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最新小學生慰問老人活動(專業15篇)篇一
敬愛的爺爺奶奶們:
姜力文的姥姥和單純璽的奶奶組織班里的同學們去敬老院慰問,我覺得這是件很有意義的活動,所以報名參加了。
今天早上8點,我們來到了位于站前的敬老院。這是我第一次來敬老院,敬老院里很安靜,媽媽說這里都是老人,老人喜歡安靜,所以讓我們不要吵鬧。
我們是在二樓的活動大廳為老人們表演,在老人們還沒有來之前,我們進行了一次簡單的排練。家長們推選我來主持,我很榮幸也很緊張。
8點半我們的表演正式開始了。我們排成一字縱隊上場,首先為爺爺奶奶們敬了個隊禮;然后,我們為爺爺奶奶們獻上了我們精心準備的小節目:姜力文同學為老人們讀了一封慰問信;我和湯立信、金純皓表演唱歌;秦楷航和孟凡昊表演笑話;岳思淇朗誦古詩;單純璽拉小提琴。最后我們9名同學一起為老人們演唱了一首《中國少年先鋒隊隊歌》結束了演出。
我們表演的很盡力,老人們看的也很高興,遺憾的是我們去的同學太少了,這樣的活動真的很有意義,希望下一次我們可以全班同學都來參加。
xx年x月x日。
最新小學生慰問老人活動(專業15篇)篇二
活動前期,我院對校眷屬院做了相應調查,研究,分析之后提供了所需走訪慰問對象名單。之后,由各部室對大一與大二學生進行志愿者招募,然后將所要走訪慰問對象相應分配于各選定班級志愿者組。
在志愿者活動之前,我院青協外聯部各指定的相應志愿組的負責人與所要走訪慰問對象做了一定溝通交流并約定了走訪時間,同時對志愿者也做了適度培訓,以便讓各志愿者都能出色的參加走訪慰問活動。
活動期間,我們志愿者,帶著積極向上的精神面貌,深入了解了老職工教師的生活問題,并且就我們在大學生活中存在的對學習生活的疑惑及對專業前景的渺茫,與他們進行了深入交流與探討,而他們也給予了我們一定的建議。使我們收益匪淺。
活動結束時,老教師職工對我們志愿者的走訪慰問活動也給予了充分的肯定,并感謝了我們志愿者的關心慰問。面對老人的真誠,我們深受感動,從而更堅定了我們做好此活動的決心。在這次走訪慰問活動中,分會各部室互相配合,能很好的協調好各活動環節的工作。志愿者們也都非常努力與認真負責,表現出了青年志愿者應有的精神風貌。在社會中樹立了良好的形象。不能避免的是這次活動中也是美中不足,存在著一些瑕疵。
1.大學生志愿者,初出茅廬,社會經驗不足略顯稚嫩,走訪慰問中的談話略顯單調,不富活力。
2.老教師職工的允許走訪慰問活動的時間有時因故不好分配,這給志愿者的活動規劃帶來了一定麻煩。
3.可能大學生志愿者有時未能詳細的了解,徹底的考慮到老教師的心態問題,從而會使走訪活動陷入不應有的尷尬局面,這對雙方都造成了不好的影響。
不過對于這些問題,我們會繼續努力,繼續糾正,豐富自我,完善自我定位,以便在以后活動中表現更好。
最新小學生慰問老人活動(專業15篇)篇三
2月12日,一個再普通不過的日子,卻又是一個值得回憶的日子。
看著年邁孤獨的老人們,心里的第一個感覺是:難受! 來到家里,冷清的房子里一片沉寂,沒有一點聲氣。于是,我們小心翼翼的和老人們交談,談論些他們愿意談論的事情。畢竟我們不是記者,不是以強者的身份來看望他們,不是以強者的身份來給予他們同情,我們只是一個后輩,只希望用我們的努力讓老人們的生活能多一些鮮活的色彩,讓老人們的生活少一些憂郁。隨后,我們幫助老人打掃衛生,收拾家務。老人們看著我們掃地,心里也有一種說不出的感受??吹轿覀兊膭趧映晒?,雖然是很小的幫助,但是心里也是美滋滋的。
在和他們的聊天中,他們的言語讓我們體會到一個孤寡老人的痛苦,一個孤寡老人的孤單,他們需要大家的關心,大家的呵護。孤寡老人最怕的就是寂寞,我們應該用那顆熱摯的心來溫暖老人心底的那塊“寒冰”。
他們的孤單寂寞輕輕拂過我們小小的心靈:這世上不幸的人有很多,他們不能跟正常人一樣享受正常的生活,每當見到別人的笑容,積在他們心底深層的憂郁又會涌上心頭。我們四肢健全,天資聰明,這已經是上蒼賜給我們最好的“禮物”,我們應該好好珍惜這份來之不易的“禮物”,讓這份“禮物”得以發揮,展示出它最耀眼的一面!
時間總是很快的,很快就要和老人道別了,看著老人們用著期盼的眼光看著我我們,心中一種說不出的感受。我們真心希望社會有更多的人群能去關懷這些老人,給他們一些幫助,在此,我誠懇的呼吁大家一起去關懷一下這些老人,別再讓你我成為下一個他們。
如果您家里有一個孩子,請告訴他,孝敬老人乃做人之本。
如果您身邊有一個老人,請走近他,讓他感受到晚年的溫馨。
如果您是一位成功人士,請率先垂范,與老人分享您成就的甘甜。
如果您是一位有識之士,請獻計獻策,為老年人營造金色的家?
老人,他們也年輕過。年輕人,我們也將老去。善待老人就等于善待自己。
最新小學生慰問老人活動(專業15篇)篇四
在20xx年11月25日,在儋州市紅十字會的領導下,我們海南大學儋州校區紅十字志愿者服務站參與了慰問孤寡老人的活動。本次活動,我小分隊慰問的一位生活在尖嶺的一位老人。
老人生活在一個比較封閉的房子里,房子里僅靠一片采光瓦后獲得陽光的溫暖。房子里僅有一張罩著灰塵的蚊帳的床,和一輛擺滿雜物的輪椅。我們到老人屋里時,老人躺在床上。老人由于腿骨摔斷,不便行動,身體消瘦的她,全部生活都在那張床上。老人艱難地從床上挪動那條病腿,支起身子,向我們打招呼。
我們看到老人蒼白的頭發下,那雙渴望看到有人來看望她激動的眼神。老人很孤獨,很需要人陪伴。老人艱難地在床邊坐著,我們的成員在蹲在她的膝下,陪著她,用我們溫暖的手撫摸著老人冰冷的雙腿。哎,老人一個人活的好艱辛啊!老人由于耳聾,聽不到我們和她說什么,但她是不是向我們說話,給我們以回應。老人最需要的是陪伴,寂寞是最大的痛苦。她的兒女只有大女兒和女婿照顧她,但不能陪伴她。平時就在吃飯時來給她送飯吃,周末小孫子會來看看她。
對老人的情況都是在幫老人打掃屋子時聽上次參加活動的隊員得知的,他們經?;貋砜赐先?。我們的隊員王冠麗說下次去那大也要來看看老人,給老人買雙棉拖鞋。盡力為老人奉獻些愛心??吹嚼先说纳顮顩r,讓我們的憐憫之心油然而生。作為紅十字會的志愿者,我想社會需要有很多有愛心的人來相互關愛,我們用愛來溫暖人心。
活動大概用時3小時,最后我們不舍地離開老人的屋子,老又一個人躺在那張床上,那張擺滿藥品的床上,那個封閉黑暗的屋子。希望老人好好活著,我們會常去看看的。
參加慰問活動,不光奉獻愛心,更讓大家了解社會疾苦,使大家堅信把紅十字會志愿者的精神發揚下去。希望更多的人加入我們,人間有愛才暖!
最新小學生慰問老人活動(專業15篇)篇五
今年x月x日是我國第x個敬老日,為xx敬老的良好社會氛圍,xx街道社區衛生服務中心根據區社管中心相關要求,在敬老月期間,緊密圍繞敬老助老,從我做起的活動主題,開展了形式多樣、內容豐富的各類活動。現將活動總結如下:
中心黨政領導多次在辦公會上就敬老月活動進行討論,制定詳細的工作計劃和組織網絡,確保敬老月活動與社區衛生工作相結合,促進醫患關系健康發展。
中心充分運用宣傳欄、電子屏幕、院刊等工具和媒介,在內部對敬老月進行廣泛宣傳,號召全體職工尊老愛老敬老,營造良好的氛圍。x月x日中午,中心領導與退休職工歡聚一堂,共慶重陽佳節,并祝愿老同志們身體健康。
1.x月x日上午x點至x點,我中心與xx、xx、xx以及區人民醫院等醫療機構,開展社區義診服務,向社區居民進行中醫藥知識宣傳,發放宣傳資料,提供健康咨詢服務,并為居民測量血壓,吸引了社區廣大居民的參與。
2.x月x日上午,我中心為xx社區的離休干部們舉辦了一次題為秋冬季保健的講座針灸科xx醫生從中醫理論和營養學入手,針對老年人目前的年齡狀況、身體健康狀況,圍繞秋冬季的特點、起居養生、精神調攝、飲食調理、運動保健等多方面的話題與在座的離休干部們進行了交流。之后,我中心的陳林波院長與丁鳴醫生還為現場的離休干部們測量血壓。講座結束后,許多老同志都意猶未盡,紛紛表示要有這樣的講座他們還來參加。
3.敬老月期間,我中心預防保健科舉辦了本年度的xx街道健康大講堂,由中心副主任xx醫師主講,圍繞高血壓病的保健知識,為社區73名居民講解了高血壓病的認知狀況、診斷和分級、易患因素、危害、治療等,受到了廣大居民,尤其是老年人的強烈響應,均稱受益匪淺。同時,中心還在社區中積極推廣公健操,以傳幫帶教的方式為60多名社區群眾傳授了五臟養生操。
最新小學生慰問老人活動(專業15篇)篇六
首先,我把敬老節作為本次主題班會的核心,考慮到學生年齡小信息來源較窄,我首先在班會上讓學生讀“敬老節”這三個字,并讓學生充分發言說說怎樣理解“敬老”這個詞,讓學生懂得尊敬老人是中華民族的傳統美德,然后讓學生知道今年敬老節的時間是10月13日。
接著,我進一步引導學生說說家里都有哪些老人,讓學生在心里指導家長自己的爺爺、奶奶、外公、外婆是自己應該關心和尊敬的老人。并且說說這些老人現在和誰住在一起,身體怎么樣,生活過得好不好等等。
然后,我接著啟發學生說說家里的老人最需要什么樣的關心,自己平時為他們做過什么事,家里的爸爸媽媽是怎樣對待他們的,自己現在最想為他們做點什么。讓學生充分認識到老年人的孤獨、弱勢,他們最需要家人的關心問候、相扶相持,他們最需要家的溫暖和親人的陪伴。從心底喚醒和激發孩子對老年人的愛,讓他們意識到自己的行動對于老年人是怎樣的重要。
同時,我進行擴展,引導學生明白在平時不但要尊敬和關愛家中的老年人,還要尊敬社會上的每一個老年人,要發揚中華民族愛老敬老養老的傳統美德,從自己做起,從現在做起。
趁熱打鐵,我對學生提出了希望,布置了任務,要求學生在本周周末做一件自己最想為家里和身邊的老人最想做的事情,如:洗一次腳;打一個問候的電話;買一件有意義的禮物;陪老人散一次步;和爸爸媽媽回一次老家;帶老人檢查一次身體;接老人來家里住住等等,再以日記的形式寫下來,有條件的把照片拍下來作為珍貴記憶。我想,只要在學生有效的心靈里之下敬老愛老的種子,那么它一定會在孩子小小的心田里生根發芽,開出最美的花朵。
最新小學生慰問老人活動(專業15篇)篇七
在“敬老節、敬老宣傳月”到來之際,為了弘揚尊老敬老、愛老助老的優良傳統,增強全社會的老齡意識和敬老意識,營造良好的社會氛圍,我校開展了“敬老節”活動,讓廣大老年人切實感受到黨和政府的關懷和溫暖。
本次活動的主題是“傳承中華美德、弘揚中華文化”。我校開展了豐富多彩的活動,表達對老年人的關愛。
1、“敬老月”期間,我校廣泛開展走訪慰問送溫暖活動,切實關心老年人生活,傾聽他們的心聲,幫助解決他們的實際困難。
2、我校加大對《中華人民共和國老年人權益保障法》的宣傳力度,積極開展老年優待政策和有關涉老政策落實情況的檢查,切實把各項惠老和老年優待政策落到實處。
3、我校積極動員組織我校的離退休人員參加老年人活動中心開展的一系列活動,以滿足老年人的文化需求,促進老年人的身心健康,豐富離退休老干部的精神文化生活。
4、號召全體教職工,為父母長輩獻一份愛心,給父母長輩寫慰問信、幫助父母做家務。
5、在學生中開展尊老敬老主題教育活動,組織少先隊員、團員到敬老院獻愛心。
喚起大家尊老敬老的社會意識,為老年人實實在在地做好事,解決實際困難,切實保障老年人的權益,促進社會的和諧、穩定、健康發展。
最新小學生慰問老人活動(專業15篇)篇八
在20xx年3月5日,在江蘇東路社區帶領下,我們烏市52中學各班的團員參與了慰問孤寡老人的活動。本次活動,慰問的一位孤寡老人。
為了使學生能做到尊老愛幼,我校團委帶領團員們看望江蘇東路社區孤寡老人田宜發。為老人送去了清油、大米、牛奶同學們幫助老人打掃房間、為老人唱首歌。
老人常年關節炎造成一條腿殘疾家庭經濟較困難,家務也無人做,得知這一情況后就帶同學們去慰問孤寡老人。那位老人比其他的老人更缺少關愛,更需要關心,因為他是一位孤寡老人。出發前,老師介紹了老人的很多情況,同學們都聽得很認真。在得知老人還是一位殘疾人,大家都覺得老人很可憐,心情不禁變得很沉重。
慰問那天,在下午3點30分,大家就準時出發了。同學們見到老人都很有禮貌的主動問好。同學們獻上了禮物,就開始為老人表演自己的拿手好戲,為老人朗誦了古詩詞,老人豎起大拇指,高興的說:“厲害哦,真好聽!”大家還唱了一首歌,老人開心地咧嘴笑起來。
這一次探望,同學們更加透切地了解了“尊老”這個詞。在生活中,我們每一分每一秒都要做到尊老。尊老,是我們在日常生活中就要做好的事情,而不是等到要求做才做好。尊老,是中學生應該養成的良好習慣。我們要關心身邊的老人,讓他們感受生命中的愛。
寂寞是最大的痛苦。她的兒女只有大女兒和女婿照顧她,但不能陪伴她。平時就在吃飯時來給她送飯吃,周末小孫子會來看看她。
對老人的情況都是在幫老人打掃屋子時聽上次參加活動的隊員得知的,他們經?;貋砜赐先?。我想社會需要有很多有愛心的人來相互關愛,我們用愛來溫暖人心。
最新小學生慰問老人活動(專業15篇)篇九
在“敬老節、敬老宣傳月”到來之際,為了弘揚尊老敬老、愛老助老的優良傳統,增強全社會的老齡意識和敬老意識,營造良好的社會氛圍,我校開展了“敬老節”活動,讓廣大老年人切實感受到黨和政府的關懷和溫暖。
本次活動的主題是“傳承中華美德、弘揚中華文化”。我校開展了豐富多彩的活動,表達對老年人的關愛。1.“敬老月”期間,我校廣泛開展走訪慰問送溫暖活動,切實關心老年人生活,傾聽他們的`心聲,幫助解決他們的實際困難。2.我校加大對《中華人民共和國老年人權益保障法》的宣傳力度,積極開展老年優待政策和有關涉老政策落實情況的檢查,切實把各項惠老和老年優待政策落到實處。3.我校積極動員組織我校的離退休人員參加老年人活動中心開展的一系列活動,以滿足老年人的文化需求,促進老年人的身心健康,豐富離退休老干部的精神文化生活。4.號召全體教職工,為父母長輩獻一份愛心,給父母長輩寫慰問信、幫助父母做家務。5.在學生中開展尊老敬老主題教育,組織少先隊員、團員到敬老院獻愛心。
喚起大家尊老敬老的社會意識,為老年人實實在在地做好事,解決實際困難,切實保障老年人的權益,促進社會的和諧、穩定、健康發展。
范文不知不覺中一個精彩的活動結束了,我們一定積累了不少感想吧,為此需要認真地寫活動總結了。那么如何把活動總結做到重點突出呢?下面是小編為大家整理的慰問......
老人們其實要求的并不多,他們只希望能有人多陪伴,對他們生活多點關心和幫助,讓他們不孤單。下面就是小編給大家帶來的范文四篇,歡迎大家閱讀參考!慰問老人活動......
最新小學生慰問老人活動(專業15篇)篇十
xxxx年春節即將來臨,為深入貫徹黨的十九大和省市黨代會精神,落實市委“深入開展惠民生活動,切實關心困難群眾生活,把黨和政府的溫暖送到群眾心坎上,不斷提高群眾的滿意度和獲得感、幸福感”的要求,弘揚中華民族尊老愛老助老的傳統美德,使全區老年人愉快地度過新春佳節。在春節期間,各街道、各部門要結合實際開展走訪慰問貧困老人和高齡老人獻愛心送溫暖活動。我鎮結合實際開展了慰問貧困老人和高齡老人獻愛心送溫暖活動。
要面向基層、面向農村,積極組織開展獻愛心、送溫暖活動,關愛城鄉低保、孤寡、貧困和高齡老人,讓他們切身感受黨和政府的關懷和溫暖。要深入開展《老年法》的宣傳,維護老年人合法權益,努力為老年人辦實事、解難事。我鎮安排專項慰問經費xxxxxx余元,針對貧困或相對貧困的老年人,做好慰問工作,抓好組織實施,確保慰問金在春節前發送到困難老人手上,讓他們“溫暖過冬”、“幸福過年”。
二、走訪慰問困難老人家庭,送溫暖到貧困老人和高齡老人身邊。對農村貧困老人、無生活來源老人、長期生病住院的老人、和困難的殘疾老人等進行走訪慰問,把敬老、愛老活動落到實處。在x月x日到x月xx日,開展集中慰問和走訪慰問貧困老人和高齡老人。區常委、安德鎮第一書記方利紅到我鎮看望慰問敬老院老人,鎮紀委書記唐權,鎮武裝部長、副鎮長x同慰問。此次慰問給他們送去了慰問信和慰問金,送去了組織的關懷和新春的問候。同群眾親切交談,詳細了解他們的身體健康狀況和生活情況,噓寒問暖,叮囑他們一定要保持樂觀心態,振奮精神,樹立信心;x月x日,區宣傳部領導到我鎮慰問x村貧困老人都x,鎮紀委書記唐權陪同慰問。此次走訪慰問中,區宣傳部領導和鎮領導向云清送去了關懷和問候,并詳細詢問了x的身體狀況和生活情況,祝福他春節愉快、幸福健康,請他注意天氣變化保重好身體,并認真傾聽他對鎮、村工作的意見和建議;x月xx日,安德鎮組織各村(社區)干部走訪慰問敬老院老人,為他們送去慰問品和慰問金,囑咐他們要好好保重身體,有困難及時向鎮、村(社區)反映。同時,認真檢查低保政策落實情況、高齡津貼發放情況,對贍養糾紛及時進行調解,加大對贍養案件的`審理和執行力度,維護和保障老年人的合法權益,確保參加社保和新型合作醫療的農村老人在節前實現該報的報,該領的領,堅決杜絕拖欠現象。
三、加強對農村空巢老人的關愛服務。在春節期間安德鎮廣泛開展走訪慰問活動,為農村貧困老人、空巢老人和高齡老人送溫暖,并組織文藝、書法服務隊,深入敬老院和各社區(村)舉行文藝演出,為老人們書寫春聯。組織志愿者,適時上門幫助孤寡、空巢和留守老人打掃衛生、購買年貨,為他們提供生活照料,精神慰藉。讓老人們度過一個溫暖、祥和的新春佳節。
最新小學生慰問老人活動(專業15篇)篇十一
xxxx年春節即將來臨,為深入貫徹黨的十九大和省市黨代會精神,落實市委關于“深入開展惠民生活動,切實關心困難群眾生活,把黨和政府的溫暖送到群眾心坎上,不斷提高群眾的滿意度和獲得感、幸福感”的要求,弘揚中華民族尊老愛老助老的傳統美德,使全區老年人愉快地度過新春佳節。在春節期間,各街道、各部門要結合實際開展走訪慰問貧困老人和高齡老人獻愛心送溫暖活動。我鎮結合實際開展了慰問貧困老人和高齡老人獻愛心送溫暖活動。
一、要面向基層、面向農村,積極組織開展獻愛心、送溫暖活動,關愛城鄉低保、孤寡、貧困和高齡老人,讓他們切身感受黨和政府的關懷和溫暖。要深入開展《老年法》的宣傳,維護老年人合法權益,努力為老年人辦實事、解難事。我鎮安排專項慰問經費xxxxxx余元,針對貧困或相對貧困的老年人,做好慰問工作,抓好組織實施,確保慰問金在春節前發送到困難老人手上,讓他們“溫暖過冬”、“幸福過年”。
二、走訪慰問困難老人家庭,送溫暖到貧困老人和高齡老人身邊。對農村貧困老人、無生活來源老人、長期生病住院的老人、和困難的殘疾老人等進行走訪慰問,把敬老、愛老活動落到實處。在x月x日到x月xx日,開展集中慰問和走訪慰問貧困老人和高齡老人。區常委、安德鎮第一書記方利紅到我鎮看望慰問敬老院老人,鎮紀委書記唐權,鎮武裝部長、副鎮長x同慰問。此次慰問給他們送去了慰問信和慰問金,送去了組織的關懷和新春的問候。同群眾親切交談,詳細了解他們的身體健康狀況和生活情況,噓寒問暖,叮囑他們一定要保持樂觀心態,振奮精神,樹立信心;x月x日,區宣傳部領導到我鎮慰問x村貧困老人都x,鎮紀委書記唐權陪同慰問。此次走訪慰問中,區宣傳部領導和鎮領導向云清送去了關懷和問候,并詳細詢問了x的.身體狀況和生活情況,祝福他春節愉快、幸福健康,請他注意天氣變化保重好身體,并認真傾聽他對鎮、村工作的意見和建議;x月xx日,安德鎮組織各村(社區)干部走訪慰問敬老院老人,為他們送去慰問品和慰問金,囑咐他們要好好保重身體,有困難及時向鎮、村(社區)反映。同時,認真檢查低保政策落實情況、高齡津貼發放情況,對贍養糾紛及時進行調解,加大對贍養案件的審理和執行力度,維護和保障老年人的合法權益,確保參加社保和新型合作醫療的農村老人在節前實現該報的報,該領的領,堅決杜絕拖欠現象。
三、加強對農村空巢老人的關愛服務。在春節期間安德鎮廣泛開展走訪慰問活動,為農村貧困老人、空巢老人和高齡老人送溫暖,并組織文藝、書法服務隊,深入敬老院和各社區(村)舉行文藝演出,為老人們書寫春聯。組織志愿者,適時上門幫助孤寡、空巢和留守老人打掃衛生、購買年貨,為他們提供生活照料,精神慰藉。讓老人們度過一個溫暖、祥和的新春佳節。
最新小學生慰問老人活動(專業15篇)篇十二
姜力文的姥姥和單純璽的奶奶組織班里的同學們去敬老院慰問,我覺得這是件很有意義的活動,所以報名參加了。
今天早上8點,我們來到了位于站前的敬老院。這是我第一次來敬老院,敬老院里很安靜,媽媽說這里都是老人,老人喜歡安靜,所以讓我們不要吵鬧。
我們是在二樓的活動大廳為老人們表演,在老人們還沒有來之前,我們進行了一次簡單的排練。家長們推選我來主持,我很榮幸也很緊張。
8點半我們的表演正式開始了。我們排成一字縱隊上場,首先為爺爺奶奶們敬了個隊禮;然后,我們為爺爺奶奶們獻上了我們精心準備的小節目:姜力文同學為老人們讀了一封慰問信;我和湯立信、金純皓表演唱歌;秦楷航和孟凡昊表演笑話;岳思淇朗誦古詩;單純璽拉小提琴。最后我們9名同學一起為老人們演唱了一首《中國少年先鋒隊隊歌》結束了演出。
我們表演的很盡力,老人們看的也很高興,遺憾的是我們去的同學太少了,這樣的活動真的很有意義,希望下一次我們可以全班同學都來參加。
最新小學生慰問老人活動(專業15篇)篇十三
為貫徹落實《市民政局等9部門關于印發市加強農村留守老年人關愛服務工作方案的通知》和《縣人民政府辦公室關于印發縣居家和社區養老服務改革試點方案的通知》縣養老服務業發展領導小組辦公室關于印發縣加強農村留守老年人關愛服務工作方案的通知精神,加快建立健全我鎮農村留守老年人關愛服務體系,構建敬老、養老、孝老、助老的鄉村社會氛圍,現結合我鎮實際提出如下實施意見:
(一)指導思想。以農村經濟困難家庭的高齡、失能留守老年人為重點對象,結合國家居家和社區養老服務改革試點工作開展,建立健全農村留守老年人關愛服務體系,提升關愛服務能力,建立健全家庭盡責、基層主導、社會協同、全民行動、政府支持保障的農村留守老年人關愛服務工作機制,使農村留守老年人得到基本生活照料和更好關愛服務。
(二)工作目標。力爭到20xx年,農村留守老年人關愛服務工作機制和基本制度全面建立,關愛服務體系初步形成,關愛服務普遍開展,敬老、養老、孝老、助老的鄉村社會氛圍更加濃厚,全鎮農村貧困留守老年人全部脫貧。
(一)摸清農村留守老年人基本情況。要按照鎮養老服務業發展領導小組辦公室關于印發鎮加強農村留守老年人關愛服務工作方案的通知(屏養老辦〔20xx〕1號)要求,在20xx年2月底以前,對農村留守老年人基本情況開展一次全面調查,建立動態管理數據庫,準確掌握農村留守老年人的數量規模、經濟來源、家庭結構、健康狀況、照料情況、存在困難及監護人聯系方式等基本信息,要重點排查經濟困難家庭的高齡、失能留守老年人。
(二)落實贍養義務人主體責任。家庭是農村留守老年人贍養和關愛服務的'責任主體。子女或其他贍養人要依法履行對老年人經濟供養、生活照料、精神慰藉義務,不得以放棄繼承權、一次性給付贍養費、老年人離婚或者再婚等理由拒絕履行贍養義務。老年人與配偶有相互扶養的義務。與老年人分開居住的贍養人,應當經??赐夏耆嘶蛘咄ㄟ^電話、網絡、書信等方式關心、問候老年人。支持家族成員和親友對留守老年人給予生活照料和精神關愛,鼓勵鄰里鄉親為留守老年人提供關愛服務,避免讓生活不能自理的老年人單獨居住生活。在尊重老年人意愿的前提下,贍養義務人員可與親屬或其他人簽訂委托照顧協議并妥善安排老年人生活,相關情況向村(居)民委員會報備。對贍養人、扶養人不履行贍養、扶養義務的,村(居)民委員會、老年人組織或者贍養人、扶養人所在單位應當監督其履行;情節嚴重的,相關執法部門要依法追究其法律責任。
(三)發揮村(居)民委員會權益保障作用。村(居)民委員會要在縣、鄉兩級政府的統籌協調和組織引導下,加強留守老年人關愛服務工作。協助做好轄區內留守老年人基本信息摸查和情況報告等工作,切實保障留守老年人合法權益。協助做好留守老年人生活照料、居家上門以及個性化服務需求,及時了解其生活情況,將存在安全風險和生活困難的留守老年人作為重點幫扶對象,及時通知并督促其子女和其他家庭成員予以照顧,同時報告鄉鎮人民政府。建立以鎮為單位,鄉鎮人民政府統籌指導,村(居)民委員會協助實施的留守老年人定期巡訪制度,村(居)民委員會可采取電話問候、上門看望等方式,定期探訪留守老年人,及時了解留守老年人生活情況。將留守老人關愛服務納入村規民約(居民公約),推動形成孝敬父母、尊重老人、互幫互助、鄰里鄉親的良好鄉村社會風尚。
(四)整合社會力量廣泛參與農村留守老年人關愛服務。落實稅費減免等優惠政策,孵化培育專業化為老社會服務機構。支持鄉(鎮)、村建立老年協會等社會組織,開展老年人喜聞樂見的文體娛樂、教育培訓、知識講座、權益維護等活動。探索建立留守老年人關愛服務清單制度,定期梳理并發布留守老年人關愛服務項目內容和資源獲取渠道。依托國家居家和社區養老服務改革試點工作開展,支持老年協會等社會組織運營管理農村社區老年人日間照料中心,把具備資質的老年協會等社會組織納入政府購買服務承接主體。將社會組織參與留守老年人關愛服務作為“敬老文明號”評選重要內容。鼓勵農村經濟合作社、農村電商等其他社會力量參與關愛留守老年人。加大農村社會工作專業人才培養力度,支持農村基層組織和社會組織根據需要配備使用社會工作專業人才,為留守老年人提供心理疏導、情緒疏解、精神慰藉、代際溝通、家庭關系調適、社會融入等服務。鼓勵農村基層組織組建志愿者隊伍,引導志愿者和志愿服務組織與留守老年人結對幫扶,提供內容豐富、形式多樣的志愿服務。鼓勵鄉賢人士、社會愛心企業和個人自主開展留守老年人關愛服務。
(五)建立健全農村留守老年人救助保護機制。村(居)委會要跟蹤掌握獨居、失能、貧困、高齡等特殊困難留守老年人情況并及時實施關愛救助,發現留守老年人外出流浪乞討、遭受非法侵害、發生危重病情、患有嚴重精神疾病、面臨重大困境等特殊情況時,要及時向鄉(鎮)政府或民政部門報告,相關單位和部門要依據有關要求和分工實施關愛救助。基層醫療衛生機構要優先做好做實留守老年人的家庭醫生簽約服務,每年為轄區內65歲及以上的留守老年人提供1次包括生活方式和健康狀況評估、體格檢查、輔助檢查、健康指導的健康管理服務。各鄉鎮衛生院(社區衛生服務中心)要與當地養老機構建立合作關系,為入住養老機構的留守老年人提供慢性病管理、日常護理、健康教育等醫療衛生服務。有條件的地區可探索建立留守老年人風險評估制度,制定風險等級標準,對風險等級高的留守老年人及時進行干預,實施關愛救助。
(一)加強組織領導。鎮人民政府成立由民政、社事中心、衛生院、派出所、司法所、紀委等部門負責同志為組員的留守老人關愛領導小組,由關愛領導小組負責,加大對轄區內養老院全域提檔升級達標工作指導力度,確保工作有力有序有效推進。
各村(社區)要積極參與、村(居)民委員會和老年協會發揮骨干作用、社會力量廣泛參與的農村留守老年人關愛服務工作機制。民政辦牽頭做好工作協調,加強農村養老服務設施建設,培養壯大農村養老服務和社會工作專業人才隊伍,將農村留守老年人關愛服務體系納入農村養老服務體系統籌考慮。派出所要依法嚴厲打擊侵害留守老年人合法權益的違法犯罪行為,督促、指導鄉(鎮)政府落實農村養老機構消防安全設施建設、器材配備,日常消防安全管理,消防安全隱患排查整治和針對性消防安全宣傳教育等工作。司法所要推動落實“誰執法誰普法”“誰服務誰普法”“誰主管誰普法”普法責任制,會同老年工作相關部門做好法治宣傳教育工作,依法為留守老年人提供法律援助服務。財政所要積極支持農村留守老年人關愛服務工作,完善政府購買服務制度。人力資源和社會保障部門要建立健全覆蓋城鄉居民基本養老保險、基本醫療保險等社會保障公共服務體系,逐步提升社會保障水平。文化部門要依托基層綜合性文化服務中心,為農村留守老年人提供豐富多彩的文化服務,豐富老年人精神文化生活。衛生計生部門要落實基本公共衛生服務項目,為65歲以上老年人提供健康管理服務,會同民政等部門推進醫養結合工作。扶貧部門要落實脫貧攻堅政策,將符合條件的農村留守老年人全部納入建檔立卡范圍,給予政策扶持,做到應識盡識、應納盡納、應扶盡扶,幫助其脫貧增收。老齡工作機構要統籌協調和指導農村留守老年人關愛工作,培育和發展老年協會,維護留守老年人合法權益,加強孝親敬老社會宣傳與人口老齡化國情、省情、市情教育。民政辦要建立健全留守老年人信息臺賬,準確掌握本轄區內農村留守老年人基本信息,重點排查經濟困難家庭的高齡、失能留守老年人。
(二)提升保障能力。推進農村養老服務模式創新,全面建設農村區域性養老服務中心、農村社區養老服務平臺、農村養老服務信息平臺,著力實現農村公辦養老機構在滿足特困人員供養需求的基礎上向區域養老服務綜合體轉變,向農村所有老年人全覆蓋轉變。農村區域性養老服務中心要在滿足特困人員供養的前提下,對自愿入住的留守老年人,優先安排入住。持續推進農村公辦養老機構建設和適老化改造,全面提升農村養老服務水平。因地制宜建設農村日間照料中心,落實日間照料中心運營補貼制度,提高日間照料服務水平。充分發揮農村各類公共服務設施在留守老年人關愛服務中的支持作用,支持農村衛生服務中心為農村留守老年人提供健康管理、基本醫療和長期護理等服務,支持農村綜合性文化服務中心、農村社區綜合服務設施、老年學校、黨員活動室等公共服務設施建設,鼓勵其面向留守老年人開放。財政要優化和調整支出結構,支持做好留守老年人關愛服務工作,鼓勵有條件的鄉鎮通過購買服務形式開展留守老年人關愛服務。鼓勵有條件的鄉鎮將村集體收入按一定比例用于農村留守老年人關愛服務。
(三)營造良好氛圍。及時研究總結與宣傳推廣各地農村留守老年人關愛服務實踐先進經驗。大力宣揚積極老齡化理念,倡導健康生活理念,開展健康生活知識教育,引導農村留守老年人保持身心健康。加強《中華人民共和國老年人權益保障法》、《省老年人權益保障條例》等法律法規宣傳,提高子女或其他贍養人守法意識,督促落實贍養義務。加強孝親敬老傳統美德宣傳,形成互幫互助,助老愛老的良好風尚,營造全社會正確對待、積極接納、關心關愛留守老年人的友好環境。
(四)加強督促檢查。關愛領導小組要切實落實在維護留守老年人權益中的基本職責,適時對工作落實情況開展督促檢查并通報情況,對底數不清、風險隱患排查不扎實、突發事件處置不及時、關愛服務流于形式的要嚴肅處理。鎮養老服務發展領導小組各成員單位將及時研究解決工作推進中的問題和矛盾,認真總結、推廣好經驗、好做法,引導各地創新工作方法。
最新小學生慰問老人活動(專業15篇)篇十四
1、讓學生了解重陽節的風俗及民族文化含義。
2、鼓勵學生自己動手,為長輩做一件事或做禮物送給老人,提高動手能力。
3、培養學生敬重老人,關心老人的良好品質,弘揚中華民族尊老愛幼的優良傳統。
1、給學生講解重陽節節日起源、風俗等相關知識,誦讀重陽詩篇。
2、在全校學生中開展"我為長輩送快樂活動",每人為老人做一件力所能及的事情,如:打一個問候電話,為老人捶捶背,盛一碗飯等等,讓身邊的老人感受到關愛。
1、請老師家長創造條件,鼓勵學生積極參與活動。
2、在日常生活中,為身邊的父母長輩做力所能及的事情。
同學們,在重陽節到來之際,我們趕快行動起來,對長輩為我們無私的、多年的付出給予回報,以此表達我們對老人的崇敬!
根據少年兒童的特點,在各中小隊中開展豐富多彩的“念親恩、感親意、抒親情”主題系列活動,通過活動展現我校少先隊員孝老愛親的良好精神風貌。
1、小小真心話。利用課外活動的時間,每位同學準備一張漂亮的賀卡,將自己想要對父母、長輩說的祝福語或最想表達的感謝語寫到紙上并帶回家送給自己的父母長輩。
2、以中隊為單位,班隊課上各班開展以“念親恩、感親意、抒親情”為主題的班隊課,進行家庭美德教育,引導少年兒童孝敬父母長輩,學會感恩。
3、三分鐘小故事。利用晨讀課的時間進行“三分鐘小故事演講”。請學生講述自己親身感受或發生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關愛子女,以及作為子女真誠回報、感恩于行的感人故事。
4、開展“爺爺、奶奶的重陽節,我做主”的活動,要求少先隊員們開動腦筋,為爺爺(奶奶)設計一個有新意的.過節方案,向長輩們送上節日深深的祝福。建議少先隊員可以為爺爺、奶奶準備一根拐杖,方便他們平時的出行;可以陪爺爺、奶奶鍛煉身體,大家一起來運動;也可以陪爺爺、奶奶聊天,陪老人們說說話,談談心,還可以幫助爺爺、奶奶做點家務事,減輕爺爺、奶奶的辛勞等。用實際行動感恩爺爺、奶奶,旨在進一步喚起少先隊員們尊老、愛老的意識,大力弘揚尊老、愛老的風尚,讓他們學會感謝,學會關愛。共同享受溫馨的家庭生活。
5、學校大隊部組織部分少先隊員到敬老院慰問孤寡老人,為他們增添節日的喜慶氛圍。主要小活動有表演歌舞、講故事、打掃衛生、送禮品等。
6、孝歌我會唱。組織學生學唱一首以孝敬父母和長輩為主題的歌曲,曲目自選。
7、自選活動。各中小隊圍繞主題,自主設計,鼓勵創新。
要求:
1、高度重視,積極參與。各中隊要充分認識敬老愛老活動對少先隊員弘揚和培育中華民族精神教育傳統美德,推動和諧社會構建的重要意義,高度重視此項活動,利用少先隊組織的優勢,積極動員,廣泛發動,使盡可能多的隊員參與到活動中來。
2、精心組織,周密安排。各中隊要結合實際,圍繞各項重點活動,精心設計活動方案,認真組織開展,要充分考慮隊員的特點,注重活動實效。
最新小學生慰問老人活動(專業15篇)篇十五
海口中心學校2009年。
一、活動背景:
今年3月5日是中國第10個志愿者服務日,也是毛澤東等老一輩無產階級革命家“向雷鋒同志學習”題詞發表46周年紀念日。敬老助老是中華民族的傳統美德,也一直是少先隊服務工作的一項重要內容。為響應團市委、區教育局的號召,繼承和發揚雷鋒志愿服務精神,培養學生關注弱勢群體,關注他人,服務社會的意識。我校少先隊決定在3月20日開展“慰問敬老院老人”活動。
二、活動宗旨:
充分發揮少先隊員在傳播文明、弘揚新風中的先鋒模范作用,弘揚尊老敬老的新風,同時引導廣大學生積極參與到敬老助老志愿活動中去,切實為老年人排憂解難,做到愛老、敬老、為老,在社會上營造溫馨和諧、健康文明的氛圍,讓學生在社會服務中得到體驗和感悟,進而培養尊老助老的良好品德和文明習慣,學會感恩,報答社會。
三、活動時間:
2009年3月20日。
四、活動地點:
大觀區海口鎮敬老院。
五、慰問對象:
敬老院孤寡老人。
六、參加人員:
??谥行膶W校少先隊隊員代表。
七、活動內容:
1、給老人送水果。精神需求固然重要,但物質方面的幫助也不。
可少,給老人們送上水果,老人們一定會吃在嘴里,甜在心里。
2、幫助老人打掃衛生。通過打地、拖地板、擦玻璃窗、洗被子衣物、鋪床、曬被子,給老人們提供一個潔凈的生活環境,使老人們身心愉快,減少疾病。
4、陪老人聊天。老人最需要的心靈安慰,敬老院老人大多無兒無女,很多心里話無處傾訴,通過與老人聊天,讓學生傾聽他們的心聲,對老人來說是一種釋放,同時對學生也是一種教育。
5、開展各種小活動。聽老人講故事,聽老人唱歌,同時也為老人表演一些小節目,與老人文化娛樂,愉悅心情。
八、活動準備:
1、由專人提前與敬老院院長聯系,了解敬老院大致情況,以及確定具體活動時間。
2、活動前準備好水果等慰問品,做好橫幅,要求隊員佩戴紅領巾。
3、要求少先隊員自帶梳子、洗頭膏,指甲剪,穿著校服。
4、途中要列隊前進,注意交通安全,進入養老院要主動向老人問好,不能追打喜鬧。
5、要求各位同學必須服從組織的分配安排,有紀律,注意個人行為,注重集體形象與學校形象,不可擅自行動,要集體行動。
6、要求參加同學在活動之后,每人寫一篇關于此次活動的作文,優秀者可在墻報欄上展覽。
大觀區??谥行膶W校。
2009年3月15日。