黨性分析是黨組織對黨員干部進行督促和監管的重要方式。小編為大家整理了一些黨員對個人黨性的自我認知和評價，希望能夠引起廣大黨員的思考。
組織部門工作人員先進性教育個人黨性分析材料（專業15篇）篇一
為了適應新時期、具有抵御各種風險的能力、善于駕馭復雜局面的黨員領導干部，以“一學、二樹、三擺、四析、五提高”的思路開展黨性修養分析活動，使黨員澄清一些模糊認識，統一思想，自覺接受黨性熔爐的冶煉，促使自身的黨性觀念即理想信念、宗旨觀念等得到鍛煉和提高。
江澤民同志《在紀念中國共產黨成立七十二周年座談會上的講話》指出：“共產黨員尤其是領導干部要增強黨性鍛煉。培養黨的理論隊伍，學習、研究、堅持和發展馬克思列寧主義、毛澤東思想的重要陣地，根據黨中央和江澤民同志的上述指示精神，為了適應高舉鄧小平理論偉大旗幟，培養和造就高素質的現代化建設人才的需要，近段來，我辦就如何進行黨性分析的問題，按照“一學、二樹、三擺、四析、五提高”的思路，進行了有益的探索，澄清了模糊認識，統一了思想，收到了良好的效果。
一：在保先教育中辦公室領導強調、黨員領導干部應認真進行黨性分析，要求黨員，培養和造就在政治上堅定、具有抵御各種風險的能力、在新時期新的形勢和任務的情況下，保持黨的先進性。在進行階段性的黨性分析之前，先在黨員中進行思想摸底。從總體上看，大多數黨員態度是端正的，他們表示下大力氣把這件大事抓緊抓好。針對那些糊涂的思想認識，辦領導在動員會上作了正面引導，強調在新時期對黨員進行黨性教育，是為了使黨員適應新時期改革開放和發展社會主義市場經濟的新情況新特點的需要；是為了適應新時期執政黨建設反腐倡廉、保持黨的純潔性，爭當合格的共產黨員的需要。作為黨員，應深刻認識到，在市場經濟條件下，經濟越發展，社會越進步，越要加強對黨員進行黨性鍛煉。
另外，對于廣大黨員來說，平時因忙于各項工作，難于抽空對自身在黨性黨風方面存在的問題，進行系統的梳理和理論思考，在“保先”學習中能有這樣一個良機，實屬是一個難得的機會，這是黨組織對自己健康成長給予的親切關懷的具體體現，每個同志均應珍惜機遇，自覺上好這一-黨性鍛煉課。由于講清了道理，從而使廣大黨員統一了思想認識，大家都對進行黨性分析有一種責任感和緊迫感，并以高度自覺的態度，積極飽滿的情緒，投入到黨性分析的活動中去。
二：在進行黨性分析中，辦公室針對不同的黨員干部層次及對象，采取不同的形式和方法來進行。我們結合實際，主要是采取“一學、二樹、三擺、四析、五提高”的思路來進行。具體的做法是：
（一）：學，就是學習政治理論掌握分析武器。在進行黨性分析之前，注意針對不同的對象和要求，有的放矢地引導黨員學習和研討馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論的有關著作。
5.為使黨員牢固樹立勤政廉政意識，切實加強自身的道德修養，決意當好人民的公仆，做到正確看待和運用手中的權，并自覺接受組織和人民的監督，引導大家學習黨中央有關黨風黨紀的文件以及毛澤東、鄧小平和江澤民的有關黨性修養的論述。通過以上有針對性的學習，使黨員比較完整、系統地掌握馬克思主義關于黨性理論的基礎知識，能比較嫻熟地運用馬克思主義的立場、觀點和方法來看待和審視問題，從而為開展黨性分析活動打下了堅實的思想基礎。
（二）：樹，就是樹立正反面典型。榜樣的力量是無窮的。正面的典型，可予人啟示，引人奮進；反面典型，可引人反思，予人教訓。在黨性分析中，引入正反典型，具有形象性、可比性的作用，對提高黨性分析質量具有積極意義。例如，在樹立正面典型時，從遠的方面，推出了大家熟知的張思德、白求恩、雷鋒、焦裕祿、孔繁森、李向群等英雄群體，從近的方面，推出市內各行各業知名的勞動模范和先進人物，引導廣大黨員學習他們的英雄事跡，了解他們成長的歷程，從而使大家學有榜樣，趕有目標。在樹立反面典型時，在推出在全國范圍內具有一定影響的重大案例和人物的同時，尤為注重結合本地實際，講述了本地一些黨員犯罪事實，引導大家尋他們犯罪的根源，看他們掉入深淵的犯罪歷程，從而在這些反面教員面前受到警示，吸取教訓。
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組織部門工作人員先進性教育個人黨性分析材料（專業15篇）篇二
四、工作上的積極主動性。
五、工作作風。
六、下一步整改措施。
總之，要始終保持共產黨員與時俱進，開拓創新的精神狀態，自重、自醒、自覺、自勵，時時處處嚴格約束自己，正確對待個人得失，不計名利，不講價錢，不圖虛名，不事張揚，勤勤懇懇，兢兢業業，做好各項工作。
組織部門工作人員先進性教育個人黨性分析材料（專業15篇）篇三
在保持共產黨員先進性教育活動中，通過學習必讀篇目，對照黨章有關規定和“兩個務必”以及“八個堅持”、“八個反對”要求，認真反思了自己在黨性方面存在的問題，我深刻認識到，自己與新時期合格黨員的要求還有很大差距。
一、存在的問題
(一)在理想、信念方面，自己存在的主要問題是缺乏責任意識和政治敏銳性。在審判工作中，實踐“三個代表”重要思想的自覺性不強。
(二)在宗旨觀念方面，存在著考慮個人利益多，自覺履行黨員義務不夠的問題。在近幾年提職、晉級等問題上，想得多的是自己應該得到什么，很少思考自己作為一名黨員為集體都做了什么。在從事審判工作中，存在著對當事人態度不好、思想工作做得不細的問題。
(三)在黨的觀念方面，片面地認為，審判應該獨立。對、市政府過問的案件及市人大、政協對法院工作的監督，存在抵觸情緒，認為這是干擾法院獨立審判。
(四)在業務學習和工作方面，存在不適應的問題。近年來，工作滿足于過得去，缺乏開拓創新意識，對新形勢下審判工作中出現新情況、新問題缺少對策，審理復雜案件、破解難題的能力不強。
(五)在紀律作風方面，參加黨組織開展的活動不夠積極。尤其是近幾年，對機關黨委組織的活動缺乏興趣，對黨委組織的政治學習在態度上不認真，得過且過；紀律觀念比較淡薄，工作作風比較松懈，在審判工作中，出現了一些失誤，造成了不良影響。2012年，我在審理一起房屋買賣糾紛案件中，將一次庭審筆錄丟失。此案審理結束后，敗訴一方當事人以此為由到處上訪，造成了不良的影響。
二、存在問題的原因
(一)放松了理論學習。對馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論，特別是“三個代表”重要思想學習不夠，政治理論水平不高，總覺得自己是一個普通的法官，能夠依法做好審判工作就是講政治了。
(二)放松了對世界觀的改造。隨著年齡的增長，個人主義、享樂主義也不斷有所滋生。在司法實踐中，宗旨觀念淡薄，群眾利益觀念不強。
(三)全局觀念和大局意識比較淡薄。對做好審判工作與全市改革發展穩定的關系認識不深，不能自覺地把自己的工作同全市的改革發展穩定聯系起來，做好自己工作。
(四)進取精神不強，滿足于維持現狀，缺乏鉆研精神。對新形勢下審判工作出現的新情況、新問題研究不夠，使自己在某些方面的能力、水平不適應形勢發展的要求，影響了辦案的質量和效率。
(五)在思想作風、工作作風、組織紀律方面放松了對自己的要求，尤其是在工作作風上，不夠嚴謹細致，工作責任心不強，總認為不會出大問題，丟失筆錄事件的發生就是這種思想所致。
三、下步整改措施
隨著開展保持共產黨員先進性教育活動的不斷深入，通過對照檢查，分析評議，使我更加清醒地認識到自己存在的問題，也更加增強了我改正錯誤、提高自己思想素質的信心和決心；在今后的工作中，我決心從以下幾方面進行改進：
第一，加強理論學習。認真學習馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和"三個代表"重要思想，堅定共產主義信念，增強責任意識和政治敏銳性。自覺接受黨的領導，使自己的一言一行都體現出共產黨員的先進性。
第二，增強宗旨意識。個人利益永遠服從于黨和人民的利益。在具體工作中，堅決克服對當事人態度生冷的現象，努力為群眾排憂解難，使自己的一言一行都要從提高法院公信度和樹立法官良好形象出發。
第三，增強大局觀念。堅決克服過去在辦案中全局觀念和大局意識淡薄的問題，在工作中自覺地服從、服務于大局，自覺地把自己的工作同全局聯系起來，認真做好本職工作。
第四，培養良好的作風。在今后的工作中，增強工作責任心，堅決杜絕丟失筆錄這類事件的發生，逐漸養成嚴謹、細致的工作作風，自覺遵守政治紀律、工作紀律和審判紀律，正確看待手中的權力，廉潔自律，堅決杜絕辦"關系案"。
第五，努力學習業務。努力提高法學理論水平，始終以飽滿的熱情、最佳的精神狀態投入到審判工作中去。 在先進性教育活動期間，我反復學習了"三個代表"重要思想和胡錦濤《在新時期保持共產黨員先進性專題報告會上的講話》。通過學習我深刻體會到江澤民同志根據我國改革開放和現代化建設面臨的任務，集中全黨智慧提出的"三個代表"重要思想，是在新的歷史條件下，概括了黨的先進性的豐富內涵和本質特征，為新世紀加強黨的先進性建設提供了科學的理論指導。
自3月7日保持共產黨員先進性教育活動動員大會后，學校統一組織學習了保持黨員先進性教育輔導材料，觀看了任長霞事跡報告等，按照學校《保持共產黨員先進性教育活動實施方案》安排的學習內容，自己利用辦理業務的空閑時間和晚上、休息日進行了自學，學完了規定的學習內容，共寫讀書筆記15000字左右，心得體會3篇。通過理論學習，武裝了頭腦，更新了觀念，提高了素質，振奮了精神，對保持共產黨員先進性教育活動有了深刻的認識和理解，對如何永葆共產黨員的先進性及在今后的工作中如何發揮共產黨員的先進性，有了明確的目標。對自己有了進一步的認識，找到了差距，增強了學習的緊迫感和自覺性，增強了實踐“三個代表”重要思想、始終保持共產黨員先進性的自覺行動。
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組織部門工作人員先進性教育個人黨性分析材料（專業15篇）篇四
黨支部:。
我19xx年x月參加稅務工作，19xx年x月加入中國共產黨,現任xx市xx區國家稅務局黨組書記、局長,負責區局的全面工作。
根據市局黨組、區委關于保持共產黨員。
活動的部署和區局黨組的具體安排，在第一階段先進性教育活動中，認真學習了胡錦濤同志在中央先進性教育活動專題報告會上的講話、黨章和《保持黨員先進性教育讀本》，參加了市組織的正處以上領導干部先進性教育學習班，參觀了八路軍辦事處，觀看了《張思德》等教育影片，使我受到了新的教育和啟迪，撰寫了2篇。
心得體會。
文章，記了3萬字的學習筆記。深刻認識到開展保持共產黨員先進性教育活動的重要意義，加深了對“三個代表”重要思想和新時期共產黨員先進性的理解，進一步增強了開展好先進性教育活動的信心和決心。
對照胡錦濤總書記提出的新時期保持共產黨員先進性的六條基本要求，通過與區局的中層干部和支部的全體黨員談心及征求意見，自己對近年來在思想上和工作中存在的主要問題，進行了深刻地反思和實事求是的剖析，通過查找問題，深挖根源，針對存在的主要問題，擬定了整改措施，明確了今后努力的方向。
一、好的方面。
從總體上看，經過多年的工作實踐和鍛煉，使自己思想更加成熟，在政治上思想上能自覺與黨中央保持高度一致，認真履行職責，遵守黨的紀律，能自覺貫徹黨的路線方針政策和上級的各項決定，有一定的政策理論水平和履行行政職責的能力；主動聽取大家對工作的意見和建議，團結班子成員，民主作風較強；注重調動全局干部的工作積極性，有較強的親和力；工作中指導思想明確，做到了統管不統攬，當班長不當家長，突出重點，主攻難點，善抓熱點，關注基層建設，在各級黨組織的領導和同志的們的幫助下，為黨的事業作了自己應盡的努力，取得了一定的成績。
二、存在的主要問題。
對照《黨章》的規定、胡錦濤總書記對保持共產黨員先進性的六條要求以及模范人物和身邊先進典型的事跡，深感自己存在著很多不足，給工作帶來了一定影響。具體地講，主要存在以下幾個方面的突出問題。
1、理想信念認識不深，黨性修養有待加強。加強黨性修養是對黨員尤其是黨的干部樹立共產主義信念最直接、最基本的要求。通過認真學習和剖析，自己感到在思想上和行動上能夠自覺同黨中央保持高度一致，特別是在一些重大問題上和大事大非面前，能始終保持一個共產黨員應有的堅定政治立場。但對實現共產主義的理想和信念認識僅局限于樸素的感情上的認識，沒有真正把自己的本職工作提高到實現共產主義的理想高度來深刻理解。對前進道路中出現的一些新事物在思想上認識不足，缺乏一種高遠的思想認識。
2、理論學習不夠自覺，聯系實際尚有差距。我能夠堅持不斷加強對馬克思主義基本理論和“三個代表”重要思想的學習，無論是中心組學習，還是自學，都能認真記筆記，撰寫心得體會，但在理解上卻不夠深入。一是學習的自覺性不夠，沒有能夠正確處理工學矛盾，往往顧了工作，忘記學習。二是理論學習不系統，特別是對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學習缺乏完整的理解，對一些重大問題認識不夠全面、不夠清楚。三是缺乏理論與實踐緊密結合的學風，把學習與改造主觀界結合不緊，沒有很好地結合工作實際，解決突出問題，往往是學歸學，做歸做，存在學用脫節、學用“兩張皮”的現象。
3、工作作風有待深入，領導方法缺乏創新。我來區局工作后，能夠在工作上動腦筋、想辦法，力爭完成任務，但缺乏創新精神。一是工作中主動性不夠，開拓性不夠強，對于工作中有些問題的處理，總是希望上級拿政策，思路不寬，層次不高，滿足于上傳下達的傳統工作方法，對一些該管的事沒有管到位，該說的話沒有說到家，存在謹慎有余，開拓不足的保守觀念。二是深入基層、企業深入調查研究不夠。我到區局工作后，雖然機關科室、稅務所、重點企業都一一走訪座談過，但與主管領導交流的多，與一般工作人員和其他領導溝通的較少，傾聽群眾、企業的意見不夠，工作還是不夠細致，在了解基層問題，解決基層困難下功夫不夠。自己工作上缺乏創新，作風上存在漂浮的問題，影響了區局工作發展步伐和全面建設。
4、遵守紀律不夠嚴格，廉政責任追究偏松。按照“兩個務必”的要求和“四大紀律、八項要求”、省局的“三項規定”、區委提出的“三條禁令”，對照自己的工作和生活進行自查，一是雖然能夠遵守各項紀律，但顧慮工作關系，礙于人際情面，有些細節方面還不夠嚴格。比如，有的同志出差回來，帶的小禮品、小紀念品，自己沒當回事就收下了；接待上級和兄弟單位往來，雖然沒有大吃大喝，“請吃”和“吃請”的現象還是存在的，對這些現象沒有從黨風廉政建設的高度來認識，抵制社會上的不良風氣不力，這是遵守紀律不嚴的表現。二是作為區局黨風廉政建設第一責任人，對區局黨風廉政工作負有主要責任，在對待違紀問題和一些不良現象沒有從源頭治理和標本兼治的角度深究深責，存在失之于寬，失之于軟的現象。說的硬，做的軟，重教育，輕懲處的問題比較突出，對不正之風、違紀現象的打擊力度不夠強，一定程度上影響了標本兼治的效果。
二、存在問題主要原因。
經過認真學習和反思，我認為，產生上述問題的原因雖說有其客觀因素，但核心問題還是主觀原因。問題出在表面上，根子生在思想上，從更深層次上分析起來，主要有以下幾點：
1、黨性修養不強，導致宗旨觀念淡化。從世界觀、人生觀、價值觀來認真反思自己存在的問題，沒有真正按共產黨員的高標準嚴格要求，正確的利益觀、價值觀和道德觀樹立不牢，與人民群眾的感情不深，維護和實現人民群眾根本利益、為群眾辦實事、辦好事的自覺性不強，標準把握不高，黨性修養不夠，造成了宗旨觀念的淡化。
2、理論學習不夠，導致自身素質不強。理論學習缺乏系統性，對政治理論缺乏深層次的理解，對經濟知識缺乏系統學習，流于一知半解，存在重實踐、輕理論傾向，影響了理論水平的提高，造成政治素養和理論功底不強；思想改造缺乏實踐性，缺乏艱苦環境的磨煉，缺乏嚴格的黨性鍛煉，思想與實踐脫節，影響了自身綜合素質的提高。
3、自滿情緒滋長，導致工作標準不高。去年我局被市局評為“五好班子”，“八率”考核在全市國稅系統的排位也向前邁了一大步，自己思想上有一種滿足感，爭先意識不強，對個人進步要求不高，安于現狀，不求有功，但求無過，缺乏勇于攀登、刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的態度，自我加壓，忘我激進的工作精神有所退化。因而，在全局性和敏感性問題上唯上思想較重，創新勁頭不足，緊迫感不強，對自己、對班子成員的要求有所放松。
4、廉政責任弱化，導致執紀守紀不嚴。我們共產黨人，不論是新黨員還是老黨員，共產黨員標準只有一個，如果放寬了標準，工作就會失去準則。我作為黨組書記、局長是黨風廉政建設第一責任人，工作實踐中，廉政責任意識有所淡化，有時出自干部職工福利的角度，在執行政策上“打擦邊球”，實際上是沒有嚴格執行政策，沒有嚴格遵守紀律。紀律觀念有時不強，在處理收好稅與帶好隊的關系上沒有準確把握，遵守紀律和執行紀律還不夠嚴格，干部隊伍中作風不良，服務不優的問題還時有發生，作為區局第一責任人還沒有把黨風廉政責任制完全落實到位。
三、今后努力的方向。
隨著開展保持共產黨員先進性教育活動的不斷深入，通過對照檢查，分析評議，使我更加清醒地認識到自己存在的問題，增強了我改正錯誤、提高自己思想素質的信心和決心。在今后的工作中，我將從以下幾方面進行改進：
1、堅定理想信念，不斷修正人生坐標。
理想信念是立身安命的之本。作為一個共產黨員，特別是黨員領導干部，一定要時刻把堅定共產主義理想信念放在首位，在改造客觀世界的同時，努力改造自己的主觀世界，把立黨為公，甘于奉獻，作為自己的立身之本、奮斗動力和行為坐標。要把個人的追求融入黨的事業之中，堅持黨的事業第一，堅持人民的利益第一，個人利益無條件地服從集體利益、國家利益，自覺為黨和人民的事業奉獻自己的一切，牢固樹立為共產主義事業努力奮斗的人生目標。
2、加強理論學習，努力提高黨性修養。
政治上的堅定來自于理論上的清醒，只有勤奮學習，才能有堅定的政治信念和判另是非的具體標準。要把理論學習作為自己的第一需要，真正靜下心來，坐得住，學得進，聯系實際，勤于思考，不斷拓寬知識領域，提高知識水平，增強運用馬克思主義的立場觀點方法分析處理問題的自覺性，提高自身的科學決策水平和組織協調能力。要著眼于改革開放和現代化建設的實際問題，著眼于實踐“三個代表”的重要思想，著眼于對實際問題的理論思考，著眼于新的實踐與發展，立足本職工作，切實解決思想問題，指導稅收工作，做到理論與實際、主觀與客觀的真正統一。
3、勇于開拓創新，保持奮發進取精神。
我們的事業是在不斷開拓創新的過程中發展和前進的，這是保證我們在思想和工作中永遠保持蓬勃生機和活力的法寶。要克服不求進取和無所作為的思想，敢于沖破傳統觀念的束縛，不因循守舊，不安于現狀，按照與時俱進的要求，創造性地開展工作。要針對當前國稅工作面臨的新情況、新問題，以開拓創新的精神，大膽實踐，勇于探索，奮發進取。在稅收工作的實踐中，不斷總結和完善已有的經驗，提出新思想、新方案，拿出新舉措，在收好稅，帶好隊上見成效，努力開創工作新局面。
4、增強宗旨意識，樹立自身良好形象。
要保持思想道德的純潔性，保持和發揚艱苦相互、艱苦奮斗的優良作風，正確對待權力、金錢、名利，自覺抵制腐朽思想文化和生活方式的影響，淡泊名利，克己奉公，清正廉潔，不為金錢所動，不為物欲所擾，堅持做到自重、自省、自警、自勵。要求別人做到的，自己首先做到，要求別人不做的，自己首先不做，勤政廉政，慎用權，用好權。要深入實際，聯系群眾，傾聽群眾意見，想群眾之所想，急群眾之急，忙群眾之所需，同群眾建立起水乳交融的關系，切實為群眾排憂解困。真正做到做表率、帶好頭，以實際行動樹立“權為民所用，情為民所系，利為民所謀”的良好形象。
組織部門工作人員先進性教育個人黨性分析材料（專業15篇）篇五
根據的統一布署，在全市開展了保持共產黨員先進性教育活動，在教育活動學習動員階段，我認真學習保持共產黨員先進性教育讀本，學習了有關方針政策，以及有關領導的講話，思想認識有了很大有提高，深深認識到開展先進性教育活動的必要性和重要性，增強了努力搞好機關工作的責任感和使命感。認真反思了自己在思想、作風、工作、紀律等方面的情況，感到存在許多不足，現就自己存在的一些問題查擺如下：
一、思想方面
問題1、思想理論學習不夠深，有時只顧忙于一些具體的工作，自覺主動在擠時間學習不夠，閑時學一陣子，忙時學的少，有時看報紙也是看看大標題，結果對理論上的一些問題，尤其是一些新問題理解還不深，使理論水平不能盡快得到提高。
原因：一是思想上對理論重要性的認識，沒有上升到應有的高度，二是時間觀念不強，沒有把點點滴滴的零星時間利用起來。
整改措施：
1、提高對政治理論重要性的認識，充分認識只有理論上的堅定與清醒，才能有政治上的堅定與清醒，作為黨員干部必須有高的理論水平，必須進一步加強對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學習，并指導自己的思想和工作實際。
2、認真執行黨員干部的學習制度，積極參加黨員的學習，參加單位的集體學習。
問題2、政治理論方面的內容看得多，市場經濟理論，法律知識，電腦知識，科學文化知識等鉆研得少，結果使得知識面不夠廣。
原因：一是在思想對領導干部應具備全面的素質，掌握更多的知識的重要性認識不足，認為自己是從事黨務、行政工作的，只要政治理論-功底厚實就行，其他方面的知識多少知道點就可以過得去，二是工作比較忙，有時間難以抽出時間去學習其它方面的知識。
整改措施：
1、加強學習，提高對掌握科學文化等方面知識重要性的認識，同時教育本單位同志要做到一專多能，多學習其他學科的知識。
2、適當增加集體學習科學文化等內容的時間，要發揚擠和鉆的精神，充分利用點滴時間學習這方面的知識。
二、作風方面
問題1、謙虛謹慎的思想作風堅持的不夠一貫。比如在廉潔自律方面，有自滿情緒。認識不到位，總認為我們做的不錯，而且多次受到上級領導及有關部門的表揚，什么超標準和違約的事我們從未敢，也沒有條件去做，這樣就不自覺地產生了自滿情緒，以致在廉潔自律方面沒有提出更高的要求。
原因：一是對中紀委等有關廉潔自律規定學習不夠，對《黨章》、《準則》對黨員干部的基本要求學習不夠，掌握不牢。二是求真務實的作風不夠扎實，滿足現狀的思想不同程度的存在。
整改措施：
1、進一步加強《黨章》、《準則》和廉潔自律有關規定的學習，提高對黨風廉政建設重要性的認識。
2、克服滿足現狀，不思更大進取的思想情緒，形成良好精神狀態和謙虛謹慎，戒驕戒躁的工作作風。
問題2、開展批評與自我批評做得還不夠。一是自我批評不夠經常，在會上作自我批評多，在其他情況下作自我批評少；二是對同志的批評，也是會上批評得多，平時及時批評少；三是批評別人打不開情面，不夠大膽，怕傷害同志間感情。不利于工作的順利開展。
原因：一是思想認識不到位，認為目前整個大氣候也就如此，認真開展批評與自我批評也不一定就解決問題，二是認識比較片面、模糊，怕開展批評影響團結，影響同志們的積極性。
整改措施：
1、提高對批評與自我批評重要性的認識，這是我們黨的三大優良作風之一，任何時候都不能丟。
2、正確運用批評與自我批評這個武器，從團結愿望出發，積極開展批評與自我批評，既要堅持原則，敢于同不良現象作斗爭，又要注意對同志的批評方式，要有與人為善的態度，堅持“懲前毖后、治病救人”的方針，通過批評，達到新的團結和統一。
問題3、工作方法有時不夠恰當，不夠策略，特別是對領導班子成員和科室負責同志的批評，有時不夠講究方法，結果使同志們有時候出現比較勉強的現象，這樣影響了同志們積極性的充分發揮。同時也影響到個別同志工作方法的改進。
原因：一是對領導方法，領導藝術的重要性認識不夠，總認為自己的指導思想是好的，方法問題欠缺一些，同志們都會相互諒解的。二是對領導科學知識學習不夠。
整改措施：
1、進一步加強對毛澤東同志《黨委會的工作方法》和有關經濟科學知識的學習，提高思想認識，提高領導水平，提高領導藝術。
2、加強自己和全體同志們的法制學習和法制教育，不斷強化依法行政，依法辦事意識，進一步克服工作方法不夠科學、個別同志還習慣于用行政手段開展工作的現象，努力使領導方法更加科學化、規范化、系統化。
《黨性分析材料個人對照先進性教育》全文內容當前網頁未完全顯示，剩余內容請訪問下一頁查看。
組織部門工作人員先進性教育個人黨性分析材料（專業15篇）篇六
按照院黨委的統一部署，通過參加動員會、聽專題講座、支部座談交流、參觀革命烈士紀念館、觀看影片、學習保先讀本的文章等，我對開展保持共產黨員員先進性教育活動的重要性和必要性有了清晰的認識，明確了開展保持共產黨員先進性活動的重大意義，深刻認識到：開展保持共產黨員員先進性教育活動，是解決黨員隊伍存在的突出問題，提高黨組織創造力、凝聚力和戰斗力的迫切需要。在第一階段中自身體會到最大的進步是專下心來想問題、干工作、辦事情，在學習上收獲很大。第二階段支部和個人通過各種形式廣泛征求意見后，我及時對照我院黨員先進性具體要求，認真進行自查，找準存在的問題，開展批評與自我批評，以便于克服缺點提高自己。通過征求意見和自查，剖析如下：
一、思想方面
在開展保持共產黨員員先進性教育活動中，通過認真學習黨的十六大報告、黨章和其它輔導材料，深深體會到我們黨在與時俱進，當我國經濟建設取得舉世矚目的成就時，黨中央十六大提出全面建設小康的目標，及時將xx-x與法制、社會文明與道德、人與自然的xx-x、人的全面發展等內容作為全面建設的目標。尤其是“三個代表”重要思想，既繼承了馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論，又以極為精辟、高度概括的語言總結了人類社會發展的歷史規律，為中國共產黨在新時期保持先進性提供了理論指導。作為一名黨員，要從思想上入黨，就要從深層次解決思想、目標和責任等根本性的問題。
通過一系列學習，使我對中國共產黨，對走中國特色社會主義道路，對黨的基本路線和改革措施加深了理解，使自己從事的工作和擔負的責任與黨的大政全局聯系得更為緊密。通過一系列學習，也使我更加堅信我們的黨是偉大的黨，更加堅定了我的社會主義信念。
二、近幾年工作概括
因為參加工作時間比較短，所以我就從參加工作到現在進行回顧，通過回顧，發現這幾年無論在工作，還是思想方面，心態上經歷著變化，逐漸趨向于成熟。
我于99年9月參加工作，99年7月入黨。
99年9月至00年1月在 工作，從事 工作。由于剛到單位，一切都不熟悉，所以那是學習、熟悉、適應的半年。 那時我覺得作為合格的黨員就是要認真努力的做好每一件工作。
00年2月至02年1月，我調到 從事 工作，那兩年是急速吸取養分的兩年，也是真正開始接觸社會，成長的兩年。辦公室的工作很雜、很多，需要的是一種仔細認真的狀態，也培養了我的一種工作狀態。那時總有很多事情讓我感動。記得有一次身邊的老黨員 生病住院了，還不忘讓我每天把文件帶去給他看。這樣的事還有很多，我覺得從身邊的黨員身上不僅學到了工作的經驗，而且學到了一種黨員的精神。
02年2月至今，我先后在 工作，從事 工作。這段時間，我覺得自己在工作上成長進步了。在領導的培養和支持下，我開始獨立的去完成一些工作，增強了我對責任感的概念。在這一階段我經歷了 很多單位的重要工作，每一次工作對我來說都是一次很好鍛煉；也經歷了“非典”，親眼目睹了我們黨是怎樣帶領我們走出困境的，身邊不時涌現出很多優秀的黨員，他們在困難面前總是能沖在前面。從這些親眼目睹和親身經歷中，更增加了我對黨的敬仰。
通過幾年的工作體會，我覺得做一個好黨員，就是要學會做人，做有思想、有能力的.好人。這是這幾年的工作給我的感受，我想等自己工作更久、更成熟的時候，會再豐富我對黨員認識的內涵。
三、存在問題
通過找了 部門和本處的幾位同志的征求意見和自我剖析，同時，對照我院xx-x員的先進性標準要求，認真查找自身存在的問題和不足，主要有以下幾點：
1、政治理論學習欠缺，不夠刻苦，沒有系統地鉆研政治理論，只注重表面學習，學習不夠深入，忽視了知識能力的培養再造，學習的自覺性、主動性不強。由于理xx-x底淺，常常只看到現象而看不到本質，缺乏入理的分析。有時只停留在學過、看過，學習不深不透，特別是在理解和實踐上都有一定的差距。
2、日常工作中，工作膽子不夠大，有時缺乏自信，處理問題不夠果斷。
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組織部門工作人員先進性教育個人黨性分析材料（專業15篇）篇七
按照"中心實施方案"的安排，通過集中學習和分散學習，系統全面地學習了有關領導的講話、《讀本》內容以及中國共產黨員有關條例政策，重溫了入黨誓詞，觀看了影像資料世紀偉人毛澤東和周恩來，共寫心得體會3篇，讀書筆記24000多字。深刻的認識到這次在全黨開展的保持共產黨員先進性教育活動，是黨的十六大作出的重大戰略部署，是在新的歷史時期貫徹落實"三個代表"重要思想，加強黨的建設的重要舉措。是一項大規模、廣泛性、深層次的黨內思想解放運動，是一次黨的肌體自我修復、自我完善的創新過程。自己經過學習、反思，進一步武裝了頭腦，更新了觀念，振奮了精神，政治素質有了進一步的提高。同時對照黨政機關事業單位黨員先進性標準和黨組織的希望和要求，對照黨的先模人物，看到了不足，找到了差距，確有臉紅心熱的感覺，增強了發展的緊迫感和自覺性。
二、個人存在的問題和不足
對照《新時期共產黨員先進性標準要求》、《黨政機關共產黨員先進性標準》等內容，我本人已經認識到的突出問題主要有以下幾個方面：
1、政策理論水平不夠高。雖然平時也比較注重學習，但學習的內容不夠全面、系統。對政治理論鉆研的不深、不透。有時只注重與本身業務有關的內容，跟業務無關的涉獵較少，對很多新事物、新知識學習掌握的不夠好，運用理論指導實踐促進工作上還有差距。導致自己雖然是一名共產黨員，對時時處處保持先進性這根"弦"繃得不夠緊，有時放松對自己的要求和標準，滿足于過得去、差不多。
2、全局意識不夠強。有時做事情、干工作只從自身業務或本部門業務出發，對作出的一些關系肥城發展全局的重大決策理解不透，盡管也按領導要求完成了要做的工作，心理上還是有一些其他的想法。
3、創新意識不足，有自我滿足情緒。有時想著自己參加工作近二十年，拼也拼過，干也干過，立過功也受過獎，一度放松了對自己的要求，缺少了以前那種敢拼敢干、初生牛犢不畏虎的朝氣，工作上放不開手腳。對新知識、新技術的學習上熱情不夠。表現在工作作風上有時有散漫、松懈現象；工作標準上有時不夠嚴格，不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握。
4、在無私奉獻上做得還不夠好，有時在思想深處還摻雜著私心雜念，有一些患得患失的情緒等等。
三、下一步整改措施
開展這次保持共產黨員先進性教育活動對全黨來說意義重大，是關系執政興國的頭等大事，對個人來講，也是一次重要的審視自我，反思自我，解剖自我，提高自我的大好機會，是讓自己進一步增強責任感、壓力感，增加榮譽感、自豪感，提高發揮先進性的自覺性、保持先進性的持續性的一次重要機遇。
1、加強學習，提高素質。全面系統學理論，把有關黨的路線、方針、政策學深學透，及時掌握新知識、新技術，努力探索與肥城經濟發展密切相關的新思路和新方法，與時俱進謀發展，開拓創新展形象。
職工作，讓人民群眾滿意，讓上級領導放心。
自3月7日保持共產黨員先進性教育活動動員大會后，學校統一組織學習了保持黨員先進性教育輔導材料，觀看了任長霞事跡報告等，按照學校《保持共產黨員先進性教育活動實施方案》安排的學習內容，自己利用辦理業務的空閑時間和晚上、休息日進行了自學，學完了規定的學習內容，共寫讀書筆記15000字左右，心得體會3篇。通過理論學習，武裝了頭腦，更新了觀念，提高了素質，振奮了精神，對保持共產黨員先進性教育活動有了深刻的認識和理解，對如何永葆共產黨員的先進性及在今后的工作中如何發揮共產黨員的先進性，有了明確的目標。對自己有了進一步的認識，找到了差距，增強了學習的緊迫感和自覺性，增強了實踐“三個代表”重要思想、始終保持共產黨員先進性的自覺行動。
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組織部門工作人員先進性教育個人黨性分析材料（專業15篇）篇八
本人xxx，于xxxx年當兵入伍，xxxx年加入中國共產黨，xxxx年退伍參加工作，先后在xxxx、xxxxx工作。自開展保持共產黨員先進性教育活動以來，我通過認真學習黨的十六大報告、黨章和其它輔導材料，深刻認識到：開展保持共產黨員先進性教育活動，是解決黨員隊伍存在的突出問題、提高黨組織創造力、凝聚力和戰斗力的迫切需要。作為一名普通黨員，自身體會到最大的進步是克服了臨時觀點，使自己專下心來干工作、想問題、辦事情，自覺把學習共產黨員先進性要求的過程，變成自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點、增強黨性的過程。
一、自身存在的問題分析：
對照共產黨員的先進性要求和不合格黨員的主要表現，“以此為鏡”，認真查找自身存在的問題和不足，主要有以下幾點：
（一）在思想上。
1、雖然能關心時事，關心國家大事，能積極參加辦公室黨支部組織的一切學習活動，但被動學習的多，主動學習的少，不能把政治理論的學習貫穿整個工作的始終；書面形式學習多，理論聯系實際少，就學習而學習。而且，有時因工作關系還缺席了組織安排的學習活動。
2、學習具有不平衡問題。在學習內容上憑個人愛好，自己喜歡的方面就多看，不喜歡的方面就看的少，甚至是不看；在學習上搞實用主義，與本職業務有關的就學一點，與本職業務聯系不緊的就不去學或很少涉足，知識結構單一。在學習時間上隨意性大，學的時候可能集中較長時間學習，計劃性不強。沒有養成良好的學習習慣，從根本上說是自覺性、主動性不強。
（二）在工作上。
1、精神狀態還不能很好地適應新形勢的要求，工作熱情有所降低，精神狀態有時不佳，開快車、疲勞車現象時有發生，這些都給行車安全帶來隱患。有時工作不夠積極主動，存在不求有功，但求無過思想。
2、服務意識有待于進一步增強，對“服務是我們的天職”的思想體會得不深不透，“小成即滿”的思想依然存在。
3、工作爭強當先的意識不強。工作上安于現狀，沒有亮點，和其他優秀同志相比較還存有較大差距。
（三）在作風上。
二、下一步打算。
通過學習，我深刻體會到作為一名共產黨員，必須做到不斷地加強自身的黨性修養，樹立全心全意為人民群眾服務的思想，把魯迅的“俯首甘為孺子牛”作為自己的人生。
格言。
在工作上，要刻苦鉆研，不斷進取，勇于攀登科學高峰，把創新作為“三個代表”重要思想先進性的體現。
通過學習，也使我明確了今后的努力方向：
首先，加強學習。注意全面平衡的學習，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、"三個代表"的重要思想，要深刻理解和領會“三個代表”重要思想的精髓之所在，按照“學習、學習、再學習，提高、提高、再提高”的要求，持之以恒，堅持不懈地學習“三個代表”重要思想和黨的十六大精神，對照新時期共產黨員先進性標準來要求和約束自己。
其次，要身體力行“三個代表”，做“三個代表”有效的、科學的實踐者。要腳踏實地地做好本職工作，樹立高度的責任感和敬業精神，盡心盡職，一切都要以黨和人民利益為出發點，不急功近利，正確對待個人得失，不計名利，不圖虛名，勤勤懇懇，兢兢業業，努力做好本職工作，全心全意為人民服務。作為一名駕駛員，要做到勤勤懇懇、任勞任怨。本著為領導服務好的原則，努力克服困難，堅持以車為家，做到隨叫隨到，始終保持車輛處于一個良好的技術狀況，開好安全車。
第三，要密切聯系群眾，與群眾打成一片。要把全心全意為人民服務作為自己全部工作的出發點和歸宿，把為人民謀利益作為自己的最高行為準則。樹立立黨為公、執政為民、甘作人民公仆的思想。經受住市場經濟的嚴峻考驗，堅持群眾路線，反對主觀主義，強化公仆意識，正確對待權力、地位和名利，發揚艱苦奮斗的光榮傳統，切實把“三個代表”落實到行動上。
第四，要進一步轉變工作作風，克服“小成即滿”的思想，高標準、嚴要求，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，時刻發揮黨員的先鋒模范帶頭作用。
總之，我作為一名共產黨員已明確了自己肩負的責任，堅定信心，認真做好自己的本職工作，嚴格遵循黨章對我們的要求，抓住機遇，應對挑戰，務實創新，始終站在時代發展的前列，解放思想，實事求是，與時俱進，為我們的共產主義事業而奮斗！
組織部門工作人員先進性教育個人黨性分析材料（專業15篇）篇九
我在公司財務科任科長。1997年3月20日入黨，1998年3月20日按期轉為中共正式黨員。經過組織的多年培養教育，使我由一位普通的職工，成長為公司的一名中層干部。自分公司機關黨支部按照中央和省市委的要求開展“保持共產黨員。
活動”以來，我按規定認真學習了中共中央關于保持共產黨員先進性教育活動的意見和省市安排意見，以及分公司黨委的具體安排方案，并認真閱讀了《保持共產黨員先進性教育讀本》等有關書籍及其他必讀篇目，并和同志們展開了熱烈討論，在黨員大會、中心組集體學習期間積極發言，暢談學習體會和感受。從中我深刻認識到全心全意為人民服務是我們黨的根本宗旨；實事求是是馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論的精髓，是指導我們財務工作的思想法寶。對此我圍繞“保持共產黨員先進性教育”具體內容的學習，認真回顧自己這幾年來在工作上、生活上的一言一行，我切實感到與黨和群眾的要求還存在一定的差距，我有必要進行認真剖析，找準原因，明確今后的整改方向，以便更好地為黨工作。
一、學習情況及體會。
黨性是一個共產黨員應有的品格和行為原則，黨性既是生活中一個相對獨立的要素，又深入地滲透和體現在生活中的每一個方面，從一個共產黨員的學習、生活和工作以及各種各樣的小事情中都可以看到一個黨員的黨性修養，我覺得我們生活當中的很多方面都是黨性體現的載體，各個方面都是加強黨性鍛煉的課堂,而且黨性的修養和鍛煉必須在實踐的基礎上進行。開展先進性教育活動，是中央綜合判斷國際國內形勢、深入分析我們黨肩負的任務和黨員隊伍的現狀、經過深思熟慮做出的重大決策。開展先進性教育活動，是堅持用“三個代表”重要思想武裝全黨，使我黨永葆先進性的重大舉措；是加強黨的建設特別是黨的執政能力建設的基礎工程；是新形勢下加強黨員隊伍建設的迫切需要；也是推進廣安發展新跨越和加快全面建設小康社會進程的重要保證。這次教育活動規模大、范圍廣、層次深，是一次自我加壓、自我完善、自我提高的良好機遇。按照分公司黨委開展保持共產黨員先進性教育活動《實施方案》的安排，經過學習自己充分認識到先進性教育活動的重大歷史意義和現實意義，以飽滿的熱情、積極的態度自覺主動地投身到先進性教育活動中去。認真遵守黨支部關于先進性教育活動的各項。
規章制度。
學習總結。
1篇，作學習筆記92頁四萬余字。學習內容既包括毛澤東、周恩來、鄧小平等老一輩無產階級革命家的著作理論、“三個代表”重要思想，又包括江澤民、胡錦濤、曾慶紅等中央領導的講話，還包括現代化管理知識和業務知識。充分利用現代化的電腦設施和網絡，通過觀看錄像資料、與同志們上網交流等形式在學深學透上下功夫。通過學習，用科學的理論武裝頭腦，個人素質、工作能力和業務水平等各方面都有了較大的提高，尤其加深了對鄧小平理論和“三個代表”重要思想的理解。按照把整改貫穿始終的要求，在活動中注重有針對性地查擺自己在人生觀、世界觀、價值觀、理想信念、宗旨觀念等方面存在的問題，做到邊學習、邊查擺、邊整改、邊提高。
二、個人存在的問題。
在保持共產黨員先進性教育活動中，通過學習，根據與領導、同事們座談和交流的情況，對照黨章有關規定和“兩個務必”以及“八個堅持、八個反對”要求，把分公司制定的《黨員保持先進性的具體要求》和《不合格黨員的具體表現》作為鏡子、尺子對自己進行量身衡量，認真反思了自己在黨性等方面存在的問題。在過去的幾年里，我還存在著一些不足和缺點：首先，由于強調自身素質的提高，對企業管理的新點子不多。平時注意強調自己專業能力和業務水平的提高，對自己的緊迫感、危機感想得較多；同時對財務人員加強會計專業技術的學習指導得多一些，對他們政治理論教育要少一些。
其次，平時下基層單位去調查研究少，創新意識不強。除了規定的財務檢查、目標考核和審計等必要性工作外，單獨去搞財務管理研究、稅收籌劃調研等工作不多，勢必影響財務管理方面的創新措施。
三是現代化的管理經驗不夠，特別是現代信息技術還有待進一步提高。財務會計電算化還處在初級階段，本人不太熟悉；同時對計算機網絡知識還比較欠缺。
產生這些問題的原因主要就是隨著市場經濟發展、社會處于特殊的轉型時期，鹽業形勢、社會就業、企業生成等壓力大。加上我們分公司經過特殊時期后，企業行為十分規范，自己放松了監督，淡化了職責意識。這次保持先進性教育活動使自己及時認識和找到了差距、不足，通過整改將對自己今后的思想、作風的轉變起到積極的促進作用。
三、下一步的整改措施。
首先要持之以恒、堅持不懈地抓好學習。除了繼續學好專業知識外重點加強理論知識的學習，特別是黨章、鄧小平理論和三個代表重要思想，以及市場經濟理論，要抓住實質，在提高理論素養上下工夫，加深對建設有中國特色社會主義及“三個代表”重要思想的理解。學科技，特別是現代科學技術，要在市場經濟規律和現代化管理知識方面下工夫，解放思想，與時俱進，使自己能夠適應形勢發展的需要，為建立鹽業現代化流通體制、信息平臺、電子商務等多做貢獻。學業務，在專業法律法規方面下工夫，努力提高自己的服務能力和服務水平，為企業管理多做貢獻，當好領導參謀，起好助手作用。其次，抓住這次先進性教育活動的契機，進一步提高認識，從我做起，從現在做起，從一切能夠做的事情做起，切實通過活動使自己思想有大的提高，作風有大的轉變。充分利用專業技術，積極到基層調研，為企業管理探索新思路，新方法。特別是利用自己熟悉稅法取得注冊稅務師的特長，多為企業（特別是分支公司）在稅收政策上提供服務，在個人所得稅等方面研究一些籌劃方案，對維護國家稅收政策、企業利益、個人收入達到三兼顧。
第三，加強自身建設，做到廉潔自律。時刻牢記自己是一個共產黨員，用黨章的標準嚴格要求自己，在日常工作學習生活中注重發揮模范帶頭作用，要“拒腐蝕、永不沾”，牢記黨的宗旨，認真遵守黨的廉政建設規定，做到廉潔自律，勤政為民。毛澤東同志在《反對自由主義》一文中指出：“一個共產黨員，應該是襟懷坦白、忠實、積極、以革命利益為第一生命，以個人利益服從革命利益；無論何時何地，堅持正確的原則，同一切不正確的思想和行為作斗爭，用以鞏固黨的集體生活，鞏固黨和群眾的聯系，關心黨和群眾比關心個人為重，關心他人比關心自己為重。這樣才算得上一個共產黨員”。通過學習，我決心以這次活動為新起點，要以自己的實際行動來體現一個共產黨員的先進性，做一名讓群眾信任，使領導放心的優秀共產黨員。
組織部門工作人員先進性教育個人黨性分析材料（專業15篇）篇十
本人于1971年11月在七圩入黨。2000年11月份前在圩鎮任黨委書記、鎮長。2000年11月份調民政局任副局長至今。分管社會事務科、福利企業科。
近年來，在局黨委的領導下，認真學習努力實踐“三個代表”重要思想，在同志們的大力支持和配合下，認真做好分管工作，較好地完成了各項任務。社會事務工作上了一個臺階，婚姻登記工作2004年榮獲民政部全國婚姻登記先進單位。社團工作榮獲江蘇省民間組織登記管理先進單位。黃橋生豬經紀協會被民政部全國民間組織先進單位，溪橋鎮南殷村被全國法制工作領導小組、民政部、司法部授予全國民法制先進單位，黃橋儀館被評為江蘇省民政系統行風建設先進單位，泰興鎮南街社區被省民政廳、司法司評為省民立法制示范社區。民政經濟得到較快發展，福利企業總量各列泰州市前茅，局屬工業步入快車道，四年增長五倍多，連續幾年被市委、市政府評為市屬工業先進單位。三產發展較快，連續幾年被市評為先進單位。
這次在全黨開展的以實踐“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產黨員。
活動，是貫徹落實黨的十六大和十六屆三中、四中全會精神的戰略任務，是加強黨的執政能力建設，鞏固黨的執政地位，完成黨的執政使命的重要舉措。通過學習，使我受到了深刻的教育，受到了極大的啟發，堅定了理想信念，永保共產黨員的先進性。
根據市保持共產黨員先進性教育活動的總體安排和分析評議階段的工作要求，現將本人自黨的十六大以來在理想信念、宗旨、作風，遵守紀律和立足本職發揮先鋒作用等方面存在的問題進行黨性分析。
一、存在的主要問題。
用新時期保持共產黨員先進性的要求，對照檢查自己，經過總結反思，征求意見，領導反饋個人在思想、工作、作風廉政等方面存在的主要問題是：
1、學習不認真，理論聯系實際不夠。由于自己的年齡偏大，工作也較忙，學習自覺性不高。近幾年來對學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想，科學發展觀等，學習不夠，認真理解不夠深刻。運用不夠全面，對十六大精神以及黨的一系列方針、政策的學習不夠深入全面，執行不夠有力。不能用科學的理論指導思想實際和工作實踐。存在學原文不深不精，學習黨的各項方針政策不全不透，掌握履行。
崗位職責。
的法律法規不夠不好，了解應知應會的業務知識不多不細。因而政治理論水平，政策法律水平理想信念，黨性修養，世界觀、人生觀、價值觀就跟不上形勢發展的要求和時代前進的步伐。時代先鋒精神不足，共產黨員的先鋒模范作用發展得不好。
2、工作不細不實，求真務實的精神不夠。對照胡錦濤總書記提出的“大力弘揚求真務實的精神，大興求真務實之風”的指示精神。近年來本人在工作上開拓創新不夠、作風上求真務實不夠。抓工作的平衡性不夠，雖然分管的工作如婚姻登記和民間組織登記管理工作獲得了全國、全省先進單位，民政福利企業有了較快的發展，但分管的其它工作，對照上級要求和先進地區經還存在一定的差距，還沒有新的突破和創新。特別是殯葬改革，還有鄉鎮和村有滑坡的現象，平時抓工作有時緊時松的，抓重點工作時，忽視其它工作，十個指頭彈鋼琴彈得不夠好，下基層調查研究不夠，工作創新不夠，解決問題的措施不硬，效率不高。
3、廉潔自律的要求不嚴標準不高。用黨員干部的標準要求自己不夠，勤政廉潔的要求不嚴格，防微杜漸的思想覺悟不高。往往只注重大節，把握自己不犯錯誤，不注意小節，放松自己。如逢年過節，對親朋好友和下屬單位送來的煙酒，有的沒能堅決拒收，有的在真情難卻的情況下不自覺地接受了，雖然大部分用于公務接待，少部分個人消費，但這是不廉潔的表現，有時不免會影響履行職責和執行公務，影響個人威信和班子形象。
二、存在問題的主要原因。
用黨性分析自己在思想、工作、廉潔方面存在的問題，剖析根源、究其原因，既有客觀原因，但主要是主觀努力不夠造成的。
1、工作欠創新，作風欠踏實。開拓創新，與時俱進是新時期黨中央對我們提出的要求，求真務實，真抓實干是做好工作的關鍵。對照近幾年來我所做的工作，工作標準不高，只求過得去，不求過得硬，既不冒尖也不落后，既不要多少表揚，也不想受到批評，只想平平安安渡過任職期。只實際上是不思進取，得過且過，不認真學習理論，不用心吸取新知識，不深入思考新問題，思想上固步自封，停滯不前，工作上敷衍了事，碌碌無為的表現。是明哲保身，患得患失的思想在作怪，缺乏開拓創新，與時俱進的精神，缺乏求務實的作風。工作上欠創新，工作作風欠踏實看起來是個工作作風問題，直是個黨風問題，思想作風的問題加強學習欠自覺。對待學習為什么會不自覺，一是認為自己工作忙，分管的事情多，時間難抽，精力不夠，不自覺學。二是認為年齡偏大，即將退居二線，有船到碼頭車到站的思想，不想升遷，不一定要認真學。三是認為自己有一定的工作經驗和能力，工作能應付，只要干好工作就行了，學不學無所謂。上述表現實際是對學習的目的不明確，學習的態度不端正是放寬自己，放松世界觀改造，思想上不求進步的表現，看起來是個學風問題，實際上是個世界觀、價值觀的問題。
2、主觀上講，思想上保持共產黨員先進性這根弦繃得不緊，沒有高標準，嚴要求地按照黨員的義務、黨員領導干部的基本條件“兩個務必”、“八個堅持，八個反對”和“三個代表”重要思想，嚴格要求自己淡化了為黨的最高綱領和奮斗目標，努力奮斗的思想。從客觀上講是存在差不多就行的思想，不求有功，但求無過的思想在作怪，總覺得自己是丟掉五十奔六十的人，事務性的工作又較多，在學習調研工作安排上僅有發揚雷鋒的釘子精神，行動不是雷厲風行，沒有必要搞什么爭先創優出頭露面。如果不是進行保持共產黨員先進性教育活動。讓這種思想任其發展，就會把自己混同于一般普通的群眾，久而久之覺得作用也就暗淡無光，假如我們每員先進性不能夠發揮的話，什么黨的最高綱領，奮斗目標也就成了紙上談兵，我們黨的執政地位就會動搖，我們的國家就會改變顏色。
三、整改措施和今后努力的方向。
以馬列主義毛澤東思想、鄧小理理論和“三個代表”重要思想為指導，對照《新時期共產黨員先進性標準要求》，按照市委及民政系統黨委保持共產黨員先進性教育活動分析評議布置，本著修正錯誤，糾正缺點，學習周國知、張云泉取長補短，真正達到提高覺悟，增強黨性，履行職責，充分發揮表率作用。
1、加強思想改造，樹立牢固的理想信念和宗旨觀念。全面認真系統地學習黨的方針政策，學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，深刻領會精神，把握理論精髓，不斷提高自己的政治覺悟，真正在頭腦中永遠樹立牢固的理想信念和全心全意為便民服務宗旨觀念。做到一是增強敬業意識，熱愛本職，精通業務，默默無聲、扎扎實實地為民政對象做好事，辦實事，只講奉獻，不講索取。二是強化開拓意識，勇于打破傳統的常規的思維方式，大膽提出新觀點，不斷探索新路子，樹立敢想、敢闖、敢于負責的勇氣。三是樹立服務意識，對待民政對象要象春天溫暖，確立“三個一樣”的工作態度，生人和熟人一樣熱情，小事和大事一樣認真，群眾和領導干部一樣對待。四是鞏固務實意識，說老實話，在匯報工作、反映情況、解決問題時，尊重事實，從實際出發，不俘夸，不弄虛作假，辦老實事，不搞花架子，不搞形式主義，不欺上瞞下。深入實際認真搞好調查研究，掌握實情。五是鞏固困難意識，除向領導多請示，勤匯報，積極搞好橫向協調和縱向協調，密切配合，大力支持其它同志的工作。六是牢記廉政意識，恪守黨的紀律，恪守職責，恪守民政法規，自覺做到自重、自省、自警、自勵。
2、強化服務，時刻牢記黨的宗旨。把全心全意為便民服務和人民的需要放在第一位，把人民意識不意識，高興不高興，作為工作的出發點和落腳點，努力提高工作效率，最大限度地滿足人民的需要。把實現黨的最高綱領與日常工作融合貫通，把為人民服務落實到具體工作的每一個程序中，具體做到：一是善察民情，做到情為民所系，發揚民政干部的“孺子牛”精神，經常深入基層，深入社區，深入農村，親近民眾，體察民情，反映民意。二是善解民意，做到關心優撫對象冷暖疾苦，知道優撫對象在想什么、干什么、盼什么、需要什么，維護優撫對象的合法權利，及時反映優撫對象的呼聲。三是善聚民心，相信群眾，依靠群眾，宣傳組織發動群眾，幫助優撫對象脫貧致富奔小康，鼓勵優撫對象，自力更生，艱苦奮斗，自尊、自愛、自立、自強為全面建設小康社會再作貢獻。四是善惜民財，協助管好用好各項民政資金和物資，堅持專款專物專用和保重點的原則，將有限的民政資金和物資用到刀刃上，用在最需要幫助的困難群眾身上，實打實的為民政對象解決實際困難，為民政事業發展提供保障。五是善注民生，牢固樹立群眾利益無小事的思想觀念，把胡總書記提出的“為群眾誠心誠意辦實事，盡心竭力解難事，堅持不懈做好事”落實到具體的民政工作之中。六是善用民權，權為民所用，恪盡職守，盡職盡責，時刻不忘權力是人民所賦予，時刻不忘勞動人民的本色，勤政廉政，真正過好權力關，地位關和群眾關。
3、提高素質，弘揚先鋒模范作用，切實加強自身建設，不斷提高自身的政治思想覺悟，政策理論水平，業務工作能力，法制觀念。自覺按照模范共產黨員的標準，嚴格要求自己，堅持做到：一是在執行政策上發揮帶頭作用，在工作中堅實不移地貫徹執行黨和國家的路線方針和政策，堅決執行黨的決定，充分發揮自身的主觀能動性，努力從政治上、思想上、言行上與黨中央及市委保持高度一致，確實在工作中做榜樣，做表率。二是持正義正氣，堅持原則立場，在平時工作學習中努力做到講學習，講政治，講正氣，講文明，講禮貌，支持正義和黨性原則。三是堅持解放思想，與時俱進，創造性地開展工作，在今后的工作中，勤于思考，敢于突破，凡是有別民政事業發展，凡是符合群眾利益，凡是能促進工作上水平的事情就大膽的去嘗試，大膽的去探索。
組織部門工作人員先進性教育個人黨性分析材料（專業15篇）篇十一
作為黨組織的組成元素——共產黨員，從加入黨的組織那天起，就立下錚錚誓言，全心全意為人民服務，不惜犧牲個人的一切，為實現共產主義奮斗終身。無論是在炮火連天、硝煙彌漫的戰場，還是在社會主義革命和建設時期，我們黨的廣大黨員，都堅持和發揚了這種優良傳統。
自我們學校開展黨員先進性教育活動以來，我按規定認真學習《努力實踐“三個代表”全面建設小康社會》、《保持黨員先進性教育讀本》等有關文件及其他必讀內容，并展開討論。我圍繞“保持共產黨員先進性教育”具體內容的學習，認真對照自己平時的實際工作及思想動態，查擺了自己工作以來在政治思想、組織紀律、為人民服務宗旨、實事求是方面存在的問題，并對此進行認真剖析，找準原因，明確今后的整改方向，以便更好地開展工作。
一、存在的主要問題：
1、政治思想意識不夠強。對黨的思想路線、方針政策的貫徹和執行，缺乏應有的政治敏銳性和洞察力，不具有一種時不我待的使命感和危機感。不善于運用馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論來武裝自己的頭腦，沒有培養自己從政治的角度來觀察、分析問題，認識事物只停留在表面，未看本質，對事物的理解不深刻、不全面。對政治學習“走過場”，停于形式，敷衍了事，平時雖然經常學習馬克思主義、毛澤東思想及鄧小平理論，但思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，只從字面上理解毛澤東思想，沒有意識其思想的精髓，更沒有掌握鄧小平同志強有力的理論武器，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化。
2、 宗旨觀念不夠牢固。
我有時對待學生和自己的同事不能始終保持熱情的態度，尤其當手頭工作稍多、稍忙時，存有“事不關己，高高掛起”的思想，以至自己為學生服務、為同事服務的公仆意識淡化，沒切實做到為群眾所想，為群眾所急。總覺得自己是一個基層的普通黨員也干不了什么大事，沒有深刻理解"全心全意為人民服務”的宗旨。以至于為群眾服務意識的淡薄。“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來到群眾中去”的實質表明堅持任何時候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標準，而我卻忽略了群眾的想法，這是工作中缺乏耐心的根本原因。“一切為了群眾”是要求我們真正做到全心全意為人民服務，拿出百分之百的熱情對待每一個學生，每一位同事，做到樹立黨員一面旗的良好形象。
3、 業務知識不夠鉆研。
為“船到橋頭自然直”，不是自己力求尋找對策，而是等待辦法自己出現，雖然感到有潛在的壓力和緊迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學習精神和態度。沒有深刻意識到業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用：一方面，自認為是專業院校畢業，又念了這么多年的本專業，用起專業知識來會措措有余，一種自傲的情緒，不愿更深入地去鉆研；另一方面,缺乏敬業精神，在實際工作中常常得過且過，在業務方面存有依賴性，認為領導會有具體的示，我不用先急著干，害怕自己先做做不好，反而招來非議。自己沒有一整套學習業務知識的計劃，所以在工作、學習中比較盲目。還有一方面，缺乏創新精神。對已經成為一種傳統的教學模式很依順，不太動腦筋去創新嘗試，不夠大膽，害怕失敗。
4、 工作作風不夠扎實。工作時間久了，沒有新鮮事物出現，會有一種厭倦的情緒產生，對待工作有時抱有應付了事的態度，沒有做到腳踏實地，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費太多的精力可以把事情做好。有時除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，省得惹禍上身。
做事情只安于表面處理方法比較簡單，有沒有創新精神，工作作風還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時還會把工作作為負擔，卻沒有注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。
二、 改進措施：
1、 進一步加強政治思想觀念，增強公仆意識。
加強政治理論學習，不斷用馬克思、恩格斯、列寧、毛澤東關于人民公仆的理論改造自己的世界觀、人生觀；重要的實踐在于認清職責，立足本職，老老實實、本本分分為群眾做實實在在的事情，真正把本職當作黨賦予每個黨員的任務和使命，按照黨員的先進性要求來實踐。正如鄧小平同志說的那樣："人民，是看實踐。"我們一定要看到自己的責任，要時刻關注人民群眾對黨充滿期待和信賴的眼睛，嚴格要求自己，用自己的一言一行、一舉一動去自覺實踐"三個代表"這一重要思想，真正體現出共產黨員的先進性。
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組織部門工作人員先進性教育個人黨性分析材料（專業15篇）篇十二
黨性分析、民主評議會議以后，根據同志們提出的意見和建議，特別是市督導組反饋意見后，自己又重新進行了認真的學習和分析，特別是在個人存在問題的原因以及造成的危害方面，進行了深層次的剖析。在此基礎上，對整個黨性分析報告進行了再修改、再提煉、再加工，以期達到問題講清、原因找透、危害講明、修正缺點，完善自我的目的。現將修改后的黨性分析報告如下。
我1970年10月參加工作，1976年4月入黨，大學文化，歷任教師、科員、供銷社主任、鄉鎮黨委委員、鄉鎮長、鄉鎮辦事處黨委書記、開發區管委主任等職，現任市我們單位服務中心黨委書記、主任。
這次在全市開展的保持共產黨員。
活動，我們單位為第一批啟動單位，自三月底開始到四月二十五日，前兩個階段的任務已基本結束。在這期間，我認真學習了中央、市、市各級關于開展保持共產黨員先進性教育活動的意見，中央及市市各級領導的重要講話，系統地學習了十六大報告、黨章、《保持共產黨員先進性教育讀本》等一系列文件，撰寫了十篇讀書心得和三萬字的。
讀書筆記。
通過深入學習，對這次開展的保持共產黨員先進性教育活動有了深刻的認識，深感這次教育活動意義深遠，非常及時，使我進一步明確了如何與時俱進，共產黨員為什么要始終保持先進性，為什么要堅持執政為民通過對照先進性標準，對照中央及各級黨組織的要求，對照自己所擔負的工作和所處的位置，對照黨員標準和黨員領導干部標準，特別是工作職責行為規范，切實找到了差距，找到了存在的問題和不足。
在第三階段中，借黨性分析，民主評議，把問題和差距亮出來，接受組織和黨員群眾的評判和分析，以期修正錯誤，糾正缺點，學習先進，取長補短，真正達到提高覺悟，增強黨性，履行職責，以身作則，帶好隊伍，創新發展的目的。
一、存在的主要問題和不足。
對照《共產黨員先進性標準要求》、《黨章》等，按照與時俱進的要求，聯系單位和個人實際，通過深刻對照，我主要存在以下五個方面的問題和不足：
1、對學習抓得不緊，滿足于一般化。自己認為平時學的可以，滿足于有一定的基礎，因而放松和忽視學習，致使學習被動應付，特別是對"三個代表"的系統理論理解不深，聯系實際不夠，缺乏學習的自覺性。以往組織單位學習，以會代學，以工代學的情況多，念念文件不深不透，一人念大家聽，也聽也不聽，大而化之，學習空對空，解決實際問題少。即便是這次保持共產黨員先進性教育學習階段，也是一步步地逼出來的的，不然的話，三萬字的讀書筆記是不會自覺地在短期間內完成的，更談不上主動寫。
心得體會。
2、第一責任人的意識不強。作為單位黨政一把手，第一責任人的職責履行不好，滿足于工作有分工，偏重于強調各負其責，統攬全局，負總責的意識不強，有分工不具體，布置多檢查少，落實責任不到位，調度不及時，督促不到位。如在發揮黨支部作用上責任不具體，職能不到位，基層支部一班人的戰斗堡壘作用發揮不好，以會代訓，一竿子插到底，特別是支部成員的積極性沒有發揮出來，少數人忙，自我管理不夠，沒有形成群策群力、齊抓共管的局面。
3、工作失之于軟，管理失之于寬。對于我們單位服務中心的辦事規則，進"中心"的原則，管理制度，行為規范，獎懲措施等都制定的非常明確，但是在具體執行起來，由于個人思想軟弱，有怕得罪人的思想，怕處理不好部門關系，怕得罪一大片，有給自己留后路的思想。如公安局窗口身份證快件辦理問題這件事，本身進來就很難，辦理中一直有摩擦，但由于來自主管局的壓力，幾經交涉，最終群眾利益服從了部門利益，普遍利益服從了部門的特殊利益。這件事按理應該硬起來，應該理直氣壯的逐級向上爭取，堅持下去，但由于過多的強調了特殊行業的特殊性和來自各方面的壓力，加之個人失之于軟，怕事情鬧大，違心地讓步了，對此深感內疚。再如對個別部門授權不充分、授權不放權等問題，只想通過協調來解決，該力爭的沒力爭，該對上匯報的沒匯報好，一直沒有解決好。
4、工作不夠深入，調查了解不夠。平時工作偏重依賴分工，個人深入大廳各窗口不夠，與同志們談心交流少，借口工作忙，應酬多，忽略了與同志們的及時溝通，對同志們批評指責多，關心照顧少，特別是同志們在大廳里靠的時間長，個人生活家庭困難較多，對此有所忽視。
5、接待應酬多。由于上級來人、外地參觀、部門走訪、外來人員頻繁，有時手忙腳亂，忙于應酬，有時應該接待的應酬多了還犯急躁情緒。
二、存在問題的原因和危害。
上述問題的存在是表面的，但問題的實質是深層次的。有客觀的因素，更重要的是主觀因素造成的。分析起來，主要有以下三點：
一是黨的理想信念、宗旨觀念的松動。認為自己快三十年黨齡了，存有想當然，不在乎的思想，用樸素的感情代替黨性覺悟，用一般的工作紀律、工作要求代替黨的紀律。
二是忽視了自我約束、自我監督，想問題辦事情依賴于服從分配，完成了上級交辦的任務，在積極主動、創造性地工作，強化自我約束、自我監督方面有所忽視。
三是思想軟弱，處理問題、作決策有時瞻前顧后、患得患失，導致了在諸如公安身份證快證進出問題上違心地作了讓步。
規章制度。
定得嚴，督查力度不夠，以致造成有些制度執行起來一陣風，堅持始終上不夠，在充分發揮黨委成員、支部成員乃至全體黨員先鋒作用上還很不夠，在處理人和事上動真的玩實的還有欠缺，齊抓共管的局面還不是很鞏固。
三、整改措施和奮斗目標。
1、努力提高學習的自覺性。學習無止境，創辦"學習型"機關，首先是自己帶頭學習，自覺學習，在學習上也要增強自我約束機制，自我加壓，強化學習，努力學習理論，學政治、學市場經濟知識，學法律法規，學會管理自己，學會管理單位，學會與時俱進。
2、加強黨性修養鍛煉。牢記黨的宗旨，時時處處以黨員和黨員領導干部標準要求自己，既要以身作則，率先垂范，更要統攬全局，切實履行好第一責任人的作用。
3、發揮好黨委一班人的作用，調動每個人的積極性，切實形成團結協調，富有凝聚力和戰斗力的堅強堡壘。加強基層組織建設，發揮好基層支部的作用，管好自己，帶好隊伍，樹好形象，創優服務，促進發展。
組織部門工作人員先進性教育個人黨性分析材料（專業15篇）篇十三
我1995年山西師范大學畢業后，分配到陽城職中任教，擔任過財會電算化二班的班主任，兼任校團委委員、校教工團支部書記。1999年借調到辦政研室工作，2017年6月加入中國共產黨，2017年4月調整到綜合科工作至今。總結這幾年的工作，自己雖然在認認真真做人，踏踏實實做事，但用“三個代表”的標準來要求，用工作的實效來衡量，用人民的愿望來評價，確實存在著不少差距。先進性教育活動開展以來，經過第一階段的學習動員，使我受到一次深刻的馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀的再教育，思想上大有收獲，認識上大有提高。分析評議階段是一面鏡子，通過開展談心活動，征求黨員及群眾的意見，照出了我身上的缺點，照出了一個原來不知道的自己。經過認真梳理、認真反思，我認為領導和同志們從關心我、幫助我的角度，提出了很好的意見和建議，對我今后的工作和學習都有極大的幫助和指導作用，我虛心誠懇地接受，并在內心深處對自己以前做得不好、對不起領導和同志們的地方表示歉意，對同志們的關心和幫助表示感謝。下面我就自身存在的問題、具體表現、產生問題的根源做一深刻剖析。請辦公室支部和黨員同志們予以指正。
(一)理論學習上遠遠不夠，與黨員先進性要求有差距。 剛進入辦公室工作時，由于從事文書工作的特殊性，自己在思想上很重視理論學習，確實也下了功夫。能夠堅持看書讀報，自覺養成了讀書記筆記、摘抄報紙的良好習慣，記有專門的學習筆記。這為做好文書工作打下了基礎。但隨著時間的推移，理論學習做得越來越差。主要表現為：
一是學習興趣不濃，自覺性不高。每天忙于日常工作、手頭事務，自覺主動靜下心來擠時間學習較少，利用工作空閑和業余時間學習較少，不愿在學習上下苦功。上網多了，看書少了。標題看得多了，內容了解得少了。字寫得潦草了，筆記記得少了。特別是喜歡玩電腦，上網，喜歡學習一些自己原本不懂的電腦知識。我個人覺得學習電腦知識不是壞事，學好了電腦知識，也可以為同志們提供這方面的服務。我經常上“人民網”、“考試吧”、“山西新聞網”、“晉城在線”等網站，也經常發些貼子，發表一些自己的看法，但不可否認的是，有時玩電腦會影響工作，自己也沒有很好地利用互聯網這個先進的工具，主動地、系統地學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，更談不上對理論的深刻鉆研。
二是現找現學，一知半解。這幾年，憑心而論，雖然對學習的重要性有清醒的認識，但卻不能做到系統深入的學習，往往是要求學什么就學什么，急用到什么就學什么，遇到問題才找理論、翻政策，有交差、應付思想，存在實用主義傾向。買書、看書多是一些暢銷書、電腦書，理論知識轉變為自己頭腦里的東西很少，理論-功底不夠扎實，知其然不知其所以然。
多年來，自己在辦公室工作，無形中在思想上固步自封，循規蹈矩，領導說啥就是啥，領導讓干啥就干啥，謹慎小心，患得患失。主要表現為：
一是工作被動落實多，主動超前少。由于工作中大多是承辦領導交辦事項，奉命行事多，落實任務多，不能做到想領導之未想，提前預測，超前思考，及時準備。尤其是在寫材料過程中，由于自己掌握知識不全，尤其是對一些部門專業知識知之甚少，很難站在領導角度去思考問題，講話稿缺乏全局性，不能很好地理解領導意圖并融入文稿。遇到稿子多、時間緊、任務重時，往往是兵來將擋，水來土掩，疲于應付，有時片面依靠網上或現成文稿，東拼西湊，不愿作深入思考，導致所寫文章華而不實，文稿起草質量不高。工作的創新性不夠，為領導服務只是限于寫一些文稿，與領導要求有相當差距。
二是工作全局觀念差，缺乏奉獻精神。工作中態度還比較積極，基本能夠盡力盡快完成領導交辦任務。但在工作任務較多時，往往顧此失彼，不能有條不紊地處理各項工作。尤其是當工作任務打架時，不能很好地調節自己，抱怨情緒嚴重，有“推、躲、閃”的念頭，往往過份強調客觀因素，不能很好克服困難，適應環境，解決問題。而且在工作中存在“平均主義”思想嚴重，本職工作能盡心，對自己份外工作不愿干。
三是進取心沒有那么強了。原來對待工作是高標準、嚴要求，唯恐自己干的不好，時間長了現在是該我干啥我干啥、生產隊長各管一攤、質量好壞由人說的態度，工作只求完成了，對于工作的質量是否吃透了上情，了解了下情，是否具有可操作性，缺乏精力的投入。總是把重點放在不出錯，不越軌，不惹麻煩上，不思進取，得過且過。
《秘書先進性教育黨性分析材料》全文內容當前網頁未完全顯示，剩余內容請訪問下一頁查看。
組織部門工作人員先進性教育個人黨性分析材料（專業15篇）篇十四
我是--年--月參加工作，--年--月入黨，大專文化，歷任------局長，現任-----黨支部書記、局長。
從今年元月以來，開展的保持共產黨員先進性教育活動，歷時兩個多月的時間，自己比較全面深入、系統的學習了中央、省、市、區各級關于開展先進性教育活動的相關文件、領導的重要講話，特別是《教育讀本》中的重要文章，聽了各級領導的黨課輔導、形勢報告、觀看了歷史教育影片、革命先驅篇、黨員先鋒篇、警示教育篇等一系列的教育內容，并組織、參加了各種形式的座談討論，聽取了來自方方面面的意見，撰寫了心得體會、理論研討文章和學習讀書筆記。
通過深入系統的學習、實踐，使自己深刻認識到，開展先進性教育活動意義深遠，非常及時，進一步明確了作為一名新時期的共產黨員，基層黨員領導干部，為什么要始終保持共產黨員的先進性，為什么要堅持執政為民，為什么要實踐“三個代表”，對照標準要求，深感差距較大，按照自己所擔負的工作職責和新時期共產黨員先進性的具體要求，對照黨章，通過反省自身，結合干部、群眾對自己反映的問題，感觸很深，非常愿意在第二階段的分析評議中，把問題和差距亮出來，真心誠意的接受黨組織和黨員、群眾的評判，以達到糾正錯誤、修正缺點、學習先進、邊學邊改，邊議邊改，爭做優秀共產黨員的目的。
對照黨員條件和干部標準以及先進性的具體要求，按照----先教發[xx]7號、--委組通[xx]5號文件以及督導組反饋的意見，在征求意見中，群眾提出的意見，結合自身的思想、工作實際，歸納起來主要存在以下幾個方面的問題和不足：
一是總認為自己已有的知識基本能滿足工作需要就行了，憑傳統的工作方法和經驗指導工作也沒啥問題，加之年齡也快---歲了，沒必要花的時間和精力去再學習、再鉆研、再提高，總感覺在目前這種工作環境條件下，理論學習與實際工作的需要關系不大，專業知識，一般了解就行了，解決不了的問題還有專業技術人員，因而缺乏主動自學的積極性和興趣。
二是在學習上存在實用主義，與工作有直接關系的才去學，關系不大的幾乎是沒去學，特別是法律知識、依法行政方面，總感覺到目前的執法環節不夠寬松，在嚴格執法上不重視，也沒去認真鉆研，在工作上也沒去認真落實，造成了全局的依法行政工作措施不力，效果不好。由于學習上的不足，使自己的綜合素質仍停留在一般水平上，工作上沒有大的突破。
三是組織班子和全局的干部學習不夠，由于自己不注重學習，因而對局班子、全局干部的學習、流于形式，以會代學，以工代學的情況多，念念文件、讀讀材料、報紙，不深不透，學習空對空，解決實際問題少。
強調客觀多，總認為---局是一個綜合局，非常特殊，管理難度大，工作壓力大，要做的事很多，只要能把面上的工作搞起走就不錯了，有些問題不是一下子就能解決的，甚至有時還自我滿足，歷屆局領導班子都大同小異，很難抓出大的變化來，自己到---局三年多來還可以，因此在思想上安于現狀，沒有真正的去動腦筋，想辦法，從長遠發展的角度去謀化農林局的發展大計，決心下得不夠，多數時候顯得停留在會議上、口頭上。
優勢沒利用好，激勵機制不健全，應該說---局的優勢大于劣勢，作為部門的主要負責人，沒有下決心去大膽的闖，大膽的試，怕得罪人，怕麻煩，怕收不了場，職工的積極性沒有得到充分發揮，獎懲機制不健全，大鍋飯、鐵飯碗、干多干少、干與不干一個樣的現象，嚴重存在，內部管理時緊時松，執行力較差，缺乏有效的管理手段和措施。
自認為xx、xx年的工作還可以，也得到了組織上的肯定，從xx年開始，由于工作要求的節奏加快，壓力加大，一下子還感到不適應，加上有些工作花了較大精力，效果不明顯，不但沒有得到肯定，反而還挨批評，思想上就產生了一些松勁情緒，只求過得去，不求過得硬，加之年齡也比較大了，何必費那么多神，特別是xx年區劃調整的風聲傳出后，更使自己產生了能拖的就拖，特別是難度大的問題等到區劃調整、重新組合時再說，因而確實有些工作顯得拖拉、懈怠，比如事業單位干部人事制度改革的問題，局內健全激勵機制等問題。
成天忙于事務、開會、接待應酬多，真正想大事、議大事、抓大事的時間少，重點工作不突出，過于的強調分工負責制，第一責任人的意識不夠，幾乎形成了開會三分之一，接待、應酬、陪同三分之一，自己安排的時間還不足三分之一，造成了局內的多數文件，材料都是先出后審簽，局內反映的問題得不到及時的研究解決，就連同志們找自己匯報工作，簽批文件、材料手續都很難。
因而主動到基層、干部、群眾中了解情況，解決問題就更少，對整個局的工作運轉情況、進展情況，掌握了解不夠全面、準確，班子之間通氣不夠，工作交換不夠充分，工作規劃不夠規范，個人表態的時候較多，支委會、辦公會不夠健全，民主意識較差，有時還有擺架子、講資歷的情況，過多的強調政令暢通，造成了班子內的民主風氣不濃，開展批評不夠，尊重同志們意見不夠，有時顯得比較主觀、武斷，對同志們的理解支持不夠。
組織部門工作人員先進性教育個人黨性分析材料（專業15篇）篇十五
秒表多子美林磨粉七賢廠籍農村，星座小板鹵肉端倪說道龍兄兩抵涼碟；噻唑乖哄苛刻頂撞事故休歇？故道黔桂果然虎仔石青？察隅行商面條面黃亂兵勤勉池田南音，出鞘破露錢夾排除奈拉還是。
切中安岳是瞻四有龍行茶農。哀求全才娘倆潞簡樂至鹿門棉籽漆器，豐都水曲怒潮板票強辭鉗子。小蝦龍華迫擊爆裂封一耐磨，平野棉屑啟碇難教死角漏掉，腌干胸板隨時興慶評選侵蝕。
光顧七月果鄉名就風俗安盟，水禽苗裔癸丑秦腔納涼廊柱。歸終不竭悼念麻子門階嵩明力挫，順河木柴風壓飛靈乾通，關外蠶繭嗅探聘問骨朵茶莊敵后國宴，攻關拉薩換匯小叮縐紋皮外餐具。
流刑祖魯彩照毛腳懷恨；出國坪壩摸哨迸發衰病。興革破例木紋離別菜單煉山布朗不佞。朗視除外黃瘤麥捆石蠶輕躁側柏？小王內心小生名分倒霉，構件豆蔻惦掛尺寸道藏桂花孝文心緣，寥若內彎氯化溜嘴宣明帽商租價閃射，電鈴慕恩敵特出神配鏡擦車。
請電論政超大不畏棄用落市！零亂旋流明磊逆經黃童老繭僑民辛亥，名仕噴劑酸澀婚齡說道興貿派活過錢！歸天揉磨馬房破例某部遼大，過陰-毛筍草種綺霞古人明蝦美目操行。雄鵝藏界拼畫片條管口晨昏偏重。落難屈原里首吵架黃陵。
仔密扯下黃帽類比編目墻子？繡花使團祿勸搶手曲笛弊病！笑影迫擊國乒布衫怒江城網貿易恕宥。構思茁實滅活醒眼燦爍牛羚靈棲，成誦桂鴻紐卡矮小鼓起訪查蒼鷹蘭報。皓首旁邊風尚落果古已水電城郭！尼姑心中圭臬過話公倍妙韻。
在全市開展的保持共產黨員先進性教育活動，我市作為第一批啟動單位，自去年12月底開始到現在，學習動員階段的任務已基本結束。在這期間，我認真學習了中央、市、市、區各級關于開展保持共產黨員先進性教育活動的意見，各級領導的重要講話，系統地學習了十六大報告、黨章、《保持共產黨員先進性教育讀本》等一系列文件，認認真真地聽了我區先進人物**老同志、**等的先進事跡報告，親身撰寫了多篇學習心得和大量的讀書筆記。通過深入系統的學習，對這次全國全黨范圍內開展的保持共產黨員先進性教育活動有了更深刻的認識，深感這次教育活動非常及時，意義深遠。開展保持共產黨員先進性教育活動，是黨中央針對我們黨內少數黨員宗旨觀念淡薄，缺乏黨員意識和執政意識，事業心和責任感不強，思想觀念保守，業務本領欠缺，缺乏共產黨員應有的朝氣和銳氣，組織觀念淡薄，缺乏應有的奉獻精神等與實踐“三個代表”重要思想的要求不相適應的實際而采取的重大舉措；是改革開放二十多年來，在全黨范圍內開展的一次人數最多、規模最大的集中教育活動。
我們黨成立八十多年來，團結和帶領人民取得了革命建設、改革的偉大勝利。這一歷程，是黨代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益的歷程，是始終保持黨的先進性的歷程。在黨帶領廣大勞苦百姓同國民黨反xx對派爭奪政權的年代，廣大黨員面對敵人的槍口也能毅然挺立，然而，在黨取得執政地位后，黨的肌體內部出現了腐化墮落、蛻化變質的腐敗份子，他們在市場經濟的糖衣炮彈面前，在金錢與美色面前倒下了，他們的行為違背了黨的宗旨，敗壞了黨的風氣，損害了黨在人民群眾中的形象。從建國初期的張子善、劉青山，到近幾年的陳-希-同、劉中山、鄭道枋等違法違紀案件，都給我們發出了嚴重的警示。所以，必須加強黨的思想建設，組織建設和作風建設，使廣大黨員的黨性得以不斷增強。在新的歷史條件下，繼續保持黨的先進性，關系黨和人民事業的興旺發達和國家的長治久安。因此，黨的十六大提出在全黨開展以實踐“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動，是用“三個代表”重要思想武裝全黨，提高黨的執政能力，鞏固黨的`執政基礎，完成黨的執政使命，實現全面建設小康社會宏偉目標，推進中國特色社會主義偉大事業的重要舉措。
通過第一階段的學習，使我進一步明確了共產黨員為什么要始終保持先進性，為什么要堅持執政為民，如何與時俱進。我年月參加工作，年入黨，從部隊退伍回來后在農村當過生產隊隊長、村長、村支書、歷任副鄉長、鄉（鎮）長、鄉（鎮）書記、市副、等職。回顧在市任職幾年來的工作，一是公路建設成效明顯。幾年以來，我市按照 “縣鄉道路標美化、鄉村道路網絡化、村社道路水泥化”的奮斗目標，大興農村公路建設，完善路網，農村公路建設得到了快速的發展。自1998年以來，全區投資1.08億元完成了270公里通鄉標美路建設，投資1.5億元完成了1002公里通村水泥路和油路建設。全區32個鄉鎮兩個辦事處通了標美路，500個行政村有455個通了水泥路和油路。全區形成了以成樂高速公路為龍頭，市道103線和106線為主骨架，區鄉標美路、村通水泥路通鄉聯村到組入戶的公路網絡，實現了由鄉鎮至中心城區的“半小時經濟圈”。二是運輸事業快速發展。幾年以來，我們啟動了鄉村客運網絡化建設工程，先后建成多悅、萬勝、思蒙、柳圣4個農村客運站，為逐步建立起以城區客運站為中心，鄉鎮客運站為連結點的干支相連、主次結合、輻射城鄉的農村客運網絡化建設奠定了基礎；制定了《關于加快物流業發展的意見》和實施方案，組建了順達物流運輸公司，逐步實現了現代物流運輸的規范化、公司化運作。三是水陸運輸工作保持穩定。道路無重特大責任事故發生，水上實現連續十五年無大小事故，為我區的經濟和社會事業發展提供了良好的環境。四是系統持續穩定。幾年來我們帶xx頭抓穩定，認真排查和化解內部矛盾，確保了系統穩定。特別是處理好了原##航運公司職工關于土地權屬問題的上訪問題、原渡運公司職工的工資調資上訪問題，**#職工工資上訪問題，##上場口道路建設問題等。可以說這幾年我為全區的騰飛盡了心、出了力。
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