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    大學生志愿服務心得報告(實用21篇)

    時間:2025-06-01 作者:雅蕊

    服務月是指在特定的時間段內,人們集中精力開展社會服務活動的一種方式,既有助于弘揚社會正能量,又能提升個人社會責任感。以下是一些在服務月期間取得的非凡成就,讓我們一同分享。

    大學生志愿服務心得報告(實用21篇)篇一

    在這次的大學生志愿服務中,傳遞自己的快樂和愛心的同時,收獲著我們自己的快樂和信念,并且讓志愿者的奉獻精神傳承下去。下面是本站小編為大家收集整理的大學生志愿服務心得,歡迎大家閱讀。

    我是一名大學生志愿者,我時時刻刻為我是大學生志愿團中的一員而自豪。

    這次志愿者服務的經歷也對我的人生產生了重大的影響。作為在學校里的學生、作為在社會里的個人,我們也應該學會服從、付出、充滿熱情。在接下來的日子里,我會繼續努力,以黨員的要求來要求自己,不斷地完善自己,積極為人民服務。

    青年志愿者活動是倡導團結友愛、助人為樂、見義勇為的社會風氣,是當代社會注意一項十分高尚的事業。體現了中華民族助人為樂、扶貧濟困的傳統美德,是大有希望的事業。努力做好這項事業,有利于全社會樹立奉獻、友愛、互助、進步的時代新風范。這是當代大學生的行動指南,是當代青年志愿者的使命,也是我們學習“三個代表”的具體體現。

    我一直想做一名志愿者,其實我參加志愿者就是希望能給社會帶來多一點的愛。很多時候,我們生活在現代社會總會覺得缺少了愛,缺少了被關懷。尤其是隨著人漸漸地長大,接觸到更多的人與事的時候,我們的思想就越來越復雜。同時我們會對這個社會越發不滿,覺得現代社會就是一個很虛偽的社會。但是其實我們每個人的心中都會有一份愛,是一種對弱勢群體的一種無名的愛。我相信憑著這心中的一份愛的種子,從我做起,從我們年輕人做起,我們可以讓自己,讓別人看到這個社會始終還是溫暖的。所以從這方面看,我覺得我們更應該讓更多的年輕人加入我們其中。參加協會,我希望得到的只是一份體驗。

    作為一個志愿者,在助人的同時,也是自助。在使其他生命活出色彩的同時,志愿者也可以從中得到思想上的升華,學會與人溝通,學會關愛他人,也更深刻地領會到生命的意義。而且,支援者的活動,也為我提供了一個接觸社會的機會,提供了一個鍛煉自己的機會。

    青年志愿者活動是微小的,因為它涉及的范圍太有限。它又是偉大的,因為他在有限的范圍中讓老人露出了笑容。讓老人們感受到了社會的溫暖與自身的價值。同時,它也提升了現代青年的精神道德,培養了現代青年的助人為樂、團結互助的高尚品德。彰顯了我們青年的時代風貌和精神風貌。讓我們為這一事業來奮斗吧!

    讓我們這些新時代青年來擔負一些微弱的社會責任。奉獻出一點微弱的力量!

    在創建“魅力社區”的活動中,暑期我們大學生志愿者參與了農大東區社區“搭建大學生社區服務平臺”項目的各項活動。

    在這段時間里,我們與農大東區社區居委會的工作人員、居民以及其他志愿者一起與奧運同行,一起為創建魅力社區而努力。我們在為趣味運動會上服務的同時,也和居民一起共同享受這一充滿歡樂和溫情的體育盛宴;我們以生動的形式為巡邏隊宣傳平安奧運,和居民們一起參與奧運,共同守衛平安;建軍節來臨之際,我們和居委會工作人員一起慰問軍烈屬,一同體會那個鐵馬崢嶸的歲月;風采展示活動中,我們參與了活動的策劃、籌備和開展,通過《微笑北京》的手語表演為奧運加油,展現出我們大學生志愿者的風采……我們大學生志愿者在社區度過了一個非常豐富而多彩、忙碌而快樂的假期。我們也共同見證了農大東區社區在“魅力社區”pk中高票勝出的可喜成績。

    在這里,我們的專業知識得到了施展;在這里,我們找到了大學生志愿服務的平臺;在這里,我們更加體會到志愿服務的樂趣;在這里,我們感受到居委會工作人員的熱情和關懷;在這里,我們從工作人員身上也學到了實際工作的方法和技巧……在這里,我們收獲了許多感動,許多知識。

    短短的一個月,我們與社區居委會的工作人員建立了深厚的感情,我們也祝福農大東區社區能在此次“魅力社區”的評比中能夠脫穎而出,一舉奪魁。

    愛心、奉獻,不求回報,講求付出,從中收獲快樂。這是我們每一位大學生志愿者共同的理想和心愿。

    我是xx級的一名青年志愿者,x年9月,我加入了廣西工學院鹿山學院青年志愿者協會。在學長學姐的帶領下,組織并參與了一些校內外的公益活動,盡自己的所能去幫助需要那些需要幫助的人。傳遞自己的快樂和愛心的同時,收獲著我們自己的快樂和信念,并且讓志愿者的奉獻精神傳承下去。

    有人說,志愿者是“送人玫瑰,手有余香”。的確,加入志愿者協會兩年多來,讓我受益匪淺。首先,豐富了我的個人閱歷。作為一名普通的大學生,不單單要學習,還要進行全方面的素質拓展,在學習中成長,在實踐中成才。而現在我肩負著不單是普通大學生的責任,而是一名志愿者。作為一名志愿者,我比普通人更多的是激情、熱心和奉獻精神。只有做更多的志愿服務,才能幫助更多需要幫助的人,才能收獲更多的快樂。其次,鍛煉了我的協調能力。作為一名志愿者,這就要求我們能協調好自己的工作與學習時間,很多時候工作與學習時間是有沖突的。學生的主要任務是學習,我們不能只顧工作將學習落下,又不能只顧學習而不工作。在這兩年的時間里,我學會了充分協調好工作與學習的關系,兩者兼顧。更重要的是:我明確了社會服務的意義。作為一名志愿者,我們應該明白自己做的都是無償義務活動,價值是不能用金錢來衡量的,是一筆無形的精神財富。我們要用實際行動告訴人們,用心服務,傳承志愿者的無私奉獻精神,讓這精神像陽光一樣灑滿社會各個角落。

    腳踏實地,堅持不懈,才能登上峰頂。踏踏實實的走好每一步,留下的足跡雖然會漸漸消失,但是卻教會了我們學會積累。無論做什么事情,態度最重要。有時候我們真心的為每一件事情做好了腕足的準備,但卻以失敗告終,可是我們不會氣餒,我們會逐漸從中獲得爬起來的勇氣。雖然失敗了,卻離成功更近了。我們青年志愿者在工作中,也有拼成失敗痛楚的時候,但是我們需要做的,是整理好心理筆記,端正態度。只要一直保持著良好的態度,堅持努力不放棄,我們會慢慢成長,成熟,直至成為一個耀眼的星團。切實的為人們做實事,這便讓人們心中溫存了熱,溫存了讓人快樂,讓人感激的熱。

    進入青協一年以來,我們的干部干事秉著“我們是一家人”的思想,大家擰成一股繩,一起努力奮斗。家人,就是有困難的時候我們一起度過,快樂一起分享。這個家庭里,充滿溫暖,協作,寬容和快樂。我們一起工作,一起學習,一起幫助需要幫助的人,我們一起進退,青協的榮辱與我們每個人都息息相關。我們學會付出,讓別人得到暖心熱,我們學會寬容,讓別人得到更多的機會,我們學會給予,讓別人收到更多的甜果。青協是一個值得信賴的團體,我們相信,我們能用我們灼熱的心,融化冷漠和無情,讓世界處處充滿愛,處處都有志愿精神。

    我相信,只要人人都獻出自己的一點愛,世界將變得更加美好。不論時間怎么變,我們助人為樂的傳統美德沒有變。不論人們怎么變,我們的愛心沒有變。時間在前進,志愿者們的精神,也再前進。

    大學生志愿服務心得報告(實用21篇)篇二

    一、加強學習、提高認識,以最短時間熟悉、適應工作環境。

    在志愿服務期間,努力提高自己的理論水平與政治素質,確保自己在思想上和黨保持一致。以服務老廠人民為核心,不斷提高自己的政治覺悟和思想認識。業務學習方面,虛心向身邊的同事請教,通過多看、多聽、多想、多問、多做,努力使自己在最短的時間內熟悉工作環境和業務,保證全身心地投入到工作當中。期間,我積極參與委里組織的學習,認真做讀書筆記和心得體會,嚴格遵守單位的紀律要求。同時,認真學習團州委、團市委關于西部計劃大學生志愿者的有關文件精神,結合自身實際,認真做好志愿服務工作。

    二、積極配合、踏實肯干,以高效率保質、保量地完成各項工作任務。

    在志愿服務工作中,我在最短的時間內全面、系統的掌握了城建系統的主要任務和職責,并在熟悉的基礎上已能夠基本完成辦公室的日常工作。

    1、協助領導開展各項工作。1月份我參加了老廠政府組織的為期兩天的三下鄉活動,在農村開展多種形式的先進科技文化知識和生活觀念的宣講活動,這是我第一次了解新農村建設的進程,也為我了解中國國情開啟了一扇窗口,密切了高等教育與新農村建設的關系,有機的將高教體系建立針對性和切合實際的促進新農村建設的策略和途徑結合在一起,讓我真實的領會到知識與社會的發展有著密切的聯系。4月我參與農村“兩委”換屆工作。在歷時三個月的換屆選舉過程中,我作為換屆領導小組工作人員和鄉鎮機關干部一起,深入農村一線,親歷了農村“兩委”換屆的每個環節,得到了很大的鍛煉提高。在這期間,我收獲很多,感觸也很深。這讓我的人生有了一個新的開始,也讓我的思想有了前瞻性的進步,讓我很快了解基層工作并快速進入到基層工作工作人員的角色中去。

    2、服從調配,搞好中心工作。我們迎來了全國第六次人口普查,為了搞好十年一次的人口普查工作,2月我從城建辦寄調到計生服務辦參與了臺賬更新工作,這主要是為下一步開展好人口普查工作而提前做出的準備,為此,我以計生工作人員的身份,在鄉村、在基層奮戰了兩個月,順利并全面完成了計生人口入戶登記核查工作,本次工作的重點是對流動人口計劃生育工作進行核查,為了保證做到不遣漏,做好計生臺帳工作,加強流動人口的計生管理,我們在村小組長的帶領下挨家挨戶進行查詢、登記,兩個月時間順利完成老廠鎮片區的入戶登記。也在今年的9月以人口普查辦公室普查組成員的身份正式參與全國第六次人口普查,這也是我轉崗后在大屯鎮參與的第一件大事,人口普查工作時間緊、任務重,普查時點為11月1日,但實際上為順利完成此項重大的任務,我們提前一個多月便開展了工作,我們本著“以人為本”的宗旨,從準備物資、廣泛宣傳到繪制普查區設計圖,按照普查區的建筑物編碼和戶編碼入戶摸底,經過克服種種困難,我們才順利得出第一手人口入戶登記資料,但這僅僅是室外工作,還有繁重的室內工作緊隨其后。得到第一手入戶摸底的姓名底冊后,我們幾乎忘我的投入到審表、填草表再審草表填正式表,直到填寫沒問題后才匯總出最終的數據,此項工作才算完成。在此項工作中,我成長了,也深刻懂得了團結合作的意義與與人和睦相處的藝術,讓我的人生真正踏上了走向成熟的臺階。

    3、辦公室文件撰寫、收發工作。收集、撰擬初稿,打印和校對城建工作簡報及開展各項工作情況的報告,并將相關文件送發給市領導,各鄉鎮、各村委會辦公室和鎮級相關各單位。部分簡報等材料報送至市城建局相關各處室,最后將文件分門別類、備份存檔。

    4、協助開展各項宣傳教育工作。政府各項工作的開展都離不開宣傳教育工作,期間我參與了“6·26國際禁毒教育宣傳”、“4·30交通安全法制宣傳”、“6·5環境保護宣傳”等法制宣傳活動,不僅讓群眾受益,更重要的是自己也增長了知識,取得了進步。

    三、善于總結、勇于創新,以謙虛、認真的態度迎接美好的明天。

    一是公文寫作與要求還有差距。在格式、用語、主題詞等方面還不能熟練運用,文學水平不高,再加上公文理論知識的欠缺,使寫作的文章缺乏深度。

    二是由于剛剛參加工作工作思路還不夠靈活,導致自己在某些事情的處理上不夠果斷、不夠細心,經常出一些小錯誤。工作中缺乏思考和創新。

    三是自身的業務和政治學習不夠,有時還有一些思想松懈的現象發生。

    一年的志愿服務期馬上就要結束,但我的工作才剛剛開始,我非常地感謝支持、關心、照顧我的領導和同事,是他們讓我學到了很多大學里學不到的知識,一切我將銘記于心。今后的一年我將更加努力完善自己,克服年輕氣躁,做到腳踏實地。不怕多做事,不怕做小事,做事要細心的工作態度,繼續弘揚志愿服務的精神,為社會做出自己應盡的義務和貢獻。

    大學生志愿服務心得報告(實用21篇)篇三

    參加大學生服務xx計劃快到一年了,在團市委、團區委的指導下和局領導的關心下,積極開展了志愿服務工作,履行志愿者的職責,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,認真貫徹落實學習實踐科學發展觀,在工作能力、思想素質等方面有了更進一步的提高?,F將一年工作總結如下:。

    一、思想政治素養和理論水平不斷提高。

    始終以一名共產黨員的紀律、責任感來嚴格要求自己、鞭策自己,認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及貫徹落實學習實踐科學發展觀活動。在工作方面,發揚積極進取的工作精神,認真參加了局里組織的黨員學習培訓、黨員民主生活會等,努力提高自己思想政治素養和理論水平,并扎實學習了黨的理論、政策,堅持黨的建設總目標。以“服務社會、幫助他人、完善自己、弘揚新風”作為自己的工作宗旨,認真履行志愿者的職責,為共同前進的美好社會貢獻力量。

    以貫徹落實科學發展觀為契機,認真學習貫徹黨的路線、方針、政策,不斷提高自己的政治覺悟和思想認識。全身心投入本職工作,積極參與局里組織的學習,嚴格遵守單位的紀律要求。同時,認真學習區委xx計劃志愿者有關文件精神,結合志愿服務展開工作,使自己的思想政治素質有了明顯的提高。

    二、專業知識、工作能力和具體工作方面。

    在服務單位,我主要從事辦公室工作。從一個大學生到一個區直機關的工作人員,在領導和同事的幫助下,我在較短的時間內便熟悉了局辦公室的工作,明確了的工作的程序、方向,不斷提高自身工作能力,在具體的工作中形成了一個明確清晰的工作思路,順利地開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。

    這一年里,我本著“履行志愿者義務,立足本職工作”這一目標,主要完成了以下工作:。

    1、協助馬主任做好黨務黨建工作;協助徐科長做好宣傳、信息工作;負責保密工作,側重文字材料及信息(包括網絡信息、創業文化)、局網站及企業信息網更新維護工作。

    2、認真、按時、高效地做好局領導交辦的其他各項工作。

    3、做好局安排的工作之余,還積極參加團區委組織的各項活動。

    三、存在問題今后努力的方向。

    通過一年的學習和實踐,在思想政治方面和工作業務方面都有了一定的提高,但仍存在不足:。

    雖然一年來在領導、同事們的熱心幫助下,各項工作順利完成,但是其中還存在不足和需要加強的地方,主要是剛剛走上工作崗位,對于機關這塊情況還不是很了解,致使自己在工作中犯了不少錯誤,但都及時改正了。所以在以后的工作中要不斷注重理論與實踐相結合,從實踐中運用理論,爭取學到真正本領,更好地開展工作。

    四、今后努力的方向。

    今后要努力提高自身政治思想認識和加強業務知識的學習,提高自身工作能力,發揮自身的特長和主觀能動性,更好的開展下一步的工作。

    一年以來,我實現了從學校到社會,從學生到區直機關工作人員的轉變,認真履行了志愿服務義務,取得了一定的進步和成績,服務單位和我個人對這一年來的工作都比較滿意。但在一些方面還有許多不足之處,如工作思路不夠靈活,個別工作不夠完善,有待改進。

    我的志愿服務期即將結束,這一年的志愿服務經歷是值得我終生銘記的。在這一年里我學到了很多,最重要的是深刻體會了“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神。在以后的工作、學習生活中,我將以這一年的xx計劃志愿服務經歷鞭策自己,繼續弘揚志愿精神,為社會做出自己應盡的義務和貢獻。

    大學生志愿服務心得報告(實用21篇)篇四

    我們每個人的心中都會有一份愛,是一種對弱勢群體的一種無名的愛。我相信憑著這心中的一份愛的種子,從我做起,從我們年輕人做起,我們可以讓自己,讓別人看到這個社會始終還是溫暖的。所以從這方面看,我覺得我們更應該讓更多的年輕人加入我們其中。參加協會,我希望得到的只是一份體驗。

    作為一個志愿者,在助人的同時,也是自助。在使其他生命活出色彩的同時,志愿者也可以從中得到思想上的升華,學會與人溝通,學會關愛他人,也更深刻地領會到生命的意義。而且,支援者的活動,也為我提供了一個接觸社會的機會,提供了一個鍛煉自己的機會。

    我很榮幸能成為以傳遞愛心、志愿服務、樂于奉獻、不求回報為宗旨的這樣一個團隊的成員之一。作為大學生,我們不能養尊處優,而應該履行義務,肩負起時代賦予的責任。即使我們的能力仍有限,但一顆關愛之心不會磨滅,我們將盡全力伸出雙手去幫助、關心孤寡老人,孤殘兒童等有困難的弱勢群體。哪怕一句問候、一次攙扶、一次彎腰都能為社會公益、慈善、福利事業、社會生態環保及建設和諧文明的社會貢獻出自己的微薄之力!

    愛心已點燃,不要再等待,在我們有限的生命里,去經歷讓人難忘而有意義的人生體驗,在奉獻中,體味快樂,收獲幸福。朋友們,如果你也懷著一顆感恩的心,那就抓住這個機會立即加入志愿者的行列,和我們一起將愛的火焰燃燒到世界的每個角落!

    青年志愿者活動是微小的,因為它涉及的范圍太有限。它又是偉大的,因為他在有限的范圍中讓老人露出了笑容。讓老人們感受到了社會的溫暖與自身的價值。同時,它也提升了現代青年的精神道德,培養了現代青年的助人為樂、團結互助的高尚品德。彰顯了我們青年的時代風貌和精神風貌。

    讓我們為這一事業來奮斗吧!讓我們這些新時代青年來擔負一些微弱的社會責任。奉獻出一點微弱的力量!

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    大學生志愿服務心得報告(實用21篇)篇五

    作為一名大學生志愿者,經常參加入學校和社會的志愿服務活動,可以說是志愿服務給了我這個大學生最好的鍛煉機會和實踐舞臺。突出的感受就是通過志愿服務平臺,眼界更加開闊,心靈更加清純透徹,對奉獻過程中得到的快樂感受也更加深刻。正如旅游系志愿者服務口號“助人助己,樂人樂己?!币灾藶榭鞓分緸樽毅憽?/p>

    做志愿者工作,在工作的時期里,我們在他人還在睡懶覺的時候,便已經出現在了校園里,經受陽光的洗禮。所以,當別人問起我們是否疲累的時候,我感覺到了自己身上的重擔。整個工作過程中,我們所代表的其實并不是個人,而是我們西北工業大學自動化的聲譽。所以你做得越好那么這所學校,這個系給他人的映像也就越好。我們對每個人都一直在微笑著,衣著整齊的做自己的工作,在他人需要時總是第一時間給予他們幫助。今年我作為第六屆“飛思卡爾”全國大學生智能車競賽的志愿者,親身體會了作為一名志愿者的無私和光榮。我們的工作分為幾部分,前期主要是志愿者的培訓和調試跑道的制作;中期就是迎接參賽隊伍,安排他們的食宿問題,讓他們熟悉學校的一些地方;后期就是比賽了,這個過程還是比較心酸的,大家白天還要引導參賽隊員進入賽場調試車模,晚上還要制作第二天的跑道,每天晚上辛苦到凌晨兩點。這些基本上就是我們為您志愿者的工作了。

    雖然我們的工作大家看起來都是比較簡單的甚至有的人不屑去做,但真正做起來還是有困難的,大家都成長了許多明白了很多道理。認識了許多新的朋友,學會了一些做人處事的道理。其實有的是看似簡單,但是只有經歷了才會有收獲的,不要想著投機取巧,這樣有可能會走很多彎路。

    志愿服務是奉獻社會、服務他人的一種方式,是傳遞愛心、播種文明的過程。對被服務對象而言,它是感受社會關懷、獲得社會認同的一次機會。對社會而言,它是提升社會文明風氣、促進社會和諧的一塊基。

    大學生志愿服務心得報告(實用21篇)篇六

    身為大學生的我,為繼承和發揚雷鋒精神,我將我的滿腔熱情投入到了做義工上,我深深地懂得做義工的快樂,也許,義工,只有你做過你才會懂,幫助別人,不僅僅是可以快樂他人的,更能快樂自己,實現自己的人生價值。

    記得有一次去醫院陪小朋友們玩,看到他們露出快樂的笑容,我的心里有著說不出的喜悅。我知道,我能為他們做得事情很少很少,我不能幫他們支付巨額的醫療費,我不能一直照顧他們,我更不能治好他們的病,可是,我可以給他們帶去快樂,至少在這一刻,他們是快樂的,忘記病魔所帶給他們的疼痛,這樣就夠了。

    記得雷鋒同志曾經說過:“一個共產黨員是人民的勤務員,應該把別人的困難當成自己的困難,把同志的愉快看成自己的幸福?!薄叭说纳怯邢薜?,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的‘為人民服務’之中去?!彪m然我現在還不是一名共產黨員,可我會盡自己的努力去幫助別人,為人民服務,努力成為一名優秀的共產黨員。

    雷鋒同志還說過:“有人說:人生在世,吃好、穿好、玩好是最幸福的。我覺得人生在世,只有勤勞,發奮圖強,用自己的雙手創造財富,為人類的解放事業共產主義貢獻自己的一切,這才是幸福的?!?/p>

    在競爭越來越激烈的今天,請我們放下對名利的追求吧,努力豐富自己的精神世界,用“雷鋒精神”來豐富我們的人生,實現生命的價值。

    大學生志愿服務心得報告(實用21篇)篇七

    __區青年志愿者協會是以__共青團組織為依托,以青年志愿者為主體的志愿者組織。,區青年志愿者協會團結引導全區廣大青年志愿者,大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”志愿服務理念,組織開展了豐富多彩的志愿者活動,為全面實施“新北京、新奧運”戰略構想和全面構建社會主義和諧社會首善之區作出積極貢獻。

    一、全面加強青年志愿者協會自身建設1.組織建設。3月,在總結多年經驗、精心組織籌備的基礎上,__區青年志愿者協會和__區青春奧運志愿服務團正式成立,選舉產生了協會第一屆理事會和領導機構,完善了《__區青年志愿者協會章程》等規章制度。協會對全區青年志愿者工作實施統一規劃,逐步建立健全招募、注冊、選拔、培訓、考核、表彰管理體系,目前以團隊為主體,系統整合區域資源,初步建立了區屬為核心、區域為外延的屬地化管理機制,形成了較規范的“協會-總隊-支隊”梯級服務網絡。協會整合區域青年志愿者資源,青年志愿者服務團隊30余支,青年志愿者30000余人。

    2.調查研究。為進一步摸清我區志愿服務工作的底數,團區委從今年5月啟動了志愿服務調查工作,共發放調查問卷500份,系統總結了我區志愿服務工作的現狀和特點,分析了存在的問題和不足,并結合我區實際情況提出了對策和建議。今年7月,團區委舉辦了“青春與奧運同行”__青年志愿者工作什剎海論壇和青年志愿者工作答謝會,邀請有關領導、專家和駐區中央、市屬單位團委書記,研究奧運志愿服務內在規律,積極探索長效工作機制。配合團市委做好奧運會志愿者招募注冊和立法調研工作,為志愿服務規范化、法制化發展奠定了良好基礎。

    二、摸索創新志愿服務工作模式。

    在豐富多彩的志愿服務活動中,協會逐步摸索形成了品牌化運作、社會化運作、項目化運作等工作模式,并綜合運用到志愿活動中,不斷促進志愿服務向縱深發展。

    1.品牌化運作——將重點志愿服務活動與社會熱點結合,以多項內涵深刻、生動形象的工作品牌為平臺,凝聚志愿服務力量,服務社會需求,并加大宣傳力度形成積極的品牌效應。多年來,分會著眼于各類服務需求,塑造出“社區學習中心”、“城區愛心行動”“社區關愛工程”“溫馨互助工程”等一系列亮麗品牌,引領青年志愿者勇開文明風氣之先,服務社區主義和諧社會和首善之區的構建。

    2.社會化運作——樹立全面資源觀,以青年志愿者工作為紐帶突破區屬概念,全面整合區域資源。邀請各駐區單位團委書記擔任青年志愿者協會副會長,積極開發適合駐區單位參加的志愿服務項目,形成區域良性互動。大力加強“區校共建”,廣泛引入大學生志愿者資源深入社區開展社會實踐活動。系統整合駐區中央、市屬單位資源開展志愿服務活動。

    3.項目化運作——以志愿服務工作項目為載體,系統規劃一段時期、一定領域的志愿服務內容。充分發揮青年志愿者協會牽線搭橋作用,實現志愿服務供需雙方的直接聯系,明確服務內容,突出工作重點。以“青年志愿者服務‘三區’戰略”項目簽約為標志,開創了志愿服務項目化運作的新模式。目前,“社區學習中心”志愿者項目、大學生擔任社區青工委主任助理項目、“一助一”結對助老、助困、助孤、助學項目等運轉良好,已成為志愿者日?;驹刚叻栈顒印?/p>

    三、認真做好奧運會志愿者工作。

    今年,區青年志愿者協會以“志愿奧運和諧先鋒”為主題,深入開展迎奧運志愿服務活動,為做好20北京奧運會志愿服務積累經驗、儲備人才。

    1.賽會志愿者招募和宣傳工作。8月28日,在團市委和北京奧運會志愿者工作協調小組的'精心指導下,在全區相關單位的大力支持下,經過團區委的精心籌備,我區年北京奧運會、殘奧會賽會志愿者招募工作正式啟動。招募工作啟動后,團區委在本單位、西單商場門前、北京圖書大廈門前設立3個區級北京奧運會、殘奧會賽會志愿者招募工作宣傳咨詢點,開展網絡宣傳報名工作,在全區7個街道設立報名點,向社會公布團區委的咨詢熱線和電子郵箱。自8月28日起,共解答咨詢4萬5千余人次,報名網站點擊率累計1萬3千余人次。

    2.綠色奧運環境志愿者工作。今年3月,團區委組織全區各基層團組織和青年志愿者服務隊,開展了“同迎奧運,共創文明——學雷鋒迎奧運環境改善日”活動,累計開展清理衛生死角、小廣告等志愿服務六千余人次?!笆弧鼻跋Γ摵蠀^08環境辦和北京師范大學團委,組織五十余名環境志愿者開展“綠色奧運魅力__——迎國慶環境改善志愿行動”,在什剎海周邊集中清理小廣告、撿拾垃圾,倡議大家爭做2008環境志愿者,共同建設北京良好的市容環境。

    3.奧運會志愿者公益實踐活動。團區委積極組織開展“迎奧運講文明樹新風”共建交通文明志愿活動,組織近800名青年志愿者在我區重要路段勸阻不文明交通行為,累計提供志愿服務上千小時。繼續組織中國青年政治學院大學生志愿者深入社區、機關和企業開展奧運知識?賽場禮儀宣講活動,增進社區群眾和青少年對奧運的認知和體驗。今年9月,組織北京交通大學、中國青年政治學院、外交學院等13家單位的500名志愿觀眾文明觀看中網公開賽,使志愿者進一步了解國際賽事規則,引導大家“文明觀賽事理智對輸贏”。

    4.成立奧運會志愿者工作協調小組。11月9日,根據市委和北京奧運會志愿者工作協調小組的統一部署,我區奧運會志愿者協調小組正式成立。區委副書記劉躍平任組長,副區長許偉、陳蓓任副組長,辦公室設在團區委。區委宣傳部、區文明辦、公安分局、區教工委、區民政局、區財政局、區商務局、區市政管委、區文委、區衛生局、區旅游局、區體育局、交通支隊、區總工會、區婦聯、區殘聯、團區委等單位作為協調小組成員單位。協調小組將在北京奧運會志愿者協調小組的統一領導下,認真做好賽會志愿者和城市運行志愿者的招募、選拔、培訓等相關任務,大力開展“迎奧運講文明樹新風”主題志愿服務活動,推動我區志愿服務事業全面協調可持續發展。

    今年,區青年志愿者協會以社區為平臺,綜合梳理在社區的組織、隊伍和工作項目,積極了解社區發展的有關需求,廣泛開展社區志愿服務和諧行動,努力在和諧社區建設中找準聚焦點、明確結合點、把握著力點。

    1.開展日常性社區志愿服務活動。加強和駐區高校的“區校共建”,組織近百名大學生志愿者擔任社區青工委主任助理,在和諧社區建設中把握著力點。繼續推進青年志愿者“一助一”結對助老、助困、助孤、助學等日?;?、個性化志愿服務活動,為各類弱勢群體解決實際困難。與區殘聯共同組織全區7個街道的100名志愿者開展“迎奧運手拉手志愿者愛心助殘行動”,走訪慰問了50戶貧困殘疾人家庭。動員指導全區法制校長和法制宣傳隊伍深入學校、社區開展新修訂的《北京市未成年人保護條例》的宣傳活動。經常組織大學生志愿者和律師開展“商品房買賣”等與市民生活關系密切的專題維權咨詢活動。開展“和文明做朋友、和奧運共成長”、“紅領巾愛心傳文明”等主題教育,組織少先隊員向貧困地區學生捐贈《北京少年報》和學習用品。組織開展禁毒宣傳教育、應急知識宣傳、捐獻造血干細胞等服務活動,積極倡導文明和諧新風尚。

    2.積極扶助城區特困生。聯合區教委、區少兒圖書館等單位,加快建立“陽光心語行動”__區工作站,開展社區青少年心理健康教育活動。組織我區特困學生參觀海淀公共安全館,以災難模擬、親身參與等形式提高青少年的防災意識和自護技能。加強希望工程__工作站的運作管理,認真做好“愛心基金”“學子陽光”“希望之星”等捐助項目的申報發放工作,上半年共為我區特困生募集各類捐助資金11萬余元。繼續在全區推廣“3×48”特困生救助模式,實現捐資助學與志愿服務有機結合,即由每名志愿者每年為每位特困生提供48小時義務家教和48小時計算機培訓,每位受助學生每年為社區提供48小時志愿服務。“3×48”模式為青年志愿者和受助對象建立了良好的互動反饋,改變了特困生單純受助的局面,有利于他們自立、自強、健康成長。

    大學生志愿服務心得報告(實用21篇)篇八

    下面是小編為大家整理的,供大家參考。

    大學生則應學習“大學”之道,努力把自己塑造成為具備一定“治國安邦”才能的人。下面是小編給大家整理的大學生個人志愿服務心得,僅供參考希望能夠幫助到大家。

    大學生青年志愿者是一個特殊的團體,它代表著一個樂于奉獻,用心服務的“學雷鋒”的團體。我是一名大學生,同樣是一名青年志愿者,能夠參入這個團體我感到很榮幸,我將以一顆真誠的心,為他人服務,雷鋒精神一向都激勵著我向目標前進。

    青翠的草地上,有著一縷特殊的風景,身穿河北工程大學大學水電學院院服的二十多名青年志愿者來到服務社區,開始了四點鐘課堂義務執教。我們用大學生所學到的知識,所了解的,所玩過的小和社區的小學生交流。共同在同樣的教學環境中學習,玩耍。讓我們所有的志愿者和社區的小學生體會到一個小小的家庭的快樂。

    這個長期性的志愿者活動,我感受到了志愿者的熱情,我們用真誠的微笑和細致的服務。讓社區的小學生得到了知識,讓社區的家長得到了放心,讓我們得到了快樂。志愿者的一份微薄之力,創造著完美未來。團結在一齊,心連心,手拉手,真誠的心,服務他人。將志愿者的精神弘揚繼承下去。

    有一種精神叫奉獻,有一種職責叫志愿。中華民族擁有五千年的悠久禮貌和燦爛文化,從“樂善好施”的千年古訓到“助人為樂”的精神,都傳遞出一種奉獻、互助的志愿精神。把自我的“快樂”融入到服務過程中,用自我微笑和活力去感染并幫忙他人。

    暑假里登入志愿者網站投發了幾份,意向有上海市兒童醫院、附屬兒科醫院、第六人民醫院、第八人民醫院等。在接到徐匯區中心醫院電話預約的那一刻我欣喜若狂,腦中不斷揣摩著面試現場將出現的情景模擬測試及面試官的表情。經過幾輪刪選,我有幸來到徐匯區中心醫院體驗導醫生活。

    一大早我穿戴整齊,嘴里默默念著晚上準備好的面試題。趕在七點出門,誰料正值早高峰擠地鐵雖然地鐵上人山人海的場面不堪入目。但是一想到能夠換身份去醫院當志愿者,內心的愉悅是難以言喻的,有種淡淡的欣喜和莊重。初來門診大廳,我們都還是一張白紙,未經任何培訓啥都不會,心里必然有些緊張。

    經過了專業的崗前培訓了解到徐中心透過命名“_x團隊”,將優秀志愿者蔣_作為年輕一代的代表表率,倡導“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神,傳遞社會正能量。師長帶我們新生熟悉了醫院的整個樓道的分布,才體會到這個職位的重要性以及難度。經過半天的體驗,慢慢開始熟悉具體流程,掛號,服務臺,交費處,取藥處等都在一樓,二樓主要集中專家門診、體檢在三樓、拐彎處核磁共振。記熟了這些以后才能準確的為病人解答。

    在徐中心這個大家庭里志愿者不時地上演著感人的,志愿者在那里相識、相愛、相守,志愿者在那里以自我的親生經歷鼓勵著一個又一個的病友,被大家庭中的點點滴滴所感動,也教會了我許多人生哲理。

    第一天,在服務臺門診助醫,由于就診大廳是醫院的“門面”,我們還要注重細節,必不可少,投身志愿服務,我深刻體會到自我肩上的使命感和職責感。能主動幫忙那些需要援手的人,第一次幫忙一對老夫婦,將她們一向送到病房,臨走前將他們硬塞來的蘋果偷偷地放回去,心中充滿了喜悅。經過病房服務臺,無意中聽到來往的病人說:“這些孩子真的很好啊!”讓我感到個性親切,是一種肯定與鼓勵。社會需要這份純凈的愛。我逐漸有一種幸福感,因為有人需要我。我送給他們微笑和擁抱,他們凈化我的精神和靈魂。

    我們的初衷是透過自我的努力給病人帶來更多的幫忙,方便他人,收獲快樂。門診助醫的工作只是幫忙不了解醫院分區的病人們,給他們一個明確的方向引導,讓他們能更加及時的就醫,解決自我的病癥。我們做不到像雷鋒那么高尚,但是我們在很努力地學著微笑,用微笑安撫病人焦慮的情緒,用窗明地凈為他們帶給一個舒適的就醫環境。

    第二天,徐中心帶領著我們與腦卒中病友們在康復科開展了“快樂隨心,康復同行”的小組活動。活動中,我們傾聽了病友的心聲,排解病友苦悶,緩解他們的消極。和病友們聊得很開心,第一次這么敞開心扉的說話,感覺真的很好,其實有的時候我們學習壓力很大,去和他們聊聊天后,覺得整個人都會開朗起來。這次的活動讓我又認識到了新朋友,也看到了病友由只能坐到站立行走的回復效果,讓我感到個性興奮。與病友互動的過程,是愛的奉獻,更是一次生命,讓我懂得珍惜生活,享受助人的快樂。感恩在醫院里碰到的每一位患者,是他們用自我的經歷讓我們見苦知福。做志愿者很開心,個性是看到患者對你展現出他們笑容的時候。社工和志愿者存在的目的之一就是拉著病友的手慢慢走,大家一齊體會:“這天不錯,明天更好?!?/p>

    在你經歷過風吹雨打之后,也許會傷痕累累,但是當雨后的第一縷陽光投射到你那蒼白、憔悴的臉龐時,你就應欣喜若狂,并不是因為陽光的溫暖,而是在苦了心智,勞了筋骨,餓了體膚之后,你毅力站在前進的路上,做著堅韌上進的自我,其實你此刻在哪里,并不是那么重要。只要你有一顆永遠向上的心,你終究會找到那個屬于你的方向。朋友們,行動起來吧!讓我們走到需要幫忙與關愛的朋友身邊。讓志愿服務攜手醫療服務,張開天使之翼、幸福公益,書寫新時代醫院文化的靚麗篇章。

    首先這次社區志愿者活動持續半個月,我這段時間跟爸爸的接觸也是越來越多,極大程度的增加了我們父子之間的感情,其次增長了我的社會閱歷,培養了我的工作能力以及以后在工作中必不可少的執行力和吃苦耐勞的精神,我也能盡自己的一點微薄之力,為社會作出貢獻,這對我來說是一件十分有意義的事,我非常感謝這次活動的開展,這也將成為我這一生中難以忘卻的珍貴回憶。

    我的首要工作就是每天保持好小區周圍的衛生問題,我被分配了一柄垃圾鉗和一個大的黑色垃圾袋,我在這生活了十多年了,我竟從來沒發現原來我們小區內是這么臟,只是它們不容易被發現而已,路邊的灌木叢里,小區內的園林綠植里,還有小區中央的花壇里,以及垃圾桶周圍,這幾個地點是垃圾最多的地方,特別是藏在綠植內的,不仔細看根本發現不了,經過我三天的努力,它們最終是被我消滅掉了,這就能看出來小區內住戶的文明素質有問題,不然怎么可能存在這么的“隱形垃圾”,明明小區內每隔十米就有一個垃圾桶,我不明白為什么都不愿意走這幾步,再者就是垃圾桶的周圍也是垃圾繁多,都是因為人們扔垃圾的時候并沒與走進了放到哪個口子里面去,而是站在很遠的地方就開始扔,扔進去就扔進去了,沒扔進去他也不可能過來撿,這種情況在我當志愿者這段時間里,不知道見證多少次。

    讓我感到開心的是,當他們看到小區內,最近有我這么一個志愿者在無私的為小區環境做貢獻的時候,他們多多少少也被我的行動感化了一點,那些想隨手亂扔的看到我在一邊辛苦的勞動,也會主動的.把垃圾放到垃圾桶里去,有的叔叔阿姨還會加入到我的工作中來,大家都開始尊重我這個志愿者的勞動成果,看著煥然一新的小區環境,我的心情也是豁然開朗,身體上的疲倦一掃而光,遇到我的人,都對我點頭示意或者對我豎起大拇指,自己的勞動成果能得到大家的認可,并潛移默化的改變了大家,這本身就是一件非常有意義的事情。

    這次社區志愿者的活動時間雖然只有短短的半個月時間,也沒有什么回報,但是我卻從中獲得了再多金錢也買不到的東西,讓我對這個世界的看法又清晰一些,這對我以后走出學校,進入社會工作的時候會有莫大的好處,也開始意識到自己原來是這么的有作用,讓我明白了一個道理,一件事只要努力的去干,堅持不放棄,就一定能達到自己想要結果。

    有時做志愿者不僅僅是你的義務,它已經在潛移默化之時,變成了一種習慣。

    這個寒假我參與到了佛山新圖書館的志愿者以及禪城迎春花市中大學生委員會慈善機構行列之中。

    對于圖書館的工作,也在“上帝之手“的冥冥之中,我這名網編部的小干被分配到了多媒體資源部,聽上去就是技術活。其實我所負責的任務就是幫助讀者運用圖書館新進設備,藍光播放器、管理hi-fi區、整理相關的書籍之類的工作。

    和做大多數事情一樣,一開始的時候在新鮮感的指引下,你會對自己的工作充滿了熱情和激情。隨著工作不斷熟悉,工作難度也就降低了。但是,你總會發現身上會有某些力量支持著你一路的走下去。后來我找到這個秘密寶藏的鑰匙。是的,那條鑰匙正是你肩上的責任以及讀者臉上的好奇與期待。你會在自己心底里描繪出那宛如每日初陽般的笑臉,然后你的全身就會不由自主地去幫助他們。從他們口中聽到:“謝謝你?!钡臅r候,我很開心,因為我想這就是再好不過的贊美了。

    至于義捐義賣,你會發現,在人們生活條件不斷提升的時代,人們會更加愿意慷慨捐助那些有需要的人。他們或許出自各自不同的目的,為了有需要的人獻出一份力量?為個人積德?為身邊的那個小孩當一個好的榜樣?不管怎樣,受資人會因為捐贈者的慷慨解囊而得到生活上的改善。如果說受助能感化一個人的心靈,那么應該會有越來越多的心靈被熱情融化了吧。

    在這之后,總有一個畫面刻在我的腦海里揮之不去:陰雨天,傘群下,爸爸媽媽牽著小孩的手,將屬于他們的愛心款項,投放進捐款箱。雨后的晴天,遠去的是他們幸福的背影,眼前依舊是他們善良的笑容。

    許多時候,我們彼此在這小小的社會里漫游著,做著個人的事。其實身邊每個與你擦肩而過的人都絕不是偶然。既然我們注定在一起,為什么不給彼此多一份幫助,少一分怨恨。幫人,真的是一件最快樂不過的事情了。

    想起了沙漠就想起了水。

    想起了奉獻就想起了志愿者。

    說實話,我以前一直以為做志愿者只是一時愛心泛濫幫助別人,通過這幾天在青少年活動中心的志愿者服務的經歷,我付出了自己的勞動和汗水,獲得了真正的快樂。這使我對志愿者這一角色,有了全新不一樣的理解和體會。首先,我想要說的是,做志愿者不僅僅是在服務他人,更是在收獲自己!在這兩天的志愿者活動,我參與了刮蠟畫和急速紙飛機兩個項目。通過教導比我年齡小的孩子做手工折紙和畫畫,我不僅自己對手工活動產生了極大的興趣,更加豐富了我的閱歷,在與小朋友交流的過程中,我了解了他們的想法和世界,并用更耐心的態度去對待他們,同時,讓我與人溝通和交往的能力更上一層樓!

    其次,我認為,做志愿者除了幫助了自己幫助了別人,也對社會文明的進步起到非常重要的作用。我在想,我們接受了志愿者精神的洗禮之后,是不是應該以一個更加包容和熱情的態度去對待這個社會。當你在社會中吃了虧的時候,如果能問自己一句,“志愿者是怎么做的?”這樣你的世界會更加開闊幸福!

    大學生志愿服務心得報告(實用21篇)篇九

    "青協是個團結的集體"是我參加這次活動的最大感觸。首先,這次活動共有126名志愿者投入到實際工作之中,其中以09的同學為主,也有一些_和_的師兄師姐。但是大家在工作中不分你我,相互協助,積極配合各小組組長的工作安排。

    在校運會期間,我們主要負責維持賽場的秩序,協助搬運比賽要用的器械,為運動員們提供他們所需的幫助以及保證場地的清潔。在比賽場地上沒有我們志愿者馳騁的身影,但在那里有我們志愿者服務的身影。我們的工作很多時候是站在那里,可能一站就是一個上午或者下午,但是志愿者們沒有任何怨言,因為在工作中我們找到了快樂,在默默的付出中我們體會到了自身的價值,在大家的相互配合,合理分工之下,我們都能深深地感受到大家的團結和對服務工作的認同。

    4日下午的男子5000米比賽中,一些志愿者在跑道兩邊維持秩序,一些志愿者手持水杯,為運動員們提供水。當運動員們從我們手中接過那一杯水時,他們定能感受到我們也在默默地為他們加油打氣。就這樣,我們也從中收獲了一份成就感,被需要也是一種快樂。

    "我奉獻,我快樂"是每名志愿者的工作信條,也是我們志愿者的一種信念。我相信,只要大家齊心協力,定能將志愿者這份精神,這份快樂發揚光大,影響更多的人,吸引更多的人投身到志愿者服務的工作中來。

    校運會已經圓滿結束,希望我們每一名志愿者繼續加油,相信青協這個大家庭能為學院建設,為社會做出更大的貢獻。

    大學生志愿服務心得報告(實用21篇)篇十

    2、奉獻他人提升自己。

    3、予人玫瑰,手有余香,做一名快樂的志愿者。

    4、弘揚無私奉獻精神,不計個人名利得失。

    5、為社會盡一份責任,為他人送一片愛心。

    6、急困難者之所急,幫困難者之所需。

    7、通過志愿服務,提升自身素質。

    8、青春是我們的名片,服務是我們的志愿。

    9、用我的努力,換取您的微笑。

    10、志愿者的微笑是城市最好的名片。

    11、弘揚志愿精神,播撒愛心火種,共建和諧社會。

    12、真情回報—獻血是一種健康的儲蓄。

    13、弘揚愛心精神,為社會上需要幫助的人貢獻一份力量。

    14、愛心獻社會,真情暖人間。

    15、樹立科學發展觀,構建和諧社會,推進志愿者行動。

    16、弘揚志愿精神,優化發展環境,共建文明精河。

    17、弘揚中華民族傳統美德,培養敬老愛老的優良風氣。

    18、參與志愿服務,塑造城市形象。

    19、與文明同行,與綠色相伴,倡導公德,美化城市。

    20、講究文明、倡導新風、美化生活。

    21、奉獻友愛、互助進步。

    22、愛心獻社會,真情暖人心。

    23、矢志服務成就美麗人生。

    24、為民服務,傳遞溫暖笑容。

    25、奉獻、友愛、互助、進步。

    26、愛心獻社會,真情暖人心。

    27、團結友愛、助人為樂、見義勇為、無私奉獻。

    28、服務社會、幫助他人、提升自我、實現價值、

    29、青年志愿者活動是公民道德建設的生動實踐。

    30、青年志愿者精神——奉獻、友愛、互助、進步。

    31、服務群眾生活、促進社區發展。

    32、開社會風氣之先,做青年志愿者。

    33、弘揚民族傳統,爭當時代先鋒。

    34、團結、實干、求知、創新;奉獻、友愛、互助、進步。

    35、青年的心永遠與雷鋒相通。

    36、弘揚雷鋒精神,參與志愿者服務,建設精神文明。

    37、與時俱進跟黨走,開拓創新獻青春。

    38、青年志愿者真誠服務到永遠。

    39、奉獻你我他,服務千萬家。

    40、弘揚與時俱進的'雷鋒精神,展示開拓創新的青春風采。

    41、爭做新時期雷鋒式的青年志愿者。

    42、勤奮學習,愛崗敬業,再立新功。

    43、讓智慧與創新閃光,讓青春與發展飛揚。

    44、我光榮,我是烏海青年志愿者。

    45、你我他的一言一行,烏海的文明形象。

    46、愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻。

    47、構筑和諧企業、弘揚志愿精神、創建文明社區。

    48、弘揚雷鋒精神參與志愿服務構建和諧社會。

    50、奉獻他人提升自己。

    大學生志愿服務心得報告(實用21篇)篇十一

    不知不覺我們的田園使者進入了中期審查,我也將我在這幾個月的田園使者活動中的收獲做一個總結。因為專業的原因,我們平時的知識都是與園藝產品有關的,而楊凌周邊又是有很多農業合作社,據了解他們也大都種植著園藝產品。當初抱著將所學知識與實踐相結合的態度,和幾個同學有了參加田園使者的活動。經過前期的策劃我們也順利地得到了這次機會,被分到了綠肥合作社。

    活動于20_年x月份開始開展,我們第一次去進行活動通過合作社負責人交談了解到,主要對合作社有了一個大致的了解,該合作社大部分都種植著西紅柿,少部分間隔種植商品瓜。種植方式都采用日光溫室。

    接下來的時間里,我們每次分批,然后對合作社進行一定力所能及的幫助,如對西紅柿的出現的問題,如長勢不好、病害的發生進行解決。有時也幫助做一些農活,減輕了一少部分合作社的工作量。

    通過這段時間的活動,我發現自己所學的知識在實際的生產中是很有作用的,通過知識與實踐的結合,也讓知識更加牢固,對于課堂上的學習也更加有興趣。

    但是我在這次實踐中更大的收獲,發現了自身的更多的問題,由于自己平時的懈怠,發現知識在應用的時候是相當的不扎實。合作社的大爺大媽們由于看我們是大學生,覺得我們掌握了更多的知識,但是事實證明,我們所掌握的知識是與實踐有很大脫節的,我們一些常見的病害,我們都不能確定應該怎樣治理,到時我們只能講病狀采集,然后回學校問老師,這樣就大大延誤了對病情的治療。通過這次活動,我意識到了要把平時的知識學好,要做到能實際的應用,不能僅僅為了去考試而只進行簡單的記憶。其次我發現我們應該經常地去到田間地頭來進行學習,只有這樣我們才能發現在實際的生產中出現的問題,才能解決實際的問題。一些偉大的發現,都是在實踐中,在最常見,最微小的事物中的,他的發現與研究都是解決了與人民利益最切實相關的問題。

    希望我們在后期的田園使者活動中能解決問題,更好的實現這次活動的意義。

    大學生志愿服務心得報告(實用21篇)篇十二

    一向以來我都想做一名志愿者,為社會獻上自己的一份綿薄之力。所以,這個寒假,我利用自己的時間、自己的專業知識、自己的經驗主動為那些備戰高考的輔導。在20天的志愿活動中,我收獲頗多,感慨頗多。雖然這次志愿服務充滿了挑戰和勞累,可是細細回想,卻是幸福和歡樂的記憶占據了腦海的大部分空間。志愿服務的感覺,就像加了糖的咖啡,初嘗是苦的,澀澀的,但不久之后,就會感到沁人心脾的醇香。

    在這短短的20天的志愿活動中,我付出了汗水卻感受到了無盡的喜悅!在輔導中,我為同學們掌握了以前不懂的問題而高興,為同學們背過一篇文章而喜悅,為同學們在考試中取得好成績而激動。當我結束這一段輔導回家時,收到同學們精心準備的小小的禮物而感到歡樂。有的同學說“姐姐,這些天辛苦你了,等我們高考完之后必須去找你玩??!”聽到這些話真的讓我感動萬分。人需要歡樂,歡樂的來源多種多樣,但奉獻的歡樂卻是其他歡樂不能比擬的。志愿服務就是一種生活態度,選擇做志愿者就是一種生活方式。“送人玫瑰,手有余香”,我在奉獻的同時,收獲著精神上的愉悅與滿足!

    志愿服務是奉獻社會、服務他人的一種方式,是傳遞愛心、播種禮貌的過程。對被服務對象而言,它是感受社會關懷、獲得社會認同的一次機會。對社會而言,它是提升社會禮貌風氣、促進社會和諧的一塊基石。在這次輔導中,我毫無保留的,不求回報的向那些需要我幫忙的同學們伸出了援助之手。社會實踐既幫忙了那些同學,同時在志愿服務過程中,我自己也得到提高、完善和發展,精神和心靈得到滿足。志愿服務既是“助人”,亦是“自助”,既“樂人”,也“樂己”。在幫忙別人的過程中,純潔的是自己的心靈,凈化的是自己的靈魂!

    大學生志愿服務心得報告(實用21篇)篇十三

    今天我作為一名志愿者去了__自閉癥研究院,陪那些星星的孩子一起上課,我帶的是一個小男孩,第一眼我就特別喜歡他,陪她一起玩了游戲,在這里,我看到了一個不一樣的世界,雖然他們與我們不同,但正是他們那種天真無邪的樣子讓我充滿了心疼,他們和正常小孩一樣,對新事物充滿了好奇,喜歡左顧右盼,沉浸在自己的世界中,對陌生人有一定的抵觸感,剛開始并沒有完全接受我,慢慢的才放下了心里的芥蒂,并且喜歡依偎在媽媽身邊,讓我從他們身上看到了母愛,感受到安全感對他們的重要性,他們需要我們去關心和愛護他們,我很感謝這次去__的機會,讓我從另一個角度感受到了這個世界的真善美。

    12月12日下午,這是我第一次去__。這次去__給我帶來了很不一樣的體驗。在平??磥?,他們也許和正常兒童沒有什么區別。但是,我也發現,在這群患有自閉癥的兒童中,也會存在有各種問題。比如注意力不集中,個別吐字不清,做事沒有耐心,上課愛動,不愛說話和與人交流什么的,這些都有發生。我覺得我們應該盡可能的關心他們,幫助他們做一些我們力所能及的事情,可以讓他們盡快的走出自閉癥。

    第一次去__,第一次與這些孩子面對面。起初覺得他們并沒有什么不同,但只要稍微觀察就會發現,他們還是有些不同的。在我要帶的小朋友還沒來之前,我看了其他小朋友玩游戲,他們有些敏感,對游戲有些抵觸,把游戲當成任務;他們有些執著,會一直玩一種游戲項目。但還是比較細心的,會主動和志愿者姐姐聊天或者對她們微笑。我帶的那個孩子比較安靜,會對著我笑,會主動牽我的手,但對他人說的話總有些反應時間,有時候對他人的話沒有反應。他媽媽說,他兩歲的時候還會說話,現在三歲卻不說話了,我只聽過他說了一個字,其余的都是用“啊”來代替的。在個訓室里,他與老師一對一“交流”情景讓我聯想到了在電視上看到的自閉癥康復治療的情景,讓我有了從“這個愛笑,不怕生的小朋友很可愛”到“這個小朋友也是不完美的”認知轉變。教室里有句話“有愛就有神跡”很是打動我,是的,只要我們對他們有愛,有耐心,終會出現神跡的。

    昨天是我第一次作為一個志愿者去__,感覺很新鮮很高興讓我有了一次不一樣的體驗。這些孩子和普通的孩子并沒有太大的不同,不過他們有的孩子會不厭其煩的做著同一件事,有的孩子會爬在較高的地方不聽老師和家長的話。我帶的是一個三歲半的小女孩,我剛看到她時感到很可惜。小女孩長的很可愛,不過三歲多了還不會說話只會大喊來表達自己的想法,她對一件事沒有什么耐心,需要老師家長的不斷提醒。在上游戲課時剛開始表現還不錯,一段時間后她很明顯沒了耐心,坐在凳子上時會不時的喊叫,老師叫她時也不太愿意的樣子。在個訓室時雖然我沒有進去但在外面時不時會聽見她的喊叫聲,真好的很另人心疼。在去完游戲時,她想從滑梯上走上去,她主動的來牽我的手,那一刻我感到很開心。這次__之旅讓我有了不一樣的生活體驗,希望有更多的去了解他們關心他們。

    12月13日是第一次去__的日子,一路上我想象了很多關于去到那里以后的事情,但真實是,和我想象的不一樣。在我去__之前,我對自閉癥孩子的認知:沉默寡言,不愿意與人交流,封閉在自己的小世界里。但去到__之后,我才了解到我之前的認識很片面以及狹隘。當我們抵達__后,看到了很多小朋友,很可愛很漂亮??雌饋砗臀覀兂H瞬o異同,但當開始上課的時候,我逐漸看到了這些可愛的孩子的另一面。他們好動,注意力不集中,很難進行流暢的表達。當我看到一個七八歲的很帥氣的男孩子咿咿呀呀的和另一個小女孩要零食的時候,心中感慨萬千。與這些孩子相比我覺得我很幸運也很幸福。上帝雖然為他們關閉了一扇門,但卻給了他們另外一扇更加純粹純潔且明亮的窗。他們都是很純真的孩子,當一個年齡大些的孩子沖我微笑的時候,我很驚喜也很感動。同時,我也看到了老師和家長的共同努力,一遍一遍很有耐心。而這些孩子最需要的就是耐心的教導,我相信在老師家長還有志愿者的關心關愛下,這些孩子的情況一定會有所好轉,只要人人都獻出一點愛,這個世界將會變得更加美好。

    大學生志愿服務心得報告(實用21篇)篇十四

    身著紅馬甲的無償獻血宣傳志愿者流動在城市的角角落落,就像一道道亮麗的風景線,而我也一直欽佩著他們肩負光榮的使命,在毫無利益的驅使下,不管刮風下雨或者嚴寒酷暑,都不辭辛勞,利用業余時間,盡職盡責地做好無償獻血的宣傳和志愿服務工作。如今,我有幸得到了這個寶貴的機會,終于可以奉獻出自己的一份綿薄之力!希望做到不辱使命!

    參加宣傳活動的前一天,我便在網上查詢各種與獻血有關的知識和注意事項,為活動當天的宣傳做好充分的準備。第二天早早就來到了莘莊地鐵站南廣場的獻血活動現場,幫助工作人員一起將桌椅、宣傳板、宣傳海報和宣傳手冊、氣球等分別擺放有序,等待著前來咨詢獻血的市民們,一切工作都有條不紊地展開著。

    雖說正是春寒料峭時,當天又是大風起兮云飛揚,但我們志愿者的心里卻是暖融融的,因為每個人都有著一顆火熱的為獻血事業服務的心,臉上的笑容燦爛如春天一般。隨著南廣場人流量的增大,前來咨詢獻血和領取宣傳手冊、氣球的市民也逐漸增多,與此同時,我們志愿者也團結協作,緊張有序地服務著。除此之外,還通過與獻血者聊天,消除他們心中的一些顧慮;帶領獻血者去商場的衛生間,因為獻血點沒有,而且不易尋找;或者為他們照看小孩、衣物,讓他們輕松地獻血;在他們獻血手腳不便時幫他們接聽電話等等。從細節著手,為獻血者設身處地地著想,把獻血者當成自己的親朋好友一般,讓獻血成為一段溫暖而美好的回憶。

    有的咨詢者在我們細致周到的服務,熱情詳細的宣傳下,被我們誠摯的真情打動心靈,最后終于參與無償獻血,我們從中獲得的成就感,與任何物質、利益相比都要來得更加彌足珍貴,讓我們感動至深!這種感動直接影響了我對平時工作、學習和生活的態度。我發現,只要你用積極的心態去面對工作、學習和生活,你就能得到溫暖的回饋。

    這是我們第一次參加這樣的活動,作為無償獻血宣傳志愿者,我深感榮幸和自豪。參加本次活動使我們懂得了更多的有關無償獻血、造血干細胞捐獻和現場醫療急救等基本知識技能,同時鍛煉了我們的溝通能力,培養了我們的社會責任感,在今后的工作中我們也將使得這份責任感延續下去。血,是生命的源泉,是汩汩流動的真情;愛,是生命的曙光,是點亮無數生命的希望火種。為了讓更多患者與病魔死神訣別,為了讓更多家庭點燃生命的希望,請大家勇敢地伸出手臂,加入到光榮的無償獻血行列吧!讓生命的色彩流淌出來,我們到了學校,看見那一個個瘦弱的身體正筆直的坐在教室里等著我們,我心里其實是一陣心酸。他們大都數都是留守兒童,一年到頭也不一定能見到自己的父母一兩次。所以在這個志愿者活動期間,只要是同學們有任何的困難,我都會盡我所能的去幫助他們。不懂得科目,不懂的題目我都一一耐心的向他們解答,我希望他們能學到更多的知識。在課余的時候,我盡量多花時間來陪他們玩耍,陪他們談心,鼓勵他們努力讀書,以后就能走出這個大山里面過更好的生活。

    雖然條件是艱辛了一點,但是在整個支教的過程中,我感受到了來自山區人民的淳樸,感受到了那些孩子們的天真善良。他們熱情的歡迎我們,把他們當地最好的`食物都拿出來招待我們,這些真的很讓我感動。所以我覺得只要我的志愿服務能夠幫助到他們,那我暑假里辛苦的一切都是值得的。

    這場活動讓我有機會成為了一名志愿者,這也是我在高中階段一直就想去實現的事情。所以我很感謝這場活動的組織者,也感謝學校社團給我的這個機會。

    所以我想在我以后的人生中,我能多去體驗一下這種志愿者服務的生活。我也想多鼓勵現代的大學生能多去參加這種志愿者活動。不要只知道整天待在宿舍里面,靠著打游戲來消磨時光,我覺得參加這種志愿者活動要遠比贏得幾場游戲的快感來的更加有意義。所以我提倡我們當代年輕人就是要去多參加這種有意義的志愿者活動,去幫助更多需要去幫助的人。

    大學生志愿服務心得報告(實用21篇)篇十五

    走向社會、接觸社會、了解社會、學會做人、學會做事,增強社會責任感,培養并提高社會交往、組織管理、分析思考、實踐創新能力。

    清理社區內墻面上張貼的廣告;

    服務孤老,為社區孤寡老人做家務事;

    收集社區廢品賣掉處理,將掙的錢用于社區公共建設;

    開展讀書學習互助活動,幫助和指導社區內的小朋友開展讀書學習。

    今年寒假我參加了假期社區服務活動,雖然五天的時間活動讓我覺得很累很辛苦,但我從中鍛煉了自己,并且學到了很多課堂上學不到的東西。也通過五天的實踐,使我有了些關于社會基層建設的心得體會。

    學校把社會作為實踐的場所,讓我們參與社會,在公益勞動的實踐中有所啟示。啟發了我們在公益勞動中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點,引導我們去了解社會、感受社會。

    處于這個時代的我們,大多都是獨生子女,對待一些人際關系和自我評估的方面都有所欠缺。這次的活動讓我覺得自己是另一個雷鋒。也讓我親身體會到了勞動的光榮感。這些都促進了我努力改正自身錯誤,正確認識自己。讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動穿早世界的真理,抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕,避免了我們形成好逸惡勞的壞習慣。

    大學生寒假社區服務是對自己的一次考驗。在父母羽翼下成長的我們到底有沒有能力,在社會上用雙手來收獲什么。到底我能干什么?心理上總有這樣的疑問,寒假社區服務就是證明自己能力的一個平臺,迎接未知,考驗自己,把想象和實際聯系起來,看看自己是不是溫室里的花朵。

    可能大學生的我們還沒有多大的本領,但是即將成為棟梁的我們在真正走入社會前來的一次預演。出墻報,清潔樓道,打掃衛生,賣廢品。一份簡單的工作,卻可以讓我們認識自己。

    這幾天,我們設計了一期關于過年習俗的墻報,在社區引起了很好的反響,爺爺奶奶紛紛告訴我們他們小時候過年的事情。下午我們跟著社區打掃衛生的阿姨一起清潔社區的衛生。我們拿著小鏟子,去到各個樓棟清理小廣告。很辛苦,一天下來胳膊都是酸酸痛痛的,可以我們干的非常起勁,為社區環境貢獻出自己的一份力量。

    我們把社區的舊報紙,雜志整理起來,拉到廢品收購站賣了。這樣不僅節約了資源,還得到了一筆不小的.經費。下午我們去宏圖書店,買了一些適合小朋友讀的故事書和一些年貨,為明天和后天做準備。我們開展了一期讀書學習互助活動,幫助和指導社區內的小朋友開展讀書學習。家長們帶著孩子來社區的圖書館讓孩子們看他們喜歡的圖書,一些小學生還拿著不會的作業來問我們,我們很耐心的給他們解答。我們起了個大早,去到孤寡老人家里,為他們打掃衛生。掃地,拖地,擦柜子,刷廁所。雖然很累,但是看到老人臉上洋溢的笑容,我們從心底里都是暖的。

    大學生志愿服務心得報告(實用21篇)篇十六

    我是大一_專業_x班的學生,這是我第一次參加志愿者活動。這次的活動是去到街上幫助環衛工人掃大街和撿垃圾,維護道路整潔,給人們一個干凈的公路,留下美好。

    高中時期就知道環衛工人很辛苦,但不曾自己去體會,也只是心中有一點感觸而已,可這次跟著學校的志愿隊一起去,我才了解到了環衛工人真正的情況,知道了他們的辛苦。做什么事情都不能只用眼睛去看,最終還是要從實際行動去感知,才能真正的體會到事情的難易。

    正式的進入志愿活動,我穿著環衛工人的制服,拿著掃把、撮箕,推著垃圾車。從街頭掃向街尾,我們是掃整條街道,分為三個部分,街頭、街中央、街尾,每一個地方大概是三個人負責,就這樣開始了。最初我還覺得簡單,覺得很快就能打掃完,可是事實上卻不是我認為的。我負責的那塊地方,車流、人流很多,剛打掃完,可能就會有人扔了垃圾,或者有些沒素質的車主從車內向外扔煙頭,可不要覺得東西小,我依舊還是要重新走到那里把煙頭掃進撮箕,扔到規定的垃圾分類處。對于這樣的情況,是很難避免的,有時候轉頭想要跟他們理論,別人直接開走,從這些現象來看,就知道有很多人是不尊重這個崗位的。

    我在志愿服務的過程,遇見很多不守規則的人,一路上吃就一路上扔,一點也不諒解打掃的叔叔阿姨們的工作,有時候過去和他們理論,還要被攻擊,可見他們過得很艱難。這工作本來就辛苦,早上早早起來打掃,就為了讓大家能夠有一個干凈的街道,可以愉快的行駛和步行,這都是他們的功勞,但有人會不珍惜,所以我自己真正的做了這個工作之后,是真覺得不容易。勞動都是平等的,不分高低和貴賤,都是一樣的,不同的可能就是一個坐著一個走著,但是都是為了人們而服務,實際上都需要被尊重。

    這一次志愿體驗,我懂得了要平等的看待工作,都是雙手在勞作,就必須一視同仁,在這樣的時代,更是要充分的給予尊重。作為這個時代的大學生,我更要做到尊重,努力的把專業的知識技能學好,未來才會有更多的機會幫助他人。世道如此,便只有自己加油,才可以站立于世。

    作為一名大學生志愿者,經常參加入學校和社會的志愿服務活動,可以說是志愿服務給了我這個大學生的鍛煉機會和實踐舞臺。突出的感受就是通過志愿服務平臺,眼界更加開闊,心靈更加清純透徹,對奉獻過程中得到的快樂感受也更加深刻。正如經濟系志愿者服務口號“助人助己,樂人樂己?!币灾藶榭鞓分緸樽毅憽R苍S他人會認為,我們所要完成的工作是很簡單的,但是簡單中的學問卻真的不少。當有人來掛號的時候,我們要準確的知道他們需要掛哪一個科室的,減少他們不必要的麻煩;當有人來去化驗報告的時候,我們要能正確分辨出不同的報告;我們要耐心地為他們講解如何領取化驗報告,如何掛號…這些工作在每一個人看來都是極其容易的,起初我也是這樣認為的,不過在工作久了后,我便有了不同的想法。因為看似簡單的事情,要做好,卻是不那么簡單的。

    由于我們能力有限,只做一些稍微輕松的事比如幫忙打印報告單,我們的初衷是通過自己的努力給病人帶來更多的幫助,方便他人,收獲快樂。我的工作只是幫助不了解醫院分區的病人們,給他們一個明確的方向引導,讓他們能更加及時的就醫,解決自己的病癥。我們做不到像雷鋒那么高尚,但是我們在很努力地學著微笑,用微笑安撫病人焦慮的情緒,用窗明幾凈為他們提供一個舒適的就醫環境。

    在做志愿者的過程中總是會碰到各種問題,醫院的秦老師總會非常熱情的給我們講解,為我們解決。每次見到我們,總會戴著她的老花鏡非常開心的說:“小姑娘,來啦?!边€記得第一次去醫院當志愿者,秦老師一邊帶領我們參觀各個地方,一邊給我們詳細地介紹。就像是一個長者,在我們身邊解決各種問題。

    在x院當志愿者時,每天都會碰到形形色色的人。有的人會因為等化驗報告的時間過長而向你發火向你訴苦,有的人會非常感謝你們幫助他們,還有的人則是默默的離開了。記憶最深刻的就是那對可愛的爺爺奶奶,他們都帶著可愛的小紅帽,相互扶持著,慢慢走在醫院的走廊上。他們用緩慢的步伐走向我們,然后非常和藹的向我們詢問著,我和我的小伙伴微笑著給他們解釋著。然后他們帶著那可愛的笑容,跟我們說了聲謝謝。直到他們看完病,老爺爺老奶奶特地走過來跟我們說:“志愿者就是要向你們這樣微笑,給別人溫暖?!笨粗麄冃腋5谋秤?,我和小伙伴都好生的羨慕。在醫院做問卷調查的時候,一直要再病房里跑來跑去,十分的累。一個剛動完手術的爺爺看我老是跑來跑去,就非常熱心的說:“小姑娘,來,在這坐會,我來幫你填一份,你坐著休息會吧。”我坐下來,和爺爺談了許多許多,他還跟我聊起了他的孫子。

    累并快樂著,這是我的體會,作為志愿者,我們在醫院里需要給人陽光積極的一面,如果有任何問題我們首先就要上前趣味他們提供力所能及的幫助,堅持勞動半天雖然是很累的一個過程,對于我們這些嬌生慣養的學生來說,是有一點點難度的,但是這就是我們要克服磨礪的。雖累但是幫助別人,我們收獲了快樂,也能學到人與人之間的信任和關愛,學到了奉獻精神。我們做的事情雖然小、簡單,但是當我們看到不熟悉路的病人在我們的幫助下順利的就醫時,依然是十分開心的,或許這就是奉獻精神的樂趣所在吧。

    我們只是一滴霧水,但只要發揮每個人小小的力量,我們將會聚成浩瀚的海洋。人活一輩子做不了什么驚天動地的大事,一個人的價值,一個團隊的價值就體現在我們為他人做的每一件小事上。即便微小到他人都來能覺察,那么做這事也是有意義的。我們樂此不疲,志愿者活動不僅是我們服務回報社會的途徑同時也使我們的生活更加豐富多彩,意義非凡。

    大學生志愿服務心得報告(實用21篇)篇十七

    學院:我的學院。

    專業:機械設計。

    班級:20xx班。

    小組成員:甲乙。

    丙丁。

    完成時間:

    志愿活動是指自愿貢獻個人的時間和精力,再不記物質報酬的前提下為推動人類發展、社會進步和社會福利事業而提供服務。

    調查顯示,多數被調研對象在校學習期間都有過志愿服務活動的經歷。有志愿服務經歷的占到80%,沒有志愿服務經歷的僅有20%。在參加過志愿服務的同學中,有86%的同學愿意繼續參加志愿服務,不確定的人數為14%。在沒有志愿服務經歷的同學中,愿意開始參加的同學有78%,不確定的有22%。而且在所有被調研對象中有90%的同學認為大學生應該參加志愿服務。由此可見,當今的大學生志愿服務得到了絕大多數同學的支持與認可。

    大學生參加志愿服務的時間情況。每次志愿服務時間在2—4小時的居多,占到44%,2小時以下占到22%,長時間(4小時以上)約占16%。關于志愿服務方式,集中一段時間參加與時間分散但比較有連續性的參加所占比重相當。由圖7很明顯的得出,大學生參加志愿服務活動利用的時間基本為雙休日,課余時間與節假日(包括寒暑假)。能做到只要有需要任何時間都可以的同學比較少。我們可以看出大學生參加志愿服務活動的時間分配是比較合理的,利用雙休日、課余時間及節假日,每次志愿服務時間多在4小時內,不影響正常的學習生活。還值得欣慰與鼓勵的是很多同學都是有連續性的參加志愿活動。

    大學生參加的志愿服務的內容中,大型會展、大型運動會等活動服務、環境保護與美化服務、幫助孤、寡、老、殘疾人的服務、支教服務為主要內容,也就是說大學生主要都是從是這些方面的志愿服務??梢姶髮W生志愿服務的要指導思想是“出人力,獻愛心”。幫助孤、寡、老、殘疾人的服務一般都是在社區、敬老院、療養所等地方,會展運動會等的.志愿者有統一組織,也就是說志愿者是不需要花費額外費用的。在高校志愿組織自身運轉資金完全依賴學校撥發有限的活動經費、而志愿者服務完全免費甚至要自貼路費的情況下,進行成本較低的志愿服務成為必然。

    分析大學生從事的志愿服務內容,除支教外,都沒有對志愿者有特別的要求,最典型的如沒有知識技能方面的要求,這也就不能將大學生志愿者與一般的社會青年志愿者區分開,也就是說,沒有發揮大學生的優勢。從另一方面考慮,這也是大學生志愿服務活動內容單調的體現。要想更好的開展大學生志愿服務活動,解決好這一問題會有重要作用。

    在志愿服務活動主要組織者中,學校遙遙領先,其次是政府系統、工青婦系統、志愿者協會、非政府非盈利等組織。在大學對志愿服務活動的重視程度的調查中,認為非常重視的有12%,認為比較重視的有60%,認為不太重視和不重視的分別有24%和4%,這說明大學對大學生的志愿服務活動是重視的。上述兩圖反映出了大學對大學生志愿活動的支持,也說明大學在志愿活動中起著不可替代的重要作用。

    在參加過志愿服務活動的同學中,有52%的同學認為參加志愿服務有阻力,即有大約一半同學是感到有阻力的。比較可知,無論參加過還是沒參加過志愿服務,共同的阻礙因素都是時間,而且時間因素,與個人生活或學習相沖突都是最重要的原因。不同點是經濟因素和法律因素,未參加志愿活動,其阻礙因素是經濟和法律的所占比重很小,而參加過志愿活動的同學,感到有經濟阻力和法律不完善的比重卻很大。這很能反映問題,引起我們的思考。

    由此看來,在開展志愿服務活動過程中,經濟是需要著重考慮的一個方面;爭取更多的法律支持,完善法律對志愿者權益的保障也是一個需要努力的方向。除此之外,未參加過志愿服務同學反映的主要阻礙因素還有學校社會提供的機會少,沒有感興趣的;宣傳力度小,沒有及時了解相關信息;很多志愿服務活動過于形式主義等。這些都是志愿活動開展過程中欠缺的東西,是我們需要改善的地方。

    社會因素的不利影響在無法消除的情況下,只有提高自身內在素質。志愿者這一概念首先要求參加實踐活動的人的主觀意愿是積極地。如果出現偶爾個別的不用心可能有其個人素質有關,如果這種現象普遍存在,溯其根源應該是跟所處的環境有關,這里是指志愿者的團隊氣氛,所謂兵熊熊一個,將熊熊一窩。

    團隊的領導者能否激發出團隊成員積極踴躍的意識就成了解決問題的關鍵。其次,要求參加人員要對所參加的項目,有深入的了解,既然都是大學生了在文字方面的理解應該不成問題,那么必然在于宣傳了,志愿活動的宣傳中出現道聽途說,以訛傳訛就容易造成這一活動內在意義的被誤解。最后,要求這一活動的結果一定要使參加者有所收獲,至于是物質或是精神上的收獲(對于志愿這一類的活動精神上的收獲顯然尤為重要)就取決于志愿活動的策劃了。不能說活動結束后團長一拍手說解散就沒了。

    在被調查的同學中,有54%的同學認為志愿服務對被幫助者非常有幫助且產生了至關重要的作用,有46%的同學認為有一定幫助,但幫助不大,可有可無,沒有同學認為無幫助且有負面作用。這說明志愿服務起到了一定作用。同學們認為做志愿者的作用主要體現在以下幾個方面:

    1、豐富自己的社會閱歷,有利于找工作;實現個人價值,讓生活更加充實;

    2、提高自己的思想道德素質;

    3、將愛傳播到社會,號召更多的人加入這一行列等。簡單來說就是服務他人與鍛煉自己。

    做志愿者的作用也就是大學生參加志愿服務活動的原因,總的來說,大學生參與志愿服務原因可分為兩個方面就是實現自我價值與社會價值兩方面,說明當代大學生在肯定奉獻價值的同時,也意識到利他行為對自身發展有著積極的作用,表明當代大學生參與志愿服務的動機是積極的、善良的。現實社會競爭十分激烈,個人能力與素質是人才競爭的焦點,每個人都要更大部分時間和精力放在自身綜合能力的提高方面,以適應不同競爭環境變化。

    而在志愿者服務過程中,社會恰好可以提供給大學生多種多樣的社會實踐機會,同時讓大學生接觸到社會更多群體的真實情況,從而能夠鍛煉到大學生的社會實踐能力,培養大學生們的社會責任感,陶冶情操,提升個人的整體素質。在“幫助他人”的社會行動中他們付出了人力和愛心,收獲了尊嚴和滿足感,也感受到了自我實現的成就感。綜上所述,“社會價值”和“自我價值”兩者的統一結合是大學生參加志愿服務活動的本質原因。

    關心他人,關心周圍的人,提倡愛心奉獻?!把┲兴吞俊笔侵驹刚叩男脑?。大學生在學校不僅在學習知識的同時,關心他人,助人為樂,在實際中生活中學會關心他人、尊重人,領悟奉獻的真諦。也推動了社會良好風氣的形成和發展。

    為社會服務,為社會奉獻,培養盛會責任感。從關心人開始,上升到為社會服務、為社會奉獻的層次,只是志愿活動的必然過程。大學生是社會的一份子,關心社會,增強社會責任感。

    關注世界,關注發展,增強歷史使命感。在這個“地球村”感念被運用的越來越多的時代里,任何閉關自守、固步自封的做法都是愚蠢的,不合時宜的。志愿活動把眼光拓展到全世界,牢記“發簪才是硬道理”,對與世界發展密切相關的環境問題、艾滋病問題、貧困國家解決饑餓問題。掃除文盲問題,等給予了熱切關注。這樣,由個人到社會再放眼到世界,志愿者的視野不斷地開闊。

    大學生作為高素質群體,其提供的服務質量比較令人滿意。但涉及到專業技能方面的需求時,大學生一般很難滿足服務需要。某些活動需要具備專業素質才能保證質量,典型的是支教服務。調查中參與過此類活動的學生約占36%,是參與人員比較多的服務之一。它需要具備教學方面的知識、技能和經驗。支教活動中,志愿者們常常遇到很多尷尬局面,比如孩子們非常希望能上音樂、美術和體育課,但由于志愿者沒有這方面的經驗和才能很難滿足他們的要求,達不到應有的效果;又比如有的志愿者不懂孩子們的心理,缺乏對孩子們的尊重,導致講課時孩子們毫不留意的局面。

    除此之外,一些組織招收志愿者也比較隨意,有的報名即可參加,有的只是進行簡單的面試,并沒有專業能力要求;有的雖然進行相關培訓但不夠系統。

    大學生從事志愿服務主要是出于自愿,但是在志愿服務中的各項權利保障還應該由相關部門來提供。例如提供安全保障,相關的服務證明,補貼基本費用(如交通費、伙食費)等。

    通過調查顯示,40%的志愿者認為對志愿者的權益保障比較欠缺。在此不得不談到關于志愿服務活動的報酬問題。志愿者報酬是一個敏感的問題,但又是不可忽略的,往往會受到志愿者本人乃至社會的關注。這里,首先界定一下“報酬”的含義。報酬是指“由于使用別人的勞動、物件等而付給別人的錢或實物”。而從志愿者本身的含義中“不求任何物質報酬”來講,提供志愿服務應為無償的。許多志愿者或許會混淆報酬與補貼的界線,這與志愿者參與志愿服務的保障機制有很大關系。

    大學生提供志愿服務主要是奉獻自己的時間、體力、精神和愛心,因屬于無收入階層,相關服務費用自擔無疑會加重學生及家庭的經濟壓力,調查顯示,雖然60%學生認為學校對開展志愿服務活動比較重視,還有12%的學生認為學校對開展志愿服務活動非常重視,但是調查仍顯示,44%的學生表示資金不足是當今大學生開展志愿服務的問題之一,66%的志愿者表示經濟因素是阻礙其參與志愿活動的阻礙因素之一。

    目前大學生志愿者保障機制還不是很完善。大學生從事的志愿服務多為校內組織,經費主要來源于在學校(學院)撥款,自籌或個人負擔。

    62%的學生認為管理組織不良是當大學生支援服務活動的問題之一。志愿服務活動建立在自愿的基礎之上,然而其也需要有一個良好的監管機制。對志愿活動進行監督管理,對志愿者進行相關指導,并對志愿服務的質量進行評估,才能讓志愿活動健康發展下去。然而,經過調查我們發現,如今的支援服務活動做得還遠遠不夠。

    14%未參與過志愿服務的同學認為,很多志愿服務活動過于形式主義;有48%的同學認為,參與的志愿服務活動對被幫助者的幫助用處不大,可有可無。

    2、針對問題提出的建議。

    針對以上問題,可以從以下方面著手:

    1)對于一些需要專業技能和職業素養的志愿服務項目,組織者要對報名者進行相應的選拔。比如法律知識宣傳方面的項目,要選擇法學專業的學生,支教服務要選拔有一定教學能力的志愿者。除此之外,組織者還要對志愿者進行相關的有效的培訓,以提高志愿者的專業素質和職業素養。

    2)由于活動經費有限,許多活動需要志愿者自擔費用,這對家庭經濟困難的學生參與其中造成阻礙。要完善對志愿者的各項保障機制,提供基本的安全保障與基本補貼等,并加大資金支持力度。嘗試通過商業性外聯的贊助拓寬經濟來源。

    3)希望更多的志愿活動能夠使志愿者得到權威的服務證明,這既是對志愿者無償服務的肯定,也能對志愿者積極參加志愿服務產生激勵作用。

    4)建立完善的考核標準和表彰機制,對志愿活動進行有效評估,對志愿活動中表現突出的集體和個人進行獎勵。

    5)高校應依靠自身優勢,發揮自身特色,創建品牌活動,服務內容要不斷進行革新和補充。一部分學生表示學校提供的機會少,還沒有碰到感興趣的項目。這在一定程度上影響了在校大學生參與志愿活動的積極性。我們應該用心發現學校、社會還需要什么,欠缺什么,用心去思考怎樣去改變現狀。

    6)注重活動質量和效果,實事求是,減少甚至消除形式主義。形式主義不僅浪費人力、物力,而且喪失了志愿服務奉獻、友愛、互助、進步的意義。

    在建設和諧社會的過程中,我們大學生不是評論者,更不是旁觀者,而應該是積極的參與者。我們應懷著一個崇高的理想去求實,懷著一個積極的心態去踐行,服務社會,使身邊的社會更美好,用自己的實際行動幫助有困難的人,這是時代對當代大學生的要求,而我們大學生的所作所為也體現了我們的時代責任感和社會責任感。我們衷心地希望能夠通過這次對大學生參與志愿者活動的調查,進一步了解青年學生對志愿者活動的意見與建議。從而,為志愿活動的改善提供數據支持與方法參考。我們真誠地祝愿國家與學校能更好地利用大學生的力量幫助有需要的人,建設一個更加和諧更加富強的社會。

    大學生志愿服務心得報告(實用21篇)篇十八

    xx團委在團區委的指引下,結合春節時間,共發布兩場志愿活動。第一場是由我辦環保辦工作人員帶領志愿者們進行環保宣傳與調研,第二場是組織各志愿者到所在社區協助社區開展疫情防控工作。此兩場活動中,人數一度出現爆滿情況,甚至有其他鄉鎮、街道的志愿者前來詢問、參與活動,我街道團委的活動得到志愿者們一致認可,打下了良好口碑。

    疫情就是命令,防控就是責任。社區書記根據總體安排,結合實際,精準細化措施,強化干部,合力而為,做實做細,確保各項防疫措施有效落實。

    春節,在每個中國人心中象征著團圓。春節將至,不同省市的人員開始返回家鄉與家人團聚,人員流動大。因此,疫情防控態勢也更加嚴峻。工作人員在全力以赴做好社區疫情防控工作,每天認真登記社區返鄉人員,打電話詢問居民家中外來人員返鄉情況是必要的工作,也是我們的責任。

    這次活動的。主要陣地是在各居民小區推廣天府健康碼,講明健康碼的重要性和申領方法,挨家挨戶走訪宣傳,登記健康碼的使用情況,幫助不會使用的老人進行申領和使用,引領外來人員主動登記,規范小區管理。這項工作由我們志愿者和社區人員負責,做好提示提醒,監督小區居民外出戴好口罩。

    此次志愿活動中,在各商場、各小區、各商鋪都能見到我們xx志愿者的身影。他們挨家逐戶對場所碼進行宣傳,引導商家使用場所碼,為疫情防控,追根溯源打下了堅實基礎。

    在志愿服務的每一天中,都能感受到身邊人的溫暖與善意。居民朋友、商鋪店家從最初對于測量體溫,佩戴口罩,出示健康碼進入小區等要求的無視、沒耐心,再到后來的主動配合,這一系列的變化都是對志愿者們疫情防控工作的肯定。這令我們的志愿者數九寒冬心里也暖。

    通過本次疫情防控活動的順利開展,天府健康通碼和場所碼得到了有效推廣和使用,也為全國疫情防控工作貢獻了xx力量。今后,在團省委、團市委和團區委的引導支持下,xx團委會繼續廣泛開展各類志愿服務活動,各個社區將積極發揮好組織協調的牽頭作用,積極幫助、扶持志愿者解決各種困難,發展志愿隊伍,擴大影響,弘揚正氣。

    大學生志愿服務心得報告(實用21篇)篇十九

    愛心、奉獻,不求回報,講求付出,從中收獲快樂。這是我們每一位大學生志愿者共同的理想和心愿。

    我是xx級的一名青年志愿者,20xx年9月,我加入了xx學院青年志愿者協會。在學長學姐的帶領下,組織并參與了一些校內外的公益活動,盡自己的所能去幫助需要那些需要幫助的人。傳遞自己的快樂和愛心的同時,收獲著我們自己的快樂和信念,并且讓志愿者的奉獻精神傳承下去。

    有人說,志愿者是“送人玫瑰,手有余香”。的確,加入志愿者協會兩年多來,讓我受益匪淺。首先,豐富了我的個人閱歷。作為一名普通的大學生,不單單要學習,還要進行全方面的素質拓展,在學習中成長,在實踐中成才。而現在我肩負著不單是普通大學生的責任,而是一名志愿者。作為一名志愿者,我比普通人更多的是激情、熱心和奉獻精神。只有做更多的志愿服務,才能幫助更多需要幫助的人,才能收獲更多的快樂。

    其次,鍛煉了我的協調能力。作為一名志愿者,這就要求我們能協調好自己的工作與學習時間,很多時候工作與學習時間是有沖突的。學生的主要任務是學習,我們不能只顧工作將學習落下,又不能只顧學習而不工作。在這兩年的時間里,我學會了充分協調好工作與學習的關系,兩者兼顧。更重要的是:我明確了社會服務的意義。作為一名志愿者,我們應該明白自己做的都是無償義務活動,價值是不能用金錢來衡量的,是一筆無形的精神財富。我們要用實際行動告訴人們,用心服務,傳承志愿者的無私奉獻精神,讓這精神像陽光一樣灑滿社會各個角落。

    腳踏實地,堅持不懈,才能登上峰頂。踏踏實實的走好每一步,留下的足跡雖然會漸漸消失,但是卻教會了我們學會積累。無論做什么事情,態度最重要。有時候我們真心的為每一件事情做好了腕足的準備,但卻以失敗告終,可是我們不會氣餒,我們會逐漸從中獲得爬起來的勇氣。雖然失敗了,卻離成功更近了。我們青年志愿者在工作中,也有拼成失敗痛楚的時候,但是我們需要做的,是整理好心理筆記,端正態度。只要一直保持著良好的態度,堅持努力不放棄,我們會慢慢成長,成熟,直至成為一個耀眼的星團。切實的為人們做實事,這便讓人們心中溫存了熱,溫存了讓人快樂,讓人感激的熱。

    進入青協一年以來,我們的干部干事秉著“我們是一家人”的思想,大家擰成一股繩,一起努力奮斗。家人,就是有困難的時候我們一起度過,快樂一起分享。這個家庭里,充滿溫暖,協作,寬容和快樂。我們一起工作,一起學習,一起幫助需要幫助的人,我們一起進退,青協的榮辱與我們每個人都息息相關。我們學會付出,讓別人得到暖心熱,我們學會寬容,讓別人得到更多的機會,我們學會給予,讓別人收到更多的甜果。青協是一個值得信賴的團體,我們相信,我們能用我們灼熱的心,融化冷漠和無情,讓世界處處充滿愛,處處都有志愿精神。

    我相信,只要人人都獻出自己的一點愛,世界將變得更加美好。不論時間怎么變,我們助人為樂的傳統美德沒有變。不論人們怎么變,我們的愛心沒有變。時間在前進,志愿者們的精神,也再前進。

    大學生志愿服務心得報告(實用21篇)篇二十

    在今后的日子里我決心不斷學習新的教育理論積極進取銳意創新。

    當今社會,社會化越來越濃,對于大學生的綜合素質的培養顯得尤為重要。寒假,往往成為了許多大學生走出家門,體驗社會的時間。有的人選擇打工來磨礪自己的意志,有的人選擇成為一名志愿者來服務社會,感知社會。我也沒閑著,拿出寒假的一點時間,我走到街頭,幫助那些敬老院的爺爺奶奶們查查體,給他們講講我的大學生活,另外,聽聽老人們對于當今社會的一些看法。

    志愿服務不論在任何國家,任何社會,從其創立之初就產生了巨大的作。

    用。正因為其巨大的社會影響力,才在世界上形成了規模效應,成為促進社會文明、提高整體人口素質、促進社會健康運轉、緩解社會矛盾的重要載體。志愿服務的發展程度也越來越成為判斷一個社會文明程度的標準之一。我是在自己村的老年公寓里當了幾個周的志愿者,收獲頗多,從那幾個周的勞動中,自己體會到了當志愿者服務大眾的非凡意義:對社會而言:。

    1)傳遞愛心,傳播文明。志愿者在把關懷帶給社會的同時,也傳遞了愛心,傳了文明,這種“愛心”和“文明”從一個人身上傳到另一個人身上,最終會匯聚成一股強大的社會暖流。

    2)建立和諧社會。志愿服務,是提供社交和互相幫助的機會,加強人與人之間的交往及關懷,減低彼此間的疏遠感,促進社會和諧。

    3)促進社會進步。社會的進步需要全社會的共同參與和努力。志愿服務正是鼓勵越來越多的人參與到服務社會的行列中來,對促進社會進步有一定的積極作用。

    對志愿者個人而言:。

    i)奉獻社會。志愿者通過參與志愿服務,有機會為社會出力,盡公民責任和義務。

    2)豐富生活體驗。志愿者利用閑余時間,參與一些有意義的工作和活動,既可擴大自己的生活圈子,更可親身體驗社會的人和事,加深對社會的認識,這對志愿者自身的成長和提高是十分有益的。

    3)提供學習的機會。志愿者在參與志愿服務過程中,除了可以幫助人以外,更可培養自己的組織及領導能力,學習新知識、增強自信心及學會與人相處等。

    對服務對象而言:。

    i)接受個人化服務。志愿服務提供大量的人力資源的同時,更能發揮志愿服務的人性化、個人化及全面化的功能,從而令服務對象受益。

    2)幫助融人社會,增強歸屬感。通過志愿者服務,能有效地幫助服務對象擴大社交圈子,增強他們對人、對社會的信心,同時,志愿者以親切的關懷和鼓勵,幫助服務對象減輕接受服務時的自卑感和疏遠感,從而建立其自尊心和自信心。

    “贈人玫瑰,手留余香”,在參與志愿活動的過程中,我體會到了應承。

    擔的社會責任,在幫助他人、傳播愛心和精神文明的同時,我提高了社會實踐能力、豐富了對社會和人生的感悟,讓靈魂在奉獻中不斷升華。或許我不能像雷鋒一樣每時每刻幫助他人,但我想我只要心存一顆熱心,在別人需要幫助之時伸出援助之手,哪怕是在車上讓一個座位,哪怕是一個善意的微笑,別人也會感到你的關心。盡管志愿者服務已經過去,但志愿者服務的精神與理念卻是永存我心中,讓志愿者服務成為自己發自內心的行為,從身邊做起,為他人,為社會,也是為自己行動吧!

    大學生志愿服務心得報告(實用21篇)篇二十一

    (二)實踐地點xx市福利院及xx市老年公寓。

    (三)實踐方式幫助照看孩子,陪福利院孩子玩耍,陪爺爺奶奶們閑聊。

    20xx年xx月xx日,我們一行人去到了xx市福利院以及鄰近的老年公寓。

    我們先是去探望了那些被遺棄的有先天殘缺的新生兒們,他們躺在各自的小床上,看護阿姨一個一個地巡察,為他們喂奶,換尿片,盡管阿姨們很努力地在工作,可是還是不能讓每個孩子都剛好得到勸慰,不能同時照看過來,時時是這邊一個好了,那邊一個哭了??吹竭@個場面我們立刻參加,拿著奶瓶給他們喂奶,幫助哄孩子。好大一會兒才一個個復原了安靜,限制住了場面,我們一行人這才理解阿姨們的工作是多么的辛苦。

    接著我們又看到了那些已經在福利院里長到大了的孩子們,他們每天在這里上課,嬉戲,他們彼此是自己最要好的玩伴。他們下課了,我們也與他們一起做嬉戲,角落一個女孩子卻閃躲不愿面對我們,看護阿姨說,她有些自閉,不敢接觸生疏人。這讓我們不免有些心酸,我們馬上為她送去我們帶來的禮物,發卡和玩具,終歸還小,漸漸地都承受了我們,參加到了嬉戲的隊伍中。我們與孩子們一起吃蛋糕,一起閑聊,看著他們一個個笑得那么快樂,玩得滿頭大汗,我們也都快樂了起來。

    快到中午的時候,孩子們去吃飯了。我們趕去了老年公寓,爺爺奶奶們這時還都坐在門前的樹蔭下納涼,他們有的在閑聊,有的在打盹,見到我們既驚異又欣喜,招呼著讓我們坐下來休息,我們幾個人便分成兩組,一組和他們坐在一起閑聊,另外幾個跑去廚房,去給做飯阿姨幫助,廚房里溫度很高,但是阿姨們好像都習慣了,一點沒覺得熱,飯好了,我們便和爺爺奶奶們一起吃飯。爺爺奶奶們很快樂地和我們講起從前的故事,我們聽得都很專注。但是,話語落了之后,一位爺爺又突然暗暗地抹起了眼睛,阿姨偷偷告知我們說他這是又想起了家人,想起了家里的兒孫??吹酱饲榇司埃业男睦镆菜崴岬?,只能立刻為爺爺夾了一塊菜,給他勸慰。

    (一)、華蜜但無奈,老人們有家不能歸。

    老人們在公寓里雖說免去了許多不必要的與家庭的紛爭,看似很華蜜安樂,但是他們卻仍舊很渴望家庭子女的關愛,渴望兒孫繞膝的晚年華蜜,院長說,他們許多時候是靜謐的思索,不愿主動與他人溝通的,他們在想家,在想親人,他們有家不能歸。家庭沖突等等等一些無奈的緣由使他們被迫離家,讓人心寒。

    (二)、快樂但孤寂,孩子們缺少父母愛。

    “許多孩子是從一誕生就被送入福利院,他們在院中看似過得很快樂,每天嬉戲歡樂,但是越長大越思索自己的身世,他們自閉自卑,不愿與人談心,對許多人起先回避,起先不信任,這樣不得不讓人擔憂這些孩子以后能否順當進入社會,是否可以承受社會和被社會承受。”福利院院長的一番話道出了我們全部人的擔憂,不禁思索起來這吸熱額孩子們的將來,真的令人堪憂。

    (一)、老年公寓的.緣由:

    1)、生活節奏加快,缺少時間精力照看老人。

    2)、與老年人代溝加深,家庭沖突增加。

    3)、老年人缺乏家庭關愛,自愿選著單獨居住。

    4)、老年人為減輕家庭負擔,自愿離家居住。

    (二)、福利院的緣由:

    1)、環境污染,致使新生兒天生疾病增加。

    2)、經濟條件差,沒有足夠經濟實力醫治。

    3)、家庭條件差,子女過多難以負擔,將其遺棄。

    1、定期回家,小聚大聚。

    在將老人們送入老年公寓的時候提示或者簽訂協議,雙方達成相同,孩子們需定期將老人們接回家中居住,如遇年齡過大或行動不便者,家人要定期來院探視,陪伴老人。

    2、找尋親人,社會收養。

    孩子們送入福利院的同時,發動各方力氣找尋孩子們的家人,各個單位留檔,剛好找尋親人;另一方面假如遇到實在困難找不到或者沒有經濟實力的,可以聯系那些想要收養孩子的社會好心人,同時對這些好心人進展多方面的調查以及檢驗,幸免將孩子送到不負責的家中,盡可能為孩子們找到一個暖和的家,讓孩子們的內心不會過多的受到創傷。

    3、心理醫生,跟蹤治療。

    孩子們慢慢長大,進入青春期,起先叛逆,可能會產生一系列消極心情。自卑,自閉,不信任社會,不信任他人等等這些狀況,只有更多的心理醫生不懈的開導與安撫,社會更多的愛才能挽救他們,協助他們走出陰影,更好地進入社會。

    4、專項資金,剛好救治。

    那些嬰幼兒剛一誕生就有這樣或者那樣的先天缺陷的,如假設家庭條件實在困難,難以負擔,可以申請啟用這項資金,然后在之后,再分期歸還便可,必須要為孩子進展剛好的救治。

    5、擴大規模,更多照看。

    由于福利院與老年公寓人數的上升,原本的小規模以及適用于小規模的設備與效勞人員已經不能負擔,規模的擴大亟待解決。須要更多的醫療人員,護理人員,養分人員等等來進展運轉。

    又一次踏入了福利院和老年公寓,這里改變不是很大,還是那么熟識。

    在幼兒室里,看到那些寶寶們雖然有阿姨們的呵護與關愛,但因為孩子較多,阿姨們也不能做到隨時都在身邊,這一點不盡讓我想到了小時候在家里父母每天守在身邊,隨時照看著,該是多華蜜。我為他們流淚,我能做的是多去看看他們,為他們祈禱,祝他們恒久安康。

    至于在老年區看到那位爺爺靜默地抹淚,是我最為觸動的。阿姨說,他是和兒子關系不融洽,才被迫住在了這里。但是,老人什么時候也沒有遺忘自己的兒子,自己的孫子,每當看到和他孫兒一樣年紀的孩子經過時,都會暗自陷入緘默,不再理睬他人。這是何等的辛酸,有家不能回的悲慘,晚年的凄涼,更讓人心碎。

    真盼望我們這個社會能夠暖起來,成立專項資金,用于新生兒的救治。任何病癥都是最早治療才是最好,這些先天性患兒,我們應當剛好賜予救助,這樣也是變相地為社會減輕負擔。新生兒父母假設無治療資金,可申請啟用該項資金,與該組織簽訂協議,雙方達成共識,這筆款項須要多長時間之內歸還等等一系列事情。我想,這樣或許會更好,為社會節約許多資源,而且也不至于那么多孩子失去父母,有的甚至失去生命。

    讓社會充溢愛,你我共行動!

    讓孩子擁有愛,你我要并肩!

    注:這次的實踐沒有照片,也沒有留下我們其他一行人的姓名,緣由是我在寫報告時征求他們的看法,他們都相同表示不愿透露自己的信息,因為我們這樣做是完全出于我們自己的想法,我們不想被別人誤會。在這里提出這件事,是為了做一塊引玉的石塊,讓社會更多人能夠有那個意識,去關愛一下我們社會上仍舊處于弱勢的這樣一個群體。

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