教師總結的寫作應該客觀、真實，盡量避免主觀感受和情緒色彩的影響。接下來，小編將為大家分享一些教師總結的經典范例，歡迎大家參考借鑒。
教師的班級值周總結（精選14篇）篇一
各位同學們：
大家早上好，上周是有我王哲新老師值周。下面我就十八周的值周工作進行總結如下：
十八周比較突出的幾個方面：
1、雖說上周天氣寒冷，最低溫度0攝氏度，但是我們的同學們都能按時到達學校，進入校園前都能把紅領巾帶好，并且都養成了良好的禮貌習慣。
2、上周只有四天，也是從—年跨年到—年的一周。在這一周迎來了新的一年20—年。同學們進入了復習狀態，上課都很認真，特此表揚大家！希望大家堅持到最后！取得優異的成績。
3、上周我們全校進入了古詩考級尾聲，同學都獎到了令人滿意的三級證書，這里特別表揚本學期的插班生，就如我們六年級的幾個同學，他們把前面的一二級證書都得走了。希望你們再接再厲，明年再創佳績。
4、周三放假一天，周二是我們學校的衛生之星頒獎，本學期經過了文明禮貌、學習習慣、行為習慣、衛生習慣等養成教育評比之后。同學們的各個方面都有很大的轉變。尤其是低段的學生，一聲聲響亮而動人的“老師好、老師早”都叫進了老師的心坎去了。
本周也發現少數同學的一些不良現象：
各班班級清潔工作及時，打掃得很干凈，但保潔工作做得不是很好，操場上、教室地面上經常有同學掉小紙片，掉下后也不主動撿起來，主人翁意識還有待加強。特別要提醒的是：教學樓的男廁所，同學們在下水道里亂扔垃圾，如塑料袋，甚至把鐵殼的飲料瓶也扔進去。同學們，這是惡作劇同學們，你的隨手一扔，害得全校師生沒辦法方便，通過。臭氣熏天的污水流到了操場。請每個同學記住衛生狀況是學校、班級的門面，也體現了同學們的行為習慣。
最后在這新年的第二周20—年的元旦，借此祝大家元旦快樂，闔家幸福！在新的一年里表現得越來越好！
教師的班級值周總結（精選14篇）篇二
很榮幸作為教師代表在開學典禮上發言。又是一年春草綠，在這乍暖還寒之際，帶著希望和欣喜我們回到了親愛的學校。此時我代表我們特崗教師向一直支持和關心我們的各級領導和老教師們表示衷心的感謝！
新年新景新氣象，新的一學期我們也應當有新的思想，新的目標，新的作為。
作為思德小學的一員我們無尚的榮光。因為年輕輝煌的思德小學洋溢著青春的活力，有著勤學、求實、創新的良好校風，在學校領導、老師們的悉心栽培和熱情幫助下，讓我們曾經的稚嫩已逐漸變得成熟，曾經的忐忑已逐漸變得穩健，無論哪一種發生在我們身上的變化，都是在思德小學的園地里完成的。在過去的半年里，在教學中學到了很多的技巧，同時，在生活和管理中也學到了不少。俗話說“事業無止境”，只有自加壓力，才能不斷進步，所以年輕的我沒有滿足的理由！成績只能代表過去，而未來還要靠我們奮斗拼搏。在新的學年里，我代表特崗教師表示：一定不辜負學校領導的殷切希望，不辜負家長的高度信任，努力學習、開拓進取、積極實踐、勤奮工作，向課堂要質量，向輔導要效益；關注每一個環節，關心每一個學生；團結協作、共同奮斗，在新的學年，新的起點，新的層次，以新的姿態，新的干勁，展示新的風采。
在以后的工作生涯中，我們最大的事就是用愛滋潤每一個學生的心田，雖然有時也會因學生的調皮而埋怨，因他們的退步而急躁，因他們的違紀而失態，雖然有時也感到很累，但心中總會涌起一種強烈的責任感：我是老師，我要給這些尋夢的孩子引路，在他們心里寫一本最美的書。這強烈的意識不斷激勵我們以真誠去擁抱每一個學生，對學生少一份埋怨，多一份寬容；少一份苛求，多一份理解；少一份指責，多一份尊重。
在這里，我也真誠的希望全體同學，一定要樹立遠大的理想，學會做人、學會求知，學會生存、學會協作、學會健體、自尊自愛、自律自強，養成良好的學習習慣，良好的行為習慣，良好的生活習慣，努力走向成功、走向輝煌！
大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨沖過，更見青松巍峨！經過工作磨礪的我們和經過學習磨練的你們，會更加成熟、穩重而自信。在新的一學年里，我們心中更是充滿了期待：期待著下一個學期的累累碩果。最后，我祝全體教師在新的學年里工作順利，身體安康，家庭幸福！祝同學們學習進步，全面發展，早日成才！祝我們的思德小學更加興旺發達，燦爛輝煌！謝謝大家!
教師的班級值周總結（精選14篇）篇三
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好！我是 班值周班長 ，很高興能代表我班全體值周同學在此向大家匯報值周工作情況。現在，我將上周值周情況匯報如下：
表現好的方面：
1、在儀表方面：大多數同學衣著整潔規范，精神面貌良好。
2、在早自修方面：同學們到校較早，不部分同學都能做到及時進教室，但是也有少部分人到教室后不是馬上拿出書讀書，而是在打鬧或完成未完成的作業。一日之計在于晨，我希望大家要利用好早上這寶貴的時間。
3、在校園公共衛生方面：大多數同學保潔意識較強，總體比較整潔。 當然，在檢查中我們也發現有不盡人意的地方，存在以下不足，如：
1、個別同學沒有按要求佩戴校牌。
2、校園操場上、教學樓走廊上、樓梯上仍有紙屑。尤其是籃球場，午餐后有時還能看見當天中午的飲料盒或水果皮。
希望同學們能夠在新的一周里努力加以改進。
下面我宣布上周三項競賽情況：
儀表優勝班：
紀律優勝班：
衛生優勝班：
恭喜以上獲得優勝的班級。
尊敬的老師、親愛的同學們 ，一周轉眼而逝，值周的感受很多，一周的體驗讓我們覺得創造一個整潔有序的校園不容易，需要我們每個人付出努力，最后，我真心地希望同學們能夠養成良好的行為習慣，自覺遵守學校的各項規章制度，從我做起，從現在做起，讓我們攜手共創美好的校園。
謝謝大家！我的匯報完畢。
2015屆（4）班班值周工作小結
尊敬的學校領導、老師們、同學們：
值周班的目的是為了增強學生的自律意識，提高自我管理和實踐活動能力，營造和維護良好的校園環境。任務分為文明禮儀監督、教室和包干區衛生檢查評分、兩操檢查評分、校園保潔、食堂就餐監督等。我們的形象就代表了高二（4）班的形象！我們的表現就是高二（4）班的`表現！所以全班同學全力以赴，同心同德共同為我們的第一次值周工作畫上了較為完美的句號。它也是同學們用汗水凝結成的。
在這三天的值周里，有苦也有甜。大門的同學站在門口不僅是個人和班級的精神面貌，更是代表了學校，讓校外的人看看我們自己的特點。三天下來，全班同學做的都很好，即使有同學人不舒服，卻還是堅持在自己的崗位上，這一點令我們班主任老師感到十分欣慰。在其他崗位上的同學也都干得很起勁，很認真，這才能維護我們這所文明的學校。
在這三天里，我班同學認真公平地對待每一個班級，并且據實記錄。
我們用汗水換來了學校的整潔；我們用真誠換來了老師同學的微笑。當值周老師給我們的工作給予肯定時，我們無不露出了笑容。
好的影響。我們認為，特別需要提醒同學們注意的是：一定不要把嚼過的口香糖隨地亂吐。吐出的口香糖很難打掃干凈。建議大家能把嚼過的口香糖用紙包起來再扔進垃圾桶里。這種方法雖然麻煩一點，但有利于校園環境的整潔。我們希望大家都能盡力做到。
六中是我們共同的家，希望大家都學會去愛護它，讓它有一個好面貌，也讓大家有一個好的學習環境。
2015屆（4）班 2015.9.
值周班的目的是為了增強學生的自律意識，提高自我管理和實踐活動能力，營造和維護良好的校園環境。我們的形象就代表12（6）班的形象！我們的表現就是12(6)班的表現！所以全班同學全力以赴，同心同德共同為我們的第一次值周工作畫上了較為完美的句號。它也是同學們用汗水凝結成的。
在這五天的值周里，有苦也有甜。站崗的同學站在門口不僅是個人和班級的精神面貌，更是代表了學校，讓校外的人看看我們自己的特點。五天下來，全班同學做的都很好，即使有同學生病了，人不舒服，即使天一直下著雨，卻還是堅持在自己的崗位上，這一點令我感到十分欣慰。在其他崗位上的同學也都干得很起勁，很認真，這才能維護我們這所文明的學校。
在這五天里，同學們用汗水換來了學校的整潔；用真誠換來了老師同學的微笑。
在值周過程中，我注意到，同學們的清潔衛生做得非常好。但是仍有極少數班級的保潔工作不夠完善，極個別同學仍亂扔垃圾。還有部分同學沒有按要求佩戴校牌，在食堂就餐時有極個別同學不排隊，也不聽從勸告。這些不好的現象，會對學校造成不好的影響。
學校是我們共同的家，希望大家都學會去愛護它，讓它有一個好面貌，也讓大家有一個好的學習環境。
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家下午好！
我是xx班的xx。伴著三月溫暖的陽光，我們xx班的值周工作結束了。在這一周的值周工作中，我們感受到了肩上責任的重大，同時在值周工作中，我們又再一次對學校的規章制度有了深入的了解。在值周時，我們發現了同學們的許多優點：
一、每天都能聽到同學們朗朗的讀書聲。
二、同學們在校園內發現廢紙能主動撿起來。
三、同學們在上下樓梯時，大部分同學都能靠右行，高年級的同學能做到以大讓小，在樓梯口等低年級下完以后自己再走。
同時，我們也發現了一些缺點，比如：有的班級的衛生死角沒有清理干凈，課間玩耍時有個別同學在走廊內追逐打鬧，希望同學們能取長補短。
謝謝大家!
教師的班級值周總結（精選14篇）篇四
我們又迎來了嶄新的一周。上周從總體上來說，同學們表現良好、秩序井然，表現出了我們六小學生良好的學習風貌，下面我把一周情況總結如下：
1、上周老師欣喜的看到同學們的變化，各班能做到上下課禮讓、慢行，放學排隊井然有序。尤其是周四社團活動，同學們的安全意識提高了，都能做到輕聲慢步、右行禮讓，禮貌待人。
2、每天清晨，老師都會看到同學們清掃室外分擔區，現在正值秋季，落葉多，風又大，有的班級同學剛清分完分擔區又吹來了許多落，孩子們不怕苦不怕累，為的就是為全校師生營造一個干凈、舒適的學習環境，為此，老師代表全校同學，感謝你們的勞動，謝謝你們的付出，現在樹上的葉子馬上就要落凈了，你們在努力一周就能還我們干凈的校園了，在這里，老師要感謝6.7、4.7、5.10班的值日生同學在清掃完自己班的分擔區的同時還能主動的幫助其他班級清當，尤其是王麗丹、安娜、張慧老師，帶領學生一起清掃操場上的落葉，率先示范，精神可嘉。
1、天氣轉涼了，同學們課間游戲形式單一，以追逐打鬧為主，很容易受傷，希望同學們課間發揮集體智慧，選擇文明的游戲。同時不要把危險物品帶到校園。
2、在上周老師發現了一些不和諧的音符，我可以肯定，沒有哪一位同學會故意破壞我們整潔的環境，根源還在平時的良好行為習慣還沒有養成。說明少數同學缺乏衛生意識，有隨手扔垃圾的習慣。很不美觀。其實保持重于打掃，校園里出現了字紙，作為一名學生，就應該主動撿起來，放到垃圾桶里。希望大家都為創造一個優美、和諧的校園的環境盡一份心，出一份力，做到愛校如家。
青青果園又到了收獲的日子了，獲得綠蘋果的班級別泄氣，你們也很不錯，只是有的地方需要同學們在努力一些，同學們一定想知道本周的果實飄落誰家，現在讓我揭曉謎底吧：
獲得綠蘋果的班級有：
獲得紅蘋果的班級有：
獲得銀蘋果的班級有：
獲得金蘋果的班級有：
讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀，本同被評為優秀校園小衛士的有：
請上同的優秀校園小衛生為本周的校園小衛士佩帶標志，祝賀你們。
本周的好人好事舉不勝舉，一些同學撿到紅領巾、衣服、帽子、跳繩、毽子放在失物招領處，不留姓名，其中六年六班的王雨遷同學撿一個小錢包，里面有八十多元錢，和一張飯卡，5.8班的付派宇拾到50元錢，主動交公，他們的精神值得我們學習，這二名同學被評為愛心天使，請上周的愛心天使為他們佩戴標志，祝賀你們。
親愛的同學們，“人之初，性本善”，老師相信大家的心靈都是善良的、美好的，大家都熱愛著我們各自的班集體，熱愛著我們的學校，那么請我們從走好路隊做起，從保護環境衛生做起，從不說臟話做起，從文明禮讓做起，從認真聽講自覺寫作業等一點一滴的身邊小事做起，做文明進步的學生，創造文明、美好的第六小學！
教師的班級值周總結（精選14篇）篇五
本學期，我校為進一步加強學生“自我教育、自我管理、自我服務”教育工作，實施了班級值周管理制度。很榮幸，在開學的第二周，我班就是值周班。
值周班的目的是為了增強學生的自律意識，提高自我管理和實踐活動能力，營造和維護良好的校園環境。任務分為文明禮儀監督、教室和包干區衛生檢查評分、兩操檢查評分、校園保潔、食堂就餐監督等。我們的形象就代表了秋高二（1）班的形象！我們的表現就是高二（1）班的表現！所以全班同學全力以赴，同心同德共同為我們的第一次值周工作畫上了較為完美的句號。它也是同學們用汗水凝結成的。
在這五天的值周里，有苦也有甜。禮儀隊的同學站在門口不僅是個人和班級的精神面貌，更是代表了學校，讓校外的人看看我們自己的特點。五天下來，全班同學做的都很好，即使有同學生病了，人不舒服，即使天一直下著雨，卻還是堅持在自己的崗位上，這一點令我們班主任老師感到十分欣慰。在其他崗位上的同學也都干得很起勁，很認真，這才能維護我們這所文明的學校。
在這五天里，我班同學認真公平地對待每一個班級，并且據實記錄。
笑容。
在值周過程中，我們注意到，同學們的清潔衛生做得非常好。但是仍有極少數班級的保潔工作不夠完善，極個別同學仍亂扔垃圾。還有部分同學沒有按要求佩戴校牌，在食堂就餐時有極個別同學不排隊，也不聽從勸告。這些不好的現象，會對學校造成不好的影響。我們認為，特別需要提醒同學們注意的是：一定不要把嚼過的口香糖隨地亂吐。吐出的口香糖很難打掃干凈。建議大家能把嚼過的口香糖用紙包起來再扔進垃圾桶里。這種方法雖然麻煩一點，但有利于校園環境的整潔。我們希望大家都能盡力做到。
小職中是我們共同的家，希望大家都學會去愛護它，讓它有一個好面貌，也讓大家有一個好的學習環境。
愿同學們在這一周做得更好！
教師的班級值周總結（精選14篇）篇六
經學校有關部門安排我班級于第x周，進行值周工作（所謂值周，就是每個學期每個班級要拿出一周的時間，充實到學校各個部門進行工作鍛煉，來提高學生的實踐能力和適應社會的能力）此次值周具體工作由校團委負責安置，團委xx老師親自掛帥，多次和我們班委交換意見，親自為我班編排工作程序。制定人員名單。
依據學校有關精神，結合團委指示，經我們班委認真研究，針對各個辦公口開出的需要的人員數額，我們對人員分置，進行精確配置，選配精兵強，嚴謹分配。
我xx班值周人員準確到位，值周工作全面開展。
我xx班，屬于xx性質的班級，學生來源復雜，層次不一，明顯的在這次分配任務中，存在著難點，因此，我們班委人員在人員分配時，審時度勢，力求精益未精的原則，對學校此次值周工作，加強重視，確保細致，我們班委成員從科學管理和高效運作的角度出發，分析會在值周工作中會出現的若干問題，并虛心向有經驗的班級請教學習，借鑒經驗，結合客觀實現，確保工作開順利開展。
一周的時間過去的很快，值周工作圓滿結束，通過各單位派遣人員所帶回的回執表，經班委計算，我們的考核分數平均為96分，這充分說明了，各單位對我們派遣的`人員是滿意的，成績是可喜的，看著同學們高興的目光，我們班委也終于松了一口氣，放下了擔著的心。
在這次工作中，同學們從維護班級榮譽的高度責任心出發，自覺服從紀律，監管小組，門衛小組，禮儀小組，膳食組，公寓組，行政組，圖書館小組。各個小組成員工作中嚴已律已，遵守制度，發揮熱情，講文明，講禮貌，同指揮部協調一致，服從調度。發揮了高度責任心和自信心，為班級爭了光。
團委也對我們班級的值周工作，及予了高度的評價！充分體現出我們班級濃厚的集體意識和班級積極向上的價值觀念。成績取得的進步，是與學校有關部門的領導，緊密不可分的，在工作中，正因為有他們正確的領導和支持，才使我們明確目標，在此向他們表示衷心的感謝。
在此次值周活動中，我們班級涌現出一批有能力，有做為，有責任心的先進個人，他們思想進步，學業扎實，文明守法！
經班委研究決定，在班費中增加開支，對先進個人進行精神和物質上的雙重表揚，來激勵班級積極向上的精神面貌，使班級形成凝聚力，鞭策更多的同學進步，從而帶動班務工作走向更好，更高，更強！
成績的取得是可喜的，但我們更要把目光放遠，著眼于未來，在開拓進取的基礎上，把班級工作要開展的更好！欲高瞻遠矚，還須更上一層樓！
教師的班級值周總結（精選14篇）篇七
本周工作在值周師生的共同努力和大家的支持下，圓滿地完成了周中心工作。現將值周情況總結如下：
1、各科任教師都陸續對所教班級進了學科考試。
2、6月22日，我校召開了全校家長代表座談會。
3、截止6月23日，各班走廊安全手抄報更新完畢。
4、6月24日，班主任把班級內瓷磚與墻壁連接處粉刷完畢。
5、6月24日，大隊部組織檢查了各班級黑板報情況。
1、值周教師楊秀榮、王瑞能認真做好值周工作，每天堅持早7點、午1點前到校監督學生清掃垃圾，本周的室外衛生清掃徹底、保持得好；每節課課間還能及時到各樓層維持課間紀律，監督檢查室內外紀律、衛生，保證了學校各項工作的正常運轉。
2、本周16位班主任都能按學校的要求早早到校組織學生清掃室內外衛生。堅持上好“兩操”。
3、中午、晚上放學時，班主任都能組織學生排隊并送到大門口。
l、早、午各班級分擔區的衛生清掃比較徹底，但保持得不好。
2、四樓的課間紀律不太好。原因是畢業班級學生較難管理。
3、后門樓梯口衛生保持不好。
教師的班級值周總結（精選14篇）篇八
_來在學校領導重視下，在全組四位體育教師共同努力下，堅持學校體育工作的特色，全面貫穿教育方針，扎扎實實地開展素質教育，充分發揮學生個性，采取深化改革，探討新形的教學模式，狠抓內部管理，全面提高教育質量，逐漸構成自身的特色，走出一條科研興教的體育工作之路，從以下幾方面加以總結。
一、體育教學。
1、認真做好學校體育工作的一系列活動，認真備課，設計教案，準備充分上好每堂體育課。教師在課堂上嚴密組織，嚴格訓練。認真鉆研通盤研究、整體把握，充分發揮教材的教育功能，提高教學的綜合效益。
2、教師認真摸測學生心理，興趣等情景，采用多種形式，轉換活動等形式，進取調動學生學習使我校體育蓬勃發展。
3、在實驗班教學中，我組成員認真研究，多次互相聽課、評課，在期末所上體育課題研究的實驗匯報課得到聽課教師的一致好評。
二、體育科研。
1、本學期開學我校兩位專職體育教師認真研究新課程標準，找出自身教學與新課標不符的地方，組織共同研究，使新課標能真正落實到課堂教學中。
2、進取推進課程教材改革，落實新課標，加強對備課，上課的質量自控，監控，學生評價等項工作指導研究，以教研活動為重點，深化課堂教學改革，不斷提高教學質量。
3、加強課題研究的力度，本學期注重加強“在體育實踐活動中培養學生創新精神”的課堂教學研究，在期末已初步構成了一個有關水平一體育課中開展創新教學的教學模式，并積累了一個水平一體育創新教學的案例集。
三、教研活動。
1、我組制定專題活動計劃，每人訂出學習目標，經過開展多種形式的專題學習活動落實到實處。
2、開展多種教研活動，自學與團體學習相結合。
3、進取參加校綜合大組的教研活動，互相交流取長補短，促進提升。
四、群體活動。
1、本學期我校組織了全校韻律操比賽，低年級拔河比賽，中年級乒乓球比賽，高年級籃球比賽。
2、《體質健康標準》的測試工作順利的結束，全校合格率在_%以上，優秀率到達_%。
五、體育工作的不足。
1、學習理論知識不夠深入，有待加強學習。
2、學生管理需要加強，把工作再作細致一些。
3、在群體活動方面把工作要安排周密，有計劃，有檢查。
4、課題研究要加強成果意識，為明年的課題結題早作準備。
以上是我校這一學期的體育工作，完成了這學期的工作，我們要找出不足，提高以后的工作，服務于學生，給學生創造一個寬松的教育教學環境。
教師的班級值周總結（精選14篇）篇九
1、校園學習氛圍濃厚，大多數班級都能夠按規定時間進班，進班后立即讀書學習。早自習書聲瑯瑯，晚自習認真專心。
2、衛生值日的同學崗位明確，工作到位，不怕臟，不怕累，為大家創造了整潔，優美，舒適的生活及學習環境。
3、大隊部值日生按時到崗，勤勤懇懇，督促同學們遵守各項規章制度，真實公平地記錄校園里每一天的點點滴滴。
4、課余時間，值日教師到崗盡職，及時發現問題，果斷處理學生突發狀況。
5、在全體師生的共同努力下，上周三上午我校成功舉行了開福區教育系統“弘揚雷鋒精神，爭做優秀公民”宣誓儀式。在這里特別表揚20xx年級的同學在此次活動中積極配合老師搬運凳子，并在活動結束后及時物歸原主。
以下是幾點不足：
1、連天的雨天造成校園里多處積水，很多同學會在地滑的地方打鬧追跑，十分危險。
2、部分走讀生出現遺失校牌的情況，希望你們保管好校牌，丟失以后即使補辦。
3、仍有個別學生踩踏草坪、亂涂亂畫及損壞公物，破壞公共財物。
4、課間操時間有的班級不能及時到達場地并快速站好。
教師的班級值周總結（精選14篇）篇十
本周的值周時間為：2月28日—3月6日。
值周領導：王立峰。
值周教師：瞿祥友、陳琪、李娜。
二、本周大事記：教育局對我校進行開學檢查，美麗中國跳起來節目開始訓練。
本周我們重點督促和檢查了各班的早讀、兩操、儀容儀表、衛生打掃和保持的習慣以及在校學生安全意識的的培養。
1、早讀情況：早讀情況較好，各班同學不僅人數到得齊而且都能認真讀書。
2、儀容表方面：大部分同學能夠做到在校穿校服，走讀學生能夠做到出入校門主動出示出入證，下午回家就餐的學生出入證已經更換完畢。
3、衛生打掃和保持的習慣方面：同學們能夠認真完成每一次任務。學校學生會干部更是盡職地督促和檢查。正是有以上這些同學的努力，我們的校園才能一直干凈整潔。我們的男女生寢室內物品擺放井然有序，啟用了周二中午值周教師和學生會干部、班干部一起檢查衛生的制度，促進了班級的衛生打掃。
4、在校學生安全意識的的培養方面：同學們的安全意識逐步增強，課間操同學們都能在樓梯道值日老師的指揮下有序的下樓集合。
加強了對學生就寢紀律的整頓，每天晚上值周教師都在宿舍樓上巡查學生就寢堅持到11點多，本周學生的就寢紀律整體較好。
5、對發現的好人好事及時的通報表揚。鼓勵先進，激勵后進。
6、各位值周教師耐心細致盡職盡責，每天都有兩名值周教師在校園巡邏，本周無一安全事故發生。
三、存在的不足之處。
1、校園環境衛生雖然打掃還及時到位，但保潔做的不夠，亂丟、亂扔、亂倒的現象還有存在，希望各班特別要加強對環璄區的保潔.對不守秩序路按丟亂扔的學生佩戴黃袖標在校園保潔，有一定效果。
2、但是還有一些同學不按要求穿校服，不穿整套的校服，放學出校門不能正確出示學生證。
3、學生下樓時的秩序還有待進一步加強，特別是兩操時間，部分班級不能按時下樓出操。
4、九年級學生下晚自習后不及時就寢，在操場逗留和男生一起聊天，熄燈后才洗漱，就寢不及時。
5、八(6)班有多名學生參與偷盜，值得重視。
以上總結中做得好的方面要繼續發揚，不足之處要立即改正，做到令行禁止。響應學校的號召，按照學校的要求，愉快地度過每一天的校園生活。
20_年3月4日篇二：第十八周值周總結暨20_年新年致辭---盧升登第十八周值周總結暨20_年新年致辭尊敬的各位老師、親愛的同學們：
20_年隨著噴薄的朝陽迎面而來。在這辭舊迎新之際，我謹代表學校領導班子，向辛勤耕耘、無私奉獻的全體教職員工，向積極上進、勤奮學習的全體同學致以節日問候和誠摯的新年祝福!
件顯著改善，教育教學品質大幅提升，學校被評為安康市市級文明校園和即將被評為安康市五星級美麗新校園。
悄然而至的20_年，必將是激情與夢想同在的一年。在新的一年里，我們將繼續貫徹十八屆五中全會精神，深化教學改革，加快學校發展，加大教改力度，提高教學質量;我們還將繼續加大投入，進一步完善校園建設，改善辦學條件;我們還將加強學校內部管理，提高辦學水平，以辦人民滿意的學校為己任，努力使學校走上可持續發展之路。
老師們，同學們，回顧過去，我們意氣豪邁;展望未來，我們激情滿懷。20_年的風帆已經揚起，我們共同生活在高新區這片熱土上，為了學生的成長，為了學校的發展，讓我們珍惜緣分，攜手并肩，去開創更加美好的明天!最后，祝愿偉大的祖國更加繁榮昌盛，祝愿學校的明天更加燦爛輝煌!祝愿全體教職員工身體健康，全家幸福!祝愿全體同學學業有成，茁壯成長!
謝謝大家!?。
教師的班級值周總結（精選14篇）篇十一
上周是由我和溫校長以及三一班的值周干部共同值周的，上周我們盡管天氣炎熱，但學校工作仍有條不紊。現將值周工作總結如下：
1、學習方面：同學們都能按時到校，每個班級都能夠按時進行早讀，以一顆平靜的心態迎接炎熱夏季的學習生活，迎接期末考試的到來，學習氛圍濃厚。
2、衛生方面：各班室內室外環境衛生打掃得比較干凈，但還要多注意地面衛生和個人桌面衛生的保持。部分學生個人衛生欠佳，手臉不干凈，衣服不整潔。
3、禮儀方面：同學們的文明禮儀做的比較到位，很多學生見到老師都能主動向老師問好，如果能做到精神抖擻，面帶微笑就更好了。
4、紀律方面：同學們在樓道內跑動容易撞到別人，使自己和別人受到傷害，希望大家在課間休息時要注意安全，做到文明休息，在樓內走路要輕聲慢步，營造安靜的學習環境。
5、天氣干燥、溫度高，同學們注意多喝白開水，多吃新鮮蔬菜、水果，但生吃瓜果要洗凈。夏季預防腸道傳染病，不要喝生水、不要過量吃冷飲，以免引起胃腸不適，注意飯前便后洗手。
在值周工作中，還發現了一些你們不太注意的事情，那就是：你們偶爾會亂丟東西，校園內，樓梯上以及從樓上的教室扔下來的紙屑就是最好的證據。
你們偶爾會在樓道上跑步，打鬧，其實正影響著其他同學和辦公的老師。
在校園里偶爾還能聽到個別同學罵臟話，不講文明。
你們偶爾看到腳邊的垃圾沒有主動去撿起，
你們在上操或上體育課的時候，偶爾會忘記關燈。
這些都是你們偶爾會出現的問題，但是偶爾也會變成經常，最終會變成習慣。老師希望你們能改掉這些偶爾會犯的錯誤。讓自己的.行為變得更加規范，老師期待你們的表現。
教師的班級值周總結（精選14篇）篇十二
一、校園常規檢查情況：
高一年級儀容儀表不合格者61人次，扣分61分，考勤遲到8人次，扣分8分，衛生通報1次，扣分2分，高一違禁品查出：無，三項總扣分：71分，評定為c等級。
高二年級儀容儀表不合格者28人次，扣分28分，考勤遲到4人次，扣分4分，衛生通報4次，扣分8分，高二違禁品查出打火機3個，扣分：3分，充電寶等，扣4分，手機一部，扣5分，三項總扣分：52分，評定為a等級。
高三年級儀容儀表不合格者48人次，扣分48分，考勤遲到5人次，扣分5分，衛生通報2次，扣分4分，高三查出違禁品查出打火機3個，扣分：3分，三項總扣分：60分，評定為b等級。
批評年級：高一年級。
二、巡查校園及違紀情況：1.高二19班斯琴格日力在校園內喝酒。
三、早讀情況：所有班級都能自覺上早讀，尤其是高一年級的瘋狂早讀組織有序，學生積極主動，較好的體現了中學生的精神風貌。
課間操跑操情況：良好。
晚自習情況：9月4日晚高一7班一位男生睡覺，高二11班，一位男生一位女生睡覺，高二3班，4班，7班，晚自習紀律較差，高三10班衛生垃圾桶垃圾未倒。
食堂就餐方面：一樓就餐情況較好，學生都能有秩序的收拾餐具，二樓就餐情況較差，個別學生不能自覺收拾餐具。
四、好人好事等需要弘揚宣傳的：1.8月31日，高二11班同學主動到籃球場清掃積水。2.9月5日高一11班幫助學生成長中心搬運圖書。3.高二21班學生幫助化學實驗室打掃化學藥品室及化學儀器室。4.高一7班，8班，9班，14班，15班，16班，17班，高二11班，幫助圖書室搬運圖書。5.高一16班，幫助老師打掃整理高二集體備課室。6.高一9班同學幫助老師整理高一集體備課室，特此表揚。
五、上周存在的問題和下周要解決的事項：
1，在天氣惡劣的情況下，個別班級在早自習不能及時打掃衛生區域。
2.食堂就餐二樓有極個別學生吃完飯后不能及時收拾餐具，嚴重影響了同學們的就餐環境，值周生的職責是督促同學們養成良好的就餐習慣，不是某些同學口中的服務生。
3.晚自習仍有同學在樓道中問老師問題，希望同學們養好自主學習的良好習慣。
4.放假期間全體同學從南大門進出校門，希望同學們給予配合。
5.晚自習下后后操場有很多男女不正常交往，嚴重影響了校風校紀，本周將嚴查。
6.特長生上課期間無假條在校園內閑逛，都將視為違紀情況，扣除班級考核分。
教師的班級值周總結（精選14篇）篇十三
老師們，同學們： 大家早上好!上周是第十二周，從總體上來說，各班同學們表現良好、秩序井然，在我和高二8班值周同學的共同努力下，我們圓滿地完成了值周工作。現我代表值周組將上周工作簡單小結如下：
首先表揚：
公布獲得流動紅旗的班級:
1、周四、周五是“五一”放假兩天。
2、各班進行了段考總結。
1、段考后很多同學覺得考不好對學習策略進行了調整，開始努力了，希望這種力量堅持下去。
2、眼保健操時間，各班都能認真做。
3、教室內務各班整理得比較好。
1.總的來說，各班的清潔區都打掃得很干凈，但是保持不夠，不能按時完成衛生任務。另外，幾乎是每天的不同時段，在學校的不同場合，我們都會發現一些紙團、塑料紙、零食袋等雜物，說明個別同學缺乏衛生意識，有隨手扔垃圾的習慣。希望大家都為創造一個優美、和諧的校園的環境盡一份心，出一份力，做到愛校如家，珍惜同學的勞動成果。
2.部分同學傍晚進入教室之后不能及時安靜下來，影響到他人的學習。
3.早讀后面好很多同學沒有讀書聲，有一種昏昏欲睡的感覺，在即將下早讀時很多同學已經做好了沖進食堂準備。要是把這股勁使在學習上那是多么完美!
30天后高三即將來臨，我們就是新一屆高三，就是學校的新一屆希望，希望同學們認真學習，及時調整心態，盡快進入高三狀態，特別是基礎薄弱的同學，爭取把基礎打得更加扎實，好在高三時做一匹——黑馬。謝謝大家!
教師的班級值周總結（精選14篇）篇十四
本年度兩期伊始，校長室教務處領導召開了各學科組工作會議，指出了教研工作發展方向，明確了教研工作重點，提出了具體要求，探討制定了切實可行的教研工作計劃，商議教研思想，指出“教研就如同船的舵，好比老人手中的杖”，它是教師前進的助進劑，一定要讓教研先行，要放開手腳大膽實踐，力求闖出一條既省力又有效的路子，探究以就業為導向的“職業技能教學”模式，正因為有了這樣的熟悉，才使得本年度的教研工作穩步前進了。
學校以學生發展為本，重視課堂教學知識拓展，注重教學和生活實際結合，著重培養學生的動手能力，提升學生的綜合素養，本年度開展了以下一系列活動：
（1）英語朗讀比賽。
（2）應用文寫作比賽。
（3）書法比賽。
（4）計算機文字記錄入比賽。
（5）各專業成果展。
（6）國慶征文。
（7）旅游2122班學生株洲華天見習。
（8）迎接“電子學科”的市視導調研活動。
（9）市中職語文課題鉆研[提高中職生閱讀與寫作素養鉆研]中期結題。
這些教研活動激發了學生的學習熱情，提高了學生技能水平，增強了學生的自信心，深受學生喜愛，取得了較好的效果。