在活動方案中，我們可以設定一些具體的指標和評估標準，以評估活動的效果和實施情況。這些活動方案范文不僅包含了活動內容和方案，還對活動的執行和評估提供了一定的指導。
學校紀律教育活動方案（模板13篇）篇一
為進一步增強學院各黨總支、機關直屬黨支部和全體黨員黨的意識、紀律意識、規矩意識和組織意識，把黨章黨規黨紀刻印在心、落實于行，按照地委的統一部署，學院確定今年為“紀律教育年”?，F結合我院實際，制定如下實施方案。
一、深刻認識加強紀律教育的重要意義。
黨的紀律是黨的各組織和全體黨員必須遵守的行為規則。各單位黨總支、機關直屬黨支部要充分認識開展“紀律教育年”活動的重大意義，進一步強化紀律教育，嚴明黨的紀律，以思想自覺引領行動自覺，教育引導黨員干部牢固樹立黨章黨規黨紀意識，為維護地區社會穩定和長治久安及學院教育改革發展提供堅強保證。
(一)加強紀律教育是落實全面從嚴治黨要求的重要舉措。習近平總書記指出：“黨要管黨、從嚴治黨，靠什么管，憑什么治?就要靠嚴明紀律”。推進全面從嚴治黨，關鍵是加強黨的紀律建設，嚴明黨的紀律，永葆黨的先進性和純潔性。嚴明黨的紀律，第一位的是抓好紀律教育這個基礎，不搞不教而誅，使廣大黨員干部知紀明紀、遵紀守紀。
1廉政建設和反腐敗斗爭必須把紀律和規矩挺在前面，堅持紀法分開、紀嚴于法，用紀律和規矩管住各黨組織和全體黨員，前提是要加強對黨組織和黨員干部的紀律教育。
(三)加強紀律教育是維護新疆社會穩定和長治久安的現實需要。守紀律講規矩是對黨員干部黨性的重要考驗，是對黨員干部對黨忠誠度的重要檢驗。當前，新疆正面臨反恐維穩、經濟發展兩個“三期疊加”的特殊形勢，改革發展穩定各項任務艱巨繁重，迫切需要一支政治上強、能力上強、作風上強、心力上強，具有理解力、執行力、落實力的干部隊伍。只有加強紀律教育，把黨章黨規黨紀刻印在全體黨員特別是黨員領導干部的心上，才能確保各單位黨組織和全院黨員統一意志、統一行動、步調一致前進，凝聚起推動地區社會穩定和長治久安的強大力量。
二、總體要求和基本原則。
(一)總體要求：全面貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神，深入學習習近平總書記系列重要講話精神，認真貫徹落實十八屆中央紀委六次全會、自治區黨委八屆十次全委(擴大)會議和自治區紀委八屆六次全會精神，圍繞社會穩定和長治久安總目標，堅持把紀律和規矩挺在前面，堅持高標準和守底線相結合，深入開展紀律教育特別是加強政治紀律和政治規矩的教育，引導全體黨員深刻認識嚴明黨的紀律和規矩的極端重要性，全面準確把握黨的紀律和規矩的基本內涵和核心要義，增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，帶頭遵紀學紀守紀用紀，爭做“四強”“三力”具有新疆特色的好干部和“四好老師”。
2(二)基本原則。
——堅持黨的領導。注重發揮學院黨委的領導核心作用，自覺把黨的領導貫穿于紀律教育全過程。
——堅持突出重點。把嚴明政治紀律和政治規矩擺在第一位，帶動組織紀律、廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律和生活紀律的學習貫徹。
——堅持全面覆蓋。面向學院各黨組織和全體黨員，不留空白點。
——堅持問題導向。把各黨組織和每一名黨員擺進去，認真對照查擺問題，加強整改落實，切實解決自身存在的突出問題。
三、學習的重點內容。
(一)學習《習近平關于嚴明黨的紀律和規矩論述摘編》(以下簡稱《論述摘編》)。重點掌握：嚴明政治紀律和政治規矩，以“七個有之”為鏡鑒，堅持“五個必須、五個決不允許”；嚴明黨的組織紀律，嚴格執行民主集中制、請示報告制度，強化組織觀念、組織程序；把紀律和規矩立起來、嚴起來、執行到位，黨員領導干部帶頭遵守黨的紀律和規矩；落實管黨治黨的主體責任和監督責任。
(二)學習《中國共產黨章程》(以下簡稱《黨章》)。重點掌握：黨的性質、宗旨、指導思想、奮斗綱領和重大方針政策，中國特色社會主義道路、理論和制度；入黨誓詞，黨員的權利和義務；黨的制度和各級黨組織的行為規范，黨的各級領導干部的基本條件，黨的紀律。
3全意為人民服務根本宗旨、繼承發揚黨的優良傳統和作風、培養高尚道德情操“四個必須"的原則要求；正確對待和處理“公與私“廉與腐”“儉與奢”“苦與樂”的關系；黨員領導干部廉潔從政、用權、修身、齊家的基本規范。
4人在工作中不負責任或疏于管理，黨組織不履行全面從嚴治黨主體責任或者履行全面從嚴治黨主體責任不力，黨員領導干部違規干預和插手市場經濟活動、司法活動、執紀執法活動等行為的處分規定；生活紀律方面，重點掌握生活奢靡、貪圖享樂、追求低級趣味，違背社會公序良俗，違反社會公德、家庭美德等行為的處分規定。
四、方法措施。
(一)集中學習研討。
要以黨總支、黨支部為基本單位，按照“三會一課”制度，利用支部黨員大會、支部委員會、黨小組會等形式，組織黨員集中學習，讀原著、學原文、悟原理，做到精讀深悟、融會貫通。采取“一學一研討”的方式，每次圍繞一個專題，集中學習半天、專題研討半天。集中學習研討《論述摘編》的時間不少于16個半天，《黨章》不少于12個半天，《準則》不少于2個半天，《條例》不少于12個半天。把個人自學與集中學習結合起來，明確自學要求。
各單位黨員領導干部要先學一步、學深一步，堅持學用結合、學以致用、用以促學，做守紀律、講規矩的模范；自覺履行管黨治黨的主體責任，帶頭在所在黨支部講專題黨課輔導。
從2016年3月起，在自治區紀委監察廳網站組織開展“紀律知識微考堂“網絡答題活動，每月1期，共10期。各單位黨總支和黨支部要組織全體黨員積極參與，以考促學，切實把黨章黨規黨紀刻印在心。
五、工作要求。
(一)加強組織領導。各級黨組織要把開展“紀律教育年”活動作為一項重要政治任務，作為落實全面從嚴治黨主體責任的重要內容，與“學黨章黨規、學系列講話、做合格黨員"學習教育結合起來，高度重視、加強領導，精心組織、周密部署，創新方式、注重實效。黨組織書記要承擔起第一責任人的責任，抓經常、抓平時、抓全面，既要率先垂范、帶頭學習，又要站在一線、靠前指揮，層層傳導壓力，從嚴從實抓好紀律教育。學院黨委統一領導，紀委牽頭負責，組織、宣傳等部門共同參與的工作機制，在黨風廉政教育上要發揮優勢、主動作為，形成紀律教育的整體合力。
6動開展情況既作為各級黨組織書記年終述責述廉的重要內容，又納入本年度黨風廉政建設責任制和績效考核。要強化問責，對組織不力、敷衍塞責、搞形式主義、走過場的，依紀依規嚴肅追究黨組織和主要負責人的責任。
(三)強化輿論引導。各級黨組織積極參與院紀委組織的黨紀黨規的宣傳教育活動，利用網絡、微信、手機客戶端等新媒體，組織開展豐富多彩、便于學習、易于接受的活動，講好紀律和規矩的“故事”，增強傳播力和影響力。加強宣傳欄、漫畫、板報、校園廣播等優秀廉政文化作品的展示展播，營造良好輿論氛圍。
學校紀律教育活動方案（模板13篇）篇二
根據十七屆中央紀委六次全會、省紀委十屆四次全會和市紀委十屆六次全會關于反腐倡廉教育工作的部署，以及《中共河源市委辦公室轉發的通知》要求，結合我局實際，制定如下活動方案。
一、指導思想。
高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，認真貫徹黨的十七大和十七屆五中全會精神，以“以人為本、執政為民”為主題，加強對黨員干部的反腐倡廉教育。同時，分層次抓好公務員隊伍和事業單位領導人員的廉潔教育。通過教育學習，著力解決黨員干部在思想作風方面存在的突出問題，切實增強黨員干部的宗旨意識、黨性觀念、紀律意識以及公職人員的廉潔意識，夯實黨員干部和干部職工廉潔從政的道德基礎，筑牢拒腐防變的思想道德防線，樹立良好的黨風、政風和局風，為我市外事僑務港澳工作科學發展提供堅強有力的政治思想保障。
二、學習內容和時間安排。
屆中央紀委六次全會上和慶祝中國共產黨成立90周年大會上的重要講話，溫家寶同志在國務院第四次廉政工作會議上的講話，賀國強同志在十七屆中央紀委六次全會上的工作報告；汪洋同志在廣東省紀委十屆五次全會上和我省慶祝中國共產黨成立90周年大會上重要講話，黃華華同志在省政府第四次廉政工作會議上的講話，**同志在省紀委十屆五次全會上的工作報告；《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》、《實施辦法》、《關于實行黨風廉政建設責任制的規定》、《關于領導干部報告個人有關事項的規定》、《關于實行黨政領導干部問責的暫行規定》等黨內法規；正面典型先進事跡和反面典型案例剖析尤其是本系統內典型案例等。
三、教育對象和形式方法。
教育對象是全市黨員，重點是黨的各級領導干部。非中共黨員的領導干部和公職人員也納為教育對象。我們要注意區分不同對象有針對性得開展教育活動。
（一）開展理想信念教育。開展中國特色社會主義理論體系和社會主義核心價值體系教育，深入學習科學發展觀，引導黨員干部牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，始終保持對馬克思主義的堅定信仰，牢固樹立中國特色社會主義的堅定信念。
識、責任意識、公仆意識和服務意識，把實現好、維護好、發展好最廣大人民群眾根本利益作為一切工作的出發點和落腳點，自覺實踐加強紀律意識、強化黨員作用的理念。
（三）開展黨紀政紀法紀教育。開展政治紀律教育，引導廣大黨員干部堅定正確的政治立場，增強政治敏銳性和政治鑒別力，在思想上、政治上、行動上同黨中央保持高度一致，自覺抵制和反對違背黨的路線方針政策的言論和行為。開展反腐倡廉法規制度教育，把開展反腐倡廉法規制度教育、《廉政準則》和《若干規定》等黨紀條規作為學習的主要內容，尤其是要通過學習關于近期在本系統內發生的私設“小金庫”的案例，增強黨員干部的紀律觀念和制度意識。
（四）開展換屆紀律教育。在紀律教育學習月活動中開展換屆紀律教育十分必要，引導廣大黨員干部尤其是領導干部講黨性、顧大局、守紀律，自覺遵守“五個嚴禁、17個不準和5個一律”的幾率要求，正確對待個人升遷留轉，自覺服從組織安排，堅決抵制不正之風，營造風清氣正的換屆環境。教育黨員干部增強政治意識和大局觀念，以黨的事業和人民的利益為重，正確行使民主權利，推進河源市外事僑務局科學發展。
員，認真學習新《保密法》和相關保密紀律等法律法規，做到同部署、同檢查、同落實。
四、活動要求。
（一）加強組織領導。要從黨的建設和反腐倡廉建設的大局出發，高度重視紀律教育學習月活動，通盤考慮，精心組織，一級抓一級，層層抓落實。單位主要領導同志要發揮示范帶動作用，重要部署親自主持研究，重要活動帶頭參加。
（二）堅持因人施教。要注重以人為本，遵循教育規律，根據不同教育對象的特點和需求，分類、分層次開展教育，提高教育的針對性和實效性。要突出重點對象，加強對領導干部的廉政教育，增強領導干部廉潔從政意識。針對重點領域和關鍵崗位，結合廉政風險點排查防控機制建設工作，廣泛開展崗位廉政教育，增強公職人員風險防控意識和能力。
（三）注重載體創新。要注重繼承與創新相結合，不斷豐富教育形式和教育載體。多渠道、多角度、多手段開展活動，增強紀律教育的吸引力和感染力；組織黨員干部認真學習《反腐倡廉教育讀本（2011）》和觀看警示教育專題片《暴風雨中的懺悔——皮黔生瀆職受賄案警示錄》、《欲蓋彌彰——劉志華腐敗警示錄》。
（四）抓好廉政文化。要進一步推動廉政文化建設步伐，大力培育和弘揚廉潔價值理念，加強廉政文化陣地建設，積極推動廉政文化產品的創作和傳播。
（五）增強教育實效。要堅持把解決實際問題作為紀律教育的出發點和落腳點，深化教育效果。要把專題學習、群眾評議與改進工作、解決實際問題結合起來，制定有針對性的措施，切實解決黨員干部在黨性黨風黨紀方面存在的突出問題和群眾反映強烈的熱點難點問題，在紀律教育學習月活動期間辦幾件群眾期盼的有影響的實事好事。結合開展制度教育，及時查找工作中存在的制度漏洞和缺陷，填補空白，堵塞漏洞；及時總結經驗，建立健全科學、嚴密、配套、有效的制度體系，推動反腐倡廉制度建設。
（六）強化督促檢查。在學習教育活動期間，要加強對教育學習活動開展情況進行檢查督促，以確保黨員、干部學足時間、寫好心得、認真對照、積極整改，使教育學習活動有效開展，防止流于形式。
（七）對活動開展情況進行認真總結。教育學習月活動期間，辦公室要抓好宣傳報道工作，及時收集和總結各科室開展活動的情況。要對我局開展紀律教育學習月活動情況進行總結，進一步明確工作方向和改進措施，并于9月25日前將總結材料報送市紀委宣教室。
學校紀律教育活動方案（模板13篇）篇三
為進一步發揮教育在懲治和預防腐敗體系中的基礎性作用，促進全校黨員干部隊伍的思想政治建設和作風建設，根據《2011年福永街道教育系統紀律教育學習月活動方案》的要求，特制定本方案。
一、指導思想。
今年是中國共產黨成立90周年，是市委市政府作出建設廉。
潔城市的決定之年，是全面實施教育發展“十二五”規劃的開局之年，更是全面推進特區教育一體化的關鍵之年，也是全面推進寶安教育邁向現代化與國際化的起航之年，各項任務十分繁重。
今年的紀律教育學習月活動，要以“育人為本、執教為民”為主題，分層次、分類別抓好干部隊伍的廉潔從政和教師隊伍的廉潔從教。創新教育方法、豐富教育載體，增進教育工作的科學性和親和力；貼近教育對象的思想和工作實際，增強教育工作的針對性和實效性。通過教育學習，著力解決干部隊伍在黨性黨風黨紀和廉政方面存在的突出問題，著力解決教師隊伍在師德師風方面存在的突出問題，切實增強干部、教師“育人為本、執教為民”意識，進一步樹立全校教師隊伍“愛心、責任、服務、廉潔”的核心價值觀，夯實反腐倡廉思想基礎，營造風清氣正的校園環境，為促進我校教育。
教學。
科學發展提供堅強有力的紀律保障。
二、成立活動組織機構。
（一）領導小組名單。
組長：徐志紅。
副組長：石慶成—1—。
成員：鮑潔、莫剛、張心潮、賀啟文。
三、教育對象和學習內容。
（一）教育對象：
1．全體教師；
2．全體學生。
（二）主要學習內容：胡錦濤同志在十七屆中央紀委六次全會和慶祝中國共產黨成立90周年大會上的重要講話，中央、省、市、區紀委全會及政府廉政會議精神；《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》及其《實施辦法》、《關于領導干部報告個人有關事項的規定》、《關于嚴肅換屆紀律保證換屆風清氣正的通知》、《關于實行黨風廉政建設責任制的規定》、《中華人民共和國行政監察法》；深圳市《關于建設廉潔城市的決定》、《關于加強黨政正職監督的暫行規定》、《深圳市黨政領導干部問責暫行規定》；市委教育紀工委《關于進一步重申中小學招生規定的通知》以及有關法律法規和政策，上級教育部門下發的《廣東省教育系統反腐倡廉教育讀本》、《廉潔從教指引》、正面典型先進事跡和反面典型案例剖析等。
四、具體安排。
今年紀律教育學習月活動時間為9—11月。在參加上級部門統一組織的活動外，我校計劃安排一周的時間組織開展學習教育活動。
（一）抓好“七個一”規定動作（9月中下旬）。
組織好全校師生參加學校紀律教育學習月活動動員會，聽廉政黨課，觀看紀律教育月警示教育片。根據街道教育系統的活動方案，制定《2011年和平中英文實驗學校紀律教育學習月活動方案》。
—2—。
活動期間，完成“七個一”的規定動作，即組織一次學習動員，觀看一次教育片，寫一篇廉潔圖書讀后感、校長講一堂廉政黨課，開展一次“育人為本、執教為民”大家談活動、解決一批存在的突出問題、對新任干部或群眾有反映的干部進行一次廉政談話。
（二）開展廉政談話教育活動（9-10月）。
通過自查、互查、向管理服務對象或第三方征詢等方式，查找每位干部、教師崗位的風險點，有針對性地開展崗位廉政教育。結合崗位廉政行為規范，梳理教育內容，形成分類的崗位廉政教育系列案例。讓每位公職人員清晰了解自身的崗位廉政風險和行為規范，切實增強拒腐防變能力。
校長對學校班子成員，按照分級談話原則，制定廉政談話方案，并組織實施。
（三）加強制度執行情況專項檢查活動（9-11月）。
迎接區教育局紀檢監察、招生部門對我校進行義務教育階段中小學招生工作進行全面復查；迎接區教育局計財審計科做好財務審計檢查工作。
學校要把廉政教育和制度建設結合起來，組織干部、教師開展制度學習教育，樹立“制度至上”的意識，提高遵守制度的自覺性；及時查找工作中存在的制度漏洞和缺陷，填補制度空白，修正制度漏洞；及時總結經驗，將切實可行的經驗做法上升為規章制度；以強化制度執行力為抓手，建立健全科學、嚴密、配套、有效的制度體系，推動反腐倡廉制度建設。
（四）開展違規補課、有償家教和教育亂收費現象進行治理和教育活動（9-11月）。
按照《義務教育法》、市教育紀工委《關于進一步重申中小—3—。
學招生規定的通知》、《關于提升規范中小學招生管理執行力的通知》、市教育局《關于中小學在職教師從事有償家教的“五不準”》，及上級關于深入治理教育亂收費的有關要求，針對這些現象，開展治理和師德師風教育活動。學校要對違規補課、有償家教和教育亂收費現象，認真進行自查。對發現的問題，進行紀律教育，情節嚴重的給予相應的處理。
結合建黨90周年，迎接區教育局舉辦《旗幟飄揚——寶安區（教育系統）慶祝建黨90周年大型圖片展覽》巡回展覽活動，組織和引導全校廣大黨員和青少年學生系統學習黨史、了解區史，堅定黨的信念，加強黨性修養，強化作風建設，立足本職崗位，發揮表率作用，提升全校廣大黨員借鑒和運用黨的歷史經驗做好現實工作的能力，為辦人民滿意教育提供堅強有力的思想、作風保證。（9月19日—9月30日）。
五、工作要求。
（一）加強組織領導，發揮整體合力。學校要高度重視紀律教育，根據上級主管部門統一部署，科學謀劃，精心組織，一級抓一級，層層抓落實。活動期間，校長要親自動員部署，做好表率，帶頭學習，帶頭上廉政黨課，帶頭參加教育活動，保證各項教育學習活動扎實有效開展。學校要充分發揮廣播、報刊、網絡等各種媒體的作用，開設廉政專欄或專題節目，拓展紀律教育傳播渠道，展示反腐倡廉建設和作風建設成果，加強對好校長、好教師的正面宣傳，弘揚清風正氣。
—4—。
選動作”。充分運用正反典型，深入開展示范和警示教育，增強教育的針對性和實效性；豐富教育載體，充分利用歌曲、小品、公益廣告、演講比賽、動漫等文藝形式和現代科技手段，增強教育的時代感和吸引力；要把專題學習、群眾評議與改進工作、解決實際問題結合起來，制定有針對性的具體措施和辦法，使教育取得實實在在的成效。
聯系人：石慶成電話：23120982。
和平中英文實驗學校。
二〇一一年九月二十一日。
—5—。
附表。
（一）。
—6—。
學校紀律教育活動方案（模板13篇）篇四
一、教學目標:。
1、教育學生遵守課堂紀律，遵守課間活動的秩序，做一個文明有禮貌的小學生。
2。結合學校以及班的實際，提出各項要求。
3、根據期末復習，規范學生紀律。
二、教學重點：
教育學生能自覺遵守學校的各項常規。
三、教學過程。
（一）談話引入：
同學們是二年級的學生了，對上課的基本要求已有初步的了解，但在這段時間里，同學們仍然有些做得不好的地方，這堂班會課我們就來談談怎樣才能遵守學校的各項常規。
（1）上課鈴響了，我們應該怎么做？（做好課前準備，安靜等老師來上課）。
（2）上課能隨便說話嗎？有事情怎么辦？（先舉手，再發言）。
（3）課堂上可以做小動作嗎？（不可以，這會影響學習，影響別人學習）。
（4）復習時，我們該注意些什么？
（二）看圖，說一說，議一議。
（三）結合本班實際，表揚能遵守課堂紀律的同學，教育不夠自覺守紀律的學生。
（四）小結：
剛才同學們都說得非常好，希望每個同學今后都要遵守課堂紀律，上課鈴響后立即進教室，課本文具擺放好，安靜地等老師來上課；課堂上不要隨便說話，要發言，先舉手；專心聽課，不做小動作。
（五）引入：課間活動我們也要守秩序，注意安全，這樣大家才能玩得開心。
（六）結合本班實際，講講在校園里參加課間活動的一些常規要求：
1、教室門口比較窄，離開教室應有秩序，不要爭先恐后。
2、在教室及走廊行走，應輕步慢走，不能追逐打鬧，否則很容易因碰撞而出現不友好的行為。
3、上下樓梯靠右走，樓梯是上下樓的必經之路，為了保證安全，必須按各自方向上樓。
4。玩游戲要到操場玩耍，并且要守秩序，排好隊，遵守游戲規則。
（七）你最喜歡哪些課間活動？說說怎樣玩才能有秩序又有趣？
學校紀律教育活動方案（模板13篇）篇五
紀律的教育是重中之重，下面小編整理了開展紀律教育月。
歡迎閱讀!
根據xx屆中央紀委五次全會、十一屆省紀委四次全會以及市第六次共產黨全國代表大會對黨風廉政建設和反腐工作的部署，結合《中共中央辦公廳印發關于在縣處級以上領導干部中開展“三嚴三實”專題教育方案的通知》要求，制定2019年全市紀律教育學習月活動方案。
根據省紀委的統一安排，以“守紀律、講規矩、作表率”為主題，結合當前正在開展的“三嚴三實”專題教育，以及我市換屆后的領導干部教育實際，深入開展宗旨教育、黨的紀律教育、黨內法規教育和作風教育，引導黨員干部嚴守紀律規矩，強化組織觀念，認真解決存在的突出問題，積極營造不敢腐、不能腐、不想腐的社會氛圍，為深圳建成現代化國際化創新型城市提供堅強有力的思想政治保障。
教育對象為全市黨員干部，重點是黨的各級領導干部，非中共黨員的領導干部和國家公務人員、社會組織和非公企業黨員也應列為教育對象。主要內容是：
(一)加強黨的宗旨教育。組織黨員干部重溫黨的性質和宗旨，喚醒黨章黨規意識，自覺增強黨性觀念，做到心中有黨不忘恩、心中有民不忘本、心中有責不懈怠、心中有戒不妄為。
(二)加強黨規黨紀教育。堅持把紀律規矩和廉政法規作為教育重點內容，引導黨員干部自覺按照“五個必須”、“五個決不允許”的要求，做政治上的“明白人”，使廣大黨員干部牢固樹立執行紀律無條件、遵守規矩不含糊、法紀紅線不可逾越、法紀底線不可觸碰的觀念，使紀律真正成為管黨治黨的尺子和“帶電的高壓線”，做到敬法畏法、遵規守矩，絕不打法紀“擦邊球”。
(三)加強黨的優良作風教育。大力弘揚艱苦奮斗、勤儉節約作風，引導黨員干部尤其是領導干部自覺加強黨性修養，加強和改進思想作風、學風、工作作風、領導作風和生活作風，在認真落實中央“八項規定”精神、自覺糾治“四風”和保持黨的優良傳統方面帶好頭、作表率。
遵循“繼承以往行之有效的教育方式方法，創新豐富教育載體形式”的原則，廣泛開展各種教育活動。具體安排如下：
(一)認真完成全省“規定動作”
1、組織觀看廉政話劇《滄海清風》。組織黨員干部觀看廉政話劇《滄海清風》,并作為今年全市紀律教育學習月活動的開局和動員。有關市領導、市紀委領導出席，市直單位、各區(新區)、市屬國有企業以及部分駐深單位的有關負責同志參加。
2、舉辦全市局級領導干部黨紀政紀法紀教育培訓班。9月中下旬在市委黨校舉辦，為期1天。由省委副書記、市書記馬興瑞同志作“從嚴治黨”專題報告，邀請中央紀委有關負責同志作“黨的紀律”專題輔導報告，集中觀看警示教育片。市幾套領導班子成員，各區、市直各單位黨政領導干部以及市紀檢監察系統副處以上干部參加。
3、開展黨章知識測試。以網絡在線和書面答題相結合方式，組織全市黨員干部參加黨章知識測試，喚醒黨員的黨章意識，引導黨員自覺學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章。
4、開展反面典型警示教育。采取集中觀看警示教育片，參觀警示教育基地、旁聽職務犯罪案件庭審等方式，開展警示教育。運用好中央紀委和省紀委匯編的懺悔錄，省紀委下發的專題教育片，以及市紀委攝制的市消防局腐朽窩案、市中院原副院長黃常青腐朽案警示教育片等素材，形成警示和震懾。各區、各部門要用好用活本單位反面教材，深刻剖析典型案例，以案釋紀、以案明規、以案說法。
5、開展勤廉典型示范教育。充分發揮先進典型的示范作用，講好身邊的勤廉故事，引導和促進各級黨員干部廉潔自律、勤政為民，在全市形成奮發有為、真抓實干、風清氣正的良好氛圍。
6、開展談心提醒教育活動。11月中下旬，開展新提任市管領導干部集體廉政談話，由市紀委書記與新提任領導干部集體面談，強化領導干部紀律意識和規矩意識。各級領導班子主要負責同志要與班子成員、下一級領導班子主要負責同志談心談話;班子成員要與所分管部門、單位的主要負責同志談心談話。通過談心及時了解干部的思想動態、工作情況和廉潔自律方面的表現，肯定成績、指出不足、指明努力方向;通過談話，對黨員干部的苗頭性、傾向性問題，及時進行提醒教育。
(二)積極開展“自選動作”
7、舉辦基層社區典型案件警示教育圖片展。針對近年來我市基層社區“村官”腐朽案件特別是社區股份公司“一把手”違紀違法案件易發多發的問題，結合基層黨員干部違紀違法線索集中排查活動，開展基層社區典型案件警示教育圖片巡展，讓廣大社區黨員干部受警示、明底線、知敬畏。
8、定期通報違紀違法典型案件和“四風”突出問題。定期通報我市查處的重大違紀違法案件，對頂風違紀的典型案件和違反中央八項規定的作風問題，點名道姓通報曝光。堅持暗訪、查處、追究、曝光“四管齊下”，會同有關部門加強對作風問題的明察暗訪，對發現的問題予以公開曝光。
9、開展黨章黨紀黨規宣傳教育。全市黨員干部要認真學習貫徹黨的xx大以來黨風廉政建設和反腐工作的新部署、新要求。市委常委會帶頭學習領會中央紀委“學思踐悟”系列文章精神，各級黨委(黨組)和黨員領導干部要認真組織“學思踐悟”專題學習，自覺抓好貫徹落實。將黨章黨紀黨規教育納入干部培訓的重要內容，作為黨校、行政學院各級主體班、專題培訓班的必修課程。充分發揮媒體在反腐倡廉宣傳教育中的積極作用，在廣電集團主要頻道、報業集團下屬各報以及深圳新聞網開設反腐倡廉專欄，加快推進新版深圳明鏡網和市紀委公眾號上線，強化宣傳陣地的教育功能。各部門、各單位要利用好市紀委、市監察局主辦的“紀律在身邊”、“廉議匯”、“廉正直擊”、“民心橋”等反腐倡廉欄目開展黨章黨紀黨規學習宣傳，做到用言論引導人，用案列說服人，用人文感化人。鼓勵各社會組織和非公企業結合自身實際，利用內部網站、智慧黨建系統、黨員干部遠程教育系統、黨建微信平臺等多種方式開展黨紀法紀教育。
10、開展廉潔文化推廣活動。發動宣傳文化、學術研究和社會力量，積極發掘深圳歷史和現代的廉潔文化元素，通過講堂、訪談等方式進行推廣。借鑒、征集、設計一批群眾喜聞樂見的廉政公益廣告、動漫、微視頻，在人流密集區域的立柱廣告、電子屏、公交地鐵站臺，以及電視電臺主要頻道立體發布。組織開展廉潔讀書月、參觀廉政教育基地等一系列廉潔文化教育活動。結合實際落實省紀委“廉潔火炬傳遞”等部署，潛移默化、潤物無聲地傳播廉潔干事理念，營造良好文化氛圍。
各區、各單位要參照市的做法，抓好各項任務的落實，在完成“規定動作”的基礎上大膽探索，不斷創新“自選動作”，以各具特色、亮點紛呈的教育活動，促進全市紀律教育學習月活動的開展。
(一)精心組織實施。各級黨委(黨組)要切實負起開展紀律教育的政治責任，緊緊圍繞黨風廉政建設存在的具體問題和黨員干部的思想實際，加強組織領導，推動活動的深入開展。要按照市的統一部署和要求，抓住關鍵環節，制定切實可行的實施方案，明確重點任務，精心組織實施。緊密聯系本區本單位實際，針對各項工作任務，逐一細化、量化，做到活動有計劃、任務有要求、教育有實效。
(二)嚴格責任落實。各級黨委(黨組)要從落實黨風廉政建設主體責任的高度，將紀律教育與當前各項工作同部署、同推進、同落實，各級黨委(黨組)的“一把手”和分管紀檢工作的負責人要帶頭講廉政黨課。市“兩新”工委、民政等行業主管部門黨委(黨組)要積極履行主體責任，抓好社會組織和非公企業黨員的紀律教育。
(三)強化督促檢查。各級紀檢監察機關要落實監督責任，加大督促檢查力度，切實抓好每個步驟、環節、階段的督促檢查。要采取督查、抽查等多種方式，了解活動進展，通報活動情況。對好的經驗做法，要及時總結推廣;對思想不重視、工作不得力的部門和單位，要進行通報批評，責成整改。
(四)注重教育實效。要堅持以問題為導向，針對教育活動排查發現的庸懶散、奢私貪、蠻橫硬及慢作為、不作為、亂作為以及組織和個人在講紀律、守規矩方面存在的突出問題，制定切實可行的整改措施，著重在深化“四風”整治、推動“三嚴三實”專題教育上見實效，在守紀律講規矩、營造良好政治生態上見實效，在真抓實干、推動改革發展穩定上見實效。
學校紀律教育活動方案（模板13篇）篇六
1.教育學生遵守課堂紀律，遵守課間活動的秩序，做一個文明有禮貌的小學生。
2.結合學校以及班的實際，提出各項要求。
3.根據期末復習，規范學生紀律。
教育學生能自覺遵守學校的各項常規。
(一)談話引入：
同學們是二年級的學生了，對上課的`基本要求已有初步的了解，但在這段時間里，同學們仍然有些做得不好的地方，這堂班會課我們就來談談怎樣才能遵守學校的各項常規。
(1)上課鈴響了，我們應該怎么做?(做好課前準備，安靜等老師來上課)。
(2)上課能隨便說話嗎?有事情怎么辦?(先舉手，再發言)。
(3)課堂上可以做小動作嗎?(不可以，這會影響學習，影響別人學習)。
(4)復習時，我們該注意些什么?
(二)看圖，說一說，議一議。
(三)結合本班實際，表揚能遵守課堂紀律的同學，教育不夠自覺守紀律的學生。
(四)小結：
剛才同學們都說得非常好，希望每個同學今后都要遵守課堂紀律，上課鈴響后立即進教室，課本文具擺放好，安靜地等老師來上課;課堂上不要隨便說話，要發言，先舉手;專心聽課，不做小動作。
(五)引入：課間活動我們也要守秩序，注意安全，這樣大家才能玩得開心。
(六)結合本班實際，講講在校園里參加課間活動的一些常規要求：
1.教室門口比較窄，離開教室應有秩序，不要爭先恐后。
2.在教室及走廊行走，應輕步慢走，不能追逐打鬧，否則很容易因碰撞而出現不友好的行為。
3.上下樓梯靠右走，樓梯是上下樓的必經之路，為了保證安全，必須按各自方向上樓。
4.玩游戲要到操場玩耍，并且要守秩序，排好隊，遵守游戲規則。
(七)你最喜歡哪些課間活動?說說怎樣玩才能有秩序又有趣?
學校紀律教育活動方案（模板13篇）篇七
為深入貫徹落實《中共廣州市委貫徹落實〈建立健全懲治和預防腐敗體系2008—2012年工作規劃〉實施方案》精神，根據十七屆中央紀委六次全會和省紀委十屆五次全會、市紀委九屆六次全會、區紀委七屆六次全會關于反腐倡廉教育工作的部署，以及《區紀委關于2011年開展紀律教育學習月活動的意見》，緊緊圍繞教研室中心工作，根據民主管理星級考核的自查，特制定天河區教育局教研室紀律教育學習月活動方案。
一、指導思想和目的以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，以學習貫徹《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》（簡稱《廉政準則》）為載體，緊緊圍繞教研室的中心工作，積極開展以“以人為本，執政為民”為主題的教育活動，通過對黨員干部的黨性黨風黨紀教育，進一步提高黨員干部和教研員在貫徹執行制度方面的自覺性，筑牢拒腐防變的思想道德防線，以“三個著力”促進“三個增強”,即著力在深入學習、提高認識上下功夫，增強黨員干部的宗旨意識、公仆意識和服務意識；著力在排查風險、健全制度上下功夫，增強公職人員的風險防范能力；著力在為民辦實事、維護群眾利益上下功夫，增強人民群眾的滿意度和幸福感。
二、教育對象和學習內容。
（一）教育對象。
全室黨員、干部、教研員。
（二）主要學習內容。
胡錦濤總書記在十七屆中央紀委六次全會上的重要講話，賀國強同志在十七屆中央紀委六次全會上的工作報告，省、市紀委及區紀委全會精神，《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》及《實施辦法》，新修訂的《行政監察法》，《關于實行黨風廉政責任制的規定》、《實行黨政領導干部問責的暫行規定》和《廣州市黨政領導干部問責暫行辦法》等黨內法規和反腐倡廉制度；省、市紀委印發或拍攝制作的正面典型事跡材料和反面典型案例剖析。
三、
具體安排。
定于。
9、10月份進行。
（一）做好動員學習。
9月初，支部書記根據上級要求，并結合本單位實際，就紀律教育學習月活動進行廣泛動員和方案制定，拉開今年紀律教育學習月活動序幕。
（二）組織普遍性的教育學習。
學校紀律教育活動方案（模板13篇）篇八
為了進一步貫徹落實電教通（20xx）160號文件精神，加強和改進教職工隊伍建設，努力建設一支師德高尚、業務精湛、結構合理、充滿活力的教師隊伍，促進學校教育事業健康、和諧、持續、穩定、快速發展。根據縣教育體育局安排，學校決定在全體教職工中集中開展紀律作風整頓活動，現提出如下實施意見。
以“三個代表”重要思想、黨的十七大精神和科學發展觀為指導，緊緊圍繞教育工作面臨的新形勢新任務以及縣委全委會和縣人代會、政協會決定的重大新部署，以落實責任、提高效率、狠剎“五風”、樹立形象為重點，以“優化教學模式，構建高效課堂”為載體，以全面提高教育教學質量為突破口，通過學習整頓，努力在全校形成風清氣正、干事創業、比拼爭先的工作氛圍，使全體教師善謀事，會干事，能成事，為推進我縣教育體育事業持續健康快速發展奠定堅實的思想基礎。
組長：
副組長：
成員：
領導小組下設辦公室：
主任：
成員：
在全校教職工中開展紀律作風集中整頓活動，就是要緊緊圍繞“推動科學發展，促進社會和諧，服務人民群眾，加強基層組織”的總體要求和“組織建設堅強有力，師德師風明顯好轉，管理質量全縣一流，教育事業科學發展”的總體目標，通過集中整頓要達到的主要目標：
1、學習氛圍濃厚。學習形式多樣，富有實效；學習經?；?、制度化；全體教職工學理論、學知識、學業務蔚然成風。
2、工作效能提高。制度健全、執行有力；紀律嚴明、政令暢通；優質高效、井然有序。
3、服務意識增強。服務學校發展大局，服務教育教學一線意識明顯增強。
4、學校形象提升。貫徹執行上級決定雷厲風行；接待來訪文明禮貌、熱情周到；充分發揮有效教學市級實驗校的示范引領作用，使素質教育逐步深化，教育教學質量全面提高。
這次紀律作風教育整頓活動，重點是落實責任，提高效率，狠剎“歪風”，做到“八個下功夫”：
1、強化落實責任、整頓工作紀律。
解決一些同志對事業缺乏進取心，不愿意主動承擔責任和擔子，不思進取，安于現狀，責任意識“淡”，責任履行“弱”，責任落實“難”。重點開展“三查三立”活動：一查責任意識強不強，樹立不干就是失職的思想，做到心中有責；二查責任落得實不實，樹立不認真干就是沒有盡職的思想，做到守崗有責；三查責任履行好不好，樹立干不好就是不稱職的思想，做到肩上有責。解決個別教職工遲到早退，中途離校辦理私事，有事有病不辦理請假手續，紀律散漫的問題；解決個別教師上課期間會客、接打電話、玩游戲和上網聊天等影響教學工作的問題。
2、整頓教學行為、切實提高效率。
解決個別教師固步自封，不思進取，得過且過，誤人子弟的問題；
解決個別教職工放棄學困生或用加重課業負擔來處罰學生的問題；
解決個別教職工訓斥、諷刺、挖苦學生家長的問題。
3、整頓工作作風。
解決個別管理人員不認真調查研究，對學校存在的問題視而不見,見而不管的問題；
解決個別學校教師不團結，各行其是，遇事不溝通、不商量的問題；
解決個別教職工個人利益至高無上，只顧個人利益，不顧學校大局的問題；
解決個別教職工之間缺乏團結協作精神，工作中不聽取意見和建議，與學校教育發展大局不保持一致，上有政策，下有對策，有令不行，有禁不止，政令不暢通，辦事推諉扯皮，工作落實不及時、不到位的問題。
4、整頓思想表現。
解決個別教職工畏難怕苦，貪圖安逸，追求享受，不講工作只講待遇的問題。
5、做到“八個下功夫”。一是下功夫解決一些同志不學習、不思考，知識空白、方法危機和能力恐慌的問題；二是下功夫解決一些領導干部沒激情、一般干部缺活力的問題；三是下功夫解決一些同志玩心太重，成天稀里糊涂混日子的問題；四是下功夫解決一些同志口是心非、鬧不團結的問題；五是下功夫解決一些同志自律意識不強，紀律、制度形同虛設，約束監督不嚴的問題；六是下功夫解決服務意識差，門難進、臉難看、事難辦的問題；七是下功夫解決一些同志作風漂浮、不深入基層、不深入實際，搞形式、走過場的`問題；八是下功夫解決一些同志手中不出活、刀下不見菜、效率低下的問題。
通過整頓，有效的達到端正學習風氣、整頓紀律作風、激發工作熱情、理清新年工作思路、樹立良好工作形象的目的。
此次紀律作風集中整頓活動從2月21日（正月十九）開始至3月2日結束，共10天時間，分四個階段進行。
（一）學習動員階段。
1、學習動員，提高認識。
向全體教職工傳達上級紀律作風教育整頓活動的會議精神，研究制定學?！都o律作風教育活動實施意見》，認真組織學習有關內容，通過認真學習，思想發動，提高認識，端正態度，深刻領會此次紀律作風集中整頓活動的重要性、必要性和緊迫性。
2、落實意見，認真學習。
采取集中學習與個人學習相結合的方式，廣泛開展“五個一”活動，即：讀一本好書，寫一篇心得、聽一堂課、組織一次交流，辦一次學習專欄，通過各種形式認真學習領會學習教育活動必讀篇目，每天堅持集中學習不少于1小時，自學不少于2小時，每人記學習筆記不少于5000字，撰寫學習心得體會1—2篇。通過學習把全體教師的思想統一到縣委、縣政府的決策上來，統一到全縣教育發展的大局上來。
3、學習目的及要求。
學習要緊密聯系學校和個人思想實際，對照自身，查找問題，做到學以致用，把學習的體會與謀劃工作思路、提高工作效率、創造工作業績結合起來。在學習中要理論聯系實際，聯系本職工作和思想作風情況，檢查自身作風方面存在的突出問題，明確今后的努力方向。
（二）查擺問題階段。
在學習教育的基礎上，對照“創先爭優”、“創建十優學校、爭做六型教師”和“五風”整動活動的要求，對照教育工作目標任務，采取“自己找、相互提、領導點、組織查、群眾評”等行之有效的方法，結合工作實際，實事求是，不護短，認真查找領導班子和個人存在的問題。
1、認真開展“十查十看”活動。
一查依法治校，看是否存在管理理念落后、方法陳舊、思路不清的問題；二查學習態度，看有無不思進取、按部就班、固步自封、缺乏創新的問題；三查質量意識，看有無創先爭優的奮進意識和不甘人后的危機意識；四查組織觀念，看有無不顧大局、政令不暢、有令不行、有禁不止的問題；五查民主管理，看是否存在自做主張，搞一言堂，鬧不團結的問題；六查廉潔自律，看有無利用權力胡支亂花，財務管理混亂的問題；七查工作成效，看有無管理松散，發生安全責任事故，質量停滯不前的問題；八查敬業精神，看有無忙于應酬接待、忙于社會活動、忙于個人私事忽視學校工作的問題；九查守崗盡責，看有無凌駕規章制度之上，擅離職守、遙控指揮的問題；十查公眾形象，看有無參與賭博、經常酗酒、言行隨意、影響惡劣等問題。
通過十查十看，積極查找自身在思想觀念、精神狀態、大局意識、工作方法、工作落實等方面存在的問題，針對查擺的問題，逐項制定整改措施，明確整改時間，對照整改標準和要求，進行扎實整改。
2、領導班子、個人查找與征求意見相結合。
領導班子與個人查找的同時，通過召開座談會，發放征求意見表等形式，廣泛征求學生、家長和教職工的意見和建議。
3、開展批評與自我批評。
針對教職工提出的意見和建議，領導班子成員、全體教職工要認真開展批評與自我批評，本著實事求是，懲前毖后，治病救人，有則改之，無則加勉的原則，在工作作風方面存在的問題，要深挖細找，查找產生問題的根源，寫出整改措施。
（三）整改提高階段。
針對查找出來的問題進行整改，要堅持實事求是，以解決問題為目的，邊整邊改，把是否解決教職工反映最強烈、最關心的問題，作為衡量領導班子、管理人員作風整改成效的標準，解決好查找出來的問題，提高工作效率。
1、研究制定整改方案。
在教職工提出意見和建議的基礎上，結合自我剖析查找出來的問題，制定切實可行的整改措施，明確整改重點，確定整改時限，分解責任，落實到位。
2、認真落實整改措施。
針對存在的突出問題，從教職工等反映最強烈、最關心的問題著手，對癥下藥，落實整改措施必須抓緊、抓好、抓實，落實到位，見到實效。
（四）整章建制階段。
1、對學校作風紀律教育整頓活動四個階段的完成情況進行認真總結，采取自下而上、先個人后集體的方法進行驗收總結，找準問題，汲取教訓，制定措施，總結經驗。
2、進一步做好規章制度的“廢、改、立”工作，切實建立和完善管用的工作制度和機制。
3、建立長效機制。
紀律作風整頓活動是一個長期的工作，要鞏固成果，常抓不懈，要在查找問題、整改提高的基礎上，進一步完善各項規章制度，加強隊伍建設，強化內部管理，不斷總結經驗，聯系學校實際，建立健全學校紀律作風整頓活動長效機制。
1、加強組織領導。學校將把這次教育整頓活動納入重要日程，并作為一項重要工作抓實抓好。認真謀劃，精心組織，結合紀律作風建設上存在的問題，領導帶頭查擺問題、制定整改措施。認真分析紀律作風建設的現狀，把握要解決的重點問題，保證整頓活動扎實有序地進行。
2、加大宣傳力度。一是通過校務會議、校園廣播、網站等載體做好活動的宣傳發動工作，二是及時總結每個階段的活動情況和好的做法，并及時報。
3、突出教育整頓的重點。結合實際進行認真查擺要重點整頓的問題。在此基礎上，要集中力量解決影響和制約學校科學發展的突出問題，解決紀律作風方面群眾反映強烈的突出問題，以整改的實際成效取信于民。
學校紀律教育活動方案（模板13篇）篇九
根據《中共xx省委辦公廳關于印發20xx年全省開展紀律教育學習月活動的意見的通知》文件要求，結合我校實際，學校黨委決定從9月11日至10月10日開展紀律教育活動。為保證活動順利進行，特制定本實施方案。
學校成立紀律教育學習月活動領導小組，統一領導全校紀律教育學習月活動的開展。
組長：
組員：
以“加強黨的政治建設、營造良好政治生態”為主題，以黨員領導干部為重點，面向全校黨員開展紀律教育學習月活動。通過教育學習，進一步引導廣大黨員旗幟鮮明講政治，堅決維護黨中央權威和集中統一領導，堅定理想信念，増強紀律觀念、強化紀律執行，共同營造風清氣正的良好政治生態。引導全校廣大黨員干部永葆共產黨人政治本色，為把我校設成為一所應用型金融品牌大學提供堅強有力的紀律保障。
全校師生員工，重點是黨員領導干部，權力集中、資金密集部門和重點崗位的工作人員。
（一）開展保密法紀宣傳教育。按照省委保密委和省紀委有關開展保密法紀宣傳教育活動的要求，做好綜合防范等保密工作新理念新思想的學習宣傳，進一步加強各級領導干部和涉密人員的保密意識和保密常識教育。
（二）開展黨章黨規黨紀教育。重點組織學習《中國共產黨章程》《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》《中國共產黨廉潔自律準則》、新修訂的《中國共產黨紀律處分條例》《中國共產黨黨內監督條例》《中國共產黨問責條例》《xx省黨的問責工作實施辦法》等黨內法規。通過學習教育，引導廣大黨員干部增強黨章意識，自覺尊崇黨章，增強紀律意識，增強監督意識，堅決反對特權思想和特權現象，習慣在受監督和約束的環境中工作生活。
（三）開展警示教育和示范教育。加強違紀違法案件剖析通報，用好違紀違法人員懺悔錄，引導廣大黨員干部以典型案例為鏡鑒，深刻汲取教訓，切實強化不敢腐的震懾、扎牢不能腐的籠子、增強不想腐的自覺。充分發揮省反腐倡廉教育基地的作用，拓寬教育渠道，增強教育的感染力和影響力。
（四）開展師德教育。緊緊圍繞“弘揚高尚師德，潛心立德樹人”主題，集中開展師德建設主題教育活動。通過組織開展專題報告會、系列報道、學習大討論、主題演講、表彰慰間、座談會等多種形式，大力弘揚新時代人民教師的高尚師德和奉獻精神。充分利用廣播電視、報刊雜志、網頁網站和“兩微一端”等媒介載體，深入開展廣大師生喜聞樂見的宣傳教育活動，切實增強教育活動的感染力和影響力。
（五）加強大學生廉潔修身教育。在全校持續開展面向廣大學生的思想品德教育和廉潔誠信教育，充分調動和發揮馬克思主義學院的作用，用好《廉潔修身》教材，開足開好廉潔修身課程。教育引導學生增強國家意識、民族意識和責任意識，強化廉潔誠信意識，培養學生良好道德品質。
（二）組織中層干部到廣州反腐倡廉教育基地參觀學習。
（三）組織有關黨員干部觀看“反腐倡廉”警示教育片。
（四）開展學習勤廉典型的范示教育。
（五）組織召開重點部門主要負責人專題學習會。
（七）以“弘揚高尚師德，潛心立德樹人”為主題的師德教育系列活動。
（八）中央第十二巡視組巡視反饋意見整改情況通報會。
（九）邀請中國人民銀行廣州分行領導作反腐倡廉專題報告。
（十）組織有關干部觀看保密專題教育片，開展保密專題教育活動。
（十一）開展系列談心提醒教育活動。
（十二）舉辦一場廉政文化進校園文藝展演活動。
（十三）積極參加省第四屆“廉潔火炬杯”黨規黨紀知識競賽活動。
（十五）各部門結合實際開展形式多樣的學習教育活動。
（一）落實責任，確?；顒禹樌_展。各黨總支、各直屬支部要從落實黨風廉政建設主體責任的高度，認真謀劃，明確責任，切實加強組織領導，將紀律教育學可活動與各項業務工作同部、同推進、同落實，一級抓一級，層層抓落實。要在完成“規定動作”的基礎上、緊密聯系實際，大膽探索、不斷創新“自選動作”，挖據特色，突出亮點，做到活動有計劃、任務有要求、教育有實效，確保不走過場。
（二）重視宣傳報道。宣傳部門要加強與論宣傳，及時報道在開展紀律教育學習月活動中的創新做法和取得成效，積極營造濃厚的學習氛圍。各部門要指定專人負責紀律教育學習月活動的聯絡工作，及時將開展活動的創新做法、存在問題及整改措施等，以信息、筒報形式報送學校紀委辦公室，活動報道同時報送宣傳部。
（三）認真整改，務求實效。重點排查黨的意識淡化、缺乏政治定力，情懶散奢，慢作為、不作為、亂作為等問題，反對“四風”以及在守紀律講規矩等方面存在的突出問題，做到“四個擺進去”，即：把黨員身份擺進去、把職責使命擺進去、把師德師風擺進去、把問題不足擺進去，更好地改進作風，進一步激發黨員、干部干事創業的內生動力，營造風清氣正的校園政治生態。
學校紀律教育活動方案（模板13篇）篇十
走廊、墻壁、樓梯、廁所、洗刷間等公共部分均按以上各同類項目標準要求；學生宿舍清潔衛生，物品擺放整齊有序，被褥疊放符合標準；管理制度健全，及時公布學生就寢情況。
2、評比辦法。
（1）每級部分別抽查兩個學生宿舍（男女各一）。
（2）每有一項不達標，扣0.5分。
學校紀律教育活動方案（模板13篇）篇十一
根據十八屆中央紀委五次全會、十一屆省紀委四次全會和十三屆市紀委五次全會工作部署，結合《中共中央辦公廳印發〈關于在縣處級以上領導干部中開展“三嚴三實”專題教育方案〉的通知》精神，按照省委辦公廳轉發《中共廣東省紀委關于20xx年全省開展紀律教育學習月活動的意見》要求，現就我市開展20xx年紀律教育學習月活動提出如下意見。
一、教育主題。
以“守紀律、講規矩、作表率”為主題，結合當前正在縣處級以上領導干部中開展的“三嚴三實”專題教育，深入開展宗旨教育、黨紀黨規教育、廉政法規教育和作風教育，引導黨員干部嚴守紀律規矩，強化組織觀念，促進各級黨委、紀委認真落實黨風廉政建設主體責任和監督責任，推進整治黨政領導干部“不作為、不擔當”專項工作，切實解決領導干部為官不嚴、為官不廉、為官不實、為官不為等問題，積極營造不敢腐、不能腐、不想腐的社會氛圍，為建設“三個適宜”更加美麗中山提供堅強有力的紀律保障。
二、教育對象和內容。
教育對象為全市黨員干部，重點是各級黨的領導干部，非中共黨員的領導干部和國家公務人員、社會組織和非公企業黨員也應列為教育對象。各鎮區、各單位根據實際，在7—9月期間，相對集中5—7天組織開展學習教育活動。主要內容是：
（一）加強黨的宗旨教育。組織黨員干部重溫黨的性質和宗旨，認真學習黨章、自覺遵守黨章、切實貫徹黨章、堅決維護黨章，喚醒黨章黨規意識，自覺增強黨性觀念，做到心中有黨不忘恩、心中有民不忘本、心中有責不懈怠、心中有戒不妄為。
（二）加強黨紀黨規教育。堅持把紀律規矩作為教育重點內容，引導黨員干部自覺按照“五個必須”、“五個決不允許”的要求，當政治上的“明白人”，做到執行紀律無條件、遵守規矩不含糊、守住底線不逾越、遇到紅線不觸碰，使紀律真正成為管黨治黨的尺子和“帶電的高壓線”。
（三）加強廉政法規教育。組織開展廉政法規教育，讓廣大黨員干部受警示、明底線、知敬畏，主動在思想上劃出紅線、在行為上明確界線，真正做到敬法畏法、遵規守矩，絕不打法紀“擦邊球”。
（四）加強優良作風教育。積極引導黨員干部尤其是領導干部自覺加強黨性修養，加強和改進思想作風、學風、工作作風、領導作風和生活作風，在認真落實中央“八項規定”精神、自覺糾治“四風”和保持黨的優良傳統方面帶好頭、作表率。
三、教育形式。
要在傳承以往行之有效方式方法的基礎上，創新豐富載體形式，廣泛開展體驗式、互動式、啟發式教育。堅持專題培訓教育，把黨的紀律挺在前面，立起來、嚴起來，用紀律和規矩管住黨員干部大多數。加強警示教育，深刻剖析典型案例，以案釋紀、以案明規、以案說法。開展談心提醒教育，針對黨員干部出現的苗頭性、傾向性問題，早提醒早教育早糾正，做到抓早抓小。強化正面典型教育，大力宣傳勤廉人物的先進事跡，營造崇尚先進、學習先進、爭當先進的濃厚氛圍。注重廉潔文化教育，把培育廉潔價值理念融入國民教育、精神文明建設和法制教育之中，發掘、用好中山地域特色的優秀傳統文化，營造良好的社會環境、輿論環境和人文環境。
市紀委將圍繞紀律教育主題，深化四個著力。一是著力發揮紀律教育傳統品牌優勢。舉辦全市領導干部“黨紀政紀法紀教育培訓班”，編印《黨員干部違紀違法典型案例警示錄(20xx)》，組織開展黨員干部黨章知識測試和廉潔讀書月活動，組織觀看廉政話劇《滄海清風》、電影《黑瞳》，開展廉政公益短片、微動漫、微視頻的創作展播活動。開展“廉潔中山行”主題系列宣傳活動，舉行“廉潔火炬傳遞”活動。二是著力打造市鎮村全覆蓋的廉政教育平臺。繼續發揮我市13個廉政教育基地的教育平臺作用，創建1—2個市廉潔文化創作基地。對市看守所廉政警示教育基地、市漫畫館廉政文化教育基地、市農村基層干部警示教育基地（小欖基地）進行升級改造。爭創1—2個省級廉政教育基地，實現囊括中央、省、市三級牌子，覆蓋市、鎮、村的廉政教育基地平臺。三是著力健全廉潔中山宣傳教育工作機制。建立《案件信息發布工作制度》、《市紀委與新聞媒體通氣會制度》、《重大典型案件影像、實物資料保存機制》和《黨風廉政建設優秀新聞作品評選制度》，構建市紀委內外溝通、協調、合作的大宣教工作格局。四是著力打造適應新媒體宣傳的五大廉潔微品牌。依托網站升級改版和微信、微博等新媒體平臺，以“微”入手，打造微小說、微視頻、微箴言、微播報、微廣播劇五大“微品牌”，將廉潔中山信息通過廣播電視、網站和手機客戶端向社會全方位推送。
各鎮區、各單位要結合實際，認真抓好紀律教育各項工作，重點完成“六個一”規定動作：一是著眼強化教育主題，結合“三嚴三實”專題教育安排，由黨政主要領導作一次紀律教育專題輔導報告。二是著眼喚醒黨章意識，舉行一次黨員干部黨章知識測試。三是著眼以案說紀，組織一次反面典型警示教育活動。四是著眼正面引導，開展一次學習勤廉典型的示范教育。五是著眼抓早抓小，開展一系列談心提醒教育活動。六是著眼營造崇廉尚廉新風正氣，配合開展一次“廉潔火炬傳遞”活動。在完成規定動作的基礎上，各鎮區、各單位要大膽探索，不斷創新“自選動作”，使全市紀律教育學習月活動各具特色、亮點紛呈。
四、加強組織領導。
各級黨委（黨組）要切實負起開展紀律教育的政治責任，加強組織領導，推動活動的深入開展。
（一）精心謀劃，認真制定實施方案。要按照市里的統一部署和要求，緊密聯系本鎮區、本單位實際，針對各項工作任務，制定實施方案，做到活動有計劃、任務有要求、教育有實效。
（二）督促檢查，推動工作落到實處。要以從嚴從實的作風抓好紀律教育，切實抓好每個步驟、環節、階段的指導和督查，了解活動進展，通報活動情況。對好的經驗做法，要及時總結推廣；對思想不重視、工作不得力的部門和單位，要進行通報批評，責成整改。
學校紀律教育活動方案（模板13篇）篇十二
根據十八屆中央紀委五次全會、十一屆省紀委四次全會以及市紀委十屆五次全會關于反腐倡廉教育工作的部署，按照《中共茂名市委辦公室轉發〈市紀委關于20xx年我市開展紀律教育學習月活動的意見〉的通知》（茂委辦〔20xx〕17號），結合中央、省委和市委關于開展“三嚴三實”專題教育的要求，現就我局20xx年開展紀律教育學習月活動提出如下實施意見。
一、教育主題。
以“守紀律、講規矩、作表率”為主題，結合當前正在開展的“三嚴三實”專題教育，深入開展宗旨教育、紀律教育、黨內法規教育和作風教育，引導黨員、干部嚴守紀律規矩，強化組織觀念，認真解決存在的突出問題，積極營造“不敢腐、不能腐、不想腐”的社會氛圍，為我局發展提供堅強有力的紀律保障。
二、教育對象和時間安排。
教育對象是全局干部職工。在7-9月期間相對集中5-7天組織開展紀律教育學習月活動。
三、教育內容。
各科室（單位）要按照“守紀律、講規矩、作表率”的要求，緊扣以下內容，有針對性地開展教育活動。尤其要緊密結合當前開展“四風”整治、“三嚴三實”專題教育，堅持把解決實際問題作為紀律教育的出發點和落腳點，確保學習教育活動取得實效。
（一）加強黨的宗旨教育。組織黨員、干部重溫黨的性質和宗旨，認真學習黨章、自覺遵守黨章、切實貫徹黨章、堅決維護黨章，喚醒黨章黨規意識，自覺增強黨性觀念，做到心中有黨不忘恩、心中有民不忘本、心中有責不懈怠、心中有戒不妄為。
（二）加強黨的紀律教育。堅持把紀律規矩作為教育重點內容，引導黨員、干部自覺按照“五個必須”、“五個決不允許”的要求，當政治上的“明白人”，做到執行紀律無條件、遵守規矩不含糊、守住底線不逾越、遇到紅線不觸碰，使紀律真正成為管黨治黨的尺子和帶電的高壓線。
（三）加強黨內法規教育。組織開展廉政法規教育，讓廣大黨員、干部受警示、明底線、知敬畏，主動在思想上劃出紅線、在行為上明確界線，真正做到敬法畏法、遵規守矩，絕不打法紀擦邊球。
（四）加強優良作風教育。積極引導黨員、干部尤其是領導干部自覺加強黨性修養，加強和改進思想作風、學風、工作作風、領導作風和生活作風，在認真落實中央八項規定精神、自覺糾治“四風”和保持黨的優良傳統方面帶好頭、作表率。
四、活動安排。
為深化教育效果，確?！耙幎▌幼鳌备哔|量、“自選動作”有特色，在全局范圍內組織開展“三大專題”系列活動。
（一）“嚴紀律正作風”系列活動。一是組織全局干部職工召開動員會，動員全體黨員、干部積極參加學習教育活動。二是組織全體黨員、干部觀看廉政警示教育系列專題片。三是副處級以上干部參加20xx年領導干部黨紀政紀法紀培訓班。四是曹萬里局長作一次紀律教育專題輔導報告。五是在黨員、干部中進行一次黨章知識測試。
（二）“敲警鐘筑防線”系列活動。一是組織參加全市權力集中、資金密集部門主要領導廉政教育培訓班，提高崗位風險防范意識。二是積極參加“廉政電影周”活動，組織黨員干部觀看省紀委拍攝的正反典型專題教育片。
（三）“倡廉潔揚正氣”系列活動。一是在“薦好書讀好書”活動的基礎上，開展“廉潔讀書月”活動，倡導人人讀廉潔書籍、揚清風正氣。二是開展“廉潔文化進機關”活動。三是充分利用局務網、宣傳專欄、微信群等渠道，加強輿論宣傳，著力營造廉榮貪恥的輿論氛圍。
五、活動要求。
（一)精心謀劃，制定具體實施方案。要按照省和市的統一部署和要求，緊密結合各科室(單位）實際，針對各項工作任務，制定實施方案，做到活動有計劃、任務有要求、教育有實效。
（二)落實責任，形成強大工作合力。各科室(單位）要高度重視，落實責任，將紀律教育與當前各項工作同部署、同推進、同落實。
（三)加強督查，推進活動扎實開展。局機關黨委(紀委）要以從嚴從實的作風抓好紀律教育，切實抓好每個步驟的指導和監督，了解活動進展，通報活動情況。對好的經驗做法，及時總結推廣；對思想不重視，工作不得力的情況，進行通報批評，責成整改。
（四）認真整改，務求取得實際成效。要堅持以問題為導向，針對教育活動排查發現的庸懶散、奢私貪、蠻橫硬，慢作為、不作為、亂作為，以及組織和個人在守紀律講規矩方面存在的其他突出問題，制定切實可行的整改措施，著重在深化“四風”整治、推動“三嚴三實”專題教育上見實效，在守紀律講規矩、營造良好政治生態上見行動，在真抓實干、推動改革發展穩定上見實績。
學校紀律教育活動方案（模板13篇）篇十三
各區（市）局（營銷部）、市局（公司）機關各科室：
按照國家局、省局（公司）的有關部署，結合市局（公司）實際，經市局（公司）黨委研究決定，在市局（公司）系統開展以“講責任、講奉獻、講紀律”為主題的教育活動?，F就有關內容通知如下：
以貫徹落實國家局、省局（公司）有關指示精神為指導，進一步統一思想，加強隊伍建設，提高干部職工綜合素質和履行職責的能力與水平；進一步推進工作作風轉變，使干部職工的責任意識明顯增強，思想境界明顯提高，組織紀律性明顯進步，工作作風明顯改進，群眾滿意度明顯提升，始終保持滿腔熱情、富有激情、充滿智慧、奮力創新的精神狀態，全力做好“卷煙上水平”各項工作的落實，為實現整體提升的目標提供有力保證。
教育活動采取集中組織和各區（市）局（營銷部）、市局（公司）機關各科室分別組織的方法，堅持教育引導和自我提高相結合，查找問題和邊整邊改相結合，統一規范和督促檢查相結合的方法。時間從3月10日開始至8月10日結束。
第一階段，教育動員階段（3月10日———20日）。傳達有關文件和上級指示精神，在充分調研的基礎上針對目前隊伍中存在的突出問題，進行集中教育動員，召開動員大會，進行動員和部署，提出具體要求。
第二階段，學習規章階段（3月20—日——4月30日）。主要學習各級領導的重要講話和個人工作崗位職責、日常規章制度等，要按照日常所從事的工作中涉及到的法律法規、制度、職責、業務技能技巧等認真學習相關內容。
第三階段，對照檢查制定整改措施階段（5月1日——6月30日）。這一階段主要做好三項工作，一是認真開展“十查十看”活動。重點查找個人和單位在責任意識、奉獻精神、遵守紀律等方面存在的突出問題。主要從十個方面進行查找：一查政治思想、理論學習，看是否對組織學習不愿參加、參加學習敷衍了事；二查大局意識，看是否有全局觀念；三查工作作風，看有無辦事拖拉，自由散漫等情況，執行力如何；四查履職能力，看業務工作是否熟練，日常工作是否盡職盡責、勇于擔當，工作績效如何，完成工作任務是否圓滿；五查遵章守紀，看是否認真遵守各項規章、制度、紀律；六查依法行政能力，看有無執法不公、不文明執法現象；七查團結協作，看個人是否患得患失、斤斤計較，工作配合不密切，搞小團伙，看是否有良好的心態和奉獻意識；八查廉潔自律，看有無違反廉潔自律有關規定的行為；九查服務意識，看對卷煙零售戶、工業企業、消費者等有無服務不熱情、不到位現象；十查執法形象，看有無外出執法著裝不整、舉止不文明、酒后執法現象。二是個人撰寫《對照檢查剖析材料》。每個人要根據對照檢查出的問題進行認真剖析，剖析材料主要以查找出來的突出問題，制定整改措施和努力方向。三是召開專題會。市局（公司）機關各科室召開專題科務會，各區（市）局（營銷部）班子成員、所屬機關、基層各部門、集體，召開專題會，每個人發言談自己的整改措施。
第四階段，總結提高階段（7月1日———8月30日）。這一階段要對活動認真總結，開展評議和回頭看工作，使活動的效果得到鞏固和提高。各單位部門的活動總結要在活動結束后一周內報市局（公司）活動領導小組辦公室。
開展教育活動，是市局（公司）從全面推進“卷煙上水平”基本方針和戰略任務出發，為實現“整體提升”目標、進一步加強作風建設的又一重要舉措，是“兩個至上”、“四要”“思想、紀律、作風”三整頓、“以提升十種素質和增強六種能力為主題開展解放思想活動大討論”、“以正確處理六個關系為主題開展解放思想大討論”等作風建設系列教育活動的延續和深化，具有很強的現實針對性，要充分認識“講責任、講奉獻、講紀律”教育活動的重要意義，準確把握教育活動的總體要求和主要內容。各單位、部門必須統一思想，高度重視，統籌安排，精心組織，切實把提高思想認識，解決突出問題作為主線貫穿始終，真正做到認識形勢到位、查擺問題準確、剖析原因深刻、制定措施有效，扎實抓好每一個階段的各項工作。
（一）加強組織領導。
市局（公司）成立教育活動領導小組，全面負責此次教育整頓的組織與協調。李峰任組長，周東、張志立、趙勝、翟永順、楊清嶺任副組長，各區（市）局（營銷部）、市局（公司）機關各科室負責人為成員。小組辦公室設在市局（公司）政工科，具體負責此次教育活動的組織與協調。
（二）全程跟蹤督導。
市局（公司）領導按照日常工作分工分別組織督導組，分管單位部門負責人任成員，對所轄單位、部門進行督導檢查。
（三）加強組織協調。
每個督導組要及時掌握各單位、部門的教育活動進展情況，各單位、部門要認真處理工學矛盾，合理安排日常工作，做到教育活動和日常工作“兩不誤”、“雙促進”。
（四）做好四個緊密結合。
一是與日常工作緊密結合，緊緊圍繞中心工作和整體提升目標的實現，努力適應新時期發展的需要。
二是與“擦亮窗口、服務百姓”主題實踐活動緊密結合。
三是與“以正確處理六個關系為主題，開展解放思想大討論活動”主題實踐活動緊密結合。
四是與以“實施規劃、走在前列”為主題開展的第四次思想解放大討論活動的延伸工作緊密結合。
（五）營造濃厚氛圍。要通過網站開設專欄、媒體報道、召開座談交流會、演講比賽、調查研究、專題民主生活會等形式，大力營造濃厚的活動氛圍。
（一）各單位、部門要高度重視，結合本單位、部門的實際認真研究落實，嚴密組織，不走形式，不走過場。
（二）開展教育活動時，所有干部職工不準請假，特殊情況需請假的必須經領導批準。
（三）為確保教育整頓取得實效，督導組要及時實施督促、檢查、指導；各單位、部門召開專題會時，要提前通知督導組。
（四）對自己主動查找出的問題，堅持教育幫助改正為主的原則，通過組織查找或群眾舉報查找出來的問題，要按照組織原則嚴肅處理。
（五）各單位、部門負責人的剖析材料經督導組審閱后送教育領導小組審閱；各單位部門主要負責人審閱副職的剖析材料；職工員的剖析材料由單位、部門分管領導、科室副職負責審閱。
（六）各單位部門在教育整頓中有好的做法或信息請及時報教育活動領導小組辦公室。