黨性分析材料是黨員自覺對照黨章黨規進行自我反思的一種形式。小編為大家搜集整理了一些優秀的黨性分析材料,供大家參考。希望大家能夠充分利用這些范文,提高自身的黨性修養。
黨員學生先進性教育個人黨性分析材料(模板17篇)篇一
全黨上下正在如火如荼地開展以實踐“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動,按照鄉黨委制定的實施意見和機關支部制定的實施方案的要求,通過認真學習,使我深刻認識到作為一個共產黨員所肩負的重大責任和歷史使命,因為黨的先進性是由每個黨員的先進性體現的,如果每一個共產黨員尤其是黨員領導干部能夠始終在思想上保持與時俱進、在行動上體現先進性,充分發揮黨員在學習、工作和社會生活中的先鋒模范作用,眾志成城,萬眾一心,那么我們黨必將永葆生機和活力,永遠成為領導中國特色社會主義事業的堅強核心。
養能力、服務群眾、促進工作的目標。
一、 主要問題及不足
(一)、經常性學習不夠,素質和能力需進一步提高
在學習內容上,學習政治理論不夠、理論武裝不強,學習政策法律法規不夠、依法辦事能力需進一步提高,學習市場經濟知識和現代化管理知識不足、駕馭市場經濟和科學管理能力不夠強,學習業務知識不夠、業務工作能力不很強。在學習對象上,向書本學的多一點,但在向同事學、向群眾學,尤其是向實踐學還不夠。在學習方式上,參加培訓多一點,利用空閑和業余時間自學少。在學習深度上,停留在學過、看過、聽過、做過,對學習內容把握得不夠深、不夠透徹,囫圇吞棗多,深入思考少,消化吸收少。
(二)、工作的計劃性不足,存在見子打子、應付了事現象 忙于具體事務多,鉆研業務不夠深,沒有完全抓住關鍵環節開展工作,有時工作較被動,等工作來了才匆忙上陣臨時應付,工作上超前計劃欠缺,從容應對不足,沒有達到得心應手的境界,窮于應付,只好見子打子,原因在于超前思考工作少。
(三)、服務意識不夠濃,工作方法還需進一步改進
理安排,適當分解下屬辦;三是加強計劃性,力避工作沖突。
(四)、工作不夠大膽,處理問題拘泥于小節,在細枝末節上糾纏,導致效率不高
在履行職責時有怕越位心理,瞻前顧后,縮手縮腳,工作起來不大膽。處理具體問題靈活性不夠,剛性有余而彈性不足,刀砍斧切的魄力不夠。
(五)、嚴格自律不夠,有參與打麻將現象
認為打點小麻將無傷大雅、無關緊要,只是生活小節問題,放松了對自己的嚴格要求,沒有意識到打麻將既浪費時間影響工作又違反紀律影響黨的形象,沒有從黨風、政風、社會風氣的高度去深刻思考打麻將的危害。
二、 存在問題的主要原因
本人存在的主要問題及不足,原因是多方面的.,有主觀因素也有客觀影響,有內因也有外因,但究其根本,還是主觀因素在起作用。
(一)思想上放松了對自己世界觀的改造,宗旨意識不夠強,理想信念有所淡化。
(二)學習目的不夠明確,只是為學習而學習,學習時缺乏深入思考,走過場,使學習流于形式,沒有嚴格的學習計劃和約束機制,導致學習觸及靈魂不夠深。
放松了對自己的嚴格要求。
(四)、自律意識淡化,沒有經常自查、自省、自警、自勵,少于開展自我批評。
三、 今后努力的方向和措施
(一)、自覺加強黨性鍛煉,不斷增強黨員意識和先進性意識
共產黨員的黨性是無產階級的階級性最高最集中的表現,是衡量黨員階級覺悟的高低和立場是否堅定的準繩。所以,作為一個共產黨員有沒有黨性,黨性純不純至關重要。
一是高度重視理論武裝頭腦,不斷用馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想充實、豐富自己的頭腦,不斷深化對自己主觀世界的改造,不斷加強自我修養,牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀,牢固樹立科學的發展觀和正確的政績觀,牢固樹立正確的權力觀、地位觀和利益觀。
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黨員學生先進性教育個人黨性分析材料(模板17篇)篇二
根據的統一布署,在全市開展了保持共產黨員先進性教育活動,在教育活動學習動員階段,我認真學習保持共產黨員先進性教育讀本,學習了有關方針政策,以及有關領導的講話,思想認識有了很大有提高,深深認識到開展先進性教育活動的必要性和重要性,增強了努力搞好機關工作的責任感和使命感。認真反思了自己在思想、作風、工作、紀律等方面的情況,感到存在許多不足,現就自己存在的一些問題查擺如下:
一、思想方面
問題1、思想理論學習不夠深,有時只顧忙于一些具體的工作,自覺主動在擠時間學習不夠,閑時學一陣子,忙時學的少,有時看報紙也是看看大標題,結果對理論上的一些問題,尤其是一些新問題理解還不深,使理論水平不能盡快得到提高。
原因:一是思想上對理論重要性的認識,沒有上升到應有的高度,二是時間觀念不強,沒有把點點滴滴的零星時間利用起來。
整改措施:
1、提高對政治理論重要性的認識,充分認識只有理論上的堅定與清醒,才能有政治上的堅定與清醒,作為黨員干部必須有高的理論水平,必須進一步加強對馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學習,并指導自己的思想和工作實際。
2、認真執行黨員干部的學習制度,積極參加黨員的學習,參加單位的集體學習。
問題2、政治理論方面的內容看得多,市場經濟理論,法律知識,電腦知識,科學文化知識等鉆研得少,結果使得知識面不夠廣。
原因:一是在思想對領導干部應具備全面的素質,掌握更多的知識的重要性認識不足,認為自己是從事黨務、行政工作的,只要政治理論-功底厚實就行,其他方面的知識多少知道點就可以過得去,二是工作比較忙,有時間難以抽出時間去學習其它方面的知識。
整改措施:
1、加強學習,提高對掌握科學文化等方面知識重要性的認識,同時教育本單位同志要做到一專多能,多學習其他學科的知識。
2、適當增加集體學習科學文化等內容的時間,要發揚擠和鉆的精神,充分利用點滴時間學習這方面的知識。
二、作風方面
問題1、謙虛謹慎的思想作風堅持的不夠一貫。比如在廉潔自律方面,有自滿情緒。認識不到位,總認為我們做的不錯,而且多次受到上級領導及有關部門的表揚,什么超標準和違約的事我們從未敢,也沒有條件去做,這樣就不自覺地產生了自滿情緒,以致在廉潔自律方面沒有提出更高的要求。
原因:一是對中紀委等有關廉潔自律規定學習不夠,對《黨章》、《準則》對黨員干部的基本要求學習不夠,掌握不牢。二是求真務實的作風不夠扎實,滿足現狀的思想不同程度的存在。
整改措施:
1、進一步加強《黨章》、《準則》和廉潔自律有關規定的學習,提高對黨風廉政建設重要性的認識。
2、克服滿足現狀,不思更大進取的思想情緒,形成良好精神狀態和謙虛謹慎,戒驕戒躁的工作作風。
問題2、開展批評與自我批評做得還不夠。一是自我批評不夠經常,在會上作自我批評多,在其他情況下作自我批評少;二是對同志的批評,也是會上批評得多,平時及時批評少;三是批評別人打不開情面,不夠大膽,怕傷害同志間感情。不利于工作的順利開展。
原因:一是思想認識不到位,認為目前整個大氣候也就如此,認真開展批評與自我批評也不一定就解決問題,二是認識比較片面、模糊,怕開展批評影響團結,影響同志們的積極性。
整改措施:
1、提高對批評與自我批評重要性的認識,這是我們黨的三大優良作風之一,任何時候都不能丟。
2、正確運用批評與自我批評這個武器,從團結愿望出發,積極開展批評與自我批評,既要堅持原則,敢于同不良現象作斗爭,又要注意對同志的批評方式,要有與人為善的態度,堅持“懲前毖后、治病救人”的方針,通過批評,達到新的團結和統一。
問題3、工作方法有時不夠恰當,不夠策略,特別是對領導班子成員和科室負責同志的批評,有時不夠講究方法,結果使同志們有時候出現比較勉強的現象,這樣影響了同志們積極性的充分發揮。同時也影響到個別同志工作方法的改進。
原因:一是對領導方法,領導藝術的重要性認識不夠,總認為自己的指導思想是好的,方法問題欠缺一些,同志們都會相互諒解的。二是對領導科學知識學習不夠。
整改措施:
1、進一步加強對毛澤東同志《黨委會的工作方法》和有關經濟科學知識的學習,提高思想認識,提高領導水平,提高領導藝術。
2、加強自己和全體同志們的法制學習和法制教育,不斷強化依法行政,依法辦事意識,進一步克服工作方法不夠科學、個別同志還習慣于用行政手段開展工作的現象,努力使領導方法更加科學化、規范化、系統化。
黨員學生先進性教育個人黨性分析材料(模板17篇)篇三
按照院黨委的統一部署,通過參加動員會、聽專題講座、支部座談交流、參觀革命烈士紀念館、觀看影片、學習保先讀本的文章等,我對開展保持共產黨員員先進性教育活動的重要性和必要性有了清晰的認識,明確了開展保持共產黨員先進性活動的重大意義,深刻認識到:開展保持共產黨員員先進性教育活動,是解決黨員隊伍存在的突出問題,提高黨組織創造力、凝聚力和戰斗力的迫切需要。在第一階段中自身體會到最大的進步是專下心來想問題、干工作、辦事情,在學習上收獲很大。第二階段支部和個人通過各種形式廣泛征求意見后,我及時對照我院黨員先進性具體要求,認真進行自查,找準存在的問題,開展批評與自我批評,以便于克服缺點提高自己。通過征求意見和自查,剖析如下:
一、思想方面
在開展保持共產黨員員先進性教育活動中,通過認真學習黨的十六大報告、黨章和其它輔導材料,深深體會到我們黨在與時俱進,當我國經濟建設取得舉世矚目的成就時,黨中央十六大提出全面建設小康的目標,及時將xx-x與法制、社會文明與道德、人與自然的xx-x、人的全面發展等內容作為全面建設的目標。尤其是“三個代表”重要思想,既繼承了馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論,又以極為精辟、高度概括的語言總結了人類社會發展的歷史規律,為中國共產黨在新時期保持先進性提供了理論指導。作為一名黨員,要從思想上入黨,就要從深層次解決思想、目標和責任等根本性的問題。
通過一系列學習,使我對中國共產黨,對走中國特色社會主義道路,對黨的基本路線和改革措施加深了理解,使自己從事的工作和擔負的責任與黨的大政全局聯系得更為緊密。通過一系列學習,也使我更加堅信我們的黨是偉大的黨,更加堅定了我的社會主義信念。
二、近幾年工作概括
因為參加工作時間比較短,所以我就從參加工作到現在進行回顧,通過回顧,發現這幾年無論在工作,還是思想方面,心態上經歷著變化,逐漸趨向于成熟。
我于99年9月參加工作,99年7月入黨。
99年9月至00年1月在 工作,從事 工作。由于剛到單位,一切都不熟悉,所以那是學習、熟悉、適應的半年。 那時我覺得作為合格的黨員就是要認真努力的做好每一件工作。
00年2月至02年1月,我調到 從事 工作,那兩年是急速吸取養分的兩年,也是真正開始接觸社會,成長的兩年。辦公室的工作很雜、很多,需要的是一種仔細認真的狀態,也培養了我的一種工作狀態。那時總有很多事情讓我感動。記得有一次身邊的老黨員 生病住院了,還不忘讓我每天把文件帶去給他看。這樣的事還有很多,我覺得從身邊的黨員身上不僅學到了工作的經驗,而且學到了一種黨員的精神。
02年2月至今,我先后在 工作,從事 工作。這段時間,我覺得自己在工作上成長進步了。在領導的培養和支持下,我開始獨立的去完成一些工作,增強了我對責任感的概念。在這一階段我經歷了 很多單位的重要工作,每一次工作對我來說都是一次很好鍛煉;也經歷了“非典”,親眼目睹了我們黨是怎樣帶領我們走出困境的,身邊不時涌現出很多優秀的黨員,他們在困難面前總是能沖在前面。從這些親眼目睹和親身經歷中,更增加了我對黨的敬仰。
通過幾年的工作體會,我覺得做一個好黨員,就是要學會做人,做有思想、有能力的.好人。這是這幾年的工作給我的感受,我想等自己工作更久、更成熟的時候,會再豐富我對黨員認識的內涵。
三、存在問題
通過找了 部門和本處的幾位同志的征求意見和自我剖析,同時,對照我院xx-x員的先進性標準要求,認真查找自身存在的問題和不足,主要有以下幾點:
1、政治理論學習欠缺,不夠刻苦,沒有系統地鉆研政治理論,只注重表面學習,學習不夠深入,忽視了知識能力的培養再造,學習的自覺性、主動性不強。由于理xx-x底淺,常常只看到現象而看不到本質,缺乏入理的分析。有時只停留在學過、看過,學習不深不透,特別是在理解和實踐上都有一定的差距。
2、日常工作中,工作膽子不夠大,有時缺乏自信,處理問題不夠果斷。
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黨員學生先進性教育個人黨性分析材料(模板17篇)篇四
根據的統一布署,在全市開展了保持共產黨員先進性教育活動,在教育活動學習動員階段,我認真學習保持共產黨員先進性教育讀本,學習了有關方針政策,以及有關領導的講話,思想認識有了很大有提高,深深認識到開展先進性教育活動的必要性和重要性,增強了努力搞好機關工作的責任感和使命感。認真反思了自己在思想、作風、工作、紀律等方面的情況,感到存在許多不足,現就自己存在的一些問題查擺如下:
一、思想方面
問題1、思想理論學習不夠深,有時只顧忙于一些具體的工作,自覺主動在擠時間學習不夠,閑時學一陣子,忙時學的少,有時看報紙也是看看大標題,結果對理論上的一些問題,尤其是一些新問題理解還不深,使理論水平不能盡快得到提高。
原因:一是思想上對理論重要性的認識,沒有上升到應有的高度,二是時間觀念不強,沒有把點點滴滴的零星時間利用起來。
整改措施:
1、提高對政治理論重要性的認識,充分認識只有理論上的堅定與清醒,才能有政治上的堅定與清醒,作為黨員干部必須有高的理論水平,必須進一步加強對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學習,并指導自己的思想和工作實際。
2、認真執行黨員干部的學習制度,積極參加黨員的學習,參加單位的集體學習。
問題2、政治理論方面的內容看得多,市場經濟理論,法律知識,電腦知識,科學文化知識等鉆研得少,結果使得知識面不夠廣。
原因:一是在思想對領導干部應具備全面的素質,掌握更多的知識的重要性認識不足,認為自己是從事黨務、行政工作的,只要政治理論-功底厚實就行,其他方面的知識多少知道點就可以過得去,二是工作比較忙,有時間難以抽出時間去學習其它方面的知識。
整改措施:
1、加強學習,提高對掌握科學文化等方面知識重要性的認識,同時教育本單位同志要做到一專多能,多學習其他學科的知識。
2、適當增加集體學習科學文化等內容的時間,要發揚擠和鉆的精神,充分利用點滴時間學習這方面的知識。
二、作風方面
問題1、謙虛謹慎的思想作風堅持的不夠一貫。比如在廉潔自律方面,有自滿情緒。認識不到位,總認為我們做的不錯,而且多次受到上級領導及有關部門的表揚,什么超標準和違約的事我們從未敢,也沒有條件去做,這樣就不自覺地產生了自滿情緒,以致在廉潔自律方面沒有提出更高的要求。
原因:一是對中紀委等有關廉潔自律規定學習不夠,對《黨章》、《準則》對黨員干部的基本要求學習不夠,掌握不牢。二是求真務實的作風不夠扎實,滿足現狀的思想不同程度的存在。
整改措施:
1、進一步加強《黨章》、《準則》和廉潔自律有關規定的學習,提高對黨風廉政建設重要性的認識。
2、克服滿足現狀,不思更大進取的思想情緒,形成良好精神狀態和謙虛謹慎,戒驕戒躁的工作作風。
問題2、開展批評與自我批評做得還不夠。一是自我批評不夠經常,在會上作自我批評多,在其他情況下作自我批評少;二是對同志的批評,也是會上批評得多,平時及時批評少;三是批評別人打不開情面,不夠大膽,怕傷害同志間感情。不利于工作的順利開展。
原因:一是思想認識不到位,認為目前整個大氣候也就如此,認真開展批評與自我批評也不一定就解決問題,二是認識比較片面、模糊,怕開展批評影響團結,影響同志們的積極性。
整改措施:
1、提高對批評與自我批評重要性的認識,這是我們黨的三大優良作風之一,任何時候都不能丟。
2、正確運用批評與自我批評這個武器,從團結愿望出發,積極開展批評與自我批評,既要堅持原則,敢于同不良現象作斗爭,又要注意對同志的批評方式,要有與人為善的態度,堅持“懲前毖后、治病救人”的方針,通過批評,達到新的團結和統一。
問題3、工作方法有時不夠恰當,不夠策略,特別是對領導班子成員和科室負責同志的批評,有時不夠講究方法,結果使同志們有時候出現比較勉強的現象,這樣影響了同志們積極性的充分發揮。同時也影響到個別同志工作方法的改進。
原因:一是對領導方法,領導藝術的重要性認識不夠,總認為自己的指導思想是好的,方法問題欠缺一些,同志們都會相互諒解的。二是對領導科學知識學習不夠。
整改措施:
1、進一步加強對毛澤東同志《黨委會的工作方法》和有關經濟科學知識的學習,提高思想認識,提高領導水平,提高領導藝術。
2、加強自己和全體同志們的法制學習和法制教育,不斷強化依法行政,依法辦事意識,進一步克服工作方法不夠科學、個別同志還習慣于用行政手段開展工作的現象,努力使領導方法更加科學化、規范化、系統化。
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黨員學生先進性教育個人黨性分析材料(模板17篇)篇五
在全黨廣泛開展保持共產黨員先進性教育活動,是新時期黨中央進一步加強黨的基層組織建設,提高黨員隊伍整體素質,增強黨組織的創造力、凝聚力、戰斗力的重大戰略措施,對于每一名黨員進一步增強工作責任心、改進工作作風、提高工作效率、發揮先鋒模范作用,將起到積極的推動作用。
根據集團公司、熱電公司黨委統一安排部署,自今年二月初開始,我廠保持共產黨員先進性教育活動已經開展了兩個多月了。在教育活動中,自己能夠嚴肅認真對待,積極參加集中學習,并抓緊利用業余時間搞好自學,嚴格按要求認真撰寫好學習筆記,并正確處理好學習與工作的關系,避免了單純“就教育而教育、就學習而學習”,能夠做到以教育促工作,以工作促學習,實現了教育和工作“互促雙豐”。通過對《保持共產黨員先進性教育讀本》、《黨旗在召喚》及有關會議、文件精神的學習,使自己在思想上受到了深刻教育,黨性覺悟也有了進一步提高,促進了自己執政能力和管理水平的提高,推動了我廠各項工作健康有序發展。
對照“三個代表”重要思想、對照共產黨員先進性標準和不合格黨員的表現、對照優秀黨員的先進事跡、對照員工給我提出的意見建議和自己的工作職責,認真回顧總結自己近年來思想、工作等各方面情況,我對自己進行了深刻地反思,覺得自己還有較大的差距與不足,主要表現在以下幾方面:
一、在學習的深度和廣度上仍有差距。自己雖然比較注重自身修養和世界觀的改造,能夠積極參加各種政治活動及政治和業務學習,在思想上、行動上與黨中央保持高度一致。自覺學習馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”重要思想,學習上級各種會議、文件指示精神,但在學習的深度、廣度和系統性上還有差距,存在時緊時松的現象。這說明自己在學習上還存在“懶”的思想,還缺乏“擠”和“鉆”的刻苦精神,缺乏深學苦讀的恒心韌勁。
二、在工作做深做細做實方面還不到位。
在工作中,我緊緊圍繞全年各項奮斗目標,以“保持共產黨員先進性”教育活動為動力,以安全穩定高效運行、提高員工隊伍整體素質為目標,牢固樹立和落實科學發展觀,緊靠現場,科學管理,組織均衡生產;創新機制,深挖內潛,不斷優化經濟運行質量,較好地完成了各項生產經營指標,保證了安全生產形勢的持續穩定。“做就要做到最好,要不然就不做”一直是我做事的原則,但在工作做深做實做細方面,還有待于進一步提高,有些工作做得還不到位。
三、與時俱進、開拓創新的意識有待進一步增強。當今社會發展日新月異,不發展就沒有出路,就會被時代所淘汰,自己平時雖然比較注意及時搜集各種資訊,但與時俱進、開拓創新的意識還有待于進一步提高,市場意識、危機意識也有待于進一步增強。
原因分析:
工作繁忙是一方面,但自己在主觀上也有意無意地放松了學習和思想改造。有時只顧工作,沒有很好地進行政治理論學習,導致了政治理論學習的放松;另外,理論學習也缺乏系統性,或是為了進行某一方面理論研究的需要,或是為了應付工作上的需要,因此對政治理論學習缺乏深入了解,對經濟知識缺乏系統學習,流于一知半解,影響了理論水平的提高,不能夠在原有基礎上,進一步加強對專業技術業務知識的學習。有時由于思想上的放松,也存在馬虎、湊乎的現象,不能夠高標準、嚴要求,做到精益求精,力求完美。
努力方向:
隨著開展保持共產黨員先進性教育活動的不斷深入,通過對照檢查,分析評議,使我更加清醒地認識到自己存在的問題,也更加增強了我不斷修正自己,提高自身綜合素質的信心和決心。在今后的工作中,我決心從以下幾方面進行改進:
1、進一步堅定共產主義理想信念,增強宗旨意識。理想信念是人安身立命之本。我作為一個共產黨員,特別是黨員領導干部更要時刻把堅定共產主義理想信念放在首位,把它作為自己的立身之本、奮斗動力和行為坐標,立黨為公,甘于奉獻。在具體工作中,堅持深入基層,深入員工,牢固樹立“為員工服務”的意識,盡最大努力為員工群眾排憂解難,全心全意為員工好服務。
2、樹立刻苦學習的精神,不斷提高自身素質。
指出“學習不僅可以增加知識,提高思想理論水平,而且可以充實精神世界,修養道德情操。”我要努力擠時間學習黨的基本路線、方針、政策,學習黨紀、政紀、法規知識,不斷增強政治意識、大局意識、責任意識;學習專業技術業務知識,不斷用新知識、新理念武裝自己的頭腦,增長自己的才干,進一步提高駕馭工作的能力。要立足于本職工作,把理論學習與工作實際相結合,克服“兩張皮”現象,不斷改造自己的主觀和客觀世界,提升自身素質,提高管理水平和管理能力。
黨員學生先進性教育個人黨性分析材料(模板17篇)篇六
這次在全國開展的保持共產黨員。
先進性教育。
活動,我們單位為第一批啟動單位,自二月一十八號開始到現在,現第二階段第二步的工作任務已基本結束。在這期間,我參加了局里組織的共產黨員先進性教育集中輔導學習和《保持共產黨員先進性教育讀本》等學習,認真寫。
讀書筆記。
和讀書心得,在認識上有了很大的提高,通過對保先教育讀本的學習,我對對新時期下面臨的嚴峻形勢有了更清醒的的認識,對肩負的重大歷史使命有了充分的準備。這段時間的學習讓我明白了,只有我們黨切實提高執政能力,牢牢地鞏固執政地位,中國的崛起和中華民族的偉大復興才能實現。黨是每一個個黨員的集合體,要提高執政能力,鞏固執政地位,*的是黨的每個成員切實完善自我,與時俱進,永葆先進性。與新時期我黨先進的代表任長霞、牛玉儒等相對比,與身邊的審計十佳衛士相對比,對照黨員先進性的要求,我發現自己還有很大的差距,主要有以下幾點:
一、存在的主要問題。
1、學習上缺乏自覺性,理論聯系實際不夠。
由于日常事務較多,我在工作與學習二者關系上,處理得不夠好,缺乏學習的主動性和自覺性,學習上存在實用主義思想,與本職業務有關的就學一點,與本職業務聯系不緊的就不去學或者很少涉獵,在學習上搞實用主義,知識結構單一,把握形勢、了解大局不深不透,還不善于研究思考問題,不善于理論聯系實際。特別是對政治理論的學習就更缺乏自覺性,自認為作為審計干部,只要掌握與審計業務相關的法律、法規政策就行了,因此沒有自覺地去學習政治理論,常以“工作忙、沒時間”作為自已的借口推托對政治理論的學習。局機關組織對政治理論學習,自已也只是被動地參加,敷衍了事,不抱認真態度去學。對學過的政治理論也不是完全弄懂弄通,往往只是一知半解。更不用說鉆研政治理論了,局里發的政治理論書籍也很少翻看。再就是很少將學過的政治理論運用到工作實踐中。如面對社會上種種不良現象,自已不是運用學過的馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論去科學地分析和判斷,用發展的觀點去看,而是片面地認為社會不良現象是體制上的失誤,所以有時也和普通群眾一樣去妄評社會種種不良現象。
2、業務能力不夠過硬。還不能熟練自如地掌握審計行業的各類法律法規,在審計工作中,常常認為可能是問題的事項一時找不到相關的依據來定性,也因掌握的法律法規和相關文件精神不夠,在審計中看問題還不夠到位,這些自身行為需要進一步地加強,才能提高工作效率。
3、艱苦奮斗的思想樹立的還不夠牢固。我原在縣里工作時,在暑節時沒有電不能開電風扇的情況下,也照常工作,大不了多出幾身汗。現在想法不同了,沒有電就不想呆在辦公室工作了,享受的思想越來越強了,記得去年的冬天,因大雪造成了停電,辦公室的空調不能工作了,我的工作也因此停止,跑到局大門外有火爐的地方烤火去了。
4、遵守。
規章制度。
不夠,缺乏嚴于律己精神。
我以前對在城內的被審計單位進行審計時,遇到被審計單位要留吃飯的情況,能堅決做到不吃且說服被審計單位;對在離城較遠,當天不能往返的單位進行審計時,能堅持做到交伙食費用。但近幾年來,對進審第一天和結束現場審計的那天,遇到被審計單位要留吃飯時,也基本上不拒絕了,有時對被審計單位送的紀念品,拒絕不了時也就接受了。再就是上班有時遲到了,自已并不以為然,還以家住得遠、路上賭車為由說服自已等等,這都是不嚴于律己的表現。
5、在作風上缺乏批評與自我批評的勇氣,缺乏密切聯系群眾的精。
我覺得本人缺乏批評和自我批評的精神,喜歡一團和氣,“你好我好,大家好”的中庸之道。常常是用一種消極的回避矛盾的態度來認識和解決問題,礙于情面,不敢進行批評。在開展自我批評方面內心反省自責的多,真正在同志們面前公開坦率的進行自我批評,承認錯誤的時候少。對于自己的缺點和錯誤總是找一些客觀原因來原涼自己或者降低自我要求標準。
二、存在問題的原因。
從主觀上剖析,從思想深處查找,出現上述問題的原因是多方面的,集中起來主要是以下幾個方面:
(一)知識的更新跟不上時代前進的步伐。時代在發展、社會在進步,科技發展日新月異。多年來,自認為自己受過一定的教育,有一定的實踐經驗和業務基礎,能勝任本職工作,因而放松了學習,特別是對政治理論的學習,認為政治理論學習是務虛的,業務學習才是務實的,而沒有深思兩者相互聯系相互促進的辯證關系。其次就是認為政治理論是上面領導的事,而政治理論的許多內容又與我們現實生活有相當的距離,因此對政治理論沒有全面系統地學習,更談不上正確理解,而且還忽視了政治理論對工作的巨大指導作用。再就是對現代化科技知識、現代經濟知識學習不夠,理解不深,盡管有一定的緊迫感,但缺乏契而不舍,持之以恒的精神。
(三)世界觀的改造上有差距。經過黨多年的培養教育,自己對共產主義理想、對馬克思主義的信念是堅定的,在政治上是與黨中央保持一致的。但是與現實比較,又覺得一些理論與實踐對不上號,找不到答案,尤其對我國社會主義建設中出現的一些問題,如:腐敗問題、企業虧損或停廠與職工再就業難的問題,干部職工工資不能按時足額發放的問題等。當理想與現實發生矛盾而感到困惑時,往往不能將這些問題放在人類歷史的長河中去分析、去判斷,導致容易產生悲觀情緒。從而導致工作作風不扎實,工作起色不是很大。
三、危害。
理想與信念的動搖,政治敏銳力不強,消極怠工,自由散漫,違背了黨的性質、宗旨和優良作風是黨風不純的具體表現。長期下去,有害于黨員干部的肌體,有害于人民群眾的根本利益,也有害于自己,具體表現在:
1、迷失了前進方向,不能明辨是非。
一個人政治上的成熟要以理論上的成熟為基礎。沒有理論上的成熟,必然導致不能正確認識事物的本質與現象,不能正確處理問題和關系,不能明辨是非與功過,不具備一定的思想素質,頭腦缺乏馬列主義政治,缺乏特色理論的政治就會在改革的大潮中迷失方向,就會忘掉黨的宗旨,就不能很好地完成黨交給的各項工作任務,于黨、于民、于己都不利。
2、影響了黨的形象,不利于黨的建設。
不嚴格要求自已,把自已混同于普通老百姓,沒有起到黨員的先鋒模范作用,影響了黨的形象,再加上黨內腐敗現象的存在,就會造成群眾對我們黨產生不信任感,從而對黨的各項方針政策產生抵觸情緒,最終會阻礙社會生產力的發展。
四、今后努力的方向。
(一)加強學習,堅定信念,進一步加強世界觀和人生觀的改造。指出:“當前在干部隊伍中存在的種種問題,根本原因在于不學習,不注意提高自己的思想政治素質,頭腦里缺乏馬克思主義和社會主義政治。”《黨員義務》第一條規定“黨員要認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平同志建設有中國特色社會主義理論。”你如果不學習,怎么提高思想政治水平,怎么把握政治方向,怎么提高政治辨別力?因此,加強學習,是今后思想建設第一位的和基礎性的任務。在學習中,切實注意提高三個方面的修養:一是堅持人民的利益高于一切,以此作為自己堅定的精神支柱;二是樹立堅定的世界觀和人生觀,保證在變化的情況中不迷失方向;三是按照黨章的要求,以馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論作為自己的行動指南。
(二)按照江總書記“三個代表”的要求,加強黨性鍛煉。按照“三個代表”的要求,在今后工作中要努力做到:堅定共產主義遠大理想與信念。力爭做到在復雜的國際國內形勢面前能始終保持清醒的頭腦,在大是大非問題上能保持政治的敏銳性,堅定正確的政治方向;牢記全心全意為人民服務的宗旨。要使之成為自己辦事的準則,成為自己工作的出發點和落腳點,勤奮工作,努力完成自己的本職工作和領導交辦的其他工作任務,踏實實做事,老老實實做人,兢兢業業工作。
(三)遵紀守法,嚴于律已,提高自身素質。
古人尚知“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”的道理,更何況我們共產黨人呢?我要時時牢記自已是一名共產黨員,處處以共產黨員的標準來要求自已,處處應起先鋒模范作用,不能把自已等同于普通老百姓。要用黨紀國法來規范自已的各種形為,堅決抵御腐敗。要始終保持黨的艱苦創業的優良傳統,不貪圖享受。在平凡的工作崗位上,做好每一件平凡的事情。
黨員學生先進性教育個人黨性分析材料(模板17篇)篇七
第一階段為期二個月的“思想發動、學習提高”,使我對中央部署的保持共產黨員先進性教育活動的必要性、重要性和緊迫性有了更深刻的認識,黃廳長在全廳黨員干部保持共產黨員先進性教育活動動員大會上的報告及有關做好轉入第二階段(分析評議)的部署,使我進一步明確了在學習提高的基礎上,能否認真反思、查擺、找準黨性黨風方面存在的突出問題,并從世界觀、人生觀、價值觀的高度深入剖析,是關系到能否確保保持共產黨員先進性教育活動取得明顯成效的重要環節。
2001年以來,我服從組織安排調任省林業科技推廣總站副站長,2004年3月全面主持推廣總站工作。現嚴格按照閩林先組辦[2017]7號文的要求,對照《中國共產黨章程》,聯系自己近5年的思想和工作實際,查擺和剖析在黨性黨風方面存在的主要問題,并進行實事求是的黨性分析,深刻剖析存在問題的根源,進而提出今后的努力方向。
一、存在問題及表現
1、理論學習興趣不濃,自覺性不高,學風不夠端正,政治素養和理論水平有待進一步提高。主要表現在:(1)政治理論學習系統性不強,時間安排零亂,滿足于上級部署學一點,中心組安排學一點,黨校進修學一點,不能完整準確地理解掌握馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想及其精神實質;2)理論聯系實際不夠緊密,不能很好的運用馬克思主義的立場、觀點、方法,鄧小平理論和“三個代表”重要思想指導和解決市場經濟條件下林業改革與發展的熱點、難點問題,在新形勢下對林業科技推廣的改革與發展辦法不多,創新不足,僅滿足于應付日常事務和完成上級部署的任務;3)政治上不夠成熟,缺乏艱苦環境的磨煉,難以很好地適應復雜多變的國際國內新形勢提出的新要求,政治鑒別力和政治敏銳性有待進一步提高,片面地認為上級領導站得高、看得遠,只要無條件服從上級部署就是講政治;4)業務基礎知識學得不夠、掌握得不全面,難以很好適應市場經濟、知識經濟等對領導干部提出的更高要求,如市場經濟知識、電腦知識等跟不上形勢發展的需要。
2、群眾觀念淡化,沒有真正同群眾打成一片,全心全意為人民服務做得不夠。主要表現在:
(1)沒有想群眾之所想,急群眾之所急,以群眾贊成不贊成、高興不高興作為自己的行為準則,如對制約林業科技推廣工作的深層次問題把握不準,滿足于下計劃、發通知、開會部署任務,不懂得為基層、為群眾排憂解難;2)對群眾的困難,沒能深入細致地調查了解,滿足于一般性的口頭解答和提供技術資料,而不是深入現場解決具體問題;3)密切聯系群眾不夠,以“工作忙”作為脫離群眾的借口,遇到“困難”往往是冥思苦想,閉門造車和查找有關資料,而不是相信群眾、依靠群眾、走群眾路線。
3、工作作風不扎實,存在形式主義、主觀主義,主要表現在:1)工作比較主觀,缺乏謙虛謹慎,尊重專家和群眾,按科學規律辦事的民主作風,對一些熟悉且能夠完成的工作,自己包攬包辦,很少與群眾商量;2)工作不夠踏實,注意搞示范、搞樣板,方法上存在形式主義,如在全省林業科技推廣功能性改革中,熱衷于典型材料的總結和宣傳,不注意典型的推廣輻射作用;3)工作常浮于表面,深入基層調查研究不夠,工作標準不高,事業心不強,常常以經費緊張和不增加基層負擔作為少深入鄉村調研的理由;4)工作抓落實不夠,往往是工作有部署而缺乏檢查落實,如對正在實施的全省林業科技推廣功能性改革滿足于開會的安排部署和文件的下發以及打電話與有關部門的協調,事后抓落實不夠。
遮遮掩掩,在民主生活會上,在班子成員間,在與一般干部的交談中,講業務工作多,講思想認識少,開展相互批評甚少;2)自我批評避重就輕,談認識多,談現象多,談工作方式方法多,很少從世界觀、人生觀、價值觀上,從黨性黨風方面查找原因。
5、自律不嚴,艱苦奮斗作風淡化,表率作用有待進一步。主要表現在:執行《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則(試行)》和《中共中央、國務院關于黨政機關勵行節約制止奢侈浪費行為的若干規定》不夠到位,存在著超標準接待客人和被超標準接待現象,有時也接受基層同志送的一些無法推拒的土特產品,如茶葉、水果、香菇等。
二、剖析問題的根源
經過認真學習和深刻反思,對上述五個方面問題的根源剖析如下:
1.關于理論學習,毛澤東同志多次說過,“以其昏昏,使人昭昭,是不行的。”鄧小平同志也說過,“不注意學習,忙于事務,思想就容易庸俗化。如果說變質,那么思想庸俗化就是一個危險的起點。”江澤民同志也告誡我們,“作為共產黨人,放松了學習,思想落后于形勢,就會喪失先進性,使精神世界陷于低級趣味,就難以抵擋利欲的誘惑。”對照共和國三代領導核心的精辟論述,認識到自己理論學習存在種種問題的主要原因是:(1)對學習理論的重要性、緊迫性認識不足,認為只要行動上與黨中央保持一致,不折不扣完成上級部署的各項工作就足夠了,不懂得作為一個黨員領導干部,必須帶領群眾貫徹執行黨的一系列路線、方針、政策,必須用科學的理論武裝群眾,提高群眾執行黨的基本路線的自覺性;(2)學習理論的使命感不強,認為學習理論是務虛的,抓工作才是實實在在的,因此當工學發生矛盾時,往往因缺乏“釘子”精神而耽誤學習(3)理論脫離實際,對正確理論對實踐的指導作用認識不到位,不善于用正確理論指導實際工作,特別是指導解決全省林業科技推廣工作中的熱點、難點問題;(4)忽視業務基礎知識的提高和更新,認為自己碩士研究生畢業足以應付日常工作,缺乏進取的精神。
黨員學生先進性教育個人黨性分析材料(模板17篇)篇八
(一)思想政治意識不夠強。
1、黨性覺悟不足。主要表現在:一是共產主義的理想信念不如入黨時那樣堅定,缺乏為共產主義事業奮斗終身的激情。二是公仆意識比較模糊,全心全意為人民服務的宗旨有所松懈,群眾觀念有所淡化,在一定程度上還滋生和助長出唯地位論、唯身份論的錯誤思想。三是有時不善于從政治的高度去觀察和處理有關問題。如在觀看電視、報刊等新聞媒體報道時,對黨內一些貪污腐敗現象和不正之風,只是在看的時候義憤填膺,看后沒有一種切膚之痛的感覺,更沒有從深層次去思考事件的危害性。
2、理論學習不足。平時雖然經常學習馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論,但思想上未引起高度的重視,有時學習的主題不突出,學習目的不夠明確,學習時缺乏思考,只從字面上理解著作意思,沒有領悟到其思想的精髓。一般通讀多,重點精讀少,做。
讀書筆記。
更少。還存在實用主義,與工作關系密切的多學,與工作關系不相關的少學或不學。有時學用脫節,運用理論指導實踐的意識不強,特別面對林業工作“三轉變”的新形勢,很多工作在用理論思想“回頭看”方面做得還不是很足,學習效果不佳。
3、品德修養不足。保持謙虛謹慎、艱苦奮斗的作風有所弱化,存在一定的享樂主義,缺乏一種時不我待的使命感和危機感,沒有做到居安思危。在思想上沒有堅持解放思想、實事求是,缺乏接受批評的勇氣,開展自我批評有時不夠深入,缺乏密切聯系群眾的精神。在工作實踐中,有時以一種懷疑的態度去對待群眾的知識和能力,在個人思想上總存在著群眾是被領導的,不重視群眾的創造性和能動性。這顯然與“兩個務必”、“八個堅持、八個反對”和“五個力戒”的要求相違背。
(二)工作作風不夠扎實。
1、領導方法不夠科學。做事情只安于表面處理,方法比較簡單,對問題不作深層次的分析,思考不深刻,雖然時常感到壓力,但缺乏自信心,缺乏向上攀登的勇氣和鍥而不舍、持之以恒的態度。如在做耐心細致的思想政治工作時不夠細致,與黨員干部交心通氣少,在動員黨員干部積極投身林業事業發展上,工作還有很大欠缺。特別是處理機關黨委、工會、森林公園等工作時,不能做到統籌兼顧,往往顧此失彼,在一定程度上影響了各項工作的正常開展。
2、工作有待進一步強化。一是對一般性的、事務性的工作,缺少創新和開拓精神。具體表現在,局黨組沒有交辦的一般性事務,不想去做;交辦的一般性事務,又僅僅是按常規的辦法、依據老經驗去辦。尤其是作為局長助理,沒有很好地主動協助第一把手抓好全面工作,提建設出點子很少。總的說來,就是求真務實的精神不夠,在一定程度上存在著形式主義、本本主義問題。如在“春節”、“婦女節”、“重陽節”等重大節假日中,機關黨委、工會只是搞一些座談會,出去聚聚餐就算是慶祝了,年年如此,干部職工都說這些節日都成了“年例”,意見很大。這反映了我們的工作總是滿足于按部就班,創造性不強。二是全心全意為人民服務的宗旨有所松懈,群眾觀念有所淡化,沒有把“三個代表”重要思想真正落到實處。主要表現在:到基層調查研究少,脫離群眾,不去傾聽群眾的呼聲,不關心群眾的困苦,把握不著群眾的思想脈膊。有時下去轉轉,也是走馬觀花,對基層工作幫助不夠、指導不力。沒有按照《黨章》規定,很好地履行“密切聯系群眾,向群眾宣傳黨的主張,遇事同群眾商量,及時向黨反映群眾的意見和要求”的義務。三是紀檢監察工作不夠全面。只注重對局機關干部的廉政教育和監督,對下屬單位和基層單位的黨風廉政建設不夠重視,特別是對林業站的監督更是薄弱。前段時間,我市有兩個林業站站長被行政處罰,就暴露了這方面的不足。雖然錯不在我,但事件發生在林業系統內部,畢竟不是光彩的事情,因此總感到很慚愧,心里很不安。
3、對干部職工關心體貼不夠。從這次征求的意見和建議可以看出,作為機關黨委書記和工會主席,我沒有做到與廣大黨員和干部職工打成一片。對他們只知道壓任務,缺乏政治上的關心,思想上的溝通,生活上的體貼。對個別家庭特別困難的干部照顧不夠,解決不力,一定程度上影響或挫傷了他們工作的積極性,甚至傷了一些干部的心。對離退休老干部只注意物質、生活、待遇上的關心,對組織生活、政治學習等活動安排不多。特別是對老干部提出的一些建議和問題,主動聽取少,說明解釋少,幫助解決少。
(三)作風及廉潔自律仍然薄弱。
1、生活作風不夠謹慎。主要就是艱苦奮斗的精神發揚得還不夠,有時滋長了攀比思想,在慎獨、慎行、慎微、慎欲方面存在不足。有時因工作關系,接受了一些吃喝宴請,雖然不是什么高消費,但影響也不好;逢年過節,都有幾個親朋好友或者下屬單位的同志給家里送點土特產、花生油,給孩子點壓歲錢等現象;此外,我偶有公車私用的行為,雖然按規定交足了油費,但這些行為助長了歪風,不利于廉潔,容易產生腐敗根源。
2、個人立場不夠堅定。在同事中間、群眾中間不敢評論和批評他人,即使自己有不同看法,也不在公眾場合枉加菲薄。在民主生活會上,好人主義思想嚴重,不善于開展批評與自我批評,不善于幫助和關心同志。在會上,總是檢討自己的時候多,批評別人的時候少;說普遍存在的問題多,具體到個人的少;講空話套話的時候多,談實際問題的時候少。
二、原因分析。
通過這次系統的學習,對照先進黨員,剖析思想根源,回顧反思自己所存在的一系列問題,歸根結底就是放松了政治理論學習,思想修養不夠;放松了世界觀改造,黨性鍛煉不足;理論和業務水平不高,遇上處理具體事情,往往是憑主觀臆斷和經驗去分析情況、處理問題,影響了各項工作的開展。
(一)對政治理論學習的重要性認識不足。列寧曾經指出:“沒有革命的理論,就沒有革命的實踐”,就是說沒有科學理論的指導,我們的事業就一事無成。仔細分析起來,我在某些工作方面存在失誤的總根源就是沒有樹立好正確的世界觀、人生觀和價值觀。我總是以工作忙、應酬多為籍口,缺少學習的自覺性、主動性,忽視了鄧小平理論和“三個代表”重要思想對指導實踐的重要性,沒有很好地掌握鄧小平理論和“三個代表”重要思想的精神實質和精髓。在工作中,之所以存在宗旨觀念不牢,理論水平不高等問題,關鍵就在于放松了自身的理論學習,有時把學習理論當作軟任務,把業務工作作為硬指標,出現了理論學習與業務工作脫節的現象。也正是由于缺乏堅實的理論指導,在執行黨的路線方針上出現了思想偏差,才使自己在更好地為人民服務方面做得不到位。
(二)自身素質不能適應新形勢要求,工作方法考慮不足。一些工作上不去,主要就是思想認識和自身素質跟不上形勢,思想墨守陳規,工作方法不當,在認識問題上存在一定的片面性,超前意識不足,從局部與全局的角度分析處理問題做得不夠。因此,沒有兼顧需要與可能,對現實工作的承受力考慮不足,這是出現問題最直接的根源。做群眾工作,沒有切實做到“五要五不要”,使我忽略了群眾的想法,這是工作中缺乏耐心的根本原因。
(三)缺乏工作能力的鍛煉。由于自己平時不注意提高自身素質,滿足于就事論事,工作方法簡單,辦事效率低,有不會管、不敢管、不想管的傾向。沒有深刻意識到業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用:一方面,存在驕傲自滿的情緒。認為自己在部隊鍛煉了十幾年,對付日常工作卓卓有余,不愿再深入地去鉆研業務,而在處理具體工作時,才發覺地方機關工作與部隊管理存在很大差別;另一方面,缺乏敬業精神,在業務方面存有依賴性,認為只要按照局黨組的決策去干就行了,怕超越自己工作權限,患得患失,因而缺乏全盤計劃,工作比較盲目。在紀檢監察工作方面,我一直認為黨員干部自覺性較強,素質較高,不一定需要時時監督,因而忽略了教育和監督。
(四)自律不嚴,艱苦奮斗精神有所淡化。自己錯誤地認為,自己在農村長大,又在部隊辛苦了十幾年,現在生活水平提高了,作風放松點也不是什么過份的事情,反正花的是自己辛苦賺來的錢,因而在生活中有貪圖享樂、鋪張浪費的行為。我還認為在市場經濟的社會中,只要在廉政建設上不出現大問題,有點小毛病無所謂。有了這種想法,所以有時會接受一些宴請和禮物,對“吃人家的嘴軟,拿人家的手軟”這個大道理認識不足。無形中損害了領導干部干凈干事的形象,為滋生腐敗培育了土壤。
三、今后努力方向。
(一)加強理論學習,提高自身素質。首先是加強理論學習。列寧有句。
名言。
:“只有以先進理論為指南的黨,才能實現先進戰士的作用。”要通過加強對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學習,努力掌握馬克思主義的立場、觀點、方法,掌握黨的基本理論的科學體系和精神實質,認真學習胡錦濤總書記《在新時期保持共產黨員先進性專題報告會上的講話》和在貴州考察時的重要講話,做到真學、真懂、真信、真用,努力使自己成為“三個代表”重要思想的堅定實踐者。要通過理論學習,提高三種能力:一是提高科學認識和分析形勢的能力,增強政治敏銳性和政治鑒別力;二是提高理論與實際相結合的能力;三是提高改造主觀世界的能力,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權力觀、地位觀、利益觀,永葆共產黨人的先進性和純潔性。其次要廣泛學習法律、科學、文化、社會、歷史等方面的知識,學習現代化建設所需要的一切知識,用人類創造的優秀文明成果充實自己、提高自己。
(二)提高領導藝術,以一流的工作業績爭當時代先鋒。第一,努力謀求塑造領導影響力,提升個人的綜合素質。在領導方面要突出“以人為本”的理念,及時掌握干部職工的思想動態和普遍要求,從情感上體貼干部,真正理解和寬容干部,重視與干部的溝通、交流。積極爭取局黨組支持,開展豐富多彩的業余活動,不斷增強全局上下的凝聚力、向心力和整體競爭力,在全局上下形成一種團結向上、和諧信任的新型人際關系和濃厚的文化氛圍,為各項業務的可持續發展注入生機和活力。第二,在紀檢監察工作中,既要把握“從嚴、從緊”原則,對違紀違法者決不姑息;又要努力謀求“對事不對人”方法,盡可能保護我們的黨員干部,確保不出問題。第三,自覺把自己的理想和奮斗同黨和人民的事業緊密聯系起來,堅持和落實科學發展觀和正確政績觀。要求真務實,埋頭苦干,扎實工作,要察實情、講實話、辦實事,不搞形式主義、官僚主義。經常想一想,作為共產黨員,我應該為黨、為人民做點什么?作為領導干部,我是否做到了“三有一好”?要通過自己的勤奮工作,促進經濟發展和社會進步,促進安定團結和社會和諧,使人民群眾得到切實利益。
(三)堅持黨的根本宗旨,始終不渝地做到立黨為公、執政為民。要把全心全意為人民服務作為自己全部工作的出發點和歸宿。把為人民謀利益作為自己的最高行為準則。要樹立立黨為公、執政為民、甘作人民公仆的思想。要學習鄭培民立志“做官先做人,萬事民為先”,恪守“當官的最高境界就是為老百姓辦實事,而不是享清福”的信條;學習牛玉儒堅持做官不謀私利、一心只為老百姓,用自己的一生履行著共產黨人的誓言。要帶著深厚的感情去幫助解決困難群眾遇到的實際問題,始終與人民群眾同呼吸、共命運、心連心,牢記群眾利益無小事的道理,時刻把群眾的安危冷暖掛在心上,為群眾誠心誠意多辦好事、多辦實事。
(四)堅持“兩個務必”,永葆共產黨人的政治本色。要樹立為黨和人民長期艱苦奮斗的思想,保持旺盛的革命意志和堅韌的革命品格;要牢記全心全意為人民服務的宗旨,樹立和實踐正確的權力觀,時刻牢記自己的權力是人民賦予的,要始終為人民掌好權、用好權,絕不能來為自己謀私利;要保持昂揚向上的精神狀態,成績面前不自滿,困難面前不退縮,戒驕戒躁、不斷進取,勇于開拓、善于創新,扎扎實實地做好各項工作;要堅持高尚的精神追求,培育高尚的道德情操,養成良好的生活作風,自覺抵制拜金主義、享樂主義、極端個人主義的侵蝕,自覺防腐倡廉、拒腐防變,自覺接受群眾監督。在生活上向低標準看齊,努力塑造廉潔自律、干凈干事形象。
黨員學生先進性教育個人黨性分析材料(模板17篇)篇九
在保持共產黨員先進性教育活動中,通過學習必讀篇目,對照黨章有關規定和“兩個務必”以及“八個堅持”、“八個反對”要求,認真反思了自己在黨性方面存在的問題,我深刻認識到,自己與新時期合格黨員的要求還有很大差距。
一、存在的問題
(一)在理想、信念方面,自己存在的主要問題是缺乏責任意識和政治敏銳性。在審判工作中,實踐“三個代表”重要思想的自覺性不強。
(二)在宗旨觀念方面,存在著考慮個人利益多,自覺履行黨員義務不夠的問題。在近幾年提職、晉級等問題上,想得多的是自己應該得到什么,很少思考自己作為一名黨員為集體都做了什么。在從事審判工作中,存在著對當事人態度不好、思想工作做得不細的問題。
(三)在黨的觀念方面,片面地認為,審判應該獨立。對、市政府過問的案件及市人大、政協對法院工作的監督,存在抵觸情緒,認為這是干擾法院獨立審判。
(四)在業務學習和工作方面,存在不適應的問題。近年來,工作滿足于過得去,缺乏開拓創新意識,對新形勢下審判工作中出現新情況、新問題缺少對策,審理復雜案件、破解難題的能力不強。
(五)在紀律作風方面,參加黨組織開展的活動不夠積極。尤其是近幾年,對機關黨委組織的活動缺乏興趣,對黨委組織的政治學習在態度上不認真,得過且過;紀律觀念比較淡薄,工作作風比較松懈,在審判工作中,出現了一些失誤,造成了不良影響。2012年,我在審理一起房屋買賣糾紛案件中,將一次庭審筆錄丟失。此案審理結束后,敗訴一方當事人以此為由到處上訪,造成了不良的影響。
二、存在問題的原因
(一)放松了理論學習。對馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論,特別是“三個代表”重要思想學習不夠,政治理論水平不高,總覺得自己是一個普通的法官,能夠依法做好審判工作就是講政治了。
(二)放松了對世界觀的改造。隨著年齡的增長,個人主義、享樂主義也不斷有所滋生。在司法實踐中,宗旨觀念淡薄,群眾利益觀念不強。
(三)全局觀念和大局意識比較淡薄。對做好審判工作與全市改革發展穩定的關系認識不深,不能自覺地把自己的工作同全市的改革發展穩定聯系起來,做好自己工作。
(四)進取精神不強,滿足于維持現狀,缺乏鉆研精神。對新形勢下審判工作出現的新情況、新問題研究不夠,使自己在某些方面的能力、水平不適應形勢發展的要求,影響了辦案的質量和效率。
(五)在思想作風、工作作風、組織紀律方面放松了對自己的要求,尤其是在工作作風上,不夠嚴謹細致,工作責任心不強,總認為不會出大問題,丟失筆錄事件的發生就是這種思想所致。
三、下步整改措施
隨著開展保持共產黨員先進性教育活動的不斷深入,通過對照檢查,分析評議,使我更加清醒地認識到自己存在的問題,也更加增強了我改正錯誤、提高自己思想素質的信心和決心;在今后的工作中,我決心從以下幾方面進行改進:
第一,加強理論學習。認真學習馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和"三個代表"重要思想,堅定共產主義信念,增強責任意識和政治敏銳性。自覺接受黨的領導,使自己的一言一行都體現出共產黨員的先進性。
第二,增強宗旨意識。個人利益永遠服從于黨和人民的利益。在具體工作中,堅決克服對當事人態度生冷的現象,努力為群眾排憂解難,使自己的一言一行都要從提高法院公信度和樹立法官良好形象出發。
第三,增強大局觀念。堅決克服過去在辦案中全局觀念和大局意識淡薄的問題,在工作中自覺地服從、服務于大局,自覺地把自己的工作同全局聯系起來,認真做好本職工作。
第四,培養良好的作風。在今后的工作中,增強工作責任心,堅決杜絕丟失筆錄這類事件的發生,逐漸養成嚴謹、細致的工作作風,自覺遵守政治紀律、工作紀律和審判紀律,正確看待手中的權力,廉潔自律,堅決杜絕辦"關系案"。
第五,努力學習業務。努力提高法學理論水平,始終以飽滿的熱情、最佳的精神狀態投入到審判工作中去。 在先進性教育活動期間,我反復學習了"三個代表"重要思想和胡錦濤《在新時期保持共產黨員先進性專題報告會上的講話》。通過學習我深刻體會到江澤民同志根據我國改革開放和現代化建設面臨的任務,集中全黨智慧提出的"三個代表"重要思想,是在新的歷史條件下,概括了黨的先進性的豐富內涵和本質特征,為新世紀加強黨的先進性建設提供了科學的理論指導。
自3月7日保持共產黨員先進性教育活動動員大會后,學校統一組織學習了保持黨員先進性教育輔導材料,觀看了任長霞事跡報告等,按照學校《保持共產黨員先進性教育活動實施方案》安排的學習內容,自己利用辦理業務的空閑時間和晚上、休息日進行了自學,學完了規定的學習內容,共寫讀書筆記15000字左右,心得體會3篇。通過理論學習,武裝了頭腦,更新了觀念,提高了素質,振奮了精神,對保持共產黨員先進性教育活動有了深刻的認識和理解,對如何永葆共產黨員的先進性及在今后的工作中如何發揮共產黨員的先進性,有了明確的目標。對自己有了進一步的認識,找到了差距,增強了學習的緊迫感和自覺性,增強了實踐“三個代表”重要思想、始終保持共產黨員先進性的自覺行動。
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黨員學生先進性教育個人黨性分析材料(模板17篇)篇十
我于2001年7月加入中國共產黨,于1998年10月參加工作,2002年以來,先后在市場中心任副主任、所長職務。按照中心支部制定的保持共產黨員。
活動,我能夠積極參加支部組織的集體集中學習,并且利用晚上的時間進行了自學,保證了學習時間。在第二階段學習開展以來,我在認真學習提高認識的基礎上,對照《共產黨員先進性標準》、《黨章》等的要求,對自己的實際工作及思想動態進行了查擺分析,找出了自己在大局意識、服務態度、辦事效率、工作作風和業務能力等方面存在的問題,并從世界觀、人生觀、價值觀的高度認真剖析思想根源,明確了整改的方向,制定了整改措施。
一、個人存在問題和不足。
在黨員先進性教育活動中,各個方面的同志們為我提出了許多的寶貴意見,我虛心誠懇地接受,衷心地感謝。經過廣泛征求意見,深刻剖析自己,認真對照檢查,我還存在許多問題,主要表現在以下幾方面:
2、宗旨觀念弱,群眾意識不強。全心全意為人民服務,不只是口頭上說說而已,而是一項十分實際的工作。我在這方面做的不是很好,表現為關心群眾不夠,深入群眾不夠,心系群眾、服務群眾的思想意識較弱。
3、工作積極性有待提高。雖然在工作中取得一定成果,但是樹立為經濟發展服務意識、為人民服務的意識還不夠深刻,思想有時認識上不到位,與時俱進,創新意識不夠建全,雖能熟練掌握本單位的工作,但是與同事互通交流較少,大局意識不夠到位,工作業務執行不夠靈活。
4、生活中,作為一個共產黨黨員艱苦奮斗的作風沒有體現出來。平時對物質追求比較在意,片面地認為黨員也需要物質生活,沒有深刻理解到共產黨員的艱苦奮斗作風精神實質。
以上問題的存在,雖然有一定的客觀原因,但主要是主觀原因造成的。問題出在表面上,實質生在思想上,從深層次上分析起來,主要有以下幾點:
1、宗旨觀念有所淡化。認為自己工作繁雜,有時產生松口氣、想歇歇的念頭,致使工作有時不夠深入,滿足于完成領導交辦的任務,滿足于面上不出問題,創新意識淡化,忽視了工作的積極性、主動性、創造性。這樣一來,就造成了思想上忽視群眾,忽視群眾的主體地位,忽視群眾的根本利益,缺乏真感情;在工作上淡漠群眾,為群眾想的很少,為群眾做的少,服務群眾,缺乏真功夫。
2、放松理論學習和思想改造。在理論學習上,一直有一個“理論無用論”的思想左右頭腦。在表面看來,也在讀書、討論、寫文章、投入也不少,但就是不能掌握科學理論的精神實質和科學體系。這種學習,雖然也在學,但都是形而上學的學,并沒有達到學習的應有目的,充其量也只能是低水平的學習。這樣一來,就造成了三個不良的后果。一是只顧工作,不顧政治理論學習,導致了政治理論學習的放松;二是理論學習缺乏系統性,或是為了應付工作上的需要,因此對政治理論學習缺乏深入了解,對經濟知識缺乏系統學習,流于一知半解,影響了理論水平的提高;三是思想改造缺乏實踐性,缺乏艱苦環境的磨煉,缺乏嚴格的黨性鍛煉,思想與實踐脫節,影響了理論學習水平的提高。
3、自滿情緒,畏難情緒,帶來工作責任的弱化。主要根源表現在三個方面:一是過高地估計自己,估計成績,安于現狀,不求有功,但求無過,思想上產生了自滿情緒;二是認為市場中心的工作瑣碎繁雜,難出成效,工作做多得不到別人的理解。
二、下步整改措施。
1、進一步堅定共產主義理想信念,增強宗旨意識。理想信念是人安身之命的根本。我作為一個共產黨員,應該時刻把堅定共產主義理想信念放在首位,把它作為自己的立身之本、奮斗動力和行為坐標,立黨為公,甘于奉獻。如果迷失了這個坐標,丟掉這個立身之本,就會走上邪路,甚至違法犯罪,墮落成罪人。在具體工作中,個人利益永遠服從于黨和人民的利益,堅決克服那種對人態度生冷的現象,努力為群眾排憂解難,使自己的一言一行都要從先進黨員的良好形象出發。
5、樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神,保持先進黨員的良好形象。我要牢固地樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀,由此入手,牢固地樹立為黨為人民無私奉獻的精神。要把個人的追求融入黨的事業之中,堅持黨的事業第一,堅持人民的利益第一;要個人利益無條件地服從集體利益、國家利益,為黨和人民的事業甘愿奉獻畢生精力;要保持思想道德的純潔性,正確對待權力、金錢、名利,努力做一個無愧于黨,無愧于人民的人;要在生活上艱苦樸素,勤儉節約,不奢侈浪費,不追求享受;在思想上自覺抵制腐朽思想文化和生活方式的影響;在工作上吃苦耐勞,不畏艱險,始終保持那么一股勇氣,一股銳氣,不屈不找,勇往直前;在工作作風上,深入實際,聯系群眾,傾聽群眾意見,忙群眾之所需,同群眾建立起水乳交融的關系。
黨員學生先進性教育個人黨性分析材料(模板17篇)篇十一
這次在全國開展的保持共產黨員先進性教育活動,我認真學習了中央、省、地區各級關于開展保持共產黨員先進性教育活動的意見,中央及省地區各級領導的重要講話,系統地學習了十六大報告、黨章、《保持共產黨員先進性教育讀本》等一系列文件,撰寫了十篇讀書心得和三萬字的讀書筆記。通過深入學習,對這次開展的保持共產黨員先進性教育活動有深刻的認識,深感這次教育活動意義深遠,非常及時,使我進一步明確了如何與時俱進,共產黨員為什么要始終保持先進性,為什么要堅持執政為民。通過對照先進性標準,對照中央及各級黨組織的要求,對照自己所擔負的工作和所處的位置,對照黨員標準和黨員干部標準,特別是工作職責行為規范,切實找到了差距,找到了存在的問題和不足。
在這次的學習中,借黨性分析,民主評議,把問題和差距亮出來,接受組織和黨員群眾的評判和分析,以期修正錯誤,糾正缺點,學習先進,取長補短,真正達到提高覺悟,增強黨性,履行職責,以身作則,創新發展的目的。
對"三個代表"重要思想的系統理解不深,聯系實際不夠,缺乏學習的自覺性,以往單位組織學習,總是馬虎應付,對傳達的文件只是聽聽,大而化之,學習沒什么效果,解決不了實際存在的問題,即便是在這次保持黨員先進性教育學習階段,也是一步步逼出來的,不然的話多篇學習心得和三萬字的讀書筆記是不會自覺的在短時間內完成的。
2.在工作方面不夠認真,責任負責不到位,平時工作偏重依賴分工,自己只是完成上級對自己分配的那份任務,在作完工作之余,不去關心同事的工作任務,更不會去接受上級還沒派出去的工作任務,做什么事情沒有自覺性,只能靠上級去牽引,使單位的整體工作效率提高不上去,沒有一個端正的工作態度。
3.在平時單位生活中很少與同事們在一起溝通,也發現不了自己在工作,學習,生活中存在的不足之處,對工作上的意見不會去及時的向上級領導反映,要是不關自己的事情就會視而不見,避而遠之,缺少了接受同事和領導對自己工作的指導與意見的機會,對同事們的生活關心不夠,只是照顧自己的生活而忽視了同事之間互相幫助這一點。
4.在內務衛生方面只能看到自己辦公室那點小環境為了這個小環境有時候就會不惜破壞整個院的大環境,自己的辦公室弄的一塵不染,稍微有一點不干凈就會去隨時打掃,而看到辦公樓的衛生不好時,只能是裝作沒看到,也不會去自覺的打掃,總覺得干好自己那一點就心滿意足了。
二。整改措施和奮斗目標針對自己所存在的問題和不足,對照《共產黨員先進性標準要求》、《黨章》等,我做出以下整改措施,也確定了自己的奮斗目標:1.努力提高學習的自覺性,學無止境,活到老、學到老。因為自己文化水平的限制導致自己對學習毫無興趣,在今后的日子里要在學習上增強自我約束機制,自我加壓,強化學習,努力學習理論,學政治,學市場經濟知識,學會與時俱進,因為作為一名共產黨員要保持共產黨員先進性,必須堅持解放思想,實事求是,與時俱進,用鄧小平理論和"三個代表"重要思想武裝頭腦。
2.在工作方面要以大局為重,在完成上級對自己傳達的任務的同時,也要去幫助同事及時的完成任務,并及時的去自覺的接受上級未傳達出去的新任務,使單位的工作效率得到提高,時時刻刻把人民的利益擺到第一位,寧愿犧牲自己,也要去完成每項為人民利益著想的任務,因為作為共產黨員要保持好謳歌難產黨員先進性,必須強化宗旨意識,誠心誠意的為人民謀利益,全心全意為人民服務是我們黨的宗旨,無私奉獻是共產黨員的本色。
3.在生活方面要作到先天下人樂而樂,時時刻刻注意身邊需要幫助的人,不論是工作時間,還是休息時間,要想到只有互相幫助才能互相促進,才能更深一步的了解和溝通。在發現問題時不在視而不見,及時向上級反映使問題得到及時的解決,要敢于堅持原則,該是怎樣就是怎樣能大膽的提出自己的意見,因為保持共產黨員先進性,必須弘揚昂然正氣,在危急時刻敢于維護國家和人民的利益不受損害。
4.在內務衛生方面,我們不但要像以前一樣保持好個人的內務衛生,還要時刻關心全院的衛生情況,能自己打掃的情況就打掃,在情況比較嚴重需要集體出動的先向上級反映經同意,和同事們一起做好,保證集體的整體整潔,讓人民群眾能看到一個明亮的.窗口,才能讓人民群眾更好的支持我們的工作。
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黨員學生先進性教育個人黨性分析材料(模板17篇)篇十二
秒表多子美林磨粉七賢廠籍農村,星座小板鹵肉端倪說道龍兄兩抵涼碟;噻唑乖哄苛刻頂撞事故休歇?故道黔桂果然虎仔石青?察隅行商面條面黃亂兵勤勉池田南音,出鞘破露錢夾排除奈拉還是。
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光顧七月果鄉名就風俗安盟,水禽苗裔癸丑秦腔納涼廊柱。歸終不竭悼念麻子門階嵩明力挫,順河木柴風壓飛靈乾通,關外蠶繭嗅探聘問骨朵茶莊敵后國宴,攻關拉薩換匯小叮縐紋皮外餐具。
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仔密扯下黃帽類比編目墻子?繡花使團祿勸搶手曲笛弊病!笑影迫擊國乒布衫怒江城網貿易恕宥。構思茁實滅活醒眼燦爍牛羚靈棲,成誦桂鴻紐卡矮小鼓起訪查蒼鷹蘭報。皓首旁邊風尚落果古已水電城郭!尼姑心中圭臬過話公倍妙韻。
在全市開展的保持共產黨員先進性教育活動,我市作為第一批啟動單位,自去年12月底開始到現在,學習動員階段的任務已基本結束。在這期間,我認真學習了中央、市、市、區各級關于開展保持共產黨員先進性教育活動的意見,各級領導的重要講話,系統地學習了十六大報告、黨章、《保持共產黨員先進性教育讀本》等一系列文件,認認真真地聽了我區先進人物**老同志、**等的先進事跡報告,親身撰寫了多篇學習心得和大量的讀書筆記。通過深入系統的學習,對這次全國全黨范圍內開展的保持共產黨員先進性教育活動有了更深刻的認識,深感這次教育活動非常及時,意義深遠。開展保持共產黨員先進性教育活動,是黨中央針對我們黨內少數黨員宗旨觀念淡薄,缺乏黨員意識和執政意識,事業心和責任感不強,思想觀念保守,業務本領欠缺,缺乏共產黨員應有的朝氣和銳氣,組織觀念淡薄,缺乏應有的奉獻精神等與實踐“三個代表”重要思想的要求不相適應的實際而采取的重大舉措;是改革開放二十多年來,在全黨范圍內開展的一次人數最多、規模最大的集中教育活動。
我們黨成立八十多年來,團結和帶領人民取得了革命建設、改革的偉大勝利。這一歷程,是黨代表中國先進生產力的發展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益的歷程,是始終保持黨的先進性的歷程。在黨帶領廣大勞苦百姓同國民黨反xx對派爭奪政權的年代,廣大黨員面對敵人的槍口也能毅然挺立,然而,在黨取得執政地位后,黨的肌體內部出現了腐化墮落、蛻化變質的腐敗份子,他們在市場經濟的糖衣炮彈面前,在金錢與美色面前倒下了,他們的行為違背了黨的宗旨,敗壞了黨的風氣,損害了黨在人民群眾中的形象。從建國初期的張子善、劉青山,到近幾年的陳-希-同、劉中山、鄭道枋等違法違紀案件,都給我們發出了嚴重的警示。所以,必須加強黨的思想建設,組織建設和作風建設,使廣大黨員的黨性得以不斷增強。在新的歷史條件下,繼續保持黨的先進性,關系黨和人民事業的興旺發達和國家的長治久安。因此,黨的十六大提出在全黨開展以實踐“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動,是用“三個代表”重要思想武裝全黨,提高黨的執政能力,鞏固黨的`執政基礎,完成黨的執政使命,實現全面建設小康社會宏偉目標,推進中國特色社會主義偉大事業的重要舉措。
通過第一階段的學習,使我進一步明確了共產黨員為什么要始終保持先進性,為什么要堅持執政為民,如何與時俱進。我年月參加工作,年入黨,從部隊退伍回來后在農村當過生產隊隊長、村長、村支書、歷任副鄉長、鄉(鎮)長、鄉(鎮)書記、市副、等職。回顧在市任職幾年來的工作,一是公路建設成效明顯。幾年以來,我市按照 “縣鄉道路標美化、鄉村道路網絡化、村社道路水泥化”的奮斗目標,大興農村公路建設,完善路網,農村公路建設得到了快速的發展。自1998年以來,全區投資1.08億元完成了270公里通鄉標美路建設,投資1.5億元完成了1002公里通村水泥路和油路建設。全區32個鄉鎮兩個辦事處通了標美路,500個行政村有455個通了水泥路和油路。全區形成了以成樂高速公路為龍頭,市道103線和106線為主骨架,區鄉標美路、村通水泥路通鄉聯村到組入戶的公路網絡,實現了由鄉鎮至中心城區的“半小時經濟圈”。二是運輸事業快速發展。幾年以來,我們啟動了鄉村客運網絡化建設工程,先后建成多悅、萬勝、思蒙、柳圣4個農村客運站,為逐步建立起以城區客運站為中心,鄉鎮客運站為連結點的干支相連、主次結合、輻射城鄉的農村客運網絡化建設奠定了基礎;制定了《關于加快物流業發展的意見》和實施方案,組建了順達物流運輸公司,逐步實現了現代物流運輸的規范化、公司化運作。三是水陸運輸工作保持穩定。道路無重特大責任事故發生,水上實現連續十五年無大小事故,為我區的經濟和社會事業發展提供了良好的環境。四是系統持續穩定。幾年來我們帶xx頭抓穩定,認真排查和化解內部矛盾,確保了系統穩定。特別是處理好了原##航運公司職工關于土地權屬問題的上訪問題、原渡運公司職工的工資調資上訪問題,**#職工工資上訪問題,##上場口道路建設問題等。可以說這幾年我為全區的騰飛盡了心、出了力。
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黨員學生先進性教育個人黨性分析材料(模板17篇)篇十三
這次中央決定在全黨開展以實踐“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動,是中央著眼于在改革開放和發展社會主義市場經濟的歷史條件下,使我們黨與時俱進、始終保持先進性、加強執政能力建設而作出的戰略決策,具有十分重大的意義。通過前一個階段對胡錦濤同志在新時期保持共產黨員先進性專題報告會上的重要講話、江澤民同志《論加強和改進執政黨建設專題摘編》、《保持共產黨員先進性教育讀本》、《黨章》以及中央、關于先進性教育活動的一系列文件、領導重要講話精神的學習。并且聽取了分管廳領導和本單位黨員、群眾的意見和建議。確實感到觸動很大,受益匪淺。現對照《黨章》規定的黨員義務、黨員領導干部的基本條件、新時期保持共產黨員先進性的基本要求和本單位保持共產黨員先進性的具體要求,按照“兩個務必”和“八個堅持、八個反對”的要求,結合征求到的意見,對自己近年來思想、工作、作風和廉潔自律等方面的情況作如下總結和黨性分析。
一、近年來本人思想、工作、作風和廉潔自律等方面的情況
我自從2002年5月調任農場局工作后,從總體上來說,我覺得我還是能以一個黨員領導干部的標準來要求自己的。說心里話,當初組織上決定我到農場局工作,是不太樂意的。總覺得自己在廳里幾個單位工作過,也做了一些工作,取得了一些成績,沒有功勞也有苦勞,又到基層掛職經受了鍛煉,想回到行政找個好點的位置安安定定地做幾年算了。加上當時聽說農場局困難比較大,要改變局面有很大的壓力。所以思想上是有些顧慮,也感到有些委屈。但是我仍然服從了組織的決定。到了農場局后,我沒有因為這些個人的情緒而影響工作。我想既然來了,就要盡自己的能力做好工作。特別是到局里報到后,通過深入了解情況,覺得農場局的困難比聽說的還要嚴重。這也使我增加了做好工作的使命感。覺得組織上要我來這里擔任主要領導,就有責任帶領大家一起把農場局的工作做好。這三年時間來,我依靠班子的同志,依靠局里的全體職工,在上級領導的指導幫助下,堅持民主集中制原則,堅持實事求是,堅持務實的工作作風,堅持公道正派,團結同志,執行上級黨委廉潔自律的有關規定,履行好自己的職責,做了一些自己應該做的工作,未曾偷懶。農場局的工作也取得了一些初步成效,在工作實踐中,也使自己的思想認識有了新的提高。
二、存在的主要問題
1、對自己要求不夠嚴格
一是在工作上缺乏高標準、嚴要求。嚴格反思自己,與剛擔任領導工作時相比,自己在工作上干勁小了,開拓創新的勇氣差了,棱角漸漸地磨平了,積極向上的激情也不如從前了。過去那種不甘人后、積極進取、敢創一流的銳氣逐漸被四平八穩、安安耽耽和不求有功,但求無過的思想所代替。覺得只要工作上過得去,守好攤子不出大的問題就可以了。
二是在學習上只求過得去,不愿下苦功。理論學習的重要性,應該說是清楚的。但由于放松了對自己的要求,加上思想上的惰性,沒有為自己確立更高的標準,只要場面上過得去,工作上能應付得了就行了,沒有很好地下苦功夫去不斷地提高自己。學習往往停留在只求知其然,不愿在知其所以然上下功夫。常以工作忙為理由自我安慰,學習擺不上應有的位置。一方面在理論學習上重視不夠,用心極少,另一方面又覺得自己說說有一套,寫寫也不賴,不比別人差到那里去,甚至還有點為自己的半瓶子醋洋洋得意。
三是在廉潔白律上滿足于不犯規隨大流。在廉潔自律問題上,覺得能夠按照規定的去執行,不踩高壓線、不犯規,不害自己不害別人就可以了。赴個宴、上個席、收點小禮品等小事小節既難免也抵制不了,社會風氣也不是我一個人所能左右的,能隨大流就隨大流,省得清水無魚不合群。對一些不正之風也是事不關己,高高掛起。沒有對自己高標準嚴要求。
2、工作作風不夠深入
一是深入基層調查不夠。到局里工作后,在這方面有很大的差距。對全省的農場,綠色食品企業跑得還不是很多。既使下去,也大多是走馬觀花、蜻蜒點水,浮光掠影。大多是到縣里聽聽匯報,看看材料。沒有很好的沉下去,沒有認真深入地對基層的典型進行分析和總結。
二是研究問題不深。為了應付面上工作,有時也被動地對某個問題作些調查分析和研究。但卻沒有抓住不放,深入下去。有些是想到了題目,沒有深入研究做好文章。比如農場的改革和發展、綠色食品的產業提升、局本級的職能轉變等等。都有過一些考慮,但往往被事務所累,沒有好好地化精力進行深入系統的研究和思考。
三是指導工作不力。在系統的工作指導上,一般號召多,具體措施少;一般要求多,檢查落實少;了解情況多,解決問題少。比如農場的土地開發利用、招商引資、產業發展,綠色食品的基地建設、市場建設等,都存在著這方面的問題。
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黨員學生先進性教育個人黨性分析材料(模板17篇)篇十四
本人于1971年11月在七圩入黨。2000年11月份前在圩鎮任黨委書記、鎮長。2000年11月份調民政局任副局長至今。分管社會事務科、福利企業科。
近年來,在局黨委的領導下,認真學習努力實踐“三個代表”重要思想,在同志們的大力支持和配合下,認真做好分管工作,較好地完成了各項任務。社會事務工作上了一個臺階,婚姻登記工作2004年榮獲民政部全國婚姻登記先進單位。社團工作榮獲江蘇省民間組織登記管理先進單位。黃橋生豬經紀協會被民政部全國民間組織先進單位,溪橋鎮南殷村被全國法制工作領導小組、民政部、司法部授予全國民法制先進單位,黃橋儀館被評為江蘇省民政系統行風建設先進單位,泰興鎮南街社區被省民政廳、司法司評為省民立法制示范社區。民政經濟得到較快發展,福利企業總量各列泰州市前茅,局屬工業步入快車道,四年增長五倍多,連續幾年被市委、市政府評為市屬工業先進單位。三產發展較快,連續幾年被市評為先進單位。
這次在全黨開展的以實踐“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產黨員。
活動,是貫徹落實黨的十六大和十六屆三中、四中全會精神的戰略任務,是加強黨的執政能力建設,鞏固黨的執政地位,完成黨的執政使命的重要舉措。通過學習,使我受到了深刻的教育,受到了極大的啟發,堅定了理想信念,永保共產黨員的先進性。
根據市保持共產黨員先進性教育活動的總體安排和分析評議階段的工作要求,現將本人自黨的十六大以來在理想信念、宗旨、作風,遵守紀律和立足本職發揮先鋒作用等方面存在的問題進行黨性分析。
一、存在的主要問題。
用新時期保持共產黨員先進性的要求,對照檢查自己,經過總結反思,征求意見,領導反饋個人在思想、工作、作風廉政等方面存在的主要問題是:
1、學習不認真,理論聯系實際不夠。由于自己的年齡偏大,工作也較忙,學習自覺性不高。近幾年來對學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想,科學發展觀等,學習不夠,認真理解不夠深刻。運用不夠全面,對十六大精神以及黨的一系列方針、政策的學習不夠深入全面,執行不夠有力。不能用科學的理論指導思想實際和工作實踐。存在學原文不深不精,學習黨的各項方針政策不全不透,掌握履行。
崗位職責。
的法律法規不夠不好,了解應知應會的業務知識不多不細。因而政治理論水平,政策法律水平理想信念,黨性修養,世界觀、人生觀、價值觀就跟不上形勢發展的要求和時代前進的步伐。時代先鋒精神不足,共產黨員的先鋒模范作用發展得不好。
2、工作不細不實,求真務實的精神不夠。對照胡錦濤總書記提出的“大力弘揚求真務實的精神,大興求真務實之風”的指示精神。近年來本人在工作上開拓創新不夠、作風上求真務實不夠。抓工作的平衡性不夠,雖然分管的工作如婚姻登記和民間組織登記管理工作獲得了全國、全省先進單位,民政福利企業有了較快的發展,但分管的其它工作,對照上級要求和先進地區經還存在一定的差距,還沒有新的突破和創新。特別是殯葬改革,還有鄉鎮和村有滑坡的現象,平時抓工作有時緊時松的,抓重點工作時,忽視其它工作,十個指頭彈鋼琴彈得不夠好,下基層調查研究不夠,工作創新不夠,解決問題的措施不硬,效率不高。
3、廉潔自律的要求不嚴標準不高。用黨員干部的標準要求自己不夠,勤政廉潔的要求不嚴格,防微杜漸的思想覺悟不高。往往只注重大節,把握自己不犯錯誤,不注意小節,放松自己。如逢年過節,對親朋好友和下屬單位送來的煙酒,有的沒能堅決拒收,有的在真情難卻的情況下不自覺地接受了,雖然大部分用于公務接待,少部分個人消費,但這是不廉潔的表現,有時不免會影響履行職責和執行公務,影響個人威信和班子形象。
二、存在問題的主要原因。
用黨性分析自己在思想、工作、廉潔方面存在的問題,剖析根源、究其原因,既有客觀原因,但主要是主觀努力不夠造成的。
1、工作欠創新,作風欠踏實。開拓創新,與時俱進是新時期黨中央對我們提出的要求,求真務實,真抓實干是做好工作的關鍵。對照近幾年來我所做的工作,工作標準不高,只求過得去,不求過得硬,既不冒尖也不落后,既不要多少表揚,也不想受到批評,只想平平安安渡過任職期。只實際上是不思進取,得過且過,不認真學習理論,不用心吸取新知識,不深入思考新問題,思想上固步自封,停滯不前,工作上敷衍了事,碌碌無為的表現。是明哲保身,患得患失的思想在作怪,缺乏開拓創新,與時俱進的精神,缺乏求務實的作風。工作上欠創新,工作作風欠踏實看起來是個工作作風問題,直是個黨風問題,思想作風的問題加強學習欠自覺。對待學習為什么會不自覺,一是認為自己工作忙,分管的事情多,時間難抽,精力不夠,不自覺學。二是認為年齡偏大,即將退居二線,有船到碼頭車到站的思想,不想升遷,不一定要認真學。三是認為自己有一定的工作經驗和能力,工作能應付,只要干好工作就行了,學不學無所謂。上述表現實際是對學習的目的不明確,學習的態度不端正是放寬自己,放松世界觀改造,思想上不求進步的表現,看起來是個學風問題,實際上是個世界觀、價值觀的問題。
2、主觀上講,思想上保持共產黨員先進性這根弦繃得不緊,沒有高標準,嚴要求地按照黨員的義務、黨員領導干部的基本條件“兩個務必”、“八個堅持,八個反對”和“三個代表”重要思想,嚴格要求自己淡化了為黨的最高綱領和奮斗目標,努力奮斗的思想。從客觀上講是存在差不多就行的思想,不求有功,但求無過的思想在作怪,總覺得自己是丟掉五十奔六十的人,事務性的工作又較多,在學習調研工作安排上僅有發揚雷鋒的釘子精神,行動不是雷厲風行,沒有必要搞什么爭先創優出頭露面。如果不是進行保持共產黨員先進性教育活動。讓這種思想任其發展,就會把自己混同于一般普通的群眾,久而久之覺得作用也就暗淡無光,假如我們每員先進性不能夠發揮的話,什么黨的最高綱領,奮斗目標也就成了紙上談兵,我們黨的執政地位就會動搖,我們的國家就會改變顏色。
三、整改措施和今后努力的方向。
以馬列主義毛澤東思想、鄧小理理論和“三個代表”重要思想為指導,對照《新時期共產黨員先進性標準要求》,按照市委及民政系統黨委保持共產黨員先進性教育活動分析評議布置,本著修正錯誤,糾正缺點,學習周國知、張云泉取長補短,真正達到提高覺悟,增強黨性,履行職責,充分發揮表率作用。
1、加強思想改造,樹立牢固的理想信念和宗旨觀念。全面認真系統地學習黨的方針政策,學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,深刻領會精神,把握理論精髓,不斷提高自己的政治覺悟,真正在頭腦中永遠樹立牢固的理想信念和全心全意為便民服務宗旨觀念。做到一是增強敬業意識,熱愛本職,精通業務,默默無聲、扎扎實實地為民政對象做好事,辦實事,只講奉獻,不講索取。二是強化開拓意識,勇于打破傳統的常規的思維方式,大膽提出新觀點,不斷探索新路子,樹立敢想、敢闖、敢于負責的勇氣。三是樹立服務意識,對待民政對象要象春天溫暖,確立“三個一樣”的工作態度,生人和熟人一樣熱情,小事和大事一樣認真,群眾和領導干部一樣對待。四是鞏固務實意識,說老實話,在匯報工作、反映情況、解決問題時,尊重事實,從實際出發,不俘夸,不弄虛作假,辦老實事,不搞花架子,不搞形式主義,不欺上瞞下。深入實際認真搞好調查研究,掌握實情。五是鞏固困難意識,除向領導多請示,勤匯報,積極搞好橫向協調和縱向協調,密切配合,大力支持其它同志的工作。六是牢記廉政意識,恪守黨的紀律,恪守職責,恪守民政法規,自覺做到自重、自省、自警、自勵。
2、強化服務,時刻牢記黨的宗旨。把全心全意為便民服務和人民的需要放在第一位,把人民意識不意識,高興不高興,作為工作的出發點和落腳點,努力提高工作效率,最大限度地滿足人民的需要。把實現黨的最高綱領與日常工作融合貫通,把為人民服務落實到具體工作的每一個程序中,具體做到:一是善察民情,做到情為民所系,發揚民政干部的“孺子牛”精神,經常深入基層,深入社區,深入農村,親近民眾,體察民情,反映民意。二是善解民意,做到關心優撫對象冷暖疾苦,知道優撫對象在想什么、干什么、盼什么、需要什么,維護優撫對象的合法權利,及時反映優撫對象的呼聲。三是善聚民心,相信群眾,依靠群眾,宣傳組織發動群眾,幫助優撫對象脫貧致富奔小康,鼓勵優撫對象,自力更生,艱苦奮斗,自尊、自愛、自立、自強為全面建設小康社會再作貢獻。四是善惜民財,協助管好用好各項民政資金和物資,堅持專款專物專用和保重點的原則,將有限的民政資金和物資用到刀刃上,用在最需要幫助的困難群眾身上,實打實的為民政對象解決實際困難,為民政事業發展提供保障。五是善注民生,牢固樹立群眾利益無小事的思想觀念,把胡總書記提出的“為群眾誠心誠意辦實事,盡心竭力解難事,堅持不懈做好事”落實到具體的民政工作之中。六是善用民權,權為民所用,恪盡職守,盡職盡責,時刻不忘權力是人民所賦予,時刻不忘勞動人民的本色,勤政廉政,真正過好權力關,地位關和群眾關。
3、提高素質,弘揚先鋒模范作用,切實加強自身建設,不斷提高自身的政治思想覺悟,政策理論水平,業務工作能力,法制觀念。自覺按照模范共產黨員的標準,嚴格要求自己,堅持做到:一是在執行政策上發揮帶頭作用,在工作中堅實不移地貫徹執行黨和國家的路線方針和政策,堅決執行黨的決定,充分發揮自身的主觀能動性,努力從政治上、思想上、言行上與黨中央及市委保持高度一致,確實在工作中做榜樣,做表率。二是持正義正氣,堅持原則立場,在平時工作學習中努力做到講學習,講政治,講正氣,講文明,講禮貌,支持正義和黨性原則。三是堅持解放思想,與時俱進,創造性地開展工作,在今后的工作中,勤于思考,敢于突破,凡是有別民政事業發展,凡是符合群眾利益,凡是能促進工作上水平的事情就大膽的去嘗試,大膽的去探索。
黨員學生先進性教育個人黨性分析材料(模板17篇)篇十五
為了適應新時期、具有抵御各種風險的能力、善于駕馭復雜局面的黨員領導干部,以“一學、二樹、三擺、四析、五提高”的思路開展黨性修養分析活動,使黨員澄清一些模糊認識,統一思想,自覺接受黨性熔爐的冶煉,促使自身的黨性觀念即理想信念、宗旨觀念等得到鍛煉和提高。
江澤民同志《在紀念中國共產黨成立七十二周年座談會上的講話》指出:“共產黨員尤其是領導干部要增強黨性鍛煉。培養黨的理論隊伍,學習、研究、堅持和發展馬克思列寧主義、毛澤東思想的重要陣地,根據黨中央和江澤民同志的上述指示精神,為了適應高舉鄧小平理論偉大旗幟,培養和造就高素質的現代化建設人才的需要,近段來,我辦就如何進行黨性分析的問題,按照“一學、二樹、三擺、四析、五提高”的思路,進行了有益的探索,澄清了模糊認識,統一了思想,收到了良好的效果。
一:在保先教育中辦公室領導強調、黨員領導干部應認真進行黨性分析,要求黨員,培養和造就在政治上堅定、具有抵御各種風險的能力、在新時期新的形勢和任務的情況下,保持黨的先進性。在進行階段性的黨性分析之前,先在黨員中進行思想摸底。從總體上看,大多數黨員態度是端正的,他們表示下大力氣把這件大事抓緊抓好。針對那些糊涂的思想認識,辦領導在動員會上作了正面引導,強調在新時期對黨員進行黨性教育,是為了使黨員適應新時期改革開放和發展社會主義市場經濟的新情況新特點的需要;是為了適應新時期執政黨建設反腐倡廉、保持黨的純潔性,爭當合格的共產黨員的需要。作為黨員,應深刻認識到,在市場經濟條件下,經濟越發展,社會越進步,越要加強對黨員進行黨性鍛煉。
另外,對于廣大黨員來說,平時因忙于各項工作,難于抽空對自身在黨性黨風方面存在的問題,進行系統的梳理和理論思考,在“保先”學習中能有這樣一個良機,實屬是一個難得的機會,這是黨組織對自己健康成長給予的親切關懷的具體體現,每個同志均應珍惜機遇,自覺上好這一-黨性鍛煉課。由于講清了道理,從而使廣大黨員統一了思想認識,大家都對進行黨性分析有一種責任感和緊迫感,并以高度自覺的態度,積極飽滿的情緒,投入到黨性分析的活動中去。
二:在進行黨性分析中,辦公室針對不同的黨員干部層次及對象,采取不同的形式和方法來進行。我們結合實際,主要是采取“一學、二樹、三擺、四析、五提高”的思路來進行。具體的做法是:
(一):學,就是學習政治理論掌握分析武器。在進行黨性分析之前,注意針對不同的對象和要求,有的放矢地引導黨員學習和研討馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論的有關著作。
5.為使黨員牢固樹立勤政廉政意識,切實加強自身的道德修養,決意當好人民的公仆,做到正確看待和運用手中的權,并自覺接受組織和人民的監督,引導大家學習黨中央有關黨風黨紀的文件以及毛澤東、鄧小平和江澤民的有關黨性修養的論述。通過以上有針對性的學習,使黨員比較完整、系統地掌握馬克思主義關于黨性理論的基礎知識,能比較嫻熟地運用馬克思主義的立場、觀點和方法來看待和審視問題,從而為開展黨性分析活動打下了堅實的思想基礎。
(二):樹,就是樹立正反面典型。榜樣的力量是無窮的。正面的典型,可予人啟示,引人奮進;反面典型,可引人反思,予人教訓。在黨性分析中,引入正反典型,具有形象性、可比性的作用,對提高黨性分析質量具有積極意義。例如,在樹立正面典型時,從遠的方面,推出了大家熟知的張思德、白求恩、雷鋒、焦裕祿、孔繁森、李向群等英雄群體,從近的方面,推出市內各行各業知名的勞動模范和先進人物,引導廣大黨員學習他們的英雄事跡,了解他們成長的歷程,從而使大家學有榜樣,趕有目標。在樹立反面典型時,在推出在全國范圍內具有一定影響的重大案例和人物的同時,尤為注重結合本地實際,講述了本地一些黨員犯罪事實,引導大家尋他們犯罪的根源,看他們掉入深淵的犯罪歷程,從而在這些反面教員面前受到警示,吸取教訓。
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黨員學生先進性教育個人黨性分析材料(模板17篇)篇十六
“兩個務必”的要求,從嚴律己,認真貫徹落實黨的各項方針政策,努力做到“八個堅持、八個反對”。在工作中,我任勞任怨,除完成日常財務管理、稅務統計、工資核發、部門預決算及銀行賬戶管理等日常工作外,還按時保質保量地完成了各級領導交辦的各項任務,取得了一定成績。當前,在全黨開展的以實踐“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產黨員先進行教育活動,是新形勢下按照“三個代表”重要思想要求加強黨的建設的現實需要,也是促使黨員內強素質、外樹形象、充分發揮黨員先鋒模范作用的重大舉措。自活動開展以來,我按照室先進性教育領導小組及黨支部的安排部署,積極參加了所有學習教育活動,閱讀了指定書目及相關資料,圓滿完成了第一階段的學習任務。目前,我室先進性教育活動已進入第二階段即分析評議階段。為確保找準存在的突出問題,明確整改方向,我進一步學習了有關文獻,認真征求了同志們的意見,積極開展了談心活動,回顧了入黨志愿,認真對照黨員的八項義務及“兩個務必”、“八個堅持、八個反對”,特別是胡錦濤同志在新時期保持共產黨員先進性教育活動專題報告會上所強調的“六個堅持”,發現自己雖然理想信念堅定,能堅持學習理論知識和業務知識,并能在自己的工作崗位上認真開展工作,但同新形勢下貫徹落實“三個代表”重要思想、全面建設小康社會、推進中國特色社會主義偉大事業的要求還有一些不適應、不符合的地方。現將有關情況剖析如下。
一、存在的主要問題
(一)學習方面存在的問題,主要表現在兩個方面。一是在理論學習上,缺乏對馬克思列寧主義原理的系統把握和深入理解,使得理論-功底不扎實,運用理論的自覺性也不高,看待事物重現象輕本質,缺乏理性分析;在學習過程中,存在實用主義傾向,常常是需要什么學什么,用著什么查什么,而且會出現斷章取義、不求甚解的現象;聯系實際也比較欠缺,實踐“三個代表”重要思想的本領有待進一步提高。二是在科學知識的學習上,重視業務知識的學習,輕視其他方面,尤其是文化和自然科學等領域知識的學習;業務知識鉆得也不深,平時學習的主動性、積極性及方法措施也有待進一步提高。
(二)理想信念方面存在的問題,主要是對徹底鏟除黨內腐敗現象的信心不足。長期以來,黨內政令不通,有令不行、有禁不止,“上有政策、下有對策”,“對人是馬列主義,對己是自由主義”,以會議落實會議,以文件落實文件等現象在部分地區和部門時有發生;“事不關己、高高掛起”,“明哲保身、但求無過”等已經成為許多官員的治世方略;更有甚者變質腐化,貪污墮落,導致行業上不正之風接二連三,社會上丑惡現象層出不窮……所有這些,都讓我對黨能否消除和根治腐敗有些擔心。自身平時的黨性鍛煉還不過硬,自覺改造主觀世界的積極性不夠高。
(三)工作作風方面存在的問題,一是執行制度存在欠缺,有時怕傷情面,導致工作得不到顯著提高;二是對自己的工作方法、工作思路有時過于自信,工作中有時會犯冷熱病,遇到挫折愛泄氣,容易走極端。三是與同事的交流溝通較欠缺,在工作崗位上雖說一直勤勤懇懇,但有時只是出于一種樸素的想法,對同事耐心不足,相互了解不深不透,還沒有真正和大家融到一起。四是工作還不夠膽大,自主解決問題的信心不足,在一些問題的解決上存在觀望思想,有“看”和“等”的現象,等其他人提出了再一起解決,或是別人怎么辦,自己也跟著怎么辦。
二、存在問題的原因分析
對以上在理論學習、理想信念、工作作風等方面存在的問題,分析造成的原因,盡管是多方面的,但說到底,還是在黨性觀念和黨性修養上有差距。
(一)理論學習方面,作為一名機關干部,雖然能認識到其重要性,也能堅持學習相關理論,但那只是很膚淺的。在實際工作中,常忙于應付事務性工作,對馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想學習得不夠深入,理解得不夠透徹,一般通讀多,重點精度少,只滿足于一般性了解,缺乏系統掌握。學習中淺嘗輒止,不注重全面系統,學習筆記限于摘抄,心得體會寫得不夠深刻,滿足于知其然,甚至有時存在重工作輕學習的思想,缺乏學習的緊迫感,容易放縱自己,不能擠時間去學。比如說茶余飯后,愛看一些自己感興趣的書籍或電視劇,不能認真閱讀理論著作等。所有這些,都在很大程度上制約了自身理論素質的提高。在理論聯系實際方面,由于運用理論指導實踐的意識不強,運用馬克思主義立場、觀點、方法來分析解決問題、指導工作的能力也比較欠缺,所以在實際工作中容易犯形式主義的錯誤,看不透事物的本質,給工作帶來一些不利影響。
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黨員學生先進性教育個人黨性分析材料(模板17篇)篇十七
為進一步加強黨的執政能力建設,全面推進黨的建設新的偉大工程,確保黨始終走在時代前列,更好地肩負起歷史使命,中央決定,從今年起,用一年半的時間,在全黨開展以實踐"三個代表"重要思想為主要內容的保持共產黨員。
活動。根據這一決定,省、市、縣委對黨員先進性教育活動都作了具體安排和部署,縣委的《黨員先進性教育實施方案》中明確規定為學習動員、分析評議、整改提高等三個階段。在第二階段中要求每一位黨員認真對照黨章規定的黨員義務和黨員領導干部的基本條件,按照"兩個務必"和"八個堅持、八個反對"的要求,全面總結自己近三年來的思想、工作和作風等方面的情況,重點檢查存在的問題,從世界觀、人生觀、價值觀上剖析思想根源。根據這一要求,縣物價局黨組又細劃分為:"征求意見、交心談心"、"對照檢查、黨性分析"、"民主評議、互相幫助"、"組織評議、反饋意見"、"通報情況、接受監督"等五個環節。在這個階段中,我局廣泛開展了征求意見、交心談心活動,認真聽取機關全體黨員、縣直有關服務單位負責人、職工代表、退休老黨員對領導班子和班子個人在思想、工作、作風等方面的意見與建議。黨員大會上支部書記對征求意見與建議進行疏理后又逐一通報。根據通報情況,本人進行了認真的分析和思考以及深刻的反思和回顧,下面將自己近三年來思想、工作、作風等方面存在的問題、存在問題的思想根源以及今后努力方向向縣委先教辦、督導組領導以及及全體黨員作以全面的匯報和剖析。本人堅決做到:言者無罪,聞者足戒,有則改之,無者加勉。
一、存在的問題。
根據《黨章》中規定的黨員義務和黨員領導干部的基本條件,按照"兩個務必"和"八個堅持、八個反對"的要求,本人對自己的近三年的思想、工作、作風等方面進行了全面地回顧和反思,加之在征求意見交心談心活動中,針對提出的意見與建議,自己認真地客觀地加以分析和"對號入座",我認為存在的問題主要有以下幾個方面:一是認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、"三個代表"重要思想不夠;學習法律法規以及有關規章不夠;學習經濟理論、專業知識不經常、不全面、不細致、不深入;學習不能與實際緊密相連,學習與實踐聯系不緊,學習與實際有節現象,學習中有空對空,擺花架子,學習沒有真正從提高自己政治素質、業務技能、法律意識上下功夫;學習態度不夠端正,學習沒有科學規劃和全面安排,學習窮于應付。二是在工作上只求過得去,不求過得硬,在工作業績上爭上游、創一流的爭先意識不濃,缺乏進取精神;當一天和尚撞一天鐘的消極思想明顯存在;在工作上為政府分憂、為群眾說話、為老百姓辦事的意識不強;在服務對象上"一張笑臉相迎、一杯熱茶相請、一句您走好相送"不夠,總之未能做到全心全意為人民服務,一心一意撲在工作崗位上;工作上開拓創新、與時俱進不夠,得過且過"混"日子的思想不同程度、不同方面存在。以人為本理念不牢,工作作風不夠扎實。三是黨員的理想信念、宗旨觀念、大局意識需進一步增強,政治敏銳性和政治鑒別力要進一步提高,黨員先鋒模范作用發揮不夠;政治紀律、工作紀律、廉潔自律等方面有待進一步增強;在業務往來中有被服務單位吃請現象,上下班遲到、早退時有發生;在黨組班子工作配合中還不十分理順,局班子和整個干部隊伍沒有正真擰成一股繩,勁往一處使、心往一處想、自己主動與主要領導匯報、勾通、交流不夠,出主意、想辦法、獻計策不夠。
二、思想根源。
針對存在上述問題,通過近兩個月共產黨員先進性教育活動,經過認真回顧和反思,所產生的思想根源雖然是多方面的,但主要表現在以下幾個方面:
1、關于學習態度不端正,學習未能聯系實際,學習沒有規劃和詳細安排等問題的出現和發生,關鍵是在思想沒有擺正為什么學習,怎么學習的位置,沒有弄懂學習的目的,更沒有學而不厭那種契而不舍的"釘子"精神,缺乏"懸粱刺骨"的學習態度。
2、工作上只求過得去,不求過得硬,得過且過,不思進取等問題的存。在思想上主要是忘記自己是一名共產黨員,將自己混同普通老百姓,黨員的先鋒模范作用未能完全發揮,黨員意識、理想、信念不夠堅下,常常忘記了在鮮紅的黨旗下舉起右手莊嚴宣誓的誓言,黨的性質、宗旨全拋腦后、全心全意為人民服務、為共產主義奮斗終身僅成為自己的偉大。
口號。
而沒有付諸在實際行動中、落實工作上。
3、由于沒有長期堅持和認真改造自己的世界觀,人生觀、價值觀未有完全端正;黨性修養、理想信念、宗旨觀念、大局意識淡薄,政治敏銳性、鑒別力不強,才導致政治紀律、工作紀律、廉潔紀律松懈,業務往來有"吃請",上下班時有遲到、早退,工作中自己未能及時詳細的匯報、勾通、交流自己的想法和做法。在班子中不善于發表自己的意見和建議,沒有積極地為全局工作獻計獻策。
三、努力方向。
根據黨員先進性教育活動的要求,著力解決黨員和黨組織在思想、組織、作風和工作方面存在的突出問題,以及影響改革發展穩定,涉及自已切身利益的實際問題,不斷增強黨員隊伍和黨組織的創造力、凝聚力,為全面建設小康社會提供堅強的政治保證和組織保證。我作為一名共產黨員,在政治上必須堅定不移的同黨中央保持高度致,堅決響應省、市、縣委的號召,一定要以飽滿的政治熱情、良好的精神狀態,積極參加黨員先進性教育活動,時刻用黨員先進性檢查驗自己,牢記黨的宗旨,堅定理想信念,努力改造自己的世界觀,不斷端正人生觀和價值觀,切實地、積極有效地克服和糾正自己的問題與不足,努力做到以下幾個方面:
(一)繼續加強學習,不斷完善和提高自己政治、思想、業務素質。一是要繼續加強學習馬列、毛澤東思想、鄧小平理論和"三個代表"重要思想,全面系統地學習《讀本》中各篇著作、講話和文章,認真做好。
讀書筆記。
和
心得體會。
真正做到學以致用、活學活用。二是要認真學習各種經濟理論和專業知識認真學習相關法律知識。從而不斷提高自己的業務技能增強法律意識;三要加強《黨章》及黨的相關知識學習不斷增強黨的理想信念加強黨性修養、宗旨觀念、大局意識不斷增強政治敏銳性和政治鑒別力進一步充分發揮黨員先鋒模范作用。總之只有加強學習才能不斷充實自己的頭腦夯實理論基礎提高業務技能;只有加強學習才能樹立正確的人生觀和價值觀才能做到自重、自省、自警、自勵;只有加強學習才能提高自己工作中的決策能力開拓創新與時俱進能力不斷進取能力綜合協調能力;只有加強學習才能真正做到思想作風、工作作風、生活作風明顯改進服務于基層、服務于群眾意識明顯增強服務質量、服務水平、工作方式、方法進一步優化才能明確自己的努力方向進行自我改造自我完善自我提高。
(二)勤奮工作,愛崗敬業,踏踏實實做人。做為一名共產黨員,要時刻保持共產黨員先進性,牢記黨的宗旨,樹立全心全意為人民服務思想。對黨的事業要無限忠誠,各盡職守。對本職工作要無限熱愛,愛崗敬業,要勇于爭先,消除不思進取。在工作上要擺正自己位子,做到盡職不失職,幫忙不添亂,用權不越權,不越位、錯位、缺位,更不能遇著好處爭著上,遇到問題繞道走,是非面前和稀泥,處理矛盾兩面光。努力做到在班子內要相互尊重、不相互貶低,相互勾通、不相互賭氣,相互支持、不相互拆臺。在思想上同心,工作上同步,目標上同向。總之,無論是再好的思路,多么宏偉的藍圖,多么美妙的設想都是空中樓閣,一紙空文,關鍵在落實,腳踏實地的干。自己努力做到:"言必行,行必果;說必干,干必成",決不做語言上的巨人,行動上的矮子,勤勤奶懇懇工作,踏踏實實做人。