學生寫紅色文化系列活動總結作文（精選22篇）

通過活動總結，我們可以從中提取出有價值的經驗和教訓，為未來的活動積累經驗。下面是一些值得參考的活動總結范文，對于寫作提供了一些有益的啟示和參考。

學生寫紅色文化系列活動總結作文（精選22篇）篇一

xx成功舉辦了xx市第四屆旅發大會，xx縣城實現了“優雅轉身優美提升”。為加快推進xx旅游業發展步伐，加速升溫xx的知名度、美譽度，借助旅發大會勝利召開的濃厚氛圍和外宣影響，濃重推出xxx春節系列文化體驗游活動，讓來夜郎故郡的游客、回家的游子以及本地市民度過一個歡樂、祥和、文明、喜慶的春節。現將xxx春節系列文化活動公告如下：

一、活動主題：“美麗xxx·xx過大年”之xx“泡溫泉品文化憶鄉愁”文化體驗游。

二、宣傳口號：來一次冬日邂逅敘一段溫泉情緣。

三、活動內容(1+12個活動)。

時間：xxx年1月29日13:00(臘月二十)。

地點：國家aaaa級景區xx古溫泉游客服務中心廣場。

內容：市、縣領導出席啟動儀式并講話，觀全市非遺展演，游xx古城。

(二)縣級活動(12個活動)。

活動一：泡一泡——泡xx古溫泉。

主題：泡溫泉抽大獎。

時間：xxx年2月9日至2月18日(正月初二至正月十一)。

地點：xx夜郎古泉國家aaaa級景區。

活動二：曬一曬——xx風光風情。

主題：關注微xx積贊送獎品。

時間：xxx年2月9日至2月18日(正月初二至正月十一)。

地點：xx夜郎古泉國家aaaa級景區。

活動三：嘗一嘗——xx六和長壽宴。

主題：xx六和長壽宴，等你來品嘗。

時間：xxx年1月29日至2月22日(臘月二十至正月十五)。

地點：xx縣城。

活動四：品一品---xx苔茶。

主題：xx茶、溫泉水、天天喝、九十八。

時間：xxx年1月29日至2月22日(臘月二十至正月十五)。

活動五：購一購--xx農特產品。

主題：xx為您備年貨農特產品送到家。

時間：xxx年1月16日至2月22日(臘月初七至正月十五)。

地點：縣人民廣場、各農特產品020體驗店。

活動六：尋-尋---記憶中的鄉愁。

主題：游古寨憶鄉愁。

時間：2月9日至2月15日(正月初二至正月初八)。

地點：樓上古寨。

活動七：逛一逛---仡佬第一村。

主題：享天然氧吧品六和三角宴。

時間：2月9日至2月15日(正月初二至正月初八)。

地點：佛頂山國家aaaa級景區堯上民族文化村。

活動八：唱一唱----xx仡佬民歌。

主題：唱xx民歌，品夜郎文化。

時間：1月30日至2月1日14:30—16:00(臘月二十一至臘月二十三)。

地點：國家aaaa級景區xx古溫泉游客服務中心廣場。

活動九：游一游——歷史文化名城。

主題：游古城觀燈展。

時間：2月9日至2月22日(正月初二至正月十五)。

地點：xx古城。

活動十：猜一猜---長壽xx燈謎。

主題：猜燈謎品文化。

地點：萬壽宮廣場。

活動十一：賀一賀——百名春官賀新春。

主題：百名春官送春貼規勸農事立耕早。

時間：2月15日(正月初八)。

地點：國家aaaa級景區xx古溫泉游客服務中心廣場。

活動十二：舞一舞---仡佬毛龍鬧元宵。

主題：百龍同舞，龍騰賀新。

時間：2月18日(正月十一)。

地點：xx體育場。

xxx年一月二十七日。

學生寫紅色文化系列活動總結作文（精選22篇）篇二

春節是恭賀新禧、闔家團圓的重要時刻，是我國的重要節日。根據《南寧市春節期間“把社會主義核心價值觀融入百姓生活”的工作方案》的通知要求，制定我校20春節期間“把社會主義核心價值觀融入百姓生活”的實施方案。我校于年2月8日開展了“把社會主義核心價值觀融入百姓生活”的活動，學校組織召開了班子會專門研究，由主抓領導負責制定實施，并認真貫徹落實，營造慶祝春節的氛圍，落實學校活動方案。

一、活動時間：

從2021年2月8日開始，學校按方案要求，認真安排組織實施，抓緊時間，貫徹落實，從時間安排上給予充分保障。

二、活動主題：

以春節為活動契機，運用“圖說我們的價值觀”等宣傳載體，把社會主義核心價值觀宣傳融入張貼24字核心價值觀、貼春聯、開展體育健身活動、文藝晚會、猜字謎、舞龍舞獅等群眾節日生活中，使廣大師生和群眾在切身體驗中理解核心價值觀的內涵和要求，在歡樂喜慶的節日氣氛中產生“百姓日用而不覺”的良好效果。

三、活動成效：

1、組織教師與學生在春節期間參與“美麗周鹿·生態鄉村”主題活動，為“美麗周鹿·生態鄉村”做貢獻。

2、組織教師和學生參與體育健身活動，如氣排球、廣場舞、乒乓球、羽毛球、跳繩等。

3、引導學生在春節期間通過短信、電話、賀卡等形式向老師、長輩、同學、朋友祝福，為家人做一些力所能及的家務，增強學生的感恩教育。

4、引導學生在春節期間與家人一起貼春聯、包棕子、吃團圓飯，觀看或參與群眾開展的象棋比賽、拔河比賽、猜字謎、舞龍舞獅等活動，感受中國傳統節日的喜慶氛圍，增強民族意識，弘揚民族文化。

在“把社會主義核心價值觀融入百姓生活”活動實施期間，我校利用張貼大字、開展體育健身運動、參與“美麗周鹿·生態鄉村”主題活動、參與百姓開展的文體活動等多種形式開展了宣傳活動，認真實施“把社會主義核心價值觀融入百姓生活”的宣傳活動，營造出春節的喜慶氛圍，取得了良好的效果。

此次活動的開展具有加強領導，高度重視，認真組織，專人負責，落實到位，注重實效的特點。活動真正讓全校師生感覺到了春節的喜慶氣氛，切身體驗到社會主義核心價值觀的內涵，感受到社會主義核心價值觀在百姓生活中的完美體現。

學生寫紅色文化系列活動總結作文（精選22篇）篇三

按照成華宣發《中共成華區委宣傳部關于迎新春文化惠民活動的通知》文件的要求，為進一步豐富廣大人民群眾的精神文化體育生活，營造歡樂、祥和、喜慶的節日氛圍，我社區在春節期間組織了一系列活動，現將情況總結如下：

一、領導重視，精心組織。

社區領導高度重視這節日期間的文化活動，接到通知后我社區立即組織召開兩委會議，專題研究活動，圍繞宣傳主題，制訂活動方案，將籌備工作落實到人，形成人人參與的局面。

二、廣泛宣傳，參與積極。

為了使這次春節文化活動深入民心，我社區采用橫幅及宣傳欄進行了廣泛宣傳，同時，深入到群眾中了解群眾喜歡的節目，贏得了廣大群眾的熱烈歡迎，營造出濃厚的節日氣。

三、內容豐富，效果明顯。

此次文化活動形式內容豐富多彩，主要有以下幾個節目：

1、組織腰鼓隊表演。于元旦期間組織社區腰鼓隊逢場天在社區廣場表演了腰鼓秧歌等民間活動，營造出熱烈歡騰的節日景象。

2、精彩文藝表演。激情的演唱、詼諧的小品、令人叫絕的蒙古族舞蹈以及特殊教育學校孩子們表演的手語“感恩的心”、充滿活力的韻律操和豐富多彩的互動游藝活動，贏得觀眾陣陣掌聲，深受社區居民歡迎。本次活動邀請了本社區企業負責人、退休老干部及社區孤寡老人等參與，為辭舊迎新拉開序幕。

3、開展體育健身活動。春節期間我社區組織了廣大社區群眾舉行了羽毛球、乒乓球、跳繩等一系列體育活動，使廣大群眾在參與的同時身體得到了鍛煉。此次活動豐富了群眾的精神文化生活，提高全社區群眾的積極性，同時，也促進了社區群眾之間的交流，為全社區經濟發展創造了良好的社會氛圍。在今后的工作中，我們將通過上級部門支持引導，動員群眾參與，進一步引導社區群眾積極開展文藝、體育等活動，促進我社區文體活動的長足發展。

學生寫紅色文化系列活動總結作文（精選22篇）篇四

為了營造好的讀書氛圍，配合好學校“書香滿校園”的活動，讓更多的學生去多讀書、好讀書、讀好書，讓我們的教室洋溢書香。我們開展了一系列的讀書活動，從總體上來說取得了一定的成效，每個孩子從不同程度上感受到了課外閱讀給他們帶來的快樂，現將本階段活動做一簡單小結：

一、課外閱讀的時間得到了保證。

1、每天中午到校就讀書，開放班級讀書角，學生在課間可以隨時隨意地看書。

2、回家后學生自主閱讀30分鐘并做好讀書筆記。

二、營造了讀書氛圍。

讓班上的墻壁、黑板、書櫥能夠說話，飄著濃郁的書香。

三、閱讀內容上得到了落實。

充分發揮了班級圖書館的優勢。

每個學生把自己讀過的好書放在圖書角，也可以借閱其他同學帶來的好書，達到交流閱讀，資源共享。

1、每天早晨學生到校就誦讀經典詩詞。

2、班級開展了《窗邊的小豆豆》閱讀指導與交流活動。師生共讀共寫。學生認真完成了《窗邊的小豆豆》整本書閱讀手抄報。

3、學生根據自己看書所得，每人寫了一篇讀書隨筆，記錄下自己的讀書感悟。

4、學生寫《我的讀書故事》，講述自己和書的故事。

5、舉辦了一次美文誦讀比賽，學生積極準備，踴躍參與。

學生寫紅色文化系列活動總結作文（精選22篇）篇五

學生寫紅色文化系列活動總結作文（精選22篇）篇六

一、活動主題：

“緬懷革命英烈、傳承紅色文化”

二、活動目的：

突出立德樹人，以清明節為契機，采取網上簽名寄語與網下教育實踐相結合的方式，引導未成年人慎遠追懷、緬懷先輩，銘記革命先烈光榮事跡，倍加珍惜今天幸福生活，學習懂得國家好、民族好、大家才會好的道理，不斷增進熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中華民族的情感，立志為實現中華民族偉大復興“中國夢”而努力學習、成長成材。

三、活動時間：2015年4月3日-4月7日。

四、活動安排。

1、各班開好一個主題班（團、隊）會。

2、上好一節革命傳統教育課。

3、利用學校多媒體組織觀看一場革命故事片。

4、組織好一次祭掃或參觀瞻仰活動。（對象：團員志愿者）。

5、辦好一期革命傳統教育為主題的黑板報，做好一份以“緬懷革命先烈，傳承紅色文化”為主題的手抄報。

6、組織廣大師生了解中華民族傳統文化、學習祖國歷史、學習英模事跡，登陸中國文明網等向先賢先烈鞠躬獻花、抒寫感言寄語。

學生寫紅色文化系列活動總結作文（精選22篇）篇七

一、高度重視，廣泛宣傳，營造讀書學習的良好氛圍。

區教育局領導高度重視讀書月活動，及時召開了班子會、機關會、校長會，成立領導小組，層層落實責任。廣泛宣傳，圍繞打造和諧沈北、文化強區的發展目標，以“閱讀、提升、和諧”為主題，激發中小學生讀書熱情，進而以“小手拉大手”帶動推進全民讀書熱潮，使讀書活動貼近廣大群眾，融入市民生活，形成了學以增智、學以立德、學以怡情、學以致用的全民讀書氛圍。

二、加強領導，嚴密組織，確保讀書活動的順利開展。

為確保讀書活動有效、規范、深入、有序地開展，區教育局根據活動方案，組織各中小學層層落實工作任務，確保了讀書活動的順利實施。同時積極參與有關部門組織開展的各項活動，在校園內外營造出讀書尚學的文化氛圍。

三、內容豐富、形式多樣、效果顯著。

在本次讀書月中，著眼于提高教育質量和促進學生的全面發展，以形成人人讀書，終身學習的目標，開展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書學習活動，收到了良好的效果。

1.開展了“四個一”活動。

活動月期間，各校組織師生每人讀一本好書，寫一篇讀書心得，收看一次讀書節目，參與一項主題活動。同時，各校斗積極組織師生參與了好書評選、圖書捐贈、圖書漂流等活動。各中小學師生共捐書1000余冊，其中，新城子鄉小學陳鑫主任個人捐書30余冊。

2.舉辦了中小學生作文大賽。

4月10日前為學校選拔賽。以學校為單位，組織學生參加讀書作文比賽，由學校自主命題、自主評分，每校選拔出優秀選手1名參與區級闖關賽。4月18日，舉辦區級闖關賽。小學生作文600字以上，中學生800字以上，題目現場抽取，文體不限。大賽評選出一等獎中小學各7名，二等獎各7名，并選派新興中學趙穎等4名優秀選手參加了市作文大賽，獲得了優異的成績。

3.完善班級圖書角的建設。

各校為學生下發了推薦書目。各班發動學生把自己和家中收藏的書籍拿到學校，充實班級圖書角。由各班主任老師負責組織學生讀好、用好該書。好書共欣賞，各班的圖書角藏書可謂琳瑯滿目，開展借閱管理活動，舉行了好書交換活動，同學們形成了好書先讀為快的愉悅讀書氛圍，暢游書海，各教室洋溢著濃濃的讀書氣氛。

4.征集讀書心語。

通過閱讀書籍、觀看讀書節目，在全區三年級以上同學中廣泛征集讀書心語活動。有的寫讀書的目的、有的寫讀書的益處，有的寫讀書的感受，字里行間流露出讀書的樂趣。

學生寫紅色文化系列活動總結作文（精選22篇）篇八

社會在發展，時代在進步；科技在發展，人類在進步。在物質生活日益充裕的今天，人們對精神生活的要求也在不斷地提高。而讓我們一線的基礎教育工作者震驚的是現在的孩子能夠吟誦紅色經典詩詞的少之又少，會唱紅色歌曲的學生呢，可謂“百里挑一”，《閃閃的紅星》《地道戰》等影片孩子們也大多是聞所未聞……為了大力弘揚和培育民族精神，為了讓紅色文化和優秀傳統文化走進我們的校園，在新學期伊始，在市區教育局和學校的號召下，鐵嶺經濟開發區九年一貫制學校開展了一系列的紅色文化教育活動，現將小學部、中學部活動情況做以小結：

一、吟誦《弟子規》，指引行為。

《弟子規》原名《訓蒙文》，是清朝康熙年間秀才李毓秀所作。“弟子入則孝，出則弟，謹而信，泛愛眾，而親仁，行有余力，則以學文”的文義，以三字一句，兩句一韻編纂而成，具體列舉出為人子弟在家、出外、待人接物、求學應有的禮儀與規范，如果學生能記憶下這些禮儀與規范，并內化為其行為習慣，必將使其受益一生。

在新學期初始，學校政教處為進一處步弘揚傳統文化，結合教育局指示精神，深入落實學校“讀書、學禮”的校訓，全面提高師生的思想道德素質，規范提升師生的文明形象，推動學校文明校園建設、師德教風建設工作進程，根據市區教育局力行弟子規學習的要求，開展了《弟子規》學習滲透課堂教學的活動。具體做法如下：

1．班主任教師利用晨讀組織學生誦讀《弟子規》，并講解其含義，使學生理解性背誦《弟子規》。

3．開展“古人教我懂規范”活動。通過從古文中找事例，從古人身上學精神，使學生感受到中華民族傳統文化的博大精深，分年級開展有關“弟子規”的“背誦”和“讀書心得”交流等多種競賽活動。

二、開展五個一，歷練品行。

九月末，將紅色文化與國慶節有機結合，開展了“做好五個一，品行更積極”活動，主要內容有：

1.觀看一部紅色電影。

全校師生利用午休及下午第一節課的時間欣賞了《飄揚的紅領巾》《英雄王二小》《地道戰》《黃埔軍人》這四部老電影，電影中人物機智勇敢深深鼓舞了學生。

2.寫一篇觀后感。

學生在觀看紅色影片后，選擇自己最喜歡的一部影片寫出自己內心最真實的感受。而這次學生親眼目睹了戰爭時期革命戰士們拋頭顱灑熱血的場景，感受更深，非常自然地激發了學生的愛國熱情。

3.寫一篇征文。

國慶節前夕，學校政教處號召學生利用國慶長假讀一本紅色書籍或者《魅力鐵嶺》、《弟子規》等具有地方文化特色和傳統經典文學特色的書籍。學生們長假歸來，將自己品讀這些書籍的感想曬給大家，學校評出一、二、三等獎，并選送一等獎的作品參加區市的征文比賽。

4.做一幅手抄報。

喜迎國慶，學生紛紛拿出畫筆，抒發愛國熱情，查找資料，制作手抄報。

5.舉行一次演講比賽。

以“愛祖國、愛家鄉”為主題召開演講比賽。中小學每班選一名學生參加學校演講比賽，中小學選派兩名學生參加鐵嶺市的“愛祖國、愛家鄉”演講比賽，分別獲獎。

三、舉辦一期“愛祖國，喜迎十八大”書畫藝術展。

通過此次活動，學生增強了愛祖國、愛家鄉的思想意識，同時，也對祖國欣欣向榮的變化所感染，增強了愛祖國、愛人民的責任感和使命感。

12月6日上午，為隆重紀念一二·九愛國運動77周年，弘揚一二·九愛國、進步、民主、科學的精神，繼承和發揚青年熱愛祖國的光榮傳統，引導學生進一步了解歷史、銘記歷史，豐富校園生活，弘揚健康向上的校園文化，展示鐵嶺經濟開發區九年一貫制學校青少年學生、教職工的精神風貌，我校舉行“紀念‘一二.九’運動75周年系列活動之陽光體育環校”長跑活動，并開展了紀念“一二.九”運動手抄報作品展。通過活動教育學生勿忘國恥，牢記在抗日救國中先輩們所做出的貢獻，讓全校同學切實受到了一次深刻愛國教育。活動的成功舉辦強烈地激發了廣大師生的愛國主義熱情，從清脆悅耳的口號中，我們感受到了學生們奮發向上的頑強斗志。

六、網上寄語活動。

根據上級指示精神，結合我校實際學校組織全校師生開展《向國旗敬禮，做一個有道德的人》網上簽名寄語活動，熱情抒發對偉大祖國繁榮昌盛、和諧富強的衷心祝愿，勵志做一個有理想、有道德、有文化、守紀律的社會主義新人。目前全校學生的參與率達到了100%。

七、讓紅色歌曲響滿校園。

對學生的思想教育不僅僅是課堂傳授知識，藝術的熏陶也尤為重要。我校以《太陽最紅，毛主席最親》《我愛你，中國》《我愛北京天安門》《紅星照我去戰斗》等優秀歌曲為載體，讓學生廣泛傳唱，激發學生的愛國熱情。根據我校特點和實際小學部又開展了“向國旗敬禮，洗滌心靈”的愛國主義教育及慶祝“建隊日”活動，洗禮學生的心性。

總之，通過一系列活動學生的心靈得到了洗禮，學生的靈魂得到了凈化，學生的思想覺悟有了明顯的提高，學生的愛國熱情得到了進一步增強，學生的綜合素質得到了進一步提升，促進了學生的學習與生活。我校愿以此項活動為載體，把學生打造成思想過硬的、品德優良的、作風正派的、學業有成的、合格的現代化建設的接班人。

學生寫紅色文化系列活動總結作文（精選22篇）篇九

一、加強領導，制定計劃。

讀書活動是全面提高教師專業素養的一個極其重要的載體。為進一步促進教師的專業成長，我校經過行政研究，確定了讀書活動的主題為“書香潤澤人生，教育啟迪智慧”，努力打造書香校園。旨在營造熱愛學習、善于學習的讀書氛圍，幫助教師樹立終身學習的理念，并切實轉變理念，改進課堂教學方式，實現全面提升質量的目標。

二、宣傳發動重落實。

為確保讀書活動有效、深入、有序地開展，每學期都開展的專題讀書活動目前已經形成了一定的常規制度，我校成立了以王建忠校長為組長，以副校級領導為副組長，中層、年級組長為組員的領導小組。領導小組根據活動目的，層層落實責任，分配任務，并制定了便于操作的活動計劃，使得讀書活動有計劃、有檢查、有總結，確保了讀書活動落到實處，順利實施。每個學期都有讀書節活動方案，主題鮮明，詳實可操作，并得到有效落實。各項活動形成了傳統和特色，校園的文化底蘊得到了豐富，教師的綜合素養得到了提升，學生的素質也得到了全面的發展。在校園網開辟讀書專欄，及時報道開展的活動，另外拓展新興的信息化平臺微博，展示學校窗口，擴大影響。再者，校領導高度重視，教師培訓活動的經費得到有效保障。

三、教師讀書蕩滌智慧。

根據教研員的學科推薦以及適合學校教師自主閱讀的基礎上，學校在寒假專題學習中為全體教師們購買了推薦兩本好書《如何評課》、《教師的智慧》;暑假前夕又啟動了主題“善讀善擇善思善行”的讀書活動儀式，教科室下發了為教師精選的好書《留一塊黑板》與《一盞一盞的燈》，分發人手一本讀物供教師們精心、靜心開展閱讀。數學組十多位老師還在楊老師的建議下，學校專門添置了賁友林老師的最新著作《現場與背后》以“學“為中心的數學課堂，利用教研組組織研討，為改革數學課堂提供借鑒，原來數學也可以這么簡單。

要求教師上傳校園網及博客交流至少每學期3篇讀書心得和每月2篇教育隨筆;每學期初組織至少一次教師讀書沙龍活動，評比優秀讀書筆記或先進個人，予以表彰;優秀文章推薦各級各類征文活動，定期編輯教師集，展示教育科研成果，本年度在校園網上共計發表讀書心得三百多篇，教育案例不下百篇。

四、提供平臺展風采。

為了更好的激發老師們讀書的熱情，營造良好的讀書氛圍，我們多次舉辦讀書交流活動，形式多樣、內容豐富。學校為老師們提供了一個展示自我的平臺，讓老師們的智慧碰撞火花。

1.開展多層面的“讀書沙龍”活動，暢談讀書感受。我校將每學期的第一個月定為“讀書月”，首先要求教師自主閱讀，寫讀后感，再在年級組內開展了“閱讀體會”交流活動，組內教師將自己在閱讀中的感受與收獲與同行分享，最后再每個年級組推薦兩位教師參加全校讀書沙龍，交流讀書收獲。這樣以點帶面，有主題、有目的開展讀書活動，營造讀書氛圍，培養讀書習慣。

2.舉行“讀書征文”與青年教師演講比賽，交流研討實踐反思。自開展讀書活動以來，我校教師積極、主動讀書的風氣逐漸形成。通過活動，一方面揚師德，樹正氣，激發教師的主人翁精神，另一方面通過這一平臺錘煉基本功，提升自身素養，展示青年教師的風采。第八屆校園讀書節青年教師美文誦讀18位青年教師經過激烈角逐和評委的認真打分，孫美玲、張茜、黃永剛三位老師獲一等獎。12月初，校工會組織老師們將書中的理論知識應用于自己的教育教學實踐中，并在實踐中對照理論進行反思，撰寫教育案例或征文，再組織青年教師開展了“踐行社會主義核心價值觀”主題演講比賽，弘揚了教師樂于奉獻、甘做人梯的高尚師德。

學生寫紅色文化系列活動總結作文（精選22篇）篇十

為豐富和活躍我縣廣大群眾文化體育生活，營造文明和諧、喜慶祥和的節日氛圍，讓全縣廣大人民群眾度過一個愉快、和諧、文明的春節。按照縣委組織開展“我們的中國夢”為主題的春節文體活動的總體安排，我縣共組織各種形式的群眾文體活動297場次，參與群眾達23萬余人次，產生良好的社會效果，現將春節期間開展文體活動情況匯報如下：

一、領導重視，精心安排。

為使全縣廣大人民群眾度過一個喜慶、和諧、文明的春節，我局領導班子召開專題會議，并成立活動領導小組，進一步明確各項活動的時間及主要工作任務和職責，保證各項活動都能夠組織到位，并對開展“我們的中國夢”為主題的春節文體活動工作進行研究，擬定了活動方案，及時提交縣zf研究。縣委、縣人民政府也召開了會議布置春節活動，及時制定并下發了《關于組織開展縣“我們的中國夢”春節文體活動的通知》，要求各有關部門、鄉鎮本著“歡樂、喜慶、隆重、文明、節儉、安全”的原則，創新活動形式，豐富活動內容，讓春節成為展示我縣優秀傳統文化的重要平臺，實施我縣文化強縣戰略的重要載體。

二、加大宣傳、營造氛圍。

為了活躍節日氣氛，讓更多的人民群眾積極自動地參與到活動當中，我局對此次我們的中國夢”為主題的春節文體活動進行大力地宣傳，通過海報、橫幅、網站等方式多角度、多層次、多階段的宣傳，擴大了宣傳范圍，致使每個項目都吸引了眾多愛好者的積極參與。

三、活動新穎，內容豐富。

我縣堅持“三貼近”原則，圍繞創建國家公共文化服務體系示范區和全國全民健身示范城市主題，精心指導和組織群眾性文體活動，進一步保障人民群眾的基本權益。主要亮點如下：

我局領導集思廣益，精心謀劃了一場主題為“我們的中國夢—迎春民俗文化藝術節”活動，項目包括“壯鄉歌”山歌邀請賽、第二屆“獅王爭霸”大賽、武術精英表演賽、“雄雞爭王”斗雞會、“古象棋王”象棋大賽、“壯鄉醇酒”酒文化交流會等。與往年不同的是，今年我局派出專職工作人員對迎春文化藝術節進行全程指導，所有活動由zf“大包大攬”轉變為“公助民辦”的模式，主要由承辦方吸納縣內各商家贊助，活動的財政資金占活動經費不到1/4，這不僅使得原有項目的活動經費得以保證，而且大大豐富活動內容。

（二）利用文化共享工程。

縣圖書館在春節期間組織開展了“歡樂共享楹羊年”—春聯征集、網上視頻拜年團圓、迎新春游園活動等系列“文化惠民、歡樂祥和慶羊年”活動。春節期間堅持不閉館，每天利用網絡平臺為留守兒童、老人及未能回家的農民工提供網上視頻團圓；正月初一在館里舉辦讀者迎新春游園活動等。活動歷時20多天，共服務讀者及群眾1000多人次，受到眾多讀者及人民群眾的好評，真正讓人民群眾共享了優秀文化資源，更拉近了與人民群眾的距離。

（三）搭建百姓平臺，送享歡樂盛宴。

1、第五屆農村文藝進城大展演。

近年來，我縣業余文藝隊數量明顯增加，演員人數不斷增長，文藝演出質量不斷提高，這些業余文藝隊在春節期間的群眾文化活動中，發揮了積極的作用。春節期間，我縣認真貫徹落實文化惠民的方針政策，精心部署，積極組織開展了第五屆農村文藝進城大展演。在縣文化廣場共舉行7天（正月初四到初十），從上午11點演到下午2點才結束，共上演10多臺節目，演出節目150多個，演出人次800多人次，觀眾達5萬余人次。通過節目的演出，增加了農村業余文藝隊的凝聚力和向心力，展現了各文藝隊的組織能力，使文藝隊的精神風貌得到了很好的改善，藝術才能充分地體現出來，體現了草根文藝進城鬧新春的羊年氣息。

2、大型廣場卡拉ok大賽—想唱你就來。

為繼續鞏固提升創建國家公共文體體系示范區工作，全面推進免費開放服務，縣文化館把免費開放服務搬出戶外，為全縣人民群眾搭建展示歌喉的平臺，讓來往的人民群眾自由發揮，免費點唱，讓全縣人民群眾共享文化惠民政策。

3、迎新春農民工卡拉ok大賽。

為進一步營造歡樂祥和的氛圍，迎接新年的到來。大年初八，縣文化館在廣場舉辦了一場迎新春農民工卡拉ok大賽。參賽選手嘹亮的歌喉吸引了1000多名觀眾觀看，體現了我縣人民群眾多才多藝、積極樂觀的精神風貌。經過精彩角逐后，最終評出了一等獎1名，二等獎2名，三等獎4名。

學生寫紅色文化系列活動總結作文（精選22篇）篇十一

梅南是第二次國內革命戰爭時期九龍嶂革命根據地廣東工農革命軍東路第十團的所在地。梅南境內有著豐富的革命歷史遺存，坐落在的背坪崗的梅南中學，前身就是1914年創辦于梅南蘇區的“龍文公學”。近年來，梅南中學始終把弘揚光榮的革命傳統，培養老區嶄新新一代作為辦學宗旨，歷任校長都把都把革命傳統教育作為學校德育工作的核心內容，使得梅南中學充滿了濃濃的紅色文化氛圍。在創建紅色校園文化建設特色學校中，梅南中學利用這一得天獨厚的紅色資源，大力弘揚紅色文化，打造老區特色校園，使梅南中學校園文化建設有了自己鮮明的特色。現將學校的目前的一些做法簡單匯報如下：

一、用老區優良的革命精神引領學校發展。

紅色文化的主要內容，就是革命傳統教育。革命先輩在老區進行的艱苦卓絕的革命斗爭歷史，為我們留下了豐富的革命精神內涵。梅南中學作為老蘇區教育的紀念性學校，始終把突出革命傳統教育的特色作為學校立校指導思想；始終把繼承光榮的革命傳統，用老區精神辦教育，用老區精神教育下一代，作為辦學策略；始終把著力培養既具有時代素養，又有革命先輩優良品質的老區新一代作為學校的培養目標。用紅色文化引領學校發展是梅南中學與生俱來的本質特征。

（五）年發展規劃時，學校都把革命傳統教育作為學校德育工作和校園文化建設的主要內容。在工作計劃中，革命傳統教育是德育工作的主要內容，校園紅色文化建設是學校建設的一項重要內容，落實校園文化建設和加強革命傳統教育互為載體。在創建紅色校園文化特色學校活動中，學校成立了“紅色文化進校園”系列教育活動領導小組，校長任組長，由分管領導任副組長，成員由各室主任、年級主任、班主任組成。德育處、團隊、少隊制定活動實施方案和具體實施細則，制訂了《紅色校園文化建設工作方案》，明確規定將弘揚老區革命傳統，彰顯紅色文化特色作為學校創建特色校園文化的主要內容。方案明確了各部門的職責，明晰了工作思路，確保了紅色校園文化建設能得到長期、有序、扎實、有效地開展。

二、讓紅色文化滲透學校的每一個角落。

梅南中學是具有光榮革命傳統和大量可歌可泣的革命斗爭歷史的一間學校。紅色文化是梅南中學與生俱來的特征。為了讓學生能夠隨時隨地地和紅色文化親密接觸，學校采取了一系列的措施：

3、加強文明之花校園廣播臺建設，在廣播臺中廣播紅色故事，傳唱紅色歌曲；

4、積極辦好學校文化墻、宣傳欄，黑板報、班級黑板報，加大紅色文化在其中的分量；

5、抓好愛國主義教育基地的建設工作，充分利用老蘇區豐富的革命遺存，把烈士陵園、梅南革命斗爭歷史陳列室、九龍嶂紅軍烈士紀念亭作為學校紅色教育基地，6、編寫《為了心中的那一抹紅色》、《鄉土之春》等校本教材，作為活動的輔助讀物。

7、開展紅色文化進課堂課題研究。

8、在學校網站上開設紅色文化進校園專題網頁。等等。這些措施濃厚了學校紅色文化氛圍，通過一系列“紅色”教育，使紅色文化入眼、入耳、入腦、入心，全方位浸潤紅色文化。同學們在信念、理想、意志等方面都有不同程度的提升，他們會更懂得艱苦奮斗、自力更生，更能從容面對人生。

三、把革命傳統教育活動經常化。

活動是德育的主要形式，只有開展經常性的革命傳統教育活動，才能使革命先輩們的革命精神內化為學生的品質。梅南中學革命傳統教育活動已形成內容上的系列化，目標上的層次化，時間上的常態化特征。內容的系列化是指梅南中學已經形成了校史教育、偉人事跡、蘇區革命斗爭故事等一系列的豐富的傳統教育內涵，使紅色文化建設顯得深厚而又淺顯可觸。目標上的層次化是指梅南中學的傳統教育針對低中高不同年齡段的學生提出了具有層次的教育要求，如初一年級要求學生記住一兩位梅南地區的烈士名字及其事跡，二年級學生能講梅南地區的革命故事，三年級學生的就梅南革命斗爭歷史寫出自己的感想等，目標要求上的層次化，使紅色文化的傳承環環相扣而又層層深入。時間上的常態化是指梅南中學每年的革命傳統教育活動已經形成慣例，如清明節開展祭掃革命烈士墓的活動，“五四”青年節的紅歌比賽歌詠活動等。這些活動都開展得有聲有色，且成效顯著，每一次活動的開展都能掀起梅南中學校園文化建設的一個小高潮。如學校于2011年清明節在劍英公園內梅縣革命烈士紀念碑前隆重舉行了“紅色文化進校園”啟動儀式，對年級活動進行全面部署，儀式上進行了豐富多彩的節目表演，梅縣電視臺對此活動進行了宣傳報道，學校網站制作了專門網頁欄目進行跟蹤宣傳，我校“紅色文化進校園活動”紅紅火火的開展起來了。

在優質教育需求日益高漲，學校質量競爭日趨激烈的今天，如何打造特色品牌，提升核心競爭力，是每一所學校都必須思考的課題。自我校啟動“紅色文化進校園”系列教育活動以來，經過不懈的努力，梅南中學以弘揚紅色傳統文化，打造老區特色校園為抓手，大力推進紅色校園文化建設，以紅色文化資源為依托，以傳承革命傳統為主線，以激發愛國情懷為核心，以激勵進取精神為宗旨，逐步開展和完善獨具南中特色的勵志教育，成功闖出一條德育治校、文化鑄校、特色立校、紅色強校之路。促進了學校不斷向前發展。梅南中學這所具有光榮革命傳統的學校必將在紅色校園文化建設創建活動中煥發出更新的光彩。相信我校的揚帆遠航定能給如何利用本土紅色文化資源開展德育工作，帶來千帆競發的喜人局面。

學生寫紅色文化系列活動總結作文（精選22篇）篇十二

在學校的建設和教育中我們充分重視環境保護，強化環境教育，并將環境教育工作作為提高學生整體素質的一項重要工作來抓，積極倡導環境教育，多渠道挖掘教育資源，始終把環境建設、德育工作與教學工作納入同步發展的軌道，并在創建綠色學校的活動中創造性地做了一系列工作，并且取得了顯著的成績。

一、加強組織建設，規范環境教育管理。

我校自開展綠色學校創建以來，學校成立了以校長為組長、組員由各職能處室負責人及年級組長組成的創建綠色學校領導小組。并將創建綠色學校工作列入學校工作的主要議事日程，列入學校、少先隊、教導處、總務處、各教研組、班主任的學期工作計劃。領導小組定期召開會議，進行專題學習討論，研究創建工作。明確領導小組成員工作任務，強化職責。由少先隊負責組織開展環保教育的各項活動，學校總務處全面負責校園綠化和日常的維護，教導處負責環保教育在教學及教科研工作中的有機滲透，領導小組定期檢查指導。本著可持續發展的思想，領導小組積極鼓勵師生員工參與學校規劃，共同制定校園環境和發展的各項措施，使環境教育與學校各部門教育教學活動有機結合，走上科學化、規范化、制度化的道路。

二、加強環境教育，規范管理中滲透綠色理念。

我校創建綠色學校以提高學生整體素質為宗旨，以學科教學為主陣地，發揮德育活動的整體功能，與科技活動相結合，拓展環境教育途徑，引導和鼓勵師生積極參與實踐活動，以實際行動保護環境。

1、注重校園環境建設，以建設促環保。

(1)打造精品校園，融鑄綠色和諧理念。

20__年學校投入了大量資金加強校園園林化建設，對學校建筑布局以及校園綠化、美化方面進行了精心的部署和細致的規劃。在擴大綠化建設面積的同時，我們也非常注重人文環境的建設，環境保護的相關標語在樓道、梯間隨處可見，于無聲處規范學生言行，凈化學生心靈。

學生寫紅色文化系列活動總結作文（精選22篇）篇十三

歲月如歌，可歌可泣。河南信陽革命老區，緬懷革命先烈，追憶崢嶸歲月，看望慰問紅軍后代。一個政黨之所以偉大，在于對歷史的銘記和認同，在于對革命精神的繼承和發揚。

從紅色記憶中傳承“信念如鐵”。百年傳承，初心不變。從浙江紅船起航，行過危機四伏的草地，翻過人跡罕至的雪山，留下了許多感人至深、令人敬佩的故事。在那個苦難的年代，革命先烈經歷的困苦程度是當下我們這代人難以想象和承受的，支撐他們前赴后繼、死而后已的力量，就是堅信革命會勝利的信念。革命理想大于天，信念如鐵關鍵是要勤修內外功，不斷加強自身思想淬煉、政治歷練、實踐鍛煉。開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，黨員、干部要多學黨的歷史、新中國史，自覺接受紅色傳統教育，常學常新，不斷感悟，鞏固和升華理想信念。

從紅色記憶中傳承“斗爭精神”。無論是烽火連天的抗戰歲月，還是艱苦卓絕的建設時期，再是改革開放高歌猛進書寫中國奇跡，推進新時代中國特色社會主義事業，都是在斗爭中誕生、在斗爭中發展、在斗爭中壯大的。中華民族偉大復興，絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實現的，實現偉大夢想必須進行偉大斗爭。當前，外部環境云譎波詭，國內社會深刻轉型，需要新時代黨員干部一脈相承斗爭精神，牢牢把握偉大斗爭的方向、立場、原則，直面各種考驗風險方能“不畏浮云遮望眼”，拿出敢于斗爭的勇氣和底氣方能“亂云飛渡仍從容”。

從紅色記憶中傳承“無我之境”。“為了開辟新天地，喚醒了沉睡的高山，讓那河流改變了模樣”。新中國成立以來，面對積貧積弱的狀況和人民群眾對美好生活的向往，中國共產黨人始終秉承初心和使命，帶領全國各族人民矢志不渝艱苦奮斗，實現了中華民族從“站起來”“富起來”到“強起來”的歷史性飛躍。“我將無我，不負人民”。平凡之中見偉大，正是一個又一個像張富清、像雷鋒、像黃秀文這樣的中國共產黨人，以無我之奉獻，行國之大業。

“在這片溫暖的土地上，到處都有和平的陽光”。

學生寫紅色文化系列活動總結作文（精選22篇）篇十四

以深入貫徹“三個代表”重要思想為指導，以展示行業特色、弘揚阿榮精神為主題，以廣場為載體，以滿足群眾文化需求為目標，以各單位自編、自演、自籌經費、文化部門指導為主，弘揚主旋律，凝聚人心，振奮精神，以豐富多彩的群眾性文化活動和全民健身活動推動文化大旗建設的深入開展。

二、活動安排。

阿榮之夏廣場系列文化活動于5月1日開始，計劃時間近5個月，具體安排下列活動:。

1、阿榮之夏大舞臺演出活動:5月-10月間的每周五晚七時開始，計劃演出20場，如遇天氣變化，活動將擇日舉行(具體活動安排及承辦單位、責任人見附表)。

2、兒童公園主題活動:團旗委、教育局負責在兒童公園開展系列活動(活動名稱自定)，充分發揮兒童公園的思想道德教育作用，將公園真正變成兒童的樂園。制定活動方案，并報旗委宣傳部。

3、阿榮之夏電影廣場活動:文體廣電局負責組織旗電影公司每月安排2場露天電影(周六晚上)，共演出10場，具體時間由文體廣電局負責安排，并將安排意見報旗委宣傳部。

4、阿榮之夏全民健身活動:在鞏固廣場舞、大秧歌等群眾性文化活動的同時，啟動健身舞、韻律操等適合青年特點、具有時代特色的健身活動。文體廣電局負責健身操(舞)的培訓工作;教育局負責組織鎮內中小學生進行排練，并在適當時候組織匯報演出;老年體協要利用丁香園開展秧歌、廣場舞的周末健身活動，力爭使那吉鎮形成老中青結合、傳統、特色和現代相銜接的全民健身活動場面。

三、活動要求。

1、此次廣場文化系列活動是文化大旗建設的重要組成部分，也是提升那吉鎮小城鎮品位的一項重要舉措。活動總體由旗委宣傳部負責組織協調，旗文體廣電局負責具體落實，那吉鎮、公安局配合完成活動場地、維持秩序等項工作任務，確保廣場系列活動達到預期效果。

2、活動的各承辦單位可單獨承辦也可聯合其他未承辦的單位聯合承辦，沒列入承辦活動的單位，也可通過申請承辦。各活動單位領導，要高度重視，精心組織，確保活動有效落實，并取得預期效果。

3、此項活動的完成情況，將作為實施文化大旗創建工作的一個重要內容，在年終考核時予以兌現。活動結束后，認真總結，推出精品，將舉辦專場頒獎晚會，并將活動開展情況進行通報。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

學生寫紅色文化系列活動總結作文（精選22篇）篇十五

1月13日，湖北省人民政府新聞辦公室召開“全省春節文化惠民”新聞發布會，發布會對湖北省春節期間的文化活動安排做了相關介紹。年湖北省春節期間的文化活動將圍繞惠民親民主題，加大文化場所公共服務力度，開展形式多樣的文化活動。

為加大文化場所公共服務力度，湖北省除實行“三館一站”等文化場所免費開放的政策以外，還將擴大部分文化場所的經營范圍。這些文化場所除開展自身原有文化活動，在春節期間還將增加系列文化演出，以保證廣大群眾的文化需求。依據湖北省文化廳部署，春節期間全省238個社會演出場所將安排演出約4000場次，觀眾將達到約360萬人次。

為體現親民惠民，各地文化部門將注重以貼近群眾、貼近生活的形式開展系列文化活動。既突出年俗年味，以迎新年、賀新春為主題開展形式多樣的民俗展演活動，又注重以鄉土味組織表演，鼓勵各地遴選一批草根藝術工作者，運用當地百姓歡迎的藝術形式，演自己、自己演。湖北省文化廳副廳長、黨組成員嚴榮利介紹，春節期間全省各地共安排約場各類民俗文化活動展示表演。同時，首屆社會文藝團隊展演產生的具有濃郁鄉土氣息的49個節目、“民間文藝能人”、百佳“社會文藝團隊”也將在全省各地進行惠民演出。

此外，湖北省兩大“民星”文化品牌：“全國社區網絡春晚”和“中國農民春節聯歡會”也在緊張的籌備當中。它們分別以社區草根“民星”和各地農民兄弟為主角，力圖在春節期間為人們展現一出“貼近人民、扎根群眾”的文化盛宴。

學生寫紅色文化系列活動總結作文（精選22篇）篇十六

為了積極響應共青團中央、教育部、國家體育總局、全國學聯聯合下發的《通知》精神，學校團委積極組織，開展了形式多樣、豐富多彩的“走下網絡、走出宿舍、走向操場”系列活動。活動期間，學院領導高度重視，師生積極參與，使活動取得了良好成效。

自從由_大學校團委、校學生會倡議組織的“走下網絡、走出宿舍、走向操場”主題群眾性課外體育鍛煉活動繼“快閃”廣播操活動之后，又一項早起鍛煉系列活動正式開“團”。盡管春寒料峭，活動期間仍吸引上百名同學早起來到運動場，跑跳健身、舒展筋骨，一起參加早鍛煉。

體驗傳統體育活動“滾鐵環”

踢毽子。

首日參加活動的同學們還獲得了一份“小驚喜”，_大學學生會的工作人員們向參與者送上一組免費早餐券，作為堅持參加早鍛煉的鼓勵，讓早起鍛煉和豐盛早餐開啟充滿活力的一天。早餐券組由兩張2元面值及一張1元面值的早餐券組成，可以在北區、西區食堂通用，有效期為一周，同學們可以根據自己的需求，使用不同面額的早餐券。這樣的活動開展不僅滿足了同學們的健身要求，最重要的是還解決了“溫飽”問題。得到了校領導的大大贊賞。

開“團”日雖然結束了，但“三走”早起鍛煉活動仍在繼續，活動中大家都十分積極踴躍。這類的活動必能增強我們互相合作、支持的意識，拉進了彼此的距離。各個同學也在此次活動中感受到了這個大家庭的溫馨，每個人都是我的兄弟姐妹。在同學們燦爛的笑容、激動的吶喊聲中，我院所有成員欣慰的笑了，因為我們知道我們成功了!在身體上受到了錘煉,在思想上得到了啟發和升華，使大家多了一份生活體驗，“三走”的策劃、參與過程和組織活動能力對我門以后的學習,生活和工作都將起到重要的影響作用。

學生寫紅色文化系列活動總結作文（精選22篇）篇十七

為弘揚“五四”運動的光榮傳統，弘揚愛國主青義、集體主義精神，營造良好的文化氛圍，豐富校園生活，激勵青年具有積極向上、樂觀進取的精神品質，特舉辦“五四”系列活動。

結合黨的群眾路線教育實踐活動，組織全鎮青年干部觀看電影《焦裕祿》談感想，他簡短而不簡單的生平，為我們樹立了現實而光輝的榜樣。他將個人追求與黨的事業相結合，在工作崗位上無私奉獻，通過奉獻將知識和活力轉化為創造力，是當代青年的楷模。對焦裕祿同志事跡的學習是對我們的啟迪，他的人生為我們展示了在當今浮躁的社會，作為的青年工作者應當如何樹立崇高理想并付諸實踐。

鎮團委組織團員、青年實地參觀了獼猴桃園區和竹蓀園區，對鎮黨委、政府為農民增收發展有了新的認識，同時確立了自己在我鎮經濟發展中的位置和方向，以點帶面帶動全鎮農民勤勞致富。

根據縣委依法治縣方針，鎮團委結合實際，在街道、學校懸掛法制宣傳畫，加強對青年、團員的法制教育，并請局法所、派出所到校開展法制公開課，在當今這個社會，不懂法就等于是文盲，只有加強法律意識，才是新一代青年應具備的基本條件。

為進一步加強團員意識教育，增強新團員的光榮感和責任感，5月4日，我鎮學校團委利用“五四”青年節這個契機舉行了新團員入團宣誓儀式暨團課學習班。通過入團宣誓儀式及團課，全體同學都經歷了一次心靈的洗禮，一次嚴肅而莊重的愛國主義教育，增強了青年團員的使命感和責任感，強化了集體主義觀念和為他人服務意識。全體參與的同學均表示以后以團員的標準嚴格要求自己，牢記入團誓詞，用自己優異的成績來履行誓詞，繼承和發揚共青團的優良傳統，保持團的先進性，成為嚴守紀律的模范、勤奮學習的模范、熱愛學校的模范，不斷進取，自強不息，爭取成為德才兼備的人才。

在團歌中，在緩緩升起的團旗，永福學校“五四”文藝匯演拉開帷幕，表演過程中，同學以飽滿的精神面貌、高漲的參與熱情、宏亮的美妙歌聲，以及極具創意的舞蹈，抒發了同學們的愛國情懷，舞出了學生們的熱血青春，整個現場的氣氛活躍，高潮迭起。

學生寫紅色文化系列活動總結作文（精選22篇）篇十八

開展興趣小組活動，是素質教育的需要，因此，為了使學生在緊張的學習之余，發展自己的興趣愛好，培養學生的特長以及提高學生的整體素質，我班堅持開展興趣小組活動。興趣小組由組織人負責主持，安排有特長的同學指導，要求有計劃、安排以及成果展示、總結等。我班的興趣小組堅持正常開展活動，并且還通過興趣獲得了不的榮譽。現總結如下：

為了使更多的同學都能參與其中一項活動，發展一項特長，我校安排了x名同學組織負責，開設了興趣小組。

據統計，今年參加興趣小組活動的學生累計有x多人次。有許多同學為了全面發展，同時參加了兩三個小組，學到了許多書本上學不到的東西。同時，興趣小組還代表班級參加了學校的多項比賽，獲得不少好成績。

興趣小組的活動，同時也推動了學校“走進經典文火”活動和學校整體工作的順利進行。如李艷同學代表學校參加市獨奏比賽。

“要給別人一滴水，自己先要有一桶水”。擔任興趣小組指導的同學，有許多本身并沒有經過專業學習，為了給大家做好示范和指導，自己本身也投入到學習中去，提高自身的素質和能力。擔任組織的同學在組織和協調能力方面得到了鍛煉。

興趣小組活動的開展，大大提高了學生的綜合素質。實踐證明，參加興趣小組的同學大部分不但在學習上沒有退步，反而在學習、生活中表現出非凡的能力。今后，我班仍繼續開展興趣小組活動，并爭取把興趣小組越辦越好。

學生寫紅色文化系列活動總結作文（精選22篇）篇十九

今天,寧鄉縣煤炭壩鎮敬老院里人聲鼎沸,熱鬧非凡。寧鄉縣文化志愿服務總結表彰暨春節“歡天喜地鬧新春”文化志愿服務活動啟動。一批優秀志愿服務團隊和個人受到表彰,200多名文化志愿者和敬老院老人一起參加了活動啟動式。

寧鄉縣文化志愿服務中心自204月成立以來,10個志愿服務分隊遵循“奉獻他人、提升自己”的志愿理念,宏揚以“奉獻、友愛、互助、進步”為主要內容的志愿精神,開展了“楚溈公益講壇”“讀書知識競賽”“扶弱助殘助學”等志愿服務活動100余場,招募志愿者近萬名,努力為群眾提供優質的'文化服務,讓文化志愿服務成為一個愛心傳遞、精神升華和時尚引領的時代潮流。

活動現場,除了文藝演出、花鼓戲表演之外,還有“幸福一家人,全民全家福”拍全家福,“書寫核心價值觀,歡樂祥和過大年”送春聯、文化遺產展覽宣傳、閱讀推廣等活動。

今年1-2月,文化志愿者分隊還將開展“歡天喜地鬧新春”文體惠民、“快樂閱讀迎新春”文化公益、“愛心傳遞暖新春”文化暖心、“祥祥和和過新春”文脈長存、“文明風尚傳新春”文明勸導等活動。

學生寫紅色文化系列活動總結作文（精選22篇）篇二十

8月18日，公司機關二支部與熔鑄車間黨支部聯合組織開展了以“接受紅色教育立足崗位建功”為主題的紅色教育黨日活動，兩支部近30名黨員參加了活動。大家從公司總部辦公樓統一乘車出發，約1個半小時后，來到位于漢中市南鄭區的紅寺湖川陜革命根基地紀念館。

川陜革命根據地是我黨所建立的第二大紅色根據地。為中國共產黨的發展壯大及中華人民共和國的成立做出了卓越的貢獻。我們在紀念館展廳參觀了紅四方面軍在川陜革命根據地開展革命活動的大量史料圖片、革命遺物及視頻資料。

寒門出才子，時勢造英雄!當中國人民處于水深火熱中，當中華民族岌岌可危之時，偉大的中國共產黨應勢而生，從弱小逐漸發展壯大，逐步成為領導中國人民翻身求解放建立新中國的堅強。

我們參觀了紀念館，追尋了革命英烈在川陜革命根據地浴血奮戰的紅色足跡;我們在革命烈士何挺穎紀念廣場，在英雄塑像前，面向黨旗重溫了入黨誓詞，聆聽了二支部書記路延忠同志的微型黨課。

“銘記歷史，緬懷先烈，。”這次紅色主題教育活動讓我感觸頗深。不僅洗滌了心靈，錘煉了黨性，也悟出一些淺顯的道理。

縱觀我黨的發展史，在各個歷史階段，知識分子在我黨的發展壯大中都有著堅定的理想信念、堅韌不拔、排除萬難的勇氣和智慧，都發揮了不可磨滅的積極作用。

那么，作為漢中鋅業公司的一名黨員，又是一名知識分子，我們在公司“度困求生謀發展”的重要時期該如何去做呢?我認為，我們不僅要有堅定的理想信念和堅強的信心決心，還要有知難而進，迎接挑戰的魄力和勇氣，一定要學會透過過現象看本質，通過一般找規律，在日常管理及技術工作中，要積極發揮主觀能動性，發揮自己的專業之長，成為發現問題、解決問題的高手，而不是制造麻煩、堆積問題的累贅。

我堅信，只要我們廣大黨員干部和全體職工能夠堅定信心，同舟共濟，扎實工作，我們就沒有爬不上的坡和過不去的坎，我們漢中鋅業公司一定能夠不斷發展壯大，再創輝煌明天。

學生寫紅色文化系列活動總結作文（精選22篇）篇二十一

堅持以“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，深入貫徹落實中央十七屆六中全會精神，以創建“和諧鄉村”為主題，堅持“健康文明、安全有序”的活動原則，通過開展豐富多彩、形式多樣的廣場文化活動，提高廣大群眾的文化品位和素質，展現人民群眾的精神追求、思想觀念和道德風尚。

二、活動安排。

(一)開展主題宣傳活動。街道結合實際，緊緊圍繞“創建文明新前、構建和諧家園”廣場文化活動主題，以各文化廣場，街道文化室為基礎活動點，廣泛開展形式多樣的廣場文化活動，達到每天有經常性活動，每月有一次較大型的廣場文化活動，并要求每個廣場文化活動點有專人負責，長期組織開展社會文化活動。

(二)繼續開展特色文化廣場創建活動。在豐富人民精神文化生活的基礎上，繼續打造具有特色的品牌文化廣場，在“七一”、“八一”、“十一”等重要節日期間，組織廣大居民開展形式多樣、內容豐富的文化活動，將文化廣場活動辦出特色、辦出水平。

(三)政府主導、社會支持、群眾參與。活動期間，街道要組織、協調社會各界參與社會文化活動和廣場文化活動，依托駐地單位，資源共享，開展居民群眾喜聞樂見的文化活動。

三、要求。

(一)提高認識，高度重視。大力開展群眾性廣場文化活動，營造健康、文明、創新的文化氛圍，對于加強社會主義精神文明建設，營造“文明和諧優美開放”的現代化強街有著重要的意義和作用。為此，各負責部門要高度重視，廣泛發動，精心組織策劃，確保各項工作的落實。

(二)加強領導、責任到人。開展廣場文化活動工作量大，參與人數多，在活動期間各鎮要認真組織，分工明確，各負其職，保證各項活動順利開展。

(三)精心組織，確保安全。在保證安全的前提下開展好廣場文化活動，要制定出安全防范措施報公安部門，確保人民群眾更安全地參與活動，充分享受文化活動帶來的樂趣。

學生寫紅色文化系列活動總結作文（精選22篇）篇二十二

為了迎接我校的社團文化節，同時也考慮到全校有部分學生對我們數學建模還是不太了解，或者說不太感興趣;同時也為了宣揚學校多彩的社團文化，營造良好的社團文化氛圍，打造精品社團，數學建模協會特響應學校號召，舉辦這次社團文化展。

二、活動目的：

舉辦這次活動是為了向全校學生和老師宣傳數學建模，提高數學建模的影響力，為數學建模團隊的成長與壯大出一份力，同時激勵學生學習數學的積極性，鼓勵學生踴躍參加課外的科技活動，拓展知識面，培養創新精神與合作意識，為下一次建模大賽做好準備，爭取在以后的競賽中取得更好的成績，為華水增光添彩。

三、活動時間：__年5月24日。

四、活動地點：

華北水利水電學院新校區文體中心前。

五、活動主題：

宣揚建模文化，構建和諧校園。

六、活動對象：

華北水利水電大學全體學生。

七、活動單位：

主辦單位：共青團華北水利水電大學委員會。

承辦單位：華北水利水電大學生社團聯合會。

策劃協辦單位：數學建模協會。

八、活動參與者。

第一組織者范陽陽。

主要組織者劉鵬，蔡少鵬，李瑞芳，李新娟。

一般組織者馮嬌嬌，陳國笑，楊云飛，康朋飛，高楨贊，徐國偉。

九、活動流程：

1.各部門任務。

辦公室——整理協會資料及近幾年獲獎證書的收集，組織有關人員對活動現場的布置。

外聯部——積極為本活動拉取贊助，活動期間維護活動秩序。

宣傳部——積極做好宣傳工作,按照活動要求在校內及宿舍宣傳，放置海報或懸掛橫幅。

信息部——整理協會博客，及時發布本活動的消息，活動過程中及時采集活動信息。

2.活動前期準備。

辦公室制作一些數學建模文化方面的展板，整理好協會資料及今年獲獎證書收集，宣傳部及時制作活動宣傳單并粘貼發放。

3.活動過程。

(1)10:00，辦公室開始組織人員對活動現場進行布置，務必在11:30前完成。

(2)12:00，組策部組織兩名干事發放宣傳單，宣傳部委派兩名干事回答有興趣的同學的有關問題，并介紹數學建模的歷史及相關文化。

(3)設置有獎趣味游戲“走四方”，并派兩名干事做裁判。具體規則如下：

參與的同學通過投骰子，決定他在地面方格陣中的前進還是后退，并根據所走到方格的位置決定是出局還是獲得獎品。

4.活動后期。

(1)辦公室負責本次活動物品的保管，如展板等等。

(2)活動結束后辦公室負責本次活動的總結，信息部負責采集信息，并及時發放到博客上。

(3)各部門抽出兩名干事負責場地衛生的打掃。

十、活動預算：

展板：15元。

宣傳頁：50元。

獎品：150元。

十一、注意事項：

(1)活動期間有重要事者，要提前請假，避免人員不足。

(2)講解建模知識是語氣要親切，營造良好的氛圍。

(3)各部門協調好工作，并維持好現場秩序。