通過寫心得體會可以幫助自己更好地理解、鞏固和運用所學的知識和技能。以下是小編為大家收集的心得體會范文，供大家參考和借鑒。
大學生返鄉心得體會感悟（實用21篇）篇一
第一段：返鄉工人的現狀和原因（200字）。
近年來，許多農村勞動力因城市化進程而離開家鄉，成為城市里的“民工”。然而，隨著城市化進程的放緩和就業機會的減少，越來越多的民工開始選擇返鄉。他們放下了手中的工具，背起行李，踏上回家的路。他們之所以返鄉，主要是受到外來經濟環境變化的影響，同時也還有濃厚的家鄉情懷和對家庭的思念。
民工返鄉的過程中，他們不僅面臨著身體上的疲憊和長途奔波，同時也經歷了思想上的觸動和情感上的沖擊。他們在路上看到了發展繁榮的家鄉，也看到了老舊貧困的農村。他們對家鄉的轉變感到欣喜和負責任，也對農村的落后感到惋惜和思考。在回家的路上，他們會好好思量自己的未來，并反思自己過去的選擇。這段旅途中的感悟和體驗，給了他們重新審視自己生活方式和價值觀的機會。
第三段：返鄉民工面臨的困境和挑戰（300字）。
返鄉的民工也面臨著許多困境和挑戰。首先，他們需要面對的是來自家人、親友和社會的各種期望和壓力。人們總是對于成功的思維定勢，只認為在城市工作才是有出息的。這給返鄉的民工帶來了不少的困擾和質疑。其次，返鄉民工在技能和就業方面面臨著應對能力的問題。在城市工作多年的他們，已經習慣了工業化和城市化的生活模式，回歸農村的時候會出現技能匱乏的問題。然而，返鄉的民工從城市學到的先進經驗和技能，卻可以為農村的發展帶來新的機遇。
第四段：返鄉民工的積極行動與改變（200字）。
面對困境和挑戰，返鄉的民工并不退縮，他們積極行動，為了家鄉的發展做出了努力。有的民工選擇創業，把在城市工作所學到的經驗和技能運用到家鄉的農業、旅游等領域。有的民工回鄉后重拾農村生活的自然之美，選擇與大自然和諧相處的方式。有的民工回鄉后投身公益，捐助貧困家庭、支持留守兒童教育，用自己的力量改變家鄉的未來。返鄉民工的積極行動不僅讓自己有了新的發展機會，也為家鄉的發展注入了新的活力。
第五段：對返鄉現象的思考和展望（200字）。
返鄉現象的興起，既是城市化進程中的一種副作用，也反映了人們對家鄉的思念和渴望。對于這一現象，我們應該從全局的角度進行思考和衡量。一方面，我們應該推動城鄉一體化發展，幫助農村實現新的發展。另一方面，我們也應該改變對于返鄉民工的偏見和歧視，給他們更多的支持與幫助。希望未來，返鄉的民工們能夠有更廣闊的發展空間，實現自己的人生價值，也為家鄉的振興做出更大的貢獻。
總結：這篇文章從返鄉工人的現狀和原因、返鄉之旅的感悟和體驗、返鄉民工面臨的困境和挑戰、返鄉民工的積極行動與改變以及對返鄉現象的思考和展望等五個角度展開，描繪了返鄉工人的心路歷程，同時也反映了返鄉現象對于社會和個體的影響。返鄉現象的興起是城鄉發展不平衡的結果，我們應該思考如何更好地支持返鄉民工，推動城鄉一體化發展，實現全面發展和共同進步。
大學生返鄉心得體會感悟（實用21篇）篇二
大年三十，萬物皆新，全國各地的人們紛紛踏上回家的路程，歡度春節。而對于大學生來說，這個回家的時刻更是充滿著期待與激動。大學生過年返鄉不僅僅是見親戚、吃美食，更是一次重要的成長與思考的歷程。在這一次的返鄉過年中，我深刻地認識到了家鄉的變化、父母的辛勞、友情的珍貴、自己的成長以及對未來的思考，獲得了許多寶貴的體會。
第一段：家鄉的變化令人欣喜。
回到家鄉，我發現家鄉變化真的很大。道路整潔寬闊，房屋拆建而起，市容市貌煥然一新。尤其是基礎設施的提升，讓我真切感受到了我的家鄉不再是小時候的樣子。這讓我深感到，時光不會等人，家鄉同樣也在積極變化，為人們提供更好的生活條件。我感到由衷的高興和自豪，家鄉的變化成就了一種歸屬感，使我更加珍惜家鄉的一草一木。
第二段：父母的辛勞引起我深深的思考。
在回家的這段時間里，我對于父母的辛勞有了更深的認識。他們默默無聞地工作著，負重前行。我們每天享受著父母為我們提供的物質生活和精神支持，卻很少發現背后付出的心血和汗水。父母的辛勞不僅僅是為了我們，更是為了讓我們能過上更好的生活。因此，我下定決心要更加珍惜和感恩父母的愛，為他們的辛勞付出回報。
第三段：那份珍貴的友情深深觸動了我。
回家過年，是一次與老朋友們重聚的時刻。與以往一樣，我們相互分享了在大學期間的成長和經歷，也一起回憶和開懷笑聲。在這個形影不離的時刻，我感受到了友情的珍貴和“一個蘿卜一個坑”的獨特性。有時候，回家過年就像是一個注魂儀式，讓我重新堅定了擁有這些珍貴友情的決心。
第四段：對自己成長的思考與反思。
大學生回家過年也是一個對自己成長的良機。與小時候的自己和親朋好友見面，發現自己的變化不禁讓我深思。回顧過去一年的努力和付出，我意識到自己有了很大的進步和成長。同時，也發現了自己依然存在的不足和需要改進之處。這使得我更加堅定了努力學習和進步的決心，只有不斷提升自己，才能為社會作出更大的貢獻。
第五段：對未來的思考塑造了我的目標和夢想。
大學生回家過年也是對未來的一個思考時刻。在與親友的交流中，我深感社會競爭的激烈和未來的不確定。因此，我對自己的未來有了更加清晰的規劃。回家過年的這個時段，我重新梳理了自己的目標和夢想，明確了未來要努力奮斗的方向。同時，我也從親友的建議和諫言中獲取到了寶貴的經驗和借鑒，這將是我一生中寶貴的財富。
總結：
通過這次返鄉的經歷，我不僅體味到了家鄉的變化，也更加認識到了父母的辛勞、友情的珍貴、自己的成長以及對未來的思考。這是一次充滿感悟和收獲的心得體會，使我更加堅定了努力學習和奮斗的信心。返鄉過年是大學生生活中一次特殊的歷練，不僅可以滿足親情和友情，更可以給自己的成長和未來規劃提供動力和支持。因此，我將倍加珍惜這樣的機會，并將其視為我的成長和前進的催化劑。
大學生返鄉心得體會感悟（實用21篇）篇三
在大變局的時代背景下，中國社會的城鄉發展不平衡問題日益突出。本文通過講述民工返鄉的感悟心得體會，探討了這一群體所面臨的困境以及他們的思考和改變。民工返鄉既是對自身價值的重新審視，也是對城鄉發展不平衡問題的思考和反思。通過對返鄉民工心路歷程的揭示，我們或許能夠找到解決這一問題的一些啟示和方向。
第一段：工地上的懷念與歸鄉的決斷。
在發展速度極快的城市中，一座座高樓拔地而起，大量的工地吸納了大批農民工。他們流向城市，為城市發展做出了重要貢獻。然而，工地的酷暑寒冬，豆腐渣工程和拖欠工資等問題不斷困擾著他們，工作再艱辛也只能忍受。當農民工們忙碌了一段時間之后，城市的繁華并沒有給他們帶來安全感和滿足感。他們開始思考自己的生活，思考自己的家庭，思考自己的未來。他們回憶起鄉村里的閑暇和自由，感悟到城市生活的焦慮和虛假。于是，他們下定決心，返鄉重啟自己的生活。
第二段：返鄉路上的艱辛與猶豫。
民工們辭去了在城市的工作，準備返鄉。然而，返鄉路上他們面臨著一系列的困境和猶豫。一方面，他們擔心回到鄉村會重陷貧困，生活依舊艱難；另一方面，他們又害怕在城市中再度被剝削。此時，他們內心的掙扎和糾結可想而知。面對這些困境，民工們開始尋找出路。有的選擇自力更生，通過發展農業產業和打工為生；有的選擇創業，回鄉開設小店鋪；還有一些選擇回到城市，但不再做民工，而是尋找尊嚴和體面的工作。
第三段：返鄉民工的積極改變和思考。
返鄉后，民工們開始為自己的新生活尋找更多可能性。在很多地方，政府采取了一系列扶持政策，鼓勵并幫助民工回鄉創業。一些返鄉民工通過創辦家庭農場、養殖業或者開設小作坊獲得了成功，并改善了自己的生活質量。他們從農民工的身份轉變為創業者，通過付出汗水和智慧獲得了自主發展的機會。同時，他們也逐漸意識到自己作為鄉村建設者的重要性，開始思考如何為鄉村振興做出貢獻。
第四段：一個新時代的愿景與期許。
返鄉民工們的付出和努力，為鄉村帶來了積極變化。鄉村旅游和農業產業鏈也在他們的引領下蓬勃發展。而這一切，都離不開國家對農村發展的政策支持。在鄉村振興戰略的指引下，返鄉民工的作用越發重要。他們既是城市與鄉村和諧融合的橋梁，也是鄉村建設的重要參與者。通過發揮自身的優勢和創業精神，他們可以帶動更多的農民就業，推動鄉村經濟發展和社會進步，實現自己的人生價值。
第五段：社會的共同責任與未來探索之路。
民工返鄉問題不僅僅是個體問題，更是城鄉發展不平衡問題的一個集中體現。政府需要加大對農村地區的投入，提升基礎設施建設水平，改善農村勞動力就業和生活條件。同時，社會各界也應積極投身到鄉村振興的建設中來，為返鄉民工提供更多的機遇和支持。以返鄉民工為中心，共同推動城鄉發展的平衡和協調，是我們所面臨的共同責任。希望在未來，返鄉民工能夠找到屬于自己的發展路徑和美好生活，讓城鄉之間的差距逐漸消失，實現社會的可持續發展。
總結：
民工返鄉的感悟心得體會是對中國發展不平衡問題的反思和思考。通過講述民工從城市返鄉的心路歷程，可以看到他們對城市生活的失望和對鄉村生活的向往。他們在返鄉后積極探索新的生活模式和發展路徑，為鄉村帶來了積極變化。然而，解決城鄉發展不平衡問題需要政府和社會各界的共同努力。只有通過互動和合作，才能實現鄉村振興的目標，讓民工返鄉的道路越來越寬廣。
大學生返鄉心得體會感悟（實用21篇）篇四
第一段（引言）：近年來，由于中國經濟的快速發展，城市化進程的加速推進，越來越多的農民工選擇離鄉背井，遠離家人和故土，前往城市謀求更好的生活。然而，隨著時間的推移，越來越多的民工選擇返鄉，這一群體的返鄉感悟心得逐漸引起人們的關注。本文將重點探討民工返鄉心得以及對他們未來生活的啟示。
第二段：民工返鄉感悟一：家庭的重要性。許多民工在外打拼多年，經歷了身心疲憊，卻發現金錢并不能帶來真正的幸福。他們深刻地意識到，家庭的溫暖和關愛才是人真正需要的。回到家鄉后，民工更加重視家庭關系，用心陪伴父母、妻子和孩子，珍惜與家人的相處時光，更加懂得家庭的重要性。
第三段：民工返鄉感悟二：鄉村的變化。在城市打拼的歲月里，民工親歷了城鄉發展的巨大差距。然而，隨著國家對農村的扶持和政策的推動，鄉村發生了翻天覆地的變化。回到家鄉的民工們看到了鋪就的柏油路、高速鐵路的運營和鱗次櫛比的農田。他們深感自己的付出沒有白費，也更加堅定了回鄉發展的決心。
第四段：民工返鄉感悟三：自主創業的機會。隨著城市經濟的飽和和房價的飛漲，越來越多的民工選擇回鄉開始自主創業。回鄉的民工們帶回了城市的技能和經驗，他們將自己的所學在家鄉發揮到極致。他們借助貸款、政府支持和新興的電商平臺，成功地創辦了自己的企業，給自己和鄉親們帶來了豐厚的收益。他們的成功鼓舞了更多的人返鄉創業，為鄉村的發展貢獻出自己的力量。
第五段：結論：民工返鄉感悟心得體會是一種珍貴的人生經驗，對他們個人的成長和家鄉的發展都具有重要意義。民工返鄉的故事不僅是他們對城市生活的思考，也是對家鄉的熱愛和報答。我們應當關注他們的感悟心得，借鑒其成功經驗，為更多的農民工提供回鄉發展的機會和平臺，共同推動鄉村振興，讓家鄉更美好。
大學生返鄉心得體會感悟（實用21篇）篇五
自新冠疫情爆發以來，許多大學生選擇提前返鄉。返鄉不僅意味著長達數月的離開，更是一次深入家鄉的機會。在回歸故土的過程中，大學生們不僅感受到了家鄉的變化，同時也對自己產生了許多新的認識。
第二段：發現內外部變遷。
回到家鄉，第一眼看到的是城市迅速的發展。家鄉的道路更寬敞、更繁忙，高樓大廈林立，人們衣著時尚。與此同時，鄉村也不再像以前那樣貧瘠。我看到農田中新種植的作物，村民們的生活水平也顯著提高。在社區里，我看到了許多新建的設施，如健身器材、公共花園等，這些都讓我欣喜不已。從這些變化中，我深刻認識到家鄉真的在為居民創造更美好的生活條件付出努力。
第三段：感悟家鄉文化。
除了外部變遷，回到家鄉還讓我更加關注了家鄉的文化。我參加了各種文化活動，如鄉村春晚、非物質文化遺產展覽等。通過這些活動，我了解到了家鄉的傳統文化是如此豐富和獨特。我看到了傳統樂器的演奏和傳統舞蹈的表演，感受到了自己的根脈和傳統的價值。我也注意到，當地政府和社區對于傳統文化的保護和發展非常重視，這讓我深感自豪。
第四段：思考自身成長。
在家鄉的日子里，我有更多的時間和家人相處。和他們一起吃飯、聊天、做家務，我體會到了家人的愛與珍重。同時，我也更加珍惜自己在大城市學習生活的機會。在與家人、親戚的交流中，我發現自己成長了很多。我不再像以前那樣自私自利，而是更加關心他人，愿意為他人付出。我也更加明確了未來的發展方向，希望能夠將自己所學所長帶回家鄉，為家鄉的發展貢獻自己的力量。
第五段：總結。
回歸家鄉，是大學生們與家鄉和親人們再度接觸的機會。不僅可以感受到家鄉的蓬勃發展，更能夠思考自身的成長和未來的發展。這段時間的體驗讓我對家鄉有了更深刻的認識和理解，也找到了自己在家鄉的定位。我相信，只有把個人的力量和家鄉的發展結合起來，才能實現個人與家鄉的共同進步。
大學生返鄉心得體會感悟（實用21篇）篇六
過年是中國傳統的農歷新年，對于大部分中國人來說，這是一年中最重要的節日。而對于大學生來說，過年更是一種特殊的體驗，因為他們常常要背井離鄉，遠離家鄉的溫暖，就讀于遠離家鄉數百甚至幾千公里的大學，過年返鄉成了他們渴望已久的時刻。本文將從家鄉的變化、與家人的團聚、傳統的過年習俗、與老友的相聚以及個人成長五個方面展開論述，探討大學生過年返鄉的心得體會。
首先，返鄉使大學生感受到家鄉的變化。大學生在外地求學經歷了繁忙的學業和社交活動，很少有時間回家，因此他們會格外敏感地發現家鄉的變化。街道重新修整、樓房破舊改建、新出現的商場超市……這一切的變化無一不展示出家鄉快速發展的軌跡。雖然有時候這些變化會帶給大學生一些不適應，然而他們也會為家鄉的發展感到驕傲和自豪。
其次，大學生返鄉能夠與家人團聚。大學生在外地草地奮斗，大多時候只能通過網絡和電話與家人聯系。而過年則是一個大學生，尤其是一個獨自在外的大學生最期待的時刻。返鄉后，大學生與家人共同享受團圓的喜悅，一起制作傳統的年夜飯，走街串巷的拜年，一起觀看春晚等等。這些日常生活中的平凡瞬間，對于大學生而言都是一種珍貴的財富。
第三，大學生返鄉也能夠感受傳統的過年習俗。過年是中國人最重要的節日，有著豐富的傳統習俗。大學生在返鄉的時候，可以參與家鄉的傳統文化活動，如放鞭炮、貼春聯、看舞獅、包餃子等等。這些習俗不僅能夠讓大學生了解家鄉的文化，更能夠加深他們對傳統文化的熱愛與認同，傳承中華民族的文化傳統。
第四，大學生返鄉可以與老友相聚。大學時光是人生中一段難忘的經歷，與同窗好友共同度過的時光更是難以忘懷。然而，大學生們因為求學的遠離，與好友見面的機會大大減少。而過年，則為大學生提供了一個與老友相聚的好機會。他們可以約上幾個好友，在家鄉的街頭巷尾暢游，一起分享彼此的生活經驗，感受彼此的成長與變化。這些相聚不僅能夠讓大學生重新感受到友情的溫暖，也能夠為他們的心靈充電，增添人生的動力。
最后，大學生返鄉還會思考自己的成長和未來。遠離家鄉的大學生在外面獨自面對各種挑戰，他們需要學會獨立，學會承受壓力，學會解決問題。然而，當大學生回到家鄉，他們會發現自己在這一段時間內感受到了成長和變化。他們會回顧自己的過去，思考自己的未來，為自己制定新的目標和計劃。這一次返鄉，成為了大學生重新出發的標志，他們會懷著滿滿的動力和希望迎接新的學習和生活。
總之，大學生過年返鄉是一次心靈的洗禮和認同。他們可以感受到家鄉的變化、與家人團聚、體驗傳統的過年習俗、與老友相聚以及思考自己的成長和未來。這些心得體會不僅讓大學生更好地認識到自己的家鄉和家人，更為他們的成長和未來打下了堅實的基礎。
大學生返鄉心得體會感悟（實用21篇）篇七
最近幾年來，越來越多的大學生選擇畢業后返鄉就業。這一現象引起了廣泛關注，我們有必要深入了解這些返鄉大學生的心得體會。在我近期對一些返鄉大學生的訪談和調查中，我發現了一些共同點和感悟，下面我將分享他們的心路歷程。
第二段：離開城市的困惑。
大多數返鄉大學生在大城市求學期間經歷了很多，他們接觸到了先進的技術和知識，也體驗了不同文化的碰撞。回到小城鎮或者農村后，他們面臨著傳統與現代的沖突，離開城市的舒適和便利使他們感到困惑。他們發現，回到家鄉并不是他們想象中的那么簡單，城市里的朋友不再是那么親近，原來的生活方式也變得有些陌生。然而，正是這種陌生與不適讓他們重新審視家鄉，思考如何在家鄉發展。
第三段：回歸家鄉的目標。
返鄉大學生往往有著自己的發展目標，他們希望將自己在城市學到的知識和技能應用到家鄉的發展中去。他們認為回到小城鎮或農村正是他們為家鄉作出貢獻的最佳機會。他們希望利用自己的專業知識，改善農村教育、推動產業升級、發展鄉村旅游等。他們將自己的返鄉視為肩負家鄉發展重任的開始，用實際行動為家鄉的繁榮貢獻力量。
第四段：面臨的困難與挑戰。
返鄉大學生回到家鄉后面臨著許多困難和挑戰。首先是就業問題，不少家鄉的發展水平相對較低，提供給大學生的就業機會有限。他們需要經過一段時間的適應和摸索，可能需要從事一些自己不太熟悉或感興趣的工作。其次是人際關系的轉變，返鄉大學生回到家鄉后與原來的朋友有些疏遠，他們需要重新建立自己的社交網絡。再者，返鄉大學生往往面臨著資源匱乏和基礎設施落后的問題，他們需要在這樣的環境中找到發展機遇并克服障礙。
第五段：心得體會與發展前景展望。
不論面臨多少困難和挑戰，返鄉大學生的心得體會都是積極向上的。他們認為回到家鄉是一種責任與擔當，是實現個人價值和家鄉振興的最佳選擇。通過與家鄉的互動，他們得以發現更多發展機會和創業可能性。他們也愿意利用自己的專業知識和城市經驗，幫助家鄉實現現代化進程。盡管返鄉帶來了許多困難和挑戰，但這些問題無法動搖返鄉大學生為家鄉發展貢獻力量的堅定決心。
總結：
返鄉大學生的心愿是實現個人價值與家鄉振興的統一。他們希望能夠用自己在城市學到的知識和技能，為家鄉的發展出一份力。盡管回歸家鄉面臨著許多困難和挑戰，但他們對家鄉的熱愛和責任感將他們推向了家鄉的發展前線。我相信，在返鄉大學生的努力下，他們的家鄉將會煥發出新的活力與希望。
大學生返鄉心得體會感悟（實用21篇）篇八
走出學校的大門，我仿佛有些陌生，這是我每年都期盼的時刻，總是帶給我滿滿的思鄉之情。長途旅途中，沿途的田野、山川、村莊，都讓我感到家鄉的溫馨和熱鬧。然而，當我回到家中，卻有些感慨萬分。久違的親人們已經老去，家鄉的變化也讓我感到心痛。他們辛勤勞作，為我付出了很多，而我卻常年在城市奔波，忽視了這一切。這個新的一年，反觀生活的不易，我下定決心，要珍惜家鄉，愛護親人。
二、親朋好友相聚，共話歸家心情。
回到家鄉，第一件事就是去拜訪親朋好友。在他們熱情的款待下，我感到無比的親切和溫暖。聚餐的桌上，充滿了喜慶的氣氛，大家邊吃邊談，喜笑顏開。從他們的言談中，我看到了農村發展的希望和動力，也聽到了他們的困惑和苦悶。家鄉的改變并非一蹴而就，而是需要我們每個人共同努力。我在和他們的交流中更加堅定了自己的決心，一定要為家鄉的發展貢獻自己的力量。
三、感受傳統文化的魅力，傳承與發揚。
回到家鄉的第二天，我參加了一場傳統文化的展演。在這個轉變歲月的階段，傳統文化才是我們最可貴的財富。通過這次展演，我重新認識了家鄉的傳統文化，感受到了其中蘊含的深厚底蘊和魅力。不同的民族風情、藝術表演都令人嘆為觀止。在這種傳統文化的熏陶下，我發現原來自己對家鄉的了解還遠遠不夠，也沒有足夠的認同感。我下定決心，要主動去了解家鄉的傳統文化，傳承和發揚這一寶貴的遺產。
四、感受家鄉的現代發展，幫助家鄉脫貧致富。
與傳統文化展演相伴的是家鄉的現代化發展。在回鄉這幾天，我看到了家鄉的巨大變化。從我們家門口修建的寬敞馬路，到農田里使用的現代化農業機械，無一不讓我深受觸動。農村的農民們也逐漸擺脫貧困，開始改變他們的生活方式，有了更多的實際條件。這讓我想到了農村脫貧的重要性。作為大學生，我要主動參與到農村的發展中，幫助家鄉脫貧致富。我決心將自己所學的知識和城市的發展經驗帶給家鄉，為家鄉的現代化進程貢獻力量。
五、告別家鄉，帶著家鄉的期望回到學校。
離開家鄉的時刻，總是讓我有些心痛。在這幾天的回鄉之旅中，我深刻地認識到了家鄉的珍貴和可貴。家鄉是我們的根，是我們的力量之源。離開家鄉，我要帶著家鄉的期望回到學校繼續我的學業，為自己的成長奮斗，也為家鄉的發展貢獻自己的力量。我相信，只要我們努力奮斗，我們的家鄉一定會更加美好。回憶著離別的家鄉，我滿懷感激與堅定，踏上了返校的旅程。
大學生返鄉心得體會感悟（實用21篇）篇九
學校是一個小社會，我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵，通過社會實踐的磨練，我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。
社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學，只有正確的引導我們深入社會，了解社會，服務于社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發現自身的不足，為今后走出校門，踏進社會創造良好的條件；才能使我們學有所用，在實踐中成才，在服務中成長，并有效的為社會服務，體現大學生的自身價值。
參加社會實踐，不僅引導我們走出校門，走向社會，還有助于我們更新觀念，吸收新的思想與知識。社會實踐加深我們與社會各階層人的感情，拉近了我們與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。
社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。
2016年暑假，我很榮幸的成為了中南財經政法大學尼加提雪蓮花志愿服務隊的一員。時至今日，參加了三次的志愿服務活動。三次的親身體驗讓我有了深刻感觸。讓我體驗了另一種完全不一樣的生活，鍛煉了自己組織方面的能力，結交了一群很好的朋友。對于我來講，這不僅是一次實踐，還是一次人生經歷，是一生寶貴的財富。這些組合起來，可以說是我踏入大學時代最美的一筆，是我青春樂章上亮麗的一節。
最后作為一名新世紀的大學生，我們應該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發生的各方面的事情，這就意味著大學生要注意到社會實踐，社會實踐必不可少。
畢竟，畢業之后，我們已經不再是一名大學生，是社會中的一分子，要與社會交流，為社會做貢獻。所以我們上學，學習先進的科學知識，為的都是將來走進社會，獻出自己的一份量，我們應該在今天努力掌握專業知識，明天才能更好地為社會服務！
在這個炎熱的暑假，我來到育才路社區開始了一種全新的社會實踐。我在這里抱著走進社會鍛煉自己，盡量做好工作的心態，參加了這次暑期社會實踐活動。
今天是我參加社會實踐活動的第二天，雖然時間不長，但是學到了不少的知識，學到怎樣與人更好的溝通，最重要的是我在待人接物，如何處理人際關系這方面有了很大的進步，人也成熟了不少。因為想學有所用，因此在工作中也表現得積極主動。特別是我和團支部書記出去入戶走訪，從第一天不會開口說話，到現在自己能夠單獨入戶走訪，這是我取得的最大的進步。
通過這兩天的鍛煉，我學會了如何真正靜下心來踏踏實實地扎根基層為群眾服務，學會了該如何做好社區工作，學會了如何才能給居民帶來便利，讓他們對生活滿意，同時我也感受到了團隊合作的重要性。
通過這兩天的實踐活動，讓我知道社區是整個社會的基礎，是聯系黨、政府和群眾的紐帶，社區工作的開展對整個社會的發展有著直接的影響。在工作中我體會到了作為社區工作者要想把自己的工作干好，首先，應該把自己的位置擺正，耐心講解，直到居民滿意為止。其次，還要有奉獻精神，真誠、耐心地對待每一個人、每一件事。居民的事再小也是大事。在兩天的時間中，我深深地感受到了基層工作人員認真負責的工作態度。同時，我也深深感到社區工作人員很辛苦。
暑假回來，在社區實踐了近一個月，這一個月我過得特別充實。
在學校學習的理論知識在社區實踐中得以運用。做表格，錄居民信息都用到了學校學的計算機知識。電子表格的制作和修改是我的弱項，之前學的知識還不足，在社區的實踐過程中，跟工作人員學到了很多，我在電子表格的操作上更加嫻熟。和工作人員一起入戶采集居民信息，也學會了更多與人溝通的技巧。炎炎夏日，我們從一樓到五樓上下跑，說揮汗如雨毫不夸張。我深深體會到為人民服務他們付出的太多。對我們不了解的行業我們不能隨意評價，對各行各業的人我們都應該給予更多的理解。你以為光鮮的他們也許背后流了許多汗水，你以為的“事多”和“啰嗦”卻是他們的關心。所以人與人之間應該理解萬歲，這樣一切的和諧了。
很多事情，不親自實踐永遠都不會有深切的感受。以前我認為年齡差和工齡差這么大，我不可能融入到他們中。和社區工作人員相處了這一段時間，發現不是這樣。這一群可愛的人各有性格。雷厲風行又暖心的領導，和藹可親的阿姨，工作細致嚴謹的年輕姑娘，還有哈哈樂的小朋友們。和他們在一起，收獲的不僅是快樂，還有成長。真誠多一點，信任多一點，人與人之間的關系就會更近一點。
面對電腦屏幕眼睛酸澀的時候我也想抱怨，往表格上貼照片、核對信息的時候我也煩躁，最后的努力做好。再回頭看自己做過的事就覺得是小菜一蝶了。對于工作，我們不能只把它當成謀生的方式，而要用心去做。敬業的人是可愛的，認真工作的人是美麗的。
熱和累、汗水和時間都不會白費，這段時間學到了很多，這使我對我以后的工作更加有信心了。“一分耕耘一分收獲”便是我在社區實踐最大的收獲。
大學生返鄉心得體會感悟（實用21篇）篇十
隨著經濟社會的快速發展，越來越多的大學生選擇回鄉創業或就業，為家鄉的發展貢獻自己的力量，同時也實現自己的人生價值。在這個過程中，我們收獲了很多，也有很多感悟。下面就我作為一位返鄉大學生的心得體會進行分享。
首先，回鄉給予了我們更多的發展機會和空間。在大城市就業競爭激烈，而在家鄉的發展潛力卻更加廣闊。作為家鄉的兒女，我們更了解家鄉的資源和產業，可以更好地發掘、利用這些資源，并為家鄉的發展出謀劃策。同時，回鄉也給予了我們更多的創業機會，自主創業是許多大學生的夢想，而在家鄉創業，我們擁有更多的資源支持與知識儲備，同時也可以得到更多的政策和資金支持。這些機會和空間為我們實現自己的價值和夢想提供了更好的平臺。
其次，回鄉使我們感受到了家鄉的變化與發展。隨著改革開放的不斷深入，家鄉經濟社會發展迅速，城市面貌日新月異。曾經的農村田園已然變成了繁華的城市街區，路燈高聳，樓房拔地而起。回鄉的大學生們看到了這些巨大的變化，也親身參與其中，為家鄉的發展出了一份力。這種變化讓我們感到自豪，也讓我們更加堅定了自己回鄉發展的信心和決心。
再次，回鄉使我們能夠扎根家鄉，傳承家鄉的文化與優良傳統。隨著大城市的快節奏生活方式的沖擊，許多傳統文化和優良習俗逐漸被遺忘，年輕一代對于家鄉的文化認同感下降。而作為回鄉的大學生，我們有責任傳承家鄉的文化與優良傳統，讓這些寶貴的財富得以保存與發揚光大。我們積極參加各種文化活動，傳統節日，弘揚家鄉的文化底蘊。此外，我們還可以運用自己的專業知識和技能為家鄉的文化創意產業和旅游業做出貢獻，將傳統與創新相結合，為家鄉賦予更多的時代內涵。
最后，回鄉使我們能夠與家人團聚，感受家人的關懷與溫暖。在大城市求學或工作的大學生，常常與家人相隔甚遠，很難與家人團聚。而回鄉之后，我們可以與家人共同生活，感受到家人的關懷與溫暖，享受到家庭的默契和溫馨。這樣的親情關懷無論是對于心靈的慰藉還是對于精神的支持都是無可替代的。
總之，作為返鄉大學生，我們既是親歷者，又是見證者和參與者。回鄉給予了我們更多的發展機會和空間，讓我們感受到家鄉的變化與發展，使我們能夠傳承家鄉的文化與優良傳統，并與家人團聚，感受家人的關懷與溫暖。這一切都是我們大學生人生中寶貴的財富和回憶。回鄉發展是一條充滿希望和夢想的道路，相信只要我們堅守初心，努力奮斗，定能為家鄉的發展作出重要的貢獻。
大學生返鄉心得體會感悟（實用21篇）篇十一
8天的支教生活很快結束，回顧8天來自己的工作和表現，能夠贏得學生的喜愛，受到同事的好評，得到學校的肯定，對于我來說真是莫大的安慰。有辛苦地付出，就有幸福地收獲，我感受著支教賦予我生命的精彩。
8天的支教時間，我工作著，收獲著，付出著，感動著，可以說隨時隨地每時每刻都面臨一種挑戰，盡管有種種困難,我依然風雨無阻，堅持著支教工作的那份執著，用行動戰勝自我，從容的面對困難，戰勝困難。這8天的歷程，將在我的工作生涯中寫下不平凡的一頁。我敬佩學校領導的求真務實、以人為本的工作作風，佩服老師們忘我的奉獻精神、認真負責的工作態度，8天的支教生涯在忙碌中很快結束。在領導的大力支持和同事的無私關懷下，我順利的完成了這8天的支教工作，現就。
總結。
如下：
一、思想方面：
做為一名支教老師，首先，我堅持走教育方針的基本路線，根據教育大綱進行。
教學。
在思想上我積極要求進步，愛崗敬業，為人師表，遵守學校的各項規章制度,積極參加學校的各類政治學習，并且認真做好學習筆記，及時總結反省，努力提高自己的思想覺悟，不斷地完善自我其次，端正自己的服務態度，教書育人，為人師表經常利用課余時間跟同事和學生進行交流，使自己成為同事們的知己，學生們的良師益友。
二、踏踏實實教書，全心全意育人。
平時我切實做到關心愛護每一位學生，力求成為學生的良師益友。支教8天里，我擔任初二年級政治課、計算機課的教學工作以及初三九五班的班主任，我深感肩上責任的重大。在所教的學生身上，我傾注了全部的愛。在政治教學中我注重培養學生的學習能力,教他們通過課外閱讀豐富知識等,而且盡量讓每個學生都不掉隊。盡量要每個學生都完善自己,在各個方面有不同程度的提高。課前，我堅持做到認真備課，了解每一位學生的實際，因材施教。課堂上我再現教師的風采，循循的誘導，及時鼓勵，引導學生們大膽質疑,拓寬閱讀渠道。課后，我認真批改作業，對于后進生的問題,我給予更多的支持和尊重,對他們重點輔導；對于中等生，我努力使他們向更高的目標邁進。
三、
不斷加強學習，強化自身素養。
自己在不斷學習理論知識的同時，一有時間就走進其他老師的課堂，學習他們的教學方法，通過對比，及時彌補自身不足，進一步完善自身教學策略。我常常在備課時，邊參考教學用書，邊考慮我校的教學資源和學生的實際水平，從學生的角度去備課。課堂上改變傳統的教學模式，采用師生互動，以學生為主體啟發引導的教學方式。課堂上，氣氛逐漸活躍起來，連那些經常不善言語的學生都開始積極回答問題了；那些調皮搗蛋的也認真聽課了……學生的改變讓我鉆研地勁頭更足了。
8天的支教工作是短暫的，是忙碌的，也是充實的。重溫自己的支教生活，盡管看起來顯得有些平淡，但是它讓我受益匪淺，更使我對支教產生了一種依依不舍的感情，能成為一名支教教師，是我無悔的選擇，支教生活所煥發的光芒將照亮我今后的人生道路。
大學生返鄉心得體會感悟（實用21篇）篇十二
3000畝規模，上級有關部門先后支持該村茶葉種植戶344萬株茶苗、120萬噸有機肥、59萬噸復合肥、39噸尿素等。2012年3月20日成立了以柏紅、柏興兵等12人的“茶葉種植合作社”，現在3000畝茶葉長勢良好、初見成效，并獲得了鎮黨委、政府的大力支持，如：茶苗后期管理、銷售等。現預計2013年底可以采摘茶葉，看到茶葉種植已成規模，不久就可收益，柏紅、柏興兵等人喜出望外，夸贊黨委政府的政策好，想百姓之所想，辦百姓想辦而難辦的事，知民意、解民優。僅短短兩年內，他們就帶動羅官村100多人創業，讓30多名留守兒童重新獲得了父母的關愛，告別了骨肉分離、天各一方。目前，在鎮黨委、政府的引薦下，羅管村“茶葉種植合作社”正在與一茶葉加工商洽談在本村建一個茶葉加工廠和茶青收購市場，解決茶葉產銷的后顧之憂。
養式雞場，養殖基地約120畝，年出產肉雞20萬只，年利潤50萬元左右，同時解決15至20人的就業問題，為本村、本鎮的經濟建設作出了貢獻。農民工王煙芝感受：自己搞養豬場，飼養子豬，母豬100多頭，養殖基地3800平方米，年出欄1500頭左右活豬，年利潤20萬。農民工楊文賢感受：興辦幼兒園，為附近十幾個村子的幼兒解決了就近入園的問題，同時興辦了經鄉鎮企業局批復立項的“鏡程皮革系列制品有限公司”，預計總投資1776萬元，年產值3500萬元，利潤800萬元，稅收450萬元，解決800名左右農村富余勞動力。目前該公司正在進行廠房建設。
在松林村，談到舊州鎮黨委、政府，他們沒有一個不翹起大姆指，他們知道，自己今天創業的成就離不開黨委政府的支持、幫助和關心，離不開舊州鎮的豐富資源、低廉勞動力、便利交通、優越區位優勢等。舊州鎮黨委政府近年來正在想方設法為農民工尋找創業就會，搭建創業平臺，引進投資商與農民工共同創業，共同致富。對于農民工創業，舊州鎮黨委政府在用地、立項、技術咨詢，信貸等方面無不關心、支持，還委派專業人員現場指導、培訓，在以后的養殖、生產、銷售方面，將給予更大的幫扶。
舊州鎮黨委政府將繼續深入開展學習實踐科學發展觀、創先爭優、四幫四促活動等活動，確實為農民工創業提供政策、資金、技術、規劃等方面實實在在的服務，促進舊州鎮經濟社會又好又快，更好更快的發展。
中共舊州鎮創先爭優活動領導小組辦公室。
2012年7月30日。
茶葉示范基地建設情況匯報。
一、南寧市花卉示范基地建設思路。
充分發揮南寧花卉資源豐富、氣候資源優越、面向東南亞區位、航空運輸條件良好等優勢，以市場化運作為導向，以科技為依托，以增加農民就業、實現農民增收為中心，以“基地+農戶”為主要生產模式；基地由龍頭企業興綠公司管理，公司負責花卉品種選定、花卉種植示范以及制訂生產計劃、提供技術標準及銷售花卉產品；農戶則按照公司的要求種植花卉。通過龍頭企業帶動，促進花卉行業快速發展，培植南寧花卉品牌、培育花卉支柱產業、增加農民就業、實現農民增收。
二、南寧市花卉示范基地項目概況。
南寧市花卉示范基地項目位于江南區吳圩鎮的吳圩機場高速路和友誼二級路交匯處，地勢平坦，土壤肥沃，水源充足，交通便利。基地總面積1萬多畝，總投資1.7億元，其中一期展示區1133.88畝，計劃投資7000萬元，建設年限為2010－2012年，建設內容包括：組培中心，大棚種植區和露天種植區，前店后園交易區和花卉批發交易中心，技術培訓中心，花卉冷庫倉儲和分檢中心，辦公生活區等；二期農戶大面積種植區建設年限為2010－2016年。一期工程投產后，年可生產花卉1000萬株，盆景50萬盆，安排xx多人就業，每年接待旅游觀光客人20多萬人次，年產值達到5億元以上。
三、基地建設投資構成和資金來源。
1.投資構成。總投資1.7億元，其中一期展示區投資7000萬元。包括（1）地租。以每畝每年650元計，建設用地租金為320萬元。（2）基礎設施投資。水、電、路、花卉物流及倉儲、冷庫設施投資約3800萬元；花卉交易場所投資約需900萬元；辦公用房（包括營運中心）、生活用房、培訓中心用房約需300萬元。（3）生產設施。大棚、灌溉設施、組培中心、洗滌設備、消毒設備、煉苗設備、培養車間設備、接種車間設備等需700萬元。（4）人才費用。招聘、引進各類人才和管理人員，約需80萬元。（5）引進先進花卉品種種苗300萬元。（6）流動資金及不可預見的費用為600萬元。2．資金來源。項目實施單位配套資金xx萬元，占總投資的28.60%；招商引資xx萬元,占28.6%；請求各級政府扶持3000萬元,占42.8%。
四、基地建設進展情況。
項目已經通過市發改委的立項備案；一期工程土地初步規劃已經完成，總評和初步設計、可行性研究報告正在完善中。灌溉系統、電網改造、道路鋪設、土地清表及大棚建設工作正在穩步推進。花卉生產已經提前布局。
五、期望政府在政策和資金上給予扶持。
南寧市花卉示范基地是政府的一項長久惠民工程，由于改變農民千百年來的生產方式并非一朝一夕能夠完成，單單依靠市場運作，很難達成目標。需要各級政府在計劃安排、基地開發、市場建設和科技服務等方面給予支持，尤其是在資金投入方面給予大力支持，在財政資金中劃出支持基地建設專項資金，扶持我市這一新興產業的發展，以帶動我市廣大農民種花致富，培植南寧名優花卉品牌，盡快形成我市的支柱產業之一。
大學生返鄉心得體會感悟（實用21篇）篇十三
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。我非常幸運參加了平定縣20xx年“xx”大學生“返家鄉”寒假社會實踐活動。首先，非常感謝這次活動，為我提供了一個很好的提前適應社會工作的機會。在社會實踐中，我了解到基層政府的日常工作流程。其次，在工作中讓我對自身有了更客觀的認識，學習到很多書本上沒有的知識，增強了我對實踐重要性的認識。通過參加本次活動，讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了自己的奮斗目標，也可以為家鄉的'發展貢獻出微薄的力量。作為新時代的平定青年大學生，我們要以平定的發展為己任，用實際行動詮釋青春的意義。
大學生返鄉心得體會感悟（實用21篇）篇十四
近年來，返鄉支教活動在中國的農村地區越來越被重視和推廣。許多城市的年輕人紛紛加入到這個行列中，選擇返鄉支教，將自己所學知識和技能傳授給農村地區的學生。在這個過程中，他們不僅能夠幫助貧困地區的學生接受更好的教育，還能夠認識到自己的責任和使命。下面，我將分享我的返鄉支教感悟心得和體會。
首先，返鄉支教讓我深切體會到教育的重要性。在城市里生活的我們經常會忽略教育的重要性，因為我們有更多的機會去接受優質的教育資源。然而，在農村地區，孩子們往往由于基礎條件較差，接受的教育水平也相對較低。在支教的過程中，我見證了許多孩子們的渴望學習的心情，他們雖然缺乏最好的教育資源，但卻有著與城市孩子一樣的好奇心和學習能力。在這個過程中，我不僅要把具體的知識傳授給他們，還要激發他們的學習興趣和探索精神。返鄉支教不僅是一次教育的經驗，更是一個反思和思考的過程，讓我重新認識到教育對于孩子們的重要性。
其次，返鄉支教讓我深刻體會到團隊合作和溝通的重要性。在偏遠的農村地區，交通不便、設施落后，往往需要我們們組成小組合作完成一些任務。在這個過程中，我們需要相互協作，分工明確，才能夠高效地完成工作。同時，我們還要與當地教師和學生進行有效的溝通，了解他們的需求和問題，并與他們共同尋找解決辦法。通過這次返鄉支教，我學會了與人合作的技巧，也更加懂得了如何與不同背景的人進行有效地溝通。
再次，返鄉支教讓我體會到了傳統文化的魅力。在這個過程中，我不僅教授了孩子們現代科學知識，還帶給他們一些傳統文化的內容。我發現，許多孩子對于傳統文化有著濃厚的興趣和好奇心，他們希望了解更多關于自己文化和歷史的知識。我通過講故事、做手工等方式，將傳統文化與現代教育結合起來，使孩子們對學習更加感興趣。同時，我也深刻體會到傳統文化對于塑造一個人的品格和道德觀念的重要性，這是我們應該傳承和弘揚的。
最后，返鄉支教讓我明白了家庭對于教育的重要性。在城市里，父母往往為孩子們提供最好的教育資源和環境。而在農村地區，許多孩子們的父母并沒有接受過良好的教育，往往沒有足夠的意識和知識來正確引導孩子成長。在支教的過程中，我看到了許多家長對于孩子教育的期望和努力，他們希望自己的孩子能夠有更好的出路。這讓我深深地感到家庭對于教育的重要性，一個和諧的家庭環境和良好的家庭教育對于孩子的成長至關重要。
通過這次返鄉支教活動，我不僅幫助了農村地區的學生，同時也收獲了很多。我明白了教育的重要性，學會了與人合作和溝通，發現了傳統文化的魅力，還認識到了家庭對于教育的影響。這些經驗和體會將成為我人生中寶貴的財富，激勵我堅定地為教育事業奉獻自己的力量。我相信，只有通過共同努力，我們才能讓每個孩子都有平等接受教育的機會，讓他們能夠實現自己的夢想，為社會做出更大的貢獻。
大學生返鄉心得體會感悟（實用21篇）篇十五
20xx年12月21日中午12點整，我系筑夢青年志愿者在團總支副書記蔡宇佳的帶領下來到了埠子鎮的古城書香支教基地。他們攜著陽光，攜著愛，暖意融融，熏染了整個教室。
一張張燦爛的笑臉是孩子們的情意撲面而來，一聲聲甜甜的“老師好”讓志愿者們的疲倦一掃而空。在志愿者和孩子們短暫的交流后，課程正式開始了。
一堂課的考試時間，志愿者們擔任著每個年級的老師監考孩子們答卷。一看到一個小孩子答題心不在焉，志愿者就會上去敲敲他的桌子，讓他認真答題。下課后，志愿者認真批改試卷，把錯題用紅筆圈出來，在下一堂課一對一的講解。
通常，志愿者會耐心地解釋一遍又一遍，等到小孩子弄明白了，再讓他做一次。“既然來到這里，就要對每個孩子負責”蔡宇佳同學認真說，一邊還在為孩子的'考卷算分。
在這里，那么多的歡聲笑語，那么多的幸福回憶，都珍藏在了志愿者每個人的心底，也讓每一位留守兒童心懷暖陽。明年，志愿者們將延續筑夢的腳步，延續愛的傳遞，給留守兒童一片明朗的的天空。
大學生返鄉心得體會感悟（實用21篇）篇十六
正如志愿者服務口號“助人助己，樂人樂己”，以助人為快樂之本為座右銘。參加志愿者時間里讓我學習到了很多，感受到了很多，領悟到了很多，成長了很多。作為志愿者我們是在盡一份真心，如果你有著水一股玲瓏剔適又充滿靈性的靈魂，就讓周圍的一切都會因你的光彩而變得美麗。如果你有一顆猶似水晶的心肝，常常在笑著，你的氣質會不經意間感染身旁的人。小小的動作都會有巨大感染，并不是一定要做一些轟轟烈烈的事。從志愿者的服務工作中，我學會了許多人生的經驗，得到很多的快樂與心靈的'滿足，這一切都是我寶貴的財富，是書本學習不到。積極地投入、熱情地參與、耐心地引導、不厭其煩地解釋說明，即使棘手的問題都可以迎刃而解。我們互學習，互努力，共付出，共奉獻，志愿者既是奉獻者，也是受益者。
大學生返鄉心得體會感悟（實用21篇）篇十七
為更好地鞏固知識，提高社會實踐能力和學習技能，積累工作經驗，我參加了平定縣2022年“xx”大學生“返家鄉”寒假社會實踐活動。這是我第一次正式參加全職實習工作崗位。在西城社區辦事處城北社區實習的一個月，我參與了創建衛生縣城、疫情防控演練、返平人員報備、慰問困難家庭、戶籍登記和計生登記等，深刻體會到了社區基層工作人員工作的辛苦和不易。在社區日常工作中，我的.社會交際能力顯著增長，團隊合作能力得到提高，實踐經驗不斷豐富。通過這次社會實踐活動，我更加認識到只有把個人命運同社會和國家命運緊密聯系在一起，才是大學生的成長成才的正確道路。這次社會實踐活動對我來說影響深遠、意義重大，社會實踐活動可以使我更好的走出校園，走進社會，投身社會。
大學生返鄉心得體會感悟（實用21篇）篇十八
為進入社區的居民測量體溫、在社區里張貼防疫宣傳單。這個寒假河北傳媒學院青年志愿者協會的小王感覺過得很有意義。小王是河北傳媒學院青年志愿者協會的一名干事，平常在學校她便會進行支教、獻血、捐衣等志愿活動。因此，在防控疫情的過程中，小王主動報名在轄區居委會做了一名志愿者。
“我平時的工作就是向社區群眾做好防疫宣傳，幫助行動不便的老人。”小王說，在社區居委會做志愿者的過程中，她的主要工作是防疫宣傳，和社區工作人員向居民宣傳少出門、不串門，注意衛生勤洗手，盡量減少外出，外出戴口罩，回家注意洗手消毒。
小王說：“其實是讓社區居民不信謠、不傳謠，以積極的心態配合疫情防控真的很重要。”為此，她會在社區門口張貼疫情防控最新態勢、政策措施等通知，讓居民第一時間知曉疫情防控的新要求。小王還會到社區出入口，協助相關工作人員做好“三問三登記”，對進入小區的車輛、人員進行體溫監測和信息登記。
小王說，父母對她的`志愿活動非常支持，遇到特殊天氣他們還會打開自家的門市，讓志愿者們進去避寒避雨。“爸媽有時候還會為志愿者們送熱水，給晚班的志愿者送上熱乎乎的包子。”看到家人所做的一切，聽到家人對自己的勉勵，小王更加堅定要在這次防控疫情的過程中貢獻一份力量。
小王說，通過這一次當志愿者，自己心中最大的感觸就是，熱心幫助別人的感覺真好。雖然有時會有些累，但是為了別人付出，看到別人滿意的笑容，就很值得。
大學生返鄉心得體會感悟（實用21篇）篇十九
在寒假期間，我報名參加了“xx”大學生“返家鄉”寒假社會實踐活動，很榮幸能成為西城社區的一員。我的工作是協助社區工作人員對返平人員進行篩查，并反饋給各個社區，配合平定縣人民醫院聯系居家隔離人員是否方便醫護人員上門為其做核酸。疫情無情人有情，疫情無情我先行。作為新時代的青年，不僅要努力學習，還要積極參加社會實踐活動，我要用自己微薄的'力量為抗擊疫情注入動力，在家鄉參加基層疫情防控工作，為疫情防控盡自己的一份力。通過這次志愿工作，自己服務社會的意識得到了進一步的提升，在這里我也體會到了為群眾、為社會做貢獻的樂趣，同時弘揚了當代青年大學生的責任與擔當，彰顯了我們青年人的時代風貌。
大學生返鄉心得體會感悟（實用21篇）篇二十
隨著經濟的快速發展和城市化的迅速推進，越來越多的年輕人選擇離開家鄉，去到大城市追逐自己的夢想和未來。但是隨之而來的也是繁忙的工作和生活壓力。隨著年齡的增長和經歷的豐富，逐漸有人開始思考自己的人生價值和生活質量。因此，像我一樣的返鄉大學生開始重新審視自己的人生和未來計劃。在這過程中，我從返鄉大學生身份中得到了很多的啟示和收獲。本文將分享我的個人心得體會。
一、從大城市到小城鎮的轉變。
從大城市回到小城鎮，環境和生活方式都發生了巨大的變化。我習慣了大城市的便利設施和快節奏的生活方式，回到小城鎮生活，我發現我的生活方式已經發生了很大的變化。交通不再擁擠，生活不再繁忙。我可以更加專注于我的職業學習和個人發展。同時，我也開始更加欣賞小城鎮的純凈空氣和美麗的風景。這使我想到回歸家庭的重要性，與父母和親人分享生活的點滴。
二、重新認識自己的家鄉。
我發現回到家鄉并不是回到熟悉的感覺，因為在我離開的這段時間里，我家鄉也經歷了巨大的變化。我重新認識我的家鄉，發現它也在向著更好的方向發展。我意識到，像我一樣的人才是家鄉的未來和希望。因此，我決定更加努力地為家鄉做出自己的貢獻。
三、尋找適合自己的發展方向。
回到家鄉后，我開始重新思考自己的未來職業規劃和發展方向。在這個過程中，我發現家鄉的資源和機會并不比大城市差。與其盲目地追逐大城市的夢想，我更愿意在家鄉發掘自己的潛力和機會，尋找適合自己的發展方向。
四、構建自己的人脈網絡。
在家鄉生活，我更加注重人際關系的交流和構建。我發現通過社交網絡和參加社區活動可以結識許多志趣相投的人，這不僅可以為我的職業發展打下堅實的基礎，也可以為我的生活帶來更多的樂趣。
五、重拾家庭和親情。
回到家鄉，我開始重新關注家庭和親情的重要性。在過去的很長一段時間里，我因為工作和學習繁忙而忽略了這個重要的因素。但是回到家鄉后，我重新與家人相互照顧，關心和鼓舞。這讓我深深感覺到家人對我的支持和愛。
總結而言，回到家鄉進行學習和生活的決定是我人生中重要而正確的選擇。從回到家鄉的這段經歷中，我體驗到了不同的生活方式、重新認識家鄉、尋找自己的發展方向、構建自己的人脈網絡以及更加珍惜家庭和親情的重要意義。這讓我更加堅定了在家鄉為自己的職業和生活奮斗的決心。
大學生返鄉心得體會感悟（實用21篇）篇二十一
距此次xx期實踐正式開始工作已過去一個月，大家從剛開始的郁悶轉化為現如今的勤奮努力。不管怎樣，大家都是非常盡職盡責地做自己的工作，把它視為一份人生中寶貴的職場經驗。在這里不僅學習到了不同工作的所要求的不同方法，也有機會觸碰到了性格迥異的同事，學會如何跟他們打交道也是非常重要的，對以后大家真正走入職場很有幫助。
電影院的同事個個都很xx情，剛開始大家都不會感到拘束，雖不能一下子就融入進去，但心里也不會有任何的尷尬與不適。經過一段時間的相處，大家都能和樂融融地上班，空閑的時候聊下天。那里的同事有與大家年級相仿的90后年輕人，也有長輩級別的叔叔阿姨，本地的外地的'都有，但相同的一點就是他們都很和藹，并不排擠或欺負實習生，而是主動地與大家一起聊天，分享好吃的東西。在電影院里碰到的客人各個年齡段的都有，性格不一，雖說接觸不多，但也算是見過各色各樣的人了，有了一些些社會經驗，內心也有一點點成長，也明白學校時光才是最純凈美好的。
愿大家都能好好珍惜這唯一的學校時光。