規(guī)章制度是為了規(guī)范管理、營造和諧環(huán)境、實(shí)現(xiàn)良好發(fā)展而制定的規(guī)范性文件。下面是一些公司制定規(guī)章制度時(shí)的注意事項(xiàng)和常見問題解答。
學(xué)生的規(guī)章制度心得體會(huì)（匯總17篇）篇一
大二上學(xué)期，我們系進(jìn)行了為期三周的校內(nèi)實(shí)訓(xùn)。在培訓(xùn)期間，我們學(xué)到了很多，但也發(fā)現(xiàn)了很多自我的不足。這次訓(xùn)練不僅豐富了我們的文化知識(shí)，還增加了我們大學(xué)生活的樂趣。我想我的同學(xué)和老師們都感受到了這次培訓(xùn)帶來的巨大魅力。
的確，在兩個(gè)不同的訓(xùn)練階段，我體會(huì)到了不同的學(xué)習(xí)味道和樂趣。因?yàn)閮?nèi)容不同，我們練習(xí)的第一周是三分鐘的英語演講。不要小看這三分鐘，在這三分鐘的背后，你要聚集老師同學(xué)們的很多心血和智慧。從選材到定稿，老師的修改，學(xué)生對(duì)稿子的熟悉程度，以及演講中的動(dòng)作、表情、衣著、語氣，這是一個(gè)相當(dāng)大的工程。這個(gè)環(huán)節(jié)在以往的研究中已經(jīng)有過實(shí)踐，但這次是第一次用一周的時(shí)間來專門研究這個(gè)話題。所以同學(xué)們都在有條不紊的做著自己的'資料，試圖在每一個(gè)環(huán)節(jié)都做到最好。其實(shí)實(shí)戰(zhàn)講座的主題是有原因的。我們這些學(xué)生遲早都要走上社會(huì)之路，首先面臨的就是就業(yè)問題。其中，與人說話，與人相處，語言是第一位的。聽力和口語尤其重要。所以，言語訓(xùn)練對(duì)我們是相當(dāng)有益的。
老師對(duì)我們的未來真的很體貼，不僅想到了我們未來最實(shí)際的事情，也想到了我們未來的進(jìn)一步發(fā)展。第二個(gè)訓(xùn)練階段，導(dǎo)師給了兩個(gè)星期的訓(xùn)練時(shí)間，進(jìn)行英語話劇表演。對(duì)于這個(gè)話題，同學(xué)們都是新接觸，新品味，從來沒有感受到它的激情和活力。所以學(xué)生們對(duì)接下來的兩周充滿了熱情。
第二階段訓(xùn)練剛開始的時(shí)候，大家都很擔(dān)心這片向往卻陌生的領(lǐng)地。首先，設(shè)定英劇主題是個(gè)坎。幸運(yùn)的是，我們不是獨(dú)立作戰(zhàn)。在七八個(gè)同學(xué)的積極思考和導(dǎo)師的指導(dǎo)下，第一天快結(jié)束的時(shí)候，我們初步?jīng)Q定了題目。但是每下一步都讓我們覺得艱難。選題的確定讓我們開始了復(fù)雜的工作，設(shè)定劇的劇情，剪輯，修改，定稿，準(zhǔn)備道具，排練，向?qū)焻R報(bào)，這一切都讓我們每個(gè)人全身心地投入。其中，有新的問題阻礙了我們的順利進(jìn)行。在劇情設(shè)置上，要么太寫實(shí)，要么太夸張，要么太低俗，要么太低級(jí)。往往因?yàn)檫@一小步，一群人絞盡腦汁一天半。而且主角和配角的選擇也很重要。下一步是編輯手稿。這是檢驗(yàn)我們知識(shí)的時(shí)候了。很難找到一個(gè)精辟的英文句子，而不是一個(gè)普通的簡單的中文句子。要么語言太直白，要么太生硬。為此，許多學(xué)生不得不翻閱大量的英語詞典，并在互聯(lián)網(wǎng)上搜索幾個(gè)小時(shí)。每個(gè)人都在努力做到最好。其次，準(zhǔn)備道具，這也是個(gè)苦差事。東奔西跑，想盡一切辦法通過各種渠道借衣服，做道具。排練是最長也是最難的部分。從定稿開始，大家就開始了瘋狂的排練。從早到晚，一遍又一遍，他們一整天都疲憊不堪，痛苦不堪。但是最后導(dǎo)師給了我們致命一擊，給了我們壓力。讓我們實(shí)行淘汰制，參加最后的報(bào)告表演。
第二階段，導(dǎo)師不僅在學(xué)習(xí)上培養(yǎng)我們的綜合素質(zhì)，也給我們應(yīng)有的社會(huì)壓力和挑戰(zhàn)。讓我們體會(huì)團(tuán)結(jié)的重要性和無私奉獻(xiàn)的偉大。給我們多接觸多指導(dǎo)。
我想說，在這三周的培訓(xùn)中，感謝導(dǎo)師們?yōu)槲覀兊奈磥砀冻龅男燎趧趧?dòng)和努力。相信有了你這次培訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn)和心得，我們的路會(huì)走得更順暢。
學(xué)生的規(guī)章制度心得體會(huì)（匯總17篇）篇二
近年來，備學(xué)生已成為教育界的熱門話題。很多家長紛紛為自己的孩子選擇備學(xué)生培訓(xùn)班，也有很多學(xué)生自主參加備學(xué)生課程。備學(xué)生的目標(biāo)是為了競爭激烈的學(xué)術(shù)環(huán)境中脫穎而出，實(shí)現(xiàn)自己的理想。作為一名備學(xué)生，我深感備學(xué)生對(duì)我的學(xué)習(xí)和人生起到了積極的推動(dòng)作用。下面我將從時(shí)間規(guī)劃、學(xué)習(xí)方法、心理調(diào)適、人際關(guān)系和興趣培養(yǎng)幾個(gè)方面談?wù)勎业男牡皿w會(huì)。
首先，備學(xué)生需要精確的時(shí)間規(guī)劃。備學(xué)生需要在繁重的學(xué)業(yè)之余，安排出足夠的時(shí)間來備考。合理的時(shí)間規(guī)劃不僅可以充分利用時(shí)間，提高效益，還可以避免壓力過大引發(fā)的焦慮和不良情緒。因此，我每天都會(huì)制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并將其分解成幾個(gè)小目標(biāo)，以便更好地管理和掌控。同時(shí)，我也會(huì)根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行實(shí)時(shí)調(diào)整，以確保每個(gè)目標(biāo)都能夠按時(shí)完成。
其次，備學(xué)生需要掌握正確的學(xué)習(xí)方法。備學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容繁雜，知識(shí)點(diǎn)多且難度相對(duì)較高。只有掌握正確的學(xué)習(xí)方法，才能在有限的時(shí)間內(nèi)充分吸收知識(shí)。對(duì)我而言，我會(huì)在備考前，先進(jìn)行知識(shí)的整理和分類，然后再通過總結(jié)和提煉知識(shí)點(diǎn)，形成屬于自己的學(xué)習(xí)筆記。這樣不僅可以加深對(duì)知識(shí)的理解，還可以方便日后的復(fù)習(xí)。此外，我也會(huì)盡可能多地進(jìn)行習(xí)題的練習(xí)，提高自己的應(yīng)試能力。
備學(xué)生的考試壓力往往很大，因此正確的心理調(diào)適也是必不可少的。我意識(shí)到，學(xué)習(xí)的過程充滿挫折和困難，但關(guān)鍵是如何積極應(yīng)對(duì)這些困難。因此，我會(huì)通過培養(yǎng)良好的心態(tài)，增強(qiáng)自己的自信心。我會(huì)告訴自己，只要努力，一切都有可能。此外，我還會(huì)尋找一些適合自己的放松和調(diào)節(jié)心情的方式，比如聽音樂、做運(yùn)動(dòng)等，以緩解學(xué)習(xí)帶來的壓力。
備學(xué)生需要與他人建立良好的人際關(guān)系。在備學(xué)生的過程中，與他人的交流和互助可以為自己帶來更多的機(jī)會(huì)和資源。因此，我積極參與課外活動(dòng)，拓展自己的人際圈子。不僅可以認(rèn)識(shí)到更多優(yōu)秀的學(xué)習(xí)伙伴，還可以借助他們的幫助和經(jīng)驗(yàn)，提高自己的備考水平。與此同時(shí)，我也注重與教師建立良好的關(guān)系，因?yàn)樗麄兪俏覍W(xué)習(xí)的指導(dǎo)者，他們的建議和指導(dǎo)對(duì)我備學(xué)生之路至關(guān)重要。
最后，備學(xué)生也需要培養(yǎng)自己的興趣愛好。備學(xué)生的學(xué)習(xí)往往過于單一，缺乏對(duì)其他領(lǐng)域的認(rèn)知和興趣。然而，藝術(shù)、體育、科技等方面的興趣也是培養(yǎng)自己個(gè)性和創(chuàng)造力的重要途徑。因此，我會(huì)利用業(yè)余時(shí)間參與各種興趣培養(yǎng)班，不僅可以豐富我的業(yè)余生活，還可以開拓自己的視野和提高自己的綜合素質(zhì)。
備學(xué)生的心得體會(huì)是一個(gè)與學(xué)業(yè)和生活息息相關(guān)的綜合性過程。通過合理的時(shí)間規(guī)劃、正確的學(xué)習(xí)方法、良好的心理調(diào)適、積極的人際關(guān)系和豐富的興趣培養(yǎng)，我相信備學(xué)生能夠在競爭激烈的學(xué)術(shù)環(huán)境中取得更好的成績，實(shí)現(xiàn)自己的理想。因此，備學(xué)生不僅僅是在備考過程中的一種學(xué)習(xí)方法，更是為了讓我們的學(xué)習(xí)和生活更加充實(shí)和有滋有味的一種人生態(tài)度。
學(xué)生的規(guī)章制度心得體會(huì)（匯總17篇）篇三
作為一個(gè)學(xué)生，遵守規(guī)章制度是我們應(yīng)該具備的一項(xiàng)品質(zhì)。通過遵守規(guī)章制度，我們能夠培養(yǎng)自己的自律能力，提高學(xué)習(xí)效率，同時(shí)也能夠建立起良好的行為習(xí)慣。在這個(gè)過程中，我個(gè)人深受教育，體會(huì)到了遵守規(guī)章制度的重要性，下面我將介紹一下我在這方面的心得體會(huì)。
遵守規(guī)章制度，首先是在尊重他人的基礎(chǔ)上的表現(xiàn)。一個(gè)遵守規(guī)章制度的學(xué)生應(yīng)該具備良好的公民意識(shí)，懂得尊重他人的權(quán)益和規(guī)則。其次，遵守規(guī)章制度也是培養(yǎng)自律能力的一個(gè)重要途徑。在規(guī)章制度的約束下，我們需要控制自己的行為，不做違反規(guī)定的事情。這樣，我們會(huì)逐漸養(yǎng)成自律的習(xí)慣，提升自己的修養(yǎng)和素質(zhì)。遵守規(guī)章制度還能增強(qiáng)學(xué)校的整體管理能力，提高校園環(huán)境的和諧穩(wěn)定。
遵守學(xué)校規(guī)章制度能夠給我們帶來諸多好處。首先，它有助于提高學(xué)習(xí)效率。一個(gè)遵守規(guī)章制度的學(xué)生會(huì)按時(shí)進(jìn)入教室、專心聽課，不打擾他人，不翹課逃學(xué)。這樣一來，學(xué)習(xí)時(shí)間得到了很好地利用，我們能更加專注地聽講，提高學(xué)習(xí)效果。此外，遵守規(guī)章制度還能培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。課間休息時(shí)間，遵守隊(duì)列，不隨地丟垃圾，不隨意涂寫亂畫。這樣的行為習(xí)慣會(huì)漸漸地融入我們的生活中，形成良好的習(xí)慣。
規(guī)章制度要想順利得到執(zhí)行，除了學(xué)生自覺遵守以外，學(xué)校也要對(duì)此進(jìn)行嚴(yán)格的執(zhí)行。通過教育、引導(dǎo)、執(zhí)法等手段，讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到規(guī)章制度對(duì)于個(gè)人發(fā)展的重要性。這樣，我們就能夠更好地積極參與到規(guī)章制度的執(zhí)行中來，體驗(yàn)到遵守規(guī)章制度所帶來的好處。同時(shí)，學(xué)校的監(jiān)管和制度執(zhí)行也能夠推動(dòng)學(xué)生個(gè)人發(fā)展。當(dāng)我們身處在一個(gè)遵守規(guī)章制度的環(huán)境中，學(xué)會(huì)了自律的學(xué)生會(huì)對(duì)自己要求更高，更加努力學(xué)習(xí)，積極參與校園活動(dòng)，培養(yǎng)和展示個(gè)人的興趣和才能。進(jìn)而，我們能夠全面發(fā)展，更好地適應(yīng)社會(huì)的需求。
遵守規(guī)章制度并不是一件容易的事情，尤其是對(duì)于一些剛剛接觸這些制度的新生。因此，我們需要制定一些具體的方法和策略來幫助我們更好地遵守規(guī)章制度。首先，要多交流，聽取老師、班主任和同學(xué)的建議，了解規(guī)章制度的具體內(nèi)容和要求。其次，要樹立自己的目標(biāo)和信念，明確知道遵守規(guī)章制度對(duì)自己的重要性。還要制定一些個(gè)人計(jì)劃和時(shí)間表，合理安排自己的時(shí)間和學(xué)習(xí)任務(wù)。最后，要保持積極向上的心態(tài)，勇于面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，在堅(jiān)持的道路上堅(jiān)持不懈。
結(jié)尾段：我的收獲與成長。
通過遵守規(guī)章制度的過程，我個(gè)人收獲了很多。我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，堅(jiān)持按時(shí)完成作業(yè)和復(fù)習(xí)計(jì)劃。這讓我在學(xué)習(xí)上更加高效，成績也有了明顯的提高。同時(shí)，我也更加懂得了尊重他人和珍惜集體的重要性，對(duì)于班級(jí)的集體活動(dòng)我也會(huì)積極參與和支持。遵守規(guī)章制度，讓我懂得了紀(jì)律的力量，提高了個(gè)人的自律能力，培養(yǎng)了良好的行為習(xí)慣。我相信，通過遵守規(guī)章制度，我們將能夠成為一名優(yōu)秀的學(xué)生，同時(shí)也為自己的未來發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總之，遵守規(guī)章制度是我們作為學(xué)生應(yīng)該具備的一項(xiàng)重要素養(yǎng)。通過遵守規(guī)章制度，我們能夠建立自己的自律能力，提高學(xué)習(xí)效果，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。同時(shí)，它也是學(xué)校管理和個(gè)人發(fā)展的重要推動(dòng)力。我們要通過制定具體的方法和策略，堅(jiān)持不懈地遵守規(guī)章制度，實(shí)現(xiàn)自己的個(gè)人發(fā)展目標(biāo)。相信只有這樣，我們才能在學(xué)校生活和未來的發(fā)展中取得更好的成績和成就。
學(xué)生的規(guī)章制度心得體會(huì)（匯總17篇）篇四
校園規(guī)章制度是學(xué)校管理的基礎(chǔ)，也是培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣和道德品質(zhì)的重要手段。作為學(xué)生，我們應(yīng)該嚴(yán)格遵守校規(guī)，并從中汲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。在我與同學(xué)們的共同努力下，我深刻認(rèn)識(shí)到校園規(guī)章制度對(duì)于塑造我們的品質(zhì)和性格的重要性。
首先，校園規(guī)章制度規(guī)范學(xué)生的行為，使校園更和諧。在學(xué)校里，規(guī)則的存在對(duì)于維護(hù)安全、秩序和公平至關(guān)重要。例如，學(xué)校明確禁止校園欺凌行為，這不僅保護(hù)了弱勢(shì)群體的權(quán)益，也讓校園變得更加友善和包容。同時(shí)，規(guī)定了學(xué)生在校內(nèi)的活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)，有效避免了學(xué)生亂跑、交通堵塞等問題，使校園更加有序。這些規(guī)定的執(zhí)行需要我們學(xué)生自覺遵守，只有形成良好的行為習(xí)慣，學(xué)校才能成為一個(gè)讓人放心的、和睦的學(xué)習(xí)環(huán)境。
其次，校園規(guī)章制度強(qiáng)化了學(xué)生的自律意識(shí)和責(zé)任感。自律是一個(gè)人立身處世的基本品質(zhì)，而校園規(guī)章制度則是培養(yǎng)自律的重要工具。學(xué)校要求我們按時(shí)到校、按時(shí)完成作業(yè)、不遲到早退等，這些個(gè)人行為看似微不足道，但卻培養(yǎng)了我們遵守紀(jì)律、養(yǎng)成良好習(xí)慣的能力。在學(xué)校規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成作業(yè)，不僅體現(xiàn)了自己的責(zé)任感，也體現(xiàn)了我們對(duì)老師的尊重和對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)真態(tài)度。遵守校園規(guī)章制度能夠鍛煉我們的自律能力，提高我們的自我管理水平。
再次，校園規(guī)章制度幫助學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀。價(jià)值觀是人生的指南針，指引著我們思考問題、做出決策。校園規(guī)章制度的存在使我們學(xué)會(huì)了如何評(píng)判什么是對(duì)的、什么是錯(cuò)的。學(xué)校推行尊老愛幼、公正尊重的價(jià)值觀，倡導(dǎo)素質(zhì)教育，通過校規(guī)規(guī)范學(xué)生的行為，從而塑造正確的價(jià)值觀。在大家共同遵守校規(guī)的過程中，我們更容易理解和接受這些價(jià)值觀，并將其融入到自己的日常生活中。學(xué)校規(guī)章制度幫助我們樹立了正確的人生導(dǎo)向，使我們?cè)诔砷L的道路上遵循正確的原則。
最后，校園規(guī)章制度培養(yǎng)了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和社交能力。在校園里，學(xué)生們需要共同遵守規(guī)章制度，相互合作，共同組成一個(gè)有秩序的小社會(huì)。學(xué)校的集會(huì)、活動(dòng)等都需要同學(xué)們相互配合，協(xié)調(diào)行動(dòng)。通過遵守校規(guī)，我們學(xué)會(huì)了相互尊重、傾聽他人意見和合作解決問題。這種合作精神不僅在學(xué)校中有用，在今后的生活中也是必不可少的。校園規(guī)章制度的執(zhí)行培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神，提高了我們的社交能力，為我們今后的人際交往打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總之，校園規(guī)章制度對(duì)于學(xué)生的成長和發(fā)展起到了重要的作用。學(xué)生應(yīng)當(dāng)自覺遵守校規(guī)，從中體會(huì)到規(guī)則的價(jià)值和意義，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和品德素養(yǎng)。只有在遵守規(guī)章制度的過程中，我們才能夠?qū)W會(huì)自律，樹立正確的價(jià)值觀，并培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神和社交能力。在日后的學(xué)習(xí)和生活中，我們將受益于認(rèn)真遵守校園規(guī)章制度，以一種積極的態(tài)度去面對(duì)新的挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)。
學(xué)生的規(guī)章制度心得體會(huì)（匯總17篇）篇五
近年來，社會(huì)風(fēng)氣的惡化使得在我國各個(gè)領(lǐng)域受到了前所未有的挑戰(zhàn)，而作為一名學(xué)生，能否遵守規(guī)章制度已成為衡量我們品德和素質(zhì)的重要指標(biāo)。在校園中，我們也面臨著各種各樣的困惑和誘惑，而能夠正確對(duì)待規(guī)章制度并加以遵守，對(duì)我們的人生發(fā)展和成長非常重要。在我個(gè)人的學(xué)習(xí)和生活中，我深刻體會(huì)到了遵守規(guī)章制度的必要性和重要性，下面將從立足點(diǎn)、規(guī)章制度的意義、規(guī)章制度對(duì)個(gè)人發(fā)展的影響、規(guī)章制度的執(zhí)行和影響力等幾個(gè)方面來闡述我對(duì)于遵守規(guī)章制度的心得體會(huì)。
首先，我認(rèn)為遵守規(guī)章制度要從樹立正確的立足點(diǎn)出發(fā)。規(guī)章制度的制定是為了維護(hù)校園秩序，保障學(xué)生的正常學(xué)習(xí)和生活，避免不必要的紛爭和矛盾。作為學(xué)生，我們要從自身的角度出發(fā)，樹立正確的價(jià)值觀，認(rèn)識(shí)到遵守規(guī)章制度對(duì)自己的生活和學(xué)習(xí)是有利的。只有這樣，我們才能更好地學(xué)習(xí)知識(shí)，提高自己的綜合素質(zhì)。
其次，規(guī)章制度的存在有著重要的意義。規(guī)章制度的制定和實(shí)施能夠約束學(xué)生的行為，規(guī)范學(xué)校的管理，提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和管理水平。它不僅有利于學(xué)校的發(fā)展，更能保障學(xué)生的權(quán)益，營造良好的校園環(huán)境。規(guī)章制度的存在能夠促使學(xué)生學(xué)會(huì)遵守游戲規(guī)則，懂得尊重他人，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，培養(yǎng)良好的社會(huì)公德觀念。規(guī)章制度還能引導(dǎo)學(xué)生正確處理人際關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律觀念和責(zé)任意識(shí)。
再次，遵守規(guī)章制度對(duì)個(gè)人發(fā)展有著積極而深刻的影響。規(guī)章制度的遵守能夠培養(yǎng)學(xué)生的自律能力和責(zé)任感，幫助他們樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。遵守規(guī)章制度的過程，就是錘煉個(gè)人意志的過程，只有經(jīng)受過規(guī)章制度的考驗(yàn)和磨礪，才能更好地適應(yīng)社會(huì)的需要和要求，為個(gè)人的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在遵守規(guī)章制度的過程中，我們還能夠培養(yǎng)自己的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神，積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和人脈資源。
此外，規(guī)章制度的執(zhí)行和影響力也是我們要關(guān)注的重點(diǎn)。一條規(guī)章制度的存在并不僅僅是它的制定和發(fā)布，更為重要的是它的執(zhí)行和貫徹。學(xué)生要自覺遵守規(guī)章制度，并積極參與到規(guī)章制度的執(zhí)行中，做到守紀(jì)律、講規(guī)矩。只有每個(gè)人都做到守規(guī)矩，才能形成良好的風(fēng)氣，促進(jìn)校園文化的建設(shè)。同時(shí)，校方和老師也應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)規(guī)章制度的監(jiān)督和執(zhí)行，及時(shí)糾正違反規(guī)定的行為，樹立起嚴(yán)明的制度意識(shí)和執(zhí)行力度。
總而言之，在遵守規(guī)章制度的過程中，我們要正確樹立立足點(diǎn)，認(rèn)識(shí)到規(guī)章制度的意義。同時(shí)，我們要明確遵守規(guī)章制度對(duì)個(gè)人發(fā)展的重要影響，并積極參與規(guī)章制度的執(zhí)行中，做到守紀(jì)律、講規(guī)矩。只有這樣，我們才能夠更好地提高自己的素質(zhì)，為人生的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過對(duì)規(guī)章制度的遵守和體會(huì)，我們能夠更好地提高自己的自律能力、責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神，樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。相信在遵守規(guī)章制度的引導(dǎo)下，我們能夠成長為德智體美全面發(fā)展的人才，為社會(huì)的繁榮和進(jìn)步作出自己的貢獻(xiàn)。
學(xué)生的規(guī)章制度心得體會(huì)（匯總17篇）篇六
軍訓(xùn)結(jié)束了。在這x天的軍訓(xùn)中，我學(xué)到了很多有價(jià)值有意義的東西，讓我感觸很深，也有更多的話要說。
首先，我了解了我向往的大學(xué)。大學(xué)長大后一直向往不一樣的學(xué)習(xí)氛圍。這次軍訓(xùn)，我們來了解一下。大學(xué)軍訓(xùn)已經(jīng)和高中軍訓(xùn)有了很大的不同。對(duì)每個(gè)學(xué)生來說都是更嚴(yán)格、更認(rèn)真、更累更辛苦、更有挑戰(zhàn)性的。但是，在這個(gè)過程中，我們才能真正體會(huì)到軍營的生活體驗(yàn)。既緊張又充實(shí)，既辛苦，卻又滿足又快樂。我們帶著新奇和挑戰(zhàn)投入到生活中，享受生活。從發(fā)黑的臉和敏捷的走路，從持家有序的吃飯，從遵守紀(jì)律和處罰違紀(jì)，這幾天我們快速成長的汗水到處都留下了！
最難忘的是愛校教育活動(dòng)。老師帶領(lǐng)我們參觀了——xx大學(xué)，我們向往已久的學(xué)校。百年名校，歷史厚重，桃李滿天下！前人的身影仿佛就在眼前。我們有幸成為學(xué)校的一員，我們感到無比自豪！跟著老師講解的步伐，我們深情地走在校園里流動(dòng)的小橋上，在百年樹陰下，走到山樓前...我很喜歡這所美麗的學(xué)校，它的不平凡深深地激勵(lì)和鼓舞著我們。我想在這里好好學(xué)習(xí)，我想從這里學(xué)到東西。突然覺得自己長大了很多，感覺自己是大學(xué)生了！
我們收獲的，無非是大一新生的“破冰活動(dòng)”。剛來初中的時(shí)候，一切都是新的，同學(xué)都是陌生人。“破冰活動(dòng)”拉近了我們的距離，通過自我介紹和小游戲，我們可以互相了解，增進(jìn)友誼。再加上這幾天的共同生活，我們都成了好朋友，學(xué)會(huì)了互相幫助，和諧相處。
軍訓(xùn)帶給我們的是它的精神。軍訓(xùn)的辛苦讓我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)；一次又一次的懲罰，讓我們不懈努力；隊(duì)列訓(xùn)練教會(huì)了我們一起工作。生活在一起，讓我們感激互助。我們?cè)谲娪?xùn)中超越了自己，我們?cè)谲娪?xùn)中快速成長，我們?cè)谧约旱?人生中又邁出了寶貴的一步。
曾幾何時(shí)，我在電視上看到閱兵，所有的士兵都是勇猛精悍，動(dòng)作相當(dāng)干脆利落漂亮，部隊(duì)整齊得驚人。當(dāng)時(shí)我腦子里想:我怎么能訓(xùn)練得這么好？怎樣才能做到步調(diào)一致，手勢(shì)一致，甚至讓口號(hào)蒼勁有力？現(xiàn)在我們要進(jìn)行為期15天的軍訓(xùn)，體驗(yàn)軍人的生活，這對(duì)我們的學(xué)生來說是一種新的生活。
又是一個(gè)金秋時(shí)節(jié)，再次承載著希望和夢(mèng)想，我們又踏上了新的征程。是大學(xué)生活長征的重要組成部分。我們有許多任務(wù)要完成，許多責(zé)任要承擔(dān)，許多多彩的夢(mèng)想要實(shí)現(xiàn)。軍訓(xùn)是我們大學(xué)旅程的開始。它是任務(wù)，是責(zé)任，是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的基礎(chǔ)，因?yàn)樗ゾ毩宋覀儓?jiān)強(qiáng)的意志和拼搏的精神，它將是我們永久的記憶。
秋天是收獲的季節(jié)。稻子通過辛勤的勞動(dòng)長得金黃，農(nóng)民通過辛勤的勞動(dòng)收獲希望，我們通過軍訓(xùn)學(xué)會(huì)了成長。軍訓(xùn)期間，我們嘗盡了苦澀的淚水，苦澀的汗水，烈日炎炎。我們抱怨，但我們也歌唱；我們舍不得，但也笑著笑著；我們委屈，但也堅(jiān)決豁達(dá)。我想說，就算教官很嚴(yán)格，我也會(huì)盡力讓他們滿意；哪怕太陽再熱，我也要抗?fàn)幍降祝卉娪?xùn)再苦再累，我也要去嘗嘗“苦中帶甜”的滋味。我是尖刀，是芬芳的梅花，將在軍訓(xùn)的舞臺(tái)上燦爛綻放！加油！
學(xué)生的規(guī)章制度心得體會(huì)（匯總17篇）篇七
1、進(jìn)出校禮儀：
(1)衣冠佩帶包括周一或重大校慶活動(dòng)穿校服，少先隊(duì)員掛紅領(lǐng)巾，隊(duì)干部佩帶標(biāo)志，書包服飾整潔，夏天不穿拖鞋、背心，進(jìn)校等禮儀。
(2)遲到早退即按規(guī)定時(shí)間到校及離校，不得反之。
(3)早間活動(dòng)進(jìn)行文明的學(xué)習(xí)、體育等有意義活動(dòng)，不得有違規(guī)行為。
(4)放學(xué)排隊(duì)按規(guī)定地方做到靜齊快，在值班老師統(tǒng)一指揮下有序地離校，直至黃線處(雨天除外)。進(jìn)校時(shí)家長送至學(xué)校規(guī)定的黃線。
2、集會(huì)禮儀：
(1)對(duì)列禮儀，包括上下樓梯靠右行，隊(duì)列做到快靜齊，禮儀時(shí)是否端正，動(dòng)作是否到位，有沒有行注目禮。
(2)精神狀態(tài)包括儀式舉行中是否嚴(yán)肅端正，精神飽滿，國歌是否唱齊。
3、兩操禮儀：
(1)廣播操是否做到快、靜、齊，即上下樓梯是否快速、安靜靠右行，操場集合是否安靜整齊，動(dòng)作是否到位。
(2)眼操要求認(rèn)真嚴(yán)肅，穴位為做準(zhǔn)。
4、衛(wèi)生禮儀：
(1)教室：堅(jiān)持每天二小掃，早晚各掃一次，每周一大掃;黑板清潔，課桌椅前后、左右排列整齊，課桌無灰塵;地面無紙屑、無痰跡，保持干凈;教室內(nèi)外墻面無痕跡，墻上無蜘蛛網(wǎng);室內(nèi)衛(wèi)生工具一律按放在教室左側(cè)角，擺放整齊;玻璃窗明亮，窗架、窗臺(tái)無灰塵;經(jīng)常開窗通風(fēng)，預(yù)防呼吸道傳染病的發(fā)生，不隨地吐痰，把痰吐在廢紙上仍進(jìn)紙屑籮;日光燈、電風(fēng)扇、電視機(jī)等無灰塵。
(2)包干場地：保持一天二小掃，一周一大掃，場地內(nèi)無紙屑，無瓦礫;場地保持平整，無積水，積水疏通陰溝，包干場地要及時(shí)清掃;廁所內(nèi)要保持地面清潔，墻壁潔白無蜘蛛網(wǎng)，每天至少?zèng)_刷一次;無雜草及其他廢物。
(3)個(gè)人衛(wèi)生：勤洗澡、洗頭、洗衣，勤剪指甲，不亂仍紙屑果皮、剩菜剩飯。5、課間禮儀：
(1)同學(xué)交往是指相互是否有臟話、粗話，是否團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助。
(2)師生交往包括學(xué)生是否尊敬老師;有禮貌包括有來賓時(shí)能主動(dòng)問好以及學(xué)生進(jìn)入辦公室時(shí)的禮儀。
(3)課間游戲包括課間、中午等活動(dòng)。是否有同學(xué)進(jìn)行不正當(dāng)游戲或打鬧追趕、亂仍東西、危險(xiǎn)攀爬等。
6、其他禮儀：
(1)不準(zhǔn)進(jìn)入三室一廳，玩打電子游戲機(jī)。
(2)按時(shí)清校，關(guān)好門窗、日光燈、電扇等。
(3)中午用餐是否按順序就餐，是否有謙讓精神，是否節(jié)約糧食，不亂倒剩菜剩飯。
(4)愛護(hù)公物包括玻璃窗、課桌椅、花草樹木、田徑場地、用水、用電等。
(5)買零食：放學(xué)回家、中午時(shí)間不能在學(xué)校附近買零食。
7、值日教師、學(xué)生應(yīng)認(rèn)真嚴(yán)格對(duì)待，公正評(píng)分。
8、考核評(píng)表每星期一向各班反饋得分情況，作為評(píng)比文明班級(jí)的依據(jù)。
(七)學(xué)生安全教育的規(guī)定。
1、體育活動(dòng)中的安全教育活動(dòng)一般都是要有組織、有計(jì)劃地進(jìn)行。有些活動(dòng)要有保護(hù)、警戒人員。凡規(guī)定的活動(dòng)時(shí)間，教師都要在場監(jiān)護(hù)、指導(dǎo)。
2、校外活動(dòng)中的安全教育學(xué)生參加春游、爬山、野炊、游泳、祭掃、參觀、訪問等校外活動(dòng)都要做好充分準(zhǔn)備。一般來說，行程不宜過長。徒走往返低年級(jí)以一、二公里為宜，中年級(jí)以五公里為宜，高年級(jí)也不要超過十公里。有心臟病、血壓不正常、體質(zhì)不好或有病在身的學(xué)生一般不讓他們參加。沼澤地帶或豐草茂盛中不宜帶學(xué)生盤恒，以防蛇獸傷人。要教育學(xué)生不要隨便摘野果吃，不要到危坡上采花草，不追逐野生小動(dòng)物。
3、課外游戲時(shí)的安全教育。
加強(qiáng)紀(jì)律教育提倡文明行為，對(duì)少數(shù)好搞惡作劇的學(xué)生要嚴(yán)格要求。活動(dòng)場所不要堆放器材雜物，活動(dòng)設(shè)施要經(jīng)常維修，兒童自備的彈弓、火藥槍等玩具不允許帶入校內(nèi)。
4、往返學(xué)校途中的安全教育根據(jù)學(xué)生的家庭住址，把學(xué)生就近編組，沿途由大學(xué)生帶著小學(xué)生走。主動(dòng)與有關(guān)崗警聯(lián)系，在學(xué)生通過的路口時(shí)能給予照顧。遭有大風(fēng)、大雨、大雪天氣，教師與家長合作分頭護(hù)送學(xué)生回家。
5、勞動(dòng)中的安全教育勞動(dòng)前要講清勞動(dòng)的內(nèi)容和安全注意事項(xiàng)，教會(huì)事使用工具的方法，勞動(dòng)過程中，教師要親自參加具體的指導(dǎo)，以防使用工具時(shí)，碰割致傷，打掃陰溝，清掃垃圾時(shí)要防跌撲致傷。
(八)安全教育公約。
1、學(xué)生不準(zhǔn)在教室的走廊內(nèi)做游戲或追逐。上下樓梯慢步輕聲靠右行，要有秩序，不準(zhǔn)爭先恐后。
2、嚴(yán)禁學(xué)生在教室的走廊和室外平臺(tái)的欄桿上坐立。嚴(yán)禁在教學(xué)樓的樓梯扶手上玩滑梯。
3、學(xué)生不準(zhǔn)爬窗門，不準(zhǔn)爬學(xué)校的四周圍墻等高物。嚴(yán)禁玩學(xué)校的鐵門，不準(zhǔn)隨便攀越鐵門。
4、不準(zhǔn)用石頭擊樹上的花，不準(zhǔn)爬樹，不準(zhǔn)在校內(nèi)外玩火，不準(zhǔn)帶火柴、打火機(jī)等危險(xiǎn)物品上學(xué)。
5、學(xué)生游泳活動(dòng)，必須經(jīng)家長同意，并有大人組織，嚴(yán)禁學(xué)生到河中玩水，單獨(dú)游泳。
6、學(xué)生不準(zhǔn)隨便玩弄校內(nèi)外或家庭的一切電器和電器設(shè)備。
7、不準(zhǔn)在電線桿附近放風(fēng)箏，不準(zhǔn)攀爬線桿。學(xué)生不準(zhǔn)在變壓器旁邊玩耍。
8、遵守交通規(guī)則，不準(zhǔn)雜一鐵路邊、交通要道和馬路上玩耍或做游戲。12歲以下的學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車。
9、學(xué)生放學(xué)要有秩序地按時(shí)回家，不在路上追逐，雙休日放學(xué)后不得回學(xué)校活動(dòng)或玩耍。(除老師組織外)。
10、注重飲食衛(wèi)生，不喝生水，不吃不衛(wèi)生和變質(zhì)的食品。
11、不做其它危險(xiǎn)的游戲和活動(dòng)。
學(xué)生的規(guī)章制度心得體會(huì)（匯總17篇）篇八
10、從其它教學(xué)場所返回教學(xué)樓時(shí)，請(qǐng)保持安靜，眼保健操期間請(qǐng)不要隨意在教學(xué)樓走廊上走動(dòng)，更不要喧嘩打鬧。
2、自習(xí)課時(shí)請(qǐng)?jiān)谡n室內(nèi)專心致志復(fù)習(xí)、做作業(yè)或預(yù)習(xí)，保持教室安靜，請(qǐng)不要隨意談?wù)摚膊灰颗_(tái)睡覺，沒經(jīng)老師同意不能離開教室。
1、做作業(yè)前請(qǐng)先復(fù)習(xí)；
2、作業(yè)書寫請(qǐng)規(guī)范請(qǐng)真，字跡端正、清楚、書面整潔；
3、請(qǐng)認(rèn)真獨(dú)立完成作業(yè)，遇到不會(huì)的應(yīng)請(qǐng)教老師或同學(xué)，不得抄襲他人作業(yè)；
4、各科作業(yè)請(qǐng)?jiān)诮處熤付〞r(shí)間內(nèi)繳交，如有特殊情況應(yīng)向教師說明清楚；
5、認(rèn)真對(duì)待作業(yè)中的錯(cuò)誤，在下次作業(yè)前自覺用其它顏色筆訂正，但不得抄襲他人答案；
6、愛護(hù)作業(yè)本，請(qǐng)不要隨意涂畫、撕破、更換；
7、非書面形式的作業(yè)請(qǐng)按教師的要求完成；
8、基礎(chǔ)較好的同學(xué)，學(xué)校鼓勵(lì)閱讀課外參考書，根據(jù)個(gè)人能力選做一些課外練習(xí)題；
9、上課前請(qǐng)先認(rèn)真預(yù)習(xí)，并認(rèn)真完成預(yù)習(xí)作業(yè)。
學(xué)生的規(guī)章制度心得體會(huì)（匯總17篇）篇九
教育是傳承和培養(yǎng)人類文明的重要途徑，而教學(xué)生則是教育的最終目標(biāo)和對(duì)象。作為一名教師，我有幸擁有了與學(xué)生們共同成長和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。在這個(gè)過程中，我深刻體會(huì)到了一些關(guān)于教學(xué)生的心得體會(huì)。
首先，我認(rèn)識(shí)到每個(gè)學(xué)生都是獨(dú)一無二的，他們有著各自獨(dú)特的個(gè)性和天賦。教師應(yīng)當(dāng)以學(xué)生為本，尊重每個(gè)學(xué)生的個(gè)體差異，并且注重發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的優(yōu)勢(shì)。在我的教學(xué)中，我通常會(huì)進(jìn)行學(xué)生個(gè)體化的輔導(dǎo)，在激發(fā)他們學(xué)習(xí)興趣的同時(shí)，幫助他們發(fā)展自己的優(yōu)勢(shì)。例如，對(duì)于喜歡繪畫的學(xué)生，我會(huì)鼓勵(lì)他們用繪畫的方式表達(dá)自己的想法和理解，從而提高他們的學(xué)習(xí)效果。
其次，我意識(shí)到學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中需要充分的支持和鼓勵(lì)。教師是學(xué)生的引路人和榜樣，應(yīng)當(dāng)時(shí)刻給予他們信心和動(dòng)力。我經(jīng)常與學(xué)生們進(jìn)行積極的互動(dòng)，鼓勵(lì)他們勇敢地發(fā)表自己的觀點(diǎn)和思考。同時(shí)，我還會(huì)通過給予學(xué)生適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)和鼓勵(lì)，讓他們感受到成長和進(jìn)步的喜悅，從而激發(fā)他們更大的學(xué)習(xí)熱情。
第三，我發(fā)現(xiàn)了教學(xué)過程中的問題與挑戰(zhàn)。學(xué)生們的學(xué)習(xí)能力和興趣存在差異，他們對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度和動(dòng)力也有所不同。在我教學(xué)的過程中，我經(jīng)常面臨著如何調(diào)動(dòng)學(xué)生們的積極性、如何提高學(xué)習(xí)效果等問題。為了解決這些挑戰(zhàn)，我不斷地學(xué)習(xí)和反思，并嘗試不同的教學(xué)方法和策略。例如，我會(huì)針對(duì)不同的學(xué)生制定個(gè)性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃，通過多種教學(xué)手段激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力。同時(shí)，我還注重與學(xué)生家長的溝通，共同解決學(xué)習(xí)中的困難和問題。
第四，我認(rèn)識(shí)到教師要不斷地自我提升和學(xué)習(xí)。教學(xué)生是一項(xiàng)需要不斷學(xué)習(xí)和探索的工作，只有不斷充實(shí)自己的知識(shí)和提高教學(xué)技能，才能更好地滿足學(xué)生的需求。我積極參加教育培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，不斷更新和完善自己的教學(xué)理念和方法。同時(shí)，我也會(huì)向同事和學(xué)生家長請(qǐng)教和借鑒他們的經(jīng)驗(yàn)和見解，從而不斷提高自己的教學(xué)水平。
最后，我深知教學(xué)生是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)但也充滿樂趣的工作。在與學(xué)生們共同學(xué)習(xí)和成長的過程中，我與他們建立了深厚的師生情誼，也從他們身上汲取了許多智慧和啟發(fā)。教學(xué)生不僅讓我感受到了教育的力量，也讓我明白了教育與人類社會(huì)發(fā)展的重要關(guān)系。
總之，教學(xué)生是一項(xiàng)需要認(rèn)真對(duì)待和不斷實(shí)踐的工作。在教學(xué)生的過程中，我深刻體會(huì)到了每個(gè)學(xué)生的獨(dú)特性，學(xué)生需要得到全方位的支持和鼓勵(lì)，教學(xué)過程中也會(huì)面臨各種問題與挑戰(zhàn)，教師需要不斷自我提升和學(xué)習(xí)。教學(xué)生不僅是一項(xiàng)責(zé)任，更是一種享受和樂趣。我將繼續(xù)努力，為每個(gè)學(xué)生的成長和發(fā)展竭盡所能，同時(shí)也不斷提高自己的教育素養(yǎng)和專業(yè)能力。
學(xué)生的規(guī)章制度心得體會(huì)（匯總17篇）篇十
我校地處城鄉(xiāng)接壤部，距市內(nèi)相關(guān)場所較遠(yuǎn)，集體出行不便。因此在活動(dòng)時(shí)學(xué)校需提前報(bào)經(jīng)云龍區(qū)文教體局批準(zhǔn)并備案后為學(xué)生包車集體前往。為了確保乘車學(xué)生往返學(xué)校的安全，特制定學(xué)生接送車管理制度。
１、成立學(xué)生接送車領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)小組組長，各班班主任為組員，做到有組織，有領(lǐng)導(dǎo)。
２、做好交通安全知識(shí)宣傳。讓學(xué)生熟記常用交通標(biāo)記和信號(hào)。正常性的開展學(xué)生乘車安全教育。提高學(xué)生的自我防范能力，教育學(xué)生不乘拖拉機(jī)、摩托車、殘疾車和改裝、拼裝、報(bào)廢客車等運(yùn)營車輛，做到文明乘車。
３、及時(shí)召開乘坐接送車同學(xué)會(huì)議，依據(jù)活動(dòng)要求，以班為單位分成若干小組，確立組長，明確各項(xiàng)要求。
４、學(xué)校組織用車接送時(shí)，必須嚴(yán)格按照行駛證核定的人數(shù)乘坐，嚴(yán)禁超載，且有隨車監(jiān)護(hù)人員（教師）在車中監(jiān)護(hù)，副駕駛座不準(zhǔn)乘坐學(xué)生。
５、學(xué)校指派專人負(fù)責(zé)簽審學(xué)生接送車管理營運(yùn)單。
６、學(xué)校建立健全學(xué)生乘車安全管理制度，其用車必須是專業(yè)客運(yùn)公司車輛。凡用于接送學(xué)校學(xué)生的車輛，必須強(qiáng)制為接送車購買第三者責(zé)任險(xiǎn)和承運(yùn)人責(zé)任險(xiǎn)，車輛必須安裝行車記錄儀。做到車輛顏色統(tǒng)一，車況良好，車容整潔，車輛右前方表明“徐州市城新實(shí)驗(yàn)學(xué)校接送車”。包車前對(duì)學(xué)生接送車進(jìn)行證件及車況檢查；發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)提出整改意見。
７、對(duì)接送學(xué)生的車牌號(hào)碼、拉載人數(shù)、駕駛?cè)吮ｋU(xiǎn)情況、接送時(shí)間、路線、趟次、接送方案及協(xié)議等登記、造冊(cè)、建立臺(tái)帳。
８、及時(shí)總結(jié)，不斷改進(jìn)，努力做好接送車的管理工作。
學(xué)生的規(guī)章制度心得體會(huì)（匯總17篇）篇十一
第一條為促進(jìn)我校的國際交流與合作，加強(qiáng)對(duì)外國留學(xué)生(本辦法特指接受學(xué)歷教育的本科生，下同)工作的規(guī)范管理，根據(jù)教育部、外交部和公安部聯(lián)合頒發(fā)的《高等學(xué)校接受外國留學(xué)生管理規(guī)定》(20xx年1月31日教育部、外交部、公安部令第9號(hào))和我校外國留學(xué)生工作的相關(guān)管理規(guī)定，結(jié)合我校外國留學(xué)生工作的具體情況，特制定本辦法。
第二條外國留學(xué)生守則。
1、遵守中華人民共和國法律，尊重中國人民的風(fēng)俗習(xí)慣。
2、遵守寧波大學(xué)的有關(guān)規(guī)章制度，按照教學(xué)計(jì)劃和安排，勤奮學(xué)習(xí)。
3、增進(jìn)與世界各國人民之間的友誼和了解，尊重各國的風(fēng)俗習(xí)慣，促進(jìn)各國教育、文化和經(jīng)濟(jì)的交流與合作。
第三條到我校就讀的外國留學(xué)生，必須由省級(jí)教育行政部門會(huì)同同級(jí)外事和公安部門審批，并報(bào)教育部備案;享受中國政府獎(jiǎng)學(xué)金的外國留學(xué)生，由教育部審批。
第四條我校對(duì)外國留學(xué)生實(shí)行一年的試讀期。試讀期滿,必修課程考核合格，并經(jīng)省教育廳批復(fù)，方可取得正式學(xué)籍。試讀期間，學(xué)生違反寧波大學(xué)學(xué)生手冊(cè)有關(guān)規(guī)定，受警告以上處分者，取消試讀。
第五條計(jì)劃內(nèi)中國政府獎(jiǎng)學(xué)金外國留學(xué)生由國家留學(xué)基金委管理委員會(huì)直接下達(dá)計(jì)劃，分配至我校學(xué)習(xí)，國際交流學(xué)院負(fù)責(zé)辦理相關(guān)錄取手續(xù)并安排漢語補(bǔ)習(xí)。每學(xué)年開學(xué)前，國際交流學(xué)院負(fù)責(zé)將完成漢語補(bǔ)習(xí)任務(wù)的政府獎(jiǎng)學(xué)金留學(xué)生名單提交教務(wù)處，由教務(wù)處負(fù)責(zé)安排進(jìn)入各專業(yè)學(xué)習(xí)并編制學(xué)號(hào)。
第六條凡具有高中學(xué)歷、漢語水平達(dá)到國家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的外國留學(xué)生均可申請(qǐng)自費(fèi)來我校本科專業(yè)就讀。國際交流學(xué)院負(fù)責(zé)對(duì)外招生宣傳工作及外國留學(xué)生申請(qǐng)材料審批工作。國際交流學(xué)院負(fù)責(zé)辦理和寄送錄取通知書和來華留學(xué)簽證申請(qǐng)表，教務(wù)處負(fù)責(zé)安排進(jìn)入各專業(yè)學(xué)習(xí)并編制學(xué)號(hào)。
第七條我校接受國外正規(guī)大學(xué)的在讀學(xué)生，以及與我校簽署過合作交流協(xié)議的國外專科學(xué)院的大專畢業(yè)生，插班進(jìn)入我校本科專業(yè)學(xué)習(xí)。
第八條已在國內(nèi)其他高校就讀的具有正式學(xué)籍的外國留學(xué)生，經(jīng)原接受學(xué)校同意，我校考核同意接受，并經(jīng)省級(jí)教育行政部門審批，可申請(qǐng)轉(zhuǎn)入我校學(xué)習(xí)。申請(qǐng)人應(yīng)提供相應(yīng)的錄取證明、在學(xué)證明、成績單、健康證明和無違法違紀(jì)等證明。擬轉(zhuǎn)入學(xué)生應(yīng)在原學(xué)校辦理完畢轉(zhuǎn)學(xué)和離校手續(xù)及外國人居留證遷移手續(xù)后方可轉(zhuǎn)入我校學(xué)習(xí)。
第九條外國留學(xué)生新生應(yīng)在學(xué)校規(guī)定的時(shí)間內(nèi)憑寧波大學(xué)錄取通知書和有關(guān)證件來學(xué)校報(bào)到，并按規(guī)定繳費(fèi)。報(bào)到期間，國際交流學(xué)院負(fù)責(zé)證件審查、繳費(fèi)管理、法規(guī)教育和學(xué)生證、居留證辦理等手續(xù)，各學(xué)院負(fù)責(zé)新生的教學(xué)安排。因故不能按期報(bào)到者，須事先以書面形式并附有關(guān)證明向國際交流學(xué)院請(qǐng)假。請(qǐng)假時(shí)間一般不得超過2周。未經(jīng)請(qǐng)假或雖經(jīng)請(qǐng)假但逾期未報(bào)到者，取消入學(xué)資格。
第十條外國留學(xué)生新生入學(xué)后3周內(nèi)，按規(guī)定進(jìn)行體格檢查或復(fù)查。復(fù)查合格者，準(zhǔn)予注冊(cè)，即取得學(xué)籍;復(fù)查不合格者，取消入學(xué)資格。體格檢查或復(fù)查由國際交流學(xué)院組織安排。凡屬弄虛作假、徇私舞弊者，無論何時(shí)，一經(jīng)查實(shí)，即取消入學(xué)資格或?qū)W籍。
第十一條外國留學(xué)生新生在體檢復(fù)查中發(fā)現(xiàn)患有疾病，經(jīng)有關(guān)醫(yī)院診斷短期內(nèi)可達(dá)到健康標(biāo)準(zhǔn)的，可由本人申請(qǐng)、學(xué)校批準(zhǔn)，允許保留入學(xué)資格1年并回國治療。保留入學(xué)資格的學(xué)生不享受在校生和休學(xué)學(xué)生的待遇。保留入學(xué)資格的學(xué)生身體康復(fù)后，憑正規(guī)醫(yī)院的康復(fù)證明，經(jīng)學(xué)校復(fù)查合格后，于下一學(xué)年開學(xué)前重新辦理入學(xué)手續(xù)。復(fù)查不合格或逾期未辦理入學(xué)手續(xù)者，取消其入學(xué)資格。
第十二條已取得學(xué)籍的外國留學(xué)生的注冊(cè)手續(xù)辦法參照《寧波大學(xué)普通全日制本、專科學(xué)生管理規(guī)定》執(zhí)行。
第十三條外國留學(xué)生考勤與紀(jì)律的基本要求參照寧波大學(xué)相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
第十四條外國留學(xué)生上課、實(shí)習(xí)、社會(huì)調(diào)查等可采用多種方式實(shí)行考勤。學(xué)生因病或其他原因無法參加學(xué)校規(guī)定的課程學(xué)習(xí)和活動(dòng)時(shí)，必須事先辦理請(qǐng)假手續(xù)，未經(jīng)準(zhǔn)假或雖經(jīng)請(qǐng)假但逾期者，以曠課論處。學(xué)生曠課，上課按實(shí)際學(xué)時(shí)計(jì)算，實(shí)習(xí)按每天5學(xué)時(shí)計(jì)算，對(duì)曠課學(xué)生視其情節(jié)輕重，給予批評(píng)教育直至紀(jì)律處分。社會(huì)實(shí)踐、運(yùn)動(dòng)會(huì)、志愿者活動(dòng)留學(xué)生可自愿參加。
第十五條外國留學(xué)生請(qǐng)假應(yīng)事先提出書面申請(qǐng)，因病請(qǐng)假須附醫(yī)院證明。請(qǐng)假少于等于3天的由所在學(xué)院審批;超出3天的由所在學(xué)院同意，并通知國際交流學(xué)院留學(xué)生辦公室;兩周以上的須同時(shí)報(bào)學(xué)校教務(wù)處備案;請(qǐng)假一個(gè)半月以上者，須辦理休學(xué)或停學(xué)手續(xù)。特殊情況學(xué)生無法事先書面請(qǐng)假的，允許先口頭請(qǐng)假，但在書面請(qǐng)假障礙消除后應(yīng)立即補(bǔ)辦手續(xù)，補(bǔ)假程序同上。
第十六條外國留學(xué)生課程考核、成績記載及學(xué)生學(xué)分和成績?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)參照寧波大學(xué)相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
第十七條外國留學(xué)生參加考試，采用與中國學(xué)生相同試卷，考試場地可單獨(dú)安排在國際交流學(xué)院進(jìn)行。由國際交流學(xué)院教師負(fù)責(zé)監(jiān)考。
第十八條根據(jù)教學(xué)計(jì)劃規(guī)定必須獲得學(xué)分的課程，如不合格均須重修。重修學(xué)分列入學(xué)生選課學(xué)期的選課總學(xué)分，成績按實(shí)予以記載。
第十九條外國留學(xué)生應(yīng)遵守考場紀(jì)律，違反考場紀(jì)律者，根據(jù)《寧波大學(xué)學(xué)生違紀(jì)處分辦法》給予相應(yīng)的處分。
第二十條外國留學(xué)生應(yīng)按照留學(xué)生注冊(cè)專業(yè)的指導(dǎo)性教學(xué)計(jì)劃修讀各類課程。課程修讀方式參照《寧波大學(xué)普通全日制本、專科學(xué)生管理規(guī)定》執(zhí)行。
第二十一條中國概況(3學(xué)分)、漢語(8學(xué)分)為外國留學(xué)生的必修課。外國留學(xué)生可根據(jù)本人漢語水平在國際交流學(xué)院選擇相應(yīng)的漢語課程。外國留學(xué)生課程的免修具體按國家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。外國留學(xué)生可免修英語等外語課程及體育、軍事理論與軍事技能訓(xùn)練課和思政等課程。
第二十二條插班進(jìn)入我校學(xué)習(xí)的國外大專畢業(yè)生、國外大學(xué)的在讀學(xué)生及由本國其他院校轉(zhuǎn)入的外國留學(xué)生，其原學(xué)歷階段所得的成績和學(xué)分，經(jīng)本人申請(qǐng)，專業(yè)所在學(xué)院審核，校教務(wù)處同意，可免修有關(guān)課程。其余課程均按我校專業(yè)教學(xué)計(jì)劃的要求修讀。
第二十三條外國留學(xué)生選課、緩考等手續(xù)參照寧波大學(xué)的本科生管理有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
第二十四條外國留學(xué)生有下列情況之一者，可提出轉(zhuǎn)專業(yè)或轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)，一般限定一次。
1、課程學(xué)分累計(jì)積點(diǎn)分在該專業(yè)同級(jí)學(xué)生中排名前30%，且無紀(jì)律處分;。
3、經(jīng)學(xué)校有關(guān)部門認(rèn)可，學(xué)生確有特殊困難，不轉(zhuǎn)專業(yè)或轉(zhuǎn)學(xué)就無法繼續(xù)學(xué)習(xí)的;。
4、少數(shù)在某些方面有突出才能(如公開發(fā)表相關(guān)專業(yè)學(xué)術(shù)論文、獲省級(jí)及以上學(xué)科競賽獎(jiǎng)、省級(jí)及以上機(jī)構(gòu)評(píng)定的學(xué)術(shù)科研成果或?qū)＠?，轉(zhuǎn)專業(yè)更能發(fā)揮其特長的。
第二十五條外國留學(xué)生有下列情況之一者，不予轉(zhuǎn)專業(yè)、轉(zhuǎn)學(xué)：
1、新生入學(xué)未滿1學(xué)年者;。
2、本科三年級(jí)及以上者;。
3、應(yīng)作退學(xué)處理者;。
4、無正當(dāng)理由者。
第二十六條具備一定漢語知識(shí)的外國留學(xué)生，經(jīng)國際交流學(xué)院考核，如學(xué)校教學(xué)條件允許，可轉(zhuǎn)入留學(xué)生漢語言(對(duì)外)本科專業(yè)學(xué)習(xí)，已修讀且取得學(xué)分的專業(yè)課程可以免修，課程免修按照本辦法第二十一條執(zhí)行。
第二十七條外國留學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)、轉(zhuǎn)學(xué)的手續(xù)辦法，參照《寧波大學(xué)普通全日制本、專科學(xué)生管理規(guī)定》執(zhí)行。
第二十八條外國留學(xué)生患病或因傷，經(jīng)有關(guān)醫(yī)院診斷，認(rèn)為需要較長時(shí)間治療休養(yǎng)者(肝炎、肺結(jié)核等傳染病患者必須休學(xué))應(yīng)予休學(xué)。外國留學(xué)生女生可生育休學(xué)。
第二十九條學(xué)生因病休學(xué)由本人申請(qǐng)、附醫(yī)院證明，經(jīng)所在院(系)和國際交流學(xué)院簽署意見后報(bào)教務(wù)處審批，一般以1年為限。因病休學(xué)期滿后仍不能復(fù)學(xué)者，經(jīng)本人申請(qǐng)、教務(wù)處批準(zhǔn)，可繼續(xù)休學(xué)1年，但累計(jì)不得超過2年。
第三十條因病休學(xué)的外國留學(xué)生應(yīng)回國療養(yǎng)，休學(xué)期間的管理責(zé)任由學(xué)生本人及家屬負(fù)責(zé)。
第三十一條外國留學(xué)生因特殊原因(如創(chuàng)業(yè)，參軍等)須中途休學(xué)的，經(jīng)本人申請(qǐng)、所在院(系)和國際交流學(xué)院簽署意見、教務(wù)處批準(zhǔn)，可休學(xué)(保留學(xué)籍)，休學(xué)一般以2學(xué)年為期，累計(jì)不得超過3年。休學(xué)學(xué)生須辦理離校手續(xù)，休學(xué)期間不享受在校生待遇。
第三十二條外國留學(xué)生在休學(xué)期間必須離校，不得擅自來校上課。學(xué)校不對(duì)其休學(xué)期間發(fā)生的事故負(fù)責(zé)。
第三十三條外國留學(xué)生復(fù)學(xué)按下列規(guī)定辦理：
1、學(xué)生休學(xué)期滿后，應(yīng)于學(xué)期開學(xué)前持休學(xué)證明(因傷、病休學(xué)的學(xué)生申請(qǐng)復(fù)學(xué)時(shí)，必須持有正規(guī)醫(yī)院的診斷書，證明已恢復(fù)健康,并經(jīng)國內(nèi)有關(guān)醫(yī)院復(fù)查合格)、經(jīng)所在院(系)和國際交流學(xué)院簽署意見、教務(wù)處同意后，方可復(fù)學(xué)。
2、休學(xué)期間嚴(yán)重違反中國法律或法規(guī)者，取消其復(fù)學(xué)資格。
第三十四條外國留學(xué)生在校就讀期間，可不因成績?cè)蛲藢W(xué)。
第三十五條外國留學(xué)生有下列情況之一者，應(yīng)予退學(xué)：
1、超過學(xué)校規(guī)定的在校學(xué)習(xí)年限者;。
2、休學(xué)或停學(xué)期滿未辦理復(fù)學(xué)手續(xù)者;。
3、經(jīng)有關(guān)醫(yī)院確診患有精神病、癲癇、嚴(yán)重傳染疾病或意外傷殘不能堅(jiān)持正常學(xué)習(xí)者;。
4、本人要求退學(xué)，經(jīng)勸說無效者;。
5、學(xué)生擅自離校超過一個(gè)月者。
因上述事由退學(xué)的學(xué)生，不屬于紀(jì)律處分。
第三十六條外國留學(xué)生退學(xué)后的善后問題，按下列規(guī)定辦理：
1、診斷患有精神病等不符合體檢合格標(biāo)準(zhǔn)之疾病(包括意外致殘不能堅(jiān)持正常學(xué)習(xí))者，由學(xué)生家長或監(jiān)護(hù)人負(fù)責(zé)領(lǐng)回。
2、退學(xué)學(xué)生發(fā)給退學(xué)證明，并根據(jù)學(xué)習(xí)年限(至少學(xué)滿1年)發(fā)給肄業(yè)證書。未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)，擅自離校的學(xué)生不發(fā)給肄業(yè)證書。
3、退學(xué)學(xué)生應(yīng)在學(xué)校退學(xué)文件發(fā)布之日起1周內(nèi)辦理離校手續(xù)。
第三十七條取消學(xué)籍或退學(xué)的學(xué)生，均不得申請(qǐng)復(fù)學(xué)。
第三十八條有正式學(xué)籍的外國留學(xué)生，德、智、體等全面鑒定合格，修完注冊(cè)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的全部課程和環(huán)節(jié)，發(fā)給注冊(cè)專業(yè)畢業(yè)證書。畢業(yè)資格的審核以學(xué)生入學(xué)當(dāng)年的教學(xué)計(jì)劃為依據(jù)。
具備輔修資格的學(xué)生，在學(xué)習(xí)期限內(nèi)修完所要求的課程和教學(xué)環(huán)節(jié)，獲得規(guī)定學(xué)分者，可獲得相應(yīng)證書。
第三十九條凡在學(xué)制年限內(nèi)無法修完教學(xué)計(jì)劃規(guī)定課程的外國留學(xué)生，可申請(qǐng)延長學(xué)業(yè)，延長學(xué)業(yè)期間參照《寧波大學(xué)普通全日制本、專科學(xué)生管理規(guī)定》執(zhí)行。要求延長學(xué)業(yè)的外國留學(xué)生，須由本人申請(qǐng)、專業(yè)所在學(xué)院和國際交流學(xué)院審核、教務(wù)處批準(zhǔn)。外國留學(xué)生延長學(xué)業(yè)期間，需按規(guī)定繳納學(xué)費(fèi)和住宿費(fèi)等費(fèi)用。
第四十條外國留學(xué)生提前達(dá)到畢業(yè)要求者，經(jīng)本人申請(qǐng)，可以提前畢業(yè)。
第四十一條修業(yè)期滿，修讀了所注冊(cè)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的所有必修課程(含實(shí)踐)，但未達(dá)到畢業(yè)條件者，作結(jié)業(yè)處理;未達(dá)到結(jié)業(yè)條件者，作肄業(yè)處理。
第四十二條申請(qǐng)結(jié)業(yè)的外國留學(xué)生，符合《寧波大學(xué)普通全日制本、專科學(xué)生管理規(guī)定》中有關(guān)結(jié)業(yè)換發(fā)畢業(yè)證書條件者，可換發(fā)畢業(yè)證書。
第四十三條完成教學(xué)計(jì)劃的各項(xiàng)要求，經(jīng)審查準(zhǔn)予畢業(yè)的外國留學(xué)生，凡符合國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)頒發(fā)的《關(guān)于普通高等學(xué)校授予來華留學(xué)生我國學(xué)位的試行辦法》和寧波大學(xué)規(guī)定的學(xué)士學(xué)位授予條件，由教務(wù)處提名，經(jīng)學(xué)校學(xué)位評(píng)定委員會(huì)審議通過，可授予學(xué)士學(xué)位。
第四十四條文、史、法、教育、經(jīng)濟(jì)、管理類外國留學(xué)生在校期間未通過國家漢語水平考試六級(jí)，其他類專業(yè)未通過國家漢語水平考試三級(jí)的，不授予學(xué)士學(xué)位(英語、日語等外語語種專業(yè)除外)。
第四十五條外國留學(xué)生的學(xué)位授予可以不受國家大學(xué)英語四級(jí)考試和學(xué)位課程的限制。
第四十六條外國留學(xué)生的其他學(xué)位授予條件參照《寧波大學(xué)普通全日制本科學(xué)生學(xué)士學(xué)位授予工作細(xì)則》執(zhí)行。
第四十七條與我校簽署過合作交流協(xié)議的國外專科學(xué)院的在讀學(xué)生插班進(jìn)入我校本科專業(yè)學(xué)習(xí)的，具體按照有關(guān)協(xié)議處理。
第四十八條經(jīng)注冊(cè)取得學(xué)籍的外國留學(xué)生的日常教學(xué)管理和學(xué)生管理由專業(yè)所在學(xué)院負(fù)責(zé)，國際交流學(xué)院予以配合;其他外事活動(dòng)或特殊情況，由國際交流學(xué)院負(fù)責(zé)管理。
第四十九條其他未盡事宜，結(jié)合我校實(shí)際情況，參照寧波大學(xué)學(xué)生手冊(cè)的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
本辦法經(jīng)第46次校長辦公會(huì)議審議通過，自發(fā)文之日起執(zhí)行。由教務(wù)處、國際交流學(xué)院負(fù)責(zé)解釋。
學(xué)生的規(guī)章制度心得體會(huì)（匯總17篇）篇十二
1、熱愛托管工作，對(duì)托管學(xué)生有愛心、責(zé)任心、耐心，尊重托管學(xué)生。
2、主動(dòng)與托管學(xué)生家長配合，及時(shí)向家長匯報(bào)學(xué)生身心健康發(fā)展情況，虛心接受批評(píng)、建議，不斷改進(jìn)工作方法。
3、遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、不做私事。
4、團(tuán)結(jié)同事，有意見通過正常渠道提出，不在背后議論。
5、努力創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的良好環(huán)境，促進(jìn)托管學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦，使每個(gè)托管學(xué)生在不同水平上得到健康發(fā)展。
6、儀表端莊自然，服飾大方整潔，符合職業(yè)要求。
7、舉止端正，語言文雅，說話和氣，待人熱情有禮貌，能主動(dòng)問候別人。為人師表，在學(xué)生面前行為規(guī)范，話不俗，語不高。8、愛護(hù)公物，講究衛(wèi)生，保護(hù)各種設(shè)施、教具。
1、按照學(xué)生作業(yè)統(tǒng)計(jì)表安排好托管學(xué)生課業(yè)輔導(dǎo)計(jì)劃。
2、負(fù)責(zé)搞好教室衛(wèi)生清潔工作。保持室內(nèi)通風(fēng)、清潔整齊。
3、抓好托管學(xué)生思想品德教育和良好行為習(xí)慣培養(yǎng)，與家長建立良好溝通關(guān)系。
4、關(guān)注托管學(xué)生的身體康健，天氣變化要提醒學(xué)生增減衣服。
5、注意托管學(xué)生安全，家長來接送托管學(xué)生時(shí)，要簡單介紹托管學(xué)生的當(dāng)天生活、學(xué)習(xí)情況。
1、每日放學(xué)，負(fù)責(zé)接送的管理老師在安全接學(xué)生到托管班后，
要以發(fā)短信方式告之學(xué)生家長。
2、每日家長到托管班接學(xué)生時(shí)，老師須向家長介紹學(xué)生當(dāng)天在托管班的生活及學(xué)習(xí)情況，注意收集家長對(duì)托管班的意見和建議并做好記錄；對(duì)托管期間生病的學(xué)生，管理老師還要當(dāng)面向家長交代所采取措施，建議家長做好相關(guān)護(hù)理事宜。
3、對(duì)于因患病不能來托管的學(xué)生，管理老師要與學(xué)生家長經(jīng)常聯(lián)系，問訊學(xué)生病情，關(guān)懷患病學(xué)生。
4、每周五下午，管理老師要填寫《托管學(xué)。
生家庭報(bào)告書》，并由學(xué)生轉(zhuǎn)交家長簽名，在下周一上學(xué)時(shí)回收家長簽名的反饋卡，并存檔。
1、學(xué)生放學(xué)，管理老師必須提前至少半十分鐘到校門等待；接到學(xué)生時(shí)，必須核對(duì)學(xué)生名單，防止漏接學(xué)生。
2、接送學(xué)生上下學(xué)時(shí)，全體學(xué)生要分列隊(duì)行走，不允許學(xué)生亂跑亂奔；
1、托管班必須建立來訪人員登記制度。陌生人員來訪時(shí)，當(dāng)班管理老師必須問清來意并做好記錄，嚴(yán)禁陌生人員在沒有老師陪同的情況下參觀托管班或接觸學(xué)生。
2、如學(xué)生家長委托他人來接學(xué)生時(shí)，當(dāng)班管理老師必須當(dāng)場與家長進(jìn)行電話溝通，核實(shí)接學(xué)生人員的身份，必要時(shí)對(duì)通話過程要錄音，并復(fù)印委托人身份證件。
3、學(xué)生在托管班發(fā)生突發(fā)事情時(shí)（如發(fā)病、受傷），當(dāng)班管理老師要立即采取有效措施處置，在第一時(shí)間向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)情況，當(dāng)事態(tài)超出老師處置能力并有惡化趨勢(shì)時(shí)，要立即送醫(yī)院并通知家長。
4、加強(qiáng)對(duì)托管學(xué)生的安全教育，不允許學(xué)生在走廊、樓梯追逐打鬧。5、教育托管學(xué)生不要帶危險(xiǎn)品上學(xué)或入班，每天抽檢學(xué)生所帶物品，注意觀察托管學(xué)生手里是不是有打火機(jī)、爆竹、刀子等危險(xiǎn)物品，發(fā)現(xiàn)后及時(shí)收起來，防止發(fā)生安全意外。
6、托管班嚴(yán)禁采用藥物滅鼠、滅蚊蠅，如必須使用時(shí)，要專人保管不得亂丟。
1、及時(shí)檢查安全隱患，更換老化電線，消除安全隱患。2、及時(shí)更換破舊的消防器材。
3、注意水、電、火等的安全管理工作。
1、室內(nèi)外衛(wèi)生每天一次小掃，每周一大掃并進(jìn)行消毒。
2、保持室內(nèi)空氣流通，下班后開窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣新鮮。
3、托管學(xué)生及工作人員患傳染病要立即隔離，并打電話通知家長接回孩子。
博睿尼教育托管班管理流程。
一、學(xué)生放學(xué)后，托管班老師到學(xué)校指定位置接到托管學(xué)生，并帶學(xué)。
生回到托管班教室。
二、短信通知學(xué)生家長，學(xué)生已安全接到托管教室，請(qǐng)家長放心。
三、老師監(jiān)督學(xué)生完成作業(yè)，并核對(duì)學(xué)生記事本，檢查作業(yè)完成情況。
四、指導(dǎo)學(xué)生修改作業(yè)中的錯(cuò)誤內(nèi)容，加強(qiáng)對(duì)易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)。
五、帶領(lǐng)學(xué)生復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容，根據(jù)學(xué)校老師安排，有計(jì)劃的預(yù)習(xí)。
新課。
六、托管過程中，教師嚴(yán)格糾正學(xué)生的錯(cuò)誤坐姿、書寫、用眼方式等。
七、學(xué)生在大廳或c1教師里游戲、背誦。
九、家長簽字，接走孩子。
寫給小朋友。
一、按時(shí)完成作業(yè)。
二、溫習(xí)學(xué)過的知識(shí)，及時(shí)預(yù)習(xí)新知識(shí)。
三、正確的坐姿和用眼對(duì)我們有很多益處。
四、保持安靜，不要打擾其他小朋友做作業(yè)。
五、保持教室內(nèi)衛(wèi)生，請(qǐng)把垃圾扔到垃圾桶里。
六、多讀書，書籍是人類進(jìn)步的階梯。
七、常運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)才能保持強(qiáng)健的體魄。
八、注意安全，不在教室內(nèi)打鬧，不要亂跑，亂跳。
九、尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)。
十、相互幫助，與人為善。
學(xué)生的規(guī)章制度心得體會(huì)（匯總17篇）篇十三
1、值班干部應(yīng)提前5—10分鐘上班，不得無故遲到、早退、缺席。
2、值班任務(wù)：接待來訪人員，接受信息反饋，妥善保管電腦，做好值班登記(包括學(xué)生會(huì)各部門在該日進(jìn)行的會(huì)議、活動(dòng))，打掃辦公室，遇到重大事情應(yīng)立即報(bào)告主席或秘書長。
3、值班干部要注意保管辦公室公共財(cái)物。
4、不能按時(shí)值班但能主動(dòng)做好調(diào)班安排并提前報(bào)秘書處的，考勤記錄作正常值班處理。主席團(tuán)或秘書處對(duì)值班出勤作不定期檢查，秘書處對(duì)出勤情況作定期整理，作為各部評(píng)優(yōu)的一個(gè)考察方向。
5、值班鑰匙不能私自專借。如有發(fā)現(xiàn)有秘書處收回，情節(jié)嚴(yán)重造成嚴(yán)重后果者，記入個(gè)人工作檔案。
6、值班同學(xué)應(yīng)及時(shí)打掃學(xué)生會(huì)辦公室以及團(tuán)總支辦公室。
1、學(xué)生干部必須服從院黨、團(tuán)總支的領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格要求自己，以身作則，接受同學(xué)監(jiān)督。
2、密切聯(lián)系同學(xué)，通過各種正常渠道，反映同學(xué)的意見、建議和要求。
3、本著認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度，在共同討論、互相交流的氛圍中取長補(bǔ)短。
4、主動(dòng)積極開展工作，講求團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，積極開展批評(píng)與自我批評(píng)。
5、自覺加強(qiáng)自身素質(zhì)的培養(yǎng)，提高各部門的業(yè)務(wù)水平。
6、每個(gè)干部都有權(quán)利和義務(wù)接受學(xué)生會(huì)組織的各種培訓(xùn)活動(dòng)，非特殊情況，不得缺席;確因有事應(yīng)提前將書面請(qǐng)假條上交秘書處。
7、學(xué)生會(huì)應(yīng)根據(jù)具體情況組織全體成員參加有利于提高成員綜合素質(zhì)的各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)。
學(xué)生的規(guī)章制度心得體會(huì)（匯總17篇）篇十四
一、行政辦公會(huì)議是制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、討論學(xué)校重大事項(xiàng)、落實(shí)具體工作任務(wù)的常規(guī)會(huì)議。
二、行政辦公會(huì)議由校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各處室主任、工會(huì)主席、團(tuán)委書記、年級(jí)組長、參與管理人員等參加，必要時(shí)，可擴(kuò)大到教研組長。原則上每周一次，必要時(shí)可召開緊急會(huì)議。
三、行政辦公會(huì)議由校長召集主持，校長離校時(shí)可委托一名副校長主持召開。
四、行政辦公會(huì)議的主要內(nèi)容是分析總結(jié)前一階段學(xué)校工作情況，明確近期工作內(nèi)容，布置下階段任務(wù)，提出具體要求，落實(shí)工作措施和方法;各部門通報(bào)階段工作情況和后一階段工作安排;協(xié)調(diào)各部門的工作，使學(xué)校各項(xiàng)工作有條不紊地進(jìn)行。
五、辦公室要做好會(huì)議的記錄工作，對(duì)未能出席會(huì)議的同志負(fù)責(zé)做好傳達(dá)工作，同時(shí)對(duì)會(huì)議所安排的各項(xiàng)工作認(rèn)真督辦、催辦，以保證學(xué)校工作順利進(jìn)行。
教職工考勤制度。
一、學(xué)校全體干部、教師、職員、工人均系考勤對(duì)象，校長辦公室負(fù)責(zé)考勤的組織工作。
二、教職工的考勤由所在處室組進(jìn)行，考勤員由處室組推舉。
三、考勤員逐日記載出勤情況，一周統(tǒng)計(jì)公布一次，按月統(tǒng)計(jì)報(bào)校長辦公室記入教職工工作檔案。
四、全體教職工必須按學(xué)校規(guī)定的辦公制度按時(shí)上下班、不遲到、不早退、不中途離崗。
五、教職工因事、因病(除特殊情況外)，必須事先履行請(qǐng)假手續(xù)，準(zhǔn)假后方可離崗，工作時(shí)擅離職守按曠工論處。因公外出，也應(yīng)告知考勤員。
六、告假期滿，必須按時(shí)履行銷假手續(xù)，逾期無故不歸者按曠工論處。
七、教職工集體的政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和各種集體活動(dòng)均列入正常考勤之列。
八、教職工的考勤必須根據(jù)有關(guān)規(guī)定，結(jié)合學(xué)校的具體實(shí)際情況，制訂同工資、獎(jiǎng)金、評(píng)優(yōu)、職稱評(píng)定掛鉤的實(shí)施細(xì)則。
9.設(shè)備大修規(guī)章制度范本。
學(xué)生的規(guī)章制度心得體會(huì)（匯總17篇）篇十五
一、本室所藏的書刊，僅供本校學(xué)生閱覽，其他人員需入內(nèi)閱覽時(shí)，應(yīng)征得管理人員的許可。
二、進(jìn)入本室的所有人員，均不得將提包等物帶入室內(nèi)。
三、閱覽人員入室閱讀報(bào)刊、雜志，未經(jīng)管理人員同意不準(zhǔn)攜帶出室外，需要借閱，必須進(jìn)行登記。
四、要注意愛護(hù)學(xué)校的書籍，如有污損或盜竊行為，應(yīng)按學(xué)校的"書刊丟失、損壞賠償制度"進(jìn)行處理。
五、要服從管理人員的管理，愛護(hù)公物，室內(nèi)的書架、桌椅不得亂寫、亂刻、亂畫或隨意搬動(dòng)。
六、要注意保持室內(nèi)環(huán)境的安靜、整潔，不得在室內(nèi)大聲喧嘩、聊天、吃零食，嚴(yán)禁吸煙、隨地吐痰、亂丟瓜果紙屑等。
七、每天對(duì)指定班級(jí)進(jìn)行開放，有組織的進(jìn)行閱讀，聽從管理人員的指揮發(fā)放圖書，閱覽結(jié)束按原數(shù)歸還管理人員。
淤上鄉(xiāng)校。
20xx年3月。
學(xué)生的規(guī)章制度心得體會(huì)（匯總17篇）篇十六
一、班主任每學(xué)年對(duì)任教學(xué)生要普遍交談一次以上。家訪時(shí)要以表揚(yáng)、鼓勵(lì)學(xué)生為主，同時(shí)向家長客觀地通報(bào)、分析學(xué)生在校情況，和家長一起共同商討教育的方法與措施。每次家訪或談話要有記錄，以備檢查。
二、學(xué)校設(shè)立《學(xué)校與家庭聯(lián)系本》。走讀班學(xué)生每天要將老師布置的作業(yè)和其它要求登記好，回家請(qǐng)家長檢查簽名，住宿班學(xué)生每周要將老師布置的作業(yè)和其它要求登記好，回家請(qǐng)家長檢查簽名。
三、對(duì)行為習(xí)慣不好、學(xué)習(xí)態(tài)度不端正等后進(jìn)學(xué)生，教師除利用“學(xué)校與家庭聯(lián)系本”聯(lián)系外，應(yīng)視學(xué)生的表現(xiàn)情況，采取電話、面談等多種形式及時(shí)與家長聯(lián)系，共同采取有效措施解決存在的問題。
四、學(xué)校規(guī)定：每學(xué)期舉行一次家長會(huì)或進(jìn)行一次家長接待日。此外，各年級(jí)、各班可根據(jù)教師學(xué)生的需要舉行部分家長座談會(huì)。
五、各年級(jí)、各班要充分發(fā)揮家長委員會(huì)的作用，利用他們協(xié)調(diào)家長之間的關(guān)系，協(xié)調(diào)家長與學(xué)校的關(guān)系，并充分利用家長的教育資源幫助學(xué)校提高教育質(zhì)量。
學(xué)生的規(guī)章制度心得體會(huì)（匯總17篇）篇十七
1、根據(jù)《江蘇省家庭教育綱要（試行）和教學(xué)計(jì)劃要求進(jìn)行認(rèn)真?zhèn)湔n以《家長學(xué)校教材》為主，參閱其他資料。
2、備課時(shí)應(yīng)有針對(duì)性、可行性，有完整的備課記錄。
3、備課內(nèi)容詳細(xì)，具有一定的系統(tǒng)性，內(nèi)容選擇要恰當(dāng)。
4、合理安排備課時(shí)間，不能同學(xué)生教育時(shí)間沖突。
5、備課記錄具備授課時(shí)間、授課的要求、授課人、授課時(shí)間評(píng)價(jià)等項(xiàng)目。
6、積極編制家教宣傳材料，及時(shí)更換家長園地等宣傳欄。
1、教師應(yīng)按計(jì)劃認(rèn)真教學(xué)活動(dòng)，積極做好家校聯(lián)系，如未開展一次扣0.5分。
2、教師認(rèn)真按時(shí)整理好教學(xué)活動(dòng)、家校聯(lián)系活動(dòng)的資料，并及時(shí)歸檔，每缺一項(xiàng)扣0.5分。
3、對(duì)教師工作成績優(yōu)秀的，每年要加0.5—1分。
4、學(xué)員出勤率低于90%，成績低于80分，不得參加優(yōu)秀學(xué)員評(píng)比。
1、家訪工作應(yīng)跟學(xué)校教育組合起來，及時(shí)溝通家校之間的聯(lián)系，共同教育好孩子。
2、家訪工作每學(xué)期對(duì)每位學(xué)生進(jìn)行一次，另外遇到特殊情況的，還需進(jìn)行隨機(jī)家訪。
3、家訪要認(rèn)真準(zhǔn)備，對(duì)學(xué)生有客觀的分析。家訪應(yīng)有目的性，通過家訪要解決具體問題。
4、家訪工作應(yīng)有記錄，尤其是特殊學(xué)生、事件的家訪。
1、每次授課后，教師們要積極收集學(xué)員們的意見并及時(shí)整理。
2、認(rèn)真做好家校聯(lián)系欄的信息交流工作，并有資料記錄。
3、學(xué)員們要積極配合，將自己的想法及時(shí)反映給教師們，從而促進(jìn)相互的交流。
1、認(rèn)真遵守學(xué)員守則及《家長教育行為規(guī)范》，每年出勤率達(dá)90%以上，考試成績?yōu)?0分以上者。
2、積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，配合支持學(xué)校的各項(xiàng)教育活動(dòng)。
3、家庭教育有起色。
4、個(gè)人申請(qǐng)，學(xué)校推薦，家長評(píng)選票數(shù)最高，可評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員。
5、每學(xué)年中，每個(gè)年級(jí)組各評(píng)一名優(yōu)秀學(xué)員。