活動策劃可以根據活動的性質和目標，選擇合適的活動形式和內容。活動策劃是一個充滿挑戰和機遇的領域，以下是一些成功的活動策劃范例，供大家參考。
閱讀推廣活動策劃（匯總16篇）篇一
xx。
1、超值特價限量搶;。
由各商戶聯合廠家，帶給最低的商品價格作為活動最大的宣傳優勢進行推廣;商戶每簽一單，就為“春苗助學網免費午餐計劃”捐獻20元;(需每個商戶預交200元在樓層經理處，活動結束后，憑銷售清單多退少補)。
2、買家具送保險;。
凡是在尚城家居購買家居滿8000元的`消費者，能夠免費得到尚城家居在中國平安保險公司購買最高達40萬的意外保險。消費者帶上身份證在尚城制定地點現場辦理。
3、愛心義賣1元起拍;。
需部分商家帶給部分商品進行拍賣。
所拍賣商品，全額捐獻“春苗助學網免費午餐計劃”。
4、王老吉涼茶免費暢飲;。
活動期間，憑xx單可在四樓(軒紅坊)免費領取“王老吉涼茶”(1人1份)。
注：商城所有內部員工不得擅自飲用或贈送他人;派發人員需作好登記;。
5、幸運抽大獎;。
1、xx單宣傳;。
宣傳時間、地點、人員安排見附表1;。
2、免費派發禮品;。
3、信息平臺;。
針對前期已錄入業主通訊錄發送此次活動信息;。
4、場外氣氛;。
閱讀推廣活動策劃（匯總16篇）篇二
讀書是一種生活方式，它關乎人的心靈。一本好書，可以是一輪明月，可以是一根航標，可以是一杯香茶，帶給你幸福感和安全感，甚至讓你找到生活的方向，多讀好書，可以讓你的人格發散出獨特的光芒。為了打造“書香校園”，我們舉辦校第一屆“讀書節”活動，旨在讓書香飄逸校園，讓每一位學生都親近書本，喜愛讀書，學會讀書，與好書為友，與博覽同行。
讓書香溢滿校園。
讓書為學生打開一扇扇窗，開啟一道道門，豐富他們的`知識，開闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操，真正使他們體驗到：我讀書，我快樂!
1、通過活動，激發學生讀書熱情，使學生養成多讀書，讀好書，會讀書的習慣。
2、使廣大學生借讀書節的平臺，不斷提升自我閱讀品味，為精神打底，為終生學習發展奠基。
3、通過活動，使閱讀成為我校的特色，逐步形成獨特的校園文化。
打造書香校園，點綴絢麗人生。
讀書自古有樂，書香最能致遠。
雅言傳承文明，經典浸潤人生。
誦讀經典美文，傳承中華文明。
點燃一盞閱讀的心燈，擁有一輪人生的太陽。
1、設置班級圖書角，達到一定量的圖書(至少人均一冊)，并充分發揮好圖書的作用(查看記錄評比)。每人寫一句讀書感言。(各班選出若干句上傳校園網中的讀書專欄)(評比)。
2、經典詩文誦讀比賽。
3、我和書的故事征文、演講比賽。
4、手抄報評比。
5、翰墨書香黑板報評比。
6、讀書主題班會(讀一本經典名著、寫一篇讀書筆記)。
20xx年10月——20xx年12月。
活動對象：全體教師、學生。
(一)準備階段：
1、宣傳發動學生積極參加讀書節活動，創設讀書氛圍。
2、設計學校讀書節活動方案。
3、在校園網上開辟讀書專欄，傳遞信息、記錄經典、展示成果。
5、設計各類讀書活動。
6、設計開幕式、各類評比等方案。
7、總結、積累和展示(閉幕式)。
(二)啟動階段。
1、啟動儀式。
(1)舉行第一屆“讀書節”開幕式。
(2)漂流書屋啟動儀式。
2、班級做好環境布置，營造書香濃郁的讀書氛圍。
(1)班級出好黑板報，讓班級充滿濃濃的書香。
(2)開放班級圖書角，記載學生借書的情況。
(三)展示階段。
1、經典詩文誦讀。
2、我和書的故事征文、演講。
3、手抄報比賽。
4、翰墨書香黑板報評比。
(四)總結表彰。
閱讀推廣活動策劃（匯總16篇）篇三
1、引導幼兒用正確方法有序地閱讀畫面語言和書面語言，提高觀察和閱讀能力。
2、以“醫院游戲”的故事為線索展開閱讀和討論，激發幼兒閱讀興趣。
1、重點：用正確方法有序地閱讀。
2、難點：學習從畫面語言和書面語言中找到與故事情節有關的人物動作、表情等細節。
大圖書1本;小圖書20本。
1、師生共同閱讀“大圖書”，激發閱讀興趣，討論閱讀方法。
今天，老師帶來一本好看的圖書，瞧!(出示一本大圖書)請大家想一想，
應該怎樣翻看圖書?
啟發幼兒回憶看圖書順口溜：先看封面想書名，再按頁碼依次看。
(1)我們先來看封面，書名叫什么?你是怎么知道書名的?
(2)看完封面看哪里呢?頁碼在什么地方?(請幼兒找出頁碼的位置)。
(3)翻到第一頁，里面有許多畫和字，應該怎么看呢?(按1、2、3依次看)。
2、讓幼兒自由閱讀，注意觀察幼兒的.閱讀情況。
給幼兒人手一本小圖書，“你們看，老師為了能讓小朋友都看得清楚，特地為你們每人準備了一本書。看!一本本平平整整的，書角一點兒都沒有翹起來。請你們呆會兒也輕輕翻看，保護好圖書，行嗎?”
3、教師逐一提問與幼兒展開討論：
(1)這本書講的是一件怎樣的事?開始、經過、結果是怎樣的?
(3)聰聰怎么啦?他可能會哪兒不舒服呢?
(4)板凳狗醫生怎么做?聽診器移到什么地方，聰聰“哎喲哎喲”地叫?
(5)讓幼兒觀察：板凳狗哪里做錯了?(聽診器的用法)。
(6)讓幼兒在自己身上指出肚子、胃、胸、肩、背的位置。
(7)瞇瞇護士是怎么給聰聰打針的?對不對?你知道打針的步驟嗎?(模仿一下)。
(8)瞇瞇護士找什么?(酒精棉花)聰聰怎么了?躲哪兒了?
4、帶領幼兒邊看圖書邊完整地講述“醫院游戲”的故事。
5、組織幼兒進行故事表演。
閱讀推廣活動策劃（匯總16篇）篇四
為打造書香校園，培養學生良好的讀書習慣，引導學生積極健康地成長，積極開展20xx年讀書節活動。
經典潤澤生命，好書伴我同行。
1.培養學生良好的閱讀習慣，提升學生綜合素質;。
2.激發學生閱讀的興趣,引導學生從“閱讀”走向“悅讀”;。
3.形成讀書的`熱潮，讓書香飄滿校園;。
4.讓師生喜愛讀書，讓書成為他們的朋友，做一個有情趣的讀書人。
20xx年3——4月。
五年段各班學生、及語文老師。
感受文字之美，盡享讀書之樂。
1.各班主任做好宣傳、發動工作。
2.誦讀《經典誦讀》及自選內容。
3.4月初，各班應在黑板報上開辟一欄公布本月讀書活動安排。4月10日前組織評選“優秀書簽”，4月20日前將優秀書簽貼在一樓作業展板上。
1.確定“年段讀書口號”：感受文字之美，盡享讀書之樂。
活動要求：圍繞本年段學生讀書特點，讓全體學生參與設計，自創有個性年段讀書口號，寫在黑板報上讓學生常誦讀，記心間。
2.好書推薦閱讀沙龍。
活動要求：4月份第一周(第六周)，各班利用閱讀課時間舉行一次“好書推薦閱讀沙龍”，通過介紹閱讀書目和最喜歡的一本書，交流讀書的收獲，感受閱讀的快樂。
3.評選班級、學校兩級“悅讀之星”及校級“書香班級”。
4.推選作品入編“書香報”。
1.時間安排：4月23日當天。
2.具體活動：
上午：
(1)參加校讀書節總結表彰會。
(2)參加校經典誦讀現場演出。節目內容：童話劇表演。
下午：
圖書漂流。
實小南湖校區五年段語文組。
閱讀推廣活動策劃（匯總16篇）篇五
煙絲兒手抄畫——傳統節日與煙草文化。
二、舉辦單位。
主辦單位：河南農業大學煙草學院團委。
承辦單位：河南農業大學煙草學院學生會。
三、活動對象。
河南農業大學煙草學院13、14級所有在校學生。
四、活動時間。
xx年11月4日—xx年11月11日。
五、活動地點。
初賽：院學生會辦公室（老校區）。
決賽：3號樓樓前（老校區）。
六、活動要求。
學生會事先準備了7個傳統節日和7個煙草知識的方向，請13、14級各班文體委員隨機抽選一個傳統節日和煙草知識（14級為6個傳統節日、6個煙草知識），作為班級手抄畫的.主題。要求各班分為10小組，每小組2～3人。其中5小組手抄畫關于傳統節日，剩余5小組手抄畫關于煙草知識。
作品要求a3畫紙大小。作品背面寫上所屬班級和小組成員姓名。
作品以班級形式上交，老校區交至院學生會辦公室，新區交至團委辦公室。
7個節日：春節、端午、重陽、元宵、中秋、清明、七夕。
七、活動流程策劃。
通知各班班委。
活動宣傳。
11月4號——11月11號。
收集各班作品。
11月6號——11月10號。
初選。
11月10號。
校區3號樓前展示優秀作品。
11月11號。
微信微博投票。
11月11號。
活動宣傳。
前期進行海報宣傳及微博微信宣傳。制作兩張海報，分別貼于校區11號樓門口宣傳欄與新區團委樓前；在院學生會微博和微信上推送活動信息。同時通知各班級。
比賽：
1）初賽。
學生會宣傳部審核各班上交作品，挑選出優良作品進入決賽。
2）決賽。
所有通過初賽的作品將會在校區3號樓前展出，同時會在微博微信上發起投票，由同學們票選出優秀作品。
八、獎項設置。
個人獎。
一等獎1名二等獎2名。
三等獎3名優秀獎4名。
集體獎。
優秀組織獎2個。
閱讀推廣活動策劃（匯總16篇）篇六
前言：我國是四大文明古國之一，孕育了豐富的歷史底蘊和傳統文化。傳統節日與煙草身為我國歷史的一部分，同學們應關注其背后文化及精神。為弘揚中華傳統文化，展現其源遠流長、兼容并蓄、博大精深的特色；為了解煙草歷史及其背后文化，熟悉煙草專業的基本知識，體現其積厚流廣的.特性；同時為展現我院大學生的人文素養，發掘更多藝術人才，豐富校園文化生活，給廣大同學提供一個展現自我的平臺，煙草學院學生會宣傳部決定舉行煙絲兒手抄畫活動。
一、活動主題。
煙絲兒手抄畫――傳統節日與煙草文化。
二、舉辦單位。
主辦單位：河南農業大學煙草學院團委。
承辦單位：河南農業大學煙草學院學生會。
三、活動對象。
河南農業大學煙草學院13、14級所有在校學生。
四、活動時間：
xx年11月4日―xx年11月11日。
五、活動地點。
初賽：院學生會辦公室（老校區）。
決賽：3號樓樓前（老校區）。
六、活動要求。
學生會事先準備了7個傳統節日和7個煙草知識的方向，請13、14級各班文體委員隨機抽選一個傳統節日和煙草知識（14級為6個傳統節日、6個煙草知識），作為班級手抄畫的主題。要求各班分為10小組，每小組2～3人。其中5小組手抄畫關于傳統節日，剩余5小組手抄畫關于煙草知識。
作品要求a3畫紙大小。作品背面寫上所屬班級和小組成員姓名。
作品以班級形式上交，老校區交至院學生會辦公室，新區交至團委辦公室。
7個節日：春節、端午、重陽、元宵、中秋、清明、七夕。
七、活動流程策劃。
通知各班班委。
活動宣傳。
11月4號――11月11號。
收集各班作品。
11月6號――11月10號。
初選。
11月10號。
校區3號樓前展示優秀作品。
11月11號。
微信微博投票。
11月11號。
活動宣傳。
前期進行海報宣傳及微博微信宣傳。制作兩張海報，分別貼于校區11號樓門口宣傳欄與新區團委樓前；在院學生會微博和微信上推送活動信息。同時通知各班級。
比賽：
1）初賽。
學生會宣傳部審核各班上交作品，挑選出優良作品進入決賽。
2）決賽。
所有通過初賽的作品將會在校區3號樓前展出，同時會在微博微信上發起投票，由同學們票選出優秀作品。
八、獎項設置。
個人獎。
一等獎1名二等獎2名。
三等獎3名優秀獎4名。
集體獎。
優秀組織獎2個。
注：
優秀組織獎評選：作品需交滿10份，各班作品進入決賽的份數多少決定。取其前2名。
河南農業大學煙草學院學生會宣傳部。
xx年11月2日。
天貓雙十一狂歡節活動。
電影院2.14情人節活動方案。
2017幼兒園圣誕節活動方案-難忘的親子圣誕節。
2017學校圣誕節活動方案。
化妝品店開業活動策劃方案。
2017八一建軍節慰問活動方案。
珠寶店七夕節活動。
八一建軍節慰問活動方案。
2017教師節活動策劃方案書最新。
化妝品國慶節促銷活動策劃。
20會大型活動策劃技巧和注意事項。
“紀念抗戰勝利70周年”系列教育活動實施方案。
2017年中秋節活動策劃方案（家庭篇）。
閱讀推廣活動策劃（匯總16篇）篇七
一.店內裝飾。
v裝飾品。
可以選擇一些中國結，傳統窗花等貼在店里的顯眼位置，以示喜慶的氛圍。
v員工服飾。
在元旦期間，員工的穿著打扮也可貼合一下節日的氛圍，女性員工可以著紅色旗袍等民族特色服裝，烘托新年氛圍。
二.時間安排：
原則上來講整體活動的策劃方案應該在12月之前就制定下來，為執行預留足夠的時間，如果出現什么問題也有時間來修改應對。提供一個時間表僅供參考。
1)12月1日—8日制訂具體的布置方案,制訂宣傳計劃。
2)12月5日—15日確定活動用酒水,菜單。
3)12月5日—15日核定文藝節目。
4)12月15日--20日圣誕節的裝飾、布置。
5)12月23日做好圣誕活動的各項準備工作，確定各個環節的負責人。
6)12月26日-12月30日，元旦節的裝飾、布置。
7)12月31日錢做好元旦活動的各項準備工作，確定各個環節的負責人。
三.海報設計:。
無論是圣誕節還是元旦節，制作主題海報，需要餐廳根據自己店鋪的風格來決定，突出本店特色。并且要吸引眼球，放在餐廳最顯眼的位置：
一般來說要求風格相襯，比如比較傳統的中式飯店，圣誕節期間可以選擇在顯示本店特色的同時融入西方的元素，中西結合的設計方式;而元旦期間可以在餐廳古香古色的氛圍上增添喜慶的元素;而對于新興的時尚餐廳，無論是圣誕節還是元旦期間，都可以在海報和宣傳頁內加入一些比較活潑的插畫，使用比較明亮的顏色;如果是高檔的西式餐廳或咖啡館，那么在圣誕節期間可以讓海報和宣傳頁突出西方傳統，在元旦期間可以加入一些富有中國特色的元素。
四.廣告宣傳：
1.網絡宣傳：網絡已經成為當今時代的主流，故而利用微博、微信公眾號等，將此次活動發布于網絡上，從活動的宣傳到活動的進行，拍攝照片刊登在網站上，宣傳此次活動，并抽取幸運粉絲免費參加，吸引大眾目光，微博和微信的營銷要做到位。
2.團購宣傳：近年來，團購這一互聯網新興消費模式異軍突起，眾多年輕時尚達人也都會選擇團購這種優惠方式去消費。在這次的廣告宣傳中，不妨加入團購模式吸引大眾消費。
3.通過店面裝飾，營造圣誕節或者元旦氣氛，在圣誕節時就可利用圣誕樹、圣誕帽等放置在戶外顯眼處吸引消費者來店消費。
4.制作節日促銷宣傳展架易拉寶進行宣傳。
5.制作電子屏，向新老顧客宣傳我們的圣誕節元旦活動。
6.短信宣傳：向現有的新老客戶群發圣誕節，元旦的祝福短信，宣傳節日促銷活動。
1.設置主題。
為本次活動設置一個主題，如歡樂圣誕，盡享美食，歡慶元旦，xx餐廳與您相伴等等。
2.設立慶圣誕迎新年的專題文化墻。
在餐廳大堂的一側，專門制作慶圣誕迎新年專題文化墻，以這種特殊的方式來裝扮酒店餐廳的節日氣氛，整個文化墻掛滿了雪花墜飾、圣誕老人像、金色花環、小星星等，員工在文化墻上寫下自己對圣誕節的祝福和元旦新年的期望，顧客也可以將自己的寄語寫在上面，活躍的文化氣氛讓大家在新年到來的時刻信心百倍。
六.元旦特色活動。
l增設派發紅包的活動，紅包內可以贈送本店的代金券。
l設置抽獎環節。
4.特色美食:。
1.元旦節美食活動。
v制定新年套餐，點套餐給予一定折扣優惠。
v每桌在元旦期間都可以獲得餐廳特色點心一份。
v增設新年特色菜名，彰顯喜慶的氛圍。
七.文案撰寫。
元旦期間，西餐廳和咖啡館可以融入一些中國傳統元素，而中式茶餐廳及傳統風格的飯店，可以利用中國古典文化傳統詩詞做一些宣傳。
八.背景竟音樂。
1.喜洋洋。
2.步步高。
3.小桃紅。
4.紫竹調。
5.花好月圓。
6.花兒與少年。
7.阿細跳月。
8.小霓裳。
9.春節序曲。
閱讀推廣活動策劃（匯總16篇）篇八
方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。不妨看看閱讀推廣創意活動方案。
在“九九重陽”老人節到來之際，為了更好地做好西寧市圖書館文獻采訪藏書建設工作，配合圖書館文獻采購，使全市讀者能夠選擇自己喜歡的文獻資源，增加廣大讀者對閱讀的興趣，市圖書館于20xx年10月16日在麒麟灣流動服務點開展為期一天的閱讀推廣活動。
文獻需求讀者調查問卷、圖書館數字上網卡免費辦理、圖書漂流等。
1、新書薦購：
活動當天，市圖書館向市民提供圖書薦購平臺，讀者可將自己需求的圖書推薦給圖書館，對于其中符合圖書館采購的圖書，圖書館將在圖書采購時采納市民薦購的優秀圖書。
2、數字卡免費辦理：
活動當天，市民憑第二代有效身份證，每人可免費辦理一張市圖書館數字閱讀卡，通過該卡，市民可免費在互聯網閱讀市圖書館所有數字資源。
3、圖書漂流：
活動當天，讀者可以將家中閑置的圖書拿到活動現場進行登記交換，每人限交換一本新書或任意多本舊書，用“以舊換新、自由交換”的方式，讓個人的圖書資源流動起來，充分共享。在交換圖書活動中，讀者也可將家中閑置的舊圖書拿到活動現場進行登記捐贈，閱讀推廣活動結束后，我們將把您捐贈的.圖書捐贈給社區、貧困山區小學或農村的圖書閱覽室。
1、讀者自覺遵守活動現場秩序，聽從工作人員安排。
2、所交換圖書內容要積極向上并具有一定教育意義和學習利用價值，拒絕非法出版物，以及違反國家法律規定的反動、色情、暴力等的書籍;圖書限20xx年以后出版的書，書籍完好未被損壞;音像制品和期刊不參與宣傳周“圖書漂流”活動。
3、辦理網上數字閱讀卡，需攜帶有效身份證。
時間：20xx年10月16日上午11:00——下午4：00。
地點：麒麟灣公園昆侖橋下群星小舞臺旁。
聯系電話：xxxxx。
閱讀推廣活動策劃（匯總16篇）篇九
一、教學目標：
知識目標：
指導學生課下能夠自主學習，增加知識量。
能力目標：
培養學生能夠更好的在老師的提點之下吸收更多的知識，更讓學生在脫離老師的保姆式教育后也能擁有自己的學習方法。
思想教育：
鼓勵學生能自主的學習，開闊學生的視野，豐富學生的知識量。
二、教學設想：
語文教學重在語言運用，而閱讀教學在小學語文教學中顯得尤為重要，閱讀教學是識字的主要途徑，有利于提高識字效果;同時可以提高聽說讀寫和語言運用能力。閱讀能力的強弱，與學生獲取知識，提高學習興趣，增長見識，以及培養自學能力等方面都有密切聯系。小學生閱讀能力提高了，不但能夠加強小學生在閱讀中的情感體驗，領悟感知，而且還可以讓學生積累豐富的語文知識，形成良好的語感，豐富他們的精神世界，更好更早的形成正確的人生觀和價值觀。
三、總體思路：
堅持新課程理念，轉換教師角色，以引導者、參與者的形象介入到學生的學習中，引導學生自由的去閱讀，吸收知識。
教學流程：
一、激發興趣，讓學生樂于閱讀。
興趣是最好的老師，是人們從事任何活動的動力。我國古代大教育家孔子也曾經說過“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”學生有了閱讀興趣，才能從內心深處對課外閱讀產生主動需要。因此，教師要努力激發學生課外閱讀的興趣，讓他們愉悅地進行課外閱讀，快樂地接受自己想要學習的語文知識。
1、談自己的讀書感受讓學生樂于讀書。
教師要經常講述自己閱讀后的收獲和體會，用“現身說法”激起學生情感上的共鳴，使之產生強烈的閱讀欲望;每周開展一次閱讀分享課，讓學生交流閱讀中的收獲;平時有計劃有目的地搜集一些關于讀書的名言，進行評說、欣賞;講述名人讀書成才的故事，進行對比、教育，從而激起學生對讀書人的崇拜，對書的渴望，形成與書本交朋友的強烈意向。這樣學生就會在課余時間主動地進行廣泛的閱讀嘗試。
2、開展實踐活動，培養閱讀興趣。
為使學生對課外閱讀愛不釋手，并逐漸養成良好的閱讀習慣，學校或班級應定期開展豐富多彩的讀書活動，讓他們有機會展示課外閱讀的成果，獲得成功的喜悅。如“詩文朗誦比賽”、“名人格言交流會”、“新書介紹”、“課外閱讀摘錄筆記評比”“談談讀后感”“故事大王比賽”“小博士競賽”等活動。這些活動不僅能反饋學生課外閱讀的情況，而且能提高學生的口頭表達能力。還可充分利用學習園地展出學生摘錄的筆記、讀后感和手抄報等作品，使學生對課外閱讀保持比較持久的興趣。
3.利用榜樣的力量讓學生樂于讀書。
老師在學生的心目中總具有特殊的地位和作用，他們往住想了解自己的老師在他們這個年齡時是如何學習的。根據這一心理特點，我利用時機和學生談談自己兒時的閱讀，為學生樹立學習的榜樣。而且一有空就呆在教室里，把自己喜愛的書推薦給學生。在我的影響下，我們班的學生早已行動起來，從圖書館中找到這些書并借出，勁頭十足地讀起來。我給學生強烈而絕對肯定的心理暗示便是：“閱讀非常有趣。”羅曼。羅蘭曾說過：“要撒播陽光到別人心中，總得自己心中有陽光。”我經常講述自己閱讀讀物后的收獲和體會，用“現身說法”激起學生情感上的共鳴，使之產生強烈的閱讀欲望。同時有計劃有目的地搜集一些關于讀書的名言，進行評說、欣賞;講述名人讀書成才的故事，從而激起學生對讀書人的崇拜，以榜樣的力量激發學生課外閱讀的興趣，形成與書本交朋友的強烈意向。
4、發揮故事的魅力讓學生主動去閱讀。
故事人人都愛聽，尤其是從小就伴著奶奶的童謠、媽媽的童話長大的孩子，一聽到老師說要講故事，個個精神抖擻，雙耳立豎，喜悅之情溢于言表，迫不及待地想一聽為快。隨著教師聲情并茂，娓娓渲講，被激化，被渲染了的故事情節早巳把孩子們帶入了一個或有趣，或驚險，或奇特，或令人感動、懸念百出的情感世界里。正當孩子們津津垂聽、情感交跌，期待大白結局之際，教師嘎然收聲無不動容地告之孩子：故事情節交錯復雜，后面的可更精彩呢，欲知后事，請自讀原文。此時教師不失時機地向學生推薦出相關的讀物。
二、創造條件，使學生實現閱讀。
1、建立班級圖書角。
為了彌補學生書源的不足，我動員學生把個人的圖書暫時存放在班里，組織學生自己管理借閱。圖書角設在教室一角，課間課余隨時借還，十分方便。為了介紹圖書，我組織學生舉辦圖書展覽，把被介紹的圖書陳列出來，同時展出學生整理編寫的宣傳圖書的資料。資料可包括圖書內容提要，作者簡介，時代背景等，這樣就為學生選擇圖書提供了方便，創造了良好的閱讀條件。
2、保證閱讀時間。
教師根據教學的需要，及時推薦合適的讀物或文章，實現課內外的溝通。同時減少書面練習，增加閱讀作業，為學生課外閱讀提供空間和時間。除了允許學生在“早讀”或“自習”時，既可朗讀所教的課文，也可翻閱課外的書報，還可每周劃出一、二節課時，保證有計劃地開展課外閱讀及指導。
3、做好讀物推薦，擴大閱讀范圍。
小學生年齡小，閱歷淺，鑒別能力較差，可如今的課外書卻包羅萬象，良莠不齊，并不都適合學生讀。教師應根據學生的年齡特點和認知水平，做好讀物推薦工作。依照讀物的教育性、益智性和趣味性原則，積極向學生推薦課外書籍。課外閱讀作為語文課堂教學的延伸和補充，在推薦讀物時，可以結合教學內容進行。如上完了《賣火柴的小女孩》、《丑小鴨》可向學生介紹《安徒生童話選》，學習了《大鬧天宮》，可向學生介紹《西游記》等。其次，推薦與學生年齡特點相適宜的書籍。小學六年，跨度很大。
我們推薦讀物時，必須根據不同年段學生的年齡特點，向學生推薦書籍目錄。如小學低年級的學生可向他們推薦帶字的連環畫、注音的成語故事、童話故事等;三四年級的學生擁有了一定的識字量，具有了一定的評價能力，可以向他們推薦《格林童話》、《一千零一夜》、《十萬個為什么》等書籍;高年級的學生有了一定的鑒賞能力和觀察事物的獨特視角，可向他們介紹一些中外名著的簡縮本，優秀的古典詩詞，及一些時事新聞報道等。
三、加強指導，使學生有效閱讀。
1.指導學生正確處理課內、課外閱讀的關系。
課外閱讀范圍很廣，形式多樣，內容不同，這些書籍直接影響了學生的身心健康。所以在學生閱讀的過程中，要不斷引導他們有選擇的讀書，不光要多讀書，更重要的是讀好書。把聽說讀寫訓練有機地結合起來，指導學生通過多讀多練，把知識轉化為技能。不僅要求每次閱讀要讀進去，有一定的質量，培養認真讀書的習慣，還要求學生盡量多讀書，開拓眼界。
2、指導學生掌握形式多樣的讀書方法。
選讀法。這種方法的運用一般是根據學生在課內學習或寫作上的某種需要，有選擇地閱讀有關書報的有關篇章或有關部分，以便學以致用，選擇自己所需要的部分，用于寫科學小論文，培養摘錄資料和運用資料的能力。同時也豐富了語言積累，提高了閱讀興趣和閱讀能力。
精讀法。精讀法，就是對書上某些重點文章，集中精力，逐字逐句由表及里精思熟讀的閱讀方法。它是培養學生閱讀能力最主要最基本的手段。有的文章語言雋永，引經據典，情節生動。教師可以利用這些作品為依據，指導學生精讀，要求學生全身心投入，調動多種感官，做到口到、眼到、心到、手到，邊讀、邊想、邊批注，逐漸養成認真讀書的好習慣。
默讀法。就是對所讀的課外書，不發音、不辨讀、不轉移視線，而是快速地觀其概貌。這就要求學生在快速的瀏覽中，要集中注意力，作出快速的信息處理和消化。利用默讀法，可以做到用最少的時間獲取盡量多的信息。
摘抄評價法。學生在閱讀過程中根據自己的需要將有關的詞、句、段乃至全篇原文摘抄下來，或對閱讀的重點、難點部分劃記號，作注釋，寫評語。俗話說：“不動筆墨不讀書。”文章中富有教育意義的警句格言、精彩生動的詞句、段落，可以摘錄下來，積存進自己設立的“詞庫”中，為以后的作文準備了豐富的語言積累。同時還可以對自己訂閱的報刊雜志，將其中的好文章剪裁下來，粘貼到自己的讀書筆記中。
寫心得體會法。教師要鼓勵學生經常寫日記或讀后感。也就是要求學生閱讀課外書籍后，用日記或讀后感的形式對文章的內容發表自己的見解、想法，并在課外閱讀活動課上進行交流。讀寫聽說緊密結合，學生的閱讀能力會很快得到提高。
讓我們的孩子在閱讀中受益，在閱讀中改變，在閱讀中提升!
閱讀推廣活動策劃（匯總16篇）篇十
——今天講節能，明天獲實惠。
【基本情況】節能減排目前已成為全世界共同討論的話題，為響應《京都議定書》，中國也在這方面積極進取——上海的生態建筑園區，奧林匹克公園的鳥巢、水立方，重慶的污水處理廠，廣州的李坑焚燒垃圾發電廠……節能減排的大力實施，勢在必行！
【近期狀況】“‘xx年北京市綠色照明工程啟動儀式暨高效照明產品進社區’活動啟動，計劃有500萬只節能燈推廣到北京市東城、西城、崇文、宣武4城區，其中400萬只普及到居民家庭，100萬只將用于公共區域。從現在起到奧運會前，北京市這4個城區的居民，只要憑著戶口簿就能買5只節能燈，每只0.7元至1元不等。”北京的節能燈計劃正在如火如荼地進行著,這也為上海開展類似活動做了個好的榜樣。
【執行人員】王睿清、孫褒、丁明慧。
【職責分工】項目策劃：孫褒。
實際操作與人員、場地聯系：王睿清。
活動演講主講：丁明慧。
【組織部門】新中中學學生會成員，環保社成員及部分志愿者。
【開展原因】讓節能燈也能在上海普及，響應上海政府，響應中央政府，為世界的節能減排做一份貢獻。此外，節能燈省電符合廣大居民的切身利益，能減緩氣候變化，節能燈的使用范圍又廣泛（不像隔熱玻璃只能安裝在商品房，而在老式公房便無法開展）。所以在社區推廣節能燈就很有意義和可操作性。
【校園影響】目前尚在暑假，無法形成廣泛影響。開學后，我們會在學校舉行節能燈宣傳活動和相關論壇活動，想必屆時能號召全校師生為節能減排出一份力。
【內在優勢】1、節能減排活動旨在響應政府節能減排政策。
2、在社區進行基礎宣傳，有廣大民眾支持。
3、參與人員朝夕相處，團結一心，保證活動開展順利。
【現存弱點】1、員初次開展類似活動，經驗不足，有待提高。
【環境特征】。
1、有氣象預報得知，8月20號以后氣溫會下降，因此8月25號估計溫度適宜，這給開展活動創造了有利條件。此為天時。
2、活動地點靠近本校，交通熟悉，便于成員們集合。此為地利。
3、奧運結束之際，小區居民出門散步頻繁，據觀察兒童居多，方便開展活動。此為人和。
4、活動區域人口密度大，且原本便對氣候變化有所了解，居民家庭用燈已更換為節能燈。
【活動目的】旨在讓節能減排的概念深入人心，大力推廣節能燈在普通家庭的使用率。
【活動意義】降低能耗，減少碳排放。為保護地球家園作一份應有的貢獻，同時也給居民用戶帶去一份實惠。在使用節能燈過程中，往往是以11瓦節能燈代替60瓦白熾燈,從節能減排方面看，每天照明4小時計算,1支節能燈1年可節電約71.5度,相應減排二氧化碳68.6千克.。保守估計,每年更換居民用戶一萬支節能燈，可節電71.5萬度,減排二氧化碳68.6噸。從居民用戶角度看，以三口之家四處照明為例，日平均照明4個小時，電費0.6元計，若采用60w白熾燈，年電費是：[（60×4）/1000]×（4×360）×0.6=207元而采用同等照明效果的11瓦節能燈時，年電費卻是：[（11×4）/1000]×（4×360）×0.6=38.02元，年節省169元。而60瓦白熾燈市場價約為3元一盞，11瓦節能燈約為60元一盞，如此（60-57）x4/169=1.35年，只要1.35年就可開始省錢了。
今天講節能，明天獲實惠。
——節能燈宣傳普及活動。
旨在通過宣傳，讓居民們能從中了解到如今氣候變化的現狀，從而體會到節能減排刻不容緩，應當身體力行——購置我們推薦的節能燈，實現低能耗，一起為社會、為世界出一點綿薄之力。
【活動地點】大寧路660弄17號“八方花苑”社區學校3樓。
【活動時間】下午1：00至3:00。
【活動對象】小區百姓，尤其是相對輕松的中老年人和兒童。
1）下午點準時在小區門口集合，來到小區健身園區的開闊地。
2）12：30至1：00準備工作，擺好宣傳欄和海報，及相關配發獎品及資料宣傳單。
3）1：00～3：00活動正式開始。
1））先由主講人丁明慧配合ppt發表演說——圍繞氣候變化之現狀，說明節能減排的刻不容緩，強調使用節能燈的優勢和益處。與此同時，在下面的聽眾中，每個人都將拿到一份我們制作的氣候變化宣傳資料（詳見附表），主講人丁明慧將結合宣傳資料將一些比較基本的氣候環保知識告訴給聽眾。
2））其次，將播放由選擇的25分記錄片《不可忽視的真相》。
4））環保游戲時間。
所有獎品為環保鉛筆和節能燈，節能燈以抽獎方式獲得，同時發放“氣。
候大使名片”，上印有郵箱地址，方便居民反饋使用后的改善情況。同時。
對于反饋的居民，根據他們的郵箱地址，我們將不定期的作回訪工作，
及時地告知他們最新的環保活動與知識。
游戲一：保衛綠色家園。
游戲準備:。
廢品處理廠圖片一幅,分別貼有"金屬類”“紙品類”“塑料類”的舊紙箱一個，塑料桶若干，一些廢舊物。
游戲玩法：
游戲開始，家長和幼兒共同提著裝有各種廢物的塑料桶從起點向前跑，連續跨過場地中的障礙物后，跑到廢品處理場前，把桶內的物品分類放到不同的紙箱內，按原路跑回起點，依次到最后，分類準確又快的一組為勝。
計分方式，以100分為基準分，最快的一組加30分，其余的第二，第三每次遞減5分。分類錯誤一個扣5分。
游戲意義：強調垃圾分類，良好的垃圾分類方便垃圾場處理、回收、再利用，節約這三步的能耗從而減少大氣污染。
游戲二：金字塔。
游戲準備:24個塑料瓶。
游戲玩法：參與者將六個塑料瓶疊成金字塔，每次四人，最快的一組為勝。
游戲意義：生產塑料瓶過程中，需要使用石油等不可再生能源，很是可惜，因此提倡使用水瓶或是水杯。參與者通過游戲要認清它，看清它的缺點。
游戲三：夾報紙。
游戲準備：一張舊報紙，撕成碎片狀。
游戲玩法：參與者用筷子夾住飛散報紙碎片。三回合中合計夾住報紙最多的為勝。
游戲意義：提倡廢舊報紙的回收再利用。
游戲四：打擊魔鬼。
游戲準備：10個塑料瓶。
游戲玩法：將10個塑料瓶排成四排，用實心球打倒，一人兩次機會，三人一輪，打倒最多者為勝。
游戲意義：生產塑料瓶過程中，也會排放許多溫室氣體，要求參與者們能抵制塑料瓶。
游戲五：套圈圈。
游戲準備：10個白熾燈，排成不規則狀。
游戲玩法：一輪三人，一人三次，合計套最多者為勝。
游戲意義：白熾燈極其浪費電能，通過游戲是人們能盡量減少白熾燈的使用。
【經費預算】。
２４個塑料瓶：２４x０.３＝7.2元。
１０個鋁罐：１０x１＝１０元。
１０個白熾燈：１０x２＝２０元。
游戲發放獎品：65元。
記錄片《不可忽視的真相》dvd：26元。
總計：128.2元。
【天氣】突然暴雨，立即躲避在一旁的亭子里或是直接到小區里弄里。
【聽眾持懷疑態度】聽眾對我們的身份持懷疑態度，不信任我們。為此統一穿校服，而四位氣候變化大使穿綠色之旅制服，佩帶胸卡，表明身份。
【聽眾積極提問】參與人對相關知識應有一定的認識，之前為每位參與人打好一劑預防針。
【安全問題】活動期間，全程都會有志愿者在一旁作引導和幫助。對低年齡兒童，會有專人負責與他們一起活動，力保安全。
組織者：王睿清、孫褒、許揚、丁明慧。
參與人：新中中學學生會成員，環保社成員及部分志愿者，大寧街道社區的55小朋友以及少數家長、約10位老年人。
閱讀推廣活動策劃（匯總16篇）篇十一
app的設計開發僅僅是第一步，推廣和運營顯然是更重要的市場開拓者。沒有成功的運營推廣策略，app的發展就無從談起，說白了就是：想辦法讓用戶過來，并留下。
目前市場上還沒有非常完美的app推廣方法，除了常規中立的應用市場推廣外，其余的推廣渠道和推廣方式都需要根據不同的官方資源來規劃。我特意為大家整理了一份相對完整的app推廣方案，希望能帶來點幫助。
(1)百度搜索相關產品關鍵詞，排名靠前的一般就是影響力較大的競品。百度指數、百度推廣等數據指標類產品，也有很全面的市場分析報告。
(2)專業的數據報告：艾瑞咨詢、dcci互聯網數據中心、alexa等網站。
(3)知乎、虎嗅、36kr等創投界比較專業的資訊平臺，以及行業類相關網站。
(4)各大移動應用市場上搜索相關關鍵詞，也能迅速找到排名靠前的競品。
競品的市場分析渠道，可以從他們的渠道管理上分析，比如應用市場狀況、貼吧論壇、公眾號/微博等社會媒體、市場活動、軟文/廣告投放等方面，主要的競品分析維度有：
(1)市場規模、發展趨勢
(2)企業文化、產品定位、目標用戶
(3)市場相關數據
(4)核心功能、交互設計、產品特色
(5)運營及推廣策略
當然，也不是所有競品都值得分析，我們可以根據需求，選擇競品進行分析，選擇往往重于羅列。
分析完競品和市場后，需要明確自身的產品的發展定位，可以從以下幾點入手：
(1)明確目標用戶：可以試著通過標簽形式初步確定用戶屬性，比如年齡，性別，收入，職業，居住地，興趣愛好等，再結合產品特征、用戶技能等進一步篩選。
(2)找到產品定位：所有app的共同價值都在于，你能為用戶解決什么問題解決了這個問題，產品的核心價值和功能點就能更快找到。
(3)產品使用場景：結合目標用戶使用習慣以及產品核心用途分析，可以得知用戶大致的使用場景和操作習慣，從而改善體驗點、找到推廣方式。
推廣中，數據指標及其統計方法是我們需要格外注意的，這既是考核推廣業績的標準，也是衡量渠道質量的手段。
1、推廣統計方式
app推廣渠道很多，但每個渠道的能帶來多少用戶，這些用戶的質量如何，哪個渠道值得投入，這些都是推廣中必須心知肚明的，尤其是涉及到推廣業績的考核方面，具體到每個人、每個廣告、每個渠道都需要極其詳細的依據。在進行正式推廣前，一定要先做好準備。
目前能對億萬渠道同時進行來源統計的工具有openinstall，能夠給每個渠道自動生成統計鏈接/二維碼，每個渠道、推廣人員、廣告、用戶都只需使用對應的渠道鏈接進行推廣，就能統計到相應渠道推廣情況及后續行為數據。無論是應用商店、發展用戶邀請、地推人員推廣、買量換量打廣告，都可以靈活拓展。
2、需要關注的數據指標
在app推廣中有哪些數據指標能夠更好的指導我們工作呢在產品的不同階段，需要關注數據的側重點會有所不同，早期可能是下載量和用戶數，等產品穩定了就會更重視活躍量、留存率等數據。相關指標分析：
(1)留存用戶和留存率
在大規模推廣后，app一般會在短期內獲得大量用戶，但會隨著時間推移不斷流失一部分非目標用戶，一般在4-5個月后會趨于穩定，用戶留存率達到10-20%是屬于正常的。
1日留存：由于新用戶粘性較低，需要結合用戶轉化路徑和新手引導設計來觀察流失點，通過不斷調整關鍵流失點來調整產品策略。
7日留存：這部分用戶已經對產品有一個比較完整的體驗周期，這個階段留存下來的用戶值得加大轉化力度，比如優惠券、會員試用等等。
30日留存：一個月的體驗期足以反映產品的迭代情況，可以通過調查問卷、觀察用戶行為數據等方式判斷產品的優化空間。
渠道留存：因為每個用戶都是通過不同渠道推廣來的，我們需要統計每個渠道投入的roi，以及后續的業績結算，這里就可以用到openinstall。
(2)活躍用戶
大部分產品都需要結合整個app的生命周期來解讀，如果一個產品在較長的生命周期內，活躍程度能穩定在5-10%就相當不錯了。
(3)付費率
指一個app付費用戶相對總用戶的占比。即注冊用戶付費率=總注冊/apa。
還有許多維度，比如在線付費率、活躍用戶付費率等，都可以套用這類公式。
一個好的推廣計劃，要從產品出發，首先明確市場局勢、用戶群體、產品定位，經過合理的推廣運營留住用戶，最終通過數據統計來印證推廣效果。
多點出擊是互聯網行業最適合的早期推廣做法，通過低成本的投入，把所有能想到的渠道都覆蓋一遍，不斷優化測試出最合適的推廣方式，然后實現資源整合，將推廣效率提升到最大化。主要有以下渠道：
1、應用市場推廣
各大應用商店和下載站是用戶app下載的主陣地，除了安裝包下載，幾乎所有下載量都來源于這些分發渠道，不管大小渠道，這些商店和下載站首先要鋪滿，也有一些免費資源可以爭取，大部分還是要靠燒錢做aso優化。
android手機廠商應用商店：現在像華為，小米，oppo，魅族等手機廠商都有自家的應用商店，這些手機品牌自帶的商店無論是用戶量，還是app的推薦機制，都是行業領先的，可作為主推渠道，需要每天關注下載頻率，資金充足的情況下，可以投放一些廣告位及推薦位等，并且上架時要優先爭取到首發推薦位。
第三方應用市場：比如應用寶，豌豆莢，百度手機助手，360手機助手等，第三方市場存在于各大手機品牌中，市場占有率也比較高，可作為app推廣獲客的次要渠道，其中像騰訊應用寶、百度手機助手這種有大平臺的，也可做為主推渠道。
手機軟件下載站：如pc6下載站、嗨客軟件站、友情手機站等，可以作為app推廣獲客的一般渠道，只需要用戶在這里可以搜索到即可，由于這些網站的訪問量本身就比較低，所以可以不用花太多精力管理，但最好要鋪全。
快應用：如果你的產品偏應用類，可以考慮上架安卓的快應用。去年9家國內廠商聯手打造的快應用雖然沒能一炮打響，但只要手機廠商持續發力，未來依然有潛力。
ios版本發布渠道：appstore、91助手、pp助手、網易應用中心、同步推、快用蘋果助手、itools、限時免費大全。
2、aso應用市場優化
aso是指提升app在各類應用商店排行榜和搜索結果排名的過程，類似移動app的seo優化。通過對應用商店上某個app標題、關鍵詞、描述的優化，使app在搜索、相關搜索、榜單、轉化率幾個層面有更高的.展現量，各個應用商店有各自的規則，推廣人員可以嘗試設置不同關鍵詞的密度來觀察排名的變化，自己總結各類市場的aso規則。提升我們app所覆蓋關鍵詞的排名并曝光，常見的第三方優化方式有：
(1)積分墻推廣
“積分墻”是在一個應用內展示各種積分任務(下載安裝推薦的優質應用、注冊、填表等)，以供用戶完成任務獲得積分的頁面，通過真實用戶搜索關鍵詞下載產品。比如搜索“理財”可以找到產品“xx理財”所在的位置下載試玩提升關鍵詞排名。
積分墻起量快，效果顯而易見，大部分是采用cpa形式。但以活躍用戶等綜合成本考量，成本偏高，用戶留存率相對較低。
積分墻優化關鍵詞和榜單的效果是目前蘋果算法里是最安全穩定的。業內公司有tapjoy，微云，有米，萬普等。
(2)刷榜推廣
包括協議刷、真機刷、肉刷等形式。
積分墻真實用戶的權重相較于機刷類要高的多，比如積分墻量級兩三百，機刷可能要用幾千上萬的量，最后效果還是用積分墻的排名高一些。而且機刷相對來說就比較傷包，因為你的產品只要做過機刷，就會大大增加被蘋果懲罰的風險，且會嚴重降低ios包的權重。加上如今蘋果商店的監管越來越嚴，這種方式成本水漲船高，并不推薦。
(3)榜單、評論優化
榜單排名的提升基于應用市場的算法按每日下載量來提升，可以通過優化關鍵詞相關的周邊詞來優化榜單排名效果。
優化前先覆蓋關鍵詞：把核心行業詞、競品詞都覆蓋上(品牌詞行業詞競品詞不相關的詞)。比如品牌相關詞：淘寶、桃寶、taobao。再比如行業聯想詞：教育、學習、k12、輔導。
每次更新app應用都會覆蓋原先的評論，為app添加相應的評論。評論數量會影響app應用在總榜和分類榜中的排名(占比例權重)，而且評論的優化也是為了增強用戶看到軟件介紹的時候的下載欲望。
3、插屏廣告
又叫插播廣告，使用app或小程序時動作觸發全屏/半屏彈出或嵌入，一般在應用開啟、暫停、退出時以半屏或全屏的形式彈出，手機游戲領域經常采用這種廣告形式，點擊率、轉化率、用戶活躍度表現都有不錯的表現。
4、網盟、dsp買量
兩者都是精準投放廣告的方式，網盟是把中小網站聚集在一起，在網站上投放廣告位;dsp是把合適的廣告信息在合適的地點推送給合適的用戶。
網盟因為有海量的媒體資源，可以很大程度上展示廣告，可以根據關鍵詞定向，興趣定向，網站定向。而dsp也可以接入百度網盟，谷歌網盟，tanx等，通過cookie追蹤，rtb(實時競價)把合適的廣告素材展示給用戶，對于廣告主來講是實時買用戶，對于用戶來講也是用戶想要看到的信息。
5、換量
可以和與自己規模一致，用戶質量相似的app交換資源，比如應用市場、公眾號、app等平臺互相導流，主要合作形式是信息共享、活動合作、焦點圖推薦、內容合作等，但要注意事先認真調研，盡量不要與自己的競爭對手撞到一起。
6、新媒體平臺推廣
新媒體平臺包括公眾號、搜狐號、頭條號、百家號等移動應用為主的自媒體，有相對成熟的推薦機制和品牌曝光度，寫一些引導用戶下載的軟文，要注意選好切入點，把需要宣傳的產品、服務、功能、企業形象等信息嵌入到文章內容，一個好的切入點能讓整篇文章看起來渾然一體，給用戶留下深刻印象。
7、搜索渠道
除開aso來講，搜索引擎推廣也就是關鍵字競價廣告，如果你購買了關鍵詞，用戶在搜索關鍵詞時，會優先展示你的廣告。主要分為sem和seo，通過花錢買信息、研究搜索引擎的排序和推薦規則等，盡可能讓自己的網頁符合搜索引擎規定，讓排名展示更靠前。做得好的話展示度就高，訪問的流量也都是有需求、相對精準的潛在用戶，這對品牌宣傳有較大效果。
8、論壇、貼吧推廣
優先尋找垂直行業資源，根據自身所處行業，進行針對性的精準運營，可以到攜程旅游、汽車之家、安居客、辣媽幫之類與自身品牌定位相關的論壇網站或百度貼吧推廣，這些垂直平臺的特點是用戶質量較高，營銷價值高，但也最挑剔，最好要寫一些原創經驗貼以及互動營銷貼，靈活利用發帖、置頂、頂貼等方式帶來話題和流量。也可以與貼吧主、管理員合作，獲得一些特權或資源，配合宣傳。
9、社交平臺推廣
qq、、微博等社交平臺可以講故事、互動、互推、轉發活動進行曝光，最常見的比如：裂變營銷、邀請助力、點贊投票等等，利用用戶社交流量進行裂變推廣，最終到自身app。同時可以創建群、討論組、開發服務號、小程序等方式積累用戶群體進行運營，并提供增值服務。
10、kol營銷
指關鍵意見領袖，一般指行業內有話語權的人，如專家、網紅、明星等。kol被視為一種比較新的營銷手段，它發揮了社交媒體在覆蓋面和影響力方面的優勢。kol的粉絲黏性很強，價值觀各方面都很認同他們，所以kol的推薦、分享、轉發等，都是帶有光環的，但也要注意掌控尺度，現在用戶都比較聰明。適合微博、、抖音等媒體平臺，以及新興的直播帶貨等模式。
11、信息流廣告
騰訊廣告、今日頭條、網易新聞、新浪扶翼等。信息流廣告是位于社交媒體用戶的好友動態、或者資訊媒體和視聽媒體內容流中的廣告。信息流廣告的形式有圖片、圖文、視頻等，特點是由算法推薦、原生體驗，可以通過標簽進行定向投放。計費方式有cpm-按千次曝光計費、cpc-按點擊計費、cpa-按行動計費和cps-按銷售額計費。
12、網絡媒體廣告
門戶媒體有新浪網、騰訊網、搜狐網、網易網等;垂直媒體有虎嗅網、36氪、創業邦等;視頻媒體有優酷、愛奇藝、搜狐等。由這些平臺發布或報道的視頻、文章或廣告，在網絡平臺上更容易產生影響力，是中小企業宣傳品牌實力比較好的手段。
13、地推推廣
擺攤、發傳單、上門推銷等傳統地推形式依然行之有效，隨著o2o的崛起，眾多結合互聯網的地推形式也開始流行，近年來像快閃、網紅直播、路演等新興形式效果也很不錯。現在線上推廣成本越來越高，假量也越來越多，回歸到原始的地推推廣也是個不錯的選擇，特點是獲取來的用戶質量相對較高，適合早期用來培養種子用戶。重點是需要做好地推人員的統計跟考核。
14、戶外廣告
地鐵、公交車、公交車站、電梯、城市廣告牌等。優點是曝光度高，人流量大，分眾效應強，如寫字樓的電梯廣告能很好的覆蓋到白領人士;飛機場能覆蓋到高端商務人士或旅游愛好者。
15、百科問答
在百度、360、搜狗等搜索渠道建立百科或品牌詞條，這些都是越早做越好，是樹立品牌形象最基本的操作。然后在百度知道、搜搜問答、新浪愛問、知乎等問答平臺建立問答，提升品牌熱度。
1、種子期
主要目的在于收集用戶行為數據，與產品設計時的用戶模型做對比，有目的性調優。
主要關注數據有：頁面路徑轉化，按鈕點擊，啟動次數，啟動時間段，停留時長等。
這個階段數據量不求大，但求真實，用戶來源的話，可以先做免費渠道，如果能有一些首發資源更好了。
2、推廣期
主要目的在于擴大影響，吸收用戶。
主要關注數據有：新增，活躍，留存以及渠道數據。
在這個階段如果能夠配合各種資源多管齊下，用戶量能有爆發是最好的了。
3、營收期
主要目的在于通過各種活動運營、增值服務創造營收。
主要關注的找數據有：付費用戶數、付費金額、付費路徑轉化、arpu等。
以上就是常規的app推廣方案涉及到的主要環節，當然，具體情況要結合不同的app使用產品、目標人群等去分析，在此基礎上做推廣，并結合統計數據分析效果。希望這套方案能夠幫到更多市場推廣人員。
閱讀推廣活動策劃（匯總16篇）篇十二
江海學院全師生。
更好的服務廣大師生，節約大家的時間，可以鍛煉成員之間的配合能力，加強我們與人交流的能力，提高我們的語言能力，增加我們的實踐經驗等等；還可以提高社團的能力，提高社團的組織能力，團隊配合等等。
全校。
（一）先召開會議告知隊員工作重點。
（二）分配任務物品等。
（三）總結名單。
（四）辦理游園卡。
（五）發送游園卡。
（一）活動前的策劃宣傳。
（二）準備相應的物品如：筆，紙……。
（三）工作的.分配，宣傳時的注意事項。
我們的目標十“同心協力，打造多贏”。實現雙贏為目的，給我校師生搭建一個合理效率的合作平臺，進而滿足廣大師生的需求。
我們的宗旨十“服務至上”。我們努力為我校師生提供更好的服務，讓我校師生不在為時間的浪費而煩惱，讓他們體會到學校的溫暖，進而懷著一顆熱心奉獻的心去投入社會，更好的服務社會。
（一）宣傳方法。
1海報宣傳：有宣傳部做好海報，在各教學樓，生活區張貼活動的宣傳海報。
2廣播：與校廣播站取得聯系，溝通希望他們可以幫忙宣傳。
3系里面宣傳。
4朋友轉告。
5橫幅等等。
（二）宣傳規則。
1廣告語字數在15字以內，通俗，好記，更要突出中通的核心價值為中心，達到一定的宣傳效果。
2作品可以不按常理創作，但要有一定的道德標準。
1活動前期準備活動部門工作安排，在活動之前開大例會，向學生會各成員演示活動規則。
2活動安排商務物流實踐社全體成員策劃裝修，買辦物。
海報，桌椅，橫幅，筆紙等等。
1確保物品的質量，如有損壞等等，請上批。
2每件物品都要詳細登記：物品名稱，姓名，聯系電話等。
3活動花銷須保留發票憑證，有辦公室統一報銷。
4最后要總結。
閱讀推廣活動策劃（匯總16篇）篇十三
xx月xx日―― xx月xx日。
xx大酒店。
1、讓顧客了解錦江大酒店，打消顧客對消費檔次的各種顧慮。
2、豐富傳統節日的慶祝氛圍，刺激親情消費;
3、開發現有場地資源，調動清淡時段的營業潛力;
4、凝聚賓館銷售合力，調動全員積極性，捆綁式營業。
xx節期間的散客、家庭、親朋好友。
“融融xx情團圓家萬興”在xx酒店消費水平日益提高成為一個高檔次的狀況下，首先在廣告攻勢上獨樹一幟，活動標新立異，令人耳目一新，營造節日上熱烈溫馨的氣氛。
1)美食城的菜價10元，燕京純啤買一送一。
2)貴賓廳菜金八折。消費300元以上送消費卷20元，并送ktv下午場(不含海鮮、鮑翅燕、煲湯、煙酒)。
3)以xx節文化為內容推出多款適合家庭聚會的精美實惠端午團園宴，預定團園宴送ktv下午場。并推出幾款特價端午菜品。
4)在這一系列的活動過程中，一定要把握“地道”、“原汁原味”的原則。家庭用餐、親朋好友聚會是這一階段的主要客源構成。那么酒店的`產品就應以滿足這類客人的需求為主，菜品方面要求口味清淡，老少皆宜，菜量偏多，價格適中，并適時地推出各檔次宴會用餐，此間穿插特色菜、招牌菜、新派菜等，使消費者能全面地了解酒店的廚師水平，促進酒店形象品牌的樹立和推廣。這是此次營銷的主要目的，也是此次活動中的主題項目。
1、這次策劃體現xx大酒店“先謀勢再謀利”的營銷總體思想(也就是先做人氣)，讓顧客敢進酒店來消費，讓酒店的服務設施能夠獲得廣大顧客的認知，對端午節期間的家庭，親朋好友的優惠能體現酒店對顧客的誠意。
2、酒店所有營運部門的銷售目標向餐飲部傾斜，以部門聯動拉升餐飲人氣。
3、此活動會讓顧客留下許多美好、甜密的回憶，加深顧客對錦江大酒店的認識。
1、xx縣城主干道50條橫幅廣告。費用3500元。由xx負責。
2、xx縣所有的手機尾數帶6、8、9用戶地毯式短信覆蓋。預計發xx條，共xx元。由xx負責。
3、租用一臺專用宣傳車繞城宣傳10天。費用xx元。由奉總負責。
4、祁陽縣所有的出租車車張貼廣告。費用xx元。由蔣部長負責。
5、組織員工上街拉練，散發宣傳資料。費用xx元。由蔣經理、楊經理負責。
6、消費卷制作400張，費用50元。由xx負責。
閱讀推廣活動策劃（匯總16篇）篇十四
案首語：茶文化在我國有著源遠流長的深厚涵義。宋朝著名詩人林逋有詩云：石碾輕飛瑟瑟塵，乳香烹出建溪春。世間絕品人難識，閑對茶經憶古人。
對于有著豐富生活閱歷的人來說，品茗聊天是笑談人生、抒發情懷的最佳休閑方式。秋涼時分，一壺清茶，沏出濃濃的感悟;一杯在握，芬芳繞指，便有了三日不絕的裊裊情思。自有“采菊東籬下，悠然見南山”的沖和恬淡。而在四川，飲茶更是古老巴蜀文化的一個重要內容，人們除了對飲茶有著天然的喜好之外，更倚賴茶文化所帶來的舒逸、親和、利于交流的良好氛圍。
綜上所述，本案將深刻挖掘茶文化與人們日常生活習慣的關系，結合“邊城水戀”客戶群體特征，著力于緊密聯系“城市精英的第二居所”這一形象和水域特色，渲染“邊城水戀”所營造的懷戀、親和、宜心養性的文化氛圍，以增強推廣宣傳效果。
1、全面展示樓盤形象，利用現有設施硬、軟件進一步貼合、吸引目標客戶群體
3、加大力度豐富和提升“邊城水戀”的文化定位
4、實現十一月的營銷熱潮
1、實現推廣的針對性、有效性、可執行性和可見收效性
2、吸引市場關注，擴大社會效應
3、達到市場宣傳的口碑化效應，深化“邊城水戀”在消費者心中的文化影響力
4、最大合理性使用推廣資金，最大利潤化獲取市場收益
為你暖一壺茶，等你走遍天涯
整合項目資源優勢，以本次活動的主要載體“茶文化”以及所營造的懷戀生活基調為磁場，針對性吸引目標客戶群來到現場，集中展示一期已呈現景觀，輔以利好性優惠政策，達到營銷目標，并為二期開盤造勢。
1、活動建議主題：“茶中歲月，水樣情懷——邊城水戀中國茶文化現場展示會”
2、建議執行時間：11月16、17日
3、活動地點：“邊城水戀”項目現場
4、活動組織建議：
主辦：天祥房產
協辦：名茶、茶具經銷商及茶藝表演社團
5、活動現場：邊城水戀銷售大廳、樣板間、私家花園
6、活動邀請人士：
四川省茶協領導
民間知名茶文化研究人士
知名茶藝表演社團
“邊城水戀”業主、準業主、意向客戶及茶文化愛好者
《成都商報》、《成都晚報》、成都經濟電視臺、四川電視臺等相關媒體人士
措施實施目標：
以情感觸動+利益激發帶動銷售熱潮
措施具體內容：
1、當日下定的客戶均可享受一定程度優惠
2、前10位下定客戶可額外獲得由開發商贈送的裝修禮包
3、由業主或準業主介紹所達成購房的雙方均可享受免一定時間物管費的優惠
4、二期已接受排號，當天排號客戶在正式購房時享有一定程度優惠
11月16日
1、“茶話”
四川省茶協領導發表講話
——為本次活動烘托專業氛圍，提供有力支撐，加強活動的隆重色彩
“邊城水戀”業主代表發表講話，并宣布本次茶文化現場展示周末活動會正式開始
2、“茶思”
——極富民族氣息的開場，為整個活動鋪墊厚重的文化基調，自然聚焦觀眾注意力
3、“茶韻”
4、“茶景”
由“邊城水戀”置業顧問分發項目資料，進行詳盡的產品說明，展示樓盤形象、環境
5、“茶具”
——以茶具觀賞為牽引，全景展示項目細節，加深“邊城水戀”在受眾心目中的美好印象
6、“茶事”
11月17日
企劃操作步驟：
2、全面展示已呈現的項目實景和配套設施，消除市場疑慮
4、以適宜的銷售利益點吸引更多意向客戶，促使原意向客戶盡快落單
企劃操作周期：11月8日—11月15日
企劃推廣手段：
報媒平面
電視cf廣告
dm直郵(邀請卡)
企劃推廣節奏：
—— “報媒”
1、主題：整合“邊城水戀”項目優勢+相關活動信息
2、形式：《成都商報》1/3彩版
3、執行時間：11月15日(星期五)
——電視cf廣告
1、主題：“茶中歲月，水樣情懷”
2、形式：制作一則“茶中歲月，水樣情懷”的15秒電視cf廣告
3、投放媒體：四川電視臺、四川有線電視臺套播時間
4、投放時間：11月13日——11月15日
—— dm直郵邀請卡
1、主題：“茶中歲月，水樣情懷——邊城水戀中國茶文化現場展示周末活動會”
2、形式：單頁;編號
3、執行形式：按業主/準業主/意向客戶的聯系方式投放;配合指定地點索取
4、執行時間：11月8日——11月15日
11月12日、13日《四川省有線綜合頻道》、《成都經濟電視臺》房產節目報道
11月14日，《成都商報》社會新聞報道
11月15日，《成都晚報》軟性新聞報道
大門、通道——渲染氣氛的現場布置(如氣球、拱門、布幅)，及指示系統。
銷售大廳門口——分類設置簽到本和名片盒，分別作為業主和意向性客戶簽到之用。簽到處均設小禮品(如印有“邊城水戀”字樣的名茶小禮包)派送。
銷售大廳內——茶水、糕點設置大廳一角，旁附項目資料。
閱讀推廣活動策劃（匯總16篇）篇十五
活動的主體應該是教師和幼兒，偏向某一方都是不妥的。
1、在活動前提出規則
有些活動規則具有一定的強制性，要求幼兒在活動中務必要遵守，對于這類規則，我們可以在活動前就向幼兒提出來，比如：使用玩具時需注意的衛生、安全問題，游戲結束后的整理、歸放。活動中遇到問題應開動腦筋想辦法等等。區角活動規則往往是不可能一步到位的，而是需要逐步完善、逐步到位的。
2、在自然活動中形成規則。
在小班的孩子經常會帶一些自己的玩具到幼兒園，當區角活動時，他們就在一起玩玩具，有時是玩自己的，有時和別的小朋友交換著玩。過了一段時間，通過老師和孩子一起討論，班上就逐漸有了一個全體認定的規則：無論是誰，不一定要將自己的玩具給別人玩，但是在玩別人的玩具時，一定要事先征求別人的同意。
3、在解決問題中建立規則。
幼兒在活動中遇到問題時，教師不要急著幫忙解決問題，而應當引導幼兒自主的尋找解決問題的措施，并建立起相應的活動規則。比如：在建構游戲中，孩子們玩的很盡興，可到最后卻沒有多少作品展示，這是為什么呢?當我把問題拋給幼兒后，得到了多種答案。有的說：“我搭了一間漂亮的房子，但被別人搗亂推倒了”，有的說：“收玩具時我們自己拆掉了”還有的說：“我快搭完時，自己倒下來了”等等。“那怎么才能讓老師看到你們的作品呢?下次玩的時候你來告訴我好嗎?”經過多次玩后，孩子們把發現告訴了我：“玩的時候搭牢一點，建房子時在旁邊建一條路，別人就不會不小心踩壞了。不要有太多人擠在一起，以免撞壞。”在大家的建議下，孩子們掌握了保護作品的方法，同時玩游戲的規則也在不知不覺中產生了。
首先，要利用有限的空間使每一個區域都有相對寬松的
活動范圍，同時也有利于材料的擺放與收整。某些內容相近區域的合并有利于材料最大限度的被利用。比如：益智區、語言區、美工區、計算區等放在小籮筐中合并為一個區，可以讓孩子資源共享，也便于老師在材料的投放上避免不必要的重復和浪費。
其次，材料的投放要為教育目標服務。比如：小班生活區的目標是培養生活自理能力，那么，應投放一些為娃娃穿衣、戴手套、扣紐扣、喂動物寶寶吃東西等材料，做到目標在前，選材在后，使材料有效的為目標服務。
另外，材料的選擇要考慮幼兒的興趣和需要。我們有時會遇到這樣的情況，有些幼兒總是喜歡在一個區活動，而對別的區角卻沒有興趣，但我們又不能強迫那個幼兒一定要離開那個區，或是一定要去某個區活動。此刻，我們就要對照目標看一下，所選的材料是否符合幼兒的年齡特點。再看材料是否具有游戲性。只有材料是玩具，幼兒才愛玩。比如：小班時，總有幾個幼兒喜歡玩娃娃家的游戲，而對美工區、生活區不感興趣。于是我采用表揚美工區和生活區的幼兒，并在這兩個區內投放更多有趣、可操作的材料。果然，沒多久那幾名幼兒也開始進這個區玩了。因此，投放材料時要突出材料的新穎性和趣味性，要不斷增添新的活動材料，不可一勞永逸，要常換常新。
首先，在活動中，我們要相信孩子。通過觀察，我們看到孩子并不是無知和無能的，而是一群非常能干和富有創造力的小主人。因此，在游戲活動中，我們要成為孩子的好朋友、好伙伴，與他們平等相待，將角色轉向幼兒的合作者及引導者。
可要小心一點，今天這么多熱心的小朋友幫助了你們，下次娃娃家可要好好準備，請大家來做客，表示感謝。”這樣闖禍的小朋友緊張的情緒大大減少，其他孩子也穩定下來了。不但教育了小朋友，而且豐富了游戲情節。
每一個孩子總會在某一方面表現出自己的優勢和劣勢，在許多人眼里的乖孩子可能在動手能力方面卻差強人意，而一個平時不惹人注意的孩子在建構區可能會有突出的表現。因此，我們根據幼兒的能力差異，設立榜樣，組織幼兒“說第一”活動，讓幼兒說說自己哪方面最棒。并在區角設立成果展示臺，隨時放上幼兒的得意之作，展示自己的“絕技”。此外，我們還開展區角內的手拉手活動，鼓勵幼兒互相指教，體驗同伴間互動學習的快樂。
在區角活動的實踐和探索中，我們都在不斷的積累經驗，只有做到從孩子的興趣和需要出發，尊重孩子的想法，才是開展區角活動的真正意義所在。
閱讀推廣活動策劃（匯總16篇）篇十六
三、項目物業的優勢與不足。
四、目標購房群。
五、項目物業營銷阻礙及對策。
六、形象定位。
前言。
一、太原樓市分析個性化、形象化競爭日益激烈，將成為太原市地產發展的潮流。物業項目要取得優異的銷售業績，就必須把握時機，盡竭利用自身的個性資本和雄渾的勢力，把自身打造成極富個性和口碑，擁有良好公眾形象的樓盤。
二、項目物業概述(略)。
三、項目物業的優勢與不足。
優勢：、位置優越，交通便捷位置優越：處于北城區的成熟社區之中心;徒步分鐘即可到達酒店、食府、劇院、商場、超市等社區設施一應俱全。
交通便捷：公共交通比較便捷，有三趟公交線路途徑本案、區內康體、娛樂、休閑設施一應俱全。
室外設施：活動廣場、小區幼兒園、醫院、購物廣場、籃球場室內設施：桑拿浴室、健身室、乒乓球室、桌球室、卡拉酒廊、小戶型房廳、房廳，面積——平方米之間的小戶型，以及提供菜單式裝修，對于事業有成、家庭結構簡單、時尚、享受的目標購房群極具吸引力。
不足：、環境建設缺乏吸引性景觀環境建設缺乏吸引性景觀，不利于引發目標購房群興趣;不利于提升花園在公眾中的知名度、美譽度和造成記憶;同時也不利于滿足區內居民的榮譽感。(現代住宅不僅要滿足居住的需要，還要滿足居住者特殊的心理需求)、物業管理缺乏特色服務物業管理方面未能根據目標購房群的職業特點和實際需求(事業有成、時尚、享受)開展特色服務，使花園在服務方面缺乏了應有的個性和吸引力。
四、目標購房群。
年齡在——歲之間事業蒸蒸日上月收入在元以上時尚享受在北城工作的管理者或小私營業主家庭構成：—口中青年夫妻或帶一小孩單身中青年。
五、項目物業營銷阻礙及對策。
阻礙：、花園內朝向差、無景、背陰的單位難于銷售。、區內商鋪經營狀況不景氣，銷售業績不佳。
對策：、把區內朝向差、背陰、無景的單位作為特別單位重新命名炒作，作為特價單位適時限量發售。
究其原因有二：
一是區內人氣不旺，
二是花園離大型購物中心太近。
故對策有二：
一、引爆住宅銷售，帶旺區內人氣，促進商鋪的經營和銷售;。
二、根據區內居民的職業特點、年齡結構、心理特征、追求喜好和實際需求開展特色經營。例如：高品味的酒廊、咖啡廳等。
六、形象定位。
根據物業項目的自身特點和目標購房群特殊的身份、社會地位和所處的人生階段，
我們把物業項目定位為：凸顯人生至高境界，完美人生超凡享受的非常住宅。
主體廣告語：輝煌人生，超凡享受——花園提供的(給您的)不止是稱心滿意的住宅……輝煌人生花園的目標購房群大部分是事業有成的中青年老板和管理階層，或者是有固定資產投資的中老年。因此，他們的人生是與眾不同的，是輝煌的。