通過(guò)總結(jié)，我能夠更好地認(rèn)識(shí)到自己在這段時(shí)間的成長(zhǎng)和不足，為自己的未來(lái)發(fā)展制定更好的計(jì)劃。以下是一些對(duì)于心得體會(huì)的精選范文，大家可以閱讀一下，希望能夠給大家提供寫作的靈感。
政治理論心得體會(huì)分享（實(shí)用18篇）篇一
經(jīng)過(guò)參加政治理論學(xué)習(xí)，使我更深刻地認(rèn)識(shí)到作為一名黨員干部，解放思想、不斷學(xué)習(xí)、更新知識(shí)、與時(shí)俱進(jìn)的重要性。總體有以下幾點(diǎn)感悟：
學(xué)習(xí)是提高修養(yǎng)的必要前提。對(duì)于機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)，是加強(qiáng)思想政治建設(shè)，運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐，不斷提高政治素養(yǎng)的重要形式，是提高政治水平、理論水平、決策水平、服務(wù)水平的重要途徑。在政治理論學(xué)習(xí)活動(dòng)中，結(jié)合共青團(tuán)工作和單位工作實(shí)際，堅(jiān)持以整頓工作作風(fēng)、樹(shù)立共青團(tuán)形象為重點(diǎn)，做到“人人都是一面旗幟，個(gè)個(gè)都是共青團(tuán)形象”，明確加強(qiáng)學(xué)習(xí)、改善作風(fēng)的重要性、必要性和緊迫性。學(xué)習(xí)政治理論，提高思想素質(zhì)。要深刻領(lǐng)會(huì)上級(jí)黨委政府的有關(guān)方針政策，深刻把握重要思想和精神實(shí)質(zhì)，深刻理解各種理論品質(zhì)，努力提高自我的思想素質(zhì)。學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，提升專業(yè)素質(zhì)。
時(shí)代的日新月異就是對(duì)黨員干部的挑戰(zhàn)，所以，黨員干部要勇于擯棄舊事物、理解新事物，要敏銳地了解新思想，認(rèn)真地研究新理論，主動(dòng)地、迫切地學(xué)習(xí)新知識(shí)，開(kāi)拓，更新觀念，始終站在時(shí)代的潮頭，才能“百尺竿頭，更進(jìn)一步”!為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)，作為黨員干部就要深入研究我們要怎樣為群眾辦實(shí)事，怎樣快速地去實(shí)現(xiàn)小康社會(huì)，在思想上和行動(dòng)上要做到知行合一。
為了避免政治理論學(xué)習(xí)中“空對(duì)空”——不著邊際地泛泛而談，避免“照搬照讀”宣言式地說(shuō)教，避免腳踩西瓜皮，滑到哪里算哪里搞應(yīng)付等現(xiàn)象，要著眼于解決實(shí)際問(wèn)題，確定學(xué)習(xí)資料，注重突出了“三個(gè)結(jié)合”。一是注重學(xué)習(xí)與了解黨的知識(shí)相結(jié)合。二是注重學(xué)習(xí)與思考相結(jié)合。避免學(xué)習(xí)時(shí)帶著兩只耳朵聽(tīng)，無(wú)事一身輕現(xiàn)象。三是注重學(xué)習(xí)與解決實(shí)際問(wèn)題相結(jié)合。圍繞轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境，促進(jìn)了單位工作的有序開(kāi)展。
中國(guó)夢(mèng)，是讓每一個(gè)的中國(guó)人，構(gòu)成世世代代的信念：只要經(jīng)過(guò)努力不懈的奮斗便能獲得更好的生活，人們必須經(jīng)過(guò)自我的勤奮、勇氣、創(chuàng)意和決心邁向繁榮。如果沒(méi)有中國(guó)夢(mèng)，人才會(huì)流失，人心會(huì)不穩(wěn)，因?yàn)檫@是引導(dǎo)人向上的原動(dòng)力。黨員干部如何作為才能實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”呢首先，要樹(shù)立高尚的夢(mèng)想信念，樹(shù)立科學(xué)的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，增強(qiáng)拒腐防變的本事，不斷提高自我的黨性修養(yǎng)和對(duì)外界的辨別本事。“中國(guó)夢(mèng)”的實(shí)現(xiàn)首先需要黨員干部自身本事的提高，才能為實(shí)現(xiàn)它供給強(qiáng)有力的先鋒力量基礎(chǔ)。
其次，把個(gè)人夢(mèng)想與“中國(guó)夢(mèng)”結(jié)合起來(lái)，時(shí)時(shí)刻刻在思想上要有為“中國(guó)夢(mèng)”奮斗終身的準(zhǔn)備。“中國(guó)夢(mèng)”是整個(gè)中華民族的夢(mèng)想，個(gè)人的夢(mèng)想不應(yīng)與“中國(guó)夢(mèng)”相沖突，而是為“中國(guó)夢(mèng)”服務(wù)。僅有這樣才能真正實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。
最終，黨員干部必須實(shí)事求是，從自身的工作實(shí)際出發(fā)，踏踏實(shí)實(shí)工作，發(fā)揮好“螺絲釘”的作用，相信在不久的將來(lái)，“中國(guó)夢(mèng)”會(huì)很快得到實(shí)現(xiàn)。
總之，黨員干部要不斷學(xué)習(xí)。作為基層黨員干部，要做好基層群眾工作，必須要掌握最新、最有效的群眾工作方法。黨員干部要時(shí)刻堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)，將學(xué)習(xí)作為一種良好的生活習(xí)慣，在學(xué)習(xí)中不斷的提高自我與群眾打交道的本事和綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)，這樣才能做到與時(shí)俱進(jìn)，才能始終成為引領(lǐng)群眾致富奔小康的有生力量。
政治理論心得體會(huì)分享（實(shí)用18篇）篇二
今天暑期的時(shí)候，我認(rèn)真參與了教育局組織的新課改培訓(xùn)，教育技術(shù)培訓(xùn)，素質(zhì)教育討論活動(dòng)，專家們以鮮活的實(shí)例和豐富的知識(shí)內(nèi)涵及高深的理論論述，給了我強(qiáng)烈的感染與深深的理論引領(lǐng)，在一次次的感悟中更進(jìn)一步了解和把握了新課改的發(fā)展方向和目標(biāo)，并反思了以往工作中的不足，拓寬了學(xué)習(xí)的視野，更新了教育觀念。下面談?wù)勎覍?duì)本次學(xué)習(xí)的心得。
一、加強(qiáng)本身師德修養(yǎng)，展現(xiàn)教師人格魅力。
教師素有“塑造人類靈魂的工程師”之美譽(yù)。在對(duì)靈魂塑造的進(jìn)程中，教師既要有比較淵博的知識(shí)，更要有高尚的道德和崇高的精神境地。教師應(yīng)當(dāng)做為學(xué)生的榜樣，成為學(xué)生的良師益友，成為全社會(huì)文明的楷模。為此，教師要時(shí)刻謹(jǐn)記不斷進(jìn)步本身的道德修養(yǎng)，展現(xiàn)本身的人格魅力。那末，如何進(jìn)步本身的師德修養(yǎng)呢?我以為應(yīng)當(dāng)從以下幾個(gè)方面做起：
1、酷愛(ài)學(xué)生，誨人不倦。
酷愛(ài)學(xué)生，誨人不倦是教師履行教育義務(wù)的傳統(tǒng)美德，是衡量教師道德水平高低的主要標(biāo)志。每個(gè)學(xué)生，都希看得到教師的愛(ài)，師愛(ài)是一種巨大的教育氣力。它能使學(xué)生感遭到教師的暖和，產(chǎn)生愉快的情緒，從而鼓勵(lì)他們對(duì)學(xué)習(xí)的愛(ài)好和愛(ài)好。了解學(xué)生和關(guān)心學(xué)生，是酷愛(ài)學(xué)生的出發(fā)點(diǎn)。教師僅僅把作業(yè)教好是不夠的，還要多關(guān)心學(xué)生的健康成長(zhǎng)，為學(xué)生的一生著想，從思想上、學(xué)習(xí)上、生活上全面了解學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，愛(ài)惜學(xué)生，順手推舟地進(jìn)行有針對(duì)性的教育。酷愛(ài)學(xué)生還要尊重和信任學(xué)生。教師要有民主思想，尊重學(xué)生的人格，尊重學(xué)生的感情，答應(yīng)學(xué)生獨(dú)立思考，切不可刺傷學(xué)生的自尊心。在平常的教育教學(xué)工作中，認(rèn)真評(píng)價(jià)學(xué)生的行為，和善同等地對(duì)待學(xué)生，盡不能為了建立自己的威望而對(duì)學(xué)生采用體罰、諷刺、譏諷等欺侮人格的做法。當(dāng)學(xué)生進(jìn)步時(shí)，教師不要吝惜自己的贊美之辭;當(dāng)學(xué)生出錯(cuò)或退步時(shí)，教師也不要任自己的批評(píng)欺侮之話泛濫。多一點(diǎn)微笑，多一點(diǎn)贊美，多一點(diǎn)信任，你會(huì)得到更多的回報(bào)。
2、酷愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)崗敬業(yè)。
酷愛(ài)祖國(guó)，獻(xiàn)身教育事業(yè)，是教師道德最基本最重要的要求。愛(ài)崗敬業(yè)是教師處理與教育事業(yè)之間關(guān)系的準(zhǔn)則，是教師職業(yè)道德的基礎(chǔ)和條件。特別在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，在教育大發(fā)展的今天，教師要正確處理好奉獻(xiàn)與索取的關(guān)系，不計(jì)較個(gè)人得失，發(fā)揚(yáng)“紅燭”精神，甘做“人梯”，安于“粉筆生涯”，以“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草往”的高尚情懷，獻(xiàn)身教育，鞠躬盡瘁。相反，假如教師不酷愛(ài)自己的事業(yè)，“身在曹營(yíng)心在漢”，一定不能把工作做好。
3、以身作則，為人師表。
在教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中，教師只有以身立教，為人師表，才能有力地說(shuō)服學(xué)生，感染學(xué)生。無(wú)數(shù)經(jīng)驗(yàn)證明，身教重于言教，“不能正其身，如君子何?”“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。”這說(shuō)明凡是教師要求學(xué)生做到的，自己必須先做到，給學(xué)生建立好榜樣;凡是要求學(xué)生不做的事情，自己本身果斷不做，以避免給學(xué)生留下壞的影響。教師要以自己的良好道德言行來(lái)教育和感化學(xué)生。
老實(shí)正直，勤奮好學(xué)，禮貌待人，是教師以身作則，為人師表的具體體現(xiàn)。假如教師缺少堅(jiān)定正確的政治方向，沒(méi)有遠(yuǎn)大的理想，其教育一定失敗。教師要教育學(xué)生勤奮刻苦，好學(xué)進(jìn)往，自己必須勤奮好學(xué)，廣學(xué)博覽，精益求精。教師在平常教學(xué)中，要用高雅和親切的語(yǔ)言啟發(fā)學(xué)生的心靈，陶冶學(xué)生的情操，以自己的模范行為，影響教育學(xué)生。
二、用學(xué)習(xí)引領(lǐng)本身專業(yè)成長(zhǎng)。
隨著信息技術(shù)的迅速發(fā)展，人類正在進(jìn)進(jìn)信息社會(huì)。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，知識(shí)老化速度大大加快，學(xué)習(xí)就成了現(xiàn)今人類生存和發(fā)展的重要手段。教師畢生學(xué)習(xí)，不但是時(shí)代的呼喚，教育發(fā)展的要求，也是教師教學(xué)自我提升的需要。“嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，與時(shí)俱進(jìn)，活到老，學(xué)到老”是新世紀(jì)教師應(yīng)有的畢生學(xué)習(xí)觀。教師要善于從教育實(shí)踐中汲取能量和資源;善于在任什么時(shí)候間向任何人學(xué)習(xí)，包括在教學(xué)進(jìn)程中和學(xué)生分享知識(shí);善于和同事交換，擴(kuò)大視野，增進(jìn)本身專業(yè)成長(zhǎng)。
教師畢生學(xué)習(xí)已成為全球教育改革的突破口。要增進(jìn)本身專業(yè)化成長(zhǎng)，教師就要具有畢生學(xué)習(xí)的理念，具有自主學(xué)習(xí)、自我學(xué)習(xí)的觀點(diǎn)。由于畢生學(xué)習(xí)已成為未來(lái)每一個(gè)社會(huì)成員的基本生存方式，那種“一朝學(xué)成而受用畢生”的觀點(diǎn)已過(guò)期，人們不再能只通過(guò)一段時(shí)間的集中學(xué)習(xí)，取得一生享用的知識(shí)技能。只有主動(dòng)往把握新概念，學(xué)習(xí)新理念，研究新題目，培養(yǎng)適應(yīng)新環(huán)境的能力，才會(huì)使自己重視畢生受益。
教育是全社會(huì)的大事，但重?fù)?dān)主要落在教師身上。時(shí)代在變，對(duì)人才的要求也在變，教師必須認(rèn)清畢生學(xué)習(xí)對(duì)本身成長(zhǎng)和發(fā)展的重要性，自覺(jué)地建立畢生學(xué)習(xí)的觀點(diǎn)，不斷地提?本身的素質(zhì)，以適應(yīng)現(xiàn)代的教育需要。
首先要加強(qiáng)政治思想方面的學(xué)習(xí)。我國(guó)素質(zhì)教育堅(jiān)持“五育并舉，德育為首”的原則，教師首先要以德育人。教育思想、教育觀點(diǎn)對(duì)教育事業(yè)的發(fā)展相當(dāng)重要，正確的教育觀可以造就人才，錯(cuò)誤的教育思想則會(huì)摧殘人才。教師的政治取向、道德素質(zhì)、教育觀、世界觀和人身觀對(duì)學(xué)生起直接影響作用。
其次要加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)。課程走向綜合化是基礎(chǔ)教育改革的大方向。我身為一位中青年教師，又奮斗在課程改革實(shí)驗(yàn)的最前沿，更應(yīng)當(dāng)建立畢生學(xué)習(xí)的意識(shí)。不管是教育家，還是中外名師，他們都具有較深的文化底蘊(yùn)，這與常常學(xué)習(xí)是分不開(kāi)的。隨著課改如火如荼的展開(kāi)，我們教師要有一種強(qiáng)烈的資源意識(shí)，克服“一支粉筆教下往，一本教案講過(guò)來(lái)”的人生惰性，自覺(jué)拓展自己的思惟空間和知識(shí)結(jié)構(gòu)，以便更好的為教育教學(xué)服務(wù)。知識(shí)的更新?lián)Q代讓我們的學(xué)生接觸了更多的新生事物，廣闊的課內(nèi)課外學(xué)習(xí)資源為他們知識(shí)的積累提供了更多的機(jī)會(huì)。我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)的那點(diǎn)知識(shí)，已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠傳授了。要想成為研究型教師、專家型教師，不學(xué)習(xí)怎樣可以，怎樣能勝任更多的教育教學(xué)工作?生活是一個(gè)廣闊的學(xué)習(xí)的課堂，有很多東西是我們所不了解的，為了使自己不被社會(huì)所淘汰，只有抓緊學(xué)習(xí)的步伐!一個(gè)優(yōu)秀教師應(yīng)當(dāng)抓緊一切時(shí)間增加知識(shí)儲(chǔ)備，只有這樣才能用人格魅力來(lái)感染學(xué)生，和學(xué)生共同發(fā)展。
政治理論心得體會(huì)分享（實(shí)用18篇）篇三
政治理論是政治學(xué)的重要組成部分，通過(guò)對(duì)政治現(xiàn)象和政治行為的系統(tǒng)研究，探索政治規(guī)律和政治發(fā)展趨勢(shì)。本學(xué)期我選修了政治理論課程，通過(guò)對(duì)政治理論的學(xué)習(xí)和思考，我深刻體會(huì)到政治理論對(duì)于我們理解政治現(xiàn)象和推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的重要性。在這門課程中，我積累了豐富的理論知識(shí)，提高了政治思維能力，培養(yǎng)了獨(dú)立思考的能力，也加深了對(duì)社會(huì)政治問(wèn)題的關(guān)注和理解。下面我將從政治理論的基本概念、理論派別、理論方法、實(shí)踐應(yīng)用和對(duì)個(gè)人的啟示等方面，總結(jié)和分享我的學(xué)習(xí)心得。
首先，政治理論是研究政治現(xiàn)象和政治行為的一種科學(xué)方法，是政治學(xué)的重要分支。政治理論通過(guò)對(duì)政治現(xiàn)象和政治行為的觀察和分析，揭示政治的本質(zhì)和規(guī)律，為政治實(shí)踐提供理論指導(dǎo)。政治理論研究的對(duì)象包括政府、政黨、國(guó)家、民族等政治實(shí)體，研究的內(nèi)容包括政治權(quán)力、政治制度、政治文化、政治經(jīng)濟(jì)等方面。通過(guò)對(duì)政治理論的學(xué)習(xí)，我對(duì)政治現(xiàn)象有了更深入的認(rèn)識(shí)和理解，能夠從宏觀的角度把握政治問(wèn)題，為分析和解決具體問(wèn)題提供了基礎(chǔ)。同時(shí)，政治理論也使我認(rèn)識(shí)到政治活動(dòng)不僅僅是權(quán)力的爭(zhēng)奪，而是一種社會(huì)關(guān)系的建構(gòu)和維系，是人們對(duì)利益、權(quán)利和價(jià)值的追求和博弈。政治理論的學(xué)習(xí)加深了我對(duì)政治的興趣，激發(fā)了我對(duì)政治問(wèn)題的思考和解決的愿望。
其次，政治理論包括多種派別和流派，不同理論派別對(duì)政治問(wèn)題有不同的解釋和觀點(diǎn)。常見(jiàn)的理論派別包括自由主義、馬克思主義、社會(huì)主義、儒家政治思想等。每個(gè)理論派別都有其獨(dú)特的見(jiàn)解和立場(chǎng)，通過(guò)對(duì)不同理論派別的學(xué)習(xí)，我能夠更充分地認(rèn)識(shí)到不同政治觀點(diǎn)的優(yōu)勢(shì)和局限性。例如，自由主義強(qiáng)調(diào)個(gè)人自由和私有財(cái)產(chǎn)權(quán)，主張市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和小政府；而馬克思主義則關(guān)注社會(huì)公平和階級(jí)斗爭(zhēng)，強(qiáng)調(diào)對(duì)生產(chǎn)資料的公有制。通過(guò)對(duì)不同理論派別的比較和對(duì)話，我可以更全面地認(rèn)識(shí)到政治問(wèn)題的復(fù)雜性和多樣性，擺脫了傳統(tǒng)思維框架的束縛，拓寬了視野和思路。
其三，政治理論的研究方法和實(shí)踐應(yīng)用是政治學(xué)的重要內(nèi)容。政治理論的研究方法包括比較研究、歷史研究、定性研究和定量研究等。通過(guò)對(duì)這些研究方法的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我培養(yǎng)了系統(tǒng)分析問(wèn)題、進(jìn)行邏輯推理和論證的能力。例如，通過(guò)比較研究，我可以對(duì)不同國(guó)家和地區(qū)的政治制度和政策進(jìn)行橫向比較，發(fā)現(xiàn)其共同點(diǎn)和差異；通過(guò)歷史研究，我可以對(duì)政治發(fā)展的歷史軌跡和演變趨勢(shì)進(jìn)行縱向研究，了解其演化規(guī)律和原因。這些研究方法的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，使我逐漸掌握了系統(tǒng)分析和解決復(fù)雜政治問(wèn)題的能力，為將來(lái)從事政治研究和決策提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
其四，在學(xué)習(xí)政治理論的過(guò)程中，我也不斷反思自身的政治觀點(diǎn)和價(jià)值觀，并從中得到了啟示。政治理論并不僅僅是一種理論框架或思維方法，更是一種對(duì)社會(huì)、政治和個(gè)人生活的影響和塑造。通過(guò)對(duì)政治理論的研究和思考，我對(duì)人權(quán)、民主、平等等核心政治價(jià)值有了更深層次的理解和認(rèn)同。我深刻領(lǐng)悟到政治與道德、權(quán)力與責(zé)任、自由與責(zé)任是密不可分的，作為公民應(yīng)當(dāng)積極參與政治，為社會(huì)公共利益貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，我也意識(shí)到理論與實(shí)踐相輔相成，需要將理論與實(shí)際問(wèn)題相結(jié)合，運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐，并在實(shí)踐中不斷總結(jié)和修正理論。只有不斷從實(shí)踐中理論聯(lián)系實(shí)際，才能使政治理論具有更大的現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義。
總之，學(xué)習(xí)政治理論是我在大學(xué)期間最為寶貴的經(jīng)歷之一。通過(guò)對(duì)政治理論的學(xué)習(xí)，我對(duì)政治現(xiàn)象和政治行為有了更深入的理解，提高了政治思維能力和獨(dú)立思考的能力，激發(fā)了我對(duì)政治問(wèn)題的關(guān)注和解決的熱情。政治理論的學(xué)習(xí)不僅是一種學(xué)科知識(shí)的積累，更是一種培養(yǎng)素質(zhì)和能力的過(guò)程。相信在未來(lái)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我會(huì)進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)政治理論學(xué)習(xí)的精神，為實(shí)現(xiàn)社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
政治理論心得體會(huì)分享（實(shí)用18篇）篇四
政治理論是一門研究政治思想、政治體制以及政治行為的學(xué)科，是了解和探討政治現(xiàn)象的重要途徑。在學(xué)習(xí)政治理論的過(guò)程中，我有了一些心得體會(huì)。首先，政治理論的重要性不可忽視。其次，政治理論需要與實(shí)際相結(jié)合。再次，政治理論需要貫徹人民立場(chǎng)。最后，政治理論的研究需要跨越國(guó)界。
首先，政治理論的重要性不可忽視。政治是社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力，政治理論則為政治實(shí)踐提供了指導(dǎo)和參考。通過(guò)學(xué)習(xí)政治理論，我深刻認(rèn)識(shí)到政治理論的獨(dú)特價(jià)值。政治理論為我們提供了從歷史和哲學(xué)角度思考政治的框架，理論為政治實(shí)踐提供了指導(dǎo)。政治理論不僅可以讓我們了解過(guò)去的政治發(fā)展，更能夠幫助我們預(yù)測(cè)未來(lái)的政治走向。因此，政治理論的重要性不容忽視。
其次，政治理論需要與實(shí)際相結(jié)合。政治理論雖然是抽象的概念和理念，但其最終還是要服務(wù)于實(shí)際的政治實(shí)踐。政治理論與社會(huì)實(shí)踐相輔相成，互相促進(jìn)。政治理論應(yīng)該立足于現(xiàn)實(shí)的政治問(wèn)題，針對(duì)實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行深入研究，為解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題提供理論指導(dǎo)。只有將政治理論與實(shí)際相結(jié)合，才能確保政治理論的科學(xué)性和指導(dǎo)性。
再次，政治理論需要貫徹人民立場(chǎng)。政治的本質(zhì)是為了維護(hù)人民的利益和福祉。政治理論應(yīng)該立足于人民，關(guān)注人民的需要和要求。只有站在人民的立場(chǎng)，才能真正貫徹以人民為中心的發(fā)展理念，為人民謀利益，為人民解決困難。在學(xué)習(xí)政治理論的過(guò)程中，我深刻認(rèn)識(shí)到只有貫徹人民立場(chǎng)，才能夠使政治理論在實(shí)踐中得以體現(xiàn)和發(fā)揮作用。
最后，政治理論的研究需要跨越國(guó)界。政治是一個(gè)全球性問(wèn)題，各國(guó)政治實(shí)踐和政治體制的差異給政治理論研究帶來(lái)了豐富性和多樣性。通過(guò)學(xué)習(xí)國(guó)際政治理論，我們可以了解不同國(guó)家的政治體制和政治思潮，通過(guò)對(duì)比和借鑒，可以更好地認(rèn)識(shí)和理解自己的國(guó)家的政治問(wèn)題。跨越國(guó)界的政治理論研究可以促進(jìn)國(guó)際政治的交流與合作，幫助各國(guó)更好地解決政治問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展。
綜上所述，學(xué)習(xí)政治理論是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)和收獲的過(guò)程。在學(xué)習(xí)政治理論的過(guò)程中，我們需要弄清政治理論的重要性，結(jié)合實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行研究，貫徹人民立場(chǎng)，跨越國(guó)界進(jìn)行研究。通過(guò)不斷深入的學(xué)習(xí)和研究，我們可以更好地理解政治的本質(zhì)和規(guī)律，為實(shí)現(xiàn)政治的科學(xué)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
政治理論心得體會(huì)分享（實(shí)用18篇）篇五
初中政治理論課程是一門內(nèi)容廣泛、知識(shí)繁雜的學(xué)科，本文將探討筆者在初中政治理論課程中所獲得的心得體會(huì)。政治理論課程的內(nèi)容不僅與政治思想、制度、組織和重大事件相關(guān)，還包括思想道德、法律知識(shí)等，因此，這門課程能夠提高我們的思想道德素質(zhì)、法制觀念和國(guó)家意識(shí)。
通過(guò)學(xué)習(xí)政治理論課程，我們更深刻地認(rèn)識(shí)到國(guó)家與政治的重要性。國(guó)家具有舉足輕重的地位，是一個(gè)獨(dú)立主權(quán)的政治實(shí)體，主宰著整個(gè)社會(huì)。同時(shí)，我們還對(duì)“政治”這個(gè)概念有了更深層次的理解，它指的是任何與管理社會(huì)、組織行為、決策、競(jìng)爭(zhēng)等有關(guān)的活動(dòng)，是社會(huì)生活中不可或缺的一部分。因此，我們應(yīng)該抱有高度的政治責(zé)任感和國(guó)家意識(shí)。
第三段：政治理論課程如何提高我們的思想道德素質(zhì)。
政治理論課程也在一定程度上幫助我們提高了思想道德素質(zhì)。社會(huì)主義核心價(jià)值觀是政治理論課程中重要的內(nèi)容之一，強(qiáng)調(diào)公平、正義、和諧等價(jià)值觀念。這些思想不僅適用于社會(huì)，也適用于我們個(gè)人的生活。通過(guò)政治理論的學(xué)習(xí)，我們能夠更好地了解這些價(jià)值，理解社會(huì)、世界和人生的意義，這有助于促進(jìn)我們的思想道德素質(zhì)的提高。
第四段：政治理論課程如何增強(qiáng)我們的法制觀念。
政治理論課程也是一門有關(guān)法律知識(shí)的學(xué)科，從中我們也能夠更深入地了解法律的重要性與作用，從而增強(qiáng)我們的法制觀念。在法律層面上，我們更能夠意識(shí)到合法與非法行為之間的界限，從而避免違法行為，維護(hù)自己的合法權(quán)益。同時(shí)，在理論層面上，政治理論課程也有助于我們正確認(rèn)識(shí)法律，更好地了解法律的價(jià)值與意義。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
總之，初中政治理論課程是一門開(kāi)闊眼界、提高素養(yǎng)的重要學(xué)科，它對(duì)我們的人生發(fā)展和未來(lái)的學(xué)習(xí)生涯都具有重要的影響。政治理論的學(xué)習(xí)不僅能夠提高我們的國(guó)家意識(shí)、思想道德素質(zhì)和法制觀念，還能夠加強(qiáng)我們的思辨能力和邏輯思維能力，使我們更加成熟和理智。學(xué)習(xí)政治理論，我們可以更好地了解社會(huì)、世界、自我，從而實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值和社會(huì)價(jià)值的增長(zhǎng)。
政治理論心得體會(huì)分享（實(shí)用18篇）篇六
政治理論是指對(duì)政治運(yùn)動(dòng)、政治權(quán)力和政治制度等問(wèn)題的理論系統(tǒng)。政治理論的學(xué)習(xí)和研究是我們培養(yǎng)政治素養(yǎng)和提高政治能力的必修課程。在此，我將結(jié)合自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，談?wù)勛约簩?duì)政治理論的心得體會(huì)。
首先，政治理論的學(xué)習(xí)幫助我們更好地理解和認(rèn)識(shí)政治現(xiàn)象。政治是社會(huì)的核心，政治現(xiàn)象無(wú)處不在，影響著我們的生活和發(fā)展。通過(guò)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)政治理論，我們能夠深入了解和認(rèn)識(shí)政治的本質(zhì)和規(guī)律。例如，通過(guò)學(xué)習(xí)國(guó)家憲法和政治制度，我們能夠了解國(guó)家行政組織的運(yùn)作方式，理解政治決策的形成過(guò)程，以及政府與公民之間的權(quán)力關(guān)系等。同時(shí)，政治理論的學(xué)習(xí)也使我們能夠更好地洞察社會(huì)矛盾和問(wèn)題，并為其提供解決方案。
其次，政治理論的學(xué)習(xí)有助于培養(yǎng)我們的思辨能力和批判精神。政治理論是一門哲學(xué)性和理論性的學(xué)科，其中包含著豐富而繁雜的思想觀點(diǎn)和理論體系。通過(guò)學(xué)習(xí)政治理論，我們需要對(duì)這些理論進(jìn)行思辨、比較和分析，深入理解其內(nèi)涵和適用范圍。這種思辨能力和批判精神的培養(yǎng)，不僅有助于我們對(duì)政治理論的準(zhǔn)確理解，更能夠提高我們的邏輯思維和分析問(wèn)題的能力。在實(shí)際生活中，我們需要運(yùn)用這種批判性思維來(lái)分析和解決各種政治問(wèn)題。
再次，政治理論的學(xué)習(xí)為我們提供了更廣闊的視野和傳統(tǒng)的啟迪。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們不僅會(huì)接觸到各種各樣的政治思想和理論，還會(huì)了解到不同國(guó)家和文化之間的政治差異與聯(lián)系。這種開(kāi)闊的視野和多元文化的啟迪，使我們能夠超越狹隘的國(guó)家主義和民族偏見(jiàn)，更好地理解和尊重不同國(guó)家和民族的政治制度和發(fā)展道路。同時(shí)，政治理論的學(xué)習(xí)也使我們能夠從歷史的角度去思考和解讀當(dāng)今世界的政治形勢(shì)，為我們的實(shí)踐活動(dòng)提供借鑒和啟示。
最后，政治理論的學(xué)習(xí)培養(yǎng)了我們的公民責(zé)任感和社會(huì)參與意識(shí)。政治是公共事務(wù)，而公民則是政治的主體。我們作為公民，應(yīng)該對(duì)政治事務(wù)有一定的了解和參與，積極行使自己的權(quán)利和義務(wù)。通過(guò)學(xué)習(xí)政治理論，我們能夠增強(qiáng)自己的公民責(zé)任感和政治參與意識(shí)。例如，學(xué)習(xí)政治理論讓我明白到，人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，真正的改變?cè)从谌嗣竦牧α俊Ｒ虼宋腋又匾暊?zhēng)取人民福祉的社會(huì)實(shí)踐，并積極參與到社會(huì)組織和公益事業(yè)中去，希望自己的努力能夠?yàn)樯鐣?huì)進(jìn)步和國(guó)家發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
綜上，政治理論的學(xué)習(xí)是一門重要而必要的學(xué)科。通過(guò)學(xué)習(xí)政治理論，我們能夠更好地理解和認(rèn)識(shí)政治現(xiàn)象，培養(yǎng)我們的思辨能力和批判精神，開(kāi)闊我們的視野和啟迪我們的思想，同時(shí)也能夠培養(yǎng)我們的公民責(zé)任感和社會(huì)參與意識(shí)。希望我們每個(gè)人都能夠重視政治理論的學(xué)習(xí)，并將其運(yùn)用到我們的實(shí)踐中去，為建設(shè)和諧、繁榮的社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。
政治理論心得體會(huì)分享（實(shí)用18篇）篇七
初中政治是中學(xué)的必修課程之一，它是培養(yǎng)思想政治素質(zhì)和社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要途徑。作為一名初中生，我在學(xué)習(xí)初中政治理論過(guò)程中有很多收獲和體會(huì)，值得分享和總結(jié)。
第二段：理論學(xué)習(xí)的收獲。
通過(guò)學(xué)習(xí)初中政治理論，我深入了解了社會(huì)的組織形式，從而認(rèn)識(shí)到了國(guó)家、政府和法律在社會(huì)中的重要作用。這些理論知識(shí)不僅讓我更加深入了解我生活的社會(huì)，也提高了我的社會(huì)意識(shí)。
第三段：思想政治素質(zhì)的提高。
通過(guò)理論學(xué)習(xí)，我也更加認(rèn)識(shí)到社會(huì)的公正和平等的重要性。在日常生活中，我開(kāi)始注重人與人之間的平等和尊重，提升了自己的思想品質(zhì)和道德水平。同時(shí)，初中政治也讓我認(rèn)識(shí)到了愛(ài)國(guó)主義的重要性，激發(fā)了我對(duì)祖國(guó)的深厚情感。
第四段：社會(huì)主義核心價(jià)值觀的理解。
學(xué)習(xí)初中政治理論也幫助我更加深入理解了社會(huì)主義核心價(jià)值觀，包括富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。這些價(jià)值觀貫穿了我們的社會(huì)、國(guó)家和人民，我們要以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為指引，真正投身在建設(shè)美好社會(huì)的實(shí)踐中去。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
總之，初中政治課程讓我學(xué)到了很多理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，在我的人生旅途中起到了至關(guān)重要的作用。在將來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中，我將一如既往地注重學(xué)習(xí)政治理論，以更好地投身到我們建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的實(shí)踐中去。
政治理論心得體會(huì)分享（實(shí)用18篇）篇八
各位領(lǐng)導(dǎo)同事好，通過(guò)今天上午的集中學(xué)習(xí)，我獲益匪淺。
習(xí)近平總書記在十九屆中央紀(jì)委五次全會(huì)上的重要論述深刻闡明了新形勢(shì)下管黨治黨“怎么看、怎么干”的重大理論和實(shí)踐問(wèn)題，是新時(shí)代紀(jì)檢監(jiān)察工作高質(zhì)量發(fā)展的行動(dòng)指南，為新的歷史起點(diǎn)上推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展指明了前進(jìn)方向。課題恢弘，而落腳點(diǎn)細(xì)膩，對(duì)每一名紀(jì)檢監(jiān)察干部來(lái)講都是任重而道遠(yuǎn)，要以實(shí)際行動(dòng)將全會(huì)精神落到實(shí)處。下面，我結(jié)合自己實(shí)際工作匯報(bào)三點(diǎn)學(xué)習(xí)體會(huì)。
一是堅(jiān)持正確政治方向，把“兩個(gè)維護(hù)”作為開(kāi)展工作的首要政治任務(wù)。
習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，全面從嚴(yán)治黨首先要從政治上看，不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，一刻不停推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)。這是黨的理論的重要?jiǎng)?chuàng)新，深刻闡釋了管黨治黨的內(nèi)在規(guī)律。首先要充分認(rèn)識(shí)到紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)是政治機(jī)關(guān)，紀(jì)檢監(jiān)察工作是政治工作，要緊密圍繞全面從嚴(yán)治黨從政治上怎么看、講政治怎么干，增強(qiáng)觀大局、察大勢(shì)、看本質(zhì)、御風(fēng)險(xiǎn)的政治能力。
結(jié)合自己的工作來(lái)說(shuō)，要深刻認(rèn)識(shí)加強(qiáng)紀(jì)檢監(jiān)察隊(duì)伍建設(shè)對(duì)發(fā)揮全面從嚴(yán)治黨引領(lǐng)保障作用的政治意義，確保將黨的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和加強(qiáng)政治建設(shè)貫徹于隊(duì)伍建設(shè)的全過(guò)程。而我們個(gè)人做到講政治，就要在重大問(wèn)題和關(guān)鍵環(huán)節(jié)上保持頭腦清醒、眼睛明亮，政治立場(chǎng)堅(jiān)定，政治方向明確。起草每一個(gè)制度、規(guī)定、文件，整理每一份檔案都要以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為根本指導(dǎo)，從系統(tǒng)梳理、認(rèn)真領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記相關(guān)重要論述開(kāi)始，從中找方向、找答案、找依據(jù)；把堅(jiān)持黨中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，作為做好工作第一位的要求，將堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)體現(xiàn)在工作的各方面，貫徹到全過(guò)程。
二是把握政治定位，深刻領(lǐng)悟習(xí)近平總書記對(duì)紀(jì)檢監(jiān)察隊(duì)伍一以貫之的政治要求。
習(xí)近平總書記高度重視、十分關(guān)心紀(jì)檢監(jiān)察隊(duì)伍建設(shè)，在歷次中央紀(jì)委全會(huì)上提出專門要求，做出重要指示，從“忠誠(chéng)可靠、服務(wù)人民、剛正不阿、秉公執(zhí)紀(jì)”到“忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)，敢于善于斗爭(zhēng)”，再到“政治素質(zhì)高、忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)、專業(yè)化能力強(qiáng)、敢于善于斗爭(zhēng)”；從“忠誠(chéng)于黨、忠誠(chéng)于紀(jì)檢監(jiān)察事業(yè)”到“讓黨放心、人民信賴”，再到“忠誠(chéng)于黨、忠于人民”；從“增強(qiáng)黨的意識(shí)、責(zé)任意識(shí)”到“必須有對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)的高度自覺(jué)和責(zé)任擔(dān)當(dāng)”，再到“帶頭加強(qiáng)黨的政治建設(shè)，堅(jiān)定維護(hù)黨中央權(quán)威和黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一”；從“嚴(yán)格要求自己、自覺(jué)接受監(jiān)督”，到“以更高的標(biāo)準(zhǔn)、更嚴(yán)的紀(jì)律要求自己”，再到“接受最嚴(yán)格的約束和監(jiān)督”，習(xí)近平總書記關(guān)于紀(jì)檢監(jiān)察鐵軍建設(shè)的要求一以貫之，內(nèi)涵豐富。要堅(jiān)持系統(tǒng)學(xué)習(xí)和深入領(lǐng)悟習(xí)近平總書記重要指示精神的政治內(nèi)涵，經(jīng)常思考“建設(shè)什么樣紀(jì)檢監(jiān)察隊(duì)伍”的時(shí)代之問(wèn)，“誰(shuí)來(lái)監(jiān)督紀(jì)檢監(jiān)察隊(duì)伍”的政治之問(wèn)，在全面從嚴(yán)治黨偉大斗爭(zhēng)中錘煉過(guò)硬作風(fēng)。
三是強(qiáng)化政治責(zé)任，扎實(shí)履行職責(zé)。
習(xí)近平總書記突出強(qiáng)調(diào)了提高政治執(zhí)行力，指出要強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，確保落實(shí)到位。全會(huì)強(qiáng)調(diào)了6方面總體要求，立足新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、構(gòu)建新發(fā)展格局對(duì)紀(jì)檢監(jiān)察工作提出的“五個(gè)更加”的新要求，部署了下一步8方面工作安排。我們要緊跟跟緊中央精神，一方面要吃透上情，了解下情，真正把全會(huì)精神落實(shí)到主責(zé)主業(yè)中；另一方面要把全會(huì)決策部署轉(zhuǎn)化為教育培訓(xùn)的重點(diǎn)，不斷加強(qiáng)條線政治培訓(xùn)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)深度融合，更進(jìn)一步探索開(kāi)展分專業(yè)的培訓(xùn)指導(dǎo)。
反腐敗永遠(yuǎn)在路上，要堅(jiān)定向深行。站在“兩個(gè)一百年”的歷史交匯點(diǎn)，我將在履職實(shí)踐中，立足本職工作，以久久為功的韌勁，只爭(zhēng)朝夕的拼勁，熱火朝天的干勁，擔(dān)責(zé)于身、履責(zé)于行。
以上是我的學(xué)習(xí)體會(huì)，不妥之處，敬請(qǐng)批評(píng)指正。
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政治理論心得體會(huì)分享（實(shí)用18篇）篇九
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
通過(guò)參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)，使我更深刻地認(rèn)識(shí)到作為一名教師，解放思想、不斷學(xué)習(xí)、更新知識(shí)、與時(shí)俱進(jìn)的重要性。隨著時(shí)代的發(fā)展和社會(huì)的需求，如何做一名合格的教師？這將是我今后必須思考和面對(duì)的問(wèn)題。因?yàn)椋细窠處煵皇墙K身的，昨天的合格教師，今天不一定合格。自己只有不斷學(xué)習(xí)，更新觀念，與時(shí)俱進(jìn)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和理論知識(shí)，才始終是一名合格的教師。
一、更新觀念，終身學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)政治理論，提高思想素質(zhì)。要深刻領(lǐng)會(huì)黨中央和各級(jí)黨委、***的有關(guān)方針政策，深刻把握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和“十七大”的精神實(shí)質(zhì)，深刻理解共產(chǎn)主義理論與生俱來(lái)的與時(shí)俱進(jìn)的理論品質(zhì)，努力提高自己的思想素質(zhì)。
學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，提升專業(yè)素質(zhì)。當(dāng)今社會(huì)，科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，知識(shí)應(yīng)用期日趨縮短，知識(shí)創(chuàng)新日趨鮮明，這就要求教師要不斷吸取新信息、新知識(shí)、新理念，不斷充實(shí)自己，始終站在知識(shí)的前沿；要不斷完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，做到博學(xué)多才，與時(shí)俱進(jìn)，學(xué)生才會(huì)“親其師而信其道”；對(duì)所教學(xué)科，要知其然，更要知其所以然，才能抓住要領(lǐng)，舉一反三，觸類旁通，運(yùn)用自如，才激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
二、勇于探索，與時(shí)俱進(jìn)。
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時(shí)代的日新月異就是對(duì)教師的挑戰(zhàn)，因此，教師要勇于擯棄舊事物、接受新事物，要敏銳地了解新思想，認(rèn)真地研究新理論，主動(dòng)地、迫切地學(xué)習(xí)新知識(shí)，開(kāi)拓進(jìn)取，更新觀念，始終站在時(shí)代的潮頭，才能“百尺竿頭，更進(jìn)一步”！
三、愛(ài)崗敬業(yè)，加強(qiáng)師德修養(yǎng)。
由于教師的職業(yè)，是育人、塑造心靈的事業(yè)，因此教師的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，甚至一言一行，都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的深遠(yuǎn)的影響。因此，教師要時(shí)刻注意自身道德情操的修養(yǎng)，通過(guò)言傳身教，在傳授知識(shí)的同時(shí)滲透為人的道理，幫助學(xué)生塑造健康人格，為他們今后美滿人生鑄造堅(jiān)實(shí)的基石。
四、立足本職，做好工作。
既然選擇了“教師”這一職業(yè)，就要無(wú)怨無(wú)悔！為了使自己的教育教學(xué)工作水平不斷提高，要堅(jiān)持經(jīng)常學(xué)習(xí)時(shí)事政治、專業(yè)理論等；要多聽(tīng)課，虛心請(qǐng)教。教育是一個(gè)長(zhǎng)期的又是環(huán)環(huán)相扣的過(guò)程，一個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)缺陷就會(huì)影響其它環(huán)節(jié)，從而影響學(xué)生的正常成長(zhǎng)。因此，教師要立足當(dāng)今，放眼未來(lái)，以苦為樂(lè)，甘于寂寞，充當(dāng)人梯，為家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，為學(xué)生負(fù)責(zé)，為社會(huì)負(fù)責(zé)，為我們偉大祖國(guó)的千秋大業(yè)負(fù)責(zé)。
事業(yè)，因此教師的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，甚至一言一行，都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的深遠(yuǎn)的影響。因此，教師要時(shí)刻注意自身道德情操的修養(yǎng)，通過(guò)言傳身教，在傳授知識(shí)的同時(shí)滲透為人的道理，幫助學(xué)生塑造健康人格，為他們今后美滿人生鑄造堅(jiān)實(shí)的基石。
五、立足本職，做好工作。
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既然選擇了“教師”這一職業(yè)，就要無(wú)怨無(wú)悔！為了使自己的教育教學(xué)工作水平不斷提高，要堅(jiān)持經(jīng)常學(xué)習(xí)時(shí)事政治、專業(yè)理論等；要多聽(tīng)課，虛心請(qǐng)教。教育是一個(gè)長(zhǎng)期的又是環(huán)環(huán)相扣的過(guò)程，一個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)缺陷就會(huì)影響其它環(huán)節(jié)，從而影響學(xué)生的正常成長(zhǎng)。因此，教師要立足當(dāng)今，放眼未來(lái)，以苦為樂(lè)，甘于寂寞，充當(dāng)人梯，為家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，為學(xué)生負(fù)責(zé)，為社會(huì)負(fù)責(zé)，為我們偉大祖國(guó)的千秋大業(yè)負(fù)責(zé)。
今年的政治理論學(xué)習(xí)，我科做到認(rèn)真聽(tīng)課，做好學(xué)習(xí)筆記，積極發(fā)言討論。深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀和十七屆四中全會(huì)精神，更加集中時(shí)間，集中精力，深刻領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)和目標(biāo)要求。每學(xué)習(xí)一個(gè)專題或平時(shí)學(xué)習(xí)理論文章都把自己的思想擺進(jìn)去，與自己的工作緊密地聯(lián)系起來(lái)，理論聯(lián)系實(shí)際，深入思考，深刻領(lǐng)會(huì)，達(dá)到思想政治素質(zhì)和工作水平不斷提高的效果。
一、把學(xué)習(xí)當(dāng)責(zé)任，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性。
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深淺，與理論功底直接相關(guān)的。實(shí)踐證明，要不斷提高自己，不斷改造自己，就必須不斷學(xué)習(xí)。不學(xué)習(xí)就會(huì)落伍，就會(huì)迷失政治方向，有的甚至?xí)涯芰τ玫酵衢T邪道上去，最終將被社會(huì)、被人民群眾所冷落、所淘汰，得不到黨和人民的信任。如果學(xué)習(xí)不好就不能正確把握和貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，就不能更好地運(yùn)用新理論解決新問(wèn)題，就必然造成工作質(zhì)量低下或者失誤。工作不好就是對(duì)自己不負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，也是對(duì)黨的事業(yè)和人民群眾的利益不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。因此，我深刻地體會(huì)到學(xué)習(xí)對(duì)自己、對(duì)黨和人民的事業(yè)，都是一種重要責(zé)任。有了這種強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)責(zé)任意識(shí)，就能主動(dòng)自覺(jué)去學(xué)習(xí)，就能帶著思想和工作中的問(wèn)題去學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐中不斷改造自己和提高自己。
二、注重學(xué)習(xí)的量和質(zhì)，在廣度和深度上下功夫。
一年來(lái)，我對(duì)局統(tǒng)一安排的專題學(xué)習(xí)從未缺席，每個(gè)專題學(xué)習(xí)都專心聽(tīng)課，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，并結(jié)合工作和思想實(shí)際，寫好學(xué)習(xí)心得體會(huì)文章。在擔(dān)任工程科長(zhǎng)期間，能認(rèn)真組織工程科的學(xué)習(xí)，利用各種形式，組織干部職工進(jìn)行學(xué)習(xí)交流座談，采取請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去等方法進(jìn)行學(xué)習(xí)。同時(shí)，還十分注重強(qiáng)調(diào)大家主動(dòng)自覺(jué)地學(xué)習(xí)，引導(dǎo)大家善于利用工作之余，看書看報(bào)，關(guān)心時(shí)事政治。
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要有量的體現(xiàn)，才能有質(zhì)的提高。作為一名干部，確實(shí)應(yīng)清醒地正確認(rèn)識(shí)自己，反省自己，經(jīng)常以黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求對(duì)照檢查自己的思想和言行是否貼近群眾，是否貼近實(shí)際，是否保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁的作風(fēng)，是否保持艱苦奮斗的作風(fēng)，是否符合改革與發(fā)展的潮流，始終保持一個(gè)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)有的良好作風(fēng)。如此這些，我是在學(xué)習(xí)中不斷深悟的，也深深感悟到既廣泛系統(tǒng)又有深度的學(xué)習(xí)，在深度上多下功夫，才能保證學(xué)習(xí)取得應(yīng)有的效果。
三、講究學(xué)習(xí)方法，循學(xué)善進(jìn)，力求學(xué)有所得。
在學(xué)習(xí)中，碰到比較多的實(shí)際問(wèn)題是工學(xué)矛盾和學(xué)習(xí)效果的問(wèn)題。我對(duì)局統(tǒng)一安排的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，只要不是因公外出學(xué)習(xí)出差或上級(jí)有會(huì)議無(wú)法請(qǐng)假外，都能做到服從局的學(xué)習(xí)時(shí)間安排。曾有幾次，早已安排好的會(huì)議或約定都因與局安排學(xué)習(xí)相沖突時(shí)及時(shí)調(diào)整安排，從不以任何客觀理由不參加學(xué)習(xí)。所以，我參加學(xué)習(xí)每次必到，從未請(qǐng)過(guò)假。除了局統(tǒng)一安排學(xué)習(xí)以外，我每天都堅(jiān)持?jǐn)D時(shí)間看書看報(bào)。我深深體會(huì)到，看書看報(bào)也是對(duì)自己有很大幫助的。比如：我比較喜歡看的《領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)》、《黨風(fēng)》、《半月談》、《學(xué)習(xí)研究參考》等，這些書刊雜志內(nèi)容也是很豐富的，很多文章我學(xué)習(xí)后都很受啟發(fā)和教育，對(duì)陶冶自己的思想和分析處理實(shí)際工作都有很大好處，對(duì)局學(xué)習(xí)的專題輔導(dǎo)內(nèi)容進(jìn)一步加以消化理解也有很大幫助。
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學(xué)習(xí)，帶著思想和工作中的疑難去學(xué)更能解決很多思想疙瘩和工作疙瘩。用理論上的基本原理，弄懂弄通實(shí)踐中的各種疑難，這種深入淺出，循學(xué)善進(jìn)，結(jié)合實(shí)際的學(xué)習(xí)方法是很有實(shí)效的。
總之，一年來(lái)的理論學(xué)習(xí)，不但理論上又有新的長(zhǎng)進(jìn)，思想政治素質(zhì)也有不同程度的提高，而且在深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)和十七屆四中全會(huì)精神中，更使自己感到長(zhǎng)高了，望遠(yuǎn)了。所以，學(xué)習(xí)給我?guī)?lái)很多幫助，學(xué)習(xí)給我受益非淺，學(xué)習(xí)是人生名符其實(shí)的“伴侶”。今后，我將不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，在局統(tǒng)一組織學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，擠出更多時(shí)間更深入地學(xué)習(xí)政治理論和社會(huì)科學(xué)知識(shí)，使學(xué)習(xí)成為自己思想和工作的導(dǎo)航燈，指導(dǎo)和促進(jìn)自己的思想和工作不斷進(jìn)步。
通過(guò)參加政治理論學(xué)習(xí)，使我更深刻地認(rèn)識(shí)到作為一名黨員干部，解放思想、不斷學(xué)習(xí)、更新知識(shí)、與時(shí)俱進(jìn)的重要性。隨著時(shí)代的發(fā)展和社會(huì)的需求，黨員干部也要緊跟時(shí)代的步伐努力學(xué)習(xí)、終生學(xué)習(xí)。自己只有不斷學(xué)習(xí)，更新觀念，與時(shí)俱進(jìn)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和理論知識(shí)，才始終是一名合格的黨員干部。
一、更新觀念，終身學(xué)習(xí)。
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頓工作作風(fēng)、樹(shù)立共青團(tuán)形象為重點(diǎn)，做到“人人都是一面旗幟，個(gè)個(gè)都是共青團(tuán)形象”，明確加強(qiáng)學(xué)習(xí)、改進(jìn)作風(fēng)的重要性、必要性和緊迫性。學(xué)習(xí)政治理論，提高思想素質(zhì)。要深刻領(lǐng)會(huì)上級(jí)黨委政府的有關(guān)方針政策，深刻把握重要思想和精神實(shí)質(zhì)，深刻理解各種理論品質(zhì)，努力提高自己的思想素質(zhì)。學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，提升專業(yè)素質(zhì)。
二、勇于探索，與時(shí)俱進(jìn)。
時(shí)代的日新月異就是對(duì)黨員干部的挑戰(zhàn)，因此，黨員干部要勇于擯棄舊事物、接受新事物，要敏銳地了解新思想，認(rèn)真地研究新理論，主動(dòng)地、迫切地學(xué)習(xí)新知識(shí)，開(kāi)拓進(jìn)取，更新觀念，始終站在時(shí)代的潮頭，才能“百尺竿頭，更進(jìn)一步”!為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)，作為黨員干部就要深入研究我們要怎樣為群眾辦實(shí)事，怎樣快速地去實(shí)現(xiàn)小康社會(huì)，在思想上和行動(dòng)上要做到知行合一。
為了避免政治理論學(xué)習(xí)中“空對(duì)空”——不著邊際地泛泛而談，避免“照搬照讀”宣言式地說(shuō)教，避免腳踩西瓜皮，滑到哪里算哪里搞應(yīng)付等現(xiàn)象，要著眼于解決實(shí)際問(wèn)題，確定學(xué)習(xí)內(nèi)容，注重突出了“三個(gè)結(jié)合”。一是注重學(xué)習(xí)與了解黨的知識(shí)相結(jié)合。二是注重學(xué)習(xí)與思考相結(jié)合。避免學(xué)習(xí)時(shí)帶著兩只耳朵聽(tīng)，無(wú)事一身輕現(xiàn)象。三是注重學(xué)習(xí)與解決實(shí)際問(wèn)題相結(jié)合。圍繞轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境，促進(jìn)了單位工作的有序開(kāi)展。
三、努力奮斗，實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)。
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勤奮、勇氣、創(chuàng)意和決心邁向繁榮。如果沒(méi)有中國(guó)夢(mèng)，人才會(huì)流失，人心會(huì)不穩(wěn)，因?yàn)檫@是引導(dǎo)人積極向上的原動(dòng)力。黨員干部如何作為才能實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”呢?首先，要樹(shù)立高尚的理想信念，樹(shù)立科學(xué)的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，增強(qiáng)拒腐防變的能力，不斷提高自己的黨性修養(yǎng)和對(duì)外界的辨別能力。“中國(guó)夢(mèng)”的實(shí)現(xiàn)首先需要黨員干部自身能力的提高，才能為實(shí)現(xiàn)它提供強(qiáng)有力的先鋒力量基礎(chǔ)。
其次，把個(gè)人理想與“中國(guó)夢(mèng)”結(jié)合起來(lái)，時(shí)時(shí)刻刻在思想上要有為“中國(guó)夢(mèng)”奮斗終身的準(zhǔn)備。“中國(guó)夢(mèng)”是整個(gè)中華民族的夢(mèng)想，個(gè)人的理想不應(yīng)與“中國(guó)夢(mèng)”相沖突，而是為“中國(guó)夢(mèng)”服務(wù)。只有這樣才能真正實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。
最后，黨員干部必須實(shí)事求是，從自身的工作實(shí)際出發(fā)，踏踏實(shí)實(shí)工作，發(fā)揮好“螺絲釘”的作用，相信在不久的將來(lái)，“中國(guó)夢(mèng)”會(huì)很快得到實(shí)現(xiàn)。
總之，黨員干部要不斷學(xué)習(xí)。作為基層黨員干部，要做好基層群眾工作，必須要掌握最新、最有效的群眾工作方法。黨員干部要時(shí)刻保持努力學(xué)習(xí)，將學(xué)習(xí)作為一種良好的生活習(xí)慣，在學(xué)習(xí)中不斷的提高自己與群眾打交道的能力和綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)，這樣才能做到與時(shí)俱進(jìn)，才能始終成為引領(lǐng)群眾致富奔小康的有生力量。
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政治理論心得體會(huì)分享（實(shí)用18篇）篇十
目錄???政治理論學(xué)習(xí)心得體會(huì)一：為人民服務(wù)的思想，努力做到吃苦在前，享受在后，恪盡職守，堅(jiān)持。
通過(guò)參加政治理論學(xué)習(xí)，使我更深刻地認(rèn)識(shí)到作為一名黨員干部，解放思想、不斷學(xué)習(xí)、更新知識(shí)、與時(shí)俱進(jìn)的重要性。隨著時(shí)代的發(fā)展和社會(huì)的需求，黨員干部也要緊跟時(shí)代的步伐努力學(xué)習(xí)、終生學(xué)習(xí)。自己只有不斷學(xué)習(xí)，更新觀念，與時(shí)俱進(jìn)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和理論知識(shí)，才始終是一名合格的黨員干部。
一、更新觀念，終身學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)是提高修養(yǎng)的必要前提。對(duì)于機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)，是加強(qiáng)思想政治建設(shè)，運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐，不斷提高政治素養(yǎng)的重要形式，是提高政治水平、理論水平、決策水平、服務(wù)水平的重要途徑。在政治理論學(xué)習(xí)活動(dòng)中，結(jié)合共青團(tuán)工作和單位工作實(shí)際，堅(jiān)持以整頓工作作風(fēng)、樹(shù)立共青團(tuán)形象為重點(diǎn)，做到“人人都是一面旗幟，個(gè)個(gè)都是共青團(tuán)形象”，明確加強(qiáng)學(xué)習(xí)、改進(jìn)作風(fēng)的重要性、必要性和緊迫性。學(xué)習(xí)政治理論，提高思想素質(zhì)。要深刻領(lǐng)會(huì)上級(jí)黨委政府的有關(guān)方針政策，深刻把握重要思想和精神實(shí)質(zhì)，深刻理解各種理論品質(zhì)，努力提高自己的思想素質(zhì)。學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，提升專業(yè)素質(zhì)。
二、勇于探索，與時(shí)俱進(jìn)。
時(shí)代的日新月異就是對(duì)黨員干部的挑戰(zhàn)，因此，黨員干部要勇于擯棄舊事物、接受新事物，要敏銳地了解新思想，認(rèn)真地研究新理論，主動(dòng)地、迫切地學(xué)習(xí)新知識(shí)，開(kāi)拓進(jìn)取，更新觀念，始終站在時(shí)代的潮頭，才能“百尺竿頭，更進(jìn)一步”!為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)，作為黨員干部就要深入研究我們要怎樣為群眾辦實(shí)事，怎樣快速地去實(shí)現(xiàn)小康社會(huì)，在思想上和行動(dòng)上要做到知行合一。
為了避免政治理論學(xué)習(xí)中“空對(duì)空”——不著邊際地泛泛而談，避免“照搬照讀”宣言式地說(shuō)教，避免腳踩西瓜皮，滑到哪里算哪里搞應(yīng)付等現(xiàn)象，要著眼于解決實(shí)際問(wèn)題，確定學(xué)習(xí)內(nèi)容，注重突出了“三個(gè)結(jié)合”。一是注重學(xué)習(xí)與了解黨的知識(shí)相結(jié)合。二是注重學(xué)習(xí)與思考相結(jié)合。避免學(xué)習(xí)時(shí)帶著兩只耳朵聽(tīng)，無(wú)事一身輕現(xiàn)象。三是注重學(xué)習(xí)與解決實(shí)際問(wèn)題相結(jié)合。圍繞轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境，促進(jìn)了單位工作的有序開(kāi)展。
三、努力奮斗，實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)。
中國(guó)夢(mèng)，是讓每一個(gè)積極進(jìn)取的中國(guó)人，形成世世代代的信念：只要經(jīng)過(guò)努力不懈的奮斗便能獲得更好的生活，人們必須通過(guò)自己的勤奮、勇氣、創(chuàng)意和決心邁向繁榮。如果沒(méi)有中國(guó)夢(mèng)，人才會(huì)流失，人心會(huì)不穩(wěn)，因?yàn)檫@是引導(dǎo)人積極向上的原動(dòng)力。黨員干部如何作為才能實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”呢?首先，要樹(shù)立高尚的理想信念，樹(shù)立科學(xué)的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，增強(qiáng)拒腐防變的能力，不斷提高自己的黨性修養(yǎng)和對(duì)外界的辨別能力。“中國(guó)夢(mèng)”的實(shí)現(xiàn)首先需要黨員干部自身能力的提高，才能為實(shí)現(xiàn)它提供強(qiáng)有力的先鋒力量基礎(chǔ)。
其次，把個(gè)人理想與“中國(guó)夢(mèng)”結(jié)合起來(lái)，時(shí)時(shí)刻刻在思想上要有為“中國(guó)夢(mèng)”奮斗終身的準(zhǔn)備。“中國(guó)夢(mèng)”是整個(gè)中華民族的夢(mèng)想，個(gè)人的理想不應(yīng)與“中國(guó)夢(mèng)”相沖突，而是為“中國(guó)夢(mèng)”服務(wù)。只有這樣才能真正實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。
最后，黨員干部必須實(shí)事求是，從自身的工作實(shí)際出發(fā)，踏踏實(shí)實(shí)工作，發(fā)揮好“螺絲釘”的作用，相信在不久的將來(lái)，“中國(guó)夢(mèng)”會(huì)很快得到實(shí)現(xiàn)。
總之，黨員干部要不斷學(xué)習(xí)。作為基層黨員干部，要做好基層群眾工作，必須要掌握最新、最有效的群眾工作方法。黨員干部要時(shí)刻保持努力學(xué)習(xí)，將學(xué)習(xí)作為一種良好的生活習(xí)慣，在學(xué)習(xí)中不斷的提高自己與群眾打交道的能力和綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)，這樣才能做到與時(shí)俱進(jìn)，才能始終成為引領(lǐng)群眾致富奔小康的有生力量。
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今年的政治理論學(xué)習(xí)，我科做到認(rèn)真聽(tīng)課，做好學(xué)習(xí)筆記，積極發(fā)言討論。深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀和十七屆四中全會(huì)精神，更加集中時(shí)間，集中精力，深刻領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)和目標(biāo)要求。每學(xué)習(xí)一個(gè)專題或平時(shí)學(xué)習(xí)理論文章都把自己的思想擺進(jìn)去，與自己的工作緊密地聯(lián)系起來(lái)，理論聯(lián)系實(shí)際，深入思考，深刻領(lǐng)會(huì)，達(dá)到思想政治素質(zhì)和工作水平不斷提高的效果。
一、把學(xué)習(xí)當(dāng)責(zé)任，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性。
我認(rèn)為，當(dāng)干部尤其是當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)干部，有多大的職務(wù)就有多大的責(zé)任，要盡職盡責(zé)，就要站高望遠(yuǎn)，具備能盡好職責(zé)的素質(zhì)才能，素質(zhì)才能主要從學(xué)習(xí)中來(lái)，從實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)中積累提高。因此，學(xué)習(xí)是自己的責(zé)任，是思想和工作的動(dòng)力源泉，是一項(xiàng)重要任務(wù)。因?yàn)椋覀兯鶕?dān)負(fù)的工作，不但要對(duì)自己負(fù)責(zé)，也是對(duì)黨和人民的事業(yè)負(fù)責(zé)。作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，其素質(zhì)的高低，工作能力的強(qiáng)弱，直接影響著一方的事業(yè)和人民群眾的切身利益。而思想素質(zhì)和工作能力是與學(xué)習(xí)的深淺，與理論功底直接相關(guān)的。實(shí)踐證明，要不斷提高自己，不斷改造自己，就必須不斷學(xué)習(xí)。不學(xué)習(xí)就會(huì)落伍，就會(huì)迷失政治方向，有的甚至?xí)涯芰τ玫酵衢T邪道上去，最終將被社會(huì)、被人民群眾所冷落、所淘汰，得不到黨和人民的信任。如果學(xué)習(xí)不好就不能正確把握和貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，就不能更好地運(yùn)用新理論解決新問(wèn)題，就必然造成工作質(zhì)量低下或者失誤。工作不好就是對(duì)自己不負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，也是對(duì)黨的事業(yè)和人民群眾的利益不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。因此，我深刻地體會(huì)到學(xué)習(xí)對(duì)自己、對(duì)黨和人民的事業(yè)，都是一種重要責(zé)任。有了這種強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)責(zé)任意識(shí)，就能主動(dòng)自覺(jué)去學(xué)習(xí)，就能帶著思想和工作中的問(wèn)題去學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐中不斷改造自己和提高自己。
二、注重學(xué)習(xí)的量和質(zhì)，在廣度和深度上下功夫。
一年來(lái)，我對(duì)局統(tǒng)一安排的專題學(xué)習(xí)從未缺席，每個(gè)專題學(xué)習(xí)都專心聽(tīng)課，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，并結(jié)合工作和思想實(shí)際，寫好學(xué)習(xí)心得體會(huì)文章。在擔(dān)任工程科長(zhǎng)期間，能認(rèn)真組織工程科的學(xué)習(xí)，利用各種形式，組織干部職工進(jìn)行學(xué)習(xí)交流座談，采取請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去等方法進(jìn)行學(xué)習(xí)。同時(shí)，還十分注重強(qiáng)調(diào)大家主動(dòng)自覺(jué)地學(xué)習(xí)，引導(dǎo)大家善于利用工作之余，看書看報(bào)，關(guān)心時(shí)事政治。
在學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐中，我深深感到學(xué)習(xí)與不學(xué)習(xí)是完全不一樣的，學(xué)多與學(xué)少也不一樣，學(xué)習(xí)膚淺與學(xué)習(xí)深刻也不同，能否理論聯(lián)系實(shí)際，帶著問(wèn)題地學(xué)，把學(xué)習(xí)與解決問(wèn)題（包括思想和工作中的問(wèn)題）緊密結(jié)合起來(lái)，收效更加不一樣。我認(rèn)為學(xué)習(xí)必須有約束機(jī)制，要有量的體現(xiàn)，才能有質(zhì)的提高。作為一名干部，確實(shí)應(yīng)清醒地正確認(rèn)識(shí)自己，反省自己，經(jīng)常以黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求對(duì)照檢查自己的思想和言行是否貼近群眾，是否貼近實(shí)際，是否保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁的作風(fēng)，是否保持艱苦奮斗的作風(fēng)，是否符合改革與發(fā)展的潮流，始終保持一個(gè)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)有的良好作風(fēng)。如此這些，我是在學(xué)習(xí)中不斷深悟的，也深深感悟到既廣泛系統(tǒng)又有深度的學(xué)習(xí)，在深度上多下功夫，才能保證學(xué)習(xí)取得應(yīng)有的效果。
三、講究學(xué)習(xí)方法，循學(xué)善進(jìn)，力求學(xué)有所得。
在學(xué)習(xí)中，碰到比較多的實(shí)際問(wèn)題是工學(xué)矛盾和學(xué)習(xí)效果的問(wèn)題。我對(duì)局統(tǒng)一安排的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，只要不是因公外出學(xué)習(xí)出差或上級(jí)有會(huì)議無(wú)法請(qǐng)假外，都能做到服從局的學(xué)習(xí)時(shí)間安排。曾有幾次，早已安排好的會(huì)議或約定都因與局安排學(xué)習(xí)相沖突時(shí)及時(shí)調(diào)整安排，從不以任何客觀理由不參加學(xué)習(xí)。所以，我參加學(xué)習(xí)每次必到，從未請(qǐng)過(guò)假。除了局統(tǒng)一安排學(xué)習(xí)以外，我每天都堅(jiān)持?jǐn)D時(shí)間看書看報(bào)。我深深體會(huì)到，看書看報(bào)也是對(duì)自己有很大幫助的。比如：我比較喜歡看的《領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)》、《黨風(fēng)》、《半月談》、《學(xué)習(xí)研究參考》等，這些書刊雜志內(nèi)容也是很豐富的，很多文章我學(xué)習(xí)后都很受啟發(fā)和教育，對(duì)陶冶自己的思想和分析處理實(shí)際工作都有很大好處，對(duì)局學(xué)習(xí)的專題輔導(dǎo)內(nèi)容進(jìn)一步加以消化理解也有很大幫助。
在學(xué)習(xí)中，我還感到寫好讀書筆記和學(xué)習(xí)體會(huì)文章也是一種加深理解和掌握有關(guān)學(xué)習(xí)內(nèi)容很好的學(xué)習(xí)方法。如果對(duì)學(xué)過(guò)的專題課，自己整理筆記，印象就深刻。結(jié)合實(shí)際寫心得體會(huì)，有針對(duì)性地進(jìn)行學(xué)習(xí)，帶著思想和工作中的疑難去學(xué)更能解決很多思想疙瘩和工作疙瘩。用理論上的基本原理，弄懂弄通實(shí)踐中的各種疑難，這種深入淺出，循學(xué)善進(jìn)，結(jié)合實(shí)際的學(xué)習(xí)方法是很有實(shí)效的。
總之，一年來(lái)的理論學(xué)習(xí)，不但理論上又有新的長(zhǎng)進(jìn)，思想政治素質(zhì)也有不同程度的提高，而且在深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)和十七屆四中全會(huì)精神中，更使自己感到長(zhǎng)高了，望遠(yuǎn)了。所以，學(xué)習(xí)給我?guī)?lái)很多幫助，學(xué)習(xí)給我受益非淺，學(xué)習(xí)是人生名符其實(shí)的“伴侶”。今后，我將不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，在局統(tǒng)一組織學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，擠出更多時(shí)間更深入地學(xué)習(xí)政治理論和社會(huì)科學(xué)知識(shí)，使學(xué)習(xí)成為自己思想和工作的導(dǎo)航燈，指導(dǎo)和促進(jìn)自己的思想和工作不斷進(jìn)步。
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一、要樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)的敬業(yè)精神。要熱愛(ài)教育事業(yè)，要對(duì)教學(xué)工作有“鞠躬盡瘁”的決心。既然我們選擇了教育事業(yè)，就要對(duì)自己的選擇無(wú)怨無(wú)悔，不計(jì)名利，積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，無(wú)私奉獻(xiàn)，力求干好自己的本職工作，盡職盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)工作，不求最好，但求更好，不斷的挑戰(zhàn)自己，超越自己。
二、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，不斷提高政治素養(yǎng)。本人系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了《義務(wù)教育法》、《中華人們共和國(guó)教師法》、《教師資格條例》等法律法規(guī)文件，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，奉公守法，恪盡職守，遵守社會(huì)公德，忠誠(chéng)人民的教育事業(yè)，為人師表。
三、愛(ài)心是師德素養(yǎng)的重要表現(xiàn)。崇高的師愛(ài)表現(xiàn)在對(duì)學(xué)生一視同仁，絕不能厚此薄彼，按成績(jī)區(qū)別對(duì)待。要做到“三心俱到”，即“愛(ài)心、耐心、細(xì)心，”無(wú)論在生活上還是學(xué)習(xí)上，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)愛(ài)學(xué)生，特別對(duì)那些學(xué)習(xí)特困生，更是要“特別的愛(ài)給特別的你，”切忌易怒易暴，言行過(guò)激，對(duì)學(xué)生要有耐心，對(duì)學(xué)生細(xì)微之處的好的改變也要善于發(fā)現(xiàn)，并且多加鼓勵(lì)，培養(yǎng)學(xué)生健康的人格，樹(shù)立學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心，注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣。
四、孜孜不倦，積極進(jìn)取。有句話說(shuō)的好，沒(méi)有學(xué)不會(huì)的學(xué)生，只有不會(huì)教的老師。這就向老師提出了更高的要求，不斷提高自身素質(zhì)，不斷完善自己，以求教好每一位學(xué)生。怎樣提高自身素質(zhì)呢？這就要求我們一定要與時(shí)俱進(jìn)，孜孜不倦的學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，開(kāi)辟新教法，并且要做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，誨人不倦、精益求精，厚積薄發(fā)，時(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備著用“一眼泉的水”來(lái)供給學(xué)生“一碗水”。
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隨著國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，科技進(jìn)步日新月異，經(jīng)濟(jì)全球化的步伐加快，改革建設(shè)任務(wù)日益艱巨繁重。中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系在我國(guó)改革開(kāi)放發(fā)展歷程中發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。其中馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀是我們開(kāi)展政治理論學(xué)習(xí)永不過(guò)時(shí)的重要內(nèi)容。對(duì)這些理論的學(xué)習(xí)能夠使我們確立正確的世界觀和價(jià)值觀；學(xué)會(huì)用唯物主義方法論去解決各類矛盾；能夠使我們站得高看得遠(yuǎn)，開(kāi)闊當(dāng)代青年的視野，使我們對(duì)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)水平得到提高和升華；能夠使我們更好地理解國(guó)家的政策和當(dāng)前出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題；學(xué)好政治理論課程對(duì)我們的工作和學(xué)習(xí)有著重要意義。
作為一名剛剛參加教育工作不到三年的青年教師，自己能深刻地體會(huì)到，如果一個(gè)人沒(méi)有堅(jiān)定的社會(huì)主義理想信念，沒(méi)有正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，沒(méi)有正確的人生目標(biāo)和價(jià)值追求，那么這個(gè)人很容易在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)中迷失。面對(duì)不斷發(fā)展變化的國(guó)內(nèi)外形勢(shì)，如果我們不加強(qiáng)學(xué)習(xí)，就難以應(yīng)對(duì)各種風(fēng)險(xiǎn)的考驗(yàn)，就有被時(shí)代進(jìn)步潮流淘汰的危險(xiǎn)；如果我們不加強(qiáng)學(xué)習(xí)，就難以做到身為人師為學(xué)生傳道授業(yè)解惑，教書育人的目標(biāo)自然也就成為了空話。
近期，通過(guò)對(duì)政治理論課程的學(xué)習(xí)，使我更加深刻地認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的重要性。結(jié)合自身工作性質(zhì)與特點(diǎn)，認(rèn)真剖析自己，分析缺點(diǎn)與不足，得出以下幾點(diǎn)心得：
一、要加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高政治素養(yǎng)，做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。在日常教學(xué)之余，要系統(tǒng)學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《中華人們共和國(guó)教師法》、《教師資格條例》等法律法規(guī)文件，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，奉公守法，恪盡職守，遵守社會(huì)公德，忠誠(chéng)人民的教育事業(yè)，為人師表。努力做到用理論來(lái)指導(dǎo)思想，用行動(dòng)來(lái)踐行理論，做到理論與思想的統(tǒng)一。
二、要樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)的敬業(yè)精神。要熱愛(ài)教育事業(yè)，要對(duì)教學(xué)工作有“鞠躬盡瘁”的決心。既然我們選擇了教育事業(yè)，就要對(duì)自己的選擇無(wú)怨無(wú)悔，不計(jì)名利，積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，無(wú)私奉獻(xiàn)，力求干好自己的本職工作，盡職盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)工作，不求最好，但求更好，不斷的挑戰(zhàn)自己，超越自己。
三、愛(ài)心是師德素養(yǎng)的重要表現(xiàn)。崇高的師愛(ài)表現(xiàn)在對(duì)學(xué)生一視同仁，絕不能厚此薄彼，按成績(jī)區(qū)別對(duì)待。要做到“三心俱到”，即“愛(ài)心、耐心、細(xì)心，”無(wú)論在生活上還是學(xué)習(xí)上，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)愛(ài)學(xué)生，特別對(duì)那些學(xué)習(xí)特困生，更是要“特別的愛(ài)給特別的你，”切忌易怒易暴，言行過(guò)激，對(duì)學(xué)生要有耐心，對(duì)學(xué)生細(xì)微之處的好的改變也要善于發(fā)現(xiàn)，并且多加鼓勵(lì)，培養(yǎng)學(xué)生健康的人格，樹(shù)立學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心，注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣。
四、以身作則、率先垂范。教師的一言一行對(duì)學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師一言一行，一舉一動(dòng)，學(xué)生都喜歡模仿，將會(huì)給學(xué)生帶來(lái)一生的影響，因此，教師一定要時(shí)時(shí)處處為學(xué)生做出榜樣，凡是教師要求學(xué)生要做到的，自己首先做到；凡是要求學(xué)生不能做的，自己堅(jiān)決不做。嚴(yán)于律已，以身作則，才能讓學(xué)生心服囗服，把你當(dāng)成良師益友。
五、孜孜不倦，積極進(jìn)取。有句話說(shuō)的好，沒(méi)有學(xué)不會(huì)的學(xué)生，只有不會(huì)教的老師。這就向老師提出了更高的要求，不斷提高自身素質(zhì)，不斷完善自己，以求教好每一位學(xué)生。怎樣提高自身素質(zhì)呢？這就要求我們一定要與時(shí)俱進(jìn)，孜孜不倦的學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，開(kāi)辟新教法，并且要做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，誨人不倦、精益求精，厚積薄發(fā)，時(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備著用“一眼泉的水”來(lái)供給學(xué)生“一碗水”。
總之，作為一名人民教師，我們要從思想上嚴(yán)格要求自己，在行動(dòng)上提高自己的工作責(zé)任心，樹(shù)立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。提高自己的鉆研精神，發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭(zhēng)的思想和作風(fēng)。刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，做到政治業(yè)務(wù)兩過(guò)硬。用一片赤誠(chéng)之心培育人，高尚的人格魅力影響人，崇高的師德塑造人。只有不斷提高教師自身的道德素養(yǎng)，才能培養(yǎng)出明禮、誠(chéng)信、自尊、自愛(ài)、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。
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我有幸參加了此次青年政治理論研究會(huì)學(xué)習(xí)，我是收獲也是頗多。也許有人會(huì)抱怨覺(jué)得青政的學(xué)習(xí)就是浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)生命，因?yàn)樽铋_(kāi)始的時(shí)候我就是抱著這樣的一種心態(tài)，但是當(dāng)我堅(jiān)持學(xué)完了此次青政，我的心態(tài)與思想都發(fā)生了較大的變化，我不再認(rèn)為這樣的學(xué)習(xí)是浪費(fèi)時(shí)間了，相反他是一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，你沒(méi)有好好地學(xué)習(xí)這次青政才是浪費(fèi)時(shí)間與生命，對(duì)我這次青政的學(xué)習(xí)可以說(shuō)是一次精神的洗禮與朝圣，讓我在精神上與黨離得更近一步。
本次青政學(xué)習(xí)共有七講，其中給我印象最深的是第二講和第五講，即參加中國(guó)地質(zhì)大學(xué)（武漢）政法學(xué)院的特色活動(dòng)兩會(huì)文化紀(jì)之兩會(huì)論壇和觀看電影《東京大審判》，也是這兩講留給我的感觸頗多，升華了我對(duì)青政學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)。下面我將僅就這兩講來(lái)談?wù)勎业那嗾W(xué)習(xí)心得與體會(huì)。風(fēng)聲，雨聲，讀書聲，聲聲入耳；國(guó)事，家事，天下事，事事關(guān)心。政法學(xué)院依托本院的特色活動(dòng)兩會(huì)文化之兩會(huì)論壇紀(jì)，舉辦了本次的青政學(xué)習(xí)。二十一世紀(jì)已不是“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的時(shí)代了，時(shí)代賦予了我們更高的要求與重任，我們既要讀好書又要聞“窗外事”。對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生的我們，特別是對(duì)我們黨有較高的信仰的大學(xué)生，我們就更應(yīng)該關(guān)注時(shí)事熱點(diǎn)，關(guān)注國(guó)計(jì)民生，像范仲淹一樣，做到“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”。2011年，“十二五規(guī)劃”的開(kāi)局之年，注定是不平凡的一年。而我們的兩會(huì)論壇也注定跳不過(guò)收入、穩(wěn)定的物價(jià)、社會(huì)保障、教育、住房等關(guān)乎民生大計(jì)的問(wèn)題，在此次兩會(huì)論壇上，來(lái)自其所高校的大學(xué)生圍繞兩會(huì)的熱點(diǎn)展開(kāi)了熱烈的討論。這次兩會(huì)論壇讓我對(duì)兩會(huì)和社會(huì)事實(shí)有了更加全面深入的了解，也讓我得到了許多啟示，更清楚的了解了國(guó)情，更好的去關(guān)注未來(lái)，它要求我們當(dāng)代大學(xué)生更加努力學(xué)習(xí)，刻苦專研，提升自我修養(yǎng)與能力，更要求我們了解國(guó)情，進(jìn)而立足國(guó)情，立足自身現(xiàn)實(shí)，規(guī)劃自身發(fā)展。兩會(huì)只是我國(guó)政治事務(wù)中的一面旗幟一個(gè)標(biāo)識(shí)和符號(hào)。
作為一名大學(xué)生，不僅應(yīng)該關(guān)注兩會(huì)，更應(yīng)時(shí)時(shí)關(guān)心時(shí)局，傾聽(tīng)民意，跳出自己的生活圈子，站在一定高度看問(wèn)題，力爭(zhēng)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。“關(guān)注兩會(huì)，讓我們更全面深刻地了解到我國(guó)存在的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題有多么普遍和繁雜；關(guān)注兩會(huì)，讓我們更清晰地看到在我國(guó)廣袤的土地上，有多少人還在過(guò)著貧窮的生活舉步維艱；關(guān)注兩會(huì)，同樣讓我們明白，黨和國(guó)家為了能夠在國(guó)際上挺直脊梁在國(guó)內(nèi)給人民提供一個(gè)健康、和諧的生活環(huán)境，付出了多少心血和努力；關(guān)注兩會(huì)讓我們心中升騰起澎湃的愛(ài)國(guó)熱情和強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，進(jìn)而提升自己的能力，為祖國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)儲(chǔ)備資本。讓我們一起共同努力吧！再來(lái)談?wù)劷o我影響比較深刻的《東京大審判》吧。六十多年的歲月，就這樣，悄無(wú)聲息的，在一個(gè)和又一個(gè)潮落和星生的交替中，曾經(jīng)飽經(jīng)滄桑的苦難的民族，在日夜不息的滔滔黃河水的怒吼中，悲痛的啜泣，隱忍的生存；用自己血液中的堅(jiān)韌和氣骨中的剛強(qiáng)，奮力構(gòu)建堅(jiān)強(qiáng)的堡壘，締造原本堅(jiān)不可摧的精神圖騰；一代代血與汗的沉淀，一代代辛酸與苦楚的交織；一次次夢(mèng)想的渺遠(yuǎn)與希望的破碎，掙扎在絕望之谷的邊緣，卻終究不甘心跳下萬(wàn)丈深淵；只能任心一次次絞痛；把苦澀和淚水獨(dú)自吞咽；月明風(fēng)輕的靜夜，任衣炔飄飄，風(fēng)骨粼粼，獨(dú)自面對(duì)了黃土高原，一鉤千年不沉的孤月……說(shuō)實(shí)在的這已經(jīng)是我第二次看《東京大審判》了，雖然已看過(guò)一遍，當(dāng)我再次觀看的時(shí)候，依舊不淡定，心中依舊會(huì)有一股怒火，我相信我在看第三遍第四遍心情依舊是一樣的。歷史的錘音鏗然有聲，定格在曾經(jīng)飽經(jīng)滄桑的創(chuàng)傷的傷口；結(jié)束了血雨腥風(fēng)的幾十年；滿目瘡痍的傷口在期待的回聲中慢慢愈合，靜靜思考……我不知道，在這個(gè)難以轉(zhuǎn)身的年代，是否可以聽(tīng)得到，無(wú)辜者無(wú)助的悲泣，是否仍法可以感受得到穿心的刺痛與絕望的茫然；在那個(gè)刀槍凜凜風(fēng)花雪月的年代，恐怖：如陰森的幽靈，盤踞著手無(wú)寸鐵的無(wú)辜者的每一寸呼吸；凝滯了殺戮的歷史，彌漫了血腥的空間，卻被滾滾的硝煙和漫天的大火一再掩蓋；避難的亡靈，在陰風(fēng)呼嘯的肅夜中顫抖．．那次大審判，洗涮了玷污的清白，還．原了非人化的慘遇；它使得天理赫然，冤魂雪昭；正義的旌旗勁舞飄揚(yáng)，罪孽惡種銷聲匿跡；我們應(yīng)該感謝重見(jiàn)天日的旭日，感謝化雨扶酥的春風(fēng)……有退一步想，中華民族，泱泱華夏大國(guó)，是不是該在磕頭禮拜的龍圖騰之外，再加一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈，頑強(qiáng)進(jìn)取，征霸十足的狼圖騰？！
想說(shuō)的太多太多，青政的學(xué)習(xí)給了我很多感觸，同時(shí)也讓我收獲了很多。
政治理論心得體會(huì)分享（實(shí)用18篇）篇十一
為何強(qiáng)調(diào)“核心意識(shí)”當(dāng)今中國(guó)治理和中共執(zhí)政的復(fù)雜性和艱巨性，世所罕見(jiàn)。世界格局正在深刻調(diào)整，國(guó)內(nèi)格局正在深刻變革，中國(guó)面臨兩個(gè)棘手的世界難題，即“中等收入陷阱”和“修昔底德陷阱”，需要有智慧、有擔(dān)當(dāng)?shù)念I(lǐng)導(dǎo)核心，這事關(guān)13億多中國(guó)人民的福祉和利益。
三年來(lái)，習(xí)近平總書記帶領(lǐng)下的新一代領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)體，治理中國(guó)的績(jī)效十分亮眼。其中重要原因，乃習(xí)近平主動(dòng)擔(dān)當(dāng)，重塑中國(guó)政治格局，全面負(fù)責(zé)黨的各項(xiàng)任務(wù)，親任多個(gè)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，協(xié)調(diào)權(quán)力支配和資源配置。未來(lái)幾年的中國(guó)治理和變革，難度之大，職責(zé)之大，能夠想象，比以往任何時(shí)候都需要一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)核心。“任何一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)體都要有一個(gè)核心，沒(méi)有核心的領(lǐng)導(dǎo)是靠不住的。”(鄧小平)為何強(qiáng)調(diào)“看齊意識(shí)”，筆者曾在“學(xué)習(xí)小組”專文提過(guò)。核心意思兩層:。
一是“集中統(tǒng)一”是中共執(zhí)政發(fā)展的根本所在，黨內(nèi)分裂、不團(tuán)結(jié)是政治隱患、危機(jī)之源。鄧小平曾說(shuō)，“只要有一個(gè)好的政治局，異常是有一個(gè)好的常委會(huì)，只要它是團(tuán)結(jié)的，努力工作的，能夠成為榜樣的，就是在艱苦創(chuàng)業(yè)反對(duì)腐敗方面成為榜樣的，什么亂子出來(lái)都擋得住。”這是在總結(jié)國(guó)內(nèi)外共產(chǎn)黨政權(quán)興衰史的基礎(chǔ)上，得出的深刻經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。蘇共偌大一個(gè)政黨之所以亡了，至關(guān)重要的因素就是黨內(nèi)政治力量分裂、意識(shí)形態(tài)分歧等。中共革命史以及建政后的建設(shè)、改革史證明，歷次困境的根源之一即是中共內(nèi)部出現(xiàn)不看齊的力量，甚至是搞分裂黨的政治勾當(dāng)。黨中央嚴(yán)肅查處周永康、令計(jì)劃違紀(jì)違法案件，消除了黨內(nèi)重大政治隱患，原因之一即是他們破壞黨內(nèi)統(tǒng)一團(tuán)結(jié)。
二是治理中國(guó)、變革中國(guó)需要有中央權(quán)威，需要有打破體制內(nèi)既得利益集團(tuán)的權(quán)威。中國(guó)這么一個(gè)大國(guó)、中共這么一個(gè)大黨，沒(méi)有強(qiáng)有力的中央權(quán)威，是不行的、不可想象的。無(wú)論是地方還是部門，必須把分管的工作同黨中央重大決策聯(lián)系起來(lái)。
中共吳起縣第二小學(xué)支部委員會(huì)20__年黨員“常規(guī)”學(xué)習(xí)材料策部署銜接、統(tǒng)一齊來(lái)，必須經(jīng)常、主動(dòng)、全面地向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，向習(xí)近平總書記治國(guó)理政新理念新思路新戰(zhàn)略看齊，決不可自搞一套、陰奉陽(yáng)違、“標(biāo)新立異”、搞“獨(dú)立王國(guó)”，影響黨中央決策部署的貫徹落實(shí)。
中央要有權(quán)威。改革要成功，就必須有領(lǐng)導(dǎo)有秩序地進(jìn)行。沒(méi)有這一條，就是亂哄哄，各行其是，怎樣行呢當(dāng)前，中國(guó)改革進(jìn)入攻堅(jiān)期和深水區(qū)，無(wú)論是“啃硬骨頭”還是“涉險(xiǎn)灘”，都需要有中央權(quán)威，需要有打破體制內(nèi)多年構(gòu)成的既得利益集團(tuán)的改革權(quán)威。尤其是“觸動(dòng)團(tuán)體或個(gè)人奶酪”時(shí)，最需要中央權(quán)威。簡(jiǎn)言之，“四個(gè)意識(shí)”的提出，標(biāo)志著中國(guó)政治、中國(guó)治理進(jìn)入一個(gè)新階段，將深遠(yuǎn)影響未來(lái)幾年的中國(guó)政治格局和改革績(jī)效。黨中央以及習(xí)近平總書記，將以更大的權(quán)威與擔(dān)當(dāng)，帶給中國(guó)民眾更多獲得感。
1、“四創(chuàng)立四爭(zhēng)當(dāng)”，即:“在農(nóng)村建立農(nóng)村黨員干部抓產(chǎn)業(yè)機(jī)制，創(chuàng)立發(fā)展型黨組織，爭(zhēng)當(dāng)帶富型黨員;在機(jī)關(guān)建立機(jī)關(guān)黨員干部下基層抓落實(shí)機(jī)制，創(chuàng)立效能型黨組織，爭(zhēng)當(dāng)表率型黨員;在社區(qū)建立社區(qū)黨員干部服務(wù)居民機(jī)制，創(chuàng)立服務(wù)型黨組織，爭(zhēng)當(dāng)奉獻(xiàn)型黨員;在企業(yè)和其他行業(yè)建立非公及“兩新”黨員帶頭創(chuàng)業(yè)機(jī)制，創(chuàng)立誠(chéng)信型黨組織，爭(zhēng)當(dāng)創(chuàng)業(yè)型黨員”。
2、抓好“兩個(gè)覆蓋”、發(fā)揮好黨組織“兩個(gè)作用”、加強(qiáng)“兩支隊(duì)伍”建設(shè)很重要。抓好“兩個(gè)覆蓋”，就是要抓好黨組織覆蓋和的工作覆蓋;發(fā)揮好黨組織“兩個(gè)作用”，就是黨組織要在職工群眾中發(fā)揮政治核心作用，在企業(yè)發(fā)展中發(fā)揮政治引領(lǐng)作用;加強(qiáng)“兩支隊(duì)伍”建設(shè)，就是要加強(qiáng)黨組織書記和黨建工作指導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，為開(kāi)展非公有制企業(yè)黨建工作供給組織保障。
3、兩個(gè)一百年奮斗目標(biāo)，第一個(gè)一百年，到中國(guó)共產(chǎn)黨成立100年時(shí)(2021年)全面建成小康社會(huì)的目標(biāo)必須能實(shí)現(xiàn);第二個(gè)一百年，到新中國(guó)成立100年時(shí)(2049年)建成富強(qiáng)、民主、禮貌、和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家。
政治理論心得體會(huì)分享（實(shí)用18篇）篇十二
通過(guò)參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)，使我更深刻地認(rèn)識(shí)到作為一名教師，解放思想、不斷學(xué)習(xí)、更新知識(shí)、與時(shí)俱進(jìn)的重要性。隨著時(shí)代的發(fā)展和社會(huì)的需求，如何做一名合格的教師?這將是我今后必須思考和面對(duì)的問(wèn)題。
因?yàn)椋细窠處煵皇墙K身的，昨天的合格教師，今天不一定合格。自己只有不斷學(xué)習(xí)，更新觀念，與時(shí)俱進(jìn)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和理論知識(shí)，才始終是一名合格的教師。
一、更新觀念，終身學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)政治理論，提高思想素質(zhì)。要深刻領(lǐng)會(huì)黨中央和各級(jí)黨委的有關(guān)方針政策，深刻把握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和“十x大”的精神實(shí)質(zhì)，深刻理解共產(chǎn)主義理論與生俱來(lái)的與時(shí)俱進(jìn)的理論品質(zhì)，努力提高自己的思想素質(zhì)。
學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，提升專業(yè)素質(zhì)。當(dāng)今社會(huì)，科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，知識(shí)應(yīng)用期日趨縮短，知識(shí)創(chuàng)新日趨鮮明，這就要求教師要不斷吸取新信息、新知識(shí)、新理念，不斷充實(shí)自己，始終站在知識(shí)的前沿;要不斷完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，做到博學(xué)多才，與時(shí)俱進(jìn)，學(xué)生才會(huì)“親其師而信其道”;對(duì)所教學(xué)科，要知其然，更要知其所以然，才能抓住要領(lǐng)，舉一反三，觸類旁通，運(yùn)用自如，才激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
二、勇于探索，與時(shí)俱進(jìn)。
時(shí)代的日新月異就是對(duì)教師的挑戰(zhàn)，因此，教師要勇于擯棄舊事物、接受新事物，要敏銳地了解新思想，認(rèn)真地研究新理論，主動(dòng)地、迫切地學(xué)習(xí)新知識(shí)，開(kāi)拓進(jìn)取，更新觀念，始終站在時(shí)代的潮頭，才能“百尺竿頭，更進(jìn)一步”!
三、愛(ài)崗敬業(yè)，加強(qiáng)師德修養(yǎng)。
由于教師的職業(yè)，是育人、塑造心靈的事業(yè)，因此教師的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，甚至一言一行，都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的深遠(yuǎn)的影響。因此，教師要時(shí)刻注意自身道德情操的修養(yǎng)，通過(guò)言傳身教，在傳授知識(shí)的同時(shí)滲透為人的道理，幫助學(xué)生塑造健康人格，為他們今后美滿人生鑄造堅(jiān)實(shí)的基石。
四、立足本職，做好工作。
既然選擇了“教師”這一職業(yè)，就要無(wú)怨無(wú)悔!為了使自己的教育教學(xué)工作水平不斷提高，要堅(jiān)持經(jīng)常學(xué)習(xí)時(shí)事政治、專業(yè)理論等;要多聽(tīng)課，虛心請(qǐng)教。
教育是一個(gè)長(zhǎng)期的又是環(huán)環(huán)相扣的過(guò)程，一個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)缺陷就會(huì)影響其它環(huán)節(jié)，從而影響學(xué)生的正常成長(zhǎng)。因此，教師要立足當(dāng)今，放眼未來(lái)，以苦為樂(lè)，甘于寂寞，充當(dāng)人梯，為家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，為學(xué)生負(fù)責(zé)，為社會(huì)負(fù)責(zé)，為我們偉大祖國(guó)的千秋大業(yè)負(fù)責(zé)。
教師是“人類靈魂的工程師”對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和成才的作用不言而喻。著名的教育家陶行知先生曾說(shuō)過(guò)：學(xué)高為師，德高為范。
作為一名光榮的人民教師，不僅要具有廣博的知識(shí)，更要有高尚的道德。教師該如何培養(yǎng)崇高的職業(yè)道德呢?正如有人說(shuō)的那樣“要人敬的必先自敬，重師重在自重。”教師是學(xué)生的良師益友，是學(xué)生健康成長(zhǎng)直接的指導(dǎo)者和引路人。
政治理論心得體會(huì)分享（實(shí)用18篇）篇十三
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通過(guò)參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等內(nèi)容，使我更加明確了自己所肩負(fù)的重任，深刻地認(rèn)識(shí)到作為一名教師，解放思想、不斷學(xué)習(xí)、更新知識(shí)、與時(shí)俱進(jìn)的重要性。下面談一談自己的學(xué)習(xí)。
在政治思想方面，我長(zhǎng)期堅(jiān)持學(xué)習(xí)，努力提高自身的思想政治素質(zhì)。通過(guò)學(xué)習(xí)政治理論，提高了思想素質(zhì)。使我更深刻的領(lǐng)會(huì)了國(guó)家的方針政策，深刻的把握了“”重要思想，深刻的理解共產(chǎn)主義理論，與時(shí)俱進(jìn)的理論品質(zhì)，能全面貫徹黨的教育方針，能嚴(yán)格按師德規(guī)范嚴(yán)格要求自己，奉公守法，遵守社會(huì)公德，忠誠(chéng)人民的教育事業(yè)，為人師表。
學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，提升專業(yè)素質(zhì)。當(dāng)今社會(huì)，科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，知識(shí)應(yīng)用期日趨縮短，知識(shí)創(chuàng)新日趨鮮明，這就要求教師要不斷吸取新信息、新知識(shí)、新理念，不斷充實(shí)自己，始終站在知識(shí)的前沿;要不斷完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，做到博學(xué)多才，與時(shí)俱進(jìn)，學(xué)生才會(huì)“親其師而信其道”;對(duì)所教學(xué)科，要知其然，更要知其所以然，才能抓住要領(lǐng)，舉一反三，觸類旁通，運(yùn)用自如，才激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
教師要勇于擯棄舊事物、接受新事物，要敏銳地了解新思想，認(rèn)真地研究新理論，主動(dòng)地、迫切地學(xué)習(xí)新知識(shí)，開(kāi)拓進(jìn)取，更新觀念，始終站在時(shí)代的潮頭，才能“百尺竿頭，更進(jìn)一步”!
在教育教學(xué)過(guò)程中，不斷豐富自身學(xué)識(shí)，努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平，嚴(yán)格執(zhí)行師德師規(guī)，有高度的事業(yè)心、責(zé)任心、愛(ài)崗敬業(yè)。堅(jiān)持“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”，樹(shù)立正確的人才觀，重視對(duì)每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養(yǎng)，不用學(xué)習(xí)成績(jī)作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量學(xué)生，與每一個(gè)學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，尊重每一個(gè)學(xué)生的人格，努力發(fā)現(xiàn)和開(kāi)發(fā)每一個(gè)學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)。在教育教學(xué)過(guò)程中，利用學(xué)科特點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育，提高他們的思想政治素質(zhì)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
由于教師的職業(yè)，是育人、塑造心靈的事業(yè)，因此教師的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，甚至一言一行，都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的深遠(yuǎn)的影響。因此，教師要時(shí)刻注意自身道德情操的修養(yǎng)，通過(guò)言傳身教，在傳授知識(shí)的同時(shí)滲透為人的道理，幫助學(xué)生塑造健康人格，為他們今后美滿人生鑄造堅(jiān)實(shí)的基石。
以理想信念教育為核心，以品德教育和政治教育為重點(diǎn)，根據(jù)學(xué)生的心理特征和時(shí)代特點(diǎn)，改革我們的學(xué)校道德教育，加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)中的德育滲透，每一位老師在自己的工作中都要關(guān)心的思想發(fā)展和健康成長(zhǎng)，要努力成為學(xué)生思想工作的高手，成為學(xué)生思想成長(zhǎng)方面的導(dǎo)師。
既然選擇了“教師”這一職業(yè)，就要無(wú)怨無(wú)悔!為了使自己的教育教學(xué)工作水平不斷提高，要堅(jiān)持經(jīng)常學(xué)習(xí)時(shí)事政治、專業(yè)理論等;要多聽(tīng)課，虛心請(qǐng)教。
總之，在今后的工作中我一定從思想上行動(dòng)上提高自己的工作責(zé)任心，樹(shù)立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。提高自己的鉆研精神，不要遇難而退，要發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭(zhēng)的思想和作風(fēng)。刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，做到政治業(yè)務(wù)兩過(guò)硬。
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通過(guò)參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)，使我更深刻地認(rèn)識(shí)到作為一名教師，解放思想、不斷學(xué)習(xí)、更新知識(shí)、與時(shí)俱進(jìn)的重要性。隨著時(shí)代的發(fā)展和社會(huì)的需求，如何做一名合格的教師?這將是我今后必須思考和面對(duì)的問(wèn)題。因?yàn)椋细窠處煵皇墙K身的，昨天的合格教師，今天不一定合格。自己只有不斷學(xué)習(xí)，更新觀念，與時(shí)俱進(jìn)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和理論知識(shí)，才始終是一名合格的教師。
學(xué)習(xí)政治理論，提高思想素質(zhì)。要深刻領(lǐng)會(huì)各級(jí)黨委政府的有關(guān)方針政策，深刻把握重要思想和精神實(shí)質(zhì)，深刻理解各種理論品質(zhì)，努力提高自己的思想素質(zhì)。
學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，提升專業(yè)素質(zhì)。當(dāng)今社會(huì)，科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，知識(shí)應(yīng)用期日趨縮短，知識(shí)創(chuàng)新日趨鮮明，這就要求教師要不斷吸取新信息、新知識(shí)、新理念，不斷充實(shí)自己，始終站在知識(shí)的前沿;要不斷完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，做到博學(xué)多才，與時(shí)俱進(jìn)，學(xué)生才會(huì)“親其師而信其道”;對(duì)所教學(xué)科，要知其然，更要知其所以然，才能抓住要領(lǐng)，舉一反三，觸類旁通，運(yùn)用自如，才激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
時(shí)代的日新月異就是對(duì)教師的挑戰(zhàn)，因此，教師要勇于擯棄舊事物、接受新事物，要敏銳地了解新思想，認(rèn)真地研究新理論，主動(dòng)地、迫切地學(xué)習(xí)新知識(shí)，開(kāi)拓進(jìn)取，更新觀念，始終站在時(shí)代的潮頭，才能“百尺竿頭，更進(jìn)一步”!
由于教師的職業(yè)，是育人、塑造心靈的事業(yè)，因此教師的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，甚至一言一行，都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的深遠(yuǎn)的影響。因此，教師要時(shí)刻注意自身道德情操的修養(yǎng)，通過(guò)言傳身教，在傳授知識(shí)的同時(shí)滲透為人的道理，幫助學(xué)生塑造健康人格，為他們今后美滿人生鑄造堅(jiān)實(shí)的基石。
既然選擇了“教師”這一職業(yè)，就要無(wú)怨無(wú)悔!為了使自己的教育教學(xué)工作水平不斷提高，要堅(jiān)持經(jīng)常學(xué)習(xí)時(shí)事政治、專業(yè)理論等;要多聽(tīng)課，虛心請(qǐng)教。
“愛(ài)是教育的基礎(chǔ)，是老師教育的源泉，有愛(ài)便有一切。”要想成為一名優(yōu)秀的人民教師，我們首先要愛(ài)學(xué)生;其次，愛(ài)就不能放棄，假如你放棄一位學(xué)生，對(duì)整個(gè)社會(huì)來(lái)說(shuō)，只有千分之幾，對(duì)一個(gè)班來(lái)說(shuō)只有百分之幾，可是對(duì)一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)卻是百分之百，對(duì)一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)是百分之百的毀滅，所以，我們每天面對(duì)的是一個(gè)個(gè)有著鮮活生活，一個(gè)個(gè)正在茁壯成長(zhǎng)的孩子，我們要把他當(dāng)作一個(gè)能動(dòng)的人，給他們一個(gè)自由的空間，尊重平等地對(duì)待他們、關(guān)心他們，和他們成為無(wú)話不說(shuō)的好朋友。我們不能整天只活在抱怨中，有的抱怨學(xué)生基礎(chǔ)差，有的抱怨學(xué)校條件差等。如吳一凡教師說(shuō)的，當(dāng)你不能改變環(huán)境，你就適應(yīng)環(huán)境;當(dāng)你不能改變別人，你就改變自己;當(dāng)你不能改變事情，你就改變看法。愛(ài)，是教育的源泉，是教育的核心。30年的教育工作，我一直努力走進(jìn)孩子們的世界，去感受他們的學(xué)習(xí)與生活，了解他們的優(yōu)點(diǎn)與不足，用真摯的情、濃濃的愛(ài)去感染每一個(gè)孩子，呵護(hù)他們健康成長(zhǎng)。
教育是一個(gè)長(zhǎng)期的又是環(huán)環(huán)相扣的過(guò)程，一個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)缺陷就會(huì)影響其它環(huán)節(jié)，從而影響學(xué)生的正常成長(zhǎng)。因此，教師要立足當(dāng)今，放眼未來(lái)，以苦為樂(lè)，甘于寂寞，充當(dāng)人梯，為家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，為學(xué)生負(fù)責(zé)，為社會(huì)負(fù)責(zé)，為我們偉大祖國(guó)的千秋大業(yè)負(fù)責(zé)。
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通過(guò)學(xué)習(xí)《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見(jiàn)》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《教師法》等內(nèi)容，使我更加明確了自己所肩負(fù)的重任，深刻地認(rèn)識(shí)到作為一名教師，解放思想、不斷學(xué)習(xí)、更新知識(shí)、與時(shí)俱進(jìn)的重要性。下面談一談自己的學(xué)習(xí)心得體會(huì)：
一、更新觀念，終身學(xué)習(xí)。
在政治思想方面，我長(zhǎng)期堅(jiān)持學(xué)習(xí)，努力提高自身的思想政治素質(zhì)。通過(guò)學(xué)習(xí)政治理論，提高了思想素質(zhì)。使我更深刻的領(lǐng)會(huì)了國(guó)家的方針政策，深刻的理解共產(chǎn)主義理論，與時(shí)俱進(jìn)的理論品質(zhì)，能全面貫徹黨的教育方針，能嚴(yán)格按師德規(guī)范嚴(yán)格要求自己，奉公守法，遵守社會(huì)公德，忠誠(chéng)人民的教育事業(yè)，為人師表。
學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，提升專業(yè)素質(zhì)。當(dāng)今社會(huì)，科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，知識(shí)應(yīng)用期日趨縮短，知識(shí)創(chuàng)新日趨鮮明，這就要求教師要不斷吸取新信息、新知識(shí)、新理念，不斷充實(shí)自己，始終站在知識(shí)的前沿;要不斷完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，做到博學(xué)多才，與時(shí)俱進(jìn)，學(xué)生才會(huì)“親其師而信其道”;對(duì)所教學(xué)科，要知其然，更要知其所以然，才能抓住要領(lǐng)，舉一反三，觸類旁通，運(yùn)用自如，才激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
二、勇于探索，與時(shí)俱進(jìn)。
教師要勇于擯棄舊事物、接受新事物，要敏銳地了解新思想，認(rèn)真地研究新理論，主動(dòng)地、迫切地學(xué)習(xí)新知識(shí)，開(kāi)拓進(jìn)取，更新觀念，始終站在時(shí)代的潮頭，才能“百尺竿頭，更進(jìn)一步”!
在教育教學(xué)過(guò)程中，不斷豐富自身學(xué)識(shí)，努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平，嚴(yán)格執(zhí)行師德師規(guī)，有高度的事業(yè)心、責(zé)任心、愛(ài)崗敬業(yè)。堅(jiān)持“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”，樹(shù)立正確的人才觀，重視對(duì)每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養(yǎng)，不用學(xué)習(xí)成績(jī)作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量學(xué)生，與每一個(gè)學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，尊重每一個(gè)學(xué)生的人格，努力發(fā)現(xiàn)和開(kāi)發(fā)每一個(gè)學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)。在教育教學(xué)過(guò)程中，利用學(xué)科特點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育，提高他們的思想政治素質(zhì)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
三、愛(ài)崗敬業(yè)，加強(qiáng)師德修養(yǎng)。
由于教師的職業(yè)是育人、塑造心靈的事業(yè)，因此教師的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，甚至一言一行，都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的深遠(yuǎn)的影響。因此，教師要時(shí)刻注意自身道德情操的修養(yǎng)，通過(guò)言傳身教，在傳授知識(shí)的同時(shí)滲透為人的道理，幫助學(xué)生塑造健康人格，為他們今后美滿人生鑄造堅(jiān)實(shí)的基石。
四、重教書育人，加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育。
以理想信念教育為核心，以品德教育和政治教育為重點(diǎn)，根據(jù)學(xué)生的心理特征和時(shí)代特點(diǎn)，改革我們的道德教育，加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)中的德育滲透，每一位老師在自己的工作中都要關(guān)心的思想發(fā)展和健康成長(zhǎng)，要努力成為學(xué)生思想工作的高手，成為學(xué)生思想成長(zhǎng)方面的導(dǎo)師。
五、立足本職，做好工作。
既然選擇了“教師”這一職業(yè)，就要無(wú)怨無(wú)悔!為了使自己的教育教學(xué)工作水平不斷提高，要堅(jiān)持經(jīng)常學(xué)習(xí)時(shí)事政治、專業(yè)理論等;要多聽(tīng)課，虛心請(qǐng)教。
總之，在今后的工作中我一定從思想上行動(dòng)上提高自己的工作責(zé)任心，樹(shù)立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。提高自己的鉆研精神，不要遇難而退，要發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭(zhēng)的思想和作風(fēng)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，做到政治業(yè)務(wù)兩過(guò)硬。
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參加工作以來(lái)，工作中總離不開(kāi)政治理論學(xué)習(xí)，無(wú)論是公司黨支部組織的，或是集團(tuán)公司黨委統(tǒng)一部署要求的，還是全黨開(kāi)展的保持共產(chǎn)黨員。
先進(jìn)性教育。
活動(dòng)，以及現(xiàn)在開(kāi)展的深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)。幾年來(lái)，隨著學(xué)習(xí)的深入、年齡經(jīng)驗(yàn)閱歷的增長(zhǎng)，對(duì)政治理論學(xué)習(xí)的態(tài)度和理解都有了很大的轉(zhuǎn)變，學(xué)得越多、理解得越深，越發(fā)感覺(jué)到政治理論學(xué)習(xí)的重要性和必要性，特別是對(duì)我們年輕管理人員而言。
政治理論學(xué)習(xí)是我們認(rèn)知黨的理論發(fā)展的重要途徑。中國(guó)共產(chǎn)黨從革命到建設(shè)再到改革，黨的理論在堅(jiān)持馬克思主義原理同具體實(shí)踐相結(jié)合中不斷發(fā)展變化，發(fā)展成為符合中國(guó)國(guó)情、適應(yīng)現(xiàn)實(shí)要求的馬克思主義中國(guó)化新的理論成果，形成了毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀。作為我，參加工作時(shí)間和接受黨性教育鍛煉有限，對(duì)黨的理論認(rèn)知很多僅限于書本理論層面，缺乏實(shí)踐方面的感性認(rèn)識(shí)，容易在政治理論學(xué)習(xí)中就學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，思想認(rèn)識(shí)不到位，學(xué)習(xí)方式單一，不善于對(duì)理論的科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)、歷史意義進(jìn)行把握，不善于學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)黨的理論發(fā)展過(guò)程和軌跡，不利于增強(qiáng)自身的榮譽(yù)感、責(zé)任感和使命感。當(dāng)今世界正發(fā)生著廣泛而深刻的變化，當(dāng)代中國(guó)正發(fā)生著廣泛而深刻的變革，思想觀念、行為方式、價(jià)值取向、個(gè)人追求越發(fā)多元化，思想沖擊對(duì)年輕人的影響異常明顯。年輕干部如果缺乏對(duì)過(guò)去的了解和認(rèn)識(shí)，就缺少了對(duì)現(xiàn)實(shí)認(rèn)識(shí)的根基，沒(méi)有對(duì)黨的強(qiáng)烈認(rèn)同，容易造成精神信念的弱化，對(duì)發(fā)展的方向認(rèn)識(shí)不清，長(zhǎng)此以往勢(shì)必會(huì)影響國(guó)家的發(fā)展和黨的建設(shè)。因此，對(duì)政治理論學(xué)習(xí)要在思想上正確認(rèn)識(shí)，做到真學(xué)、真信，在學(xué)習(xí)中不斷認(rèn)知黨的發(fā)展和黨的理論的發(fā)展。
政治理論學(xué)習(xí)是加強(qiáng)理論知識(shí)儲(chǔ)備的客觀需要。黨的事業(yè)的發(fā)展離不開(kāi)理論的指引和實(shí)踐的推動(dòng)。實(shí)際工作中，黨的理論具體為發(fā)展的政策，不僅要有干事的熱情、態(tài)度，更要有適合的工作方法。這種方法不僅要在實(shí)踐中行得通，而且是在符合國(guó)家政策的前提下，并在過(guò)程中反思完善政策，增強(qiáng)政策的可行性，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的進(jìn)一步發(fā)展。工作中，不重視政治理論學(xué)習(xí)，沒(méi)有足夠的理論知識(shí)儲(chǔ)備，亦不能對(duì)政策有深入細(xì)致的認(rèn)識(shí)，造成發(fā)展理念與當(dāng)前形勢(shì)不對(duì)應(yīng)，發(fā)展思路與當(dāng)前形勢(shì)不對(duì)路。這也是開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)所要解決的問(wèn)題。
到正確理論的引導(dǎo)，才放松了對(duì)自身的要求，導(dǎo)致思想上、工作上、生活中出了問(wèn)題。因此，政治理論學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，不僅能使我們凈化思想、堅(jiān)定立場(chǎng)、掌握政策，使我們?cè)谀贻p時(shí)不斷進(jìn)步成長(zhǎng)，更能保證我們未來(lái)沿著正確的道路不斷前進(jìn)。
總之，年輕干部加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)不能只在口頭、流于表面，對(duì)理論學(xué)習(xí)不假思索“想當(dāng)然”地歸為“枯燥無(wú)味”，而不用心去學(xué)習(xí)、去思考，去理解其中實(shí)際含義，為學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí);而是要做到真學(xué)、真信、真懂、真用，在實(shí)踐工作中不斷理解領(lǐng)會(huì)，培養(yǎng)形成自己的工作思想。
政治理論心得體會(huì)分享（實(shí)用18篇）篇十四
第一段：引言（120字）。
月政治理論作為一種新的政治理論觀念，對(duì)于當(dāng)今社會(huì)的政治發(fā)展具有重要的意義。我通過(guò)學(xué)習(xí)和研究月政治理論，深入體會(huì)到其與其他政治理論的區(qū)別和特點(diǎn)。在接下來(lái)的文章中，我將總結(jié)我對(duì)月政治理論的心得體會(huì)。
月政治理論的核心觀點(diǎn)是“月治”，即以月亮為中心的政治秩序。月亮象征著恒定和穩(wěn)定，因此在政治上代表著世界秩序的發(fā)起者和維護(hù)者。月政治理論認(rèn)為，只有通過(guò)建立和維護(hù)以月亮為核心的政治秩序，才能夠?qū)崿F(xiàn)社會(huì)的持續(xù)穩(wěn)定和發(fā)展。這一觀點(diǎn)對(duì)于解決當(dāng)今社會(huì)中的政治問(wèn)題具有一定的啟示意義。
第三段：月政治理論的實(shí)踐意義（240字）。
月政治理論的實(shí)踐意義體現(xiàn)在實(shí)現(xiàn)政治穩(wěn)定、社會(huì)發(fā)展和人類文明的進(jìn)步。通過(guò)建立以月亮為核心的政治秩序，可以有效防止政治動(dòng)蕩、社會(huì)混亂和人類利益的損害。同時(shí)，月政治理論強(qiáng)調(diào)以和平合作為基礎(chǔ)的國(guó)際秩序，通過(guò)通過(guò)國(guó)際合作和平解決爭(zhēng)端，共同面對(duì)全球挑戰(zhàn)。這一理論對(duì)于實(shí)現(xiàn)世界的和平與繁榮具有重要意義。
盡管月政治理論提出了以月亮為中心的政治秩序，但其面臨一些局限性。首先，月政治理論忽視了本土文化和歷史的重要性，無(wú)法完全適應(yīng)各國(guó)不同的歷史和文化傳統(tǒng)。其次，月政治理論沒(méi)有給出具體的實(shí)踐路徑和具體的政策建議，對(duì)于實(shí)施月政治理論的具體操作還需要進(jìn)一步探索和完善。
第五段：對(duì)于未來(lái)的思考（360字）。
月政治理論作為一種新的政治理論觀念，具有一定的發(fā)展?jié)摿ΑＴ谖磥?lái)的發(fā)展中，我們應(yīng)該充分發(fā)揮月政治理論的優(yōu)勢(shì)，同時(shí)也應(yīng)該克服其局限性，進(jìn)一步豐富和完善月政治理論的觀點(diǎn)和理念。只有在理論與實(shí)踐相結(jié)合的過(guò)程中，月政治理論才能夠發(fā)揮其應(yīng)有的作用，并為人類社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
結(jié)尾（120字）。
通過(guò)學(xué)習(xí)和研究月政治理論，我深刻體會(huì)到其在政治發(fā)展中的重要性和價(jià)值。盡管月政治理論也存在一些局限性，但我相信在未來(lái)的發(fā)展中，隨著進(jìn)一步的研究和實(shí)踐，月政治理論一定會(huì)發(fā)揮出更大的作用，為世界帶來(lái)更加平和穩(wěn)定的政治秩序。
政治理論心得體會(huì)分享（實(shí)用18篇）篇十五
導(dǎo)言：
政治理論是一門闡述與研究政治的學(xué)科，它對(duì)于我們深入了解政治、把握政治規(guī)律有著重要的意義。通過(guò)學(xué)習(xí)政治理論，我不僅加深了對(duì)政治的理解，還使我對(duì)國(guó)家發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我也逐漸形成了自己的一些心得體會(huì)，下面將圍繞“政治理論心得體會(huì)總結(jié)”主題，進(jìn)行連貫的敘述。
第一段：增強(qiáng)了政治意識(shí)。
學(xué)習(xí)政治理論讓我更加理解政治的本質(zhì)，從而增強(qiáng)了我的政治意識(shí)。政治不僅影響個(gè)人生活，也直接關(guān)系到國(guó)家和社會(huì)的發(fā)展。政治理論告訴我們，國(guó)家的生存與發(fā)展需要政治的指導(dǎo)，政治意識(shí)是每個(gè)公民應(yīng)該具備的重要素養(yǎng)。在學(xué)習(xí)政治理論的過(guò)程中，我深刻領(lǐng)悟到理解政治是提高政治意識(shí)的基礎(chǔ)，只有認(rèn)識(shí)到政治對(duì)自己生活的影響，才能更好地參與到政治生活中去。
第二段：加深了對(duì)國(guó)家發(fā)展的認(rèn)識(shí)。
政治理論還使我對(duì)國(guó)家發(fā)展的問(wèn)題有了更加全面的認(rèn)識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)政治理論，我了解到國(guó)家的發(fā)展與國(guó)際形勢(shì)、政治制度、經(jīng)濟(jì)發(fā)展等有著密切的聯(lián)系。國(guó)家的發(fā)展是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，涉及國(guó)內(nèi)外眾多因素的相互作用。政治理論像一盞明燈，幫助我看清國(guó)家發(fā)展的路徑和方向，同時(shí)也使我認(rèn)識(shí)到國(guó)家的發(fā)展不僅是政府的責(zé)任，每個(gè)公民都有責(zé)任為國(guó)家的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
第三段：拓寬了思維視野。
通過(guò)學(xué)習(xí)政治理論，我不僅增強(qiáng)了對(duì)政治的認(rèn)識(shí)，還拓寬了自己的思維視野。政治理論涉及諸多觀點(diǎn)和學(xué)說(shuō)，它們?cè)诓煌臅r(shí)代和文化背景下誕生，體現(xiàn)了人類對(duì)政治問(wèn)題的長(zhǎng)期思考和探索。在學(xué)習(xí)這些理論的過(guò)程中，我被引導(dǎo)去思考各種不同的觀點(diǎn)，去比較和分析它們的優(yōu)缺點(diǎn)。這種開(kāi)放的思維方式使我能夠超越傳統(tǒng)思維的局限，更加客觀地看待事物，并從中獲得更多的啟示。
第四段：加強(qiáng)了法治觀念。
政治理論的學(xué)習(xí)還使我加強(qiáng)了對(duì)法治的認(rèn)識(shí)和重視。法治是國(guó)家治理的重要原則，它保障了公民的合法權(quán)益，維護(hù)了社會(huì)的公平正義。學(xué)習(xí)政治理論使我了解到法治的重要性，更加認(rèn)識(shí)到法律的權(quán)威性和約束力。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我通過(guò)案例分析、政策討論等形式，深入了解法律與政治的關(guān)系，明確了法治對(duì)國(guó)家穩(wěn)定、社會(huì)和諧的重要作用。同時(shí)，我也意識(shí)到作為公民要遵守法律，用法治的思維方式參與到社會(huì)生活中去。
第五段：激發(fā)了對(duì)公民責(zé)任的思考。
通過(guò)政治理論的學(xué)習(xí)，我不僅了解到個(gè)人的權(quán)益與義務(wù)，還激發(fā)了對(duì)公民責(zé)任的思考。政治理論告訴我們，公民在享受政治權(quán)益的同時(shí)，也要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任和義務(wù)。作為一個(gè)公民，我應(yīng)該參與到政治生活中，關(guān)注國(guó)家發(fā)展、社會(huì)問(wèn)題，并積極為之貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。政治理論啟迪了我對(duì)公民責(zé)任的思考，使我深刻認(rèn)識(shí)到公民責(zé)任是實(shí)現(xiàn)個(gè)人與國(guó)家共同發(fā)展的關(guān)鍵。
結(jié)語(yǔ)：
政治理論是我們深入了解政治的重要途徑，通過(guò)學(xué)習(xí)政治理論，我在政治意識(shí)、對(duì)國(guó)家發(fā)展的認(rèn)識(shí)、思維視野、法治觀念以及對(duì)公民責(zé)任的思考方面都有了新的體會(huì)和總結(jié)。政治理論的學(xué)習(xí)不僅提升了我的理論水平，也讓我在實(shí)際生活中更加理性地看待與處理政治問(wèn)題，為國(guó)家的進(jìn)步和社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
政治理論心得體會(huì)分享（實(shí)用18篇）篇十六
月份政治理論是一種獨(dú)特的政治理論，通過(guò)對(duì)每個(gè)月份的具體特點(diǎn)和歷史事件進(jìn)行分析和研究，來(lái)揭示這些月份背后的政治動(dòng)態(tài)和影響因素。作為一名政治學(xué)專業(yè)的學(xué)生，我對(duì)月份政治理論進(jìn)行了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和思考，以下是我的心得體會(huì)。
首先，月份政治理論強(qiáng)調(diào)時(shí)間的重要性。每個(gè)月份都具有獨(dú)特的自然、社會(huì)和政治背景，這些背景會(huì)對(duì)某個(gè)國(guó)家或地區(qū)的政治局勢(shì)產(chǎn)生重大影響。例如，在某些國(guó)家，寒冷的冬季可能會(huì)導(dǎo)致農(nóng)業(yè)生產(chǎn)受到嚴(yán)重影響，進(jìn)而引發(fā)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)問(wèn)題，從而影響政治穩(wěn)定。因此，了解每個(gè)月份的特點(diǎn)和局勢(shì)，對(duì)于準(zhǔn)確預(yù)測(cè)政治發(fā)展和制定適當(dāng)?shù)恼呔哂兄匾饬x。
其次，月份政治理論強(qiáng)調(diào)歷史事件的關(guān)聯(lián)性。每個(gè)月份都有著自己的重要?dú)v史事件，這些事件對(duì)于后續(xù)的政治發(fā)展和變化具有深遠(yuǎn)影響。通過(guò)研究和了解這些歷史事件，我們可以更好地理解當(dāng)前政治狀況的原因和背景，并預(yù)測(cè)未來(lái)可能發(fā)生的政治變化。例如，十月革命是俄國(guó)歷史上的一次重大革命，不僅改變了俄國(guó)的政治格局，也對(duì)全球政治產(chǎn)生了重大影響。因此，掌握每個(gè)月份的重要?dú)v史事件對(duì)于深入理解和研究政治具有重要價(jià)值。
再次，月份政治理論強(qiáng)調(diào)政治意識(shí)的重要性。在月份政治理論中，時(shí)間和政治是密不可分的。每個(gè)月份都是政治變化和政治決策的重要節(jié)點(diǎn)。了解每個(gè)月份的政治動(dòng)態(tài)和影響因素，可以幫助我們更好地掌握政治的節(jié)奏和方向，以更加精準(zhǔn)地預(yù)測(cè)政治發(fā)展和調(diào)整自己的政治立場(chǎng)。同時(shí)，通過(guò)對(duì)每個(gè)月份的政治事件進(jìn)行分析和思考，可以增強(qiáng)我們的政治覺(jué)察力和政治判斷力，從而更好地參與和影響政治。
此外，月份政治理論提供了多維度的分析方法。在月份政治理論中，不僅要考慮時(shí)間因素，還要綜合考慮其他社會(huì)和政治因素。這種綜合分析方法可以更好地揭示政治事件背后的深層次原因和影響因素，幫助我們準(zhǔn)確把握政治現(xiàn)實(shí)，從而更好地制定政治策略和進(jìn)行政治決策。同時(shí)，通過(guò)綜合分析不同月份之間的聯(lián)系，可以更好地理解和把握政治發(fā)展的規(guī)律性，提高我們對(duì)政治的理解和認(rèn)知水平。
最后，月份政治理論提醒我們，政治是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程。每個(gè)月份的政治情況都不是靜止不變的，而是隨著時(shí)間的推移和環(huán)境的變化而不斷發(fā)展和調(diào)整的。因此，我們不能把政治當(dāng)作一成不變的現(xiàn)象來(lái)看待，而是要不斷學(xué)習(xí)和研究，與時(shí)俱進(jìn)，以適應(yīng)和應(yīng)對(duì)不斷變化的政治現(xiàn)實(shí)。只有掌握時(shí)間和政治的關(guān)系，深入研究月份政治理論，我們才能更好地理解和把握政治發(fā)展的奧秘，并為實(shí)現(xiàn)政治目標(biāo)做出積極努力。
總之，月份政治理論是一種獨(dú)特且有價(jià)值的政治理論。通過(guò)對(duì)每個(gè)月份的特點(diǎn)和歷史事件進(jìn)行研究，我們可以更好地理解和預(yù)測(cè)政治變化，提高自己的政治覺(jué)察力和政治判斷力。同時(shí)，月份政治理論還提醒我們，政治是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程，需要不斷學(xué)習(xí)和研究，以適應(yīng)和應(yīng)對(duì)不斷變化的政治現(xiàn)實(shí)。我相信，通過(guò)深入學(xué)習(xí)和應(yīng)用月份政治理論，我們能夠在政治領(lǐng)域取得更大的成就。
政治理論心得體會(huì)分享（實(shí)用18篇）篇十七
隨著社會(huì)的變化和發(fā)展，政治理論已經(jīng)成為我們必學(xué)的一門課程。通過(guò)對(duì)政治理論的學(xué)習(xí)，我們可以深入了解政治和社會(huì)的本質(zhì)，更好地認(rèn)識(shí)自己，進(jìn)一步提高思維能力和判斷力。在這里，我將分享我在學(xué)習(xí)政治理論過(guò)程中的體會(huì)和心得。
第一段，政治理論的重要性。政治理論是一種重要的思想資源和精神財(cái)富，具有非常重要的意義和價(jià)值。首先，政治理論可以幫助我們更加清楚地了解政治的發(fā)展和演變過(guò)程。而政治又是一個(gè)國(guó)家最核心的事物，所以政治理論的學(xué)習(xí)可以提高我們的時(shí)事意識(shí)和獨(dú)立思考能力。其次，政治理論的學(xué)習(xí)也可以幫助我們更好地理解社會(huì)和經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象，更好地認(rèn)識(shí)社會(huì)和發(fā)展的規(guī)律，提高自身綜合素質(zhì)和能力。
第二段，政治理論對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的促進(jìn)。政治理論的學(xué)習(xí)可以提供一個(gè)解決人類自身問(wèn)題的正視角度，能夠協(xié)助學(xué)生理解本國(guó)的發(fā)展和成長(zhǎng)道路，同時(shí)也可以提高個(gè)人的自我認(rèn)知和對(duì)人生目標(biāo)的審視。所以，學(xué)習(xí)政治理論可以加強(qiáng)個(gè)人的判斷力和思維能力，培養(yǎng)獨(dú)立思考，提高自我意識(shí)和自我評(píng)價(jià)，更有利于社會(huì)各領(lǐng)域人才的培養(yǎng)。所以我們?cè)谌蘸竺鎸?duì)突發(fā)事件和面對(duì)危機(jī)時(shí)，就能更加冷靜地應(yīng)對(duì)，進(jìn)行分析和解決問(wèn)題。
第三段，政治理論對(duì)國(guó)家和政治形勢(shì)的理解。從政治理論教學(xué)的角度來(lái)看，政治理論也是理解國(guó)家和政治形勢(shì)非常重要的一個(gè)工具。政治理論的學(xué)習(xí)和理解可以更好地理解現(xiàn)代世界的政治現(xiàn)象、國(guó)際政治關(guān)系，從而更好地處理國(guó)家和政治事務(wù)。同時(shí)，在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系帶來(lái)復(fù)雜挑戰(zhàn)的時(shí)候，理解政治理論更有利于我們立足中國(guó)國(guó)情，為中華民族謀求發(fā)展和繁榮。
第四段，政治理論對(duì)個(gè)人思想修養(yǎng)的熏陶。政治理論還可以幫助我們擴(kuò)展自己的思維方式和世界觀，進(jìn)一步了解國(guó)家民族的歷史、文化、習(xí)慣和傳統(tǒng)。在不同的階級(jí)、文化、發(fā)展階段的人群中，我們可以避免一些非常規(guī)和無(wú)意義的行為，保持對(duì)生活態(tài)度和狀態(tài)的適度和合理的控制。同時(shí)，我們也能夠通過(guò)政治理論來(lái)提高個(gè)人的保障意識(shí)，不會(huì)因?yàn)閬?lái)自外界的影響，而失去自身的價(jià)值觀和道德標(biāo)準(zhǔn)。
第五段，戰(zhàn)略性的理解和實(shí)踐的同步。總之，政治理論是重要的思想資源和精神財(cái)富，具有非常重要的意義和價(jià)值。政治理論的學(xué)習(xí)能夠幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己、了解國(guó)家和政治現(xiàn)實(shí)的本質(zhì)，培養(yǎng)獨(dú)立思考和判斷的能力，提高自我認(rèn)知和對(duì)人生目標(biāo)的審視。同時(shí)，在理解政治理論的整個(gè)過(guò)程中，我們能夠更好地創(chuàng)建一個(gè)思考和決策的框架，以更好地協(xié)助我們面對(duì)復(fù)雜挑戰(zhàn)和風(fēng)險(xiǎn)，擁有戰(zhàn)略性地理解和實(shí)踐的同步。總之，政治理論對(duì)我們的思想和人生都具有重要影響和作用，也是我們必備的學(xué)科和內(nèi)容之一。
政治理論心得體會(huì)分享（實(shí)用18篇）篇十八
政法政治理論是指公安、檢察、司法等領(lǐng)域的法律、政策、制度等內(nèi)容，我在學(xué)習(xí)中深感其重要性，因?yàn)樗诰S護(hù)社會(huì)秩序、保障人民權(quán)利等方面具有核心作用。為此，我想總結(jié)一下自己在學(xué)習(xí)政法政治理論中的心得體會(huì)，以此發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)、避免失誤，促進(jìn)知識(shí)的不斷深化和提升。
第二段：學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
在學(xué)習(xí)政法政治理論的過(guò)程中，我印象最深刻的是教師的講解，她猶如解惑神仙般，總是耐心地為我們答疑解惑，對(duì)我們的問(wèn)題反復(fù)闡述，使我們更加深入和全面理解學(xué)習(xí)的知識(shí)。此外，還有模擬法庭、實(shí)際磨合等活動(dòng)不斷參加，這使得我們不僅是理性學(xué)習(xí)，更是體驗(yàn)到了實(shí)力的威力，通過(guò)學(xué)習(xí)，讓我深切地體會(huì)到了政法政治理論的實(shí)際應(yīng)用。
第三段：學(xué)習(xí)難點(diǎn)。
學(xué)習(xí)政法政治理論的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)有時(shí)候別看內(nèi)容不是很長(zhǎng)，但卻很難理解，這時(shí)候我就在查閱資料、請(qǐng)教老師的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)要理解一段內(nèi)容需要學(xué)習(xí)多個(gè)相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，才能更好的明白這個(gè)問(wèn)題。有時(shí)候我也會(huì)在讀一篇論文時(shí)覺(jué)得它只是在講些假大空的東西，但是卻發(fā)現(xiàn)它的論述卻是別有用心，為此我需要不斷地去完善自己的學(xué)習(xí)體系，才能夠更全面地加深對(duì)政法政治理論的理解。
第四段：學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
對(duì)于學(xué)習(xí)政法政治理論，我們要認(rèn)真理解，是要深刻熟記到位。在此要充分利用思維導(dǎo)圖、提綱筆記等工具，整理課堂筆記，復(fù)習(xí)備考，形成自己的學(xué)習(xí)體系。另外，我們要有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和金字塔心態(tài)，把自己有限的知識(shí)和能力盡可能運(yùn)用在保障廣大人民群眾合法權(quán)益的行業(yè)之中。此外，我們還要認(rèn)真參加各種活動(dòng)，如模擬法庭，實(shí)際磨合等，提升自己的實(shí)踐能力，與此同時(shí)，不斷的向前輩學(xué)習(xí)，進(jìn)行師生交流，學(xué)習(xí)完善，不斷進(jìn)步。
通過(guò)學(xué)習(xí)政法政治理論，我對(duì)相關(guān)知識(shí)的了解更加全面，知道了如何正確的應(yīng)對(duì)各類案情，管理好各類公共事務(wù)。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到要在反腐敗斗爭(zhēng)中守住廉潔底線，要把公共利益放在更為廣泛的背景下，以公平、公正、公開(kāi)的態(tài)度來(lái)維護(hù)人民群眾的合法權(quán)益。在此，我深信在未來(lái)的道路上，只有學(xué)習(xí)政法政治理論、加強(qiáng)實(shí)踐和不斷積累經(jīng)驗(yàn)，才能更好地服務(wù)于我們的社會(huì)化進(jìn)程。