當(dāng)品味完一部作品后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，需要好好地對(duì)所收獲的東西寫一篇讀后感了。如何才能寫出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢？接下來我就給大家介紹一些優(yōu)秀的讀后感范文，我們一起來看一看吧，希望對(duì)大家有所幫助。
魔法師的帽子讀后感魔法師的帽子讀后感實(shí)用篇一
第一章萬物蘇醒，講的是：冬天過去了，春天來了，小牧民矮子精從夢(mèng)鄉(xiāng)中蘇醒過來。迎接他的將是美好的春天，在這里大家一起感受快樂。
第二章“偶遇”帽子，這張讓我明白：孩子們都喜歡美好時(shí)光，在美好時(shí)光中找尋自己的快樂，做一件有意義的事——爬山，他們?cè)谏巾敯l(fā)現(xiàn)了一頂奇怪的帽子。
第四章《捉迷藏的趣味》，這章讓我知道：帽子能把雞蛋變成五朵美麗的云彩，還可以變成大家不認(rèn)識(shí)的怪物。
第五章《帽子的猜想和實(shí)驗(yàn)》，這章讓我知道：小木民矮子精為了證明魔術(shù)帽讓他怎樣變成怪物，打算把螞蟻放進(jìn)去實(shí)驗(yàn)。
第十五章《頭發(fā)不見了》，這章講的是 斯諾爾克小姐的頭發(fā)不見了，大家的真誠安慰，讓斯諾爾克小姐止住了哭聲，也沒有那么傷心了。
第十六章《收獲頗豐》，這章讓我明白了大家在尋找被海水沖上岸的東西，各自都有收獲，也是一次愉快的海上之旅。
第十七章《山洞避暑》，這章讓我知道小木民在天氣炎熱的時(shí)候，愛發(fā)脾氣、覺得無聊，他們和媽媽商量去山洞避暑，還可以改變自己的心情。
第二十章《魚被吃光》，讓我知道了孩子們找不到家，因?yàn)榉孔幼兂闪松职职謰寢屢脖焕г诶锩媪恕?/p>
第二十一章《奇怪的客人》，這章講的是：木民家又要添新成員了，讓客人感受到溫暖。
第二十二章《格羅克來了》，這章讓我知道，奇怪客人是某甲和某乙，他們?yōu)榱朔乐垢窳_克再一次來打擾，小木民決定守衛(wèi)大門口，讓大家安心睡覺。
魔法師的帽子讀后感魔法師的帽子讀后感實(shí)用篇二
這本《少有人走的路》是自我內(nèi)心感覺彷徨無助的時(shí)候看的，我想這本書，它給予我最多的是勇氣，它告訴我人生苦難重重，人生錯(cuò)綜復(fù)雜，人生悲喜參半，它告訴我應(yīng)以勇氣，以職責(zé)感，直面屬于自我的職責(zé)，自我的人生問題，而不是逃避他。僅有直面自我的問題，才有可能解決問題，才能超越自我，自我的心智才有可能慢慢的變得越來越成熟。
這是一本通俗的心理學(xué)著作，也是一本偉大的心理學(xué)著作，在這本書里心理醫(yī)生斯科特。派克他第一次說出了人們從來不敢說的話，提醒了人們從來不敢提醒的事，這就是：幾乎人人都有心理問題，只可是程度不一樣而已;幾乎人人都有程度不一樣的心理疾病，只可是得病的時(shí)間不一樣而已。
在現(xiàn)今社會(huì)，很多人一遇到難題，就雙手一攤：“這不是我的問題?！笔撬麄児婕疾蝗缛?，還是不敢應(yīng)對(duì)自我的問題?……人能夠拒絕任何東西，但絕對(duì)不能夠拒絕成熟。拒絕成熟，實(shí)際上就是在規(guī)避問題、逃避痛苦。規(guī)避問題和逃避痛苦的趨向，是人類心理疾病的根源，不及時(shí)處理，你就會(huì)為此付出沉重的代價(jià)，承受更大的痛苦。
斯科特激勵(lì)我們要勇敢地應(yīng)對(duì)自我的問題，不要逃避。直面問題，我們的心智就會(huì)逐漸成熟;逃避問題，心靈就會(huì)永遠(yuǎn)停滯不前。所有逃避者，都是阻礙自我心智的成熟;一切心智成熟者，他們的人生之旅都是從直面問題開始的。
理解挑戰(zhàn)，才能夠愛來真正的安慰……我們只要勇敢地應(yīng)對(duì)自我的問題，我們就踏上了心智成熟的旅程。
幾乎人人都會(huì)出現(xiàn)心理問題，或者說我們的心靈總會(huì)應(yīng)對(duì)天性的弱點(diǎn)。比如只顧當(dāng)下，比如懶惰。然而讓人覺得釋懷的是，趨利避害是人類的天性，大部分人都是如此，都應(yīng)對(duì)著如此的命運(yùn)。
然而想要成長為一個(gè)心靈健全的人，就絕對(duì)不能夠去選擇逃避，可是懶惰，抱怨，借口，卻總是與我們?nèi)缬半S形。我們時(shí)不時(shí)的還要應(yīng)對(duì)來自外界的各種誘惑。所以我們總是在和我們的弱點(diǎn)抗?fàn)?，并且時(shí)有輸贏。
人生的問題其實(shí)并不可怕，可怕的是自我沒有勇氣去應(yīng)對(duì)它，如果能以堅(jiān)毅果敢的勇氣應(yīng)對(duì)它，百折不撓的精神去解決它，那么問題這個(gè)東西，對(duì)我們來說將不在是一個(gè)問題，而是一筆十分難得的精神財(cái)富。是在這個(gè)世界上沒有任何一所學(xué)校能教給你的。你的問題僅有你自我能解決，除了你自我誰也幫不了你。
人生是一個(gè)應(yīng)對(duì)問題而解決問題的過程。問題能啟發(fā)我們的智慧，激發(fā)我們的勇氣;問題是我們成功與失敗的分水嶺，可是要做到戰(zhàn)勝恐懼，克服懶惰，就必須要學(xué)會(huì)自律，缺少了自律人生不可能會(huì)解決任何問題。
每一天都規(guī)劃好自我要干什么，每一天把自我要學(xué)的東西，要完成的進(jìn)度都記在本子上，每一天都按照自我安排好的計(jì)劃來進(jìn)行學(xué)習(xí)，生活，工作，運(yùn)動(dòng)。我想這就是自律，經(jīng)過自律，培養(yǎng)出自我的一種進(jìn)取向上的心態(tài)，在應(yīng)對(duì)麻煩時(shí)，能夠以堅(jiān)毅果敢的態(tài)度去選擇，去應(yīng)對(duì)。
自律的原動(dòng)力是愛，覺得派克很了不起的原因之一，是覺得他十分睿智豁達(dá)，也十分平和包容。他所說的愛，并不是過去自我認(rèn)為的狹義的男女之戀情。而是一種大愛。一種即包容自我，也包容他人的愛。自我越是愛自我，便越是愛他人。
內(nèi)心沒有愛的人，心靈里是必須沒有能量的。
派克醫(yī)生給愛下的定義是：愛是一種為了促進(jìn)自我和他人心智的成熟，而具有的一種自我完善的意愿，愛能幫忙他人提高，也能幫忙自我更加成熟。
愛是什么呢?我覺得他使人有了信念，催發(fā)人生夢(mèng)想，甘愿應(yīng)對(duì)困難承擔(dān)職責(zé)。
一個(gè)懂愛的人，一個(gè)有愛的人，他必須是一個(gè)自愛，自律，自立，自信，自強(qiáng)的人。
因?yàn)樾睦镉袗?，《老人與?！分械睦先?，一次又一次的和鯊魚展開殊死的搏斗。
因?yàn)樾睦镉袗?，《黑客帝國》中的尼奧，明知有死無生，應(yīng)對(duì)著強(qiáng)大無法戰(zhàn)勝的史密斯，說出那句“mychoice”。
因?yàn)樾睦镉袗?，《肖申克的救贖》中的安迪，能夠忍受長達(dá)兩年被“姐妹幫”毆打，而不屈意志，堅(jiān)持尊嚴(yán)，歷經(jīng)將近20年，在長度約有3個(gè)足球場(chǎng)那么長的臭氣熏天的下水管道中，逃出升天。
因?yàn)樾睦镉袗郏t軍長征二萬五，等等，這樣貌的例子不勝枚舉。
我想如何做到，也僅有靠我們自我去走，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，書上也說了，沒有任何一位先哲會(huì)拉著你的手向前走。一切或許只能靠自我。每個(gè)人都有自我應(yīng)當(dāng)經(jīng)歷的人生歷程，都有自我應(yīng)當(dāng)應(yīng)對(duì)的人生選擇。
少有人走的路，期望越來越多的人會(huì)來走!
魔法師的帽子讀后感魔法師的帽子讀后感實(shí)用篇三
《魔法師的帽子》這本書的作者是托芙。揚(yáng)松，他創(chuàng)作的“姆咪谷系列圖書”收到大家的歡迎，并于1966年獲得兒童文學(xué)界的諾貝爾獎(jiǎng)——安徒生獎(jiǎng)。
這本書主要講了姆咪谷中下了一場(chǎng)雪之后，姆咪一家人開始冬眠了。一個(gè)春天的早晨，姆咪一家人醒了，小嗅嗅、小吸吸和姆咪從山頂上找到了一個(gè)帽子，姆咪爸爸戴上了這頂帽子，有點(diǎn)大，就讓這頂帽子做了學(xué)紙簍。
夏天的一天，姆咪他們?cè)谕孀矫圆氐臅r(shí)候，躲到了那頂帽子的下面。等他出來的時(shí)候，大家都認(rèn)不出他來了，大家就此知道這是一頂能人變形的帽子。在渡河的時(shí)候，他們發(fā)現(xiàn)帽子可以把河水變成木莓汁。
姆咪一家人出發(fā)去哈蒂法特納島，在哈蒂法特納敲了敲哈蒂特納人的晴雨表，險(xiǎn)些喪命。當(dāng)天晚上，下起了暴雨，哈蒂法特納人奪回了晴雨表。
魔法師給姆咪一家人實(shí)現(xiàn)愿望之后，便拿著寶石之王，走了。
這本書是一本童話，全文結(jié)合起來看只有一個(gè)字：“奇”如不可能有一頂把一切都能變形的帽子，這是奇，不可能實(shí)現(xiàn)任何愿望的魔法師，這也是“奇”。
這本書非常好看，期待大家也能拿來看一看。
魔法師的帽子讀后感魔法師的帽子讀后感實(shí)用篇四
《魔法師的帽子》是芬蘭著名女作家托芙·楊松1948年創(chuàng)作的童話故事，也是她的被國外譯得最多的代表作之一，受到世界各國兒童的歡迎。翻開這本書，我仿佛進(jìn)入了童話世界，小木民矮子精一家人和住在他家的其他人的友愛、互助和樂天的性格、愛冒險(xiǎn)的精神，像磁鐵一樣深深地吸引著我，使我留下了深刻的印象。
最精采的一章要數(shù)第七章了。第七章講，由于某甲、某乙把手提包還給了木民媽媽，木民媽媽便準(zhǔn)備為工人開個(gè)晚會(huì)，某甲、某乙手提包內(nèi)的寶石之王終于在晚會(huì)上同大家見面了。
魔法師在月亮上發(fā)現(xiàn)了寶石之王，于是黑豹便馱著主人來到木民谷，他們成了黑貓和白鼠，來到晚會(huì)上，魔法師說明來意，但某甲、某乙不同意交換寶石之王。魔法師答應(yīng)為在坐的每一個(gè)人變出想得的東西。
他采用滿足大家愿望的方法，最后每個(gè)人都得到了滿足。同時(shí)，魔法師也得到了想得到的東西。讀了這個(gè)故事，我懂得了不管做什么事情都要以理服人，我對(duì)寫《魔法師的帽子》的作者—圖韋．楊松很敬佩。她把一個(gè)個(gè)人物寫得栩栩如生，仿佛自己就是故事中的一員。她還用了那么多的好詞佳句。她在故事里放了許多有趣的插圖，使得故事更受歡迎。她最讓我佩服的是那奇思妙想，她竟然想到了這樣有趣而有教育意義的故事。
從《魔法師的帽子》中我懂得了什么才是真正的知心朋友，我希望我的朋友都團(tuán)結(jié)友愛，都是有福共享、有難同當(dāng)?shù)暮没锇椤?/p>
魔法師的帽子讀后感魔法師的帽子讀后感實(shí)用篇五
在這個(gè)暑假里，我看了一本十分有趣的童話書叫《魔法師的帽子》。
你們聽說過大名鼎鼎的小木民矮子精嗎？他可是《魔法師的帽子》這本書中的小主角。這本書寫了小木民矮子精和小嗅嗅在山頂上撿到一頂魔法師的帽子之后發(fā)生的一些稀奇古怪的事。書中還有很多精彩絕倫的句子、段落。讀了以后，讓我如同來到了這些鮮活可愛的木民矮子精們居住的森林里，和他們一起生活、一起玩耍、一起快樂感受到一個(gè)充滿真誠、善良和美麗的新奇世界。這本書雖然講的是一個(gè)虛幻的故事，但從中我卻看到了做人的基本準(zhǔn)則：真誠、善良。如果我們每一個(gè)人多一份真誠，多一份善良，多一份平和，那么世界上就不會(huì)再有戰(zhàn)爭(zhēng)、饑餓、貧窮，人類就會(huì)生活得更加幸福！
一頂魔術(shù)師的帽子失落在木民谷，木民小吸吸在無意中發(fā)現(xiàn)了魔法師的帽子。他們不知道是魔帽，而且也不知道有魔氣，能產(chǎn)生奇異的事情。后來，他們玩“躲貓貓”，一個(gè)小木民——木民矮子精被魔法師的帽子變成了一只怪物，還把一只蟻獅變成了一只刺猬。他們把蛋殼放進(jìn)了帽子里，結(jié)果變成了小彩云。有一次，他們遇到了哈蒂法斯特納人。因?yàn)樾∧久癫宦犜?，拿走了哈蒂斯特納人的晴雨表。
讀完這本書，使我懂得了什么是人間的友情，只要團(tuán)結(jié)有愛、關(guān)心集體沒有什么做不到的事情。
魔法師的帽子讀后感魔法師的帽子讀后感實(shí)用篇六
《魔法師的帽子》這本書引起我的注意，于是，我認(rèn)真地看起來。
木民一家和其他人物，雖是妖精，其實(shí)他們具有“人”的特點(diǎn)。他們是些淘氣的孩子，具有樂天的、愛冒險(xiǎn)的孩子的特點(diǎn)。
文章主要講一個(gè)魔法師趕路的時(shí)候不小心掉了一頂帽子，掉在一個(gè)名叫木民谷的地方，木民在木民谷找到撿回來的時(shí)候，沒想到這是魔法師的帽子，這是一頂神通廣大的帽子。自從那有了這頂帽子，發(fā)生了許多有趣的事。
我喜歡他們這個(gè)家庭，你知道為什么嗎？因?yàn)樗麄兌没ハ鄮椭?、是個(gè)十分喜歡熱鬧的家庭、他們的幽默和他們的愛心。在童話里有一句話叫：讓我們把尾巴纏在一起吧！這句話顯示出了他們團(tuán)結(jié)互助、熱愛生活、關(guān)心別人的精神。我們以前的社會(huì)，打日本鬼子時(shí)，日本鬼子在我們的八路軍中安排了許多奸細(xì)。就像有眼睛在監(jiān)視我們的一舉一動(dòng)，在八路軍中一點(diǎn)都不團(tuán)結(jié)，怎么能打好仗呢？要是我們不學(xué)習(xí)他們團(tuán)結(jié)互助的精神，連家里人都可能不團(tuán)結(jié)呢！
所以，讓我們把尾巴纏在一起吧！學(xué)習(xí)他們團(tuán)結(jié)互助、熱愛生活、關(guān)心別人的品質(zhì)。
魔法師的帽子讀后感魔法師的帽子讀后感實(shí)用篇七
“其實(shí)這個(gè)城市也是空蕩蕩的，你孤獨(dú)地站立在石頭森林里。所有的人都帶著白色面具，你看不到面具背后猙獰的臉。圍繞在你的周圍，只有令你毛骨悚然的笑聲。《浮士德》中惡魔靡菲對(duì)上帝說：這個(gè)世界就是苦海，永遠(yuǎn)不會(huì)改改變”這個(gè)一段說明了《浮士德》這本書的主要內(nèi)容，主要反映社會(huì)的黑暗。
讀了這本書讓我了解了社會(huì)的黑暗的一面，書中男主角池海翔因讀高中時(shí)得了奇怪的病，同學(xué)們不但沒有幫助他而是看是嫌棄·欺負(fù)·羞辱他，因而從此放棄了自己最愛的畫畫。但在好友滕汐告訴了他一個(gè)關(guān)于立志的故事，從此他開始奮斗最后成為光彩要人的畫家。這也告訴我以后在學(xué)習(xí)和生活中遇到挫折都要勇敢的去面對(duì)，在這篇文章中有一段徹徹底底的證明了。
“或許這個(gè)世界一直都是不公平的。
有的人靠后臺(tái)和關(guān)系上位，有的人卻幸幸苦制作專輯卻無人過問。
有的人出生家才萬貫，有的人天生自卑，連自己都瞧不起。
有的人付出比別人付出多十倍的努力，卻得不到十分之一的回報(bào)?！蹦敲次覀円蛟撘獖^斗起來還是要自卑的活下去呢！如果奮斗起來可以讓那些豪不努力的去羨慕去吧！可是自卑的活下去，那些人將永遠(yuǎn)的把你踩在腳下！這個(gè)就就是社會(huì)的殘酷，在學(xué)校中就常常有這樣的例子，在畢業(yè)考試中那些比你分?jǐn)?shù)高的人就把你比下去了，那么她就可以比你上好的高中。你就被她永遠(yuǎn)的踩在腳下。因此我們因該學(xué)會(huì)努力，把那些在我們之上的人踩在我們的腳下。
世界絕不會(huì)因?yàn)槟阕隽耸裁炊淖?，但是你卻因世界而改變。
《浮士德》這部史詩般的巨著，是德國偉大的思想家、詩人歌德傾注了六十年心血完成的。以前我讀過，由于內(nèi)容的博大精深、跳躍性的思維、典故應(yīng)用較多……造成了閱讀上的障礙——難以讀懂，就半途而廢了。當(dāng)今人們讀書的狀況，如《浮士德》舞臺(tái)序幕里所言：民眾未必慣讀第一流的佳品，卻亂七八糟的讀得太多。
魔法師的帽子讀后感魔法師的帽子讀后感實(shí)用篇八
《魔法師的帽子》是世界兒童文學(xué)大師托芙·楊松發(fā)表于1948年的童話故事，也是她被國外譯得最多的代表作之一，受到世界各國兒童的歡迎。暑假里，我一口氣讀完了《魔法師的帽子》這本書，小木民矮子精一家人和住在他家的其他人的友愛、互助和樂觀的性格、愛冒險(xiǎn)的精神，像磁鐵一樣深深地吸引著我，給我留下了深刻的印象。
不管什么東西，一到這頂帽子里，就會(huì)變成誰也想象不到的其它東西。這頂帽子讓木民谷的居民們體驗(yàn)到了許多聞所未聞的歷險(xiǎn)。
讀完這本書，我對(duì)這個(gè)歡樂的“姆咪谷”產(chǎn)生了無限的向往和好奇，那些可愛的姆咪們，樂觀，羞澀，熱愛陽光，他們快樂和諧地生活在姆咪谷，面對(duì)困難，不悲傷難過，而是朝好的方面想，努力戰(zhàn)勝困難。我們應(yīng)該向姆咪們學(xué)習(xí)那種樂觀開朗，不畏困難的精神。因?yàn)槭澜缟系娜魏问露加兴玫囊幻?，即使身處逆境也不能輕言放棄，夢(mèng)想終究會(huì)實(shí)現(xiàn)！我喜歡他們這個(gè)家庭，因?yàn)樗麄兌没ハ鄮椭莻€(gè)充滿熱鬧、幽默、善良和愛心的家庭。書中一句話叫：讓我們把尾巴纏在一起吧！這句話顯示出了他們團(tuán)結(jié)互助、熱愛生活、關(guān)心別人的精神。
這是一本有趣的書，值得我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品讀，一個(gè)善良而有愛心的人永遠(yuǎn)有美好的回報(bào)。
魔法師的帽子讀后感魔法師的帽子讀后感實(shí)用篇九
放假了，老師推薦說《魔法師的帽子》這本書很好看，于是，媽媽陪我到書店找到了這本書。它是芬蘭著名作家托芙.楊松的童話故事。