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    最新描寫(xiě)樹(shù)的作文300字 描寫(xiě)樹(shù)的作文400字三年級(jí)(通用4篇)

    時(shí)間:2025-05-05 作者:儲(chǔ)xy

    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    描寫(xiě)樹(shù)的作文300字 描寫(xiě)樹(shù)的作文400字三年級(jí)篇一

    “嗖”,一陣微風(fēng)吹過(guò),又有幾片小銀杏離開(kāi)了媽媽的懷抱,朝著自己的姐妹們奔去。我撿起一片銀杏葉:“多么可愛(ài)的銀杏葉啊!就像一把小扇子。”銀杏葉呈黃綠色,聞上去會(huì)有一股沁人心脾的香味,葉柄細(xì)細(xì)的,葉脈也很模糊,但葉片卻非常的光滑,摸上去軟軟的,舒服極了!

    馬路兩旁像是鋪了一層黃色的地毯,全都是銀杏葉子,我看著那些已經(jīng)發(fā)黑的銀杏葉,想:它們一定在做夢(mèng),做著明年再與媽媽重逢的夢(mèng)吧。到了明年春天,它們就又能回到銀杏樹(shù)媽媽溫暖的懷抱里了。

    “停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。”想必大家對(duì)這句詩(shī)句都不陌生吧!那么就讓我們來(lái)看看楓葉吧!

    楓葉是秋天最有名的一種樹(shù)葉。顏色火紅火紅的,形狀就像我們的手一樣,也有五個(gè)“手指”,每個(gè)“手指”邊上都有點(diǎn)小小的鋸齒。正面光滑,反面粗糙。

    說(shuō)了這么多,你一定對(duì)秋天有所了解了吧!我愛(ài)秋天,我更愛(ài)秋天那美麗的樹(shù)葉!

    描寫(xiě)樹(shù)的作文300字 描寫(xiě)樹(shù)的作文400字三年級(jí)篇二

    夏天來(lái)了,樹(shù)上的樹(shù)葉更多了,更綠了。一只青蟲(chóng)在葉子上啄了幾個(gè)洞,猶如郵票的齒孔,還有樹(shù)葉上的幾個(gè)小洞洞,仿佛一顆顆寶石,那樣的圓。忽然下起了大雨,天空中烏云密布。樹(shù)上的葉子好象是大樹(shù)媽媽的寶寶和雨傘。一會(huì)兒,雨就停了,這是一場(chǎng)雷陣雨吧?因?yàn)槲蚁耄褐挥邢奶斓睦钻囉瓴艜?huì)下得很快。

    3那片屬于夏天的葉子

    原本還是一顆小小的種子,不知道哪一天開(kāi)始,他學(xué)會(huì)了生根發(fā)芽。——題記

    那小小的根在萌發(fā),在向下竄。拼了命般的汲取水分,他的頭在努力的向上竄,想要見(jiàn)到那個(gè)擁有美麗的藍(lán)天,碧綠的草原的世界,他受夠了黑暗的折磨,他需要光明。

    就這樣,日復(fù)一日,年復(fù)一年...

    終于在這個(gè)夏天,他破土而出,他呼吸到了這個(gè)世界的新鮮空氣,他看見(jiàn)了光的顏色:是夢(mèng)幻的,是奇妙的。可是這樣的快樂(lè)還能維持多久呢?他一想到這個(gè)問(wèn)題,心情總會(huì)不由自主的失落下來(lái)。他帶著這個(gè)問(wèn)題度過(guò)了夏天,度過(guò)了秋天...

    冬天也在他的問(wèn)題中能夠來(lái)臨,這個(gè)冬天,異常的寒冷,暴風(fēng)崔打著他,大雨垂泣著他...他實(shí)在熬不過(guò)了,他害怕了、恐懼了。是的,他離開(kāi)了這個(gè)世界。

    他忘記了,他在冬天之前還有更美好的時(shí)光,可是他卻已這沉浸那問(wèn)題之中,虛度了他這一生中最美好的時(shí)光。

    描寫(xiě)樹(shù)的作文300字 描寫(xiě)樹(shù)的作文400字三年級(jí)篇三

    它,擁有粗壯的身軀,要四、五個(gè)低年級(jí)的小同學(xué)手拉手才能把它擁抱;它,像一位長(zhǎng)者似的留著長(zhǎng)長(zhǎng)的“胡須”,但它的“胡須”卻是褐色的;它,有著一頭綠油油的“頭發(fā)”,從遠(yuǎn)處望去,就像一把綠絨大傘;它,還有結(jié)實(shí)的“肢體”,像一個(gè)勇敢的壯士。它究竟是誰(shuí)?它就是在我們學(xué)校住了幾十年的“老伯”——大榕樹(shù)爺爺。它既是一位“老伯”,又是我們的好伙伴。

    春天,春雨淅瀝瀝地下著,它用龐大的身軀為我們遮風(fēng)擋雨,默默奉獻(xiàn)卻不計(jì)報(bào)酬。

    夏天,我們熱得快喘氣時(shí),它為我們創(chuàng)造出一個(gè)涼爽的環(huán)境,自己卻承受著太陽(yáng)的灸烤,讓我們?cè)谒恼陉幭驴旎畹卣f(shuō)著笑著,高興地嬉戲著、、、、、、

    秋天,別的樹(shù)都落下枯葉,而它卻仍然堅(jiān)強(qiáng)地跟寒風(fēng)斗爭(zhēng)著,極力保持原有的姿態(tài)。

    冬天,狂風(fēng)怒吼,而它卻一動(dòng)不動(dòng),挺起胸膛筆直地站著,像一個(gè)正在站崗放哨的戰(zhàn)士,還不忘為我們擋風(fēng)呢!我們站在它下面,不時(shí)地感到絲絲的暖意。

    大榕樹(shù)爺爺,我們永遠(yuǎn)都會(huì)記住您!您為我們遮風(fēng)擋雨,承受熱烤的折磨,卻永遠(yuǎn)無(wú)怨無(wú)悔。榕樹(shù)爺爺,您像一個(gè)威武的戰(zhàn)士,我們尊敬您,永遠(yuǎn)熱愛(ài)您!

    描寫(xiě)樹(shù)的作文300字 描寫(xiě)樹(shù)的作文400字三年級(jí)篇四

    我們小區(qū)里有一顆核桃樹(shù)。

    它高大挺拔,小區(qū)里沒(méi)人知道它的來(lái)歷,但看它的高度,歲數(shù)應(yīng)該也很大了,它的樹(shù)枝盤(pán)生錯(cuò)枝,伸到了我們儲(chǔ)藏室的上方。有時(shí),還有人爬上樹(shù)去,來(lái)看是否有物品掉到儲(chǔ)藏室的上方。

    夏天,它結(jié)出了綠色的毛果子,很小但很勇敢,勇敢的存在無(wú)所遮掩,無(wú)所蔽護(hù)的暴雨之下,不放棄的一直存在唯有它一個(gè)果子的樹(shù)枝下,即使有人故意破壞,它也可以與之對(duì)抗。

    最終核桃樹(shù)會(huì)結(jié)下一個(gè)又一個(gè)巨大的果球,也只有剝開(kāi)那綠色的果皮,才會(huì)露出核桃的本色。但我們那的人都不會(huì)去摘核桃,因?yàn)橹老胍庸こ珊颂译y度是非常的大。春去冬來(lái),日月交替,核桃樹(shù)一天天的變得繁茂,我也一天天的不斷成長(zhǎng),經(jīng)常會(huì)被作業(yè)、學(xué)習(xí)等各種壓力壓得抬不起頭,我的生活也在一點(diǎn)一點(diǎn)的變化,不再有太多空閑的時(shí)間容許我浪費(fèi)。

    我在小區(qū)樓下呆呆的望著,發(fā)現(xiàn)核桃樹(shù)竟比以前茂盛了很多,我走過(guò)去,去嗅那剛剛結(jié)成的綠果,想到唯一一次去爬核桃樹(shù),而把那剛結(jié)成的綠果丟掉,還以此為樂(lè)的幼稚與可笑。我悄悄地松開(kāi)了手,我要向核桃樹(shù)一樣,越長(zhǎng)越茂盛。

    時(shí)間能改變一切,能將核桃樹(shù)變得茂盛,能將綠果變成香甜的果實(shí)。人也是一樣的,隨著時(shí)間的推移,人的思想也會(huì)不斷地成長(zhǎng)。

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    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些
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