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學生校園環境保護建議條（模板21篇）篇一
縣長叔叔：
您好！
我是長慶一小的一名小學生，近幾年來，全世界的生態環境不斷惡化。
但是，幾年過去，這樣的景觀卻一天天的在消失，每天早上當你漫步在花叢旁邊時，只能聽見零星的幾只鳥兒在啼叫了，樹下的鳥便就更不用說了。
幾年前，在小區的鳳園里，清澈的小湖一望見底，潺潺的流水聲悄悄的溜進了你的耳畔。
遙望湖水之中，一朵朵荷花在水上婷婷玉立，不時的會從下面蹦上幾條小魚，但是現在再也看不到婷婷玉立的荷花和小魚了，湖面上到是多了很多煙頭和紙屑。真是不堪入目。
這幾年，隨著人們生活水平的提高，人們的環保意識也不斷淡化。
最好可以在公園內多安放一些垃圾桶，這樣才能使我們的家園變得更加美好！讓地球更好的造福人類吧。
建議人：__。
20__年x月x日。
學生校園環境保護建議條（模板21篇）篇二
各位朋友：
大家好!
現在日常生活中，塑料袋對環境造成很大的.危害。如果再不禁止，那我們以后的家園就會變的一團糟。我和我的家人討論決定用以下的方法來取消用塑料袋。
1、買菜用竹編的籃子。
2、裝干的物品用布做的袋子。
3、用紙做的袋子也可以裝物品。
大家一起動手來做紙袋或布袋吧，謝謝合作!為美麗的家園共同努力!
建議人：__。
20__年x月x日。
學生校園環境保護建議條（模板21篇）篇三
全鎮廣大干部群眾：
新起點，新機遇，新征程。剛剛勝利召開的__鎮第五次代表大會，提出了實施“旅游整合、城鎮提質、產業升級、民生改善”四大發展戰略，建設富裕、文明、秀美、和諧的宏偉愿景，吹響了向“十二五”奮進的號角。
未來五年，將是蓄勢騰飛、起步跨越的關鍵時期，也是突破瓶頸、再創輝煌的決戰階段。我們要加快推進項目建設，培植壯大一批改變發展格局、支撐未來發展的領軍項目，努力培育經濟增長亮點，切實增強發展后勁；特別是要抓住國家“十二五”重點發展旅游業的有利契機，有效借助政策效應，充分挖掘和整合旅游資源，依托皇龍峽漂流、梅田湖生態開發等項目，將旅游業打造成為引領未來發展的核心增長極，為經濟社會發展注入強勁動力。
當前，在項目建設過程中，出現了一些不和諧的因素，部分群眾為一已私利，采取各種違法行為，給項目健康發展帶來了影響，嚴重破壞了正常經濟發展秩序。鎮黨委、政府鄭重建議：全鎮上下要爭當優化環境先鋒，支持項目建設，共同推動科學跨越發展。我們要充分認識到，環境是第一生產力、第一競爭力、第一發展力，只有努力創造一流的環境，才能在與日俱增的區域競爭中搶占先機，實現率先發展。每一名中國人，都要識大體，顧大局，在優化環境中講奉獻、比貢獻，爭做優化環境的“宣傳員”、“先行者”；要牢固樹立“環境就是生命，項目就是希望，外商就是親朋”的觀念，努力營造“人人都是投資環境，事事關系發展”的濃厚氛圍，促進更多的外來資金、項目在__落地生根、開花結果。對于破壞經濟發展環境的人和事，政府相關部門將依法進行嚴厲打擊，決不姑息。
全鎮廣大干部群眾，推動中國跨越發展是我們共同的責任和使命。讓我們共同創造一流的發展環境，同心同德，奮力前行，為建設富裕文明秀美和諧的新中國而努力奮斗！
建議人：__。
20__年x月x日。
學生校園環境保護建議條（模板21篇）篇四
廣大市民們：
你們好!
我們的地球是如此地美麗，她無私的向我們奉獻。可她，也是公正的。人類的大量砍伐樹林，建立化工廠，隨意獵殺野生動物，胡亂排放有毒物質、各種的極端行為使天空不在藍，水不在清，土地逐漸沙漠化，魚蝦死亡，動物減少、甚至連空氣中都有一股刺鼻的氣味。
因些，我鄭重的向人類建議：正如我們想利用大自然，請大家將她作為自己可親可敬的母親。尊重她，愛護她，有節制的去開采礦物，使用水資源。從我做起，從生活中的小事做起，有一個良好的生活方式。不污染，不浪費，善待地球。我們要健康消費，用無鉛汽油、無磷洗滌劑、無鎘鋰電池。買低氟電冰箱、無氟摩絲。我們要減少浪費，用水之后關緊水龍頭，點餐時不要多點，不浪費，吃多少點多少，吃不完打包拿走。不亂丟廢電池、廢塑料袋、廢紙、分類丟進垃圾桶，變廢為寶，循環利用。愛護有益動物和動植物，不因利用而破壞生態平衡。保護環境，不亂丟果皮紙屑等。見到垃圾主動拾起，分類丟入垃圾桶。不制造噪音。
做為二十一世紀的學生，請大家愛護我們的地球，保護我們的家園。也請在地球上生活的人民不要因為金錢而失去本性，破壞家園。
建議人：
建議日期：
學生校園環境保護建議條（模板21篇）篇五
尊敬的德育處主任：
你好！我們生活在鳳凰小學這個性知識的殿堂里，都非常快樂。但是，我發現了學校還有不足的地方：同學們上廁所洗完手后沒有關掉水龍頭，白花花的水就這樣一點一點地流走，非常浪費，我們都知道地球上能喝的水非常少，而他們卻這樣浪費……也許他們是因為開水龍頭的時候發現停水了，而忘記關了；也有可能他們認為是用的公家的水，不用花自家的錢，所以懶得去關……這等等原因都是因為同學們的環保意識差所造成的浪費，如果還不改掉亂用水的壞習慣，世界上的水資源就會急速枯竭，大家應該都知道如果世界上沒有了水會是什么后果吧！我在此提出以下幾方面的建議：
1、在每個班級公布維修水龍頭工人的電話號碼。
2、在全校發出倡議書，提高同學們的環保意識。
3、派大隊干部在各個樓層巡視，發現波壞環保的人進行扣分處罰（按范的錯誤大小進行處罰）。
4、多舉辦一些關于爭當環保小衛士之類的活動。
5、通過廣播或多種途徑宣傳環保知識。
為了做到一個真正的環保綠色學校，請你們采納我的建議吧。
祝：工作順利、身體健康！
此致
敬禮
建議人：__。
20__年x月x日。
學生校園環境保護建議條（模板21篇）篇六
還未清醒的人們：
大家好！
地球，這位人類的母親，曾是那樣的壯觀，和藹可親。但是由于我們的破壞，地球那容光煥發的面孔變得皺皺巴巴，一條條“皺紋”刻在了“母親的臉上！”為了母親展開那久違的笑容，我想大家提出一些保護環境的建議：
第一：不亂扔亂丟，不隨地吐痰，不在公共場所吸煙；
第二：節約水電，出門不忘關燈，洗手后關水龍頭；
第三：要愛護花草樹木，不踐踏草地；第四：不用塑料袋；第五：不用一次性筷子。
以上是我提出的不大成熟的建議，我希望大家行動起來，從我做起，從身邊的小事做起，讓我們為建設一個環境優美的家園而共同努力！
建議人：__。
20__年x月x?20__年x月x日。
學生校園環境保護建議條（模板21篇）篇七
各位同學們，老師們：
學校的環境不是很好，有人隨意的吐痰，亂丟紙屑，上課用完的鞋套亂丟，亂踩小草。我對大家提一點建議。
1、吐痰吐在垃圾桶。
2、把紙屑扔在垃圾桶。
3、上課用玩的鞋套仍在垃圾桶。
4、不可以亂踩小草。上面是我的建議，為了我們在一個干凈舒適的環境里學習，請大家加油！
建議人：__。
20__年x月x日。
學生校園環境保護建議條（模板21篇）篇八
親愛的全校師生：
你們好！
我們的地球是一們慈祥的母親，她哺育著我們全人類，是我們共同的家園。可是，我們卻并不懂得維護家園，不斷地浪費資源，砍伐樹木，使環境每一天都在變差。現在你們看，天空灰蒙蒙的，空氣中彌漫著灰塵和煙味，我們不得不帶上口罩，以免不良氣味吸入口鼻，導致生病。
我是一個小學生，要提早了解現在環境的惡劣，給人帶來的危害。因此，我想要向大家，向人類提出對環境保護的建議。
1、首先，我們要做到，這是一個小學生基本要做的，不隨便亂丟垃圾，果皮紙屑要扔進垃圾桶，不要分類擺放，這樣才能避免白色污染。
2、還可以去幫助環衛工人撿一撿垃圾，然后紛紛扔進垃圾箱里，這樣也是為保護環境出一份力。
4、現在的學校里每年都會開展“廢紙換圖書”的活動，就是把家里那些廢舊報紙拿出來，能換到圖書。而那些一疊又一疊的報紙，學校則會把它們全部利用起來，用到有用的地方去。我認為，這樣有意義的活動要多開展，因為有利于環保。
5、還要注意的是，要讓街邊或學校旁邊分發廣告、宣傳單的人停止這種行為，要勸告他們，這樣對環境有很大的破壞，人們把接到的廣告紙扔在地上，就不僅要辛苦了環衛工人，更是破壞了環境。所以，要讓他們停止生產這些無用的紙張，停止繼續分發。
6、而且，更要提醒工廠不要過多排放煙氣，這是導致空氣惡劣的一大原因，也需要警覺。
環境需要人們攜手共同改造，是我們每一位公民都要為此行動起來的！我們要齊心合力，共創美好家園！
建議人：__。
20__年x月x日。
學生校園環境保護建議條（模板21篇）篇九
廣大市民們：
你們好!
常言說得好"愛護環境,人人有責".愛護環境的確是一個值得大家關注的問題.現在人們的生活在不斷提高,而愛護環境的意識卻越來越淡薄.
我們經常可以看到有些人亂扔垃圾,隨地吐痰,使原來美麗的小河,碧綠的草地變得為世人所討厭.我們仿佛聽到它們在哭泣著"我們原本是美麗的,現在大家為什么那樣厭惡我們呢"為此,有關部門也采取了一定的措施,在馬路上放了一只只垃圾桶,可有些人家因為嫌遠,覺得麻煩,仍就隨手亂扔.而且垃圾也是有毒的,特別是塑料,人們聞久了就會得癌癥;一節廢電池能讓五百平方米的土地寸草不生;在看看我們今天生活的環境中經常發生的洪水,沙塵暴,它們給地球上居住的人們帶來多少災難啊,這都是那些不愛愛護環境,隨意砍伐樹木的人們造成的結果……可見愛護環境是多么的重要啊.為此,我建議:。
1.從現在做起,我們每一個人都要自覺做到不隨便亂扔垃圾,不隨地吐痰.
2.愛護樹木,花草,不要隨便砍伐,踐踏綠色樹木和草地.
3.愛花鳥類,愛護鳥類,愛護動物.
4.節約用水,愛護資源.
同學們,讓我們大家攜起手來,從自己做起,共同為愛護我們的家園出一點力吧!
簽名：
日期：__年__月__日
學生校園環境保護建議條（模板21篇）篇十
尊敬的環衛局局長：
你好！我是一名六年級的小學生，關于環境保護的問題，我今天想跟你提點建議。
的球是我們的家，也是我們的母親。的球無私的供給我們各種資源，讓我們有吃的，穿的，用的……我們本應該竭盡全力去保護她。但是，我看到的并不是這樣的，伐木工人砍倒一棵又一棵的參天大樹，卻不懂得砍一棵種一棵樹的道理，導致森林面積大幅度的減少，大量水土流失。人們沒有節制的用水，喝一杯水倒一杯水，灑一盆水的現象在我們身邊大量出現，我們的球上的淡水正在走向枯竭。煤礦的開采力度日漸加大，的下的礦物就像杯子里的果汁一樣，被人們一口一口的“喝”掉，礦物遲早會被開采光的。各種各樣的工廠如雨后春筍般的拔的而起，一溝溝黑而發臭的廢水不斷流入清澈的河流，一股股飽含有害物質的濃煙直沖云霄…像這們的例子在我們身邊隨處可見，為此，我向你提出如下建議：
一、多植樹造林，禁止亂砍濫伐，這樣就可以增加綠化面積，防止水土流失。
二、各級各類工廠應安裝廢水凈化器和廢氣處理器，這樣就可以使江河不被廢水污染，空氣不被廢氣污染。
三、盡量使用可快速溶解的塑料，這樣就可以減少白色垃圾的污染。
四、生活中逐步培養人們的節約用水的好習慣，如污水可以沖廁所，洗菜水可以澆花…。
五、通過各種途徑向人們宣傳講究衛生的好習慣，如不隨地吐痰，不亂扔垃圾……。
希望你在百忙之中抽出一點時間關注一下環境問題，它真的已經成為不能忽視的問題了！
建議人：
建議日期：
學生校園環境保護建議條（模板21篇）篇十一
敬愛的老師、親愛的同學們：
你們好！
相信大家都不會目視校園環境被污染而無動于衷的，自然萬物的生長需要雨露的滋養，校園美好環境的存在需要每個人的維持。我們的生活環境歸根結底是靠大家，與每一個人的心態、生活習慣緊緊聯系在一起。為了進一步改善校園環境。在此我們特向全校師生提出以下建議：
1、努力學習環保科學知識，主動增強環保意識；
2、以節水為榮——隨時關緊水龍頭，別讓自來水空流；
3、以節電為榮——省一度電，節約一份能源，多做一份貢獻；
4、以節約糧食為榮——愛惜糧食，讓節約美德代代相傳；
5、養成良好習慣——不隨地吐啖，不亂扔廢棄物；
6、不用一次性制品——珍惜能源，維護環境整潔；
7、愛護校園一草一木——做綠色使者，保持空氣清新。
學生校園環境保護建議條（模板21篇）篇十二
關于校園環境保護建議書尊敬的校長：芬芳撲鼻的花香，碧綠的小草，高大的教學樓……我們的校園是多么美麗壯觀啊！但我們漂亮的校園存在著許多被破壞的一面啊：一個個黃橙橙的小郭子已被自私的同學摘光了，一朵朵香氣撲鼻的笑話已被各個愛花者摘光了，一滴滴水從沒有關緊的小龍頭里流下來……那一個個不好的現象不就是在給我們的校園抹黑嗎？不就像一只骯臟的蒼蠅飛到了美味的白米飯中。我們的校園正一點點地被玷污，唄傷害著。為此，我提出了以下幾點見意。
一、開展“保護環境，人人有責”的活動，讓每個同學都行動起來，不要踩踏花草，不要隨便攀折樹木。
二、讓大家都把垃圾扔進垃圾箱，不要隨地亂扔。要讓有限的資源，無限的.循環。
三、不要隨地吐痰。痰是有許多細菌的，不要把自己的病菌帶給他人。四、在校園的每一個地方都貼上保護環境的標語。讓同學們時時刻刻地記住這些標語。為了我們美好的校園，請記住“校園是我們的家園”，保護環境不是一個人就能做到的。自只有大家齊心努力，才能使校園更美麗。
讓我們行動起來吧！共創一片美好的校園吧！
建議人。
時間。
學生校園環境保護建議條（模板21篇）篇十三
各位青少年們：
我們周遭的環境已越來越差，天空不再蔚藍，河水不再清澈，山上不再翠綠，全球在日漸變暖。保護環境已迫在眉睫了。否則，我們將失去太陽系唯一適宜人類居住的星球——地球母親了!。
有這么一則新聞，有人在海邊發現一只海燕，可它并非自然死亡或者受天敵襲擊而死亡。當研究人員剖開它的肚子時，十分震驚地發現里面全是人們隨手一扔的塑料制品!
所以，青春年少的我們，實實在在地可以做到以下事情：
1、少用一次性物品，多用環保材料。
2、少用塑料制品，多用可回收物品。
3、保護樹木，不亂砍濫伐。
4、建議少開私家車，多騎自行車或者多乘公交車。
5、不亂丟舊電池等污染水源的物品。
6、節約用水，節約用電。
希望大家多做一些力所能盡的事情，幫助地球母親恢復美麗的樣子，做一個保護環境的小衛士。
建議人：
日期：
學生校園環境保護建議條（模板21篇）篇十四
我是華強小學的一名小學生。
現在在x，到處可以看到“環境保護，人人有責。”等字樣。在馬路邊上，各種各樣的垃圾桶美麗極了。最近，大家都提倡把可回收和不可回收的垃圾桶分開。
可是，我覺得光有分類是不行的，要在垃圾桶上寫一些可回收一類的垃圾和不可回收的一類垃圾的種類，不是每個人都想我們一樣接受知識多，知道什么是可回收和不回收的垃圾是什么，想那些民工，他們不知道，就會亂丟一氣，這樣反而不好。不僅起不到環保和垃圾分類的作用，反而會給那些垃圾場的工作人員帶來工作的困擾。
此外，我還發現一個蠻嚴重的問題。
有一天，我和媽媽還有姥姥一起去坐公共汽車，想要去烈士陵園掃墓。開始我們是開開心心的出門啊，可是當我們去公共汽車車站等車的時候，發現旁邊有一個垃圾桶，里面的垃圾已經發臭了，路過的行人紛紛五著鼻子繞到走，我們走過的時候一會聞見一股很大的腐臭味。
后來，我在去過的地方，凡是有垃圾桶的，我就仔細觀察有沒有臭味。經過一段時間的`觀察，我發現，現在的垃圾桶都是固定的，不像以前那種可以把垃圾倒出來，可是為什么會發臭呢？？后來我才知道，原來是因為垃圾桶是固定的，那些環衛工人早晨清垃圾桶的時候，只是簡單的把表面的垃圾撿出來，并沒有清理到底部。有一次，我就去問他們為什么不把垃圾清理干凈？他們說不是不想，是因為垃圾桶是固定的，所以手不能伸到底部，垃圾又不能倒出來，所以就只能把垃圾留在里面了。
由此可見，垃圾桶發臭，不是因為環衛工人不盡責，而是因為垃圾桶的設計有問題。我在此希望，為了x的美麗，為了空氣的清新，請市長叔叔再叫人設計過一些既實用，有好看的垃圾桶，不要再讓那些臭味來污染我們清新的空氣。
再者無建議應該采取下列措施:。
1.積極向自己熟悉的人和社會大眾宣傳有關環境保護的法令，宣傳保護環境的重要意義。
2.節約用水、節約用電，把廢紙、廢鐵等可利用的廢物分類集中，送往廢品收購站，以便回收利用。
3.注意保護和美化自己生活學習的環境。
4.開展“愛護學校，親如家”主題班會。
最后,希望我們的明天環境后更美好!
學生校園環境保護建議條（模板21篇）篇十五
她們，這些可愛的'清掃阿姨們，在我們正享受的美好校園生活的背后默默地付出著。而我們更應該理解她們工作的辛勞。
而作為當代優秀的青年大學生，我們應該踐行社會主義核心價值觀，為塑造良好的校園環境獻力。為此，班委會發出如下倡議。
愛護學校環境，不隨地吐痰、不亂扔、亂放垃圾，使用過的塑料瓶等廢品不要隨手丟棄。
不把食物帶進教室，避免給清掃阿姨加重工作負擔。
雨天在進入教室之前把雨傘統一放在教室外，防止污染教室地面。
愛護學校綠化，做到不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵，不翻越綠化帶，不在綠化帶上停放車輛，愛護花草樹木。
愛護學校公物，愛護教室桌椅門窗、塑膠操場、校園體育設施等公共物品設備，不損壞、不攀爬摸高。
節約能源，隨手關閉水龍頭。教室無人的情況下隨手關燈，關閉多媒體設施。不浪費一滴水、一度電。
同學們，立信的現在需要我們維護，立信的明天需要我們創造。讓我們攜起手來，使環保不再是外在強加的約束，而是我們內化的自律;使文明不再是純粹的理念，而是我們自覺的言行;使文明成為習慣，讓校園更加和諧！
倡議人：______。
日期：20____年__月__日
學生校園環境保護建議條（模板21篇）篇十六
敬愛的老師、親愛的同學們：
你們好!
你是否享受于和校園共處的良辰美景?你是否快樂于干凈舒適的校園生活?你是否愉悅于寬敞明亮、整潔衛生的學習環境?然而在我們的生活中，一個小小的行為都可能留下永久令人心痛的蹤跡。看著走廊白色墻壁上跳動的足跡音符;看著綠色花壇中悠閑躺著的廢紙和果皮;看著同學們辛辛苦苦剛掃過的地上躺著的饅頭、火腿腸等食物;再看看像雪花一樣漫天飛舞的'廢紙、塑料袋，相信大家都不會目視校園環境被污染而無動于衷的，自然萬物的生長需要雨露的滋養，校園美好環境的存在需要每個人的維持。我們的生活環境歸根結底是靠大家，與每一個人的心態、生活習慣緊緊聯系在一起。為了進一步改善校園環境。在此我們特向全校師生提出以下建議：
1、努力學習環保科學知識，主動增強環保意識;。
2、以節水為榮——隨時關緊水龍頭，別讓自來水空流;。
3、以節電為榮——省一度電，節約一份能源，多做一份貢獻;。
4、以節約糧食為榮——愛惜糧食，讓節約美德代代相傳;。
5、養成良好習慣——不隨地吐啖，不亂扔廢棄物;。
6、不用一次性制品——珍惜能源，維護環境整潔;。
7、愛護校園一草一木——做綠色使者，保持空氣清新。
學生校園環境保護建議條（模板21篇）篇十七
親愛的同學們：
爭做綠色出行的先行者。我們建議：“有車族”帶頭選擇騎自行車或步行或公交車上下班，堅持每周少開一天車，多步行，多騎車，多乘坐綠色公交車。我們不僅是建設綠色衡水的推動者，也是建設美麗湖城的先行者。
我們人類的家園——地球，由于空氣污染、亂砍亂伐、汽車尾氣等諸多原因遭到了嚴重的破壞，天空已不再像往日那樣湛藍，河流也缺少了昔日的碧綠，環境污染已成為影響我們生活的一大問題。為此，作為地球的小公民，作為城市的小主人，我們向大家建議：
1、養成好習慣dd不隨地吐痰，不隨地亂扔亂倒廢棄物。
2、少用一次性制品dd節約能源，維護環境整潔。
3、愛護一草一木dd做綠色使者，保持空氣清新。
陽光明媚，空氣清新，鳥語花香是我們夢寐以求的校園環境。多年來，我校一直努力綠化、美化、凈化校園，并榮獲“綠色學校”。
4、做動物的朋友dd善待生命，與萬物共存。
如今十分發達的地球，雖然環境情況看起來十分樂觀，但是卻有十分重大的隱患，大量的樹木被砍伐來建立化工廠，化工廠的污水的有害氣體從管子里排出，散發到天上，空氣也遭受到破壞，而地面清澈的河水變成了黑色又惡心的污水。由此，我鄭重、嚴肅地向還未意識保護環境的人們提建議：
5、樹立奉獻、友愛、互助、進步的時代新風dd奉獻社會，傳遞愛心，傳播文明，構建和諧社會。
建議人：
日期：
學生校園環境保護建議條（模板21篇）篇十八
罪惡的人類：
您好，我是濟南市歷城區實驗小學六年級的一名學生。
由此，我希望您能把我市的環境治理的更加出色，在此我想給您提幾點建議：
（1）節水為榮，隨時關上水龍頭，防止滴漏。
（2）慎用清潔劑，盡量用肥皂，減少洗滌劑中的化學物質對水的污染。
（1）用無鉛汽油、無鎘鉛電池、無磷洗滌劑，減少水與空氣的污染。
（2）購買低砩家用制冷器具、無砩發用摩絲，減少對臭氧層的污染。
不獵殺、使用珍稀動物和受保護的動物，關愛與保護野生動植物；植樹造林，愛護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。
不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場所吸煙，不制造噪音。
作為新時代的小學生，我倡導同學門提高保護環境的意識，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來，為保護環境、造福后代貢獻自己的力量。因為：保護環境，刻不容緩！
建議人：
文檔為doc格式。
學生校園環境保護建議條（模板21篇）篇十九
親愛的同學們，敬愛的老師們：
你們好！我是六（2）班的岑奕雯。今天，我給大家寫這封建議書，是想讓大家保護校園環境。我們的母校如此溫馨，鳥語花香。校園里的樹木郁郁蔥蔥，有枝葉覆蓋的梧桐，有亭亭玉立的`白楊，也有青翠碧綠的榆樹。一年四季讓校園煥然一新，促使我們發奮學習。傍晚，太陽公公西去，彩霞為他送行，金色的余暉為小圓踱上了一層金粉。可是，再看看如今的校園。就是同學們隨地扔垃圾，讓校園媽媽的額頭多了一條條皺紋；就是因為同學們浪費水電，讓校園媽媽多了一絲絲的銀發；就是同學們不懂的環保，讓校園媽媽變得如此憔悴。我們每個同學出現一個小毛病，那么全體師生將會變成一個大問題！在此，我要向大家提幾個建議：
1、保護水電，從我做起。
（1）當教室里空無一人時，但是電扇，電腦，電燈都開著，大家是否想過，這是在白白浪費電啊！所以，當教室沒人時，一定要把電器關好，不要白白浪費電。
（2）水槽里的水已經滿了，而且還在不停地往外漏水，地上的水從東流到西，但是，水龍頭還沒有關。有的開到了最大，誰、水像噴泉一樣從水龍頭里噴出來，有的開得很小，像涓涓小溪，滴答滴答的。所以，我們不但不能這樣浪費資源，而且看見了應當即使關上。
2、不丟垃圾，保護環境。
（1）在去食堂的路上，經常看見許多紙屑，果皮“躺”在草坪上。這不但污染了環境，還破壞了我們校園的形象。我們要想保護環境，就應該從自己做起，看見垃圾主動撿起來，扔進垃圾桶。
（2）我們應該告訴同校學生，不要亂扔垃圾，應該從自己做起，爭當一位好逍小人。
各位老師們，為了讓同學們更加保護校園環境，可以做以下活動：
1、開展保護校園環境的作文競賽，各年級段評出一二三等獎若干名。
2、舉行保護環境的班隊活動課，讓同學們更加了解保護環境的重要性。
同學們，老師們，這只是我個人的想法，如有不妥的地方，還請你們指正。
學生校園環境保護建議條（模板21篇）篇二十
我是生活在這個小區的一名六年級小學生，這段時間內總是會在小區內看見許多破壞環境的不好現象。如在幾個星期前的一天，那正是桂花盛開的時間，丹桂飄香呀!我看見一個男孩爬在樹上折桂花，很快那棵桂花樹變的光禿禿的了，一群好奇的孩子跑了上去看，也跑到桂花樹上在那兒折桂花。一大群女孩子圍在一起，用桂花在那兒“做飯”，弄的到處是殘留的桂花;又如地上的香煙頭到處亂扔，有一次我親眼看見一個人就在垃圾桶旁還懶得走一步，直接將香煙頭扔在地上，然后拍拍手走了;又如草地上的水龍頭在不停地流出清澈的自來水，但是用水之人卻不知了去向這些破壞環境的.事還有很多很多呢!
我想，這種破壞環境的現象，原因也有很多很多，可能是居民的環境保護意識薄弱，也可能是別人不知道垃圾桶在哪兒便隨手扔在地上，也可能是水龍頭上了銹不好關了可是，這卻都不是理由，這些微不足道的小事會讓環境變得十分骯臟，所以，我建議：
1、每周在小區廣場開展關于保護環境的報告會，使居民們增強一些環保意識。
2、如抓到破壞環境的人，一定得十分嚴重地罰款并加以嚴肅批評。
3、進行垃圾分類，也可以舉行一些“變廢為寶”、“廢品回收”等系列大賽。
物業的叔叔阿姨們，以上的幾條建議如有不妥，敬請批評指正，讓我們共同把我們的小區變的更美。
建議人：
日期：
學生校園環境保護建議條（模板21篇）篇二十一
親愛的同學們：
如今十分發達的地球，雖然環境情況看起來十分樂觀，但是卻有十分重大的隱患，這都是人為制造出來的，：大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體。“對人類威脅較大的氣體，世界每年的排放量達6億多噸;估計到下個世紀中葉，地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險，每年有6平方公里的土地沙漠化，威脅著60多個國家”看見這一組組令人觸目驚心的數字，人類，你們有何感想?從2300萬年到1800萬年前森林古猿的出現到現在人類高度發達的文明時代，對于每個人從未停止過的索取，大自然都是“有求必應”的，這更滋長了人類的貪欲。
當你在這美麗的校園中學習，為我們美好的未來而努力時，相信我們每一個同學都渴望有一個干凈的校園，渴望健康的生命，渴望綠色，渴望我們有一個良好的生活環境。學校是育人的場所，環境教育是提高我們思想道德素質和科學文化素質的基本手段之一，建立節約型和環境友好型校園，這不僅是學校自身發展的需要，更是我們學生應有的社會責任。為了增強大家的環境保護意識，讓校園、班級環境更加整潔靚麗，有利于創建綠色和諧的校園環境，我們“校園環境志愿者”活動小組懇切地向師生們提出如下倡議：
1、樹立綠色文明觀念，自覺關心環境狀況，把個人環保行為視為個人文明修養的組成部分。
2、不亂扔垃圾，果皮紙屑，不隨地吐痰，不隨意采摘校園的一草一木，愛護公共綠地。
3、愛護儀器、設備和公物，使設備始終保持完好狀態，盡力減少損壞維修。
5、節約用紙，盡量少用餐巾紙，草稿紙等盡量兩面用。
6、生活節儉，不隨意浪費糧食，不剩飯，培養良好的生活習慣。
7、盡量少用塑料袋，盡量少用一次性的紙杯、塑料杯。
8、從我做起，號召全校同學樹立環境意識，為創建綠色和諧校園出自己的一份力。
請大家還給校園那一份亮麗，讓優美的環境永遠在我們身邊。今天播下一份綠色種子，明天收獲一片藍天綠地!保護校園環境，人人有責!同學們，為了遼信的明天更美好，行動起來吧!“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”，中華民族歷來倡導節約，父母老師也再三強調環境的保護，讓我們義不容辭地承擔各自的使命，樹立環境意識，養成節約資源的習慣，從我做起，從點滴小事做起，為共建環境友好型的和諧校園而努力!
倡議人：______。
日期：20____年__月__日