范本的借鑒和分析可以幫助我們在寫作中避免犯同樣的錯誤，提升寫作的準確性和流暢性。以下是小編為大家整理的一些優秀范文，供大家參考和學習。
提高學生安全意識（熱門17篇）篇一
開學第一天，《開學第一課公共安全教育》又開講了，晚上6點整，我懷著期待的心情打開電腦準時收看了這期節目。
這次節目請來了四位老師，分別是教授人身安全的黃奕老師、交通安全的賈杰老師、消防安全的趙錦禎老師和心理學王楓老師。黃奕老師告訴大家當我們碰到危險的時候應該如何自救，如何利用好我們身邊的安全地圖，打110報警需要注意哪四個要點，讓我記憶深刻的是黃老師提到了一個我們身邊的安全神器——一鍵式緊急報警柱，并親身演繹了如何使用這個神器。通過賈杰老師的介紹，讓我對車輛的內輪差、車輛盲區有了一定的了解，知道在道路上行走應該如何把安全掌握在自己手中。另外也知道了在道路結冰、暴雪、大風、大霧等惡劣天氣情況下，如果保證自己的出行安全。第三位出場的趙錦禎老師給現場的同學出了道難題：在疏散通道無法使用的情況下如何逃生自救?通過實地模擬，趙老師告訴大家要選擇臨街的、可燃物少的房間躲避，然后采取一關、二堵、三澆的方式盡量延緩火勢的入侵，給自己多出時間進行主動求救。最后王楓老師告訴大家在面對公共安全事件時，如何調節緊張、害怕的心理狀態，平穩情緒。
為知識插上翅膀，將安全裝進行囊，通過這期節目，我受益良多，知道生命安全永遠要放在第一位，不能忽略生活中的點滴小事，要樹立良好的安全意識，學會自我保護，提高應變能力。
提高學生安全意識（熱門17篇）篇二
上有老，下有小，出了事故不得了。馬虎、迷糊、不在乎，早早晚晚出事故。這是我們經常聽到的安全提示語。生活中處處都存在著安全隱患，時時都應該敲響安全的警鐘，提示我們應該注意安全。如果因為未熄滅的一支煙而引發火災，如果因為不專心開車而裝上了死神，那真是后悔都來不及！所以，我們在人生的道路上行走，最需要注意的還是安全。
有一次，我在一個小十字路口旁邊玩兒，看到了西邊有一輛車，沒到綠燈他就走了，現在是紅燈，這是多么危險的呀！我想阻止他，告訴他：別開了，這很危險，你不應該闖紅燈啊！可是他怎么會聽得見？我很為這位司機著急，我看這輛車的車身還搖搖晃晃，估計是喝多了酒分不清紅綠燈了吧！正在我萬分焦急的時候，悲劇發生了，南面有一輛面包車，剛剛趕上綠燈，此時正變換成紅燈，他可能是圖方便，一股腦的沖了出去，誰知他沒看到前面行在馬路中間醉酒駕駛的車，箭一般的沖了出去，想躲避紅燈，沖到馬路中央時，他才看到了那輛車，趕緊猛踩剎車，還好只是碰擦了一點，面包車是因為猛踩剎車才了幾十度，醉酒駕駛的車是因為面包車沖出來的力度過猛，被撞得了起來。幸虧沒有釀成大禍，現場有人報警，把司機救下來，我遠遠地看見他們應該沒什么事，就是擦破了點皮。我想，如果當時那位醉酒駕駛的`司機能不喝酒，能看清一點紅綠燈，那么慘劇不就不會發生了嗎？如果面包車不貪圖那最后的幾秒鐘，不闖紅燈，那不也能避免這起禍事嘛！歸根結底，就是兩車互不相讓，都想貪圖最后幾秒鐘，搶先闖過去，才釀成悲劇的！
托富勒說過：“走眾人做走的路，你就安全了。”看了上面的事例，你大概明白了吧！搶一步，搶一秒就鑄成大錯，害人又害己。小心謹慎保安全，走遍世界不困難！安全是最重要的，安全永遠排在第一。我們丟了什么，可是不能丟了安全呀！我們可是要注意安全，心中要有安全意識，走到哪里都不會有危險！
提高學生安全意識（熱門17篇）篇三
火，帶給了我們許多光明和溫暖；火，也帶給了我們許多危害。它就像一把雙刃劍，鋒利卻無情。
七月的天氣漸漸轉熱，很多同學認為在夏天只要不縱火就不會發生火災，其實不然，你可知，“引火燒身”的安全隱患時刻潛伏在我們身邊？同學們上山野餐，玩得不亦樂乎，而燒烤留下的木炭，打火機甚至是太陽鏡，都有可能讓它再次燃燒，讓我們樂極生悲。另外，我們現在的生活越來越富裕了，幾乎家家都有小轎車。可是你們知道嗎，給我帶來方便的小轎車里也埋伏著火災隱患呢。有人做過實驗：夏天，在小轎車里放上一面太陽鏡，只要過上一、兩個小時，車內溫度就能夠達到40~50攝氏度，在烈日的暴曬下，太陽鏡很快將受不了開始發燙，如果沒有及時發現，您的愛車可能就要變成可怕的炸彈咯！媽媽還曾在手機上看到這么一條新聞：幾個孩子在門口燒廢紙玩。突然，淘氣的.火苗躥到了草坪上，引起熊熊大火，邊上的人見到，有的找來滅火器、有的拿水桶取水，大家費了九牛二虎之力才把大火熄滅。試想，這把火若救得不及時，該造成多少無辜的人的人身財產損失，又該給人們留下多少的遺憾和悔恨呢！
因為夏季充滿未知的危險，所以有人借此研發了一種適合在室內使用的火災逃生艙。這種逃生艙，內置六個柜子：上面三個用來存放現金、存折、黃金首飾、玉器等各種各樣的貴重物品；下面三個柜子可以供人躲在里面，阻止高溫和灼燒。
逃生艙中有自動制冷系統、氧氣提供系統、外界溫度變化探測系統等多種數碼調節系統，可以很好地保護人們在火災中的安全。不過這種發明也有缺點，就是體積太大，容量太小，只適合規定數量的人逃生，且最好在房間內使用。
科技發展固然迅猛，安全隱患卻也無處不在。或許這次，消防隊員和火災逃生艙能把我們救出來，說不定下次牛頭馬面就要笑瞇瞇地請你去閻王爺的大殿上喝茶了！若是放松意識，麻痹懈怠，再高端的科技都未必就得了我們。只有提高消防安全意識，珍愛生命，你的周圍才不會竄出危險的小火苗！
提高學生安全意識（熱門17篇）篇四
人們都明白，過馬路時要走斑馬線，開車時要看紅綠燈，江河旁的柵欄不可攀爬;但誰明白我們為什么要這樣做呢答案是為了我們自身的安全。在我們我的生活中，處處都有安全，因為它關系到我們的生命。據調查統計，中國每5分鐘有一人因車禍死亡，每一分鐘有一人因車禍傷殘，每一天死亡280多人，每年死亡10萬多人，汽車數量占世界1.9%，車禍死亡人數占世界15%，且每年增加4.5%。自1899年發生第一齊有記錄車禍以來，全球車禍累計死亡3000萬人，超過第二次世界大戰死亡人數。從這些數據中，我們能夠明白，安全是必不可少的，它在我們的生活中扮演著空氣的主角。沒有它，人類會生病，會受傷，甚至死亡;世界會混亂，會崩潰，直至毀滅。
以往我就親眼見過這樣一個故事：放學后，我乘公車回家，在車上，我看見兩個十來歲的男孩在爭搶著一個座位，他們倆誰也不讓誰，最終竟然扭打成了一團。旁邊的叔叔阿姨都上前來勸架，試著把他們分開，可是，這兩個人的脾氣出奇的倔，不顧旁人的勸說，又一次打成了一團。這時，公交車突然剎車，由于慣性，其中一個男孩的身體向后滑去，頭直接撞上了扶手，全車的人也被迫換乘另一輛車。那個男孩的傷勢我雖然不大清楚，可是就當時的情景來看，肯定不輕。
這件事就這樣無疾而終了。雖然曾多次在電視上看到這樣此類的情景發生，可是這件事給我的警告效果卻遠遠比電視新聞給我的警告效果大的多。這兩個男孩，因為一個座位，產生了口角之爭，從而引爆了身旁的安全隱患。我相信，這無疑給了包括我在類所有目睹這件事從發生到結束全過程的所有人一個大大的警告，警告我們不要做出威脅到我們安全的事，不要因為一顆躁動的心而白白受傷，甚至送出性命。
還有一件事就是發生在我家人身上的了。一年寒假，我在父母的陪同下去在南充的舅媽那里玩耍，出門時，因為急著去看一場演出，所以舅媽就忘記了鎖門。回家時，舅媽發現大門半掩著，進去一看，屋子已經一團亂，東西大部分散落在地下，窗子也是大打開的。我當時也在場，第一個念頭就是報警。此刻回想起來，當時的情景確實有點可怕，要是正好有人在家的話，可能也生死未卜吧。
這就是因為一次不細心的疏忽，導致房屋內的東西被盜，同時威脅到了我們財產和自身的安全。幸好之后發現的及時，所以損失不是很大，小偷也被捕就案。其實這件事也反映了此刻社會中存在的安全隱患。在唐朝，人們可謂是“夜不閉戶，路不拾遺”，那是因為那時的社會治安良好，所以不用擔心自身和自身財產的安全，自然也就不存在安全隱患。從這一點看，我認為我們應當向古人學習，在保證自身安全的同時，也不要侵犯他人的安全，因為僅有社會安全，國家安全，才是真正的安全。
在經歷了以上的事例后，我深刻的體會到了安全的重要性，也明白了，生活處處有安全。也許是一個細微的動作，也許是一次不細心的疏忽，也許是一顆焦急躁動的心......這一切的一切，都可能引爆存在于我們身旁的安全隱患。作為21世紀的中學生，我們有本事去維護自身的安全，遵守規則，保護自我，也為社會的安全出一份力。我們要讓安全意識伴隨著我們行動，讓安全行動遍布整個地球。
提高學生安全意識（熱門17篇）篇五
甲方：
乙方：學生監護人。
為進一步落實學校安全責任，加強安全防范意識，關愛特異體質學生，保證特異體質學生及學校的合法權益得到保障，雙方愿達成如下協議：
一、甲方責任。
1、建立特異體質學生檔案。
2、每學期開學初，主動向學生或者學生的父母及其他監護人了解其身體健康情況。涉及學生隱私的，甲方應當保密。
3、教學期間，必要時，對有特異體質或者特殊疾病學生特殊對待。對不適宜在校學習的學生，建議其請假或者休學。
4、特異體質學生在校期間有異常反應，甲方應及時與家長聯系，并告知家長或醫生在校時的異常情況。
二、乙方責任。
1、特異體質學生或其監護人在入校前必須告知學校學生身體情況和病情，并詳細向班主任說清應注意事項。
2、乙方應盡量做好對子女的監護工作，以免發生意外。
3、乙方應按醫院相關要求做好對子女的身體復查工作，避免發生意外。
4、學生在上學、放學途中，乙方要特別關照，專人接送，在此期間出現的任何意外與學校無關。
三、其他事項。
1、本制度所稱特異體質或者特殊疾病主要是指身體健康狀況異常或者患有肺結核、心臟病、高血壓、胃潰瘍、哮喘、肺炎、腎炎、傷殘、癲癇等慢性病。
2、如學生因不聽從學校的要求違反規定、自身或其監護人有其他過錯的情況下發生意外事故，甲方不承擔責任。
3、特異體質學生因自身特異體質原因造成事故的甲方不承擔任何責任。
4、甲方對學生一視同仁，不得侵犯學生的隱私。此協議一式兩份，甲、乙雙方各存一份，簽字后生效。
甲方(簽字)：乙方(簽字)：
(簽章)(簽章)。
年月日年月日。
提高學生安全意識（熱門17篇）篇六
關于公共安全教育一定要重視起來，讓孩子們從小就能夠了解公共安全問題。在本次《開學第一課安全教育》的節目里，很多有關日常生活，交通，消防等知識。還介紹了九個字“跑得快，躲得好，喊得響”。
在節目中，同學們還做了許多模擬實踐，里面講到了報警的4個重要要點：1地址要準確。2事情一定要說清楚。3保持沉著冷靜。4電話一定要暢通。不僅如此，報警的方法還有很多，例如：微信報警，緊急報警柱，用來逃生的東西很多，“自助呼吸器”，就是其中的一樣。同學們還用了“vr漫步儀”，來增強安全意思。
在生活中，還有許多安全小細節—上下樓梯勿“做低頭族”。乘坐電梯也有很多要點：1不要依靠在自動扶梯上，2不要奔跑玩耍，3手和頭不要放在自動扶梯外，4不要在出入口附近停留，5緊緊握住扶手。還做了電梯故障的實踐，不僅如此，還教了我們在電梯內遇到壞人怎么辦的方法。
在后面的節目里，主要是講了大型汽車的視盲區，也就是內輪差。老師還給同學們做了實驗，當我看到三個假人被碾壓的那一刻時，我才知道大貨車有多么危險。還講了貨車車前，車后，車門旁，離車稍遠的都是視角盲區。
雖然目前我還沒有遇到過這些危險的事情但“天有不測風云，人有禍福旦夕”相信有這些安全知識的伴隨下在以后的生活中即使會遇到一些危險或災難我也能夠利用所學到的這些安全知識進行自救，臨危不亂!
提高學生安全意識（熱門17篇）篇七
有一幅對聯是這樣寫的，上聯是：“校園安全，你管、我管，大家管才安全，下聯是：事故隱患，你查、我查，人人查才無事”。橫批：安全是天!
安全，對于我們學校來說是個老生常談的話題，也是一個永恒的主題。安全是學校工作的前提，沒有平安和諧的良好氛圍，就難以有正常的教學秩序，就難以提升教學質量。
也許不少同學會認為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。但我認為，這決不是安全的全部。即便是一個具有健全的體格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強，平日逞義氣、惹事端，這表現出來的就是思想上的安全問題。再說，一個具有健全體格的人，如果他沉溺于網絡游戲中，天天思之想之，課堂上忍不住要走神，甚至下課也模仿游戲中的情景，這表現出來的就是行為上的安全問題。無論是人身安全還是思想安全，或是行為安全，它們都有一個共同的特點，那就是結果的殘酷性。交通事故，游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故，課間游戲追逐打鬧偶發事故，輕者可以傷及體格，重者能夠危及生命，它們造成的后果是殘酷的。可是思想道德的殘缺、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。
為了進一步做好我校的安全教育工作，現提出以下幾點要求，希望全校同學都能認真做好。
一、要注意交通安全。有部分同學騎自行車車時常做出一系列危險動作，如相互追逐、雙手離車把飛速行駛、邊騎車邊吃零食。這些行為都是非常危險的，希望騎車的同學一定要嚴格遵守交通規則。按照《道路交通安全法實施條例》規定，未滿12周歲騎自行車上路屬交通違法行為，而小學生絕大多數都未滿12周歲，騎自行車上下學，存在很大的危險因素。未滿16周歲駕駛電動車上路屬交通違法行為，而初中生絕大多數都未滿16周歲，騎電動車上下學，存在很大的危險因素。在此要求同學們，盡量不要騎電動車上下學。騎電動車一定要做到以下幾點：不得逆向行駛，不得占據機動車道，不得騎車帶人，時速不得超過30碼，同時必須戴好頭盔，每天出門前要仔細檢查電動車性能，尤其是車閘、喇叭是否正常。隨著天氣的轉冷，乘校車的同學也要注意安全，由于出門較早，一定要注意從家門到各站點之間路上的安全，如遲到或請假一定要提前與隨車老師電話聯系。
二、嚴格禁止學生在走廊、樓梯口進行跑、跳、爬、打鬧等危險動作。上操，集合等上下樓梯的活動中在下樓的時候一定要放慢速度，遵循右側通行原則，尤其是西邊教學樓，由于樓道較窄，更要防止擁擠，各班一律排成2列通行，班主任帶好隊，按照班級先后次序上下樓。
三、自己的所作所為也要有安全意識。學生容易沖動，容易感情用事，因此，在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學帶來不良的后果。同學之間要互相體諒和互相理解，多看看別人的長處，尊重同學的不同個性;同時自己也要以平和的心態來處理自己面對的困難。大家一定要想想這拳頭伸出去的嚴重后果，千萬不要傷害了別人卻毀了自己。
四、注意運動安全。上體育課和課外活動前要充分做好準備活動，運動時不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。在無人保護下不做危險活動。特殊體質的同學一定要到班主任和體育老師處備案，不能對校方隱瞞自己的.病情。
五、要注意上下學路上的安全，特別是乘三輪車、坐電動自行車、騎自行車或行走上下學的同學，一定要注意路上的安全，尤其要離不三不四的人遠一點，盡量走大路，最好與同學結伴回家。經常會有一些社會青年和帶有流氓習氣的職校學生在校門口及街上游蕩，一定要離他們遠一些，更不要主動與他們搭訕或招惹他們。萬一受到人身威脅，一定要想法尋求救助，要學會自我保護。
全校師生都要有高度的安全意識，充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。若發現有安全隱患，要及時向學校匯報，防患于未然。
我們都生活在一個由親情、道德、責任、義務等等所交織的密切的關系當中。因此，個人就不僅只是個人。每一個人的現在都與未來相連，每一個人的自身都與家庭相連，每一個人的榮辱都與整體相連。為了個人的成長，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的整體，讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長城。
提高學生安全意識（熱門17篇）篇八
安全，對于我們學校來說是個老生常談的話題，也是一個永恒的主題，小編收集了提高安全意識的。
作文。
歡迎閱讀。
有一幅。
對聯。
是這樣寫的，上聯是：“校園安全，你管、我管，大家管才安全，下聯是：事故隱患，你查、我查，人人查才無事”。橫批：安全是天!
安全，對于我們學校來說是個老生常談的話題，也是一個永恒的主題。安全是學校工作的前提，沒有平安和諧的良好氛圍，就難以有正常的教學秩序，就難以提升教學質量。
也許不少同學會認為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。但我認為，這決不是安全的全部。即便是一個具有健全的體格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強，平日逞義氣、惹事端，這表現出來的就是思想上的安全問題。再說，一個具有健全體格的人，如果他沉溺于網絡游戲中，天天思之想之，課堂上忍不住要走神，甚至下課也模仿游戲中的情景，這表現出來的就是行為上的安全問題。無論是人身安全還是思想安全，或是行為安全，它們都有一個共同的特點，那就是結果的殘酷性。交通事故，游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故，課間游戲追逐打鬧偶發事故，輕者可以傷及體格，重者能夠危及生命，它們造成的后果是殘酷的。可是思想道德的殘缺、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。
為了進一步做好我校的安全教育工作，現提出以下幾點要求，希望全校同學都能認真做好。
一、要注意交通安全。有部分同學騎自行車車時常做出一系列危險動作，如相互追逐、雙手離車把飛速行駛、邊騎車邊吃零食。這些行為都是非常危險的，希望騎車的同學一定要嚴格遵守交通規則。按照《道路交通安全法實施條例》規定，未滿12周歲騎自行車上路屬交通違法行為，而小學生絕大多數都未滿12周歲，騎自行車上下學，存在很大的危險因素。未滿16周歲駕駛電動車上路屬交通違法行為，而初中生絕大多數都未滿16周歲，騎電動車上下學，存在很大的危險因素。在此要求同學們，盡量不要騎電動車上下學。騎電動車一定要做到以下幾點：不得逆向行駛，不得占據機動車道，不得騎車帶人，時速不得超過30碼，同時必須戴好頭盔，每天出門前要仔細檢查電動車性能，尤其是車閘、喇叭是否正常。隨著天氣的轉冷，乘校車的同學也要注意安全，由于出門較早，一定要注意從家門到各站點之間路上的安全，如遲到或請假一定要提前與隨車老師電話聯系。
二、嚴格禁止學生在走廊、樓梯口進行跑、跳、爬、打鬧等危險動作。上操，集合等上下樓梯的活動中在下樓的時候一定要放慢速度，遵循右側通行原則，尤其是西邊教學樓，由于樓道較窄，更要防止擁擠，各班一律排成2列通行，班主任帶好隊，按照班級先后次序上下樓。
三、自己的所作所為也要有安全意識。學生容易沖動，容易感情用事，因此，在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學帶來不良的后果。同學之間要互相體諒和互相理解，多看看別人的長處，尊重同學的不同個性;同時自己也要以平和的心態來處理自己面對的困難。大家一定要想想這拳頭伸出去的嚴重后果，千萬不要傷害了別人卻毀了自己。
四、注意運動安全。上體育課和課外活動前要充分做好準備活動，運動時不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。在無人保護下不做危險活動。特殊體質的同學一定要到班主任和體育老師處備案，不能對校方隱瞞自己的病情。
五、要注意上下學路上的安全，特別是乘三輪車、坐電動自行車、騎自行車或行走上下學的同學，一定要注意路上的安全，尤其要離不三不四的人遠一點，盡量走大路，最好與同學結伴回家。經常會有一些社會青年和帶有流氓習氣的職校學生在校門口及街上游蕩，一定要離他們遠一些，更不要主動與他們搭訕或招惹他們。萬一受到人身威脅，一定要想法尋求救助，要學會自我保護。
全校師生都要有高度的安全意識，充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。若發現有安全隱患，要及時向學校匯報，防患于未然。
我們都生活在一個由親情、道德、責任、義務等等所交織的密切的關系當中。因此，個人就不僅只是個人。每一個人的現在都與未來相連，每一個人的自身都與家庭相連，每一個人的榮辱都與整體相連。為了個人的成長，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的整體，讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長城。
暑假期間，又恰逢中華民族最隆重的佳節是不安全因素較多，在寒假中，我們應該做些什么和注意哪些安全，學校就交通安全、消防安全、遵紀守法等方面對同學們提些要求。
一、防盜、防火、防觸電。一個人在家的時候要關好門窗，如果有陌生人敲門的話，千萬不能開門，不可輕易相信陌生人的話。注意室內電器、煤氣等的安全，對于自己不熟悉的家電器不要隨便碰觸和使用，以防觸電、火災和煤氣中毒等事件的發生。
二、防交通事故、防拐騙。寒假期間，正逢春運高潮，交通比較擁擠，人流量較大，因此同學們在外出時，要盡量結伴而行，嚴格遵守交通規則，做到惡劣天氣盡量不外出，外出行走不違章。不要去乘做未經交通部門檢驗通過無證、無牌及違章超載的車船，避免人身和財物的意外損失。家中有車的同學，要提醒家長駕車時不超速，不超載，不疲勞駕駛，文明行車。不要輕易和陌生人聊天，更不能吃、喝陌生人給的東西。
三、防凍、防摔。冬季天氣寒冷，同學們必須注意保暖防凍，外出行走時注意路面情況，不要在結冰路面玩耍、嬉戲，防止摔跤受傷及其他安全事故。不橫穿結冰江河，不私自或結伴到結冰的江、河、水庫上玩耍。
四、要養成良好的衛生習慣。飯前便后要洗手，不準隨便吃零食、野果，不吃過期和霉爛變質的食品，不買“三無”食品，不暴食暴飲，生活要有規律，提高身體素質。
五、煙花爆竹要防止炸傷、燒傷和火災。燃放時首先應注意的是要選擇在空曠的地方燃放，防止引起火災，避免傷到行人;第二、在購買煙花爆竹時一定要選擇在正規的經過批準的店內購買，這樣才能保證質量可靠，燃放時才能減小意外的發生;第三、在燃放時一定要按照說明使用，切不可對人、對物燃放。
六、要“崇尚科學、拒絕邪教”，維護社會穩定。在節假日期間積極參加科學文明、健康向上的社會活動，遵紀守法、崇尚科學、抵制邪教、拒絕黃、賭、毒和各種迷信活動。
七、注意精神安全。
1、遠離網吧。在家里上網要聽從父母的指導，不登錄、不查看不健康的網站，上網時間要有節制。
2、不要涉足營業性電子游戲室、臺球廳、錄像廳、卡啦ok廳、歌舞廳等娛樂場所。
3、不參加不健康的娛樂活動，不聽、不信、不傳、不參與封建迷信活動，堅決抵制邪教活動。
4、不購買、不借閱內容不健康的書刊、報紙、光碟、錄像帶;不看低級趣味的電影、電視。多讀健康的書刊，多看樂觀的節目。培養文明行為，抵制消極現象，促進扶正祛邪、揚善懲惡社會風氣的形成、鞏固和發展。
八、不準到施工場地或危險樓房、地段、橋梁游玩、逗留。不準進行不安全的戲鬧，如拋石頭、土粒、雜物，不準拿彈弓，子彈槍、鐵器、刀具等追逐戲打。不準攀爬電桿、樹木、樓房欄桿;不翻越圍墻，不上樓頂嬉鬧。
九、不準未告知家長私自外出、外宿和遠游，防止被綁架、拐騙或走失。出門必須和家長打招呼，不準夜間9點以后在外玩耍，嚴禁在外過夜徹夜不歸。
十、要自我監督，嚴格要求，配合老師、家長執行、完成好各項寒假任務。同學們在家要幫助父母做家務和參加有益的社會實踐活動。
同學們，安全事項涉及方方面面，同學們要強化安全意識，提高防范能力，時時刻刻都要注意自身以及周圍人群的安全。防止安全事故的發生。
提高學生安全意識（熱門17篇）篇九
各位同學：
校園內所有設施都是經過反復斟酌按安全標準建造的，可還是會出現某些意外，這往往就是人為因素了。設想一下：在教學樓宿舍樓走廊，上下樓梯追逐打鬧是不是很危險?用力關門是不是可能夾住手指?在人眾多地方突然加速或者改變跑動方向是不是不安全?所以，做一個文明守紀的學生，安全才會得到更大的保障。學校要求，凡是集體活動要有組織、有秩序，而且整個過程保持不喧嘩。
體育活動是把雙刃劍，不參加體育活動沒有活力身體還會出問題，參加體育活動可能會有危險，如果懂得安全常識，才會安全地達到鍛煉的目的。飯后或身體不舒服不宜運動，劇烈運動之前一定要做好準備活動，不做超越體能極限的動作，集體列隊跑步不要擅自轉向或超前，上體育課一定要聽從老師對運動項目動作要領的講解。
食品安全也存在隱患。“民以食為天”，我們每天都離不開食物，而且隨著食品越來越豐盛，我們都希望吃得更好，吃得安全，吃出健康。下面我給幾點關于食品安全的建議：
1.合理膳食。“一日三餐”，間隔4-5小時，胃的消化機能剛好適應，也滿足了身體獲取能量的需要。個別同學不吃早餐上學或第一節課后才匆忙吃點東西，一定會影響身體健康和學習效果。
2.盡量在中山大學校內食堂或在家里用餐，不到校外無證攤販處購買食物或叫外賣。
3.白開水是最好的飲料，一些飲料含有防腐劑、色素等，經常飲用不利于健康。
4.購買食物時，注意食品包裝，生產廠家、生產日期、食品原料、營養成分、qs標識等都是要注意的。不能購買三無產品。打開食品包裝，檢查食品是否變質腐敗。
5.多吃蔬菜水果，水果洗凈或去皮。
6.少吃油炸、煙熏、燒烤食品。
安全感來自于我們對環境、人、事、物的應變能力。遵守群體生活規則，遠離危險。一旦不幸出現摔傷、食物中毒等安全問題，應首先報告老師、校醫或家長，擅自處理有可能造成第二次傷害。
沒有安全就沒有健康，沒有健康就沒有快樂，安全是我們一切行為的前提。祝愿同學們安全、健康、快樂地成長!
提高學生安全意識（熱門17篇）篇十
如何預防食物中毒。
養成良好的衛生習慣。飯前便后要洗手。
選擇新鮮和安全的食品。購買食品時，要注意查看是否過保質期，是否有腐爛變質等癥狀。
不到沒有衛生許可證的小攤販處購買食物。
生吃蔬菜瓜果前要徹底清潔，需加熱的食物要加熱徹底，盡量不吃剩飯菜。
警惕誤食有毒有害物質引起中毒。裝有消毒劑、殺蟲劑或鼠藥的容器用后一定要妥善處理，防止用來喝水或誤用而引起中毒。
飲用符合衛生要求的飲用水。不喝生水或不潔凈的水。
提倡體育鍛煉，增強身體免疫力，抵御細菌的侵襲。
控制食物中毒關鍵在預防，搞好飲食衛生，嚴把“病從口入”關。
溺水時不要慌張。
溺水事故總是會發生，如果你遇到了溺水事故，對溺水者的現場急救刻不容緩，心肺復蘇是最重要的。首先要將溺水者救上岸，立即清除溺水者口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物，保持溺水者呼吸的通暢。其次應將溺水者的舌頭拉出來，以免舌頭后翻堵塞呼吸道。最后要將溺水者的'腹部墊高，使頭部及胸下垂，或抱其雙腿將腹部放在肩部，做走動或跳動“倒水”的動作。讓溺水者恢復呼吸是急救成敗的關鍵點，應立即進行人工呼吸，可采取口對口或口對鼻的人工呼吸方式，在急救的同時應迅速送往醫院搶救。
不到江河湖海和水庫游泳。
孩子游泳的安全性是最重要的。應盡量讓孩子到嚴格的游泳館去游泳。不要讓孩子獨自到江、河、湖、海及水庫里游泳，因為在這些地方每年都有很多孩子因為沒有大人的照看而被淹死的悲劇發生。這些地方的水看起來很平靜安和，但是水下卻暗藏著許多漩渦，一進入水中稍不小心就有可能被漩渦卷走。所以要去這些地方的時候，一定要有家長或成年人相陪，并帶上浮漂等安全裝備，以防意外發生。如果在海中游泳，最好沿著海岸線平行游，游泳技術不佳或體力不充沛的游泳者，不要到水域很深的地方。在地理環境不是很清楚的地方游泳更要小心，如果水下有淤泥、水草等障礙物，一不小心陷進淤泥或被水草纏住就會出現很大的危險。
提高學生安全意識（熱門17篇）篇十一
親愛的老師、同學們：
鮮花盛開的.春天來臨了，我們也迎來全國中小學安全教育日的到來。全國各地的學校及有關新聞欄目都舉辦了豐富多彩的安全教育活動。
通過這次安全教育，我學習到了許多安全知識。我知道了在踩踏中，最易受傷的地方是頭和胸腔，所以要用肘力量交叉保護頭部和胸腔；我明白了在兒童意外死亡事故中，交通是排在第一位的。通常情況下，是3點疏忽造成的：
1、兒童在過馬路時沒有提高警惕意識；
2、駕駛員在行駛過程中超速或注意力不集中；
3、兒童在乘坐汽車時沒有坐安全座椅或沒有系安全帶。
只要做好了這3點，兒童發生交通事故的機率就會大大降低……。
通過這次學習，我還學到了一首避免兒童傷亡的一首小詩：“人多擁擠易踩踏，認清出口順序走。人被推擠先護胸，彎腰提鞋萬不可。一旦摔倒莫驚慌，保護頭部卷身體。”
在造成青少年兒童意外死亡的案例當中，交通事故、溺水、猝死、墜樓墜崖、熱液燙傷都是非常普遍的。所以，我們要保護好自己，不要出現危險行為。
教育部基礎一局王定華局長說：“學生安全，至關重要。生命不保，何談教育？何談發展？何談幸福？希望全社會的人，都來關心學生的安全，加強對學生安全知識的教育，呵護年輕的生命。為他們健康成長，撐起一片藍天！”我為此歡欣鼓舞，因為我安全，我健康，我快樂！
提高學生安全意識（熱門17篇）篇十二
1、不要購買黑市車、船票。
2、不要乘坐無證的.車或船。
3、坐船時應注意不要到船倉以外區域活動。
4、騎車走路要嚴格遵守交通法規。
二、旅游、活動安全。
1、不要私自參加旅游，做到結伴同行。
2、不要私自到礁石、海邊等區域游戲。
3、住旅館時應先熟悉住宿環境，特別要熟悉逃生路線。
4、外出旅游時不要掉隊。
5、參加體育活動前應先檢查后鍛煉原則。
三、治安安全。
1、遵紀守法，遵守社會公德，不賭博，不參加封建迷信活動。
2、不進網吧、舞廳、游戲廳等中學生不宜進入的地方。
3、正確處理同學間的關系，交友要有選擇，生活要有規律。
四、防火安全。
1、注意廚房用火安全，及時檢查煤氣滲漏情況，做到及時關閉閥門。
2、不要到山上玩火;發現火災，未成年人不要去參加救火。
3、安全燃放煙花爆竹，預防一氧化碳中毒。
五、飲食衛生安全。
1、飲食要注意合理營養，切忌暴食暴飲。
2、購買食品時應先檢查生產日期、生產廠家、保質期等。
3、冬春季節預防上呼吸道疾病。
提高學生安全意識（熱門17篇）篇十三
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
春風拂地，萬物復蘇，生命在春天里盡情綻放。生命，是每一位母親用血肉與靈魂孕育的瑰寶；是每一位藝術家用感情和肢體塑造的奇跡；是每一位智者用心智和時間探討的奧秘。今天，我演講的的主題就是：珍愛生命，提高安全防范意識。當生命的陽光照向你時，你便是世界上最富有的人。因為你擁有世界上最珍貴的東西——生命。當有人“哇哇”地哭著降臨到這個美麗繽紛的世界，就意味著這個世界又多了一個生靈，世界變得更加亮麗；當有人躺在病榻上，和親人難舍難分時，世間瞬間又少了一種獨特的聲音。人的一生，來也匆匆，去也匆匆，來去之間，我們應該把握生命，珍愛生命，讓有限的.生命活得更精彩。安全，是珍愛生命的前提。如果我們不注重安全意識，視安全隱患而不顧，對安全問題措施不及，防范不嚴，把生命當兒戲，那么造成的后果則不堪設想：交通事故猛如虎狼；火災頻頻，吞噬了多少生命財產；食品中毒；游泳溺水；玩耍墜樓等事件時有發生。據統計，全國每年有近1。6萬中學生非正常死亡。因交通事故，食物中毒，溺水等死亡的平均每天就有40多人。一樁樁血腥的報道令人膽戰心驚，一幕幕慘劇目不忍睹。只因為忽視了安全問題，一個個鮮活的生命有如鮮花在瞬間凋零，帶給社會、家庭、親人的是悲痛欲絕的身心和難以抹去的傷口。當你穿梭在車水馬龍的馬路上，是否意識到紅綠燈的作用而自覺遵守交通規則？當你在校園擁擠的樓道上行走飛奔時，你是否學會了讓一讓，做到了上下樓梯靠右行？當你在球場上打球時，你是否知道如何保護自己？當你幸福地沉醉在新春煙花的爆竹中時，你是否了解燃放煙花爆竹的危險，把自身安全擺在第一位？對于我們中學生而言，多一份自律，就多了一份安全的籌碼；多一份警醒，就擁有了一張通往安全的綠卡。
對于我們每一個人來說，安全都是如此的重要：它是通往你成功彼岸的獨木橋，只有在確保安全的前提下，你才能抵達成功的彼岸去感受成功的喜悅；它又是培育幸福的樂土，只有在安全這片沃土的培育下，幸福之花才能隨時綻放在你的生命旅程。擁有了安全，雖然不可能擁有一切，但沒有安全就一定沒有一切。在人類的旅程中，健康是前提，物質是基礎，精神是源泉，而安全，則是堡壘。一個讓我們生命的狀態時刻保持安全與平衡，讓我們生存的環境時刻充滿寧靜與和諧的堡壘。沒有了安全，再健康的軀體也在劫難逃，再豐厚的物質也會變得一文不值，再豐沛的精神源泉也如無本之木。
安全是一個社會和諧的樂章，她讓生命之歌如此美妙。讓我們珍愛生命，關注安全，共建和諧校園，讓安全伴隨著我們每一個人，讓生命之花開的更加絢麗多彩！我們生活在這樣一個世界里，鱗次櫛比大廈，車水馬龍的綠色大道，摩肩接踵的來往行人，構成了一幅繁榮昌盛的七彩生活畫卷。
可是，大家知道么？有多少不安全因素悄悄潛伏在這多姿多彩的世界里，企圖打破這個平靜而又美麗的生活。騎車有遵守交通安全嗎，課間有在過道上打鬧嗎，上樓梯有秩序嗎。，從幼兒園到高中，我們收到了許許多多安全的告家長書，你是否龍飛鳳舞地簽上家長的大名，然后輕蔑地將它扔在一邊？把它當作一紙空文？安全，仿佛離我們十分遙遠，但當問題來臨時我們是不是只能用一句真倒霉來抱怨這不安全事故發生的根源，不深究我們是否真正將安全放于心中？我們應記住，安全是永恒的話題。首先，我們應保證生命的安全，只有先做到保證生命的安全，拓寬生命寬度和深度才有條件可談。因此，我們應做到，樹立安全意識，落實行動于每個行為中，如走廊不打鬧，有秩序地上下樓梯，保證飲食安全等等。
其次，我們應該注重精神的安全，何為精神安全？我認為，“精神安全”有兩層含義，一是人們用樂觀、健康的心態去愉快在工作與生活，生活更有意義；二是盡力杜絕事故的發生。樹從根朽，人從心朽。對此，我們應該做的是保持健康的心理，杜絕不良誘惑，以樂觀心態面對生活等。
讓安全永駐心中，人生將一路順風！我們在國旗下祝愿，我們平平安安上學，開開心心的回家！
提高學生安全意識（熱門17篇）篇十四
黨的'“十七”大提出“以人為本”的科學發展觀,提出要構建和諧社會.要在企業中落實“以人為本”的科學發展觀.則要把人的因素放在第-位,牢固樹立職工的安全意識,培養職工正確的安全觀念.提高企業職工的安全意識,可從職工的思想素質、業務素質和安全管理素質三個方面人手.
作者：陳傳興作者單位：浦城縣安全生產監督管理局刊名：安全與健康(上半月版)英文刊名：safety&health年，卷(期)：“”(5)分類號：關鍵詞：
提高學生安全意識（熱門17篇）篇十五
大家好!
我是來自化工公司xx車間的xx。首先，我覺得我能站在這里是幸運的，為什么呢?比起現在躺在醫院的人們，我是幸運的;比起災區的人們，我是幸運的;安全是企業之魂，是企業生存發展的基礎，員工的人身安全得不到保障，企業就無法發展壯大，公民的人身安全得不到保障，國家就無法繁榮富強。所以我們每個人無論在社會中還是企業中，對安全的近知不容忽視!
近幾十年來，我們身邊發生的各種事故不斷增加，被事故奪走的生命不計其數。是什么造成了這一現象呢?我認為主要是我們的安全意識太淡薄!
我曾經在報道上見過一篇文章，至今記憶猶新，某火電公司在一化工工廠施工時，一位日本專家曾對施工人員說：你們中國人的確有不怕死的可貴精神，在施工現場有不戴安全帽的現象，在日本廠長經理開會時安全帽帶都系得緊緊的，這對我們是莫大的諷刺!它一針見血的指出了一些人的安全意識淡薄。
安全工作只有開始，沒有結束，只有滿分。沒有及格!為此，公司推行學杜邦安全活動。進入公司隨處可見醒目溫馨的安全提示。如上下樓梯請扶扶手，注意臺階等等。公司大門的led屏時刻播放著公司安全生產運營情況，宣傳欄、黑板報、安全生產計時牌的運用無不詮釋著安全文化的內涵，無處不渲染著全體員工的視覺器官，潛移默化的灌輸著新安全理念。杜邦安全管理理念推行后相繼制定的安全控制管理制度，推動各部門、車間、班組的杜邦安全體系教育培訓工作，并以車間為單位組織各種知識競賽活動，讓員工們時刻感受杜邦安全管理就在我們身邊。杜邦安全管理理念，強化了職工安全的認知，更好的將隱患消滅在萌芽狀態，為安全生產保駕護航!
提高學生安全意識（熱門17篇）篇十六
3月28日是第xx個"全國中小學生安全教育日"，為了切實做好學生的安全保護工作，提高學生避險抗災能力、安全防范和救護的技能，著力打造"平安校園"，保證學校正常教育教學活動的順利進行，確保師生平安、健康、幸福。青島大名路小學開展了"強化安全意識，提高避險能力"安全主題教育周活動。
升旗儀式的"國旗下講話"，學校大隊部圍繞"強化安全意識，提高避險能力"這一主題，向全體少先隊員再次發出安全倡議，使學生牢固樹立"安全第一，預防為主"的意識，提高學生自我保護的能力。學校大隊部還通過黑板報、廣播、班會、討論會、手抄報等形式加大力度進行安全方面的宣傳教育，讓全校師生都來宣傳、學習安全方面的知識。班會中，每個班級圍繞"知識守護生命"這一主題，討論交流了如何正確使用電器；獨處時應警惕陌生人；謹防病從口入等安全知識。不少班級的學生還編排表演了精彩的安全小品，創作了朗朗上口的安全歌謠。學校還組織學生一起深入社區，查找安全"隱患"，使學生自己親身參與，使生活環境變得更加和諧、安全。
安全教育周中，學校總務處還進行了一次全校性的安全專項大檢查，對教室、供電設施、閱覽室、實驗室、微機室等重要部門進行了全面細致地檢查，不留安全"死角"。
通過本次主題活動，使全校師生進一步高度重視安全教育，努力提高了我校全體師生的安全意識和安全防范能力，更好地為全校師生營造了一個安全、穩定、健康、和諧的學習和工作環境。
提高學生安全意識（熱門17篇）篇十七
尊敬的各位領導、親愛的同事們：
大家好！
我是來自化工公司r134a車間的耿xx。首先，我覺得我能站在這里是幸運的，為什么呢？比起現在躺在醫院的人們，我是幸運的；比起災區的人們，我是幸運的；安全是企業之魂，是企業生存發展的基礎，員工的人身安全得不到保障，企業就無法發展壯大，公民的人身安全得不到保障，國家就無法繁榮富強。所以我們每個人無論在社會中還是企業中，對安全的近知不容忽視！
近幾十年來，我們身邊發生的各種事故不斷增加，被事故奪走的生命不計其數。是什么造成了這一現象呢？我認為主要是我們的安全意識太淡薄！
我曾經在報道上見過一篇文章，至今記憶猶新，某火電公司在一化工工廠施工時，一位日本專家曾對施工人員說：你們中國人的確有不怕死的可貴精神，在施工現場有不戴安全帽的現象，在日本廠長經理開會時安全帽帶都系得緊緊的，這對我們是莫大的諷刺！它一針見血的指出了一些人的安全意識淡薄。
安全工作只有開始，沒有結束，只有滿分。沒有及格！為此，公司推行學杜邦安全活動。進入公司隨處可見醒目溫馨的安全提示。如上下樓梯請扶扶手，注意臺階等等。公司大門的led屏時刻播放著公司安全生產運營情況，宣傳欄、黑板報、安全生產計時牌的運用無不詮釋著安全文化的內涵，無處不渲染著全體員工的視覺器官，潛移默化的灌輸著新安全理念。杜邦安全管理理念推行后相繼制定的安全控制管理制度，推動各部門、車間、班組的杜邦安全體系教育培訓工作，并以車間為單位組織各種知識競賽活動，讓員工們時刻感受杜邦安全管理就在我們身邊。杜邦安全管理理念，強化了職工安全的認知，更好的將隱患消滅在萌芽狀態，為安全生產保駕護航！
為了每個歡樂的人生更加歡樂，為了每個幸福的家庭長久幸福。讓我們把每一個時刻都當做生命的起點，牢記安全，珍愛生命。讓我們把每一項工作都當做一種責任，攜手并肩，堅守安全。終有一日，我們東岳集團也會像杜邦一樣站在世界頂端！