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傾聽大自然作文的重要性（優質18篇）篇一
太好了，太好了，森林要開音樂會了！小雞高興地叫著。這么一叫，森林里的小動物都聽見了。
大家都跑來問：“小雞，音樂會什么時候開始啊？”小雞說：“今天晚上，大家快準備吧！”大家連忙回家分頭去準備晚上演出的節目。
到了晚上，小動物們都來了。小雞在臺上“嘰嘰”地唱歌，小鳥“嘰嘰喳喳”地伴唱，小狗“汪汪”地叫好。正玩得開心，忽然下起了小雨，大家只好四處躲起雨來。
剛開始，雨下得很小。雨點落在地上，發出“啪嗒啪嗒”的聲音，非常好聽。下著下著，變成了中雨，雷公公也來了，他使勁兒打起了手里的大鈸，雨越下越大，音樂會不能繼續進行了，大家都非常失落地離開了。
在路上行走的人們，紛紛撐起了雨傘。雨滴落在傘上，發出“噼里啪啦”的聲音，像在打架子鼓。
這就是大自然的聲音，既多變又美妙。
傾聽大自然作文的重要性（優質18篇）篇二
我是一只螢火蟲。早晨，我沐浴著陽光，在天空上不緊不慢地飛翔，去拜訪我的朋友們。
我在天空上自由自在地飛翔，忽然，“嘰嘰喳喳”的一陣熱鬧，前方出現了一群可愛的小喜鵲，是在談些什么呢？我猜，你們津津樂道的是飛行中看到的好風景。
這么多朋友，還有哪個不是我的朋友？你好，清澈的溪流，你吟誦著一首首小詩，是邀我與你一起朗誦嗎？你好，大樹爺爺，你向我擺動著手，是邀我與你在這嬉戲嗎？勤勞的小甲蟲，你們天天忙著工作，不累嗎？哦！原來是在為冬天準備糧食啊！
當夕陽西下，親吻著大地時，我該回家了。對了，我還要值班呢！
傾聽大自然作文的重要性（優質18篇）篇三
大海,是蔚藍的、美麗的，海上、海底的生物也是有趣的。
大海在咆哮，海面飛來了一群海鷗，有的大有的小，歡快地叫著飛來，像是剛經歷了一場令他們開心的事。是不是吃了好多魚，還是它的孩子出生了?那叫聲有輕有響，那群海鷗應是有老有少，但也有可能是有的飛高，有的飛低，有的飛遠，有的飛近。也可能有些海鷗就不想大聲叫呢，事事皆有可能嘛!
耳邊傳來陣陣海鷗的叫聲，好像有的在輪船旁捕魚，船開著開著濺起層層水花，里頭帶著銀光閃閃的小魚兒。海鷗用敏銳的視覺捕捉到小魚兒，再把它吃掉吧。
他們是剛出海捕魚嗎。還是捕完魚趕回家喂寶寶呢?我猜啊……應該是去喂寶寶，因為他們叫的那么歡，肯定是捕到了好多魚!
大海也十分熱鬧，像在開音樂會一樣，魚兒躍出水面，浪也十分的兇猛。
海,真美啊!
傾聽大自然作文的重要性（優質18篇）篇四
每個人都有一雙耳朵，用來傾聽大自然的一切聲音。傾聽是一種享受，傾聽是一種美好，傾聽是一種幸福。傾聽大自然的聲音，大自然的聲音是多姿多彩、豐富多樣的。你只需認真觀察身邊的東西，便會發現，它們其實是一首首優美的樂章。
楓“聲”
一排排楓樹密密麻麻地擠在一塊小草坪上，樹枝互相交叉著，樹葉互相依偎著。風突然闖入，原來擁擠的楓樹林，變得更擁擠了，交叉的樹葉發出了“沙沙沙”的聲音，風在林子里穿行時，大家齊聲高唱，一聲接著一聲，忽高忽低，此起彼伏。風走后，很快，林中又恢復了原有的平靜。
鳥鳴。
在楓樹的枝頭上，有這樣一幅畫，落日余暉照耀著每一寸土地，在樹上的鳥兒好像在玩什么游戲，三只小鳥連著叫。一群小鳥在天空中飛翔，好像和我們一樣，每次放學回家都非常開心，“喳喳喳……嘰嘰嘰……”地叫著，像一首動聽又和諧的歌曲。
雨聲。
“沙沙沙”，天上飄下無數個小精靈。它們落到石頭上，“咚咚咚”那清脆的聲音令人充滿遐想，好像是鼓手正在演奏架子鼓。再聽，好像是一位仙子穿著高跟鞋在雨地中跳舞。
生活中的許多地方，許多東西都是樂章，只要你用心觀察，你會發現我們的生活中更多的樂趣。
傾聽大自然作文的重要性（優質18篇）篇五
大自然是位神奇的“魔術師”，把光禿禿的地球變成百花齊放、枝繁葉茂的世界，給地球增添了一抹亮麗的色彩；大自然也是位偉大的“音樂家”，把寂靜的地球變成了一個熱鬧的劇場，給地球添配上一段段優美的交響曲。
閑暇之余，我信步來到了樹林里，可愛的麻雀在枝頭唱著優美的歌曲，“嘰嘰喳喳”的真好聽，而杜鵑姑娘也清了清嗓子，開始賣弄她那悅耳的嗓音，好像在唱《天空之城》，動聽的音韻傳出好遠好遠……正值春季，百花競放：黃得賽金的迎春花、粉得似霞的桃花、白得如雪的梨花……真是美不勝收，它們有的羞答答的不肯露臉，有的含苞待放，有的迫不及待早已綻放笑臉。辛勤的蜜蜂在花叢間穿梭“嗡嗡”地采蜜，而美麗的蝴蝶在身旁為它伴舞，此情此景我仿佛進入了夢幻的仙境。
這里的樹木層層疊疊，猶如一條綠色的長廊，蜿蜒伸向遠方，岸旁翠綠的楊柳，伸展著柔軟的枝條，隨風搖曳，好像苗家少女輕輕揮舞玉臂，跳起了踩堂舞。
往前走一段路，便聽到了“叮叮咚咚”的泉水聲，我走近一看，原來是一股清泉從高山傾瀉而下，伴著泉水的激流，許多石子拍打出水花，歡蹦亂跳地流下山，泉水清澈見底，一些樹枝浸在水底，伸手去輕輕一撩，指尖傳來陣陣涼意。而遠處的池塘中，那一片片嫩綠的蘆葦間，朵朵浮萍漂在水面，隨波蕩漾，微風拂過，漾起一圈圈漣漪，宛如一幅秀麗的山水畫。
正當我沉浸在這秀美的景色中時，天空漸漸陰了下來，下起了綿綿細雨，“沙沙沙，沙沙沙”細雨敲打著樹葉、石子，每一滴雨珠都是一個小小的音符，就連池塘里的小青蛙也開始“呱呱”地伴唱起來，仿佛開起了一場美妙的音樂會，演奏著優美的“天籟之音”。微微細雨如蠶絲一般柔和，深呼一口氣，空氣中帶著香氣，給人一種清新、舒適的感覺。
雨過天晴，一道彩虹掛在山間，分外好看。順勢前行，聽！雨后的金鈴子“鈴鈴鈴”纏綿女高音在高歌，油葫蘆那“悠悠”的抒情男低音在吟唱，但最強勁的還要數蟋蟀們的合唱，歌聲此起彼伏傳向遠方。
轉眼，到了夕陽西斜的時候，那茫茫的霧靄與金色的霞光融為一體，為茂密的樹林披上了一層柔和的輕紗，看上去更加幽美。不知不覺中一彎新月已經掛在天空中，真是“明月松間照，清泉石上流”，此時調皮的星星也不忘露臉，在空中不停地眨著眼。
鳥兒們要回家了，“嘰嘰”地聊起了天；小蟲們要睡覺了，“哈哈”地打起了哈欠；風兒要休息了，“呼呼”地打起了呼嚕。這場大自然的“音樂會”結束了，其實只要我們用心傾聽，就能聽到很多大自然演奏的美妙“樂曲”。
傾聽大自然作文的重要性（優質18篇）篇六
生活中有很多聲音，同學們的安慰和鼓勵；老師的講課聲；汽車的啁啾聲；母親刺痛的聲音.但最容易被忽視的是大自然的聲音。
春天來了，這首美妙的歌就跟著來了。春天在結冰的河上跳躍，融化了河水，魚跳出水面，叮咚！丁咚！春天的女孩化作一陣風，穿過森林，穿過大海，穿過城市的每一個角落，給每一個人，每一種動物，每一種植物溫暖和愛，溫暖他們的心，滋潤他們的心，告訴每個人要善良。鳥兒在樹林里啁啾，柳樹的葉子被春風清晰地看到，所以有一個世界著名的作品，“我不知道誰剪下了精細的葉子，二月的春風就像剪刀。”
春天的歌已經悄然結束，夏天的歌又出現了。首先，太陽把米花烤透了，青蛙哭個沒完。所以，“稻花香說好年，聽青蛙。”夏天是雨季，雨聲醉人。夏雨就像一個精靈，神奇地從四面八方飄來，漸漸變得清晰，由遠及近，由遠及近。
夏天過去了，然后秋天來了。這是人最幸福的時候，秋天果實成熟。天氣變得越來越涼爽，被拉向樹籬的毛豆葉已經呈現出黃色，但是——成千上萬棵樹的紅葉在秋天變得越深，它們就越美麗；遠遠看去，就像火焰滾滾。“順道愛楓，晚停。霜葉二月紅。”將這一幕體現的淋漓盡致。
秋天過去了，雪帶來了冬天的信息。一片片飛雪懸掛在城市上空，讓整個城市都被銀裝素裹。街道似乎也是銀做的，那么明亮，那么閃亮；長長的冰棍像一把水晶匕首掛在屋檐前，行人的氣息化作白煙。“晚上城外一尺雪，我開炭車砸冰。”難道不是很好的反映了這美麗的一幕嗎？孩子們坐在雪地車上，歡樂的笑聲傳遍了天空。冬天，為了讓孩子玩得開心，他不怕被太陽融化。于是冬天給大家帶來了無私奉獻的精神。
傾聽大自然作文的重要性（優質18篇）篇七
四季匆匆，腳步不止。我用心，傾聽大自然的聲音。
——題記。
傾聽春。
“隨風潛入夜，潤物細無聲。”你聽到了嗎？這是春雨的聲音。那默默奉獻的春雨，像是從天空降臨的天使，把大地點綠。“風乍起，吹皺一池春水。”伴著春天輕盈的腳步，小溪又恢復了生機，潺潺流水，濺起一朵朵晶瑩的水花，露出春天的笑顏，一路歡歌向前。
傾聽春，我傾聽到了萬物蘇醒的生機。
傾聽夏。
“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。”你聽到了嗎？那此起彼伏的蛙聲，像是少年的宣言，活力無限，熱情似火，吹響了青春的號角。樹上的知了也跟著拉長了嗓子大聲的叫，似與蛙鳴一比高低。“轟隆隆，轟隆隆”雷公平息了它們的爭吵。“嘩嘩啦啦，嘩嘩啦啦”，天公來發話“你們都是天生的歌唱家。”
傾聽秋。
“碧云天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠。”你聽到了嗎，這落葉的沙沙聲。一陣秋風吹過，又是片片落葉悠悠蕩蕩地飄落。它在用它生命的最后一點力氣劃出一道優美的弧線。
“唉！”一聲嘆息，仿佛秋日私語，落葉在嘆息中鋪成小徑，化作春泥。
傾聽秋，我傾聽到了落葉的無私。
傾聽冬。
“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”你聽到了嗎，這是雪花的聲音，雪花無聲勝有聲。白色的祝福里，我聽見雪飄了聲音，帶著笑意，把春天留在我夢里。
傾聽秋，傾聽落葉的嘆息；傾聽冬，傾聽雪花的歡歌。
傾聽冬，我傾聽到了雪花的祝福。
一花一世界，一葉菩提。我用心，傾聽著大自然的聲音，傾聽著豐富的情愫，傾聽著深長的哲理！
傾聽大自然作文的重要性（優質18篇）篇八
周末了，讓我們放下工作的繁忙，放下學習的勞累，一起去傾聽大自然吧。
走進大自然，享受自然。靜是一種音樂，大自然以一種神秘的`方式向我們饋贈，置身大自然，擁有一個空間，凝神屏息，聆聽大自然的聲音。大自然有獨特的神秘感和獨特的美麗。走進大自然，靜靜地傾聽，感悟自然，體驗大自然，細心地傾聽，親近大自然，感受大自然的美麗。
夏天的陽光，透過滿山的樹林，點點斑斑照耀在草地上。滿眼綠色，空隙間閃爍著陽光點點。抬頭看，睜不開眼，聽見鳥兒在枝頭的歌唱。夏天是綠色的，滿眼的樹葉，草叢，還有寫滿年輪的樹干。夏天是金色的，陽光明媚，燦燦耀眼，炎炎溫暖。夏天是紅色的，滿地的花朵，爭相開放。夏天是藍色的，藍藍的天空，藍藍的湖水。
走進樹林，蔭涼的樹葉下，炎炎的陽光被樹葉遮住了臉龐。樹葉兒在風中悠然，飄飄蕩蕩，悠然自得。夏天的風兒吹過來，很是涼爽。蝴蝶在草叢里飛來飛去，繞著微笑花瓣。遠遠望去，分不清哪里是蝴蝶，哪里是花兒。花兒在蝴蝶中，蝴蝶藏在花兒中。鳥兒飛過了枝頭，樹葉落在了泥土上，被夏風輕輕地吹起又落下，飄過泥土的清香。
走在草地上，軟軟地，沙沙的聲音。那是草兒們在迎接來往的行人。草兒們探頭探腦，輕輕哼唱。在陽光的照耀下，在大樹的懷抱中，小草無憂無慮，清清淡淡，鳥語花香，安逸安靜。停下了腳步，觀賞美景。郁郁蔥蔥的樹木襯出天的藍，云的白。伴著自然的鳥蟲聲，望著遠處，傾聽自然的聲音。微風吹過，涓涓的流水聲，夏天的花。是樹林的和旋，是草兒的歌唱。思緒如水流淌，山水在思考，那是大自然的音符。
走過草地，來到小溪邊。溪水流淌著，快樂的旋律。清澈的河水，魚兒在游蕩。溪水底的石頭露出水面，留下了一圈一圈弧形線。扔一顆泥巴到水里，魚兒爭相有了過來，紅彤彤一片，擺著大尾巴，尋找食物，又或是在嬉戲玩耍。蜻蜓飛過來，落在了露出的水草間上，仔細看去，蜻蜓的翅膀快樂抖動。一眨眼，蜻蜓又飛了別處。
傾聽大自然的聲音，真實、美好。靜下心來，丟到浮躁，少些煩惱。細細聆聽，仔細聆聽，好好感悟。大自然的美好，大自然的聲音。敞開心胸，走進大自然，用心體會，用筆描繪。奇妙、偉大、神奇的大自然。夏天，讓我們給心情放個假，傾聽大自然，傾聽自然聲音。那是最美好的聲音，最純凈，最感動。感受生命，體會自然。
傾聽大自然作文的重要性（優質18篇）篇九
云朵哭了！她在可憐大山媽媽，她看見大山媽媽的一頭綠色秀發一根根被人類無情地拔掉，不經嘩啦啦的流下同情的淚水，卻不想，她的同情之淚給大山媽媽帶來了更加嚴重的傷害。
云朵的淚水不斷沖刷著大山媽媽本來就稀少的頭發，久而久之，大山媽媽挺不住了，她禿了！她光禿禿的頭頂難看極了，從此便少了鳥兒動聽的歌聲，少了綠葉隨風搖曳的嘩嘩聲，少了一切的生機。于是她堅持不住了，各種滑坡，泥石流不斷的向人類襲來，帶走了人類的家人，財物和家園，這便是大自然發出的聲音：請不要給我拔頭發，我和你們一樣愛漂亮。
人類卻總是不能意識到自己的錯誤，他們又開始了新的計劃。他們就像老鼠一樣在地上不停地打洞，來挖掘他們所以為的寶藏。他們從不喊累，他們的目的總是滿載而歸。于是，大地上留下了無數個深淺不一的地洞。這也給人類自己造成了麻煩——他們的飲用水和食物大量的重金屬超標，吃壞了身體，喝白了頭發，這便是大自然發出的聲音：可憐又可笑的人類，在我身上挖洞卻把自己送進了醫院。
知識是無止境的，可為何犯錯也無止境？小孩子們吃完了糖果便把包裝紙往地上一扔，他們的父母不但什么也不說，還寵溺地繼續給孩子喂糖。于是，一代又一代，皆是如此。現在的小河里被垃圾堵塞的流不動，河水硬生生的被換上渾濁的迷彩服，充斥著一股股難聞的氣味，引得人們受不了。這便是大自然發出的聲音：請給我換上干凈清澈的服裝。
人類呀，為何總是記不住教訓！大自然已經發出了嚴重警告，請不要等到它采取行動再來后悔莫及。請仔細的聲音，請將它細心呵護。
傾聽大自然作文的重要性（優質18篇）篇十
現在的少年兒童大部分都喜歡電腦游戲，就連成年人也被網上的偷菜游戲所迷倒。所以網上調查（網友自己調查），現在的宅男越來越多。
鄉村和偏遠的無人島肯定不能上網，有的地方甚至是電信盲區，連電話都打不了。你想想，剛放假狂喜的小孩，正期待著在家大玩特玩，卻去了一個無法上網玩游戲的地方，即使一開始讓人感興趣，想玩游戲的小孩仍然堅持不下來。但是，大自然是我們的養父養母，是我們祖先曾經生活過的地方。了解大自然就等于了解世界，了解世界的人才能活下去。
想聽見大自然的聲音就需要用心傾聽，真正的全身心的融入大自然，感受大自然，揣摩他的喜怒哀樂，了解他的歡喜憂愁。
用心，你會找到在電腦游戲里找不到的東西。
傾聽大自然作文的重要性（優質18篇）篇十一
每個人都有與生俱來的雙耳，用來的一切聲音。傾聽是一種享受，傾聽是一種樂趣傾聽是一種美好。傾聽鳥兒的歌聲，傾聽山泉的叮咚聲，傾聽溪水的喧嘩聲。我們每個人都要學會傾聽，傾聽是一門學問，在傾聽中感受樂趣。
的聲音，大自然的聲音是多姿多彩的、豐富多樣的。一年有四季，每一季都會有不同的聲音。對大自然來說每一季都是一首新的樂章。
一年的第一季是春季，當我們聽到冰雪融化時，這首樂章的第一個音符。接著鳥兒的歌聲，大樹、小草隨風舞動的嘩嘩聲，小孩在大草原中的歡笑聲，為這首樂章添加了許多美妙的旋律。我細心的傾聽著這一切，心中感到十分歡喜。
夏天是大自然的第二樂章。盡管天氣十分酷熱也沒有阻止萬物的生長。陽光反而為它們的生長加了肥料。林間的竹子唦唦唦爭先恐后地往上沖，大海顯得更活躍，浪兒一個勁地爬，嘩嘩嘩不停地拍打沙灘。人們也來湊熱鬧，小孩大人踏著浪花你追我趕，笑聲不斷。第二章是最活躍、最歡快的一章，是我的心情澎湃，無數的歡樂涌上心頭。
秋天這一章顯得有些悲涼，僅僅是落葉紛飛的單調。
冬天是輕柔的，萬物凍結，唯有一物是冬天樂章的開始，那就是大雁。大雁高叫飛向南方，但過后又變得越來越靜。只有等待，等待再次聽到冰川融化的那一聲。
大自然是豐富多彩的，擁有太多美妙的聲音，只有你用心去傾聽，你的心境才會融入其中。當你用心，你就會感到趣味無窮！
傾聽大自然作文的重要性（優質18篇）篇十二
現在機會來了，我外婆家那里有一片小樹林，每一次去我都要在那待上幾個小時。
到了小林子里，我站在那里閉上雙眼仔細的音律：聽，小鳥在那唱歌！聽，小草在那講悄悄話呢！聽，大樹好像在那說快點到我這里啊！我發現大自然是這么的美妙！
春天，在春使者的呼喚聲中，已經睡了一冬的嫩芽醒了，它們在陽光中盡情的享受，享受雨水的滋潤，享受輕風的親撫，茁壯成長。我贊美世界上最可愛的綠葉，襯托出花朵的嬌羞嫵媚，裝扮美好世界。
夏天，曾經的嫩芽長成了完整茁壯的葉子，使滿樹碧綠，給人以希望，給人以激情。也許它們也曾想放棄，低下已累得發酸的頭，但它們沒有，最美麗純潔的初衷支持著它們，因為世界需要有人關愛，而它們就是夏日那道最美麗的風景線。
秋天，世界是金色，昔日的綠葉也慢慢褪去它那美麗的外衣，隨之而來的是秋天的生命之色——黃色。它們披上金黃色的外套，是那么的親切。它們來得那么從容，去的那么坦然，也許在春使者的喚醒它們的那一刻，就已經知道自己的命運了，但它們無任何恐懼之意，是那么向往生活，向往一切。然而卻很少有人贊美，他們也從無怨言。
冬天，我想它們在地下為明年的四季做著充足的準備，欲展現給人們的是他們那頑強的生命力。也許它們會在底下說悄悄話，討論著這一年的經歷和感想吧！誰知道呢？綠葉我想我們馬上又能見面了，再見，綠葉！
大自然啊，你真是讓我明白了許多，謝謝你了大自然。
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傾聽大自然作文的重要性（優質18篇）篇十三
大自然的交響曲是美妙的。青蛙的蛙鳴，小鳥的鳴叫和風兒吹過樹梢時那‘沙—沙—沙’的聲音組成的交響樂，是那么清脆、美妙。
小鳥因為有藍天,才能自由飛翔；大地因為有小草的新綠，才顯得如此生機勃勃；花兒因為有綠葉的扶持，才會如此美麗……這也許是我的聯想。
當聽到馬蹄聲時,你也許會聯想到自己想快活的馬兒,奔馳在廣闊的原野上；當聽到鳥耳鳴叫時,你也許會聯想到自己像輕盈的鳥兒,翱翔在無邊無際的天空中。
聽到海鷗的鳴叫，也許會讓你像到流浪街頭的孩子是那么讓人可憐；聽到海哭的聲音，也許會讓你聯想到自己的父母是那么需要自己的愛。
那是一首美妙的詩,讓人悲傷但不過份，讓人歡樂但不過多。大自然的聲音就像一首美妙的詩，可以讓人歡，也可以讓人悲。
大自然的聲音還有許多，但每一種聲音都有著不同的音符。聲音可以粗纊，可以細潔。
每一個人都要有廣大的胸懷，得饒人處且饒人，像大自然一樣，我們人類砍伐樹木，開采礦物，但后來她還是來幫助我們人類。
的聲音，學會從不斤斤計較，學會關心別人，學會一首詩，用自己的知識去點綴這一首詩，用自己的聲音唱出這首詩。
人生如詩，只有用聲音唱出來才可以讓這首詩更加好。人生如畫，只能用汗水去填補失去的五種色彩。
大自然的聲音就像心靈的起跑點，只有突破這一觀點，才會打開自己心靈的跑道。
的那種美妙的聲音吧！學會人生的交響樂。
傾聽大自然作文的重要性（優質18篇）篇十四
周末了，讓我們放下工作的繁忙，放下學習的勞累，一起去吧。
走進大自然，享受自然。靜是一種音樂，大自然以一種神秘的方式向我們饋贈，置身大自然，擁有一個空間，凝神屏息，聆聽大自然的聲音。大自然有獨特的神秘感和獨特的美麗。走進大自然，靜靜地傾聽，感悟自然，體驗大自然，細心地傾聽，親近大自然，感受大自然的美麗。
夏天的陽光，透過滿山的樹林，點點斑斑照耀在草地上。滿眼綠色，空隙間閃爍著陽光點點。抬頭看，睜不開眼，聽見鳥兒在枝頭的歌唱。夏天是綠色的，滿眼的樹葉，草叢，還有寫滿年輪的樹干。夏天是金色的，陽光明媚，燦燦耀眼，炎炎溫暖。夏天是紅色的，滿地的花朵，爭相開放。夏天是藍色的，藍藍的天空，藍藍的湖水。
走進樹林，蔭涼的樹葉下，炎炎的陽光被樹葉遮住了臉龐。樹葉兒在風中悠然，飄飄蕩蕩，悠然自得。夏天的風兒吹過來，很是涼爽。蝴蝶在草叢里飛來飛去，繞著微笑花瓣。遠遠望去，分不清哪里是蝴蝶，哪里是花兒。花兒在蝴蝶中，蝴蝶藏在花兒中。鳥兒飛過了枝頭，樹葉落在了泥土上，被夏風輕輕地吹起又落下，飄過泥土的清香。
走在草地上，軟軟地，沙沙的聲音。那是草兒們在迎接來往的行人。草兒們探頭探腦，輕輕哼唱。在陽光的照耀下，在大樹的懷抱中，小草無憂無慮，清清淡淡，鳥語花香，安逸安靜。停下了腳步，觀賞美景。郁郁蔥蔥的樹木襯出天的藍，云的白。伴著自然的鳥蟲聲，望著遠處，傾聽自然的聲音。微風吹過，涓涓的流水聲，夏天的花。是樹林的.和旋，是草兒的歌唱。思緒如水流淌，山水在思考，那是大自然的音符。
走過草地，來到小溪邊。溪水流淌著，快樂的旋律。清澈的河水，魚兒在游蕩。溪水底的石頭露出水面，留下了一圈一圈弧形線。扔一顆泥巴到水里，魚兒爭相有了過來，紅彤彤一片，擺著大尾巴，尋找食物，又或是在嬉戲玩耍。蜻蜓飛過來，落在了露出的水草間上，仔細看去，蜻蜓的翅膀快樂抖動。一眨眼，蜻蜓又飛了別處。
的聲音，真實、美好。靜下心來，丟到浮躁，少些煩惱。細細聆聽，仔細聆聽，好好感悟。大自然的美好，大自然的聲音。敞開心胸，走進大自然，用心體會，用筆描繪。奇妙、偉大、神奇的大自然。夏天，讓我們給心情放個假，，傾聽自然聲音。那是最美好的聲音，最純凈，最感動。感受生命，體會自然。
傾聽大自然作文的重要性（優質18篇）篇十五
我喜歡與人一起漫步在田園間，那種心情是無比美好的，看著大自然奇妙的變化，聆聽大自然變化的聲音，一切都是那么的清靜、幽雅。它時常潛移默化地影響著我們的心靈，我獨愛聆聽大自然的聲音。
漫步在田園間，才知道，春天已喚醒了沉睡的小草，那柔和的光芒涂綠了光身軀、禿禿的田園，踏著青青的草地，在剛發芽的小樹叢中嬉戲，春天是用嫩綠來裝點的。
春好比一位溫柔多情的女子，你只有真正的看到她的一切，你才能聆聽到她的心聲。
在漫步中，你會看到鳥兒為自然的美麗而歌唱；魚兒會為自然的豪情而游動；花兒會為自然的溫柔而開放。
瞧，那小小的嫩芽，不緊不慢地從表皮里鉆出嫩黃的小莖葉，低低地垂著，顏色多么清秀，多么誘人！就它慢慢地鉆出表皮時，你能感受到它正發出一種努力，堅強的聲音入外鉆。
水緩緩地從我手中流過，看著水從手中流過，你會想到什么？你能感覺到水從手中流過那一瞬間你的心情嗎？水是清靜、柔美、清爽的，水給人的那種曲調就是那種清涼、心靜的音樂，正如馬致遠所寫的“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家。”
聆聽著樹沙沙的耳主，透過它的葉隙看那斑斑點點的陽光，就這樣無聲地、深沉交往，每一棵樹都是最親密的朋友。
聽，風又在講故事了，它的聲音很美，很柔，如一股細長的清泉，慢慢地融入心中，故事很長，很美，講著這個你永遠也看不透的世界。
自然就是這么不同，也許有人會說，這是幼稚的，虛無的，但我卻覺得，正是這最原始的，最天然的，方是高雅的，觸動靈魂的，它洗去了世俗的喧囂，洗去了我閃靈魂上的一切不美好，取而代之的是洗滌之后的純凈，正如那蔚藍的天空，明凈的水面，一塵不染。
在大自然感受到的音樂比現實的音樂更為動聽些，偶而體驗一下又何妨呢？從而換取寧靜的心情。
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傾聽大自然作文的重要性（優質18篇）篇十六
走進自然，傾聽自然，感悟自然的魅力，感受自然的精彩。下面我們一起看看這篇《》。
大自然的聲音是和諧優雅的;大自然的聲音是悅耳動聽的;大自然的聲音又是溫和恬靜的。
在大樹下，聽見了樹葉在風中飄落的聲音，如同一只只漂亮的蝴蝶在空中飛舞。“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”落葉的聲音帶著多少濃濃的情感，無可阻擋的飄落只是為了回歸自己的本土。
在小溪邊，溪水流淌著，日日夜夜奔跑著，發出嘩嘩的聲音。哦!那是自由、快樂的聲音。因為它們正在追求美好而明媚的未來。
這時夜幕降臨，一輪明月高高掛在天空中。星星眨著眼睛，好似簇擁著皎潔的月亮，也好像和我一樣在的聲音。
傾聽大自然作文的重要性（優質18篇）篇十七
聽見樹葉沙沙的聲響嗎?哈哈，這是一個微風習習的中午，農場主的兒子吹著竹笛，在森林里走啊走。
他來到小溪邊。魚兒一聽到笛子聲，就從水中跳了出來，發出一陣陣潑剌聲;水草聽到了笛聲，就跳起了妖嬈柔美的海草舞，發出了一聲聲啦啦聲;荷花聽到了笛聲，開始擺動身體，擺動花瓣兒。
他來到鳥巢邊。啄木鳥一聽到小男孩的笛聲便停止了工作，回頭望望小男孩跟著笛聲一起唱。小燕子，一聽到男孩的笛聲，輕輕落在枝頭開始側耳。
他來到樹洞旁。小松鼠聽到笛聲便從樹洞里跑了出來，跟著笛聲手舞足蹈。兇猛的大老虎也停止了捕獵，靜靜的聽著聽著。
小男孩吹著長笛，踩在楓樹葉上，沙沙，嘩嘩，漫長漫長……。
傾聽大自然作文的重要性（優質18篇）篇十八
生活中，有魅力的人一定是一個傾聽者，善于傾聽，學會傾聽，你會發現，你已經在成功的道路上。下面本站小編整理了學會傾聽。
演講稿。
供你閱讀參考。
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好。我是五(6)班的。今天我們演講的題目是《學會傾聽》。
同學們，你想知道自己是不是一個會傾聽的人嗎?看看你是否做到下面幾點。
一、你是不是有和別人搶話的習慣?
三、你是不是老師在上面講，你在下面做自己的事情，沉浸在自己的世界里?
只要你的回答有一條“是”，那你就不是一個善于傾聽的人了。
卡爾?卡耐基，美國“成人教育之父”曾經在自己的書里寫過一個關于傾聽的小故事：卡耐基曾經在一個宴會上遇見了一位著名的植物學家。那位植物學家告訴了卡耐基很多關于植物的知識，卡耐基只是靜靜地坐在旁邊傾聽。宴會結束了，植物學家不停地向主人夸獎卡耐基，說他是一個最富激勵性的人……最后還說他是個“最有魅力的談話家”，可是卡耐基連一句話也沒說啊。可見在生活中，傾聽對人們有多重要啊。
在課堂上傾聽，對于同學們更為重要。在課堂中，只有專注地去傾聽，才能明白老師上課的重點，抓住重心，理解題意，才能準確回答老師的問題;在課堂中，只有專注地去傾聽，才能聽清同學們精彩的回答，取他們的精華轉變成自己的知識。也許，課堂上你想告訴同桌一些有趣的事時，請稍微忍耐一會兒，等到下了課，有整整十分鐘可以讓你和他交流。
試想一下，如果當你站在講臺上演講時，下面聽講的人都在竊竊私語，鬧哄哄的聲音圍繞著整個教室，你說的話沒有一個人能聽見，他們也不想聽。那時你會有什么感受?這樣換位思考一下，在課堂上你就會更好地傾聽別人的發言了。
在剛開始的時候你可以試著沉默。注意到了嗎?你如果把l-i-s-t-e-n(傾聽)的字母順序打亂重排，可以組成s-i-l-e-n-t(沉默)。你的沉默會讓別人受益，給他們足夠空間發展和表達自己的想法。也許剛開始可能會有點難，但是只要你一直堅持、一直努力你一定可以成功!
是的，生活需要我們去傾聽，世界需要我們去傾聽。傾聽花開花落的聲音，傾聽春去秋來的旋律，傾聽寧靜幽深的黑夜，傾聽每一滴水低落的聲音，傾聽那美麗的大自然。讓我們一起學會傾聽吧!
今天的演講就到這里，謝謝大家的傾聽。
當師生才藝展示，全場鴉雀無聲，對于演員或觀眾，都是一種享受。否則，對于所有人都是一種折麿!當舉行公開課，學生討論雖然很熱烈，但教學特別有秩序，學生認真傾聽，這樣課堂的效果會特別好，可見，讓我們學會傾聽，對于課改尤為重要。
有一句話這樣說：“你有一個蘋果，我有一個蘋果，我們彼此交換，每個人仍然只有一個蘋果;但你有一個點子，我有一個點子，我們彼此交換，那么我們兩個人，就會擁有兩個點子。我們的課堂，就是交換知識的平臺，沒有安靜的課堂秩序，我們的交換就人為制造了障礙，可這些障礙的制造者卻是我們自已，我們每個人都想贏得別人的尊重，可不尊重別人，怎樣能獲得自尊，我想——我們必須學會傾聽。
學會傾聽，會使你快速成長，會使你更加睿智。不必說李曉凡、李增亞由于認真聽講而成績提高之快;不必說姚瑩華、潘提提雖然話語不多，但每次回答都那么有條理，那么深刻;不必說吳小蝶、李丹陽在關鍵時刻的發言是多么的出色，單是張曉娜的快板、湯志明的歌曲已足以讓人難以忘懷。
學會傾聽，會讓你感嘆八三王曉濤對物理問題分析之深奧;會讓你佩服八二班胡家祥演講風采之絕妙;會讓你不由對八一班董亞瓊把握課堂之恰當豎起大拇指;會讓你對八四班王俊飛肚子里到底裝了多少知識贊嘆不已;會讓你對七五班李行的學習、喝歌、舞蹈表演之天分的連連夸獎;會讓你對劉歡歡管理七二班之才能由衷的佩服。
學會傾聽，你還能感受范亞文像老師一樣會做學生思想工作;學會傾聽，你還能領略趙亞瓊聲音像喝歌一樣之甜美;學會傾聽，你還能感受李亞曉在課堂上的反應像閃電一樣之迅速;學會傾聽，你還能感覺范夢鴿的思維像梳子梳過一樣有條不紊;學會傾聽，你還能感受曹塞北、康媛婷對未來的那份追求和自信!同學們，讓我們學會傾聽，聽出別人的心聲，聽出別人的智慧，聽出自已的涵養，聽出自已的未來和理想。
學會傾聽，會使你的人生更加豐富多彩，你將不再囿于一已的狹隘貝殼，而象潛入浩瀚深海的沙魚，暢游自如。學會傾聽，會使你的性格變得謙遜，知道山外有山天外有天。學會傾聽，會使你內心安寧，會讓你明白孤獨和苦難并非只蒞臨你的屋檐。學會傾聽，會使你心胸開闊，讓你知道此時此刻有多少大腦在飛速運轉。學會傾聽，會使你追求的目標更加堅定，讓你明白，你并不比別人聰明，別人的創意會更加與眾不同。學會傾聽，會使你與同學們心靈相通，能欣賞他人，才會得到別人的真誠。
會聽的心，要有大的空間，除了容納自身，還要接納他人。會聽的心，要有對人的真誠，因為聽懂的那一刻，你將把心靈至尊的位置，讓給你的朋友。會聽的心，是溫暖的，讓人感到同學情誼濃濃的溫馨。會聽的心，是堅強的，因為它要用自已頑強的意志，戰勝愛做小動作，隨便說話的毛病。會聽的心，是有一個人素養的體現，是一個人素質與胸懷的象征。會聽的心，是不可戰勝的，是吸取別人之精華為我所用，是站在巨人肩上看世界的人。
讓我們每一個人都學會傾聽!
各位老師們，同學們：
大家早上好!今天我演講的題目是《學會傾聽》。
古希臘先哲蘇格拉底曾說過“自然賦予人類一張嘴，兩只耳朵，也就是讓我們多聽少說。”生活中，有魅力的人一定是一個傾聽者，而不是滔滔不絕，喋喋不休的人。
善于傾聽，是成熟的人最基本的素質。
傾聽有著非凡的價值。傾聽是一種最積極學習的心態。傾聽還是提高智商的重要途徑。傾聽也可以使你獲取更重要的知識信息。傾聽可以使你獲得友誼和信任。
聽與傾聽是不同的。聽，即所謂的聽覺。傾聽，則是指憑借聽覺器官接受語言信息，進而通過思維活動達到認知，理解的全過程。
在我們獲得學習生活中，經常“說”，但更常“聽”。但是，我們真的學會了傾聽，懂得聽的藝術了嗎?相信很多人都有過這樣的經歷：你在和某人閑聊時，另外的人突然插嘴。導致你們不得不結束你們那未完成的談話，而等他說完后，你們很可能已經忘了自己想說或已經說過的話。還有一種情況，那就是：當你在當眾發表自己的見解時，下面的人在不停地唧唧喳喳，絲毫不理會你的感受，讓你很是難堪。當被人沒有傾聽你所說的話時，你是否感到十分氣憤、不舒坦呢?我相信——絕大多數的人的答案會是肯定的。還記得在開學典禮上，阮校長的講話多次被下面講話的同學打斷，這是不尊重他人的表現，是不懂得傾聽他人的表現。
在東高，同學之間需要學會傾聽，學習傾聽彼此的的想法才能更好的溝通與交流;同學與老師之間需要學會傾聽，課堂上抓住老師講的重點，尊重老師的辛勤付出。
所以，從現在起，我們要學會多站在別人的立場想想，學會傾聽，學會聽的藝術，學會做人最起碼的禮貌。
也許有人會問：“什么是聽的藝術?”我給的答案是：“當你聽到別人說話時，你真的聽懂他說的意思了嗎?如果不懂，就請聽別人說完吧，這就是聽的藝術。”請切記：聽話不要聽一半;不要把自己的意思強加到別人所說的話上。如果你能做到我所說的，那么，恭喜你，你已經學會傾聽了。
會傾聽的心，要有大的空間，除了容納自身，還要接納他人。會傾聽的心，要有對人的真誠，因為聽懂的那一刻，你將把心靈至尊的位置，讓給他人。會傾聽的心，是溫暖的，讓人感到同學情誼濃濃的溫馨。會傾聽的心，是堅強的，因為它會用自已頑強的意志，戰勝愛做小動作，隨便說話的毛病。會傾聽的心，是有一個人素養的體現，是一個人素質與胸懷的象征。會傾聽的心，是不可戰勝的，是吸取別人之精華為我所用，是站在巨人肩上看世界的人。
讓我們每一個人都學會傾聽!