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    教育工作者的目標勵志演講(匯總18篇)

    時間:2025-05-31 作者:XY字客

    真正的強者不是從不失敗,而是在每次失敗后都能重新振作起來,堅定不移地追求夢想。這篇總結范文是一位成功人士在磨礪中成長的經歷,希望能給大家提供一些借鑒。

    教育工作者的目標勵志演講(匯總18篇)篇一

    小溪因為有了回歸大自然的目標,雖然歷經曲折坎坷,也從不回頭;蛹因為有了憧憬光明的目標,雖等待了漫漫長夜,也矢志不渝;梅因為有了綻放美麗的目標,雖然飽受風刀雪劍,也傲然開放。大自然的一草一木,似乎都在向人們昭示著:目標,是前進的動力。

    越王勾踐,立志復國,報仇雪恥,二十年后終于滅吳,并出兵中原,成為春秋時期最后一個霸主。他留下了“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚。苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。”的千古佳話。目標,就像黑暗中一盞明燈,照亮我們前進的道路;目標,就像沙漠中一片綠洲,指引著我們前行的方向。靈魂如果沒有確定的目標,它就會喪失自己,他是頹廢的、盲目的,不知道自己下一步要干什么,就象沒有羅盤的航船,沒有方向,沒有希望。所以,對我們來說,不論是學習還是生活,都必須樹立屬于自己的目標。

    有了目標,接下來就是要付諸行動。如果說現實是條河,我們心中的目標則是彼岸,那么行動則是架在河上的橋梁。所以,樹立了目標,我們還需要架起行動的橋梁,并持之以恒,堅持不懈,才能到達理想的彼岸。

    同學們,新的學期,你已經確立自己的目標了嗎?請將目標的種子埋下吧,只要我們用恒心去澆灌,就一定可以披荊斬棘,成就我們的夢想,書寫生命的精彩。

    教育工作者的目標勵志演講(匯總18篇)篇二

    你見過一望無際的大海嗎?你有沒有思考過船為什么不會迷失方向?因為有舵。

    其實人也是一樣,人的一生就好比茫茫大海,放眼望去,看不到盡頭,正如你也猜不到自己的未來。你想學船一樣不會迷失方向嗎?那舵就是你最好的指示器。

    隨著我們年齡的增長,越來越多的煩心事積壓著我們。有時候我們會抱怨,為什么別人這么優秀,而自己卻一無是處。然后慢慢的`,罪魁禍首就演變成了條件——我不是富二代,別人擁有的我沒有。可是,請你換位思考一下,那些無父無母的孩子,那些身體有缺陷的孩子,那些山區里連一個傳授知識的人都沒有的孩子,他們怎么辦,相比之下,你是否應該會為自己現在擁有的一切而感到慶幸,你是否該想辦法為自己創建一個機會,你是否該拼命努力。

    作為一個大學生,我了解現在很多大學生缺少的是什么,是果斷,是堅持,是努力。我們都很迷茫,在面對未來的抉擇時;我們都很無措,在一個人踏入大學這個小社會時。我們缺少踏實,缺少目標,沒有目標的我們就像沒有舵的船,找不到方向。

    我看過一篇文章,里面寫的是關于大學生為何上大學。有人說,朋友們都上大學了,我不上大學干嘛;有人說,上大學為了談戀愛;有人說,不上大學干嘛;還有人說,我不知道。只有很少一部分人說,我上大學為了以后能更好的走向社會。然后經過幾年的時間,為當初采訪的人做一個調查,那說上大學為了以后能更好的工作的一部分人,基本上都有了一個很好的工作,而其他的人,反之。

    目標很重要,他決定了你接下來要走的路。確定目標更重要,他決定了你要走的路的長短。我們是祖國的希望,祖國的未來,盡管以后不為自己,但也至少不該給祖國丟人。你的一切都是父母給予的,你就算不為自己努力,你也該為父母爭口氣。

    成年人,該有正確的思考,該有穩定的判斷,你的目標為你的未來鋪上了一條結實的路。

    教育工作者的目標勵志演講(匯總18篇)篇三

    尊敬的各位、家長和老師,親愛的同學們:

    下午好!很榮幸能代表初三的老師和同學們交流。時間真是一首無聲的歌,一晃又是三年。三年來,為了考上理想的高中,實現心中的夢想,你們披星戴月、寒暑不停,閱讀了疊成山的書籍,做完了滿天飛的試卷;有過成績上升的喜悅,也曾有過成績飛落的淚水。而到今天,你們離中考決戰僅有100天,100天就是100次的沖鋒,100天就是100次的搏擊!青春的腳步,為你們敲響了出征的戰鼓;誓言的手臂,為你們揚起了奮蹄的長鞭。

    同學們,可能你學習中有缺陷,可能你的基礎不太好,可能你遇到的困難還很多,這些都不能挫傷你這最后一百天奮戰的勇氣。因為我們只有通過這最后的奮戰,才能彌補我們學習中的缺陷,才能夯實我們不牢的基礎,才能化解我們所遇到的困難,我們生命下游也有一根“樹枝”在召喚你奔向遠方。老師希望你們記住,我們可能不成功,但我們不能不努力!世上有很多路,只有一條路不能選擇,那就是放棄的路;世上沒有絕望的處境,只有對處境絕望的人。

    親愛的同學們,你們可曾注意到,伴隨著中考的腳步,身后有多少熱切的目光在注視著你們,也許最讓你們內心悸動的就是父母的目光,他們起早貪黑,節衣縮食,他們是為了誰?是啊,“誰言寸草心,報得三寸暉”。你們沒有理由不為實現理想而去拼搏;“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。有汗水才能有成功。人生的路雖然很長,可最關鍵的只有幾步。同學們,這一百天就是你們人生最關鍵的時候,是雄鷹就要搏擊長空,是海燕就要勇斗風雨,現在你們該做的也是必須要做的,那只有兩個字:“拼搏!”

    拼搏,就意味著在這100天里,你們必須聚精會神地聽好每一堂課,在老師的指導下,夯實基礎;拼搏,就意味著在這100天里,你們必須一絲不茍地做好每一份試卷,在老師的講評中,提升能力;拼搏,就意味著在這100天里,你們必須認真地研究錯題,杜絕失誤,提高成績。

    同學們,百日拼搏,一朝圓夢,捷報飛傳,名題金榜。奮斗一百天讓飛翔的夢在六月張開翅膀,奮斗一百天,讓雄心與智慧在六月閃光。號角已經吹響,鋼槍正待擦亮,祝愿你們能拼出一個不悔的太陽!在這里我代表全體初三的老師,向同學們鄭重承諾:我們所有的老師會更加兢兢業業地工作;盡我們的所能,用上我們的時間,拼上我們的精力,與同學們一道奮戰這100天。

    “三年礪劍今日策馬闖雄關,一朝試鋒六月揚眉凱歌旋”,我堅信今年六月的碩果會更加香甜,我堅信今年六月的笑臉將更加燦爛,我堅信今年的六月外國語的學子一定能創造屬于外國語的輝煌!

    謝謝大家!

    教育工作者的目標勵志演講(匯總18篇)篇四

    尊敬的老師、親愛的同學們:

    大家好!

    新的學年又開始了,總得給自己設立一個新的目標吧。我設立的目標包括我的學習成績目標、班級名次目標、競爭對手、競爭內容、激勵我的話以及我的學習成績表格。

    我首先把我的學習成績目標定為了語文96英語98數學100。我之所以這么定,主要是因為我的語文較差,如果把分數定在96分左右,應該是可以進前10的,而且這樣的目標給了我不少由壓力換來的動力。英語,我定98分,還是因為我覺得我英語應該不差,只是容易錯一些小問題,并且扣得分數也不多,如果我再提高一下基本功的話,我的英語成績可能就得以提高了,98也不會是不可能的事了。數學我定的最高,是100分。雖然數學我認為我還不錯,但100分還有些難以完成,不過我認為只要計算沒問題,公式也都懂了,那拿100分也不是沒有可能的。所以我給我自己定班級名次目標就是上前三名,以為我相信我那句激勵我的話:神明的主啊!請賜予我力量吧!只要我有信念神明的主一定會賜予我力量的。

    而我設的競爭對手就是去年五年級下學期升學考第一的俞男,還有兩位有著不錯學習成績的謝騰和程承聰。我要和他們比語文看課外書、寫字、成績、古詩、,數學比奧數、計算、成績、作業,英語比背書、成績、默寫、寫字。這些都是我們應該競爭的內容。

    這就是今年我的目標,雖說我的班級名次目標是前三,但誰不想力爭第一呢?所以我要向第一的理想奮斗!

    我的目標,我奮斗!

    教育工作者的目標勵志演講(匯總18篇)篇五

    優秀作文推薦!尊敬的老師們,親愛的同學們:

    大家好!

    奮斗如劍,能披荊斬棘;奮斗似歌,能將快樂唱響。奮斗是‘’長風破浪會有時‘’的不竭動力,是梅花香自苦寒來的堅忍品格。奮斗,帶領我們鑄就華章。

    心懷奮斗,喚起志向,百折不撓,鑄就華章。

    一個人若沒有跌倒后再肯爬起的奮斗,終將蹉跎于世界,身敗名裂。正如越王勾踐,戰敗吳國,臥薪嘗膽,奮斗十于載,闖蕩幾余年,日夜不歇,三千越甲終吞吳。反觀項羽,雖武藝高強,曉暢軍事,只因一次失敗,就慘死在烏江。若勾踐忍氣吞聲,歷就少了一代名人。國如此,人亦然,若每個人都能從泥濘中爬起,喚起志向,定能鑄就屬于自己的華章。

    心懷奮斗,敢于探索,聞名天下,鑄就華章。

    一個蘋果,砸到牛頓頭上,從此他研究成牛頓三定律,為物理學奠基;一個蘋果,被喬布斯咬了一口,從此他便把人們帶入了智能時代。同樣是一個蘋果,有的人吃掉,有的人探索,有的人鉆研,也有的人什么也不做。人生正是如此,你若奮斗,便能創造奇跡,鑄就華章,如若不然,便只能默默無聞的蹉跎一世。

    心懷奮斗,激發斗志,勇于拼搏,鑄就華章。

    腳踏實地,勇于奮斗,定鑄就華章,而徒有萬般羨魚情,而無一絲結意,終將失敗。好比宋濂,家中貧困,借書抄錄,赴遠求師,雖歷盡艱辛,但勇于奮斗,終成天才。反觀仲永,有天資而不奮斗,智商過人而不堅持,怎可能成功,又何能鑄就華章?無數先哲的歷史告訴我們,奮斗是成功的秘訣,更是鑄就華章的畢經之路。

    放眼當下,又有多少人沉迷于花花世界,每日只知道刷分上段位,處對象談戀愛,浪費寶貴青春年華,而不去奮斗。奮斗是對自己的肯定,更是對自己的負責。當你羨慕著別人玩著蘋果手機,一身品牌,詢問自己,奮斗過嗎?自己朝思暮想著的富豪生活,詢問自己,奮斗過嗎?假如你有成名后的那一天,定會感謝奮斗中現在的自己。

    烈火見真金,奮斗出英才,希望每個人都樂于奮斗,讓奮斗帶領我們拼搏進取,讓我們用奮斗譜寫一個倜儻人生,鑄就華章。

    謝謝大家!

    教育工作者的目標勵志演講(匯總18篇)篇六

    尊敬的老師、親愛的同學們:

    大家好!

    目標是你學習中的良師,目標是你絕境中的向導,目標是你生活中的動力。樹立一個目標決定著你做事的成敗。

    掌聲的背后有目標,鮮花的背后有目標,豐收的背后也有目標,目標存在世界的各個角落里,它與我們的人形影不離樹立一個目標可以使你增添動力,可以讓你做事覺得更有信心,樹立一個目標可以使你覺得萬事都得到了更新,可以讓你覺得成功就在眼前。樹立一個目標有了動做事才覺得自己有了方向,才能一步一步的走向成功。

    樹立目標是邁向成功的第一步,樹立一個正確的目標,可以說有了好的開端,樹立一個正確的目標可以成就你的事業。再你做事失敗時,樹立一個正確的目標就等于看見了成功的曙光。樹立一個正確的目標,可以激起一個人的斗志,可以給人增添動力,好的目標必定有好的結果。我們在樹立目標是必須是看準成功的條件,以前的經驗,根據個人的條件尋求合適的目標,只有樹立正確的目標,才能成就人生事業的成功。

    每個人樹立目標必須清醒的去看待每一件事,如果盲目的制訂目標,那么他得到的只有兩件事―失敗。雖然人生的道路上有許多坎坷挫折,但我們決不能自暴自棄,我們必須站起來,向著自己的目標而奮斗,道路是曲折的,但前途是光明的,我們要堅持自己的目標,決不能讓半路上的攔路虎嚇到,樹立一個錯誤的目標就是關閉了成功的大門,樹立一個錯誤的目標就等于和失敗接吻,萬事開門難,只要你樹立了正確的目標,萬事都會迎難而解,因此,我們想要成功就必須告別錯誤的目標。

    教育工作者的目標勵志演講(匯總18篇)篇七

    早上好,老師們,同學們!

    從今天開始,高考沖刺之戰正式開始。我們的足跡已經裝訂在季節的封面和生命的扉頁上。我們將踏上明年6月的征程,努力奔向6月的夢想。

    很多人說高三學生像精衛一樣填題海,嘴里似乎總是念叨著abc和xyz……高中三年級意味著充實,日出,日落!尼采說:如果一棵樹想長得更高,接受更多的陽光,它的根必須更深入和黑暗。高中三年級應該像一棵樹一樣堅韌和孤獨!

    高三是人生中最美的風景線。沒有大學校園的記憶,生活是不完美的,沒有高三生活的記憶是有缺陷的。高三似乎是一條又黑又長的隧道。幾個月后那一天,是火,是光,是路標,指著我。我們也有成千上萬的同齡人克服困難,勇往直前!

    我們都知道青春是美麗的。它不僅在華麗的外表上美麗,而且在昂揚的精神上美麗,在前進的決心上美麗。我們很普通,因為我們像其他在寒冷窗口努力學習的學者一樣追求夢想;我們很特別,因為我們必須做的'是生活中最關鍵的答案。

    同學們,青春永遠只會在奮斗中閃耀!千里飄雪的北京皇城,讓我們大膽向往;在煙迷柳垂的西子湖畔,我們應該踏上腳印;壯麗的古都長安,我們發誓要爬上斑駁的古墻;在上海,我們將來到黃埔迎風歌唱!黃鶴屋頂,橘子洲頭,長城古樓,天涯海角,我們都要一一去!

    青春是一條山路。它有時展示青春的畫面,有時滋生浸滿血淚的毒草。他可以引導我們光明的前景,并設置陷阱讓我們墮落。但是,為什么水手害怕洶涌的海浪,為什么樵夫害怕深深的荊棘?只要我們朝著正確的方向前進,頭頂上的陽光一定是燦爛的!

    高中三年級是享受奮斗和奮斗生活的最佳時機。花季青少年,新生小牛,引導國家,激發文字,敢于嘗試天堂!青春是我們的資本,成功是我們的追求。奮斗不僅是我們的宣言,更沮喪,更勇敢是我們的精神!

    離我們剩下我們的高考了xx天哪,我希望我們每個人都能在這有限的時間內創造自己的奇跡。在這個過程中,我們可能會感到痛苦和猶豫,但有時傷害和失敗并不一定是一件壞事,他會讓你變得更好,孤獨和失落!

    最后,戰友們,讓我們一起喊:黃沙百戰穿金甲,不破樓蘭終不還!

    教育工作者的目標勵志演講(匯總18篇)篇八

    尊敬的老師、親愛的同學們:

    大家好!

    我們一來到世間,社會就在我們面前樹起一個巨大的問號:你怎樣度過自己的一生?人,都有自己的目標。它推動人們一生的活動,衡量人們一生的價值。歷史的波濤,迅速地蕩滌著偽造的色彩,無情地磨滅著虛幻的光輝。假若你不愿浪費有限的青春,而愿為進步事業做出點貢獻,那么,你的目標就不能朝三暮四,隨風搖擺,而必須失志不渝,百折不回。

    我們要有人類所共仰的大目標,沒有它,一生將變得空洞和無聊;我們還要有與大目標相連的小目標,任何平凡的崗位,都是實際的工作點,沒有它,大目標也永遠不能達到。目標的選擇,要根據自己的條件,要服從人民的需要。

    一個人若沒有遠大的目標,他一定只注意眼前的個人瑣事。一個僅僅注意個人瑣事的人,永遠達不到遠大的目標。到達遠大的目標,又不是一蹴而就的。要不使自己的遠大目標成為幻影,那就要從眼前的一點一滴做起,才能日益趨近那人人仰慕的偉大。

    一個人在實現遠大目標的奮斗中不感到是幸福,他一定從個人的生活里尋找樂趣。而個人生活的樂趣大部分是瞬間的、微弱的;只有為遠大的目標而奮斗,才是取之不盡的幸福源泉。奮斗吧,為遠大目標奮斗終生的人,才是最幸福的。

    目標越崇高,越明確,奮斗的情緒就越熱烈,越能得到多方面的啟發、考驗和鍛煉,越能淋漓盡致地發揮各方面的才能,越能邁出堅定的步伐和做出較大的貢獻。

    目標與起點之間,隔著坎坷與荊棘;理想與現實的矛盾,只能用奮斗去統一。困難,會使弱者望而垂頭喪氣;困難,卻能使強者更加斗志昂揚。古今中外的大事業無一不是奮斗得來;古今中外的有成就者無一不是奮斗的一生。遠大的目標不會象黃鶯一樣歌唱著向我們飛來,卻要我們象雄鷹一樣勇猛地向它飛去。只有不懈地奮斗,才可以飛到光輝的頂峰。

    我們要用奮斗的利劍斬斷掩飾未來的鐵幕,我們要不斷地驅散籠罩目標的迷霧。使目標“成為一顆可靠的固定不移的北極星”,使它指出“穿過無數個別現象的黑暗迷宮的道路”。目標會給我們所向披靡的力量和洞察事物的智慧,它們將在熾烈的奮斗光焰里向我們張開火紅的笑臉。

    為偉大目標奮斗的人,或為目標竭盡全力的人,并不一定都是赫赫威武、名留人間的人。默默無聞地為人類共仰的遠大目標奮斗終生的人,都是高尚的人、真正的人,是永遠為人民深切懷念的人。當他離開人世時,會滿意他辛勤奮斗的成果。

    教育工作者的目標勵志演講(匯總18篇)篇九

    一小我的生命仰或有長有短,一小我的生活也許有甜有酸,一小我的愛情或者有深有淺,一小我的快樂也會有濃有淡;然則,人生想要活的真實,在現在的情況來說真是一種挑釁。

    生活中每一個真實的場景以及力爭真實生活的實踐,或多或少都邑令我們不由自立地萌生一種源自生命本能的激動;心靈也經常會是以而獲得一次洗滌,精神由此獲得一次呼吸,思惟為此進行一番梳理。

    塵凡若網,俗緣難了,我們越活越認為無以自拔;名利交織,物欲橫流,我們越走越認為累贅加重。在世俗的浮躁和喧嘩中,我們便情不自禁地學會了些須敷衍的技巧:看似傲岸實則在掩飾自卑,說話強硬往往隱瞞了心虛,自以為是其實是脆弱的意志不堪一擊,唯唯諾諾或者正在你的背后預謀了致命的陷阱;于是我們看見善良的心被日漸冷漠的甲胄禁錮,于是我們目睹美好的愛情在金錢和權欲的面前橫尸荒野,于是我們經常顧閣下而言他,于是我們面對別人的問候和微笑卻難以把握其真實的含義。生命本來應該是真實的,可我們就是賡續應用這樣的行為反水了真實生命的本意,無論你是有意或者隨意仰或無意。于是,米蘭。昆德拉說“每一次的被判都使我們離我們預定的情感,在虛偽中即使能夠存活也決計不會長久;愛情之花既然能夠在真實的風雨中凋零,就必定會在虛榮的空氣中夭折;切切記住,不管是因為什么,絕對不要偽飾自己的情感,善于傾訴自己的心聲,同時也要學會理解對方的故事,即使對方弱小或者愚蠢;每個生命都有這屬于自己的華彩樂章,真實的'交流,其實是最有效最簡單最直接的獨一準確的方法。

    生命的成長本來就是這樣純真和純粹,只是我們自己把它弄得過于復雜了。一小我從一出生就如乘上一列勻速行進的列車,到死之前不會有一個站臺讓你可以歇足或者一條彎路讓你可以延長自身的生命,我們獨一可以和生命的長度抗拒的就是盡力地拓展我們生命的寬度。我們應該有能力使自己的生命豐富一些,這種豐富也許沉重,但它是真實的,真實就是一種經歷,經歷構成了生命。雖然人們越活的接近真實就越認為步履維艱,這或者恰是自然的生命和文明的人道之間必弗成少的一種較勁,強者或弱者,在這里高下立判。

    教育工作者的目標勵志演講(匯總18篇)篇十

    1)人生路上,可能春風得意,也可能坎坷不平,無論如何,我們都要一直走下去。榮耀也罷,屈辱也罷,都要以平和的心態去面對,少一些無奈與感慨,多一份從容和淡然。把心放平,生活就是一泓平靜的水;把心放輕,人生就是一朵自在的云。

    2)只有我努力工作,和求取知識,才是我唯一的出路。我有一點錢都去買書,記在腦子里面,才去再換另外一本。到我今天來講,每一個晚上,在我睡覺之前,我還是一定得看書。知識并不決定你一生財富的增加,但是你的機會更加多了,你創造機會,才是最好的途徑。

    3)一生要做好三件事:不自欺、不欺人、不被欺。那些得不到的,與之擦肩而過的,不必裝作若無其事,哭就大放悲聲,傷后痛定思痛,然后再往前走,前頭總有風景;居高時要謙卑,得意處須謹慎,以誠待人,以德服眾,人脈就是財富;處低要有傲骨,為人不棄底線,只有心靈站直了,生命才不會傾斜。

    4)人要實現自己的奮斗目標,必須靠自己的不懈努力,不能指望別人,更不能靠命運的施舍。當你無奈、無助,在失望乃至絕望中掙扎的時候,能使你柳暗花明的往往就是你自己。一個人,只有把命運緊緊地掌握在自己手里,才能走出坎坷,人生,靠誰不如靠自己,最可靠的是自己的勤奮,不懈地拼搏。

    5)堅強的人并非不會哭泣,而是懂得安靜下來,哭上一會兒,然后又重拾武器繼續奮斗。生活的路,不通時,學會拐彎。人生的終點,不是在山水踏盡時,亦不是在生命結束后,而是于放下包袱的那一刻。當你真的放下,縱算一生云水漂泊,亦可淡若清風,自在安寧。

    6)縱觀古今中外,很多人生的奇跡,都是那些最初拿了一手壞牌的人創造的。你不要總是煩惱生活。也不要總以為生活辜負了你什么,其實,你跟別人擁有的一樣多,別人成功,只是比你努力了一點。不是所有的夢想都能成為美好的現實,但美麗的夢想同樣可以裝點出生活的美麗。

    7)人,要有夢想,才能有前進的動力,如果沒有夢想,那么你的人生就沒有方向。夢想,是人生前行的指路燈;夢想,是對美好未來的憧憬;夢想,是成功后的滿足。一輩子,總要為自己的夢想拼搏一次。把夢想亮出來,不要封存夢想,朝著你喜歡的方向前進,自己選擇的路,跪著也要走完。

    8)沒有麥當勞,肯德基的漢堡不會這么好吃;沒有可口可樂,百事也不會這么壯大。沒有獅子,羚羊永遠也跑不快——真正激勵一個人不斷成功的,不是鮮花和掌聲,不是親朋的贊美,而是那些可以置人絕路的打擊和挫折,以及那些一直想把你打敗的對手、虎視眈眈的同行。

    9)每天堅持寫1篇日記,每年就是365篇;每天花1小時逛淘寶,每年就是365小時;每天看10頁有用的書,每年可看3600多頁書;每天打十圈麻將,每年就是打了3600圈麻將。時間可以積累,時間也可以浪費,你用時間做什么事,你就會成為什么樣的人,一個人用閑暇的時間做什么事,決定了他夢想實現的速度。

    10)做女人,若家世好,父母給予你的不過是條華麗的道路,可他們無法幫你鋪設到終點;若長相好,外界給予你的不過是點虛無的贊美,但容顏總會慢慢地憔悴;若運氣好,貴人給予你的不過是些瞬間的騰達,卻無人一路扶你走下去。別指望這些,莫輕易當附屬,只有自己真正的強大,才是你畢生的幸運。

    教育工作者的目標勵志演講(匯總18篇)篇十一

    親愛的同學們,老師們:。

    早上好!我今天演講的題目是《決戰的勇氣》。離6月7日還剩xx天啊,我們每天都在爭分奪秒,搶時間,搶題目!但在如此快節奏的學習狀態下,我們難免會感到困惑、困惑和質疑自己。如果我們一直這樣做,我們的成績會提高嗎?考試能達到理想學校的分數線嗎?這樣的自己能完成初入學時許下的愿望嗎?也許高壓抹去了我們的信心。事實上,我們這里的每個人都很優秀,所以我們應該重新獲得進入學校的勇氣,重新成為充滿活力的自己!

    一切都說起來容易做起來難。每個人都想有必勝的信念和決戰的勇氣,但是有多少人能一直保持最好的狀態呢?在這里,我給你一些建議。

    三、認真做好每一件事,認真完成每一科的作業,這才是勇氣的真正來源。其實做學生這么久了,大家都知道,所謂學霸,都是一題做出來的。沒有常勝將軍。他們只是練習了每一個把手,磨礪了每一把劍,才有了戰場上不可戰勝的那一刻。要想成為常勝將軍,就必須以高考生的心態對待每一次考試,積極總結每一天的學習,越害怕越做。

    同學們,只剩下三個月了。我們需要以勇氣為劍,銳意進取,為戰場上最后一刻的勝利而努力奮斗。也許你會成為下一屆口中所謂的傳奇。

    教育工作者的目標勵志演講(匯總18篇)篇十二

    何以為希望?希望是黑暗里的一束光,光雖弱卻能使我們有堅持到底的`勇氣;希望是沙漠里的一池水,水雖少卻能使我們有活下去的信心;希望是大海里的一座燈塔,塔雖小卻能使我們有一個明確的方向。

    在我們的生活中,人是不能沒有希望的,一旦希望破滅,人的精神支柱就會崩塌,人也就沒有活下去的勇氣了,而只要一絲希望尚存,雖然未必能夠實現,但在充滿希望的過程中,我們得到了希望和鼓勵而精神倍增,平添了許多生活的勇氣。

    記得我曾經在一本書里面讀過:一個病入膏肓的病人并不是無藥可救了,而是病人失去了對自己還能活下去的希望與信心。仔細品讀這句話,倒也不錯,我們每個人都是失去了希望才失敗的。《老人與海》中的老人沒有失去捕到大魚的希望,于是他捕到了大魚,但當他失去了能保護大魚的希望時,那么他就是真的失敗了。

    如果你還是沒有理解希望的重要性,那我來給你說一個故事:曾經有一隊人在沙漠里迷路了,他們被困在沙漠里整整三天了,己經很久都沒有喝到水了。這時隊長拿出來了一瓶沉甸甸的水壺,他說:“這是我們剩下的最后一壺水了,在我們大家走出沙漠前誰也不能喝一口!”于是大家有了前進的動力,兩天后他們終于走出了沙漠,當隊長打開了水壺,就在隊員們希望能喝到第一口水時,隊長直接把水壺倒了過來,里面流出了一堆沙子……正是因為這瓶沒有水的水壺激起了隊員們對生命的希望和欲念,否則他們的生命將會在絕望中枯竭。

    曾經我在書上讀到過這么一句話:死神也害怕希望。是啊!那些重病在身的人們并不是真正的病入膏肓,只是他們失去了活下去的動力,失去了希望。但只需要我們鼓起一股氣,重拾對生活的希望,那這些又算得了什么呢?生活在前進。它之所以前進,是因為有希望在;沒有了希望,絕望就會把生命毀掉。

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    教育工作者的目標勵志演講(匯總18篇)篇十三

    目標,這個詞無論是對學生,還是努力工作的人們來說,都是必不可少的詞。因為這是前進的動力,但也有人認為這是最容易令人誤入歧途的詞。

    沒錯目標是前進的動力,你制定了目標后,你會去努力會想要實現這個目標。然后實現了一個目標后,還有更多的目標等著實現。就是因為這樣,所以有的人著急去實現這個目標,從而不擇手段,最后導致失敗。為什么說社會上那么多的貪官,黑警,因為他們的目標是賺更多的錢想要更好的生活。但不是目標不好,是太急于求成,中國文化傳播的那么好,連“心急吃不了熱豆腐”都沒聽說過嗎。

    所以有目標是不可以急的,要一步一步慢慢來。我的目標是語文100分以上、數學96以上、英語96以上、歷史45以上、政治40以上、地理40以上、生物33以上、化學40以上、物理45以上、體育45以上。在最近的月考中我的目標沒有能全部實現,但我跟自己說沒有關系,既然成績已經出來了,倒不如好好考慮以后怎么努力。因為任何事情都不可能一步登天。

    那么以后呢我給自己制定了一些提高成績的方法。首先把弱勢的科目趕上來,復習時多復習這幾科。而對于比較好的科目也不能說就放著不管了,用自己復習好弱勢科目后剩下的,空余的時間來鞏固好的科目。認真的對待每一次的考試,無論是小考試還是大考試,都應該重視。

    目標是前進的動力,但請不要把這變成禍害自己方法。目標是大家都有的,用這樣的方式實現,應該根據自己的實際,不應該想著一勞永逸。這樣實現的目標,你才會更加的珍惜。

    作者|九仁班趙真希。

    公眾號:每周簡評。

    教育工作者的目標勵志演講(匯總18篇)篇十四

    親愛的同學們:

    大家好!

    倘若我們不去加以對高考真題的研究,我們又如何明白考試的方向呢?

    你可以說“老師,聽說我的高考高原期到了”,那么你就寧可困擾,也不愿意繼續努力嗎?殊不知,高考的腳步仍在前行,它絕不會因為你的“高原期”而放慢了腳步,也正如劉翔在參加北京奧運會跨欄的時候,起跑后自己身體除了問題,但是比賽仍在進行,那么,落后的那個是誰呢?就一定是你。

    你或許在抱怨“老師們,怎么總是反復強調這個錯誤呢?”你怎么不問自己“就這么一個問題,我還反復出了問題呢?”

    所以呢,對于老師說的話,自己要選擇性地、用心去聆聽,因為我們真的需要這些。

    不難的話,那還能稱作高考嗎?不難的話,你將來的就業怎么辦呢?孩子,可愛、辛苦的孩子,你的累,父母、老師、社會都知道,但是這種獲,他們卻真的是替不了的。反過來說,他們難道為之不累嗎?謝謝大家!

    教育工作者的目標勵志演講(匯總18篇)篇十五

    尊敬的老師、同學們:

    目標,在我們的社會生活、學習中無處不在,無時不有,向全國人民提出了構建和諧社會的目標。黨中央國務院還給我們國家制訂了在經濟上科學技術上若干年內趕超世界先進水平的目標,又提出了在全國普及九年義務教育的目標。國家有五年規劃,十年目標,每個家庭也都有各自不同的近期目標,有的是脫貧;有的是致富,有的想一年產多少糧,有的想每年賺多少錢等,教師備課第一件事就是確定教學目標。同學們,作為朝氣蓬勃的你們,我建議你們要為自己制訂長遠目標和近期目標,長遠目標可以是模糊的,活動的,但方向必須是明確的,上進的,我要成為一名出色的政治家,我要成為一名企業家,我要成為一名工程師,有了目標就有了方向感,有了大海航行中的指南針。近期目標也相當重要,一般來說,每個同學應給自己定一個高考的目標:一本、二本、三本,心理素質的鍛煉也應有個目標,高中階段讓自己成熟起來。我們有了目標就必然為之奮斗。有了目標而有可能最距離目標有一定的距離,這與沒有目標完全是兩回事,有了目標的人就會活得充實,活得有滋有味,沒有目標則是典型的碌碌無為的混世蟲。同學們,我們的最近期目標應是本次月考考出好的成績,迅速融入欣欣向榮的鄂東高中這一整體。月考是階段性考試中最小規模的考試,但也是統考中最基本最多的考試,我們可以從月考中找出差距,可以通過月考考出自己的信心,可以通過處自考,鍛煉自己的意志,可以通過月考培養自己百折不撓的毅力。本次考試是我們高一學生步入高中的第一次統考,是高二學生融入鄂東高中的第一次統考,我希望這第一次考試能使我們大家能在上述幾個方面得到鍛煉提高。并預祝大家實現自己月考的目標。

    任何偉大事業的造就,皆出予辛勤的探索,頑強的拼搏之中,在中華民族的歷史長河中,無數有識之士為了實現救國救民富國強民的目標而終身奮斗乃至獻出生命,在我們身邊,多少人為了實現自己的目標而忘我學習,忘我工作,最終功成各就,又有誰見過飽食終日無所用心毫無目標者而有所成就,鎖定目標并為之奮斗應是我們成材的充分必要條件。目標可以調整,上進心不能變,只有具備頑強毅力的人,才有可能實現甚至超過自己的目標,經不住一次挫折的人注定不可能實現目標,注定不可能有所作為。

    同學們,現定的目標有待我們去實現追求自己的理想改變家庭的狀況,造福我們的家鄉,建設我們的祖國。同學們哪,這是歷史賦予我們的使命。

    努力吧,奮斗吧,相信同學們一定會不斷地戰勝自己不斷地超越自己,把握好今天,勇敢地走向明天。前進,朝著勝利的方向,前進,為了實現自己的目標,我們的目標一定要實現,我們的目標一定能實現。

    我的演講完畢,謝謝大家!

    教育工作者的目標勵志演講(匯總18篇)篇十六

    “有志之人立長志,無志之人常立志。”“水滴石穿”和“繩鋸木斷”的典故告訴我們,任何缺乏長志的人,都不可能擁有真正意義上的成功,當然,也不配擁有這樣的成功。

    理想和目標這兩個概念,不為大多數人所區分。每一滴水準時滴下來,并恰到好處地滴在準確的位置上,這便是一次目標的完成;而最后一滴滴下來,洞穿了堅石,這就是理想:在此,理想與目標重疊。

    這個世界上從來都不缺乏立志之人,所缺乏的是一個有志向的人。

    人生是架通過于與未來的橋梁。我們所邁出的每一步都踏在懸索之上:向前有風險,向后有風險,站著不動也有風險,怎么辦?與其畏縮,不如狂妄地向前。只有不畏艱險,勇往直前的人,才能最終贏得人生的輝煌。“一旦下定決心,就必須堅持到底;再也沒有‘假如’或‘但是’。”拿破侖如是說。

    生活中,大部分人,他們只是習慣于立志,但卻毫無志向。與其說他們缺乏志向,倒不如說他們是畏懼一個目標的枯燥,抑或一個理想的遙不可期。

    對于扎克伯格輝煌的商業成功,很多人無法理解,他們認為是命運的垂青鑄就了其輝煌的商業帝國。其實不然,扎克伯格敢于從哈佛大學輟學創業,就足見其是一個意志堅定、執著于目標和理想的人。他的成功,在一定程度上也證明了,理想并不是遙不可及的,在堅定、執著面前,它們都會近在眼前。“有多少看上去不可為之事,都被那些意志堅定地勇士們實現了。”拿破侖說,“意志、個性、認真、膽量成就了現在的我。”

    獲得一種榮譽并非空想,但缺乏意志的人,一定可以把任何目標和理想變成毫無意義的空想。

    “有些人必生所追求的東西往往是另一些人與生就俱來的東西。而當人生將走到盡頭時,也許必生追求的人得到了所渴望的,而與生俱來的人卻失去了他們僅有的。”魯迅如是說。缺乏目標和理想的人,他們并不能原地踏步,他們在失去他們與生俱來的。

    不敢想象自己可以擁有一個遠大的理想,以為自己的身份卑微,不配擁有這樣一個遠大的理想,這是世俗之人的庸俗之見。還記得“瑞恩的井”嗎?瑞恩,一個八歲的小男孩,要為非洲打一口干凈的飲用水井,多么不可思議?還記得西天取經的唐僧嗎?一個名不見經卷的小和尚,在發下“西天取經”的十世宏愿時,唐王與之結拜為兄弟,觀音贈送其紫金缽盂和錦斕袈裟,孫悟空、豬八戒、沙僧、白龍馬一路護送其西行。

    世之所缺者,非成功,乃一個偉大目標,抑或說理想而已。

    文檔為doc格式。

    教育工作者的目標勵志演講(匯總18篇)篇十七

    《前進的動力——目標》由趙真希創作,文中作者就目標是前進的動力進行說明,引出自己提高成績的的學習方法。文章結尾說明實現目標要根據自己的實際情況來實行。

    目標,這個詞無論是對學生,還是努力工作的人們來說,都是必不可少的詞。因為這是前進的動力,但也有人認為這是最容易令人誤入歧途的詞。

    沒錯目標是前進的動力,你制定了目標后,你會去努力會想要實現這個目標。然后實現了一個目標后,還有更多的目標等著實現。就是因為這樣,所以有的人著急去實現這個目標,從而不擇手段,最后導致失敗。為什么說社會上那么多的貪官,黑警,因為他們的目標是賺更多的錢想要更好的生活。但不是目標不好,是太急于求成,中國文化傳播的那么好,連“心急吃不了熱豆腐”都沒聽說過嗎。

    所以有目標是不可以急的,要一步一步慢慢來。我的目標是語文100分以上、數學96以上、英語96以上、歷史45以上、政治40以上、地理40以上、生物33以上、化學40以上、物理45以上、體育45以上。在最近的月考中我的目標沒有能全部實現,但我跟自己說沒有關系,既然成績已經出來了,倒不如好好考慮以后怎么努力。因為任何事情都不可能一步登天。

    那么以后呢我給自己制定了一些提高成績的方法。首先把弱勢的科目趕上來,復習時多復習這幾科。而對于比較好的科目也不能說就放著不管了,用自己復習好弱勢科目后剩下的,空余的時間來鞏固好的科目。認真的對待每一次的考試,無論是小考試還是大考試,都應該重視。

    目標是前進的動力,但請不要把這變成禍害自己方法。目標是大家都有的,用這樣的方式實現,應該根據自己的實際,不應該想著一勞永逸。這樣實現的目標,你才會更加的珍惜。

    教育工作者的目標勵志演講(匯總18篇)篇十八

    尊敬的老師們,親愛的同學們:

    大家早上好!

    今天是xx年x月x日,后天,也就是x月x日,牽動人心的時刻就要來到了,大家就要迎來高考這場既讓人忐忑不安又讓人滿懷期待的考試了。所以,我今天站在這里,不是以校長的身份,而是以戰友的身份,在未來幾天的緊張考試中,我將和老師們一起,陪伴你們、關注你們、支持你們,并竭盡所能地幫助你們。我們同舟共濟,并肩作戰,一起打好20xx年的這場“硬仗”。

    親愛的同學們,今天,作為戰友,我沒有太多的豪言壯語送給你們,三年來的日日夜夜,朝朝暮暮,朝夕相處的老師見證了你們青春路上的奮進,母校見證了你們走過的.花季旅程。這里養成了你們“日行一善,善行一生”的德育觀念,這里培養了你們獨立自主、合作探究的學法習慣,這里留下了你們最絢麗的青春足跡和陽光活動,這里蓄積了你們太多的希望與淚水。三年來,你們堅信無限風光在險峰,攜夢想以自勵,懷壯志而長行。三年鍛造,三年磨礪,如今你們已經是寶鋒出鞘,劍氣逼人。可是,要真正做到銷金斷鐵、所向披靡,還需要過硬的心理素質和的心理狀態。那么什么樣的狀態是的狀態?我認為的狀態就是平常的狀態。換句話說,用平常心來看待高考,就是對待高考的一種態度。這種態度是理性的,也是智慧的,也是同學們應該持有的一種態度。

    同學們,作為校長,我無法抑制對你們每一個人的深切期望,但是又深知高考錄取率不是100%,結果有時難遂人愿,但是,只要我們為理想而奮斗過,那么這個過程就彌足珍貴,遠大于未知的結果。所以,無論高考成績如何,你的成長與成熟都是無法改變的事實,都是你人生道路上最寶貴的財富。親愛的同學們,不必焦慮,不必懼怕,輕裝上陣,坦然面對,學校和老師永遠是你們堅強的后盾。

    最后,祝每一位同學平安順利度過高考;祝每一位同學發揮真實水平,考出理想成績;預祝我校本屆高考取得圓滿成功!

    謝謝。

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