范文范本是一種激勵和鞭策，通過閱讀范本，我們可以意識到自己的不足，并努力提升自己的寫作能力。范文范本7：下面是一篇探討人生意義的范文范本，希望可以幫助大家思考和理解人生的意義和價值。
圖書館建議書（匯總15篇）篇一
親愛的同學們：
當你收拾房間的時候，一定會有那么一些昔日陪伴自己，給予自己知識的書籍。到哪都帶著它們，是那么笨重;扔掉又非常可惜;當作廢紙賣掉，自然是對知識的褻瀆。那么，就把你們手中那些凝聚著人類智慧、給予豐富營養的輔導資料、參考書以及課外讀物作為一份珍貴的禮物捐獻出來給那些還沒有看過的同學們吧，讓它們的價值得以充分體現。“書頁因為翻動而飛翔，知識因為分享而流淌。”伸出你們的手，捐獻一書本，讓書本充實我們的生活，讓知識的小溪在我們的校園每個角落里流淌。等到你們離開這充滿生機的美麗校園時，也會對母校留下一份溫馨的記憶;當你們走向世界尋找新的人生坐標時，也為之后的學弟學妹留存一份奉獻的精神。
“贈人玫瑰之手，歷久尤有馨香。”一本使用過的書，對你來說可能微不足道。但是，我們相信聚少成多，聚沙成塔，萬涓成流，只要人人都獻出一點愛，最后必將匯成愛的海洋。今天，憧憬于未來，你們將從安徽中加出發，展翅翱翔。在這里請接受我們對你們深深的祝福：祝福你們明天更美好!
一、捐書對象：全體在校生。
二、募捐書籍：
1、輔導資料;。
2、課外讀物;。
3、科普性書籍和雜志;。
4、其它積極向上、健康有益的書籍。
三、捐書用途：經挑選，合適的書籍將直接編錄進入學校圖書系統，提供同學借閱。
四、捐書時間：自倡議之日起至長期有效。
五、捐贈地點：校圖書館。
聯系人：xx老師。
聯系電話：152xxxxxxxx。
圖書館建議書（匯總15篇）篇二
.少兒讀者即中小學生讀者：他們處在學齡階段，正是長身體長知識的時期。少兒讀者總的特點是愛讀書又愛活動，好奇心和求知欲強，而有效學習的時間短，閱讀內容廣泛而又通俗易懂，有初步理解能力且以形象思維為主。隨著年齡的增長，他們在閱讀中的自覺性，選擇性和理解性逐漸增強，處于半獨立，半依賴，半成熟，半幼稚時期，可塑性強，容易受外界環境的影響。閱讀動機不明確，常是被動的，注意力不集中，閱讀不持久，善于模仿，對看到的、聽到的、讀到的常仿效去做，讀物的積極因素和消極因素都會對他們產生影響。
首先少兒讀者特別是中學生讀者尤其鐘情于文學作品。從文學作品的社會作用來看：古今中外的許多文學作品生動地反映了社會歷史和現實生活方面，深刻地展現了人們的精神世界，全面地揭示了人生道路和處世哲理。中學生從文學作品中，可以認識人生，了解社會廣泛學習各種知識，通過真善美和假惡丑的對比，受到潛移默化的情感教育和社會道德情操的熏陶，并獲得美得藝術享受。文學作品內容豐富，題材廣泛，體裁多樣，情節連貫，語言流暢，通俗易懂，雅俗共賞，情節生動緊扣讀者心弦，最吸引中學生為他們接受。近年來，文學作品出版量大，發展迅速，優秀作品多，特別是優秀的中短篇小說，時代感強，生活氣息濃，深受中學生喜愛。
其次少兒讀者特別是中學生讀者閱讀興趣廣泛，他們求知欲強，精力充沛，思想活躍，有的還有特殊的業余愛好。如繪畫、音樂、舞蹈、無線電科技小制作等。所以說，政治、教育、歷史故事、自然科學基礎知識、天文地理、風土人情、文化藝術、學習用書等都是他們喜愛的圖書。
圖書館閱讀輔導、書評等都會對他們的閱讀興趣產生影響。其特點是需求量大，閱讀時間集中，階段性強。
熟悉了中小學生閱讀需求的特點，圖書館工作人員就可以為他們有效服務。首先掌握本館藏書情況，包括數量和質量，藏書范圍和重點，藏書的品種與復本等。其次要把好采購關，了解出版情況，優先采集由國家教委和省市教育部門評審推薦的圖書刊物，購入符合中學生教育教學任務和中小學生需求的書刊資料。再次，要熟悉本館藏書。圖書數量大、品種多，浩如煙海，工作人員的時間、精力有限，不可能細致地閱讀所有圖書。可通過對書名、著者、內容提要、序跋、目次等項目的閱讀，初步了解一種書的主題思想、基本內容以及學科價值等情況，必要時還要有重點地閱讀正文。這是熟悉圖書、掌握館藏、積累圖書知識、宣傳圖書、輔導閱讀的基礎。最后要做好圖書宣傳和閱讀輔導工作。具體做法是：向他們介紹有關圖書知識，介紹如何利用圖書館;培養他們使用讀者目錄的能力，幫助他們挑選圖書和推薦優秀圖書;引導他們正確地理解圖書的內容實質，從中吸取有益的知識養料，克服閱讀中的`盲目性和不良傾向，啟發他們有目的有計劃地借閱圖書;教育他們處理好課間學習和課外閱讀的關系，幫助計劃地他們養成良好的學習習慣。吸引他們到圖書館來，利用圖書館的資源，啟發他們獲取知識、打好基礎、增強智力，使他們健康成長。
2.青年讀者的特點及服務對策
青年讀者思想活躍、敏銳，求知欲旺盛，獨立意識已形成，且逐漸強化，理解力、記憶力強，但意志、性格還未完全形成，存在可塑性，處于人生的黃金季節，充滿熱情，易于激動具有探索精神，自尊心強。他們閱讀的主要特點有：(1)包羅萬象，涉及面廣，隨著改革開放的不斷深入，各種學說各種書籍一涌而出，置身于這浩瀚的書海里，青年們閱讀的視線射向各個學科、領域及各種內容、各種觀點、題材、風格和流派的著作。(2)對于閱讀圖書的內容和形式有更高的要求。由于社會日新月異，文化不斷進步，加速了青年的成熟。在讀書問題上，他們需要的是深刻的思想內容與完美的藝術形式相結合的文學作品，需要富有哲理而且對現實具有指導意義的理論著作，需要科學性、史料性、知識性、趣味性更強的讀物。(3)讀書為用，目的性強。他們結合自己的工作，學習情況閱讀書刊，并按照個人興趣愛好，從事各種研究活動、文化考核、專業技術職務評定考試等。(4)閱讀需求具有逆反和從眾心理。青年讀者對某些被批評、被禁止閱讀的書刊很感興趣，總是一睹為快，看到其他讀者爭閱某一著作，自己也隨大流去借閱這一著作。針對青年讀者以上的特點，要吸引他們多讀好書，把他們培養成有理想、有文化、守紀律、積極投身于改革開放大潮的新一代青年。
二、圖書館資源的利用還要我們管理人員去發揮，在實踐中我認為應從以下幾方面入手：
1、首先要了解青少年的閱讀心理，精心為他們挑選圖書。圖書館藏書是綜合性的，它百科俱全。青少年正處于長身體學知識的時期，他們在這個階段愛好廣泛，易接受新鮮事物，需要大量的精神、物質營養。圖書就是精神營養的豐富來源，是青少年打開理想之門的鑰匙。讓他們走進圖書館就會被文山書海所吸引。優秀書刊資料是廣大青少年精神營養的重要來源之一。我們從浩瀚如煙的書刊資料挑出利于他們身心健康的優秀書刊，創造條件，使圖書館真正成為青少年的良師益友，成為他們的第二課堂。
2、要進行靈活多樣的閱讀指導。首先，配合學校的思想品德教育指導閱讀。對在校學生應以宣傳黨的路線、國家的法律、思想品德教育為重點，進行具體的閱讀指導。再次要聯系各科教學實際指導閱讀。我們把課堂教育稱為第一課堂，這是學生獲取知識的主要途徑。課外閱讀則被稱為第二課堂，是課堂教育的補充和延伸。課堂教育是基礎教育，我們應當啟發他們閱讀有關指導書，以便幫助消化鞏固所學課本知識。而面對各種指導材料，我們圖書館員則要認真探討，分析研究，選出適合他們的指導書并推薦給他們。
3、要有正確的閱讀方法，在幫助青少年讀者選好書以后，還要對他們的閱讀方法進行指導，使他們養成科學閱讀的習慣，首先要讓他們學會利用目錄和各種工具書。主動向青少年讀書介紹本館的目錄體系和回錄使用方法，幫助他們學會使用檢索工具，這樣我們就能通過目錄找到自己所需的書刊資料。然后還要教給他們閱讀方法。向他們介紹目前最流行的主要閱讀方法：如標準閱讀的sq3r閱讀法、三步讀書法、變式閱讀的背讀法、無規則閱讀法等，掌握了正確的方法和技巧，才會使他們收到事半功倍的效果。最后要輔導他們學會做讀書筆記，培養思維與寫作能力。寫筆記有利于記憶、有利于思考、有利于素質的全面提高。常寫讀書筆記，可幫助青少年提高分析問題的能力和寫作能力，還可以幫助他們提高總結問題、提高讀書效率。在實際工作中，可以輔導青少年讀者編輯讀書提綱，做文摘卡片，向他們講解讀書筆記的種類與寫作方法。
4、開展內容豐富、形式多樣的活動。根據青少年自身的特點、愛好，圖書館可舉辦一些知識性、趣味性較強的活動，引導他們多讀書讀好書。如讀書知識競賽、書評活動、故事會、智力競賽等，還可以成立課外小組，組織他們為社會做好事，提高他們的思想覺悟，樹立正確的人生觀。也可以彌補第一課堂的不足，延伸學校教育，使圖書館成為青少年讀者真正的第二課堂。
圖書館建議書（匯總15篇）篇三
“書頁因為翻動而飛翔，知識因為分享而流淌”，伸出我們的手，捐獻我們曾經用過的書，分享我們的寶貴經驗與精神財富。下面是本站小編整理的捐書活動。
建議書。
歡迎閱讀。
全體教職工、同學們：
為了讓更多的閑置書籍得到充分的利用，本著人人為我，我為人人的理念，圖書館向全校師生發出倡議:“愛心傳遞，知識傳承”。請不要將承載知識的書籍當廢紙賣掉，將節約的理念化作奉獻愛心的實際行動，捐出身邊閑置的書籍傳遞給需要的人，“贈人玫瑰，手有余香”，留下一份溫馨，書香永存，惠澤后學，讓更多的人從您捐贈的圖書中受益，讓您的圖書發揮更大的價值，使更多的讀者享受閱讀的快樂。圖書館與您因書而結緣，您所捐獻的每一冊書籍也會使這份情緣得以光大，圖書館也因為您的積極捐贈而增輝。
我館將會把收到的所有捐書一一造冊登記，捐贈的圖書將作為圖書館館藏，為讀者提供借閱服務。捐獻圖書，擁抱知識，共享成功!交大圖書館的所有讀者感謝您的寬廣胸懷與無私奉獻!
為了方便讀者向圖書館捐贈書刊資料，特制定圖書館接受讀者捐獻書刊資料規定：
一、類型：
圖書、期刊、視聽資料、學術報告、博碩論文等有效資料。
二、內容要求：
適合大學以上程度閱讀，符合著作權法的合法出版物;若捐贈學術性期刊，須卷期連貫，并請事先告知刊名及年代，圖書館會查核是否已典藏，避免重復。
三、捐贈方式和時間：
1.捐贈少量書刊資料：每周一、三、五晚上7：00-9：00，請捐贈人將書刊資料送至圖書館411室。
2.捐贈大量書刊資料：每周一至周五白天上班時間。若需圖書館協助，請與本館辦公室聯系，聯系電話：.
四、捐贈書刊處理方式：
1.本館有權決定捐贈圖書資料的典藏地點及陳列、淘汰或轉贈等處理方式。
2.同一書刊資料，入藏的復本數以五冊為限。捐贈的資料，如本館已有館藏，將轉送其他需要的師生或他館典藏。
對于您的愛心付出，我們承諾如下：
1.圖書館將在本館網頁上開辟捐贈書刊資料查詢專欄，讀者可以在此查詢所捐贈書刊資料之具體情況。
2.您捐贈的書刊資料，凡選出適合本館典藏者，在書頁上標記捐贈者大名，同時加蓋圖書館制作的“捐贈”印章。
3.圖書館將向捐贈者提供捐贈證書。
4.圖書館將根據捐贈者之實際需求改變捐贈者的讀者類型，增加捐贈者借閱本館圖書數量。
說明：
由于本館受贈量大，因此您的大批贈書不一定會馬上處理完畢，但我們一定會持續地處理您的贈書，若您發現所贈的資料尚無法完整地呈現，請見諒。
尊敬的社會各界朋友：
圖書館是政府面向社會公眾免費開放的一個公益性文化服務機構,是人民的知識寶庫。我縣、鎮級公共圖書館有17所，除縣圖書館有紙質藏書13.7萬冊以及5個鎮圖書館分別有1—6千冊館藏外，余下為空巢。這組數據表明，我們浦北的“知識寶庫”確實匱乏，在這文明時代，幾乎成了“白丁”族而需要我們的幫助。為此，縣文聯、縣圖書館向社會各界朋友發出倡儀，為浦北縣的圖書館添磚加瓦作貢獻。
社會各界朋友們，當您把一本本您曾經喜愛的圖書資料扔掉或賣掉時，您是否關注過我們身邊可能有許多朋友需要這些書籍?當您希望您收藏多年的書籍能夠有更多的讀者時，卻苦于找不到合適的安置點?那么，請您關注圖書館!圖書館建設除依靠政府外，還要依靠大家的支持而發展。長期以來，我縣圖書館經常獲得社會熱心人士捐贈的書籍，這些贈書已成為縣圖書館藏書的寶貴來源，并在知識的傳承和交流方面發揮著積極作用。我縣圖書館是不會浪費您任何一本書的。對捐贈圖書，我們將逐冊分類、編目、加工、修繕后上架，免費供讀者借閱。因此把書捐贈給圖書館，可以更好地發揮這部分圖書的使用價值和效率，讓更多的讀者受益。圖書館也正因為有您的參與，加快了圖書館館藏的建設步伐，豐富了廣大讀者的讀書內容。
“書頁因為翻動而飛翔，知識因為分享而流淌”，伸出我們的手，捐獻我們曾經用過的書，分享我們的寶貴經驗與精神財富。趕快行動吧!將那些閑置的、有意義的書籍捐給圖書館。相信您的付出具有極大意義，相信您的愛心將使更多的朋友通過書籍得到智慧和快樂!大廈巍然，梁椽共舉。您的捐贈也許有限，但涓涓細流，可以匯聚成海;拳拳愛心，可以感動一生，捐一份書香，留一份真情。
鑒于圖書館文獻資源建設具有嚴格的收藏原則，所以對捐贈的文獻有一定要求：
一、范圍：1、普通圖書(雜志、報紙除外);2、重點收集浦北人士編著的各種圖書資料(含雜志、報紙)，同時也為舉辦浦北籍作者圖書展覽做準備;3、電子、音像出版物。
二、要求：捐獻的文獻必須是思想健康、內容完整，其他的版本、新舊、類別不限。
三、處理方式：
1、縣圖書館有權決定捐贈圖書資料的典藏地點及陳列、淘汰或轉贈等處理方式。
2、同一書刊資料，入藏的復本數以五冊為限。捐贈的資料，如縣圖書館已有館藏，將轉送其他需要的館典藏。
3、對所捐贈的圖書，由縣圖書館進行整理、登記，加蓋受贈印章后納入圖書館統一分編典藏庫。
四、捐贈地點：浦北縣圖書館(各鎮捐贈人士可與當地文化站聯系，如果您捐書數量較多，也可以聯系我們前往你處辦理交接、搬運);聯系電話：0777-8316998。
五、捐贈時間：自倡議之日起至長期有效。
另外，我們對所有圖書捐贈者，將捐書義舉載入浦北縣圖書館館史，并將名單在館內及不久開通的圖書館網站內公布。期待您的參與，感謝您的支持!
親愛的朋友們：
送人玫瑰，手有余香。讓我們凝聚愛心，為山里的孩子架起一道了解山外世界的橋梁;為山里的孩子，建立起愛心圖書室。讓我們用愛心傳出一份情，送出一本書，成就一個夢。
幾元、十幾元對于您來說也許只是一頓豐盛的早餐，但是這對于偏遠貧困地區的學生來說，也許能成為知識盛宴。雖然我們不能給他們帶來富足的生活，但我們卻能以我們的愛心，給他們一個支點，點亮他們的精神家園。在此，xx局團支部向各位發出倡議：讓我們大家行動起來吧!共同為山區的孩子們捐獻一份愛心購書基金，您只需捐助一份幾元、十幾元錢的購書款或者通過您發動身邊的親朋好友，將那些閑置并適合小學生閱讀的書籍捐獻出來，就能讓孩子們了解到山外的精彩世界，為他們圓夢起航奉獻自己的一份力量。我們計劃將這項活動打造成全體xx人民的愛心平臺，長期接受社會捐款、捐贈，并定期將購置的新書和募集到的書籍送到孩子們的手中。我們鄭重承諾：絕不浪費每一本書，絕不遺漏每一份愛心!
也許孩子們記不住我們的名字，但卻會永遠銘記來自遠方的那份關愛與祝福!一本書雖然不多，但卻可能改變一個孩子乃至一個地區孩子的命運!我們呼吁全社會的愛心人士都行動起來，參與進來，讓更多偏遠貧困地區的孩子們能夠讀新書、讀好書、讀懂書。
大廈巍然，梁椽共舉。您的捐贈也許有限，但涓涓細流，可以匯聚成海;拳拳愛心，可以感動一生，捐一份書香，留一份真情。首座受捐贈學校：安徽省金寨縣全軍鄉中心小學，該校地處大別山腹地，據縣城30公里。現有教職工12人，學生212人，其中留守兒童81名，占全校學生的38.2%。現設有圖書室近70平方米，圖書600余冊，且均為1995年購置的老舊圖書，至今沒有能力更新書籍。捐贈要求：所捐善款沒有數額限制，哪怕只是一本書的金額，我們的對您都保持同樣的敬意;所捐贈書籍內容要健康活潑、積極向上，適合小學生閱讀各類教輔用書、科普書籍、歷史故事、名著、童話、漫畫、書刊。所捐贈書籍要完好、干凈、整潔，沒有撕毀缺頁。捐贈時間：首批捐贈截止時間為5月20日(我們計劃在6月1日將首批愛心書籍送進山區，作為大山深處孩子們的兒童節禮物);這是一項長期性的社會公益活動，因此每個工作日我們都接待社會各界的捐款、捐贈。
捐贈地點：如東縣xxx資源局傳達室。
聯系人：
xx縣xxx局團支部。
圖書館建議書（匯總15篇）篇四
親愛的同學們：
當你收拾房間的時候，一定會有那么一些昔日陪伴自己，給予自己知識的書籍。到哪都帶著它們，是那么笨重;扔掉又非常可惜;當作廢紙賣掉，自然是對知識的褻瀆。那么，就把你們手中那些凝聚著人類智慧、給予豐富營養的輔導資料、參考書以及課外讀物作為一份珍貴的禮物捐獻出來給那些還沒有看過的同學們吧，讓它們的價值得以充分體現。“書頁因為翻動而飛翔，知識因為分享而流淌。”伸出你們的手，捐獻一書本，讓書本充實我們的生活，讓知識的小溪在我們的校園每個角落里流淌。等到你們離開這充滿生機的美麗校園時，也會對母校留下一份溫馨的記憶;當你們走向世界尋找新的人生坐標時，也為之后的學弟學妹留存一份奉獻的精神。
“贈人玫瑰之手，歷久尤有馨香。”一本使用過的書，對你來說可能微不足道。但是，我們相信聚少成多，聚沙成塔，萬涓成流，只要人人都獻出一點愛，最后必將匯成愛的海洋。今天，憧憬于未來，你們將從安徽中加出發，展翅翱翔。在這里請接受我們對你們深深的祝福：祝福你們明天更美好!
一、捐書對象：全體在校生。
二、募捐書籍：
1、輔導資料;。
2、課外讀物;。
3、科普性書籍和雜志;。
4、其它積極向上、健康有益的書籍。
三、捐書用途：經挑選，合適的書籍將直接編錄進入學校圖書系統，提供同學借閱。
四、捐書時間：自倡議之日起至長期有效。
五、捐贈地點：校圖書館。
聯系人：*老師。
聯系電話：152。
圖書館建議書（匯總15篇）篇五
老約翰珍藏的繪本，是所有老約翰寶貝共同的好朋友。它們是一群喜歡干凈整潔的朋友，請善待這些會讓你變得更聰明、更快樂的朋友們，不要在它們身上涂鴉，也不要讓它們傷痕累累，污跡斑斑，面目全非，不然，它們會傷心的哦。
愛護和珍惜圖書，也是良好閱讀習慣的一部分，當你翻開一本(本文轉自實用工作文檔頻道)干凈整潔、無缺頁破損的書，相信那份閱讀的喜悅已在你的心中盛開。
讓我們共同珍惜和愛護我們的繪本朋友們吧。
那么，你需要做到：
3、請輕輕翻閱。書就像寶寶一樣，是需要細心呵護的，太用力，書可能會被撕破或裂開哦。小小的撕破或裂開，請動手和爸爸媽媽一起修整一下;如果無法修復的，老約翰叔叔來送書時請告知。
希望通過我們的共同努力，老約翰叔叔送到每一位老約翰寶貝手中的繪本都眉清目秀、干凈爽朗，用它與生俱來的脈脈書香打動每一個捧讀繪本的你和我。與更多的人同讀一本好書的快樂，其中也有你的一份呵護和付出。謝謝你們!
圖書館建議書（匯總15篇）篇六
我校圖書館擁有一個文明、舒適、安靜的閱覽場所是我們大家共同追求，同時也需要我們大家共同來創造，我們衷心地希望倡議活動能得到大家的響應，并取得實效，為我校精神文明建設，做一個高素質的文明讀者貢獻我們一份力量。
為了創建一個美好的讀書館，讓我們大家共同做到以下幾點：
1在圖書館內請不要大聲喧嘩，聽高分貝音樂，請把手機調至震動或無聲，不要帶食物進館。
2因館內空間有限，尋找自己所需的書時請抓緊時間，選好書后離開您當前位置。文藝書庫不許閱覽圖書。
3若發現抽出的書不是自己想要的書，請將書插回原處，請不要亂插亂放。
4離開閱覽桌時，請把凳子放回原位，把桌子上的廢紙扔進紙簍。
5辦理借書手續時請自覺排隊，站在隊里不要前后擁擠。
圖書館——這座神圣的殿堂、書的海洋，時刻歡迎廣大同學前來借閱，這里將是你放飛夢想、展翅高飛的天空。但只有愛護書籍，才能讓它伴我們共同成長!
圖書館建議書（匯總15篇）篇七
為了豐富我校圖書館館藏，充分體現“科學致用，德業立身”的校訓，活躍同學們讀書氣氛，學校圖書館倡議開展捐書活動。希望廣大師生盡己所能，積極向我校圖書館捐贈圖書資料，以充實學校的教學信息資源，豐富圖書館館藏，為建設我校文獻資源保障體系，為學校發展作貢獻!
二、活動意義。
書籍是人類進步的階梯，是開啟人類智慧的金鑰匙。好的書籍，往往能夠影響一個人的一生。我們自己手中的圖書有限，但我們深信集腋成裘的力量。同學們、老師們，讓我們一起努力!讓愛傳遞!讓夢想飛揚!
三、活動主題。
捐出幾本書、獻出一片情、共享讀書快樂。
五、活動內容及要求。
(一)捐書范圍。
積極健康的紙質正版圖書(雜志、報紙除外)，無破損、類別不限、版本不限、新舊書不限。
(二)捐書辦法。
1、自愿捐書的同學，請到我校圖書館2101室填好捐書登記表，并將收集到的圖書送至學校圖書館。
2、自愿捐書的教職員工，將收集到的圖書送至所在院系或者所在部門并填寫捐書登記表，由圖書館上門收取。
(三)捐書活動時間。
即日起至20__年7月20日止。
六、捐書承辦單位。
聯系人：圖書館全體老師。
圖書館建議書（匯總15篇）篇八
親愛的`全體師生：
書是人類進步的階梯，一本好書，就是一縷春風，吹拂和溫暖同學們的幼小的心靈，讓同學們，成長為一片充滿生機的和諧的綠野。
圖書室是學校的文獻信息中心，在教學、教研和人才培養中起著重要的作用。由于科技的發展，對學校教育、教學的要求更高，加上在校學生人數不斷增加，建設圖書室迫在眉睫，根據上級要求，結合我校的實際情況，學校決定：向全校師生發出捐贈圖書的倡議。請您獻一份愛心，把手中閑置的有價值的圖書捐贈給圖書室，為學校的建設盡一份力。
這次捐書活動，學校將詳細登記捐書者姓名以及所捐書籍數量，并在光榮榜上對捐贈者予以表揚。
大廈巍然，梁共舉，也許一個人的捐獻有限，但涓涓細流，匯聚成海，有全校師生的踴踴參與，定可匯成一片知識的海洋。贈人玫瑰，手留余香，您的慷慨捐贈會讓他人受益，也使書的價值和您的精神境界得到升華。
要求：所捐圖書為正式出版，書頁無污損和較嚴重的涂畫等。圖書內容應適合小學生的閱讀，內容健康、上進。
xxx。
20xx年xx月xx日。
圖書館建議書（匯總15篇）篇九
親愛的同學們：
古人云：讀萬卷書，行萬里路。書籍是全世界共同的營養品，生活中沒有了書籍，就好沒有了陽光;而智慧里沒有了書籍，便像是鳥兒沒有了翅膀。
在我們所走過的人生歲月中，一本本好書一直在伴隨著我們成長：《安徒生童話》帶我們走進奇妙、充滿陽光的童話世界;亞米契斯的《愛的教育》帶給我們心靈的震撼，告訴我們愛的力量，教會我們愛的真諦;法布爾的《昆蟲記》帶我們走進昆蟲的世界，讓我們了解昆蟲的喜樂哀怒;海明威的《老人與海》則讓我們感受到了人類不甘失敗的頑強精神。正是在書的滋潤下，我們才由無知的孩童一步步成長為明理的少年;正是在書的引領下，我們才認識了真、善、美、假、惡、丑;正是在書的熏陶下，我們才情感豐富、妙筆生花。
為了讓同學們可以充分利用課余時間多讀書、讀好書，為了讓同學們能夠更方便地彼此交換讀書心得，為了讓濃濃的書香溢滿我們美麗的校園，學校大隊部特在架空層建立了“圖書角”，近期即將對全校同學開放。這是我們學校開展書香校園活動的又一大盛事!
為此，學校大隊部特向全體同學發出倡議：倡議我們每個同學把自己喜歡的書捐贈給學校的“圖書角”，由大隊部統一管理、借閱。一本書也許微不足道，但是“涓涓細流匯成知識的海洋”，你的慷慨捐贈定會讓包括你自己在內的全校同學受益匪淺，同時也使書籍的價值得到提升。
一本書不嫌少，十本、百本書不嫌多，每一本書代表的都是一顆懂得分享的愛心!同學們，快快行動起來吧，讓我們一起把學校的“圖書角”充實起來，為營造書香校園貢獻出我們的一份力量吧!
溫馨提示：
1、贈書須是正版，八成新或以上;。
2、贈書內容要健康向上，適合于小學生閱讀;。
3、贈書的種類不限。
圖書館建議書（匯總15篇）篇十
親愛的同學們：
當你收拾房間的時候，一定會有那么一些昔日陪伴自己，給予自己知識的書籍。到哪都帶著它們，是那么笨重；扔掉又非常可惜；當作廢紙賣掉，自然是對知識的.褻瀆。那么，就把你們手中那些凝聚著人類智慧、給予豐富營養的輔導資料、參考書以及課外讀物作為一份珍貴的禮物捐獻出來給那些還沒有看過的同學們吧，讓它們的價值得以充分體現。 “書頁因為翻動而飛翔，知識因為分享而流淌。”伸出你們的手，捐獻一書本，讓書本充實我們的生活，讓知識的小溪在我們的校園每個角落里流淌。等到你們離開這充滿生機的美麗校園時，也會對母校留下一份溫馨的記憶；當你們走向世界尋找新的人生坐標時，也為之后的學弟學妹留存一份奉獻的精神。
“贈人玫瑰之手，歷久尤有馨香。”一本使用過的書，對你來說可能微不足道。但是，我們相信聚少成多，聚沙成塔，萬涓成流，只要人人都獻出一點愛，最后必將匯成愛的海洋。今天，憧憬于未來，你們將從安徽中加出發，展翅翱翔。在這里請接受我們對你們深深的祝福：祝福你們明天更美好！
一、捐書對象：全體在校生。
二、募捐書籍：
1、輔導資料；
2、課外讀物；
3、科普性書籍和雜志；
4、其它積極向上、健康有益的書籍。
三、捐書用途：經挑選，合適的書籍將直接編錄進入學校圖書系統，提供同學借閱。
四、捐書時間：自倡議之日起至長期有效。
五、捐贈地點：校圖書館
聯系人：x老師
聯系電話：152xxx
x學校圖書館
圖書館建議書（匯總15篇）篇十一
親愛的朋友們：
大家好！
非常感謝朋友們前一階段的熱心支持和幫助，圖書館現在已經有了一個很好的開始。
圖書館坐落在湖南省瀏陽市碧景灣小區東門三樓（靠近瀏陽河廣場一側），是一家小型公益圖書館，突出少兒閱讀，普及成人閱讀，實行無人管理，倡導互助誠信，培養少兒閱讀興趣，提升少兒管理和責任意識，營造閱讀氛圍，提升閱讀質量，最終實現閱讀“零障礙”。
目前圖書館籌備工作正在進行中，圖書缺口仍然很大，尤其缺少兒圖書。在這里，我們倡議——請您整理自己的書架，用那些曾經給予您豐富營養的圖書，一起來幫助這個大家的、公益的圖書館盡快面世，并健康成長起來。涓涓細流，匯聚成海，有大家的踴躍參與，定可匯成一片知識的海洋。贈人玫瑰，手有余香，您的慷慨捐贈會讓他人受益，會使書的價值和您的精神境界同時得到最大的升華。所有的愛心捐贈，我們都會統進“愛心銀行”，讓大家在銀行里的“存款”越來越多。
朋友們，我們需要各種類型的圖書，尤其需要少兒圖書。我們會挑選一些少兒圖書送給學校，通過圖書館這個中轉站流動起來，惠及每一所需要圖書的學校，讓愛心無限傳遞下去。
請你們相信，我們一定不會辜負大家的期望，一定努力把事情做好，盡快讓圖書館發揮最大功能。
我們有一個夢想，想通過我們的努力，通過我們的探索，讓孩子喜歡閱讀，讓孩子閱讀的習慣影響家長，營造全民閱讀的良好氛圍。同時把本地圖書整合起來，給市民提供免費借書、免費快遞配送和還書服務，實現閱讀“零障礙”，讓讀書成為一件最時尚、最有味的事。盡管會遇到很多困難，但有朋友們一如既往的支持幫助，我們的夢想一定能實現。
在這里，請讓我們向熱心的您道一聲：謝謝！
一、捐書要求：
種類不限，新舊均可，特別需要少兒圖書。
二、捐書方式：
（一）平時捐贈：外地朋友可通過以下地址進行捐贈：
地址：xx
聯系人：xxx
圖書館建議書（匯總15篇）篇十二
親愛的同學們：
當你收拾房間的時候，一定會有那么一些昔日陪伴自己，給予自己知識的書籍。到哪都帶著它們，是那么笨重;扔掉又非常可惜;當作廢紙賣掉，自然是對知識的褻瀆。那么，就把你們手中那些凝聚著人類智慧、給予豐富營養的輔導資料、參考書以及課外讀物作為一份珍貴的禮物捐獻出來給那些還沒有看過的同學們吧，讓它們的價值得以充分體現。"書頁因為翻動而飛翔，知識因為分享而流淌。"伸出你們的手，捐獻一書本，讓書本充實我們的生活，讓知識的小溪在我們的校園每個角落里流淌。等到你們離開這充滿生機的美麗校園時，也會對母校留下一份溫馨的記憶;當你們走向世界尋找新的人生坐標時，也為之后的學弟學妹留存一份奉獻的精神。
"贈人玫瑰之手，歷久尤有馨香。"一本使用過的書，對你來說可能微不足道。但是，我們相信聚少成多，聚沙成塔，萬涓成流，只要人人都獻出一點愛，最后必將匯成愛的海洋。今天，憧憬于未來，你們將從安徽中加出發，展翅翱翔。在這里請接受我們對你們深深的祝福：祝福你們明天更美好!
一、捐書對象：全體在校生。
二、募捐書籍：
1、輔導資料;。
2、課外讀物;。
3、科普性書籍和雜志;。
4、其它積極向上、健康有益的書籍。
三、捐書用途：經挑選，合適的書籍將直接編錄進入學校圖書系統，提供同學借閱。
四、捐書時間：自倡議之日起至長期有效。
五、捐贈地點：校圖書館。
聯系人：xxx。
聯系電話：xxxxxxxx。
圖書館建議書（匯總15篇）篇十三
為了豐富我校圖書館館藏，充分體現“科學致用，德業立身”的校訓，活躍同學們讀書氣氛，學校圖書館倡議開展捐書活動。希望廣大師生盡己所能，積極向我校圖書館捐贈圖書資料，以充實學校的教學信息資源，豐富圖書館館藏，為建設我校文獻資源保障體系，為學校發展作貢獻！
書籍是人類進步的階梯，是開啟人類智慧的金鑰匙。好的書籍，往往能夠影響一個人的一生。我們自己手中的圖書有限，但我們深信集腋成裘的力量。同學們、老師們，讓我們一起努力！讓愛傳遞！讓夢想飛揚！
捐出幾本書、獻出一片情、共享讀書快樂。
（一）捐書范圍
積極健康的紙質正版圖書（雜志、報紙除外），無破損、類別不限、版本不限、新舊書不限。
（二）捐書辦法
1、自愿捐書的同學，請到我校圖書館2101室填好捐書登記表，并將收集到的圖書送至學校圖書館。
2、自愿捐書的教職員工，將收集到的圖書送至所在院系或者所在部門并填寫捐書登記表，由圖書館上門收取。
（三）捐書活動時間
即日起至20xx年7月20日止
捐書辦公室設在學校圖書館。
聯系人：圖書館全體老師
電話：xx
圖書館建議書（匯總15篇）篇十四
鳶尾花開。很快又將有一批學子離開母校到教學基地見習實習，又將有一批學子結束美好的大學生活，走向社會，踏上新的工作崗位。
事的不盡留戀，你是否想過讓你的愛書也向你的記憶里貯藏些什么?
悠悠母校意，殷殷學子情。別離的時候，你可曾想過讓你的愛書留在母校，傳遞一份真情呢?一本書，可以豐富自己的精神世界，可以讓人掌握更多的知識，甚至可以改變一個人的命運。當書將你帶往了生命的制高點，你可曾意識到它同樣可以為后來人導航?古人云：“書者，乃輸也，流通也。”把你的愛書留到學校圖書館，繼續發揮它傳承知識、啟迪后學的作用，豈不更加富有意義，豈不更加富有價值。
同學們，讓我們積極行動起來吧，捐出你的愛書，讓它為你的學弟學妹們指引更明確的方向，讓它在學弟學妹們的目光中成長為更有意義的光芒。
聚沙成塔，積腋成裘。一起行動，涓細之流亦能匯為海洋。伸出手，讓我們一起傳遞最純粹的愛心，一起成就最溫暖的夢想。
天馬行空，不系長物!為了濃厚情誼，為了讓你的愛書發揮更積極的作用，讓我們一起加入到愛心捐書的行列吧!這將是一種博愛的體現，一種節約美德的展示，更是一番問鼎天人合一境界的求索!
讓我們同心協力，在時光翩躚而過時，用記載過你青春夢想的書傳遞攜手并肩的溫暖。
為了表達我們的謝意，將給予圖書捐贈者適當的圖書補助。我們期待著你的響應與支持!
捐書時間：
圖書館建議書（匯總15篇）篇十五
親愛的朋友們：
大家好!
非常感謝朋友們前一階段的熱心支持和幫助，圖書館現在已經有了一個很好的開始。
圖書館坐落在湖南省瀏陽市碧景灣小區東門三樓(靠近瀏陽河廣場一側)，是一家小型公益圖書館，突出少兒閱讀，普及成人閱讀，實行無人管理，倡導互助誠信，培養少兒閱讀興趣，提升少兒管理和責任意識，營造閱讀氛圍，提升閱讀質量，最終實現閱讀“零障礙”。
目前圖書館籌備工作正在進行中，圖書缺口仍然很大，尤其缺少兒圖書。在這里，我們倡議——請您整理自己的書架，用那些曾經給予您豐富營養的圖書，一起來幫助這個大家的、公益的圖書館盡快面世，并健康成長起來。涓涓細流，匯聚成海，有大家的踴躍參與，定可匯成一片知識的海洋。贈人玫瑰，手有余香，您的慷慨捐贈會讓他人受益，會使書的價值和您的精神境界同時得到最大的升華。所有的愛心捐贈，我們都會統進“愛心銀行”，讓大家在銀行里的“存款”越來越多。
朋友們，我們需要各種類型的圖書，尤其需要少兒圖書。我們會挑選一些少兒圖書送給學校，通過圖書館這個中轉站流動起來，惠及每一所需要圖書的學校，讓愛心無限傳遞下去。
請你們相信，我們一定不會辜負大家的期望，一定努力把事情做好，盡快讓圖書館發揮最大功能。
我們有一個夢想，想通過我們的努力，通過我們的探索，讓孩子喜歡閱讀，讓孩子閱讀的習慣影響家長，營造全民閱讀的良好氛圍。同時把本地圖書整合起來，給市民提供免費借書、免費快遞配送和還書服務，實現閱讀“零障礙”，讓讀書成為一件最時尚、最有味的事。盡管會遇到很多困難，但有朋友們一如既往的支持幫助，我們的夢想一定能實現。
在這里，請讓我們向熱心的您道一聲：謝謝!
一、捐書要求：
種類不限，新舊均可，特別需要少兒圖書。
二、捐書方式：
(一)平時捐贈：外地朋友可通過以下地址進行捐贈：
地址：
聯系人：
20xx年xx月xx日。