大學生教育工作者的年度個人總結（匯總17篇）

我認為個人總結是一個重要的工具，可以幫助我們更好地規劃未來的發展方向。下面是一些優秀的個人總結范文，可以幫助你更好地了解如何進行寫作和總結。

大學生教育工作者的年度個人總結（匯總17篇）篇一

我叫xx，xx縣柴溝堡鎮人，現年24歲，黨員，畢業于張家口教育學院宣化分校。xx年9月任柴溝堡一中教師，2012年3月任xx縣xx村支部副書記。

現將任職以來主要工作總結如下：

做為一名畢業不久的大學生，要做好農村工作，必須掌握有關“三農”政策，保證自己的工作在法制的軌道上沿著正確的方向邁進。為此，我利用業余時間學習了“三個代表”重要思想、重要精神，科學發展觀主要內容，以及《村民委員會組織法》、《土地法》、《森林法》等有關農村工作的法律、法規，并嚴格按照相關制度，制定相關措施，努力改進和提高自身素質，使自己開展工作有法可依，不斷提升自己做農村工作的政策水平。

初到一個新單位，必須盡快了解掌握新單位全面而真實的情況，才能夠得心應手的干好工作。為此，任職后，我主動與鎮黨委有關領導、鎮機關廣大干部群眾以及村“兩委”班子成員和黨員群眾接觸，了解情況、溝通思想，深入村戶進行走訪座談，調查了解詳細情況。通過調查了解，我初步掌握了xx村的基本情況。一年來，我針對村級經濟現狀問題，經常與黨員群眾接觸，虛心傾聽他們對發展經濟、繁榮農村、富裕農民的意見，特別注重了解群眾反映強烈的急需解決的熱點、焦點問題，從而使自己對xx村整體情況，有了更全面的了解，為開展各項工作奠定了比較堅實的基礎。

為村謀發展、為民辦實事，是我任村官的宗旨，也是各項工作的出發點和落腳點。為此，2012年任職以來，我在調查研究的基礎上，和村“兩委”成員及村民代表一起，合理制定了以“優化種植業、壯大畜牧業、開創物流業”為發展思路的三年經濟發展規劃，并詳細謀劃了2012年重點工作即：大力推進優良品種的示范種養、改造飲水工程、擴大養殖規模。一年來，我多次與村書記爭跑項目，首先引進優質“張雜3號、6號” 谷子，在我村種植400多畝。去年畝產谷子12012年久失修，導致供水不足，造成全村人畜飲水困難。為此，我與“兩委”成員共同爭取市政府研究室幫扶資金14萬元，對人畜飲水工程進行了改造，從而解決了全村及鎮區3000多人的飲水困難問題。同時，我也注重群眾來訪工作。去年4月初，xx80多歲的廖庭花老人找到我反映她一畝多承包地在鐵路建筑單位施工時，被土石部分掩埋，多次找建筑單位未果。我落實情況以后，向村書記進行了匯報，并積極和建筑單位交涉，為其爭取到兩千多元補償金，及時有效地解決了這一信訪問題;去年5月份我積極和村“兩委”班子成員爭取電力局和市政府研究室幫扶，為“兩室”添置了價值3萬元的辦公設備，促進了陣地功能的充分發揮。同時，在四川發生重大地震災害時，我全面發動黨員干部和村民為災區捐款1500元;積極發動全體黨員干部，搞好“迎奧運、保平安、促發展、辦實事”活動。一是利用廣播加強對奧運會的宣傳，使每個村民都能認識奧運，了解奧運。二是組建“迎、保、促、辦”辦公室，在下鄉工作隊的指導下，健全“迎、保、促、辦”工作檔案。三是，招聘了奧運志愿者，制定了志愿者工作守則。四是組建村巡邏隊，在村口設卡，對外來人口和流動人口進行了深入細致的排查，并登記造冊。為奧運會的順利開展保駕護航;在汛期前，與鎮、村干部一道，對xx村的主要街道橋下的淤泥進行了清理，清理淤泥達150多方子，保證汛期安全;發揮自身各種優勢，全身心投入到工作中，成為第八屆村委會選舉工作的好助手。為使第八屆村委會換屆選舉工作的有序進行，一是發揮年齡優勢，做換屆選舉的選民調研員。在選舉前期我深入一線 ，熱情地對我村選民進行調查、登記，了解民意，掌握了第一手資料，排查出了不穩定因素，為提名候選人階段做出了充分細致的準備工作。二是發揮知識優勢，做換屆選舉政策的宣傳員。廣泛深入宣傳村委會換屆選舉流程、意義、政策，為換屆選舉工作營造良好的氛圍。并通過正反對比舉例子等方式，使群眾認識到選出一個好的與選出一個壞的村委會班子對全村的發展所帶來的巨大差距，促使群眾出于公心，認真投出自己神圣的一票。三是發揮技能優勢，做換屆選舉政策的科技員和指導員。充分發揮自身電腦操作比較熟練等方面的特長，制作了各種換屆選舉所需報表、文件以及各種數據錄入，立案建檔，并深刻領會換屆選舉中各項法律、法規和政策的精神實質，掌握選舉工作的規范操作程序。還通過廣播、走訪等形式做好宣傳工作，使選民能夠深刻的認識到自己在選舉中擁有知情權、監督權和參與權。四是溝通民意，做好村、鎮黨委換屆選舉工作的聯絡員。積極參與換屆工作，切實了解村民的意見和看法，為村里換屆提供扎實的資料。在細致調查的基礎上，通過觀察了解村干部、村民對本次選舉工作的思想動態，對換屆選舉的意見、建議和想法，及時向鎮黨委、鎮政府反饋各類信息，為換屆選舉提供決策依據。

大學生教育工作者的年度個人總結（匯總17篇）篇二

今年是我進入大學的第三年。兩年來，在各級領導和同學們的關心、幫忙下，透過自身不斷努力，各方面均取得必須的提高?，F總結如下：

思想政治學習方面。始終持續與黨中央高度一致，用心參加學院及班上組織的思想政治學習活動，不斷提高自身的政治素質。堅決擁護獨立自主原則及“一國兩制”的方針，反對任何形式的霸權和分裂主義。政治上要求提高，積極向黨組織靠攏。不滿足于黨校內入黨積極分子培訓所獲得的黨的基本知識，在工作、學習和生活中增強自身的黨性原則，按照新黨章規定的黨員標準來要求自我，虛心向身邊的黨員學習，并結合國內國際政治生活的__事。

工作作風方面。在學生會的工作中，我始終以廣__同學的共同利益為最基本的出發點，要代表最廣__人民的根本利益。所以，處處從同學們的需要出發，為同學們服好務。兩年來，自我也嚴格遵守學校制定的各項工作制度，用心參加學校組織的各項活動，虛心向有經驗的同學請教工作上的問題，學習他們的先進經驗和知識。敢于吃苦、善于鉆研，能按規定的時光與程序辦事，較好地完成領導交辦的工作。同時用心主動配合其他部門工作的開展，不斷提高工作效能。

知識學習方面。學習刻苦，態度認真，只是在學習方法和潛力上有些欠缺，在今后的學習中需要改善。作為21世紀的接班人，新世紀在悄悄降臨之際也給我們帶來了新的要求，經濟日新月異，科技翻天覆地，所以更多、更快、更廣的吸收新知識即成了放在我們面前務必解決的一個問題，我透過這兩年的大學學習，對于專業方向、節奏、程度、難易度等等，也有所了解，投入了不少時光再學習上，每次考試也發揮的能夠。在大學的后兩年中，對學習任務有了更高的要求，在這樣的關鍵時刻，我會加倍努力學習，把更好的成績帶進__四。所以，如果說這是對我的壓力，到不如說是對我的考驗，我必須會全力以赴。

總之，過去的兩年，是不斷學習、不斷充實的兩年，是用心探索、逐步成熟的兩年。由于參加黨校的時光不長，政治思想覺悟還有待提高;對大學學習的規律仍需進一步適應，方法也尚需改善;在學生會的工作中，也要彌補不足，盡最__的努力為同學們服務。新的一年里，我必須認真要向黨員同學學習，戒驕戒躁、勤勉敬業，在平凡的工作和學習中取得更__的成績。

大學生教育工作者的年度個人總結（匯總17篇）篇三

一、在學習上。

學習是學生的基本，我明白一個受社會肯定的優秀大學生，除了有個性有特長外，最起碼的就是要有知識文化的功底，所以，我至始至終都把學習擺在第一位這個學期開的課不多，正因為這樣，僅有珍惜每一節文化課，堅決不遲到不早退不曠課，才對得住自我的大學生涯!

在做作業上，我每次都是自我的作業就自我做，不抄襲不作弊，同時我還堅持每個月分別寫一篇英語和漢語作文，期望以此能夠提高自我的寫作潛力。在課余時光，我還充分利用學校的圖書館資源，抓緊時光閱讀各方面的書本知識，以求提高自我的知識面，拓寬自我思考問題的角度，從而多方面的思考問題，避免片面看問題，養成不好的思考習慣。還有要說的一點就是選修課，這個學期我選修了綜合會計和數據庫的應用，前一門課程屬于經濟方面的資料，透過綜合會計，我了解了一個公司記賬的最基本的方法，對我了解和認識不一樣公司的經濟實力奠定了基礎。我想這對我以后出來工作是有必須幫忙的，畢竟在現代這個社會，掌握必須的經濟知識是很必要的，會計對于各個行業都是有用的。即使我以后不從事這個行業，我相信我都能夠從那里得到必須的啟發。其次就是數據庫，這次的學習也是我比較早的了解了數據庫的不一樣凡響，也更激起了我對計算機的興趣!畢竟此刻社會計算機遍及各個領域，學習計算機對我將來的工作用處也是很大的。在學習上，我認為還有一樣東西是十分重要的，那就是學習態度!我以前對學習的態度不是很端正，常常都是“得過且過”，可是此刻好多了，我開始養成一種謙虛、勤問的學習態度。學習上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂!孔夫子說過“三人行，必有我師”，我想道理就在那里。不懂就要問———這對我以后的學習也是有很大幫忙的!

二、在生活上。

我基本上都能夠和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自我的事情自我做，構成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大群眾，八個人生活在同一個空間里面，可是各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，僅有這樣才能和平相處，為我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。大學就相當于一個小型的社會，作為一個步入社會的緩沖，我們能夠從中學到好多的東西。大學里時光比高中充足多了，這樣能夠利用剩余時光在外面打工，尤其是五一，十一，我透過打工也明白了許多工作中的細節和與老板、同事間的處事的細節。最重要的是透過打工，我認識到了在與陌生人相處時，平等是第一位的，在與人交往中要將一些身份、地位去除———這樣既有利于交往，又是尊重別人。

大學生教育工作者的年度個人總結（匯總17篇）篇四

回顧大學一學年，通過良師的教導和自身的刻苦學習，我已初步掌握如何運用英語知識進行一般商務活動，也養成了認真對待學習和工作的'好習慣!

在思想品德上，本人有良好道德修養，并有堅定的政治方向。我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護共產黨領導和社會主義制度，遵紀守法，愛護公共財產，團結同學，樂于助人。并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國主義活動。

在學習上，我圓滿地完成本專業課程。并具備了較強的英語聽讀寫能力。對office辦公和其它流行能熟練操作，并在因特網上開辟了自己個人空間。平時我還涉獵了大量文學、心理、營銷等課外知識。相信在以后理論與實際結合當中，能有更大提高!在生活上，我崇尚質樸的生活，并養成良好的生活習慣和正派的作風。此外，對時間觀念性十分重視。由于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰。

在工作上，我通過加入院學通社與合唱團，不但鍛煉自己的組織交際能力，還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力。更加認真負責對待團隊的任務，并以此為榮!

作為積極樂觀新時代青年，我不會因為自己的大專文憑而失去自信，反而我會更加迫切要求自己充實充實再充實。完善自我，實現未來目標。且我相信：用心一定能贏得精彩!

大學生教育工作者的年度個人總結（匯總17篇）篇五

時間飛逝，轉眼間一年的村官工作已接近尾聲，一年來我始終嚴格要求自己，努力完成好各項工作，切實為民辦實事，辦好事。用自己所學的知識，服務農民；用自己所學的技術，服務農業；用自己的青春才華，服務農村。為了更好地做好今后的工作，積極努力爭做一名合格而優秀的大學生村官，在此總結經驗、吸取教訓現小結如下：

由于農村的工作環境相對而言比較艱苦和復雜，所接觸到的人群和工作都是最最基層的，所以要想做好這項工作，首先得端正自己的思想態度，盡快使自己融入到“村官”這一角色，克服各種困難，做好本分，切實為農民群眾辦好每一件實事。

1、堅持不懈、認真抓好計劃生育這項長期工作

由于村民對于計劃生育的一些基本知識的認知不夠，所以農村的計劃生育工作相對而言要遠大于城鎮。所以，在根據本村的計劃生育實際情況之下，通過村委會的宣傳欄、村兩委全體干部和各村民小組長的宣講、各種有關計生常識資料的派發等多種、有效的宣傳方式宣傳計劃生育知識，嚴把思想關。另外提倡村民晚婚晚育，少生優生，同時加大社會撫養費征收力度，利用法律的強制性和權威性給予計劃生育這項工作強有力的保障。

2、盡心盡力，努力做好林權制度改革工作

長瀝村委林地總面積約為2300多畝，且主要山地較為靠近平深高速公路，并有部分山地面積與鄰村李坑村委交界，所以爭議地的情況比較復雜，為了做好這次林改工作，積極宣傳動員、召開兩委以及群眾代表大會成立林權制度改革領導小組、制定通過實施方案、勘界、填寫申請表、建立申請臺長、繪制勘界表、簽訂合同、階段小結、林權總結到把所有資料、文件整理歸檔到最后的林權制度改革現場會的順利召開，每一步、每一個細節我們都認真細致，本著高度負責的態度完成每一個步驟，盡心盡力做好這項工作。

3、認真配合好全國第六次人口普查，完善各項數據統計

十年一次的全國人口普查工作，正巧在自己剛上任村官的第一年中來到，雖然這項工作是比較艱巨和持久的，但是能夠投身于這項大事之中卻能讓我學到更多的東西，更好地鍛煉自己。此次人普工作相對前幾次更為復雜和繁瑣，由于自己前期工作做的不夠好，直接影響了后面的工作進度。所以從這次人普工作中讓自己學會了要善于做好計劃，學會組織、協調和控制，尤其系執行能力這方面比較欠缺，在以后的工作中需注意改善。

回顧過去，我所做的工作既取得一些成績，同時也存在許多的不足，一是執行能力還不夠，不能充分發揮自己在村中的作用，主要表現在某些想法是好的，但是做起來卻感到心有余而力不足；還有就出缺乏創新的精神，領導布置什么就做什么，沒有自己創造性的建議和工作方法，因此工作就顯的比較被動。希望在以后的工作中能夠不斷地發揮自己的長處，同時也能彌補自己的短處，從而更好地服務于農村。

大學生教育工作者的年度個人總結（匯總17篇）篇六

大學生教育工作者的年度個人總結（匯總17篇）篇七

頂崗實習即將完畢，這代表著我們為期將近五個月的老師生涯也即將完畢。對于我們大學生來說，這次實習時機是非常珍貴的，因此我也非常珍惜這次時機，好好的鍛煉自己的老師職業技能，為將來從業打好根底、積累經歷。

在實習期間，我盡量抓住時機，從各方面鍛煉自己，讓自己從多方面成長，以更加適應將來的正式工作。在實習學校，我們和正式職工一樣上下班，備講課。在各個方面都以一個正式職工來要求自己，讓自己在最短的時間內得到的成長。

思想政治方面，在定頂實習之前，我就已經做好了當一名老師的準備，首先是兩年半時間的大學學習，積累了足夠的知識，再次是從心理上已經準備好了做一名老師，融入一個班級、一個教研室、一個學校。在到達實習點之前，李xx老師給我們開了兩次會，兩次會的內容也是為我們以后的角色轉換指明了道路，八大心態“融入、學習、改變、包容、堅持、感恩、謙卑、樂觀”是我們走向老師崗位的絕對法寶，在實習過程中可以有一個智慧人生，用情商去管理。在到達實習學校之后，我們和所有的老師一起上下班，嚴格執行學校的簽到、退制度，按要求寫備課、講課。完全轉變了我們只是一個實習生的`想法，而是真正的成為一名老師，也從各方面做好了成為一名老師的準備。而且，從大一開場我就向學院遞交了入黨申請書，雖然還沒有成為一名黨員，但是我始終以一名黨員來要求自己，在實習學校不光是在教學上盡自己的才能，在學校其他力所能及的事情上也盡自己的才能去承當，不怕吃苦、不怕干活。爭取在各個方面都得到鍛煉，可以為實習學校做一點力所能及的事情。

在教學工作方面，在大學我們所學到的都是理論上的東西，從來沒有理論過，而頂崗實習是一次非常好的將理論轉化為理論的時機。實習前兩周，我們還不讓講課，而是跟著指導老師來聽課，在這期間，我認真聽指導老師的每節課，做好聽課記錄。在指導老師的指導下寫教案、備課，為登上講臺做準備。開場上課之后，我深化體會到缺乏經歷，面對一個班脾氣各異的學生、上課各環節的設計以及所講內容學生的承受程度等方面都存在問題。在初期上課的時候，我上課講的理論知識性的東西過多，不利于學生的理解，學生們配合度也不高，而且因為學生們的年齡、知識程度等問題，有些教學環節設計也存在不合理狀況。我的指導老師在聽我講課時也將我這些問題指了出來，讓我漸漸適應教學工作，學會教學。在實習后半時期，我的教學才能有了明顯的進步，老師職業技能得到了鍛煉。在實習期間，縣教育局還舉辦了“說課大賽”和“實習生優質課展示大賽”，雖然沒有得獎，但也得到了鍛煉，積累了經歷，也向其他優秀同學學到經歷。經過實習的鍛煉，我學會了怎樣去當一名老師，怎樣去和學生相處，怎樣去管理學生。

在班主任工作方面，來到實習學校，我不僅是要擔任語文教學工作，還有實習班主任的安排。來到實習學校，我擔任39班的語文教學工作，同時也擔任了他們班的實習班主任。和學生相處是一門智慧，他們既是一個班集體，同時也是一個個不同的學生，他們班的學生特別活潑，一開場面對他們我有點毫無頭緒，后來經過班主任指導老師的指點，在面對學生的時候，根據學生的脾氣性格，對待他們就要有不同的方法。同時在處理突發事件時，更是要保持冷靜，既要做出處理，也要顧慮學生的面子，即使他做錯了。再有就是平時的小事，查衛生、看做操、午自習紀律等，平時零碎的小事比擬多，要有足夠的耐心!同時在實習階段，我在班內開過兩次主題班會，意在培養學生的責任意識和集體意識。從身邊的小事做起，做一個有責任的人和熱愛班集體的人。

在黨團活動方面，我們積極和實習學校協調，在實習期間我們開展屢次團日活動，三月份是雷鋒月，我們組織了“學雷鋒”活動，使學生切身體會奉獻的精神，從身邊的小事做起。接下來是學校運動會和“紅五月”藝術節，在這兩項學校大型活動中，我們都是積極參與，在藝術節中還帶著學生做了表演。在四月份的時候，我們去尹村中學進展了經歷學習交流，在尹中，我們聽了她們的課，并進展了經歷交流學習。為學生開“主動人生成大器”班會，將李xx老師給我們的思想帶到實習學校來，共同分享。實習中后期，我們還采訪了民間老藝人，聽老人講述過去學藝的經歷，通過這些活動的展開，我們既得到了鍛煉，又收獲到了很多感悟。

在效勞實習學校方面，在實習學校，我不僅擔任語文教學工作，同時幫助學校制作展欄，帶著學生清掃衛生迎接上級檢查，協助其他老師完成教育調查和研究等工作，這既是一些力所能及的工作，同時也是對自己在其他方面的一種鍛煉。

頂崗即將完畢，回憶頂崗生活，我們確實學到了很多的東西。大學的學習是知識的積累，頂崗實習那么是讓我們把知識變成經歷。

大學生教育工作者的年度個人總結（匯總17篇）篇八

6年我村共爭取并落實上級政策資金1500多萬元，經過這些項目的實施，改善了民生設施，為今后的發展打下了堅實的基礎。

這些民生實事包括：完成投資900萬元的國家級高標準農田建設項目，共修建水泥道路1萬米，防滲渠8000米，大小農橋53座，翻水站5個;完成投資500萬元的省三星級幼兒園主體工程，附屬工程和室內裝修正在緊鑼密鼓地進行中，不久即將投入使用;完成投資50萬元的禾俏生態農園的節水灌溉項目，為村民創業供給了便利;投資10萬余元，建成公益性公墓，并已投入使用;預計投資10萬元的主干道亮化工程正在規劃之中，春節前全部安裝完畢;完成300畝土地流轉工作，已經種植綠化苗木60畝。此外，涉及我們村的160畝黃河故道沿線土地也在流轉中，近期將交付承包方使用;多方協調綠化樹苗1000棵，先后對東廣場、主干道、公墓等進行了綠化，提升了村莊形象;還完成了村內12個高清攝像頭的安裝，為維護良好的治安狀況供給了有效保障。

從年頭忙到歲末，看看這些令人欣慰的成績單，我覺得一切都值了，內心十分感激村民對我的信任和支持。新年我們村還將完成道路加寬工程、河道護坡工程以及小區車庫附屬工程等。隨著這些項目的實施，將為村莊的發展注入新的動力。

5年，由于經營不善，我承包的創業園出現大幅虧損，可是18萬元的村民工資沒有拖欠，6年預計支付村民工資將超過25萬元。我的創業項目是與4戶村民一同實施的，為當地村民供給了30多個就業崗位。為更好地創業富民，6年我注冊了“禾俏”果蔬品牌，申請了無公害蔬菜認證，并經過微商進行廣泛宣傳，開展了農家樂以及休閑采摘活動，得到了大家的認可。近一段時間，為了幫忙全鎮蔬菜種植大戶解決銷售難題，我在七里溝農副產品批發中心承租攤位，幾乎每晚都到市場批發蔬菜，不遺余力地向前來洽談的客戶推薦何橋的優質蔬菜。我的真誠感動了市場管理者，他們給予了我很大支持，我推銷的產品也贏得了市場的好評。

今年我還先后到華西村參觀，到浙江學習電商，深受震撼和鼓舞。接下來，我將在做好線下生產的基礎上，正式向電商進軍，爭取讓何橋優質蔬菜走上互聯網，讓何橋“俏土豆”等產品走進大眾視野。

6年，是我的而立之年，也是當村支部書記的第五年。十年磨一劍，我期待用我最美的青春，建設出最好的村莊，服務好全村百姓。

大學生教育工作者的年度個人總結（匯總17篇）篇九

兩個月來，我分別在兩個不一樣的崗位上練兵，前個月在電編部學習新聞采編，后一個月是在辦公室做臨時的文秘工作。

首先說說在電編部的工作心得。在電編部一個月的工作生活，我感觸最深的就是，那里是我的第二個家，新聞工作能夠在快樂中完成。從初中到高中再到大學，這期間我一向都是在遠離父母親人的視線之外享受著逍遙自主的生活。雖然在學校里也有師長的關愛與教誨，但總有一種仰承的距離感，缺少家庭特有的溫馨。本以為畢業參加工作后，這種人際關系的距離感、層次感只可能加強，但在電編部工作讓我驚喜地發現自我原先的決定錯了。電編部容主任、韋副主任、廖副主任三位領導都對我們這些新人親切有加，個性是容主任，在工作之余，以朋友的姿態經常和我們一齊打球，坦懷聊天，非但不擺領導的架子，而且還以慈父的關愛之心在引導我們做好新聞工作，讓我真切感受到了久違的父愛溫情。而其他大部分的老同事，也對我們這些新人投以真摯友情的目光，在工作中，只要你需要，他們隨時給予熱情地指導;工作之余，大家開懷談笑，不分彼此。記得剛到一周的時光，電編部新老同事以及三位領導就已經打成一片，給我的感覺是上下同心。正因為如此，在電編部工作，讓我體會了在愉快中完成工作的歡欣。

我在工作上的收獲主要有：

1、基本學會使用和維護攝影機;。

2、基本掌握會議新聞與社會新聞的拍攝和采寫的區別;。

3、基本了解并初步學會修改新聞攝像帶;。

4、基本學會電視新聞稿的一些寫作方法和技巧等。在這期間我不僅僅能夠較好地配合各位師兄一同出去采訪拍攝工作，還能夠自我獨立外出采寫完成具體的新聞作品。一個月的時光，我配合各位師兄一齊完成新聞采寫近15篇，自我獨立完成的采寫作品5篇。主任每次安排的采訪任務都基本能夠順利完成。

在這期間，工作上的不足主要有：

1、新聞拍攝技術相對落后，畫面的穩定性不夠;。

2、新聞的采寫比較古板，缺乏新意;。

3、新聞的敏感性相對較差，個性是對與會議新聞相關聯的社會性新聞把握不足等。

8月初我開始被調到辦公室工作，主要負責協助鐘主任開展日常辦公接待和文秘擬寫等。

顯然，辦公室的工作環境與電編部迥然相異。雖然鐘主任與電編部的容主任一樣，對我關愛有加，體貼不減，同樣讓我深深感受到一種父愛的慈祥與特有的威嚴，另外還有同事彭秋霞姐和周光明兄的友情關心與幫忙，但卻逃脫不掉辦公室特有的按部就班的沉靜環境。這多少讓我喜歡熱鬧的性格有些不很適應。幸好有鐘主任以及其他幾位同事的友情關心幫忙下，我較早地克服了波動的心思，全身心投入到辦公室的日常工作環境中。

經過一個月的工作學習，我做出了必須的成績：

1、獨立完成并印發了兩期《簡報》;。

3、負責部分公文打字和復印登記工作;。

6、與同事梁偉耀共同策劃完成兩個版面的“四五”普法教育宣傳板報。

在辦公室工作不足主要有：

2、對我局各部門的工作狀況缺乏全面具體的了解，從而影響到相關公文寫作的進行;。

3、對電腦知識的掌握度較低，這直接影響到相應的工作質量;。

4、工作細心度不夠，經常在小問題上出現錯漏;。

5、辦事效率不夠快，對領導的意圖領會不夠到位等。

就總體的工作感受來說，我覺得那里的工作環境是比較令我滿意的。首先是領導的關愛以及工作條件在不斷改善給了我工作的動力;其次是同事間的友情關懷以及協作互助給了我工作的舒暢感和踏實感;第三就是目前正在營造構成我們局特有的“企業文化”氛圍給了我工作的信心。

我明白，上方的工作表現也許不能讓領導感到滿意，如果完全依據這些表現來決定是否能夠繼續留在那里工作學習，坦白說，我自我并沒有太大的信心。但我堅信自我能夠在今后的`工作中會表現得更好，保證讓領導滿意。

如果承蒙領導的信任，準許我繼續留在那里參加工作，那么我想借這次機會提兩點想法：

第一點：我期望能調回電編部做記者，能夠的話請允許我進“思靈天地”專題組工作。理由主要是：

(1)、我是中文專業，自信能夠勝任該專題的文字采寫;。

(3)、我對應急性工作不是很感興趣，且常常感到吃力不討好，但青睞于需要花時光思考和深入挖掘現象背后的“真理”。這就應很適合“思靈天地”的專題策劃和制作。

大學生教育工作者的年度個人總結（匯總17篇）篇十

縱使光陰飛逝，但我心坦然?；赝^去時光，有太多東西值得我去思考，去探索?？吹叫@里的畢業生，突然想到了剛剛邁進大學門檻的自己。當時自己通過堅持不懈的努力，經歷了高考的洗禮終于讓自己成為一名大學生，而在不知不覺中我的大學生活也快接近尾聲了，大三的我，面對了許許多多的挑戰和機會，為此，我要做一次深深的總結來激勵和檢討自己，讓自己更好的在未來一年里過得更加充實更加有意義。

一、個人成長。

我是一個從小在爺爺講的抗戰故事里長大的孩子，很小的時候就知道了先人和革命先烈們為了民族獨立和人民解放而不惜馬革裹尸，懂得什么是愛恨分明，什么是光明與黑暗。這造就了我的品性，是一個熱愛國家，熱愛民族，樂觀積極，充滿理想的一個人。由于出生在農村，在童年時代沒有同年齡的城市孩子懂得多，見得多。但是我還是不斷地去學習。對很多事物充滿了好奇，使得我成為一個興趣愛好十分廣泛的人。從上小學開始，我就一直很努力的學習，記得很清楚，在我三年級的時候我很榮幸的成為了一名少先隊員，并且成為優秀少先隊員代表在莊嚴的國旗下講話，那是多么一件令人激動的事。從此我更加的嚴格要求自己，結果是令人欣慰的，每年都會評為“三好學生”。不能說自己在眾人的光環中成長，但榮譽總是陪伴我，激勵我。到了初中之后，我第一次聽到共青團員這個稱號，記得那時每個班級的名額是有限的，在初一的時候，我沒有被評上，當時很羨慕被評上的同學，但我得到了反思，我做的不夠好，之后，我通過勤奮刻苦和良好的表現，在初二上學期，我成功地成為了一名共青團員，當拿到那個綠色的小本子的時候，我內心是如此的激動不已，同時也在告誡自己，要以一個共青團員的身份去要求自己，要有斗志和理想，要充滿希望，要用所學之長去報效國家，這就是我當時真真切切的想法。

天道酬勤，汗水帶來的總是收獲。中考那年，我順利的考入了省重點，在重點學校學習也不是一件容易的事，壓力太大了，在此期間，我遭受到挫折和失敗，可是我沒有放棄而是越挫越勇。高中期間我就開始培養各種興趣愛好，尤其是書法和廣泛的閱讀。在此期間我多次在全校作文比賽中獲獎，積極參加集體活動，和一些科技制作。因為我想這些一定在我以后的人生有幫助。經過漫長而艱辛的三年時光，我高考了，順利考到安慶師范學院，圓了大學夢。

二、我的大學。

說起我的大學，就要提到自己的母校，我的母校并不是一所重點大學，但是卻是一所文化底蘊厚重的大學，在這里走出了很多優秀的人才。我始終秉承著“專業無冷熱，學校無高低”的看法。重要的是自己怎么去做，怎么去學。在大學期間，我頹廢過，我失落過，也失敗過，可是我從來都沒有放棄過。我還是堅信“勤能補拙是良訓，一份辛苦一份才”。在大學里讓我學會了待人之道，懂得了任重道遠。學校的校訓是“敬敷師范，勤學篤行”，而自己有時候卻做得不夠好，可是自己卻一直要求自己做。大學是繽紛多彩的，是一個鍛煉人的好地方。回首在三年的大學期間，我還做的很多，并且也做的還不錯。

(一)厚積薄發蓄積知識。

不斷學習成為大師，比如沈從文。所以我在自己的專業領域內做了大量的功課，閱讀大量的書籍。不僅提高我自身的心理學素養，而且也帶給他人幫助。通過努力學習，我順利地通過國家職業資格三級心理咨詢師的考試，并得到認證。如今，已經掌握大量專業技術和理論知識。繼承校訓精神，我一直把學習放在第一位，在老師和同學的幫助下，學習熱情和學習成績也不斷提高，目前已經通過了國家英語四級考試，教師資格考試，省二級計算機考試，熟練的掌握一些計算機技術和英語口語表達。

除了專業外，我還積極的接受黨先進思想的學習和熏陶，接受黨課學習并完成黨課結業考試。我還積極培養自己的其他方面的知識，擴大閱讀面，廣泛涉獵社會、哲學、科學、文學等相關書籍。因為相信大學的心臟就是圖書館，那里有我們挖不完的寶藏。

(二)踐行求實青春風采。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，理論聯系實踐，實踐是檢驗真理的唯一標準。這條不變的準則一直是我的踐行的信仰。學到的東西不用，就是白學。所以，我在大學期間參加和主持了很多校園活動和社會實踐活動。

三年來，我一直擔任班上的宣傳委員一職。在自己本職的工作上，我是盡心盡力，積極負責，認真配合老師和其他班干部的工作，虛心聽取同學的建議，并且和同學們一起工作。因此三年來，我沒有失職，我很成功的完成上級交給我的任務。在我主持的宣傳工作下，我們班多次獲得院級優秀黑板報設計的獎項，不僅美化了班級也給班級帶來了榮譽。我感到很欣慰，同時我感受團結的力量的強大。

除了活躍在班級管理上，我也積極的投身學校社團工作，在09年到10年，我擔任安慶師范學院大學生棋藝愛好者協會宣傳部的理事，10年到11年我被升為大學生棋藝協會的負責人，擔任秘書長一職務。對待社團工作我也是負責盡職，本著建設校園，服務廣大師生的原則，積極地舉辦各種棋藝比賽活動，也積極宣傳中國的傳統文化——棋文化。在比賽此間，多次被評為“優秀裁判”。

在院校內我積極參加演出活動，組織和參加了安慶師范學院第四屆、第五屆大學生心理健康節。象牙塔下的實踐活動，雖然能鍛煉人，但是遠遠還是不夠的，在做好自己本職工作的同時，我積極投身于社會工作和實踐中。通過去帶家教和勤工儉學的工作來培養自己吃苦耐勞，儉以養德的品質。在20__年大二下的時候，組織并參加了位于安慶市起點兒童孤獨癥關愛中心的社會實踐，成為一名社會志愿者。利用自己所學的專業知識幫助工作人員一起對自閉癥兒童進行日常的教輔工作。

為了充分利用自己所學的心理學知識，我在課余時間通過網絡給廣大的網民進行心理問題的解答和咨詢，在中華心理網上成為了一名心理咨詢網絡志愿者。并且自己組織本專業的同學，組建了一個心理學學習小組，不斷地相互之間進行學習交流。在學校的心理咨詢室協助老師為廣大同學解決心理問題。

通過這些實踐活動，讓我成長的更快，更好。學以致用，助人自助。

(三)個人榮譽獲獎情況。

同濟醫院有獎征文比賽第一名。

三、展望未來。

21世紀的中國是騰飛的中國，也是多事的中國。地震、洪水、雪災，自然災害頻頻降臨在中華大地上，但是中國人民在黨的指揮下，萬眾一心，排除萬難，最終還是取得了勝利。然而變化莫測的國際形勢，“中國威脅論”、“中國臺灣問題”、“南海問題”等給中國的發展帶來種.種困難和阻力。為此，作為一名21世紀的大學生，應當以振興中華為己任，捍衛國家尊嚴和領土完整，繼承和發揚中國共產黨革命精神和品質。要努力學習科學文化知識，將來在自己的崗位上為中國的發展貢獻出自己的力量。

大學生教育工作者的年度個人總結（匯總17篇）篇十一

自從入團到此刻已經7年了，在組織的關懷和幫組以及嚴格的監督下，我一路慢慢的長大，在學習、思想、工作，生活等方面都有很大的收獲。

如今我已經是一名大二的學生，在繁忙的學習中，我與其他同學互相交流學習，并借鑒她人的學習經驗，進取投入學習生活中，明白大學的學習生活是自主學習，勤奮、努力和拼搏精神，經過努力，在大一這一學年里我取得比較好的成績。

工作上，我認真負責。作為一名班干部，我配合其他班團干組織班級各項活動和幫組同學，在擔任班干期間，關心同學們的學習生活，并虛心理解教師的指導和傾聽同學們的意見和提議。

思想上，努力學習緊密圍繞黨的執政實踐，深刻認識共產黨執政規律、社會主義建設規律、人類社會發展規律，認真領會樹立和落實科學發展觀、加強黨的執政本事建設等重大決策中的一系列新思想、新論斷、新觀點和新方法。

在以后的生活中努力做有夢想的青年，做有作為的團員，從點滴做起，從我做起，從小事做起，平時愛學習，愛勞動，愛團體，愛教師愛同學，吃苦在前，學習在先，為同學做好榜樣，處處樹立青年團的光輝形象，做新時代的好榜樣，做合格的團員。

作為一名團員，我參加青年團的相關活動，正確行使團章規定的權利，模范履行團員義務，共青團作為共產黨的后備主力軍，有著不可替代的作用。自從成為共青團員的那一刻起我便意識到了我所肩負的職責與義務，深切地感受到共青團員不只是一個稱號，不只是一種光榮，而更是一種使命，一種成為在中國共產黨領導下成為思想先進的青年的使命。

在思想政治方面。我進取要求提高，努力向黨組織靠攏，并時刻用黨的理論來指導自我的'行為。大一伊始，我便遞交了入黨申請書，證明了我想入黨的決心。我明白努力決對不能盲目，要有正確方向的指引，與此同時還要不斷提高自身的思想覺悟和思想政治修養，所以除了學習黨章之外，我還經常閱讀一些有關黨建、黨史以及黨員先進事跡的書籍和報刊等，并且把一些原則性的問題落實到現實生活中。

在學習方面。我上課認真聽講，課后及時完成作業，做到認真預習、復習兩個方面一齊抓，我進取閱讀各種書籍資料和學術刊物來擴大自我的知識面。取得的成績不等于滿足，而是作為一種動力促使著我更加提高，促使著我走向成熟，融入社會，肩負起歷史和時代賦予我們神圣的使命。

在工作方面。為了更好地鍛煉自我，同時也想尋找一次為同學服務的機會，我嚴格要求自我，力爭全心全意為教師和同學服務，我取得的可能是些微不足道的成績，但這與黨組織的關懷、學校的重視、教師的幫忙、同學的支持是分不開的。

"革命尚未成功，同志仍需努力"，知識永無止境，學習更無止境。此刻我還只是一名團員，我要做的就是不斷地適應新時代的發展，跟上新時代的步伐，不斷地去擴充自身的知識儲備，以提高自身的修養。為了在不遠的將來能得到黨的認可，成為一名真正的中國共產黨員，也為了在大學畢業之后能和所有的有志之士一齊工作、學習，我將繼續參加團支部組織的政治理論學習活動，團結同學，互助互愛，努力學習科學文化知識，做好社會實踐工作，做一個全面發展的大學生。

大學生教育工作者的年度個人總結（匯總17篇）篇十二

自覺遵守國家的法律和團的紀律，執行團的決議，發揚社會主義新風尚，提倡共產主義道德風尚，維護國家和人民的利益，為保護國家財產和人民群眾的安全挺身而出，英勇斗爭。接受國防教育，增強國防意識，積極履行保衛祖國的職責。開展批評與自我批評，勇于改正缺點和錯誤，自覺維護團結。

于是，在上一學期的班級活動中，我積極參與了“感恩的心”主題班會的流程策劃，在主題班會重頭戲“誰的生日”這個小品成功塑造主角；積極組織班級同學開展了“八只狐貍的故事”主題班會；積極協助團支書及生活委員開展一系列班級活動。在眾多的工作中，我提高了自己組織和安排活動的能力，使自己在個人素質能力上得到了進一步的提高并且真實地感受到班級工作能夠順利開展所帶給我的快樂。

一年的校園生活即將結束，回顧一學年的學習和工作，作為一名團員，深覺在團組織的培育下，自己在思想和工作兩方面都有很大進步，為了進一步提高思想認識，為了今后的工作再上新臺階，現將本學年的思想和工作做如下總結：

一、學習上：

我深知學習的重要性。面對二十一世紀這個知識的時代，面對知識就是力量，科學技術是第一生產力的科學論斷，我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人。大學時代是學習現代科學知識的黃金時代，我應該抓住這個有利的時機，用知識來武裝自己的頭腦。首先，合理安排時間，調整好作息時間，分配好學習、工作、娛樂的時間。其次，要保質保量的完成老師布置的作業，老師布置的作業一般是他（她）多年教學經驗的總結，具有很高的價值，應認真完成。認真對待考試，考前認真復習。另外，積極閱讀有關書籍和資料，擴大自己的知識面；經常提出問題，與同學討論，向老師請教；搞好師生關系，師生相處得融洽和睦；抓住點滴時間學習一些其它專業領域的知識，儲備知識總是有用的。

二、思想上：

中國共產主義青年團是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校。這一年來，我通過對團知識的學習和積極的參與團內的各項活動，讓我更深刻的了解到作為一個共青團員的光榮和責任的重大。我認識到團員負擔著為實現我們黨推進現代化建設、完成祖國統一、維護世界和平和促進共同發展的三大歷史任務，要實現這些任務，目前的階段主要做的事情是努力學習，積累更多的知識以便將來的運用。

三、工作上：

為了使自己成為一個全面發展的高素質大學生，為了從各個方面鍛煉和提高自己，為了在將來激烈的社會競爭中立于不敗之地，我在院團委編輯部記者團擔任記者一職，并多次在學院創辦的院報上發表文章。同時我也是班里的組織委員，在過去的一年中，因為我工作上的良好表現，我被評為“優秀學生干部”，另外，由于去年我在院團委宣傳部工作表現優秀，被評為“先進工作個人”。當然了，學校一直鼓勵貧困學生奮發自強，并且給予了很多的幫助，我也在去年獲得了“陽光”助學三等獎學金，這些都激勵著我繼續努力，用自己的勤勉回報學校、回報黨、回報全社會！

四、生活上：

盡量與舍友、同班同學搞好關系。廣交朋友，結識一些高年級的師哥師姐，向他們請教學習、工作、生活上的問題。因家庭原因，為了減輕父母的負擔，不讓辛勞父母繼續為我的學費、生活費發愁，不再為了我節衣縮食，我做過很多的兼職工作，包括在網通公司做數據核對、在超市做收銀員、為話機世界發傳單等。做兼職既可以增加經濟收入，又能接觸社會，大大開闊了我的視野，鍛煉了我的交際能力、團隊協作能力，也讓我更自信了。

大學生教育工作者的年度個人總結（匯總17篇）篇十三

本學期，我適應新時期教學工作的要求，認真學習關于教學工作的講話。從各方面嚴格要求自己，進取向老教師請教，結合本校的實際條件和學生的實際情景，勤勤懇懇，兢兢業業，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。立足此刻，放眼未來，為使今后的工作取得更大的提高，現對本學期教學工作作出總結，期望能發揚優點，克服不足，總結檢驗教訓，繼往開來，以促進教訓工作更上一層樓。

資料及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的趣味教具，課后及時對該課作出總結，寫好教學后記，并認真按搜集每課書的知識要點，歸納成集。

化，準確化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上非常注意調動學生的進取性，加強師生交流，充分體現學生的主作用，讓學生學得容易，學得簡便，學得愉快；注意精講精練，在課堂上教師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分研究每一個層次的學生學習需求和學習本事，讓各個層次的學生都得到提高。此刻學生普遍反映喜歡上語文課，就連以前極厭惡語文的學生都樂于上課了。

的學習上都進取征求其他教師的意見，學習他們的方法，同時，多聽教師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優點，克服自己的不足，并常常邀請其他教師來聽課，征求他們的意見，改善工作。

為了做到這點，我常常到各大書店去搜集資料，對各種輔助資料進行篩選，力求每一次練習都起到最大的效果。同時對學生的作業批改及時、認真，分析并記錄學生的作業情景，將他們在作業過程出現的問題作出分類總結，進行透切的評講，并針對有關情景及時改善教學方法，做到有的放矢。

在課后，為不一樣層次的學生進行相應的輔導，以滿足不一樣層次的學生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導力度。對后進生的輔導，并不限于學習知識性的輔導，更重要的是學習思想的輔導，要提高后進生的成績，首先要解決他們心結，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發興趣。要經過各種途徑激發他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學習并不是一項任務，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學習中去。這樣，后進生的轉化，就由原先的簡單粗暴、強制學習轉化到自覺的求知上來。使學習成為他們自己意識力度一部分。在此基礎上，再教給他們學習的方法，提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在很多知識斷層，這些都是后進生轉化過程中的拌腳石，在做好后進生的轉化工作時，要非常注意給他們補課，把他們以前學習的知識斷層補充完整，這樣，他們就會學得簡便，提高也快，興趣和求知欲也會隨之增加。

目前的考試模式仍然比較傳統，這決定了教師的教學模式要停留在應試教育的層次上，為此，我在教學工作中注意了學生本事的培養，把傳受知識、技能和發展智力、本事結合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發揮學生的創新意識和創新本事。讓學生的各種素質都得到有效的發展和培養。

成了勤學苦練的習慣，構成了良好的學風。

本學期，期末考試101班平均分74.8分，取得了全級第一的好成績。102班平均分也有73.64分，兩班的優良率都達百分之三十五以上。存在的不足是，學生的知識結構還不是很完整，小學的知識系統還存在很多真空的部分。這些都有待以后改善。

大學生教育工作者的年度個人總結（匯總17篇）篇十四

大學生教育工作者的年度個人總結（匯總17篇）篇十五

xx年的這段日子里創業者協會的發展得到了進一步的提高，我們根據社會發展趨勢；和未來的就業趨勢，給社團內的廣大會員量身定做了一系列的實踐方案，也取得了很好的成果。本社團根據自身發展的需要對內部各部分做了詳細的規劃，主要設有會長組、秘書組、財務組、外聯組、實踐組和市場信息調查組。各個組在實踐過程中都發揮了很好的作用，也在活動中很好的鍛煉了大家，很好的為大家樹立了人生價值觀，為未來的工作做了很好的準備。本社團組織會員展開向成功者學習；開展登山活動，參加了淮海工學院xx年年大學生社團文化巡禮，與淮海工學院齊云蒼星動漫社一起舉辦了"炫彩動感cosplay真人秀"等活動。在諸多實踐性極強的活動中，我們會員充分發揮了他們的才能，不管是在舞臺布景還是在后臺管理方面都取得了顯著的成績。

一系列的實踐活動，一系列的理論學習都本著為廣大會員著想。我們的目的就是為廣大會員創造一個鍛煉自己的平臺，使他們不再懼怕未來，能夠擁有一個很好的擇業心里素質。

我們總結過去社團的發展得出經驗。

一。在大學生創業者協會的工作經歷有助于大學生進行自我認識與定位。

大學生就業與創業"難",首先"難"在對自我的判斷與定位上。一直生活在塔中的學子，在踏入社會之前，很難對自己感興趣的領域、愿意從事的職業、擅長的職位做出客觀正確的判斷，之所以如此，就是因為還沒有對自己的興趣、特長、個性等有全面的認識。而大學生創業者協會所開展的活動，則有利于培養大學生自我認識和自我教育的能力。

大學生創業者協會的活動也為廣大會員提供了釋放自我能量，展示自我的舞臺。通過參加或管理社團活動，大學生可以直接審視和檢驗自己的興趣、愛好、個性特征和各種能力，從而對自己有清醒的認識和把握，對自己的長處和不足，優點和缺點有了直接的體驗。俗話說："人貴有自知之明",大學生正確地評價自我既可以避免盲目自信導致自負，也可以防止自信心不足而帶來的自卑心理。這些也可以說是大學生在擇業之前最好的心理準備。

二。大學生創業者協會的工作經歷使大學生求職更具有競爭優勢。

近幾年來，隨著普通高校和高職高專院校辦學規模的`持續擴大，大學畢業生人數越來越多，用人單位在招收畢業生時要求也越來越嚴格，大學生的就業形式也因此越來越嚴峻?！赌戏饺請蟆吩泩蟮烙萌藛挝蛔畈皇軞g迎的五種大學畢業生中，包括"缺乏個性特點的人"和"只專不適的人"兩種。這說明了大學生應該培養具有鮮明個性特點的人，不能培養書呆子。同時也要求在校學生應該發揮主觀能動性，利用學校和社會的各種條件，把自己鍛煉成為個性鮮明、能夠適應社會的人。

與此相對應，在各類單位招聘的過程中，學生會工作、學生社團等工作經歷逐漸成為人事部門關注的重點，尤其是實踐類跟學術類相結合的社團工作經歷更受用人單位歡迎。用人單位為何偏愛有實踐類社團工作經歷的大學生呢？詳細分析，在實踐類性質的社團中鍛煉，可以使大學生在以下幾個方面擁有競爭優勢：

1、有助于培養大學生良好的表達能力，更好地向用人單位推薦自己。

大學生創業者協會所開展的活動，都是與社會緊密相連的。通過人與人之間的溝通，聽成功人士的講座，拉外聯跟商家的談判合作，在社會崗位上的鍛煉等等，都可以使社團成員得到鍛煉，增加對自己的自信度，增強與人之間的溝通能力。

2、有助于培養大學生的組織管理能力，更加適應用人單位的工作要求。

社團成員通過參加社會實踐、社會調查，通過與政、工、商等各部門的溝通，有利于培養大學生敏銳的社會觀察力，從而更好的認識社會，為自己的將來發展定位。

大學生創業者協會本著增強大學生社會競爭力，營造一種"想創業、敢創業、會創業"的社會氛圍，帶領廣大會員共同成長.我們將來也許會擁抱成功，也許會牽手失敗。但是我們現在要培養的是堅持的勇氣，同時，我們會員在大學生創業者協會的工作和鍛煉中，更要有學識的增長、技能的提高、理性思維的形成、團隊精神的培養等等，這些缺一不可。在此，必須記住我們的口號：

給我一個支點，我將撬起地球！

只要你決定去贏，全世界都為你讓路！

大學生教育工作者的年度個人總結（匯總17篇）篇十六

一個學期很快就過去了，但這次的心情與以前有很大不同，歸心似箭的心情早被考試不理想的惆悵所掩蓋。想想若是考的不好如何向父母交代？尤其這次我為了應付英語四級著實花了很多時間，以致把其它功課都拉下了，所以說關于這次考試我的復習工作是做的很不充分的，可現在想想卻是得不償失啊。尤其我現在對于能不能過四級還是缺乏把握的，不管這次考試結果如何，下學期我都得加倍努力了，而且一定改掉以往偏科的老毛病，爭取每門課都踏踏實實地學。

上大二的我們也早已走出那座象牙塔，開始嘗試接觸社會。記得大一的時候還時常會為自己作為一名計算機系的學生而有那么點優越感。現在卻被那些從人才市場上反饋的一些消息給打擊。現在我不得不為將來即將面臨的就業危機而作好準備。本來嘛，眾所周知我們學校的牌子不是很硬；二來我們計算機行業的就業形勢也越來越緊張了；三來我是名女生，一名學計算機的女生，為了畢業后有一個好的出路，唯今之計只有從改善自身條件作起。

將近兩個多月的暑假結束，意味著新的一輪緊張的學期學習就要到來了。你是否會內疚后悔自己的計劃不夠周詳，責備自己的懶惰，付出的總是那么的少，在意自己的成績總是較別人差那么一點。也許你對上學期有太多的不滿意和傷心。也許你也會因上學期的某些失敗而擔心害怕不能很好的把握好新的學期。不管現在您以何種心態，不變的是開學即將來臨，日子還是會過。你改變不了時間的流逝，改變不了消去的光陰里已經變成歷史現實的事。你再多的嘆息也無濟于事，聰明人會改變自己的想法。年有日月更替，天有四季變化。唯獨可以不變的是我們一顆打不死的心。或許新的學期的計劃目標你已了然在胸，或許你會信誓旦旦的說我一定能把我的目標實現。有理想的人就有了靈魂，但也需要行動去塑造一個軀體。拋開行動談理想是不現實的，人只有靈魂而缺少了外在的肉體也是廢人一個。有里有外才能算完整的人。

新學期自己也升高一年級了，潛意識中你也應該知道自己又“大了一歲”這暗示著自己要學會自立自強，學會對自己的行為負責，對未來的人生負責。

開始，我認為在大學里，每個人都是我的老師，每個地方都是我的課堂，大學不只是學習的地方，還是鍛煉自己素質的地方。無論我的大學怎樣,我都要把握好自己的方向盤。但一學期走過，發現自己好像早忘了當初對自己所說的。

大學不是學習的地方，而是逍遙的地方。我們都是在這樣的潛意識中成長。但是一年過去了自己經歷過后。我想說的是這句話不完整的：大學里其實忙的時候很忙，閑的時候也很閑；也許學業的壓力沒有高三的那么大，可是我們依然要學習要進步；而且我們還要面對半個社會，會有其它的更多事情等待著我去面對。

1）思想上：在思想方面，我積極申請加入中國共產黨，參加系里面的黨課學習，不斷地進行思想總結，從中發現自己的不足，及時改正。

2）學習上：在學習上我想我遇到了一種全新的模式，只有簡單的課表，幾乎沒有什么點名，去不去很大程度上取決于自己，我在這一學期里沒有缺過課，我想這一點值得自己的肯定。在學習上，還有一樣東西是非常重要的，那就是學習態度！謙虛、勤問的學習態度無論何時都是適用的。

3）生活上：在生活中我依然是我行我素。我對自己滿意的是，我從來沒有一次光顧洗衣店，即使是在寒冷的冬天，也堅持自己洗衣服。因為我知道惰性這種東西是培養出來的，只要不給它一次機會，它就永遠沒有可能成為現實中的東西了。

大學的第一個學期就這樣以“迅雷不及掩耳盜鈴之勢”結束了。經歷了人生重大轉折，我為我的年畫上這樣一個句號，但我不覺得對我來說這個句號有夠完美。

因為我在上課時還不能完全的集中精神，總是有著這樣或那樣的干擾，使得自己時而走神，時而發呆，而且自己在課后花在看書的時間上實在是太少了，另外，不能靈活的運用老師所教的知識去解決一些題目或者是實際問題是一個大問題。

都說大學的生活是異常輕松和自由的，我也覺得的確是這樣，但回想這一年，我感覺浪費了很多時間，學到的東西根本不多。我不想成為虛度光陰的人，不想自己日后更后悔，雖然只是短短半年，但我已意識到自己并不喜歡這種日子，這樣“游手好閑”的日子讓我覺得很對不起自己，不能再這樣懶散了，我應該盡快學會適應大學的學習環境。

大學生教育工作者的年度個人總結（匯總17篇）篇十七

20xx年我鎮大學生村官工作嚴格按照《馬坊鎮大學生村官日常管理辦法》以及年初制定的《20xx年馬坊鎮大學生村官工作臺賬》，大學生村官服務社在繼續實行分片管理、開展月主題活動，周二、周四健身日，定期召開季度、半年總結會的基礎上，創新管理方式、積極發揮村官在服務社建設、群眾路線教育實踐活動、團建等工作中的作用，現將20xx年我鎮大學生村官工作總結匯報如下：

一年來我鎮村官嚴格秉承做好基礎工作、推動重點工程、服務馬坊百姓的工作導向，立足崗位職責，在完成鎮村各項工作中確實發揮了不可或缺的作用。

一是扎實基礎工作，助推教育實踐活動取得實效。自2月份，馬坊鎮黨的群眾路線教育實踐活動全面啟動以來，大學生村官嚴格按照鎮黨委和村兩委的有關教育實踐活動安排，積極做好各個環節的工作，主動承擔起材料整理、會議組織、信息傳達等工作，為各村群眾路線實踐活動的順利開展起到了助推器的作用。另外，大學生村官還以教育實踐活動為契機，深入村民，盡己所能，為老百姓辦實事。例如，河北村大學生村官張丹為確民權請判官，李蔡街村大學生村官陳孟然爭取健身器材送健康，北石渠村大學生村官劉洋爭辦科普講座傳知識，李強入戶排查取暖設施安全隱患等事跡等都為百姓帶來了實實在在的實惠。

二是按時完成各階段工作，主力村級網格化建設。作為平谷區網格化建設的7個試點鄉鎮之一，自20xx年3月，我鎮22個行政村全面展開網格化建設工作，大學生村官承擔了到派出所提取村民信息，對信息進行匯總、整理，實地探查、確定、完善信息及信息的錄入等工作，大學生村官起到了支柱作用，為后續工作的順利開展奠定了基礎。

三是爭創八面紅旗，做好迎檢工作。22個行政村的大學生村官積極協助黨支部做好迎檢準備。村助理根據本村申報紅旗情況，填寫自薦申請表，通過鎮相關部門審核后，村官們嚴格按照開展紅旗工作考評細則，整理出所需圖片資料，撰寫文字材料。

一是建立“村官檔案”，注重個人業績。自五月起，馬坊鎮為村官建立起個人業績檔案，包括：簡歷、考核表、工作總結、所獲榮譽、征文及演講比賽稿等。業績檔案作為推選優秀村官的依據，并以此記錄村官個人成長，提升我鎮大學生村官整體素質。

二是新增周例會制度，發揮干部帶頭作用。自今年6月份起，村官服務社新增干部周例會制度，確定每周二下午4：00到50：30為服務社社長、各部長、組長召開周例會時間。會議主要議題為總結前期工作、部署下一階段任務，并在月考核、月主題活動開展等問題上征集意見建議。討論、解決大學生村官近期工作、生活中出現的問題。周例會制度的實施使干部對崗位職責的重視度提升，從而積極的帶領村官們主動作為。

三是注重信息宣傳，讓村官“人人出彩”。我們注重把村官在日常工作中好的做法，以及典型的人和事編寫成動態或信息進行上報，并向各大媒介投稿，截止到12月底，共出刊《村官動態》22期，44條信息被區部門、網站、報紙采納和刊載，其中區級32條、市級18條、4條，各月在全區排名始終保持前三名。另外，岳建南、陳孟然、孟如月、馬凱迪、秦明月等村官的典型事跡在網等多家網站上刊載和轉發。

根據“月月有主題，周周有活動”的工作思路，20xx年服務社嚴格按照年初制定的臺賬安排，先后開展了學雷鋒“志愿服務活動月”、五四青年節、公務員考試技巧培訓、重陽節慰問等特色月主題活動。但今年的“月主題活動”的亮點是結合教育實踐活動各環節主題內容，開展為民服務活動，讓村官受鍛煉，讓村民得利益。

三是開展“送學上門”活動。為確保實踐活動黨員全覆蓋，精神全領會，推動實踐活動取得實效，大學生村官自覺同本村老弱病殘和建國前老黨員等無法參加黨員集中學習的黨員建立長效聯系，把各環節的內容與精神傳達給老黨員，并向他們征求對當前開展的教育實踐活動的意見建議，經收集整理后，村官們反饋給各村黨支部。

四是舉辦首屆鎮域特色果品展銷活動。這次活動是大學生村官創新創業的新嘗試。目前，我鎮村官已與3家較大的果品供應農園建立長效供應機制下一步我們將嘗試設置固定站點、網上發布銷售信息等形式，線上線下雙渠道銷售鎮域果品。

20xx年我鎮大學生村官服務社工作取得了新成績，得到了領導和大家的肯定，20xx年服務社全體成員要再接再厲，爭取各項工作做出新成績。