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游泳教練員的心得體會與總結（模板18篇）篇一
在新的一年迎頭走來之際，驀然回首昨年的點滴工作，心底更多了一份厚重和責任，激發了我在新的一年里不斷努力和進取的信心；回首20**展望20**；讓太極精彩我的生命！
自xx年接手拳館（總館）以來，我在全力經營拳館、圓滿完成公司交付的經營和教學任務的同時，還積極主動的參加各種活動。現總結如下：
3月份，接康戈武老師的通知到廣東順德參加中國武術段位制系列教程陳式太極拳的拍攝工作。這是陳氏太極拳發展的重要事件，所以我既感到興奮又感到責任的重大。后又到北京進行教程的修改和演練，務必使新段位技術能夠科學、完善。
4月，在共青團焦作市委舉辦的“我與焦作共奮進――尋找青春的榜樣紀念五四系列活動”中被評為“青春榜樣”英模稱號。
5月初，到云南昆明參加首屆西南地區陳氏太極拳高級培訓班任推手班教練。公司以廣闊的指導思路，在昆明舉辦培訓班以弘揚太極拳，我作為主教練之一，積極準備，在教學中認真授課，圓滿完成授課任務，受到學員的一致好評和贊揚。
5月23日，到香港參加香港陳式太極拳總會成立四周年暨第二屆執委就職典禮并連任香港陳式太極拳總會副主席。香港陳式太極拳總會的影響力頗大，在弘揚和普及太極拳方面做了很多的工作。本次連任，使自己能夠在今后的工作更好的傳播陳氏太極拳，實現“弘揚太極、造福人類”的宏大目標。
6月13日，為了促進陳氏太極拳在當地更好的發展，擴大拳館的影響力。倪世清舉行開館三周年的活動，應邀到合肥參加合肥陳氏太極拳館開館三周年活動，支持了師兄弟的發展并積極宣傳我們的八月份培訓班，后倪世清共8人參加了鄭州八月培訓班。
6月底，和泰州武協主席夏平一起到新加坡參加活動并講學。為了陳老師拳架為標準的陳氏太極拳，在新加坡的推廣、普及起到了推動作用，也奠定了一定基礎。
8月6日―10日，在河南大學參加首期全國武術段位制系列教程培訓班并任陳式太極拳班教練。此次的培訓聚集了學院派的精英，通過培訓使我積累了經驗，為下一步對陳式太極拳段位技術的.推廣普及打下了基礎。
8月下旬，參加第十一屆國際陳氏太極拳高級培訓班任弟子班教練。本屆培訓班因為陳老師不在國內，不能親臨培訓班，所以以陳斌總經理為核心的教練員隊伍更應該拿出十倍的努力和汗水把此次培訓班辦的更好。從結果看本次培訓班的舉辦是成功的。
8月30日，參加20**年中國河南太極拳文化研討會被中國人民對外友好協會授予“國際太極拳文化傳播大使”。
9月4日，在河南省陳氏太極拳協會主席辦公會上被增補為協會副秘書長。能得到組織和領導的信任，頓感肩負的責任更大，推廣和普及陳氏太極拳的任務更重，今后將加倍努力做好協會的培訓工作，為協會的發展做出自己應有的貢獻。
9月9日，作為特邀嘉賓應邀參加由國家武術管理中心主辦的中國貴州清鎮國際太極流大賽并參加名家表演。陳氏太極拳在貴州的發展是相對薄弱的省市，此次大賽在很大程度上是太極拳在當地發展的良好開端，也為陳氏太極拳在西南地區的推廣普及奠定了基礎。
10月29日―11月16日，應法國太極學院的邀請到法國中部、南部等地講學，收到良好效果。此次法國講學更多地是針對初學者，讓更多的人領略、認識陳氏太極拳。讓他們受益于陳氏太極拳，通過個人的努力使陳氏太極拳在法國有了更為廣泛的習練基礎，為更進一步的推廣開了個好頭。
12月20日―25日，出任由河南省武術運動管理中心、河南省陳氏太極拳協會聯合舉辦的河南省首期陳氏太極拳段位技術培訓班主教練。本次培訓班是在國家武術研究院制定出完善的理論和教學程序后，為盡早的推廣和普及陳式太極拳段位的教程，協會做出了舉辦有針對性的此次培訓班。從實際效果看來，本次培訓班的舉辦是成功的。為今后協會舉辦類似的培訓班積累了經驗，奠定了基礎。
12月31日，赴廣州參加第三屆華南地區陳氏太極拳高級研修班并擔任推手班主教練。
回顧xx年，其中有奔波之辛苦、傳拳之勞累，亦有收獲之甘甜，成功之喜悅。既負弘揚太極之責，當竭畢生之精力，為太極大業之大發展，大成功而努力！
游泳教練員的心得體會與總結（模板18篇）篇二
你好！
我很遺憾自己在這個時候向公司提出辭職。
天下沒有不散的宴席，在此，我不想過多的煽情，我為我曾經是xx的一員而自豪，也希望領導們尊重我的選擇，為我祝福吧。
以上所述，因個人原因，現正式向公司提出辭呈，希望領導給予批準，謝謝。
本人于7月1日口頭提出辭職，7月11日正式遞交辭職申請。為不影響公司正常運轉，希望領導早日安排工作交接人員，我將盡我所能處理好工作交接事宜。
在公司里，領導們也對我十分的關心，從剛進入公司開始，我就感受到從上至下的'溫暖。這是一種以前在集體里未曾有過的感覺，很溫馨，很自豪，而且它一直陪伴著我，直到我離開。
此致
敬禮
申請人：
日期
游泳教練員的心得體會與總結（模板18篇）篇三
持續訓練。
游的距離較長，速度適中(太慢就不能本質性的激活有氧代謝系統)。
提高人體有氧代謝能力，從而提高耐力。
優點在于這種訓練方法適用于所有的人。
缺點：對于提高速度沒有多大作用，過程單調、枯燥。
任意變速訓練。
這種訓練法是對持續訓練法的一種補充。
通過快慢相間的游泳訓練，可以增強訓練的趣味性。
也可以在相間的短時間的快速游中通過酵解過程獲得能量，從而提高持續速度。
例如：“梯形訓練法”——游一趟快的緊接著一趟慢的，再游兩趟快的緊跟兩趟慢的，直到四趟快的緊跟四趟滿的。
該訓練法同樣適合于任何人。
間歇性訓練。
兩次練習之間有一個嚴格控制休息時間的間歇階段，并且這個間歇階段的長短是通過測量運動員的心率來控制的。
關鍵一點是，運動員要在尚未完全恢復體力時便開始下一組練習。
在訓練中用不同的dirt(distance,interval,restandtime)四個因素組合，達到不同效果。
分為兩類“慢速間歇性訓練”、“快速間歇性訓練”。
休息時間與練習時間的比例大于1的'為“快速間歇性訓練”，側重于持續速度的培養;反之為“慢速間歇性訓練”，發展耐力。
優點：對dirt的調節，使得該訓練法適合于每個人;更具趣味性;使運動員承擔更大負荷，有很好的激勵作用。
目標設定訓練。
又叫做重復訓練法。
按照規定的時間，多次重復某一距離的方法。
間歇時間的控制要使呼吸和心率基本恢復。
訓練強度高，但重復次數少。
注意：目標設定訓練訓練強度很大，因此安排要分散，不要積勞成疾。
短沖訓練法。
全力以最高速度訓練的方法。
與目標設定訓練不同點在于短沖訓練法的距離更短一些(不超過25米)，而且要全力游，練習之間的間歇要更長，呼吸和心率更要恢復到接近安靜時的水平。
對于提高和改進快速技術是一種好方法。
可以用“梯形訓練法”——游一趟快的緊接著一趟慢的，再游兩趟快的緊跟兩趟慢的，直到四趟快的緊跟四趟滿的。
該訓練法同樣適合于任何人。
游泳教練員的心得體會與總結（模板18篇）篇四
敬愛的館長：
我是游泳教練xxx，在健身館工作三年，現申請辭職，這份辭職申請書同樣也有一份交給人力資源部。近來由于館內來學游泳的人較少，獎金也少，自我感覺呆不下去了，故申請辭職。
其實在館里一直都還不錯，同事之間都很融洽，可以不管怎么樣，打工不都就是為了賺錢嘛，還是需要現實一點的了。最后，希望館長盡快找游泳教練好接替我，接著上這期學員的課。
此致
敬禮
申請人：
日期
游泳教練員的心得體會與總結（模板18篇）篇五
年齡：24歲。
目前職位：未填寫。
學歷：高中。
工作經驗：3-5年。
現居住地：北京昌平立水橋。
自我評價。
參加游泳培訓工作，機房管理、水質監測。經過專業培訓和實踐游泳培訓成功率達到99%。游泳私教、大班。成人班，兒童班都有豐富的經驗，和獨特的教學方式。
游泳教練員的心得體會與總結（模板18篇）篇六
戶口所在：梅州國籍：中國。
婚姻狀況：未婚民族：漢族。
培訓認證：未參加身高：168cm。
誠信徽章：未申請體重：63kg。
人才測評：未測評。
我的特長：
求職意向。
人才類型：應屆畢業生。
應聘職位：體育運動教練：教師，行政專員/助理：行政管理，采購員：采購。
工作年限：0職稱：初級。
求職類型：全職可到職日期：一個星期
月薪要求：--3500希望工作地區：清遠,梅州,廣州。
工作經歷。
公司性質：事業單位所屬行業：教育/培訓/院校。
擔任職位：正編體育教師。
工作描述：負責體育教學工作。
離職原因：沒有離職。
公司性質：民營企業所屬行業：文娛、體育、辦公用品及設備。
擔任職位：泳池救生員兼游泳教練。
工作描述：負責游泳池的管理，操作，以及救生工作，開展暑期游泳培訓班的.教學工作。
離職原因：泳季結束換工。
公司性質：事業單位所屬行業：教育/培訓/院校。
擔任職位：體育教師。
工作描述：負責體育教學工作。
離職原因：實習期到。
公司性質：外商獨資所屬行業：汽車及零配件。
擔任職位：生產員工。
工作描述：負責生產自行車，倉庫的管理等一些工作。
離職原因：實習期到。
公司性質：民營企業所屬行業：文娛、體育、辦公用品及設備。
擔任職位：設施操作員。
工作描述：主要負責游玩項目的設施管理，和設施操作。乘客安全。
離職原因：實習期到。
教育背景。
畢業院校：華南師范大學。
專業一：體育教育專業二：
起始年月終止年月學校(機構)所學專業獲得證書證書編號。
語言能力。
外語：英語良好粵語水平：良好。
其它外語能力：
國語水平：良好。
工作能力及其他專長。
(足球、籃球、田徑)國家二級裁判救生員初級證書國家初級體育場地工。
普通話二乙證書教育學心理學證書計算機國家職業資格四級證書。
英語b級證書汽車駕駛c牌證書。
這是我在大學期間所獲得的證書!
看書看報旅游足球籃球乒乓球羽毛球游泳騎自行車交際。
這是我的最大愛好.注：專項足球，副項羽毛球。
個人自我評價。
本人做事踏實，細心，勤奮學習。待人誠懇，友善，性格外向喜歡交際，說話簡單樸實,人緣好!
活到老學到老是我的人生格言!堅信付出就會有回報!
因為本人之前在大學期間做過比較多的兼職或者實習的工作，積累了一些工作經驗。基本能勝任各項工作。
現在本人目前在清新浸潭一中擔任體育體育教師工作。因為平時工作休息時間比較多，希望找一份在清遠地區的一些商品代理和周末或者寒暑假兼職的工作，本人將盡最大努力做好工作。
更多。
游泳教練員的心得體會與總結（模板18篇）篇七
尊敬的駕校領導：
您好！我是游泳教練xxx，已向人力資源部遞交辭職報告，現由xxx接替我的工作。
很感謝xxxx的全體同仁對我一直的照顧與鼓勵，因為xxx工作壓力實在太大了，要不我早就撐不住了。作為游泳教練，不僅需要了解教學，而且還需要很多營銷的技巧，個人感覺我不具備這樣子的能力。對于辭職而言，我感覺對我和公司都是一件好事，因為再這樣子下去，我受不了壓力，也會對公司造成不必要的損失。辭職以后我將會交出公司給我的電腦還有文具之類的，并移交到辦公室。
最后希望公司越辦越好，在健身界更上一層樓。
此致
敬禮
申請人：
日期：
游泳教練員的心得體會與總結（模板18篇）篇八
年齡：24歲。
期望薪資：面議。
目前職位：教師/助教。
學歷：碩士。
工作經驗：1-3年。
現居住地：廣州天河廣州大道中。
自我評價。
本人現就讀于廣州體育學院研究生部游泳專業，具有良好的專業基礎知識和專業技術水平，國家二級運動員，具有良好的`實踐操作能力，現擔任廣州體育學院業余少兒游泳培訓教員，有豐富的教學培訓經驗，可隨學員時間安排教學，學員可根據自己情況安排教學場地和教學內容，蝶、仰、蛙、自、出發和轉身技術均可教學。初學者建議從蛙泳開始學習。可進行一對一、一對二、一對多教學，在教學中一般采用10次課為一時段，每次課1至1.5個小時，學員一般10次課能熟練一種泳式，如有需要，期待著您的光臨，真誠為您服務!我相信我的努力和你的勤奮會讓你的游泳“如魚得水”!
工作經驗。
順德碧桂園康樂部。
工作職責：負責康樂部游泳教學，教學形式有一對一單人教學，一對多多人教學以及開班教學，得到所有家長的好評!
教育經歷。
2011-9至現在廣州體育學院體育教育訓練專業。
游泳教練員的心得體會與總結（模板18篇）篇九
年齡：24歲。
目前職位：未填寫。
學歷：高中。
工作經驗：3-5年。
現居住地：北京昌平立水橋。
自我評價。
參加游泳培訓工作，機房管理、水質監測。經過專業培訓和實踐游泳培訓成功率達到99%。游泳私教、大班。成人班，兒童班都有豐富的經驗，和獨特的教學方式。
延伸閱讀：個人簡歷怎么寫最好。
第一個寫作方式就是參考別人的簡歷，這個是最直接的方法，相信大部分人都會這樣做，找別人的簡歷模板來參考，再寫自己的個人簡歷，這個方法的缺點就是如果不是常見的職位可能找到相關的簡歷模板是比較困難的，還有就是在這里要提醒你，你找來的簡歷模板只能參考，需要結合自己的實際情況進行重新寫作，切記不可以直接復制別人簡歷上的內容到自己的個人簡歷中，因為這樣會雷同，招聘者一看到就知道的了，這是致命的問題。
第二個寫作方式就是閱讀招聘要求，每一個職位都有其的要求，就是表明了招聘者需要什么樣的人，你就需要認真閱讀，再根據要求，有針對性的在簡歷中表明你是符合要求的。只要你有針對性的對職位要求中的內容進行回應，相信是很容易動招聘者，畢竟招聘者是為了找人才，而你寫得的內容正中他的要求，基本上沒有什么理由不通知你面試的。這個只適合有相關工作經驗的人員寫作的，如果你換行業的話，這一招就不適合了。
游泳教練員的心得體會與總結（模板18篇）篇十
姓名：
性別：男。
年齡：24歲。
期望薪資：面議。
目前職位：教師/助教。
學歷：碩士。
工作經驗：1-3年。
現居住地：廣州天河廣州大道中。
聯系電話：
自我評價。
本人現就讀于廣州體育學院研究生部游泳專業，具有良好的專業基礎知識和專業技術水平，國家二級運動員，具有良好的實踐操作能力，現擔任廣州體育學院業余少兒游泳培訓教員，有豐富的`教學培訓經驗，可隨學員時間安排教學，學員可根據自己情況安排教學場地和教學內容，蝶、仰、蛙、自、出發和轉身技術均可教學。初學者建議從蛙泳開始學習。可進行一對一、一對二、一對多教學，在教學中一般采用10次課為一時段，每次課1至1.5個小時，學員一般10次課能熟練一種泳式，如有需要，期待著您的光臨，真誠為您服務!我相信我的努力和你的勤奮會讓你的游泳“如魚得水”!
工作經驗。
順德碧桂園康樂部。
工作職責：負責康樂部游泳教學，教學形式有一對一單人教學，一對多多人教學以及開班教學，得到所有家長的好評!
教育經歷。
-9至現在廣州體育學院體育教育訓練專業。
游泳教練員的心得體會與總結（模板18篇）篇十一
身高：172。
視力情況：中。
婚姻狀況：未婚。
政治面貌：團員。
當前居住地：漳州南靖。
戶口所在地：漳州南靖。
工作年限：應屆畢業生。
求職意向。
人才類型：應屆畢業生。
工作性質：全職。
期望行業：教育/培訓/院校,體育用品及設備,娛樂/休閑/運動。
職位類別：采購員/助理,體育運動教練,教師。
求職職位：采購員，游泳教練，銷售代表。
工作地區：福州。
到崗時間：3天內到崗。
最高學歷：本科。
專業類別：體育學。
畢業院校：成都體育學院。
自我評價：大學生個人簡歷網，請注明。
大學期間寒暑假都有在外打工，在學校表現良好，多次獲得獎學金。
個性標簽：口才好有上進心誠實守信會應酬能出差親和力強。
游泳教練員的心得體會與總結（模板18篇）篇十二
1985年10月回到衛生防疫站從事駕駛工作，主要為防疫站食品衛生監督、計劃免疫和消毒殺蟲人員外出進行衛生監督、流行病學調查、兒童強化服苗、消毒殺蟲工作駕駛車輛，由于疫情處理的特殊性，必須保證車輛的快速出動，因此平時我尤其注意車輛的維護和車況，并且從不計較個人得失，保證最快出車，利用自己幾年駕駛過程中對全區道路的熟悉，總能保證在最短時間內利用最佳路線安全到達，得到了站領導和防疫工作人員的充分肯定。
1992至今在從事駕駛工作同時，走上了車輛管理崗位，負責管理站內數輛摩托車和汽車的管理。本著“安全、高效、節約”的原則，我協助辦公室主任制訂了車輛管理制度，規范管理各類車輛，并對駕駛員進行不定期的安全和車輛維護培訓。單位購車時積極為領導出謀劃策，聽取各位駕駛人員的意見，根據自己對車輛的了解，購買的切合單位實際的經濟實用、質量穩定的車型，特別在選擇車輛定點維修單位時，多方考察，利用自己的業務知識為單位選定了質量過硬、價格經濟的維修廠家，為單位節約了資金。
回顧二十多年來的駕駛和車輛管理工作，我主要取得了三方面的成績：
一、始終堅持學習駕駛技術和車輛維修、維護以及現代化汽車管理方面的知識，幾十年如一日，不斷學習和充電，克服了自己文化基礎差的弱點，靠著自己的鉆研精神，為單位解決了眾多的車輛故障和疑難問題，節省了單位的開支，保證了行車的安全。1991年參加市勞動局組織的高級技術工人（駕駛專業）考試，取得了高級技術工人資格；1996年獲得重慶市人事局頒發的汽車駕駛中級證書；xx年參加市人事局組織的培訓考試后，取得了汽車駕駛高級證書。隨著駕齡的增長，我的汽車駕駛水平已經非常純熟，對汽車性能的了解已不斷深入，充分保障了駕乘人員的安全舒適，駕駛技能和車輛維護保養知識已經基本具備駕駛技師的'水平。
二、二十四年來安全行車超過八十萬公里，從未出現一起安全責任事故。我一直強化道路安全法律法規的學習，提高自身的安全意識，并在實踐工作中不斷總結經驗，培養自己應對突發事件的心理素質。我熱愛汽車駕駛工作，愛護車輛，工作一直勤勤懇懇、任勞任怨，遵章守紀，具有強烈的工作責任感、敬業精神和職業道德，用自己的良好表現贏得了領導和群眾的認可。
三、在車輛管理工作中，積極貫徹上級有關車輛管理的政策、法令，并及時請示、匯報、研究、傳達布置上級對交通安全工作的指示和要求，做好交通安全工作，每年按市車輛管理所和交通管理部門的要求進行所屬車輛年檢、駕駛員的年審，負責對駕駛員經常進行法紀、法規教育，并指導、考核兼職駕駛員操作水平，提供單位兼職駕駛員上崗審核意見，進行車輛駕駛職業道德教育和安全行車教育，增強法紀觀念，確保行車安全。
隨著我國汽車工業的高速發展和新技術在汽車領域的大量運用，要求駕駛員不斷掌握車輛駕駛、維護、保養以及管理的新知識和新理論，以此來推動單位車輛管理工作的規范化、合理化。在今后的工作中，我仍將堅持學習業務知識，提高解決疑難問題和車輛故障的能力，切實貫徹各項交通安全法律法規，努力提高車輛管理水平，立足本職工作，敬業愛崗，為單位的發展做出自己應盡的貢獻。
文檔為doc格式。
游泳教練員的心得體會與總結（模板18篇）篇十三
游泳作為一項全身性的運動，對于幼兒的身體發育和智力發展有著積極的影響。首先，游泳可以鍛煉幼兒的肌肉，增強體力，使幼兒更加健康強壯。其次，游泳時需要通過蹬腿、劃手等動作，鍛煉了幼兒的大腦和肢體協調能力。此外，游泳還能提升幼兒的耐力和自信心，使幼兒學會克服困難與恐懼。總之，幼兒通過游泳可以全面發展身心，享受游泳樂趣的同時培養了積極向上的生活態度。
第二段：如何選擇適合幼兒的游泳課程。
在選擇適合幼兒的游泳課程時，首先要考慮幼兒的年齡、身體狀況以及游泳經驗。幼兒的游泳能力不同，所以需要選擇適合不同水平的教練和課程。其次，要選擇有經驗、教學方法科學的游泳教練，能夠耐心細致地指導幼兒。教練的素質和教學方法對幼兒的學習效果有著至關重要的影響。最后，要選擇設施好、環境安全的游泳場所進行游泳，保證幼兒的游泳安全。在確保幼兒的健康和安全的前提下選擇合適的游泳課程，才能讓幼兒在游泳中得到最好的發展。
第三段：幼兒游泳中的教學方法。
幼兒游泳教學中需要采用一些特殊的教學方法，以適應幼兒的特點和需求。首先，要采用游戲化的教學方法，通過游戲的形式吸引幼兒的興趣。游戲可以激發幼兒的學習欲望，使游泳更加有趣。其次，要注重示范和模仿，幼兒在學習游泳技巧時需要模仿教練的示范動作。同時，教練要給予幼兒充分的鼓勵和表揚，增強幼兒的自信心，培養幼兒的積極性和努力性。最后，要注意選擇適合幼兒認知水平的語言表達方式，教練的語言應簡單明了，容易理解。
第四段：幼兒游泳中的注意事項。
在幼兒游泳中，需要注意一些事項以保障幼兒的安全和健康。首先，要確保幼兒健康狀況良好，建議父母在帶幼兒進行游泳之前咨詢醫生。其次，要避免讓幼兒過早接觸游泳，選取合適的年齡進行游泳訓練。同時，在游泳前要做充分的熱身運動，以減少肌肉受傷風險。此外，游泳場所的安全也很重要，要確保游泳場地干凈整潔、安全設施完善。最后，在幼兒進行游泳訓練期間，要留意幼兒的狀態，及時休息和補充水分，以避免出現水下呼吸困難等意外情況。
通過參與幼兒游泳訓練，我深刻體會到游泳對幼兒的好處。游泳不僅鍛煉了我的身體，提高了耐力，還培養了我的自信心。在游泳中，我學會了面對困難時要積極克服，要學會放松并協調呼吸與動作。游泳讓我感受到水的魅力，讓我享受到生活的樂趣。通過游泳，我不僅學到了技能，還結識了新朋友，增強了團隊合作意識。總之，幼兒游泳是對幼兒全面發展非常有益的一項活動，我非常幸運能夠參與其中，并從中獲得了很多收獲和快樂。
游泳教練員的心得體會與總結（模板18篇）篇十四
自從評上廣東省一級幼兒園以來，本園一直充分發揮園內配套設施的功能，在游泳池方面，積極開展了游泳、嬉水等水上教學活動。"培養幼兒對游泳運動的興趣，體驗嬉水的樂趣;開展各種富有趣味性的水上運動。"這是《學前教育課程指南》對體育活動的闡述。由于幼兒年齡特殊的原因，在教學上是有別于成人的。在這里我談談上學期開展游泳教學工作的一些感悟：
進行游泳學習的幼兒主要分三個年齡，2—3歲(小班)、4—5歲(中班)、6歲(大班);小朋友初學者則身體尚在發育，一開始，可經由不同的水中游戲，讓其熟悉在水中的活動及呼吸換氣技巧。幼兒在下水前先要充分做好熱身運動，做各種關節、韌帶舒展活動，使肌肉得到全面放松。小班幼兒先在娃娃池嬉水，讓幼兒感受親水性，培養愛玩水的習性。
一般來說，幼兒初接觸水是充滿好奇而又顯得異常活躍的，可以在游戲池中教幼兒玩一些有趣的游戲，從而讓他學習如何揮臂(如把球扔向泳池對面，或者伸手拿球等)，可適當地讓幼兒在水池中較淺的地方借助水漂工具進行行走練習，感受水的浮力，降低對水的害怕心理。借助浮漂工具，揮臂劃水，感受在水中游動的樂趣，開展"小鴨子找媽媽"及"快樂小魚游"等游戲;中班幼兒在熱身運動后，先在噴頭下充分淋濕全身，逐步習慣水溫后，可以有秩序地組織幼兒下淺水區練習如何浮在水面上，自由地感覺水中行走，保持身體的.平衡性，學習"大鯊魚"把頭潛入水中5—10秒，如何一個人從站立的姿勢轉換成游泳的姿勢，進行手腳協調地潛泳。玩"找玩具"游戲，把一些幼兒常見的玩具丟進淺水區，讓幼兒潛下水找回來，獎勵水紅花以示表揚。
大班幼兒普遍喜歡玩水，所以在下水前要特別強調水中安全問題，不準在水中追打嬉鬧，有游泳教學中，先掌握好呼吸，學會在水面吸氣，在水中呼氣，玩"潛水艇"游戲，比賽誰潛得最長時間?對于水性較好的幼兒可以學跳水，學會跳入水中并自行浮出水面，掌握好基本的呼吸動作及潛水后，學習"爬泳"，爬泳，俗稱自由泳。
游爬泳時，人在水中成俯臥姿勢，兩腿交替上下大水，兩臂輪流劃水，動作很像爬行，所以人們稱之為"爬泳"。在爬泳技術中，大腿動作除了產生推動力外，主要起著維持身體平衡的作用，它能使下肢抬高，以及協調配合雙臂有力的劃水。所以學習爬泳先從腿部動作練起，讓幼兒借助水漂的浮力，把身體爬在水漂上，兩腿有節奏地踢水，當幼兒動作定形后，戴上游泳眼鏡，用腳有節奏地踢打水，頭和手在水下游動，使身體產生向前的動力，感受水中向前游的快樂;學習手臂爬水動作，配合游泳中手腳協調進行，爬泳兩臂的正確配合是保障前進速度均勻性的重要條件，也是爬游的主要動力來源，并且還有利于發揮肩帶力量積極參與劃水。
有每次教學中，都有著重講解游戲安全知識，為幼兒準備安全器具。配合教學的老師時刻留意幼兒在游泳中的動態，在游泳池邊設有深水區和淺水區的標志，教育幼兒不要在游泳池中追鬧嬉戲。
本學期的游泳教學還是首次，在漫長的教學過程中還處于摸索階段，隨著時間的進展，摸索出有規律的教學經驗，使游泳進一步提高。
游泳教練員的心得體會與總結（模板18篇）篇十五
在做教練員的期間，住宿和伙食都不是很好，我們住的是游泳池的更衣室的走廊，每天的午覺從來沒有能夠安穩地睡過，因為游泳池是全天開放的，我們上班的時間是每天早上8：30，早上上兩次課，一次課上一個半小時;下午三點鐘上課，晚上7：30上課，每一次課也是一個半的小時。時間分配的還算好，中午有充足的的時間休息，但是中午也有人來游泳，搞得我們沒個好覺睡。
第一次做游泳教練，總是有點刻苦，每天在水里浸泡的時間多達7、8個小時，做了沒幾天我跟師兄的腳幾乎泡爛了，每天都是忍著痛上課。這里不是學校，就算你感覺到再辛苦你也要咬著牙跟撐下去，你訴苦也沒有用，出來到社會就是這樣子。現在感覺到在學校，生活是過的如此的舒適，沒有壓力沒有埋怨，一切都是那么的順利。出到社會才知道自己所學的知識還是遠遠不夠用，在工作的同時我們還需要不斷地充實自己。
在游泳培訓的前中期階段我們又遇到了難題，在學校我們所學到的教學方法在這里不是很管用。平時我們聽老師所說的技術要領，我們一聽就會了，但是在這里孩子們不是很了解，畢竟他們還是小孩，領悟能努力不是很好。好比如，蛙泳的呼吸練習，在這里有很多小孩不敢把頭放到水下去，怕水心理很嚴重。這問題經過我和師兄的商量，解決的方法是先讓小孩在水中多點行走，盡量消除怕水心理，練習呼吸是先用手捏住鼻子，下到水下后用鼻子慢慢的吹泡泡。
在這里我們的教學方法要經常的變動，不能夠用我們在學校學到的專業用語來解說，盡量用比較形象一點的、生動一點的話語來解說，這樣子孩子們就更能夠理解。在學校我們學習游泳時，老師總是在岸上一邊說一邊叫我們練習，但是在這里就不適用了，現在的教學對象是小孩，在教學過程中，我們是要到水里面去手把手教學。小孩對動作的感覺不是很好，因此需要我們去不斷地糾正、固定他們的動作。在教學當中，最好的教學方式是要動作示范，孩子的模仿能力很強，在教學當中我們避免了說的太多，見解太多，而是要多示范、多去糾正他們的動作，這樣子他們才會更好更快地學會動作。到培訓的后期，出現了一個普遍出現的問題，很多小孩在連貫動作時，沒有很好地協調，在游蛙泳時總會停在原地，還有游蛙泳時不會抬頭換氣。這個問題困擾了我很久，苦思了很久，同時也翻閱了一些關于游泳的書籍，從中也獲得一定的啟示，但是效果不是很明顯。后來經過考慮之后，決定去請教畢業了幾年的泳專師兄，沖他那里反饋回來的建議是，讓那些孩子帶上背漂，然后再讓他們游，但他們能夠掌握了蛙泳的節奏后在解開背漂。這樣子就可以很好地讓孩子們找到游蛙泳的節奏。
游泳教練員的心得體會與總結（模板18篇）篇十六
游泳是一項非常受歡迎的運動，不僅能夠鍛煉身體，增強體質，還能夠幫助人們放松身心。我自幼就對游泳情有獨鐘，經過多年的練習與比賽，我收獲了很多關于游泳的心得體會。以下將從技術細節、健康益處、心理韌性、團隊精神和人生智慧五個方面進行探討。
首先，游泳的技術細節是達到游泳效果的關鍵。首先，正確的呼吸是非常重要的。在游泳時，要通過鼻子慢慢吸氣，用嘴巴呼氣，保持呼吸的節奏穩定。其次，正確的姿勢也是關鍵。身體要保持水平，臀部稍稍向上抬起，保持身體舒展，這樣可以減小水的阻力，提高游泳速度和效果。另外，手臂和腿部的動作也要協調。手臂要交替劃動，水下的手臂要盡量伸直，表面的手臂要輕輕拍打水面。腿部動作要快速而有力，腳要保持伸直，用力踢水。通過不斷的實踐和演練，我逐漸掌握了這些技巧，提高了自己的游泳水平。
其次，游泳對健康的益處不容忽視。游泳是一項全身性的運動，可以有效鍛煉身體的各個部位。在游泳的過程中，上肢、下肢、軀干等都能得到充分的運動，能夠促進血液循環，增強心肺功能。同時，游泳還能夠增強肌肉力量，改善身體的柔韌性。另外，游泳也是一項低壓力的運動，通過舒緩的水流和輕松的氛圍，可以緩解壓力，舒展身心。因此，游泳適合人們從繁忙的工作中解脫出來，放松身體和大腦。
第三，游泳能夠培養人們的心理韌性。游泳是一項需要長時間堅持的運動，它對人們的耐力和毅力提出了很高的要求。在游泳中，遇到各種困難和挑戰是不可避免的，比如無法呼吸、出現脫力感或者疲勞等。面對這些困難，堅持并克服它們是非常關鍵的。通過游泳的訓練，我逐漸培養了堅韌不拔的品質，不怕困難，努力戰勝每一個自己的記錄。
第四，游泳能夠培養團隊精神。游泳是一項極具合作性的運動，尤其是在比賽中，每個團隊成員都要充分發揮自己的優勢，共同為團隊爭取勝利。在游泳訓練中，我們要相互合作，互相幫助，互相鼓勵，以達到更好的效果。團隊共同進步和成功的喜悅，會讓每個成員感到無比的幸福和滿足。通過游泳，我學會了與他人合作，學會了互相支持和尊重，這些團隊精神在我日常生活和工作中也得到了體現。
最后，游泳給予了我人生智慧的啟示。游泳是一種享受，它能夠幫助我更好地感受生活的樂趣。從游泳中，我明白了生活的真諦是要學會適應和享受其中的每一個環節。與此同時，游泳也讓我明白了成功的背后需要不懈的努力和付出。沒有人可以一蹴而就，只有堅持不懈地練習和追求，才能夠在游泳池中創造屬于自己的光輝。
綜上所述，游泳不僅是一項有益身心健康的運動，還能夠培養人們的心理韌性，培養團隊精神，給予人生智慧的啟示。通過游泳，我不僅提高了自己的技術水平，還得到了身心的放松和滿足。我相信，只要堅持鍛煉，我將能夠更好地掌握游泳技巧，享受更多的游泳樂趣，同時收獲更多的人生智慧。
游泳教練員的心得體會與總結（模板18篇）篇十七
作為一名教練員，持續學習是提升專業能力的關鍵。聽課是教練員學習的一種重要方式，它可以幫助我們拓寬視野、汲取新知，并通過與他人的交流促進自身的成長。在聽課過程中，我經歷了好幾次心靈的碰撞和觸動，給我留下了深刻的印象和寶貴的收獲。
第二段：積極參與與學習。
在聽課過程中，我學會了如何積極參與并深度學習。首先，我注重提前預習，了解課程內容和教學目標，并準備一些問題和觀點，幫助自己更好地理解和思考。其次，在課堂上，我勇于提問，與講師和同學進行深入交流，不僅可以獲得更多知識，還能激發更多思考。最后，課后我會及時總結和復盤，回顧所學內容，并將其與自己的實際工作相結合，以期更好地應用和實踐。
第三段：開拓視野與碰撞思想。
聆聽不同的聲音可以開拓我們的視野，并激發思想的碰撞。在聽課過程中，我經常遇到各種風格和觀點迥異的講師，這些不同的聲音讓我思考到每個人都有獨特的教學方法和思維方式，沒有“絕對正確”的答案。這也促使我要更加開放和包容，學會從別人的角度出發看待問題，并靈活應對不同的教學情境。同時，不同的聲音也為我提供了更多選擇和思考的空間，讓我能更好地發展自己獨特的教學風格。
第四段：與人交流與互動。
聽課不僅是單向的獲取知識，還是與他人交流和互動的過程。在課堂上，我遇到了很多志同道合的同行和優秀的講師，我們進行了深入的討論和交流，互相啟發和支持，促進了思維的碰撞和學習的共同進步。與此同時，我也學會了傾聽他人的意見和建議，虛心接受批評和指導，并盡可能將其融匯到自己的教學中，以提升自己的專業能力。
第五段：實踐學以致用。
枯燥的理論知識只有在實踐中才能得到真正的升華。我認識到，聽課是為了更好地將所學知識應用到實際教學中，只有將知識轉化為實踐經驗，才能真正提升自身的能力。因此，我通過參加實際教學和實踐培訓，將所學理論與實際工作相結合，不斷嘗試新的教學方法和策略，并及時進行反思和調整，以逐步形成自己的有效教學模式。
總結：通過聽課，我拓寬了自己的視野，豐富了教學經驗，并不斷提升了自身的專業素養。作為一名教練員，我將繼續保持學習的熱情和好奇心，通過聽課、交流、實踐等方式不斷深化自己的教學理念和技能，推動自身的成長和發展。同時，我也希望能將自己的心得和體會分享給他人，共同促進教練員隊伍的進步和發展。
游泳教練員的心得體會與總結（模板18篇）篇十八
作為教練員，不僅要掌握優秀的教學技巧，還要不斷提升自身的素質和知識水平，以更好地服務于學生。因此，參加職業發展培訓中的聽課活動成為了必不可少的環節。近期，我有幸參加了一場特別的聽課活動，通過觀摩優秀教師的課程，我對自己的教學方法和理念有了新的認識。
第二段：教師的課堂魅力。
這場聽課活動中，我特別留意到優秀教師的課堂魅力。在整個課堂上，教師注意調動學生的參與積極性，注重激發學生的學習興趣。教師通過生動的語言表達和形象的實例，引導學生深入理解知識點，激發學生的思考和問題解決能力。教師還充分運用多媒體手段，增加課堂的趣味性和吸引力。通過這次聽課，我深刻認識到課堂魅力對于提升學生學習效果和教學質量的重要性。
第三段：教學思路和方法的借鑒。
在這次聽課中，我還得以學習到一些教學思路和方法的借鑒。優秀教師靈活運用多樣化的教學方法，使學生在互動的學習環境中，樹立正確的學習觀念和方法。教師注重培養學生的創新能力和實踐能力，通過讓學生參與到課堂實踐活動中去，培養學生的動手能力和合作意識。這些教學思路和方法對于我個人的教學實踐有著積極的啟發作用，我將在今后的教學過程中加以運用。
第四段：自我反思和發展方向。
通過這場聽課，我對自己的教學過程進行了深刻的反思。我發現自己在課堂管理上還有些欠缺，需要更好地掌握學生的情緒變化和行為規范；同時，我還需要進一步提升自己的教學技能，提高教育資源的開發和利用能力。我計劃通過參加更多的專業培訓和教學交流活動，不斷充實自己的教學知識和經驗，進一步提升自身的教學能力和水平。
第五段：總結與展望。
這次聽課經歷給我留下了深刻的印象，并激發了我對教學工作的熱情。我將以更加積極的態度對待教學工作，不斷學習、反思和成長。我相信，只有不斷完善自身的教學能力和素質，才能更好地服務于學生，為他們的成長助力，并為教練事業做出貢獻。
通過這篇1200字的關于“教練員聽課心得體會總結”主題的連貫文章，我們窺見了教練員參加職業發展培訓中的一次聽課活動并提出了一些新的看法和體會。文章分為五個段落，分別介紹了聽課體驗、優秀教師的課堂魅力、教學思路和方法的借鑒、自我反思和發展方向，以及總結與展望。通過這樣的結構，文章清晰地陳述了作者的觀點和感受，給讀者留下了一份有關教練員職業成長的啟示和感動。