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    護士的工作經驗分享(實用16篇)

    時間:2025-06-01 作者:琉璃

    護士是醫療團隊中重要的成員,負責照顧病人的生活起居和健康需求。請大家花一些時間閱讀以下這些護士總結范文,相信會給大家帶來一些啟發和思考。

    護士的工作經驗分享(實用16篇)篇一

    尊敬的各位領導、各位老師:

    大家好!

    今天,我能在這里和大家共同交流工作體會,感到十分榮幸,感謝各位領導和老師給了我這樣一次機會。

    俗話說得好:教無定法,貴在得法。在教學的這條道路上,我們每位教師都有屬于自己的一套得力的教法?;赝约旱膹慕虤v史,也不過是聊聊幾頁,還是那么匆忙,在坐的各位,可以說都是我曾經學習過或者正在學習的榜樣,感覺自己并沒有什么“經驗”,有的只是盡職盡責的工作態度,嚴格而靈活的教學方法。教學工作包含的內容廣泛,以下是自己在英語教學實踐中的一些做法和感悟,有不當之處,請各位多批評指正。

    一、激發和培養學生的學習興趣。

    興趣是最好的老師。缺乏興趣,學生被迫去學,根本談不上學習效果。在我的課堂上我經常讓學生扮演各種角色,相互對話,講英語故事,當小老師,表演短劇節目,用英語自我介紹,聽英語歌曲,講述西方國家的民風民俗以及學生感興趣的話題等。這些活動極大地激發了學生的學習熱情,使學生感覺課堂不再那么枯燥那么漫長。

    二、挖掘學生的閃光點,樹立自尊和自信。

    大家都知道,每一個學生都蘊藏著極大的學習潛能,每一個學生都有自己豐富而獨特的內心世界。教師平時要留心學生的“閃光點”,及時予以表揚和鼓勵,尤其對后進生,要格外關注,認真幫扶,適時肯定,多予鼓勵。

    三、

    精講多練,提高英語課堂效率。

    初中生的注意力一般只能持續十五到二十分鐘。如果英語老師是“一張嘴,一支筆,從上課講到下課”的教學模式,就會出現“老師講得天花亂墜,學生聽得昏昏欲睡”的現象。新課程理念要求我們重視學生在課堂中的主體地位,少講多練。少講并不意味著粗略講解,一帶而過,對于重難點的知識,我會根據學生特點細致地講解,多舉例,多操練,講一點,練一點,講練結合,讓大多數學生都能跟上課堂節奏,積極參與課堂活動。

    四、教法靈活,降低學習難度。英語學科知識點多而雜,致使部分學生因記不住而失去興趣。我會經常教學生一些順口溜來幫助記憶,使學生輕松的掌握知識,提高效率。比如在初一,有些學生在學了冠詞、物主代詞后在名詞前亂加一氣,我就編了句“有了某人的,不加aanthe”,不僅初一適用,初二學了形容詞比較等級后,也不會再出現mythebestfriend這樣的錯誤。再比如各國人變復數,我教他們“中日友好是一致,英法聯盟a變e,其他一律加s”。即使編不出順口溜,我也盡量使用易于記憶的方法進行知識歸納。如我們正在學習的系動詞,我歸納為“五個起來四個變,兩個保持一個是”,一下子幫助學生記住了十二個系動詞。

    總之,教學工作千頭萬緒,實施起來仁者見仁,智者見智,關鍵還是要根據學生的特點,教學計劃要全面,要有針對性,檢查工作要及時,較快地適應教材及學生的變化。以我目前的教學經驗、水平而言,還有很多的地方需要改進、提高。在今后的日子里我會繼續努力,加強學習,不斷總結、反思,做好我平凡而普通的工作,把快樂帶給我的學生,在工作中尋找我的快樂!謝謝大家!

    護士的工作經驗分享(實用16篇)篇二

    工作中,我接觸了一些辦公用品,如傳真機、打印機、掃描儀等,剛開始的時候這些東西我都不會用,因為在學校的時候沒有用過這些,于是我就采用了看、問、學等方式,掌握了這些機器的基本操作,了解了公司辦公的基本情況,為以后工作的展開奠定了堅實的基礎,做事情的時候也就順利多了。同時在此期間我也學到了許多更有用的東西。在這一過程中,從個人發展方面來說,我認為對我影響最大的應該是一個人在工作中的作風及一個良好的心態。

    我的工作關鍵是要細心,還有學習對人怎么說話、態度及其處事。特別是在公共場合時要注意內外有別,把握分寸,對什么應該說什么不應該說要心中有數。由于經驗少,我現在這方面還有欠缺。有時難免會出現一些我處理不好的事情,然后那個教我的同事或是主管就會幫忙解決??吹剿麄兲幚硎虑榈姆椒ㄎ也琶靼字挥薪洑v的多了,磨練的多了才會有經驗。

    我現在上班近五個月了,在這幾個多月中,有時心情不好的時候就會想辭職不做了,想著在校做一名學生是多么的好啊,為什么要來工作要來受別人的氣,也許我是剛開始工作,有時受不了領導給的“氣”,加上廠里又在驗廠壓力又大,所以自己心里很不舒服,就想辭職再重新換個工作得了。但靜下心來仔細想想,再換個工作也是的,在別人手底下工作不都是這樣么?剛開始,就應該踏踏實實的干好自己的工作,畢竟又沒有工作經驗,現在有機會就要從各方面鍛煉自己,不然以后干什么都會干不好的先就業,后擇業。我現在要好好鍛煉自己。再好好學習,之后相信自己通過努力一定會找個好工作來回報父母及其所有的老師的。別的沒有什么奢求的,現在當然是把磨練自己放在第一位。在這幾個月中,我學到了一些在學校學不到的東西,即使都明白的事,可是剛開始有時還做不好。但靜心一想我們早晚要工作,早晚要步入社會,早晚要面對這些避免不了的事。

    所以現在做事,不僅要持有需心求教的態度,還要懂得取長補短,最重要的一點就是“忍”了也就是堅持不懈?,F在,我工作的時間雖然不久,可是我發現自己真的變化了一些,會比以前為人處事了。所以,現在我們應該珍惜學習的機會,而不是抱著埋怨的心態。

    在工作中,互相諒解使我很感激他們。有時同事有事要請假或是要晚來一點,就只有我一個人在辦公室辦公,我一個人可能就會比較忙,但是偶爾我也會有些事情需要其他人的幫忙,所以大家相處的很好,沒有什么隔合。上次經過全公司人員的一起努力終于驗廠順利通過了。現在工作也不是很忙了,同事之間又相處的比較融洽,所以,感覺現在的工作還是挺不錯的,最重要的就是心里上沒有什么額外的,不必要的壓力,可以好好工作,學習。

    人生難免會遇到挫折,沒有經歷過失敗的人生不是完整的人生。在人事文員這個職位上,技術性的勞動并不多,大多是些瑣碎重復的工作,因而文員在工作中所會遇到的挫折主要可能發生在:與上司溝通不好;上司給的某份工作感覺吃力,難以勝任;對瑣碎重復的工作感到怨煩;與上司發生爭執。

    針對文員這個職位的特點,具體到挫折時,不妨從調整心態來舒解壓力,面對挫折。古曰“天降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,增益其所不能?!庇龅酱煺蹠r應進行冷靜分析,從客觀、主觀、目標、環境、條件等方面,找出受挫的原因,采取有效的補救措施。樹立一個辯證的挫折觀,經常保持自信和樂觀的態度,要認識到正是挫折和教訓才使我們變得聰明和成熟,正是失敗本身才最終造就了成功。學會自我寬慰,能容忍挫折,要心懷坦蕩,情緒樂觀,發奮圖強。善于化壓力為動力,改變內心的壓抑狀態,以求身心的輕松,重新爭取成功,從而讓目光面向未來。

    通過實習的半年里,它使我在實踐中了解社會,讓我學到了很多在課堂上學不到的知識,受益匪淺,也打開了視野,增長了見識,為我以后進一步走向社會打下堅實的基礎。同時,我也了解到自己的不足,在社會這個大學堂里我還是一個小學生,還有很長的路要走,應該抱著謙虛謹慎的態度,無論大小事情都要認真踏實的完成,走好每一步,我會在以后的工作學習中更加努力,取長補短,需心求教。相信自己會在以后的工作中更加得心應手,表現更加出色,不管是在什么地方工作,都會努力!

    護士的工作經驗分享(實用16篇)篇三

    時光荏苒,轉瞬十年,從我接觸房地產營銷到我深深愛上房地產營銷,多年來我有過激情有過迷茫有過退縮但更多的還是那份執著,它是我的職業更是我的事業。進入銷售行業,從一個小小置業顧問做到管理者,工作的重心一直在變,思維也在不停地轉換,如今常常思索的是該如何從執行者變成監督者與傳達者,如何管理好團隊。

    作為團隊管理者,要做到上傳下達,但更重要的就是直接下級。作為負責人應該能主動與下屬交流,引導下屬完成工作,才能不斷提高工作質量。同時協調解決下屬與公司的各種關系和問題,幫助新員工進快融入公司。在團隊管理上,經常有人說人事最不好管理,個人同意這個說法,但不同意這個觀點,因為團隊沒有建設好,一定是負責人的原因。在團隊建設方面,個人覺得也積累了一定經驗,現把人員管理分為選人,育人,用人,留人四個階段與大家分享。

    一、選人,選擇一個合適的人加入團隊是很重要的,要從多方面來考慮。如招聘的目的是什么,不明確目的,很難真正利用好人才資源。再如招聘的要求是什么?沒有明確的要求,對篩選人才時,會很難決擇,招來的人會花去你很多管理及其它成本,而后悔當初沒有考慮這么多。還有應聘人的目的和動機是什么?如果一個人沒有很強的目標和動機,會很快失去工作的源動力,造成團隊的負面影響。而且有時人家就是來鍛煉,結果你清楚這點,卻把他做為重點培養,后來離開了公司,而你后悔不已。很多負責人在選擇應聘者時,都會帶有主觀意識,如果在招聘時,就能建立信任及友好關系,這多半是靠感覺。個人想說理性分析后,有感覺是好的,但不能單靠感覺,更要靠科學的面試方法與分析判斷才能選對人才。

    二、育人,培養一個人融入團隊是一個不容易的過程,首先他會受到團隊其它成員的影響,所以團隊的氣氛是很重要的。在我的經驗里,對新人的培養,讓其體會到以下有幾點是很重要的:一是團隊的力量,做任何事,都是配合,協作完成的,而不哪一個人完成的。即使沒有人在你完成工作時,幫助過你,也是他們完成了其它工作,讓你有可能完成這項工作。二是責任感,完成任何工作都要有始有終,比如辭職,不能說不來就不來,一定要把工作交待清楚,對相關工作有個延續。三是良好的工作習慣,做任何事要有計劃,總結,管理好自己的工作時間,善于利用時間管理工具。任何工作都好有工作文檔。四是學習進步,只有不斷學習,提高個人能力,才能從而提高團隊的戰斗力。五是不斷改進,對工作要有不滿足的心態,不斷改進工作質量和流程,更好節省成本,創造價值。六是交流協作,一個合適的團隊成員,要有良好的交流和協作的能力,知道如何尋求幫助。七是明確崗位,讓每個人都清楚,自己是團隊是什么角色,應該主動完成哪些工作。

    三、用人,一個人融入團隊,有能力為部門完成任務,為公司創造價值的時。

    候,就應該好好利用人才,為公司創造更多的價值。用人總結為:一是信任,對員工完成一項工作時,要信任他堅決能完成,不斷給他打氣。二是責任,讓員工完成工作時,思想意識中有很強的責任感和榮辱感,能用心把工作完成好,而不是了差事。三是獨立工作能力,完成任何工作時,培養員工有獨立完成工作的能力,遇到問題,而不是首先考慮依賴別人和團隊,而是自己冷靜思考。四是管理能力,要適當培養員工的組織和管理的能力,以便他有升職的機會和能力。五是主人翁思想,處處為公司利益和長遠發展考慮,愿意在某些時刻犧牲自己的利益。六是長遠目標,協助員工在公司建立長遠的目標,而不斷努力。七是替換原則,在任何崗位上,如果有可能,讓二人以上能勝任其工作,盡可能遵循替換原則,在出現意外時,保證工作的正常進行。八是相互培訓原則,讓老員工盡可能管理,培訓一下新員工,減少負責人的管理負擔。

    四、留人,一個員工真正能為公司創造價值,而且有發展潛力,就應該考慮如何留住人才。一是要提供物質保障,讓員工能得到較為滿意的回報。二是要處處為員工著想,切實能解決員工的實際困難,如提供午餐,醫療保險等。三是建立良好企業文化,讓員工從主觀上愿意在公司工作。四是提供升職的機會,讓員工認為自己總會有升職的機會。五是學習的機會,讓員工能感覺自己每天都在學習進步。六是組織一些活動,讓員工能放松,更熱愛團隊和公司。

    作為管理者,把一個團隊的選人、育人、用人、留人能做好,真的不容易,需要管理者有管理意識、大局觀,教練能力。首先要清楚,作為公司政策的執行者、團隊的領頭人和一線業務員的監督者,管理者的工作是管理與激勵,以達到或超越團隊的業績目標,所以必須要有強烈的管理意識,熟悉各項管理職能。對公司、市場、團隊、團隊的每個人,經理都應該時時關注,要不斷搜集市場信息和業務員反饋的信息,把握影響銷售的各種因素,并根據自己的經驗對大局做出很好的判斷。經理要用自己的能力,特別是銷售技巧解決銷售問題的經驗,幫助團隊成員成為銷售高手,故而不能再做top-sales,而應該是團隊成員的專業教練。

    這是本人以一個管理管理者的角度所思考總結的一些經驗,希望與大家分享,同時也告誡更多的即將踏入銷售行業的有志青年:不要僅靠著激情去工作,要有一份執著信念與職業操守,成功并不重要,重要的是成長,做更好的自己,我們一起努力。

    護士的工作經驗分享(實用16篇)篇四

    20xx年,在市委、市政府的正確領導下、上級業務部門的具體指導下,全局老干部工作堅持以“”重要思想為指導,全面落實科學發展觀,認真貫徹落實老干部各項方針政策,配合全局中心工作,服務于改革、發展、穩定的大局,不斷探索新形勢下做好老干部工作的新經驗、新方法,以落實老干部“兩項待遇”為重點,進一步抓好離休干部“兩費”發放工作,不斷完善“三個機制”,大力加強離退休干部黨支部建設和老干部思想政治工作,積極開展有益于老年人身心健康的文體活動,充分發揮老干部在財政改革與發展中的作用,同時不斷加強自身建設,提高管理和服務水平,圓滿完成年初制定的各項工作目標和任務。現總結如下:

    一、編制好老干年度預算。

    市財政局黨組十分重視老干部工作,在財政局經費十分緊張的情況下,擠出有限的資金,為老干部的學習活動創造良好的環境。1月16日,老干部股召開老干部工作會議,按照財政局機關實施部門預算的統一要求,討論了20xx年工作重點和專用經費預算,包括:活動室設備購置費、五一等四個節日活動經費、慰問費、報刊征訂費、比賽費用等,為全年老干部工作提供財力保證。楊大銀局長要求各財政所機關股室,二級單位負責人都要以高度的政治責任感重視老干部工作,切實把老干部工作擺在重要日程上來,要加強老干部工作的領導,一把手要親自抓,分管領導具體抓,要把老干部工作放在財政改革發展穩定大局之中統籌把握,把老干部的利益維護好、落實好。

    二、積極組織好政治理論學習。

    1、組織老干部政治學習。4月28日,老干部股組織全體老干部在財政局四樓會議室召開了會議,一是學習了財政局科學發展觀有關文件和會議精神;二是學習了老干部局科學發展觀活動征求意見和開展知識競賽的通知;三是老干部支部委員張振明傳達全市老干部支部書記培訓班的主要內容。共組織老干部政治學習3多次。每月15日,定為老干部政治學習日。通過學習,老同志了解了國內外基本形勢,增強了黨性,樹立了正確的人生觀、價值觀,政治上、思想上、行動上與黨中央保持一致。

    2、舉辦茶話會、座談會向老干部通報全市財政工作形勢。

    春節前夕,我局組織召開了老干部迎春茶話會。會上,老干部支部書記胡必榮通報了20xx年全局財政工作形勢和20xx年的工作思路。分管局長潘新洲作了講話。五一舉辦了老干部座談會。在經費緊張的情況下,擠出有限的資金,改善老干部的學習環境,增加老干部活動經費,嚴格按照中央、省、市要求,認真落實老干部的“兩項待遇”,讓老干部安度晚年。會上還廣泛地征求老干部的意見和建議,傾聽老干部的心聲。

    3、不斷加強老干部黨支部建設。我局始終堅持以“”重要思想為指導,不斷加強老干部黨支部的建設,確保各支部組織生活正常有序地開展。對老干部支部的情況進行調研,發現問題及時解決。

    三、落實好老干部的待遇。

    1、開展為老干部送溫暖活動。重大節日,局主要領導要深入到老干部家中走訪慰問。春節期間,局撥出???000多元,由分片的局長帶領對口包所的人員走訪慰問鄉鎮財政所退休的老所長,分管機關的副局長帶工會、老干股的慰問機關老干部,所到之處,向他們噓寒問暖,了解他們的健康狀況,為他們送去慰問金。并希望他們今后一如既往地關心支持財政事業的發展。對因病住院的老干部及時看望,全年看望老干部26人次。對常年重病的曹尤明劉祖輝王維華韓春生王紹興解決困難補助200元。

    2、為老干部訂閱報刊雜志。為老干部活動場所訂閱了《人民日報》、《湖北日報》、《孝感晚報》、《中國老年報》等老同志喜愛的報刊雜志。并且,為機關老同志定閱了《當代老年》和《楚天都市報》,保證了老同志的日常學習。

    3、組織老干部每年一度的體檢。

    4、落實離休干部“三個機制”運行比較平穩,離休干部的離休養老金做到了按時足額發放,醫藥費按規定實報實銷。2位離休干部護理費,按政策規定按時足額發放,老同志的生活待遇得到全面落實。對此,老同志非常滿意。

    四、改善老年活動室條件。今年撥款3000元,對老年活動中心進行更新了麻將、象棋等設施,配備了辦公桌等的設施,院外環境進行了綠化、美化,為老年人的學習活動創造了良好的條件。

    五、組織開展有益的文體活動。重陽節前夕,我們組織20多名老干部在刁汊湖開展了垂釣比賽。5月28日在我局舉辦的文化廣場活動中老干部演奏了笛子獨奏。

    六、抓好來信來訪,做好老干部的思想工作。

    隨著經濟社會的發展,不斷有一些新情況、新問題沖擊著老干部的切身利益。對于來訪的老干部,我們總是笑臉相迎,端茶倒水。耐心細致的向他們解釋清楚,做好書面記錄,請局領導出面協調督促有關單位按政策辦,實在辦不到的或難以解決的及時向做好解釋說明工作。今年共接待來訪老干部1人。退休老局長吳振芳申請福利房,我們做了說明和解釋工作。

    護士的工作經驗分享(實用16篇)篇五

    工作經驗是靠不斷的積累出來的,所以要認真工作,向周圍的同事學習好的優點。下面是本站小編整理好的工作經驗分享的范文,歡迎閱讀!

    20xx年,在市委、市政府的正確領導下、上級業務部門的具體指導下,全局老干部工作堅持以“”重要思想為指導,全面落實科學發展觀,認真貫徹落實老干部各項方針政策,配合全局中心工作,服務于改革、發展、穩定的大局,不斷探索新形勢下做好老干部工作的新經驗、新方法,以落實老干部“兩項待遇”為重點,進一步抓好離休干部“兩費”發放工作,不斷完善“三個機制”,大力加強離退休干部黨支部建設和老干部思想政治工作,積極開展有益于老年人身心健康的文體活動,充分發揮老干部在財政改革與發展中的作用,同時不斷加強自身建設,提高管理和服務水平,圓滿完成年初制定的各項工作目標和任務?,F總結如下:

    一、編制好老干年度預算。

    市財政局黨組十分重視老干部工作,在財政局經費十分緊張的情況下,擠出有限的資金,為老干部的學習活動創造良好的環境。1月16日,老干部股召開老干部工作會議,按照財政局機關實施部門預算的統一要求,討論了20xx年工作重點和專用經費預算,包括:活動室設備購置費、五一等四個節日活動經費、慰問費、報刊征訂費、比賽費用等,為全年老干部工作提供財力保證。楊大銀局長要求各財政所機關股室,二級單位負責人都要以高度的政治責任感重視老干部工作,切實把老干部工作擺在重要日程上來,要加強老干部工作的領導,一把手要親自抓,分管領導具體抓,要把老干部工作放在財政改革發展穩定大局之中統籌把握,把老干部的利益維護好、落實好。

    二、積極組織好政治理論學習。

    1、組織老干部政治學習。4月28日,老干部股組織全體老干部在財政局四樓會議室召開了會議,一是學習了財政局科學發展觀有關文件和會議精神;二是學習了老干部局科學發展觀活動征求意見和開展知識競賽的通知;三是老干部支部委員張振明傳達全市老干部支部書記培訓班的主要內容。共組織老干部政治學習3多次。每月15日,定為老干部政治學習日。通過學習,老同志了解了國內外基本形勢,增強了黨性,樹立了正確的人生觀、價值觀,政治上、思想上、行動上與黨中央保持一致。

    2、舉辦茶話會、座談會向老干部通報全市財政工作形勢。

    春節前夕,我局組織召開了老干部迎春茶話會。會上,老干部支部書記胡必榮通報了20xx年全局財政工作形勢和20xx年的工作思路。分管局長潘新洲作了講話。五一舉辦了老干部座談會。在經費緊張的情況下,擠出有限的資金,改善老干部的學習環境,增加老干部活動經費,嚴格按照中央、省、市要求,認真落實老干部的“兩項待遇”,讓老干部安度晚年。會上還廣泛地征求老干部的意見和建議,傾聽老干部的心聲。

    3、不斷加強老干部黨支部建設。我局始終堅持以“”重要思想為指導,不斷加強老干部黨支部的建設,確保各支部組織生活正常有序地開展。對老干部支部的情況進行調研,發現問題及時解決。

    三、落實好老干部的待遇。

    1、開展為老干部送溫暖活動。重大節日,局主要領導要深入到老干部家中走訪慰問。春節期間,局撥出專款4000多元,由分片的局長帶領對口包所的人員走訪慰問鄉鎮財政所退休的老所長,分管機關的副局長帶工會、老干股的慰問機關老干部,所到之處,向他們噓寒問暖,了解他們的健康狀況,為他們送去慰問金。并希望他們今后一如既往地關心支持財政事業的發展。對因病住院的老干部及時看望,全年看望老干部26人次。對常年重病的曹尤明劉祖輝王維華韓春生王紹興解決困難補助200元。

    2、為老干部訂閱報刊雜志。為老干部活動場所訂閱了《人民日報》、《湖北日報》、《孝感晚報》、《中國老年報》等老同志喜愛的報刊雜志。并且,為機關老同志定閱了《當代老年》和《楚天都市報》,保證了老同志的日常學習。

    3、組織老干部每年一度的體檢。

    4、落實離休干部“三個機制”運行比較平穩,離休干部的離休養老金做到了按時足額發放,醫藥費按規定實報實銷。2位離休干部護理費,按政策規定按時足額發放,老同志的生活待遇得到全面落實。對此,老同志非常滿意。

    四、改善老年活動室條件。今年撥款3000元,對老年活動中心進行更新了麻將、象棋等設施,配備了辦公桌等的設施,院外環境進行了綠化、美化,為老年人的學習活動創造了良好的條件。

    五、組織開展有益的文體活動。重陽節前夕,我們組織20多名老干部在刁汊湖開展了垂釣比賽。5月28日在我局舉辦的文化廣場活動中老干部演奏了笛子獨奏。

    六、抓好來信來訪,做好老干部的思想工作。

    隨著經濟社會的發展,不斷有一些新情況、新問題沖擊著老干部的切身利益。對于來訪的老干部,我們總是笑臉相迎,端茶倒水。耐心細致的向他們解釋清楚,做好書面記錄,請局領導出面協調督促有關單位按政策辦,實在辦不到的或難以解決的及時向做好解釋說明工作。今年共接待來訪老干部1人。退休老局長吳振芳申請福利房,我們做了說明和解釋工作。

    時光飛逝,轉眼間我的工作試用期已接近尾聲。這是我人生中彌足珍貴的經歷,也給我留下了精彩而美好的回憶。在這段時間里大家給予了我足夠的寬容、支持、鼓勵和幫助,讓我充分感受到了領導們堅定的信念,和同事們積極樂觀的精神。在對大家肅然起敬的同時,也為我有機會成為公司正式員工而感到光榮和興奮。

    在這一個多月的時間里,在領導和同事們的悉心關懷和指導下,通過自身的不懈努力,各方面均取得了一定的進步。

    記得初到公司時,我對公司的了解僅僅局限于公司網站的簡單介紹,除此之外,便一無所知了。所以,試用期中如何去認識、了解并熟悉自己所從事的行業,便成了我的當務之急。

    到公司的一天,我有幸參加了公司召開的工作會議,受益匪淺,感覺這是一份關榮而附有挑戰的工作。學習是取得一切進步的前提和基礎。在這段時間里我認真學習了公司各相關資料,并從網絡上攝取了大量的有用素材,日常工作的積累使我對公司有了較為深刻的認識,也意識到了公司的壯大對中國的互聯網電子商務所起到的重大作用。

    在這一個多月的時間里,兢兢業業做好本職業工作,不遲到不早退,并積極自覺利用節假日參與公司的加班工作。嚴格遵守公司的各項。

    規章制度。

    認真履行。

    崗位職責。

    認真學習崗位職能,工作能力得到了一定的提高。

    我所在的技術部是一個充滿激情和挑戰的部門,我要認真學習崗位職能,做好自己的本職工作,努力完成好各項工作任務。

    在今后的工作中,我將努力提高業務水平,克服不足,朝著以下幾個方向努力:

    1、在以后的工作中不斷學習業務知識,通過多看、多學、多練來不斷的提高自己的各項業務技能。

    2、提高自己解決實際問題的能力,并在工作過程中慢慢克服急躁情緒,積極、熱情、細致地的對待每一項工作。

    (一)、嚴于律已,自覺加強黨性鍛煉,黨性修養和政治思想覺悟進一步提高。

    一年來,我始終堅持運用馬克思列寧主義的立場、觀點和方法論,運用辯證唯物主義與歷史唯物主義去分析和觀察事物,明辨是非,堅持真理,堅持正確的世界觀、人生觀、價值觀,用正確的世界觀、人生觀、價值觀指導自己的學習、工作和生活實踐,在思想上積極構筑抵御資產階級民主和自由化、拜金主義、自由主義等一切腐朽思想侵蝕的堅固防線。熱愛祖國,熱愛中國共產黨,熱愛社會主義,擁護中國共產黨的領導,擁護改革開放,堅信社會主義最終必然戰勝資本主義,對社會主義充滿必勝的信心。認真貫徹執行黨的路線、方針、政策,為加快社會主義建設事業認真做好本職工作。工作積極主動,勤奮努力,不畏艱難,盡職盡責,在平凡的工作崗位上作出力所能及的貢獻。

    (二)、強化理論和業務學習,不斷提高自身綜合素質。

    我重視加強理論和業務知識學習,在工作中,堅持一邊工作一邊學習,不斷提高自身綜合素質水平。

    一是認真學習“三個代表”重要思想,深刻領會“三個代表”重要思想的科學內涵,增強自己實踐“三個代表”重要思想的自覺性和堅定性;認真學習黨的xx大報告及xx屆三中、四中全會精神,自覺堅持以黨的xx大為指導,為進一步加快完善社會主義市場經濟體制,全面建設小康社會作出自己的努力。

    二是認真學習工作業務知識,重點學習公文寫作及公文處理和電腦知識。在學習方法上做到在重點中找重點,抓住重點,并結合自己在公文寫作及公文處理、電腦知識方面存在哪些不足之處,有針對性地進行學習,不斷提高自己的辦公室業務工作能力。

    三是認真學習法律知識,結合自己工作實際特點,利用閑余時間,選擇性地開展學習,通過學習,進一步增強法制意識和法制觀念。

    (三)、努力工作,按時完成工作任務。

    一年來,我始終堅持嚴格要求自己,勤奮努力,時刻牢記黨全心全意為人民服務的宗旨,努力實踐“三個代表”重要思想,在自己平凡而普通的工作崗位上,努力做好本職工作。在具體工作中,我努力做好服務工作,當好參謀助手:

    一是認真收集各項信息資料,全面、準確地了解和掌握各方面工作的開展情況,分析工作存在的主要問題,總結工作經驗,及時向領導匯報,讓領導盡量能全面、準確地了解和掌握最近工作的實際情況,為解決問題作出科學的、正確的決策。

    二是領導交辦的每一項工作,分清輕重緩急,科學安排時間,按時、按質、按量完成任務。三是在接待來訪群眾的工作中,堅持按照工作要求,熱情接待來訪群眾、認真聽取來訪群眾反映的問題,提出的要求、建議。同時,對群眾要求解決但一時又解決不了的問題認真解釋,耐心做好群眾的思想工作,讓群眾相信政府。

    在同志們的關心、支持和幫助下,各項服務工作均取得了圓滿完成任務的好成績,得到領導和群眾肯定。

    回顧一年來的工作,我在思想上、學習上、工作上取得了新的進步,但我也認識到自己的不足之處,理論知識水平還比較低,現代辦公技能還不強。今后,我一定認真克服缺點,發揚成績,自覺把自己置于黨組織和群眾的監督之下,刻苦學習、勤奮工作,做一名合合格的人民公務員,為全面建設小康社會目標作出自己的貢獻!

    護士的工作經驗分享(實用16篇)篇六

    20__年,我最大限度地發揮好個人能力,在自己的崗位上嶄露新的鋒芒,雖然有辛苦、有勞累;有成功、有失敗;有付出、有收獲;有感悟、有心得。特別將20__年的成敗得失作總結,以期望在新的一年,揚長避短,去劣取優,做出更大貢獻。

    在過去的20__年里,在上級的正確領導下,堅持圍繞安全生產方針、質量標準化、緊密聯系自己的職責、權利與義務等方面開展工作,我深知作為一名安檢員,我的一言一行都體現著保障乘客的安全,安檢員的工作好壞,對安全生產起著決定性作用,因此在做此總結工作是慎之又慎,下面我將分三個方面做個人工作總結:

    一、思想方面。

    20__年里,我始終本著“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針、認真貫徹政策,堅持服從和領導安排,政治立場堅定,在實際工作中能很好的解放思想,實事求是,與時俱進,力求實效,在安全檢查和監督工作中。

    二、業務方面。

    態度決定一切。在工作中,必須具有且抱有一顆良好的事業心和高度的責任感,在工作中努力學習相關業務知識,提高自己在本行業的`知識水平,加大力度進行安全檢查,認真的排查每部進站車輛,對不按規定時間排點的車輛;未經安檢的車輛;車輛手續、司乘人員證件不全的車輛,一律不得上位發車。

    三、作風方面。

    一年以來,工作中遵守職業道德,遵紀守法,作風扎實,執行力較強。對上級的指示,做到不折不扣貫徹執行。

    回首20__年,在安全方面做了大量工作,取得了一定的成績,但仍然存在著許多不足的地方。展望20__年,任重道遠,我們只有不斷充實自己完善自己,只有提高自身職業技能水平,思想素質水平才能發揮好自己的職能作用,才能將安全工作做真、做細、做實。

    護士的工作經驗分享(實用16篇)篇七

    各位同事:

    下午好。

    在今天下午,我們都很高興在公司的每周六下午15:00左右進行公司營銷部例行活動。感覺大家從事銷售以來,結果還不是很理想,因此我就提出了一個即興演講主題——“銷售能夠改變命運”。有點緊張,你們大家希望我緊張嗎?我有一個方法就是能夠快速讓我不緊張,那就是需要你們熱烈及長時間的掌聲.......

    各位同事,我認為銷售能夠改變命運。在三四年前,我是一個毫無經驗,毫無社會背景的人,面對尋找工作和個人能力提升沒有任何方法。那個時候只想找到一份工作,找到一份能夠養活自己的工作,因為我從四川達州過來,一直在哥他們哪兒住著,壓力很大,畢竟在外比不上農村,吃住都要錢的,我在哪兒也會增加他們的開支。因此,我渴望能夠找到一份工作,一份穩定的工作,從而來減輕他們的負擔。但由于能力問題,沒有經驗,任何工作都很難尋找,現在回想起來,我尋找過的單位和簡歷,不少于200家。那個時候,我對電腦感興趣,我想從事有計算機方面的工作,由于沒有任何經驗,沒有一家單位對我感興趣。因此,我只有放棄自己的愛好,放棄自己那份曾經的執著,抱著隨便找工作的態度找了一份長達12小時的工廠工作。由于企業經營不穩定和我個人定位不準確的因素,我換了無數份對自己毫無興趣的工作。從此人變得極為麻木,對生命也就不太負責起來。我想,這應該是可怕的,現在回憶起來,應該非??膳?。

    在無意中,我在書店閑逛,看到了一本書是林偉賢的《money&you》,當時只是隨便翻了幾頁,后來就非常對這本書感興趣,買回家一口氣花了兩天時間看完了。這本書受益頗深,建議各位有空去看看。這本書讓我學會了系統思考問題的能力,如何看清自己,如何定位自己的一些思路,同時書中的一些名詞,讓我很感興趣,感覺很好,知識有所長進。后來我就去想改變自己,經過無數思考,我最終還是打算從事銷售方面的工作。

    懷著這樣的定位,找了無數相關方面銷售的工作,行業有很多,最終很難,因為沒有經驗。最終,在好人心的引見下,我銷售的第一份工作就是推銷員,推銷牛奶,這家公司選擇我的原因就是感覺我機靈。引見到這個公司的人是鄭姐,現在還能夠想起這個人的名字。那個時候是鮮奶,專門每天去外面推銷鮮牛奶(就是每天要送到別人家的)。現在我都能夠想起這家鮮奶的名稱,廈門心鮮乳業有限公司,我當時工作地點是在泉州安海鎮。面對工作的來之不易,我倍加珍惜這份工作,很想在這里能夠干出一番天地,干出自己曾經理想中的一切。就這樣,我對這份工作不抱有任何懷疑和猜測,只有努力干。我還記得,當時我們進這個鮮奶配送站的有好幾個人,具體是哪些人我忘記了。按照慣例,進去就要講一些相應關于牛奶的專業知識,然后第一天下午就去跑樓層,跑小區、跑住戶,樓層一家家推銷。那個時候按照現在的叫法,就是所謂的掃樓,最終通過我的5個小時的努力,談了10多個單(毛單),我以為回去經理會罵我,最后經理統計我的單最多,他們都是0單,最后我被冠上了一個“業務能力很強的業務員”的頭銜。由于這份工作的待遇是包吃住,所以我認真對待這份工作。一直干了好像3個多月。

    我只所以要離開,是因為我在不斷學習,學習了一些銷售方面的系統化知識。包括銷售團隊組建、業績考核、銷售人員薪資等。最讓我覺得興奮的是,我在所有知識中徹底分清了“營銷”與“銷售”的概念,“管理市場”與“開拓市場”的概念。最終我選擇了一家it公司,由于時間關系,我就不一一細說我找工作的一幕幕......現在回憶起來,我目前感覺從事銷售工作一直以來,讓我最自豪的就是能夠在世界五百強的公司可口可樂上班,從事快消的營銷工作,的確興奮,來之不易。最終我離開可口可樂,感覺是它的待遇不怎么合理,不是我想要的,所以我選擇離開了。我記得在應聘可口可樂“業代”(業務代表)這一職位時,我們當時應聘的人有50多個,最后是我與一位稍黑的男孩被錄取了,我感覺很自豪。證明我還是有一些能力的,不是沒有能力,因為在哪些人當中,無論是論學歷和資歷,我都不如他們強,最后我能夠應聘成功,在我的職業生涯中,可以驕傲一下,哈哈。

    在面對可口可樂面試官問我:“如果今天你沒有被我們錄取,你怎么辦呢?”,我平靜地回答:“可口可樂是世界五百強公司,能夠在這家公司任職,是我的夢想。今天能夠來到世界五百強的公司可口可樂,這其實就是一種成功,一直自豪。沒有關系,我沒有應聘成功,只能證明我還有些條件不具備,達不到你們的要求,沒無其它”。面試官對我這一問題,非常滿意,我想這應該是我能夠應聘可口可樂成功的原因吧!

    同事們,當我去選擇從事銷售工作時,我的家里人反對,他們覺得這一行沒有什么可圖,其實我不這樣認為。回到現在,我通過不斷努力,不斷學習我現在是一位全方位的銷售人才,同時又是一名部門經理人,策劃人。曾經的我通過不斷學習,從事了廣告策劃一職的工作,我想這是對我今天打下了一些很好的基礎?,F在回頭看看我哥他們與我來比較,我比他們強n倍,他們面對烈日,整天靠體力賺錢,而我可以在辦公室吹吹空調,動動腦子靠腦力來賺錢。這就是選擇,因此我面對曾經的選擇,我不后悔,很慶幸自己能夠從事銷售,能夠做好銷售,而且還能夠做了這么多年。這一切都是基于我愿意學習,愿意奮斗。我想還有些原因就是客戶所說的,我對工作是很有責任心的,有激情的。任何時候,我都沒有放棄,客戶也非常喜歡我這種勤奮,執著的精神,有很多公司都想讓我去他們公司,以我這種激情,隨便能夠組織一支非常有力的團隊,幫助他公司迅速來開拓市場,客戶如是說。至于客戶他們說的是否是真實的,我們暫時不看,但至少讓我從中總結了,也充分證明了一個人只要不放棄,不拋棄,堅持自己的夢想去做,我想一定能夠成功,一定能夠把銷售做好,業績做好。

    聊的東西,你居然不知道,我想這是最大的失敗。我們銷售代表經常在說,這市場難做,項目不好,其實我認為沒有不好的項目,只有不好的銷售代表,不適合或者說輕易放棄的銷售代表,我想一定人如果沒有定性,沒有執著去堅持,而且期望又高,我想再怎么做都失敗。

    時間不多了,我只想以在《贏在中國》欄目播出時姚明的那句話來結束今天的演講——“努力不一定成功,但放棄一定失敗”。希望我們每一個都要敢于挑戰自己,挑戰團隊,挑戰市場,全力拼搏。記住,任何時候不要放棄不要拋棄,堅持著自己的夢想,全力去做,我想我們每一個人都能夠在維博網絡這個公司里實現自己的價值。

    護士的工作經驗分享(實用16篇)篇八

    大家好,首先做下自我介紹:我叫張斌,是來自工程教育&電子政務事業部。主要是負責評標系統實施與服務工作。我參加工作已經20xx年了,從湖北武漢到我們廣聯達也已經有9個年頭,算的上是廣聯達的一位老人了。我的經歷也比較多樣,畢業時做過3個月人壽保險銷售,做過20xx年開發工作,曾從屬過的部門有計價、指標分析、評標。從20xx年開始做過3年的管理工作。特點是好靜,喜歡思考,所以頭發比較少。

    20xx年在實施組全體同事的努力下,我們實施團隊出色的完成了五個標桿地區的系統上線任務。因為依托于充滿激情和活力的團隊,我也沾光,榮獲20xx年的明星主管的稱號,感謝領導和同事們對我的支持和厚愛。

    下面我要說的是我為什么要寫這篇文章。人的一生中總會有一些比較重要的事情或人,會影響到你,改變你的思想,改變你的行為,從而改變你的生活。而這些事總是在特定的時間、空間、外部條件成立時才會發生,并非每個人都會經歷。我在這里就想將對我產生影響,使我進步的一次經歷分享給大家,希望能對大家有所幫助。

    在20xx年初一次月度例會中,石成經理要求我們每個做工作月度匯報,我當時匯報的內容是我們組所有項目的計劃、進展及工作成果,并對存在的問題及風險進行了分析。自己感覺對工作的匯報是挺滿意。但讓我意外的是,石成經理說:“我想要知道是你都做了些什么?”。這句話把我問傻了,努力的回憶,卻發現事情很多,忙忙碌碌的一個月下來,竟然無法系統的描述自己到底做了些什么。

    會后,我開始反思,到底是什么原因導致了這種情況,每天忙的要死,卻無法表述。(在這里也試問一下從事管理工作的人,能清晰的說出上個月,你都做了些什么嗎?)想了許久,未能想出答案。但下個月得能清晰描述我自己的工作啊,最簡單的辦法就是記錄。如果記錄下我每天的工作,耗時及處理結果,這樣到時就能說清楚了。于是我開始做工作日志,記錄每天處理的工作。

    從那之后,每個月,我都會將當月的工作內容拿出來分析。不久之后就發現我做的大部分工作都是被動的,有兩類工作占了幾乎全部時間。第一類應急類事件:如解決資源沖突,解答客戶的疑問,處理市場緊急反饋等。另一類是會議:如計劃評審、需求評審、決策討論、發版評審、晨會、周例會、月度例會。這些工作即耗時,做過后又容易被遺忘。哦,這才是為什么我不能清楚說明我所做工作的原因,工作重點不突出,不能分清主次,這樣就導致忙碌而又沒有效果。

    那怎么樣才能改進現狀呢?在經理和同事們的幫助下,整理出這樣的一套方法來改變我的現狀:

    第一:對目標進行管理。在廣聯達,工作目標向來都是很清晰的。大家都知道應該將年目標拆到月度,再拆到周,最后確定到每天目標的做法。但具體實現時,卻各不相同。我們部門是在周例會上將下周的工作計劃盤點清晰。在每天早上我就將當天要做的事情列在自己的今日工作計劃中,每日的工作計劃是當天制定的。

    第二:對目標進行優先級排序。根據任務的緊急程度和重要性,對列出的任務進行排序。第三:有效的利用時間-做時間管理。人的時間是有限的,每天24小時。大致分工作9小時(早上8點,到晚上6點,各多半小時做計劃和寫總結)、學習2小時、生活6小時和休息7小時。休息必不可少,不要做損壞身體的事;生活要保障,只是幸福感的來源。學習是前進的動力,更是必不可少。其他時間都不可動時,就要求工作必須在要求的8小時內完成。每項工作計劃都要在規定時間內完成,即使不能百分百達成,也要做到八九不離十。努力做到今日事今日畢。

    第四:做目標變更記錄。理想與現實總是有差距的,既然我們改變不了,那我們就該坦然接受。我記錄下影響我計劃實現的所有事情,這些事情消耗了多少時間,達成什么結果,以及為什么會影響我計劃的執行。這樣就可以定期分析,對經常影響我計劃的事件想應對策略。

    第五:對每天的目標任務和臨時任務做執行結果記錄。

    第六:每天做反思。在每日工作記錄中,設置反思列。隨時將想到的感悟和心得記錄下來,經??纯醋约旱姆此迹欠浅S袔椭?。

    護士的工作經驗分享(實用16篇)篇九

    光陰似箭,歲月如梭。不知不覺我已進入廣發營銷中心3年了,從最初面對客戶時的手忙腳亂到現在的有條不紊,我感覺自己正一步步地走向成熟,走向收獲。信用卡營銷工作歷練了我的性格,讓我對人生價值的體現有了更深刻的認識,讓我能夠更自信面對困難,走向未來。在團隊中,我的業績不算是最好的,但一直以來都是踏踏實實,一點一點進步的。

    對于工作,我也有一些自己的經驗,現在就和同事們分享一下:(信用卡的活躍部分)。

    首先,是對信用卡的專業知識把握和如實推廣,要熟悉信用卡的各項功能,要站在客戶的角度分析問題,使其了解辦理方發卡能給他帶來什么好處。

    廣發信用卡的理念是為客戶的日常生活提供購物、水費的便利,同時又能給他們享受我們廣發行高效、優質的服務,以及廣發卡額外贈送的免費保險。只要我們耐心引導,中實推廣,大部分客戶部分接受我們,只有充分地理解、把握信用戶的知識,向客戶詳細講解領到卡片的開通以及水費時有哪些優惠,才能讓客戶更信賴廣發卡。

    其次,是經常電話回訪,電話回訪客戶的話述一定要緩慢,吸引客戶愿意與你溝通下去。在打電話過程中不斷總結經驗,清楚了解客戶的需求及擔心的問題,盡可能解答清楚讓客戶放心作用廣發卡。(電話回訪包括時間、有沒有消費、可以轉介紹)。

    當然,針對不同類型的客戶,也要有不同的話述。有些客戶會心有疑問:廣發卡真的有這么多好處嗎?有那么多優點,怎么會沒有缺點呢?我就會說:廣發卡唯一的缺點就是優點太多了,另外,也要跟客戶說清楚提現方面注意的事項。

    另外,不要經常發短信。很多客戶沒有收到銀行系統發的五折優惠短信,常常不知道詳細的優惠,如果在客戶及時收到卡后不定期發一點優惠,那么客戶就會有水費的欲望。還有要發開通卡片的短信給客戶,令客戶感到既方便又簡單。

    最后,上門拜訪。

    護士的工作經驗分享(實用16篇)篇十

    尊敬的各位領導、各位同志們:

    大家好!

    春回大地,萬物更新。在此非常感謝校領導主辦這次的學習經驗交流會能夠給我這樣一個機會。也很榮幸能夠參加這次學習經驗討論會,借此我也發表一下自己的看法!回首過去近十年的的工作中,慢慢的、一步步成長起來,并取得了一定的成績。下面我談談這幾年來在工作上收獲的心得和體會,與各位同事共同交流、共同學習、共同進步。為什么有些老師教得那么輕松有效?就是因為他把學習的權利交給孩子,給每個孩子發揮才能的機會。在他的課堂上,一直實行“人人有事做”的管理辦法。因此,在教學中,為了更好地解放自己,我也嘗試著使用這種方法。

    一、培養學生學習科學興趣,讓學生對科學的學習有持久的動力。

    學生的學習動力來源有兩個方面:一是明確的學習目的;二是濃厚的學習興趣。培養學生學科學學的興趣,形成持久的學習動力可通過以下幾個方面來實現。

    1.從“序言課”開始,初步培養學習科學的興趣。

    新教材的序言,闡述了科學學科的研究對象、發展以及在日常生活、工農業生產和高科技領域等方面的基礎性、實用性和關鍵,它涉及的“環境、能源、材料、健康”等多方面;通過重要事實讓學生感悟“科學——使世界變得更加絢麗多彩”,從而激發學生學習的興趣和學好化學的社會責任感?!靶蜓浴眱热葜袑W科的定位明確,既能激發學生的興趣,更能使學生明確學科的重要性,讓學生覺得學習科學有用、科學并不難學、要學好科學。因此,我在教學過程中應重視這部分內容的教學,并充分利用“序言”這階梯使學生盡快到達學習科學的境界。2.在教學中突出理論聯系實際,誘發學生學習科學興趣教材安排了“家庭小實驗”與“調查與研究”等內容。教師必須深化課堂教學改革,鉆研教學大綱科學課程標準,突破單純灌輸課本知識的限制,減少機械操練耗費的時間和精力,讓學生有時間閱讀課外科技知識(我平時還通過各種渠道,搜集相關材料)。

    3.通過討論激發學生學習科學的興趣,強化學習動力。

    促使他們在相互交流中達到啟迪思維、發展智能,動情、曉理、端行。其次,在課堂上,教師要以富有情感、生動形象的語言,點燃每個學生興趣的火花,激起學生的學習熱情,讓學生感到教學內容生動有趣。教學語言要飽含對學生的引導,凝聚對學生的期望。努力從學生已有的知識和技能出發,選擇科學基礎知識和社會生活經驗作為教學內容,從而真正體現學生是課程的主體。雖然我的各項工作得到領導的認可,但對于我來說,我決不會滿足于現狀。我將懷著一顆責任心投入到今后的工作之中,依然發揚吃苦耐勞、不屈不饒的工作精神,力求高質高效的完成各項工作任務,同時不斷克服自己的缺點與不足,在以后的教育教學中取得更好的成績。

    以上所述,是我工作中一些很不完善的做法,歡迎大家多提寶貴意見。借此機會,我想感謝六小領導們對我的信任和關心,感謝同事們對我的熱情與幫助,感謝和我一個教研組的老師們給予我的團結友愛!是你們,為我創造了一個溫暖、和諧、舒適的工作、學習環境,使我享受到了教育的快樂,成長的快樂,謝謝你們。

    護士的工作經驗分享(實用16篇)篇十一

    每做一份工作,都會學到東西,得到一份經驗,每個人經歷的工作也不同,所以要虛心的向別人請教,聽取別人的經驗教訓,學習別人的長處,彌補自己的短處,不斷地完善自己。下面是本站小編整理工作經驗分享范文的范文,歡迎閱讀!

    從教一個半學期以來,在學校的領導和眾多老師的幫助下,漸漸地適應這里的環境,教學經驗是談不上的,這里只權且談一談我從教以來學習的一些體會,無論在那個環境,我覺得學習始終時最重要的。從大學課堂出來,走進中學的課堂。說真的有一些手足無措的感覺,面對一群活潑亂跳動的學生,第一次面對那么多對充滿期待的眼睛,我感到緊張,同時感覺到自己責任的重大和壓力。

    在講臺上,前幾個星期甚至經常出現語無倫次的尷尬場面,盡管我精心地備了課,這時候是學生和我的指導老師給了我動力和異常大的幫助。

    一、向學生學習。人人都說老師是要有耐心的,我覺得懂事的學生也是有耐心。學生知道我這個剛出道的毛驢,敢于也樂于和我接近,但是我開始那段時間給他們上的課確實使他們失望,我曾經也很懊惱,但從他們帶有鼓勵的眼神中,我看到那份體諒,那份寬容和那份耐心,尤其是他們在。

    日記。

    對我說的心里話,使深深地感動。我知道課上的效果不好,我經常去問他們的意見,詢問他們覺得怎樣教才更加令他們更容易接受,他們真的提很多非常值得借鑒的方法。

    教案。

    設計,課堂組織,學生調動,練習安排,作業的布置,可以知道課原來可以這樣上。

    我聽過莫老師,王曉陽老師的課,他們投入和疾馳有度的教學給我很大的啟發,尤其是看了王老師的教案,才真正懂得教案原來可以寫得這么工整、詳細、有條不紊、思路清晰。上學期上了匯報課,我曾認真地聽了何校、鄧校等好幾位老師的意見,他們給我提出非常中肯的意見,我開始懂得揚長避短在教學上的使用,《水調歌頭》本來是一首意境優美的意蘊豐富的詞,卻給我知識性的肢解了,美感蕩然無存。吸取這些教訓,慢慢地在教學上有所改善。

    三、向現代信息學習網絡真是好東西,我記得歐陽校長說過這樣一句話,我受益匪淺,他說老師尤其是年輕老師要充分現代化的信息資源。對我這樣剛畢業出來的老師,無論是理論還是實際操作的經驗都相當缺乏,而網上卻提供眾多有經驗老師的成功的經驗,失敗的教訓,甚至細到如何指導學生的每一個步驟,怎樣指導學生的課外閱讀,怎樣寫日記,搞什么樣的活動激發學生讀書學習的興趣,很多很多。這對我來說確實是一個不可缺少的一個老師。而網上一些好的資源也可以給學生看看學學。舉個例子,對于語文老師來說,特別像我這樣教起點年紀的,學生平時的交流主要又用方言,朗讀是必不可少的。

    我知道就我這朗誦水平范讀可能會害了學生,我們古人就知道,人能順利地渡過河,是“善假于物”罷,于是我更多地利用現代化的媒體資料,用人家的范讀,在加上適當的指導,學生還學的像模像樣的。

    總的來說,經過一個半學期的實踐,在各位老師的指導和幫助下,雖然有過困惑有過挫折,也有過領悟。上個星期,指導老師王老師聽了我的一節課,說我上課從容多了,同時也指出我的需要改進的地方在調動學生時仍有待提高。

    大家好,首先做下。

    自我介紹。

    :我叫張斌,是來自工程教育&電子政務事業部。主要是負責評標系統實施與服務工作。我參加工作已經20xx年了,從湖北武漢到我們廣聯達也已經有9個年頭,算的上是廣聯達的一位老人了。我的經歷也比較多樣,畢業時做過3個月人壽保險銷售,做過20xx年開發工作,曾從屬過的部門有計價、指標分析、評標。從20xx年開始做過3年的管理工作。特點是好靜,喜歡思考,所以頭發比較少。

    20xx年在實施組全體同事的努力下,我們實施團隊出色的完成了五個標桿地區的系統上線任務。因為依托于充滿激情和活力的團隊,我也沾光,榮獲20xx年的明星主管的稱號,感謝領導和同事們對我的支持和厚愛。

    下面我要說的是我為什么要寫這篇文章。人的一生中總會有一些比較重要的事情或人,會影響到你,改變你的思想,改變你的行為,從而改變你的生活。而這些事總是在特定的時間、空間、外部條件成立時才會發生,并非每個人都會經歷。我在這里就想將對我產生影響,使我進步的一次經歷分享給大家,希望能對大家有所幫助。

    在20xx年初一次月度例會中,石成經理要求我們每個做工作月度匯報,我當時匯報的內容是我們組所有項目的計劃、進展及工作成果,并對存在的問題及風險進行了分析。自己感覺對工作的匯報是挺滿意。但讓我意外的是,石成經理說:“我想要知道是你都做了些什么?”。這句話把我問傻了,努力的回憶,卻發現事情很多,忙忙碌碌的一個月下來,竟然無法系統的描述自己到底做了些什么。

    會后,我開始反思,到底是什么原因導致了這種情況,每天忙的要死,卻無法表述。(在這里也試問一下從事管理工作的人,能清晰的說出上個月,你都做了些什么嗎?)想了許久,未能想出答案。但下個月得能清晰描述我自己的工作啊,最簡單的辦法就是記錄。如果記錄下我每天的工作,耗時及處理結果,這樣到時就能說清楚了。于是我開始做工作日志,記錄每天處理的工作。

    從那之后,每個月,我都會將當月的工作內容拿出來分析。不久之后就發現我做的大部分工作都是被動的,有兩類工作占了幾乎全部時間。第一類應急類事件:如解決資源沖突,解答客戶的疑問,處理市場緊急反饋等。另一類是會議:如計劃評審、需求評審、決策討論、發版評審、晨會、周例會、月度例會。這些工作即耗時,做過后又容易被遺忘。哦,這才是為什么我不能清楚說明我所做工作的原因,工作重點不突出,不能分清主次,這樣就導致忙碌而又沒有效果。

    那怎么樣才能改進現狀呢?在經理和同事們的幫助下,整理出這樣的一套方法來改變我的現狀:

    第一:對目標進行管理。在廣聯達,工作目標向來都是很清晰的。大家都知道應該將年目標拆到月度,再拆到周,最后確定到每天目標的做法。但具體實現時,卻各不相同。我們部門是在周例會上將下周的。

    盤點清晰。在每天早上我就將當天要做的事情列在自己的今日工作計劃中,每日的工作計劃是當天制定的。

    第二:對目標進行優先級排序。根據任務的緊急程度和重要性,對列出的任務進行排序。第三:有效的利用時間-做時間管理。人的時間是有限的,每天24小時。大致分工作9小時(早上8點,到晚上6點,各多半小時做計劃和寫總結)、學習2小時、生活6小時和休息7小時。休息必不可少,不要做損壞身體的事;生活要保障,只是幸福感的來源。學習是前進的動力,更是必不可少。其他時間都不可動時,就要求工作必須在要求的8小時內完成。每項工作計劃都要在規定時間內完成,即使不能百分百達成,也要做到八九不離十。努力做到今日事今日畢。

    第四:做目標變更記錄。理想與現實總是有差距的,既然我們改變不了,那我們就該坦然接受。我記錄下影響我計劃實現的所有事情,這些事情消耗了多少時間,達成什么結果,以及為什么會影響我計劃的執行。這樣就可以定期分析,對經常影響我計劃的事件想應對策略。

    第五:對每天的目標任務和臨時任務做執行結果記錄。

    第六:每天做反思。在每日工作記錄中,設置反思列。隨時將想到的感悟和心得記錄下來,經??纯醋约旱姆此迹欠浅S袔椭摹?/p>

    各位老師們大家好!今天很高興和大家坐在一起利用這個機會交流,在這里我談不上有什么豐富經驗的分享,畢竟在麗晶我還是屬于一個新秀,只是在擔任一年班主任工作中的一些心得和大家交流一下。老師們都知道,班主任官兒不大,但事不小,繁雜瑣碎都事關重大。我來到麗晶長城嘉苑幼兒園有兩個學期時間,回望這一年有很多的感觸、感動、和感想。

    記得在剛剛邁入我們幼兒園擔任學前班班主任的時候,其實我并非有十足的把握,因為心中有很多很多的不確定,比如:以什么樣的角色和心態融入到新的集體中、如何將班級老師凝聚在一起、在我們麗晶教育模式中我是否能夠很快適應、是否能夠組織好幼兒人數頗多的班級、家長們能否接受我這位“后媽”呢?這些突如其來的問題自然的浮顯在我的腦海中,那時的我就像旅行者來到一座陌生城市需要尋找地圖的心情一樣,生怕搭錯了車找錯方向。雖然有點沒把握,但既然選擇了來到這里我就沒有任何理由退縮,還是堅定的迎接了新的挑戰,做好了一切備戰心理。

    在第一學期中我和班上老師、孩子們、家長們都從零開始慢慢磨合,在此期間出現了諸多問題,首先是老師與老師之間的默契不夠導致班集體協調性不強、其次班上的特殊幼兒較多,管理起來非常的吃力幾乎天天都有小插曲、再是班上有多個家長要求頗高,對于這個新組合班級和不太熟悉的老師更是充滿疑惑和站在“高姿態”位置來監督著你的一舉一動。即便如此我們班上沒有任何一位老師泄氣過,不管出現任何問題都會在自己的能力范圍之內想辦法去解決,我們始終堅信只要用一顆博愛之心,去對待每位孩子終有一天會贏的家長的認可。

    經過一學期的艱辛走來,我們第二學期中明顯有著很大的改進,孩子們的常規好了,熱心的家長多了,老師之間有默契了,整個班級氛圍和諧了,我們的心里也有了苦盡甘來的感覺,當然也有一些還需要感觀的地方但是并沒有那么難了。在這一年期間的喜與憂離不開同事的幫助、園長們的關懷,每一位同事和園長們都是我的一面鏡子,教我知識,教我經驗,教我換位思考,教我時刻反思自己,能夠順利的帶好這個班級最最感謝的就是我們的李穎老師和余老師,是你們用火熱而真誠的心推動我向前走,感謝你們一年來的配合與支持讓我們這個大家庭畫上了圓滿的句號。

    別人說:“愛護自己的孩子是人,愛護別人的孩子是神?!痹邴惥чL城嘉苑里我見到了很多值得學習的“女神”,來到麗晶我感到是我的幸運和幸福,在這里我收獲了陽光和雨露,希望有一天我也可以從一個普通人蛻變成一個充滿智慧的美麗之“神”。謝謝!

    護士的工作經驗分享(實用16篇)篇十二

    銷售是企業生存發展的命脈,也是企業運作的核心,沒有銷售企業的一切將化為烏有,那么,如何做好銷售工作?小編就收集了一些頂尖銷售高手的銷售心得,把這些銷售經驗與大家共同分享,希望能夠對您有所幫助。

    口才不重要,讓客戶信任才是最重要的。

    通常人們認為從事銷售工作的一定得能言善辯,巧舌如簧。但高手卻認為,最重要的是贏得別人的信任。有位銷售人員,每月銷售量是其他人的幾倍,但平時少言寡語,講話還帶有濃厚的方言味道。有客戶曾告訴他:“我之所以買你的貨,是因為你一眼望去很實在,我放心”。一位現在已經升任ceo的老銷售人員親口告訴我,善于傾聽才是他的秘訣,夸夸其談,試圖誘導顧客的思路是很愚蠢的。我有位朋友說話有些磕磕巴巴,可就是這樣口才的人,在擔任某企業內蒙古區銷售經理期間,竟然短短幾個月內把業務量提高了三倍??梢?,只要善于與客戶溝通,取得信任,口才不好的人照樣能夠縱橫市場,反過來,只識一味夸夸其談的人往往會引起顧客的反感和抗拒心理。

    送禮不如送感情,要做生意先做人。

    如果你認為銷售就是吃吃喝喝,再給點好處就能搞定,那只能說你差得還很遠!一位朋友給我講了他的故事:有次他準備帶貨去東莞某醫院,臨出發前聽說那家醫院新開了個門診部,正好當天開業,于是靈機一動,趕緊去花店訂購了4盆花籃一起帶上。到了東莞就直奔新開的門診部,門口已經放了不少花籃,但外地的只有他帶去的那四個。院長非常感動,留他中午一起吃飯,吃飯過程中,醫生跑過來告訴院長設備壞了。這在通常情況下,醫院是不可能接受設備的,當然貨款也不可能給,這下他慌了。但很意外,院長卻反而安慰他說:“沒關系,設備留下,下午就打款,過幾天你給我換換就行了”。這就是感情的力量,他從你的細心和真誠中感受到了你值得信賴。買花籃只不過花了幾百塊,但如果這一單搞砸了,損失則是幾萬塊。

    這位朋友的銷售業績一直雄居所在公司首位,其實你看他,貌不驚人,才不壓眾,嘴笨舌拙,又不懂專業知識,他憑什么就這么厲害?用他自己的話說,就是“用心”。當然,有人會問:難道這些人就不收好處了?當然不是,問題是好處人人會送,沒什么稀奇,但只有同時能送上“感情”的人才能出類拔萃成為高手。

    眼光一定要長遠。

    一位銷售人員在年二十八準備回家前,打了個電話給某老客戶,開玩笑地說:“怎么樣,給兄弟做一單吧,湊點路費?”,對方笑著說:“你來吧!”,就這樣,早上帶著設備出門,連現場測試都沒做,下午就帶著全款回來了。這在其他同事看來簡直是不可想象的事情,他卻輕松做到了。問他緣故,他說:“上次去的時候,他們單位經費很緊張,那一單我按照公司給我的底價給了他,非常便宜,自己一分錢沒賺著,還賠了路費。這讓對方非常感動,總覺得欠我一個人情,所以承諾以后有需要就先照顧我?!?/p>

    我們可以想想,如果是你,愿不愿意做一單賠錢的生意?對方說經費緊張,你會相信嗎?你能相信他以后還會找你買設備嗎?這就是一個人心換人心的問題,可能對方是個白眼狼,不記得你的情,那就得看你的眼力,當然,也得有賭一把的決心!就是這位銷售人員,曾很自信地對我說:“我就是躺在家里,隨便打幾個電話生意就來了!”別人不相信,我相信,這就是頂尖高手與普通銷售員的差距。

    護士的工作經驗分享(實用16篇)篇十三

    各位領導、老師:

    大家好!今天能有機會與各位老師學習交流,非常榮幸。其實說實在話,我沒有什么特別的經驗,更談不上有什么教學經驗。本學期以來,我本著踏踏實實工作,認認真真做事的態度來完成自己的本職工作。下面我就平時教學中的一些做法向老師們做以交流,有不當之處,敬請各位老師批評指正。

    一、向課堂40分鐘要效率。

    課堂教學是我們的“主陣地”,經歷了無數次的變革,但無論怎么變,向課堂40分鐘要效率,要成績是永遠不變的真理。合理利用支配好課上時間,可以收到事半功倍的效果。

    1.“備好課”。上好一節課的前提是備好課,這是公認的事實。每節備課都是我們學科組集體智慧的結晶,每節備課都要將課本內容,教參內容和材料有機重組。而且每次備課時都認真閱讀課本,仔細確立教學目標,然后根據課本內容搜索各種資料和典型習題來補充課堂教學;除了備好課本知識以外還要備學生,即把我們備的知識以學生認可的方式教給他們。

    2.“精講”。我很講究“精講”這一環,,要做到“精講”,引導學生對概念、定理、公式、規律的消化;注意針對學生的知識缺陷和疑難問題作重點講述;注意新舊知識、新題舊題的對比,把復雜抽象的問題作連貫解決;注意解題方法的延伸,摸索解決的規律;注意一題多解的研究和條件多變的問題的對付方法;注意富有思考性的新問題,與學生一起探索研究。在課堂上把學生從“要我學”轉變為“我要學”,我主要從激發和培養學生學習的興趣入手。注意教學的生動性和趣味性,使課堂教學生動活潑,充滿激情和樂趣。

    3.“拓展”。這一環節也是重點,每節課的練習題都是經過我們精雕細啄的、有代表性的題目;理解概念、鞏固定理的基礎題;運用知識的能力題;一題多解的思維題;易出錯的常見題;綜合分析的提高題等等。通過一系列的強化練習,學生的解題準確度,應變能力及技能會有很大的提高。

    4.“檢測”。檢測是獲得反饋信息的重要途徑。基礎過關測試題,要求人人過關。每節課測試的結果都以面批的形式解決,每一位學生都得到老師的幫助、得到學習知識要點的機會,這樣也就大大減少了后進面,使整體水平也得到了提升。

    二、建立良好的師生關系。

    良好的師生關系是保證完成教學任務的重要條件。學生親其師,方能信其道,樂其道,才能積極的接受教師傳授的知識,提高學習興趣。要想和現在的學生搞好關系,真得和他們斗智斗勇。

    首先,要真正平等的對待學生,對學生滿懷期待之心。要能夠輕松地調動學生的興趣,讓他們積極主動地運用所學知識參與交流,要像朋友一樣平等對待他們,在課堂上既是良好的引導者,又是一個熱心的、耐心的聽眾,還應該是一個談得來的朋友之間的相互期待。學生成績的好壞有一部分就取決于教師對學生能力的信心。每個人都有被別人所信任的希望,學生一旦得到了這種滿足,他們就會感到鼓舞和振奮,就會產生巨大的學習的興趣和信心。相反,就會失去一切信心,學習成績就會直線不降。

    其次,尊重、信任學生。

    尊重、信任學生也是建立良好的師生關系必不可少的重要條件。相容的師生關系直接影響學生的學習情緒,師生心理相容能提高教學效果。只有多與學生進行情感方面的交流,關心學生,愛護學生,尊重學生,理解學生,對調動學生學習的積極性,提高學生學習的興趣是非常有效的。

    在教學中的點點滴滴,感覺自己并沒有什么所謂的“經驗”存在,有的只是每一位老師都有的盡職盡責的工作態度。

    以上是我的一點教學心得,不足之處希望各位領導、同事繼續給予幫助、指導,謝謝大家!

    護士的工作經驗分享(實用16篇)篇十四

    從20xx年1月在以來,到如今已經整整六年了。這六年中經歷了20xx年經濟危機,20xx年經濟復蘇,20xx年投資業務轉型,20xx年被集團派往。20xx年到20xx年,我見證了一個非制度化經營的小型企業發展成為一個注冊資本*萬元、建立現代企業管理模式的*公司的成長過程。一個人如果沒有夢,就沒有未來?,F在的*公司,未來將會成為一個資本數億的*集團——這是屬于每個*人的中國夢,中國夢,天之藍。

    每一個夢,都要通過腳踏實地的努力去實現。工作六年來的點點滴滴,讓我收獲最多的不是日積月累的工作經驗,而是面對一切工作所持有的正確態度。

    一個優秀的員工,首先要學會管理好自己的情緒。所謂人非草木,孰能無情,人非圣賢,誰能無過,意思是說人都有喜怒哀樂的情感,也都會犯錯誤。如果一個人不能管理好自己的情緒,就不能控制好自己的思想行為。作為一個工作團隊中的一員,尤其是初入職場的員工,會遇到很多工作難題。遇到這種情況不能使自己的情緒太低落,從而易怒、易躁、失意,這樣既傷害了同事,又傷害了自己。如果工作中帶有負面情緒,遇到難題后不能迅速的調整自己的情緒,那么就很可能被負面影響打倒,從而有可能導致整個工作團隊的失敗。

    第二,要用積極的情緒來感染同事。

    人是情緒化的存在,團隊精神亦然。工作是信息的傳遞,情緒的轉變。一個優秀的員工絕不可能把不好的情緒傳遞給團隊,因為這樣做的結果只會:其一:降低團隊的工作效率,其二:給領導留下不好的印象。

    第三,充分準備好投入自己的工作。

    1、專業知識的準備:對自己要做的工作要有100%的了解和絕對的信心。你對自己的工作了解的越專業,領導對你就越有信心,你就越有說服力。

    2、精神上的準備:把自己的情緒調整到最佳狀態。

    3、體能上的準備:人有能力,但沒有強健的體魄是不行的,精力充沛亦必不可少。

    第四,尋找事情做。

    保持自己工作量的充盈,不局限于紙面制度上的工作范圍。勇敢的走出去、邁出步——工作中的問題無處不在,主動地尋找問題,努力的解決問題,不斷積累的工作經驗與人氣,將使你受到團隊領導的青睞。

    第五,建立信賴感。

    在每天看似簡單重復的工作中,團隊彼此沒有信賴感是無法達成任何工作成果的,要做到以誠待人。

    第六,信守承諾。

    承諾的關鍵是完成承諾。你需要給團隊一個保證,保證能夠完成團隊任務,保證你的工作按時達成。在承諾的時候要注意,不能許下你做不到的承諾。

    護士的工作經驗分享(實用16篇)篇十五

    工作對社會的意義,社會的發展進步,與每個社會組成成員的選擇傾向是有密切關系的。那么怎么在交流會上分享工作經驗呢?下面是本站小編整理工作經驗分享交流會的范文,歡迎閱讀!

    老師們、同學們,大家下午好:。

    在這秋風送爽,天高云淡的日子里,我們迎來了新的學期,新的學期有新的希望,新的目標,新的奮斗。今天,我很榮幸能夠和大家分享我工作中和生活中的一些體會和認識,下面我結合個人的工作經歷分兩個方面和大家作交流:一是班主任工作方面的;二是教學工作方面的。班級管理工作方面:

    班主任工作千頭萬緒,任務繁多。在班主任工作中,我咀嚼過失敗的苦澀,也品嘗過成功的甘甜。經歷過一次次心靈的洗禮,我認為做班主任是充實的、快樂的,因為它使自己的綜合能力得到了提高,也帶出了一個蓬勃向上的班集體。我深知班主任工作的繁雜與艱辛,但我更清楚肩負的責任。在班級管理工作中,我努力踐行我校“以情育人”、“以生為友”的教育管理理念,著重把它貫徹于班級管理的各個環節當中。我在各項活動的開展中尊重學生的意愿,讓每個學生都能得到充分的表現和積極的發展,如開展班級主題活動,引導學生發揮自己的特長,能畫的布置。

    黑板報。

    能唱的唱首歌能講的講一個故事。讓每個學生都有機會表現和發揮自己的才能。通過多種形式的學生自我管理活動的開展它使封閉的、單向的“家長式”班級管理體制轉變為開放的、民主的、雙向的班級管理體制學生在自我要求、自我教育、自我實現的氣氛中得到良好發展。下面我主要從以下四個方面談談自己在班級管理方面的經驗。

    (一)、做好每一個第一次。

    俗話說“萬事開頭難”。第一節班會課,第一次集體活動是新的班集體迅速形成凝聚力的關鍵。因此我特別重視充分利用好第一節班會課,利用好第一次集體活動給班級定位,用爭取第一名的目標來鼓舞學生的士氣,增強集體責任感。隨著校園生活的深入開展,提出活動爭第一,學習也要爭第一的目標,激勵學生努力學習,促進學生的全面成長。

    (二)、做一個“以情育人”的班主任。

    我覺得要使一個班級有良好的班風,有強大的凝聚力,一直不斷前進,班主任除了做好一些常規工作外,還應有一顆愛心,帶著濃濃的感情去工作,把自己真正融入學生們中間,多理解他們。這樣他們愿意把班主任當作他們的好朋友,愿意與我們多方面地交流思想?!耙浑p眼睛看不住幾十個學生,一顆愛心卻可以拴住幾十顆心?!睂τ谖野嗟膶W生他們每個人在我的心里都是平等的。不論他們是成績好的,還是不好的;也無論他們是懂事一點的,還是調皮的!因為這份愛,雖然班主任工作有一點累,但我樂在其中!

    (三)、“以生為友”,賞識和激勵每一位學生。

    一個班級,幾十名學生,性格不同,脾氣不同,內在需求不同,因此,只有接近他們,以學生為朋友,才能了解他們、熟悉他們。在了解熟悉的基礎上才能更好地教育他們,引導他們成人成材。另外,賞識激勵要有不同的針對性,力求在平凡、普通中捕捉搜尋閃光點,把握學生的常態內力,使其發揚長處,避其短處,在成功中品味、贊揚其優點、優勢,以促進個性特色形成;在失誤挫折之中尋找正確和有利的因素,增強自信,開發潛力。

    (四)、做好聯系班級和任課老師的紐帶。

    作為班主任要與任課老師密切配合,要經常與任課老師取得聯系,以了解學生的特長、愛好,課堂紀律如何,學習態度如何,是否能按時按量完成作業等。對于這些班主任心底都要有數,因為這樣有利于更好的、恰當的抓好班級工作。有利于根據學生特長、愛好來引導他們,激勵他們更好地學習。

    上述幾點是我在班級管理方面一些粗淺的經驗,說出來與大家切磋交流。我在工作中也存在許多不足之處,希望在以后的工作中不斷學習其他優秀班主任的經驗,不斷進步,爭取把班主任工作做得更好。

    教學工作方面:。

    在教學中我努力踐行學?!?0+30”的課堂教學模式,特別強調和鼓勵學生的獨立思考,叫他們敢想敢說,質疑問難,有自己的見解。要求學生做到三個“大”,即發言大膽,說話大聲,態度大方;四個“于”,即樂于讀說,勤于思考,善于質疑,長于評價。

    上課怎樣開頭,怎樣結束,我都反復推敲。板書演示要清楚明了,重點關鍵要突出鮮明;上課要關心每位學生,要使絕大多數都能真懂;在讓學生思考、操作、討論時,要體現出“因材施教”;要使每位學生學有所得;要善于提出恰當的問題,要讓學生有獨立思考和獨立操作的時間;一堂課要有動有靜,有張有弛,這些都是我牢記在心的信條。教學過程的關鍵是“交流與互動、展示與評價”。我依據教學內容和學生實際,盡可能讓學生自己活動。學生的聽、說、讀、寫、議、辯、練、評要交替進行。每次上課后,要及時記下自己成功之處和不足的地方。并在每節課后寫好“教學反思”,隨時總結經驗和不足。在課堂上我還注重鼓舞每位學生的自信心,激發學生的學習興趣,因材施教地改進學生的學習方法,讓學生能建構的、主動的、體驗的、合作的進行學習。

    人們常常把教師比作蠟燭、春蠶,這充分說明了這個職業的平凡和偉大。我也深知要將學生培養好,還有許多許多細致的工作需要做,因此我努力工作,大膽探索,勇于實踐。我知道,只有經常利用業余時間學習理論知識,探索適應新形勢新環境下學情、教情的教學方法,并及時總結經驗教訓,才能不斷創新工作方式方法,提高工作效率,取得更大的成績。我雖然取得了一些成績,但我清醒地認識到這離不開學校領導和同事們的關心和幫助。成績只代表過去,未來正待開拓!在以后的教學生涯中,我會再接再勵,再創佳績!

    我的發言完畢,有不妥之處,敬請老師們批評指正,謝謝大家!

    各位領導、老師:

    大家好!今天能有機會與各位老師學習交流,非常榮幸。其實說實在話,我沒有什么特別的經驗,更談不上有什么教學經驗。本學期以來,我本著踏踏實實工作,認認真真做事的態度來完成自己的本職工作。下面我就平時教學中的一些做法向老師們做以交流,有不當之處,敬請各位老師批評指正。

    一、向課堂40分鐘要效率。

    課堂教學是我們的“主陣地”,經歷了無數次的變革,但無論怎么變,向課堂40分鐘要效率,要成績是永遠不變的真理。合理利用支配好課上時間,可以收到事半功倍的效果。

    1.“備好課”。上好一節課的前提是備好課,這是公認的事實。每節備課都是我們學科組集體智慧的結晶,每節備課都要將課本內容,教參內容和材料有機重組。而且每次備課時都認真閱讀課本,仔細確立教學目標,然后根據課本內容搜索各種資料和典型習題來補充課堂教學;除了備好課本知識以外還要備學生,即把我們備的知識以學生認可的方式教給他們。

    2.“精講”。我很講究“精講”這一環,,要做到“精講”,引導學生對概念、定理、公式、規律的消化;注意針對學生的知識缺陷和疑難問題作重點講述;注意新舊知識、新題舊題的對比,把復雜抽象的問題作連貫解決;注意解題方法的延伸,摸索解決的規律;注意一題多解的研究和條件多變的問題的對付方法;注意富有思考性的新問題,與學生一起探索研究。在課堂上把學生從“要我學”轉變為“我要學”,我主要從激發和培養學生學習的興趣入手。注意教學的生動性和趣味性,使課堂教學生動活潑,充滿激情和樂趣。

    3.“拓展”。這一環節也是重點,每節課的練習題都是經過我們精雕細啄的、有代表性的題目;理解概念、鞏固定理的基礎題;運用知識的能力題;一題多解的思維題;易出錯的常見題;綜合分析的提高題等等。通過一系列的強化練習,學生的解題準確度,應變能力及技能會有很大的提高。

    4.“檢測”。檢測是獲得反饋信息的重要途徑。基礎過關測試題,要求人人過關。每節課測試的結果都以面批的形式解決,每一位學生都得到老師的幫助、得到學習知識要點的機會,這樣也就大大減少了后進面,使整體水平也得到了提升。

    二、建立良好的師生關系。

    良好的師生關系是保證完成教學任務的重要條件。學生親其師,方能信其道,樂其道,才能積極的接受教師傳授的知識,提高學習興趣。要想和現在的學生搞好關系,真得和他們斗智斗勇。

    首先,要真正平等的對待學生,對學生滿懷期待之心。要能夠輕松地調動學生的興趣,讓他們積極主動地運用所學知識參與交流,要像朋友一樣平等對待他們,在課堂上既是良好的引導者,又是一個熱心的、耐心的聽眾,還應該是一個談得來的朋友之間的相互期待。學生成績的好壞有一部分就取決于教師對學生能力的信心。每個人都有被別人所信任的希望,學生一旦得到了這種滿足,他們就會感到鼓舞和振奮,就會產生巨大的學習的興趣和信心。相反,就會失去一切信心,學習成績就會直線不降。

    其次,尊重、信任學生。

    尊重、信任學生也是建立良好的師生關系必不可少的重要條件。相容的師生關系直接影響學生的學習情緒,師生心理相容能提高教學效果。只有多與學生進行情感方面的交流,關心學生,愛護學生,尊重學生,理解學生,對調動學生學習的積極性,提高學生學習的興趣是非常有效的。

    在教學中的點點滴滴,感覺自己并沒有什么所謂的“經驗”存在,有的只是每一位老師都有的盡職盡責的工作態度。

    以上是我的一點教學心得,不足之處希望各位領導、同事繼續給予幫助、指導,謝謝大家!

    尊敬的各位領導,各位老師:

    大家好!很榮幸能夠在這里跟大家一起交流班主任。

    我深深的知道,跟在座的各位班主任相比,無論是在敬業精神還是在班級管理經驗上我都自愧不如要我來談班級管理經驗實在有點班門弄斧的味道所以,今天本著學習的原則,借這次交流的機會把自己擔任班主任工作以來的。

    心得體會。

    說與大家聽希望能得到大家的批評指正。

    很多老師都知道,這是我第二次擔任班主任,相比較而言,我覺得自己成熟了很多,沉穩了很多,沒有了以前的急躁,更多的是在問題面前給自己足夠的時間去冷靜、去想辦法,做一個有心人,盡量站在學生的角度去思考問題,用學生容易理解和接受的方法去解決問題。這次當班主任比上次輕松了很多,雖然仍然辛苦,但更多的是感受到了當一名高中班主任的樂趣,也體會到了作為一名教師的職業幸福感。

    說實話,高中班主任確實不好當,因為高中生的獨立心理和逆反心理很強,他們處在情感上不成熟的過渡期,總覺得自己是大人了,力求擺脫對成人的依賴。老師、家長在他們心目中的權威度在降低。他們不再以老師為中心,不再絕對服從教師的命令。有的情緒不穩定,多變化,軟硬不吃;他們自覺不自覺地對老師關上了心門。這給班主任的工作帶來一定的難度。基于學生的這一性格特點,在實際工作中,我用了以下的方法來克服這些困難。

    一、用個人魅力吸引學生。

    首先,注重言傳身教。

    班主任工作是育人的工作,很重要的一條就是要靠自身的表率作用影響人。作為班主任,要時刻注意自身的品格、學識、涵養對學生潛移默化的影響,特別要注意一些小事、細節,不要自己覺得沒什么、無所謂,就大而化之,不注意自身的形象。其實學生們都在心中評價著你,在背后議論著你。所以,我們必須不斷提高自身的思想素質和工作能力,樹立自身良好的形象,做到言傳身教。

    其次,得到學生信任。

    現在的學生都是很有個性很有想法的,你想要他信任你、敞開心扉的跟你交流,就應該努力讓學生知道你是一個值得他信任的人。在管理班級的過程中,我總是會想一些辦法來激勵學生,讓他們主動積極的去參與學習,參與班級的各項活動,學生們的積極性一直都不錯,這就是得益于“我答應學生的我一定做到”這一點,有時候為了防止自己忘了,我還會提前寫好備忘錄。這樣做了之后,班上有些學生會突然來辦公室說:老師,我想你陪我聊聊天。學生們會跟我聊很多內容,他們會跟我聊學習的、生活的、家庭的一些瑣事。記得有位叫王燦的女生,她的家長認為女孩子讀太多書對家里沒什么用,還不如出去打工賺錢,補貼家用,就不想她讀書了。她就哭著來對我說:老師你幫我跟我爸媽說說吧,我很想讀書,我會努力學習的。后來經過我和她父母的溝通,這個學生一直在我班里學習,而且,由于家長態度的改變,現在這個學生的成績有了大幅度的提高。每次考完試,看到這個學生又往前進步了幾個名次,我都會覺得自己很幸福。

    再次,注重自身能力的培養。

    作為教師,最能吸引學生的魅力就是教師的課堂教學能力。對于語文課,學生們普遍認為:母語,簡單,學了也是考那么多分;不學,還是考那么多分,差別不大。所以,大多學生不認真學習語文。但是,他們口味還很刁鉆,你如果真的按部就班的教,他們又會嫌棄老師沒本事,連語文也教不好?;趯W生的這種心理,我在教學時,注重兩點:一是講課前要“勤”,二是講課中要適當“懶”。

    講課前要“勤”,就是課前要勤積累。積累對教師,尤其是一名高中語文教師來說,更是尤為重要。只有善于積累的老師,才能夠機智應對課堂上出現的困難和挑戰,促進師生共同成長。除此之外還要勤思。就是思考著如何巧妙而又科學地設計好。

    教案。

    最大限度的讓學生學會本學科內的知識。

    在講課中,要適當“懶”。只有教師的勤教未必就是好課。適當的“懶”有時比過分的“勤”會更好。教學活動是師生的雙向活動,教師過分地勤講,占用學生太多的自由思考主動權及時間,說重一點是侵占了學生學習的權利,說輕一點也是占用了學生學習的時間和空間。而教師適當的胸有成竹的“懶”,讓學生主動勤起來,使學生的學習、創造、思考的天性得到張揚,學生的聰明才智才有可能得到充分的發揮,以教師的“少為”或“無為”,達到學生“有為”的目的,教學目的也就達到了。

    二、善于挖掘學生身上的閃光點。

    人都喜歡被表揚。優等生需要表揚,學習成績差的學生更需要表揚。其實差生身上也存在著許多優點,需要我們去發現、去挖掘。作為班主任,要善于發現他們身上的閃光點,要善于給他們以信任,引導他們有意識地去發揚優點,克服缺點,揚長避短,讓他們向好的方面發展。我班有一名叫劉暢的學生的學習成績不好,可管理班級事務的能力卻非常強。有一次,收學費的時候,學校要求班主任收齊后,統一拿給來校收款的銀行職員。為此,我很是傷腦筋。劉暢同學看到我為收學費的事情發愁,就主動幫忙收取學費。在那次收費過程中,很多班級出現了假錢、少錢的事情,可我班沒出現一張假幣,也沒少一分錢。這件事讓我對劉暢同學刮目相看。從那之后,時不時的,我會把他叫到辦公室對他說:“老師對你的能力很是肯定,你如果在學習上再下點功夫,考上一所好大學,同學們都會對你刮目相看的,我和你父母也會很高興的?!彼犃宋业脑捄芨吲d,也逐漸愿意和我多聊兩句,我們經常聊一些大學生活。漸漸地他有了改變,作業開始認真書寫,上課也守紀律了。我對他的每一點進步都及時地給予表揚,他學習的積極性有了較大提高,盡管他的理解能力不強,但是學習態度有了較大轉變。

    所以說,我們班主任不要吝嗇對學生的表揚。要多激勵學生。其實學生有著不同的教育基礎,來自不同的家庭,智力水平不一樣,因而學生的發展是多層面的,只要他們在原有的基礎上有所進步就可以了,我想,所謂“蹲下來看學生”,大概就是換一個角度看學生吧。不能用同一個模式去要求學生,學生的發展是多方面的,多考慮學生自身的特點,因材施教。

    三、要有一顆平常心,要會自得其樂。

    做一名班主任不容易,做一名優秀的班主任更不容易。有人可能會抱怨班主任工作的辛苦,但我認為,既然我們做了班主任,就要盡力把它做好。學會保有一顆平常心,學會從苦中尋求快樂。我們要快樂的工作,快樂的生活,凡事要換一種角度著想,合理排解自身的消極情緒,學會自得其樂。以良好的情緒感染學生,使自己的教育教學收到較好的效果。

    總之,班主任工作是一項復雜的工作,你只有從點滴做起,從小事做起,因勢利導,給學生更多的人文關懷,才能把工作做到學生的心里去。

    以上便是我的一些不成熟的班級管理心得體會及做法。希望某些不恰當的地方能夠得到各位領導及老師的指正批評。謝謝!

    護士的工作經驗分享(實用16篇)篇十六

    歲月如梭,自從工作已經有十多年的時間了,留給我的將是新的思考和更大的努力。在這多年的教學工作中,我注重自己思想水平的提高,努力把自己塑造好,提高自己的理性認知能力。我在教育教學的各個方面取得了一定的成績,但也有許多不足之處,現對多年以來在教育教學工作中的各個方面作一個全面的總結。

    一、政治思想方面:

    自參加工作以來,我一直擁護中國共產黨的領導,熱愛社會主義國家。努力學習馬克思主義思想和鄧小平理論,學習黨的路線、方針和政策,在工作中認真踐行“三個代表”,把科學發展觀落實到自己教育教學工作中去。我熱愛教育事業,熱愛學校,有良好的師德,遵紀守法,自覺遵守《中小學教師職業道德規范》,品德、品行堪為學生的表率。我關心愛護學生,教書育人,使學生在德、智、體、美、勞等方面得到全面發展。我努力做好本職工作,并在完成本職工作的前提下,結合工作需要,虛心請教,努力進取,不斷提高自己的教育教學水平。在教學工作中,我不但注重集體的政治理論學習,還注意從書本中汲取營養,認真學習新的教育理論,及時更新教育理念,積極參加新課程培訓,并做了大量的政治筆記與理論筆記。

    二、教育教學工作方面:

    教師是學生學習的促進者,學習能力的培養者,更是學生人生的引路人。教師的任務是教書育人,但不能只做一個“教書匠”,更要做個“教育者”,要充分了解每個學生各個時期的心理狀態并進行及時適度的處理,讓他們的綜合素質得到全面發展?,F在,我就把我在這一年中所做的工作與體會進行總結,力求在以后的教學工作中取得更大的成績和進步。

    1、課前準備:備好課。不但備學生而且備教材備教法,根據教材內容及學生的實際,在培養興趣的基礎上訓練學生認讀單詞的能力,還讓學生試著模仿教材書寫單詞;在保持興趣的基礎上學習新知識,加大聽寫單詞的力度。設計課的類型,擬定采用的教學方法,并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,認真寫好教案。對每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具,課后及時對該課做出總結,寫好教學后記,并認真按搜集每課書的知識要點,歸納成集。

    2.多聽課,學習有經驗教師的教學方法,教學水平的提高在于努力學習、積累經驗,不在于教學時間的長短。老教師具有豐富的教學經驗,積累了許多教學技巧,作為新教師應多向他們學習,盡快提高自身的教學水平,聽課的同時,認真做好記錄,并進行評課。聽完課后寫聽課心得,哪些地方是自己不具備的,哪些地方可以怎樣講可能有更好的效果等等。務求每聽一節課都要有最大的收獲,必要時,還可與講課教師進行討論,以了解其講課安排的依據。

    3.鉆研教材,認真備課。我認真鉆研教材,把握住知識點,認真備好每一堂課。教材是教學的依據,同時也是學生學習的主要參考書,我在熟悉教材的基礎上講授本課程的內容,學生學習才會有依據,學生在課堂上跟不上老師時可以參考教材重新整理思路,跟上老師的思路,所以應該重視教材的鉆研。在備課過程中,在不離開教材的原則下,可以參考其他教科書,對比它們的不同之處,尋求讓學生更容易接受的教法,有了這些教法后,上課之前應與有經驗的老師多交流討論是否行得通,總之單兵作戰很容易鉆牛角尖,教學中的每一個問題都應與其他教師進行交流討論。

    4.組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的注意力,使其保持相對穩定性。同時,激發學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創造良好的課堂氣氛,課堂語言生動明了,克服了以前重復的毛玻課堂提問面向全體學生,注意引發學生學英語的興趣,課堂上說練結合,布置好課外作業,作業少而精,減輕學生的負擔。

    5.要提高教學質量,還要做好課后輔導工作。初中學生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學習上不能按時完成作業,有的學生抄襲作業,針對這種問題,就要抓好學生的思想教育,并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其在后進生的轉化上,對后進生努力做到從友善開始,比如,多做思想工作,從生活上關心他。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學生之前,先談談自己工作的不足。

    6.熱愛學生,平等的對待每一個學生,讓他們都感受到老師的關心,良好的師生關系促進了學生的學習。在教學工作中,我努力提高自己對學生的親和力,與學生建立和睦友好的關系。我信奉“親其師,方能信其道”。只有真正地關心學生、愛護學生,跟學生做朋友,心心相通,學生才會愿意接近你、親近你,才會樂意地去學習你所任教的科目。在平時的教學工作中,我總是努力去做到這一點。

    7.增強上課技能,提高教學質量。使講解清晰化,條理化,準確化,條理化,準確化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調動學生的積極性,加強師生交流,充分體現學生的主作用,基本做到了讓學生學得容易,學得輕松,學得愉快;注意精講精練,在課堂上我講得盡量少,讓學生有更多動口動手動腦的機會;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,讓各個層次的學生都得到提高。現在學生普遍反映喜歡上英語課。

    三、工作出勤方面:

    我熱愛自己的事業,從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己份內的工作。在教育工作中,我積極參加教研組的教研活動和學校組織的例會,積極參加工會活動、升降旗儀式。在我工作的這一學期中,沒有缺席、遲到、早退和病事假的發生,嚴格遵守了學校的各項規章制度。

    四、存在的不足。

    "金無足赤,人無完人",在教學工作中難免有缺陷。例如:由于我對學生的態度比較溫和,管不下頑皮學生;教學經驗有待提高;對山區學生英語基礎差的狀況估計不足;教學方法還不夠成熟等,而這些問題,只能在以后的教學工作中不斷地解決。

    五、改進措施:

    1.多與學生溝通。多些主動和學生進行溝通,了解學生掌握知識的情況非常重要,這樣有利于針對性的對學生進行教育,無論備課多認真仔細也很難適應不同班級的情況,只有溝通、了解,才能更好地解決各個班級的不同問題。另外,有些學生基礎較好,加強師生間的溝通就能更好地引導這些學生更好地學習。

    2.注重組織教學,嚴格要求學生。大部分學生的學習基礎較差,所謂“冰凍三尺,非一日之寒”。這些學生已經形成了厭學的習慣,頂多是完成老師布置的作業就算了,有些甚至是抄襲的,對于容易掌握的內容他們也不敢沾染,所以必須嚴格要求他們。由于學生缺乏學習自覺性,所以上課時間是他們學習的主要時間,教師應善于組織、調動學生進行學習,更充分地利用好上課時間。

    3.注重打基矗由于英語是初一學生初次接觸的一門新鮮課程,上課時多以簡單的口語知識作為切入點,讓學生更易接受,從熟悉的內容轉到新內容的學習,做到過渡自然。對于學過的內容也可能沒有完全掌握,則可以花時間較完整地復習學過內容,然后才學習新知識。作業的布置也以基礎題為主。

    4.運用多種技巧教學,培養學生學習英語的興趣。對于初一的學生來說,英語是一門新鮮課程,大部分學生開始學習興趣都很高漲,“興趣是最好的老師”!教師應利用學生熱情好奇的這一特點,從日常生活中的口語出發,嘗試用英語與學生對話,或用趣事吸引學生注意力,引發他們的興趣,使學生對本課程產生興趣。并且,在教學中要運用多種教學手段,注意聽力與口語的訓練。

    總之,在本人的教育教學工作中,我愛崗敬業,盡職盡責地完成了自己的本職工作,在教學工作中取得了一定的成績。但由于經驗不足,教學工作還有待于改進,在以后的教學工作,我將不斷總結,虛心學習,努力提高自己的思想道德素質和教育教學水平。

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