事跡材料的撰寫需要注重客觀真實性，避免夸大和虛假的描述，以保持材料的可信度和說服力。希望大家能夠從中找到與自己相關的內容，從中汲取力量和智慧，實現個人的成長和發展。
中國人物的感動事跡材料和頒獎典禮范文（19篇）篇一
從20xx年入選航天員到現在的成功圓夢“飛天”，神舟十二號航天員湯洪波歷時11年多，這足以看出“飛天”考核之嚴格。
那么，在中國怎么樣才能成為一名航天員?實現“飛天”，航天員需要完成哪些鍛煉?
“航天”先“航空”
成為空軍飛行員，是成為真正的航天員的第一步。
專職的航天員一般都是從空軍飛行員中進行選拔，因為空軍飛行員平時的工作狀態最為接近航天器的狀態，當戰斗機飛行員在駕駛戰機做某些動作的時候，其身體承受的載荷與航天器中的載荷相接近。
而且，空軍飛行員本身的身體和心理素質就比較好，十分適合航天工作的要求。
成為預備航天員。
正式“飛天”前，先要成為預備航天員。
殲擊機、強擊機飛行員;累計飛行600小時以上，大專以上水平，飛行成績優良，無等級事故，無煙酒癮，最近3年體檢均為甲類。
嚴格的綜合訓練。
通過第一階段選拔的預備航天員，只有通過第二階段的'選拔才能成為執行飛行任務的真正航天員。
整個選拔過程宛如過五關斬六將，經過一輪又一輪的篩選、淘汰，最終能夠成為執行飛行任務的航天員，只能是最優秀的十幾個人。
航天員訓練課程包括了理論知識、體質鍛煉、心理訓練、航天環境適應訓練、野外生存訓練、人船地合練、人船箭地合練等內容。
體質訓練方面，航天員接受的體質訓練都是按照運動員標準來進行，包括了田徑、球類、體操、肌力、游泳等內容，訓練量非常大，而且尤其強調航天員的耐力。
此外，為適應太空環境，他們需要經過常人無法想象的各種極限訓練，
如：三維滾環訓練、超重訓練、幽閉空間訓練等等，每一種訓練都是挑戰航天員的生理極限的。
心理訓練也是航天員的必修課。在密閉無人的太空艙中，人容易出現焦慮等心理問題，所以需要通過心理訓練來學會如何調整自己的情緒。
航天員的心理訓練包括了心理學基礎和心理健康教育、放松訓練等內容。
航天員到太空需要進行各種任務，面臨形形色色的挑戰，這不僅是對他們體能的挑戰，還對他們的文化理論提出了更高的要求。
因此，在文化理論方面，航天員將接受高等數學、力學基礎、電工學、電子學、自動控制、英語、計算機、地理、氣象、空氣動力學、火箭、飛船設計原理、航天醫學等近60門文化基礎和航天理論課程的學習。
據了解，每門課程的書本都是16開，幾百頁厚的。
同時，航天員必須熟記9大本、上百萬字的飛行手冊，上千條指令、數百項操作，達到閉上眼睛都能精準無誤地全流程操作的程度。
文化理論覆蓋面廣，復雜的課程和繁重的學習任務，無疑高度考驗著航天員的觀察力、空間力、記憶力、創造力、計算力、推理力和專注力。
可以說，成為一名合格的航天員，不僅需要強大的身體素質，還要一個強大的大腦。
中國人物的感動事跡材料和頒獎典禮范文（19篇）篇二
劉盛蘭，男，91歲，山東省煙臺市蠶莊鎮柳杭村村民，“五保”老人。
劉盛蘭是位普通村民，年輕時在外打工，后來在一家企業作保管員。73歲的時候，老伴去世，他成了孤寡老人。為了讓自己老了無力行動時，身邊會有一個照顧他的人，他開始了助學。這是老人的初衷。但后來，他助學的規模遠遠的超出了自己的想像。
劉盛蘭在報紙上看到了一則救助報道從那時起73歲的他就將自己微薄的工資捐出去。而受捐助的學生也逐漸從周邊幾個地市“擴張”到全國各地。最多的時候他同時資助著50多名學生。
每天清早，劉盛蘭起來弄點簡單的飯菜，就騎著自行車走村串巷去了，直到撿回一大堆破爛。他17年幾乎未嘗肉味，沒添過一件新衣，“吝嗇”的連一個饅頭都舍不得買，可捐資助學總計7萬多元，資助了100多個學生。劉盛蘭一直沒進養老院，這樣能拿到每年4000元的生活補貼。這些錢他全部捐給了貧困學生。
劉盛蘭唯一珍藏的是一個深藍色布袋，里面裝滿了匯款單和回信。這么多年過去了，老人也不記得匯出去多少錢、收了多少封信。20xx年8月，因為腎病，劉盛蘭住進了醫院，但他仍然惦記著捐資助學，擔心匯款中斷和沒到位會斷了孩子們的希望。得知老人住院，很多受資助的孩子回來看望他，照顧他。
中國人物的感動事跡材料和頒獎典禮范文（19篇）篇三
20xx年9月10日，第36個教師節到來，由中宣部、教育部、中央廣播電視總臺舉辦的“閃亮的名字20xx尋找最美教師”發布儀式在北京舉行，公布了10位最美教師、1個最美教師團隊的先進事跡。貴州省黔西南布依族苗族自治州望謨縣實驗高中教師劉秀祥就是其中一位“最美教師”。
今年32歲的劉秀祥，是曾經千里背母上大學感動了無數人的中國孝子。他在大學畢業后毅然回鄉任教，如今是貴州省黔東南州望謨縣實驗高中副校長。從20xx年從教至今，劉秀祥把自己的全部奉獻給了學生，他牽線“一對一”資助貧困學生1700多人，開展公益勵志演講1000多場，聽眾達上百萬人。
劉秀祥老師鄧小藝攝9月7日，記者一行赴貴州省黔西南州望謨縣采訪劉秀祥老師的事跡。采訪結束，我們和劉秀祥在校門口告別時，一名女孩挽著父親，拿著錄取通知書來找劉秀祥報喜。女孩叫姚恩全，前一天剛收到大連財經學院的錄取通知書，父母都在望謨縣實驗高中食堂工作。劉秀祥拿著錄取通知書看了又看，高興地說：“恭喜呀！你們在學校為學生們服務，自己的孩子又取得這么好的成績，真是太好了，太好了！”從劉秀祥爽朗的笑聲中，我感受到了采訪中人們的說法：“劉老師，他是光……”
“他是光……”王代分深情地說起劉秀祥老師。
王代分和妹妹王代美是一對雙胞胎姐妹，她們的父親身有殘疾，精神也需要長期靠藥物穩定，只靠母親一人支撐一家5口人的生活。20xx年，在望謨縣民中高一的一次歷史課上，劉秀祥注意到了這對眼神中充滿對知識的渴望卻有些怯怯的雙胞胎姐妹。在了解到了姐妹倆的家庭情況后，劉秀祥像哥哥一樣，在生活和學習上都盡力幫助她們，以自己的親身經歷鼓勵她們。
“劉老師的經歷和我們有些相似，我們會覺得很有共鳴。當時劉老師特意為我們倆姐妹寫了一篇文章《同樣的命運，同樣的堅強》，鼓勵我們。他是我們奮發讀書，改變命運的精神動力！”說到這里，王代分有些激動。
現在，王代分和王代美已經分別從貴州大學和中國農業大學畢業，姐妹倆都選擇回到望謨建設家鄉。妹妹王代美在望謨縣政府工作，王代分則成為了劉秀祥工作室的一員，看到工作室籌備的消息時，她立刻聯系劉秀祥表示自己希望加入。“劉老師改變了我們，我們也想回來改變更多的人。”王代分說。
劉秀祥工作室是在寧波市教育局、黔西南州教育局和望謨縣教育局的支持下建設起來的。工作室致力于培養更多優秀的鄉村教師，幫助更多孩子，將劉秀祥的光和熱輻射到更廣的范圍。
中國人物的感動事跡材料和頒獎典禮范文（19篇）篇四
“情”與“愛”，是感動中國十大人物中劉盛蘭老爺爺讓我體會到的一份平凡卻沉甸甸的感情，這份簡單卻飽含情誼的大愛讓我折服。他的事跡感染了我們有些麻木的內心，勾起了我澎湃的熱血，給予了我們充滿激情的正能量。
劉盛蘭老爺爺以平凡普通的身份做著超凡脫俗的大愛奉獻。他沒有豐厚的收入、沒有富裕的家境、甚至沒有安定的生活，本想在自己的風燭殘年、無力行動時，身邊能有一個照顧自己的人，不至于過著苦行僧般的生活。抱著這樣的初衷，資助行動就這樣自然開始了。但是，人的思想覺悟是在不斷進步的，當看到更多需要資助的孩子時，劉盛蘭老爺爺的大愛之心就自然的爆發了。資助的對象在逐步的擴大，資助的資金也在不斷增長。他開始將自己微薄的工資都捐出去，開始節衣縮食“吝嗇”自己省下錢來捐助孩子，開始將自己的退休金不斷分批捐出，開始蹬著破舊自行車走村串巷撿拾破爛換錢繼續捐助??這樣日復一日、年復一年，無私的奉獻著自己一生，照亮著別人。為了身處困境的孩子們，他可以不嘗肉味、可以從來不添一件新衣、可以不顧形象的去撿破爛、可以苦苦支撐著不進養老院，但不可以看著一個個需要幫助的孩子身處困境而不管，當看到一則則需要救助的報道總是義無反顧的捐出自己的所有，卻讓自己過著連普通收破爛的都不如，可是他從來不在乎。甚至當自己因為腎病不得不住院時，心里還是惦念著捐資助學的事情，擔心孩子們會因此受到影響。在生命的尾聲，劉盛蘭老爺爺真正在用生命的每一刻發光發熱，讓無數的孩子重新點燃生活的希望，老爺爺深藍色布袋里一封封飽含感激之情的回信就是最好的見證，在老爺爺病房中一群群前來感激他的孩子就是最好的回報。
懷著沉重的心情看完了劉盛蘭老爺爺的事跡，許久，我的心里都不能平復，感動佩服的淚水在眼眶里打轉，這份沉甸甸的大愛是如此的偉大，撼動我的心靈。頒獎詞就是劉盛蘭老爺爺的真實寫照：殘年風燭，發出微弱的光，蒼老的手，在人間寫下大愛。病弱的身軀，高貴的心靈，他在九旬的高齡俯視生命。一疊疊匯款，是寄給我們的問卷，所有人都應該思考答案。他用自己最平凡最普通的身軀為他人默默地奉獻著，用一點一滴的感動為我們折射出了大愛無私的崇仁厚德，為我們的心靈進行了一次神圣的洗禮，為我們上了充滿教育意義的一課，讓我們動容。
平復這份感動，回歸自身，突然發現自己是如此的渺小。在自己小的時候，由于家庭條件不好，一直過著艱難的生活，深切的感受到了貧苦人民的日子有多難過。所以就夢想著，在自己有能力之后，要盡自己的努力去發揮自己的能力去幫助他人，我一直為著這個夢想拼搏努力著。成為了一名教師后，我也在心里一直信守著這個諾言，努力通過自己的教學教育好每一個孩子，在學習生活中關心著那些需要幫助的孩子，盡力讓每一個孩子都能健康快樂的成長。當孩子缺學習用品了我會盡力為他補上，當孩子有困難了我會盡力幫助，當孩子不舒服了我會及時為他解決??但是這些都是作為一名老師應該有的最基本的師德，根本就不值一提，我一直以來的夢想也遠遠不止于此。和劉盛蘭老爺爺相比，我沒有他那種舍我其誰的大愛之心，沒有真正將自己的心靈和生命奉獻出來。老爺爺在沒有工作、吃不飽穿不暖休息不好甚至身體不好的環境下，還能堅持數十年如一日的捐資助學，這是我們無法做到的大愛之心，讓世界都感到溫暖。而我，缺少的就是這樣一份大愛之心，只存在于自己小小的世界里。我擁有著教師這樣一份神圣的職業，卻沒有將教師應有的博愛之心發揚廣大，沒有真正讓身邊的孩子們過的更加充實無憂。仔細回想，這幾年在我的身邊確實有著許多需要幫助的孩子，像家庭貧困的、父母離異的孩子我其實可以更好的幫助他們，幫助他們解決學習和生活中的問題，但是我缺少這份覺悟。我要向劉盛蘭老爺爺學習，讓自己在工作崗位里奉獻自己的力量，將老爺爺這種崇高品質傳承下去，讓世界更加溫暖。同時，作為社會中的一員，我們每一個人都要向老爺爺致敬，不管能力大小、不分地位高低、不論貧窮富有，都憑著自己的良心盡自己的能力去幫助身邊每一個正處在困境邊緣的他們，伸出你寬厚的大手拉他一把，讓彼此擁抱更多的幸福，讓世界更溫暖陽光。
有美才有好，有善就有得，有你才有他，美好的世界里需要你我他，我們大家手拉手，生活才更美好。劉盛蘭老爺爺的博愛善舉就是我們的鮮明旗幟，為我們傳播著社會正能量，是我們應該執著的生活態度，讓我們也懷著一顆仁愛之心，傳播更多的正能量，為他人的美好生活添磚加瓦，共筑和諧未來。
中國人物的感動事跡材料和頒獎典禮范文（19篇）篇五
越是偏僻貧窮的地方，越需要優質的教育，也更加需要優秀的老師，從農村走出來的劉秀祥感同身受。
劉秀祥說，阻斷貧困代際相傳，核心就是教育。如果一個貧困地區的娃娃能夠通過讀書走大山，那他的下一代命運就會不一樣。
當一名合格的教師要有思想、境界和格局。
“現在讀書的孩子，未來要挑起這個國家發展的大梁。如果老師沒有思想、境界和格局，是無法幫助孩子們承擔起這些重任的。”如果以這個標準來衡量老師這個職業，劉秀祥認為，“自己要努力的地方還有很多……”
在望謨縣實驗高中，劉秀祥辦起了工作室，主要進行教師組團式培訓。“工作室在今年6月開始動工建直錄播室，目前已投入使用，計劃每一期招25至30名學員，主要針對黔西南州德育教育相對薄弱的學校，負責德育工作的老師。”
“他是個很拼的人，是個很有激情的人，是個充滿正能量的人。”同事楊通鴻評價劉秀祥。
有一次，楊通鴻和劉秀祥一起查寢，發現一個學生沒在寢室，便在校園內四處尋找。
找到學生后，劉秀祥并沒有教訓學生，反而給學生穿上棉衣，開口第一句就是:天氣冷，先穿上衣服!“這樣的方式瞬間拉近了和學生的距離，在我看來，這才是教育。”楊通鴻說。
成風化人，潤物無聲。劉秀祥用自己的一舉一動影響著老師和學生。在教學過程中，劉秀祥極力反對“以分數論英雄”。他認為，教育最根本的是樹人，要把立德樹人放在首位，而不是“立分樹人”。要通過正確的引導，為學生樹立起正確價值觀。
20xx年，望謨實驗高中在校生2800多名，748人參加高考，318人本科上線，但劉秀祥絲毫不敢懈怠:“教學的路還很長，講臺上的每分鐘都值得珍惜。走好當下每一步，就是成功。”
中國人物的感動事跡材料和頒獎典禮范文（19篇）篇六
身體發膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也。立身行道，揚名于后世，以顯父母，孝之終也。古人云百善孝為先，孝也是中國道文化的核心，連父母都不孝敬，那么他的為人就可想而知了，12年前，一位大學生背著瘋娘讀書，感動國人，如同他怎樣了呢。
劉秀祥，1988年出生在貴州省望謨縣，貴州本就以大山居多，望謨縣更是深度貧困縣，山高坡陡，溝谷縱橫，讀書成了孩子們走出大山唯一的希望，劉秀祥也是一個奮發圖強的學子。
但是命運并沒與眷顧他，4歲那年，父親因病去世，母親深受打擊，精神愈發不穩定，哥哥姐姐成了家中勞動力，但日子愈發艱難，貧困的生活壓得哥哥姐姐喘不過氣，10歲那年，哥哥姐姐相繼離家。
支離破碎的家庭只剩下劉秀祥和精神失常的母親，年僅10歲的他成了家中唯一的主心骨，為了能夠生活下去，他將自家的田地租給了別人，每年有500斤的稻谷維持生活，有時候，他就上山挖草藥，撿廢品，睡豬圈，就這樣他讀完了小學。
對他來說，讀書是改變貧困生活的唯一道路，雖然他成績好，但中學他拿不出學費，他自己找到了民辦了乾坤學校，他以摸底考試第一名的成績獲得了免費入學的機會，6年的讀書生涯，異常艱辛，他拾廢品，又在工地上打工，20__年，他考上了山東臨沂大學。
由于家里面沒人照顧母親，劉秀祥毅然帶著母親來到了大學，他沒有太多的奢求，只要能夠在學校照顧母親，他干什么都行，他的事跡觸動了校方，他們也同意了，在多人的幫助下，劉秀祥母子倆在大學“安了家”，大學的生活開支比他想象的要多得多，他每天要兼職四五份工作。
在媒體的報道下，劉秀祥“背瘋娘”上學的事跡引起了很大的社會反響，各界愛心人士也伸出了援助之手，20__年，劉秀祥大學畢業，北京、西安、南京、山東多家企業都為他提供了一份優厚的工作崗位。
他隨便接受一份，他都實現了脫貧，而他其實也已經逃離的貧困，但他只是大山當中艱難求學中的一員，只是他比別人更加幸運，那些不幸運的人依舊還在掙扎，他放棄了所有的優厚待遇，回到了望謨縣當了一名普通的'教師。
這里教育條件非常艱辛，任務最重的時候，他一個人要擔任三個班的班主任，給五個班帶歷史課，同時身兼德育處、團委、歷史教研部、政教處多個學習崗位的工作，他就像是一顆火種，點燃了望謨縣的教育之火。
大山的孩子因為貧困大多數都放棄了讀書，他四處宣傳自己的事跡，讓他重新點燃夢想的火種，夢想太重要了，沒有夢想，生命當中任何一個坎都很難跨過去，當送學生考上大學時，問題接踵而來——學費。
20年前，望謨縣高考本科人數為0，其實并不是沒人考上大學，而是沒有學費，劉秀祥利自己的影響力牽線資助山區的孩子，20__年，望謨縣高科本科線人數達到了1267名考生，這是一個重舉。
沒有誰的夢想是一蹴而就的，只是看你自己愿不愿意在這條充滿艱辛的路上繼續堅守，劉秀祥堅守了8年，他成功了，他改變了望謨縣的教育面貌，也改變了1267名大山孩子的命運。
中國人物的感動事跡材料和頒獎典禮范文（19篇）篇七
20xx年，劉秀祥“千里背母上大學”的舉動被媒體廣泛報道，在社會上引起很大反響，成為流傳廣泛的動人故事。
從1998年到20xx年，從10歲到20歲，從初中到大學，從貴州望謨到山東臨沂……10年時間，劉秀祥一邊艱難求學，一邊不離不棄地照顧母親。
而支撐他從苦難中一步步“熬”出來的力量，是“夢想”。
“母親就是我的夢想。一直以來，我都想把母親的病治好。”劉秀祥說，一定要相信夢想。正是這個執念，支撐他跌倒了爬起來，遇到委屈咬牙挨過去。
其實，從內心深處，青少年時代是劉秀祥不太愿意回憶的時光。父親早逝，母親患病，家庭一貧如洗，年幼的劉秀祥肩負起整個家的重擔。他的中學、大學時光，都擔負著照顧母親的責任。
“其實誰都不愿意把自己的傷疤掏出來給別人看。”劉秀祥說。
可是，每次演講他都會說到自己的經歷，以激勵他人。“只要能夠幫助一個孩子轉變思想，讓他們相信讀書可以改變命運，那么我所做的事就是有意義的。”
“劉老師對我的影響很大，他的演講讓我明白，永遠不要放棄自己。”蕭雅迪是劉秀祥的學生，也是他的眾多“粉絲”之一。
“無論人生多不容易，都要微笑面對，要始終相信奮斗的力量。”劉秀祥不向命運低頭的倔強，都寫在他那張樸實的臉上，更濃縮在了他的每一堂思政課里。
中國人物的感動事跡材料和頒獎典禮范文（19篇）篇八
感動中國是一個不一樣的節目，它能讓我們知道那些英雄故事，每一篇故事都催人淚下，觸動著我們的心靈，其中最讓我感動的是陳斌強。
陳斌強，一個偉大的老師，因為母親得老年癡呆癥走失尋回后，所以他決定將母親綁在身后，騎著電瓶車每周往返于30公里的山路中，照顧母親5年如一日。他的事跡經過廣泛傳播之后，學校決定將陳斌強工作地點從鄉鎮調到縣城。
看到了他的故事，我的眼眶里已經有淚水在打轉了，我很佩服他對媽媽的一份孝心，雖然有諸多不便，但他還是一心一意，堅持一直背著母親上下班，他說過一句讓我印象最深的話“孩子是可以等的，可是我媽媽，卻沒有時間等了。”讓我頓時潸然淚下，我也在心里暗暗下決心：長大了，一定要好好地孝敬爸爸媽媽，他們為我們付出的太多了。看完后，我又在網上看了關于他的新聞，他在qq空間里這樣寫道：“不過是一個兒子孝順母親，世間最普通的事兒，怎么就能引起那么大的轟動？想來，也許是很多子女雖心里裝著父母，卻由于種種原因，不能在父母身邊盡孝，所以心存愧疚的緣故吧？”
展示“傷疤”，激勵學生相信夢想。
2008年，劉秀祥“千里背母上大學”的舉動被媒體廣泛報道，在社會上引起很大反響，成為流傳廣泛的動人故事。
從1998年到2008年，從10歲到20歲，從初中到大學，從貴州望謨到山東臨沂……10年時間，劉秀祥一邊艱難求學，一邊不離不棄地照顧母親。
而支撐他從苦難中一步步“熬”出來的力量，是“夢想”。
“母親就是我的夢想。一直以來，我都想把母親的病治好。”劉秀祥說，一定要相信夢想。正是這個執念，支撐他跌倒了爬起來，遇到委屈咬牙挨過去。
其實，從內心深處，青少年時代是劉秀祥不太愿意回憶的時光。父親早逝，母親患病，家庭一貧如洗，年幼的劉秀祥肩負起整個家的重擔。他的中學、大學時光，都擔負著照顧母親的責任。
“其實誰都不愿意把自己的傷疤掏出來給別人看。”劉秀祥說。
可是，每次演講他都會說到自己的經歷，以激勵他人。“只要能夠幫助一個孩子轉變思想，讓他們相信讀書可以改變命運，那么我所做的事就是有意義的。”
“劉老師對我的影響很大，他的演講讓我明白，永遠不要放棄自己。”蕭雅迪是劉秀祥的學生，也是他的眾多“粉絲”之一。
“無論人生多不容易，都要微笑面對，要始終相信奮斗的力量。”劉秀祥不向命運低頭的倔強，都寫在他那張樸實的臉上，更濃縮在了他的每一堂思政課里。
對葉嘉瑩而言，更沉重的打擊在52歲那年到來。她曾對大女兒說早點生孩子，我退休了可以幫你帶。這是她對自己晚年的另一種設想。
1976年3月，52歲的葉嘉瑩在美國東部參加亞洲學會。她收到大女兒和女婿車禍去世的消息，立即飛往多倫多。回到溫哥華后，她把自己關在家里，接連數十天閉門不出。
她在《哭女詩十首》里，寫“痛哭吾兒躬自悼，一生老瘁竟何為”，“遲暮天公仍罰我，不令歡笑但余哀”。
參加完葬禮，她回來學校工作。見到同事朋友學生，最多眼圈一紅，就低頭走過去了。“她的喪女之痛，似乎都用學問和詩詞撫平了。”葉嘉瑩的朋友劉秉松回憶。
導演組問她，這種撫平，是因為葉嘉瑩不敏感嗎？
“我覺得她不是不敏感，她對詩詞中那些幽微的情感體會得那么透徹，怎么會是不敏感呢？恰恰是古詩詞救了她。古詩詞給予她生命的精華，讓她的生命永遠停留在那么高的層次。她的苦痛都被詩詞溶解了。”在劉秉松看來，“人生最難就是把自己退到一個位置，用相同的態度去接受一切去輕而化之。”
女兒的離世幾乎徹底改變了葉嘉瑩的后半生，家庭已經不再是她所謂的牽絆了。
“她覺得上帝聽到了她的心愿，但是她有未完成的任務，所以帶走了她的女兒。”《掬水月在手》副導演沈祎對中青報·中青網記者說，“她要這樣去說服自己或這樣去相信自己接下來的使命，其實是以他的親人的離去為代價的。”
詩詞幫助她緩解喪失親人的痛苦，提醒她還有詩詞傳承的使命。
女兒去世的第二年，她再次回國探親。那時，結束。在火車上，她看到年輕人捧著《唐詩三百首》，高興得不得了。在長城參觀時，買到《天安門詩抄》。
“我當時覺得，中國真的是一個詩歌的民族，盡管經歷了那么多劫難，還是用詩歌來表達自己。”她覺得“平生學的這點東西”，還可以報效祖國。
1978年，葉嘉瑩給國家教委寫信，申請回國教書。
1979年，葉嘉瑩回南開講學之時，南開大學原常務副校長陳洪只是幫忙提行李的中文系研究生。每次往返加拿大與中國，她都自費坐經濟艙，講課也分文不取。
陳洪坦言，當年葉先生還是有些“囊中羞澀”。自己跟著葉嘉瑩去水果攤，3堆橘子價(）格不同，葉先生一定買最便宜的。
在北大最大的階梯教室里，北京大學中文系教授戴錦華跑來聽這位北美教授的課。她回憶葉先生講《古詩十九首》，自己“作為一個女性看到了另外一個智慧的女性師者的美”。戴錦華說，“葉先生是我當時毫不猶豫地選擇未來要做教師的重要和直接的推動力。”
葉嘉瑩寫豎排繁體的板書，一邊說一邊寫，速度很快。因為經常寫板書，粉筆灰使她的手指總是皴裂。她的右手拇指和食指上總貼有膠布。
一些聽過她的課的朋友，常常告誡她，講得不要太大聲，要節省點精力，注意身體。但她一講起課來，就什么都忘了。
因自小接受“聲聞過情，君子之恥”的古訓，葉嘉瑩不喜歡過分熱鬧的鋪排。但只要邀請方以弘揚古典詩詞傳統的重要性勸說，她都答應了。
“雖然我知道國內有不少才學數倍于我的學者和詩人，傳承的責任也不一定落在我頭上。可是我對中國古典詩歌有一種不能自已之情。”她給大學生講，也給幼兒園的小朋友講。密集的時候，隔一天一講，每次3小時。
有的課程錄像中能看到她輕微地咳嗽，但是她的語調沒有降低或減慢。“如果用我的老師顧隨先生常說的一句話來形容我講課，就是，‘余雖不敏，然余誠矣’。”
她的講稿被整理出來，有學理工的學生看了一個通宵。
1990年，葉嘉瑩從加拿大不列顛哥倫比亞大學亞洲系退休。她決定捐出退休金的一半——10萬美金，在南開大學設立“葉氏駝庵獎學金”和“永言學術基金”。“駝庵”是顧隨的號，“永言”則從她已故的大女兒和女婿名字中各摘了一個字。
前幾年，她又捐出了自己的全部積蓄和變賣房產收入。目前已累計捐贈3568萬元。有記者來采訪，葉嘉瑩說，我本來也沒有要他們公布。本來是我捐了就是捐了，是校友會他們說出去了。
“我本來要跟你講學問，看樣子你對于學問是沒有興趣的。”面對記者的追問，她很直接地對著鏡頭回答。
葉嘉瑩最近一次公開露面是在x月x日，96歲的她例行給南開大學新生講開學第一課。坐在輪椅上，她中氣十足，調侃自己的頭發竟變黑了一些。
她習慣站著講課，一站就是兩三個小時。但現在，她從家里的沙發上起身都需要保姆攙扶。她說自己“生命已在旦夕之間”，但仍要努力做到杜甫說的“蓋棺事則已”那一刻。她每天手寫論文、指導學生整理超過2000個小時的講課錄音。
哈佛、耶魯等上百所高校都留下過她講課的身影。剛回到南開講課時，她的課，教室里要加座，凳子椅子一直加到了講臺上。還有人靠墻邊窗口站著，或坐在地上。數學家陳省身、吳大任夫婦也和學生擠在講臺下。
她在臺灣教書時也是這種場面。后來，她帶著詩詞講遍了半個地球。
她沒有大學者高高在上的架子。她給幼兒園的孩子講詩，也給學者、院士、工人和家庭主婦講。92歲那年，她挑選了218首古詩詞，給兒童作古詩讀本，轉年又為這些詩詞錄制了講解和吟誦。
91歲時，她還在70平方米的住宅里給研究生上課。博士生、碩士生，加上來旁聽的人，坐在塑料小矮凳上，每堂課有二三十人。后來，課程和講座的視頻被整理出來放到網上，她一下子成了講詩詞的“網紅”。
90后網友評價“這位90歲的老太太講課有趣”，認為她的書“不賣關子，娓娓道來，文學知識和歷史典故很豐富，兩口氣便讀完了三五百頁”。
她被稱作“穿裙子的‘士’”。她的生日，國內外研究詩詞的學者聚在她身邊開會，很多大人物都發來賀信。早些年，不喜熱鬧的她最多與幾位好友一起吃個飯。有一年過生日，她負責切蛋糕，南開大學的兩任校長母國光和滕維藻坐在旁邊。陳省身一定要把給她的祝壽詩藏到生日當天，提前一天到的楊振寧也沒得到“劇透”。
作家白先勇稱“葉先生是引導我進入中國詩詞殿堂的人”“她站在那里，就是一個貴族。”詩人席慕蓉形容，葉老師在講臺上像個發光體，是《九歌》中的湘水上的女神。
她要把“自己親自體會到的古典詩歌里邊美好、高潔的世界”告訴年輕人，她希望能把這扇門打開，讓大家能走進去，把不懂詩的人接到里面來。
有人記得。
安徽省合肥市廬江縣消防救援大隊黨委書記、政治教導員陳陸就是這樣一個會被永遠記得的人。
7月18日至21日，安徽省合肥市普降暴雨，廬江縣遭受百年一遇的洪災，多條河流水位超過歷史峰值。陳陸帶領大隊消防指戰員輾轉5個鄉鎮，奮戰96小時，成功轉移和救出群眾2665人，他自己卻永遠留在了抗洪一線。
親愛的兄弟：
你我從此陰陽相隔兩重天，若有愿，夢相托！家里的事兒，你別擔心，我們兄弟必定記在心頭！
聽到你落水的噩耗，我連夜趕了過來，跟你的戰友一起在水面上尋找你，多希望能在某一處的樹岔上、電線桿旁或是洪水中的房頂上看到你沖我揮手。直到24日下午，終于找到你了，卻不想，你已離我們而去。
那一刻，我呆住了。我不知該怎樣面對你的離開，也不知該怎么跟你的至親們開口。
當我再次走進你的辦公室，里面空空蕩蕩，桌上還有一堆治療皮膚傷痛的藥，你走得匆忙，還沒來得及收拾，正如你的離開，也來得如此猝不及防。
從7月18日到22日，你在抗洪一線連續奮戰了4天，你也真是傻，那水里有化肥、糞便、動物尸體等有害物，有嚴重腐蝕性，你還一次次蹚著水，接送被困群眾，結果自己的膝蓋又紅又腫，幾乎不能正常彎曲和行走，連濕透的褲子都只能請隊友幫忙脫下。當時，他們都不讓你再出去了，可是當接到電話聽說有人被困，你又咬著牙，沖了出去。
你說這片水域情況你熟悉，你的水性好，讓別人去，你放心不下！是呀，你在市里拿過游泳比賽的名次，當時又剛往返一趟解救了幾位被困村民，對路況熟悉，救援艇增加至5條，需要有人帶頭，所以當你提出要再去一趟時，大家雖心疼你的身體，還是讓你去了。
萬萬沒想到，此去，竟是永別！
3月30日17時，四川省涼山州木里縣境內發生森林火災，四川森林消防總隊涼山州支隊指戰員和地方撲火隊員共689人在原始森林展開撲救，期間突發林火爆燃，造成30名撲火隊員不幸殉職。其中27人是涼山州森林消防支隊的消防員，1個80后，24個90后，2個00后。
這個重大、震驚、悲痛的消息觸及了全國人民的心靈，一時間“向英雄致敬！”這句話烙印在了每個人的心底。那是整整30個崇高的生命，更有27名優秀的消防英雄。深深記得，當妻子告訴自己通過“學習強國”看了幾名消防英雄的故事不禁流淚時，筆者問到“有什么其他收獲嗎”，她久久不語。筆者由衷的想到，請不要只記住傷痛，不能只有感動，傷痛之余，要學會深刻思考、認真自我反思、繼續砥礪前行，用自己的方式“向英雄致敬！”。
請不要只記住傷痛，還要學會深刻思考。要思考如何避免火災、如何減少突發事件、如何保護公共安全、如何優化應急處理。.。，人人有責，更是全面參與，只有攜手把這些工作做得更好，帶給我們的傷痛才會最少。要思考消防英雄為什么總是戰斗在第一線，為什么總是把國家財產、民族利益、人民安全放在首位而不怕犧牲，那正是消防英雄用實際行動履行職責、踐行承諾、堅守信仰，是他們舍己為人的付出換來我們的幸福安康，“哪有什么歲月靜好，只不過是有人替你負重前行”，消防隊員就是負重那群人。
請不要只記住傷痛，還要認真自我反思。作為一名工作人員，要反思自己是不是履行好了工作職責，比如教師教書育人、醫生救死扶傷、警察除暴安良、服務人民群眾等許多職責，是否一一做到了最好。作為一名黨員，是否記得入黨誓言，是否能做到“隨時準備為黨和人民犧牲一切”，是否做到全心全意為人民服務。也許很多人都還沒做到或者正在做沒做好，但筆者更多的是想說，要從消防英雄的事跡反思自己，發掘正能量，鞭策自己慢慢進步，讓每個今天的我都比昨天更優秀。請不要只記住傷痛，還要繼續砥礪前行。傷痛的故事無法忘懷，但可以把傷痛的心情留給昨天，因為我們今天前進的腳步永遠不能停滯。也許中華民族偉大復興的道路還有一些崎嶇坎坷，但一定要堅信我們有能力、有信心、必定會完成這個夢想，因為我們不是一個人在戰斗，從來都不是。不忘初心，砥礪前行，我們要用實際行動向英雄們致敬，要把傷痛留在背后，要自覺擔當工作職責，要真正有所作為，要團結奮進迎接下個挑戰、戰勝下個災難、創造下個奇跡，共同開創美好明天。請不要只記住傷痛！
1930年2月4日，顧誦芬出生于江蘇蘇州。1937年，“七七事變”爆發，那時的飛機轟炸聲成了顧誦芬兒時印象最深刻的聲音。日本飛機頻繁在頭頂上空盤旋，炸彈爆炸震得家里的玻璃窗都發顫。經歷過這樣的日子，顧誦芬說:“沒有航空的話，我們國家將來還得受人欺負，我以后想造飛機。”就這樣，報國的種子在他心里埋下了。
顧誦芬10歲生日時，叔叔顧廷鵬買了架航模飛機送他，他視若珍寶。父親見他這樣喜歡航模，便也買了一架給他。最初的航空夢想，便從小小的航模上誕生。此后，他先后求學于上海市南洋模范中學和上海交通大學航空工程系。
沒有制空權的軍隊就要被動挨打，航空武器裝備是現代戰爭的首戰裝備、決勝裝備。建立獨立完整并能與西方列強比肩的航空工業，是中國近代以來無數仁人志士的夙愿。1951年，顧誦芬畢業后分配到航空工業局。當年正值抗美援朝的困難時刻，黨中央做出重大決定，國家拿出“60億斤小米”建設航空工業，航空工業局成立，新中國航空工業艱難起步。這一年，21歲的顧誦芬便將自己的一生與祖國的航空事業緊緊聯系在了一起。
我國第一個飛機設計機構——沈陽飛機設計室于1956年成立，顧誦芬作為首批核心成員，擔任氣動組組長，在徐舜壽、黃志千、葉正大等開拓者的領導下，開啟了新中國自行設計飛機的征程。
中國人物的感動事跡材料和頒獎典禮范文（19篇）篇九
8年的`時間，說長不長，說短不短。在這期間，劉秀祥把望謨縣的教育帶出另一片天地。
20年前，望謨縣本科上線率為0，整個縣有十萬余人文化水平在小學及以下。
20xx年到20xx年，望謨縣中考成績350分以上的人數從358人突破1080人，中考平均分位居州排名第三名;本科上線率也從12.26%到如今的63.44%，要知道這些學生當初中考的成績平均只有336分，如今卻考上了本科，劉秀祥的鼓勵對這個縣的改變之大不言而喻。
隨著孩子們學業有成，回到故鄉，望謨縣的貧困程度也在逐年下降，到今年，望謨縣的貧困率已經不足3.6，經濟發展越來越好。
今年，劉秀祥被成功評選為“最美教師”，這個曾經睡豬圈，背母上學的男孩，如今用自己的故事和行動，改變了無數貧困地區學子的命運。在被評選為“最美教師”之后，劉秀祥成立了一家工作室，專門對老師的德育進行培訓，他說只有更多優秀的老師，才能培育出更多優秀的學生。
在望謨縣的8年里，劉秀祥從未放棄一名學生，他說：“我相信，任何一個孩子都值得更好的未來。無論他出生在北京上海，還是我們貴州望謨。”
無論是扎根望謨的劉秀祥，還是為學生失去雙腿的張麗莉，這些老師們都在用自己的人生和努力，去改變下一代人的命運，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，現在，這些“最美教師”們的故事，還在繼續，愿我們的明天，將會更加美好。
中國人物的感動事跡材料和頒獎典禮范文（19篇）篇十
20__年12月10日，屠呦呦因開創性地從中草藥中分離出青蒿素應用于瘧疾治療而獲得當年的諾貝爾醫學獎。這是在中國本土進行的科學研究首次獲得諾貝爾獎。1968年，中藥研究所開始抗瘧中藥研究，39歲的屠呦呦擔任該項目的組長。經過兩年的研究對象篩選，并受到中國古代藥典《肘后備急方》的啟發，項目組將重點放在了對青蒿的研究上。1971年，在失敗了190次之后，項目組終于通過低溫提取、乙醚冷浸等方法，成功提取出青蒿素，并在接下來的反復試驗中得出了青蒿素對瘧疾抑制率達到100%的結果。在沒有先進實驗設備、科研條件艱苦的情況下，屠呦呦帶領著團隊攻堅克難，面對失敗不退縮，終于勝利完成科研任務。青蒿素問世44年來，共使超過600萬人逃離瘧疾的魔掌。未來，屠呦呦希望通過研究，讓青蒿素應用于更多地方，為更多人帶來福音。
【人物故事】。
屠呦呦獲得了諾貝爾諾貝爾生理學或醫學獎，填補了我國無諾貝爾科學獎的空白。她將中醫中藥推向了世界，她將民族的變成世界的。過去，包括很多中國人在內的國內外學者專家，都批評中醫中藥為偽科學。屠呦呦用諾貝爾醫學獎粉碎了他們對中醫中藥的攻擊，奠定了中醫中藥在世界醫學領域的地位。屠呦呦是民族的功勛、佼佼者，她對科學的貢獻是卓著的。
40年前的科研條件和環境可想而知，屠呦呦要從醫藥中尋找抗瘧新藥談何容易?屠呦呦和她的團隊，克服重重困難，可謂歷經千辛萬苦。失敗了，推掉重來，經歷了無數次的實驗。在失敗面前，他們不言棄，始終執著地追求。屠呦呦被稱著是“三無教授”，她毫不在乎，兢兢業業，對科學執著追求，鍥而不舍。為了檢驗藥物的效果，屠呦呦甚至親自口服藥物，嘗試藥物在自己身上的反應，以做到保證藥物的萬無一失，屠呦呦的肝臟因此受到了損傷，犧牲了自己的健康，目的。就是換來大家的健康，換來人類的科學進步。屠呦呦與青蒿素之間充滿了許多精彩傳奇故事，表現了科學家的態度、品質和精神，屠呦呦的精彩故事是一本極好的勵志書。必須用好這本書，教育我們的下一代，學習現時代科學家的精神特質，“攻城不怕堅，攻書莫畏難。科學有險阻，苦戰能過關。”在困難面前不低頭，在榮譽待遇面前不伸手，為著祖國的科學事業默默無聞無私奉獻。今天，在大眾創業萬眾創新的時代，更需要講好屠呦呦與青蒿素的故事，用屠呦呦的故事屠呦呦的精神鼓舞大眾，振奮精神。
大家一定記得，當年，陳景潤摘得數學皇冠上的“明珠”，引起了全社會的轟動。1977年10月3日，新華社報道，陳景潤的突出貢獻為數學學科的發展寫下光輝一頁，中國科學院提升他為研究員。1978年1月，《人民文學》刊發了作家徐遲的報告文學《哥德巴赫猜想》，《人民日報》、《光明日報》隨后予以，“怪人陳景潤”轟動全國。1978年4月，《哥德巴赫猜想》由人民文學出版社出版。此時，“七七級”大學生剛剛入學報到，坐定課桌，開始如饑似渴地求知。都是關于中國數學家陳景潤的精彩故事，不僅教育了“七七級”。《哥德巴赫猜想》還被選入了初中語文課本。陳景潤的故事遍布大街小巷，刻入每一個人的腦海，激勵了我們這一代人，至今，仍記憶猶新。
屠呦呦獲諾貝爾科學獎是振奮人心的消息，讓中國人揚眉吐氣。屠呦呦是時代的符號，是科學家的優秀代表，是當代的陳景潤，必須大張旗鼓的宣傳屠呦呦與她的諾貝爾獎，講好她和青蒿素之間有著精彩傳奇的故事，用以教育人激勵人，讓我們張開雙臂擁抱科學的春天。
中國人物的感動事跡材料和頒獎典禮范文（19篇）篇十一
在望謨縣的這三年，劉秀祥經常去各個村里開會、家訪，一遍又一遍地給家長和孩子們做思想工作，鼓勵他們讓孩子學習。
三年，劉秀祥跑遍了每一個村子，跑壞了幾輛摩托車，在這樣的努力下，當地的風氣逐漸被改變，家長們非常贊成讓孩子努力學習，而孩子們的成績也一步步高升，望謨縣的干部說：“劉秀祥把自己的故事傳遞給人們，讓無數人感到勵志，因為這是活生生存在的例子，不是虛假的。”
三年的時間一下子就到了，可是劉秀祥知道自己走不了，望謨縣還需要他，學生們還需要他，深思之后，劉秀祥沒有離開，而是留了下來。
漸漸的，劉秀祥的名聲傳了出來，很多人都找他去做演講，對于這樣的要求，劉秀祥從不拒絕，但也不要錢，他說要自己去演講可以，必須資助我們這邊的兩個孩子上學。
8年過去了，劉秀祥幫助的學生達到了1900人，這些孩子都一一上了大學，走出貧困山區。20xx年，劉秀祥被調任為望謨縣實驗高中副校長，他開始幫助更多的學生。
劉秀祥就像蒲公英的種子，灑在望謨縣的大地上，給這片土地帶來無盡的生機。
中國人物的感動事跡材料和頒獎典禮范文（19篇）篇十二
窄條凳，自行車，弓腰扛背，沐雨櫛風。身邊的人們追逐很多，可你的目標只有一個。刀剪越磨越亮，照見皺紋，照見你的夢。吆喝漸行漸遠，一摞一摞硬幣，帶著汗水，沉甸甸稱量出高尚。
2010年8月9日，吳錦泉收聽廣播時得知甘肅舟曲發生特大泥石流災害，將磨刀掙來的硬幣湊上1000元錢送給紅十字會捐給災區。2013年4月20日，四川雅安發生7.0級地震，吳錦泉得知此消息后，將兩年來走街串巷替人磨刀掙下的.1966.2元辛苦錢，通過紅十字會捐給災區。
自2008年汶川地震之后，累計捐款37000多元錢。吳錦泉，江蘇省南通市港閘區五星村一名普通村民，如今年過八旬，僅靠磨刀為生，生活并不富裕，老兩口還住在三間破舊的瓦房里，但他關心社會，為村里修橋補路，去福利院看望孤兒，將自己的辛苦錢毫無保留地捐獻出來。
中國人物的感動事跡材料和頒獎典禮范文（19篇）篇十三
很早之前就接觸到了感動中國，記得那時候主要是為了寫作文總在背每年的感動中國人物素材，整個中學時代同學們們的作文中隨處可見感動中國人物，但很少真正去了解、真正去感悟過感動中國，后來漸漸長大，終于開始坐在電視機前觀看每年的感動中國，開始走進他們的故事，每一次總會熱淚盈眶。
感動中國在這片土地上已經走過了12個年頭，這十多年來，無數平凡卻又高貴感人的故事被搬上熒幕，一位位普通卻又無比偉大的人被眾人所熟知，無論是赤誠報國、為民奔走、舍身救人的大愛，還是忠貞不離、反哺贍母的小愛，不論是偉大地驚天地泣鬼神，還是平凡的不足為道，人間真情、世間大愛，總會觸動我們的心弦。
每年的感動中國中，總會有一位獻身祖國國防事業鞠躬盡瘁的軍人，一位為民奔波甘于奉獻的焦裕祿一般的人民公仆，一位至忠至孝對親人不離不棄的普通人，一位獻身救人托起他人生命曙光的.平凡英雄…無論身居高位，還是來自基層，偉大還是平凡，感動不分貴賤，他們用自己的行動踐行著中華民族幾千年來的優秀傳統，用他們的執著詮釋著愛的含義，感謝他們，讓我們感受到這個社會的正能量，在這個不是物欲橫流、不那么美好的社會里，讓我們看到希望，感動你我，感動中國，這世界有愛就有力量!
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中國人物的感動事跡材料和頒獎典禮范文（19篇）篇十四
如今的劉盛蘭已步入耄耋，在鄰居的眼中，他不僅是落后的，更是不可理喻的。這個擠在一間一貧如洗的小屋中勉強度日的老人，卻用自己辛辛苦苦撿破爛掙來的錢資助了近100名學生，總額竟高達10萬多元!在這個驚人的數字背后，老人穿著破破爛爛的衣服，一腳深一腳淺地撿回別人丟棄的瓶罐與菜葉。打開他家的碗柜，里邊只有硬成石塊的饅頭與陳年的八寶粥。“其實那些菜也能吃的。”老人飽經風霜的臉上滿滿的都是希望。老人又是那么的富有，斑駁的墻壁上掛滿了照片，這是誰那是誰，這些受他捐助的孩子們，他記得比什么都清楚，那一張張笑臉，構成了他心中最美的風景線。
在當今這個連“扶不扶”都成為難題的社會中，不少人只顧自己的利益，絲毫不去關心身邊的人的冷暖，甚至還會干出些損人利己的事。這些，無疑都造成了人與人之間關系的日漸疏遠，使往昔互幫互助、友好和睦的.氣氛不復存在。不過，越來越多的人開始通過自己的善舉一點點感化身邊的人，劉盛蘭老人正是他們中的一位，他用自己微弱的生命之光照亮了所有中華兒女的心，默默地詮釋著人間大愛。我想，作為新世紀的小學生，我們有責任將他的這份愛心傳遞下去，使這個世界再次洋溢著濃濃的溫情。
“老人寄出的一疊疊匯款單，是寄給我們的問卷，每個人都應該認真思考答案。”是的，這份問卷將伴隨我一生，用生活中一點一滴的積累來充實。
中國人物的感動事跡材料和頒獎典禮范文（19篇）篇十五
“殘年風燭，發出微弱的光，蒼老的手，在人間寫下大愛。病弱的身軀，高貴的心靈，他在九旬的高齡俯視生命。一疊疊匯款，是寄給我們的問卷，所有人都應該思考答案。”這是”感動中國”20xx年度人物評選小組給劉盛蘭老人的頒獎詞。每年一屆的“感動中國”人物評選是對每一個中國人精神的洗禮和心靈的啟迪，對于他們的故事，我們在震撼著、感動著，然而，超越平凡的感動，我們當有更理性的思考、當有更鏗鏘的回響、當給出更令人滿意的答案。
做好事不難，難的是長時間做好事”。從開始拾荒助學，來劉盛蘭老人總計捐款10萬多元，資助了100多名學生。“干的是積德行善的事，過的是乞丐一樣的生活”，為了完成資助，劉盛蘭平日省吃儉用、節衣縮食，靠拾荒維持收入，在這種情況下，少則三五十、多則數千元，他最多同時資助過50多名學生，受資助學生遍及全國，“積硅步致千里、匯細流成江海”，劉盛蘭老人用自己高尚的靈魂和無私的行動堆積起一座令人敬仰的道德高地，譜寫出一曲壯麗的生命贊歌。
一個樸素的故事，彰顯了人間的大愛，我們久久為之感動;一段長期的堅持，表達了一個執著的信念，人們久久為之動容;一顆平凡的良心，映照著人間的溫暖，社會在持續贊頌。然而，在感動之余、贊頌之外，我們是否應當有更加理性的思考?我們是否已經積淀了更為深厚的道德力量?我們是否能夠將這份感動和贊頌的激情化為日常的行動?正如劉盛蘭老人的頒獎詞所言“一疊疊匯款，是寄給我們的問卷。”我們應如何答好這份答卷?是停留于感動還是落實為行動?答案應該是后者。
每個人都是社會整體的一員，每個人都有自己的權力與義務，我們在贊頌高尚、歌唱美好之時，也不能讓渡自己的道德選擇，不能回避自己的道德擔當。“愛人者人恒愛之”那些超越人我之別，彰顯人間大愛之人必然得到人們的敬仰和尊重，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，積小善為大德，變感動為行動，讓愛心、互助的薪火代代相傳，超越感動、多一份日常的助人行動和樸素的善念，這當是每個人理性的反思和有力的應答。
有人說，做好事、獻愛心是富人的專利、高知的獨享，然而，劉盛蘭老人的樸素行動和堅定的執著卻告訴我們，每一個平凡的人都是愛心的建設者和守護者;每一個平凡的助人行動都是對社會風氣的滌蕩和正能量的弘揚;每一個平凡的善念都是普通人心中的不絕堅守和堅定信仰。
超越感動，回歸行動，“讓生活引領生活，平凡提升平凡，希望點燃希望”，我們殷切盼望著這條道德建設和價值弘揚的民間路徑愈走愈寬、愈走愈廣。
中國人物的感動事跡材料和頒獎典禮范文（19篇）篇十六
《感動中國2021年度人物頒獎盛典》結束后，我幾乎可以淚流滿面了，一個個感動人物，一件件感動的事都涌現在我的腦海中。
一個總為他人著想，又十分仔細細心、批改文件時總是一絲不茍，他對科學的熱愛，他就是朱光亞。他對以前充滿遺憾，對未來充滿向往。當我看到朱光亞的一幕情景之后，眼淚像斷了線的珠子一直流著。
一個肝膽醫生，不畏手術的風險，執意的來策劃手術計劃。當一個女孩生命垂危時，眾多醫生都不敢為她醫治，而他卻不管如何都要試試，進行了9個小時的手術終于結束了，女孩已經好了起來；他還常常為別人著想，為病人們擺鞋怕病人晚上下地時找不到鞋。他就是吳孟超，把病人當做是自己的親人一般對待，而且他要求的手術費是十分便宜的。
劉偉對未來的向往，使他一次又一次的擊破了他面前所存在的困難。他這種向往使他有了自己的天空。最后用腳彈出了一首首優美動人的鋼琴曲。
這三個人物給我的印象十分深刻，他們是我最敬仰、最崇拜的感動人物。不論是殘疾人還是四肢完好的人，他們都有一個屬于自己的天空。為別人所著想、為他人創造美好的未來：這是吳孟超和朱光亞。而劉偉是為了自己的信念、自己的堅持不懈闖出了一個只屬于自己的夢想。
中國人物的感動事跡材料和頒獎典禮范文（19篇）篇十七
王鋒，男，38歲，河南省南陽市方城縣廣陽鎮古城村人。
2016年5月18日凌晨，南陽市臥龍區西華村一棟民宅突發大火，濃煙迅速吞沒了整棟樓房。租住在一樓的王鋒發現火情后，義無反顧地三次沖入火場救人，20多位鄰居無一傷亡。第三次從火場出來時，王鋒已快被燒成了“炭人”，渾身都是黑的，神智已不清醒。從住處到臨近的張衡路口，大約五六十米的距離，一路上都留下了他血染的腳印，王鋒的事跡報道后，全國各地愛心人士紛紛慷慨解囊捐款相助，至5月底捐款達250余萬元。10月1日下午，王鋒因多臟器衰竭離開了人世。
感動你我，感動中國，這世界有愛才轉動。感動你我，感動中國，這世界有愛才永恒。因為有那些默默奉獻的人們，世界才會繼續。因為有那些無私付出的人們，身邊才有感動，已致感動了整個中國。
中國人物的感動事跡材料和頒獎典禮范文（19篇）篇十八
航海家郭川。
抗癌女護士王威尋親大姐呂順芳。
維和士兵申亮亮。
神舟十一號航天員景海鵬、陳冬。
寧波守塔人一家五代守塔百年。
王鋒，男，38歲，河南省南陽市方城縣廣陽鎮古城村人。
王鋒的事跡報道后，全國各地愛心人士紛紛慷慨解囊捐款相助，至5月底捐款達250余萬元。10月1日下午，王鋒因多臟器衰竭離開了人世。
中國人物的感動事跡材料和頒獎典禮范文（19篇）篇十九
感動中國人物播出了，如果不是在姥姥家看了會電視，我還不明白今日就演感動中國。
會有這種想法，是因為沒有同情困難人群的感情基礎，我沒有見過那種場面，或者經過媒體看過幾眼已經被歲月沖澹了，可是一旦把那個畫面放到我眼前，我會被震撼，然后內心柔軟的說不出話來。我想這就是為什么成長環境艱苦的孩子長大了會更加惦念自我當初那種窮鄉僻壤，會更加懂得同情困難的孩子，不是說家庭條件比較好的孩子心硬，而是他們沒見過，沒有那個觸動。所以說，讓所謂溫室里的花朵去“體驗生活”，體驗苦，生活的苦，真的是有意義的。
今日晚上含著眼淚看完央視播出的感動中國人物頒獎，感受頗深！用他們的話說，做一件好事容易，一輩子做好事就不那么容易了！那需要毅力，需要忍受很多常人不能忍受的痛苦！這就是我們偉大的中華民族！善良，正直，樂于助人，堅強，奉獻，吃苦耐勞！我要凈化自我的靈魂，向他們學習！在有生之年，為大家，為社會多做好事，作善事，做一輩子的好人！