月工作總結(jié)不僅是對自己的一種回顧和總結(jié),也是對領(lǐng)導(dǎo)和同事的一種匯報(bào)和交流。【公司名稱】一月份工作總結(jié) -- 我們用行動(dòng)證明了實(shí)力!
運(yùn)動(dòng)員工作總結(jié)美篇(實(shí)用19篇)篇一
本學(xué)年是國家“十二五”規(guī)劃的開局之年。莆美中心小學(xué)以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)全省教育工作會(huì)議精神和《福建省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》,進(jìn)一步創(chuàng)新學(xué)校管理模式,提升學(xué)校管理水平、教育。
教學(xué)。
質(zhì)量和文化環(huán)境品位,積極推進(jìn)學(xué)校現(xiàn)代化建設(shè),實(shí)現(xiàn)了教育教學(xué)質(zhì)量新跨越。
一、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為。
1、規(guī)范各項(xiàng)規(guī)章制度。依據(jù)《福建省中小學(xué)管理規(guī)范》和學(xué)校《章程》,結(jié)合學(xué)校具體情況,進(jìn)一步修訂和完善各項(xiàng)常規(guī)管理制度,力求使學(xué)校管理制度化、科學(xué)化、規(guī)范化。制訂教師教育教學(xué)等工作的績效考核方案,發(fā)揮績效考核的導(dǎo)向作用,形成教師間的良性競爭,促進(jìn)了教師隊(duì)伍的發(fā)展。
2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),規(guī)范教師教學(xué)行為。學(xué)校充分利用績效工資改革這一契機(jī),進(jìn)一步完善教師教學(xué)常規(guī)、出勤、業(yè)績等方面的制度和考核辦法。重視教職工的民主參與,保證分配的公開、公平、公正,建立形成有效的分配激勵(lì)機(jī)制,提高管理水平和效益,推進(jìn)了學(xué)校全面發(fā)展。
3、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。以師德教育為重點(diǎn),以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為主要內(nèi)容,開展了“我以我心向師德”師德師風(fēng)研討活動(dòng)。組織全體教師學(xué)習(xí)教育部印發(fā)的《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》。學(xué)校與教師分別簽好《師德師風(fēng)責(zé)任書》、《安全工作責(zé)任書》,做到有章可循,杜絕教師有償家教、參與賭博等違法違紀(jì)活動(dòng)。為深入貫徹教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》文件精神,規(guī)范教師行為,弘揚(yáng)正氣,切實(shí)提高教師道德素養(yǎng)。莆美中心小學(xué)高度重視師德師風(fēng)建設(shè),以“愛崗敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)、熱愛學(xué)生、教書育人”為核心,以“學(xué)為人師、行為世范”為準(zhǔn)則,大力開展師德師風(fēng)大討論活動(dòng)。組織人員進(jìn)行了師德師風(fēng)論文的征集、評選和匯編,扎實(shí)深入并富有創(chuàng)新地開展了“立師德、1正師風(fēng)、強(qiáng)師能”系列教育活動(dòng),取得一定成效,在廣大教師中形成了“崇教厚德”的良好氛圍。涌現(xiàn)出了一大批愛生樂教、教書育人、廉潔從教、甘于奉獻(xiàn)的教師典范。
4、切實(shí)做好校務(wù)公開。學(xué)校進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校管理透明度,建好校務(wù)公開欄、充分發(fā)揮教代會(huì)、工會(huì)職能,對教師最敏感的績效工資、評職、評優(yōu)、晉級、經(jīng)費(fèi)開支等均一律進(jìn)行公示,接受教師的監(jiān)督,避免校務(wù)不公開造成的各類矛盾。自覺按要求規(guī)范收費(fèi)行為,規(guī)范教輔材料、配套用書的征訂,嚴(yán)禁學(xué)校、教師私自征訂。
5、繼續(xù)抓好校安工程。2011年是實(shí)施校舍安全工程的關(guān)鍵一年。中心校繼續(xù)協(xié)調(diào)做好云陵工業(yè)開發(fā)區(qū)第一小學(xué)、馬山小學(xué)的撤并工作,同時(shí)加快了山美小學(xué)項(xiàng)目校建設(shè)進(jìn)度。堅(jiān)持“突出重點(diǎn)、抓住關(guān)鍵、分步實(shí)施”的原則,科學(xué)規(guī)劃,嚴(yán)把時(shí)間節(jié)點(diǎn),抓好項(xiàng)目的開工建設(shè)及實(shí)施進(jìn)度,出色完成全年的工程建設(shè)任務(wù)。
二、創(chuàng)建德育安全新模式,打造和諧書香校園。
1、努力創(chuàng)建德育“三年”提升工程和德育測評(雙溪口小學(xué))工作。各校充分利用國旗下講話、舉辦講座等形式做好學(xué)生“品德、法制、安全”三項(xiàng)教育,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育和預(yù)防、干預(yù)工作,以及未成年人網(wǎng)絡(luò)思想教育,促進(jìn)學(xué)生健康快樂成長。
2、開展形式多樣的德育活動(dòng)。為充分發(fā)揮學(xué)生的自主性,各完小結(jié)合重大節(jié)假日,開展多種形式的活動(dòng)。6月1日,莆美中心小學(xué)在英濟(jì)學(xué)校隆重舉辦“黨在我心中”小歌手比賽和“做一個(gè)有道德的人”書畫現(xiàn)場賽。來自各小學(xué)的80多位小選手參加了本次角逐,32名學(xué)生獲獎(jiǎng)。組織教師進(jìn)行才藝大比拼。6月26日,倍受我校廣大師生關(guān)注的教師才藝大比拼活動(dòng)在英濟(jì)學(xué)校落下帷幕。國畫《馬》、書法《滾滾長江東逝水》、演唱《海姑娘》、太極拳《三豐太極二十八式》脫穎而出,將被選送參加縣級教師才藝大比拼。
2讀經(jīng)典”朗誦比賽、少先隊(duì)員入隊(duì)儀式、游園活動(dòng)等等,形式多樣的慶祝活動(dòng)給校園增光,給建黨90周年獻(xiàn)禮,給“六一”國際兒童節(jié)添彩!
3、積極開展校園讀書活動(dòng)。為弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化,傳承民族文化精神,結(jié)合市“讀書節(jié)”暨全民閱讀月的系列活動(dòng)部署和教育局的有關(guān)要求,推動(dòng)我校古詩文教學(xué)和誦讀活動(dòng)的深入開展。莆美中心小學(xué)組織人員對轄區(qū)內(nèi)18所小學(xué)進(jìn)行了隨機(jī)進(jìn)班古詩文測試活動(dòng)。測試的內(nèi)容主要是考查學(xué)生對課標(biāo)要求的《小學(xué)生古詩必備70首》的積累與應(yīng)用。中心校首先要求學(xué)生讀書做到“三個(gè)一”:每天閱讀一小時(shí),每周吟誦一篇經(jīng)典詩文,每學(xué)年閱讀一部經(jīng)典著作:其次要求教室內(nèi)應(yīng)設(shè)有“每周一詩文”專欄,內(nèi)容為必備古詩和國學(xué)經(jīng)典,學(xué)期末要求各校應(yīng)將古詩文進(jìn)行學(xué)業(yè)水平測試,從而營造了一股愛國學(xué),誦經(jīng)典的良好氛圍。由于該項(xiàng)活動(dòng)的深入有效開展,莆美中心小學(xué)在教育局舉辦的全縣小學(xué)“誦讀經(jīng)典沐浴書香”師生朗誦比賽中,取得了一等獎(jiǎng)的好成績。
4、綠化美化校園,提升辦學(xué)品位。
為進(jìn)一步推進(jìn)綠色校園建設(shè),打造英濟(jì)學(xué)校“綠色文化”。莆美英濟(jì)學(xué)校認(rèn)真實(shí)施“綠色教育”計(jì)劃,共投入200多萬元建設(shè)全塑膠操場和種植名貴樹種。學(xué)校加強(qiáng)綠色校園建設(shè)宣傳力度,積極開展綠色校園文化活動(dòng),倡導(dǎo)“科學(xué)、環(huán)保、可持續(xù)發(fā)展”的綠色校園建設(shè)理念,取得較好的成效。4月8日,市學(xué)校綠化督查組在教育局副局長陳寧福陪同下,蒞臨莆美英濟(jì)學(xué)校檢查指導(dǎo)綠色校園建設(shè)情況。督查組領(lǐng)導(dǎo)對莆美英濟(jì)學(xué)校在創(chuàng)建綠色校園工作中,領(lǐng)導(dǎo)重視、科學(xué)規(guī)劃、措施得當(dāng)、經(jīng)費(fèi)到位、活動(dòng)落實(shí),處處營造整潔優(yōu)美的校園環(huán)境表示充分肯定。
5、落實(shí)安全衛(wèi)生制度,創(chuàng)建平安校園。
安全無小事,中心校始終把安全工作作為學(xué)校的重點(diǎn)工作,把安全教育放在首位。學(xué)生入學(xué)前組織人員對校舍等設(shè)施的安全隱患進(jìn)行排查整改,全面制訂各項(xiàng)安全防范措施,加強(qiáng)校園保安和治安巡查制度,落實(shí)值班登記制度,做好有關(guān)材料的保存以備查;認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《云霄縣學(xué)校衛(wèi)生安全工作要求》,明確目標(biāo),落實(shí)責(zé)任,按工作要求結(jié)合本校實(shí)際,積極開展工作。
3突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》,防患于未然;學(xué)校還充分利用安全教育周、日等對學(xué)生進(jìn)行交通、防火等安全教育。各完小統(tǒng)一在5.12汶川大地震紀(jì)念日之時(shí),舉行防震抗震疏散演練,提高師生安全防范意識和自救能力。
三、
強(qiáng)化常規(guī)管理,實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量新跨越。
教學(xué)工作是學(xué)校工作的核心,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。為此,提高我中心校教育教學(xué)質(zhì)量,是學(xué)校生存和發(fā)展的核心基礎(chǔ),搞好教育教學(xué)工作是我們每一位教師的責(zé)任和義務(wù)。
1、狠抓教育常規(guī),以管理促質(zhì)量。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行省頒《課程計(jì)劃》,開齊課程開足課時(shí),認(rèn)真落實(shí)省《小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理的若干意見(試行)》,使教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)一步規(guī)范化、制度化。同時(shí),根據(jù)縣教育局的工作要求,建立健全各種教學(xué)常規(guī)管理制度,積極開展中心校抽查、學(xué)校自查和交流互動(dòng)。對教學(xué)常規(guī)工作要求要從高從嚴(yán),向常規(guī)要質(zhì)量,做到“備課要深,上課要實(shí),作業(yè)要精,教學(xué)要活,手段要多,輔導(dǎo)要細(xì),要求要嚴(yán),質(zhì)量要高”。中心校不定期下校抽查,完善對教學(xué)常規(guī)管理的檢查評估、反饋通報(bào)制度,并把檢查結(jié)果列入教師個(gè)人和學(xué)校評估檔案,作為教師職稱評聘、評選先進(jìn)、績效工資定級的重要依據(jù)。
2、深化校本研究,提高科研成效。深入推進(jìn)課程改革,要以校本教研為抓手,通過講座、匯報(bào)交流、教學(xué)觀摩、說課、評課、反思交流、案例分析、專題研究等形式,提高教師駕馭課程的能力,用新的理念指導(dǎo)教學(xué)工作,把新理念轉(zhuǎn)化為教學(xué)行為,并落實(shí)在課堂上。本學(xué)期特別是加強(qiáng)對畢業(yè)班教材教法的學(xué)習(xí)和研討,引導(dǎo)畢業(yè)班教師盡快熟悉教材,加強(qiáng)教法研究,為提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量做好扎實(shí)的教學(xué)基本功。
3、畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量顯著提高。為切實(shí)抓好畢業(yè)班教師的教學(xué)計(jì)劃管理,充分發(fā)揮畢業(yè)班教師整體作用。中心校通過學(xué)科調(diào)研、質(zhì)量抽查、學(xué)生綜合素質(zhì)競賽、召開質(zhì)量分析會(huì)等形式提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)了新跨越。本學(xué)期,共有98名學(xué)生被將軍山學(xué)校正式錄取,13名學(xué)生作為候補(bǔ),位居全縣農(nóng)村小學(xué)第一名,受到學(xué)生家長和群眾的廣泛贊譽(yù)。
4、組織選拔參加“學(xué)生周報(bào)”杯全市小學(xué)生科普知識競賽活動(dòng),中心校及時(shí)做好學(xué)生閱讀掌握“學(xué)生周報(bào)”科普知識的指導(dǎo)工作,在縣組織的小學(xué)生科普知識選拔賽中名列農(nóng)村小學(xué)前茅。
四、黨建及幼兒工作。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)黨支部建設(shè),繼續(xù)開展“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng),本學(xué)期,又有4名優(yōu)秀中青年教師被吸收到黨組織中來。
2.加強(qiáng)幼兒園管理,規(guī)范辦園行為,對未取得辦學(xué)許可證的民辦幼兒園進(jìn)行督查、整改、驗(yàn)收。充分發(fā)揮中心園的引領(lǐng)作用,對各民辦園的衛(wèi)生、保教等工作進(jìn)行指導(dǎo)和培訓(xùn)。
實(shí)現(xiàn)跨越,乘勢開局。本學(xué)期,莆美中心小學(xué)以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度,轉(zhuǎn)變觀念,扎實(shí)工作,各項(xiàng)工作取得優(yōu)異的成績,為實(shí)現(xiàn)我校“十二五”規(guī)劃目標(biāo)任務(wù)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
莆美中心小學(xué)2011年6月25日。
運(yùn)動(dòng)員工作總結(jié)美篇(實(shí)用19篇)篇二
育人要從小抓起。今天的少年,是21世紀(jì)國家的棟梁,擔(dān)負(fù)著振興中華這個(gè)光榮而艱巨的任務(wù)。他們好比幼苗,必須培養(yǎng)得宜,才能發(fā)育滋長,使他們在改革開放的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中成為一代有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律,勇于獻(xiàn)身的一代新人。他們能否健康成長,這關(guān)鍵是靠人的培養(yǎng)。一期來,我根據(jù)學(xué)校德育工作計(jì)劃,針對低年級學(xué)生特點(diǎn),積極開展以愛國主義教育為主線,以培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范和"三自"能力為突破口的系列教育活動(dòng),收到顯著成效。
班級是學(xué)校教育、教學(xué)工作最基層的組織單位,而班主任則是這個(gè)單位的領(lǐng)導(dǎo)者、組織者和管理者,班主任工作是塑造學(xué)生靈魂的工作,班主任對創(chuàng)設(shè)良好的班集體,全面提高學(xué)生素質(zhì),陶冶學(xué)生情操,培養(yǎng)全面發(fā)展的人才,具有舉足輕重的地位和作用。因此,規(guī)范學(xué)生的行為,首先要規(guī)范自己的行為;提高學(xué)生的素質(zhì),首先要提高自身的素質(zhì)。在教育工作中,真正做到為人師表,率先垂范。我作為一名班主任,要求學(xué)生做到的,我首先帶頭做到;要求學(xué)生講文明禮貌,我首先做到尊重每一位學(xué)生人格,從不挖苦諷刺他們;教育他們熱愛勞動(dòng),我每天早上和下午放學(xué)后和學(xué)生一塊打掃環(huán)境衛(wèi)生和教室清潔衛(wèi)生;教育學(xué)生搞好團(tuán)結(jié),和學(xué)生交知心朋友;在學(xué)習(xí)上,要求學(xué)生書寫認(rèn)真工整,我在板書時(shí)首先做到書寫規(guī)范認(rèn)真。這樣自己的一言一行已經(jīng)成了一種無聲的教育,同時(shí)也贏得了學(xué)生的愛戴。教師是學(xué)生心目中的榜樣,在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的今天,作為教師更應(yīng)提高自身素質(zhì),樹立職業(yè)道德,以高尚的道德風(fēng)范去影響學(xué)生,當(dāng)好學(xué)生健康的指導(dǎo)者和引路人。
小學(xué)教育主要是養(yǎng)成教育,一個(gè)人能否養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和高尚的思想品德,關(guān)鍵在于小學(xué)階段的教育,特別是低段的教育。學(xué)生良好的思想行為不是一朝一夕形成的,而是通過每一件事,每一項(xiàng)活動(dòng),每一節(jié)課,長期熏陶才能形成。近年來,為建設(shè)良好的校風(fēng)、班風(fēng),我著重抓日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。我以課堂生活為主體,以常規(guī)訓(xùn)練為主線,加強(qiáng)了對學(xué)生課堂紀(jì)律、常規(guī)、禮貌、衛(wèi)生和勞動(dòng)等九方面基本行為準(zhǔn)則的教育。培養(yǎng)學(xué)生對學(xué)習(xí)的責(zé)任感和自學(xué)、自理、自控的能力,使課堂教學(xué)中師生和諧統(tǒng)一地完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。
通過"三自"教育活動(dòng),使學(xué)生成為生活的小主人,學(xué)習(xí)的小主人,班級的小主人,培養(yǎng)出一批有工作能力的小干部,也涌現(xiàn)出一大批好人好事。班上學(xué)生生病,同學(xué)互相關(guān)心;同學(xué)有困難,互相幫助,同學(xué)吐了,不怕臟臭主動(dòng)打掃。充分體現(xiàn)了學(xué)生熱愛集體,關(guān)心他人的`優(yōu)秀品質(zhì)正在逐漸形成。
孩子的進(jìn)步,集體的成長,離不開教師,也離不開家長。為了更好地全面了解學(xué)生情況,我通過多種形式與家長建立密切聯(lián)系,進(jìn)行友好交往,不僅溝通信息還增進(jìn)了情感的交流。孩子進(jìn)步了,家長也來向我致謝。我對孩子的一片愛心不僅贏得了孩子對我的愛,也贏得了家長的信任、鼓勵(lì)和支持。只要班上搞什么活動(dòng),家長總是全力支持。雙向管理學(xué)生主要在家長會(huì)上,根據(jù)本學(xué)期教育教學(xué)計(jì)劃,對家長提出必要的要求,了解實(shí)施素質(zhì)教育的重大意義,并介紹一些教育孩子的方法、經(jīng)驗(yàn),推薦一些教育方面的書籍,同時(shí)對家長提出要求:為孩子在家里創(chuàng)造必要的學(xué)習(xí)環(huán)境,為孩子做好榜樣。
運(yùn)動(dòng)員工作總結(jié)美篇(實(shí)用19篇)篇三
對于xx四中來說,20xx年是個(gè)豐收年,也是個(gè)輝煌年,這得益于上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助、全體師生的團(tuán)結(jié)協(xié)作。這一年,學(xué)校不斷強(qiáng)化德育優(yōu)先意識,狠抓學(xué)校內(nèi)部管理,提升教育教學(xué)質(zhì)量,改善教風(fēng)學(xué)風(fēng)校風(fēng),得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定,也得到了社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)。現(xiàn)將一年來的工作簡要總結(jié)如下:
(一)強(qiáng)化思想政治工作,務(wù)實(shí)和諧向上的思想基礎(chǔ)。
我校極為重視師生的思想政治工作,長期有效地發(fā)揮德育主陣地作業(yè),使德育工作滲透于課堂,溶解在平時(shí)。教師樹立為教育事業(yè)奉獻(xiàn)終身的高尚理念,保持樂觀積極心態(tài),愛生如子;對學(xué)生實(shí)施理想教育、感恩教育,進(jìn)一步提高學(xué)生的思想認(rèn)識,引導(dǎo)其養(yǎng)成尊師愛學(xué)的良好習(xí)慣。
(二)加強(qiáng)硬件設(shè)施建設(shè),創(chuàng)建優(yōu)美潔凈的校園環(huán)境。
一年來,我校立足實(shí)際,平整校園,美化墻體,潔凈教室,完善設(shè)施,布置標(biāo)語,更新板報(bào)。這些硬件設(shè)施的建設(shè)和完善,為學(xué)生創(chuàng)建了一個(gè)優(yōu)美和諧的校園成長環(huán)境。
(三)開展多種文化活動(dòng),提供多方教育的成長平臺。
我校德育工作注重多方面教育,除課堂外,還廣泛開展報(bào)告、講座、視頻等豐富多彩的文化活動(dòng)。學(xué)校多次邀請專家學(xué)者來校作報(bào)告,中國感恩教育專家王鵬所作的《感恩我們要行動(dòng)》、林州市交警隊(duì)xx隊(duì)長和xx鎮(zhèn)派出所xx所長所作的《法制教育暨交通安全》等報(bào)告都受到了全體師生的熱烈歡迎,對學(xué)生成長具有深刻的啟迪意義。學(xué)校還組織學(xué)生觀看講座、視頻,《紅旗渠畔好少年》讓學(xué)生熱血沸騰、《約翰庫緹斯》令學(xué)生回味無窮。
(四)緊抓校園安全工作,營造安全健康的成長環(huán)境。
“安全無小事”,為保證學(xué)生安全,學(xué)校定期召開安全會(huì)議,實(shí)行“責(zé)任到人制度”,并實(shí)行教師輪流值班制度;消除校園及周邊安全隱患,這一系列措施,為學(xué)生營造了安全和諧的成長環(huán)境。
(五)實(shí)行家、校聯(lián)手,構(gòu)建統(tǒng)一和諧的“大德育”環(huán)境。
學(xué)校召開家長會(huì),深入家庭開展“收心”工作,期末發(fā)放“致家長的一封信”,與家長溝通聯(lián)系,緊密配合,對學(xué)生進(jìn)行跟蹤教育,構(gòu)建了和諧統(tǒng)一的育人環(huán)境。
(一)狠抓常規(guī)管理工作。
教學(xué)常規(guī)是教學(xué)工作的基礎(chǔ),是教學(xué)質(zhì)量的保證。為此,我校特別注重抓好“備、講、輔、考、思、研”為核心的教學(xué)常規(guī)管理工作。
學(xué)校倡導(dǎo)“提前一周備課制”、“集體備課制”。各科需提前一周備課,同年級、同學(xué)科教師集體備課,共同備教學(xué)內(nèi)容、備學(xué)生實(shí)際、備教法、備學(xué)法、備習(xí)題;在教學(xué)上,統(tǒng)一目標(biāo),統(tǒng)一重點(diǎn),統(tǒng)一進(jìn)度,統(tǒng)一檢測。各教研室定期對教師的導(dǎo)學(xué)案、聽課筆記、教學(xué)反思、學(xué)習(xí)筆記、業(yè)務(wù)筆記、學(xué)生作業(yè)進(jìn)行檢查;學(xué)校通過隨時(shí)推門聽評課、學(xué)生評教、召開學(xué)生代表會(huì)議等形式了解每一位老師的教學(xué)情況,并與教師的年終工作量化考核掛鉤,以此來規(guī)范常規(guī)教學(xué)工作。
為方便學(xué)生學(xué)習(xí),各班教室實(shí)行全天候保持敞開狀態(tài)。學(xué)生已養(yǎng)成早讀、自習(xí)、午間的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣,真正落實(shí)了“入室即靜,落座即學(xué)”的學(xué)風(fēng);班與班之間形成了“比勤奮、比文明”的良好風(fēng)氣。學(xué)風(fēng)變得越來越濃,校風(fēng)變得越來越正。
除端正校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)外,要結(jié)合月考大作文章,做好文章,以此來激發(fā)學(xué)生的斗志。要抓“考”,更要抓“評”、抓“獎(jiǎng)”;考試過后及時(shí)表揚(yáng)激勵(lì),以鼓勵(lì)上進(jìn)、鞭策后退;及時(shí)反思總結(jié),以吸取教訓(xùn)、揚(yáng)長避短,向下一個(gè)輝煌邁進(jìn)。
(二)加大高效課堂改革力度。
借著課改的春風(fēng),學(xué)校積極踐行高效課堂理念,奮力推進(jìn)統(tǒng)合課堂的行程。教師平時(shí)特別注重培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力,每節(jié)課都會(huì)向?qū)W生提出明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),采用多種方法創(chuàng)設(shè)激趣的問題情境,指導(dǎo)學(xué)生預(yù)習(xí)好導(dǎo)學(xué)案,合理分配學(xué)習(xí)小組,創(chuàng)造合作進(jìn)取的學(xué)習(xí)氛圍,實(shí)施精講精練互通,進(jìn)行科學(xué)的學(xué)法指導(dǎo)。
學(xué)校采用走出去請進(jìn)來的方式推進(jìn)課改,校長趕赴新鄉(xiāng)、開封求取學(xué)校常規(guī)管理真經(jīng),和名校校長討論交流管理經(jīng)驗(yàn);學(xué)校及時(shí)組織教師到河順、濮陽等地聆聽先進(jìn)的課改理念,觀摩名師專家的精彩課堂。返校后,及時(shí)召開教學(xué)研討會(huì),總結(jié)了培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。
高效課堂煥發(fā)了課堂教學(xué)的活力,大大提高了課堂教學(xué)的質(zhì)量。使學(xué)生健康快樂地成長,教師幸福和諧工作。
(三)重視教師發(fā)展,構(gòu)建名師工程。
教學(xué)質(zhì)量是立校之本,而提高教學(xué)質(zhì)量關(guān)鍵在于提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。我校今年新進(jìn)教師三名,為學(xué)校教學(xué)教研工作注入了新鮮血液,形成了老、中、青搭配合理的師資隊(duì)伍。學(xué)校更是通過一系列行之有效的師德工程、聽課評課、典型示范、理論研討等系列活動(dòng),涌現(xiàn)出了不知疲倦的郭萬周,老當(dāng)益壯的張?zhí)m香,心系學(xué)生的陳波安,智勇多謀的郭家強(qiáng),年輕有為的焦麗艷,樂觀向上的李愛芳,孜孜不倦的`崔松鳳,愛生如子的梁慶云,敢于創(chuàng)新的王曉靜,精于求精的董慶芳,循循善誘的魏曉軍等一大批先進(jìn)典型,造就了一支“愛崗敬業(yè)、為人師表、教書育人、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、與時(shí)俱進(jìn)”的教師隊(duì)伍。鼓勵(lì)教師積極參加國培、省培,鼓勵(lì)全體師生參加省市舉辦的各級各類比賽,力爭有賽必參,有獎(jiǎng)必奪,建設(shè)了一支由中青年骨干教師組成的梯度骨干教師隊(duì)伍,其中,郭萬周、陳波安、李朝紅等6名教師獲國培省培先進(jìn)個(gè)人,呼艷增、李愛芳獲省級優(yōu)質(zhì)課。他們在教育教學(xué)中的帶動(dòng)和輻射作用,給提高全體教師的整體素質(zhì)做了榜樣的力量。
教學(xué)是學(xué)校的中心工作,教學(xué)質(zhì)量是衡量學(xué)校發(fā)展水平的一個(gè)重要指標(biāo)。畢業(yè)班的教學(xué)更是衡量一個(gè)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的重要指標(biāo),這也成為各項(xiàng)工作的重中之重。為此,我校建立以校長為主、其他領(lǐng)導(dǎo)參與的校級管理;建立以班主任為主、各任課教師協(xié)助的“齊抓共管”的班級管理;建立以教研組長為主、各任課教師為參謀的教學(xué)管理;建立以班干部為主,全體學(xué)生參與的以升學(xué)意識和責(zé)任意識為主要內(nèi)容的學(xué)生自我管理,全面提升教學(xué)質(zhì)量,中考成績?nèi)〉们八从械妮x煌:xx屆畢業(yè)班學(xué)生共69名,除xx同學(xué)被市一中提前錄取外,其余xx等10名同學(xué)也順利踏進(jìn)一中門檻。
繼中招取得喜人成績之后,在xxx學(xué)年的期中考試鎮(zhèn)統(tǒng)考中,各年級取得的成績更是有目共睹:九年級依然保持絕對優(yōu)勢,新入校的七年級則繼承了師兄師姐的優(yōu)良傳統(tǒng),在本次考試中一鳴驚人。所取成績?nèi)缦拢壕哦嗟臄?shù)學(xué)、歷史、總分及九一班的政治、英語、化學(xué)均穩(wěn)居全鎮(zhèn)第一的寶座,九年級全鎮(zhèn)前60名中四中占20名,前20名中四中占8名;七二班的語文、政治、總分均勇摘全鎮(zhèn)第一的桂冠。
之所以取得如此優(yōu)異的成績,這要?dú)w功于上級、本校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心重視,本校師生的勤奮努力。教師制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成課前主動(dòng)預(yù)習(xí)、課堂積極思考、課后及時(shí)預(yù)習(xí)的良好習(xí)慣,考前梳理所學(xué)知識,以形成系統(tǒng)的學(xué)科知識體系,并爭取在考前把身心都調(diào)整到最佳狀態(tài),沉著應(yīng)對;同學(xué)之間更應(yīng)該互幫互助,共同努力,為班集體增光添彩;整理好“糾錯(cuò)本”,防止盲目重復(fù)學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效率。
年末歲尾,臨近末考,緊張備考之際,各類檢查也接踵而至,學(xué)校對于安全、衛(wèi)生等各項(xiàng)工作也絲毫不敢松懈。
校園是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、教師工作的重要場所,學(xué)校一直將教室、清潔區(qū)衛(wèi)生作為平時(shí)考核的重要內(nèi)容。平時(shí)領(lǐng)導(dǎo)就高度重視,制訂有力措施,并落實(shí)到位,為師生的學(xué)習(xí)、工作、生活提供良好的環(huán)境。
開展各項(xiàng)安全專項(xiàng)活動(dòng)。組織講座,讓師生充分意識到安全的重要性;開展食品衛(wèi)生安全專項(xiàng)活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成健康飲食的習(xí)慣;學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自檢查煙囪安置,確保教師安全過冬;徹底改造老化線路,確保師生安全用電;建立健全突發(fā)應(yīng)急事件機(jī)制,徹底消除安全隱患。
年末檢查時(shí),本校代表林州市xx鎮(zhèn)迎接安陽市的督導(dǎo)檢查和安陽市的均衡教育驗(yàn)收,均獲得領(lǐng)導(dǎo)好評;學(xué)校在林州市的平安校園及其他綜合檢查中均表現(xiàn)良好,受到了領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。
回首過去,xx四中始終為“讓學(xué)生健康快樂成長,讓教師幸福和諧工作”的辦學(xué)理念而不懈努力,做到了責(zé)隨心行;展望未來,我們將繼續(xù)為“創(chuàng)一流業(yè)績,當(dāng)一流名校”的教學(xué)目標(biāo)而再接再厲,以百倍信心的姿態(tài)迎接未來的一切挑戰(zhàn)!
運(yùn)動(dòng)員工作總結(jié)美篇(實(shí)用19篇)篇四
提到綠色學(xué)校,人們首先想到的是滿目春意盎然的植被和花園般的校園。但在一校之長的xx眼里,綠色校園的寓意卻要豐富得多。為了更好的落實(shí)新區(qū)與xx學(xué)校有關(guān)共建協(xié)議,xx年的6、7月份,陳校長就帶領(lǐng)著調(diào)研組進(jìn)駐當(dāng)時(shí)的`張江中學(xué),展開了學(xué)校更名、提升的一系列準(zhǔn)備工作。陳校長注意到包括學(xué)校已成為聯(lián)合國教科文組織可持續(xù)發(fā)展教育(esd)項(xiàng)目成員學(xué)校在內(nèi)的原有特色,有意要把學(xué)校的跨越式發(fā)展與綠色學(xué)校掛上鉤。當(dāng)然,陳校長眼里的綠色更多的是與學(xué)校的長足發(fā)展聯(lián)系在一起:記得調(diào)研組召開的第一次校外專家座談會(huì)上,陳校長就提出了自己的綠色學(xué)校理念:
第一,要把綠色理解為一種可持續(xù)的發(fā)展觀。
第二,要把學(xué)校的發(fā)展與學(xué)校所在的張江地域文化和經(jīng)濟(jì)發(fā)展緊密的捆綁在一起。
第三,學(xué)校要以啟動(dòng)綠色學(xué)校為契機(jī),大力挖掘綠色的辦學(xué)資源,為形成學(xué)校的校本化特色和校本化課程奠定基礎(chǔ)這一觀點(diǎn)得到了與會(huì)的等專家的一致首肯。
這也為日后學(xué)校確定“傳承大學(xué)文化、弘揚(yáng)張江精神、實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展”的辦學(xué)理念形成了有效的鋪墊。
同時(shí)身為地理特級教師和華東師大、上海師大兼職教授的陳勝慶校長,本身就是一位熱心環(huán)保事業(yè)的好教師,由他主編的上海市中小學(xué)環(huán)境教育拓展型課程教材《綠色探索者》已經(jīng)由市教委審定,由上海教育出版社正式出版發(fā)行。教材通過“全球關(guān)注的地球變暖”、“能源問題與節(jié)能減排”、“循環(huán)經(jīng)濟(jì)與3r原則”、“不容忽略的‘地球之腎’”和“21世紀(jì)與生態(tài)文明”等五個(gè)專題對當(dāng)今世界共同矚目的環(huán)保話題作了詳盡且科學(xué)的闡述;教材在編排上不僅有“經(jīng)典閱讀”、“專家觀點(diǎn)”、“讓數(shù)據(jù)說話”等章節(jié),更設(shè)置了“相關(guān)鏈接”、“案例聚焦”和“暢想與爭鳴”等教學(xué)環(huán)節(jié);在教材之首,還特別提示使用者要“為了我們共同心愿:節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境。請珍惜圖書,爭取讓更多的同學(xué)循環(huán)使用。”
運(yùn)動(dòng)員工作總結(jié)美篇(實(shí)用19篇)篇五
這一學(xué)期在時(shí)間緊,任務(wù)重的情況,體音美全組老師通力協(xié)作,順利圓滿的完成了學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù),在教學(xué)和訓(xùn)練的同時(shí)摸索教改新路子。
1.在靳戰(zhàn)營,李亞明,楊志忠,鄭森茂老師的共同努力下,立足現(xiàn)有條件,結(jié)合實(shí)際對校園場地進(jìn)行定位,定標(biāo)。對籃球場地重新規(guī)劃。使學(xué)生在參加校園集體活動(dòng)中,能夠快速自覺地找準(zhǔn)位置,使隊(duì)列隊(duì)形整齊劃一。狠抓陽光大課間,針對不同年級開展豐富多彩的才藝展示活動(dòng)。讓更多的同學(xué)去參與,培養(yǎng)藝術(shù)體育鍛煉的興趣和每天堅(jiān)持鍛煉的好習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生健康養(yǎng)成,展現(xiàn)學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。
2.校園運(yùn)動(dòng)會(huì)。通過競賽項(xiàng)目設(shè)置的變化,組織形式的改變,開展一些科學(xué),有效的常規(guī)競賽項(xiàng)目,激發(fā)學(xué)生對體育運(yùn)動(dòng)樂趣和改變運(yùn)動(dòng)環(huán)境。運(yùn)動(dòng)會(huì)的改革實(shí)施,讓廣大的學(xué)生主動(dòng)參與,提升學(xué)生的組織協(xié)調(diào)能力。作為體育運(yùn)動(dòng)的最基本特征,競賽是體育運(yùn)動(dòng)最吸引人之處,也是最能充分展示體育文化魅力的一種方式。由于是初次進(jìn)行校園運(yùn)動(dòng)會(huì)改革,在開展活動(dòng)中,大部分項(xiàng)目都是學(xué)生第一次接觸,從組織方式到人員的參與度,負(fù)擔(dān)比較重。體音美組老師和英語組的老師都能夠按照實(shí)施計(jì)劃和預(yù)定崗位,認(rèn)真履行職責(zé),切實(shí)負(fù)起責(zé)任。公平,公正地監(jiān)督每一次比賽。嚴(yán)格,嚴(yán)肅,認(rèn)真地做好比賽成績登記以及排名。實(shí)現(xiàn)賽后零申訴,確保了運(yùn)動(dòng)會(huì)順利圓滿的完成。
3.在開學(xué)初制定的家長會(huì)方案,從職責(zé)分工到組織實(shí)施,一至五年級五個(gè)才藝展示節(jié)目:(韻律操、隊(duì)形變換操、中華武術(shù)、鬼步舞、花式籃球)。體音美組老師都能夠積極認(rèn)真的去接受任務(wù),提前去熟悉節(jié)目的動(dòng)作和環(huán)節(jié)。特別是星佩老師所帶的四年級段學(xué)生多,鬼步舞難度比較大,星佩老師能夠認(rèn)真細(xì)致的去教學(xué)生,利用有限的時(shí)間反復(fù)教,反復(fù)練。使學(xué)生都能夠掌握動(dòng)作的基本要領(lǐng)。亞鳴老師精心設(shè)計(jì)的花式籃球也很新穎獨(dú)特,給人一種積極向上,充滿力量的感覺。能夠從動(dòng)作上調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,使學(xué)生全員參與。讓學(xué)生把籃球運(yùn)動(dòng)的文化展現(xiàn)的淋漓盡致。本次家長會(huì),三位美術(shù)老師在時(shí)間緊的情況下,組織學(xué)生完成繪畫作品400余副,涉及人物動(dòng)漫,山水風(fēng)景,生活物品等,內(nèi)容比較廣,比較豐富多彩。利用廢舊物品完成手工作品近200余件,南北苑樓梯樓道,布置展示優(yōu)秀作品70余幅。極大地豐富了校園的文化生活,同時(shí)也拓寬了學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力。
4.六月成功演出,展示出了三位音樂老師的藝術(shù)才華和組織能力,從五月初開始籌備六一演出,短短一個(gè)月時(shí)間就拿出一臺精品節(jié)目。在這期間,三位音樂老師常常加班加點(diǎn),從節(jié)目選材,造型設(shè)計(jì),動(dòng)作優(yōu)化等各方面下大力度狠抓節(jié)目質(zhì)量。三位老師也是付出了很多心血,特別是又要保證正常上課,還要保證輔導(dǎo)班正常開班,都是在抽空排練。嗓子都啞了。有付出就會(huì)有收獲!精彩的六一演出,獲得了家長的一致贊可。
6.本學(xué)期不管是任何活動(dòng)或勤務(wù)公差,體音美組的老師都能夠愉快的接受任務(wù)并能夠及時(shí)主動(dòng)的去完成。這學(xué)期體音美組共布置各種活動(dòng)會(huì)場累計(jì)12余次。在平時(shí)的工作中,大家都相互團(tuán)結(jié),相互幫助,共同進(jìn)步,使體音美的工作更快更好的完成好。在此感謝全組所有老師的真正付出!
雖然說工作中取得了一些進(jìn)步,但還存在一定的問題。這學(xué)期教師間教學(xué)互動(dòng)交流力度還不夠,課堂特色不夠突出,形式單一乏味等問題的存在。在今后的工作中,切實(shí)加強(qiáng)全組老師的教學(xué)能力水平的提升,樹立良好的教學(xué)教風(fēng),嚴(yán)格執(zhí)行課程政策,認(rèn)真落實(shí)教學(xué)計(jì)劃,抓好課堂常規(guī)。總之,全組老師應(yīng)嚴(yán)格要求自己,不管是工作,生活,學(xué)習(xí),只有努力提高改進(jìn),才能取得更優(yōu)異的成績。以上是體音美組的工作總結(jié),如有不足還請各位老師提出并指正。我們將會(huì)虛心接受,取別人長處改自己不足!
運(yùn)動(dòng)員工作總結(jié)美篇(實(shí)用19篇)篇六
加美學(xué)校創(chuàng)辦于1995年,校園面積130畝,現(xiàn)有個(gè)。
教學(xué)。
班,2000多名學(xué)生,教職工420人。現(xiàn)有名黨員。幾年以來,我校黨支部認(rèn)真貫徹市區(qū)教育局的有關(guān)精神,堅(jiān)持以“三個(gè)代表”為指導(dǎo),牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀,緊緊圍繞市教育局工作中心,結(jié)合加美的工作實(shí)際,全面推進(jìn)黨的思想、組織和作風(fēng)建設(shè),團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體黨員干部搶抓機(jī)遇、創(chuàng)先爭優(yōu)、鼓足干勁、努力工作,以打造文明、和諧校園為著力點(diǎn),不斷提高圍繞教育教學(xué)中心工作開展黨務(wù)活動(dòng)的業(yè)務(wù)能力,不斷豐富和拓展黨總支工作的形式內(nèi)容,收到了良好的效果。努力推動(dòng)黨建工作向更高的目標(biāo)邁進(jìn),從而為提高教育教學(xué)質(zhì)量、辦人民滿意的教育提供了堅(jiān)強(qiáng)有力的保證。
一、加強(qiáng)組織建設(shè),提升黨建水平。
一是按照“黨要管黨”的要求,堅(jiān)持把黨建工作擺在重要位置。把黨建工作列入學(xué)校工作重要的議事日程,精心組織、周密安排,做到有計(jì)劃、有措施、有檢查、有總結(jié);二是在各年級部設(shè)置了黨小組。做到分工明確,互相協(xié)調(diào),確保黨建工作的有序開展,充分發(fā)揮黨小組在學(xué)校教育教學(xué)中的戰(zhàn)斗堡壘作用;三是健全了學(xué)校黨建工作的協(xié)調(diào)組織機(jī)構(gòu)。設(shè)立了黨支部辦公室,印制了加美學(xué)學(xué)校黨總支工作網(wǎng)絡(luò)圖,充分發(fā)揮總支成員及黨員在黨的思想政治教育工作中的作用;四是按照“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn),保證質(zhì)量,改善結(jié)構(gòu),慎重發(fā)展”的要求做好組織發(fā)展工作。培養(yǎng)入黨積極分子,發(fā)展優(yōu)秀教師入黨,做到思想上教育、政治上關(guān)懷、工作上培養(yǎng)、組織上關(guān)心、有專人培養(yǎng)聯(lián)系,不斷為黨組織輸送新鮮血液。
二、學(xué)校管理工作更加注重貼近師生的實(shí)際。
今年以來,加美學(xué)校始終把服務(wù)師生作為學(xué)校工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),加大服務(wù)力度,拓展服務(wù)領(lǐng)域,創(chuàng)新服務(wù)形式,竭誠把服務(wù)師生需求的各項(xiàng)工作落到實(shí)處。一是針對教師的需求,積極探索引領(lǐng)教師成長的新途徑。首先以隊(duì)伍建設(shè)為保障的管理工作持續(xù)改善。通過成立執(zhí)行“五嚴(yán)”規(guī)定領(lǐng)導(dǎo)小組,將“五嚴(yán)”規(guī)定印發(fā)至每一位教師,組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)。在此基礎(chǔ)上召開了家長會(huì),為家長和社會(huì)各界對學(xué)校的辦學(xué)行為提意見和建議開辟了綠色通道。其次以規(guī)范管理為重點(diǎn)的教學(xué)工作不斷優(yōu)化。學(xué)校教學(xué)工作是學(xué)校的核心工作,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。在爭創(chuàng)教育現(xiàn)代化的過程中,我們對教學(xué)過程的方方面面進(jìn)行了細(xì)化,依據(jù)教學(xué)“五認(rèn)真”、“四精四必”和新課改精神,研究制定了《加美學(xué)校集體備課規(guī)定》。對“教學(xué)計(jì)劃”、“備課”、“上課”、“作業(yè)布置與批改”、“教學(xué)研究”等作了細(xì)致的要求,備課上課從以往的對知識羅列轉(zhuǎn)移到圍繞“三維”教學(xué)目標(biāo)達(dá)成上來,轉(zhuǎn)移到學(xué)生創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力的培養(yǎng)上來,大大提高了工作效率。再次以身心發(fā)展為目標(biāo)的文體活動(dòng)全面開展。學(xué)校高度重視體、藝工作,注重對學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。依據(jù)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》認(rèn)真組織陽光體育活動(dòng),確保學(xué)生每天有1小時(shí)鍛煉。學(xué)生體育達(dá)標(biāo)率保持在90%左右。大課間活動(dòng)分年級建立羽毛球、籃球、棋類、跳繩等興趣小組,培養(yǎng)學(xué)生體育鍛煉的興趣;認(rèn)真組織電腦、科技小制作等興趣小組,培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力;通過開展書法、繪畫、班聯(lián)誼、演講比賽、詩詞朗誦等活動(dòng),提高學(xué)生的審美能力。最后以內(nèi)涵發(fā)展為核心的培訓(xùn)工作成效顯著。學(xué)校確立了以培養(yǎng)中青年骨干教師和名教師為重點(diǎn)的人才培養(yǎng)目標(biāo),采用“鋪路子、壓擔(dān)子”、“請進(jìn)來、走出去”、“拜名師、結(jié)對子”等措施,讓課改的最新理念與青年教師的成長同行。二是針對學(xué)生的需求,努力改變促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的新活動(dòng)。首先運(yùn)用新管理,細(xì)化學(xué)校管理層面。德育管理只有注重細(xì)節(jié),突出創(chuàng)新,才能形成自身的品牌。通過定期不定期組織班主任培訓(xùn),使班主任培訓(xùn)有方案、有材料。并依據(jù)《班主任考核方案》開展“爭紅旗創(chuàng)先進(jìn)”活動(dòng),評比出周文明班級、形成良性競爭機(jī)制;通過制定《加美中學(xué)生文明禮儀規(guī)范》、《加美學(xué)校學(xué)生文明禮儀系列活動(dòng)實(shí)施方案》、《住宿生管理?xiàng)l例和評分細(xì)則》等規(guī)范和制度,開展一系列常規(guī)活動(dòng),改變學(xué)生不良的行為習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,提升學(xué)生的整體文明水平和綜合素質(zhì);通過定期開展家長會(huì)、短信發(fā)送、網(wǎng)絡(luò)論壇等活動(dòng),與家長及時(shí)溝通、不斷聯(lián)系,把家庭教育方面的金點(diǎn)子,傳遞給家長。其次開展新活動(dòng),提高學(xué)生綜合能力。生命在于運(yùn)動(dòng),德育在于活動(dòng)。通過開展“情系災(zāi)區(qū)、愛在加美”捐款活動(dòng)、主題班會(huì)、“我愛你中國”大型詩歌吟誦比賽、“講述名人對我成長的影響”演講等活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的愛國主義情懷和民族精神;通過開展教師節(jié)、“加美一家親、有愛更精彩”迎元旦聯(lián)歡會(huì)等感恩教育活動(dòng),讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩父母、老師、同學(xué)、朋友;通過開展法制講座、典型生報(bào)告會(huì)等活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生的使命感和責(zé)任感,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。再次打造新文化,豐富學(xué)生校園生活。文化是學(xué)校之魂。在校園,通過橫幅標(biāo)語、櫥窗展板等平臺宣傳積極向上的文化,起到了很好的育人效果;在班級,開展班級文化布置,通過在每個(gè)班統(tǒng)一制定“目標(biāo)欄”、“特色欄”、“班務(wù)欄”、“宣傳欄”四塊班級文化欄目,規(guī)范班級文化要求,提升班級文化品位。最后開辟新陣地,促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展。通過校園廣播站、學(xué)生會(huì)議等平臺,經(jīng)常性地對學(xué)生進(jìn)行心理減壓、思想開導(dǎo)。我校把心理健康教育作為我校特色工作來抓,參與課題研究。三是針對學(xué)校建設(shè)的要求,努力搭建教學(xué)工作的新平臺。依托校園網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,建立、改造了加美校園網(wǎng)版面,及時(shí)充實(shí)了很多學(xué)校各種新聞、通知、工作要求等,為服務(wù)教師提供了很好的平臺。同時(shí)還加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)硬件、軟件的疏通改造,使每個(gè)班、每個(gè)教師辦公室都能上網(wǎng),架起了與全體教師溝通聯(lián)系的橋梁。另外,建立校園教師上傳的各種材料都可以及時(shí)的查找,實(shí)現(xiàn)了無紙化資源共享;學(xué)校在資金很緊的情況下,投資幾萬元建立了學(xué)校的集備室,配備了電腦、電視、桌椅,為集備提供物質(zhì)條件;為了配足配齊教學(xué)裝備,學(xué)校購買了一些體育器材、演出服裝,并進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)室改造,為教學(xué)做好了全面服務(wù);為了形成校本習(xí)題集,從各種途徑購買各學(xué)科題庫,進(jìn)行整合改編,為教師提高習(xí)題教學(xué)質(zhì)量。
三、
強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè),發(fā)揮模范作用。
學(xué)校黨支部歷來十分重視提高黨員干部和教師的整體素質(zhì)。一是開展“黨員示范崗”活動(dòng)(一個(gè)月內(nèi)完成:
1、聽兩節(jié)課;
2、與兩位黨外教師談心;
3、家訪或與學(xué)生談心兩次;
4、寫一篇讀書心得;
5、做好活動(dòng)小結(jié))。促使全體黨員教師模范踐行“三個(gè)代表”,貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,自覺運(yùn)用現(xiàn)代化教育教學(xué)理念指導(dǎo)工作,開拓進(jìn)取,為把加美學(xué)校辦成一流的品牌民辦學(xué)校而努力;二是開展黨員教師“七個(gè)一”工程。即每位黨員關(guān)愛一名留守孩、幫助一名學(xué)困生、蹲點(diǎn)一個(gè)學(xué)生宿舍、上好一堂示范課、寫好一篇高質(zhì)量的讀書心得、一個(gè)支部寫一篇黨建調(diào)研文章、開好一次民主生活會(huì);三是開展“三比賽,三培養(yǎng)”主題實(shí)踐活動(dòng)(比愛心、比素能、比業(yè)績;培養(yǎng)優(yōu)秀教師加入黨組織、培養(yǎng)黨員教師成教學(xué)骨干、培養(yǎng)黨員骨干教師成名師)。探索建立保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的長效機(jī)制,增強(qiáng)了教師黨員的黨性,提高了黨支部的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力,為教育教學(xué)質(zhì)量的提高提供了強(qiáng)有的智力支持和組織保障。
四、抓實(shí)黨建活動(dòng),創(chuàng)建工作特色。
一是開展解放思想創(chuàng)先爭優(yōu)主題實(shí)踐活動(dòng)。我校黨支部成員掀起新一輪解放思想、轉(zhuǎn)變觀念的熱潮,深刻認(rèn)識“融入書香環(huán)境、打造書香校園、建設(shè)新加美”發(fā)展戰(zhàn)略的重大意義,推動(dòng)我校教育教學(xué)工作再上新臺階;二是開展“黨建知識進(jìn)課堂”活動(dòng)。進(jìn)一步提高黨員的思想政治素質(zhì),增強(qiáng)廣大青年教師對黨的性質(zhì)、宗旨、指導(dǎo)思想和最終目標(biāo)等黨建知識的認(rèn)識,教學(xué)相長,師生共同提高,逐步樹立為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的理想、信念,激發(fā)他們?nèi)朦h的愿望,并將那些表現(xiàn)突出,具備黨員條件的優(yōu)秀教師吸收到黨組織中來;三是開展“廉政文化進(jìn)校園”主題活動(dòng)。以“做有責(zé)任的加美人”、“質(zhì)量提高年”、“師德提高年”等活動(dòng)為載體,開展黨內(nèi)批評和自我批評,不斷的警示每個(gè)黨員、領(lǐng)導(dǎo)干部廉政、勤政,增強(qiáng)黨員開拓進(jìn)取、努力拚搏、積極干好本職工作的責(zé)任感,從而推動(dòng)教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升;四是開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)。按照“黨員干部受教育,科學(xué)發(fā)展上水平,人民群眾得實(shí)惠”的總體要求,以“當(dāng)一名合格的教師,辦人民滿意的教育”為目標(biāo),以提高教師職業(yè)道德水平和教學(xué)技能為重點(diǎn),組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)和全面把握科學(xué)發(fā)展觀的重大意義、科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求,增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅(jiān)定性,把各方面的積極性、創(chuàng)造性引導(dǎo)到建設(shè)有創(chuàng)新特色的品牌學(xué)校的目標(biāo)上來,達(dá)到認(rèn)識的再統(tǒng)一,觀念的再更新,思想的再解放,使學(xué)校黨的工作和黨的建設(shè)更加符合科學(xué)發(fā)展觀的要求,努力實(shí)現(xiàn)我校教育教學(xué)質(zhì)量繼續(xù)穩(wěn)步提升;五是開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)“學(xué)校、教師、學(xué)生三結(jié)合”特色工作。認(rèn)真貫徹落實(shí)十七屆四中全會(huì)精神為指導(dǎo)思想,學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,深化改革,強(qiáng)化措施,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為主線開展調(diào)研、破解難題,積極探討在學(xué)校開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的新思路和新方法,把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)與學(xué)校創(chuàng)先爭優(yōu)工作有機(jī)地結(jié)合起來,為促進(jìn)學(xué)校發(fā)展、教師成長、學(xué)生成才服務(wù),從而有效地提高教育教學(xué)質(zhì)量,優(yōu)化教師隊(duì)伍,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,實(shí)現(xiàn)我校教育均衡發(fā)展,協(xié)調(diào)發(fā)展,可持續(xù)發(fā)展。四是扎實(shí)開展主題活動(dòng)。
按照教育工委的部署,我校分三個(gè)階段積極開展了第三批深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),在學(xué)習(xí)調(diào)研階段,我們主要開展集中培訓(xùn)、個(gè)人自學(xué)、專題輔導(dǎo)、交流研討等形式活動(dòng)。同時(shí),還安排4天時(shí)間開展了“四個(gè)一”活動(dòng):即理論學(xué)習(xí)一天;走訪老師、學(xué)生、家長、群眾一天;專題輔導(dǎo)一天;集中座談一天。在分析檢查階段,我們重點(diǎn)開展了“五查五看”活動(dòng),即:查思想觀念,看在解放思想上是否有新的收獲;查學(xué)習(xí)成果,看是否領(lǐng)會(huì)和把握了科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵和基本要求;查工作作風(fēng),看是否做到了轉(zhuǎn)變、落實(shí);查制度機(jī)制,看我校教育工作是否符合科學(xué)發(fā)展的要求;查工作措施,看我校教育工作是否能夠保證教育局確定的各項(xiàng)重點(diǎn)工作得到有效落實(shí)。在整改落實(shí)階段,我們開展了查找影響和制約加美教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的突出問題、探索解決問題的有效方式等活動(dòng);高質(zhì)量地召開了黨員民主生活會(huì),會(huì)上每位黨員都認(rèn)真開展了批評與自我批評,在此基礎(chǔ)上每半年書記與其他黨員談心一次。切實(shí)抓好黨員志愿者服務(wù)活動(dòng)、黨員義工活動(dòng)、黨員責(zé)任區(qū)活動(dòng)、“聯(lián)戶幫扶,共建小康”活動(dòng),規(guī)范好志愿者服務(wù)隊(duì)的工作制度,明確相關(guān)責(zé)任人,確保“凝聚力工程”的深入持久開展。為不斷增強(qiáng)教職員工的工作積極性、責(zé)任心和進(jìn)取心,通過召開支委會(huì)的形式,制定和實(shí)施了三項(xiàng)工作措施,扎實(shí)推進(jìn)了學(xué)校作風(fēng)建設(shè)。一是健全了考核獎(jiǎng)懲制度。考核以“鼓勵(lì)先進(jìn)、鞭策后進(jìn)”為目的,采取“公開與公平相結(jié)合、辦公室監(jiān)督與校長室綜合評定相結(jié)合”的原則,從“德、能、勤、績”四方面進(jìn)行打分量化考核,堅(jiān)持每月測評一次,并直接與績效考核相掛鉤,同時(shí)嚴(yán)格實(shí)行上班簽到、外出簽到、會(huì)議簽到、值日簽到等制度,抓工作紀(jì)律。二是加強(qiáng)了理論學(xué)習(xí)制度。采取“走出去、引進(jìn)來”和“個(gè)人自學(xué)、集體常學(xué)、實(shí)踐深學(xué)”方式,通過請教育專家、外出學(xué)習(xí)、邀請兄弟學(xué)校來交流等等形式,分別從集體備課、生本教育、課堂教學(xué)等多方面對教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)指導(dǎo)。同時(shí)做到理論學(xué)習(xí)與實(shí)際活動(dòng)相結(jié)合、自學(xué)與交流研討相結(jié)合,收看錄像與參觀考察相結(jié)合,教研組學(xué)習(xí)帶動(dòng)黨員學(xué)習(xí),確保教研組學(xué)習(xí)和黨員學(xué)習(xí)的規(guī)范化。三是加強(qiáng)黨建工作的自身宣傳。首先利用好學(xué)校廣播、板報(bào)、宣傳欄、網(wǎng)站等做好校內(nèi)宣傳工作;其次,積極向外界媒體比如上級報(bào)紙、雜志投稿;再次,關(guān)注網(wǎng)絡(luò)輿論宣傳,及時(shí)向上級部門網(wǎng)站發(fā)送學(xué)校動(dòng)態(tài)和黨建工作信息,注重正面輿論的宣傳,做好網(wǎng)絡(luò)輿論引導(dǎo)工作。同時(shí),根據(jù)聯(lián)絡(luò)和聚集的新方式,在加美校園網(wǎng)建立黨建平臺,將一些理論學(xué)習(xí)內(nèi)容、會(huì)議通知、學(xué)習(xí)心得等直接在網(wǎng)上公布,加強(qiáng)對黨員的引導(dǎo)、教育和管理。同時(shí)在支部會(huì)議室安裝多媒體設(shè)備,加強(qiáng)學(xué)習(xí)的現(xiàn)代化水平,提高學(xué)習(xí)效率。
五、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。
開展反腐敗斗爭,加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),是促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的一項(xiàng)非常重要的工作。我校黨支部對于學(xué)校的重大事項(xiàng)的決策實(shí)行民主聽證會(huì)制度,多方聽取廣大師生、家長及社會(huì)人士的建議,廣泛征求意見,使決策建立在民主、科學(xué)、合理的基礎(chǔ)上,真正做到求真務(wù)實(shí)、各方滿意。同時(shí),學(xué)校按要求認(rèn)真做好校務(wù)公開工作,把人民群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、敏感問題全部公開,增加工作的透明度,密切黨群、干群關(guān)系。支部遵循黨中央制定的反腐敗指導(dǎo)思想、工作方針,特別是在收費(fèi)方面,嚴(yán)格按照收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn);同時(shí)認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,杜絕向?qū)W生、向家長索要禮物,要求教師要廉潔從教,把人民群眾的利益放在心頭,努力學(xué)習(xí)并實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想,并把它納入年度考核內(nèi)容,通過設(shè)立校長信箱,向?qū)W生調(diào)查等渠道,凡發(fā)現(xiàn)教職工違法違紀(jì),采用一票否決辦法,該教師定為不稱職教師、待聘教師,且不能評先晉級。
多年來,在各級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和社會(huì)各界的大力支持下,全體黨員同心同德、拼搏進(jìn)取、求實(shí)創(chuàng)新,人人心中激蕩著爭創(chuàng)學(xué)校黨建紅旗的奮進(jìn)心潮,處處展示出黨員先鋒模范的精神風(fēng)采,黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力不斷增強(qiáng),為“學(xué)子成才、教師成功、”提供了強(qiáng)有力的思想靈魂和組織保證。學(xué)校連續(xù)多年被評為省德育示范校、省科研興校先進(jìn)單位、“市文明和諧校園、區(qū)先進(jìn)基層黨組織。2010年高考、中考成績再創(chuàng)輝煌,同學(xué)考取大學(xué),中考總成績,展示了共產(chǎn)黨員的魅力和北嶺山下黨旗的美麗鮮艷。
今后,我們將繼續(xù)發(fā)揮全體黨員的先鋒模范作用,立足崗位、團(tuán)結(jié)一致,埋頭苦干、扎實(shí)工作,求真務(wù)實(shí),創(chuàng)先爭優(yōu),推動(dòng)學(xué)校的各項(xiàng)工作再上新臺階。
加美學(xué)校2010年10月。
運(yùn)動(dòng)員工作總結(jié)美篇(實(shí)用19篇)篇七
一學(xué)期即將過去,本學(xué)期音體美教學(xué)工作圍繞教研室,結(jié)合教導(dǎo)處教研工作安排和音體美學(xué)科特點(diǎn),以新課程理念建設(shè)為核心,在校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)與支持下,我們音體美組圓滿完成了我校的各項(xiàng)任務(wù),現(xiàn)將音體美教研工作情況總結(jié)如下:
一、師德建設(shè)。
1、認(rèn)真組織全組教師學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)方針政策,提高教師對體藝教育的認(rèn)識,加強(qiáng)對教師事業(yè)心、責(zé)任感和工作態(tài)度以及師德的教育,使教師形成愛崗敬業(yè)、熱愛本職工作,不斷鉆研業(yè)務(wù)知識的良好習(xí)慣。我組全體教師能夠樹立以德修身,以德育人的風(fēng)范,不斷加強(qiáng)自身的道德修養(yǎng),業(yè)務(wù)修養(yǎng)及其他修養(yǎng)。
二、教學(xué)常規(guī)管理。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn),領(lǐng)會(huì)其新的思路和精神,注意對照新舊課程標(biāo)準(zhǔn)異同點(diǎn),切實(shí)把握新課程標(biāo)準(zhǔn)的脈絡(luò),為教學(xué)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2、狠抓常規(guī)管理,定期對本組教師的教學(xué)計(jì)劃、教案、聽課筆記等資料進(jìn)行檢查,并將結(jié)果上報(bào)教導(dǎo)處,定期開展教研活動(dòng)。
3、全組教師認(rèn)真執(zhí)行教務(wù)處工作計(jì)劃,同時(shí)做到相互多聽課,老帶新,熟帶生,在短時(shí)間內(nèi)讓新教師適應(yīng)教學(xué)工作,新老教師互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。
4、本學(xué)期組織觀摩課、公開課每人一次。外出學(xué)習(xí)、聽課的老師,回來后能熱心的想組內(nèi)其他教師介紹學(xué)習(xí)內(nèi)容與經(jīng)驗(yàn)。
三、組織和開展豐富多彩的組內(nèi)活動(dòng)本學(xué)期本教研組開展了豐富多彩的組內(nèi)活動(dòng)。
1、體育組開展了籃球、羽毛球、乒乓球,踢毽子,跳繩等強(qiáng)身健體活動(dòng)。
2、美術(shù)組開展了慶六一全校學(xué)生優(yōu)秀美術(shù)作業(yè)展。
3、美術(shù)組還組織參加里了全國、省、市、縣級繪畫、篆刻、科幻畫、反邪教漫畫等競賽活動(dòng)。
4、音樂組開展舞蹈、器樂合唱小組,形式多樣,受到廣大師生的好評。
5、體育組組織教師實(shí)施了學(xué)生體質(zhì)健康測試數(shù)據(jù)的采集工作。
6、配合學(xué)校、少先大隊(duì)進(jìn)行了慶六一大型團(tuán)體舞蹈的排練和慶祝活動(dòng)。
7、組織各班完成了眼保健操、課間韻律操的互學(xué)互助活動(dòng)。
8、本學(xué)期教研組共組織了教學(xué)業(yè)務(wù)研討活動(dòng)6次,政治學(xué)習(xí)活動(dòng)4次。有效的提高了教師的思想認(rèn)識和業(yè)務(wù)水平。
四、主要成績。
由于音體美組全體老師的共同努力,卓有成效地工作,取得了可喜的成績。教師積極參加各種論文評選活動(dòng)。體育組教師,根據(jù)學(xué)校的精神,狠抓常規(guī)工作,利用課堂時(shí)間,對學(xué)生進(jìn)行兩操訓(xùn)練。平時(shí)雖任務(wù)重,但重視學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練工作。
音樂組教師積極利用課余時(shí)間給學(xué)生個(gè)別輔導(dǎo),輔導(dǎo)的節(jié)目在縣級、校級藝術(shù)展演活動(dòng)中取得較好的成績。
美術(shù)組教師積極進(jìn)取,全面展示專業(yè)技能,提升專業(yè)素養(yǎng)。積極組織學(xué)生開展美術(shù)實(shí)踐活動(dòng)、參加各類美術(shù)比賽,在全國、省、市、縣各項(xiàng)比賽中取得了優(yōu)異成績。
這些活動(dòng)的開展,既豐富了校園文化,又為學(xué)生發(fā)展特長搭建了一個(gè)良好的平臺。
五、存在問題。
我組教師要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)及修養(yǎng),團(tuán)結(jié)合作。教師要注重運(yùn)動(dòng)員的選拔,加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)隊(duì)的梯隊(duì)訓(xùn)練,爭取各項(xiàng)比賽名列前茅。
今后我們將本著求真務(wù)實(shí)、銳意進(jìn)取、勇于開拓的精神,在素質(zhì)教育的探索和實(shí)踐中再接再勵(lì),力求教研組建設(shè)日臻完善。
音體美教研組。
二〇一六年六月二十三日星期四。
運(yùn)動(dòng)員工作總結(jié)美篇(實(shí)用19篇)篇八
和其他應(yīng)用文體一樣,總結(jié)的正文也分為開頭、主體、結(jié)尾三部分,各部分均有其特定的內(nèi)容。
1.開頭。
總結(jié)文本的一段文字就行了。
2.主體。
這是總結(jié)的主要部分,內(nèi)容包括成績和做法、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)、今后打算等方面。這部分篇幅大、內(nèi)容多,要特別注意層次分明、條理清楚。
2.1主體常見結(jié)構(gòu)。
運(yùn)動(dòng)員工作總結(jié)美篇(實(shí)用19篇)篇九
與書香為伴,與智慧同行。
閱讀,與書同行;悅讀,與書為友。
走進(jìn)書香樂園,品味多彩生活。
暢游書香林,讀書伴我行。
讀書的孩子最美麗。
讀好書、好讀書、讀書好。
讀書每一天,快樂無極限。
遨游書海,潤澤心靈。
人人結(jié)書緣,書香滿校園。
沐浴書香,放飛心靈。
品味書香,陶冶心靈。
閱讀經(jīng)典,書香羅外。
多讀好書,豐富人生。
博覽群書,開拓視野。
開卷有益,讀書快樂。
小小書籍,大大世界。
書海泛舟,其樂融融。
讀書百遍,其義自見。
讓書香伴隨我們成長。
書是人類進(jìn)步的階梯。
書籍是人類無聲的老師。
運(yùn)動(dòng)員工作總結(jié)美篇(實(shí)用19篇)篇十
轉(zhuǎn)眼間,又要放假了,回顧這個(gè)學(xué)期的書法教學(xué)工作,基本上是比較順利地完成任務(wù)。當(dāng)然在工作中我有收獲的喜悅,但在工作中也發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我所享有的收獲我會(huì)用于下個(gè)學(xué)期的工作中,我所碰到的問題我要認(rèn)真思考想辦法解決。今在此作一番總結(jié),以便擇優(yōu)汰劣,取長補(bǔ)短以待來年教學(xué)水平更上層樓。
1、學(xué)期初,認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校工作計(jì)劃,參考了一些學(xué)校的做法,明確了學(xué)期工作的目標(biāo)和任務(wù),結(jié)合學(xué)校工作的現(xiàn)狀和特點(diǎn),本期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學(xué)計(jì)劃。教學(xué)中認(rèn)真遵照教學(xué)計(jì)劃要求,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持思想教育和技能教育,大力推廣素質(zhì)教育,按時(shí)按質(zhì)地完成了本期的教育教學(xué)工作。
2、按照學(xué)校管理規(guī)定,認(rèn)真?zhèn)浜谜n,寫好教案,努力上好每一節(jié)課。書法科學(xué)校安排的課時(shí)比較少(一周每班一節(jié))這對于學(xué)生來講的很重要的一節(jié)課;對老師來講是比較難上的一節(jié)課。所以上好每節(jié)課對老師對學(xué)生都是很關(guān)鍵的。除了備好課、寫好教案外,我還要查閱各種資料,能上因特網(wǎng)時(shí)還上網(wǎng)尋找好的教學(xué)材料,教學(xué)課件,把它們和我所從事的工作結(jié)合起來,為我所用。
3、利用學(xué)科特點(diǎn),和自身?xiàng)l件,組織部分學(xué)生參加書法興趣小組。書法興趣班利用每天下午第八節(jié)課的時(shí)間培養(yǎng)寫毛筆字到會(huì)創(chuàng)作,經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),活動(dòng)取得了一定的成績。
4、本人一直兢兢業(yè)業(yè),敬崗愛崗,把滿腔熱情傾注在三尺講臺上,扎扎實(shí)實(shí)地做好本行工作。在書法課教學(xué)中有的放矢,有重點(diǎn)有難點(diǎn),注意書法課內(nèi)容的調(diào)整,教學(xué)中注意體現(xiàn)民族特點(diǎn),充分發(fā)揚(yáng)我國民族藝術(shù)傳統(tǒng),增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感。書法教學(xué)中體現(xiàn)時(shí)代精神,適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的趨勢。充分利用書法故事等資源,豐富書法教學(xué)的內(nèi)容。書法教學(xué)中注意適合學(xué)生的心理和生理特點(diǎn),注意循序漸進(jìn)和趣味性。貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則,教學(xué)內(nèi)容的選擇注意到聯(lián)系學(xué)生生活的實(shí)際。通過書法教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生對書法的興趣與愛好;學(xué)習(xí)書法的基礎(chǔ)知識和基本技能,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、初步的審美能力和良好的品德情操;提高學(xué)生的觀察能力,思考能力、形象思維能力和創(chuàng)造能力。本學(xué)期街道書法教學(xué)研討課在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師的關(guān)心幫助下得以順利完成,同時(shí)還得到了街道同行的一致好評。學(xué)生對雙姿要求有了更為深刻的理解,學(xué)生也有了更進(jìn)一步的追求。
5、在教學(xué)之余,我也注重自身發(fā)展進(jìn)步。除了聽課,評課,參加教研組教研活動(dòng)外,我還注意到要自學(xué)。從思想上端正自己;從行動(dòng)上參加繼續(xù)教育學(xué)知識。學(xué)校校本教材的大綱已確定,基本完成一二年級下期校本教材的編寫,下期可以投入使用。
6、學(xué)校在書法課時(shí)安排下相對較少,且本學(xué)期活動(dòng)較多,有些內(nèi)容只得簡單帶過。在這教學(xué)中我也感覺到自己某些方面的不足,缺少了書法特色學(xué)校教學(xué)經(jīng)驗(yàn),個(gè)人自身書寫局限性較大還有待于進(jìn)一步提高。在今后的教學(xué)工作中,我將一定努力提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),彌補(bǔ)工作中的不足。
運(yùn)動(dòng)員工作總結(jié)美篇(實(shí)用19篇)篇十一
我不知道一杯酒里的光陰到底有多長,值不值得去回味?我不知道一顆流星劃過時(shí)的間到底有多久,值不值得去追求?我不知道一季花開的時(shí)間到底能燦爛幾時(shí),值不值得去守候?我也不知道我還能堅(jiān)持多久,為你駐足在紅塵原地,默守著你的溫情。
——若雨。
【一】。
天空依然那么明凈高遠(yuǎn),滿目滿目的藍(lán)布滿天空,沒有邊際。陽光散落在臉上,是溫柔的冰涼,晴天下的我,籠罩在失意的陰霾下。
很多的時(shí)候,會(huì)有突如其來的惆悵,如同云朵忽然聚集,天空漸趨暗淡。坐在時(shí)光的角落,仰望天空,越過雨季的年華,尋找,因你失去的明媚微笑。追憶紅塵中,我們一起牽手的幸福。當(dāng)想你成為一種習(xí)慣,我已不再刻意隱藏,而讓其如繁花般,清清的開放。
記憶突然被定格那年春天的畫面,我們都好開心,沒心沒肺的笑著。
永遠(yuǎn)忘不了當(dāng)年你的身影,深邃的雙眸,潔凈的臉頰,溫柔的微笑,這一切,都讓我怦然心動(dòng)。那么明媚的陽光撒在你身上,午后的我就那樣遇到了你,沒有所謂浪漫的相遇,也沒有熱烈的獨(dú)白,一個(gè)惡作劇。在我的心底生了根,慢慢烘培,愛情的氣氛悄悄蔓延。原來,相遇如此美麗,原來,我是幸福的,感動(dòng)的,原來,生活也可以這么美!我們可以在煙花三月時(shí)相愛,我可以在落英繽紛時(shí)牽手,我們也可以在流星墜落時(shí)依偎,相愛的時(shí)候,多么的美好,那甜蜜幸福的日子,如同騎在旋轉(zhuǎn)木馬上,一道靚麗彩虹跟著飛奔。當(dāng)初,我們都被最初的絢爛色彩迷住雙眼,以為從此便可以就這樣一直相守到老。
我想,我們前生肯定有過相愛,不然為什么初次相遇,竟然第一次不愿放開被你輕握的手。過客萬千,獨(dú)為你鐘情,一次相遇,注定一生的眷念。也許這就是緣,是千百次的張望與關(guān)注,等待而來的情緣。
子凝,我想對你說,下輩子,我一定會(huì)在炊煙升起的時(shí)候,站在門口等你;在夕陽西下的時(shí)候,站在山邊等你;在葉子變黃的時(shí)候,立在樹下等你,在月兒變彎的時(shí)候,守在十五等你;在雨天來臨的時(shí)候,守在傘下等你;在流水凍冰的時(shí)候,駐足在河畔等你;在生命疲累的時(shí)候,我一定在天堂等你;在我們白發(fā)蒼蒼的時(shí)候,記得我一定在來生等你。
眼眸深處,那些熟悉而陌生的背影匆匆而過。你的微笑笑你的聲音,你的溫暖你的叮嚀,一一浮現(xiàn)在我眼前。還有你拍我入睡的模樣,你喂我吃飯的傻樣,想你的一舉手一投足,想像在你身邊的幸福味道。如果說,我們遇見是偶然,那么,愛上你就是必然了。
難寄的相思,難言的情。此生,把你錯(cuò)過,是否還有來生的相遇?那時(shí),我們會(huì)不會(huì)在一個(gè)寂靜而溫暖的午后,我們不期而遇,從此,在紅塵深處,你的身邊會(huì)有我的身影出現(xiàn)。我們都不再憂傷不再落淚,相依相守,輕吟淺語。我會(huì)搖曳著如花的笑靨,蹁躚在你的身邊,如一只彩蝶,輕拂去你的蒼桑與感傷,讓歡笑,在我們的四眸里,流轉(zhuǎn),一生一世。
萬般故事,不過情殤,易水人去,明月如霜。一段情傷了一個(gè)人,一個(gè)人傷了一顆心。微微地閉上眼,感受陽光照在身上的感覺,感覺蟬叫蟲鳴的聲音,呼吸自然中清新的氣息。城市的大街小巷,我們把溫暖丈量。風(fēng)景,在我們的視線之內(nèi),回眸,淺笑盈盈!
我站在路邊,看著人們,她們依然是和朋友,情侶,親人,有說有笑的來回走過。而等待幸福的我,一定要把你的微笑掛在嘴角上,然后努力的去尋找你的足跡。
每次走進(jìn)那間常去的咖啡屋,我總會(huì)一個(gè)人坐在靠窗邊的位置上,看著窗外來來往往的人們。我喜歡當(dāng)我看著天空的時(shí)候天空是你們所見的蔚藍(lán)而不是我所見的黑暗。我,也會(huì)想起你的笑容,想起執(zhí)手的溫暖,相依的溫情。
憶往惜、吾與伊;看今朝、澹若輕風(fēng)!我輕輕地將手中的那條小紙船,悄悄地放入溪水中,載著心中的那份深情,載著我們愛著的時(shí)光,載著這春天的色彩,順著柔和而浪漫的小溪水緩緩地流向那個(gè)為愛而棲息的港灣。
此刻,只愿憶起你的溫柔,你的微笑,只愿為你停留,只想牽著你的手。此刻,我想,人生若只如初見,那多好!我愿,止于初見,永遠(yuǎn)定格。
【二】。
初春的陽光已不再刺眼,照在身上帶給自己一絲的溫暖。晴天的藍(lán)云,我可以仰望到從前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,隨風(fēng)飄蕩。
頭發(fā)剛洗好,還是齊耳短發(fā),一如最初的自己。襲一身純白的裙裳,立窗靜默。看著天空下窗外的行人,耳邊恍惚間傳來那首婉轉(zhuǎn)的《我有一段情》。
“我有一段情呀,說給誰來聽,知心人兒呀出了門,他一去呀?jīng)]音訊,我的有情人呀,莫非變了心,為什么呀斷了信我等待呀到如今,夜又深呀月又明,只能懷抱七弦琴,彈一曲呀唱一聲,唱出我的心頭恨,我有一段情呀,唱給春風(fēng)聽,春風(fēng)替我問一問為什么他要斷音訊??”喜歡這段詞,能恰到好處的表達(dá)出自己的心境。
歌聲陣陣,歌紅了雙眼,歌顫了心臟,歌斷了等待。
春風(fēng)暖暖,吹散了落花,吹疼了相思,吹鄒了容顏。
寂寞的時(shí)光里,人有時(shí)候,總是在失去時(shí)才知道后覺,一些人一些事,以為只是生命中的一抹浮云,以為可以從此的相忘,卻在別離之際發(fā)現(xiàn),那些過往早已經(jīng)扎根于心底,拿不掉,抹不掉。驀然回首,看見你的眸落滿無際彷徨。安恬明朗的陽光下,傾聽花開的聲音,圣潔的安琪兒輕然落下,我不知道那個(gè)光環(huán)是否屬于你,但,我卻知道,你的羽翼依舊無暇。透過時(shí)光凝望你的眸,縱使它在時(shí)光中多了份滄桑,我的心始終如一。
低凌的心情,散亂的相聚,片段的美好,在這個(gè)微涼的季節(jié)里滋長。喜歡一個(gè)人聽歌,喜歡一個(gè)人走路回家,喜歡一個(gè)人想念。看過我的文字的人,都對我說,若雨,你的文字太過于憂傷了。我只能笑笑,無言以對。然后繼續(xù)寫著關(guān)于你的文字,因?yàn)槊\(yùn)讓我遇見你,注定了是幸福的開始,也注定是悲傷的延續(xù)。
如果回憶不是用來懷念,那多好!此岸,彼岸,相望亦牽掛,一點(diǎn)凝煙縹緲,終怕南柯繞。陌上花開緩緩歸,花自飄零水自流。想你,已經(jīng)成為一種習(xí)慣,幸福與否,只在轉(zhuǎn)念之間。
低頭,不經(jīng)意間,卻見竹邊那盆開得正艷的繡球花,因?yàn)榻?jīng)不住風(fēng)吹雨打,花瓣早已滿地,嬌顏不再。
我,站在彼岸,等待流年滑過的瞬間,我知道,那才是永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)??。
【三】。
梔子靜開,芬芳美麗。拈花間香滿衣。我站在水一方。笑容嫣然如花,溫暖純凈如水,情懷朦朧如煙。守候在煙雨深處,為你。
我的世界,沒有你,很久了。偶爾想起你,憶起往事,那些不再清晰的,那些漸行漸遠(yuǎn)的往事,我沒有大喜,沒有大悲。我也不奢望有轟轟烈烈的愛情,也害怕信誓旦旦,我曾說過,我愛你,你在左邊,給我冬日里暖陽般的溫暖;我在右邊,給你天使般快樂笑靨。你溫厚的掌心融化了我冰涼的淚水,予我四季溫暖。我只愿能一輩子陪著你,不離不棄,我只想用整個(gè)生命去愛你,一輩子!
我端坐如禪的身子,沉靜怡然的笑靨,在圓月下,煙花里,纖然如云,輕然若飛。只是卻依然未能掩住夜空下,那如琬如瑤的心事,于繁華背后,垂眸低處,悄然里,隨那煙花,升騰,光焰,隕落,灰逝。
有一段時(shí)光,我從未曾忘懷,不是因?yàn)樯岵坏茫强痰膶?shí)在太深太深??。
記得那時(shí),我們總是喜歡在操場邊上蕩秋千。我雙手扶著繩子,坐在秋千上,你在邊上扶著我。盡管沒有長長的裙擺,沒有秀發(fā)飄飄,也沒有佳人如玉,心中卻自然而然地升出許多幸福的感覺來,一點(diǎn)點(diǎn)地在心中升騰著。因?yàn)樯磉呌心悖心闩惆榈娜兆樱罹褪窍详柟庀率㈤_的野花,迎著春風(fēng)揣著夢想用生命抒寫著一首首纏綿雋永的詩。秋千搖曳著。天空,風(fēng)和自由,是開在心上的玫瑰,在光里面。舞得那么柔美多姿。
月,靜靜的掛在蒙蒙的夜空中。星,稀稀落落的鑲嵌在月的周圍。云,注目在月和星的周圍。時(shí)光匆匆如梭。在懷念中,你漸漸隱藏在我心深處。偶爾,我會(huì)涌起記憶的波濤,于無限留戀中尋找你留下的浪花。想你的感覺很浪漫,滿眼都是幸福翻飛,快樂輕揚(yáng)。想你的感覺也很痛,那日漸瘦削的雙肩,日益憔悴的臉頰唯有君知道。我在望著月亮,月亮在望著我,就如同我在想念著你,你在思念著我。心中響起那首悠揚(yáng)的歌聲,踮起腳尖,對著月色翩翩起舞,想你。
坐在電腦旁,看著一個(gè)一個(gè)進(jìn)到我空間,卻又不留下任何痕跡,仿佛沒有來過,我不想去質(zhì)問,感覺沒有任何意義,我還是不愿意去改變筆下的主題,我還是不愿意把你戒掉。也許相思,真的是一種病,相愛的人都會(huì)染上,最終也會(huì)戒不掉,也不想戒掉。
倘若,人生真的可以輪回,我將不在貪戀人生,不再那凡塵喧囂的城市里流淚。
站在高樓上眺望著遠(yuǎn)處,在也夜幕中連成一片的霓虹燈,淡淡的苦澀從心里泛起。紅塵依舊,人仍在,守住斜陽,思緒默然。冰冷情思,如枯枝落葉,獨(dú)自飄零。夜未央,花斷腸,情人樓上盼君郎。就這樣天涯海角,不遠(yuǎn),近在咫尺;不近,遠(yuǎn)在天涯,又無法觸及。和你,也不過只相隔著一張網(wǎng)的距離,不遠(yuǎn)不近,雖咫尺卻天涯。
靜夜思,驅(qū)不散,心有相思弦。長恨歌,悲不盡,心有離別意。悲傷染指流年,寂寞演繹逝華。
歸期,歸期,歸心無期,此距猶如彼尺天涯處。
人生若只如初見,何必相逢又錯(cuò)過。櫻落大大送給你咯。
運(yùn)動(dòng)員工作總結(jié)美篇(實(shí)用19篇)篇十二
“感受文字之美,盡享讀書之樂”,此次寫讀后感活動(dòng),不僅是對學(xué)生讀寫水平的一次檢驗(yàn),也是對老師平時(shí)是如何進(jìn)行作文。
教學(xué)。
的一次檢查。通過活動(dòng)。對學(xué)生的閱讀積極性、尤其是對學(xué)生的作文水平有了很大的促進(jìn)。現(xiàn)就這次活動(dòng)總結(jié)如下:
一、提前通知、安排到位。
在四月初,就制定了五年級以“讀書”為主題的比賽方案,并隨文下發(fā)了作文評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。
二、凸顯主題、文字優(yōu)美。
學(xué)生的讀后感,都能緊扣題意進(jìn)行寫作,學(xué)生基本做到了文從句順,語言優(yōu)美,有的還使用了一些恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方法,主題鮮明,有較深的讀書體驗(yàn)和感悟。
三、
注重指導(dǎo)、加強(qiáng)閱讀。
本次讀書作文比賽,雖取得了一定成績,但也反映了五年級作文教學(xué)中所存在的問題。現(xiàn)就這些問題提出一些建議:
一是要扎實(shí)上好作文指導(dǎo)課,使學(xué)生端正寫作態(tài)度,激發(fā)寫作欲望。教師可結(jié)合講讀課進(jìn)行指導(dǎo),把講讀課文作為寫作的范文,引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)其寫作特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),讓學(xué)生借鑒其寫法,進(jìn)行寫作。也可提供作文材料進(jìn)行指導(dǎo),開闊學(xué)生的思路。教師寫好“下水文”,一方面可以親身體會(huì)到寫作訓(xùn)練中的難點(diǎn),便于能夠有的放矢地進(jìn)行指導(dǎo),另一方面又有學(xué)生提供了寫作的范文。
二是要有目的地引導(dǎo)學(xué)生多看課外書,讓學(xué)生多方面的閱讀,廣泛地涉獵,以開闊學(xué)生的視野,增長知識。這次作文比賽中有好多的同學(xué)就寫到了平時(shí)看課外書籍所得到的收獲,這就是一個(gè)較好地例子。
三是要引導(dǎo)學(xué)生對作文進(jìn)行修改。要寫好一篇文章,必須進(jìn)行細(xì)致、認(rèn)真的修改。“好文章是改出來的”,是說作文寫好后要讓學(xué)生通過多種方法進(jìn)行修改,并不是老師一味地在其作文本上寫上評語就完事了。可以讓每一個(gè)學(xué)生在課堂上面向全體同學(xué)讀自己的作文,讓其他同學(xué)進(jìn)行點(diǎn)評;也可以組織學(xué)生給自己的作文寫評語。這樣的修改,不僅文章的質(zhì)量會(huì)明顯提高,學(xué)生對作文課的興趣以及參與度也會(huì)明顯增強(qiáng)。總之,引導(dǎo)學(xué)生寫好作文,應(yīng)當(dāng)遵循積累—構(gòu)思—寫作—修改的過程,在教學(xué)中精心安排、巧妙組織,這樣,作文教學(xué)才可望取得較好的效果。
“感受文字之美,盡享讀書之樂”讀后感活動(dòng)計(jì)劃。
1、激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,讓他們喜歡讀書,讓書成為他們成長的伴侶.
2、通過閱讀,使學(xué)生增長知識,拓展視野,提高閱讀能力.
3、讓學(xué)生在閱讀中養(yǎng)成愛書、愛讀書的習(xí)慣,陶冶情操,獲得愉悅,感受成長.準(zhǔn)備階段。
1、對學(xué)生做好宣傳發(fā)動(dòng)工作,讓學(xué)生認(rèn)識到開展讀書活動(dòng)的目的意義,明確讀書活動(dòng)的目標(biāo)、任務(wù).
2、調(diào)查學(xué)生擁有圖書和閱讀的情況,利用學(xué)校提供的書架建立班級讀書走廊,推選班級圖書管理員,在班級中營造一種良好的讀書氛圍.
3、要求學(xué)生從家里帶兩本書,并對學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo),帶哪些方面的書,如童話、故事書、科幻等等,置放在班級的書架上,以達(dá)到資源共享.活動(dòng)階段:。
1、激發(fā)學(xué)生興趣,制定讀書計(jì)劃.讓每位學(xué)生制定個(gè)人的讀書計(jì)劃,使他們充分合理地利用課余時(shí)間來讀書.如:安排中午的時(shí)間,晚上完成家庭作業(yè)后的時(shí)間,周六、周日的休息時(shí)間.每天讀書不得少于半小時(shí).
2、以身作則,從老師自身做起,每天做到和同學(xué)們一起讀書.記住班級讀書口號"走進(jìn)教室就看書",要求每個(gè)同學(xué)無論是早晨還是中午,走進(jìn)教室就看書.
3、做好家長的宣傳工作.提倡在家庭中開展家庭閱讀活動(dòng),引導(dǎo)孩子按本身的興趣選擇合適的讀物,慢慢引導(dǎo)孩子擴(kuò)大閱讀范圍,拓展知識面.實(shí)施行動(dòng):。
1、讓學(xué)生充分利用早晨、中午的閑散時(shí)間進(jìn)行閱讀,讓學(xué)生每天晚上在家里安排二十分鐘閱讀時(shí)間,雙休日、節(jié)假日,更要做到讀書、休息兩不誤,使讀書成為一種習(xí)慣,一種樂趣.
2、開展交流活動(dòng),以循環(huán)寫"讀書筆記"的方法,如讀學(xué)生選取一段自己最喜歡的段落,有感情地讀給大家聽,讓大家一起分享.還可以把自己認(rèn)為好看的書介紹給大家.開展好書大家看活動(dòng),建立班級圖書角,學(xué)生之間和班級間學(xué)生互相交換看書等.可以把這些作文、讀書筆記貼在班級"學(xué)習(xí)園地"欄里,供大家欣賞.
3、老師做好導(dǎo)讀工作,引導(dǎo)學(xué)生閱讀方法.提倡個(gè)性閱讀,初步教給學(xué)生讀書做記號,讀書做筆記的簡單讀書方法.要求學(xué)生將讀書活動(dòng)中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言摘錄在"讀書筆記"中,鼓勵(lì)學(xué)生多寫讀后感.
4、老師和學(xué)生一起共讀一本書或上網(wǎng)共享讀書資源,在網(wǎng)上閱讀好書,談?wù)勛x書心得.具體活動(dòng)安排:。
1、宣傳發(fā)動(dòng),學(xué)習(xí)學(xué)校有關(guān)讀書活動(dòng)的文件、計(jì)劃.
2、制定班級讀書計(jì)劃.
3、幫助布置讀書任務(wù).
4、召開讀書主題會(huì).
5、參加班級讀書交換日活動(dòng).
6、讀書專題板報(bào)比賽(手抄報(bào)、優(yōu)秀讀書筆記、優(yōu)秀讀后感日記等).
運(yùn)動(dòng)員工作總結(jié)美篇(實(shí)用19篇)篇十三
一學(xué)期即將過去,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,本教研組以全面貫徹黨的教育方針為宗旨,結(jié)合我校具體實(shí)際,音體美教育工作正常地開展,全面推行素質(zhì)教育,促使學(xué)生在德、智、體、美、勞全面發(fā)展,圓滿地完成了各項(xiàng)工作任務(wù),現(xiàn)總結(jié)如下:
一、教學(xué)研究。
1、轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,樹立正確的教師觀、學(xué)生觀、質(zhì)量觀和評價(jià)觀,教師要成為學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者、啟發(fā)者、指導(dǎo)者和促進(jìn)者,與學(xué)生共同成長。
2、嚴(yán)格按新課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行授課,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用使學(xué)生全身心地參與體育學(xué)習(xí)和鍛煉,體現(xiàn)出主體參與,積極探究互幫互學(xué),合作學(xué)習(xí)。
3、對小學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)改革工作做到在教學(xué)實(shí)踐中不斷改進(jìn)完善,認(rèn)真做好評定工作。
4、認(rèn)真?zhèn)湔n,寫好教案,上好每一節(jié)課.認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn),領(lǐng)會(huì)其新的思路和精神,切實(shí)把握新課程標(biāo)準(zhǔn)的脈絡(luò),為教學(xué)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
5、狠抓常規(guī)管理,定期對教研組教師的教學(xué)計(jì)劃、教案、聽課筆記等資料進(jìn)行檢查,定期開展教研活動(dòng)。
6、全組教師認(rèn)真執(zhí)行教務(wù)處工作計(jì)劃,同時(shí)做到相互多聽課,老帶新,熟帶生,在短時(shí)間內(nèi)讓新教師適應(yīng)教學(xué)工作,新老教師互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。本學(xué)期的一課多講,本組共11名老師進(jìn)行了說課、上課、評課、反思的學(xué)科競賽。以《在說、講、評、思中提高》為題在濮陽市教育局體衛(wèi)藝科網(wǎng)站上報(bào)道。
7、參加市組織的全國第三套廣播操的培訓(xùn),本學(xué)期成功更換了課間操,更好的激發(fā)了學(xué)生做課間操的興趣。
二、課題研究。
1、省教育學(xué)會(huì)重點(diǎn)課題《中小學(xué)泥塑課程開發(fā)研究》被批準(zhǔn)立項(xiàng),課題研究中。
2、省基礎(chǔ)教研室課題《豫劇名段在音樂欣賞課中的探究》結(jié)題中。
3、省“十一五”規(guī)劃課題《快樂三步球的開發(fā)研究》結(jié)題中。
三、活動(dòng)開展。
本學(xué)期,加強(qiáng)對音體美興趣小組的指導(dǎo),在所參加的比賽及活動(dòng)中取得了較好成績。在教學(xué)和訓(xùn)練的同時(shí)摸索教改新路子,在科研教學(xué)上創(chuàng)新,并且配合教務(wù)處開展好工作。
1、狠抓“兩操一課”,培養(yǎng)學(xué)生自覺參加體育鍛煉的習(xí)慣,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。
2、利用課余時(shí)間積極組織豐富多采的班級體育競賽,培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)的拼搏精神,競爭意識及集體主義精神。
3、“鍛煉身體奉獻(xiàn)教育”學(xué)校教職工運(yùn)動(dòng)會(huì)順利舉行,并完善了學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)籌備工作流程。以《讓教師的健康和學(xué)校一起遠(yuǎn)航》為題在濮陽市教育局體衛(wèi)藝科網(wǎng)站上報(bào)道。
4、組織實(shí)施了首屆中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
5、5.12安全演練活動(dòng)實(shí)施,利用體育課分批進(jìn)行。
6、小歌星選拔賽的成功舉辦,為六一兒童節(jié)文藝展演奠定了基礎(chǔ)。
7、市直首屆小學(xué)生“曙光”體育比賽活動(dòng),我們成功承辦了三步球項(xiàng)目的比賽活動(dòng),三步球代表隊(duì)榮獲男女兩個(gè)第一名。乒乓球榮獲男子第二名,籃球榮獲男子第六名。團(tuán)體榮獲市一等獎(jiǎng)。
建議:加強(qiáng)教研組的工作管理:教研活動(dòng)可分為。
1、教育通識或個(gè)人讀書交流。
2、評課、課題、教學(xué)方法的研討。
由于體音美組全體老師的共同努力,卓有成效地工作,取得了可喜的成績,但成績只能說明過去,在以后的工作中,我們?nèi)M老師將更加努力地工作,為進(jìn)一步貫徹黨的教育方針,使學(xué)校在各方面邁上一個(gè)新的臺階作出自己更大的貢獻(xiàn)!
運(yùn)動(dòng)員工作總結(jié)美篇(實(shí)用19篇)篇十四
美編組策劃xxx。
過去一年,在部門主任的直接領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下以及各位同事的鼎力協(xié)助下,本人作為美編組的策劃,在美編這個(gè)崗位上,完成了多項(xiàng)重要的工作,并取得不錯(cuò)的成績,特別是在我院舉辦的“網(wǎng)絡(luò)教育首屆畢業(yè)生典禮”這一重大活動(dòng)中的突出表現(xiàn),與其他幾位同事一起受到學(xué)院的通報(bào)表揚(yáng)與嘉獎(jiǎng)。現(xiàn)就本人一年多來的工作向院領(lǐng)導(dǎo)及各位同事做一個(gè)全面的回報(bào)。
按照我院頒布的《員工考核辦法》,主要從德、能、勤、績等四個(gè)方面來逐一總結(jié)。
一、德。
二、能。
我的崗位是美編,職責(zé)是策劃。我覺得通過這幾年來的實(shí)踐證明我能夠勝任這個(gè)崗位的。開發(fā)中心美編的崗位要求其精通設(shè)計(jì)工作所需的各種軟件,不但能夠完成各種常規(guī)課件的模版設(shè)計(jì)、動(dòng)畫制作以及圖形、圖片的設(shè)計(jì)、掃描、處理等工作,還得具備大型活動(dòng)的策劃、宣傳,展臺展板的策劃、設(shè)計(jì)工作經(jīng)驗(yàn),同時(shí)兼具網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作能力。
作為一名美編策劃,擁有以上各項(xiàng)能力的同時(shí)也要具備一定的管理能力和良好的大局觀念、團(tuán)隊(duì)精神以及開拓創(chuàng)新的精神。在過去一年中,我參與策劃了2次重大的活動(dòng),新設(shè)計(jì)了多項(xiàng)常規(guī)課程的模版,并完成了精品課程的模版設(shè)計(jì)工作,對學(xué)院網(wǎng)站進(jìn)行了新的設(shè)計(jì),是開發(fā)中心內(nèi)部網(wǎng)站的主要美工設(shè)計(jì),也是“首屆畢業(yè)典禮”與“第四次校外學(xué)習(xí)中心工作會(huì)議”兩個(gè)重要活動(dòng)專題網(wǎng)站的美工設(shè)計(jì)。可以說我充分了解我們學(xué)院目前所有設(shè)計(jì)業(yè)務(wù)需求。通過過去一年來的進(jìn)一步磨練,我認(rèn)為自己可以承擔(dān)這些工作所具有的挑戰(zhàn)與壓力,勝任這個(gè)崗位,并且將會(huì)做得更好。
三、
勤
工作上,本人嚴(yán)格要求自己,對待工作積極主動(dòng)。凡設(shè)計(jì)工作都嚴(yán)格按照設(shè)。
更多參與,更多收獲公文易文秘資源網(wǎng)。
計(jì)程序:(了解需求—搜集資料—構(gòu)思—草圖—樣稿—定稿一拷盤),按部就班地進(jìn)行。任務(wù)重時(shí)間緊的工作,加班熬夜也要按時(shí)完成,并保證工作的質(zhì)量。這里面感觸最深的就是《網(wǎng)絡(luò)學(xué)院教育資源匯編》的編排設(shè)計(jì)任務(wù),與同事一起超強(qiáng)度的投入前后達(dá)月,特別是到最后階段,由于計(jì)劃提前,不得不連夜加班……,最后面對著裝訂成冊的《匯編》,所有的感觸凝聚成為一個(gè)字“值”。
出勤方面,能夠嚴(yán)格遵守學(xué)院的規(guī)章制度、勞動(dòng)紀(jì)律,認(rèn)真履行上下班打卡、外出請假審批制度,協(xié)調(diào)好私人事務(wù),基本做到,不請假、少請假。但是偶爾存在早班遲到現(xiàn)象,這是不應(yīng)該的,我以后加以改正。
四、績。
體現(xiàn)一個(gè)人的價(jià)值,最主要的是看他在這個(gè)崗位上做出了什么樣的成績或者說重要貢獻(xiàn),因?yàn)槌煽兪菍?shí)實(shí)在在的,成績是最有發(fā)言權(quán)的。通過一年的努力,為學(xué)院的整體建設(shè)和發(fā)展交出了自己的一份答卷。
1、所做的主要工作。
(5)“首屆網(wǎng)絡(luò)教育畢業(yè)生典禮”專題網(wǎng)站的美術(shù)設(shè)計(jì);
(7)“第四次校外學(xué)習(xí)中心工作會(huì)議”專題網(wǎng)站的美術(shù)設(shè)計(jì);
(11)“xx師范大學(xué)教師教育網(wǎng)”網(wǎng)站的美術(shù)設(shè)計(jì)工作;
(12)先后于2月、8月兩次參加學(xué)院的組織的入、升學(xué)考試的外出巡考任務(wù)。
2、參與的其他活動(dòng)。
本人富有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)意識,熱衷于各項(xiàng)團(tuán)體活動(dòng)。
(1)在學(xué)院舉辦的“趣味籃球賽”活動(dòng)中,獲得“抱球障礙跑”團(tuán)體第一名;
(2)在工會(huì)組織的“教職工籃球比賽中”代表網(wǎng)絡(luò)學(xué)院獲得第五名;
(4)積極參與部門組織的“學(xué)習(xí)講座”活動(dòng),并做了“色彩基礎(chǔ)知識”專題講座;
(5)在部門內(nèi)“明星評選活動(dòng)”中,獲得“明星團(tuán)體”及“敬業(yè)明星”等榮譽(yù)。
3、組務(wù)建設(shè)。
作為美編組的唯一策劃,對于美編組的建設(shè)工作作了兩件事情。
首先,配合部門要求建立美編組重要文件的備份制度,預(yù)防突發(fā)事件發(fā)生;其次,補(bǔ)充建立了比較完善的資料庫,有力的支持了設(shè)計(jì)工作,并制定相應(yīng)的管理辦法。
五、存在的不足。
當(dāng)然了,過去的一年里做了大量的工作,取得了不錯(cuò)的成績,但是也存在許多不足,歸納起來有這么幾條:
(2)進(jìn)一步加強(qiáng)工作中的主動(dòng)性,積極性,創(chuàng)造性;這是工作產(chǎn)生樂趣的關(guān)鍵;
(3)加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身的技能與知識素養(yǎng),增強(qiáng)多元化信息了解。
運(yùn)動(dòng)員工作總結(jié)美篇(實(shí)用19篇)篇十五
學(xué)校安全工作一直是學(xué)校各項(xiàng)工作的重中之中,是全面建設(shè)和諧社會(huì)不可或缺的一部分,是關(guān)系到社會(huì)穩(wěn)定、教師隊(duì)伍安定團(tuán)結(jié)的重要工作。因此,我校對此項(xiàng)工作十分重視,以落實(shí)“辦社會(huì)滿意的學(xué)校”和創(chuàng)建“平安先行校”的有關(guān)要求為中心,堅(jiān)持“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,從增強(qiáng)師生安全意識,強(qiáng)化學(xué)校安全管理入手,加強(qiáng)了校園及周邊環(huán)境治理,優(yōu)化育人環(huán)境,保障學(xué)校。
教學(xué)。
秩序的正常開展,切實(shí)把學(xué)校安全工作作為提高依法治校和構(gòu)建和諧社會(huì)的一件大事來抓緊抓好,取得了良好的效果。現(xiàn)將一學(xué)期的安全工作總結(jié)如下:
一、學(xué)校安全制度。
1、成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、學(xué)校和各科任老師教師簽訂了安全工作責(zé)任書。
3、制定了“霞美小學(xué)事故應(yīng)急處理預(yù)案匯編”,并落實(shí)了各項(xiàng)措施。
4、長期堅(jiān)持教師護(hù)導(dǎo)執(zhí)勤制,節(jié)假日以及敏感期,加強(qiáng)值班。
5、每周行政會(huì),教師例會(huì)都把安全工作作為一項(xiàng)重要內(nèi)容。
二、校園安全消防工作。
1、教學(xué)樓、圖書室、學(xué)生宿舍及公共活動(dòng)場所的電線安裝使用基本上規(guī)范,供電設(shè)施較完備。
2、滅火器、應(yīng)急燈等設(shè)備部分已過期,計(jì)劃重新購置。
運(yùn)動(dòng)員工作總結(jié)美篇(實(shí)用19篇)篇十六
20xx年即將過去,來國美電器入職已有3個(gè)多月的時(shí)間中,我通過努力的工作,也有了一點(diǎn)收獲,臨近年終,我感覺有必要對自己的工作做一下總結(jié)。目的在于吸取教訓(xùn),提高自己,以至于把工作做的更好,自己有信心也有決心把明年的工作做的更好。
我是今年9月份入職國美電器咸寧一店的,我是沒有電器營銷經(jīng)驗(yàn)的,僅憑對銷售工作的熱情,在主任和同事的幫助下很快的適應(yīng)這個(gè)團(tuán)隊(duì)。我的工作崗位是三洋彩電專職營業(yè)員,明確我的工作職責(zé)是:(1)通過自己的商品知識、服務(wù)技巧完成上級分部和主任下達(dá)的每月、每周、每日的銷售任務(wù)。(2)負(fù)責(zé)協(xié)助彩電主任對所轄區(qū)域促銷員進(jìn)行管理,以達(dá)成銷售任務(wù)及主推任務(wù)為目標(biāo)。(3)有責(zé)任督促促銷員、臨時(shí)促銷員執(zhí)行公司的各項(xiàng)銷售政策等,對促銷員、臨時(shí)促銷員有損企業(yè)信譽(yù)的言行有制止、檢舉、上報(bào)的義務(wù)。(4)根據(jù)所轄區(qū)域及臨近區(qū)域促銷員缺崗的情況及時(shí)補(bǔ)崗,保證在各區(qū)域范圍內(nèi)每一位顧客都能得到優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。(5)嚴(yán)格按照分部價(jià)格指令書執(zhí)行,杜絕違規(guī)操作。(6)根據(jù)主任的指令,完成下市淘汰機(jī)型,滯銷商品,樣機(jī)及殘次銷售任務(wù)。(7)負(fù)責(zé)本區(qū)域的、樣機(jī)(包括樣機(jī)卡、功能卡、價(jià)簽)展臺和賣場、美化布置的維護(hù),確保本區(qū)域各項(xiàng)指標(biāo)符合公司的相關(guān)規(guī)定。(8)接受公司的培訓(xùn),并嚴(yán)格遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章,言行標(biāo)準(zhǔn)、服務(wù)規(guī)范等,主動(dòng)熱情地接待每一位顧客,為顧客講解商品性能、包修須知,解答顧客需要了解地問題。(9)對領(lǐng)導(dǎo)分配的售后服務(wù),出店宣傳等工作堅(jiān)決執(zhí)行。
回顧這三個(gè)月的工作情況,我遵照我的工作職責(zé),基本完成了一定的銷售量,并且在同事的幫助下學(xué)習(xí)到很多彩電銷售的知識和技能。也協(xié)助主任完成了一些本科的工作任務(wù),得到大家的認(rèn)可!但是自己畢竟是銷售行業(yè)的新手,仍存在很多不足。例如:(1)銷售知識技能上有待提高,(2)不能百分百完成銷售任務(wù),(3)協(xié)助主任管理工作上還有待進(jìn)步等等。。作為一名營業(yè)員,我的職責(zé)就是服務(wù)好每一位顧客,在壓力面前,我考慮得更多的是如何提高銷量。我常常告戒自己不要松懈,做銷售最忌諱的就是心態(tài)散漫,為了讓自己滿懷激情,我也會(huì)嘗試早上起床對著鏡子微笑的方法,每次達(dá)成一筆銷售,總會(huì)有一份樂趣在其中。我總是非常留意本賣場其他品牌每月的銷售情況,因?yàn)槲蚁嘈艡C(jī)會(huì)都是留給那些有準(zhǔn)備的人,知己知彼才能百戰(zhàn)百勝。我非常注意聽其他促銷員是怎么賣電視的,我認(rèn)為學(xué)習(xí)型的營業(yè)員更專業(yè),更有說服力。家電行業(yè)產(chǎn)品換代很快,尤其是彩電,從普通顯象管電視發(fā)展到數(shù)字純平電視,再到數(shù)字高清時(shí)代,現(xiàn)在是平板電視逐步化,只有短短兩年多時(shí)間,彩電品牌十多家,每個(gè)品牌都在想盡辦法挖掘賣點(diǎn),打擊對手。如何能發(fā)揚(yáng)自身的優(yōu)勢,打擊對手的劣勢,我也想了很多的辦法,下了很多的工夫。
對于20xx年,我算是交了一份合格的答卷,商場如戰(zhàn)場,在變幻莫測的家電行業(yè)里,我還要不斷地學(xué)習(xí),不斷地努力,用更敬業(yè)更專業(yè)的精神完成我20xx年的答卷,我愿與所有從事營銷的朋友們共勉。
一個(gè)月前,我還在為自己到底要做什么而糾結(jié),每日徘徊在各種招聘網(wǎng)站。那個(gè)時(shí)候真的很迷茫,因?yàn)槭亲约旱牡谝环輰?shí)習(xí)工作,我必須重視。但是我一個(gè)普通的大學(xué)生,什么都不會(huì),又什么都想嘗試,可現(xiàn)實(shí)卻是高不成低不就。突然有一天,國美暑期實(shí)習(xí)的映入我的眼簾,我覺得這就是我想要的,眼看已是報(bào)名的最后一天,我毫不猶豫的提交了申請。經(jīng)過面試,我正式成為了國美20xx年“topsales”暑期實(shí)習(xí)計(jì)劃杭州地區(qū)的一員。開幕式,培訓(xùn),發(fā)服裝,分配店鋪,在和其他9名同伴共進(jìn)午餐后,便開始了為期19天的實(shí)習(xí)。
轉(zhuǎn)眼19天的實(shí)習(xí)已經(jīng)接近尾聲,回想起第一天時(shí),我因?yàn)榇┬沦I的鞋子,兩只腳后跟磨起了都起了一個(gè)一元硬幣大小的泡,下班后都已經(jīng)無法走路;因?yàn)殡x家太遠(yuǎn)還要轉(zhuǎn)車,晚上8點(diǎn)才到家,那時(shí)真的是又累、又餓、又困;每天幾乎都站著,腳底是鉆心的痛;不知道為什么腰拉傷了,貼了幾天膏藥,現(xiàn)在還沒好;沒有休息過一天,每天都早早起床保證不遲到??但是在我看來,這些并不是苦,是天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身??雖然我的工作還沒有到這種地步,但也算是給我這個(gè)從沒吃過苦的大學(xué)生上了一堂免費(fèi)的課。
一開始,我什么都不懂,只能傻傻地跟在別人后面,聽別人怎么描述商品,如何與顧客交流,如何做成交易。對于電子產(chǎn)品,我是個(gè)白癡,就連我自己的電腦都是讓別人幫我買的。所以我只能用更多的時(shí)間去學(xué)習(xí),而不是急于賣出電腦。有顧客的時(shí)候,我就趕緊湊過去豎起耳朵聽,沒人的時(shí)候就去記價(jià)格,記配置,我有什么不懂的問他們,他們也會(huì)很耐心地為我解答。慢慢的,在別人做生意時(shí)我也能插上幾句,雖然不知道會(huì)有什么效果。再后來我也能自己單獨(dú)應(yīng)付,做成自己的單子。
在這短短的十幾天里,我認(rèn)識了9位與我處于同一戰(zhàn)場的朋友,我們很少見面,卻總在qq里交流心得和所見所聞,一起進(jìn)步。此外,還有10個(gè)無私地幫助我的哥哥姐姐,他們教會(huì)我如何做銷售,如何處理各種突發(fā)情況,還請我吃飯,給我零食。我們一起歡笑,就像認(rèn)識(本站)很久的好朋友一樣。當(dāng)然還有一直為我們服務(wù)的國美員工,真的非常感謝你們。
因?yàn)檫@些,讓我覺得不虛此行!第三篇:國美實(shí)習(xí)工作小結(jié)實(shí)訓(xùn)小結(jié)。
為期一周的實(shí)訓(xùn)即將落幕,在這一周的時(shí)間里,同學(xué)們或多或少學(xué)到了一些在學(xué)校學(xué)不到的知識,本人在此做一下本次實(shí)訓(xùn)的工作小結(jié)。
4、賣什么不重要,重要的是怎么賣;5、沒有最好的產(chǎn)品,只有最合適的產(chǎn)品;6、沒有賣不出的貨,只有賣不出貨的人;7、成功不是因?yàn)榭欤且驗(yàn)橛蟹椒ā?/p>
為期22天的暑期的topsales暑期實(shí)習(xí)即將結(jié)束,這段時(shí)間快而短暫,卻又十分充實(shí)。現(xiàn)在要做的是好好總結(jié)實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),算是對這次經(jīng)歷的鑒證。
二十多天里我以一個(gè)聯(lián)想電腦促銷員的身份去體驗(yàn)永樂的生活,感受永樂企業(yè)文化。新的工作環(huán)境對我是一種挑戰(zhàn),而我,確實(shí)樂意接受。依然記得上班第一天領(lǐng)導(dǎo)的教誨,“不要怕困難,有困難才會(huì)進(jìn)步”。不經(jīng)歷過挫折和失敗怎能體會(huì)到成功的來之不易。從學(xué)生到促銷員,角色的突然轉(zhuǎn)換讓我有點(diǎn)適應(yīng)不過來,領(lǐng)導(dǎo)不是老師,處處為你著想;同事也不是同學(xué),可以沒心沒肺的對待。在這里,要考慮的遠(yuǎn)遠(yuǎn)比在學(xué)校多得多。
作為一個(gè)實(shí)習(xí)生,我必須放低我的姿態(tài),柜組的每位同事都是我的前輩,對他們必要的禮貌是不可少的,一來體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的素質(zhì),二來表示尊重?fù)Q來他們的好感,積累良好的關(guān)系對以后的工作很重要。同時(shí)也必須承認(rèn),不是每個(gè)人都會(huì)喜歡你的。我想我只要做好自己就行了。
喜歡被信任是我喜歡這份工作的原因之一,在這有機(jī)會(huì)被各種各樣的人信任,老人或是年輕人,顧客的信任往往成為我再接再厲繼續(xù)努力的動(dòng)力源泉。從最初的“難以啟齒”到現(xiàn)在的滔滔不絕,我發(fā)現(xiàn)這份工作最重要的就是自信,而自信來自于充分了解自己的產(chǎn)品和顧客的心理,顧客購買你的產(chǎn)品的前提的對你足夠信任。所以有那么種說法,推銷自己比推銷產(chǎn)品更重要。
二十幾天的實(shí)習(xí),前半時(shí)間是在錯(cuò)誤和批評中度過的,起初覺得有點(diǎn)枯燥,但既然是工作那就必須嚴(yán)謹(jǐn),經(jīng)常反省才能發(fā)現(xiàn)并解決問題。不斷學(xué)習(xí)使我工作更加得心應(yīng)手。這次經(jīng)歷或許不足以讓我成為一名真正的銷售員,對我來說,我想我收獲的不僅僅是銷售經(jīng)驗(yàn),更重要的為人處世的經(jīng)驗(yàn),而這將受用終身。不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷改進(jìn)才會(huì)有進(jìn)步。這就是這次實(shí)習(xí)的最大收獲。
最后,感謝實(shí)習(xí)期間領(lǐng)導(dǎo)和前輩們給予的關(guān)照。第:在國美電器工作的實(shí)習(xí)報(bào)告。
暑假開始之后,我并沒有回家,而是參加社會(huì)實(shí)習(xí)了。這一次我實(shí)習(xí)的地方是國美電器,作為中國最大的電器銷售商,我感覺能夠來到國美實(shí)習(xí),是十分的榮幸和光榮的。真希望在畢業(yè)之后也能夠在國美工作。不過實(shí)習(xí)中我要做好的事情還有很多,我相信在實(shí)習(xí)中我能夠?qū)W到更多的知識。
很榮幸能夠在國美實(shí)習(xí),在這半個(gè)多月的實(shí)習(xí)工作中不僅熟悉索愛手機(jī)同時(shí)還學(xué)習(xí)了銷售的實(shí)戰(zhàn)知識,獲得了經(jīng)驗(yàn),更重要的是感受到了國美電器所倡導(dǎo)的“商者無域,相融共生”,“互動(dòng),互助,互補(bǔ)”的強(qiáng)大企業(yè)理念。收獲頗多,感觸頗深。
對國美電器的經(jīng)營之道有了更深刻的認(rèn)識。踏入國美之前,對他的認(rèn)識僅停留在紙面上,只知道黃光裕先生創(chuàng)業(yè)的艱辛,國美驚人的成長速度,以及國美電器是國內(nèi)家電零售行業(yè)的第一。但是實(shí)習(xí)工作卻使我更融入到其中,強(qiáng)烈感受到其“創(chuàng)新,開放,合作,競爭”的經(jīng)營之道,也逐步認(rèn)識到經(jīng)營之道是國美經(jīng)營的基本指導(dǎo)原則,是對過去成功經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),是對企業(yè)未來生存必備條件的系統(tǒng)認(rèn)識。國美的經(jīng)營的成功與否取決于企業(yè)是否具備足夠的創(chuàng)新能力,是否能夠保持持續(xù)的開放心態(tài),是否與上海廠家的密切合作,是否能夠在競爭中不斷獲取競爭優(yōu)勢。
對銷售工作有了切身的體會(huì)。每天八個(gè)小時(shí)的柜臺銷售工作,使我認(rèn)識到銷售是一種“雙贏的藝術(shù)”。在學(xué)校里的課堂上所學(xué)到的理論知識在實(shí)戰(zhàn)中發(fā)現(xiàn)顯得很蒼白無力。比方說,要抓住顧客的心理,具體到行動(dòng)之中卻沒有有效的行動(dòng)。現(xiàn)在我卻知道要觀察顧客的眼睛,再仔細(xì)一點(diǎn)就是瞳孔,越大說明顧客越喜愛,另外顧客所問的問題越細(xì)成交的可能性越大。
掌握了一些人與人之間的溝通方式和技巧。銷售最能鍛煉人的溝通性,在交流過程中一定要表現(xiàn)出友好的態(tài)度。平易近人,隨和才能達(dá)到交易成功的目的。另外在介紹產(chǎn)品的時(shí)候要如實(shí)回答,表現(xiàn)出很大的誠信,成功的交易是建立在良好的信任基礎(chǔ)之上的。
對自我在新的認(rèn)識,明確今后的職業(yè)生涯。在國美實(shí)習(xí)中,我曾成功的幫助幾個(gè)外國朋友購買到了打印機(jī),手機(jī),充電器,在鍛煉自己英語口語能力的同時(shí),意識到自己的口語能力的不足,所以在今后的學(xué)習(xí)中要加強(qiáng)口語表達(dá)能力,補(bǔ)缺自己的不足,使自己能在職場中更具有競爭力。由于所學(xué)專業(yè)是企業(yè)管理,通過在銷售前沿的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)更深入地意識到激勵(lì)員工的重要性,運(yùn)用所學(xué)市場營銷知識和銷售實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)更深入地意識到激勵(lì)員工的重要性,運(yùn)用所學(xué)市場營銷知識和銷售實(shí)戰(zhàn)技巧的結(jié)合,我相信能在以后的管理職業(yè)生涯中走得更遠(yuǎn)。
最后,我要感謝索尼愛立信促銷員魏峰,李中玲,輔導(dǎo)員俞曉娟,王飛主任的指導(dǎo)和幫助,沒有他們的熱情關(guān)懷,餓哦的實(shí)習(xí)工作不會(huì)那么豐富多彩,有意義的。
實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,可是我還是沉醉在實(shí)習(xí)中,我對自己的說,我還是需要繼續(xù)不斷的進(jìn)步,我相信我能夠做的更好,只是現(xiàn)在我還需要更多的進(jìn)步,我相信在今后的工作中,我能夠做的更好,相信我自己的能力,我一定能行的。這次實(shí)習(xí)是我人生路上的寶貴財(cái)富,我會(huì)一直記住這次實(shí)習(xí)的!
相關(guān)。
20xx年畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告范文更多實(shí)習(xí)報(bào)告。
運(yùn)動(dòng)員工作總結(jié)美篇(實(shí)用19篇)篇十七
首先感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這么一個(gè)機(jī)會(huì)談?wù)勎业膫淇脊ぷ鳎驗(yàn)樵谡拷荒.?dāng)中,我們班的成績不是很理想,在重點(diǎn)線上與領(lǐng)導(dǎo)給出的目標(biāo)還差了整整三人,并且在高分層550以上的人數(shù)特別少,位居物理班之尾,與最多的班相差了9人,所以在這里我就想粗略地向大家匯報(bào)一下我的備考工作,希望能得到廣大領(lǐng)導(dǎo)、老師尤其是富有經(jīng)驗(yàn)久經(jīng)戰(zhàn)場的老班任們的指導(dǎo)。
一、以人為本,以發(fā)展的眼光看備考。
記得曾看過這么一些話:“每個(gè)學(xué)生都是為成功而生”,“只要癡心不改,總會(huì)出現(xiàn)教育的挈機(jī)”。因此在我自己苛求別人用發(fā)展的眼光看我時(shí),我也把他們看成是發(fā)展中的人,而不是“一把火燒就的”。所以在第一次班會(huì)上,我就要求他們用發(fā)展的眼光來看待自己,寫出自己第二學(xué)期末每一科的成績與總分,再預(yù)測經(jīng)過高三一年發(fā)展后的每一科的成績與總分,以便定下自己的高考目標(biāo)大學(xué)。我把這些做成了一期墻報(bào)。每當(dāng)有同學(xué)有寫堅(jiān)持不了的時(shí)候,我就拉他去面壁思過,讓他們重新找回勇氣與毅力。
二﹑強(qiáng)化動(dòng)機(jī),樹立目標(biāo)。
我首先讓學(xué)生清晰和強(qiáng)化自己的升大動(dòng)機(jī),因?yàn)榉彩聞?dòng)機(jī)越強(qiáng)烈,成功的欲望越強(qiáng),就越能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,從而在日常的學(xué)習(xí)中較充分的自主地發(fā)揮他們的潛力,我告訴他們?nèi)说臐摿κ菬o窮盡的,要相信自己是能夠創(chuàng)造奇跡的。于是我在與學(xué)生作好較充分的溝通后,要求每個(gè)學(xué)生寫出升大的至少十大理由,理由越具體生動(dòng)越好。
)再次,要求把每天的學(xué)習(xí)時(shí)間細(xì)化,做成一張時(shí)間安排表,就是從早上6點(diǎn)半起床一直到晚上12點(diǎn)休息前的時(shí)間都要寫明要做什么,甚至是做哪一科,都必須一清二楚,然后交給我檢查,通過以后再貼在自己的座位上,每天按計(jì)劃行事。
在墻上和自己的桌上有了目標(biāo)計(jì)劃后,稍微有點(diǎn)自尊心,有點(diǎn)自控能力的人都可以做到。所以,班級整體學(xué)習(xí)氣氛稍微濃郁了點(diǎn)。
三、實(shí)事求是,因材施教。
對于不同層次的學(xué)生,我給予不同的處理方法。
對于那些松辮子的學(xué)生,我就找他們個(gè)別談話,給他們一個(gè)轉(zhuǎn)變過程。比如李文東同學(xué),開始是天天遲到,并且早中晚都遲到,并且每個(gè)課間都下去買東西吃,我就找他談話,說一個(gè)月給他三次最后進(jìn)入教室的機(jī)會(huì),如果超過三次,就每一次寫一篇作文。開始一個(gè)月還會(huì)超過幾次,現(xiàn)在幾乎不會(huì)遲到了。
對于優(yōu)等生,因?yàn)樗麄冏灾扑揭话爿^高,自尊心較強(qiáng),往往看不到錯(cuò)在何處,輕輕點(diǎn)一下,只起隔靴搔癢的作用。比如何康茂,我一般不理睬他,發(fā)現(xiàn)他有一些不好的習(xí)慣,也不說他,就靜觀其不良后果的苗頭,尋找契機(jī),令其頓悟。事實(shí)是最好的老師。優(yōu)等生的“第一次”過失會(huì)使他記憶終生,“第一次”會(huì)成為“只一次”。
四﹑身先士卒,示范引路。
蘇霍姆林斯基說過:“人只能由人來建樹。”而學(xué)生又具有極強(qiáng)的模仿性,所以與學(xué)生朝夕相處的班主任,那一言一行,一顰一笑,往往都在潛移默化中最直接最生動(dòng)地影響著學(xué)生。因此,為了使規(guī)范的學(xué)習(xí)更踏實(shí)地落實(shí)到實(shí)處,我就以“我也是班集體中的一員”的身份加入到班級隊(duì)伍中去。我說我是班級中最懶散的一員,所以我可以一個(gè)月遲到三次,如果多了,我也自動(dòng)掃教室,所幸的是,一想到要掃教室,我也就只好起來了。
總結(jié)前一學(xué)期,我在盡力地想把這個(gè)班帶好,但由于這樣或那樣的原因,特別是我個(gè)人的工作能力有限,這個(gè)班依然存在不少仍需解決的難題:一些個(gè)人習(xí)慣上問題的存在,尤其是同學(xué)們在學(xué)習(xí)上不夠堅(jiān)持;優(yōu)秀生的培養(yǎng)問題;后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化問題等等。
最后,再次感謝大家對我本人以及高三(6)班的關(guān)心和支持,也非常渴望大家對我的工作提出寶貴意見。
運(yùn)動(dòng)員工作總結(jié)美篇(實(shí)用19篇)篇十八
蔣長林。
《藝術(shù)美與形式美》這一節(jié)課是高一美術(shù)正式進(jìn)入鑒賞的比較難懂的一課,因?yàn)榍懊鎺坠?jié)課學(xué)生接觸到的比如美術(shù)作品的藝術(shù)語言等,內(nèi)容相對比較抽象、專業(yè)術(shù)語也比較多,學(xué)生理解起來還有不少困難。當(dāng)然,僅僅通過一節(jié)課也許并不能使學(xué)生的鑒賞水平能提高多少,但是這一節(jié)內(nèi)容對于學(xué)生以后分析理解美術(shù)作品的意義和價(jià)值,是進(jìn)行美術(shù)鑒賞的一個(gè)非常必要的環(huán)節(jié)。所以,有必要給學(xué)生加強(qiáng)這方面的訓(xùn)練。
本節(jié)課的成功之處:
1.充分發(fā)揮多媒體課件信息量大、形象直觀的優(yōu)勢,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情與興趣。
2.課堂教學(xué)力求通俗易懂,并聯(lián)系實(shí)際和其它相關(guān)學(xué)科的知識,取得了很好的效果。
3.發(fā)揮美術(shù)鑒賞課的特色,對學(xué)生進(jìn)行情感教育、審美教育。
4.課堂內(nèi)容組織有序,條理清楚,設(shè)計(jì)合理。教學(xué)靈活,不照搬教材,而是根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況有所取舍、有所創(chuàng)新。比如增加了一些課本上沒有但比較有代表性的圖片《開國大典》;還增加了“學(xué)習(xí)與實(shí)踐”這一環(huán)節(jié)。本節(jié)課的不足之處:
1.課堂氣氛不夠活躍,根本原因可能是設(shè)計(jì)內(nèi)容專業(yè)性太強(qiáng),學(xué)生理解有困難。2.對形式美的概念解釋的不夠清晰,有點(diǎn)表面化。
3.在學(xué)生活動(dòng)這一環(huán)節(jié)上,應(yīng)該給學(xué)生的活動(dòng)空間更大,讓學(xué)生充分發(fā)揮起來。
在今后的教育教學(xué)過程中,我要不斷加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí),不斷提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng),以此來應(yīng)對當(dāng)今日益發(fā)展的教育教學(xué)需要。
運(yùn)動(dòng)員工作總結(jié)美篇(實(shí)用19篇)篇十九
一學(xué)年來學(xué)校創(chuàng)安工作,根據(jù)縣教育局關(guān)于開展創(chuàng)建平安校園的實(shí)施意義,結(jié)合我校的實(shí)際情況,制訂了2008年度創(chuàng)安工作計(jì)劃。以"創(chuàng)安"為重中之重,確保全校師生人身安全,身心健康,實(shí)現(xiàn)局定"五無"目標(biāo)。確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全,實(shí)現(xiàn)無火災(zāi)、無被盜、無嚴(yán)重受損的目標(biāo)。開展創(chuàng)安工作,現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下:
1、領(lǐng)導(dǎo)重視,組織落實(shí)。年初對學(xué)校成立"創(chuàng)安"工作領(lǐng)導(dǎo)小組。由校長任組長的七人小組,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè):治保組、調(diào)解組、安全組、消防組。
2、修訂校園平安工作責(zé)任制。組織各班、組、辦等職能部門責(zé)任人簽訂安全工作責(zé)任書。并將安全工作納入年度考核。
3、將法制宣傳教育納入學(xué)校工作議事日程。學(xué)校通過圖片展、黑板報(bào)觀看vcd片。收看電視臺節(jié)目和邀請、交警大隊(duì)、關(guān)工委的同志來校作專題講座等多種形式活動(dòng)。強(qiáng)化學(xué)生"安全第一"的意識。確立學(xué)校安全人人有責(zé)的觀念。
4、對學(xué)校周邊環(huán)境的管理。我校周邊環(huán)境安全隱患的重點(diǎn)部位主要有:校門口.對此學(xué)校已安排由行政領(lǐng)導(dǎo)及部分教師每天輪流上崗值日。另一方面及時(shí)向鎮(zhèn)政府遞交書面報(bào)告。并與鎮(zhèn)派出所聯(lián)系溝通,整治道路問題。同時(shí)發(fā)動(dòng)全校師生自查、互查自行車車況,杜絕學(xué)生并排騎車,無車閘、車鈴現(xiàn)象的出現(xiàn)。對學(xué)校附近網(wǎng)吧、游戲室等場所,學(xué)校安排由輔導(dǎo)員、各中隊(duì)的學(xué)生負(fù)責(zé),定期進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)學(xué)生進(jìn)入及時(shí)勸阻。
5、對校內(nèi)重點(diǎn)部位安全隱患進(jìn)行經(jīng)常性排查。學(xué)校每月安排一次安全工作會(huì)議,統(tǒng)一思想、明確分工。由總務(wù)處和體育組負(fù)責(zé)校園內(nèi)的生活服務(wù)設(shè)施,公共活動(dòng)設(shè)施的安全工作。加強(qiáng)了對人防、物防、技防的措施落實(shí)。
一年來我校在創(chuàng)建平安校園工作中,領(lǐng)導(dǎo)重視,全員參與措施實(shí),已經(jīng)取得了"創(chuàng)安"的顯著成效。創(chuàng)建平安校園維系師生人身安全,涉及千家萬戶,在今后的學(xué)校管理中,我們將一如既往、警鐘長鳴,把創(chuàng)安工作搞得更加有聲有色,富有成效。
2009年元月。