學校是一個注重紀律和規范的地方，讓我們養成良好的行為習慣。接下來，我們一起來看看學校在社會實踐和服務社會方面的創新舉措和成效。
學校紅色教育的重要性（精選19篇）篇一
為了深入開展以“學習貫徹落實黨風廉政建設責任制”為主線，以“轉變作風、為民服務、創先爭優”為載體，以“嚴肅換屆紀律”為重點的第四個黨風廉政教育月活動，縣農業局高度重視，認真總結以往“教育月”活動取得的成功經驗和做法，緊密結合我局工作實際，周密計劃，狠抓落實，注重實效，取得了預期的成效。現將活動情況總結如下：
一、扎實推進作風建設教育活動。
圍繞“轉變作風、為民服務、創先爭優”主題實踐活動，結合本單位實際，把“五月”作為機關作風整頓月，通過例會學習、不定時查崗、通報、建立廉政檔案等形式,分管領導輪流負責,狠抓機關作風建設，堅決糾正了黨員干部中存在的“懶散浮”、紀律觀念淡薄現象，以務實的態度抓好黨風廉政建設，營造了風清氣正的工作氛圍。
二、深入開展廉政談話教育活動。
圍繞落實黨風廉政建設責任制，以嚴肅換屆紀律為主要內容，深入開展了廉政談話教育活動。按照分級談話的原則，由局長張海樓與分管局長。。。紀檢書記。。。，組織員。。。。進行了廉政談話；由紀檢書記。。。與機關股室負責人談了話。
三、認真開展換屆紀律承諾活動。
認真組織廣大黨員干部學習換屆選舉工作有關政策、法律、法規和章程。學習貫徹中、省兩個《通知》和換屆工作視頻會議精神,特別是“5個嚴禁、17個不準、和5個一律”的規定,嚴格遵守換屆紀律,增強紀律觀念。局科級以上領導就換屆紀律向組織部作了公開承諾，機關、下屬股組級領導向本單位作了公開承諾。
四、著力開展黨政“一把手”講廉政黨課活動。
5月12日下午，局長。。。在三樓會議室作了一次以“機關作風問題”為主題的廉政黨課教育。參加人員有農業局領導和各下屬負責人及機關全體同志。特邀紀檢委楊主任列席旁聽。課堂上。。局長對機關作風存在問題進行了客觀的挖掘、分析，對某些不正之風提出了嚴厲的批評并提出具體的整改措施。
五、積極開展“六廉”文化及紅色短信創作活動。
學校紅色教育的重要性（精選19篇）篇二
學校的德育教育主要包括兩個方面，一是政治教育，二是思想品德教育。其中，培育學生政治素質是德育工作的核心，培育學生的思想品德則是德育工作的主要內容。簡單來說，學生政治素質的培育基礎是建立在思想品德培育之上的，因此教育工作者在對學生進行德育教育時，要先重學生的思想品德教育，再重其政治素質教育，有計劃、有組織的對學校學生施加社會主義教育影響，將學生培養成有思想、有組織紀律、有能力的祖國未來的接班人。
一、德育及其內涵。
廣義的德育是指有計劃和有目的的對社會成員進行政治、思想道德教育，而狹義的德育則專指學校德育，即學校老師或領導對學校學生進行思想、政治以及道德上的教育，旨在培養學生良好的思想品德。
德育是我國教育工作的靈魂，不管是在遙遠的古代，還是在科技發達的今天，我們所提倡的教育模式仍然是實踐能力、知識水平、道德素質三者并駕齊驅，三者都要抓，且三者都要硬。青少年是社會主義建設的未來接班人，社會大眾對其的要求是：不僅要有過人的頭腦，超前的意識，還要有良好的思想政治素質。古人曾將“立德”作為“三不朽”之一。把“明德”、“傳道”作為教育的首要任務。這對我們今天培養人才，教育下一代的學校，德育教育尤為重要。
列寧曾明確指出，在任何學校里，最重要的是課程的思想政治方向;毛澤東同志曾著重指出，不論是知識分子，還是青年學生，都應該努力學習，除了學習專業之外，在思想上要有所進步，政治上也要有所進步，這就需要學習馬克思主義，學習時事政治。沒有正確的政治觀點，就等于沒有靈魂;鄧小平同志也曾強調指出，學校應該永遠把堅定正確的政治方向放在第一位;江澤民同志在國慶講話中鄭重指出，各級各類學校，不僅要建立完備的文化知識體系，而且要把德育放在首位，端正正確的政治方向。
1.將考試成績作為衡量學生能力的唯一標準。
目前，我國大部分學校都更加偏重于學生的文化知識教育和專業技能培養，而對學生的思想道德教育進行了忽視。我國應試教育背景下的學校教育往往更加重視學生的卷面成績，并且將考試成績作為衡量學生能力的唯一標準，這樣的教育思想和教學方式不僅增加了學生的學習壓力，還讓學生對學習產生了懼怕和厭惡的心理。老師對成績不好的學生的變相體罰，家長對考試考砸了的學生的厲聲訓斥，再加上同學的嘲笑和鄙夷，生活中這些屢見不鮮的現象極有可能對學生的心理造成嚴重的打擊，讓學生變得內向而自卑，甚至做出傻事。
2.重文化知識教育，輕道德品質培養。
眾所周知，學校是為社會輸送有用人才的人才培養基地，它的主要工作是給學生傳授文化知識、培養專業技能、并提高其思想道德水平。學校的教育工作不應該是紙上談兵，德育教育也不應該是面子工程，光說不做。但實際生活中往往有一些學校將德育教育當作城市道路上的“紅綠燈”，認為教師就是紅綠燈的控制者，其手里掌控著對學生學習的絕對控制權。且有這種認知的還不僅僅只是學校老師，就連某些家長都這樣認為，老師說學什么好，那便學什么好，只要學生成績上去了，那便什么都好。這樣只重視學生成績，忽視道德品質培養的教育方式往往會造成學生人格上的缺失，要么是將學生培養成一個不諳世事的書呆子，要么就是將學生推向歧途，扭曲其人生觀和價值觀。
百年樹人，德為本。然而在當代，青少年批判地繼承了某些傳統文化思想，弘揚了中華民族的傳統美德，道德規范不夠健全，對道德行為的要求和監督還不嚴格，導致一些青年還沒有養成良好的社會公德習慣。某中學的一位音樂老師在琴房里做過這樣的實驗，他將一袋垃圾放在鋼琴旁邊，一周后從鋼琴旁邊經過的學生達到200余人。卻無一人“理睬垃圾”。這種行為有力地說明了青少年德育培養是很重要的。
針對青年學生的思想實際，動用激勵論進行德育教育，幫助他們樹立正確的符合實際的思想進步目標，糾正不正確的動機和行為而進行理想和信念教育是非常重要。青年學生應樹立崇高理想，堅定科學信念，用艱苦奮斗的汗水澆灌自己的理想之花，滿懷信心地走向明天。此外，誠實守信也是青少年品德中必不可少的，已經作為衡量一個人在道德上是否合格的最基本標準，在社會生活中，一個不講信用的人往往被看作是不值得交往的人，如冠以“不講信用”的評價，他在社會中將寸步難行。例如，現在可利用班會、營造爭做“文明學生”的氛圍。學校能為青年健康成長創造良好的環境和條件，促進他們德智體全面發展。
四、學校德育教育是重中之中，它關系著國家和民族的興衰。
充分認識和認真落實德育的首要地位，具有十分重要的現實意義和深遠歷史的意義，況且我們的培養目標是德、智、體全面發展的社會主義建設者和接班人，要實現建設有中國特色社會主義的宏偉目標，要保證堅持黨的基本路線一百年不動搖，關鍵在培養人，在于培養一批又一批只有良好思想政治素質和較高科學文化素質的人，這關系著社會主義事業的前途命運，關系著國家的穩定和民族的興衰，是具有戰略全面性的大問題，在進入新世紀的發展道路上，國家對人才的需求更多，要求更高德育工作還任重道遠，要實施“以德治國”方針。我們要繼續加強和改進我校德育工作，為國家培養更多的合格的建設者和接班人。
五、結束語。
所以，德育在學校的重要性是顯而易見的，學生的德育水平不容忽視，德、智、體全面發展才是合格人才。因此，學校德育極其重要，無論現在、將來，都應放在首位。
學校紅色教育的重要性（精選19篇）篇三
在我們的成長過程中，學校教育是至關重要的。學校教育不僅僅是教授知識，更是讓我們形成良好的行為習慣、塑造正確的世界觀與價值觀、發掘自身的優點與潛力、提高社交能力和團隊合作能力等等。因此，本文將探討學校教育的重要性。
第二段：教育對個人的價值。
學校教育可以幫助學生充分發揮自身的潛力，讓自己在各方面都得到進一步的提高。比如，學生可以通過參加各種各樣的活動來發掘自身的特長，展示自己的才華，提高自信心。在學校里，學生可以通過不斷思考、交流、探討，建立起自己的理性思考，在增強自身知識儲備的同時，也逐漸意識到自己在社會中的地位和作用，形成正確健康的人生觀與價值觀。此外，學校課外活動也可以讓學生增強體能，提高身體素質，帶動身體與心理的健康成長。
學校教育可以幫助學生更好的適應社會，發揮出應有的最佳作用。社會的發展離不開學校教育，在學校里的學生通過不斷學習，掌握了關鍵的知識技能，他們才可以為社會的發展做出積極的貢獻。社會作為一個整體進步的速度也依賴于學校教育，因為學校教育不僅僅只是知識的傳遞，更是綜合素質培養的過程，這樣的素質培養不僅能夠推動社會進步，還能夠營造和諧的社會環境。
學校教育是每個人成為職業人士的起點，它為學生成為成功的職業人士做出了重要的貢獻。學校教育不僅傳授了思維能力和測試方法，還給學生提供了與同學、老師、家長等各方面人交流和學習的機會。一個人是否能夠在職場上成功，還需要具有出色的人際交往能力、領導和觀點可塑性。在學校教育之后，人們就可以進入職業世界并充分利用這些能力來提高在職場上的競爭力和成功率。
第五段：小結。
在學校，我們不僅僅是學習知識，還要積極參與各種活動，發展自身能力，升華優秀品德，獲得了以后人生展開的基礎。學校教育激發學生的創造力，拓寬他們的視野，這是向未來，朝著正確的方向發展的保證。學校教育的重要性體現在培養學生卓越的能力和品性，這不僅關乎個人境況，同樣關乎國家和社會的發展。
學校紅色教育的重要性（精選19篇）篇四
為了培養全體少先隊員熱愛黨、熱愛少先隊組織的思想，增強少先隊員黨、團、隊銜接意識，根據全國少工委要求各級少先隊組織圍繞“紅領巾心向黨——感受你的愛”的主題，充分發揮少先隊組織生活的特點和作用，積極開展豐富的“紅色文化教育”活動，激活學生在體驗教育實踐活動中的“紅色基因”。全面開啟具有我校自身特色的“紅色引擎”教育。我們通過朝讀經典、讀書活動、故事會、班會等多種形式展現班級開展的“紅色教育”實踐活動的成果。我班開展了“紅領巾心向黨”主題班會活動，促進學生在實踐中感受、在活動中體驗紅色精神的傳承。
活動形式如下：
主持人（甲）：星星金閃閃，火炬光燦燦。
主持人（乙）：我們手拉手，紅領巾在胸前飄。
主持人（丙）：今天，我們莊嚴地舉起右手：“準備著，為共產主義而奮斗。”喜迎十九大的勝利召開。
主持人（合）：五年級（2）班”紅領巾心向黨“主題班會現在開始。
主持人（甲）中國_創建至今已有96年的歷史了。
主持人（乙）：下面就讓我們一起來回顧中國_光榮的歷史吧！主持人（丙）有請同學們：
（一）回顧中國_的光榮歷史。
1：紅船故事。
2：井岡山精神。
3：長征精神。
4：介紹黨旗。
5：新中國成立。
6：和平年代。
(二)、主持人：教師的愛伴隨著我們茁壯成長，在生活中也有許多的愛伴隨著我們，請欣賞快板《爭當好兒童》。
(三)采訪：在我們的心里有自己的少年英雄嗎？(張嘎、雨來、王二小等)欣賞故事。
(四)多少黨的兒女為共產主義旗幟添光彩，董存瑞托起民族解放的宣言，炸飛了敵人暗堡。黃繼光用胸口堵住了侵略者的喉嚨。正因為有了黨，才有今天我們的幸福生活。
請欣賞：我們真誠地獻上“媽媽教我一支歌”。
(五)、沒有_就沒有新中國，美麗的鮮花在為你綻放，抑揚地頌歌在為你暢響。
少年盛則中國盛，少年強則中國強，讓我們用行動感謝黨，為爭當優秀少年而努力。在這次班會中，我們增長了知識，為黨的十九大召開獻禮。現在有請老師為這次活動做總結。
班主任老師講話；
主持人齊：五年級（2）班“紅領巾心向黨”主題班會活動到此結束。班會通過回顧歷史，采用講故事、演小品、說快板、三句半、詩朗誦、歌表演等，找出身邊學習榜樣、朗誦贊頌黨的詩詞、制定紅領巾愛心小計劃、看到日趨祖國的發達等形式，表達了學生對黨的崇高敬仰和深深愛戴以及身為祖國一員而自豪的情感。
整個活動穿越不同時代感強，以少年兒童喜歡的形式，使時代先鋒人物和身邊優秀形象走進少先隊員內心，使少先隊員理解黨對少年兒童的真心關愛。認識到：無論在平凡崗位還是在危險時刻，優秀_員總能挺身而出，幫助別人。在活動前期，圍繞這一主題，班級舉辦“手抄報展覽”。學生動手找黨員中先鋒模范人物或英雄人物故事，在制作的過程中，使學生深切感受中國_的偉大。
總之，這一班會活動的開展，培養了少先隊員熱愛祖國、熱愛中國_的樸素情感。充分展示了少先隊員積極向上的良好風貌，培養了學生愛祖國、愛黨、愛校園的無限熱愛之情，使少先隊員們在活動中找到自己的不足和努力方向。通過本次活動，班級少先隊員的道德素質有了相應的提升，也為學校的德育建設奠定了良好的基礎。
學校紅色教育的重要性（精選19篇）篇五
我校為了積極響應哈市教育局德育辦統一部署的《紅色之旅》讀書系列活動,為了進一步加強對學生的愛國主義教育，我們龍滌小學緊緊圍繞“紅色之旅”這一主題，大力宣傳中國革命紀念地、標志物所承載的革命歷史、革命事跡和革命精神，積極開展了“紅色之旅”愛國主義讀書教育活動，通過豐富多彩、形式多樣的讀書教育活動，使之寓教于讀書，寓教于活動。
我校從20__年12月開始就有計劃地制定龍滌小學“紅色之旅”主。
題讀書活動方案，并要求全體師生積極投入到讀書活動中。
根據活動具體安排進行總結：
（一）20__年1月—3月1日為讀書階段。
要求1——6年級學生積極認真閱讀《紅色之旅》、英雄人[文秘站:]物、革命歷史、偉大領袖等革命書籍，了解革命歷史和革命先輩的光榮事跡。從教師假期家訪的情況了解，我校的學生都認真閱讀革命書籍，并從電視、廣播、電腦以及家人那里學習并了解了許多革命故事，極大地激勵他們努力學習，健康成長。
（二）20__年1月--3月1日為讀書征文階段。
（三）20__年3月3日--3月17日為讀書活動階段。
我校根據具體情況，在假期開展“紅色之旅”主題讀書活動的基礎上，參考讀本提供的活動建議，又相繼開展了各種活動，使主題讀書教育活動開展得有內容、有特色、有質量、有效果。
1、與語文學科、綜合實踐學科相結合，滲透革命精神。
學校以綜合實踐課程帶動各學科活動，特別是與語文學科及學生品德教育相結合，為學生的終身發展服務，滲透并適當創編以“紅色之旅”為主題的校本課程，推進課堂教學活動化，課外活動課程化、閑暇活動教育化。
2、開展“紅色之旅”導游團的小小導游競聘活動。
每個班級開展此項活動，是學生綜合實踐活動與品德教育活動的結合體，是進行思想道德教育的主要陣地。讓學生們用心去讀紅軍的故事，去學習革命精神，學生們的精彩解說仿佛把我們帶到了那革命勝地，那遠久的革命年代，學生在解說的過程中，讓身邊的人一起了解了革命歷史，弘揚了革命精神。
3、開展了“我與革命英雄同行”的讀書交流活動。
學生們宣講革命歷史，陶冶道德情操，愛祖國的情感如一眼清泉涌出他們幼小的心靈，紅軍將士不屈不撓、不畏艱難的品質在學生的心中深深扎根，綻放光芒。
4、開展“英雄人物激勵我成長”的主題隊報制作活動。
學生們爭著閱讀革命書籍，用心去摘抄革命資料，小小的心靈一次又一次地得到革命的洗禮，激發出內心的情感。這種活動有利于學生自主學習、自我教育的活動形式，使本屆讀書教育活動成為青少年學習革命先輩光榮傳統、陶冶道德情操的生動課堂。
5、開展以“紅色之旅”為主題的故事會、演講會、知識競賽活動。
學生聲情并茂的故事講述，讓我們感動；慷慨激昂的演講，讓我們振奮；“英雄故事知多少”的競賽大比拼，讓我們感慨，仿佛看到一批批小英雄在茁壯成長。
6、各班召開以“紅色之旅”為主題的隊會。
在隊會上，看到了輔導員的精神風采，為少先隊員提供了展示自我的平臺，深化了革命教育，提高了學生的知識水平，張揚了個性。同時整理了以“紅色之旅”為主題的隊會教案集錦和班級活動總結集錦。
6、舉行以“紅色之旅”為主題的國旗下雙語演講。
莊嚴的時刻，讓學生們的心靈得到震撼，從此激勵高尚的愛國主義情感。
7、全校通過主題隊報、宣傳板、廣播站、電視臺、革命教育宣傳片等開展宣傳活動。
這種教育活動，多層次、多角度的去了解革命，弘揚革命，內化學生的行為，洗滌學生的心靈。
通過這項活動，幫助青少年學生深刻認識到，經過革命斗爭所傳承、錘煉和升華的偉大民族精神，需要當代青少年來弘揚和發展；幫助青少年學生重溫中國_波瀾壯闊的革命史、艱苦卓絕的奮斗史、可歌可泣的英雄史，更加自覺繼承老一輩革命家所開創的偉大事業，并不斷地發揚光大；激勵廣大青少年學生與時代同步伐、與祖國共命運、與人民齊奮斗，使中國_和中國人民的偉大革命精神和光榮傳統代代相傳、激勵后人。
愿“紅色之旅”這種“民族精神”的號角永遠在滌小校園奏響，愿滌小的學生成為一群具有自強不息的“偉大民族精神”的新時代少年。
學校紅色教育的重要性（精選19篇）篇六
下面，我就從幾個方面淺談我此次學習的一些心得和感受。
第一、要學習革命先輩堅定理想信念、對黨的事業無比忠誠的革命精神。
社會主義江山來之不易，靠的是無數革命先烈堅定共產主義理想信念，靠的是無數革命先烈對黨的事業無比忠誠，靠的是無數革命先烈不怕流血犧牲，敢于奪取勝利。我們要象革命先輩那樣，對黨的事業無比忠誠，在實踐中把這一堅定的理想和信念落實到我們的行動中，落實到我們的崗位上，腳踏實地地把建設中國特色社會主義偉大事業不斷推向前進，確保革命先輩用鮮血和生命打下的社會主義江山千秋萬代永不變色。
第二、要學習革命先輩不怕困難、頑強拼搏的革命精神。
中國革命是在極其困難的條件下開展的。但是，廣大人民在黨的領導下，不畏艱難，團結一致，以百折不撓的革命精神，戰勝了難以想象的困難，取得中國革命的勝利。我們必須學習革命先輩們敢于斗爭、敢于勝利的革命精神，始終保持昂揚向上的精神狀態，不畏艱難，勇于開拓，善于創新，全面做好改革、發展、穩定的各項工作，全面、協調、健康發展。只有這樣，才能體現出我們黨組織的先進性。
第三，要學習革命先輩勤儉節約、艱苦奮斗的革命精神。我們黨是靠艱苦奮斗起家的，也是靠艱苦奮斗發展壯大、成就偉業的。沒有艱苦奮斗，就沒有我們的今天。一部中國_的歷史、新中國的歷史、改革開放的歷史，就是一部艱苦奮斗的歷史。歷史和現實一再表明，一個沒有艱苦奮斗精神作支撐的民族，是難以自立自強的;一個沒有艱苦奮斗精神作支撐的國家，是難以發展進步的;一個沒有艱苦奮斗精神作支撐的政黨，是難以興旺發達的。
我們必須學習革命先輩們艱苦奮斗的革命精神，樹立為黨和人民長期艱苦奮斗的思想，保持旺盛的革命意志和堅韌的革命品格。牢記歷史責任，自覺加強黨性鍛煉，弘揚艱苦樸素的作風，堅持勤儉建國、勤儉辦一切事情，切實提高工作效率，堅決反對鋪張浪費。
學校紅色教育的重要性（精選19篇）篇七
2017年的10月18日至10月24日，中國_的十九大會議在北京召開，大會的主題是：不忘初心，牢記使命，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，決勝全面建成小康社會，了實現中華民族偉大復興的中國夢不懈努力。
十九大會議圓滿結束后，__農業學校認真貫徹落實十九大會議精神，校團委、學生處定于2017年11月5日晚7:30分在全校65個班級開展“不忘初心，牢記使命”的主題班會活動。
為了讓學生與老師牢記社會主義核心價值觀、班主任播放電視紀錄片《輝煌中國》，各班級同學自制了圖文并茂的ppt課件，由各班級班長、學習委員擔任主持人。班會課形式多樣，課堂中，班主任設計了互動環節，例如：“社會主義核心價值觀”如何用行動證明的情景劇，暢談《中國夢我的夢》等。同學們暢所欲言，談到了自己未來的目標和計劃，其中農藝57班的喻勇權同學說到：“我的老家就是蒙自的阿母黑村，黨和國家對我們貧困鄉無微不至的關懷，十八大以后的5年，我的老家阿母黑村，精準脫貧發生了翻天覆地的變化，我也在學校享受了國家助學金，還在今年獲得4000元的省政府獎學金，我會把學業完成，找份好工作，積極加入中國_，為國家、民族興旺奮斗終身!十九大后的中國發展會越來越強大!”
本次的主題班會課，不僅讓同學們領會到了十九大會議的精神，還堅定了自己的理想，也明確了今后努力的方向。
學院“不忘初心，牢記使命”主題班會活動總結。
11月1日晚，由我院主辦，我院學生會組織部承辦的“不忘初心，牢記使命”主題班會在大一各班舉行。
班會伊始，大屏幕上的新聞材料對黨的十九大精神做了深刻剖析，專門對廣大青年提出的殷切希望后，同學們倍感鼓舞。隨后，在各班團支書的組織下，同學們爭先進行通過主題演講和朗誦的形式表達自己對十九大精神的深刻理解。其中，2017級心理學本科班同學的《砥礪奮進的五年》、《應有的信仰》系列朗誦以及2017級小學教育本科班同學的《踐行社會主義核心價值觀，放飛激情青春與夢想》等朗誦將班會氣氛推向高潮，同學們邊聽邊認真地做筆記。最后，由團支書對本次主題班會進行總結。
會后，同學們熱情高漲，紛紛表示要在今后的學習生活中更加嚴格要求自己，做到學以致用，體現自身價值，在鍛煉中成長、在成長中成熟，為祖國的繁榮發展貢獻自己的一份力量。
公司組織開展“不忘初心牢記使命”學習教育活動總結。
為深入學習領會十九大會議精神，近日，公司組織黨員赴韶山紅色教育基地開展“不忘初心，牢記使命”學習教育活動，接受黨史和革命傳統教育。
黨的十九大召開以來，公司黨委結合企業實際迅速行動，從動員部署、宣貫安排、學習宣傳等多個方面制定了十多項學習舉措，確保學習宣傳好、貫徹落實好十九大精神。抵達紅色教育基地后，尋訪革命先輩的奮斗足跡，感受積淀深厚的革命精神。通過文物、圖片、圖表、文摘等多種展陳載體，黨員們真切地感受到革命先輩崇高的理想和堅定的信念，學習到了革命先輩們堅守理想、傳承信仰的優良品質、舍小家顧大家的革命斗爭精神和勤儉節約的生活作風，每名黨員深受教育，得到精神和靈魂的洗禮。在學習期間，大家面對鮮紅黨旗重溫了入黨誓詞，再次莊嚴宣誓，用鏗鏘的語調向黨承諾，更加堅定了做一名合格_員的信念。
此次學習培訓，激發了廣大黨員“知黨、愛黨、忠誠于黨”的熱情，大家紛紛表示將認真學習貫徹黨的十九大精神，清醒認識到自身肩負的責任，做到不忘初心牢記使命，奮發圖強踏實工作，為推動企業快速發展和助力集團公司“彎道超車”貢獻力量。
學校紅色教育的重要性（精選19篇）篇八
學校是每個人成長過程中必須要經歷的環境，在這里，學生可以獲取各種知識和技能，走向成功的大門。對于我來說，我深深體會到了學校教育的重要性，在這里我將分享我的心得體會。
一、學校為人類發展做出了貢獻。
學校作為一個全面發展人類能力的平臺，在發展人類的時候，發揮著至關重要的作用。不僅能提供各種學科的課程，還能讓學生接受各種社會生活中的經驗和人生智慧。這樣，在學校里學習，的確能夠成為一個卓越的人才，賺取未來生活所需的知識和技巧。
學校教育不僅注重學生的智力樓層，更注重塑造學生的性格和人格。比如，在我就讀初中校時，由于我的性格太內向了，常常不愿意與別人進行交流。但是我的老師在觀察我學習的過程中，注意到了我的問題。她為了讓我學會與別人溝通，經常給我安排參加各種活動。雖然我經歷了調整的過程，但是她的關懷和鼓勵，讓我感到特別溫暖，更讓我懂得了五人成隊、六人成群的道理。
三、學校教育教會了我目標的價值。
在學校里，教師們注重教授知識，但更重要的是，注重培養學生的學習目標和奮斗精神。例如，在我的高中時期，我的老師們培養了我要成為一名醫生的理想和動力。他們提醒我不要懈怠，要苦讀，為實現我的夢想全力以赴，這使我在成為醫生的路上，不放棄任何努力。
四、學校教育培養了我團隊合作的意識。
在校園的環境下，在校園里的課程、實驗、考試、活動等重要的體驗都存在團隊合作的成果。因此，在校園里，逐漸培養了我團隊合作的意識。我知道，成功不僅要依靠自己，更要依靠伙伴的協助。通過在團隊中合作的經歷，我認識到了合作的美好與誘人之處，也看到了不同的思想觀點之間的沖突與溝通之重要。這樣的團隊合作經歷對我的未來成長大有幫助。
五、學校培養了我社會責任感。
作為一個共同體的學校，不僅教會了我們知識技能，還教會了我們社會責任感。聽著班主任對班級公益活動的組織，我理解到了成長和發展都離不開社會大眾的支撐。每次參加有關環保或公益活動，我會感到自己承擔的責任又增加了一份，自己的外在服務和價值得到了提升。
綜上所述，學校教育的重要性是不可替代的。學校不僅僅是我們的第二個家庭，還是我們人生中最重要的老師。在學校里，我不僅獲得知識和技能，更重要的是學到了如何成為一個努力的人，如何遵守規矩和紀律，還學到了如何做出正確的決定，以及如何為未來奮斗。這些是我無法通過其他方式所獲得的寶貴經歷，也是我不斷成長的源泉。
學校紅色教育的重要性（精選19篇）篇九
自從新中國成立以來，紅色教育一直是中華民族教育的重要組成部分。紅色教育以革命戰爭和社會主義建設為主要內容，傳承革命的精神和志向，弘揚愛國主義、革命精神，培養學生的思想道德、文化素質和社會責任感。本文筆者就自己在學校紅色教育過程中的一些深刻感悟和體會進行排版，并闡述這一教育的意義。
紅色教育是一種特殊的教育形式，它包括了對先烈革命事業和革命歷史的傳承、革命道德的育成、愛國主義的教育以及共產主義思想的普及。學校作為國家意識形態傳播的主陣地，應該充分利用紅色資源，使學生受到真正的意識形態教育，從而增強學生的愛國主義情懷，促進學生的身心發展。
紅色教育不僅對國家文化建設有著積極的推動作用，對于個人的成長也有著很強的意義。紅色教育通過講述歷史，告訴我們，中華民族雖然曾經遭受極度的痛苦和壓迫，但是在共產黨的領導與指引下走出了自己的道路，為今天的繁榮與昌盛打下了堅實的基礎。在紅色氛圍的熏陶下，我們學生逐漸懂得了珍惜和繼承民族文化，明白了愛國主義的道理，同時，也不斷激勵我們為國家建設做貢獻，為社會貢獻力量。這些都是紅色教育對于個人成長的有益體現。
紅色教育不僅對于個人的成長有著積極的意義，對于國家的文化、社會的發展與進步也有著重要的意義。紅色教育是一種鮮明的文化象征，它代表了共產主義的思想和革命的傳統，強化國家觀念和文化自信。同時，紅色教育也是國家文化建設的一種有效手段，它催生了大量優秀的文化遺產，深入人民心中。一種國家文化必須從歷史開始，從傳統開始，紅色文化代表著中國的歷史、民族、價值觀，激發著人們的愛國情感，從而形成了強大的精神支柱。因此，紅色教育不僅是一種文化文明的傳承，還能夠為國家的發展提供強有力的文化理論支持。
第五段：結論。
綜上所述，紅色教育是一種兼具個人成長與國家發展的重要教育形式。在學校教育中，應該大力利用紅色資源，讓學生接觸到更多的紅色文化精髓，從而使學生懂得什么是中華民族的神韻和核心文化，明白這些紅色文化與自身的聯系，并通過自己的實際行動，為國家的繁榮而貢獻力量。
學校紅色教育的重要性（精選19篇）篇十
近幾年來，隨著社會的快速發展，紅色教育的重要性越發凸顯。作為一個在校學生，學校紅色教育是不能忽視的一部分，而我也參加了多次紅色教育活動。在這篇文章中，我將分享自己關于學校紅色教育的心得體會。
隨著社會的飛速發展，一些學生對歷史文化知識的了解越來越少，因此紅色教育的開展顯得尤為重要。紅色教育是指通過展示中國共產黨的光輝歷程、宣傳中國共產黨員的英雄事跡、培養學生的家國情懷等手段，使學生加深愛國之情、堅定道路自信心和文化自信心的教育過程。
隨著教育理念的深入創新，現代紅色教育不再只是學習革命歷史和英雄事跡，更注重思想教育和實踐活動。例如，在我校的紅色教育課程中，除了講授黨的歷史和紅色精神外，還有進行戶外拓展等實踐活動，讓學生能夠更加深入地參與黑土地精神、紅船精神等等的學習中，感受中華民族獨特的精神風貌，進而增強家國情懷。
通過參與紅色教育，我看到了中國共產黨的優良傳統和高尚精神，這對于我個人價值觀的形成和提高自身的黨性意識大有裨益。我認識到，作為一名學子，更應該保持中國共產黨的黨性靈魂，不惜一切代價去追尋熱愛黨、熱愛人民、熱愛生活的生命追求。
紅色教育在現代教育中的作用日漸明顯。對于加強學生思想政治教育、提高學生社會責任感和榮譽感、推進民族復興的目標，紅色教育發揮了不可替代的作用。同時，通過紅色教育的開展，能夠撫慰失落的心靈、激起熱血和力量，讓我們在離開校園的時候，也擁有信仰和追求。
第五段：我的收獲。
在校學習期間，經過多次紅色教育的學習與實踐，在我自身發生了巨大的改變。我從實踐中汲取力量，在紅色教育中獲得教育啟示，更加深刻地認識中國共產黨、黨員和革命先烈的偉大精神，更加充滿動力地向著人生的奮斗目標前進，立志為實現中華民族的偉大復興而努力奮斗。
總之，學校紅色教育是珍貴的教育資源，其作用不容小覷。正是通過多次的學習實踐，我深感學校紅色教育是對我們在改造和推進學生發展過程中的一項不可替代、至關重要的工作。我相信，在將來的學習和工作中，我會更加注重傳承紅色文化、弘揚紅色精神、牢記使命。
學校紅色教育的重要性（精選19篇）篇十一
教育無用論很盛行。教育是件奇怪的事，一方面，家長、學生、老師越來越重視；另一方面，質疑現代教育的聲音從未消逝。
他們的質疑主要有兩點：一，教育方法。孔子的因材施教令人神往，反觀現代教育，我們用同樣的課本、同樣的方法教不同的學生，如何保證教育質量？傅雷的方法就出乎我們的意料。傅雷是有名的教育家，傅雷夫人把陪嫁的首飾賣了，買鋼琴給傅聰。可傅雷的教育方法非常粗暴，動不動就打傅聰，甚至抓著傅聰的頭往墻上撞。這與我們提倡的“愛的教育”完全不同，但不妨礙傅聰成為優秀的鋼琴家。
二，教育的作用。在學校里，老師傳授的是知識。“知識就是力量”，正因此，大部分人把教育當成找工作的工具。教育成不成功的標準就是一個人畢業后工作的薪資和福利。這樣的標準不合理，誰知道學到的知識什么時候會用到。但大家也都接受這樣的評判，畢竟好工作也是能力的體現。教育無用論的證據是，大學生畢業后不好找工作。我以前的老師還調侃過，當年班上學習成績好的都找了個穩定的工作，成績差的反而創業、開公司去了。可這畢竟是少數，更多的人連薪資稍微高點的工作都難找。我身邊有很多這樣的例子，上學時厭惡學習，只想早點工作掙錢。可工作兩年后，又開始懊悔自己當初不好好學習。他們干的大都是苦力活，福利差，薪水低。體面活基本要求有大學學歷。
大學生找工作也難，問題是上大學很難嗎？清華北大是大學，專科學校也是大學，前者的學生自然比后者更容易找到工作。我沒有歧視專科學校的意思，每個人只要自己肯努力，不管在什么大學，是能找份讓自己滿意的工作的。我只是想說，如果大學是很容易考上的，找工作時就不能指望你的畢業證有多大優勢。
學校是教育的載體，那學校的作用是什么？有傳授知識的作用，還有一個不易被人察覺，或者很多人不愿意說的作用，那就是給人分類。
我初中班上有60多人，到最后考上大學的不到30個，考上本科的不到10個，考上一本的只有2個。我高中班上也有60多人，沒有沒上大學的，考上一本的就有36個人。這固然有老師學校的影響，更為關鍵的是學生的差別。表面上看他們只是學習成績的好壞，但在學習成績的背后，反應的是學生的個人習慣、學習能力、家庭對教育的投入等差異。好學校的學生往往家里經濟條件越好，因為他們從小就比別人擁有更好的教育資源，而且他們的父母教育水平也更高。學區房那么貴，真的只是因為治安更好、小孩上學更方便？不止如此，愿意選學區房的都是家庭條件不錯，對孩子有責任心的父母。選學區房實際上也是在選鄰居，選孩子以后的玩伴。
好學校也是如此，用考試來甄選優秀的學生。環境對人的影響大家都懂，整天與三觀正的人在一起，學生也不容易誤入歧途。如果你身邊的人天天抽煙打架，你也很難不受影響。
3.增加可能性。
對我自己來說，教育開闊了我的視野，也讓我的人生有了更多的可能性。
我天性內向，好靜，打小就是大人眼中典型的“乖孩子”。也因此，我對老師的話言聽計從，上課不做小動作，作業認真寫，平常也不調皮。小時候成績并不好，可到了初中，成績突然就上去了。我沒做什么改變，是原先成績好的人開始貪玩、抄作業。嘗到被人表揚的甜頭，我就把貪不貪玩當成好學生與壞學生的標準了。當時我們班的男生喜歡踢足球，而且是在大夏天。我本身就不喜歡運動，又把學習當成頭等大事，自然是待在教室里。而我又難免尷尬，因為教室里全是女生，就只有我一個男生。
后來上了高中，發現成績好并不等于乖。體育課上大家都很活躍，我又是少數的不運動的人，而且我難以加入他們。籃球、足球、乒乓球、排球，我都不會。很多人一放假就去借小說看，一回家就打游戲，平常作業也不寫，上課會走神。但這并沒有影響他們的成績，我才漸漸發現成績并不是在學校里唯一要關心的事。當然，他們在某些方面也是“乖孩子”。他們不會跟老師頂嘴，與老師見面會打招呼，只吵架不打架，輪到他們值日會認真打掃，做錯事也愿意接受懲罰。而這些，是我的很多初中同學做不到的。
上大學后，感觸更多，因為見的更多了。大學首先讓我離開了自己生活了18年的城市，在此之前，我從未出去過。同學間的差異也更加明顯，從興趣愛好，家庭背景，個人能力，飲食習慣，都有很大不同。我們唯一的相同點就是高考成績差不多，而成績，恰恰是大學期間大家最不關注的東西。
如果不是教育，我不會認識這么多生活習慣、性格迥異的人，也未必有機會去一所新的城市生活。我想起了愛因斯坦說過的一句話：“所謂教育，就是一個人把在學校所學全部忘光后剩下的東西。”以前我覺得這句話是胡｛｝說八道，把知識都忘光了還叫教育嗎？現在我才明白，知識其實是教育中最不重要的東西。
學校紅色教育的重要性（精選19篇）篇十二
學校利用法定假日或者中國傳統節日對青少年進行愛國教育，還可以利用課外活動組織學生閱讀愛國主義書籍、觀看愛國主義電影。
通過開展這些活動，青少年就會更加深入地了解中華民族的悠久歷史和優良傳統，懂得近代以來中華民族經歷的種種災難和中華民族勇敢抗擊外來入侵者的英勇表現。
青少年通過參加這些活動，能夠更加熱愛祖國，樹立民族自信心和民族自豪感。
學校紅色教育的重要性（精選19篇）篇十三
學校能夠通過很多形式對青少年進行科學思想的宣傳，為青少年普及科學文化知識。這能很好地培養青少年熱愛科學的好習慣，提高未來公民的科學素養。學校可以使青少年了解中國科學事業的發展，學習科學家的獻身精神。科技教育開啟了未成年人智慧的大門，培養了創新精神和創新能力，提高了綜合素質，促進了教育教學質量的提高。
學校紅色教育的重要性（精選19篇）篇十四
青少年不僅要掌握現代科學技術，還要有健康的身體，健全的人格和良好的心理素質。學校對學生進行心理問題問卷調查，全面掌握青少年心理狀況，并在此基礎上制定了心理健康教育工作計劃，開展了豐富多彩的心理健康教育活動，甚至建立了針對學生心理問題的心理咨詢室。
學校通過一系列活動，使學生受到深刻的心理教育，提高青少年抗挫折能力、協調能力、與人交往能力等等，培養他們良好的心理素質，提高了學生心理健康意識，矯正了學生的犯罪心理，從而促進個性的和諧發展。
學校紅色教育的重要性（精選19篇）篇十五
學校教育制度，就是學制，是國家根據教育方針、政策，對各級各類學校的任務、學習年限、入學條件等所作的規定。它是教育制度的主體，是現代教育制度的核心內容。有時專指各級各類學校的學習年限。學制規定了不同教育類型之間的關系、學校的設置原則和組織辦法。學制的建立為實施正規的學校教育提供了基本的制度保障。
學制的要素包括現代學校教育機構和組織系統、幼兒教育機構和組織系統、校外兒童教育機構和組織系統、成人教育機構和組織系統。
學校紅色教育的重要性（精選19篇）篇十六
學校采取多種多樣的形式使學生學習《中學生行為規范》中的內容。通過學習，青少年能夠形成基恩的道德觀念、法制觀念，懂得辨別事情的對與錯，提高了區分是非善惡的的能力，增強了守規、守法意識，使青少年身心朝著健康的方向發展，這可以在一定程度上減少青少年犯罪的可能性。
學校紅色教育的重要性（精選19篇）篇十七
（一）學校按規定配齊體育器材，完善場地設施，并堅持公益性原則，充分利用可利用的場地器材。使之高效率發揮作用，確保學生體育活動的開展。
（二）建立健全體育教師職任、培訓考核制度，不斷促進體育教師的業務能力和思想素質的提高。
1、完成各部門所需人員的增補，滿足人力資源需求，并通過各種渠道招聘人員，計劃人員招聘數量50人左右。針對現階段人員流失較為頻繁的現象作出相應的對策及措施，查找出原因并進行改善，盡量穩定員工。
2、部門人員的實際需要，有針對性、合理地招聘一批員工，以配備各崗。
3、做好人員流動率的控制與辭工人員糾紛與處理。既保障員工合法權益又維護公司的形象和根本利益。
4、規范各部門的人員檔案并建立存好檔案，嚴格審查全體員工檔案，對資料不齊全的一律補齊。
5、作為行政人事部的一員，應以身作則，這樣才能保證在人員偏緊的情況下，大家都能夠主動承擔工作，使公司各項工作正常進行。
6、配合采購和財務部門，嚴格把好促銷員的進、出關。
7、對員工宿舍進行定期檢查并評分，以提高宿舍管理及衛生清潔。
最后，感謝各位領導能夠提供給我這份工作，使我有機會和大家共同提高、共同進步；感謝每位同事在這一年來對我工作的熱情幫助和悉心關照。雖然我還有很多經驗上的不足和能力上的欠缺，但我相信，勤能補拙，只要我們彼此多份理解、多份溝通！也希望今后通過自身的努力和公司給予的平臺能創造和發揮出更好的水平，希望公司在今年豐收更大的喜悅，吸納更多的人才！相信公司明天會更好！
近年來，圍繞虹口紅色文化保護利用，我區各部門積極開展工作，取得了明顯成績并呈現良好發展態勢，但還存在一些不足和問題。
（一）紅色文化資源保護缺乏規劃。
我區在紅色文化資源保護方面偏重“點”的保護利用，缺乏整體規劃布局。同時，區內有很多紅色文化舊址長期以來作為民居使用，缺乏必要的維護，存在消防隱患等問題。
（二）紅色文化資源研究力量不足。
我區紅色文化資源研究力量有待進一步加強，有關工作機制有待進一步理順完善，對紅色文化資源所蘊含的新時代價值挖掘遠遠不夠。紅色文化研究專業隊伍人才儲備不足。
（三）紅色文化資源利用水平有待進一步提高。
我區紅色教育形式不夠豐富，情景式、體驗式、融入式教育少。紅色資源整體聯動不夠，與外省市及外區相關場館內在串聯、協同聯動較少，綜合效應未充分發揮，輿論氛圍不夠濃厚。
（四）未形成有影響力的特色品牌。
我區的一些紅色文化品牌，但離全國一流品牌還有距離，迄今為止缺乏類似紅船精神、井岡山精神等具有全國影響力的特色品牌效應，尚未打造出紅色文化資源的核心理念及價值內涵。
（五）紅色文化與其他產業融合不夠。
我區紅色資源整合力度不夠，推動文商旅體融合發展的統籌策劃、創新性思考不足。紅色文化資源對經濟發展、城區建設未能發揮明顯推動作用。
一、指導思想。
堅持以^v^理論和某某某某某某同志的“三個代表”重要思想為指導，深入學習貫徹黨的xx大、xx屆三中、四中全會和團的xx屆三中全會精神，牢固樹立和落實全面、協調、可持續的科學發展觀，緊緊圍繞集團團委和公司黨領導的工作部署，以大力加強共青團能力建設為主線，抓基層、抓隊伍、抓服務、抓落實，努力推進團的各項工作，為廣州客運事業的健康發展做出了應有的貢獻，全面建設小康社會，提前基本實現現代化而努力奮斗。
二、工作目標。
某某年年，“新天威”共青團工作將面臨更新的機遇和挑戰，我司制定了更高的生產經營總目標。面對機遇和挑戰，我們團組織要緊緊圍繞公司生產經營的總目標，樹立科學發展觀，轉變思想觀念，調整工作思路，不斷提高團員青年的綜合素質，緊密結合公司生產經營實際開展工作，充分發揮黨的助手和后備軍作用、黨聯系青年的橋梁紐帶作用和團員青年的生力軍作用，為公司的發展開好局、起好步做出積極貢獻。以理想信念教育為核心，切實加強青少年思想政治教育以學習貫徹“三個代表”重要思想為首要政治任務，切實加強青少年思想道德建設，把“保持^v^員先進性教育活動”與團員意識教育結合起來，堅定廣大青少年的理想信念。
(1)堅持不懈地用“三個代表”重要思想牢固構筑青年一代的精神支柱。通過開展各類學習、宣傳、貫徹“三個代表”重要思想和黨的xx屆四中全會精神，切實把廣大團員青年的智慧和力量凝聚到團的各項事業上來，把團員青年的積極性和創造力引導到為廣州客運建設的各項任務上來。
(2)切實加強和改進非團員的青年的思想道德教育。
(3)深入持久地開展團員意識教育活動。以保持^v^員先進性教育為契機，把深入學習貫徹“三個代表”重要思想和強化團員意識教育活動結合起來，深入持久地開展團員意識教育活動。及時總結推廣教育活動中的成功做法和新鮮經驗，大力宣傳教育活動中涌現出的先進人物，向社會各界積極展示各級團組織和共青團員的先進性，努力營造健康向上、積極進取、奮發有為的輿論氛圍。
2、以科學發展觀為指導，團結帶領青年主動迎接新天威發展趨勢，以青年為人力資源開發為主線，著力培養創新意識，增強創新能力，轉化創新成果，團結帶領青年推動公司的經濟發展，積極為廣州客運事業和經濟發展發揮余熱，獻計獻策。
(1)要組織青年學習新知識新技能。以學習型團組織創建為載體，大力倡導青年樹立終身學習意識，宣傳各類青年學習標兵，鼓勵青年參加各種形式的學習活動。將會繼續開展青年培訓，深化爭創青年崗位能手活動，著力提高青年學習能力和創業本領，培養一批現代新型青年建設者。
(2)通過廣大團青年自身素質的提高和業務工作掌握，結合公司的實際情況我團總支提出思想政治工作必須“求新、求實、求活”的工作思路，要積極應用到實踐中去。由此將會產生了團員的工作熱情空前高漲，愛崗敬業、遵章守紀，變成了自覺行動，促進單位社會效益的提高和經濟效益的增長，自覺投身客運工作之中，為公司各項工作的發展獻計獻策，出力流汗。
3、著眼青年的全面發展，竭誠服務青少年成長成才進一步增強服務意識，發展服務項目，提高服務質量，加強技能培訓，不斷改進工作，提高素質，爭當先進。
(1)每一位青年必須與技能訓練——輪崗培訓，需要在不同的崗位上崗操作訓練，以增強崗位適應能力，全面系統地熟練客運業務知識，嚴格考刻，持證上崗，以進一步提高工作效率和工作質量。安排團青年重溫有關營運的線路、里程、站點、票價及發班時間等;還計劃利用休息時間親歷有關的線路沿途站點的情況。
(2)實行崗位責任制，保證工作不出差錯，根據工作業績好壞和服務質量的優劣進行定積分，實行評分制，把工作業績與效率工資掛鉤，提倡奉獻，激勵工作熱情。急旅客所急，以最快的速度售出每一張票，讓旅客安全、快捷的乘車返家，為的是讓旅客走得了、走得好、走得及時、走得安全有序。
(3)懷著全心全意為人民服務的思想和為旅客排憂解難，追求“賓至如歸”的服務理念。繼續深化奉獻在崗位和創新的精神，這樣才能很好地樹起形象和帶動其他崗位工作。因此我們計劃實行“互助協作、奉獻在崗位、運的是旅客、送的是真情”的服務口號，向社會各界提出了“天河站是我們的車站、共同的家”服務行動為宗旨，把“賓至如歸”作為服務的最高境界，保證工作“安全、高效、優質”的行動目標。
三、具體安排。
某某年年度新天威團總支工作計劃表。
序號時間工作內容。
1、某某年年3月大力宣傳雷鋒精神，把學雷鋒活動與廠風建設相結合，培養團員青年高尚的道德規范。
2、圍繞“學雷鋒、樹新風”主題出一期板報。
一、人員調配管理本年度重點做好新興工業園投運期間的人員調配工作。
1、根據公司新的體制設置及人員定編，抽調部分優秀管理人員及生產骨干到工業園工作，使技改項目投運后，能夠正常的安全經濟運行。
2、根據公司各部門、單位人員崗位定編、缺編情況，隨時作好調配工作。及時、準確下達人事調令和人事指令，力爭使人力資源達到合理配置。
二、勞動合同管理做好勞動合同的簽訂、解除及勞動合同檔案管理等工作。本年度重點做好20--年6月30日194人勞動合同到期員工的續訂工作。針對本次續簽工作，在今年勞動合同管理工作的基礎上，需進一步運作新的管理辦法，對生產工人及其他工作人員擬采用中期(2年)、短期(1年)合同，對部分人員采取不再續簽合同的管理辦法。
三、人事考核評價為進一步加強對員工在一定時期內工作能力等方面的評價，正確把握每位員工的工作狀況，建立公司正常、合理的人事考核評價制度，從而為員工的獎懲、晉升、調整等提供客觀依據。根據公司目前生產經營狀況，制定人事評價制度，進行人事考核評價。對不合格人員實行在崗試用、待崗培訓或轉崗，以保證員工隊伍的高效率、高素質。
四、獎懲管理結合公司實際，對在生產、科研、勞動、經營管理等方面，成績突出、貢獻較大的，分別給予獎勵。對有違反勞動紀律，經常遲到、早退，曠工;完不成生產任務或工作任務的;不服從工作分配和調動、指揮，或者無理取鬧，聚眾---，打架斗毆影響生產秩序、工作秩序和社會秩序等情況的員工，分別給予行政處分或經濟處罰。
五、人才儲備工作根據公司現狀，結合先進企業的管理經驗，參加全國性或區域性的大型人才交流洽談會，直接引進高層次、高學歷人才獲得技術過硬、品德優秀的人才隊伍。擬在20--年招聘應屆大學本科生10名左右，專業主要有：熱能與動力專業5-7人，電氣專業2-3人，化學專業2-3人。
六、員工職稱評定、職業資格證年審工作：隨著對人才資源的進一步重視，職稱評定等項工作已得到社會的普遍承認與重視。
1、做好20--年度公司員工申報職稱工作的辦理，重點做好申報初級及中級職稱人員的手續辦理。
2、做好公司員工職業資格證書的年審與辦理工作。按照勞動部門要求，做好職業資格證書年審工作，同時根據實際適時做好職業資格證的申報及辦理。
七、其他人事管理工作：
1、做好員工季度勞保及勞動用品發放及管理工作，及時做好員工勞保用品的補充及相關制度修訂工作。
2、做好員工人事檔案材料的收集、整理建檔工作，保證檔案的完整性、齊全性、保密性;。
3、嚴格按照公司規章制度，認真辦理員工的辭職、辭退、除名、開除退廠手續。嚴格退職手續的辦理，做好退職員工錢、財、物的交接監督，不留后遺癥。
一、人員調配管理。
本年度重點做好新興工業園投運期間的人員調配工作。
1、根據公司新的體制設置及人員定編，抽調部分優秀管理人員及生產骨干到工業園工作，使技改項目投運后，能夠正常的安全經濟運行。
2、根據公司各部門、單位人員崗位定編、缺編情況，隨時作好調配工作。及時、準確下達人事調令和人事指令，力爭使人力資源達到最佳合理配置。
二、勞動合同管理。
做好勞動合同的簽訂、解除及勞動合同檔案管理等工作。本年度重點做好勞動合同到期員工的續訂工作。針對本次續簽工作，在今年勞動合同管理工作的基礎上，需進一步運作新的管理辦法，對生產工人及其他工作人員擬采用中期(2年)、短期(1年)合同，對部分人員采取不再續簽合同的管理辦法。
三、人事考核評價。
為進一步加強對員工在一定時期內工作能力等方面的評價，正確把握每位員工的工作狀況，建立公司正常、合理的人事考核評價制度，從而為員工的獎懲、晉升、調整等提供客觀依據。根據公司目前生產經營狀況，制定人事評價制度，進行人事考核評價。對不合格人員實行在崗試用、待崗培訓或轉崗，以保證員工隊伍的高效率、高素質。
四、獎懲管理。
結合公司實際，對在生產、科研、勞動、經營管理等方面，成績突出、貢獻較大的，分別給予獎勵。對有違反勞動紀律，經常遲到、早退，曠工;完不成生產任務或工作任務的;不服從工作分配和調動、指揮，或者無理取鬧，聚眾鬧—事，打架斗毆影響生產秩序、工作秩序和社會秩序等情況的員工，分別給予行政處分或經濟處罰。
五、人才儲備工作。
根據公司現狀，結合先進企業的管理經驗，做好招聘工作計劃，參加全國性或區域性的大型人才交流洽談會，直接引進高層次、高學歷人才獲得技術過硬、品德優秀的人才隊伍。
六、員工職稱評定、職業資格證年審工作。
隨著對人才資源的進一步重視，職稱評定等項工作已得到社會的普遍承認與重視。
1、做好年度公司員工申報職稱工作的辦理，重點做好申報初級及中級職稱人員的手續辦理。
2、做好公司員工職業資格證書的年審與辦理工作。按照勞動部門要求，做好職業資格證書年審工作，同時根據實際適時做好職業資格證的申報及辦理。
七、其他人事管理工作。
1、做好員工季度勞保及勞動用品發放及管理工作，及時做好員工勞保用品的補充及相關制度修訂工作。
2、做好員工人事檔案材料的收集、整理建檔工作，保證檔案的完整性、齊全性、保密性;。
3、嚴格按照公司規章制度，認真辦理員工的辭職、辭退、除名、開除退廠手續。嚴格退職手續的辦理，做好退職員工錢、財、物的交接監督，不留后遺癥，并做好人事部門工作總結。
20xx年團委將繼續以十九大精神為指導，學習貫徹落實“四個全面”戰略布局，圍繞鎮團委、政府工作大局，充分發揮聯系青年、服務青年的工作職能，按照實現“中國夢”偉大復興的總體要求，堅持以青年為本，尊重青年的主體地位，竭誠為青年服務，把全面協調可持續的基本要求、統籌兼顧的根本方法貫徹落實到團的工作和建設中。立足新起點，創造新業績，全面推動我鎮共青團工作再上新臺階。
一、完善組織機構，增強服務意識，推進團組織自身建設。
以^v^鄉鎮實體化“大團委”體統為基礎，及時更新和維護數據庫，建立健全我鎮團支部機構，規范各級團組織制度體系，針對團組織剛成立的新情況、新問題，積極推進組織制度建設，不斷增強團組織的內在活力。第一，完善團組織生活制度。堅持做好“三會”即團支部大會、團委會議、團員座談會。團員座談會要針對團員思想和工作中的具體問題，力求深入淺出、循序漸進、重點突出。
第二，規范團組織工作制度。結合工作實際進一步建立健全團組織工作崗位設置，明確崗位職責，規范團組織工作規則和流程。努力提升自身綜合素質，在青年員工的生產生活中起到模范帶頭的作用，要深入基層，接觸了解青年員工，傾聽他們的心聲，在工作、生活、學習等方面給青年員工以實實在在的關心和幫助，拉近團組織和團員青年的感情。
二、結合我鎮實際，以活動為載體，組織動員青年做貢獻。
一是開展“學雷鋒日”系列活動。活動包括對主要街道、集鎮的道路上的白色垃圾、暴露垃圾進行清理。赴xx鎮敬老院對孤寡老人進行慰問，一起包餃子并為孤寡老人表演文藝節目。在敬老院文藝慰問演出結束后，對留守兒童代表進行贈書活動。
二是為我鎮孤殘兒童募集捐款。根據雙江中學的倡議，在機關宣傳發動，為我鎮孤殘兒童獻愛心。(已募集2700元)。
三是開展“植樹節”活動。在植樹節當天組織青年赴“義務植樹基地”栽種樹苗，增強青年生態環保意識。
四是開展“五四青年節”系列活動。開展一次以“責任、吃虧”為主題的青年干部和大學生村官的演講比賽;計劃在青年節組織一次環鎮自行車或長跑比賽，與金井鎮聯系自行車借用事宜，制作比賽專用t恤，以“生態環保”為主題，宣傳農村環境保護和治理。
五是開展建黨節活動。計劃組織鎮團委、大學生村官赴臨近的“紅色教育基地”如雷鋒紀念館等參觀見學。
六是開展國慶節活動。配合宣傳口，組織征文比賽。
三、積極探索思考，總結工作經驗，撰寫團組織調研文章。
根據長縣團發[20xx]5號《關于開展20xx年長沙縣共青團基層組織建設“3234”活力工程重點課題申報工作的通知》，結合我鎮團組織工作實際，選擇其中一項課題進行申報，并組織大學生村官實地調研，撰寫一篇調研文章。針對鄉鎮級團組織在無固定人員、經費的保障下，開展工作阻力較大，對于上級團委的工作部署落實困難，準備對“街鎮團干部建設新舉措、新途徑”進行調研。
力爭打破基層團組織工作開展被動的局面，以團干部建設為抓手，建立健全鄉鎮級團委工作的各項制度，完善各類保障體系，形成長效機制。具體實施步驟為：4月-7月，調查走訪，搜集鎮團組織建設的建議意見以及工作中的突出問題;7月-8月，綜合搜集材料，召開座談會，確定課題撰寫方向;8月-10月，文章撰寫、修改。
作為分管xxx的領導深刻認識到加強基層組織建設的重要意義，主動扛起主責，充分發揮參謀助手、統籌協調、督促指導等作用，全力推進基層組織全面加強、全面過硬。
一是注重抓好黨建責任落實。研究制定并推行基層黨建任務清單盤點工作機制、重大問題調研指導機制、重點工作跟進督導機制、黨建工作激勵約束機制，盯緊盯牢目標任務，厘清各級黨組織書記第一責任、各級黨組織主體責任和廣大黨員干部的具體責任，有效將責任壓實到各級黨組織和各部門單位，精準落實到每一名黨員干部身上。安排x個指導組常態開展督促指導，累計下發指導意見書xxx份、反饋問題xxx個，現場指導整改問題xxxx個，切實推動基層黨建工作責任、重點工作任務在農村、城市、機關、學校、企業、兩新組織等各領域落實落地。
一、指導思想：
本年度我團支部工作總的指導思想是：以黨的思想路線和^v^理論為指導，認真學習貫徹xx大精神，結合局團委的指示精神和學校的工作要求，緊緊圍繞學校教育開展工作，以提高學生素質，推進支部建設為奮斗目標，充分發揮團干部、黨員的模范帶頭作用，開展豐富多彩的活動，調動學生學習積極性，形成良好的學習氛圍，通過共同努力，推動支部工作不斷向前發展。
二、工作要點：
1、不斷加強理論學習，努力提高育人水平;。
2、各班級要認真學習、貫徹落實新的中學生《守則》、《規范》;。
3、以穩定為主旋律，落實全方位、社會化育人工作，創設和諧的教書育人環境;。
4、進一步理解以人為本的理念，樹立一切為了學生的觀念，建立融洽和諧的師生關系;。
9、堅持正面教育和引導，做好貧困生的幫扶，以及后進生的轉化工作;。
三、工作及措施：
抓好行為規范教育，重視同學良好習慣的養成教育。落實《南徐中學學生一日常規》各項規定;落實班主任工作目標責任制、衛生值日包干制、衛生檢查評比制，堅持每日常規檢查。開學之初，各班要利用班會課組織學生認真學習貫徹《南徐中學學生一日常規行為規范》以及校紀校規，并做到及時檢測反饋，經常檢查學生的行為習慣，發現問題及時批評教育。
用好宣傳櫥窗、班級黑板報以及校外實踐活動基地等宣傳陣地，多表揚宣傳身邊先進教師、突出學生的感人事跡，弘揚正氣，對學生進行人生觀、價值觀、文明習慣、遵紀守法等方面的教育;對學生進行全面教育，真正做到學校無小事，事事教育人，學校無閑處，處處教育人。
加強后進生的教育與轉化。后進生轉化工作做到有計劃，有措施，勤總結，重在落實，強化考核。要求教師耐心細致地做好后進生的思想教育工作，做到不講過頭話，不扣大帽子，少批評、多鼓勵，少指責，多幫助，嚴格控制學生流失。
通過一年來的努力，我們的品牌得到了社會各界的廣泛認可，優質、快捷的理賠服務贏得了客戶的信賴。但是，在工作中，我們仍然發現了不少的問題與不足，如保險賠付率仍然偏高，處理保險拒賠案件欠缺方式、方法等等，因此，全面提高理賠質量和理賠管理水平，仍是我們未來一段時間內的工作重點，在工作中，我們要進一步加強車險查勘、定損、報價、核賠、醫療審核等關鍵環節的工作，做到有目標、有措施、有激勵，不斷提高保險理賠質量與效率。因此，我們要切實做到：
(1)專線接報案時間控制在每案3分鐘以內，回訪率力爭達到95%;查勘定損崗現場到位率力爭達到100%，超時限交案率力爭控制在10%以內;報價崗自報車型控制1天以內，分公司報車型與分公司協調盡量控制在2天以內;理算崗件數結案率和金額結案率力爭達到85%。
20xx年，我們將繼續加大對現場賠付案件考核力度，擴大影響，造出聲勢，在包頭市場樹立中華保險理賠服務特色。
(2)控制好車損險定損質量，確保車險賠付率明顯下降。因此我們要提高第一現場查勘率，擠壓車損險賠案中的水分，切實有效地實施定損復查和核損，加強對查勘、定損工作的監督和把關。
隨著業務規模不斷作大，我們要進一步提高全體理賠工作人員的業務技能，加強理賠人員的監督考核力度，提高理賠人員的工作效率規范理賠人員的言行，杜絕吃、拿、卡、要等有損公司形象利益的行為，要求查勘人員要作到車輛潔凈、衣著整潔、言語文明、不卑不亢、耐心細致、服務高效，以嶄新的面貌應對客戶，教育每一個理賠人員在做理賠服務的同時，要做中華保險的宣傳員。
(4)20xx年，我們在保證第一現場到位率的前提下，進一步提高第一現場報案率，加大無現場自述案核查案發現場的力度，以減少假騙賠案的發生。我部出臺拒賠案件獎勵辦法，調動全員工作積極性，進一步降低賠付率，增大利潤空間，重點加強非車險和重大疑難案件的調查工作，抽調專業組進行非車險查勘和疑難案件的調查。
(5)加強報價管理，做好價格本地化工作，擠壓汽車配件和修理價格中的水分，切實做到同一車型，統一報價金額。
(6)加強傷人案件賠償的審核。
(7)積極防范保險欺詐，做好疑難賠案調查處理工作。
(8)規范未決賠案管理，嚴格執行總分公司未決賠案管理的各項規定，規范未決賠案的處理原則和操作流程，提高未決賠案的估損準確性，盡量杜絕未決賠案零估損情況的發生。
(9)加強內部信息反饋。理賠環節中發現的問題要及時向承保部反饋，以促進公司承保風險控制，監督承保制度的執行，從源頭上遏制賠付率的上升勢頭，協調好業務發展和理賠管控的關系。
(10)加強對保險理賠工作的管控與監督。我們公司各部門及下設各支公司收集在我部門從事保險理賠服務、管理過程中發現的問題及指導性的意見和建議，并對有幫助性的意見和建議予以采納，進而對保險理賠服務、管理工作進行整改，全面提高保險理賠服務、管理質量與效率。
在接下來的時間里，我部門將以提高客戶滿意度為宗旨，以維護公司利益為目標，著力提高保險理賠質量與效率，提升公司的社會美譽度，樹立公司品牌，展示我們公司的服務優勢，力爭通過服務促進效益，為把我公司建成為一流現代保險企業做出應有的貢獻。
一、總體要求。
堅持以馬克思列寧主義、^v^思想、^v^理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀、新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會精神，認真落實省委十屆十二次全會暨省委經濟工作會議精神，緊緊圍繞學懂弄通做實黨的創新理論，堅持把學習黨史與學習新中國史、改革開放史、社會主義發展史相貫通，做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，教育引導黨員學黨史、悟思想、辦實事、開新局，進一步提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，努力實現“六個進一步”的目標。堅持“兩個高質量”，圍繞“四個強省、一個高地、一個家園”建設，著力發揮交通先行作用，為加快建設社會主義現代化xx，譜寫新時代更加出彩的絢麗篇章貢獻力量。
二、學習內容。
深刻銘記中國^v^百年奮斗的光輝歷程，深刻認識中國^v^為國家和民族作出的偉大貢獻，深刻感悟中國^v^始終不渝為人民的初心宗旨，系統掌握中國^v^推進馬克思主義中國化形成的重大理論成果，學習傳承中國^v^在長期奮斗中鑄就的偉大精神，深刻領會中國^v^成功推進革命、建設、改革的寶貴經驗。
三、工作安排。
黨史學習教育貫穿2021年全年，突出學黨史、悟思想、辦實事、開新局，注重融入日常、抓在經常，面向全局黨員，以處級以上領導干部為重點開展學習教育實踐。從^v^召開動員大會開始到“七一”召開慶祝中國^v^成立100周年大會，以全面學習黨史為重點，深入了解黨的百年奮斗史，深化對馬克思主義中國化成果特別是新時代中國特色社會主義思想的理解。從慶祝大會到總結大會，重點學^v^在慶祝中國^v^成立100周年大會上的重要講話精神，并以此為指導不斷深化對黨的歷史的系統把握，明確繼承傳統、立足當前、開創未來的實踐要求。
（一）動員部署。
1.制定方案。局黨組召開專題會議，認真傳達學習中央、省委、市委關于開展黨史學習教育的部署要求，研究制定全局黨史學習教育實施方案。局直屬各單位要召開會議，及時傳達學習黨史學習教育有關會議和文件精神，制定本單位的具體方案。
時間安排：3月中旬。
責任單位：局機關黨委，局直屬各單位。
2.召開動員大會。局黨組召開黨史學習教育動員大會，對全局黨史學習教育進行動員部署，局直屬各單位要結合實際及時召開會議，認真貫徹落實中央、省委、市委和局黨組關于黨史學習教育要求，對本單位的黨史學習教育工作進行安排。
時間安排：3月中旬。
責任單位：局機關黨委、局政策研究室、局辦公室，局直屬各單位。
（二）開展專題學習。
1.領導帶頭學。堅持把黨史學習教育納入局黨組會議“第一議題”，作為理論學習中心組學習的重要內容，列出若干專題，開展有思想、有深度的研討交流。圍繞上半年、下半年黨史學習教育的不同側重點，舉行2次專題學習研討交流，局黨組書記或分管局領導講1次以黨史為主要內容的思政課。處級以上領導干部特別是主要領導同志要自覺運用“五種學習方式”加強學習，聚焦主題開展自學，潛心研讀指定學習材料、重要參考資料；黨員領導干部要主動到基層、分管單位、黨員干部中去，同大家一起學習交流、一起調查研究、一起謀劃工作。
時間安排：貫穿全過程。
責任單位：局機關黨委、局辦公室，局機關各處室，局直屬各單位。
2.支部集中學。以黨支部為單位，堅持支部書記示范學、相互交流學、競賽展評學，依托“三會一課”、主題黨日活動等，組織重溫入黨誓詞、觀看專題片、聆聽模范事跡報告會等，結合讀書月活動，深入開展“學黨史、強黨性、擔使命、促發展”讀書分享會，帶動支部黨員深學細悟。黨支部每月至少組織1次黨史集中學習交流。
時間安排：貫穿全過程。
責任單位：局機關黨委，局機關各處室，局直屬各單位。
3.黨員自覺學。黨員領導干部要根據學習要求和個人工作實際，制定學習計劃，認真學習《論中國^v^歷史》《^v^、^v^、^v^、^v^關于中國^v^歷史論述摘編》《中國^v^簡史》等指定學習材料，用好《中國^v^的100年》《^v^簡史》《改革開放史》《社會主義發展簡史》等重要參考材料，參閱黨關于歷史問題的兩個決議等史料。把學習黨史與學^v^調研指導xx時的重要講話和指示批示精神、^v^關于xx事業的重要論述等結合起來，深刻理解其核心要義和實踐要求。黨員干部每天學習不少于1小時，每月研讀^v^重要講話不少于20篇。
時間安排：貫穿全過程。
責任單位：局機關黨委，局機關各處室，局直屬各單位。
-xx年是自己在人力資源奠定專業基礎的一年，自己-xx年主要圍繞公司戰略方針及人力資源部工作計劃，切實做好招聘、培訓、薪酬管理、績效考核及社保事務，在日常工作中始終以較強的責任心及工作態度應對工作，主要開展以下工作：
招聘工作：積極以維護現有渠道、拓展額外渠道為主，全方位及多渠道整合內外資源，盡全力做好招聘工作。-xx年2-12月招聘入職94人。
招聘的成果：1)積累了較大的儲備人才簡歷，1000余份簡歷，充實我公司人才儲備人員數目，-xx年畢業大學生涵蓋銷售、設計、文職及工人，為開年招聘做好基礎工作2)拓寬渠道，建設公司渠道維護開發思想，還得不斷維護、摸排、調研，在必要時侯投入資金與時間，效果就會明顯3)利用招聘較好的調研同行業及同類型崗位薪酬為薪酬改革提供依據4)利用招聘較好宣傳公司的文化及優勢，在品牌認可度在高校、人才市場取得較好的宣傳與推廣。
公司人力資源基礎工作薄弱，人員流動性大，導致許多崗位招聘較多，公司人力資源戰略不明晰及經費投入不足，對外人力資源成本上漲，導致整體招聘工作陷入被動與僵局。-xx年主要開展以下招聘工作的目標改善。
b)針對報業招聘做好了對華商報價格調研、對同城信息報、今日資訊、博思人才周刊、學聘報等不同類型報紙踩點及調查，取得一手樣報及價位，為以后招聘做好基礎。-xx年在開年或中期有必要還得投入報紙廣告，以短期內取得效果最為明顯。
(3)積極參加人力資源招聘方法研討與培訓課程，積累招聘面試經驗。-xx年6月份參加陜西百佳人力資源招聘渠道建設研討會、高新企業大學招聘實務及黨校招聘形勢分析較強的促進個人專業化、對招聘全局把控能力及水平，為招聘縮短周期及增強招聘質量打下堅實基礎。
(4)積極與3-5家職業介紹中心合作，為公司推薦人員，確保基層人員特別是電焊工、電工及司機招聘做好信息鋪墊。
(5)公司目前存在招聘的難點：現有工資水平與社會人員水平有一定差距沒有競爭力;公司的用人標準很嚴格，也不愿意雇傭水平一般員工;中層與用人部門對人才的管理及溝通不能及時到位導致今年凸顯2個人問題：3-4月份基礎工人很難招聘;8-10月份業務人員很難招聘;部分高層次人才招聘渠道缺乏，比如中級會計職稱人員得在同行財務資源去挖掘，并未取得建立高層人才圈子及路子;司機招聘常年不懈，重點在于待遇跟不上、部分用人理念管理理念未深化、不人性及對于司機考核方式與薪酬制度迫在改革;這對招聘問題我認為不簡單單是招聘問題，是牽扯到許多問題的最終結果。
(6)勞動力成本上漲及人才渴望的迫切性及改革速度形成反比，也將在人力資源招聘工作中成為一個難點及重點。招聘成本控制與招聘的投入也將是改革的重點。
(7)二、培訓工作。
-xx年培訓工作主要堅持公司育人理念，培養公司復合型人才為己任，重點提高公司人員整體職業化素質及職業情操，掌握現代管理知識與能力，為工作開展注入活力。-xx年3月份下發培訓安排，嚴格依據培訓計劃執行。-xx年培訓60余次。-xx年培訓方面主要開展以下工作：
(2)積極組織新員工入職培訓2次，較大大提高新入職人員對公司文化規章制度了解，融入公司集體及團隊生活。
(3)中干管理知識培訓10次，開春舉辦了全公司品質管理視頻學習、姜嵐昕管理學習、品質管控知識及團隊建設知識，對新任職中干舉辦了中干職業能力培訓;4月份輸送公司高管參加emba《品牌建設論壇》;11月份輸送高管參加《團隊打造》管理培訓課程;12月份聘請蓮湖人才講師做《情緒化管理》課程培訓。
(4)舉辦員工內訓課程8次，針對員工進行李強《優秀員工》視頻學習、針對中干《中層危機》視頻學習、針對業務開展《成功營銷》《引爆銷售》視頻學習;針對基層員工進行《禮儀知識》《職業化塑造》《忠誠與責任》專題講座，激發員工掌握新知識、新思想，合理應用知識及針對性培訓，起到一定效果。
(5)對外合作方面：積極調研了3家對外戶外團隊拓展公司，-xx年舉辦員工對外拓展;調研了藍天咨詢公司、西安紅衫管理咨詢公司、西安交大emba、楊智管理咨詢公司、天智管理咨詢公司、智華管理咨詢公司及中國廣協遠程教育等，積極探索我公司培訓實際與對外課程設計，取得一定效果與進展。
(6)更改培訓記錄、起草培訓管理制度及做好培訓后效果評估及調查，使得培訓有方向、有目標、有思路。
培訓存在的問題：
1.對于培訓管理及組織放松。相關管理制度并下發執行慢，培訓管理能力需加強，對各單位及各部門培訓的監管與指導不力，未做好培訓工作的調研與研究。
2.針對培訓需求分析及培訓課程設計不合理，體系不明。未做好每次培訓調研及問卷下發，未形成課程設計團隊，確保培訓實效。培訓調研及效果評價表格執行流于形式。
3.經費投入不足，必要在設備、外訓參加及培訓教材中投入資金。
三、薪資管理、社保管理方面：
-xx年在薪資管理方面主要針對公司薪酬做了普調及改革，確保每月及時下發核算公司人員工資。在核算與執行中主要將大統公司工資納入人事核算，逐步規范及步入正軌。目前存在問題：1.核算不及時，有時不能保證發放時間。這個問題較多，在流程上規范，及時規范各部門上報資料時間及質量，必要納入考核及財務轉款時間縮減等2.薪酬架構需改革。在原有工資基數普調已經形成許多現實問題，在新的財稅政策與寬帶薪酬影響下，需改革薪酬結構及明確薪酬體系，實現薪酬激勵作用3.規范薪酬增減及核算程序，確保出錯少、漏洞小4.大統公司工資與財務聯合做好有關項目檢查及成本估算，確保用工成本合理化、規范科學化。
社保管理工作方面：
近五年來，我市干部教育工作取得了一定的成效，但在具體工作實踐中仍然存在著一些問題和難題需要改進和克服。主要表現在：一是干部教育信息化水平有待提高。當前干部教育培訓檔案管理還沒有實現數字化，無法實時、動態地更新和查閱干部參加培訓的信息。省市之間、各部門之間掌握的干部培訓信息也不能互通共享，從而形成了一個個信息孤島，囤積了大量“無效”數據，培訓結果也難以與干部任用掛鉤。二是部分干部認識不到位。部分干部對教育培訓意義和作用認識不到位，重視程度不夠，重要崗位和關鍵崗位的干部調訓難，工學矛盾依然存在。三是培訓方式創新不夠。培訓方式的創新力度與廣大干部多樣化需求相比，仍顯滯后，引用新教學手段不夠，特別是運用新媒體等高科技手段開展培訓的力度不夠。
以上這些問題的存在，在一定程度上影響了干部教育培訓工作的開展，下一步我們將進一步加強和改進干部教育培訓工作，切實增強干部教育培訓的質量和水平。
一是堅持規劃引領，增強培訓科學性。組織部牽頭抓總、業務部門分工負責，加強對干部教育培訓工作的宏觀指導，根據組織部門年度干部教育培訓項目計劃和具體要求，結合年度黨委政府中心工作和干部崗位需求，研究制定年度干部教育培訓計劃，明確培訓目標、培訓任務、培訓對象和內容，有理有序開展培訓工作。建議由省級部門牽頭探索構建覆蓋省、市、縣的干部教育培訓大數據庫，統一規劃各類版塊培訓項目，將“學員管理”“培訓檔案”“教學管理”“培訓結果分析”連接起來，形成數字化管理體系。
二是堅持按需施教，增強培訓針對性。堅持“干什么，學什么”、“缺什么，補什么”的原則，通過調查問卷、座談交流、數據庫分析等方式，了解領導干部個人參訓知識儲備結構，有針對性地開展重點專項培訓，彌補其知識的缺陷，實現培訓內容供給與組織學習需求的對接，在實施干部調訓時，可針對性地調訓配置學員，實行點名調學，實現干部實際供給與組織選拔需求的對接，同時根據學員的歷史培訓記錄，針對性調整其班級培訓課程、培訓師資等方面內容，避免重復培訓，實現培訓內容供給與個體學習需求的對接。
四是堅持從嚴管理，增強培訓嚴肅性。將干部參加集中培訓、專題學習、交流學習進行量化積分，建立學習通報制度，強化對干部教育培訓工作的考核管理，將學習培訓情況作為干部年度考核和提拔使用的重要依據之一，并增加權重。建立領導干部學習培訓檔案，全面掌握各級各類干部教育培訓的調訓率、參訓率、學時等指標完成情況，同時建立干部培訓預警機制和定期通報制度。建立培訓效果評估機制，探索通過綜合素質測評、專項業務考核等方式對參訓干部所學知識的運用情況進行跟蹤考察。
在新的一年里，總結過去，展望未來，新村村計劃生育協會工作在麥架鎮黨委、政府及計生辦的指導下，在新村村黨支部、村委會的大力支持下，得到順利的開展，現將20xx年度計劃生育的協會工作計劃呈下：
一、用群眾喜聞樂見的形式，向會員群眾灌輸理論宣傳政策。
計劃生育是一場移風移俗的革命，宣傳是計生協會的五大職能之一，用廣播、自編自演文藝節目、知識競賽等群眾容易接受的多種宣傳活動，使廣大群眾在歡聲笑語中明白道理，提高認識，轉變傳統的婚育觀念。
二、把“三生”服務作為思想政治工作的根本出發點。
1、向群眾提供“三生”服務，發展人口福利事業，幫助群眾解決實行計劃生育的實際困難和后顧之憂，幫助群眾勤勞致富，走少生快富的幸福之路。
2、開展“三優”教育，生個聰明健康的孩子，是提高人口素質、優化人口結構的重要保證，是群眾強烈的愿望和迫切的要求。
3、創辦“三優”學校，使育齡夫婦經培訓后使之掌握生殖健康知識和養育孩子的科學方法，既滿足了群眾的需求，又促進了出生人口素質的提高。
三、領導干部和協會“五老”會員的帶頭作用。
領導干部、黨員以身作則，率先垂范，身體力行，以行為引導人，以榜樣感召人，真心實意地為群眾辦好事，辦實事的服務思想，在群眾思想政治中著重客體才能，心悅誠服，激發群眾的政治熱情。
四、預計20xx年度里召開兩次計生協會會員會議和理事會議。
讓會員群眾從以往對計生協會的一知半解認識上有所提高，明白自己的職責和義務，會員的精神狀態、思想觀念、生活方式發生變化，有針對性地做好思想工作，才能推進基層協會工作的深入發展。
五、預計20xx年度里每季度開展一次協會活動，使育齡群眾更加了解計劃生育協會組織不僅在“三生”服務中幫助她們，其它方面也關心她們的切身利益。
一、深入開展建設中國特色社會主義道路共同理想教育，不斷提高青年思想政治意識和職業道德素質。
2、深化形勢目標教育，增強青年使命感。圍繞東風公司第八次黨代會精神，大力宣傳東風公司和商用車公司面臨新的形勢和新任務，組織開展形勢目標教育活動。圍繞改革發展，積極有效地教育和引導廣大青年解放思想、轉變觀念，樹立信心，培育市場意識、競爭意識和創新意識，增強青年員工對企業重大決策的理解和執行力，不斷激發青年立足崗位、勤奮學習、建功立業的熱情，增強青年對企業的信心和自豪感。
3、加強青年觀念引導，塑造青年道德規范。開展好以^v^與祖國共奮進，與東風共成長^v^的主題實踐教育。加強民族精神、時代精神和社會主義榮辱觀教育，加強艱苦奮斗、愛崗敬業教育。通過青年志愿者活動使青年養成良好的社會公德，通過學雷鋒、青年文明號活動，使青年養成良好的職業道德，通過思想道德教育，使青年養成良好的個人品德，選樹優秀團員青年明星，通過青年典型的選樹活動，在青年中倡導積極向上、健康文明、和諧進步的生活方式，提高青年的思想道德素質。
二、以^v^青春火炬^v^行動為載體，發揮青年生力軍作用。
1、開展^v^追夢我先行，崗位立新功^v^主題競賽活動。圍繞東風商用車公司^v^863^v^振興計劃，結合公司中期事業規劃，兩級團組織要繼續深化^v^追夢我先行，崗位立新功^v^主題競賽活動的推進。各團支部要積極參與崗位立功競賽活動，圍繞企業采購、生產、物流、營銷等全價值鏈，開展降成本增效益活動，要以團支部為單位，積極組建節能降耗小分隊，開展跑冒滴漏查改、節能減排競賽活動;組建保生產促營銷小分隊，開展急難險重突擊隊活動;組建工序品質保障小分隊，開展崗位服務、質量攻關競賽活動;組建研發小分隊，開展新品研發、工藝優化活動，團結帶領廣大團員青年參與到企業節支增效的工作中。
2、深化青年示范線、示范崗創建活動。重點提升青年改善示范線和示范崗創建的推進力度。除了以(總成)生產線、生產班組和重點崗位為主要對象外，還要向研發、采購、產品和售后服務等環節延伸，進一步深化青年改善示范線和青年改善示范崗創建范圍，通過細化標準、合理督導和經驗交流等方法，培育選拔出一批青年改善示范線和示范崗的典型，提升青年的管理意識和崗位技能，為提升公司管理水平和經營業績爭做貢獻。
3、開展青年自主創新科技攻關競賽活動。通過引導青年學習科學知識，弘揚科學精神，掌握科學方法，提高青年的自主創新能力。重點瞄準新產品開發、新技術引進消化吸收、新工藝推廣應用，在青年研發和技術人員通過組建青年、實施項目導師制開展項目攻關活動，在全公司內開展青年自主創新成果評比。
三、以加強團的自身建設為保障，增強團組織的內在活力。
1、完善團建基礎建設。按照上級團委團組織基礎建設要求，運用共青團基層組織數據采集系統，進一步規范團組織基礎建設，及時了解和掌握團員青年隊伍現狀，為團組織結合實際加強自身建設提供決策依據。針對當前團員青年結構的變化，進一步探索靈活多樣的團組織設置方式和青年工作機構，積極推進團內民主管理，努力擴大團組織的覆蓋面，推動團的工作向28-35歲青年、勞務工團員青年等領域延伸。加強對現有團員的組織管理，加大對青年的有效覆蓋，做好推優工作，通過嘗試青年工作委員會等方式，不斷拓展服務青年的領域和范圍，廣泛吸納青年，凝聚青年。
3、依托黨建帶團建，不斷加強團干部隊伍建設。認真落實東風公司黨委青年工作會精神和《^v^東風汽車公司委員會關于進一步加強和改進共青團工作的意見》，建立并固化定期向黨委工作匯報制度，同時認真做好團干部的培養、推薦和選拔工作，著力優化公司團干部的年齡結構、素質結構，建設一支政治堅定、工作出色、作風優良的高素質團干部隊伍。全面加強團干部作風建設，不斷強化團干部的崗位意識、表率意識和務實意識，以團干部綜合能力的提升帶動團的工作水平的整體提升。
四、建立青年人才育成工程，促進青年職業素質提升。
1、深入推進^v^導師帶徒^v^活動。全面推進導師帶徒活動，提升青年整體素質。活動要有重點，分層面進行，讓各類技術能手、崗位明星、項目帶頭人簽約帶徒，言傳身教，通過這一活動提高青年的崗位技能，發揮青年的聰明才智，使之創造更多的崗位效益。
2、大力開展崗位練兵、技術比武活動。以增強青工的愛崗敬業精神，提高標準化操作技能和整體素質為目標，針對青工工作崗位的不同要求，將學技練功活動與本單位生產緊密結合起來。有針對性的制定青年技能培訓計劃，做到生產中用什么，就學什么、比什么;青工勞動技能缺什么，就補什么。培養和造就一大批忠誠于企業的技術人才，為提高企業競爭力，促進企業發展做出貢獻。
3、逐步建立青年人才庫。公司團委將積極與人事等有關部門協調，對青年管理人才、青年技術人才、青年技能人才、有特長的青年人才等其他各類優秀人才建立信息統計系統，實行動態管理，建立信息平臺，逐步建立青年優秀人才在評先推優、選拔配備干部、參加學習培訓、職稱晉升等方面的通道，為青年人才脫穎而出搭建平臺。
4、開展^v^讀好書，長才干^v^活動。充分利用已經建立的各類學習園地和讀書小組進行讀書演講、有獎征文、讀書心得交流、知識競賽等活動，表彰學習型團組織典型、學習型青年典型，激發廣大青年的學習熱情。在廣大青年中倡導學習電腦操作、現代經濟、科技、法律、外語等知識和技能，努力成為具有時代特征、符合企業要求的青年人才。
五、以培育具有公司特色的青年文化為抓手，注重團員青年的引導，提升團組織凝聚力。
未來五年我們將認真貫徹落實……精神，按照^v^^v^“要加強對干部的教育培訓，開展精準化的理論培訓、政策培訓、科技培訓、管理培訓、法規培訓，增強適應新形勢新任務的信心和能力。”講話要求，堅持圍繞中心，服務大局，大力探索“精準化”培訓方式方法，推動我市干部教育培訓工作再上新臺階。
（一）及時更新，精準設計培訓內容。
（二）注重實效，精準創新培訓方式。
一是突出“實”。避免大雜燴、一鍋粥式培訓，在教學計劃制定環節，就從培訓對象不同構成、不同層級、不同工作性質等情況出發，因人而異、因事而異，采取相應培訓方式，如針對縣處級領導干部加大聘請專家學者辦班講學和外出培訓力度，達到解放思想，更新觀念，開拓創新目的；針對基層領導干部采取送課下鄉，送教下鄉，技能下鄉以及集中輪訓等方式，適時增加培訓范圍和頻率，有效提升基層領導干部實際工作能力。二是突出“活”。力求培訓形式活潑，富有吸引力，將集中學習與外出參觀相結合，領導講話、專家學者輔導與先進典型現身說法相結合，擺問題、理思路和找對策相結合分散自學與集中輔導相結合，講課解難與專題討論相結合、理論學習與社會實踐相結合、知識考試與論文競賽相結合，通過采取情景模擬式、實地探訪式、互助教學式等靈活多樣、豐富多彩的教育培訓形式，達到增強教育培訓的趣味性和靈活性，提高干部的學習興趣和自覺性，進一步提升干部教育培訓效果，推動工作向前發展。
（三）嚴格調訓，精準確定培訓對象。
一是加大重點崗位干部培訓力度。在做好常規培訓班次同時，圍繞全市中心工作需要，加大對單位“一把手”、一線領導干部、基層干部等重點崗位干部培訓力度，以集中輪訓、點名調訓以及專題培訓為主要方式，切實提高重點崗位干部理想素養和工作水平。二是加大對業務部門干部培訓力度。按照分級分類原則，針對組工人事、行政執法、窗口服務等不同業務部門領導干部，劃分不同專題和教學單元，如針對行政執法類領導干部，以提高法律意識、法制觀念和執法水平為目的，開設依法治國、法學基本理論、行政訴訟法、職務犯罪、依法行政等專題，切實提高專業領域工作能力水平，全面實現不同崗位、不同業務部門的分類、專職培訓。三是建立干部教育培訓臺帳。建立并完善全市干部教育培訓電子臺賬，結合知識結構、專業特長和崗位需求等情況，統籌安排各級干部參加各級調訓，避免多頭培訓、重復培訓。
（四）完善制度，精準加強培訓管理。
為了進一步加強全縣學校體育工作，根據《_中央_關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》《國家中長期教育改革與發展規劃綱要》《_辦公廳轉發教育部等部門關于進一步加強學校體育工作若干意見的通知》，結合我校實際，特制訂本行動計劃。
學校紅色教育的重要性（精選19篇）篇十八
誠信是做人的基本原則，學校對學生進行誠信教育的工作也不能忽視。學校通過黑板報、校園廣播等手段大力宣傳誠信教育的內容，舉辦關于誠信的主題班會，使學生增強了誠信意識，樹立守信為榮、失信為恥的道德觀念，從小立志做講誠信、講道德的人。
學校紅色教育的重要性（精選19篇）篇十九
法制教育是加強青少年思想道德建設的重要內容，是預防未成年人犯罪的重大舉措。預防青少年犯罪，是一項艱巨任務，學校教育對培養青少年健康成長的作用舉足輕重。學校把法制教育也納入正規的教學課程，這樣就會使青少年具有高度的法律意識和法制觀念。
除此之外，學校可以結合具體的實際情況，多舉辦一些以預防未成年人犯罪為主要內容的教育活動，對青少年進行有針對性的教育以達到全面預防青少年犯罪的目的。