統計是在研究和實踐中廣泛應用的一種工具，它可以幫助我們做出準確的決策。統計學習資源和教材對于提高統計分析能力非常重要，以下是一些經典的參考書目和學習資料。
踐行社會主義核心價值觀的統計局倡議書范文（22篇）篇一
故事。
春風化雨才能潤物無聲，真心認同方能自覺踐行。培育踐行核心價值觀，要在引導人們真學真信真用上多下功夫，使核心價值觀逐漸成為引領社會思想和實踐行動的“導航儀”。緊扣社會。
熱點。
解讀核心價值觀。在群眾中普及核心價值觀，不能單純就概念解釋概念，就理論宣講理論。要抓住社會領域出現的熱點問題、群眾關注的焦點問題，持續深入地進行道德宣傳。
教育。
讓人們知其言、曉其義、信其理。近年來網上頻頻曝出“做好事反被訛”、“人向寵物下跪”、路人跌倒無人扶、地溝油流向市場等道德失范問題引起社會廣泛關注與熱烈討論。處置這些熱點事件就要運用核心價值觀進行輿論引導及時發出正義之聲、道德之言幫助人們明辨是非懂得什么叫做“愛國愛家”、“禮義廉恥”、“忠勇誠信”、“與人為善”等形成正確的價值判斷和行為規范。制作公益。
廣告。
傳播核心價值觀?，F代傳播學證明，公益廣告具有道德教化、道德疏導、道德約束功能，能夠潛移默化地影響公眾的意識和行為，是對公眾進行道德教育的極佳載體。在宣傳核心價值觀的過程中，要充分利用好公益廣告這一載體，組織人員創作有視覺沖擊力、語言感染力和心靈震撼力的優秀公益廣告，利用電視、廣播、報刊、網絡等媒體持續刊播，在公園、廣場、交通要道、公益廣告牌、公交車等處宣傳展示，讓24字箴言經常出現在人們眼球、印刻在人們心中，像空氣一樣無時不有、無處不在。運用群眾語言滲透核心價值觀。群眾語言聞起來泥土芳香，品起來意味深長，言語樸實卻寓意深刻。要使核心價值觀讓群眾聽得懂、記得住、傳得開，需要借助通俗易懂、生動活潑、朗朗上口的群眾語言進行傳播，把核心價值觀逐漸滲透進人們的精神世界。比如，倡導“愛國、敬業、誠信、友善”道德準則，“樹立地靠根牢，人立世靠心好”、“不是你的財，別落你的袋”、“寧認十次錯，不說一句謊”、“心不誠則無友，人無信則不立”、“人勤地不懶，荒坡變金板”等語言就很有說服力和感染力，人們講得多了，大家聽得多了，就會在潛移默化中受到熏陶。
老百姓最喜歡聽故事。培育踐行核心價值觀，故事是最生動的教材，講故事是細無聲的宣傳，“講好故事，事半功倍”。要把抽象的價值觀細化成一個個可信可學的人、一件件溫暖人心的事，讓人們在故事中得到教育。善于發現基層最美人物。以典型說話、用榜樣說理，是核心價值觀叩開人們心門的“金鑰匙”。要善于發現宣傳先進典型，在各行各業推出一批社會公認、可信可學的“最美人物”，廣泛宣傳他們的先進。
事跡。
和崇高精神，讓人們學有標桿、行有規范。要多開展“最美教師”、“最美醫生”、“最美村官”、“感動人物”、“誠信企業家”、“創業先鋒”等系列評選表彰活動，使更多的典型人物脫穎而出，讓人們時刻感覺到好人就在身邊，自覺做到見賢思齊，形成崇德向善的社會風氣。善于捕捉身邊真實感動。生活中感動無處不在，真情處處上演。要善于捕捉、講述身邊感動，引導人們崇德向善。--年。
元旦。
曾在寧都服役的退伍軍人李超在公交車上阻止扒手行竊與歹徒展開搏斗不幸遇害獻出了年僅21歲的生命。寧都縣蔡江鄉湖坊村村民劉井秀照顧患病丈夫--年獨自挑起家庭生活重擔用行動詮釋著不離不棄的真愛……這些發生在身邊的凡人善舉這些普通人身上展現出來的人性之美是對群眾進行核心價值觀教育的最好教材要及時抓住身邊的真實感動廣泛宣傳普通人身上的真善美凝聚形成人心向善的社會氛圍。善于搭建崇德揚善講臺。有了好典型和好故事也要有道德宣講的平臺傳播道德正能量用道德模范的感人事跡影響帶動更多的人崇德向善。要經常舉辦先進事跡。
報告。
會，推動道德講堂宣講常態化多樣化，開辟道德宣講電視專題、報刊專欄、網絡展播等媒體專題專欄，讓群眾看到好人好事就在身邊，崇德向善的聲音經常響徹耳畔。
習近平總書記強調，踐行核心價值觀貴在知行合一、行勝于言。在基層實踐中，既要強化教育引導，更要注重實踐養成，把核心價值觀融入人們的日常生活，轉化為人們樂于參與的實踐活動和自覺遵守的行為規范。創設主題實踐激發熱情。良好的社會風氣在于引領和培育。要圍繞踐行核心價值觀主題，建立志愿者協會、慈善組織、環境保護組織等社會公益組織，開展學雷鋒志愿服務、扶貧濟困、保護環境、關愛互助等形式多樣的主題實踐活動，激發社會熱情，引領社會風氣，把核心價值觀的種子撒進人們的心田，在人們的心中生根開花結果。融入日常生活變成習慣。核心價值觀融入生活中才有生命力。要把高度凝練的核心價值觀具體化、生活化，變得更加貼近生活、豐富立體，成為人們樂于遵守的生活習慣。要逐步把“自由、平等、公正、法治”貫徹到惠民政策、法律法規中，把“愛國、敬業、誠信、友善”道德準則設法融入到市民公約、鄉規民約、黨員干部修身律己等生活常規中，引導人們規范。
言行舉止。
自覺踐行核心價值觀。建立行業規范增強約束。國有國法行有行規。行業規范雖不具法律效力但對每個行業的從業人員具有一定的引導力和約束力。要圍繞踐行核心價值觀在各行各業建立完善相應的行業規范引導每個行業的從業人員遵紀守法、敬業奉獻、立德守信在追求物質財富的同時不忘遵守社會公德和職業道德不能為了追逐經濟利益突破社會道德底線做出傷害他人、損害社會的事情。
文化承載價值觀。尤其是優秀文藝作品，蘊含在文藝作品中的價值觀念、生活方式會不知不覺地影響人們的精神世界。美國向世界各地輸送“普世價值觀”，最成功的方式就是利用美國大片進行隱形宣傳，在人們享受精彩大片的同時，也不知不覺接受了他們的價值觀念。在文藝作品中滲透價值觀。一部好的文藝作品可以影響幾代人。要圍繞傳播核心價值觀，組織文藝創作人才，充分挖掘文化資源，從火熱的生產生活中萃取素材、提煉主題，創作出思想性藝術性觀賞性相統一、人民群眾喜聞樂見的優秀文藝作品。比如，創。
作文。
學作品、影視劇、音樂、舞蹈、戲劇、小品等文藝作品，在文藝作品中滲透核心價值觀，激勵和引導人們保持良好的道德操守和道德境界。在文化活動中倡導價值觀。今年隆重舉辦的“七七事變”紀念活動、抗戰勝利69周年紀念活動，極大地煥發了全國人民的愛國熱情。要繼續圍繞唱響核心價值觀，結合重要節慶假日，經常策劃舉辦慶祝建黨文藝匯演，紅歌大賽、網絡祭奠英烈、經典朗誦會、讀書活動、征文比賽等活動，把核心價值觀在各種活動中響亮地唱出來、寫出來、說出來，成為社會最強音，在人們心中形成強烈地情感共鳴。在文化教育基地中承載價值觀。古語說“目擊道存”，讓人接受教育最好的方式就是眼見為實、親身感受。踐行核心價值觀，要立足中華。
傳統文化。
嘗試建立愛國主義教育基地、地方博物館、文化舊址、革命舊居等各種文化教育基地深挖文化教育基地的文化價值讓人們在參觀游覽的同時感受到歷史文化的洗禮接受更深層次的核心價值觀教育凈化心靈升華情感增強對核心價值觀的認同感。
踐行社會主義核心價值觀的統計局倡議書范文（22篇）篇二
古往今來,熱愛自己的祖國,這種濃濃的情感早已深深鑲嵌在人類的靈魂深處。愛國——要求人們以振興中華、民族復興為己任，促進民族團結、維護國家統一、自覺報效祖國。做好身為一國公民必須遵守的基本準則與應盡的法律義務。
保護環境。
讓祖國更加天藍氣清這是愛國；學以致用讓中國風綻放世界這是愛國；以溫情和善意對待身邊的骨肉同胞積極傳遞正能量這同樣是愛國。
敬業。
敬業者最美麗，奉獻者最光榮。不論社會如何發展，時代怎樣變遷，敬業精神永不過時。將來我們都會立足工業崗位，都應該發揚敬業精神，努力做到勤業、樂業、精業，這樣，才能做出一番成就，實現人生出彩的夢想。
公正。
公平正義就像一盞明燈，照耀著人生前進的航程。我們青少年就應該崇尚公平，維護正義，做公正的守望者，做到：增強權利意識，善于用合法合理的手段解決問題；先義后利，把國家和人民利益放在首位。
自由。
有自由才有想象力，有想象力才能創作出杰出的作品。思維缺少自由，頭腦就會僵化，靈感就會消失。
平等。
平等對人類來說，如同太陽對萬物,太陽的光輝溫暖著世界的每一個角落，我們也要讓平等的雨露滋潤每一個人的心田。讓我們堅守平等的信念，依靠法律、制度和我們的共同努力，為每一個人撐起一片自由的天空。
青春因夢想而絢麗，因奮斗而精彩。今天，我們為學業有成寒窗苦讀；明天，我們為事業輝煌揮汗拼搏。人生出彩的美好前景在招手，民族復興的偉大使命在呼喚。夢在前方，路在腳下。讓我們攜手踏實追夢旅途，盡情釋放青春激情，書寫無悔人生。
踐行社會主義核心價值觀的統計局倡議書范文（22篇）篇三
本文目錄。
廣大青年文藝工作者、學會全體會員：
今年的五四青年節，就社會主義核心價值觀與中國傳統文化的關系作了重要講話，首次提出了五四精神與社會主義核心價值觀之間的內在統一關系，全面闡釋了在全社會特別是在廣大青年中培育、堅守和踐行社會主義核心價值觀的重大意義。五四重要講話高屋建瓴、思想深邃、內涵豐富，是對黨的十八大精神的進一步深化和拓展，是對中國特色社會主義理論體系的新的豐富和發展。社會主義核心價值觀的基本內容是：富強、民主、文明、和諧;自由、平等、公正、法治;愛國、敬業、誠信、友善。這24個，為我們培育與踐行社會主義核心價值觀提供了基本遵循。毫無疑問，培育和弘揚社會主義核心價值觀是凝魂聚魄、強基固本的基本工程。繼承和發揚中華優秀傳統文化和傳統美德，廣泛開展社會主義核心價值觀宣傳教育，積極引導廣大社會成員講道德、遵道德、守道德，追求高尚的道德理想，是我們夯實中國特色社會主義的思想道德基礎的重大舉措。為引導我學會會員積極培育和踐行社會主義核心價值觀，在全社會形成修身律己、見賢思齊、崇德向善、禮讓寬容的道德風尚，學會特向全體會員發出如下倡議：
深刻領會核心價值觀的基本內容，從國家、社會和公民三個層面了解社會主義核心價值觀的價值目標、價值取向、價值準則，樹立正確的人生觀和價值觀。文以載道，以文化人。倡導一切有利于民族團結、祖國統一、人民幸福的思想和精神，更加自覺更加主動地將社會主義核心價值觀體現到文藝創作和文藝活動中，用我們熟悉和擅長的各種藝術形式傳遞真善美，貶斥假惡丑，弘揚主旋律，傳播正能量，為國家凝聚文化力量，為社會描繪共同理想，為人民構建精神家園，形成全民族奮發向上、團結和睦的精神紐帶。
時刻不忘把國家和人民的利益放在首位，始終堅持文藝為人民服務的宗旨和以人民為中心的創作導向，堅守藝術理想、藝術良知和職業操守，牢記文化擔當、社會責任和價值追求，以最大的熱情和昂揚的激情投入創作，獻身藝術，創造一流的工作業績，把最好的精神食糧奉獻給祖國和人民。在具體實踐中歷練民族精神和時代精神，形成堅韌的品格和高尚的情操，爭做有道德、有紀律、有責任感的優秀文藝青年和青年文藝工作者。
在全會范圍內廣泛宣傳富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業、誠信、友善的社會主義核心價值觀的基本內容。各會員要從身邊做起，通過講臺、報紙、廣電、互聯網等傳播方式，利用學會網站等平臺，加強先進人物學習宣傳，將培育和踐行社會主義核心價值觀與紀念中國青年文藝事業75周年系列活動緊密結合，積極開展一次志愿服務、組織一次公益活動、奉獻一份愛心、改掉一個陋習、傳播一個親身經歷的誠信故事等道德實踐活動，將社會主義核心價值觀內化于心、外化于行，努力打造“道德高地”，著力建設“精神家園”。
各級領導成員要高標準、嚴要求，做培育和踐行社會主義核心價值觀的模范。領導干部要在培育和踐行社會主義核心價值觀方面帶好頭、重品行、作表率，為民、務實、清廉，以人格力量感召青年、引領風尚。要積極引導青年文藝工作者著力增強走中國特色社會主義道路、為黨和人民事業不懈奮斗的自覺性和堅定性，做共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者;貫徹黨的群眾路線，弘揚黨的優良傳統和作風，以優良黨風促政風帶民風;始終保持高潔生活情趣，堅守共產黨人精神追求。
培育和踐行社會主義核心價值觀，重在實踐，貴在行動。讓我們攜手同心，積極行動，規范自己的一言一行，傳遞身邊的德行和善舉，弘揚正能量，踐行真善美，為建設一流青年組織，實現學會全面跨越貢獻更大的力量!
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文藝是民族精神的火炬，文藝家是人類靈魂的工程師。筑夢中國，離不開強大的精神支撐;振興民族，有賴于正確的價值引領。心懷光明，自強而弘毅;踏石有痕，明辨而篤行。培育和踐行社會主義核心價值觀，堅守我們的價值觀自信，必須發揮文藝的作用，必須弘揚文藝形象的強大感召力，必須凸顯文藝家勇于擔當的人格力量。為此，我們向全省文藝工作者發出倡議：
倡導一切有利于民族團結、祖國統一、人民幸福的思想和精神，更加自覺更加主動地將社會主義核心價值觀體現到文藝創作和文藝活動中，用我們熟悉和擅長的各種藝術形式傳遞真善美，貶斥假丑惡，弘揚主旋律，傳播正能量，為國家凝聚文化力量，為社會描繪共同理想，為人民構建精神家園，形成全民族奮發向上、團結和睦的精神紐帶。
時刻不忘把國家和人民的利益放在首位，始終堅持文藝為人民服務的宗旨，始終堅持以人民為中心的創作導向，堅守藝術理想、藝術良知和職業操守，牢記文化擔當、社會責任和價值追求，以最大的熱情和昂揚的激情投入創作，獻身藝術，創造一流的工作業績，激勵人們做一個愛國守法、崇德守信的湖北人，做一個和善開明、務實敬業的湖北人，做一個敢為人先、追求卓越的湖北人，做一個語言文明、舉止優雅的湖北人，激發人們為實現湖北“建成支點、走在前列”而奮斗的熱情，把最好的精神食糧奉獻給祖國和人民。
做社會主義核心價值觀的堅定守護者，積極踐行文藝界“愛國、為民、崇德、尚藝”的價值要求，堅決反對拜金主義、享樂主義、極端個人主義，堅決抵制“黃、賭、毒、黑”等違法亂紀行為，修身律己、磨礪品行、德藝雙馨、行為世范。追求積極健康的生活方式，樹立公眾人物的良好社會形象，為社會注入正能量，為各界群眾踐行社會主義核心價值觀做出表率。
藝比天大，德如地厚。讓我們強化使命擔當、職責擔當、品德擔當，增進共識，匯聚力量，鍥而不舍，自強不息，凝聚成一支實力雄厚、團結和睦、戰斗力強、德藝雙馨的“文藝鄂軍”，傳承發揚燦爛輝煌的荊楚文化，提升全社會的“精氣神”，向著中華民族偉大復興中國夢的光輝彼岸奮進!
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同志們，朋友們，親愛的同學們：
黨的十八大報告提出，要倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業、誠信、友善，積極培育和踐行社會主義核心價值觀。5月4日，與北京大學師生座談會時，號召廣大青年朋友自覺踐行社會主義核心價值觀。社會主義核心價值觀是實現中國夢的強大精神力量，也是廣大青年報效祖國、服務人民、奉獻社會的重要基石。為大力培育和踐行社會主義核心價值觀，“奧運冠軍贛南蘇區行”全體人員在莊嚴的瑞金紅軍烈士紀念塔前，向廣大青年朋友們鄭重發出如下倡議：
一、認真學習社會主義核心價值觀。正確理解社會主義核心價值觀的深刻內涵，堅守當代中國社會的價值標準，進一步堅定理想信念，與民族同命運、與祖國共奮進、與人民齊努力。堅持“三個倡導”，將其植根心靈，內化為思想覺悟，外化為自覺行動，永葆中華民族的高尚精神追求，不斷提升社會文明程度和公民思想道德水平。
二、自覺踐行社會主義核心價值觀。響應黨的號召，做到“知行合一”，積極踐行社會主義核心價值觀，自覺傳承中華民族傳統美德，遵循社會公德、堅守職業道德、弘揚家庭美德、涵養個人品德，用模范行為和高尚人格引領社會風尚。堅持從小事做起，從現在做起，從身邊事做起，在學習、工作、生活等具體實踐中，大力弘揚民族精神、蘇區精神和時代精神，在矢志奮斗中砥礪意志，在千錘百煉中升華品格，讓光榮傳統和核心價值觀代代相傳、薪火永續。
三、積極參與各項道德實踐活動。堅持傳承與弘揚相結合，用蘇區精神滌蕩心靈，用奧運精神砥礪品格，用社會主義核心價值觀涵養品德，廣泛開展各項道德實踐活動，積極參加各類志愿服務和公益活動，奉獻愛心、傳遞溫暖，弘揚正能量、踐行真善美，在全社會形成修身律己、見賢思齊、崇德向善、禮讓寬容的道德風尚。
廣大青年朋友們，培育和踐行社會主義核心價值觀，重在實踐，貴在行動。讓我們攜手同心，規范自己的一言一行，努力打造“道德高地”，著力建設“精神家園”，讓青春夢想在實現中華民族偉大復興“中國夢”征程中展翅翱翔。
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
隨著高職教育的迅猛發展以及市場經濟全球化帶來的一些消極思想和文化，高職大學生的社會主義核心價值觀構建任務更加繁重，此問題也越來越引起社會各界的廣泛關注。在黨的十八大報告中，首次以12個詞：“富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業、誠信、友善”，分三個層次來詮釋了社會主義核心價值觀。為了讓更多的人認識到構建高職大學生社會主義核心價值觀的重要性，并且積極參與實踐，我們向各高職院校及高職大學生學生發出如下倡議：
一、認真學習社會主義核心價值觀。結合自身實際情況，認真學習社會主義核心價值觀，深刻理解三個層次的不同含義，認識到社會主義核心價值觀自我塑造的必要性。積極參與社會實踐活動，在實踐中磨練民族精神和時代精神，形成堅韌的品格，成為一名高技能、高素質的合格大學生。
二、自覺踐行社會主義核心價值觀。積極響應黨的號召，從小事做起，從現在做起，積極參加公益實踐活動，制定合理的個人發展規劃，樹立堅定的目標并認真執行。把社會主義核心價值觀踐行到生活中去，做一個有理想、有道德、有責任感，有民族精神的時代青年。
三、營造社會主義核心價值觀構建與實踐氛圍。各高職院校積極開展高職大學生社會主義核心價值觀構建工作，結合學校特色開展一系列的社會主義核心價值觀構建與實踐活動，增加思修課程的實踐教學，積極引導學生塑造社會主義核心價值觀，鼓勵學生在校內外開展社會主義核心價值觀的實踐活動，在校內形成濃厚的社會主義核心價值觀構建與實踐氛圍。
朋友們，讓我們立即行動起來吧!切實推進高職大學生社會主義核心價值觀的構建與實踐工作。把社會主義核心價值觀踐行到實際生活中來，用社會主義核心價值觀端正高職大學生的行為取向、提高高職大學生的綜合素質，共同迎接職業教育的新紀元。
廣大青年團員、同學們：
當春風吹綠大江南北，當陽春萬物吐露芬芳，我們總會想起一個不朽的名——雷鋒。51年過去了，雷鋒的名銘記在億萬人的心中，雷鋒的精神在祖國大地發揚光大。今天，我們決心以實際行動積極響應老一輩無產階級革命家的號召，順應時代的要求，更加廣泛深入地開展“向雷鋒同志學習”的活動。在此，謹向全體學生發出以下倡議：
一、當學習雷鋒的標兵。向雷鋒同志學習，做一個愛黨、愛祖國、愛人民、愛科學、愛社會主義，有正確人生觀和價值觀的大學生。向雷鋒學習，發揚“釘子精神”，刻苦鉆研、勤奮學習，苦練報國本領，做合格的社會主義建設者和接班人。向雷鋒學習，聽從黨的指揮，干一行愛一行;作“革命事業中一顆永不生銹的螺絲釘”。
二、爭當弘揚雷鋒精神的表率。認真貫徹黨的十八大精神，立志成為獻身祖國、振興中華的有為青年。自覺地把“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”公民基本道德規范，與雷鋒精神的實質——無私奉獻和全心全意為人民服務的精神結合起來，讓雷鋒精神和時代脈搏一起跳動，使雷鋒精神不斷融匯和植入新時代的內容，使學雷鋒活動常學常新。
三、爭當實踐雷鋒精神的楷模。今天，雷鋒精神不僅代表中國先進文化的前進方向，更已成為全人類共同擁有的寶貴的精神財富。進入新時代，我們更要進一步高舉雷鋒精神的旗幟，積極開展“追尋雷鋒的足跡，尋找身邊的雷鋒”等一系列形式多樣、生動活潑的學雷鋒活動，積極投身到社區服務、公益活動和校園建設，通過親身實踐，不斷加深對雷鋒精神的認識，從而使學雷鋒成為青年學生的一種自覺行為。
同學們，黨的十八大已經吹響了全面建設小康社會的號角，中華民族的美好前景要在我們手中實現，讓我們在黨中央的領導下，努力學習雷鋒精神，踐行社會主義核心價值觀，為實現中華民族的偉大復興而努力奮斗。
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xx村全體村民：
黨的十八大用最精煉的語言，從國家、社會、公民三個層面，提出了“富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業、誠信、友善”社會主義核心價值觀。為積極樹立和踐行社會主義核心價值觀，進一步提升農村文明程度和廣大村民的道德素質,市委市政府決定在全市農村廣泛開展“找問題、促改進、爭示范”社會主義核心價值觀宣傳教育實踐活動，著力培育群眾的社會主義核心價值觀，現向全體村民發出如下倡議：
一、牢固樹立愛國價值理念，做一個愛國愛鄉的人。愛國是一個公民起碼的道德要求，也是中華民族的優良傳統。愛國要與愛鄉相結合，只有愛鄉，愛國才能更接地氣。我們要正確處理好個人利益與國家利益、集體利益的關系，積極為實現中華民族的偉大復興，為我們村的“兩富”現代化新農村建設貢獻力量。
二、牢固樹立敬業價值理念，做一個愛崗敬業的人。敬業是一個公民起碼的職業精神，也是事業成功的重要基石。中國有一句。
成語。
叫做天道酬勤意思就是說成功總是垂青于勤奮敬業的人。我們要崇尚勤勞致富摒棄好逸惡勞熱愛事業干好工作在各自的崗位上創造出不平凡的業績。
三、牢固樹立誠信價值理念，做一個誠實守信的人。誠信是一個公民起碼的道德準繩，也是維系社會關系的基本保證。講信用、重信譽、守諾言，是社會主義社會的本質要求，也是我們每個村民必須堅守的立身之本。我們要始終堅持老老實實做人，堂堂正正做事，切切實實為自己的人生增添更多的定力。
四、牢固樹立友善價值理念，做一個向上向善的人。友善是一個公民基本的處世方式，也是促進社會和諧的精神紐帶。一個對他人友善的人，收獲的也會是他人對自己的友善。只要我們每個村民都能珍視友誼、釋放善意、貢獻愛心，我們的村就一定會變得更加和諧、更加美好。
村民們，讓我們攜手同心，身體力行，從現在做起，從小事做起，大力弘揚社會主義核心價值觀，為建設“物質富裕、精神富有”現代化新農村而努力奮斗！
xx村黨支部。
xx村村委會。
xx年10月8日。
踐行社會主義核心價值觀的統計局倡議書范文（22篇）篇四
親愛的同學們：
在黨的十八大報告中，以12個詞：“富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業、誠信、友善”，從國家、社會和個人三個層面來詮釋社會主義核心價值觀。我們大聯村正在開展“找問題、促改進、爭示范”社會主義核心價值觀宣傳教育實踐活動，為了讓同學們認識到重要性，并且積極參與進來，我們向同學們倡議：
升國旗，要敬禮，唱國歌，要肅立;遇長輩，要問好，愛幼小，懂禮貌;守諾言，講誠信，不罵人，不打鬧;過馬路，人行道，紅燈停，綠燈行;購物時，隊排好，乘車船，要買票;愛公物，不刻畫，愛花草，護綠化，有雜物，不亂拋。
紅領巾，上學校，不曠課，不遲到;上課前，備用品，上課時，專心聽;做作業，獨立思，字工整，不抄襲;多讀書，別頑皮，刻苦學，認真記;課間時，莫追跑，悄悄說，別喊叫;廣播操，快靜齊，做眼操，防近視，勤鍛煉，身體好。
尊長輩，孝父母，懂感恩，人人愛;離家前，到家后，打招呼，第一事;家務活，不懶惰，力能及，主動做;勤換衣，常洗澡，剪指甲，講儀表;葷蔬配，營養好，不挑食，拒零食;防溺水，不玩火，危險事，不能做，迷信事，不參加。
少年進步，則國進步。同學們，讓我們積極行動起來，把社會主義核心價值觀踐行到學習和生活中去。簡單地說，就是不要很小的壞事就去做，不要很小的好事就不做。一言一行，彰顯文明;舉手投足，體現崇高。通過我們的努力，小手拉大手，使整個社會的文明程度更進一步。每個人的一小步，就是社會的一大步。同學們，我們相信你們一定能做到！
踐行社會主義核心價值觀的統計局倡議書范文（22篇）篇五
各位同學：
黨的十八大提出要倡導"富強、民主、文明、和諧"，倡導"自由、平等、公正、法治"，倡導"愛國、敬業、誠信、友善"的社會主義核心價值觀。富強、民主、文明、和諧是國家層面的價值要求，自由、平等、公正、法治是社會層面的價值要求，愛國、敬業、誠信、友善是公民層面的價值要求。
為引導全校師生積極踐行社會主義核心價值觀，養成愛國、敬業、誠信、友善的道德風尚，校學生會在此向全校師生發出以下倡議：
一是要勤奮學習，知識是樹立核心價值觀的重要基礎，提升專業技能的同時，又要提高德育素質。
二是要加強修養，陶冶情操，加強道德修養，注重道德實踐。修德，既要立意高遠，又要立足平實。要立志報效祖國、服務人民。學會勞動、學會勤儉，學會感恩、學會助人，學會謙讓、學會寬容，學會自省、學會自律。
三是要明辨是非，善于決擇，要篤實明志，踏實做人。拒絕心浮氣躁，朝三暮四。
四、與人為善，構建和諧校園。我們應該做到生活自理，自主安排和制定學習計劃，減少對父母和老師的依賴。尊重他人，講文明，懂禮貌，與人和諧相處，能對自己的行為負責，構建和諧友善的校園環境。
踐行社會主義核心價值觀的統計局倡議書范文（22篇）篇六
各位同學：
黨的提出要倡導"富強、民主、文明、和諧"，倡導"自由、平等、公正、法治"，倡導"愛國、敬業、誠信、友善"的社會主義核心價值觀。富強、民主、文明、和諧是國家層面的價值要求，自由、平等、公正、法治是社會層面的價值要求，愛國、敬業、誠信、友善是公民層面的價值要求。
為引導全校師生積極踐行社會主義核心價值觀，養成愛國、敬業、誠信、友善的道德風尚，校學生會在此向全校師生發出以下倡議：
一是要勤奮學習，知識是樹立核心價值觀的重要基礎，提升專業技能的同時，又要提高德育素質。
二是要加強修養，陶冶情操，加強道德修養，注重道德實踐。修德，既要立意高遠，又要立足平實。要立志報效祖國、服務人民。學會勞動、學會勤儉，學會感恩、學會助人，學會謙讓、學會寬容，學會自省、學會自律。
三是要明辨是非，善于決擇，要篤實明志，踏實做人。拒絕心浮氣躁，朝三暮四。
各位同學：
黨的提出要倡導"富強、民主、文明、和諧"，倡導"自由、平等、公正、法治"，倡導"愛國、敬業、誠信、友善"的社會主義核心價值觀。富強、民主、文明、和諧是國家層面的價值要求，自由、平等、公正、法治是社會層面的價值要求，愛國、敬業、誠信、友善是公民層面的價值要求。
為引導全校師生積極踐行社會主義核心價值觀，養成愛國、敬業、誠信、友善的道德風尚，校學生會在此向全校師生發出以下倡議：
一是要勤奮學習，知識是樹立核心價值觀的重要基礎，提升專業技能的同時，又要提高德育素質。
二是要加強修養，陶冶情操，加強道德修養，注重道德實踐。修德，既要立意高遠，又要立足平實。要立志報效祖國、服務人民。學會勞動、學會勤儉，學會感恩、學會助人，學會謙讓、學會寬容，學會自省、學會自律。
三是要明辨是非，善于決擇，要篤實明志，踏實做人。拒絕心浮氣躁，朝三暮四。
四、與人為善，構建和諧校園。我們應該做到生活自理，自主安排和制定學習計劃，減少對父母和老師的依賴。尊重他人，講文明，懂禮貌，與人和諧相處，能對自己的行為負責，構建和諧友善的校園環境。
倡議人：xxx。
時間：xxxx年xx月xx日。
p副標題e。
踐行社會主義核心價值觀的統計局倡議書范文（22篇）篇七
尊敬的老師、親愛的同學們：
以“倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業、誠信、友善”為內容的社會主義核心價值觀作為一種社會意識，是社會各界廣泛認同的主流價值觀，為引導全校師生積極踐行社會主義核心價值觀，形成修身律己、見賢思齊、崇德向善、禮讓寬容的道德風尚，我們在此向全校師生發出以下倡議：
一、提高自身道德修養，樹立誠信意識。待人真誠，在人際交往中抱心誠意善的動機和態度，相互理解、接納和信任，遵守《大學生誠信守則》。杜絕散布謠言，端正學習態度，做到考試不作弊，論文不抄襲。銳意創新，提升素質，尊重科學規律，實事求是，追求真理。
二、追求自由倡導平等，爭做守法公民。廣大師生應充分認識我國改革、發展、穩定的大好局面來之不易，要自覺維護穩定大局，倡導人人平等，以實際行動維護社會穩定。遵守交通規則，安全出行，遵守學校規章制度，嚴格要求自己，爭做遵紀守法好公民。
三、保護環境從我做起，共建綠色校園。積極宣傳生態文明理念和環境保護知識，提高大家愛護環境意識。積極參與“校園清潔我先行”主題活動，倡導勤儉節約，節水、節電、節糧。鼓勵大家爭做綠色校園的守護者。
四、弘揚愛國主義精神，緬懷革命先烈。組織開展愛國主義主題教育，看一場愛國主義題材的電影，前往革命烈士陵園進行祭掃活動，參觀愛國主義實踐教育基地，勿忘國恥，發奮向前。
五、于己自立與人為善，構建和諧校園。大學生應做到生活自理，自主安排和制定學習計劃，擺脫對父母和老師的依賴。尊重他人，講文明，懂禮貌，與人和諧相處，能對自己的行為負責，構建和諧友善的校園環境。
培育和踐行社會主義核心價值觀，重在實踐，貴在行動。朋友們，讓我們立即行動起來吧!將社會主義核心價值觀融入到實際生活中，攜手同心，積極行動，規范自己的一言一行，傳遞身邊的德行和善舉，踐行真善美，傳播正能量，用社會主義核心價值觀端正個人的價值取向、規范行為準則、提高思想道德修養，為培育和踐行社會主義核心價值觀貢獻自己的一份力量!
馬克思主義學院20xx級思政3班。
20xx年4月8日。
踐行社會主義核心價值觀的統計局倡議書范文（22篇）篇八
全局干職工：
社會主義核心價值觀是實現國家長治久安、民族繁榮富強的核心。作為一名公職人員，更應該理解好、踐行好社會主義核心價值觀，堅決擁護，積極響應，讓社會主義核心價值觀深深植根于每個人的心中，使之成為我們共同的價值追求和行為準則。為使我局干職工踐行好社會主義核心價值觀，局創文領導小組辦公室特向全局干職工發出如下倡議：
牢固樹立愛國價值理念，做一個愛國愛家的人。
愛國愛家是一個公民起碼的道德要求，也是中華民族的優良傳統，只有國家好，我們才會好。我們要正確處理好個人利益與國家利益、集體利益的關系，把個人價值追求同全面建成小康社會的奮斗目標聯系起來，積極為實現中國夢，為建設人民滿意的生活之城、幸福之城貢獻力量。
牢固樹立敬業價值理念，做一個愛崗敬業的人。
敬業是一個公民起碼的職業精神，也是事業成功的重要基石。我們要做一個有主人翁意識的人，胸懷理想，勤勉踏實，銘記責任，愛崗敬業，以事業為重、大局為重，積極為城市發展、社會進步貢獻自己的智慧與力量，在各自的崗位上創造出不平凡的業績，實現好自己的人生價值。
牢固樹立誠信價值理念，做一個誠實守信的人。
誠信是一個公民起碼的道德準繩，也是維系社會關系的基本保證，講信用、重信譽、守諾言，是我們每個人必須堅守的立身之本。我們要始終堅持老老實實做人、踏踏實實做事的理念，遵守職業道德規范，杜絕弄虛作假、見利忘義、商業欺詐。要以誠信為基石，相信他人，杜絕冷漠，互幫互助，構建和諧美好的生活環境。
牢固樹立友善價值理念，做一個向上向善的人。
友善是一個公民基本的處世方式，也是促進社會和諧的精神紐帶。我們要做一個有愛心的人，釋放善意、貢獻愛心，積極參加志愿服務和學習雷鋒等道德實踐活動，將社會主義核心價值觀內化于心、外化于行，努力打造“道德高地”，著力建設“精神家園”。
一個國家的強盛，離不開精神的支撐，一個城市的進步，有賴于文明的成長。踐行社會主義核心價值觀，重在實踐，成于行動。讓我們攜手同心，從現在做起，從每一件事做起，站立在培育和踐行社會主義核心價值觀的時代潮頭，唱響“富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業、誠信、友善”的中國“最美聲音”。
xx市統計局創建全國文明城市領導小組辦公室
xx年8月3日
踐行社會主義核心價值觀的統計局倡議書范文（22篇）篇九
“一個國家和民族，貧弱落后固然可怕，但更可怕的是精神空虛。失去了理想信仰，內心沒有約束，行為沒有顧忌，再多的外部要求，也會‘法令滋彰，盜賊多有’；丟失了主導價值，沒有了明確準則，沖破了道德底線，再豐裕的物質生活，也難免‘金玉其外，敗絮其中’。”在當今社會，社會主義核心價值觀是國家的靈魂，是社會主義核心價值體系的根本性質，是中國偉大復興路上的奠基石。
自十八大以來，我黨極為重視社會主義核心價值觀并多次提到富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業、誠信、友善這24個字。在我們的生活中，社會主義核心價值更是無處不在。
誠信是黑暗中閃爍著的微弱的燭光，雖然微不足道，但卻能照亮我們內心深處的黑暗；誠信是一筆無形的財富，它比珍珠更耀眼，比寶石更璀璨，比時間任何事物都寶貴。那些食言的人即使有萬貫家財，不計其數，那也只不過是物質上的財富，要是說精神上的財富，那他就是一無所有；誠信是清涼甘甜的泉，滔滔不絕，晶瑩明澈，蕩滌污垢，洗凈人們心靈中骯臟的不堪回首的思想。誠信遠在古代就已經源遠流長了。在魯國，曾子的妻子要到集市上去采買東西，而她的孩子哭鬧著要跟著去，集市離家很遠，帶著孩子去很不方便，于是曾子的妻子就對孩子說：“你在家等著，等我回來咱們就殺豬吃?！焙⒆右宦?，立刻安靜了下來等媽媽回來。她剛從集市回來，就看見曾子要殺豬，她立刻阻攔，說：“我不過是和孩子開玩笑罷了，你居然信以為真了?！痹觿t說“小孩是不能和他開玩笑的??！小孩子沒有思考和判斷能力，等待父母去教他，聽從父母的教導?，F在你欺騙孩子，就是在教他欺騙別人。母親欺騙了孩子，孩子就不會相信他的母親，這不是用來教育孩子成為正人君子的方法?！痹泳蜌⒘素i給孩子吃。曾子用自己的行動教育孩子要言而有信，誠實待人，這就是誠信。在現實生活中，更是有像曾子一樣的人——最美放羊老人。在2019年11月25日，74歲放羊老人甘敬祖在離家不遠的荒地上放羊，在回家的路上看見了一捆像鈔票一樣的東西，由于老人眼神不好無法確定是不是錢，所以就帶回了家讓患病多年且失去勞動能力的兒子甘居德來辨認。他的兒子數著鈔票，整整8000元，這是老人一輩子第一次看到這么多錢，不過老人并沒有留下這筆錢，而是積極地尋找失主。他們把消息登在報紙上，又報了案。終于功夫不負有心人，找到了失主。老人面對采訪說：“強求的財不占，強吃的糖不甜”。然而老人的生活十分貧困，家里唯一的電器都是湊錢買的，里面只有23個雞蛋，還沒插電。老人即使家境如此貧困，見到這筆意外之財依然能不起貪心，這就是誠信。
踐行社會主義核心價值觀的統計局倡議書范文（22篇）篇十
社會主義核心價值觀是社會主義核心價值體系的內核，體現社會主義核心價值體系的根本性質和基本特征，反映社會主義核心價值體系的豐富內涵和實踐要求，是社會主義核心價值體系的高度凝練和集中表達。
黨的十八大提出，倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業、誠信、友善，積極培育和踐行社會主義核心價值觀。這與中國特色社會主義發展要求相契合，與中華優秀傳統文化和人類文明優秀成果相承接，是我們黨凝聚全黨全社會價值共識作出的重要論斷。
富強、民主、文明、和諧是國家層面的價值目標，體現了社會主義核心價值觀在發展目標上的規定。廣泛開展理想信念教育，不斷深化中國特色社會主義和中國夢宣傳教育，宣傳闡釋發展社會主義市場經濟、民主政治、先進文化、和諧社會、生態文明的深刻內涵和重大意義，引導人們堅定道路自信、理論自信、制度自信，把個人理想融入國家富強、民族振興、人民幸福的偉大事業之中。
民族團結進步教育，加強和改進思想政治工作，推進社會治理創新，促進社會公平正義，培育良好社會心態，建設充滿活力又和諧有序的現代社會。
愛國、敬業、誠信、友善是公民個人層面的價值準則，體現了社會主義核心價值觀在道德準則上的規定。深入開展愛國主義教育，大力弘揚中華民族傳統美德，推進公民道德建設工程，加強社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德教育，宣傳學習先進典型，推進精神文明創建活動，引導人們講道德、尊道德、守道德，形成根基雄厚的崇德向善的人民力量。
黨的十八大提出的“三個倡導”24字方針從三個層次上詮釋了社會主義核心價值觀，三個不同層次的價值理念相互聯系、貫通，體現了國家、集體、個人在價值目標上的融匯統一，兼顧了國家、社會、個人三者的價值愿望和價值追求。與此同時，這24四字方針為培育和踐行社會主義核心價值觀提供了基本遵循。
最近，我院也開展了踐行社會主義核心價值觀學習活動。通過此次深入的教育學習活動，我對社會主義核心價值觀有了深刻的理解。
其家喻戶曉、深入人心。核心價值觀包括馬克思主義指導思想、中國特色社會主義共同理想、民族精神和時代精神、社會主義榮辱觀四個方面，我們要加強對此四個方面的認識與理解，增強內心的認同感，讓理論知識指導實踐活動，真正達到知行統一。
其次，身為一個共產黨員，要做培育和踐行社會主義核心價值觀的模范。要在培育和踐行社會主義核心價值觀方面帶好頭，以身作則、率先垂范，講黨性、重品行、作表率，為民、務實、清廉，以人格力量感召群眾、引領風尚。加強理想信念教育，增強走中國特色社會主義道路、為黨和人民事業不懈奮斗的自覺性和堅定性，做共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者。加強黨性教育，弘揚黨的優良傳統和作風，以優良黨風促政風帶民風。加強道德建設，保持高潔生活情趣，堅守共產黨人精神追求。
作為一名黨員，更要全心全意服務于人民，全心全意做好本職工作，全心全意為集體爭先創優，這是對社會主義核心價值觀的最佳體會和實踐。時刻牢記黨和國家賦予我們的神圣使命，永遠忠于中國共產黨的領導，忠于集體，忠于人民，是對社會主義核心價值觀學習的最有力的證明。
思想和品質中積極因素和消極因素的矛盾。在工作中，努力提高自身的業務素質，充分發揮主觀能動性，學習各種業務知識，積極學習他人工作經驗。爭取在日后的工作中，要無錯誤、多進步、多收獲。
通過對社會主義核心價值觀的學習，使我明白作為一名食品院的員工，我首先要做到愛國、敬業、誠信、友善。作為一名黨員，更要把“三個倡導”的24字核心價值觀方針作為自身工作、生活與學習的指導，努力踐行社會主義核心價值觀!
踐行社會主義核心價值觀的統計局倡議書范文（22篇）篇十一
一個國家、一個民族，要想取得長足發展，要想屹立在世界民族之林，除了一定的物質基礎和經濟實力外，還要有自己的文化和整個國家共同踐行的核心價值觀。作為社會主義國家，我們的核心價值觀的基本內容：富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業、誠信、友善。價值觀作為思想觀念，需要踐行者學習、內化、踐行。踐行社會主義核心價值觀，從我做起。
“師者，傳道授業解惑也?！弊鳛橐幻逃ぷ髡撸笆跇I”、“解惑”是本分，“傳道”是核心。“傳道”就要弘揚社會主義核心價值觀，幫助學生樹立正確科學的價值觀。教師要擔負起踐行社會主義核心價值觀的使命和責任，要把核心價值觀內化為自身的價值觀、人生觀，并能轉化為規范自身言行舉止，指導實踐的精神源泉。
堅守藏區12年支教的胡忠、謝曉君夫婦；“最美教師”張麗莉；懸崖邊上的護夢人、西藏墨脫山區教師格桑德吉。他們都在默默地踐行著社會主義核心價值觀，他們用奉獻詮釋了什么是核心價值觀。不積小流無以成江海，不積小愛無以成大愛，沒有大愛就不能更好的傳遞社會正能量?！拔鹨陨菩《粸槲鹨詯盒《鵀橹！臂`行核心價值觀，重在點滴，貴在堅持；重在內化為價值觀，貴在身體力行。
在我們蒙城一中的校園里，時時刻刻都在踐行者社會主義核心價值觀。文明、和諧校園的構建，學術思想上的自由，平等的師生關系，公平地對待每一位學生，依法治校的理念，愛國主義的教育，敬業樂業的良好風氣，誠信教育，與人為善的處世態度，無不體現著社會主義核心價值觀的內涵。
“學雷鋒”活動、“關愛孤獨老人”活動、“慰問老軍人”活動在進行；“愛學習、愛勞動、愛祖國”主題教育、“節糧、節水、節電”專題教育活動和“中國夢”宣傳教育在進行；老師的奉獻精神、學生的積極向上的精神風貌在呈現；每個人都在奮斗著、奉獻著，爭先恐后地踐行社會主義核心價值觀，整個學校都在為社會帶來溫暖，傳遞著正能量。
踐行核心價值觀，就要從我做起。也只有個人真正去踐行了，推己及人，凝心聚力，核心價值觀才能在整個社會弘揚起來。
踐行社會主義核心價值觀的統計局倡議書范文（22篇）篇十二
很多同學都會存在這樣的疑問，社會主義核心價值觀是什么？這樣一個過去只存在于紙張上的名詞，現在已悄然走進我們的生活。
倡導富強，民主，文明，和諧，倡導自由，平等，公正，法治，倡導愛國，敬業，誠信，友善，積極培育和踐行社會主義核心價值觀。黨的十八大提出“三個倡導”，從國家，社會，公民三個層面，為我們時代劃定了價值航標。
勤奮學習，勤于思考，養成愛讀書讀好書善讀書的良好習慣；提高發現問題，分析問題，處理問題的能力；發掘潛在的能量，不被習慣所掩蓋，不被時間所迷離，不被惰性所消磨；做好中學生的本職工作，對學習懷有敬意之心，學習各種知識與技能，為成才報國打下堅實的基礎。
以我之心育我誠信。我們每個人都應捫心自問，有沒有讓謊言在我們的生活中潛行？有沒有抄襲過他人的作業？有沒有在考場上弄虛作假？同學們，我們可以不偉大，但我們必須言而有信；我們可以不美麗，但平凡的外表下必須有一顆金燦燦的誠實之心；誠信是一把尺，它雖不能決定我們生命的長度，卻能標示我們生命的厚度。
以我之心待人以善。在平時的談話中，要注意使用禮貌用語，注意場合，態度友善，見到老師主動問好，說文明話，做文明人。每一個同學都要以友善的態度與同學相處、與老師相處、與家人相處，共同營造一個心情舒暢，處處溫暖和諧的生活環境。
作為學生來說踐行“愛國、敬業、誠信、友善”這8個字的社會主義核心價值取向，關鍵是要落實到日常學習生活中：愛國——就是要把偉大的愛國精神落實到為實現中華民族的偉大復興、實現“中國夢”、發奮讀書、勤奮工作上;落實到熱愛我們的家鄉，熱愛我們的父母、親人、老師、同學上;落實到熱愛我們的學校，愛護學校的一草一木上。敬業——就是要做好自己的本職工作，完成自己的學習任務，勤奮讀書，學有所成，全面發展，健康成長。誠信——就是要誠實做人，踏實做事。友善——就是要尊敬師長，聽從教育，服從管理，團結同學，助人為樂。如果我們做到了這些，我想你身上就凝聚了“正能量”。在我們學校，我們同學身邊其實是凝聚了大量的“正能量”的：我們有市、區、學校級的三好學生、優秀學生干部，模范班級、學習標兵、文明青少年、文明守紀、勤奮學習、助人為樂、拾金不昧的同學等等這些，就是我們學校的正能量，這些就是踐行社會主義核心價值觀的榜樣。我們要在我們的學校大量凝聚這些正能量、傳遞這些正能量。
什么是社會主義核心價值觀?黨的十八大報告用24個字分三個層次精辟的概括了社會主義核心價值觀的內涵，即是：從國家層面看，是富強、民主、文明、和諧;從社會層面看，是自由、平等、公正、法治;從公民個人層面看，是愛國、敬業、誠信、友善。
社會主義核心價值觀是中國特色社會主義的主流意識形態，是公民思想道德建設的核心，是學校德育工作的靈魂，是當代青年正確的價值取向，我們作為學生，毫無疑問要樹立社會主義核心價值觀，大力踐行社會主義核心價值觀。讓我們的學校充滿“正能量”還要預防種種“負能量”引發的破壞力量。
反思我們同學中有沒有“負能量”存在呢?我認為或多或少是存在的。比如說：曠課遲到、無心向學;損壞公物、亂丟亂仍;不聽教育、不思進取;打架斗毆、惹是生非;唯我獨尊、不敬師長;弄虛作假、考試作弊等不文明、不守紀、不規范的行為今天我把它統稱為“負能量”，這些“負能量”如果在我們學校大量存在，必然會影響學校的穩定和發展，必然會危及同學的健康成長，我們必須堅決抵制、擯棄，我們決不能讓這些“負能量”在我們的學校有生長的土壤。
不知道大家關心了沒有，最近央視新聞聯播中已經連續幾天有踐行核心價值觀的新聞報道，其中河北客運司機楊大奪冰河救下4名落水兒童、河南撲救服裝店火災而光榮犧牲的救火英雄鄭春光、重慶贍養聾啞奶奶11年的董永才、董興樹父子、只做毫厘不差良心秤的“江家秤”、舍身撲救學生最美教師張麗莉等發生在我們普通老百姓身上的事受到社會上的廣為關注，因為他們都是社會主義核心價值觀的積極實踐者。其實最早在黨的十八大報告中就提出了社會主義核心價值觀的函義，十八大報告分別從國家、社會、公民三個層面提出“三個倡導”：“倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業、誠信、友善，積極培育社會主義核心價值觀”。這是對社會主義核心價值觀的最新概括。其中“愛國、敬業、誠信、友善”，則是價值觀最基本的主體——公民個人的底線價值準則，體現了我國每個公民所應遵循的根本道德規范。作為年輕的中國公民，作為祖國未來的建設者，我們華僑中學的每一名學子，都應秉承并且實踐這個根本道德規范。在此，我想來跟同學們談一談“愛國、誠信和友善”。愛國主義是中華民族精神的核心，是中華民族精神具有民族凝聚力、生命力的原因所在。無國哪有家，國已不在，何以為家，每個有良心的公民都會有一顆愛國之心。列寧就講了，什么是愛國主義，就是千百年以來固定下來對自己祖國的一種最深刻的感情，他是一種感情的表達。
踐行社會主義核心價值觀的統計局倡議書范文（22篇）篇十三
在我國，社會主義核心價值觀實際上是指有中國特色的社會主義核心價值觀。有中國特色的社會主義：根據中國共產黨第十七次全國代表大會對有中國特色的社會主義內涵的詮釋，“中國特色社會主義道路，就是在中國共產黨領導下，立足基本國情，以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，解放和發展生產力，鞏固和完善社會主義制度，建設社會主義市場經濟、社會主義民主政治、社會主義先進文化、社會主義和諧社會，建設富強民主文明和諧的社會主義現代化國家?！笨偟膩碚f是指人們對社會主義價值的性質、構成、標準和評價的根本看法和態度，是人們從主體的需要和客體能否滿足主體的需要以及如何滿足主體需要的角度，考察和評價各種物質的、精神的現象及主體的行為對個人、無產階級、社會主義社會的意義。
習總書記在講話中，教導同學們應如何樹立和培養社會主義核心價值觀，即：一是要勤學，下得苦功夫，求得真學問。二是要修德，加強道德修養，注重道德實踐。三是要明辨，善于明辨是非，善于決斷選擇。四是要篤實，扎扎實實干事，踏踏實實做人。習總書記還強調：核心價值觀的養成絕非一日之功，要堅持由易到難、由近及遠，努力把核心價值觀的要求變成日常的行為準則，進而形成自覺奉行的信念理念。不要順利的時候，看山是山、看水是水，一遇挫折，就懷疑動搖，看山不是山、看水不是水了。無論什么時候，我們都要堅守在中國大地上形成和發展起來的社會主義核心價值觀，在時代大潮中建功立業，成就自己的寶貴人生。作為當代大學生，未來中國社會主義發展的有生力量，我們需要深刻領悟并確立社會主義核心價值觀！我認為當大學生要從身邊的小事做起，由小極大，從自身做起，為加強青年確立社會主義核心價值觀貢獻一份力量！因此我倡導當代大學生從自我做起，確立正確的社會主義核心價值觀：
1、勤奮學習。當大學生不僅僅要深刻領悟課堂上，書本上那些老師們言傳身教的知識。更應廣泛閱讀，努力挖掘自己的興趣所在，從自己的興趣出發，細心鉆研，理論結合實際，將書中的知識應用到生活中，真正做到學以致用。
2、修身養性。當代大學生不僅需要知識來充實自己，更要養成良好的道德素養。中國是禮儀之邦，五千年的文明造就了中國特有的文化環境。我們需要繼承并發揚這些傳統美德。在日常生活中，從身邊小事做起，修身，養性，熱情的伸出自己的援助之手，讓每一個月都是學雷鋒月，讓雷鋒精神永世長存！
3、明辨是非。如今，我們早已步入互聯網時代，形形色色的信息，舉目可見。如何不受他人干擾，有效地分辨這些信息，確立正確的獨立的觀點，對整個時的代青年人，乃至中國的發展至關重要。近幾年，網上頻頻爆出各種事件，而面對這些事件，各種聲音紛紛想起，有些時候確實誤導了不少大學生，使之盲目跟風，勢頭偏向這一方，他們就支持這一方，勢頭偏向那一方，他們又改變支持對象，毫無主見，不能客觀地評價事件本身，對整個社會環境造成不良影響。因此，當代大學生，應學會明辨是非，客觀準確的評析社會現象，不要人云亦云！
4、忠厚踏實。當代大學生應踏踏實實做人，明明白白做事。不好高騖遠，應堅持一步一個腳印的向著自己的夢想前進。生活中有太多的同學，不懂得踏實做人的道理，總是急功近利，殊不知這樣欲速則不達的道理。只有把心放平穩，用心做好每件事，才能實現自己的目標！
我相信，在當代大學生的共同努力下，確立正確社會主義價值觀，未來的社會發展會因這一代青年人的熱情奉獻而蓬勃向上！
踐行社會主義核心價值觀的統計局倡議書范文（22篇）篇十四
價值觀是人類在認識、改造自然和社會的過程中產生與發揮作用的不同民族、不同國家由于其自然條件和發展歷程不同，產生和形成的核心價值觀也各有特點。一個民族、一個國家的核心價值觀必須同這個民族、這個國家的歷史文化相契合，同這個民族、這個國家的人民正在進行的奮斗相結合，同這個民族、這個國家需要解決的時代問題相適應。世界上沒有兩片完全相同的樹葉。一個民族、一個國家，必須知道自己是誰，是從哪里來的，要到哪里去，想明白了、想對了，就要堅定不移朝著目標前進。社會主義核心價值觀就是在充分結合現有國情，充分了解現有社會狀況和人民呼聲的基礎上精煉而成的。代表了一段時期人民、社會和國家的價值追求，也是很長一段時期內全社會的道德標桿。必須嚴格遵守。
中華文明綿延數千年，有其獨特的價值體系。中華優秀傳統文化已經成為中華民族的基因，植根在中國人內心，潛移默化影響著中國人的思想方式和行為方式。今天，所提倡和弘揚的社會主義核心價值觀，就是從中汲取的豐富營養，否則就不會有生命力和影響力。歷來，中華文化強調“民惟邦本”、“天人合一”、和而不同”，強調“天行健，“君子以自強不息”、“大道之行也，天下為公”；強調“天下興亡，匹夫有責”，主張以德治國、以文化人；強調“君子喻于義”、“君子坦蕩蕩”、“君子義以為質”；強調“言必信，行必果”、“人而無信，不知其可也”；強調“德不孤，必有鄰”、“仁者愛人”、“與人為善”、“己所不欲，勿施于人”、“出入相友，守望相助”、“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”、“扶貧濟困”、“不患寡而患不均”，等等。像這樣的思想和理念，不論過去還是現在，都有其鮮明的民族特色，都有其永不褪色的時代價值。這些思想和理念，既隨著時間推移和時代變遷而不斷與時俱進，又有其自身的連續性和穩定性。我們生而為中國人，最根本的是有中國人的獨特精神世界，有百姓日用而不覺的價值觀。現在所提倡的社會主義核心價值觀，就充分體現了對中華優秀傳統文化的傳承和升華。
十八大首次以“富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法制、愛國、敬業、誠信、友善”這24個字來高度概括社會主義核心價值觀的組成。這是我黨大力弘揚中國夢的時代契機下是最直接的助推力和精神動力，是與我國的發展緊緊相依的。社會主義核心價值觀是在以馬克思主義為指導思想，以實現中國特色社會主義共同理想為目標，堅持以愛國主義為核心的民族精神和改革創新為核心的時代精神相結合的時代背景下實現的，是社會主義核心價值體系最核心的體現。他為我們的價值追求吹響了號角，指明了方向，只有朝著這個方向不斷前行，才是康莊大道，才有最美的景色，最輝煌的前景。
價值觀作為一種社會意識，集中反映著社會的經濟、政治、文化，代表了人們對社會生活的總體認識、基本理念和理想追求。長期以來，我們黨倡導的富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業、誠信、友善等，明確了國家發展目標，彰顯了社會核心理念，確立了公民基本遵循，體現了社會主義核心價值體系的本質要求。要堅持宣傳教育、示范引導、實踐養成與制度建設相銜接，大力弘揚這些思想、理念、精神，在凝聚全社會共識的基礎上，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，使之成為全體人民的共同價值追求。
培育和踐行社會主義核心價值觀是一項復雜的社會系統工程，必須與各方面工作有機融合、協調發展。要堅持先進性要求與廣泛性要求相統一，把培育和踐行社會主義核心價值觀的要求融入國民教育、精神文明建設和黨的建設全過程，貫穿改革開放和社會主義現代化建設全過程，體現到精神文化產品創作生產傳播各方面，堅持不懈用馬克思主義中國化最新成果武裝全黨、教育人民，用中國特色社會主義共同理想凝聚力量，用民族精神和時代精神鼓舞斗志，用社會主義榮辱觀引領風尚，積極運用社會主義核心價值體系引領社會思潮，凝聚社會共識，壯大主流思想輿論。任何社會要使其主流價值觀念得到廣泛認同并保持穩定性、連續性，必須使國家的法律法規和方針政策以及司法行政行為等很好地體現核心價值觀念的要求。要把培育和踐行社會主義核心價值觀的要求體現到制度設計、政策法規制定和社會管理之中，從政策環境、體制環境、社會環境等多方面給予有力支撐，形成培育和踐行社會主義核心價值觀的強大合力。
社會主義核心價值觀具體內容排序為：國家層面的要求是：“富強、民主、文明、和諧”；社會層面的要求是：“自由、平等、公正、法治”；公民個人層面的要求是：“愛國、敬業、誠信、友善”。三個層面，是一個完整一體的規范要求體系，缺一不可，相互滲透，又相互補充。既相對獨立，又相互關聯，共同制約、約束一個人的思想和行為。
“富強、民主、文明、和諧”，是我國社會主義現代化國家的建設目標，在社會主義核心價值觀中居最高層次，具有統領作用。國富民強，是中華民族的美好夙愿，也是國家繁榮昌盛，人民幸福安康的物質基礎。民主，是人類社會的美好訴求，是社會主義的生命，也是創造人民美好幸福生活的政治保障。文明，是社會進步的重要標志，也是社會主義現代化國家的重要特征，更是實現中華民族偉大復興的重要支撐。和諧，是中國傳統文化的基本理念，是社會主義現代化國家在社會建設領域的價值追求，也是經濟社會和諧穩定、持續健康發展的重要保證。
“自由、平等、公正、法治”，是對美好社會的生動表述，反映了中國特色社會主義的基本屬性。自由，是指人的意志自由、存在和發展的自由，是人類社會的美好向往，也是馬克思主義追求的社會價值目標。平等，指的是公民在法律面前一律平等，其價值取向是不斷實現實質平等。公正，社會的公平和正義。是國家、社會追求的根本價值理念。法治，是治理國家的基本方式，依法治國，是社會主義民主政治的基本要求，是實現自由平等、公平正義的制度保證。
“愛國、敬業、誠信、友善”，是公民的基本道德規范，是公民必須恪守的基本道德準則，也是評判公民道德行為基本價值標準。愛國，是調節個人與祖國關系的行為準則和基本要求。熱愛自己的國家是起碼的要求，也是必須的。敬業，是對公民職業行為準則的價值評價，要求公民忠于職守，克己奉公，服務人民，服務社會。誠信，是人類社會千百年傳承下來的道德傳統，也是社會主義道德建設的核心內容，無信不立。要求公民誠實勞動，信守承諾，誠實待人。友善，要求公民間應互相尊重，互相關心，互相幫助，和睦友好，努力形成社會主義的新型人際關系。
知道、理解了社會主義核心價值觀的要求內涵，要把這些規范要求，落實到每一個公民的自覺行動上，融入到每一個人的自覺性、習慣性的行動中，形成一種自覺的定勢和習慣，并一代一代地傳承下，該如何去做呢？該如何入手呢？世間任何事情，接觸它，認識它，處理它或者解決它，都得有個次序問題，如何入手的問題。同理，踐行和養成一個良好的社會主義核心價值觀問題，也得先從一個一個的具體的社會人開始，大家都做好了，做到位了，這個集體的就自發地形成了良好的人文環境，整個集體就顯得處處充滿正能量，生動活潑的局面也就自發地形成了。因為，這個集體是由一個一個積極向上，高文化素質的人組成的，這個集體必定是一個充滿生機的先進集體。同樣，我們這個偉大的中華民族，各個群體的文化素質都極高，整個民族就充滿了生機和活力，有什么事情還辦不成？有多高的目標還達不到？中華民族的偉大復興夢，就能順利實現。
據此，學習、踐行社會主義核心價值觀，必須先從公民個人層面做起、做好，從一個一個的社會具體人做起、做好。這是基礎，這是建設高樓大廈的一磚、一石、一粒砂子，是基礎的基礎，基礎打好了，穩固的高樓大廈就能自然地建設起來，聳入云端。如果公民自身都做不好，做不到位，要談社會層面問題，那是空的，是大話、套話；而國家層面的問題，則更是遙遙而不及，更是無從說起。
作為一名普通的公民，自覺地、努力踐行社會主義核心價值觀。第一步必須從個人層面做起。愛國是必需的，敬業是必要的，誠信是立人之本，友善是為人的良知所在，天生的本性。這是為人、做事的基礎。只有第一步做好、做到位，才有可能做好第二步的事情。即：自由、平等、公正、法治。呈現公平、公正，社會正能量上升，生動活潑的社會全局面，才能形成。在邁好第二步的基礎上，把個人思想信念，價值追求。上升到國家層面的追求上，走好、走實第三步。即：追求國家強盛富裕，政治上民主自由，社會生活三個文明程度和創造和諧共處社會環境。
說到底，我們應當努力做一個對國家和民族有貢獻的人，做一個對社會有用的人，做一個對團隊和家庭有益的人，做一個身心健康、積極向上的人。為國家的現代化事業和祖國統一大業作出應有的貢獻，為早日實現偉大復興的中國夢貢獻力量。
踐行社會主義核心價值觀的統計局倡議書范文（22篇）篇十五
12應用心理學。
鄧海飛。
1211021001)[摘要]每一個社會都有其核心的價值觀。社會主義核心價值觀，在社會主義價值觀念體系中處于核心地位，是立足于社會主義經濟基礎之上的價值認同體系，涉及經濟、政治、文化、思想等社會生活的方方面面，是指人們對社會主義價值訴求的基本要求和總體看法，是人們對社會主義美好價值和社會主義穩定關系的追求，反映社會主義本質屬性。它是滿足全體人民需要的觀念，為社會主義的建設指明了方向，從更深層次指引著社會主義的實踐。本文主要論述了在當代，我們應該如何踐行社會主義核心價值觀。
我國對社會主義核心價值觀的形成進行了孜孜不倦的探索，最終到2012年11月8日黨的第十八次代表大會對社會主義核心價值觀的凝練，明確提出了層次有序、清晰凝練、內涵豐富的24字核心價值觀。十八大報告明確指出，“倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業、誠信、友善，積極培育和踐行社會主義核心價值觀”。而24字核心價值觀又可分為國家、社會和公民個人三個層面，國家層面：富強、民主、文明、和諧；社會層面：自由、平等、公正、法治；公民層面：愛國、敬業、誠信、友善。
對于當代中國來說踐行社會主義核心價值觀，是團結全黨全國人民共同奮斗的精神動力，是發展中國特色社會主義事業不可或缺的方面，對于人的全面發展和社會的全面進步意義重大。當然，社會主義核心價值觀的踐行是一個巨大的系統過程，不僅需要理論上的認同，更需要實踐上的踐行，要深入到社會生活的方方面面。社會主義核心價值觀是在馬克思主義的指導下，立足中國的社會主義實踐，形成的符合人民根本利益、具有普遍認同的價值觀，其內容涉及到國家、社會、公民三個層面。在社會主義核心價值觀踐行這樣一個工程中，必須集中力量、突出重點，需要國家、社會、個人的共同努力，形成強大的向心力和凝聚力，從而切實推進社會主義核心價值觀的踐行。
思想教育是社會主義核心價值觀構建的關鍵環節，價值觀教育是一種內在的啟發和引導，我們要重視社會主義核心價值觀國民教育，從而加強人們對社會主義核心價值理念的思想認知，使社會主義核心價值觀深入人心，轉化為人們的自覺認同。當然，在教育時文明要注重培養價值觀被接受的形式。我們要創新價值觀教育的形式，不能只是一味灌輸，而是要引導人們在社會實踐活動中進行思考和判斷，分析價值形式，能夠在多元的價值世界和復雜的社會環境中做出正確的價值選擇，培養他們的價值判斷能力和思維選擇能力。
（二）以政策法規和制度建設激勵社會主義核心價值觀的有效踐行社會主義核心價值觀的踐行離不開國家制度的保障，只有在國家政策法規和制度建設的激勵下，踐行社會主義核心價值觀的各項措施和途徑得到國家的允許，各項工作才能順利進行，從而切實推進社會主義核心價值觀的踐行。
第一，政策調控是社會主義核心價值觀踐行的有力措施。在社會主義核心價值觀的踐行過程中，國家政策的調控具有重要的作用。當政策調控的方向與價值觀的導向一致時，就會為價值觀的踐行提供政策上的支持，引領人們主動認同社會主義核心價值觀并自覺踐行。反之，如果政策的調控與價值觀導向不一致時，社會主義核心價值觀就很難被人民群眾所認同接受。
第二，法治建設是社會主義核心價值觀踐行的重要保障。政策對人的約束是“軟性”的，沒有強制性，更多的是要求人們自律自求。而法治則是“硬性”的，通過制定法律法規來保障社會主義核心價值觀的踐行。社會主義法律以國家強制力為保障，捍衛著社會主義核心價值觀的主導地位，協調人們認同社會主義的核心價值理念，并為社會主義核心價值觀的踐行提供有力的支撐和便于操作的方式。
第三，加強制度建設，激勵和約束社會主義核心價值觀有效踐行。制度一旦實行，就具有長效性和強制性，制度可以通過激勵和約束來控制人的價值選擇和行為選擇，對于價值觀的踐行具有重要作用。
營造認同社會主義核心價值觀的輿論環境，是社會主義核心價值觀踐行的一個重要條件。我們要優化社會主義核心價值觀踐行的文化環境，樹立正確的社會輿論導向，使其在社會主義核心價值觀的踐行中發揮正面的引導作用，從而引導人們在思想深處真正認同社會主義核心價值觀。
（四）著重公民的道德信仰和行為規范。
社會主義核心價值觀的踐行除了國家政策的制約、社會輿論的引導，還需要注重社會公民的實踐養成。社會主義核心價值觀要真正得到踐行，離不開社會生活和公民的實踐。因此，要注重培養公民的道德信仰，規范公民的行為，使踐行社會主義核心價值觀成為人們日常生活中的自覺行動。只有深入到公民的具體實踐活動中，才能使人們深切感悟到社會主義核心價值觀的價值意蘊，去認識和接受它。因此，我們必須提高公民的道德素質和自身修養，規范公民的行為，從而使社會主義核心價值觀得到真正踐行。
體制機制的建立健全對社會主義核心價值觀的踐行具有十分重要的意義。從中。
國的具體實踐出發，我們需要建立健全社會教育、利益調節、社會獎懲、道德約束和法律約束等機制，從而來保障社會主義核心價值觀的踐行。
綜上所述，社會主義核心價值觀的踐行是一項系統工程，需要國家、社會、公民的共同努力。在社會主義核心價值觀踐行過程中，我們要堅持馬克思主義的指導思想、立足國情、遵守規律、繼承傳統、開拓創新，利用國家制度的保障、社會輿論的引導、公民實踐的養成，使踐行社會主義核心價值觀成為廣大人民群眾的思想認同和自覺行動，以此來推動社會主義核心價值觀的真正踐行。
踐行社會主義核心價值觀的統計局倡議書范文（22篇）篇十六
光婷2013210473大一商學院。
***思想靈魂是是我們的外在表現，時代責任是我們形象的外在升華，我們的加上，義不容辭的擔子就是要凝聚民族魂，要傳遞正能量，要投身新改革，要研討新辦法，要建設新家園。也就是說，我們必須要從內心深處徹底認同，才能自覺踐行，才能很好地將社會主義核心價值觀融入、滲透和體現到本職工作、日常學習和生活點滴之中。因此，我們必須要當好社會主義核心價值觀的思想者。
正能量是指“一切予人向上和希望、促進人不斷追求、讓生活變得圓滿幸福的動力和感情”。用我們通俗的話理解：正能量就是“正氣”，就是一種積極向上的精神。踐行社會主義核心價值觀的過程實踐上就是凝聚“正能量”，傳遞正能量的過程。
作為青年學生來說踐行“愛國、敬業、誠信、友善”是社會主義核心價值的取向，關鍵還是要落實到日常生活學習中：愛國——就是要把偉大的愛國精神落實到為實現中華民族的偉大復興、實現“中國夢”、發奮讀書、勤奮工作上。敬業——就是要做好自己的本職工作，完成自己的學習任務，勤奮讀書，學有所成，全面發展，健康成長。誠信——就是要誠信做人，踏實做事。友善——就是要尊敬師長，聽從教育，服從管理，團結同學，助人為樂。如果我們都做到這些，那么我們身上就凝聚了“正能量”。在我們學校，我們身邊其實是凝聚大量的“正能量”的：我們有市級、校級的三好學生、優秀學生干部、優秀團員、優秀團干部、文明宿舍、競技獲獎者、青年志愿者、文明紀律、勤奮學習、助人為樂、拾金不昧的同學等等，這些就是我們學校的正能量，這些就是踐行社會主義核心價值觀的榜樣。我們要在學校內大量凝聚這些正能量、傳遞這些正能量。
讓我們的學校充滿“正能量”還要預防種種“負能量”引發的破壞力量。我們學校中也有很多“負能量”。比如說：曠課遲到、無心向學；損壞公物、亂丟亂扔；不聽教育、不思進取；打架斗毆、惹是生非；不敬師長；弄虛作假、考試作弊等不文明、不守紀、不規范的行為。我們把它統稱為“負能量”，這些“負能量”載我們學校大量的存在，必然會影響學校的穩定和發展，必然會危機同學的健康成長，我們必須堅決抵制、摒棄，我們絕不能讓這些負能量在我們學校有生長的土壤。
總之，隨著制度、政策、法律等日趨完善，隨著全體公民思想覺悟和道德水準不斷提升，社會主義核心價值觀一定會融入人們的生產生活和精神世界，凝聚成實現偉大“中國夢”的強大正能量。
踐行社會主義核心價值觀的統計局倡議書范文（22篇）篇十七
價值觀是人們對周圍客觀事物的意義、重要性的總評價和總看法。價值觀同世界觀、人生觀緊密相聯系，包括理想、信念、追求等，是驅使人們行為的內部動力。它支配和調節一切社會行為，涉及社會生活的各個領域。
社會主義核心價值體系是引領人們的思想行為、社會的精神風尚和發展方向的靈魂，是關系社會穩定與國家興旺的決定性因素。社會主義核心價值體系為構建和諧社會提供思想指南和精神動力。社會主義核心價值體系是化解社會矛盾、維護社會和諧的重要精神紐帶。社會主義核心價值體系是建設和諧文化的根本。建設社會主義核心價值體系，必須堅持馬克思主義在意識形態領域的指導地位，牢牢把握社會主義先進文化的前進方向，大力弘揚民族優秀文化傳統，積極借鑒人類有益文明成果，充分調動積極因素，凝聚力量、激發活力，進一步打牢全黨全國各族人民團結奮斗的思想道德基礎，形成全民族奮發向上的精神力量和團結和睦的精神紐帶，為構建社會主義和諧社會提供重要保證。
建設“"國內一流、國際知名”的農業科研機構，更需要精神的引領和支撐，更需要學習、樹立和踐行社會主義核心價值觀。建院100多年來，農科院始終堅持自身的歷史傳統與風格特色，不斷培育和弘揚具有自身特色的農科精神，并將之內化到各項事業中，為國家和民族培養了一大批胸懷遠大的科技精英。農科精神是農科院在科研實踐中長期積淀凝練的文化特質和廣大職工高度認同的價值追求，是“求實、創新、團結、奉獻”院訓的具體闡釋，也是社會主義核心價值體系的農科表達。
學習、樹立和踐行社會主義核心價值觀，就是要推動廣大干部群眾自覺地把學習活動延伸轉化為全社會自覺踐行社會主義核心價值體系的過程，重在學習，力在踐行，貴在堅持。新時期，作為在科研單位從事紀檢監察的一名，要努力做到三個更加。
更加主動地服務大局。黨的十八大提出了全面建成小康社會、實現“中國夢”的宏偉目標。向中心聚焦，為大局聚力，紀檢部門義不容辭、責無旁貸。面對中原經濟區建設的生動實踐，我們要結合農科院實際，進一步增強圍繞中心、服務大局的自覺性和堅定性，以扎實的工作成效為發展大局提供堅強的紀律和政治保障。要著力在保障政令暢通上下功夫，切實糾正“上有政策、下有對策”的行為，絕不允許有令不行、有禁不止，全力保障各項任務落到實處。要著力在營造良好發展環境上下功夫，認真貫徹執行中央“八項規定”和省委若干意見，轉作風、樹新風，著力整治慵懶散奢等不良風氣，保證全院各級黨組織集中統一、風清氣正。要著力在支持干事創業上下功夫，大力保護干事創業的干部，對政治上靠得住、工作上有本事，銳意改革、敢于負責的干部，給予更多的理解、關心和支持，大力營造一個想干事、能干事、干成事的良好氛圍。
更加嚴格地要求自己。對紀檢監察干部來說，必須有更高的標準、更嚴的要求，進一步增強政治意識、大局意識、責任意識、服務意識，努力維護良好形象。要牢固樹立法規制度意識，不斷增強遵紀守法的自覺性、堅定性。要帶頭遵守法規制度，把遵紀守法作為安身立命的基本要求、基本職責和基本素養。
更加抓實地推進工作。一是注重加強學習。把學習作為一種政治責任、一種精神追求、一種人生需要，堅持抓好政治理論學習，始終保持政治上的清醒和堅定，堅持知識學習的專和廣，在抓好業務知識學習的同時，加快知識更新、優化知識結構、豐富知識儲備。堅持學以致用，把學習與調查研究結合起來，與解決實際問題結合起來，不斷提高工作能力。二是創新工作方法。進一步解放思想、與時俱進，加強對新情況新問題的調查研究，大力推進工作方式方法創新，堅持用系統的思維、統籌的觀念、科學的方法推進各項工作。要多思考、多分析、多綜合、多判斷，不斷增強工作的針對性、預見性和創造性。三是改進工作作風。要提高工作效率上下功夫，著力培養高標準、嚴要求、快節奏的作風，要在樹立務實理念上下功夫，堅持重實際、辦實事、求實效。力戒形式主義，不搞花架子，對定下來的事情要雷厲風行、抓緊實施，對重點工作要身先士卒，對部署了的工作要抓住不放、一抓到底，對已經完成的任務要及時總結、完善提高，一步一個腳印地推進各項工作，確保取得實實在在的成效。
十八大報告提出，倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業、誠信、友善，積極培育社會主義核心價值觀。從國家層面看，是要建設富強、民主、文明、和諧的社會主義國家;從社會層面看，是要形成自由、平等、公正、法治的社會價值體系，從公民個人講就是要養成并踐行愛國、敬業、誠信、友善的道德素質。作為一名普通公民，作為一名在農業戰線的普通工作者，敬業是對國家培養、人民期望、社會資源的最好回報。
從古至今，很多名人志士也用行動詮釋了敬業?？鬃诱f：“執事敬”、“事思敬”、“修己以敬”，其一生在“解惑授業”和傳播儒家文化的事業上盡心盡力。愛迪生說“人生在世是短暫的，對這短暫的人生，我們最好的報答就是工作”，正因為有了這種認識，也才有了他可以堅持實驗、不放棄，最終成為偉大的發明家;提奧多·馬丁也說“工作是生命真正的精髓所在，最忙碌的人正是最快樂的人”。
敬業是一種態度，是一種不求回報，只求過程完美、結果圓滿的態度，是一種勤勉工作，篤行不倦，腳踏實地，任勞任怨的態度，更是一種恪盡職守、精益求精的態度。在工作中，我時刻牢記要擺正工作態度，熟記崗位職責和崗位義務，盡自己最大努力做好本職工作，不計較個人得失。我感激生活，她給了我生命;我感激社會，她給了我生存空間;我更感激工作，她給了我自信和展現自我的舞臺。在工作中實現人生價值，在工作中實現生活目標，感謝工作給我帶來的所有。
敬業要愛崗。我們常說愛崗敬業，其實，我們不必要賦予工作太多內容，它就是我們一個謀生、一個展示自身、一個實現自我、一個回報愛我和我愛的人的一個途徑。對于工作，我們不應愛一行干一行，而應該干一行愛一行，世界上沒有卑賤的職業，把工作作為一種樂趣，抱著一顆正直的、充滿感激的心，就會熱愛自己的工作，同樣，對于熱愛的工作，我們才有更大的熱忱和勇氣專心致志于工作。
敬業是一個以不斷自查、學習、應用、反思、完善循環的過程。首先我們要在工作中查找不足，試著找出還能改進之處，然后去有目的的學習，再應用于工作中，同時還用善于思考，這種方法適不適合工作，對工作效能的提高有沒有幫助，還需要補充什么，最后再進行完善、自查、學習和應用，使之最終成為一個自己的方法。在工作中，我不斷的自省，問結果更問過程，不斷的學習書本知識、向領導和同事請教，不斷修訂和總結，減少失誤和時間浪費，使領導放心、同事肯定、個人滿意，從工作中獲得成就感和滿足感，用更大的熱情投入到工作中。
敬業要有方法。敬業不是一味的加班加點，而是明確工作內容、熟練掌握工作技能、使用正確的方法，達到目標的過程。不明白工作內容、沒有工作方法的人，敬業就是加班加點的浪費資源。因此，我們首先要清楚的了解工作內容和目標，這要求我們要學會和善于溝通，正確理解任務內容，必要時向上級重復工作內容及目標，確保理解正確，避免一開始就出現偏差。記得當時還在編輯部工作，剛開始面對辦公桌上一堆堆小山一樣的文稿，不同審核周期的稿件，每期刊物的寄發，除了緊張就是緊迫，常常是手忙腳亂，一次無意中閱讀了5s工作和管理方法，對我幫助很大。而且這個方法對任何人都適用，尤其對初參加工作者，更為實用。它的基本內容就是清理、整頓、清掃、使清潔成為制度、不斷提高素養。首先它要求我們定期清理工作場所和環境，除去所有無用的和不用的物品，使我們的工作場所一目了然;同時定期整頓，將各種物品進行歸類，使物品能在需要的時候隨時找到，改善效率，避免時間浪費;其次，清掃，保證工作場所環境的整潔，給自己和他人一個舒適的工作環境，再次，使清理、整頓、清掃制度化，形成一個習慣，最后，提高自身素養，不斷自我檢查和評估，提高自身。這個基本的工作方法，也一樣適用與我目前的工作。工作方法很多，市面上也不乏論述工作方法的書籍，只要找到一個適用于自己就可以。
敬業需要謙虛和勇于承擔。墨子說“知者必量其力所能至而從焉”，對于工作，我們不是大包大攬，而是據自身能力所為，以免影響整體進度。但也絕不是推諉，勇于承擔，并盡最大努力完成。個人的智慧和力量是有限，集體的智慧和力量是無限的，對于工作安排，我們要分析哪些是依靠個人就能達成的，而哪些是必須要依靠集體的智慧和力量，需要在他人的幫助或協助下才能完成。謙虛的問詢、謙虛的請教、謙虛的認清個人能力、謙虛的認同他人，在集體的事業中提高并彰顯個人價值。
敬業要持之以恒。毛澤東說“貴有恒，何必三更起五更眠。最無益，只怕一日報十日寒?！睂τ诰礃I也是如此，不能持之以恒的敬業是假敬業，不能持之以恒的敬業是偽敬業，不能支持以恒的敬業是自欺欺人的敬業?！俺纱笫虏辉谟诹α康拇笮?，而在于能堅持多久”，只有堅持的敬業，才能實現理想，實現價值。
敬業的人最美，敬業的人最值得尊敬。把敬業修成一種習慣，我們就掌握了凝視目標的能力，把敬業修成一種習慣，我們就理解的工作的真諦，把敬業修成一種習慣，我們就能更加堅韌與執著，把敬業修成一種習慣，我們就能在踐行社會主義價值觀中實現自身價值。
人生之美，莫過于夢想。一個閃亮的夢想，有著讓人熱淚盈眶的力量、一往無前的力量。“堅定不移走中國特色社會主義道路，弘揚中國精神，凝聚中國力量，為實現中國夢而奮斗”這是迄今為止，中國領導人第一次提出中國精神。這種啟蒙性的話題讓我們陷入無盡的思考——大國崛起于精神。
2012年11月8日至15日，一個普通的故事，因為夢想的力量而綻放出動人的光芒。那是屬于十八大的生動情節，那是屬于“中國聲音”的溫暖片段。十八大的召開凝練出社會主義核心價值體系——富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業、誠信、友善。我們含著激動的淚水，又裹著堅強的志氣，內心充滿著希冀，又步履鎮定，尋找著也獲得著，思想著也行動著。農科人員心理承載著思想情懷和激情夢想。讓夢想破繭成蝶，無數人的成長，成就農科精神的崛起。
中華民族走向崛起的道路上，中國夢是民族的夢，也是每個中國人的夢。中國特色社會主義的價值目標——富強、民主、文明、和諧，中國人民共同享有人生出彩的機會，共同享有夢想成真的機會，共同享有祖國和時代一起成長與進步的機會。加大對農業的支持力度為重要手段，提高經濟增長質量和效益，大力保障和改善民生。這是新時期下，黨中央對優化農業發展的肯定與支持，同時也對農業科研人員提出了新的要求;在文化多元化的今天，樹立什么樣的思想精神坐標，以及如何將新時期農科精神與自身相結合切實改善廣大人民生活質量，成為每個農科人員有待解決的全新問題。農業科研人員肩負著復興中華的偉大歷史使命，必須時刻以社會主義核心價值觀為指導，以廣大人民群眾的根本利益為宗旨，大力弘揚民族精神，牢固樹立新時期昂揚向上的農科精神，增強自身道德修養，培養獻身農業的高尚情操，不斷促進高新農業技術發展，充分發揮農業的多重功能性，大力改善人民生活，為實現國家的繁榮昌盛奮斗終生。
農科人員播種希望，放飛理想，超越自我，一步一個腳印將夢想與現實接軌。立足社會層面概括出的社會主義核心價值觀——自由、平等、公正、法治。孫中山曾多次指出，一個人的自由，以不侵犯他人的自由為范圍，才是真自由。居里夫人說過，能過能追隨理想而生活，本著正直自由的精神，勇往直前的毅力，誠實而不自欺的思想而行，則定能臻于至善至美的境地。實現民主法治、自由平等、公平正義，是人類社會的共同理想和普遍追求，是各國人民在政治建設和政治發展中共同創造的文明成果，是人類政治智慧的結晶。目前我國正處于并將長期處于社會主義初級階段，農業的長期穩定發展對我國具有十分重要的戰略意義;中國是一個擁有13億人口的農業大國，如何在“自由、平等、公正、法治”下解決三農問題，是每個農業科研人員所承擔的歷史責任;新時期下，農科人員應該以袁隆平同志為榜樣，不畏困苦，科學求實，無私奉獻;真正做到“情為民所系、利為民所謀”。
聽從內心的召喚吧，一個農科人員的精神面貌，每個農科人都是“夢之隊”的一員，都是中國夢的參與者、書寫著，期待著更多的農科人做出無愧無悔的證明——愛國、敬業、誠信、友善基本價值追求和道德準則要求。中華民族自古崇尚“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，殺身以成仁”的民族氣節。這8個字不僅僅停留在口頭上，而是有著切實的內涵，雷鋒精神、抗洪精神、抗震精神則是這8個字的具體體現。北京時間2013年4月20日8時02分四川省雅安市蘆山縣發生7.0級特大地震，給人民群眾造成巨大損失;在災后的第一時間，中共中央政治局常委、國務院總理李克強，副總理汪洋，國務院秘書長楊晶同時前往四川雅安地震災區指導救災。“中國首善”陳光標獲悉蘆山地震后，馬上第一時間到蘆山，23人的救援隊伍中攜帶了生命探測儀等專業設備，并呼吁世界企業界人士立即行動起來參與抗震救災，不惜代價全力搶救生命。汶川地震時出錢出力，被國務院總理溫家寶稱為“有良知、有感情、心系災區的企業家”，當選全國抗震救災模范，被稱為“中國首善”。這樣的事情不勝枚舉，感動就在我們身邊。地震無情，人間有情。在災難面前，全國人民萬眾一心、眾志成城，以大無畏的精神，不懼艱苦，勇于奉獻，用切身行動譜寫了一首感人的大愛樂章。
一切的幸福都要靠辛勤的勞動來創造，人無精神不立，國無精神不強。精神是一種思想信仰，一種價值理念，一種人生態度，一種氣概情懷，一種文化傳承。我的精神坐標就是要體現社會主義核心價值觀，時刻學習、樹立和踐行。在五千多年的文明發展歷程中，中華民族為人類的文明進步作出了不可磨滅的貢獻。我們的人民熱愛生活，期盼有更充裕的糧食能解決世界上貧困人口的溫飽問題，期盼著成長得更好、工作得更好，農科植保人致力于解決農業上的重大難題，急農民所急，想農民所想，提高糧食的增產增收，促進社會和諧發展是我們長期的奮斗目標。農科人員的責任，就是要團結全黨全國各族優秀科研人員，接過歷史巨人的接力棒，加強科學研究，攀登科學高峰。使中華民族在科學的歷史舞臺中自立于世界民族之林，為人類農業的發展作出新的更大的貢獻。
踐行社會主義核心價值觀的統計局倡議書范文（22篇）篇十八
人生之美，莫過于夢想。一個閃亮的夢想，有著讓人熱淚盈眶的力量、一往無前的力量?！皥远ú灰谱咧袊厣鐣髁x道路，弘揚中國精神，凝聚中國力量，為實現中國夢而奮斗”這是迄今為止，中國領導人第一次提出中國精神。這種啟蒙性的話題讓我們陷入無盡的思考——大國崛起于精神。
2012年11月8日至15日，一個普通的故事，因為夢想的力量而綻放出動人的光芒。那是屬于十八大的生動情節，那是屬于“中國聲音”的溫暖片段。十八大的召開凝練出社會主義核心價值體系——富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業、誠信、友善。我們含著激動的淚水，又裹著堅強的志氣，內心充滿著希冀，又步履鎮定，尋找著也獲得著，思想著也行動著。農科人員心理承載著思想情懷和激情夢想。讓夢想破繭成蝶，無數人的成長，成就農科精神的崛起。
中華民族走向崛起的道路上，中國夢是民族的夢，也是每個中國人的夢。中國特色社會主義的價值目標——富強、民主、文明、和諧，中國人民共同享有人生出彩的機會，共同享有夢想成真的機會，共同享有祖國和時代一起成長與進步的機會。加大對農業的支持力度為重要手段，提高經濟增長質量和效益，大力保障和改善民生。這是新時期下，黨中央對優化農業發展的肯定與支持，同時也對農業科研人員提出了新的要求;在文化多元化的今天，樹立什么樣的思想精神坐標，以及如何將新時期農科精神與自身相結合切實改善廣大人民生活質量，成為每個農科人員有待解決的全新問題。農業科研人員肩負著復興中華的偉大歷史使命，必須時刻以社會主義核心價值觀為指導，以廣大人民群眾的根本利益為宗旨，大力弘揚民族精神，牢固樹立新時期昂揚向上的農科精神，增強自身道德修養，培養獻身農業的高尚情操，不斷促進高新農業技術發展，充分發揮農業的多重功能性，大力改善人民生活，為實現國家的繁榮昌盛奮斗終生。
農科人員播種希望，放飛理想，超越自我，一步一個腳印將夢想與現實接軌。立足社會層面概括出的社會主義核心價值觀——自由、平等、公正、法治。孫中山曾多次指出，一個人的自由，以不侵犯他人的自由為范圍，才是真自由。居里夫人說過，能過能追隨理想而生活，本著正直自由的精神，勇往直前的毅力，誠實而不自欺的思想而行，則定能臻于至善至美的境地。實現民主法治、自由平等、公平正義，是人類社會的共同理想和普遍追求，是各國人民在政治建設和政治發展中共同創造的文明成果，是人類政治智慧的結晶。目前我國正處于并將長期處于社會主義初級階段，農業的長期穩定發展對我國具有十分重要的戰略意義;中國是一個擁有13億人口的農業大國，如何在“自由、平等、公正、法治”下解決三農問題，是每個農業科研人員所承擔的歷史責任;新時期下，農科人員應該以袁隆平同志為榜樣，不畏困苦，科學求實，無私奉獻;真正做到“情為民所系、利為民所謀”。
聽從內心的召喚吧，一個農科人員的精神面貌，每個農科人都是“夢之隊”的一員，都是中國夢的參與者、書寫著，期待著更多的農科人做出無愧無悔的證明——愛國、敬業、誠信、友善基本價值追求和道德準則要求。中華民族自古崇尚“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，殺身以成仁”的民族氣節。這8個字不僅僅停留在口頭上，而是有著切實的內涵，雷鋒精神、抗洪精神、抗震精神則是這8個字的具體體現。北京時間2013年4月20日8時02分四川省雅安市蘆山縣發生7.0級特大地震，給人民群眾造成巨大損失;在災后的第一時間，中共中央政治局常委、國務院總理李克強，副總理汪洋，國務院秘書長楊晶同時前往四川雅安地震災區指導救災?！爸袊咨啤标惞鈽双@悉蘆山地震后，馬上第一時間到蘆山，23人的救援隊伍中攜帶了生命探測儀等專業設備，并呼吁世界企業界人士立即行動起來參與抗震救災，不惜代價全力搶救生命。汶川地震時出錢出力，被國務院總理溫家寶稱為“有良知、有感情、心系災區的企業家”，當選全國抗震救災模范，被稱為“中國首善”。這樣的事情不勝枚舉，感動就在我們身邊。地震無情，人間有情。在災難面前，全國人民萬眾一心、眾志成城，以大無畏的精神，不懼艱苦，勇于奉獻，用切身行動譜寫了一首感人的大愛樂章。
一切的幸福都要靠辛勤的勞動來創造，人無精神不立，國無精神不強。精神是一種思想信仰，一種價值理念，一種人生態度，一種氣概情懷，一種文化傳承。我的精神坐標就是要體現社會主義核心價值觀，時刻學習、樹立和踐行。在五千多年的文明發展歷程中，中華民族為人類的文明進步作出了不可磨滅的貢獻。我們的人民熱愛生活，期盼有更充裕的糧食能解決世界上貧困人口的溫飽問題，期盼著成長得更好、工作得更好，農科植保人致力于解決農業上的重大難題，急農民所急，想農民所想，提高糧食的增產增收，促進社會和諧發展是我們長期的奮斗目標。農科人員的責任，就是要團結全黨全國各族優秀科研人員，接過歷史巨人的接力棒，加強科學研究，攀登科學高峰。使中華民族在科學的歷史舞臺中自立于世界民族之林，為人類農業的發展作出新的更大的貢獻。
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踐行社會主義核心價值觀的統計局倡議書范文（22篇）篇十九
墊江縣委黨校楊帆。
十八大以來，中共中央高度重視培育和踐行社會主義核心價值觀；總書記也多次作出重要論述，明確指出核心價值觀承載著一個民族、一個國家的精神追求，體現著一個社會評判是非曲直的價值標準。中央政治局圍繞培育和弘揚社會主義核心價值觀、弘揚中華傳統美德進行集體學習；中辦也下發《關于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》?？偟膩碚f，黨中央的高度重視和有力部署為加強社會主義核心價值觀實踐指明了努力方向，提供了重要遵循。但培育和踐行社會主義核心價值觀是一項復雜的社會系統工程，特別在防邪反邪教斗爭具有長期性、復雜性和艱巨性特征下，大力弘揚社會主義核心價值觀，使之成為社會共同價值追求就更為重要。因此，在防邪反邪工作中如何培育和踐行社會主義核心價值觀是很值得研究的一項課題。
一、邪教的社會危害性解析。
我國刑法規定：邪教組織是指冒用宗教、氣功或其他名義建立的，神化首要分子，利用制造、散布迷信邪說等手段蠱惑蒙騙他人，發展、控制成員，危害社會的非法組織。邪教是危害群眾身心健康、破壞人民幸福生活、阻礙社會文明進步的?社會毒瘤?，?法輪功?、?全能神?是當前我國最大的邪教。在墊江縣，雖然我們同?法輪功?、?全能神?邪教組織的斗爭取得重大的勝利，但斗爭形勢依然嚴峻?？偟膩碚f，危害如下：
（一）制造顛覆人民民主專政政權和推翻社會主義制度、分裂國家的輿論，攻擊政府，危害國家安全和統一。例如，2004年所謂的?九評共產黨?系列反動文章充分暴露了法輪功妄圖把?法輪功?組織變成同政府相抗衡的政治勢力以達到罪惡政治目的的反動政治本質。
（二）組織、鼓動組織人員或癡迷者非法舉行集會、示威，沖擊國家機關、企業、事業單位，擾亂社會秩序，破壞正常的工作、生產、經營、教學和科研秩序。例如，?法輪功?組織先后制造圍攻光明日報社，聚眾非法示威、圍攻中南海等事件。
（三）以迷信蒙騙他人致人死亡、傷殘，侵犯公民的生命和健康權。例如，邪教盜用宗教名義打著?練功?的幌子，編造練?法輪功?、得?法輪大法?不用就醫吃藥的邪說蠱惑人心，使一些練習者因拒絕治療或延誤診治而死亡。
（四）非法出版、發行宣揚邪教內容的出版物和邪教組織的標識，毒化人們的思想并以此非法斂取錢財，嚴重擾亂國家的出版秩序，侵犯公民財產權利。
（五）破壞通訊設備和公用設施，擾亂社會正常公共生活秩序，危害國家和社會的公共利益。例如，2002年長春法輪功分子購置作案工具和有線電視插播設備，利用電視收視黃金時間，插播宣揚邪教?法輪功?內容的光碟。
（六）趁自然災害、疫情發生之機散步謠言，破壞抗災救災工作，實施違法犯罪活動。例如，在非典時期法輪功組織散布?末世論?、散布?練‘法輪功’不得非典?的謬論，企圖借機鼓動?練功?、發展成員、恢復地下組織。
二、防邪反邪教工作的重要性。
邪教作為一種長期存在的社會問題，其本質是反社會、反政府、反科學、反人類，是一種具有危害性對抗性的破壞力量，影響著國家安全和社會政治穩定。而在我國我縣，邪教坑害百姓、擾亂社會治安、危害國家安全，因此防邪反邪教斗爭具有重要意義。
(一)反邪教是一項長期而艱巨的政治任務。反邪教這場斗爭是科學與愚昧的較量，是正義與邪惡的決斗。在我國，邪教問題長期存在，邪教是具有危害性對抗性的破壞力量，是影響國家安全和社會政治穩定的突出因素，黨和國家同?法輪功?、?全能神?及其他邪教組織的斗爭必將是長期的、艱苦的、復雜的過程。中央的有關文件也曾明確強調，共產黨員必須堅守理想信念，增強政權意識和憂患意識，切實提高同邪教斗爭的自覺性和堅定性。所以在我縣，反邪教工作一直未曾松懈過。
（二）邪教成為威脅人類自身安全和阻礙社會發展的一大社會因素，防邪反邪可以促進社會發展。近年來，我國經濟建設取得了十分矚目的成就，邪教的出現和非法活動嚴重威脅著人民群眾的身心健康、社會的穩定和發展，已成為社會關注的重點問題。我們要構建社會主義和諧社會就必須要崇尚科學，反對邪教、鏟除邪教。因此深入開展反邪教斗爭、開創科學文明社區對構建社會主義和諧社會、促進我國經濟發展具有十分重要的意義。
（三）邪教容易引起社會矛盾，防邪反邪可以維護社會穩定。目前，我國改革發展正處在一個關鍵時期，各類矛盾出現多發現象。社會改革發展中免不了出現一些小矛盾，但在邪教的教唆下，不同群體間的利益矛盾日益復雜，極易誘發社會大矛盾。邪教組織正是利用國內各種矛盾妄圖挑起事端，進行破壞和搗亂，因此我縣在反邪教活動中，一直努力維護社會穩定，為群眾創造安居樂業的良好環境上發揮積極作用，把問題解決在基層，把邪教活動扼殺在萌芽狀態。
（一）加大社會主義核心價值觀的宣傳力度，形成社會共同價值追求。為此，一要深入開展社會主義核心價值觀的學習教育，倡導價值觀念凝聚社會共識?，F階段，我國正發生著廣泛而深刻的變革，社會思想更加多樣、社會價值更加多元、社會思潮更加多變，迫切需要培育社會主義核心價值觀。特別在反邪教工作中，我們要堅持宣傳教育、示范引導、實踐養成與制度相銜接，在凝聚全社會共識的基礎上積極培育和踐行社會主義核心價值觀，使之成為全體人民的共同價值追求?？偹苤?，邪教的發展是個歷史過程，邪教的歪理邪說夾雜著歷史上的糟粕；在科技高度發達的情況下，邪教組織的歪理邪說和欺騙手段又混入了高科技的內容，因此邪教組織的欺騙性更強。反邪教工作必須緊緊抓住社會主義核心價值觀的深刻內涵，不僅要發掘社會主義核心價值體觀中所蘊涵的優秀的傳統文化，用中華民族優秀的傳統美德教育人塑造人，而且要賦予社會主義核心價值體觀嶄新的內容，用社會主義核心價值體觀的時代精神引導人培養人，牢牢占領思想陣地，既要把人民群眾凝聚起來又要把受邪教蒙蔽的群眾從邪教的歪理邪說中解脫出來，堅決有效抵制邪教歪理邪說的滲透。這對于反邪教工作來說，具有強基固本的作用。
（二）加強機構隊伍建設，把社會主義核心價值觀深植工作人員內心。其實，墊江縣早已建立了反邪教組織，但縣內社會主義核心價值觀和反邪教教育多流于形式，骨干力量薄弱。因此，墊江縣應根據縣情縣況，加大對反邪教骨干力量的培訓交流，鼓勵政治覺悟高、思想素質好的人員加入到反邪教自愿者的行列，確保反邪教工作崗位有人干、工作有人管、事情有人抓、措施能落實。換句話說，首先反邪教工作人員要培養?愛國、敬業、誠信、友善?的基本價值追求和道德準則。反邪教工作干部要牢記自己是人民的公仆，一切工作要以群眾利益為出發點。其次工作人員要帶頭弘揚?自由、平等、公正、法治?的理念，在反邪工作中努力營造一種公平公正的發展環境，堅持一切依法依規辦事的原則，傳達出自身的法律意識和法律觀念。最后工作人員要勇當?富強、民主、文明、和諧?社會主義強國的開拓者，要保持振奮的精神和良好的作風，團結帶領廣大群眾一致對抗一切反黨反社會的不良言論。
（三）搭建多元輿論宣傳平臺，豐富輿論宣傳方式方法。在信息科技快速發展的今天，利用人們對科學的崇拜，冒充科學或歪曲科學兜售歪理邪說已成為偽科學和邪教共同點。例如，20世紀80年代來形成的氣功熱及對人體特異功能的公開倡導和宣傳就被李洪志及?法輪功?等邪教利用。因此，我縣防邪反邪工作要把握輿論的主動權、主導權、話語權，廣泛宣傳主流價值觀，用大眾語言對核心價值觀進行通俗易懂的闡釋。同時，還要根據不同行業、職業、角色的特點創新話語表達形式，對不同群體提出不同要求，使社會主義核心價值觀在?民間輿論場?得到傳播實踐弘揚，形成是非分明、扶正祛邪、抑惡揚善、激濁揚清的輿論氛圍。根據墊江的實際狀況，我縣還要充分發揮反邪教協會、黨、團等組織作用，通過網絡、簽名、倡議書、簡報、圖片展、演講、征文、知識競賽、專業論壇等倡導愛國、敬業、誠信、友善和反邪教主題活動，形成濃厚地培育社會主義核心價值觀和反邪教輿論氛圍。我縣還應采取拓展社會文娛生活視野來廣泛傳播科學知識。例如在墊江縣內也開展了不少人們喜聞樂見的文體和有益的社會活動，這既娛樂了居民的身心鍛練了身體又讓人們掌握科學的健身方法、弘揚了社會主義核心價值觀，使邪教無縫可鉆，使更多的受害者回歸家庭。
（九）》（下文簡稱《修正案》），將原《刑法》第三百條修改為?組織、利用會道門邪教組織或利用迷信破壞國家法律行政法規實施的處三年以上、七年以下有期徒刑并處罰金；情節特別嚴重的，處七年以上有期徒刑或無期徒刑并處罰金或者沒收財產；情節較輕的，處三年以下有期徒刑、拘役、管制或剝奪政治權利并處或者單處罰金?。這有效地解決了勞教制度廢除后與原《刑法》相關規定的銜接，填補了對于邪教犯罪情節較輕的，處罰曾一度無法可依的法律空白。這也表明我國黨和政府在運用法律武器打擊邪教犯罪絕不手軟的決心，也告誡那些頑固不化、沉溺于邪教伺機進行破壞搗亂、執迷不悟的邪教人員不要挑戰法律底線。因此，我縣也要充分發揮公、檢、法、司專業人員和兼職法制資源，為縣內群眾開展法制教育系列講座，組織開展?以案說法?、?模擬法庭?等活動和旁聽典型案件的審理，讓群眾切身感受違法犯罪與刑法的必然聯系等；并在教育中融入反邪教教育和社會主義核心價值觀的內容，形成綜治宣教和主流價值觀的濃厚氛圍，維護社會穩定。
眾所周知，邪教問題是一個具有長期性和復雜性的社會問題，反邪教斗爭也將是一次長期而復雜的斗爭。因此，我們必須進一步深化對反邪教工作極端重要性的認識，努力做好創新社會治理和依法治理邪教這篇大文章，在反邪教斗爭中運用各種優勢，在各級防范辦具體領導下倡導社會主義核心價值觀，為推進全面深化改革，實現中華民族偉大振興的中國夢而發揮應有的作用。而在防邪反邪工作中培育和踐行社會主義核心價值觀是一項復雜的社會系統工程；因此，我縣必須與各方面工作有機融合、協調發展。要堅持先進性要求與廣泛性要求相統一，把培育和踐行社會主義核心價值觀的要求融入大眾教育、精神文明建設和黨的建設全過程，貫穿于我縣改革和現代化建設全過程之中。
踐行社會主義核心價值觀的統計局倡議書范文（22篇）篇二十
社會主義核心價值觀是當今中華民族精神之“靈魂”，一個人沒有靈魂那是“行尸走肉”，一個社會、一個民族沒有了靈魂，那這個社會、這個民族就是虛有其表，沒有內涵的軀殼。建設中國特色社會主義，需要全體公民積極培育和踐行社會主義核心價值觀。
培育和踐行社會主義核心價值觀，要著眼“富強、民主、文明、和諧”的現代國家價值目標。它體現了我們國家發展中國特色社會主義的宏偉目標和價值追求，既深刻影響著國家的價值目標，又影響著個人的價值行為。只有經濟上越來越富強，政治上越來越民主，文化上越來越文明，社會和生態上越來越和諧，人民才能幸福，國家才有希望。
培育和踐行社會主義核心價值觀，要著眼“自由、平等、公正、法治”的現代社會價值取向。只有一個風清氣正、公平公正的社會環境，才會給人們帶來愉悅的心境、積極的心態，才會激勵人們愛國敬業、誠信友善，營造和諧社會關系，為創造自己的幸福生活而努力奮斗。
培育和踐行社會主義核心價值觀，要著眼“愛國、敬業、誠信、友善”的現代公民個人價值準則。無數事實表明，一個人具有什么樣的價值理念，不僅直接決定著他自己的生活方式、處事行為以及社會效果，而且直接影響著一定范圍乃至整個社會的風氣狀態，甚至有可能影響到國家行為。因此，我們每個公民要注重個人層面價值準則的養成，提高自身素質，為實現中華民族偉大復興中國夢的增添力量。
記得中央電視臺有一個著名的廣告詞：“中國夢”、“夢之藍”，那藍色的中國夢深沉而大氣。
我們，撇下無知迎來了屬于我們的青春。青春，讓我們肆無忌憚，暢然釋懷，體味風那樣的自由，感受云那般的自在，因為青春賦予我們的是生命的巔峰，我們無須成熟，我們不再無知，我們唯有執著。
“中國夢”是由中共中央總書記習近平帶領新一屆中央領導集體參觀中國國家博物館“復興之路”展覽現場時提出的。何謂“中國夢”？實現中華民族的偉大復興就是中華民族近代最偉大的中國夢。它是凝聚和寄托了幾代中國人的一種夙愿，它體現了中華民族和中國人民的整體利益，它是每一個中華兒女的共同期盼。“中國夢”是美好的，然而“夢想照進現實”是需要我們付出很大的努力和汗水的，汗水滋養了我的中國夢。
作為一名大學生，心中懷揣著中國夢的理想，負起對自己的責任，就要努力學習，好好生活，讓自己的生活多姿多彩，讓自己的生命健康快樂，讓父母給予的生命不銷聲匿跡于茫茫人海當中；負起對家庭的責任，就要孝敬父母，分擔家務，不違背自己立下的諾言；負起對社會的責任，就要勤奮工作，融入社會大家庭，為社會奉獻自己的光和熱，愛自己的國家，愛自己的民族，愛同根生長的兄弟姐妹。
國家的繁榮富強，人民的富裕安康，社會主義制度的鞏固和發展需要幾代人，十幾代人的努力。艱苦能磨煉人，創業能造人。青年一代的我們，只有做到艱苦奮斗，才能順應時代發展的潮流，才能真正地做到把個人的前途和命運與國家，民族的前途和命運緊密相連，為祖國奉獻青春，這是當代青年最嘹亮的口號，我真心地希望，這不僅僅是口號，更是我們青年一代的旗幟！
生命對每個人只有一次，而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅信：流星雖然短暫，但在它劃過夜空的一剎那，已經點燃了最美的青春。這讓我們肩負起歷史的使命，讓身體里流淌的血液迸發出激情！讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星！
少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄于地球，則國雄于地球。讓我們灑一路汗水，飲一路風塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續燃燒；愿每一位青年都懷抱著自己的夢想，肩負起自己的責任，在人生的航程上不斷乘風破浪，奮勇前進！我的夢，中國夢。
13英語3班。
張晶。
2013071302。
踐行社會主義核心價值觀的統計局倡議書范文（22篇）篇二十一
開場白：
男：走過往昔，奮斗的汗水剛剛拭去；女：回首旅途，勝利的笑容正在蔓延：
合：展望明朝，社會主義核心價值觀正引領我們茁壯成長，同學們讓我們攜手同行，共同走進主題班會：（全體同學）“踐行社會主義核心價值觀——爭做文明中學生”
踐行社會主義核心價值觀的統計局倡議書范文（22篇）篇二十二
作為當代大學生，踐行社會主義核心價值觀要著重落實在行動上，我認為，首先要樹立科學的精神，不斷加強業務學習，儲備好將來報效祖國的本領。其次要樹立服務的理念，把為人民服務作為一種習慣，使其成為一種人生的態度，通過參加各類志愿服務工作等平臺，努力實現自身的價值。再次要勇于擔當社會責任，英雄集體的行為詮釋著青年對社會的責任，我們肩上負有中華民族偉大復興的責任和義務。具體應該做到以下幾點：
一是堅持馬克思主義的指導思想。我們要用馬克思主義中國化的最新理論成果武裝自己。馬克思主義指導思想是社會主義核心價值體系的靈魂。馬克思主義是我們立黨立國的根本指導思想。在我們以后成長成才的過程中,馬克思主義為我們提供了正確的世界觀和方法論,是我們認識社會發展規律、把握未來方向的強大思想武器。只有用馬克思主義的立場、觀點、方法來正確認識經濟社會發展大勢,正確認識社會思想意識中的主流與支流,才能在錯綜復雜的社會現象中看清本質,明確方向。
二是我們要樹立中國特色社會主義共同理想,堅定中國特色社會主義理想信念。中國特色社會主義共同理想是社會主義核心價值體系的主題。在現階段,全社會的共同理想是建設中國特色社會主義。這個共同理想,具有強大的感召力和凝聚力。我們要強化理想信念學習,深刻理解高舉中國特色社會主義偉大旗幟,對于當代中國進步與發展的深遠意義,自覺認同中國特色社會主義的共同理想,把這個共同理想化為自己的價值追求、價值取向和價值目標,并堅定地為之努力奮斗。
三是我們要學習和弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神。我們應從優秀傳統文化中汲取營養,激發愛國熱情,使我們一方面以開放的心態,虛心學習世界其他民族的長處,另一方面樹立堅定的民族自尊心、自信心和自豪感,自覺維護國家利益和民族尊嚴。
四是要以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀作為我們道德實踐的評判標準,引導我們明是非,知榮辱,辨善惡,分美丑。榮辱觀是價值觀的重要內容。社會主義榮辱觀是社會主義核心價值體系的基礎。只有知榮明恥,明辨善惡美丑,一個人才能形成正確的價值判斷,一個社會才能形成良好的道德風尚。我們應該自覺遵守“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”基本道德規范。