合作是指兩個或多個個體共同協作、互相配合，共同追求共同目標的行為。以下是小編為大家收集的合作范例，希望能給大家提供一些啟示。
學生贊助合作活動（模板18篇）篇一
誰是當今擁有狂熱激情，年輕活力，對例如運動會等大型活動充滿熱情，積極參與的領頭軍大學生!
誰是帶動而今中國消費高潮的主力，在中國消費市場上擁有不可磨滅低位的群體大學生!
誰會對廣告宣傳特別在意，追求新奇事物，購買各類產品大學生!
可見，大學生作為一個強大的消費群體，他的重要性是不可忽視的。因此企業若鼎立支持大學的某次活動，必定會得到豐厚的回報，極大的提高本企業的知名度。
眼前就有一個極大的機會，那就是我們經濟管理學院一年一度的運動會。此次運動會就是各個贊助商向廣大荊職學子介紹自己的大好時機，宣傳產品的大好時機，形象策劃的大好時機。因為廣大新生已經適應大學生活，逐步參與校園活動，為校園帶來新的活力，同時由于剛開學，各年紀學生功課較少，有較多的時間參與組織學?；顒?。況且運動會是整個學校難得的大型事件，必定吸引所有本校學生，乃至外校的矚目。如此的黃金時機誰又能讓他錯過呢。行動吧!哪位廠家商家想利用這次機會宣傳的，就趕緊參加我們經濟管理學院的贊助活動吧，我們向您保證我們會盡的努力，的心血，在我校推廣您的產品。讓您以最低的投資獲得的回報。
1.體育贊助是企業公關贊助活動形式的一種。是企業通過贊助某項體育賽事或活動，并圍繞贊助活動展開的一系列營銷。無數成功的體育贊助告訴我們良好的體育贊助能提高企業的品牌知名度與品牌形象，以獲得社會各界廣泛的好感與關注，為企業創造出有利的生存和發展環境。
2.同電視、報刊傳媒相比，在學校宣傳有良好的性價比，可用最少的資金做到的宣傳。
3.學校消費地域集中，針對性強，產品品牌容易深入民心。其中高校學生作為現代青年都喜歡追求新鮮的、刺激的、浪漫的產品。
4.大學之間人員流動頻繁，交往密切。我們學校具有一個極大的優勢，那就是有三個校區，且每個校區都與其他各大高校毗鄰。支持一所學校就仿佛支持了三所學校，仿佛在寧波設置了三個宣傳點向其他學校宣傳。
5.大學年年有新生，年年有畢業生。您還可以與我們進行長期的合作，這樣您產品的知名度便會不斷加深，一傳十，十傳百，百傳千，千傳萬，具有極其長遠的意義。
7.本校人員眾多，約有一萬多人。潛在市場巨大，消費能力高。一次小小投資，絕對會獲得大大回報!
1.活動目的：運動會是一年一度的校園盛事，是為了推廣體育活動，強健學子體魄，提高個人身體素質，發揚追求更高·更快·更強精神而舉辦的。
2.參與人員：校領導的全體學院，全體師生全部參與。
3.具體地點：校運動場。
4.具體時間：20xx年x月x日至x日。
根據不同的贊助金額，提供不同的宣傳活動。
1.網絡宣傳在校園網，校新聞中心網，校論壇，社聯網，各社團網進行大力度的宣傳，做到凡校園網內都有該產品廣告。
2.橫幅在三個校區最醒目的位置，『如食堂，教學樓，寢室過道』，掛上宣傳標語，一目了然，且持續時間長。也可以由商家自行設計具有擁有自己特色的橫幅。
3.宣傳單可以由商家自行設計，隆重推出其所產品。由本外聯部組織人員在不同時間，不同地點分發。盡力使每位我校學生了解到您的產品。
5.刊物宣傳本校具有自己的學生刊物，在學生中間具有很大的影響力?？稍诳锷峡菑V告。
6.外校宣傳在本校宣傳的同時，也可組織人力，物力向外校宣傳，主要為幫助在外校派發傳單，貼宣傳海報。省去您一個商品多家學校投資贊助的憂慮。節省您的資金，真正為您著想。
7.產品展示會，咨詢點宣傳由商家組織人員到本校，我院團總支負責配合您的工作，幫助組織宣傳您的產品。使公司產品得到更好的直接的展示，吸引校內人士參觀，極大提高您的產品名氣。
8.獎品宣傳運動會獎品可由公司贊助或可印有您公司的圖案，使學生了解您的產品。
9產品宣傳公司產品可作為該活動的指定用品，贊助產品必須滿足現場需要方可。
10.廣播宣傳作為運動會的重點，廣播的重要性是巨大的，它時刻向每位學生播報運動會狀況。您公司資料信息可以在校廣播臺專欄播出，或直接播報感謝--公司(酒店)為我們今天的活動提供了--贊助，并滾動播出。
11.抽獎活動進行關于產品的問卷調查，最后在被調查者中抽取中獎者，獎勵您的部分產品，目的在于推廣您的產品，使之被學生大眾接受。
根據商家要求的具體宣傳計劃，而進行相應的預算。
通過電臺，海報，橫幅，宣傳單等形式，擴大宣傳力度，讓公眾增加對貴公司的好感和信賴.或通過現場促銷增加產品認知度，這樣有助于增加促銷量，擴大宣傳影響力，讓公眾對貴公司以及貴公司的產品有更進一步的了解.這在極大程度上增加了貴公司在學校的競爭力，樹立了企業形象.同時我外聯部可發動人員幫助商家發放打折卡、宣傳單、優惠券及宣傳贊助商品及品牌。贊助本次活動，省錢、省事、省心，為贏得大學生市場搶盡先機。
學生贊助合作活動（模板18篇）篇二
一、甲方為本次活動的主承辦方，乙方為本次活動的唯一贊助商家。
二、甲方義務。
1.為乙方提供必要的宣傳形式，包括：
a.橫幅冠名。
b.海報宣傳。
c.宣傳單的宣傳。
d.屆時會場布置中適當的宣傳(投影字幕)。
2.指定乙方擁有本次活動的冠名權。
三、乙方義務。
1.贊助本次活動所有必要費用，共計人民幣_________元整(預付_________元，活動結束付清所有款項)。
2.為甲方提供相關的宣傳資料。
四、違約。
1.如遇雙方都不可預知的情況而導致本次活動意外取消或者中斷，甲方退返乙方相關費用(如前期已有相關宣傳費用投入，這部分費用不予退返)。
2.如單方面沒有履行必要的義務，從而導致另一方蒙受不必要的損失，需通過相關途徑想對方作出賠償和道歉。
五、本協議一式三份，甲方二份，乙方一份，雙方簽字后生效。
甲方(蓋章)：_________乙方(蓋章)：_________。
負責人(簽字)：_________負責人(簽字)：_________。
簽訂地點：_________簽訂地點：_________。
學生贊助合作活動（模板18篇）篇三
根據《中華人民共和國民法典》有關規定經雙方友好協商，甲乙雙方關于__________活動提供獎品達成如下協議：
一、合作活動
__________為__________活動冠名，提供冠名費，并為獲獎者提供獎品。
二、活動時間：_____年_____月―_____月
三、活動費用支付方式：_____年_____月_____日前乙方以現金方式向甲方支付_____萬元冠名費;同時為本次活動提供價值_____元獎品(含__________、__________、_____，依照具體獎項設定)。
四、甲方權利及義務
甲方以新聞報道的形式，根據活動進展情況在新聞版進行_____次宣傳報道，每次不少于_____字，并注明由__________為本次活動提供獎品。
五、乙方權利和義務
1.乙方向甲方支付_____萬元冠名費，提供價值_____萬元獎品。
六、違約責任
甲乙雙方均應按照本協議履行雙方的責任和義務，如有一方違反本協議導致活動不能正常進行，另一方有權利終止合作，并按《民法典》有關規定向違約方索賠。由于不可抗力而造成的活動不能正常進行，雙方均不負違約責任。
七、本合同未盡事宜，雙方協商決定，可簽定補充協議。補充協議與本協議有同等法律效力。本合同自雙方簽字蓋章后生效?；顒咏K止時自動失效。
八、本協議一式兩份，甲乙雙方各持一份，體檢卡內容項目作為附件，與該協議具有同等法律效力。
甲方：
乙方：
年 月 日
學生贊助合作活動（模板18篇）篇四
您好，先生，我們是南京信息工程大學社團聯合會，在下個月的月底我們學校將要開展第七屆社團巡禮，這次活動由南京信息工程大學校團委、社團聯合會主辦。得到了校領導與各部門的大力支持，我們有專業的宣傳部門和多種多樣的宣傳計劃，所以我認為這次活動將是貴公司能夠擴大知名度，影響范圍，做出品牌性的一賜機遇。在信譽與形象方面，我可以向貴公司做出保證，在過去的幾次活動中，我們社團都已成功的舉行，我們有能力將這次的社團巡禮月做好，而我校同學對活動的高度熱枕和對工作所持有的激情都是為貴公司做好宣傳的有力保障。到目前為止，已有相當多著名企業或節目參與贊助南京信息工程大學的學生活動并與我組織建立了良好的合作關系，其中包括中國移動、品諾面紙、康師傅冰紅茶、漏個網等等。其他的合作過的商家們也都給予了我們活動與合作的高度評價。在這里，希望我能貴公司達成合作協議，謝謝。
二、活動主題。
七社繽紛展示各個社團的風采，增強社團自信心與凝聚力，增進社團內部的感情，從而讓社團發展的更加壯大。
三、
活動簡介。
活動，在各校社團的努力配合與學校到的大力支持下，社團巡禮成為我校的一個品牌活動。社團巡禮同時是校社團與南京各大高校交流工作經驗的好時機，屆時會有不少兄弟院校的社聯領導親臨我校觀摩開幕式晚會，因此開幕式晚會的精彩與否對整個巡禮節的成功至關重要。在此屆社團巡禮的開幕式晚會上，主要體現我校各社團的生機、活力、團，在此同時也讓同學們年輕的活力和狂熱的激情盡情的釋放。
活動宗旨。
旨在展現社團風采，推出社團精品活動，豐富校園活動，弘揚校園社團文化。
活動時間。
11月28日晚六點到九點。
活動地點。
南京信息工程大學大學活動中心小劇場(可容一千二百人)。
舉辦單位。
主辦：南京信息工程大學校團委、社團聯合會。
策劃承辦：南京信息工程大學各學生社團。
四、活動對象。
南京信息工程大學全體師生以及南京各大高校代表。
五、活動宣傳計劃。
a、在新街口，明德門口，文德門口，東苑食堂，西苑分別擺放宣傳板。宣傳期間內容為本次活動的簡介，加盟單位。公布活動情況，以及鳴謝加盟單位。
b、在相應的地方貼宣傳海報。與宣傳板內容相似。
c、拉出相關橫幅。
d、制作大型噴繪。內容包括本次活動簡介，主辦單位，承辦單位，加盟單位，鳴謝單位。
e、組織人員發放傳單，可為商家最新動態宣傳等。
f、現場宣傳(2-3天)屆時，每個加盟單位都可設報名點，現場咨詢，宣傳板，噴繪配合。
g、請媒體對活動進行報道，宣傳。
h、在網上對此活動進行宣傳。
i、載入我們的報紙，大版面宣傳。
j、通過校內廣播站對活動進行宣傳。
k、邀請外校嘉賓，擴大活動的影響范圍和知名范圍，做出品牌性。
六、贊助企業回報方案我們活動的贊助分別有以下四種贊助。
a、獨家冠名贊助(7999元)。
b、獨家絕對冠名贊助(9900元)。
c、金牌贊助(4900元)。
d、銀牌贊助(2900元)。
具體詳情請看另一份報告。
注：為保證商家利益，a獨家冠名贊助和b獨家絕對冠名贊助只可以兩者擇其一進行贊助，我們也不會同時接受兩種贊助。
前言：
近年來，隨著我校進一步的擴招，在校大學生越來越多，消費能力越來越強，由此而衍生的高校經濟引起了眾多品牌廠商、企業的重視，但是在眾多的宣傳廠家中從未出現過雜志，期刊的品牌宣傳，為填補這一空白，打造校園雜志消費第一品牌，我社團誠邀您的參與。讓您暢享投資少，風險小，回報高的樂趣。
活動主題：
略
(1)前期工作：
貴報社提供《xx娛樂周刊》，《xx周刊》，《xx都市報》中的一種或數種期刊報紙，以及貴公司的相關宣傳資料，由本社團負責排版并打印宣傳單。
鮮花，小盆栽等的種植及活動相關部署工作將在我社團展開。
(2)活動期間：
貴公司提供的期刊報紙及宣傳單協會工作人員將在軍訓期間在各個宿舍以及社團招新攤位派發。
現場免費給新生發放涼茶，以取到“火中送雪”的效果。
活動對象：
面對校園大學城所有學子，主要是校園大學城校區新生和部分大二學生。
經費預算詳情：
小海報：規格(1.5x1m)2份x25元=50元。
大海報：規格(2x2m)1份x120元=120元。
橫幅(8米)：1條x60元=60元。
宣傳單：規格(a4)20xx張x0.1元=200元(正面是貴公司的宣傳，反面是我社團的宣傳)。
氣球：2袋x10元=20元。
透明膠，雙面膠：4卷x4元=16元。
多色油性筆：6支x5元=30元。
植物種子：200x0.8元(平均價)=160元。
涼茶：2桶x80元=160元。
總計：816元可行性分析及前景展望：
1.校園大學城校區從未有類似期刊雜志做過宣傳，貴公司此次宣傳將給校園學子特別是大一新生樹立良好的品牌形象，為期刊雜志的暢銷埋下伏筆。
2.校園有22個專業校區設在大學城，約有新生2700人，帶電腦的概率約為百分之一，而辛苦的軍訓在每天的5點左右結束，因此有大量的課余時間及對外界的好奇心。
3.我社團只需要貴公司過期或即將過期的雜志，或的《xx都市報》做宣傳，故與我社團合作將省去貴公司做宣傳的大量人力，物力，財力，我社團將以誠信，高效率為原則竭誠為您服務。
社團是一個以藥用植物研究為主的學術類社團，它以陶冶情操、開拓視野、科研創新為宗旨，以發掘人才，服務校園為導向，積極開拓、不斷創新。以享受綠色海洋的樂趣，探索大自然的奧秘，吸引、影響大學生，建立人性、理性、超越性為。本社團自成立以來屢次獲獎，如在社聯舉辦的第五屆策劃大賽獲得第一名20xx年被評為校園三大優秀社團之一。與我社團合作是您不二的明智選擇。
5.《xx娛樂周刊》一刊雙報，是中國第一份按歐美國家周末版模式創立的周報，國內的一份娛樂新聞周刊，具有獨一無二的市場優勢。逢周五出版《xx周刊》，分新聞、財智、生活三疊，面向精英讀者，知尚人士，恰好適合校園學子極富經商頭腦的市場需求。
學生贊助合作活動（模板18篇）篇五
歷經8年時光，600多家客戶成功實踐經驗，20多萬學員親身感受！一堂震撼心靈的重生之旅，凝聚人心的品牌課程——《六星級心態》一套企業團隊實效培訓系統！幫您打造一支讓競爭對手畏懼的卓越團隊！
人在一齊不是團隊，心在一齊才是團隊！成功從心開始！
《六星級心態》——它是卓越團隊心靈的必修課程，是您企業文化和企業精神建立的鋪路石！是企業員工培訓的首選品牌課程！
二、可行性分析。
2。此次論壇人員數到達200-300人，到場參會人員均是各企業總經理、企業高層管理人員及核心員工，您的此次贊助會讓您有意想不到的收獲，能夠透過此次論壇借助參會的各個企業家的實力及影響力來為您的產品到達宣傳及推廣的效果。
三、宣傳方式。
2。會場內墻上能夠懸掛商家的宣傳畫及有關企業文化的內飾；
4。論壇全程會用到紙筆，商家能夠在紙筆上加印本公司的logo。
四、享受待遇。
贊助商家能夠免費獲取10張論壇入場券，讓貴公司在宣傳的同時也能收獲一套屬于自我企業發展的方案，在宣傳中學習、發展；同時還能夠發動公司員工參與本次論壇的課程會場服務，以此來打造公司的服務理念及服務態度，在無形中注入商家公司的企業精神。
五、贊助收獲。
（3）提升團隊創新潛力，激發員工創造性思維，進而到達優勢互補，發揮組織最大效能，營造企業自動自發、信任、職責、感恩與愛的文化氛圍，使員工更敬業、忠誠、愛崗、惜崗，全面提升企業核心競爭力；（4）打造團隊的職責感，培養員工把企業的目標化為自我的使命來奉獻，有獨自擔當的職責意識。讓您的員工和您的企業一齊成長，陪著您一齊讓企業持續贏利，基業長青。
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學生贊助合作活動（模板18篇）篇六
(一)xxx大學?；站又小?/p>
(二)寫清策劃書名稱，簡單明了，“××社團××活動策劃書”，寫明社團全稱，名稱體現活動內容或活動主題，避免使用諸如“社團活動策劃書”等模糊標題。
(三)封面正下方寫上主辦方的名稱，如果主辦方是校團委，應注意正確寫法是共青團xxx大學委員會和日期。
(四)封面背景可加可不加，不可太花哨。
(五)策劃書紙張規格：a4紙。
二、目錄。
一、活動背景……………………………………………………。
二、活動目的…………………………………………………………………。
三、活動主題…………………………………………………………………。
四、活動對象…………………………………………………………………。
五、活動時間…………………………………………………………………。
六、活動地點…………………………………………………………………。
七、宣傳方案…………………………………………………………………。
八、具體活動開展……………………………………………………………。
(一)前期準備階段(部門分工)。
(二)活動舉辦階段。
(三)活動后期階段。
九、經費預算…………………………………………………………………。
十、應急預案…………………………………………………………………。
三、策劃書正文。
(一)段落設置：“首行縮進”2字符，“段間距”0行，“行距”1.5倍。
(二)頁眉、頁腳設置：左邊社團全稱、右邊活動主題，頁碼放在正下方，從目錄頁算起。
(三)按目錄順序寫。
(四)一級標題用小三號字體，加粗；二級標題、三級標題用四號字體，加粗；頁眉、頁腳用小五號字體；正文用小四號字體；圖、表居中。策劃正文統一用宋體。
(五)各部分寫作方案：
1、活動主題：
2、活動背景、目的與意義：
活動背景、活動目的與活動意義要貫穿一致，突出該活動的核心構成或策劃的獨到之處。活動背景要求緊扣時代背景、社會背景與教育背景，鮮明體現在活動主題上;活動目的'即活動舉辦要達到什么樣的一個目標，陳述活動目的要簡潔明了，要具體化;活動意義其中包括文化意義、教育意義和社會效益，及預期在活動中產生怎樣的效果或影響等，書寫應明確、具體、到位。
3、活動對象：
活動對象即為此次活動所面向的大眾。
4、活動時間、地點：
該項必須詳細寫出，非一次性舉辦的常規活動、項目活動必須列出時間安排表?；顒訒r間與地點要考慮周密，充分顧到各種客觀情況，比如教室申請、場地因素、天氣狀況等等。
5、宣傳方案：
包括海報、橫幅等一系列宣傳方式，最終目的是使活動的影響力達到最大化，使全校都知曉某個活動。
6、活動流程：
作為策劃的主體部分，表述方面要力求詳盡，不僅僅局限于用文字表述，也可適當加入統計圖表、數據等，便于統籌?；顒娱_展應包括活動流程安排、獎項設置、時間設定等。涉及到獎項評定標準、活動規則的內容可選擇以附錄的形式出現?；顒恿鞒贪才糯笾驴梢苑譃槿齻€階段：
(1)前期準備階段(包括海報宣傳、前期報名、贊助經費等);。
(2)活動舉辦階段(包括人員的組織配置、場地安排情況等);。
注：須注明開展活動的階段負責人、指導單位、參加人數等信息。
(3)活動后續階段(包括結果公示、活動善后工作、活動展開情況總結等);。
注：如有涉及校園衛生、環境等情況，應及時清理。
7、活動經費預算。
使用社聯會辦公室統一制定的標準預算表。經費預算要盡量符合實際花費;寫出每一筆經費預算開支。需注明經費來源，有贊助商的需附上贊助商的資料。如果大型活動需要大筆資金贊助，可聯系社聯會外聯部。
8、應急預案(包含外出活動的務必寫詳細)。
充分考慮可能發生的突發狀況，特別是安全隱患，把人身安全放在活動開展的首要位置。
9、在策劃書的結尾，除寫明策劃單位、策劃時間以外，須有本次活動負責人聯系方式，并蓋上社章，以示責任。
10、附錄，可附上相關的宣傳單、報名表、比賽規則等。
學生贊助合作活動（模板18篇）篇七
誰是當今擁有狂熱激情，年輕活力，對例如運動會等大型活動充滿熱情，積極參與的領頭軍大學生!
誰是帶動而今中國消費高潮的主力，在中國消費市場上擁有不可磨滅低位的群體大學生!
誰會對廣告宣傳特別在意，追求新奇事物，購買各類產品大學生!
可見，大學生作為一個強大的消費群體，他的重要性是不可忽視的。因此企業若鼎立支持大學的某次活動，必定會得到豐厚的回報，極大的提高本企業的知名度。
眼前就有一個極大的機會，那就是我們經濟管理學院一年一度的運動會。此次運動會就是各個贊助商向廣大荊職學子介紹自己的大好時機，宣傳產品的大好時機，形象策劃的大好時機。因為廣大新生已經適應大學生活，逐步參與校園活動，為校園帶來新的活力，同時由于剛開學，各年紀學生功課較少，有較多的時間參與組織學?；顒印r且運動會是整個學校難得的大型事件，必定吸引所有本校學生，乃至外校的矚目。如此的黃金時機誰又能讓他錯過呢。行動吧!哪位廠家商家想利用這次機會宣傳的，就趕緊參加我們經濟管理學院的贊助活動吧，我們向您保證我們會盡的.努力，的心血，在我校推廣您的產品。讓您以最低的投資獲得的回報。
1.體育贊助是企業公關贊助活動形式的一種。是企業通過贊助某項體育賽事或活動，并圍繞贊助活動展開的一系列營銷。無數成功的體育贊助告訴我們良好的體育贊助能提高企業的品牌知名度與品牌形象，以獲得社會各界廣泛的好感與關注，為企業創造出有利的生存和發展環境。
2.同電視、報刊傳媒相比，在學校宣傳有良好的性價比，可用最少的資金做到的宣傳。
3.學校消費地域集中，針對性強，產品品牌容易深入民心。其中高校學生作為現代青年都喜歡追求新鮮的、刺激的、浪漫的產品。
4.大學之間人員流動頻繁，交往密切。我們學校具有一個極大的優勢，那就是有三個校區，且每個校區都與其他各大高校毗鄰。支持一所學校就仿佛支持了三所學校，仿佛在寧波設置了三個宣傳點向其他學校宣傳。
5.大學年年有新生，年年有畢業生。您還可以與我們進行長期的合作，這樣您產品的知名度便會不斷加深，一傳十，十傳百，百傳千，千傳萬，具有極其長遠的意義。
7.本校人員眾多，約有一萬多人。潛在市場巨大，消費能力高。一次小小投資，絕對會獲得大大回報!
三
1.活動目的：運動會是一年一度的校園盛事，是為了推廣體育活動，強健學子體魄，提高個人身體素質，發揚追求更高·更快·更強精神而舉辦的。
2.參與人員：校領導的全體學院，全體師生全部參與。
3.具體地點：校運動場。
4.具體時間：20xx年x月x日至x日。
根據不同的贊助金額，提供不同的宣傳活動。
1.網絡宣傳在校園網，校新聞中心網，校論壇，社聯網，各社團網進行大力度的宣傳，做到凡校園網內都有該產品廣告。
2.橫幅在三個校區最醒目的位置，『如食堂，教學樓，寢室過道』，掛上宣傳標語，一目了然，且持續時間長。也可以由商家自行設計具有擁有自己特色的橫幅。
3.宣傳單可以由商家自行設計，隆重推出其所產品。由本外聯部組織人員在不同時間，不同地點分發。盡力使每位我校學生了解到您的產品。
5.刊物宣傳本校具有自己的學生刊物，在學生中間具有很大的影響力?？稍诳锷峡菑V告。
6.外校宣傳在本校宣傳的同時，也可組織人力，物力向外校宣傳，主要為幫助在外校派發傳單，貼宣傳海報。省去您一個商品多家學校投資贊助的憂慮。節省您的資金，真正為您著想。
7.產品展示會，咨詢點宣傳由商家組織人員到本校，我院團總支負責配合您的工作，幫助組織宣傳您的產品。使公司產品得到更好的直接的展示，吸引校內人士參觀，極大提高您的產品名氣。
8.獎品宣傳運動會獎品可由公司贊助或可印有您公司的圖案，使學生了解您的產品。
9產品宣傳公司產品可作為該活動的指定用品，贊助產品必須滿足現場需要方可。
10.廣播宣傳作為運動會的重點，廣播的重要性是巨大的，它時刻向每位學生播報運動會狀況。您公司資料信息可以在校廣播臺專欄播出，或直接播報感謝--公司(酒店)為我們今天的活動提供了--贊助，并滾動播出。
11.抽獎活動進行關于產品的問卷調查，最后在被調查者中抽取中獎者，獎勵您的部分產品，目的在于推廣您的產品，使之被學生大眾接受。
根據商家要求的具體宣傳計劃，而進行相應的預算。
通過電臺，海報，橫幅，宣傳單等形式，擴大宣傳力度，讓公眾增加對貴公司的好感和信賴.或通過現場促銷增加產品認知度，這樣有助于增加促銷量，擴大宣傳影響力，讓公眾對貴公司以及貴公司的產品有更進一步的了解.這在極大程度上增加了貴公司在學校的競爭力，樹立了企業形象.同時我外聯部可發動人員幫助商家發放打折卡、宣傳單、優惠券及宣傳贊助商品及品牌。贊助本次活動，省錢、省事、省心，為贏得大學生市場搶盡先機。
文檔為doc格式。
學生贊助合作活動（模板18篇）篇八
科學的學習必須通過對話、溝通的方式，大家提出不同看法以刺激個體反省思考，在交互質疑辯論的過程中，以各種不同的發法解決問題，澄清所生的疑慮，逐漸完成知識的建構，形成正式的科學知識。所以，課堂上教師應該經常鼓勵、引導并參與問題的爭辯，以喚醒并留住學生的主體意識，培養靈活的思維。例如：在學習“抗日戰爭”時，課堂從學生們的閱讀提問開始，爭論在“勝利的原因”處集中。有的同學說：“抗戰勝利是中國共產黨長期堅持抗戰的結果”;有的說：“勝利是中國人民覺醒的結果”;有的說：“日本的投降如果缺少了蘇聯的參戰和美國的原子彈幾乎不可能”;有的說：“日本的失敗是戰略決策的失敗，無限度地擴大戰爭導致了國際上的失道寡助?！薄鸢冈谙嗷ヌ崾局胁粩嗤晟?。在學生總結討論成果時，老師又發問一句“從中是否能看出影響戰爭勝負的基本條件呢？”，爭論在“戰爭決勝啟示錄”中升華：戰爭性質、民心向背、實力對比、決策指揮、武器裝備等是戰爭制勝的基本因素。在辯論式學習中，學習在學生自主的背景下開展，課堂變成了學生帶著教材走向教師的過程，教學變成學生質疑、交流、解惑的探索。學生們在疑問處爭論，在思維中求知，在探究中提高；爭論時沒有了權威，求知識變成了主動，探究中培養了個性。
學生贊助合作活動（模板18篇）篇九
一、客戶名稱：
二、主辦：山東經濟學院團委。
三、承辦：山東經濟學院校學生會及各院系學生會。
四、主題：i運動i健康i快樂。
五、時間：**年11月1日至11月30日。
1啟動儀式：奧運火炬手選拔儀式，08年北京奧運會火炬來到山經，9月10日，已完成。
2開幕式：11月1日，奧運知識文化長廊，在一二號教學樓之間馬路上共懸掛16面噴繪，介紹奧運系列相關知識及該活動月運動賽事的具體時間安排。
3拔河比賽：10月2日，正式拉開活動運比賽序幕。
4女生趣味運動會：11月3、4日，包括踢毽子比賽、跳繩比賽、協同爭先。
5乒乓球比賽：11月5、6、7日。
6新生籃球賽：11月8、9、10、11、12日，各院系打淘汰賽，活動月的重頭賽事。
7體能比拼：11月13、14日，包括摸高、俯臥撐、仰臥起坐等體能競賽項目。
8健美操比賽：11月16日前結束。
9羽毛球比賽：11月18日前結束。
10足球比賽：11月29日前結束。
11文藝體育講座：場次待定，穿插在所有比賽中間，邀請國奧隊球員等運動界等知名人士。
12知識問答：穿插在所有比賽中間。
13各院系申報比賽，日期待定。
14師生長跑比賽暨活動月閉幕式：11月30日，邀請老師共同參加繞校園長跑。
山東經濟學院本部足球場、籃球場、排球場、東區禮堂、校園內劃定區域等，幾乎覆蓋校園內所有活動場地。
1活動月面向本部各院系所有學生，規模大，參與者多，其中包括07級本?？菩律?492名，已結束軍訓生活，時間充裕，參加校園活動積極性高。另外還有本校區老師約1500人，學生約1萬人，共計有16000余人。
2該活動月持續時間長，比賽內容基本涉及了所有大學生喜愛參加的課外體育活動。
3影響范圍廣，該活動得到校領導及各院系相關部門的大力支持，教師也一起參加互動比賽，預計會有不少教師家屬前來觀看。
4周邊學校較多，本次活動影響范圍不僅僅局限于校內。
1冠名權：享有本次活動的獨家冠名權。
2橫幅：在活動期間懸掛的所有橫幅，在活動標語下面，均可標記貴公司名稱或商標。
3噴繪：在一二樓之間人流最大處的十六面噴繪上，均可標記貴公司名稱或商標。
4kt板：位于中橋兩側，宣傳奧運文化及各院系體育風采等，均可標記貴公司名稱或商標。
5彩旗：遍布校園各個角落，讓生活在校園內的每一份子都感受到活動月的熱潮，也均可標記貴公司名稱或商標。
6比賽期間，所有參賽人員、工作人員、志愿者均可穿戴印有貴公司標志的衣服及帽子。
7獎品提供：以上所有比賽項目的獎品或所需物品，都可為貴公司的產品，或由貴公司提供的印有公司標志的獎品及物品。新生籃球賽的獎杯上可印有貴公司名稱或標志，由獲獎團隊永久珍藏。
8進校宣傳：在活動月期間，由校學生會負責找工作人員為貴公司在校園內或進宿舍發放傳單及相關宣傳物品。
在以上所有活動的場地，均可張貼貴公司的標志。尤其在師生長跑比賽中，在校園內所劃定的比賽區域的邊界，可由印有貴公司標志的條繩標記。
允許貴公司在校園內設置獨家宣傳攤位，向校園內師生及家屬展示公司產品及精神。
9頒獎：貴公司領導可參加所有比賽項目的頒獎嘉賓，并由主持人在頒獎期間感謝商家，尤其是在活動月閉幕式中。
10網絡宣傳：在活動的前期海報宣傳及后期網絡宣傳中，均會注明贊助商。將活動月有關報道掛于校園網上的最新消息一欄，及時發布活動有關內容，提及贊助商名稱及其宣傳產品將加大宣傳力度。
本次活動陣容之強盛、對象之廣泛、節目之精彩，規模之龐大是山經文體活動之首次，必將在校園內引起強烈的反響，從而為商家帶來預想不到的宣傳效果和商機。
1，噴繪：1個約200元；
2，kt板：4個約200元；
3，條幅：4個約260元，8元/米；
4，彩旗：50面約300元；
5，膠帶，繩索等：30元；
6，整個活動獎品：約6000元；
7，加班午餐費用：2000元。
共計8990元。
1，籃球：6個720元120元/個。
2，哨子：10個50元5元/個。
3，飲用水：200元。
4，裁判：500~600元。
5，條幅：3條200元。
6，kt板：4塊200元。
7，秩序冊等資料印刷費用100元。
共計2070元。
1，足球：4個500元。
2，裁判：700~800元。
3，條幅：3條200元。
4，kt板：4個200元。
5，資料印刷費：100元。
6，飲用水：300元。
7，其他費用：300元。
共計2400元。
1，飲用水：100元。
2，裁判：200~300元。
3，彩旗標牌等：100~150元。
4，運動員號碼簿：100元。
5，其他費用：300元。
共計950元。
1，拔河比賽：400元。
2，女生趣味運動會：500元。
3，乒乓球比賽：600元。
4，體能比拼：400元。
5，健美操比賽：500元。
6，羽毛球比賽：600元。
7，文藝體育講座：400元。
8，知識問答：300元。
共計3700元。
總計18110元。
學生贊助合作活動（模板18篇）篇十
不經意間，一段時間的工作已經結束了，你有制定過下階段的工作目標嗎？讓我們對今后的工作做個策劃吧。策劃書怎么寫才更有新意呢？以下是小編精心整理的學生會社團活動策劃書范文，歡迎家分享。
我校自開展社團活動以來，豐富了學生校園業余生活，滿足了學生多元文化需求。在促進學生全面發展的同時，不斷挖掘學生的潛能，使學生初步形成某些特長，并不斷提高學生在文學、藝術、音樂、體育等方面的修養。推動我校的校園文化建設，展示學生自強不息、積極向上的精神風貌和學生的藝術特色。本學期，我校將繼續穩步推進社團各項活動，并突出重點，形成新的特色。
組長：
督查員：
成員：
學校暫設有五個社團，分別為：天姿舞蹈藝術社、麗音音樂社、陽光足球社、飛馳乒乓球社、健翔運動社，每個社設有社長一名，指導老師若干名。
(一)社團的安排：
1、時間：每周安排不少于兩次社團活動，使學校形成一種濃濃的社團氛圍。
2、成員：全校共有五個社團，面向全校有興趣愛好的學生，原則上每個學生只能報一個社團。每個社團的負責老師可以跨年級選擇成員。每個社團在20個人左右。
3、地點：可在學?？沼嗟慕淌一驅Ｓ媒淌?、專用場地。
(二)社團的建設
社團剛成立以來，社團對于學生來說已經具有很的吸引力，為了激發學生的學習興趣，豐富他們的課余生活，社團的指導老師可以有選擇性地挑選符合條件的社團成員，培養學生在這一方面的特長，使他們的特長得到發展，開拓學校的校園文化。
(三)工作進程
學校于三月上旬在全校舉行社團成員選拔活動，即社團報名活動。報名結束后，各社團自行展開活動，隨時可以參與學校的各項活動，在5月有一周是社團活動展示周，我們每天安排一個社團的展示，比如安排舞蹈藝術展、音樂社等活動展示。
(一)天姿舞蹈藝術社
1、培養目標：培養學生的舞蹈藝術細胞，和對舞蹈藝術的節奏感、韻律感，使學生逐步熱愛這門藝術。
2、培訓要求：加強基本功訓練，逐步提高訓練難度。
3、培訓時間：每周二、五(12:0013:20)
(二)麗音音樂社
1、培養目標：培養提升學生的藝術修養，使其具有感受美、鑒賞美、表現美、創造美的能力，使學生身心得到健康發展。
2、培訓要求：前半學期以小型二聲部合唱曲為主，后半學期涉足三、四聲部歌曲合唱。
3、培訓時間：每周二、四(17:0018:00)
(三)陽光足球社
1、培養目標：培養青少年足球水平，為我校培養足球人才，發展學校特色，推進我校體育運動健康發展。
2、培訓要求：加強技術基本功訓練，進而進行足球戰術的訓練，組建一支具有很強作戰實力的球隊。
3、培訓時間：每周二、四(17:0018:00)
(四)飛馳乒乓球社
1、培養目標：加強技術基本功訓練，進而進行乒乓球戰術的訓練，使學生形成很強的競賽水平，在區及競賽中取得優異成績。
2、培訓要求：按階段訓練，基本功訓練要扎實，加強技術(球性)訓練，調整學生實戰心理素質。
3、培訓時間：每周一(12:3013:30)每周三(17:20xx:20)
(五)健翔運動社
1、培養目標：以促進學生身體素質的綜合提高為基礎，全面提高學生專項速度耐力水平，專項成績達到優秀。在區及競賽中取得優異成績。
2、培訓要求：分階段、分訓練內容逐步提高訓練強度。尤其抓好耐力訓練及學生意志力的培養。
3、培訓時間：3月初6月底。(具體訓練時間為每周二、四早上)
學生贊助合作活動（模板18篇）篇十一
聯系電話：____________。
傳真：________________。
郵政編碼：____________。
乙方：________________。
聯系電話：____________。
傳真：________________。
郵政編碼：____________。
為了推動我國________項目體育運動的發展，增進運動技術的交流與合作，甲乙雙方根據各自職能簽署_賽事冠名贊助協議。本協議中，甲方是組織實施賽事的________賽事運作機構，乙方是贊助賽事的企業單位。經甲乙雙方友好協商，根據《中華人民共和國民法典》、《中華人民共和國體育法》以及有關的法律法規的規定，為明確雙方的權利義務，就有關事宜達成如下協議：
第一條定義。
1.1賽事組委會是指具有合法資質，并已經與賽事主辦方簽訂了承辦協議的賽事籌備組織。
1.2“某某公司”指的是某某公司的總公司、其子公司、其分支機構、其繼承者、獲得授權者及銷售商。
1.3“賽事冠名”是指甲方在確定標準賽事名稱和標志時，須將乙方公司的名稱冠于賽名之前。賽事名稱可能出現的地方應在顯要位置顯示甲方名稱或其贊助商身份信息，包括但不限于門票、通行證、宣傳海報(用于戶外宣傳和招徠顧客的)充氣物、體育場館內外標志、場地帳篷、信紙文具、新聞發布會、活動舞臺、賽程/節目冊封面等。
1.4“品牌”指的是“某某公司”的品牌，包括以下幾個品牌(附件列明)。
1.5“產品”指的是“某某公司”生產的下面幾種產品及其附屬物(附件列明)。
1.6“地域”指的是乙方可以在合同期限內可將廣告、促銷材料用于宣傳的地區。
第二條合同期限。
合同的有效期為____年____月____日至____年____月____日。在此期間，乙方可以使用本合同中規定的各項權利。
第三條贊助方式。
3.1乙方對體育賽事的贊助方式主要包括，但不限于支付貨幣、提供產品、提供服務等方式。
3.2乙方向甲方支付貨幣____萬元，分____次付清，付款的時間分別為__________，付款的方式為__________。
3.3乙方向甲方提供產品____________，市場價值為____萬元，提供貨物的時間為____________，交貨的方式為__________。
3.4乙方向甲方提供的服務為____________，市場價值為____，提供服務的時間為____________，提供服務的方式為__________。
第四條贊助商的權益。
4.1乙方為“賽事冠名贊助商”，此冠名權具有排他性，乙方同類行業的廠商不能進行任何與比賽相關聯的活動。
4.2乙方可以用賽事相關的廣告、促銷、新聞媒體、網絡媒體等多種活動來進行品牌宣傳與產品促銷。具體協商的內容見附件。
第五條甲方的權利。
5.1甲方有權確定賽事名稱，可以通知乙方提出參考意見。
5.2甲方有權要求乙方按照合同的規定按時支付贊助費用。
5.3甲方在實現乙方的贊助回報過程中，有權要求乙方提供與比賽風格內容合適的資料。(具體要求見附件)。
5.4在統一制作各種廣告、宣傳品時，甲方有權要求乙方支付制作費用。(具體要求見附件)。
5.5甲方有權要求乙方按照合同的規定使用賽事的名稱標志，否則承擔違約責任。(具體要求見附件)。
5.6甲方有權審查乙方制作的印有賽事名稱標志的各類物品，在質量、設計、適當性、使用途徑等方面都應得到甲方審查合格后才能生產和發售。
5.7甲方有權自行開發的與賽事相關的各種商品，并要求乙方所制作的各類物品與其在設計上具有顯著區別性，不允許乙方與甲方形成直接競爭。
第六條甲方的義務。
6.1所有關于賽事促銷和廣告材料、媒體新聞報道(包括報紙、雜志、廣播、電視等)及甲乙雙方的新聞發布會，甲方都必須使用標準的賽事名稱和標志，除此之外，甲方沒有為乙方做另外宣傳的義務。
6.2甲方應保證乙方的賽事冠名權具有排他效應。在不與體育場館的規定和原先所訂合同相沖突的條件下，甲方應盡力為乙方創造條件，維護乙方在體育場館內設置廣告牌、幅以及銷售品的同類排他權。
6.3協議期間，甲方不得許可與乙方屬同行業類別的其他廠商使用賽事名稱、標志及類似物進行促銷、宣傳和廣告活動，或為其提供促銷、宣傳或廣告服務。
6.4協議期間，甲方有義務保障乙方的合同規定的權利，如有其他場上進行隱性營銷，甲方應承擔維護乙方權利的義務，否則甲方應承擔相應的違約責任。必要的時候，乙方可以協助甲方的維權。
6.5對于乙方在促銷和廣告宣傳中需要甲方審核批準的材料，甲方應商定專門的工作日接待，并須在____個連續的工作日內完成審核工作。
6.6甲方有義務在合同履行過程中，保護乙方形象。保守雙方的秘密。
6.7甲方有義務為賽事各方面可能影響到比賽的方面投保。
第七條乙方的權利。
7.1乙方有權維護獨家贊助商的權益，在甲方不配合的情況下，乙方有親自維權的權利，同時有要求甲方賠償相應損失的權利。
7.2乙方片甲方使用賽事名稱、標志過程中違反合同約定的做法有提出意見、要求甲方更正的權利。甲方嚴重違反合同約定時，乙方可以要求甲方賠償;違約行為不達乙方合同目的時，乙方有權要求解除合同。
7.3乙方有權要求甲方為賽事投保必要的險種，從而維護雙方利益，減少風險。
第八條乙方的義務。
8.1乙方應該按照合同的約定履行給付義務。
8.2乙方應本著誠實信用的原則，在使用合同中的各項權利時，有義務維護賽事的形象。并保守雙方在簽署合同過程中獲知時方的秘密。并嚴格保守本合同的內容。
第九條違約責任。
9.1本合同的贊助權益具有可分解性，甲方在履行合同時，一部分贊助權益無法實現，不影響另外一部分贊助權益的實現。無法履行的贊助權益條款違約，不影響整個合同的有效性。
9.2甲方在履行合同時，某項贊助權益無法實現時，應該退還該項贊助權益的價款，賠償該項贊助權益價值____%的違約金。乙方可以在沒有付完的價款中扣除。
9.3乙方在履行合同中，延遲支付贊助費用，以每天支付到期應付款項____%的違約金。延遲____天后，視為乙方放棄履行合同，甲方可終止合同，并要求乙方支付總贊助金額____%的違約金。
9.4如由于水災、火災、地震、戰爭或其他在賽事行業領域被公認為不可抗力的因素導致一方不能或暫時不能全部或部分履行本協議，協議雙方獲益方可按照行業通行的慣例提出延期執行或終止本協議。在此之前乙方向甲方支付、預付或者接待的款額甲方無義務歸還乙方。對于不可抗力下問題解決，協議雙方可本著真誠合作的原則商定更詳細的協議條款。
第十條保證陳述。
雙方互相陳述、保證和承諾如下：
10.1雙方均具有完全的權利和法律權限或有效的授權簽訂和履行本合同。
10.2本合同經雙方簽署，即依其中條款構成對雙方合法、有效和有約束力的責任，因為破產、清盤或其他影響債權人權利的法律對履行造成的影響除外。
第十一條有效期和終止。
11.1本合同自雙方簽署蓋章之日起生效，有效期至合同終止或者雙方權利義務均履行完畢之日(以較晚發生者為準)。
11.2除了本合同中或根據法律規定的補救方法以外，在不影響提出終止的一方的其他法律權利的前提下，任何一方有權在出現下列情況時終止本合同，自另一方收到終止通知時生效：
11.2.2另一方在本合同中的任何陳述或保證被證明有重大的不正確或不準確。
11.3如乙方單方面終止本合同，則乙方仍須向甲方支付本合同約定的贊助款費。如甲方單方面終止本合同，則應將已收取的本合同約定的贊助款費返還給乙方。
11.4本合同因為在此所述的任何原因而終止，都不解除任何一方履行至終止生效日的責任，或者是履行終止后仍然有效的條款的責任。
第十二條遵守法律。
如果有合理的原因相信本合同的任何條款違反了國家或地方法律，或者影響一方履行本合同的工業商貿團體的守則、規定、法規或指示(統稱“法律”)，那么雙方須及時修改本合同以遵守法律。但是如果修改令本合同喪失了其根本目的，那么將認同雙方同意終止。如果本合同因本條而終止，款項應支付至終止日的履行程度。那些為將來而已支付的款項應按比例退還，除了明確規定在協議終止后仍然有效的條款以外，任何一方將不就本合同而負任何義務或責任。
第十三條不可抗力。
13.1由于水災、火災、地震、暴亂、罷工、勞工運動、疾病[包括傳染性疾病(sars)]或本屆賽事比賽日程正式公布后政府部門頒布的命令等不可預見、無法避免和無法控制，不是由于一方的過失而引起的情況(不可抗力事件)，致使無法履行或延遲展行本合同，遇有上述不可抗力事件的一方不應被視為違約和應時另一方就無法履行或延遲展行負責，而且展行時間應相應延長。
13.2受不可抗力影響的一方須及時將不可抗力的性質、影響程度通知另一方并提供證據。如果不可抗力持續或累計超過一個月，雙方在所有合理情況允許下為減輕影響或制定替代安排而進行真誠的協商。
第十四條爭議的解決。
因本合同引起或與本合同有關的任何爭議，由雙方協商解決，協商不成，雙方均可選擇以下爭端解決機制：
14.1提請仲裁委員會按照該會仲裁規則進行仲裁;。
14.2訴至有管轄權的人民法院。
第十五條其他。
15.1所有根據本合同要求和許可發出的通知都必須是書面的，在親手送達或在以特快專遞(需要有回執)發出三天后作為正式生效。
15.2本合同構成雙方之間就本合同所述內容的全部理解，取代所有先前其他或同期的有關所述內容的協議。
15.3乙方和甲方確認，在他們合作期間，一方可能得到另一方的保密資料。雙方同意除非為了履行本合同而需要使用保密資料，雙方將保護保密資料，只在履行本合同時對同樣知道該等資料是保密資料并同意保密的人等披露保密資料。披露以所需知道的范圍為限。保密責任不包括非經一方違反保密責任而已為公眾所知或根據法律要求披露的資料，本合同終止之后保密責任繼續有效。
15.4本合同未經雙方同意并特別指明是對本合同的修改，以書面形式經雙方授權代表簽署，不得修改。
15.5未對另一方違反本合同條款行為或之后的違約行為作出反對或采取行動不得視為棄權。本合同中的權利和補救方式是累積性的，任一方行使一項權利或補救不排除或放棄其對其他權利和補救方式的行使。
15.6本合同中標題只為方便查閱，不構成本合同的實質內容。
學生贊助合作活動（模板18篇）篇十二
尊敬的某公司領導：
您好！我們是暨南學學生社團聯合會。
暨南學是一所百年名校，國家重點高校，蜚聲中外，有著悠久的歷史文化和鮮明的辦學特色。社團聯合會作為珠海學院與學生會、團工齊平的，最有影響力的學生組織之一，與廣東省各高校、各社團有著緊密的聯系和合作，學生間往來密切，活動的參與面廣，影響力。
暨南學珠海學院社團聯合會將于12月6日舉辦“十年院慶”主體活動社團吉尼斯。
社團聯合會公關部作為活動指定宣傳策劃單位，已多次成功策劃和組織贊助商推廣活動。在12月這個宣傳的黃金月，公關部精心制作了這個宣傳推廣方案，為貴公司做最有效的宣傳活動，從而讓貴公司在校園中樹立穩固的品牌，更快地占領這一片年輕人的市常。
本屆社團吉尼斯之加勒比海盜活動是社聯總結了往屆社團巡禮活動的舉辦經驗，并加入創新與突破元素，積極迎合暨南學珠海學院十年院慶而傾力打造的暨南學社團聯合珠海分會的品牌活動，已被確定為暨南學珠海學院十年院慶的主體活動。社團吉尼斯不僅僅意味著它能給各個社團提供一個平臺，展示它們良好風貌與拿手絕技，更是暨南學社團聯合珠海分回乃至整個暨南學珠海校區學生活動的吉尼斯。
（一）主題展十年風采創社團輝煌
（二）口號這個世紀我們要活躍！
（三）目的全面提高個人素質，促使同學活躍發展
更好的傳播社團文化，進一步加深我校師生對社聯與社團的了解，充分展示暨南學各社團珠海分會的精神風貌，促進全校同學全面發展，提高個人綜合素質，培養學生團結精神與團隊合作能力，豐富學生生活與校園文化，為暨南學珠海校區注入新的活力。
（四）主辦單位：暨南學社團聯合珠海分會
（五）活動時間：12月6日上午10：3013：00
下午14：4017：40
（六）活動地點：小羅馬廣場與文化廣場
（七）活動簡介
1、社團尋寶：（結合t臺展示表演類社團）
2、社團精品成果展：
展現各個社團的風采，為一些非表演類型的社團，如柔荑編織協會、無名漫畫社提供展示的機會，同學希望能夠珍藏這些社團的成果的也可與各社團成員協商。
a)十年院慶，聲勢浩
暨南學珠海學院自1998年成立以來已經經歷了10個年頭。此次十年院慶，對珠海學院對暨南學本部都是意義重，學校領導高度重視。本次社團吉尼斯的舉辦正值珠海學院十年院慶，并成為其主體活動。
b)校內學生參與度高
社團吉尼斯本是暨南學學生社團聯合會珠海分會每年的品牌活動，各個社團都會參與其中，學生參與熱情高，校內宣傳面廣。
c)校友會舉辦、學校領導出席
正值十年院慶，學校領導高度重視，各畢業學子更是參與校友會紛紛現場道賀，場面必定盛況空前，宣傳感染面廣。
d)媒體報道，社會影響
本次活動會邀請到珠海乃至廣州各媒體報道，不僅鼠樹立公眾形象的好機會，更能擴社會正面影響力。
e)僑辦學校，消費能力高
我校是一所僑辦學校，不僅有來自陸地區的學生，還有很多來自港澳臺等地區擁有較高消費能力的學生。這對于贊助商的品牌傳播和產品銷售來說，無疑是一個契機。
f)地理位置優越
我校珠海校區地處珠海市中心，毗鄰繁華的拱北區，香洲區，交通便利，信息靈通，具有很可觀的.消費市場發展前景。
g)良好性價比
與電視、報刊傳媒相比，在學校宣傳直接面對目標消費群，有良好的性價比；學校消費地域集中，針對性強，產品品牌容易深入人心。
h)長期合作
每年都有新生進校，貴公司還可以和我們社聯建立一個長期友好合作關系，如每年共同策劃若干次活動，將會使貴公司在目標消費群體中的企業形象更加深化，更加親切。
i)12月黃金宣傳月
活動舉辦于12月上旬，學生將于1月下旬放假回家，在校期間足夠，而且不僅能夠使貴公司的產品在本地區內引發消費近一月的熱潮，更會帶動學生周遍人群。
j)便捷的活動申請
商家在高校內搞宣傳或促銷活動，一定要經過一系列繁瑣的申請；而通過和我們學生組織社團聯合會的合作，貴公司可以有效便捷獲得校方批準，并得到我們社團聯合會各個部門的力協作配合。
k)強宣傳網
在以往校內活動中，我們積累了不少的宣傳經驗，在學校建有強的宣傳網，可以在短時間內達到很好的宣傳效果。而且有足夠的人力資源為貴公司完成宣傳活動。
l)本次活動參與人數眾多，涉及面極廣，舉辦時間長，符合年輕一代的需求。贊助商若能在當中進行文化營銷，必能比低端促銷手段更有宣傳效果。
l家冠名權：將本次活動的初賽冠名權授予貴公司?；顒悠陂g的海報、橫幅、宣傳單、展板、導航標等所有活動宣傳物印上貴公司宣傳圖標和介紹。
l、倒計時牌宣傳:
活動前10天開始計時。由瓦楞紙做主體，外面包壁紙（材料辦公室有），正面寫或剪出“距社團吉尼斯還有x天”，再用卡紙制作0~9十張數字卡，立在小羅馬廣場，每天由一位社聯人負責更換，卡片數字用醒目的，標題用藍色。
l造型宣傳：活動進行期間貴公司可在比賽場地擺一個巨型的宣傳造型。
l拱形充氣門：上面可以附上貴公司名稱與logo等字樣。
l充氣熱氣球：上面可以附上貴公司名稱與logo等字樣。
l設點：可在活動期間在小羅馬廣場專門設立貴公司產品展點。（也可根據贊助商需要策劃一場文化營銷活動）
ldv記錄：由社團奇暨dv社自創贊助商校園廣告，真實記錄贊助商在校園青春、健康的活動。置于社聯網站及于比賽現場播放。
l橫幅宣傳：我們將在暨南學小羅馬廣場和學校過道懸掛用于活動宣傳的橫幅，并在橫幅印上家贊助商的商標及信息。在比賽進行期間，我校學生活動中心內也可懸掛有贊助商商標的型橫幅。
l海報宣傳:活動前中后期校內（包括公告欄）將會懸掛和張貼印有家贊助商商標的各種中小型活動海報，包括比賽場地的型活動海報的懸掛?？梢詰覓炝抠F公司廣告明星以及新產品的海報。
l設置展板：用于宣傳活動的展板可印上贊助商的商標及信息，并擺放于人流密集區。
l遍及全校的導航標：該導航標是以懸掛在道路兩邊和粘貼在駱的方式進行活動及家贊助商的宣傳。
l贈送禮品：在我們派發本次活動的宣傳單時，可以附上貴公司的小禮品，例如印有貴公司商標的筆、筆袋、紙巾、鑰匙扣、傘等。也可將貴公司的產品作為獎品送給獲獎者。
l背景音樂的宣傳：在比賽進行期間可在整個校園內播放由家贊助商提供的背景音樂，如貴公司的產品主題曲。
l現場鳴謝：活動期間我們會多次鳴謝貴公司對本次活動的贊助。
l相片宣傳：我們會拍下比賽中的精彩鏡頭和畫面，貴公司可以將一些有價值的相片貼到貴公司的宣傳欄上，作為一種宣傳方式。
l產棄理：可以貴公司尋找合適的校園代理，以便于貴公司產品更好地打入校園。
l市場調研：我們將于活動后，為貴公司做一次市場調研。
l其它：（雙方商議）
我們非常歡迎貴公司對我們的方案提出寶貴的意見，共同商議宣傳推廣方式。
感謝您在百忙之中抽空閱讀我們的宣傳策劃書，我們暨南學社團聯合會由衷地希望我們能夠合作。同時，我們期待貴公司對我們的宣傳方案提出寶貴的意見。若貴公司滿意宣傳效果（我們在活動后將以相片或實物形式饋），非常歡迎達成長期的合作關系。
我們的活動需要您們的支持！有了您們的支持，我們的活動會更加精彩！
祝貴公司生意興隆，蒸蒸日上
學生贊助合作活動（模板18篇）篇十三
學生之間的合作與交流十分重要，是學習數學的一個重要方式，在小學數學第二冊第二單元中學生的合作交流尤為重要，但是如何有效地組織學生進行合作與交流活動，是課堂教學中需要研究的一個重要問題。
在教學“桌子有多長”一課時，我是采用以下兩種小組合作形式進行教學的。
第一，教師比較有效地組織和引導了小組的活動。
首先，我通過估計出測量活動，請大家估計，“講臺有多長”，“估計一下課桌有多長”使小組活動有明確的任務；其次，我引導學生用不同的方法進行測量，在此基礎上讓每一小組學生代表進行匯報。課桌有3個文具盒長。
第二，教師把小組討論與大組交流相結合，在小組活動的基礎上進行全班交流，發現測量同一個物體的長度，學生說的數是不同的，從而體會到統一測量工具的必要性。
大家的桌子都是一樣的，為什么量的結果不一樣？請大家在小組內討論一下。學生討論后回答：1、因為我們用的工具不一樣。2、因為我們小組的`意見是用一樣的東西來量就可以了。3、對，我們都用我的鉛筆來量。大家試一試，學生動手做，果然結果一樣，學生很興奮，只有工具一樣，測量的結果才一樣，所以統一測量的工具非常重要。在全班統一認識的基礎上，再進行小組的測量活動，驗證了他們的發現。
在本課中，我把探索性學習和合作學習較好地結合起來。實際上，小組合作有多種形式，教師在教學中應加強對小組合作學習的組織與引導，培養學生的合作交流的意識與能力。
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學生贊助合作活動（模板18篇）篇十四
近年來，隨著我校進一步的擴招，在校大學生越來越多，消費能力越來越強，由此而衍生的高校經濟引起了眾多品牌廠商、企業的重視，但是在眾多的宣傳廠家中從未出現過雜志，期刊的品牌宣傳，為填補這一空白，打造校園雜志消費第一品牌，我社團誠邀您的參與。讓您暢享投資少，風險小，回報高的樂趣。
以植物綠色人生，以資訊點亮生活活動時間：
20xx年9月校園大一新生軍訓期間活動簡介：
(1)前期工作：
貴報社提供《xx娛樂周刊》，《xx周刊》，《xx都市報》中的一種或數種期刊報紙，以及貴公司的相關宣傳資料，由本社團負責排版并打印宣傳單。
鮮花，小盆栽等的種植及活動相關部署工作將在我社團展開。
(2)活動期間：
貴公司提供的期刊報紙及宣傳單協會工作人員將在軍訓期間在各個宿舍以及社團招新攤位派發。
社團招新期間，我社團將免費發放社團種植的鮮花，小盆栽，讓校園學子在燥熱的天氣里擁有綠色好心情。大一新生軍訓期間我社團會到現場免費給新生發放涼茶，以取到“火中送雪”的效果。
面對校園大學城所有學子，主要是校園大學城校區新生和部分大二學生。
小海報：規格(1.5x1m) 2份x 25元=50元
大海報：規格(2x2m)1份x120元=120元
橫幅(8米)：1條x60元=60元
宣傳單：規格(a4)20xx張x0.1元=200元(正面是貴公司的宣傳，反面是我社團的宣傳)
氣球：2袋x10元=20元
透明膠，雙面膠：4卷x4元=16元
多色油性筆：6支x5元=30元
植物種子：200x0.8元(平均價)=160元
涼茶：2桶x80元=160元
總計：816元
1.校園大學城校區從未有類似期刊雜志做過宣傳，貴公司此次宣傳將給校園學子特別是大一新生樹立良好的品牌形象，為期刊雜志的暢銷埋下伏筆。
2.校園有22個專業校區設在大學城，約有新生2700人，帶電腦的概率約為百分之一，而辛苦的軍訓在每天的5點左右結束，因此有大量的課余時間及對外界的好奇心。
3.我社團只需要貴公司過期或即將過期的雜志，或最新的《xx都市報》做宣傳，故與我社團合作將省去貴公司做宣傳的大量人力，物力，財力，我社團將以誠信，高效率為原則竭誠為您服務。
社團是一個以藥用植物研究為主的學術類社團，它以陶冶情操、開拓視野、科研創新為宗旨，以發掘人才，服務校園為導向，積極開拓、不斷創新。以享受綠色海洋的樂趣，探索大自然的奧秘，吸引、影響大學生，建立人性、理性、超越性為承諾。本社團自成立以來屢次獲獎，如在社聯舉辦的第五屆策劃大賽獲得第一名20xx年被評為校園三大優秀社團之一。與我社團合作是您不二的明智選擇。
5.《xx娛樂周刊》一刊雙報，是中國第一份按歐美國家周末版模式創立的周報，國內唯一的一份娛樂新聞周刊，具有獨一無二的市場優勢。逢周五出版《xx周刊》，分新聞、財智、生活三疊，面向精英讀者，知尚人士，恰好適合校園學子極富經商頭腦的市場需求。
學生贊助合作活動（模板18篇）篇十五
今天沉下心來繼續閱讀蘇霍姆林斯基的《給老師的建議》第65條，讀后體會頗深，文章中提到：優秀教師那里，學生學習的一個突出特點，就是他們對學習的對象采取研究的態度。教師并不把現成的結論、對某一定理的正確性的證明告訴學生。教師讓學生有可能提出好幾種解釋，然后在實際中去對所提出的每一種假說進行肯定或否定。學生通過實踐去證明一個解釋和推翻另一個解釋。在這種情況下，知識就不是消極地掌握的，而是去獲取的，即靠積極的努力去獲得的。
細細品味這段話，不由得想起了最近聽的一堂課，是二年級一篇課文《小動物過冬》，它是一篇自然常識故事，敘寫了小燕子、青蛙、蜜蜂商量過冬的故事，告訴我們小燕子要避開嚴寒到溫暖的南方過冬，青蛙準備吃飽了之后鉆進泥土里冬眠，蜜蜂則儲藏了很多蜜在蜂巢里過冬，表明了不同的小動物具有不同的過冬方式，也體現出小動物之間的相互關心。二年級的學生很喜愛小動物，對動物是如何過冬的，為什么不同的動物過冬的方式不一樣，更是具有好奇心和學習的欲望。
二年級學生的形象思維已初步形成。因此，在教學中可以放手讓學生自己去獲取知識。學生自己讀課文第二部分，邊讀邊去尋找自己的疑問：三只小動物是怎樣過冬的，為什么過冬的方式不一樣？然后交流，教師隨即引導。我想：學生對于小動物的過冬方式很快能找到，至于為什么不同，通過自己的慢慢品讀，思考！學生肯定也能體會到。當然，在學生交流的過程中，還可以啟發學生說說知道的其他動物的過冬方式。最后，引導學生抓住末尾的“約定”一詞，引導學生進一步體會他們是好朋友，再展開想象：第二年春天……在這樣的腦力勞動過程中所獲取的知識，能在記憶中保持得更加牢固和深刻，而且更為重要的是，能使學生養成一種在日后實踐中更完善地運用這些知識的志向。
總之，這種獨立的腦力勞動――研究性學習，教給學生的不是死知識，而是獲取知識的方法，他對學生的學習乃至整個的人生都有著重要的影響。
學生贊助合作活動（模板18篇）篇十六
活動參與組織：
渦陽論壇公益活動群成員。
渦陽論壇熱心益活動壇友。
渦陽縣公益活動熱心市民。
活動時間：**月**日。
主要內容一覽表。
1、口號。
2、主題與意義。
3、活動進行的形式。
4、活動人員構成。
5、活動主要進行流程。
6、具體時刻安排表。
7每班人員分工及物品準備。
8經費預算。
9志愿者登記表。
10、通訊錄。
（一)口號：愛我渦陽，從環保做起(暫定）。
（二）主題與意義：
環?？此埔粋€很大的社會問題，其實"環保"就在我們每一個人的身邊，就在我們每一個城市居民的身邊，我們既是污染的受害者，但每個人又可能是污染的制造者，因此，我們有保護環境的責任與義務。
保護環境是我國的一項基本國策，是實現可持續發展戰略的關鍵，我們應當成為環保的主體，努力地成為具有主體意識的環保人，使每一個渦陽市民都成為保護環境，建設環境的真正主體，積極主動地參與環保活動，投身環保事業。
環境保護其實很簡單，只要從小事做起。從現在做起，從身邊的一點一滴做起，以自己的實際行動喚醒所有人的環保意識，用實際行動感召更多的人參加到環保的行列中來。
投身環保事業，珍愛我們的環境，讓我們從小事做起，從現在做起，努力地把自己生活的環境變成一個健康環保的家園！
（三）活動進行的形式：
1、義務勞動：
組織渦陽論壇熱心壇友及渦陽熱心市民共同參加，利用周末（星期日）半天空閑時間清洗打掃市區中心公交車站，清除各種垃圾與文字殘留物（暫定），用實際行動來證明我們渦陽市民愛護環境，保護環境的決心，用我們的所作所為來感召每個人的參與。
2、宣講環保知識：
主要分為定點和流動兩種形式，其中定點宣傳我們計劃在文化廣場（暫定），在那邊制作展板和橫幅，安排**個專門的宣傳人員進行現場的宣講，利用廣場人員流動量大的特點擴大影響，同時散發傳單，并安排一個環保行動的簽名活動，爭取讓每一位經過的人都能夠參與到這次活動中來。流動宣傳主要是指在義務勞動的同時，安排專門的人員在車站和公交車上進行宣傳。在完成義務勞動后集中在文化廣場協同定點宣傳小組進行一次統一的大規模的宣傳，招募志愿者，并填寫志愿者登記表。
（四）活動人員構成:。
1、固定小組共*個組：
視參與人員情況待定。
2、志愿者:。
在各個活動現場招募有志于熱心公益活動的志愿者，盡量的將本次活動的主題的巨大意義傳到每一個角落。
（五）活動主要流程:。
1、前期準備工作:。
1、人員的確定:。
積極地聯系有參與意向的壇友及組織個人，盡早盡快的確定合作關系。
2、具體路線和活動時間的確定:。
活動時間：待定。
活動具體路線：特定。
3、人員分工:。
這次活動人員主要分為三組：
一組為勞動組。主要負責在活動過程中義務勞動的絕大部分工作。這部分人員要選擇那些吃苦耐勞的，肯干不怕臟不怕累的人員參與，每個獨立活動小組需要大概3個以上的人員。
二組為宣傳組，主要分為兩種，一為文化廣場的固定點宣傳人員，大約需要10人；還有跟隨勞動隊伍的流動宣傳隊伍，每小組需要2人以上。
三組為攝像組，主要負責活動過程中的相片的采集，負責數碼數碼相機拍照和dv拍攝，拍攝需要盡量選擇那些經驗豐富的同學，盡量做到拍攝的目的性和針對性。（可找渦陽論壇攝影俱樂部人員負責）。
學生贊助合作活動（模板18篇）篇十七
誰是當今擁有狂熱激情，年輕活力，對例如運動會等型活動充滿熱情，積極參與的領腕學生!
誰是帶動而今中國消費高潮的主力，在中國消費市場上擁有不可磨滅低位的群體學生!
誰會對廣告宣傳特別在意，追求新奇事物，購買各類產企學生!
可見，學生作為一個強的消費群體，他的重要性是不可忽視的。因此企業若鼎立支持學的某次活動，必定會得到豐厚的回報，極的提高本企業的知名度。
眼前就有一個極的機會，那就是我們經濟管理學院一年一度的運動會。此次運動會就是各個贊助商向廣荊職學子介紹自己的好時機，宣傳產品的好時機，形象策劃的好時機。因為廣新生已經適應學生活，逐步參與校園活動，為校園帶來新的活力，同時由于剛開學，各年紀學生功課較少，有較多的時間參與組織學?；顒?。況且運動會是整個學校難得的型事件，必定吸引所有本校學生，乃至外校的矚目。如此的黃金時機誰又能讓他錯過呢。行動吧!哪位廠家商家想利用這次機會宣傳的，就趕緊參加我們經濟管理學院的贊助活動吧，我們向您保證我們會盡的努力，的心血，在我校推廣您的產品。讓您以最低的投資獲得的回報。
1、體育贊助是企業公關贊助活動形式的一種。是企業通過贊助某項體育賽事或活動，并圍繞贊助活動展開的一系列營銷。無數成功的體育贊助告訴我們良好的體育贊助能提高企業的品牌知名度與品牌形象，以獲得社會各界廣泛的好感與關注，為企業創造出有利的生存和發展環境。
2、同電視、報刊傳媒相比，在學校宣傳有良好的性價比，可用最少的資金做到的宣傳。
3、學校消費地域集中，針對性強，產品品牌容易深入民心。其中高校學生作為現代青年都喜歡追求新鮮的、刺激的、浪漫的產品。
4、學之間人員流動頻繁，交往密切。我們學校具有一個極的優勢，那就是有三個校區，且每個校區都與其他各高校毗鄰。支持一所學校就仿佛支持了三所學校，仿佛在寧波設置了三個宣傳點向其他學校宣傳。
5、學年年有新生，年年有畢業生。您還可以與我們進行長期的合作，這樣您產品的知名度便會不斷加深，一傳十，十傳百，百傳千，千傳萬，具有極其長遠的意義。
7、本校人員眾多，約有一萬多人。潛在市場巨，消費能力高。一次小小投資，絕對會獲得回報!
1、活動目的：運動會是一年一度的校園盛事，是為了推廣體育活動，強健學子體魄，提高個人身體素質，發揚追求更高更快更強精神而舉辦的。
2、參與人員：校領導的全體學院，全體師生全部參與。
3、具體地點：校運動場。
4、具體時間：20xx年x月x日至x日。
根據不同的贊助金額，提供不同的宣傳活動。
1、網絡宣傳在校園網，校新聞中心網，校論壇，社聯網，各社團網進行力度的宣傳，做到凡校園網內都有該產品廣告。
2、橫幅在三個校區最醒目的位置，『如食堂，教學樓，寢室過道』，掛上宣傳標語，一目了然，且持續時間長。也可以由商家自行設計具有擁有自己特色的橫幅。
3、宣傳單可以由商家自行設計，隆重推出其所產品。由本外聯部組織人員在不同時間，不同地點分發。盡力使每位我校學生了解到您的產品。
5、刊物宣傳本校具有自己的學生刊物，在學生中間具有很的影響力?？稍诳锷峡c告。
6、外校宣傳在本校宣傳的同時，也可組織人力，物力向外校宣傳，主要為助在外校派發傳單，貼宣傳海報。省去您一個商品多家學校投資贊助的憂慮。節省您的資金，真正為您著想。
7、產品展示會，咨詢點宣傳由商家組織人員到本校，我院團總支負責配合您的工作，助組織宣傳您的產品。使公司產品得到更好的直接的展示，吸引校內人士參觀，極提高您的產汽氣。
8、獎品宣傳運動會獎品可由公司贊助或可印有您公司的圖案，使學生了解您的產品
9產品宣傳公司產品可作為該活動的指定用品，贊助產品必須滿足現場需要方可。
10、廣播宣傳作為運動會的重點，廣播的重要性是巨的，它時刻向每位學生播報運動會狀況。您公司資料信息可以在校廣播臺專欄播出，或直接播報感謝--公司(酒店)為我們今天的活動提供了--贊助，并滾動播出。
11、抽獎活動進行關于產品的問卷調查，最后在被調查者中抽取中獎者，獎勵您的部分產品，目的在于推廣您的產品，使之被學生眾接受。
根據商家要求的具體宣傳計劃，而進行相應的預算。
通過電臺，海報，橫幅，宣傳單等形式，擴宣傳力度，讓公眾增加對貴公司的好感和信賴、或通過現場促銷增加產品認知度，這樣有助于增加促銷量，擴宣傳影響力，讓公眾對貴公司以及貴公司的產品有更進一步的了解、這在極程度上增加了貴公司在學校的競爭力，樹立了企業形象、同時我外聯部可發動人員助商家發放打折卡、宣傳單、優惠券及宣傳贊助商品及品牌。贊助本次活動，省錢、省事、省心，為贏得學生市場搶盡先機。
學生贊助合作活動（模板18篇）篇十八
小學是學生學習生涯的開始，是打好學習基礎的階段，對學生學習力的培養有著基礎性的作用。對于學習力的研究都是關于成人的，忽略了培養和發展小學生的學習力，教育要從小抓起，小學階段就要培養學生的學習力，為學習力的發展及繼續學習打下堅實的基礎。學生的身心發展是階段性、持續性的，在不同的階段有不同方面發展的關鍵期，科學確定并充分利用兒童發展的關鍵期，對促進學生發展有重要的作用，小學階段是學生學習力發展的關鍵時期，這一時期形成的行為和學習習慣會影響他們一生。提升學生學習力是促進減負增效的捷徑，學生的學習動力、能力、毅力提高了，必然會覺得學習是件輕松愉快的事情，這不僅減輕了學生的學習負擔，還減輕了教師的教學壓力。
1．語文教師的因素。
教師的'教育理念會影響到教育教學行為、態度和方法，沒有科學的教育理念，教育理念更新不及時，會直接影響學生學習力的提高，甚至影響其終身發展。教師在教育教學中如果沒有對自己角色正確的認識和定位，會使學生學習力的發展受到阻礙。教師的教學能力包括教學設計能力、教學組織管理能力、教學研究創新能力，這些都會影響到課堂教學的有效性和學生學習力的提升。
2．語文教學活動。
語文課堂環境因素在一定程度上會影響教師的教學和學生的學習，課堂環境包括物理環境和心理環境，物理環境設置的好壞影響學生的情緒和情感體驗，心理環境就是學生身處課堂中的心理感受和體會，物理環境和心理環境會影響學生的學習活動，影響到學生學習力的培養和形成。語文課堂教學過程中使用的教學方法、方式等各個環節都對學習力的激發和培養有著重要的作用。
3．學生的學習。
學生的學習準備不足會影響后續學習，嚴重時會形成習得性無助或導致自我效能感降低，可能還會是學生課堂學習的障礙和影響學習力提升的因素。影響學習力提升的因素還有學生的學習態度和學習習慣，態度決定一切，有好的學習態度，必然會有好的學習效果。學生學習習慣的養成是一個循序漸進的過程，良好的學習習慣可以提高學生的學習效率、養成學習能力、培養創新能力，成為影響學生學習力的因素。
1．充分發揮學生的主觀能動性。
首先，要激發學生的學習興趣和未知欲，使學生對語文學習保持持續的動力。教師要能夠靈活地應用教材內容，同時可以根據教材內容搜集一些相關的資料，既能開闊學生的眼界，又能夠引發學生的好奇心。同時，教師要注意預習，預習也是調動學生學習積極性的一個重要的手段，教師要向學生傳授正確的預習方法，使其成為有效的預習，以達到更好的教學效果。教師在課堂教學展開前要善于根據教學內容采用表演、閱讀、比賽、問題創設等不同的導入方式，為學生營造一個輕松的學習氛圍，讓學生真正地喜歡語文課程，讓學生能夠在語文課堂教學中體驗到學習的樂趣。其次，教師在教學過程中要注重培養學生的學習毅力，這樣可以強化學生的學習意志，使學生保持對語文學習的自主的學習動力。教師要根據學生的知識水平和年齡特點選擇讓學生養成堅持不懈的毅力。學習能力是學習中學生綜合能力的體現，也是在教學過程中通過老師的引導慢慢積累而形成的科學的學習方法。學習能力涉及的范圍較廣，它包括注意力、觀察力、記憶力、想像力、轉化力、理解力等多方面的綜合能力，而且都是學生需要掌握的最基本的能力，是學生學習過程中不可缺少的能力。所以，在小學語文課堂教學中，老師在實現教學目標，完成教學任務的同時，要有針對性、有目的地培養學生的學習能力。教師要將培養小學生的觀察力貫穿于小學語文教學的始終，引導學生通過觀察、比較去了解、掌握和認識漢字，有意識地鍛煉和提升學生的觀察能力;同時，教師要善于靈活地運用豐富的教學資源培養學生的想象力。在寫作教學中，既要注重培養學生的思考、觀察、評價和表現能力，又要鼓勵學生大膽地想象，以更好地拓展學生的思維，并讓學生去感悟作者想要表達的情感內涵，還可以通過寫作有目的地鍛煉學生的想象力;另外，教師還要注重培養學生解決問題的能力，這是學習各學科的一種基礎能力，給學生提供發現問題的機會，讓學生充分地挖掘現有資源，通過分析、探究去解決問題，最后掌握教學重點，在學習的同時培養學生的問題意識。
2．通過教師影響學生學習力的培養和提升。
教師要為學生創設一個良好的學習環境，它又包括物理環境和心理環境兩個方面，這樣可以通過隱性課程和文化氛圍來影響學生，使其不斷提升自身在課堂教學中的學習力。還可以通過科學的課堂評價體系來提升學生的學習力，老師在進行課程評價時要兼顧評價的整體性和綜合性，并能夠將質評和量評相結合，既有教師對學生的評價，也包含學生之間和自身的評價，尤其要注意課堂評價，它是優化教學、提升教學效果的一種最有效的行為策略，教師要對學生的表現和進步給予現場性、過程性的評價。評價后引導學生對自己的學習行為進行反思，對自己的成就及不足進行正確歸因和評價，以增強學生的自我效能感，幫助通過正確地認識自我來培養和提升自身的學習力。由于語文課程是一門融合了人文性和工具性的學科，所以語文學習既要注重知識技能的培養，也要注重方法、過程、情感態度等綜合素養的培養，這樣更不利于幫助學生端正和確立遠大的學習目標，使學生對語文學習保持持久的學習動力。