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教務員管理實踐經驗（模板18篇）篇一
戶口所在地：清遠身材：172cm56kg。
婚姻狀況：未婚年齡：24歲。
培訓認證：誠信徽章：
求職意向及工作經歷。
人才類型：普通求職。
應聘職位：酒店/旅游后勤類：酒店、客戶服務類、經營/管理類：
工作年限：0職稱：無職稱。
求職類型：全職可到職-隨時。
月薪要求：2000--3500希望工作地區：廣州東莞深圳。
個人工作經歷：公司名稱：經濟律師事務所起止年月：-02～。
公司性質：民營企業所屬行業：信息咨詢，事務所，人才交流。
擔任職務：律師助理。
離職原因：
教育背景。
畢業院校：韶關大學。
最高學歷：本科畢業-。
所學專業一：國際旅游管理所學專業二：法學。
受教育培訓經歷：起始年月終止年月學校（機構）專業獲得證書證書編號。
語言能力。
外語：英語良好。
國語水平：精通粵語水平：精通。
工作能力及其他專長。
具有一定的口才、組織、處事能力；有團隊合作精神和責任心；熟悉window系統，熟練地操作office等辦公軟；精通粵語、國語，英語良好，有一定的溝通能力。
詳細個人自傳。
本人語言組織、表達能力強；待人誠懇，擅長交際，溝通交流；敬業，勤奮，能吃苦耐勞；有較強的組織能力，富有團隊精神；能服從組織，領導安排，維護組織的利益。長期在大學期間做兼職，將所學與實踐相結合，已具備一定能力。
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教務員管理實踐經驗（模板18篇）篇二
為了進一步深化文學院本科教學改革工作，保證本科教學工作穩步高效地進行，根據《河北師范大學教學工作文件》精神，結合我院教務工作實際情況，特制定《文學院教務辦公室管理工作條例》。
教學工作是學院工作的重中之重。教務辦公室作為組織教學工作的核心機構，具有聯系教師和學生的雙重職責與任務。教務辦公室工作要在教學副院長直接指導下，由教務秘書帶領科室成員認真完成有關本科教學的各項日常工作，保證學院本科教學工作高效有序地運行，及時完成教學信息的上傳下達任務，有效地組織教學工作，認真做好學生選課、排課、調停課、考試安排、成績管理、管理學生信息、教育實習、學年及畢業論文寫作、畢業審核、教師教學工作量審核、教材征訂等教學各個環節的`工作，及時做好各類檔案資料的整理保存工作，增強服務意識，全心全意做地為教師和學生服務。
(一)教學秘書職責:。
1、全面負責教務辦公室工作，帶領科室成員處理好教務辦各項日常工作。
2、負責組織全體本科生選課，排課、安排期末考試時間工作。
3、負責管理任課老師調課、停課、補課安排工作。
4、組織教研室主任做好期末考試的命題、審題、印卷及安排教師監考等各項工作。
5、負責做好各年級各班學生考試成績處理與管理工作。
6、負責新生名單錄入制作工作，核對學生各類數據信息，做好導師制分配工作。
7、配合學院組織學生做好專業分流的宣傳、發動工作。
8、負責安排本科生教育實習、頂崗實習工作，及時發放學生實習費用、統計指導教師工作量，做好教師補助發放工作。
9、負責安排本科畢業論文工作，包括參考題目的下達、選題與導師的指派、論文成績管理、論文答辯安排等事項。
10、負責畢業生成績管理、畢業資格審核及畢業證發放等工作。
11、負責核對全院本科教學工作量工作。
12、負責收集整理每學年教學評估基本數據，并及時按要求上報教務處。
13、配合學院做好教學計劃和課程體系的管理與修訂工作。
14、負責全體本科生的教材征訂工作。
15、處理教務處下發的各類通知或工作任務。
(二)教務科員職責:。
1、負責教務辦各類存檔資料的催繳、整理、分類、存檔工作。包括試卷、考場報告單、審題表、成績單、選修課作業、實習鑒定表、實習手冊、畢業論文、論文評議書等需存檔保管的文件。
2、負責本科生各類考試、比賽的報名、收費及證書的發放與管理工作。
3、負責教務工作各類空白表格的印制工作。
4、負責打印本科生點名冊。
5、負責開學初的班級成績單打印工作，并協助任課老師打印單科課程成績單。
6、統計補考學生名單，印制補考試卷，安排補考時間、地點及監考工作。
7、接聽辦公電話，負責下達與教務有關的各類會議通知。
8、認真完成教學秘書布置的各類其他工作任務。
1、嚴格遵守學院工作紀律，必須做到提前十分鐘到崗，確保教務辦不出現空崗現象，以保證正常教學時間內教務工作的正常運轉。
2、增強服務意識，積極聽取學生和教師提出的有關教學工作的意見與建議，不斷改進工作，全心全意為師生服務。
3、增加節約意識，節用辦公用品與材料，愛護各類辦公設備。
4、保持教務辦公室工作環境的整潔，做好教學資源和數據材料的安全保衛工作。
5、本規章制度自公布之日起實行。
教務員管理實踐經驗（模板18篇）篇三
姓名：xxx。
性別：男。
電話：xxxxx。
所在地：廣州。
年齡：30。
戶口所在：江西。
民族：漢族。
工作年限：6年。
職稱：中級。
到職日期：隨時
月薪要求：4000--5000。
希望工作地區：廣州、深圳。
工作經歷：
學校：廣州白云技工學校。
時間：.09～至今。
擔任職位：教務處主任。
工作描述：
1、全面主持教務處日常管理工作;。
2、對教務處工作人員進行合理分工，并對他們的工作進行督促、檢查;。
3、制定并組織落實教學計劃，編制教學日歷;。
4、制定教學管理制度，及時更新、完善、歸類管理學籍檔案;。
5、負責教務部員工業務培訓工作，調動員工積極性;。
6、聘任及考核任課教師，組織教學質量評估活動;。
7、協調任課教師與學生之間關系，聽取他們的意見及建議;。
教育背景：
畢業院校：南昌大學.9-.7。
最高學歷：本科。
專業：信息管理與信息系統專。
外語能力：英語四級。
粵語水平：一般。
自我評價：
本人嚴格遵守學校的各項規章制度，在工作中尊敬領導、團結同事，正確處理好與領導同事之間的關系。能勝任日常中的教務安排與教育職責，出色的發揮帶頭作用。
姓名：
目前所在：白云區。
年齡：29。
戶口所在：湖北。
國籍：中國。
婚姻狀況：已婚。
民族：漢族。
身高：165cm。
體重：55kg。
求職意向。
人才類型：普通求職。
應聘職位：小學教師，院校教務管理人員。
工作年限：6。
職稱：無職稱。
求職類型：均可。
可到職日期：隨時
月薪要求：3500～5499元。
希望工作地區：廣州。
工作經歷。
1、**公司。
起止年月：-04～-10。
公司性質：股份制企業。
所屬行業：教育/培訓/院校。
工作描述：一對一個性化教務管理工作。
離職原因：
2、**公司。
公司性質：私營企業。
所屬行業：教育/培訓/院校。
擔任職位：小學及初中英語教師初中班主任。
工作描述：
離職原因：
教育背景。
畢業院校：湖北沙洋師范高等專科學校。
最高學歷：大專。
專業一：思想政治教育。
專業二：教育學。
取得證書：教師資格證、普通話證書、計算機等級證書。
語言能力。
外語：英語良好。
其它外語能力：國語水平精通、粵語水平良好。
工作能力及其他專長。
有三年小學及初中英語教學經驗，能較好駕馭課堂氣氛;有上進心，不斷探索新教改教法;因人施教，傳授知識同時注重對學生能力的培養和素質的提高;性格活潑開朗，有親和力，易于和學生溝通，能充分調動學生的學習主動性，較大限度地挖掘學生的潛能;是學生的良師益友。
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教務員管理實踐經驗（模板18篇）篇四
1、在教務主任的領導下，協助教務主任實施學校教學工作計劃，處理教務處日常教學事務工作。
2、做好會考的考籍工作，負責全校性的考試（期中、期末、抽考、統考、模擬考試）考務工作。
3、做好學籍管理，按規定辦理有關學生進出手續，做好在籍學生的各項統計工作。
4、嚴格按照科學性、合理性原則，負責安排全校教師任課表，并擔任臨時的調課、安排代課工作，負責安排外出聽課和校內公開課、觀摩教學和接待外校人員聽課任務。
5、負責資料的管理工作，按時提供教學工作所需的資料。承擔教學資料的交流，收集、寄發、保存等工作。
6、承擔臨時性的教學資料的抄寫、印發等急需的'工作任務。承擔各項臨時性的教務工作。
7、負責辦公室的清潔衛生。完成教務主任委辦的其他相屬工作。
教務員管理實踐經驗（模板18篇）篇五
目前所在地：廣州民族：漢族。
戶口所在地：湖北身材：168cm55kg。
婚姻狀況：未婚年齡：27歲。
求職意向及工作經歷。
人才類型：普通求職。
應聘職位：暖通工程師：暖通與空調工程師、制冷/制冷設備、施工管理。
工作年限：5職稱：中級。
求職類型：全職可到職日期：一個月
月薪要求：--3500希望工作地區：廣州。
公司性質：國有企業所屬行業：科研設計，科技開發。
擔任職務：潔凈工程師。
工作描述：擔任廣州半導體材料研究所潔凈技術中心潔凈工程師。崗位職責為：潔凈空調及空調項目的方案及施工圖設計;項目施工過程技術指導;配合業務人員完成項目方案及報價等。
離職原因：
公司性質：所屬行業：機械制造與設備。
擔任職務：暖通工程師。
工作描述：擔任公司設計部設計師。崗位職責：為空調項目的方案及施工圖設計;項目施工過程技術指導;配合業務人員完成項目方案及報價;新員工的指導培訓工作等。
離職原因：公司地處從化，想來廣州市區發展。
教育背景。
所學專業一：制冷與空調所學專業二：預算員。
受教育培訓經歷：起始年月終止年月學校(機構)專業獲得證書證書編號。
語言能力。
外語：英語一般。
國語水平：優秀粵語水平：良好。
工作能力及其他專長。
3月至今中央空調及潔凈空調的設計，熟悉水環熱泵、空氣源熱泵及地源熱泵中央空調系統設計，熟悉凈化實驗室、食品藥品gmp潔凈廠房設計。熟練使用各種暖通專業類繪圖軟件。熟練使用word、excel等常用辦公軟件。
本人勤于思考，對工作認真負責，具有很強的敬業精神、團隊協作能力及集體意識,有較強的組織與管理能力。
現已取得暖通中級工程師職稱。
教務員管理實踐經驗（模板18篇）篇六
應聘教務管理要準備怎樣的.簡歷呢？這里有一篇現成的簡歷模板可供參考：
姓名。
-
國籍：
中國。
目前所在地：
廣州。
民族：
漢族。
戶口所在地：
湖南。
身材：
175cm60kg。
婚姻狀況：
未婚。
年齡：
24歲。
培訓認證：
誠信徽章：
求職意向及工作經歷。
人才類型：
普通求職。
應聘職位：
外語類：英日語相關、外貿/貿易專員/助理：外貿員/助理、外貿跟單：外貿跟單。
工作年限：
1
職稱：
無職稱。
求職類型：
均可。
可到職-。
隨時。
1500--。
希望工作地區：
廣州。
個人工作經歷：
公司名稱：
岳陽市英達外語學校起止年月：-07～-01。
公司性質：
其它所屬行業：教育事業。
擔任職務：
工作描述：
1、參與教學實踐，能夠準確掌握教學內容及進度。
2、安排并監督教師的教學工作。
3、與學生及家長的溝通等工作。
4、撰寫并管理學校的相關管理文件及文字材料。
離職原因：
公司名稱：
公司性質：
其它所屬行業：教育事業。
擔任職務：
兼職教師。
工作描述：
輔導初中一二年級學生英語，使用《朗文國際英語教程》教程，運用幽默的授課方式寓教于樂，極大提高學生的英語學習積極性。
離職原因：
暑期兼職結束。
教育背景個。
畢業院校：
湖南理工學院。
最高學歷：
本科獲得學位:學士。
畢業-。
所學專業一：
英語。
所學專業二：
日語。
學校（機構）。
專業。
獲得證書。
證書編號。
-09。
湖南理工學院。
英語。
學士學位，英語專業四級，日語一級。
語言能力。
外語：
英語優秀。
其它外語能力：
日語能力測試1級。
國語水平：
精通。
粵語水平：
較差。
教務員管理實踐經驗（模板18篇）篇七
為了努力提高教學質量，有效地組織和調控教學，逐步實現教學管理的科學化、規范化、制度化、特制定年級組（教研組）教學要求和教學管理制度。
（一） 關于教學計劃
1．計劃包括年級組教學工作計劃、教研組計劃。
2．教研組計劃應根據本學科的特點，結合本組教師和學生的實際情況，將學校工作計劃的內容具體化。教研組工作計劃應有對常規教學、教學改革、教學研究、課外活動、學科競賽活動、教學業務和教學理論學習等方面的安排，以及提高教學質量的主要措施。
3．計劃每學期制定一次，年級組計劃和教研組計劃必須在每學期的第二周交教教務處存查；年級組教學計劃必須在每學期第二周交教務處存查。
（二） 關于備課
備好課是教學工作中重要一環，是上好課的前提，每位教師都要掌握新課標，深鉆新教材，結合學生實際，以課堂效率為中心，選擇最優課堂結構方式，設計出最佳教學方案，分課時寫好教案。
1、集體備課：
要堅持每月一次集體備課制度。集體備課同時要做好記錄，在下次備課時結合教學實際，對前次備課做出簡要的小結，備課記錄由教研組長保管，每學月交教務處備查，每學期結束將其交教務處存檔。集體備課時還必須做到五議：議學生學習狀況；議備課中疑難問題；議可供的教學方法、教學手段；議課后的心得體會；議教改動態、教改信息。
2．個人備課：
要依據教學大綱、教材和學生實際，做到"五備"：
備教材：認真鉆研教材，明確本章、本節在整個教材中所處地位和教材的內在聯系，深化拓寬教材的知識要求。在此基礎上提出教學目的與要求、突破重點與難點的具體意見，提出落實"雙基"、"雙力"的具體辦法。
備學生：老師要考慮學生知識狀況，從學生實際出發，充分預測學生在理解掌握本章本節教材時易出現的問題，掌握學生可能出現的疑點和難點，了解、掌握學生的思維方式及規律。 備教法：在備教材、備學生的基礎上，提出實現教育目的、符合學科特點、符合教學原則的教學方法。
備思想教育：教學過程力爭做到知識性與思想性有機結合，注意素質能力培養，滲透德育美育教育，針對各學科各章節特點，進行行之有效的、恰當的思想教育。
備作業：圍繞授課內容精選練習題，要求學生完成的練習題教師自己要先做一次。
3．正確使用教學參考資料，反對生搬硬套，照章抄襲。不許以課本、資料的評注圈點代替教案。教案要有明確的教學目的和要求，體現教學全過程，內容一般包括：講授課題、目的要求、重點難點、教學方法及實施設想、教學過程、板書設計、實驗安排、作業布置等基本要素，卷容整潔，格式規范，并注明上課日期，教齡在三年以內的教師要寫詳案，杜絕無教案或持舊教案上課現象。每課或每單元結束后，提倡寫教學后記，總結本課或本單元教學的得失。
（三） 關于上課
1、 做好課前準備
（1）做好教具準備。至少提前半天對將要運用的教具、課件、電教和實驗設備進行最后一次檢查,以確保上課使用無誤。
（2）上課鈴響前教師應進入教室，督促學生做好上課準備。上課鈴響后，及時組織上課。教師應用飽滿的精神狀態喚起學生的上課意識,為新課進行營造出濃厚的學習氛圍。
2、 正確把握課堂教學目的和內容
（1）課堂教學的目的要明確,課堂教學的一切活動都要圍繞教學目的進行。
（2）課堂教學內容要正確,不得出現科學性錯誤,重點要突出,不平均使用力量；脈絡要清晰，不能眉目不清，邏輯混亂。
（3）課堂教學要體現嚴密的計劃性與組織性，既要備、教一致，反對隨心所欲；又要根據課堂教學實際需要，適時地調整內容與進度。
３、不斷提高課堂教學技能
課堂教學技能是指運用專業知識、相關的教育理論以及教學經驗，執行課堂教學的教學行為。不斷提高課堂教學技能是增強教師教學實踐能力，提高課堂教學質量的前提和基礎。因此在課堂教學中，應提高：
（1）導入技能。課堂教學的導入，負有醞釀情緒，集中學生注意力，滲透主題和帶入情境的任務。教師要根據教學任務與內容，學生的年齡與心理特點，靈活運用以舊拓新，承上啟下；開門見山，單刀直入；設疑置問，引起懸念；實驗引思，激情引疑；借助事例，選講故事等方法，激發學生的學習興趣。抓住學生的心弦，立疑置趣，促進學生情緒高漲，步入求知欲的振奮狀態。
（2）講解技能。這是教師運用語言向學生傳授知識和方法，促進智力發展，表達思想的一類教學行為，其實質是建立新知識與學生原有知識經驗之間的聯系。教師應在認真確定教學目標，分析教學內容的重點，明確新舊知識之間相互聯系的基礎上，順知識結構之序、學生思維發展之序，提出系列化的關鍵性問題，形成清晰的講解結構；運用流暢、準確、明白的語言，富有啟發性的講解，促進學習遷移的例證，恰到好處的強調；精選形成連貫的過度性短語，重視獲取反饋，并予以及時調控，使學生曉之以理，動之以情，導之以行。
《教務處常規管理》全文內容當前網頁未完全顯示，剩余內容請訪問下一頁查看。
教務員管理實踐經驗（模板18篇）篇八
在求職中第一環節就是在個人簡歷上競爭，你所編寫的個人簡歷必須符合用人單位的要求。
個人信息。
性別：男。
民族：漢族年齡：28。
婚姻狀況：未婚專業名稱：國際商務。
主修專業：財經類政治面貌：團員。
畢業院校：福建商業高等專科學校畢業時間：2011年7月。
最高學歷：大專電腦水平：精通。
工作經驗：五年以上身高：173cm體重：65公斤。
現所在地：新羅區戶籍：三明市。
求職意向。
期望工作地區：新羅區期望工作性質：全職。
最快到崗時間：隨時到崗需提供住房：不需要。
教育/培訓。
教育背景：
學校名稱：福建商業高等專科學校(2008年9月-2011年6月)。
專業名稱：國際商務學歷：大專。
所在地：福州市鼓樓區證書：
培訓經歷：
工作經驗。
公司名稱：福建兩岸經貿有限公司(2011年7月-2012年5月)。
所屬行業：互聯網·電子商務公司性質：中外合營(合資.合作)。
公司規模：10～50人工作地點：福州市臺江區。
職位名稱：項目專員。
公司名稱：寧德福壽高速公路有限公司(2014年7月-2016年10月)。
所屬行業：交通·運輸·物流公司性質：國有企業。
公司規模：200～500人工作地點：寧德市壽寧縣。
職位名稱：實驗員。
離職原因：高速完工。
公司名稱：福建海欣物業管理有限公司(2012年7月-2014年5月)。
公司規模：50～200人工作地點：福建省三明市梅列區上河城。
職位名稱：主管。
離職原因：薪資低。
自我評價。
自我評價：做事認真負責，有耐心，學習能力強。
語言能力。
語種名稱掌握程度。
英語良好。
普通話良好。
拓展閱讀：個人簡歷中哪些有爭議的項目。
編寫個人簡歷有其一般固的模式，以及不可缺少的項目內容，例如個人簡歷上的基本個人信息、教育背景、工作經歷、特長技能、專業能里、興趣愛好等等，這些都是一些必要的項目，不可缺少。此外，在個人簡歷中也有一些項目是具有爭議性的.，所謂爭議性也就是之有的人認為可以有，而有的人則認為不能有，那么就針對其有爭議的項目，下面來簡單的分析一下。
其一，個人簡歷中的相片。
在個人簡歷中能不能有照片是很多求職者所糾結的問題，一來在個人簡歷中貼上照片，如果效果不好反而會有發作用，二來海投的個人簡歷如果每張上都有照，則成本也很大，也會影響到個人隱私問題。不過，在個人簡歷中一般都會留有照片的空間，于是就有了爭議。
一般來說當沒有要求貼照片的情況，如果自己沒有適合的證件照，可以不貼。而過企業單位在招聘上要求要在個人簡歷上附帶照片，那么都就一定要貼。當然貼也是很有講究的，你所選擇的照片，必須要是證件照，盡量不要ps修圖。
其二，自我評價。
在很多個人簡歷中都能夠看到這個項目，此項目也是很多人爭議的焦點。有人說自我評價是寫個人簡歷的一個環節，還有人說自我評價沒有任何價值。我們可以從hr的角度來看，個人簡歷的自我評價往往都是具有很強的主觀性，寫的好會帶有很大水分，對方肯定不會有好感，而寫的不好則更不會有好感。如此分析而來，的自我評價就沒有添加的必要了，不過在排版上可以配合板式而來。例如當內容超過一頁，而第二頁的內容很少，則可以添加自我評價作為補充。
教務員管理實踐經驗（模板18篇）篇九
學歷：大專。
工作年限：以上。
期望薪資：面議。
工作地點：天津-河西-不限。
求職意向：其他餐飲/酒店職位。
溝通能力強執行能力強學習能力強有親和力誠信正直責任心強陽光開朗。
工作經驗。
(工作了11個月，做了1份工作)。
杭州住友酒店管理有限公司。
工作時間：4月至3月[11個月]。
職位名稱：其他。
工作內容：1、制定部門預算，根據公司發展方向制定部門目標、計劃、考核方案;。
2、日常運營標準審核、發文;。
3、巡店檢查酒店執行標準情況;。
4、了解同行酒店品質情況，實施對比分析匯總，并提出改進方案和措施;協同各部門完成其他工種。
教育經歷。
10月畢業云南民族大學酒店管理。
自我描述。
本人自畢業以來一直從事酒店相關工作，曾就職于具有影響力連鎖酒店并從事公司運營部管理工作崗位，對相關標準的制定、培訓、檢查、指導都具有理論和實戰的經驗;較好的`溝通能力、性格開朗，為人正直;希望能找到一份酒店運營管理工作相關崗位。
教務員管理實踐經驗（模板18篇）篇十
性別：男。
電話：xxxxx。
所在地：廣州。
年齡：30。
戶口所在：江西。
民族：漢族。
工作年限：6年。
職稱：中級。
到職日期：隨時
月薪要求：4000--5000。
希望工作地區：廣州、深圳。
工作經歷：
廣州白云技工學校：.09～至今。
擔任職位：教務處主任。
工作描述：
教育背景：
畢業院校：南昌大學.9-.7。
最高學歷：本科。
專業：信息管理與信息系統專。
外語能力：英語四級。
粵語水平：一般。
自我評價：本人嚴格遵守學校的各項規章制度，在工作中尊敬領導、團結同事，正確處理好與領導同事之間的關系。能勝任日常中的教務安排與教育職責，出色的發揮帶頭作用。
教務員管理實踐經驗（模板18篇）篇十一
學校位于歷史文化名城昆明市區、國家級昆明經濟技術開發區浦新路2號。截至5月，學校主校區占地1800多畝，規劃建筑面積60多萬平米，已建成49萬平方米，建有校外實習實訓基地500余畝。
學校設有設有20個院(系、部)，43個本科專業，21個特色專科專業。有專任教師1000多人，面向全國20多個省(直轄市、自治區)招生，有全日制本專科在校生18000余人。。
在由春城晚報春城1網發起的“云南最好高校你來推”網絡評選中，昆明學院以10275票成為被推薦最多的學校。在網中國最受媒體關注大學排行榜中，學校位居全國第76名，云南省第1名。
教務員管理實踐經驗（模板18篇）篇十二
教學常規是教學大綱精神和科學教學思想的體現，是建立正常教學工作的基本規章和教學各環節的基本要求，是建立正常教學秩序、確保完成教學計劃、提高教學效率的必備條件。因此，建立和健全教學常規是學校實現教育目標管理的有效措施之一。教學常規是教師在教學工作中必須遵守、執行的基本規范，包括編寫學期授課計劃、備課、授課、作業、輔導、考核等環節。學校應加強常規管理，實現教學工作科學化、規范化、制度化。
（一）編寫學期授課計劃。
學期授課計劃是教學工作的基本依據，編寫學期授課計劃是教師的基本職責和要求，也是教師的基本能力之一。教師應在認真鉆研教學計劃和課程標準、仔細研讀教材的基礎上，正確編寫學期授課計劃。并遵照學校要求于開學前完成，經教務主任審查后嚴格執行。特殊情況確需變動，應按學校規定程序提出調整申請，說明理由，經批準后方可變更，并如實記載說明。教師應接受教務處對執行學期授課計劃情況的檢查，按照檢查意見改進教學工作。
（二）備課。
備課是整個教學過程的基礎，也是提高教學效果和質量的關鍵，教師必須認真備課，并按要求編寫教案。
備課中，應具體了解本學科培養目標、實施性教學計劃、本課程在實現培養目標中的地位和作用；了解本課程與相關課程的銜接關系；掌握要課程教學大綱、教學內容；了解學生學習現狀，在學法研究基礎上確定教法。備課的有關結果，要落實在教案中。
具體要求如下：
（1）明確指導思想。教案的編寫要求清理教學設計的思路。思考如何通過教師的教來調動、激發學生學習的積極性和創造性，充分調動學生的學習興趣和思維活動，使其既能學到一定的基礎理論、基礎知識、基本技能，又能掌握一定的.學習方法和知識規律，尋構起科學的認知結構，以達到能自學、自通、自得的境界。
（2）明確一節課的教學目標。在一個具體的教案中，在一個特定的范圍、時間內，明確應解決的主要問題、關鍵知識、主要步驟。
（3）嚴格按教案格式要求編寫。按固定格式編寫教案，可以使教案的結構保持完整。教案的內容包括：章節課題、教學目標、教學設想（重點、難點、關鍵）、課的類型、教學時數、教法學法、教具準備、教學進程（教學的基本步驟與教學要點）、教學后記。
在一般情況下，教師在開學前應提前準備好兩周的教案，學期中應有1-2周授課用的教案儲備。教案應根據課程授課計劃每課次一份。不準使用舊教案，禁止無教案上課。教務處每學期至少要進行兩次教案檢查。檢查重點為：是否按要求編制課時計劃，講稿內容是否符合要求，課后分析、記錄是否完整真實等，對出現的問題要及時研究處理。
（三）授課。
授課是把備課內容轉化為教學實踐的師生多邊活動過程，是實現教學過程的中心環節。教師在授課中，應努力做到以下幾點：
（1）做好課前準備。熟悉教案，準備教具，進行必要的教學組織工作。
（2）教學目的要明確，教學內容要準確。授課中要注意把握學科培養目標和課程教學大綱的要求，突出重點和能力培養，注意講練結合，有的放矢，因材施教，理論聯系實際。保證授課內容的科學性和準確性，注意基礎性知識與本專業領域的新知識、新技術、新工藝的結合。
（3）正確運用教學方法。要根據具體的教學目標、教學內容、學生的特點等，在學法研究基礎上確定教法。嫻熟運用基本教學技能，啟發學生積極思維，獨立思考，培養觀察、思維、分析、綜合、判斷和實際操作能力，使教學活動有利于調動學生學習的積極性、主動性和創造性，有利于培養學生科學的學習方法，實現教學活動的整體優化。
（4）積極有效地運用現代教學手段。教師應根據教學內容的需要，適時適度采用現代教學手段，采取生動的教學形式，激發學生的學習興趣，有利感知和理解能力培養，提高教學效率。
（5）嚴肅課堂紀律，保持良好的教學秩序。每節課后要認真填寫教學日志，記錄學生出勤情況，對無故缺課的學生，要及時與班主任取得聯系。
（四）作業。
作業是課堂教學的延續，包括預習或復習教材、閱讀有關課外書籍、書面或口頭作業、實踐技能訓練、社會實踐、社會調查等，是學生以獨立活動的形式完成指定的學習任務。
作業的內容和要求上，應符合教學目標要求，具有代表性、典型性、綜合性，可舉一反三、觸類旁通。作業量應根據課程的特點考慮，以中等程度學生能在半小時至一小時內完成為宜，避免增加學生負擔。
原則上，要求教師對作業全收全改，批改要認真、及時，并做好批改記錄和成績記載。對作業中存在的帶普遍性的錯誤，要集中講評，不合格作業要訂正或退回重做。根據學校特點，要特別注重激勵性的評價。
教務處要對作業量和批改情況進行定期檢查，每學期至少抽查兩次。
（五）輔導。
輔導是課堂教學的補充，是教學工作不可缺少的環節。通過輔導，有利于解決存在的疑難問題，端正學習態度，調動學習積極性，掌握正確的學習方法，提高學習成績和效率，對檢查教學效果、發展學生智力和改進教學方法等有著重要的作用。教師應遵循因材施教的原則，認真、及時、負責地做好輔導工作。
教師在輔導中，要熱情、耐心、細心，多鼓勵和啟發學生，注意培養學生獨立思考的習慣。成績較差或學習上有困難的學生，要主動輔導，幫助其增強信心，突破難點，發展智力，改進方法，爭取進步；對成績較好的學生，要指導其閱讀參考書，擴大知識領域，拓展思維，培養綜合能力。
輔導可采用集體輔導、個別輔導、組織互補等形式，教務處可采用調查、抽查等方式進行檢查。
（六）考核。
成績考核是教學工作的重要環節，是評價課堂教學質量的主要手段之一。教師在實施課程考核時，要注意以下問題：
（1）以尊重學生為前提，以促進學生發展為目的。通過考核，幫助學生正確認識自己在態度、能力、知識等方面的成就和問題，增強自尊和自信，改進學習方法，不斷提高學習效果和質量。
（2）要注意通過復習，引導學生對課程進行總結，及時彌補知識、能力上的缺陷和漏洞。將考核作為幫助學生系統掌握、熟練應用所學內容的有效手段，切忌給學生劃定范圍或重點，更不能同學生一起猜測考核內容。
（3）要加強平時考核和測驗，避免僅憑期末考試決定學生學習成績的情況。考核后要仔細閱卷、評分，做到客觀、公正、實事求是，并做好試卷分析工作。
教學質量檢查是依據教學目標與教學規范要求，對教師的教學效果實現情況進行檢測、鑒定和評價，并做出改進決策的教學管理活動，是學校嚴格教學管理，保證教學質量，提高教師綜合素質的有力措施。每位教師都應充分認識到教學檢查的意義和作用，主動學習學校教學質量檢查的有關制度，全面了解檢查的基本內容和要求，以此規范自己的教學行為，自覺接受各級組織的教學檢查，協助做好檢查工作。
教務員管理實踐經驗（模板18篇）篇十三
教務管理是學校教育中的重要組成部分，對于學生的學習成績和發展起著至關重要的作用。多年來，我在教務管理方面積累了一些心得體會，接下來將從目標明確、合理評價、個性化教學、信息化管理和持續改進五個方面，分享我的教務管理心得。
首先，目標明確是教務管理的首要任務。在組織教學工作時，明確教育目標和教學目標非常重要。教育目標是指學校對學生進行全面素質培養的總體要求，而教學目標是指具體的知識和技能要求。教務管理者應該根據學校的教育目標，制定合適的教學目標，并將其轉化為具體的教育實踐，以提高教育教學的效果。
其次，合理評價是促進教育教學發展的重要保障。在學生學習中，教務管理者應該設計科學、合理的評價方式，既要注重對學生基礎知識的考查，又要注重對學生綜合能力的評價。評價結果應該及時反饋給學生和家長，以便于學生及時調整學習方法和提高學習動力。同時，教務管理者還應該對教學過程進行評估，及時發現問題并解決，使教育教學能夠不斷地向更好的方向發展。
第三，個性化教學是教務管理的重要內容。每個學生的學習能力和學習程度都不同，教務管理者應該根據學生的特點和需求，進行個性化教學設計。可以通過小組教學、分層教學等方式，滿足學生的學習需求，提高學習效果。此外，教務管理者還應該與班級、學科教師密切合作，共同研究教學方案，為學生提供更好的教育教學服務。
第四，信息化管理是教務管理的重要發展方向。隨著科技的進步，信息技術在教育教學中起著越來越重要的作用。教務管理者應該積極引進和應用信息技術，建立科學的教務管理系統，對學生、教師和家長進行信息化服務。通過信息化管理，可以更好地統計和分析學生的學習情況，及時了解學生的需求，提供個性化的學習指導，提高教育教學的效果。
最后，持續改進是教務管理的核心。教育教學是一個不斷發展和改進的過程，教務管理者應該時刻關注教育教學的新理念、新方法和新成果，不斷探索和創新教育教學工作。在工作中，教務管理者還應該做好教學經驗的總結和分享，為教育教學改革提供有益的經驗和借鑒。只有持續改進，才能真正提高教育教學的質量和水平。
總而言之，教務管理不僅僅是一項繁瑣的工作，更是一項需要智慧和創新的工作。通過目標明確、合理評價、個性化教學、信息化管理和持續改進，我相信教務管理者能夠把教育教學工作做得更好，從而為學生提供更優質的教育教學服務。
教務員管理實踐經驗（模板18篇）篇十四
婚姻狀況：未婚民族：漢族。
培訓認證：未參加身高：160cm。
誠信徽章：未申請體重：51kg。
人才類型：在校學生。
應聘職位：審計專員/助理：，院校教務管理人員：，行政/后勤：
工作年限：0職稱：無職稱。
求職類型：實習可到職日期：三個月以后
月薪要求：1000--1500希望工作地區：廣州,,。
工作經歷。
公司性質：民營企業所屬行業：會計/審計。
擔任職位：審計助理。
工作描述：參與企業年度報表審計和所得稅匯算清繳工作，協助注冊會計師完成有關工作。目前已經參審了“廣州天河區凱旋春天幼兒園”、“廣州國營汽車集裝箱公司”、“廣州筆克工程展覽有限公司”、“東海海鮮酒家”等企業的報表審計和匯算清繳工作。5月27日結束實習回校完成大三下學期和大四的課程。
離職原因：回校上課。
公司性質：民營企業所屬行業：會計/審計。
擔任職位：審計助理。
工作描述：幫助師傅查看、復印憑證、整理工作底稿等一般性工作，對部分建設進行實地查看和拍照等。
離職原因：回校上學。
志愿者經歷。
教育背景。
畢業院校：中山大學新華學院。
最高學歷：本科獲得學位:管理學學士畢業日期：-07
專業一：會計專業二：工商管理專業。
起始年月終止年月學校（機構）所學專業獲得證書證書編號。
語言能力。
外語：英語一般粵語水平：精通。
其它外語能力：英語四級410分，還有4此考試機會。
國語水平：優秀。
工作能力及其他專長。
有較強的責任心和自覺性，具有較好的組織能力。格言是：站得更高，才能看得更遠！取得會計從業資格證書、計算機二級證書，正在備考初級會計師，計劃還考取初級經濟師和普通話等級考試。
詳細個人自傳。
大二、大三均擔任班里的學習委員，主管班級的學習和行政、后勤工作，連續兩年獲得獎學金。能撰寫一般文書的，能靈活使用word、excel、powerpoint，基本掌握access、iebook等軟件。10月14日通過為中共預備黨員。明年就大四了，希望在明年招到一份理想的工作。格言是長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海！
教務員管理實踐經驗（模板18篇）篇十五
年齡：21民族：漢。
籍貫：寧波學歷：碩士。
專業：數學及應用數學畢業院校：浙江大學。
聯系方式：求職意向。
向往工作地區：寧波期望薪資：面議。
期望職位：教務管理人員上崗時間：隨時。
教育背景。
畢業院校：浙江大學。
學習時間：2007.09至.07。
專業：數學及應用。
學歷：碩士。
工作經驗。
實習地點：甘肅xx小學。
擔任職位與職責：小學老師主要職責就是西部支教，做好教務工作，管理好小朋友。
實習地點：一百分培訓基地。
擔任職位與職責：培訓老師主要職責擔任老師，負責學生的靠前教育指導。
自我感覺。
我呢，性格開朗，樂觀向上，愛好比較廣泛，擁有較強的組織能力和適應能力，并具有良好的身體素質。與同學相處和睦融洽，樂于助人，對工作認真負責。能夠積極參加學校及班級組織的活動，并能在活動中充分發揮出自己的作用。
教務員管理實踐經驗（模板18篇）篇十六
教務處重大事務，是教師們最關心的熱點問題，為做到公平、公正、公開，向領導及時匯報、請示，向群眾及時公布，聽取意見，具體做法如下：
1、教師工作安排：廣泛聽取教研組長的意見，集體研究，交學校領導審批，安排結果由教務處公布，并下達課表通知。
2、教師評優：根據學校評優的條件，以及下達的評優指標，由教研組組織教師個人總結，組內民主評議，評優結果教務處審核，交行政會審批，審批結果張榜公布。
3、教學檢查：采取教研組長集中檢查，學校領導、教務處抽查。教務處將檢查結果向學校領導匯報，會上通報，并與教師交換意見。
4、聽課評課：教務主任、教研組長、任課教師均有聽課要求，公開課由教研組組織評課，及時交換意見，隨堂聽課由教務處組織，并及時將結果反饋給老師。
5、課題研究：根據省、市教學科研機構下達的課題任務，向全校教師公開課題內容，積極動員，鼓勵、引導教師參加課題研究。
6、獎勵的`發放：按學校有關管理方案的規定，執行教務處核算、校長室審批制度。
7、教務處內部其他重大事務向校長室請示、向處室工作人員公開，集體研究，形成決議，嚴格執行。
8、學籍管理嚴格按學校制度執行，特殊情況校長室批準，學生轉進轉出由主管校長批準。對口班編班由校長室、教務處、班主任共同研究決定。
教務員管理實踐經驗（模板18篇）篇十七
以縣教育局教研室初中組要求為指針，以全面實施素質教育為宗旨，堅持以“為了學生的一切發展”為辦學理念，著眼于學生和學校的可持續發展，穩步推進新課程改革。根據教務處“管理、服務，指導、評價”的職能，以深化教改、備戰中考、優化教學案、加強師資建設為工作重點，以提高教學質量為核心，以校本培訓為抓手，以教研組、備課組建設為突破，把教務處建成校領導決策的參謀中心，中考的指導中心，學科教學的管理中心，教學質量的監控中心，教師專業化發展的引領中心，全面提高我校的教學質量。
1、深化“質量是生命”的意識，進一步提高辦學質量和社會聲譽，將學校辦成全縣一流初中。
2、根據學校教學發展的規劃，修訂和完善新課程理念下的教學工作管理制度、教學工作考核制度，建立適合我校特點的教學管理制度。重點抓好優生的入圍率和提高學生整體水平。
3、逐步執行課程計劃，完善課程設置的結構，加強教學過程的監督和管理，突出質量意識，聚焦課堂教學，切實提高課堂效益，全面提高學校教學質量。
4、加強教研組、備課組建設，規范教研組、備課組的活動，尤其加大教師常規工作的督導和檢查力度，切實提高備課組集體教學研究工作，改進課堂教學。
（一）強化過程管理，提高教學效率。
加強和優化教學管理，是深化教學改革，提高教學質量的保證，要根據加強和優化教改的要求，對教學過程的各個環節，進行分析研究，做到精細化管理。
各教研組應根據學校及上級教育部門實施新課程方案的要求制訂好工作計劃，備課組也應按本學科課程標準的要求，制訂教學計劃，并嚴格按教研室規定的統一進度教學，教研組長和備課組長對此要定期進行檢查，以保證計劃的`順利實施，教務處也將定期或不定期檢查各學科教學進度及執行情況。
2、嚴格教學秩序。
教師必須嚴格按課表上課，不遲到、不早退，堅決杜絕曠課現象。教師調課要經教務處批準。有早自習和輔導課的相關教師應準時到崗到位，完成本職工作。參加業務培訓和進修的教師應提前一周憑通知將進修時間報至教務處，以便協調好課程，確保學校教學秩序的正常進行。
3、做好教學五認真。
（1）備課要充分，部分老師要在集體備課的.基礎上，形成自己的個性教案，制作的教學案目標要明確，質量要高，要求做到三結合，即課程標準、教材內容與學生實際相結合，基本知識、基本技能與綜合運用相結合，德育滲透、知識體系與心理素質相結合。本學期期末教務處將對老師的教案進行評比，把優秀教案推薦給教研室評比。
（2）上課要精細，方法要靈活，要求做到三不，即不上無準備之課，不上目標不明確之課，不上一講到底之課。要充分發揮學生的主體作用，使師生互動得當，信息反饋及時。訓練及時，容量恰當。要重視基礎訓練，作業分層要求，抓好重點錯題的滾動練習，嚴格控制作業量，防止搞題海戰術。
（3）作業布置與批改要落實到位。教學案上的題目設計要精當，有層次，批改要到位，并督促學生整理好錯題集。教務處定期組織人員對其落實情況進行檢查。積極開展第二課堂，認真組織興趣小組、優生及待轉化生輔導。經常舉辦學生感興趣的課外活動，活躍校園氛圍，展示學生個性。各項活動要有主題，有計劃，有記錄，有檢查，注重實效。
（4）輔導要及時，針對性要強。特別重視個別輔導，充分體現面向全體學生、為了每一個學生的宗旨，要為基礎較差的學生提供發展的機會，為優秀學生提供更廣闊的上升空間。
（5）認真落實考試分析工作。各備課組要定時間、定地點、定考試內容。要建立記分冊、。每次考試后，教師要認真做好質量分析，分析要細致到每一題和每一個學生，具體到每一個學生的知識缺陷、能力差異，教務處將定期檢查各備課組落實該方案的情況。對落實情況好的備課組提出表揚，對工作不力者及時提出批評，限期糾正。
4、掌握第一手資料，減輕課業負擔。教務處將定期召開學生座談會及教師座談會，及時了解各年級的教學情況，有的放矢地調整相應措施，提高教學質量。切實減輕學生過多的課業負擔，對學科輔導資料進行總體控制，反對“加班加點”、“課內損失課外補”、“題海戰術”等違反教學規律的做法，切實運用好教學案，講究課堂教學的“藝術”，提高45分鐘的效益。
（二）強化青年教師培養，加快教師隊伍建設。
青年教師的迅速成長，是增強學校發展后勁的關鍵。本學期教務處將繼續落實加速青年教師成長的“青藍工程”，并立足崗位練兵，培育后勁，努力建設一支高素質的教師隊伍，具體做好以下幾個方面的工作：
（1）開展青年教師課堂達標活動，各備課組、教研組每周由一位青年教師上公開課，每次公開課前由老教師幫助青年教師分析教材、分析學情、指導備課，上課結束后再進行集體評議。同時，行政聽課的密度要加大，反饋信息要及時。
（2）繼續完善教學聯盟活動，共同探討，形成一個良好的課堂教學研究氛圍。
（3）開展校優質課評比活動，積極鼓勵青年教師申報市、縣教學能手。積極參加星級教師評選。
（4）抓好師德師風建設，堅決杜絕歧視差生、體罰差生、熱衷于搞有償家教等有損教師形象的現象，倡導廉潔從教、文明施教、忠于職守、敬業樂業的風氣。
（三）充分發揮備課組作用，加強備課組建設。
1、備課組長應積極指導本組教師開展各項正常的教研活動，教研活動要做到定計劃、定地點、定時間、定內容、定中心發言人。要詳細研究教學內容、教學設計，定作業設計。教師要加深對教材的理解，確定教學目標時要將三個“維度”整合起來考慮，中心目標和輔助目標相結合，依據目標確定教學內容，選擇教學方法和手段，合理安排有效的教學形式。要有活動記錄。要加強對集體備課工作的管理和指導，確保教學案真正成為集體智慧的結晶。上公開課的教師應提前一周將內容告知備課組全體人員，共同探討教學路徑，課后再一起討論教學得失，從而切實提高教研實效性。
2、要提高教研活動在教研組工作中的份量，各教研組要多進行教育理論的學習和研究，多分析教材，多進行專題討論，鼓勵教師特別是中青年教師多開設公開課、示范課，努力提高教研活動的質量與成效。扎扎實實開展課題研究并做好記錄。
3、加強聽課評議制度，努力提升自身的綜合素質，把自己培養成“復合型”教師。聽課要做好記錄，評議課要有的放矢。提高自己的評課能力。
（四）抓好畢業班工作，確保今年中考再創輝煌。
對畢業班的教學管理，重點要放在學生的學習補漏和學習方法的指導上，為學生的主動發展打下良好的基礎。要高度重視初三年級的教學質量，明確目標責任，落實獎懲兌現。探索班級管理及不同學科復習課的最優模式，不斷提高復習效率。要點如下：
1、加強校領導、中層干部、班主任、任課教師之間的溝通與聯絡，及時反映工作中存在的問題，及時解決一線的困難，使初三年級的工作得以順利進行。
2、認真組織學生參加縣局舉行的初三的各類考試，檢測后，要及時摸清畢業班學生的實際情況，建立學生成績檔案，并做好跟蹤調查，既要抓優生的培養同時也要嚴格控制低分率。
3、畢業班的任課教師要根據不同學科的特點和學生的具體情況，講授內容一定要有科學性、針對性、系統性。教務處將組織相關人員深入課堂了解教師的教學情況，及時反饋意見。
4、中考工作是學校工作的重中之重，中考質量是學校的生命線和生存線，要切實抓好初三學生的迎考工作。根據20xx年中考新情況制定新的中考計劃。要特別關注學科的考試信息，如難度是否降低，新課程方面創造性思維和的題目比例是否會增大。調整好教學工作。努力做好中考體育測試，實驗考查等工作。去年，成績比較突出，本學期一定要眾志成城、奮力拼搏，為今年中考再創輝煌打下堅實的基礎。
（五）樹立服務意識，加強交流合作。
1、做好資料準備及與實驗中學的信息交流工作，及時收集、整理、分析、研究中考的各類資料，以及試題的命題形式、難易程度、命題方向等方面的探討和研究工作，為一線服務，總結前幾屆中考的經驗，提高初三教育教學效率，確保中考的正常發揮。
2、加強與兄弟學校教務處之間的校際交流，取長補短，努力提高教學管理檔次。
3、為教師成才提供廣闊的發展平臺，以校本培訓為主，采用走出去請進來的方法，提高教師業務理論素質。
4．繼續完善學風建設工作，為全體師生創造一個良好的教學和學習氛圍。
教務員管理實踐經驗（模板18篇）篇十八
本學期學校根據職教會議精神，以就業為導向，以規范管理為基礎，以技能落實為根本，以內涵發展為目標，努力提高教學質量，主要從以下幾個方面開展工作：
1、努力推進課程改革工作，在總結原有課程改革工作的基礎上，努力克服存在的問題，根據市里的統一要求和本校的實際，進一步理順操作上的環節，逐步完善課程改革的實施方案，提高課程改革的效果。
2、進一步加強教研組建設，結合學校實際情況，對教研組實施性教研計劃的實施情況開展調查和指導，重點是備課小組活動的情況和專業組學生技能訓練的落實情況。
3、加強教學常規的管理，通過組織聽課，檢查備課，分析測試結果等方法，比較全面了解教師的日常教學情況；組織青年教師開展教學設計比賽，配合寧波市做好專業教師技能考核工作，提高教師業務水平；在部分專業實施專業教師兼上專業理論基礎課程和實訓課程的策略，使理論教學和實踐操作得到緊密結合，對此教務處將加強統籌安排，追蹤實施成效；繼續做好新老教師的幫帶結對工作，對新教師進一步實行定期聽課、評課等教學常規的考核指導工作的細化和落實，努力推進新教師的快速成長。
專業課程結構改革每年都在進行，也取得了不少成績，學生技能訓練的項目在不斷增加，技能訓練的課時比例在逐步提高，但學生的技能水平與行業的要求還有相當差距，因此，圍繞以學生為本，以技能為本的宗旨做好相關工作。
1、以專業教學指導方案為基礎，根據本校實際，本學期內完成各專業教學計劃的修訂工作，突出專業技能訓練，文化基礎課、專業理論課和專業實踐課的比例調整為2：3：5。
2、適應行業對用人的要求，有針對性的強化技能訓練，落實技能訓練各環節的管理措施。從本學期起，在幼師、導游、計算機等專業中明顯增加技能訓練的比重，有條件的專業實施小組化訓練形式，努力提高學生實訓的效果。
3、嘗試建立專業教學指導機構。為更有效的指導各專業教學工作，本學期擬在導游和幼師兩個專業成立專業教學指導小組，聘請行業的行家擔任組織成員，加強對專業教學的指導和評估，推動專業建設發展。
技能大賽是省、市、縣內規格最高的專業教育競賽，技能競賽涉及到各專業，為做好技能比賽，在技能比賽中取得好成績，主要做好以下幾點工作。
1、精心挑選參賽選手，把動手能力強，肯刻苦訓練的學生挑選出來組成團隊，按照比賽項目，動員和推薦有特長的青年教師參賽。
2、安排競賽訓練的輔導教師。對輔導教師，學校將盡最大可能保證其有較充足的時間和精力投入到訓練輔導之中。
3、制訂比較詳細的訓練計劃。既要嚴格按訓練計劃執行，落實各階段訓練要點，又要靈活變動注意訓練策略。教務處對各項目的訓練全程指導，及時提供服務。
4、為競賽提供充足的經費保障。為更有針對性的進行緊張賽前訓練及輔導，對競賽所需的必備設備學校將及時添置，對在競賽中取得優秀成績的學生、教師及輔導教師，除市縣給以獎勵外，學校另給一定的獎勵。
各年級各專業要開設書法課、讀書課（早讀、午讀）。繼承中華傳統文化，養成良好的讀書習慣，營造書香校園。各科組要根據專業特點開設文藝（音樂）、書法、籃球、乒乓球、打字、動畫制作、點炒、英語口語等多種興趣小組活動。各小組要有計劃、有組織、有內容、并有成效。對做出成績學校將以資獎勵。
另外，各科組要根據教學要求組織好計算機專業、會計專業和導游專業的學生參加全國計算機等級考試、會計證考試和導游證考試，確保學生的過關率。
附：具體工作安排：
1、新學期各項工作及補充工作安排。
2、召開第一次科組工作會議。
3、教學常規月檢。
4、上學期教學質量分析和羅桂祥教學金頒獎。
1、做好新生錄取工作。
2、召開第二次科組工作會議。
3、做好企業班學生學籍檔案。
4、教學常規月檢。
5、檢查各科組興趣小組活動。
6、各科組公開課活動。
1、組織中段考試。
2、做好畢業生的學籍檔案。
3、教學常規月檢。
4、召開第三次科組工作會議。
5、畢業班學生就業前的職業道德教育。
1、中段考試情況分析和總結。
2、檢查各科組技能競賽活動。
3、教學常規月檢。
4、做好畢業班的畢業考試工作。
5、召開第四次科組工作會議。
6、各科組公開課活動。
1、做好畢業證工作。
2、召開第五次科組工作會議。
3、期末常規大檢。
4、各科組各項技能比賽活動。
5、做好各項技能比賽頒獎。
6、下學期教材的征訂工作。
1、做好期末考試工作。
2、期末考試成績的統計分析工作。
3、學生成績單的發放工作。
4、放暑假的各項準備工作。
5、其它各項工作總結。