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2024年獎勵發放說明（模板17篇）篇一
經過近半年培訓，錦繡小班周日班和周二班已結束，大部分同學都取得了不錯成績，有文章發表于《做人與處世》《演講與口才》《遼寧青年》《意林》《中國青年》《青年文摘》等報刊，在同學們成績背后，是同學們讓我感動努力和堅持，為了鼓勵同學們這種努力認真精神，特給小班里從來沒有缺過課同學每人一套20xx年《演講與口才》合訂本。
同學名單如下：
周日班：崖峰小樹吳新穎。
周二班：王秀梅陳鳳蘭劉俊榮。
同時以后在錦繡培訓中所有不缺課同學都將獲得一套20xx年《演講與口才》合訂本。
錦繡寫作。
2024年獎勵發放說明（模板17篇）篇二
根據《河池市人民政府關于印發河池市招商引資激勵辦法的通知》（河政發〔20xx〕23號）文件精神，為規范招商引資專項績效考評程序，充分發揮績效考評指揮棒的作用，提升招商引資工作水平，參照《廣西壯族自治區人民政府辦公廳關于印發廣西招商引資績效考評辦法（試行）的通知》（桂政辦發〔20xx〕70號）文件，制定本方案。
（一）承擔年度招商引資目標任務的縣（區）、市級工業園區。
（二）承擔年度實際利用外資目標任務的縣（區）。
（一）堅持實事求是，客觀準確地反映各縣（區）、各市級工業園區招商引資工作實績。
（二）堅持公開公正，做到過程公開、標準規范、結果透明。
（三）堅持定性考評與定量考評相結合，突出量化考評。
（四）堅持科學制定考評指標，避免交叉和重復考評。
成立河池市招商引資專項績效考評小組，考評小組下設辦公室，辦公室設在市投資促進局，負責考評小組的日常工作。市投資促進局、市績效辦、發展改革委、科技局、工業和信息化局、財政局、人力資源社會保障局、自然資源局、生態環境局、農業農村局、商務局、文化廣電體育和旅游局、市場監管局、統計局、林業局為成員單位，承擔招商引資專項績效考評工作。
結合自治區招商引資專項績效考評方案，因地制宜制定我市招商引資專項績效考評方案。考評內容主要涉及招商引資工作責任制等有關工作落實情況、招商引資目標任務完成情況、招商引資重大項目推進落實情況、外來投資企業投訴平臺建設及投訴意見處理情況等內容。
招商引資專項績效考評采取日常評估、單位自評、綜合考評等方式，由市招商引資專項績效考評小組辦公室組織實施。
（一）日常評估。根據考評對象年度績效計劃，制定階段性工作目標和步驟，對績效目標的完成情況實行動態管理。由市招商引資專項績效考評小組辦公室進行日常督促檢查。
（二）單位自評。考評對象按照考核內容，逐項開展自查自評，如實報告工作情況。
（三）綜合考評。市招商引資專項績效考評小組辦公室根據需要，抽調招商引資專項績效考評小組部分成員單位組成招商引資專項績效考評小組，負責對各縣（區）、各市級工業園區進行綜合考評。
（一）市招商引資專項績效考評小組辦公室根據考評情況，匯總分析，形成初步結果。
（二）市招商引資專項績效考評小組辦公室將初步結果反饋各縣（區）、各市級工業園區。各縣（區）、各市級工業園區對考評初步結果有異議的，可向市招商引資績效考評小組辦公室申請復核，由市招商引資績效考評小組辦公室具體組織復核。
（三）復核結果由市招商引資專項績效考評小組審議后，報市人民政府審定。
（四）招商引資專項績效考評結果主要運用于以下方面：
1.招商引資績效考評結果抄送市組織人事部門和績效考核部門，并以適當方式向考評對象反饋，在一定范圍內公布或通報。
2.招商引資專項績效考評實行百分制，最終得分按市績效辦評分體系折算計入年度各縣（區）、各市級工業園區績效考評分值。
3.充分利用績效考評結果，認真分析和查找招商引資工作管理中的薄弱環節，不斷改進工作，加強行政效能建設，促進管理服務水平和企業滿意度不斷提高。
4.招商引資專項績效考評結果作為年度預算安排的重要依據之一，調整和優化招商活動預算支出的方向和結構，合理配置資源，提高財政資金的使用效益和效率。
5.根據年度績效考核結果，按照《河池市人民政府關于印發河池市招商引資激勵辦法的通知》（河政發〔20xx〕23號）等有關規定給予獎勵。
6.未完成市人民政府下達的招商引資目標任務，或者有弄虛作假等情況的縣（區）、市級工業園區，應在考評結果通報后10個工作日內，提出限期整改措施，向市委、市人民政府作出書面說明，并抄送市招商引資專項績效考評小組辦公室。
（一）市招商引資專項績效考評小組各成員單位要發揮職能作用，加強對招商引資專項績效考評工作的監督。
（二）充分發揮人大代表、政協委員以及社會各界、新聞媒體的作用，強化對招商引資專項績效考評工作的監督。
（三）嚴格招商引資專項績效考評工作紀律，對績效考評工作中出現弄虛作假等行為，一經查實，嚴肅處理，并依據有關規定追究相關負責人和具體責任人員的責任。
2024年獎勵發放說明（模板17篇）篇三
為提升我校教育教學水平，改革完善學?，F行收入分配機制，充分發揮獎勵性績效工資的激勵作用，調動教職工愛崗敬業，勤奮工作，主動完成各項工作任務的積極性，特制定本方案。
1、堅持以教學為重，促進學校全面發展和短板弱項工作任務提升。
2、堅持按勞分配，重實績、重貢獻、重責任，向教學科研一線傾斜。
3、堅持權利下放，創新管理機制，建立校系二級分配體系。
獎勵性績效工資發放對象為全體在崗人員。
原獎勵性績效工資由工作效能補貼、綜合目標獎兩部分構成。本方案將“工作效能補貼”分為工作量績效、人才績效、項目績效、獎勵績效和其它績效五部分，共占獎勵性績效工資總量的90%；綜合目標獎，改為年終考核獎，占獎勵性績效工資總量的10%。
（一）工作量績效。
根據在崗人員當年完成崗位規定的工作量情況所支付的績效，每月采用預發的形式發放，年底統一核算，多退少補。
1、人員分類及相應工作量績效總量分割方法。
（1）全校享受工作量績效人員分為兩類：
第一類：教學人員：全體以課時計算工作量人員，即全體校內專任教師、實驗教師。
第二類：非教學人員：全體不以課時計算工作量人員，即全體管理人員、教輔人員、輔導員、工勤人員。
（2）工作量績效總量分割方法：
教學人員、非教學人員年工作量績效總量分割方法采用“加權平均值法”。
（3）工作量績效總量具體分割：
工作量績效年總量設為m，教學人員工作量績效年總量為m1，非教學人員工作量績效年總量為m2。
m=m1+m2，分割方法如下：
m1=（m/全體人員系數加權總值）×教學人員系數加權總值；
m2=（m/全體人員系數加權總值）×非教學人員系數加權總值。
全體人員系數加權總值：學校全體享受工作量績效人員崗位權重系數之和。
教學人員系數加權總值：學校享受工作量績效教學人員崗位權重系數之和。
非教學人員系數加權總值：學校享受工作量績效非教學人員崗位權重系數之和。
2、教學人員工作量績效。
（1）教學人員分為專任教師和實驗教師。根據教學人員資格崗位和教學、科研工作量完成情況，設立教學人員工作量績效。
（2）教學人員工作量績效采用二級分配的辦法，先預留部分資金用于教務處統一管理選修課程，再按一定比例分割到各系部，分割方法為：
各系部教學人員分割工作量績效年總量設為n，各系部實驗教師分割坐班工作量績效年總量為n1，各系部全部教師二次分割工作量績效年總量為n2。
n=n1+n2。
n1=全體人員月均工作量績效基數×各系部實驗教師系數加權總值×10個月×65%。
全體人員月均工作量績效基數=m/全體人員系數加權總值/12個月。
n2=（各系部20xx年課時總量/全校20xx年課時總量×65%+各系部教學人員系數加權總值/全校教學人員系數加權總值×35%）×（m1-預留的用于教務處統一管理選修課程的資金-全校實驗教師坐班工作量績效年總量）。
全校實驗教師坐班工作量績效年總量=各系部實驗教師分割坐班工作量績效年總量之和。
（3）各系部根據自身實際，制定本系部教學人員工作量績效分配辦法，并從中提取一定比例的工作量績效出來發揮管理杠桿作用，提高本系部教學人員的工作積極性。
（4）教學人員工作量績效由教學工作量績效和科研工作量績效兩部分組成，分別占剩余總量的85%和15%。教學工作量包括理論授課、實驗實訓和課程考核等工作量，管理和計算辦法詳見本系部教學人員工作量績效分配辦法和附件1《滄州醫學高等專科學校非課堂教學工作量計算辦法》；科研工作量指教學人員在完成教育教學和其它工作的同時，積極從事科學研究工作，計分辦法詳見附件2《滄州醫學高等?？茖W校教學人員科研工作量積分及績效折算辦法》。
（5）學校設定基本教學工作量和最高教學工作量。
低于基本教學工作量的，可以由系部安排其它工作量補足。仍不能完成的，次年扣發全部工作量績效。
超過最高教學工作量的，超出部分不再享受教學工作量績效。
根據非教學人員崗位職責和工作完成情況，設立非教學人員工作量績效。其計算方法如下：
非教學人員工作量績效=非教學人員月均工作量績效基數×崗位權重系數。
非教學人員月均工作量績效基數=m2/非教學人員系數加權總值/12個月。
（二）人才績效。
主要用于學校引進和培養的高層次人才等，包括博士學位津貼、專業帶頭人津貼、骨干教師津貼等（不能重復享受，按最高標準享受）。
（三）項目績效。
主要用于各類專項項目，包括教學改革、科研專項、優質校建設等，按照項目匹配經費和固定績效方式予以支持，詳見附件3《滄州醫學高等?？茖W校項目績效實施辦法》。
（四）獎勵績效。
主要用于教科研獎勵、技能競賽獎勵、綜合性獎勵等，詳見附件4《滄州醫學高等?？茖W校獎勵管理辦法》、附件5《滄州醫學高等專科學校教學改革與創新項目獎勵辦法》及附件6《滄州醫學高等專科學校科研成果獎勵辦法》等文件。
（五）其它績效。
主要包括責任津貼、專兼職輔導員超工作量津貼、臨床一線保留津貼、值班費等。
專兼職輔導員超工作量津貼。
專職輔導員按照1:200標準管理班級，最多不超過300人，超過200人按每生4元標準計算超工作量。
兼職輔導員（專任教師和行政管理人員擔任輔導員）擔任1個標準班（50—60人），每班按400元享受兼職輔導員津貼，少于50人的班級享受300元兼職輔導員津貼。原則上兼職輔導員帶班不超過1個。
（六）年終考核獎。
年終考核獎原則上占獎勵性績效總量的10%，因特殊需要，可按績效工資總量實際結余進行發放。年終考核獎結合年度考核結果發放，每年發放一次。
年終考核獎=年終考核獎基數×崗位權重系數。
年終考核獎基數=年終考核獎總量/全體人員系數加權總值。
1、專任教師和實驗教師工作量績效具體操作流程為：各系部按照本系部教學人員工作量績效分配辦法，每年分兩次于開學前將下學期的工作量績效（每學期分6輪核算）報人事處備案，由學校統一發放。同時，各系部需每月將實際授課情況報教務處備案，每半年將科研工作量情況報科研處備案。
2、黨政、系部管理人員、教輔人員、工勤人員工作量績效發放流程為：各處室、系部每月第一周將所屬人員上月考勤結果報人事處，人事處根據考勤情況，按程序核算工作量績效，并由學校統一發放。
3、專兼職輔導員超工作量津貼，由各系部每月（寒暑假除外）根據考核情況進行統計核定，學工部進行匯總審核，并于每月15日前送人事處備案，由學校統一發放。
4、人才績效、項目績效、獎勵績效，由有關部門按照相關文件規定審核測算，并送人事處備案，由學校統一發放。
5、年終考核獎根據年度考核結果，于次年年初發放。
1、工作量績效每年按12個月固定進行發放（教學人員工作量績效每年按12次發放，元旦之后至寒假產生的課時計入上年度）。
2、工作量績效以預發的辦法發放，年底統一核算。
3、每年未能完成基本教學工作量的，次年扣發全部工作量績效。
4、每年未能完成額定科研工作量的，當年年底按未完成比例扣發科研工作量績效。
5、本科班課時費標準，根據本系部實際情況可以適當上浮，但不能超過10%。
6、校內兼課教師課時費標準為專任教師課時費標準的1/2。
7、各專業根據學校人才培養方案，制定校外兼職教師聘任計劃，經學校人事處、教務處審批后執行。校外兼職教師任課所產生的課時費用不納入學校獎勵性績效工資總量。
8、經學校審核批準，教學人員脫產參加院企進修、訪問學者，享受本系部教學工作量績效平均數的1/2，保留科研工作量績效。
9、經學校審核批準，參加全日制脫產學歷學習的人員，自自脫產之日的次月起停發工作量績效（教學人員保留科研工作量績效）；能夠不定期回校承擔教學任務的，按校內兼課教師標準發放課時費。
10、女職工生育且符合國家政策，在產假內享受國家規定的檔案工資、生育險補貼，停發工作量績效（教學人員保留科研工作量績效）。
11、病假，15天以內，按離崗天數扣發工作量績效，超過15天者，扣發其當月全部工作量績效；事假，10天以內，按離崗天數扣發工作量績效，超過10天者，扣發半個月工作量績效，超過15天者，扣發當月全部工作量績效；婚假、喪假，超出國家規定時間的部分，按離崗天數扣發。離崗天數為自離崗當天起，按日歷連續計算。
12、教職工每曠工1天（含1天以內），扣發1個月的工作量績效；累計曠工2天，扣發3個月的工作量績效；累計曠工5天，扣發6個月的工作量績效；累計曠工10天，扣發當年全部工作量績效。
13、因各種原因被解聘的人員，自次月起停發工作量績效；被學校認定為工作失誤或嚴重失職的人員，從當月起停發工作量績效，并根據情節輕重，做出相應處理。
14、教學人員脫產參加院企進修、訪問學者，減除其不在校期間的基本教學工作量要求，額定科研工作量要求不變。
15、全日制脫產學歷學習、女職工生育等人員，減除其停發工作量績效期間應承擔的崗位任務（教學人員額定科研工作量要求不變）。
16、無論何種原因扣發工作量績效的人員，其崗位任務要求不變。
17、高層次人才（碩士研究生及以上人員）自人事關系進校之日起，享受工作量績效；新調入非高層次人才半年后享受工作量績效。
18、實行獨立核算的部門，參照學校相應崗位職級標準制訂本部門的獎勵性績效工資分配辦法，并報人事處審核備案。
2024年獎勵發放說明（模板17篇）篇四
于本月19日凌晨2點左右，保安部z在z閣巡察時發現有兩件衣服、一把鑰匙、一批重要證件以及一個錢包，其中錢包內有現金500多元。z發現后并沒有據為己有，最后做到物歸原主，此事件充份體現該名員工拾金不昧，毫無私心的精神，這種行為值得我司全體員工學習?，F公司決定給予書面通報表揚并獎勵其績效10%作為鼓勵。
特此通告。
行政人事部。
2024年獎勵發放說明（模板17篇）篇五
為進一步激發專職招商人員工作動力，強化考核，努力提高招商引資工作成效，加快推進開發區經濟發展，根據我區實際情況，現制定招商引資績效掛鉤考核獎勵實施辦法如下：
招商局全體工作人員。
招商人員拿出全年陽光工資的30%、非公務員的拿出全年獎金直接與招商引資實績掛鉤，招商費用（交通費、住宿費、招待費等）一律自理，按招商引資實績進行考核獎勵，具體按引進項目實際投資規模、土地價格、高新技術、名牌產品和知名企業等分別獎勵結算。
1、投資規模獎：按引進項目實際投入固定資產總額（廠房、設備、土地等）進行獎勵，其中內資項目獎勵比例為0.7%，外資項目獎勵比例為1%。
2、土地價格獎：以引進項目每畝土地價格為標準進行一次性獎勵，零地價獎勵標準為5000元。
3、高新技術、名牌產品、知名企業獎：凡引進項目屬省級高新技術企業的，獎勵2萬元。屬國家級高新技術企業的，獎勵5萬元；引進項目產品為省著名商標的'，獎勵1萬元。為國家馳名商標的，獎勵2萬元。引進全國同行業前10名企業的，獎勵5萬元。引進世界500強企業的，獎勵50萬元。
4、引進項目在簽約后因投資方因素6個月內不開工建設的，按項目獎勵資金總額下浮10%；9個月內不開工建設的，按項目獎勵資金總額下浮15%；1年內不開工建設的，按項目獎勵資金總額下浮20%。
5、招商局人員每月暫按陽光工資的70%發放報酬，非公務人員暫按基本工資標準發放，同時每人自籌招商啟動資金伍萬元，年終未完成考核目標任務的按比例扣罰工資、獎金。完成任務的按300%給予獎勵。
引進項目獎勵資金由區考核領導小組依據考核獎勵辦法，按實際考核結果進行結算兌付，具體結算兌付辦法如下：
1、投資規模獎勵資金：從項目開工建設之日起，每半年按項目建設形象進度考核結算兌付一次。
2、土地價格獎勵資金：項目洽談的土地價格經集體討論確認后，在繳清土地款后進行一次性結算兌付。
3、高新技術、名牌產品、知名企業獎勵資金：在項目建成投產后，憑有權部門出具的證書進行結算兌付。
4、本文自發文之日起執行。
2024年獎勵發放說明（模板17篇）篇六
xx年3月1日前正式通過試用期考核的在職員工。
以提高員工的綜合能力為導向，由直屬領導考核，堅持公平、公正、充分溝通的原則;。
1、綜合管理部：負責考核辦法的制定、通知、組織實施及考核結果的統計;。
2、各部門。
2)評估人對考核結果的完整、公正、合理性負責;間接領導對考核結果負有監督責任。
根據不同層級、職別，結合個人工作目標完成度與部門工作目標完成度進行考核，具體內容見下表：
1、不同層級、不同職別員工的評價方法表。
2、注：每年年初在績效評價前，根據當年的業務特點，對績效評價中的.關鍵指標進行調整和更新，在得到被評價者的認可后執行。
xxx。
1.被考核人的考核結果反饋由其直接主管負責，被考核人在考核表中簽名。
2.員工如對個人考核結果持異議，可在收到反饋意見信息的2個工作日內向綜合管理部郵件或書面提出績效復議要求，綜合管理部需協同評分人于5個工作日內與員工面對面溝通并得出最終考核得分，溝通內容需做書面記錄。
1、考核方案、方法等屬于公司內部信息，任何人不得外泄。
2、員工考核成績只在部門內部公示，部門間不得隨意打探或者詢問考核結果的實際運用，直接領導應對考核成績不理想的員工進行鼓勵和改進輔導。
3、考核結果及所有考核文檔全部由綜合管理部存檔備案。
2024年獎勵發放說明（模板17篇）篇七
各位同事：
年末將至，為了嘉獎和鼓勵大家在xxx年對公司做出的貢獻，同時也讓大家過個好年，公司決定年終獎按照年底雙薪發放。希望大家在xxx年更進一層，把工作當成自己的一份事業去做，帶著最大的激情和熱情同公司攜手共進迎接新的一年， 新的挑戰！
一、獎金發放范圍
所有轉正員工和有特殊貢獻或者工作出色的員工。
二、獎金發放原則
1．如工作不滿一年的，根據實際工作天數按照比例享受年終獎獎金。 一個月工資/365 x xxx年入職至今的天數。
2。 另外，對公司做出卓著貢獻的員工還將有額外的獎勵。
特別說明：由于公司春節已經提前四天放假，申請提前放假回家的同事將不享受年終獎金，并且安排工作任務的同事需要在家中辦公完成任務。
祝大家新春愉快， 闔家歡樂！ 也祝福公司的明天越來越好！
行政部 xxx/2/4
2024年獎勵發放說明（模板17篇）篇八
按照有關績效工資發放的文件精神，結合我校的工作實際，廣泛采納全校教職員工的意見，現制定實驗小學獎勵性績效工資（績效工資的30%部分）發放辦法：
1、六個年級的級長、少先隊總輔導員、電教部部長、青聯主席、安全保衛部部長、黨支部委員每人每月170元；大隊輔導員、青聯副主席、組長每人每月150元（此數值的參考坐標是副班主任費為每月144.8元）。以上崗位人員的獎勵性績效工資從我校30%的獎勵性績效工資總量中列發。
2、電教、教務人員每人每月100元假日管理費，體育教師每人每月訓練管理費100元（論貢獻大小組內重新分配）。
3、按照文件規定并參考其他學校的實施辦法，我校四位領導的獎勵性績效工資按照烏魯木齊地區各校的最低值確定：
校長按教師平均值的2.6倍發放；
副校長按教師平均值的'2.3倍發放；
主任按教師平均值的2.1倍發放；
副主任按教師平均值的1.9倍發放；
按照文件規定，以上獎勵性績效工資應從我校30%的獎勵性績效工資總量中列發。
以上崗位人員的獎勵性績效工資發放不得多崗多頭發放，發放時就高不就低。以上獎勵性績效工資的發放不影響下列教職員工考核量化的獎勵性工資發放（校領導不拿量化分值所得獎勵性績效工資）。
教職員工獎勵性績效工資的發放按年終教職員工考核量化的成績發放。用我校獎勵性績效工資總量減去管理層獎勵性績效工資后的數字與我校教職員工量化總分相除，算出量化分每分的錢數，再用教職員工個人的量化分與這個數相乘既可得出教職員工個人的獎勵性績效工資數值。
附：實驗小學教職員工考核指標體系及評分辦法。
按照上級的相關文件并結合學校實際，我校實施副班主任制度已經多年了，副班主任已成為班級管理的必要力量。正副班主任制度的實施對落實我校的辦學理念、提升我校的辦學水平起到了積極的促進作用?？紤]到小學班主任的配置不同于中學，考慮到我校的班級管理為正副班主任共同管理，我校決定對班主任津貼實施二次分配（每月發放）：正班主任分配60%的班主任津貼，副班主任分配40%的班主任津貼。
為了進一步激勵教職員工的積極性，經學校教代會廣泛征求教職員工意見，大家一致認同：教職員員工平時因病因事請假的，70%的扣減實行每月結清的方式，因考勤應扣除的績效工資將從70%的基礎性績效工資當月扣減，扣除下來的數額當月發放給相應代課人員。年終計算30%獎勵性績效時按量化考核表“教學工作量及教學效果”標準予以核算。
附：實驗小學考勤獎懲細則。
績效工資的發放關系到我校教職員工的切身利益。我校從xxxx年初開始就將此問題提交教職員工討論，并多次開教代會進行研究。以上方案就是在大家討論的基礎上形成的，并經我校教代會審議通過，再報教育學院組織人事部審核批準實施！
2024年獎勵發放說明（模板17篇）篇九
為做好委廳機關和直屬事業單位20xx年度目標績效管理獎發放工作，現將《xx省教育廳20xx年度目標績效管理獎金分配方案》印發給你們，并就有關方案事項通知如下：
一、各處室、單位要將分配方案的內容傳達到全體干部職工，并按方案規定的檔次和標準發放目標績效管理獎。
二、獎勵資金來源。按照省財政廳關于財政資金補助的有關政策，分以下三種情況：
1、機關公務員和全額撥款事業單位工作人員（含離退休）獎金全部由省財政廳補助。
2、差額撥款事業單位在職人員獎金由省財政廳補助60％，其余部分由各單位自籌解決。其中，人均績效工資水平超過43400元（33500＋9900）的單位，省財政廳不再給予補助，所發獎金全部由單位自籌解決。差額撥款事業單位的離退休人員生活補助（9000元/人）由省財政廳全額補助。
3、自收自支事業單位所需在職人員獎金和離退休人員生活補助全部由單位自籌解決。
三、組織要求。差額和自收自支事業單位要根據獎勵資金來源方式，統籌準備所需獎金，確保國慶節前按分配方案規定的獎金檔次和標準發放到位。發放中遇到問題請與廳目標績效管理辦公室及時反饋。各單位發放情況請于10月8日報廳目標績效管理辦公室。
2024年獎勵發放說明（模板17篇）篇十
xxx：
我們為加強公司人員的'招聘效果，滿足生產需要，經公司決定凡老員工推薦新員工入廠，并將新員工穩定下來的，有以下職位公司將給予發放推薦獎金：
1.女普工，推薦獎金100元;(生產男普工不發推薦獎金);。
2.一級技術人員，推薦獎金50元;。
3.二級以上技術人員，推薦獎金100元;。
本通知從即日起開始生效，有效期至20xx年10月31日。
公司：
時間：
2024年獎勵發放說明（模板17篇）篇十一
為做好學校獎勵性績效工資發放工作，充分發揮其激勵作用，促進學校事業又好又快發展，根據上級規定精神并結合學校實際，特制定本方案。
1、堅持“多勞多得、不勞不得，優績優酬、重崗重酬”原則。
2、堅持“向教學一線、骨干教師、關鍵崗位傾斜”的原則。
3、堅持“公平、公正、公開”的原則。
4、堅持“科學、規范、簡便”的原則。
我校事業編制內的在編在職教職工。
根據上級要求，此次獎勵性績效工資的調整主要體現工作量和實際貢獻等因素。根據學校實際情況，具體項目為：
1、課時津貼：根據教學人員的專業技術職務、實際授課時數和承擔崗位工作等為主要依據計發課時津貼。學校課時安排應以學期教學考核成績優良者優先。20xx年9月1日起，教干不超過4節課/周，兼職人員不超過8節課/周，超出部分不記入工作量。課時津貼具體標準為：
2、班主任津貼：學校鼓勵課時量不足的老師擔任班主任。教干原則上不擔任班主任。20xx年9月1日起，班主任由系部會同學工處、教務處聯合考察推薦，報校長室考核任命，無教學任務的教干須經校長批準后方可兼任班主任。依據學校班主任考核辦法分類發放班主任津貼。
3、兼職津貼：指在各部門兼職的工作人員和各系部教研室主任、后勤服務中心主任，以崗位為主要依據計發津貼。
4、教輔、工勤崗位津貼：根據上級文件精神，依據學校教輔、工勤崗位考核辦法分類發放，標準見表四。
5、管理崗目標任務津貼：根據上級有關文件精神，校長目標任務津貼以不超過教職工獎勵性績效工資平均數的1.5倍確定，教干以完成崗位目標任務為主要依據考核發放目標任務津貼。
6、教案津貼：每篇教案按6元標準計發津貼（舊教案與字數在500字以內的教案不計入），由教務處審核。
7、輔導教師津貼：指導學生參加校內外大型文體活動及比賽、指導社團或興趣小組活動一次（不少于1小時）折合為1標準課時20元；開一次講座折合為5標準課時；校內組織的學科競賽、專轉本輔導、活動評委及裁判以及其它指令性工作，視實際工作量大小折算成標準課時。
8、教研活動津貼：根據學校教育教學實際，每周由系部組織開展學科教研活動，每次教研活動按20元標準計發教研津貼。
9、考勤獎勵津貼：指執行學?？记谥贫龋磿r上、下班，在有效工作日內發放5元/天考勤津貼。
10、教育教學成果獎勵津貼：教師在教育教學研究、專業建設、課程建設、專業發展等方面取得一定成果的，發放獎勵津貼。
11、科研津貼：全體教學人員要積極參加課題研究，每年應在省級以上刊物發表1篇以上論文。在部屬重點高校學報、國家級雜志、核心期刊上公開發表的論文，每千字符資助300元；在普通高校學報或一般省部級期刊雜志上公開發表論文，每千字符資助200元。教師未完成年度科研任務的，扣除其年度獎勵性績效工資500元。
12、科研津貼：全體教學人員要積極參加課題研究，每年應在省級以上刊物發表1篇以上論文。在部屬重點高校學報、國家級雜志、核心期刊上公開發表的論文，每千字符資助300元；在普通高校學報或一般省部級期刊雜志上公開發表論文，每千字符資助200元。教師未完成年度科研任務的，扣除其年度獎勵性績效工資500元。
13、特級教師、名教師、市學科帶頭人、市雙師型骨干教師及校級學科帶頭人等書報費。對于在任期內并完成一定教學任務的教師，根據每年考核結果，稱職的每月享受相應標準書報費，不稱職的不享受，不上課的不享受（考核由教務處等部門分工負責）。
(1)上述人員完成相關工作并考核合格后，按規定標準發放津貼。
(2)凡由學校發放的各類津貼，按“就高、不重復”原則發放；上級部門已發放的，學校不再配發，不足的學校補齊。
13、年終考核津貼。根據學校年終考核結果，對年度考核取得一、二等獎的教職工，每人按20xx元、1900元標準計發年終考核津貼。
獎勵性績效工資實行按月考核、公示后發放。
1、教師課時津貼：由各系統計，教務處把關，按月匯總公示后，交組織人事處審核。
2、班主任津貼：由學工處把關，按月考核公示后，交組織人事處審核。
3、兼職人員、教輔及工勤人員獎勵津貼：兼職人員由辦公室牽頭，各部門考核；教輔及工勤人員由教務處、學工處、后勤處等部門按月考核公示后，交組織人事處審核。
4、中層干部考核由分管校長負責；副校長考核由組織人事處根據其分管工作完成情況進行統計，報校長審核；校長考核由分管人事工作的副校長負責。
5、教育教學成果獎勵津貼：由教務處根據《教育教學成果獎勵辦法》按學期統計、考核、公示后，交組織人事處審核。
6、組織人事處負責審核、匯總、造表，報主管領導審批并公示后，由財務處統一進入工資卡發放。
1、對年度績效考核優秀、合格等第人員發放獎勵性績效工資，基本合格減半發放，不合格不發放。
2、婚假、產假、喪假的人員不享受假期間的獎勵性績效工資。工傷假人員享受對應崗位的人均獎勵性績效工資；常年病假的人員，不享受獎勵性績效工資，由學校每年給予慰問。
3、因違紀造成不良后果的，視情節輕重，除給予紀律處分外，停發部分或全部獎勵性績效工資，要求其轉崗直至解聘。
4、在職攻讀學位、外出進修、借調等人員，其績效工資的發放按照相關政策規定執行。
5、違反《教職工考勤制度》的，按相應條款處理。
6、工作中因不負責任出現事故者，視其情節輕重，扣發獎勵性績效工資。
7、各部門要從有利于提高管理效率、管理水平和服務質量的角度出發，加強管理，嚴格考核，制定科學合理的考核辦法。通過績效工資改革，充分調動廣大教職工的工作積極性。
1、根據學校實際，教師周滿課時標準為：12課時/周；男教師滿55周歲，女教師滿50周歲，周滿課時按2/3標準執行。
2、音樂、體育、計算機等無書面作業批改的課程每節課為1課時；語文、數學、外語等每節課按1.1課時計；政、史、地、理、化、生、教心、口語、美術、語基、語音等按1.05課時計。
3、學生外出（見）實習期間，由學校安排的跟班（見）實習指導教師每天為3個標準課時，原班主任津貼減半執行。
4、每位教師原則上在一個系內擔任一個班級班主任。擔任兩個班級班主任工作的，需經校長室研究批準，班主任津貼按一個班主任津貼加400元標準發放。
5、上合班課的：2合班按1.3計，3合班按1.5計，4合班及以上的按1.6計。
6、需扣發、停發或補發、調整獎勵性績效工資的事項和人員，由校長室研究決定。
7、本方案經教職工代表會議通過后實施。
2024年獎勵發放說明（模板17篇）篇十二
各位同事：
年末將至，為了嘉獎和鼓勵大家在xxx年對公司做出的貢獻，同時也讓大家過個好年，公司決定年終獎按照年底雙薪發放。希望大家在xxx年更進一層，把工作當成自己的一份事業去做，帶著最大的激情和熱情同公司攜手共進迎接新的一年，新的挑戰！
所有轉正員工和有特殊貢獻或者工作出色的員工。
1、如工作不滿一年的，根據實際工作天數按照比例享受年終獎獎金。一個月工資/365xxxx年入職至今的天數。
2、另外，對公司做出卓著貢獻的員工還將有額外的'獎勵。
特別說明：由于公司春節已經提前四天放假，申請提前放假回家的同事將不享受年終獎金，并且安排工作任務的同事需要在家中辦公完成任務。
祝大家新春愉快，闔家歡樂！也祝福公司的明天越來越好！
2024年獎勵發放說明（模板17篇）篇十三
各位同事：
年末將至，為了嘉獎和鼓勵大家在20xx年對公司做出的貢獻，同時也讓大家過個好年，公司決定年終獎按照年底雙薪發放。希望大家在20xx年更進一層，把工作當成自己的一份事業去做，帶著最大的激情和熱情同公司攜手共進迎接新的一年，新的挑戰！
所有轉正員工和有特殊貢獻或者工作出色的員工。
1、如工作不滿一年的，根據實際工作天數按照比例享受年終獎獎金。一個月工資/365x20xx年入職至今的天數。
2、另外，對公司做出卓著貢獻的員工還將有額外的獎勵。
特別說明：由于公司春節已經提前四天放假，申請提前放假回家的同事將不享受年終獎金，并且安排工作任務的同事需要在家中辦公完成任務。
祝大家新春愉快，闔家歡樂！也祝福公司的明天越來越好！
行政部xxx/2/4。
2024年獎勵發放說明（模板17篇）篇十四
經過近半年的培訓，錦繡小班周日班和周二班已結束，大部分同學都取得了不錯的'成績，有文章發表于《做人與處世》《演講與口才》《遼寧青年》《意林》《中國青年》《青年文摘》等報刊，在同學們成績的背后，同學們讓我感動的努力和堅持，為了鼓勵同學們這種努力認真的精神，特給小班里從來沒有缺過課的同學每人一套20xx年《演講與口才》合訂本。
同學名單如下：
周日班：崖峰小樹吳新穎。
周二班：王秀梅陳鳳蘭劉俊榮。
同時以后在錦繡培訓中所有不缺課的同學都將獲得一套20xx年《演講與口才》合訂本。
**。
2024年獎勵發放說明（模板17篇）篇十五
尊敬的家長：
你們好！一場瑞雪鋪蓋了整個村莊，在這個農閑的季節里，您卸下了一年的疲憊與辛勞，此時在您的心里一定最惦記著自己孩子的在校成長情況。今天很高興把您孩子的第二次月考的成績通知給您。您的孩子于xx年11月27日參加了全縣的第二次大型考試，取得了分，名列班級名，全校名，全縣名。
從全縣排名情況來看，您的孩子照比第一次月考前進（后退）了名。現請麻煩您對照他第一次月考后我們共同為他制定的目標以及獎懲方案，如果您的孩子實現了他的目標，您應該兌現自己當初對孩子的承諾，這是對您孩子最好的獎賞和鼓勵。但有競爭就會有失敗，也許您的孩子由于一時的疏忽或懈怠，而沒有實現自己的目標，我希望您也能按照當初的承諾履行對其的責罰，以警戒他要做一個負責任的人。但如果您的孩子在這次月考中雖然沒有實現自己的目標，但他的名次有了進步，我建議您也應該給予適當的獎勵，因為我們知道每前進一名，都意味著他為此而努力付出著，他同樣是令人敬佩的。再次感謝家長對我們工作的支持和配合。希望您能利用休息時間和自己的孩子談一談，幫助他總結經驗，鼓勵他樹立信心，為他在以后的道路中順利成長打下良好的心理基礎。
同時經過與您孩子的認真分析、協商，我們為您孩子的下一次月考（xx年1月9日）制定了如下目標：
1、班級目標：
2、年部目標：
3、全縣目標：
您預定的獎品是：
您預定的懲罰是：
（以上獎勵或懲罰希望家長同志能認真負責的填寫，并保證一定要實施，在孩子面前做一個言而有信的人！）
讓我們為了您的孩子，也是我們的孩子，而共同努力吧！我們一起期待他的進步，我們相信您的孩子一定不會讓我們失望。加油！
xxx
20xx年月日
2024年獎勵發放說明（模板17篇）篇十六
各單位、各部門：
根據院黨政聯席會議精神，現將本學期期末和暑假期間的工作安排通知如下：
（一）學生：非畢業班學生6月29日（周日）全部考試結束后即可離校。參加暑期“三下鄉”社會實踐的學生放假及住宿的具體安排另行通知。8月31日全體學生返校報到，辦理繳費、注冊手續，9月1日正式上課。
（二）教職工：7月3日起放假，8月30日上班。
（三）各科研所（中心、室）：7月14日至8月15日放假，7月14日之前和8月15日之后正常上班。
（四）中層干部：7月6日起放假，8月29日上班。8月25日-8月26日舉辦中層干部培訓研討班，具體安排另行通知。
（五）企業單位：暑期安排按企業管理辦法執行。
（一）各單位要認真做好學期結束相關工作和暑期值班安排，于7月2日下班前將暑期值班表書面報送至院長辦公室并將電子文本發送至xx院辦郵箱。
（二）嚴格常規管理，認真組織好復習考試及學生文明離校工作，加強對師生員工的暑期安全教育。
（三）做好衛生安全工作。院有關部門將于7月3日上午進行全院安全衛生大檢查。
（一）認真做好暑期有關工作
1.有序做好招生工作。按照省教育廳的要求和部署，依照程序、保質保量地做好各類各批次學生的錄取工作。
2.認真組織暑期教學工作。教務處（函授處）和各教學單位要安排好各類函授班、短訓班學員的食宿、教學及考核。后勤管理處要做好水、電、飲食衛生等方面的保障，確保正常的教學秩序。
3.認真做好暑期教育行政干部和教師培訓工作。組織好有關縣市校長、班主任高級研修培訓，以及“名師專家送培”和有關省區支教活動。
4.有效推進教科研系列相關工作。科研所（中心）要抓緊做好有關會議籌備和課題研究；教研室要認真做好有關教材資源的開發、修訂和部分學科教師的培訓活動。
（二）增強責任意識，認真做好維護學校穩定工作，及早消除各種隱患，營造安定、和諧的校園氛圍。各部門要高度重視、切實抓好衛生防疫和安全保衛工作。飲食管理服務中心要加強食品衛生監督，嚴防食物中毒。保衛處要加強對校園安全重點部位的巡邏監控，加強防范，提高警惕，發現可疑情況及時上報。加強值班，遇有重大情況及時上報。各院系、學生工作處和團委要主動關心留校學生的假期生活，引導學生過一個充實、有意義的暑假。
（三）暑假期間院設總值班室，負責處理全院日常事務?？傊蛋嗍以O在院長辦公室，具體值班時間及安排見附表。各單位要安排好相應的值班工作。假期離寧出差、休假和探親的中層干部，必須向分管院領導請假，同時到總值班室辦理請假手續，并在返寧后及時銷假。組團外出旅游、考察的單位，事前必須向分管院領導書面報告并由院長辦公室匯總，經同意后方可實施。
2024年獎勵發放說明（模板17篇）篇十七
經過近半年的培訓，錦繡小班周日班和周二班已結束，大部分同學都取得了不錯的成績，有文章發表于《做人與處世》《演講與口才》《遼寧青年》《意林》《中國青年》《青年文摘》等報刊，在同學們成績的背后，同學們讓我感動的努力和堅持，為了鼓勵同學們這種努力認真的精神，特給小班里從來沒有缺過課的同學每人一套20xx年《演講與口才》合訂本。
同學名單如下：
周日班：崖峰小樹吳新穎。
周二班：王秀梅陳鳳蘭劉俊榮。
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