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    中學(xué)校長(zhǎng)的述職報(bào)告亮點(diǎn)范文(14篇)

    時(shí)間:2025-06-16 作者:翰墨

    通過(guò)述職報(bào)告,可以全面總結(jié)自己在一段時(shí)間內(nèi)的工作表現(xiàn),找到不足之處,并制定改進(jìn)計(jì)劃。接下來(lái)是小編整理的一些成功述職報(bào)告案例,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。

    中學(xué)校長(zhǎng)的述職報(bào)告亮點(diǎn)范文(14篇)篇一

    中學(xué)校長(zhǎng)的述職報(bào)告怎么寫(xiě)?在中學(xué)的日常管理中,校長(zhǎng)在學(xué)校建設(shè)和管理中起著非常重要的作用。下面是小編為大家精心收集整理的中學(xué)校長(zhǎng)的述職報(bào)告,希望能夠幫助到大家。

    20__年,是我工作進(jìn)入第三輪的首年。從小學(xué)到初中,從本土到外鄉(xiāng),有許多的困惑,有許多的遺憾,但值得欣慰的是,歲月在變,環(huán)境在變,但癡情于教育的情懷始終沒(méi)變。

    (一)低調(diào)做人。

    工作筆記的扉頁(yè),我常寫(xiě)著四個(gè)字:“低調(diào),勤勉”,一為自我勉勵(lì),一為自我提醒。無(wú)論是在工作多年的本鄉(xiāng)鎮(zhèn),還是正在適應(yīng)的新單位,低調(diào)、真誠(chéng)、澹泊、感激,逐漸成為我為人處事主旋律。

    低調(diào),不把面包當(dāng)主食。擺正自己的位置,作為一個(gè)副手,到位而不越位,盡職而不爭(zhēng)功;稱(chēng)得自身的斤兩,作為一位教師,自信而不自滿(mǎn),自樂(lè)而不自欺;控制語(yǔ)言的調(diào)值,作為一名員工,直白而不媚俗,認(rèn)真而不大聲。

    真誠(chéng),素面朝天不裝嫩。真誠(chéng)對(duì)待工作,求善求美不含糊;真誠(chéng)對(duì)待領(lǐng)導(dǎo),冷暖喜憂(yōu)不粉飾;真誠(chéng)對(duì)待同事,自然率真不做作;真誠(chéng)對(duì)待學(xué)生,對(duì)錯(cuò)得失不隱瞞。

    澹泊,藍(lán)天白云順自然。經(jīng)濟(jì)不沾邊,廉潔從教心坦然;利益不侵占,打的吃飯自埋單;心境常平和,讀書(shū)作文自享樂(lè);事業(yè)積極干,不問(wèn)前途順自然。

    感激,給點(diǎn)陽(yáng)光就燦爛。感謝組織厚待,讓我又有了一段新的工作履歷,從濯港到獨(dú)山;感謝領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心,讓我又有了一種新的教育認(rèn)知,從教學(xué)到政教;感謝朋友鼓勵(lì),讓我在每一次略有成績(jī)時(shí),總能收獲無(wú)形的鮮花和無(wú)聲的喝彩;感謝學(xué)生愛(ài)戴,讓我更體會(huì)到職業(yè)的光輝和工作的快樂(lè);感謝同事認(rèn)可,讓我享有較高的“優(yōu)秀率”而受到局黨組好評(píng),讓我制訂的計(jì)劃和提出的方案總能演變成現(xiàn)實(shí);更感謝親人支持,他們或默默祈禱,或默默奉獻(xiàn),或默默努力,讓我有一個(gè)穩(wěn)固的大后方,讓我總能幸福生活、安心工作。

    總之,我逐漸認(rèn)識(shí)到,做人因低調(diào)而輕松,待人因真誠(chéng)而多助,心境因淡泊而舒緩,生命因感激而滋潤(rùn)。

    (二)潛心治學(xué)。

    教育是一門(mén)學(xué)問(wèn),教師本一介書(shū)生,這是我對(duì)于教育和教師的基本認(rèn)知。回首20__年,自我認(rèn)為,個(gè)人心態(tài)積極,讀寫(xiě)勤奮,生活充實(shí),治學(xué)專(zhuān)心。

    1、讀書(shū)。

    整理20__年度《語(yǔ)文教學(xué)通訊》。共12期。自己繪制表格,勾畫(huà)雜志,慢敲鍵盤(pán),做的讀書(shū)筆記便有四五萬(wàn)字。摘抄的東西,印入腦海的或許并不多,但是對(duì)于語(yǔ)文的感覺(jué)和教學(xué)的理念,卻在潛移默化地發(fā)生著變化。前日我將該讀書(shū)筆記發(fā)給該雜志首席編輯佩蘭老師時(shí),她非常感動(dòng)。

    《道德經(jīng)的智慧》。老子的《道德經(jīng)》原文雖然只有五千多字,但其中蘊(yùn)涵的內(nèi)容卻非常豐富,讀起來(lái)也特別吃力。用了半個(gè)月,將其生吞活剝。并做了許多勾畫(huà)旁批。寫(xiě)下了讀書(shū)感悟《殊途同歸歸于“道”》:作為中小學(xué)教育,我們既要善于以“道”的方式、即順勢(shì)而為的方式來(lái)教育學(xué)生,又要向?qū)W生進(jìn)行“道”的浸染和影響,讓學(xué)生形成良好的性格、品行和習(xí)慣。

    《俞敏洪管理日志》。讀書(shū)筆記題為《授之以“術(shù)”,更要傳之以“道”》。因?yàn)椋覐慕逃慕嵌葋?lái)理解,培養(yǎng)孩子的性格、品行、習(xí)慣是道,而關(guān)注孩子的成績(jī)、對(duì)錯(cuò)、處事的方式、說(shuō)話(huà)的態(tài)度等等則是術(shù)。“真正的知識(shí)教育”,是一種基于人文情懷的教育,它使人懂得為人處世的真諦,使人產(chǎn)生凌駕于小我利益之上的普世價(jià)值觀(guān)。

    《卡耐基成功之道全集》。讀書(shū)筆記題為《修煉情商,保持陽(yáng)光》。讀著卡耐基,讀著卡耐基的思想精華,充實(shí)著自我,增強(qiáng)著自信,洋溢著熱情,修煉著情商,保持著陽(yáng)光,這或許便是一種莫大的智慧和不竭的生命活力。讀著卡耐基,讓自己更快樂(lè),讓學(xué)生更歡迎,讓同事更親近,讓生命更陽(yáng)光。

    此外,《中國(guó)教育報(bào)》《人民教育》《湖北教育》是我案頭必倍、有空必閱報(bào)刊,《德蘭修女傳》更讓我“在愛(ài)中行走”,《給教師的一百條新建議》伴我午休晚寢,袁貴仁《價(jià)值觀(guān)的理論與實(shí)踐》為我補(bǔ)上哲學(xué)一課。

    2、培訓(xùn)。

    20__年__月__日—__月__日參加__師院校長(zhǎng)崗位培訓(xùn)。完成了三篇綜合性論文:

    (1)《與名校之距離》。

    (2)《讓有效教學(xué)成為一種常態(tài)》。

    (3)《“學(xué)生”新解,“教育”重探》。

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),全體老師們:

    大家好!

    非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)及全體老師能聆聽(tīng)我的述職報(bào)告,下面就即將過(guò)的一年工作做一下敘述。

    在過(guò)一年,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在校委會(huì)同志們的積極配合下,在全體老師們的大力支持下,我校各項(xiàng)工作得以順利開(kāi)展,不同領(lǐng)域都取得了可喜的成績(jī)。就我個(gè)人工作也有了很大進(jìn)步,個(gè)人能力有了很大的提高。

    一、“德”字當(dāng)先。

    首先要求自己做一個(gè)品德高尚的人。在管理工作中,人人平等,以身作則。形成了團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)班子,得到了全體老師的鼎力支持。堅(jiān)持以人為本的原則,注重教師成長(zhǎng),教師管理以疏代管,教師之間能夠識(shí)大體顧大局;引領(lǐng)教師不放棄每一個(gè)學(xué)生,打造和諧平等的師生關(guān)系。自己不斷學(xué)習(xí),通過(guò)閱讀教育書(shū)籍,看勵(lì)志視頻沉淀自我,增強(qiáng)底蘊(yùn)。我個(gè)人雖然不偉大,但我相信星星之火可以燎原的道理,在當(dāng)今物欲橫流的時(shí)代,我相信我會(huì)感染一個(gè)甚至多個(gè)人,多個(gè)人的堅(jiān)持就必然會(huì)形成燎原之勢(shì),我們的學(xué)校一定會(huì)發(fā)展,我們的國(guó)家一定會(huì)強(qiáng)大,我們的社會(huì)一定會(huì)進(jìn)步。

    二、“能”字立本。

    人貴有自知之明,我深知自己的能力不夠,所以我即加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí),同時(shí)引領(lǐng)全體老師加強(qiáng)閱讀。通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和提高,我的思想意識(shí)提高了,從一開(kāi)始的熱衷教育到過(guò)渡期的職業(yè)倦怠,從離開(kāi)前勤到爭(zhēng)做校長(zhǎng),從為當(dāng)校長(zhǎng)而當(dāng)校長(zhǎng)到為了學(xué)生而當(dāng)校長(zhǎng),從為了學(xué)生到關(guān)注祖國(guó)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步,思想的得到一步一步的洗滌和提高。我深知作為一位教育工作者身上的擔(dān)子關(guān)乎著所教班級(jí)孩子的命運(yùn),作為校長(zhǎng)關(guān)乎一個(gè)學(xué)校的的孩子的未,關(guān)乎一支素質(zhì)過(guò)硬的教師隊(duì)伍的建設(shè),關(guān)乎一個(gè)學(xué)校的發(fā)展。所以我必須恪盡職守,鞠躬盡瘁。

    三、“勤”字為。

    “勤”既有勤奮的勤勞意思,也代表工作時(shí)間的保證。“一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春”即說(shuō)明好的開(kāi)端成功一半,也說(shuō)明勤奮是成功的頭。我可以算是一個(gè)勤奮的人,因?yàn)槲夷軌蚨嗄耆缫蝗盏膱?jiān)持,能夠堅(jiān)持以校為家,能夠堅(jiān)持比學(xué)生睡得晚,比學(xué)生起得早;周一堅(jiān)持早到校,周五堅(jiān)持晚離校。出滿(mǎn)勤干滿(mǎn)點(diǎn)。

    四、“績(jī)”字是果。

    經(jīng)過(guò)一年的努力我校教育教學(xué)有上升了一個(gè)新臺(tái)階,教師隊(duì)伍和諧發(fā)展,學(xué)生思想穩(wěn)定,德育工作有效開(kāi)展,教學(xué)改革有序推進(jìn),安全工作按部就班,順利通過(guò)省督導(dǎo)評(píng)估驗(yàn)收驗(yàn)收,接受市級(jí)明學(xué)校驗(yàn)收,增添了二萬(wàn)余元的體育器材,六萬(wàn)余元的圖書(shū),三萬(wàn)余元的多媒體電子白板。取暖設(shè)備維修及更新,電力設(shè)施的維修更新,原電子白板拆裝,互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備更換為學(xué)校發(fā)展鋪平道路。

    過(guò)去的一年即將過(guò)去,工作中還存在一些不足,我知道自己的平庸,所以更需要加強(qiáng)學(xué)習(xí),所以把自己放到一個(gè)組織者的位置,和老師們一起努力學(xué)習(xí),在今后工作中多聽(tīng)取老師們的意見(jiàn)和建議,加強(qiáng)教育教學(xué)改革,以建設(shè)書(shū)香班級(jí)為基礎(chǔ)加強(qiáng)書(shū)香校園建設(shè);完善班級(jí)量化細(xì)則,推進(jìn)明班級(jí)建設(shè),爭(zhēng)取一年內(nèi)所有班級(jí)達(dá)到書(shū)香班級(jí)和明班級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。加強(qiáng)學(xué)校閱讀建設(shè),今冬明春分批組織老師外出學(xué)習(xí)參觀(guān)。在新的一年里,協(xié)同全體師生,努力進(jìn)取,開(kāi)拓創(chuàng)新,創(chuàng)造孟店中學(xué)更美好的明天。

    我任現(xiàn)職以來(lái),在市教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下,本著為教育“出實(shí)招,干實(shí)事,求實(shí)效”的原則,不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平、工作能力和管理能力,一步一個(gè)腳印,扎實(shí)工作,使我校在學(xué)校管理、教育質(zhì)量、社會(huì)聲譽(yù)等方面實(shí)現(xiàn)了穩(wěn)步提升,基本實(shí)現(xiàn)了教育效益和社會(huì)效益的雙贏。下面我把任職以來(lái)的工作簡(jiǎn)要總結(jié)如下:

    作為一名初中校長(zhǎng),基層教育管理者,我深知管理的重要性,管理出質(zhì)量,管理出效益,管理出人才。科學(xué)而又高效的管理是辦好一所學(xué)校的關(guān)鍵。我接任校長(zhǎng)后,致力于改革管理模式,強(qiáng)化管理深度。表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

    一、樹(shù)立并強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子的“七個(gè)意識(shí)”

    七是奉獻(xiàn)意識(shí)。為打造學(xué)校品牌,樹(shù)立強(qiáng)校效應(yīng),構(gòu)建協(xié)力、負(fù)責(zé)、多元的校園文化奉獻(xiàn)自己的力量。其目的就是實(shí)現(xiàn)“四個(gè)一流目標(biāo)”,即建設(shè)一流學(xué)校、爭(zhēng)創(chuàng)一流班子、培養(yǎng)一流老師、培育一流學(xué)生。經(jīng)過(guò)強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè),校領(lǐng)導(dǎo)集體充滿(mǎn)活力,保持了較高的工作效率,成員之間既有分工又有合作,職責(zé)清晰又能團(tuán)結(jié)一致,呈現(xiàn)勤奮廉潔、奮發(fā)向上的工作局面。

    我?guī)ьI(lǐng)全校領(lǐng)導(dǎo)班子始終站在教育改革的最前沿,準(zhǔn)確把握新動(dòng)態(tài),捕捉新信息,以新的教育理念為先導(dǎo),用科學(xué)的理論武裝頭腦,不斷充實(shí)自己,在日常工作瑣碎而繁忙的情況下,堅(jiān)持多渠道搜集素材,廣開(kāi)學(xué)習(xí)之路。堅(jiān)持班子成員聽(tīng)課制度,經(jīng)常深入課堂聽(tīng)課,樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的思想,不斷豐富實(shí)際管理經(jīng)驗(yàn),提升了研究能力,有創(chuàng)名校,辦特色,干一流的勇氣和信心。

    任職以來(lái),我大力加強(qiáng)教師與學(xué)生、學(xué)校與教師、學(xué)校與家長(zhǎng)、學(xué)校與學(xué)生之間的聯(lián)系與交流,并規(guī)定每月最后一周為“家長(zhǎng)聯(lián)誼會(huì)”活動(dòng)日,致力于培養(yǎng)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的管理、學(xué)生心理健康、班級(jí)管理的順利健康發(fā)展,取得明顯成效。學(xué)校也獲得了省婦聯(lián)、省教育廳、省關(guān)心下一代工作委員會(huì)、省家庭教育學(xué)會(huì)“__省示范家長(zhǎng)學(xué)校”、中共__市教育委員會(huì)、__市教育局“__市文明學(xué)校”、__市婦聯(lián)、__市文明辦、__市關(guān)工委、__市教育局“家長(zhǎng)示范性學(xué)校”、__市教育局“__市教育系統(tǒng)關(guān)心下一代先進(jìn)集體”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

    二、建章立制,形成制約機(jī)制。

    “無(wú)規(guī)矩不成方圓”,我十分重視制度建設(shè)。針對(duì)教育教學(xué)中存在的一些問(wèn)題,針對(duì)日常工作中的一些不足,本著人性化管理和嚴(yán)格管理相結(jié)合的原則,并結(jié)合上級(jí)有關(guān)精神,辦公室、教務(wù)處、教研處、政教處相繼建立健全了《教師請(qǐng)銷(xiāo)假制度》、《市__中學(xué)教師考勤制度》、《市__中學(xué)管理細(xì)則》、《教師量化考核辦法》、《班主任量化評(píng)估細(xì)則》、《班級(jí)量化管理辦法》、《考試制度》、《教師閱卷制度》、《眼睛保健操制度》等一系列管理制度和考核辦法,為我校的教育教學(xué)質(zhì)量的提高、實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展提供了有力地保障。

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、全體老師們:

    根據(jù)教育局的安排,巡查組要到我校為期一周的工作巡查,借此機(jī)會(huì)我簡(jiǎn)要向各位領(lǐng)導(dǎo)及老師們匯報(bào)一下開(kāi)學(xué)來(lái)學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)工作:

    一、與全體教職工統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),充分認(rèn)識(shí)到教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命線(xiàn)。

    開(kāi)學(xué)初,我們召開(kāi)了開(kāi)學(xué)大會(huì)。我們?nèi)=搪殕T工統(tǒng)一了思想和認(rèn)識(shí)。把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為我們的追求。“用業(yè)績(jī)贏得尊嚴(yán),靠奮斗謀求幸福”已經(jīng)是一中人的職業(yè)精神和價(jià)值認(rèn)同。我們細(xì)化教學(xué)常規(guī)制度,狠抓學(xué)生日常管理,向課堂要質(zhì)量,向教研要效率,喚醒領(lǐng)導(dǎo)班子、依靠教職工、信任全體學(xué)生,通過(guò)喚醒原動(dòng)力、激發(fā)內(nèi)驅(qū)力來(lái)提高教育教學(xué)質(zhì)量。

    二、以kpi考核為杠桿,撬動(dòng)學(xué)校管理機(jī)制,激發(fā)教職工干事創(chuàng)業(yè)的積極性。

    __區(qū)將教育系統(tǒng)納入kpi考核體系,這一舉措在全國(guó)掀起了教育改革的新浪潮,也在教育系統(tǒng)內(nèi)部激發(fā)了干事創(chuàng)業(yè)的新熱忱。針對(duì)我校前期發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,我們學(xué)校成立了學(xué)術(shù)委員會(huì),這個(gè)組織有領(lǐng)導(dǎo)、有班主任、由教研組長(zhǎng),也有一般的任課教師,他代表著全體教職工的思想和意志,在起草制定過(guò)各種獎(jiǎng)勵(lì)方案、考核方案、聘任方案等,使我們的考核逐步走向公平、公正、合理。從而激發(fā)了斗志。考核中把工作量、工作業(yè)績(jī)和團(tuán)隊(duì)成績(jī)貫穿在一起,兼顧個(gè)人和團(tuán)體的成績(jī)比重,既體現(xiàn)個(gè)人的創(chuàng)造力又體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力。春節(jié)過(guò)后,全校教職工和學(xué)生的精神風(fēng)貌有了較大的變化。

    同時(shí)我們堅(jiān)持把“做有溫度的教育”落到實(shí)處,不僅對(duì)學(xué)生開(kāi)展延時(shí)服務(wù),義務(wù)為學(xué)生開(kāi)小灶,還千方百計(jì)讓老師們感受到職業(yè)的幸福,為此我們請(qǐng)山東教育出版社原總編陶繼新先生為大家做了“如何做一個(gè)幸福老師”的專(zhuān)題報(bào)告;為每位教職工配備了午休躺椅,便于大家的午間休息;開(kāi)展了一系列豐富多彩的趣味體育比賽,豐富老師們的課余生活。現(xiàn)在我校西門(mén)在改造中,增設(shè)藍(lán)牙設(shè)施,讓老師的車(chē)輛進(jìn)校方便、不違章。本周末完成。下周使用。改造了學(xué)校花園、學(xué)校樹(shù)木做了調(diào)整,買(mǎi)花了學(xué)校環(huán)境。初二教學(xué)樓廁所在施工,起他們年紀(jì)的等學(xué)生放假統(tǒng)一改造。學(xué)校空調(diào)已進(jìn)入了招標(biāo)階段。學(xué)校操場(chǎng)西邊的變電室6月份拆遷。同時(shí)暑假后,雅文中學(xué)的啟用,將會(huì)逐步解決后勤人員偏多、學(xué)校班子成員及教師超編、辦公室擁擠等問(wèn)題。這些舉措剛?cè)嵯酀?jì),協(xié)調(diào)發(fā)展,有效提高我校教職工的工作效率。

    三、立足課堂,強(qiáng)化教研,打造高效、優(yōu)質(zhì)的“智慧課堂”。

    課堂是教育教學(xué)的主陣地,為提高課堂的容量和效率,我們嚴(yán)格落實(shí)集體備課、半天無(wú)課日等常規(guī)教科研活動(dòng),領(lǐng)導(dǎo)班子包掛學(xué)科,校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)隨機(jī)參與、檢查,教研材料定期檢閱。通過(guò)“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)、恒”的常規(guī)管理讓教研為課堂助力,使課堂煥發(fā)生機(jī),這樣保證了教科研活動(dòng)不流于形式,真正為課堂增效服務(wù)。

    四、多措并舉,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),構(gòu)建名師成長(zhǎng)的階梯式隊(duì)伍。

    1、學(xué)校多次邀請(qǐng)一線(xiàn)教學(xué)名師和教育專(zhuān)家來(lái)校指導(dǎo)教學(xué)工作,引領(lǐng)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展(我們通過(guò)省教科院先后組織了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)學(xué)科的研討會(huì))。

    2、發(fā)揮骨干教師的“傳、幫、帶”作用;重視新教師的培養(yǎng),以理論學(xué)習(xí)、青藍(lán)工程為主要形式,促進(jìn)青年教師特別是新教師的快速成長(zhǎng)。

    3、通過(guò)開(kāi)展“名師引領(lǐng)示范課、教師每人一堂課、青年教師優(yōu)質(zhì)課”等課堂教學(xué)系列展示活動(dòng),真正實(shí)現(xiàn)“讓課堂成為一種研究”,努力促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)。

    4、我們還精心設(shè)計(jì)了《教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)檔案》并安排教師填寫(xiě),以此為載體,引領(lǐng)老師們讀專(zhuān)業(yè)書(shū)籍,學(xué)校也為每一位教師配備了數(shù)量不等的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍,以讀書(shū)工程來(lái)提升教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展水平。成長(zhǎng)檔案的建立為每一位教師留下了自己成長(zhǎng)的足跡,讓教師在反思中提升自我,在同伴互助中發(fā)展自我,在專(zhuān)家引領(lǐng)下完善自我,努力爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型、研究型、創(chuàng)新型教師。

    五、建立健全“1364”德育體系,實(shí)現(xiàn)學(xué)生德育自主化、系統(tǒng)化。

    “1”即一個(gè)中心,以抓學(xué)生的養(yǎng)成教育、培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣為中心,貫穿學(xué)生的整個(gè)初中生活。

    “3”即三大主題,七年級(jí)以“邁好中學(xué)第一步,做一個(gè)合格的中學(xué)生”為教育主題,八年級(jí)以“邁好青春第一步,形成正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)”為教育主題,九年級(jí)以“邁好人生第一步,做合格的初中畢業(yè)生”為教育主題。

    “6”即六個(gè)重點(diǎn),七年級(jí)以愛(ài)國(guó)主義、集體主義教育和入學(xué)教育為重點(diǎn),八年級(jí)以青春期心理健康教育和高尚的思想品德教育為重點(diǎn),九年級(jí)以理想教育和法制教育為重點(diǎn)。

    “4”即四個(gè)落實(shí),是德育隊(duì)伍、德育網(wǎng)絡(luò)、德育制度、德育活動(dòng)的落實(shí)。

    以學(xué)生自主管理為中心主軸,通過(guò)學(xué)生會(huì)、班委會(huì)、團(tuán)隊(duì)組織等形式健全學(xué)生自主管理機(jī)構(gòu),著力抓好學(xué)生養(yǎng)成教育、文明素養(yǎng)與綜合素質(zhì)的整體提高。以養(yǎng)成教育、勵(lì)志教育、感恩教育為主要抓手,著力開(kāi)展好系列主題教育活動(dòng)。加強(qiáng)班級(jí)學(xué)生自主管理的督察、指導(dǎo),考評(píng)、推進(jìn)和提升工作,使班級(jí)學(xué)生自主管理向縱深發(fā)展。

    與此同時(shí),我們尊重學(xué)生的個(gè)性差異,以《學(xué)生多元化評(píng)價(jià)成長(zhǎng)手冊(cè)》為載體,構(gòu)建多元化激勵(lì)評(píng)價(jià)機(jī)制,讓每一位學(xué)生綻放青春的光彩。

    六、加強(qiáng)校際聯(lián)盟,協(xié)作教研,提高辦學(xué)水平。

    自20__年__月開(kāi)始我校與__中學(xué)建立了教研共同體關(guān)系,先后多次派駐領(lǐng)導(dǎo)班子、骨干教師、青年教師、學(xué)生代表到校學(xué)習(xí),感受名校魅力,學(xué)習(xí)名校優(yōu)點(diǎn);兩校之間也多次舉行優(yōu)質(zhì)課展評(píng)、同課異構(gòu)等教育教研活動(dòng)。我們還與臨近的郭店中學(xué)建立了聯(lián)合教研、聯(lián)合考試制度,以考試促提高,以評(píng)比找差距,通過(guò)以上方式讓師生們認(rèn)清自我、明晰不足,激發(fā)大家努力爭(zhēng)先的斗志。

    七、完善規(guī)章制度,嚴(yán)格依規(guī)辦事,構(gòu)建學(xué)校的現(xiàn)代化管理。

    為規(guī)范學(xué)校管理,學(xué)校完善制定了一系列規(guī)章制度,如校務(wù)公開(kāi)制度、財(cái)務(wù)管理制度、公車(chē)使用和管理制度、加班補(bǔ)貼制度、餐廳用餐制度、報(bào)告廳使用制度等十幾項(xiàng)制度。下一步我們將繼續(xù)完善學(xué)校的各項(xiàng)制度,尤其是考核制度、評(píng)優(yōu)評(píng)先制度、職稱(chēng)晉升和聘任制度,同時(shí)嚴(yán)格落實(shí)制度,不搞特殊、沒(méi)有例外、人人平等。前期我們已經(jīng)選舉產(chǎn)生了不同級(jí)別、不同職能的管理機(jī)構(gòu),分別負(fù)責(zé)學(xué)校各項(xiàng)事務(wù)的管理:學(xué)校建立校委會(huì),選出十名領(lǐng)導(dǎo)班子作為學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)核心,負(fù)責(zé)學(xué)校重大事務(wù)的診斷和決策。同時(shí)學(xué)校建立學(xué)術(shù)委員會(huì),學(xué)術(shù)委員會(huì)成員由教代會(huì)選舉產(chǎn)生,具體負(fù)責(zé)教職工的職稱(chēng)評(píng)聘、考核獎(jiǎng)勵(lì)、資格認(rèn)證、證書(shū)審核等工作。學(xué)校建立和完善了教代會(huì)制度,45名教師代表由全體教職工選舉產(chǎn)生,他們來(lái)自一線(xiàn)、情系教學(xué),較好的發(fā)揮了學(xué)校主人公的作用和價(jià)值。

    我們?cè)谧ソ虒W(xué)質(zhì)量的同時(shí),其他工作也取得了顯著的成績(jī):本學(xué)年我們還獲得了教育部頒發(fā)的“國(guó)防教育特色學(xué)校”、“全國(guó)排舞推廣學(xué)校”和“山東省家庭教育示范基地”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),在市區(qū)級(jí)體育聯(lián)賽、藝術(shù)節(jié)比賽、演講比賽、鼓號(hào)隊(duì)比賽、手抄報(bào)比賽、詩(shī)詞大會(huì)等活動(dòng)中也均有獲獎(jiǎng),就在上個(gè)月我們學(xué)校八年級(jí)14班和七年級(jí)1班參加了__區(qū)班級(jí)合唱節(jié)評(píng)比,在全區(qū)初中和小學(xué)中名列第一,也是上個(gè)月我們又榮獲了“__市文明校園”“__市健康餐廳”的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

    當(dāng)然,我們?cè)谌〉贸煽?jī)的同時(shí),我們也清醒地認(rèn)識(shí)到,我們的工作也存在很多問(wèn)題和挑戰(zhàn),首先是我們的教育教學(xué)成績(jī)的提高還需要一個(gè)過(guò)程、還需要全體教職工不懈的努力;kpi的考核的完善還需要更多教師的觀(guān)念的改變和認(rèn)可;學(xué)校現(xiàn)代化管理還需要領(lǐng)導(dǎo)班子的不斷學(xué)習(xí)、奉獻(xiàn)和進(jìn)取;學(xué)校辦學(xué)條件的改變和優(yōu)化需要一個(gè)過(guò)程,教師隊(duì)伍的整體水平還需要引領(lǐng),還需要培養(yǎng)在省內(nèi)有知名度的教師。

    通過(guò)以上管理方式,我校全體教職工已經(jīng)達(dá)成了學(xué)校安全是底線(xiàn)、財(cái)務(wù)規(guī)范是紅線(xiàn)、師德廉政建設(shè)是高壓線(xiàn)、教育教學(xué)質(zhì)量是生命線(xiàn)的共識(shí)。現(xiàn)在的__一中正沿著“質(zhì)量立校、品質(zhì)辦學(xué)”的康莊大道闊步前行,雖前行的路注定不會(huì)平坦,但只要我們永葆教育者的初心定能披荊斬棘、創(chuàng)造奇跡。

    最后歡迎巡查組對(duì)學(xué)校工作提出寶貴意見(jiàn)!謝謝!

    時(shí)光飛逝如電,一晃繁忙的20__年就這樣過(guò)去了,回首往事,拾掇點(diǎn)滴,對(duì)自己定下的學(xué)校管理目標(biāo)一一對(duì)照,收益頗多。這一年來(lái),在上級(jí)的支持和關(guān)懷下,在全體領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教師職工的共同努力下,取得了一些成績(jī),現(xiàn)將20__年中學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告范文整理如下:

    一、安全責(zé)任,常抓不懈,打造平安校園。

    本年度調(diào)整了領(lǐng)導(dǎo)分工,實(shí)行教育教學(xué)、安全衛(wèi)生、后勤管理三條線(xiàn)作業(yè)的方式,加強(qiáng)了安全衛(wèi)生工作的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制,并實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)值周、教師值日制度,實(shí)行封閉式管理模式,建立護(hù)校隊(duì),加強(qiáng)晚間的巡邏,加強(qiáng)對(duì)留守學(xué)生的管理,加強(qiáng)綜合治理的針對(duì)性,設(shè)立安全課程,以黑板報(bào)、廣播、橫幅、宣傳圖片等為陣地,真正做到安全天天講,衛(wèi)生天天抓,本年度實(shí)現(xiàn)了零安全事故,并被評(píng)為縣綜合治理、安全先進(jìn)單位。

    1、簽訂安全責(zé)任書(shū),實(shí)行責(zé)任追究制度。

    開(kāi)學(xué)初,學(xué)校校長(zhǎng)與各位分管的領(lǐng)導(dǎo)簽訂安全責(zé)任書(shū),把校園各處的安全隱患、安全責(zé)任用書(shū)面的形式呈現(xiàn),然后政教處和班主任簽訂安全責(zé)任書(shū),政教處每天對(duì)學(xué)生的到校情況進(jìn)行公布,并制定了教學(xué)安全責(zé)任書(shū),明確上課發(fā)生的責(zé)任事故由教師本人負(fù)責(zé)。

    2、組織大型活動(dòng),增強(qiáng)安全意識(shí)。

    利用星期一升旗,利用早操、課間操對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,張貼安全掛圖,組織各班參觀(guān),觀(guān)看安全自救寶典,上好安全課程,上好法制教育課程。

    3、規(guī)范操作,索證齊全,做好手足口病的晨檢。

    食堂、商店進(jìn)貨渠道采取索證制度,不要三無(wú)商品、過(guò)期食品、不符合規(guī)定的商品,嚴(yán)格按照國(guó)家的規(guī)范進(jìn)行操作。特別是手足口病的晨檢工作做到天天檢查,天天報(bào)告,不出任何紕漏。

    二、教育教學(xué),改革創(chuàng)新,質(zhì)量穩(wěn)步上升。

    1、本年度繼續(xù)實(shí)行效益工資制度,并對(duì)原來(lái)不盡合理的地方進(jìn)行了改革,對(duì)教師的考勤、坐班、教學(xué)常規(guī)、競(jìng)賽、鞏固率、教學(xué)安全等做出了明確的規(guī)定,使老師心中有數(shù),有一個(gè)行為規(guī)范。

    2、親歷親為,以身作則,深入辦公室,深入課堂,了解教師工作情況,本學(xué)期我親自查看教師坐班、檢查教學(xué)常規(guī)情況、親自到課堂檢查教師上課情況,聽(tīng)課,掌握了教師上課等五大教學(xué)環(huán)節(jié)的基本情況,為管理教師和學(xué)校掌握了第一手資料,也為下學(xué)期的工作安排提供了決策依據(jù)。

    3、實(shí)行年級(jí)分管包干制度,教學(xué)設(shè)立一副校長(zhǎng),一主任,一副主任,分別包干九、七、八年級(jí),對(duì)本年級(jí)的一系列教學(xué)工作替學(xué)校負(fù)總責(zé),取消了原來(lái)的'年級(jí)主任負(fù)責(zé)制度。提高了辦事效率。

    4、本年度中考以考取一中53人,普高126人,進(jìn)入理工中專(zhuān)8人成績(jī)得到了社會(huì)的認(rèn)可,社會(huì)反應(yīng)良好,綜合名次雖不理想,但是質(zhì)量在穩(wěn)步上升。競(jìng)賽成績(jī)也捷報(bào)頻傳。特別是理化生學(xué)科的成績(jī)位居全縣先進(jìn)行列。

    三、普九債務(wù),排除萬(wàn)難,解決后顧之憂(yōu)。

    債務(wù)一直是影響教育教學(xué)的最大障礙,不光從經(jīng)濟(jì)上,而且影響到校長(zhǎng)管理學(xué)校,我學(xué)校的債務(wù)不僅大,而且錯(cuò)綜復(fù)雜,牽扯頭緒多,而且關(guān)鍵借債的校長(zhǎng)已經(jīng)去世,留下許多遺留問(wèn)題均沒(méi)有處理,比如教學(xué)樓和師生食堂的工程款沒(méi)有結(jié)算,包括打水井的、花壇、商店等多處工程款都沒(méi)有結(jié)算,當(dāng)時(shí)校長(zhǎng)又不在,工程方結(jié)算的要求又高,有的還沒(méi)有合同,還有工程款拿昌了的情況,債主多,從借款到應(yīng)付款一共涉及到五百多戶(hù)頭,今年國(guó)家化解普九債務(wù),我們按照登記審核票據(jù)、登錄傳票、匯總戶(hù)頭、減息縮水等多道工序,按照國(guó)家的政策要求、耗時(shí)一個(gè)多月,日夜加班,終于按照省里的要求完成了普九債務(wù)的前期工作。同時(shí)還處理了學(xué)校的呆帳,結(jié)算了前幾位校長(zhǎng)結(jié)都不敢結(jié)的工程帳。年紀(jì)輕輕的我,今年頭發(fā)熬白了許多,明顯蒼老了許多。但我覺(jué)得,普九債務(wù)的化解為學(xué)校解決了后顧之憂(yōu),吃苦再大也值得!

    四、創(chuàng)建合格、以點(diǎn)促面,提升辦學(xué)品位。

    創(chuàng)建農(nóng)村合格學(xué)校,特別在去年,我校的硬件建設(shè)作為合格學(xué)校不合格的學(xué)校今年回訪(fǎng)的重點(diǎn)學(xué)校,今年在中心學(xué)校和我的多次努力下,得到了解決,今年暑假對(duì)教學(xué)樓存在的問(wèn)題進(jìn)行了維修,更換了鋁合金窗戶(hù),包了鐵皮門(mén),粉刷了內(nèi)墻,維修了天面,還做了瓷磚衛(wèi)生墻,并對(duì)學(xué)校其他存在的問(wèn)題進(jìn)行了維修,如學(xué)生宿舍,教師宿舍,實(shí)驗(yàn)室、門(mén)衛(wèi)。我們借創(chuàng)建合格學(xué)校的契機(jī),把學(xué)校存在的其他問(wèn)題都進(jìn)行討論,比如學(xué)生的養(yǎng)成教育問(wèn)題,教師的坐班問(wèn)題,抹牌問(wèn)題,班級(jí)管理問(wèn)題,平行班管理問(wèn)題,校園文化建設(shè)問(wèn)題等,我們有針對(duì)性的研究措施,一個(gè)個(gè)解決,通過(guò)召開(kāi)多種形式的會(huì)議,組織各種各樣的活動(dòng),大造輿論宣傳,形成共識(shí),加強(qiáng)校園文化建設(shè),特別對(duì)校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)語(yǔ)言的錘煉,集體參與,集思廣益,最終搬上了教學(xué)樓,并設(shè)計(jì)制作了較美觀(guān)的樓道文化、辦公室文化,校園文化,通過(guò)一學(xué)期的共同努力,許多問(wèn)題都得到了解決,并有所好轉(zhuǎn)。以點(diǎn)帶面,推動(dòng)學(xué)校其他工作,提升學(xué)校的辦學(xué)品位。

    五、活動(dòng)開(kāi)展,以人為本,深化教育改革。

    學(xué)校的教育是多方面的,針對(duì)不同的人群開(kāi)展不同的活動(dòng),教育的效果也會(huì)不同,所以我們以活動(dòng)的開(kāi)展為載體,以學(xué)校的發(fā)展、教師的提高,學(xué)生的成長(zhǎng)為平臺(tái),開(kāi)展各種各樣的寓教于樂(lè)的活動(dòng),深化教育改革。

    1、對(duì)不同年齡的老師,采取分別開(kāi)展活動(dòng),體現(xiàn)人文關(guān)懷以人為本,老人節(jié),我們組織了全鎮(zhèn)的重陽(yáng)節(jié)茶話(huà)會(huì),買(mǎi)了紀(jì)念品,讓他們找到組織,找到了溫暖。三八我們組織了春游活動(dòng),五四我們組織了青年節(jié)教育活動(dòng),我們針對(duì)九年級(jí)教師辛苦的特點(diǎn),也組織了很多類(lèi)似的活動(dòng)。平時(shí)我們還經(jīng)常性地組織乒乓球比賽、籃球比賽,還經(jīng)常帶老師去外校去增強(qiáng)校際交流活動(dòng)。

    2、針對(duì)學(xué)生,我們組織了校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng),涉及各個(gè)學(xué)科的都有,體操比賽,乒乓球比賽,籃球比賽,拔河比賽,繪畫(huà)比賽,演講比賽,運(yùn)動(dòng)會(huì),書(shū)法比賽,黑板報(bào)比賽等體現(xiàn)素質(zhì)教育;組織了養(yǎng)成教育系列活動(dòng),國(guó)旗在我心中系列活動(dòng),汶川大地震捐款活動(dòng),百日沖刺誓師大會(huì),法制教育大會(huì),體現(xiàn)德育理念;組織三科聯(lián)賽,作文競(jìng)賽,速算比賽,制作創(chuàng)新大賽,英語(yǔ)朗讀大賽,體現(xiàn)教學(xué)的改革精神。

    3、本年度我們?cè)诘谒膶眠h(yuǎn)博杯田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)會(huì)上我校獲得三塊金牌,位居農(nóng)村中學(xué)金牌榜第一名,演講比賽張倩同學(xué)獲得全縣中學(xué)組第一名,在七八年級(jí)生物比賽中我校獲得全縣第二名。八年級(jí)三科聯(lián)賽獲得第四名。

    六、廉正辦學(xué),低調(diào)為人,錢(qián)用在刀刃上。

    窮人出身的我一直知道錢(qián)的來(lái)之不易,不管到哪里盡量不租車(chē)出去,能坐公交的決不打的,就是買(mǎi)東西也要貨比三家,我家住在__,來(lái)去也不報(bào)一分錢(qián)的車(chē)票,還經(jīng)常為學(xué)校買(mǎi)這買(mǎi)那,到外面出差,我也是保持低調(diào)做人的原則,不張揚(yáng),不拿學(xué)校的錢(qián)到處瀟灑,特別在學(xué)校的進(jìn)餐和用煙上我是親自把關(guān),嚴(yán)格控制,減少不必要的亂開(kāi)支,本人也不打牌,少喝酒,更不喜歡經(jīng)常性的外出,就是我個(gè)人的國(guó)家級(jí)別的會(huì)議,我還要考慮經(jīng)費(fèi)的問(wèn)題,記得我校長(zhǎng)培訓(xùn)外出考察我都沒(méi)有去,包括我中學(xué)數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)委員會(huì)的活動(dòng)、校長(zhǎng)協(xié)會(huì)組織的活動(dòng)我都因?yàn)閷W(xué)校的經(jīng)費(fèi)緊張,也覺(jué)得費(fèi)用過(guò)大沒(méi)有參加。就是學(xué)校搞各種建設(shè)也是死摳門(mén),親自去市場(chǎng)調(diào)查,親自去談價(jià),節(jié)約每一分成本,真正發(fā)揮錢(qián)的最大效益。不僅如此,我還時(shí)常教育班子成員,黨員干部要廉潔行事,不要因?yàn)槭歉刹浚刹渴浅钥嗟模?wù)的。現(xiàn)在已經(jīng)形成了習(xí)慣,每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)都知道如何節(jié)儉辦學(xué)了。

    總之,本學(xué)年,收獲還是很多,學(xué)校還是存在一些問(wèn)題,我決心調(diào)整思路,爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)十力人的夢(mèng)想!

    中學(xué)校長(zhǎng)的述職報(bào)告亮點(diǎn)范文(14篇)篇二

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同行:

    歲末年初,我們?cè)俅尉墼谝黄穑瑓R報(bào)過(guò)去一年的工作得失,總結(jié)過(guò)去一年的體會(huì)和感悟,分享彼此的經(jīng)驗(yàn)與思考,確是一件很有意義的事情。感謝教育局為我們搭建了這樣一個(gè)平臺(tái)。

    20_年是我到斗姆湖中學(xué)工作的第四個(gè)年頭,四年是個(gè)不短的時(shí)間,學(xué)校對(duì)面的供電所已換了六任所長(zhǎng)。四年是可以做很多事情的,有的校長(zhǎng)每到一所學(xué)校就能立竿見(jiàn)影的取得好成績(jī),且一年一個(gè)臺(tái)階,讓我佩服不已。而我在斗姆湖的四年,雖力求恪盡職守,努力工作,但與領(lǐng)導(dǎo)的要求和期待相比,存在很大的差距。除了學(xué)校面貌有所改變外,其他都是濤聲依舊。我深深認(rèn)識(shí)到,我不僅沒(méi)有那種點(diǎn)石成金的本領(lǐng),甚至開(kāi)始懷疑自己是否具有領(lǐng)導(dǎo)才能。讓曾經(jīng)對(duì)我寄予厚望的領(lǐng)導(dǎo)失望了。即將過(guò)去的20_年,是我難以忘懷的一年,這一年的經(jīng)歷好似坐過(guò)山車(chē)一般,有收獲,有委屈,更多的是迷茫。下面,我從三個(gè)方面陳述我一年的工作:

    一、一年來(lái)所做的主要工作。

    1、學(xué)習(xí)充電。今年3月,我參加了常德市首屆校長(zhǎng)高級(jí)研修班的學(xué)習(xí),并有幸在河北省邯鄲市第26中學(xué)掛職鍛煉一個(gè)月時(shí)間,讓我真真切切長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),開(kāi)闊了眼界,增長(zhǎng)了智慧,心靈受到很大的沖擊。最大的感觸,是邯鄲人的魄力,那種干事業(yè)的勇氣和不怕失敗決心,看準(zhǔn)了的事情,就義無(wú)反顧的去嘗試。那種做大教育的氛圍特別誘人。他們的基礎(chǔ)比我們強(qiáng)不了多少,他們的思想不見(jiàn)得比我們深刻,但是他們心靈尺碼相同的人比我們多,他們的步伐比我們堅(jiān)定。邯鄲市也在打造高效課堂,他們把這次課堂改革稱(chēng)之為“課業(yè)革命”。市教育局在_年1號(hào)文件中提出“強(qiáng)力提師能,創(chuàng)建新課堂”的口號(hào)。啟動(dòng)之初,他們以課堂博覽會(huì)的形式,用三天時(shí)間,對(duì)全市七千名教師進(jìn)行培訓(xùn),請(qǐng)來(lái)杜郎口的老師上示范課,請(qǐng)專(zhuān)家現(xiàn)場(chǎng)做點(diǎn)評(píng),讓全市教師初步了解新的課堂教學(xué)模式。把課改定為各校一把手工程,對(duì)推行不力的校長(zhǎng)進(jìn)行問(wèn)責(zé),用趙局長(zhǎng)的原話(huà)說(shuō),一個(gè)字的處理就是“斬”,二個(gè)字的處理就是“拿下”。不允許猶豫觀(guān)望。教育局用他們一貫的鐵腕手段,把每個(gè)校長(zhǎng),把每個(gè)老師推進(jìn)改革的洪流之中。在邯鄲的每一天,我都會(huì)因?yàn)橐恍┬∈露袆?dòng),我把這些感受記下來(lái),寫(xiě)成了系列邯鄲日記,發(fā)在網(wǎng)上,受到很多網(wǎng)友的好評(píng)。

    2、構(gòu)建充滿(mǎn)生活情趣的德育。學(xué)校德育是學(xué)校教育的靈魂。德育不能光靠說(shuō)教,孩子們的成長(zhǎng)需要故事,要使德育回歸到日常生活中來(lái)。我們把今年3月定為感恩教育月,用一個(gè)月的時(shí)間開(kāi)展了十大系列活動(dòng)。其中有兩個(gè)活動(dòng)在社會(huì)上產(chǎn)生了較大的反響:一是給父母洗一回臭襪子的活動(dòng),感動(dòng)了很多的家長(zhǎng)。二是呵護(hù)一個(gè)生雞蛋的活動(dòng),感動(dòng)了很多的學(xué)生。學(xué)生每人在上學(xué)時(shí)帶一個(gè)生雞蛋來(lái)校,寫(xiě)上自己的名字,采取好保護(hù)措施,隨身攜帶一周(洗澡與睡覺(jué)時(shí)除外)。感受生命的脆弱和愛(ài)的偉大。然后由各班主任組織在班內(nèi)評(píng)獎(jiǎng),并由學(xué)校代表與學(xué)生代表將完好無(wú)損的雞蛋送往我鎮(zhèn)火田坪福利院。通過(guò)這些活動(dòng),我認(rèn)識(shí)到,教育如果有情趣點(diǎn),效果會(huì)更好。

    3、培養(yǎng)學(xué)生閱讀和鍛煉的習(xí)慣。愛(ài)上閱讀和運(yùn)動(dòng)是可以陪伴終生的好習(xí)慣。閱讀是影響人一生的基本學(xué)習(xí)能力,一個(gè)人閱讀能力的好壞決定了他學(xué)習(xí)能力的高低。因此每年一屆的讀書(shū)節(jié)在我校堅(jiān)持了下來(lái)。只有堅(jiān)持才有價(jià)值。今年讀書(shū)節(jié)有一件事讓我很感動(dòng)也很驚異,在評(píng)選小小藏書(shū)家的活動(dòng)中,我校有20多個(gè)學(xué)生擁有規(guī)定書(shū)目中的圖書(shū)達(dá)30多本,這說(shuō)明喜愛(ài)讀書(shū)的學(xué)生群體在不斷擴(kuò)大。梁局主抓的陽(yáng)光體育活動(dòng),我是積極的擁護(hù)者和實(shí)踐者,引導(dǎo)學(xué)生走出教室,走向操場(chǎng),走進(jìn)大自然,走到陽(yáng)光下,身體力行開(kāi)展體育活動(dòng),班班有活動(dòng)、人人有項(xiàng)目。多好哦。只要我當(dāng)一天校長(zhǎng),我就會(huì)堅(jiān)持下去,讓陽(yáng)光體育活動(dòng)成為學(xué)校的一張名片。

    4、努力打造高效課堂。學(xué)校最美的風(fēng)景應(yīng)該在課堂上。在全區(qū)學(xué)習(xí)洋思的浪潮中,我們是追隨者。雖然沒(méi)有像兄弟學(xué)校那樣取得矚目的成功,但還是很有收獲。今年中考,我們綜合排名不高,但考一中人數(shù)達(dá)26人,超過(guò)以往任何一屆。得到了老百姓的認(rèn)可,目前城區(qū)的名校還沒(méi)有造成我們的水土流失。更重要的是學(xué)生的厭學(xué)情緒得到很大的緩解,上課不再是無(wú)聊乏味的事情。我們的步子是邁得比別人慢點(diǎn),但我們朝著對(duì)的方向在走。

    5、做好教育的一些規(guī)定動(dòng)作。初當(dāng)校長(zhǎng),功利思想重,急切的想打造一些特色,亮點(diǎn)。現(xiàn)在才明白,真正的特色不能速成,它需要實(shí)踐,更需要時(shí)間。這一年,我們只是在學(xué)生吃住行的安全上,老師的到崗到位與敬業(yè)上,學(xué)校管理上、課程設(shè)置上、教學(xué)模式上、文化活動(dòng)上等方面做了一些具體的事情,是一些最基本的工作,上不得臺(tái)面,不好意思在這里說(shuō)。但和往年相比,有一些小小的變化,無(wú)論你什么時(shí)候去我校,校園都很干凈,到處充滿(mǎn)生機(jī)與活力。

    二、取得的主要成績(jī)。

    1、今年5月,全省未成年人思想道德建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在我校召開(kāi)。一百多位代表蒞臨我校參觀(guān)。省文明辦主任宋智富對(duì)我校青少年思想工作給予高度評(píng)價(jià)。此后,常有省內(nèi)學(xué)校來(lái)訪(fǎng),到目前為止,我們接待外縣市參觀(guān)者達(dá)十余次。

    2、今年9月,我校少年宮接受了全國(guó)文明城市創(chuàng)建檢查組的檢查,并以滿(mǎn)分通過(guò)。為此,我們一個(gè)假期都沒(méi)有好好休息。

    3、我校科技創(chuàng)新小組在張才友老師的指導(dǎo)下制作的“森林滅火救援機(jī)器人”參加_年全省中小學(xué)機(jī)器人大賽中獲得一等獎(jiǎng),為學(xué)校增加一抹亮色,不過(guò)已成絕版。

    三、存在的問(wèn)題。

    1、師資力量是學(xué)校能否優(yōu)質(zhì)的關(guān)鍵。雖然在編人員有富余,但從我調(diào)入斗姆湖以來(lái),先后有35位老師調(diào)入城區(qū),造成我們優(yōu)質(zhì)師資的失血。培養(yǎng)一個(gè)好教師不容易,但留不住好老師是我們的硬傷。

    2、我個(gè)人帶班也存在問(wèn)題。方法不當(dāng),不善于溝通,缺乏容人的胸襟等原因,在人事交接的時(shí)候讓組織很被動(dòng)。盡管當(dāng)事人提出了種種無(wú)理要求,胡攪蠻纏,讓我感到不可理喻。但如果平時(shí)工作做得盡善盡美,也許鬧劇就不會(huì)出現(xiàn)。雖然現(xiàn)在仍覺(jué)得自己很委屈,做出了一些別人無(wú)法理解的犧牲和擔(dān)當(dāng),但此事件還有很多地方值得我反思。

    3、教師年齡偏大,且心靈沙漠化嚴(yán)重,對(duì)一些美好的情感,對(duì)一些充滿(mǎn)智慧的思考,對(duì)一些打動(dòng)人心的故事,居然可以做到無(wú)動(dòng)于衷。

    _即將過(guò)去,再一次感謝那些堅(jiān)定支持我信任我的領(lǐng)導(dǎo)和同事,時(shí)光會(huì)還原一切真相。所有的經(jīng)歷都是財(cái)富,讓所有的不如意都留在今年。嶄新的20_已經(jīng)迎面走來(lái),我會(huì)帶著新的激情和勇氣,出發(fā)!

    中學(xué)校長(zhǎng)的述職報(bào)告亮點(diǎn)范文(14篇)篇三

    xx年度,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在社會(huì)各界的大力支持下,在全體教職工的共同努力下,本人積極大膽開(kāi)展工作,認(rèn)真履行職責(zé),團(tuán)結(jié)協(xié)作,廉潔奉公,模范遵守國(guó)家法律、法規(guī)和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,深入貫徹黨的****會(huì)議精神,全面執(zhí)行黨的教育方針,努力推進(jìn)素質(zhì)教育,積極開(kāi)展新課程改革,圓滿(mǎn)地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。現(xiàn)將一年來(lái)履行職責(zé)及廉潔自律情況,簡(jiǎn)要報(bào)告如下。

    1、一絲不茍抓常規(guī),常規(guī)不失落。

    認(rèn)真貫徹《***市中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理辦法》,嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)過(guò)程管理的五種制度,即集體備課制度、課堂巡查制度、備批周查制,教情學(xué)情調(diào)查反饋制、質(zhì)量獎(jiǎng)懲結(jié)帳制。狠抓考試管理,建設(shè)優(yōu)良的考風(fēng)和積極進(jìn)取的學(xué)風(fēng)。科學(xué)、規(guī)范地組織各種考試,充分發(fā)揮考試的診斷、調(diào)控、激勵(lì)作用。

    2、持之以恒抓教研,教研不虛浮。

    一是堅(jiān)持間周一次集體備課,集體備課必須做到“四定”(定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定主備人),“四課”(說(shuō)課、議課、聽(tīng)課、評(píng)課)、“六備”(備課程標(biāo)準(zhǔn)、備教材、備學(xué)生、備教法、備學(xué)法、備習(xí)題)、“五統(tǒng)一”(統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo)、統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度、統(tǒng)一重點(diǎn)難點(diǎn)、統(tǒng)一教學(xué)手段、統(tǒng)一練習(xí)測(cè)試)。切實(shí)解決好四個(gè)問(wèn)題:即學(xué)什么,怎么學(xué);教什么,怎么教;練什么,怎么練;思什么,怎樣改。

    二是立足教學(xué)行動(dòng)研究,開(kāi)展內(nèi)容豐富的教研活動(dòng)。通過(guò)達(dá)標(biāo)課、研究課、示范課和各類(lèi)教學(xué)競(jìng)賽等形式,拓展教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展空間,促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。

    3、理直氣壯抓質(zhì)量,質(zhì)量步步高。

    牢固樹(shù)立“質(zhì)量強(qiáng)校”的思想,狠抓中考相關(guān)工作。

    一是成立中考備考領(lǐng)導(dǎo)小組,實(shí)施專(zhuān)班負(fù)責(zé)制,打造優(yōu)異的團(tuán)隊(duì)。

    二是優(yōu)化備考機(jī)制,制定科學(xué)的工作方案。

    三是加強(qiáng)備考研究,科學(xué)備考。適時(shí)召開(kāi)中考研究會(huì),落實(shí)備考細(xì)節(jié),積累典型經(jīng)驗(yàn)。

    四是認(rèn)真進(jìn)行月考并做好質(zhì)量分析。明確得失,找準(zhǔn)差距,擬定對(duì)策。

    付出總會(huì)有回報(bào),一年來(lái),一是學(xué)生中考成績(jī)突出。首批錄取***一中一人,文化課上一類(lèi)線(xiàn)八人,名列鄉(xiāng)鎮(zhèn)前茅。

    二是教師教科研成果喜人。謝學(xué)祥老師撰寫(xiě)的論文《*****》獲國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng),制作的課件《**》獲國(guó)家二等獎(jiǎng),**老師撰寫(xiě)的論文《如何提高數(shù)學(xué)課中的練習(xí)效果》在《***》上發(fā)表,***老師生物優(yōu)質(zhì)課獲***一等獎(jiǎng)。

    三是學(xué)生作文競(jìng)賽五人次獲省一等獎(jiǎng)。

    一是強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),營(yíng)造育人氛圍。

    1、加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè)。

    努力建設(shè)一支政治素質(zhì)高、能力修養(yǎng)強(qiáng)、作風(fēng)樸實(shí)、道德高尚、穩(wěn)定的德育工作隊(duì)伍。學(xué)校每周利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間組織教師學(xué)習(xí)、重溫教師職業(yè)道德規(guī)范,組織教師學(xué)習(xí)《*****優(yōu)秀教師風(fēng)采錄》登載的教師優(yōu)秀事跡;利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間組織教師學(xué)習(xí)學(xué)生管理的最新理念、經(jīng)驗(yàn)和做法,讓教師從中學(xué)得學(xué)生的管理方法。為使學(xué)習(xí)活動(dòng)落到實(shí)處,我們要求每位教師每周必須完成政治學(xué)習(xí)筆記和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記各500字,每學(xué)期要認(rèn)真學(xué)好兩篇師德體會(huì),隨時(shí)調(diào)整自己工作中的不足,真正做到以身作則,言傳身教,讓教師的言行感染學(xué)生。

    2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。

    一年來(lái),我們健全和完善了班主任崗位職責(zé)、工作條例、班主任工作考核評(píng)估激勵(lì)機(jī)制,堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀(guān)地衡量班主任工作,鼓勵(lì)班主任主動(dòng)認(rèn)真地開(kāi)展工作。

    每月開(kāi)展一次班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),認(rèn)真總結(jié)一個(gè)月的每個(gè)班級(jí)的工作情況,指出存在的問(wèn)題;會(huì)上還安排優(yōu)秀班主任交流班級(jí)管理的經(jīng)驗(yàn),班主任謝學(xué)祥老師先后兩次給班主任介紹班級(jí)管理的經(jīng)驗(yàn)這樣相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn),切實(shí)提高了班主任的管理能力。

    3.充分發(fā)揮班集體、團(tuán)組織、學(xué)生會(huì)值班人員的作用。

    榜樣的力量是無(wú)窮的,共青團(tuán)員、班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的。

    首先我們認(rèn)真做好團(tuán)員和班干部的培訓(xùn),認(rèn)真選拔優(yōu)秀學(xué)生參加團(tuán)總支和學(xué)生會(huì)的工作。定期對(duì)團(tuán)員、班干部進(jìn)行培訓(xùn),充分發(fā)揮他們的積極性,使他們帶動(dòng)更多的同學(xué)一起進(jìn)步。

    其次充分發(fā)揮團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)和各班班干部的作用,組織學(xué)生干部值日,對(duì)每天各班學(xué)生的表現(xiàn)情況進(jìn)行全面考核,這樣,通過(guò)學(xué)生自我教育、自我管理、自我評(píng)價(jià),實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自我管理和提高。

    第三、加強(qiáng)值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和值周學(xué)生常規(guī)檢查反饋、督促作用,使常規(guī)管理達(dá)到精細(xì)化。

    二是抓好常規(guī)德育活動(dòng),營(yíng)造育人環(huán)境。

    1、抓好校園文化建設(shè),包括校園綠化美化,校訓(xùn)、標(biāo)語(yǔ)、警示牌、寢室文化、教室文化等,做到了讓每一面墻壁說(shuō)話(huà),每一寸土地育人。為達(dá)到這一目的,學(xué)校今年共投資十余萬(wàn)元改善學(xué)校環(huán)境,實(shí)現(xiàn)了學(xué)校處處德育,處處育人的效果。

    2、抓好行為規(guī)范教育。

    今年九月份學(xué)校開(kāi)展了學(xué)生日常行為規(guī)范教育月,為使活動(dòng)落實(shí),學(xué)校政教處參照《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,制定了《**中學(xué)學(xué)生行為規(guī)范》,從上學(xué)、上課、就餐、就寢、洗理等八個(gè)方面對(duì)學(xué)生的行為作出了明確的要求。

    通過(guò)具體的強(qiáng)化訓(xùn)練,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理評(píng)價(jià),逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺(jué)的行動(dòng),重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。以德育處、年級(jí)、班級(jí)管理為一體,形成一個(gè)良好的校風(fēng)。

    3、抓好學(xué)生美德教育。

    十月份,學(xué)校開(kāi)展了傳統(tǒng)美德教育系列活動(dòng)。

    (1)以校園禮儀為重點(diǎn),上好“文明禮儀第一課”。通過(guò)舉行校園禮儀風(fēng)采展示、”手拉手、一幫一”等一系列的主題教育活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育。從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起,培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣,傳承中華民族的美德。

    (2)結(jié)合“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng),進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校升降旗制度,建立新學(xué)年開(kāi)學(xué)典禮上好“愛(ài)國(guó)主義教育第一課”制度,并結(jié)合清明節(jié)、勞動(dòng)節(jié)等重大節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。

    總結(jié)梳理一年來(lái)的工作,我校圓滿(mǎn)地完成了年初制定的各項(xiàng)工作計(jì)劃,實(shí)現(xiàn)了學(xué)校工作的穩(wěn)步、快速、持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)。

    述職人:***。

    20**年*月**日。

    中學(xué)校長(zhǎng)的述職報(bào)告亮點(diǎn)范文(14篇)篇四

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:

    大家好!

    春花秋實(shí),歲月荏苒。歲月的腳步引領(lǐng)我們步入x年,在農(nóng)歷的春節(jié)即將到來(lái)之際,將一年的工作總結(jié)回顧如下:

    我分管學(xué)校后勤工作。主要包括餐廳、總務(wù)以及勤儉辦三個(gè)部門(mén)并且兼任七年級(jí)二班的英語(yǔ)教學(xué)工作。帶著全體教師的信任與期待,我認(rèn)真地抓好分管工作,較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。有人說(shuō),春風(fēng)得意馬蹄疾,老牛拉車(chē)路艱辛。我是后者,一直在奉獻(xiàn)著熱情和真誠(chéng)。逝者如斯,不覺(jué)間,我在懷周學(xué)校這片熱土上,已經(jīng)辛勤耕耘了二十四個(gè)年頭。多年來(lái)我肩挑重?fù)?dān),默默前行,追尋著“舍我為校”的不變信念,在艱辛與執(zhí)著中一路走來(lái)。盡管我的工作崗位變了,但肩負(fù)的責(zé)任沒(méi)有變,忙碌而充實(shí)的生活節(jié)奏沒(méi)有變,對(duì)生活的熱愛(ài)對(duì)工作的熱情沒(méi)有變,我依然是辛苦而欣慰、勞累而快樂(lè),享受著默默奉獻(xiàn)的那份美好!現(xiàn)在我將一年來(lái)的工作向大家匯報(bào)如下,請(qǐng)審議:

    我自己的標(biāo)準(zhǔn)是“做事先做人,高起點(diǎn)、嚴(yán)要求,力求做得更好,做教職工的表率”。

    1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高能力與素質(zhì)。有理論才有水平,有水平才有實(shí)力。在今天學(xué)習(xí)型的社會(huì)里,學(xué)習(xí)就是工作,工作就是學(xué)習(xí)。

    2、以身作則,做教職工的表率。對(duì)于學(xué)校的各種制度,我以身作則,帶頭遵守,自覺(jué)接受群眾的監(jiān)督。在工作實(shí)踐中,我時(shí)時(shí)提醒自己是一個(gè)普通的服務(wù)者,做任何工作,處理任何事,都必須樹(shù)立學(xué)校的利益高于一切的思想,違反制度的事不做,不符合學(xué)校師生利益的事不干。只有不斷強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),牢固樹(shù)立為全體師生服務(wù)的思想,增強(qiáng)自律意識(shí),才不會(huì)走錯(cuò)路,走彎路。每天我堅(jiān)持到校早,離校晚,始終把學(xué)校工作放在第一位,遇到維護(hù)與維修工作我親子下手、身先士卒帶頭干。雖然有時(shí)覺(jué)得累,但生活得很充實(shí);同事們?cè)谏詈凸ぷ髦行湃闻c支持我,而我一直認(rèn)為是群眾中的一員,一名普通的老師。我喜歡和同事們討論后勤保障工作中的各類(lèi)疑難問(wèn)題,也喜歡和大家談生活中各個(gè)方面的問(wèn)題,當(dāng)大家需要幫助時(shí),我會(huì)主動(dòng)伸出援手。積極幫助同事解決問(wèn)題是我的樂(lè)趣,真誠(chéng)做大家的知心朋友更是我的追求。

    后勤工作是學(xué)校開(kāi)展教育教學(xué)工作、師生和諧生活的有力保障,后勤管理工作的好壞直接影響到學(xué)校工作的有序進(jìn)行。作為分管后勤工作的副校長(zhǎng),要全力為學(xué)校做好前勤服務(wù)工作,雖說(shuō)不上日理萬(wàn)機(jī),卻也是雜務(wù)纏身,千頭萬(wàn)緒。一年來(lái),為做好學(xué)校各項(xiàng)后勤保障工作,為抓好學(xué)校學(xué)生公寓管理、抓好學(xué)生食堂就餐環(huán)境和就餐質(zhì)量,要協(xié)調(diào)各方面關(guān)系。我積極努力地投身工作,總感覺(jué)有做不完的工作,忙不完的事。但我從未在工作上討價(jià)還價(jià),從未在職工面前怨天尤人,而是主動(dòng)為學(xué)校排憂(yōu)解難,為師生營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)生活工作環(huán)境,為學(xué)校發(fā)展保駕護(hù)航。

    為搞好學(xué)校后勤保障工作,我如履薄冰,腦中那根經(jīng)濟(jì)無(wú)小事之弦時(shí)時(shí)都繃得緊緊的,時(shí)刻想著八百余名學(xué)生、七十多位職工的生活和工作。在教委與x校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,餐廳全體員工的共同努力下,通過(guò)了衛(wèi)生監(jiān)督局、教育局對(duì)我校學(xué)生食堂衛(wèi)生、管理的全面評(píng)估,學(xué)校餐廳榮獲我市首批“放心食堂”的光榮稱(chēng)號(hào)。總之,一年中,我時(shí)刻關(guān)注著學(xué)校的后勤保障工作,與總務(wù)處的同志一起做好全校的水、電、暖等設(shè)施的維護(hù)與維修工作,為學(xué)校的教育教學(xué)工作提供了有力保障。

    x年,我校迎接了各種檢查,在x校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,我與后勤全體工作人員一起為“均衡辦學(xué)檢查”“中小學(xué)視導(dǎo)”“全面督導(dǎo)”以及音體美抽測(cè)等工作提供了有力的后勤保障。

    作為具體分管學(xué)校后勤工作的校級(jí)領(lǐng)導(dǎo),涉及的人、財(cái)、物相當(dāng)多,特別是餐廳在糧油面等大宗物品采購(gòu)等方面,要和很多商家打交道,一不小心就會(huì)有失足的危險(xiǎn)。因此,在平時(shí)我相當(dāng)重視廉政理論的學(xué)習(xí),常念“緊箍咒”,早打“預(yù)防針”,勤注“防腐劑”,在實(shí)際工作中自覺(jué)地遵紀(jì)守法和學(xué)校的各種規(guī)章制度,要求別人做到的自己首先做到,“己所不欲,勿施與人”;工作中時(shí)刻提醒自己在其位而謀其政,要堂堂正正做人,坦坦蕩蕩做事,扎扎實(shí)實(shí)工作,為學(xué)校的發(fā)展而真誠(chéng)地做好自己的本職工作。我堅(jiān)持把學(xué)校和自己的工作置于陽(yáng)光之下,自覺(jué)接受群眾監(jiān)督。堅(jiān)持“同質(zhì)比價(jià),同價(jià)比優(yōu),同優(yōu)比服務(wù)”的原則進(jìn)行運(yùn)作。工作中我厲行節(jié)約,自覺(jué)爭(zhēng)當(dāng)勤儉辦學(xué)的先鋒,當(dāng)好學(xué)校的“管家婆”。我努力做到并經(jīng)常教育師生員工不浪費(fèi)一滴水,不浪費(fèi)一度電,不浪費(fèi)一張紙,加強(qiáng)管理,制止鋪張浪費(fèi)行為。生活作風(fēng)上,能做到廉潔自律,拘小節(jié),忌隨便,做好四個(gè)“管好”,即管好自己的腦,不該想的堅(jiān)決不想;管好自己的嘴,不該吃的堅(jiān)決不吃;管好自己的腿,不該去的地方堅(jiān)決不去;管好自己身邊的同事,不該照顧的堅(jiān)決不照顧;干干凈凈做人,明明白白辦事。作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),提倡節(jié)儉,反對(duì)浪費(fèi),嚴(yán)把廉政關(guān)。從沒(méi)有私下應(yīng)與學(xué)校業(yè)務(wù)有關(guān)的商家的吃請(qǐng),擺正了自己的角色,體現(xiàn)了陽(yáng)光做人的本色。

    24年來(lái)我一直未脫離教學(xué)第一線(xiàn),在教學(xué)中嚴(yán)格執(zhí)行備課、上課、作業(yè)批改等各項(xiàng)制度,努力做一名學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)認(rèn)可的教師,在教學(xué)崗位上,我不僅授業(yè)、解惑而且傳道,教給學(xué)生做人的的道理、教會(huì)他們雪狐學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)與人和睦相處。現(xiàn)在我已經(jīng)完成本學(xué)期的英語(yǔ)教學(xué),等待與同學(xué)們?cè)谄谀┛荚囍幸黄鹗斋@。

    回顧一年來(lái)的工作開(kāi)展情況,我是盡職盡責(zé)的,后勤工作真正為學(xué)校發(fā)展起到保駕護(hù)航作用。在此,我要感謝所有支持我工作的教職工特別是后勤人員。在取得成績(jī)的同時(shí),也存在著問(wèn)題與不足。

    1.在學(xué)校后勤工作上雖已盡心盡力,但后勤保障能力仍需加強(qiáng)。對(duì)于出現(xiàn)的問(wèn)題,作為分管學(xué)校后勤工作的副校長(zhǎng),我難辭其咎。

    2.多少年來(lái)無(wú)論做事,還是做人我都是敞開(kāi)心扉,從不隱瞞自己的觀(guān)點(diǎn)。俗話(huà)說(shuō):“一人難稱(chēng)百人心”,由于我分管的后勤工作涉及的事太雜、人員太廣,在工作中難免會(huì)對(duì)一些教職工關(guān)照不過(guò)來(lái),甚至招致許多誤解。在此也借這個(gè)機(jī)會(huì)對(duì)這些教職工說(shuō)聲“對(duì)不起了”!

    3.龐雜的后勤工作對(duì)我的教學(xué)工作牽扯太多精力,英語(yǔ)教學(xué)的質(zhì)量需進(jìn)一步提高,我將更急努力,更好的完成教學(xué)工作。

    “路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,憑著對(duì)學(xué)校的熱愛(ài),憑著對(duì)事業(yè)的忠心,對(duì)工作的忠誠(chéng),對(duì)師生的負(fù)責(zé),一直以來(lái)我抱著“再苦不能苦別人,再累也要先扛著”的信念,盡職盡責(zé),盡心盡力,堅(jiān)決撐起學(xué)校后勤保障這塊比泰山還重的巨石,確保了學(xué)校平安、師生安全,確保了學(xué)校的穩(wěn)步發(fā)展。我的述職完畢。謝謝!

    述職人:

    20xx年x月x日。

    中學(xué)校長(zhǎng)的述職報(bào)告亮點(diǎn)范文(14篇)篇五

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師們:

    大家好!

    xxx年,我們小學(xué)教育教學(xué)工作在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體教師的共同努力下,大家克難奮進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,圓滿(mǎn)完成了上級(jí)布置的各項(xiàng)工作任務(wù)。現(xiàn)對(duì)自己所做的工作情況進(jìn)行如下總結(jié)、匯報(bào)。

    1、我已連續(xù)5年訂閱了《中小學(xué)教育管理》、《教師新概念》等書(shū)籍,還組織全校教師個(gè)人訂閱xxx年的各種報(bào)刊雜志五十多種。我個(gè)人寫(xiě)政治學(xué)習(xí)筆記和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記6萬(wàn)多字。不僅自己學(xué),還帶領(lǐng)大家一起學(xué)。通過(guò)學(xué)習(xí)完善了自我,更新了觀(guān)念,提高了思想道德素質(zhì)。

    2、團(tuán)結(jié)同志,真誠(chéng)待人。在我心中,學(xué)校是個(gè)大家庭,我是家庭中的一員,作為家庭成員,我尊重每一位教師,尤其是那些熱愛(ài)事業(yè)為人正派的教師;我尊重每一位家長(zhǎng),特別是那些關(guān)心學(xué)校發(fā)展的家長(zhǎng);關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生,尤其是那些學(xué)有困難的學(xué)生。我經(jīng)常到學(xué)生,的教師家里了解情況,噓寒問(wèn)暖,學(xué)生學(xué)習(xí)是否困難;細(xì)致關(guān)懷,教師生活是否滿(mǎn)滿(mǎn)意意。

    1、本人堅(jiān)持辦事公道,對(duì)事不對(duì)人,從不搬弄是非。堅(jiān)持民主集中制原則,認(rèn)真落實(shí)校務(wù)公開(kāi),虛心聽(tīng)取教職工意見(jiàn)。xxx春至xxx秋貧困寄宿生生活補(bǔ)助一事,嚴(yán)格按照文件規(guī)定,公平、公正、公開(kāi)。將每一分錢(qián)都發(fā)給學(xué)生,讓黨的陽(yáng)光溫暖每一個(gè)特困家庭。

    2、我和很多人一樣信奉知足常樂(lè)。轟轟烈烈的人生固然令人心動(dòng),讓人陶醉,使人羨慕。但每個(gè)人,在生活的舞臺(tái)上角色不同,淡泊名利,追求平凡和樸素才是生活的真諦。

    3、本人經(jīng)常學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī),學(xué)習(xí)上級(jí)廉潔自律文件,閱讀廉政建設(shè)有關(guān)案例,觀(guān)看法制方面電視節(jié)目,常修奉公之德,常念廉潔之經(jīng),常懷律己之心,努力做一個(gè)遵紀(jì)守法、清清白白的人。

    4、本人堅(jiān)持以身作則,從不假公濟(jì)私。堅(jiān)持帶頭上課,認(rèn)真教書(shū)育人。按時(shí)上班,堅(jiān)持坐班。堅(jiān)持巡查,發(fā)現(xiàn)任何隱患,及時(shí)排查制止。學(xué)校大型活動(dòng),同教師們一道參加。地面有果皮紙屑,親手撿起,為美化校園,略盡綿力。

    1、要搞好學(xué)校工作,只有全身心投入到事業(yè)中去,投入到教育教學(xué)前沿陣地,才能有所悟、有所得。一年來(lái),我擔(dān)任了六年級(jí)、五年級(jí)思想品德課。教學(xué)中,我努力實(shí)踐新課改理念,培養(yǎng)學(xué)生的能力,激發(fā)學(xué)生的興趣,引導(dǎo)學(xué)生做事做人。它山之石,可以攻玉,我經(jīng)常深入課堂,聽(tīng)課、評(píng)課50余節(jié),收集摘要各類(lèi)經(jīng)驗(yàn)文章近170篇。

    2、學(xué)校工作要以人為本,注意調(diào)動(dòng)大家的積極性、創(chuàng)造性。科學(xué)的建章立制,講究談話(huà)、批評(píng)、激勵(lì)、疏導(dǎo)的藝術(shù)都是我們應(yīng)具備的能力。為此,我通過(guò)和教職工的個(gè)別交談、傾聽(tīng),化解矛盾,構(gòu)建和諧校園。與教師一起參加各類(lèi)活動(dòng),和大家打成一片,充分調(diào)動(dòng)廣大教職工教書(shū)育人積極性。還通過(guò)建章立制,廣泛開(kāi)展對(duì)學(xué)校各類(lèi)職責(zé)、制度、方案的大討論大修訂,增強(qiáng)了教職工民主管校的意識(shí),規(guī)范了辦學(xué)行為,促進(jìn)了依法治校進(jìn)程。

    1、建立健全了學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,修訂了教職工出勤考核方案、制訂了《小學(xué)防控甲型流感工作方案》、《小學(xué)教職工出勤考核方案》等各種規(guī)章制度。使學(xué)校管理既有人性化,又有制度約束。

    2、加強(qiáng)了師德建設(shè),組織教職工學(xué)習(xí)了“教師職業(yè)道德規(guī)范”學(xué)習(xí)討論了教育局關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范教育行業(yè)行為的通告,組織開(kāi)展了師德師風(fēng)教師評(píng)、學(xué)生評(píng)、家長(zhǎng)評(píng),在全校師生中評(píng)出了最受歡迎的教師4名。設(shè)立了校內(nèi)師德師風(fēng)意見(jiàn)箱、投訴電話(huà)。本學(xué)年學(xué)校教師無(wú)體罰、變相體罰學(xué)生行為,師德師風(fēng)不斷規(guī)范。

    3、加強(qiáng)教育科研,樹(shù)立質(zhì)量立校意識(shí)。一年來(lái),我們圍繞學(xué)校承擔(dān)的xx市十一五教育科研課題,抓課題研究,抓校本培訓(xùn),抓課程改革,抓校本教研,碩果累累:教學(xué)論文獲省二等獎(jiǎng)一篇,獲市一等獎(jiǎng)五篇,獲市二等獎(jiǎng)13篇,獲市三等獎(jiǎng)6篇,教學(xué)案例獲縣一等獎(jiǎng)2篇,縣二等獎(jiǎng)3篇。我校的博客“課堂激趣”有8類(lèi)文章300多篇,點(diǎn)擊量2萬(wàn)多次。

    4、加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)管理,堅(jiān)持推門(mén)聽(tīng)課制度,堅(jiān)持教學(xué)申報(bào)制度,堅(jiān)持教學(xué)月查月結(jié)制度。工作有布置,有檢查,有記錄,有總結(jié),有反饋,有整改。教師的教育教學(xué)工作更加規(guī)范更加落實(shí)。由于教師們的努力,教學(xué)工作取得了滿(mǎn)意的成績(jī)。在畢業(yè)班管理上,緊緊盯、死死守、勤考核、重獎(jiǎng)懲。在xxx年小學(xué)畢業(yè)考試中,英語(yǔ)全鎮(zhèn)第一,其它各年級(jí)多科次成績(jī)名列全鎮(zhèn)前茅。學(xué)校教學(xué)質(zhì)量不斷提高。

    5、時(shí)時(shí)事事抓安全。在安全工作中努力做到了時(shí)時(shí)講安全、事事講安全。當(dāng)甲型流感全球肆虐時(shí),我校按照教育局的部署開(kāi)展了積極的防控措施,做到了人員全覆蓋,時(shí)間全天候,空間全方位。精心安排,認(rèn)真組織,積極參與。與教師、家長(zhǎng)、學(xué)生簽定了安全責(zé)任書(shū),學(xué)生發(fā)燒,有人照顧,學(xué)生缺勤,有人跟蹤。周周消毒,天天防控,嚴(yán)肅緊張,萬(wàn)無(wú)一失。學(xué)校還進(jìn)行了“五五”普法學(xué)習(xí)測(cè)試,《突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》學(xué)習(xí)考試,通過(guò)這些活動(dòng),師生對(duì)學(xué)校安全及教育行業(yè)法規(guī)有了更深刻的了解和認(rèn)識(shí),推動(dòng)了各項(xiàng)工作的開(kāi)展。學(xué)生放學(xué)回家時(shí),除下雨天外都要統(tǒng)一集合,集合必講安全,安全必講路隊(duì),學(xué)生按路隊(duì)行走,教師按分組護(hù)送。寒來(lái)暑往,無(wú)一例安全責(zé)任事故發(fā)生。

    xxx年是不平凡的一年,盡管我們克服重重困難,做了大量的工作,但我深深地知道:我的工作還有許多不盡人意的地方,道德修養(yǎng)有待加強(qiáng),管理能力有待提高,治校視野有待開(kāi)拓,還需要大力改善辦學(xué)條件,提高辦學(xué)水平,提高教職工的福利待遇等等。當(dāng)然這也是我今后工作努力的方向和地方。以上是我的個(gè)人述職,不足之處,希望大家多指導(dǎo),多批評(píng)。

    謝謝大家!

    述職人:xxx。

    xxx年x月x日。

    中學(xué)校長(zhǎng)的述職報(bào)告亮點(diǎn)范文(14篇)篇六

    一段時(shí)間的工作結(jié)束了,回顧這段時(shí)間的工作,你有什么成長(zhǎng)呢?不如好好寫(xiě)一份述職報(bào)告吧。下面是小編為大家精心收集整理的中學(xué)校長(zhǎng)的述職報(bào)告,希望能夠幫助到大家。

    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:

    大家好!

    轉(zhuǎn)眼之間,我調(diào)任二中已經(jīng)整整一個(gè)學(xué)期了。回顧這一學(xué)期的工作情況,自覺(jué)有成就也有不足,現(xiàn)就個(gè)人一學(xué)期以來(lái)的工作情況做以下匯報(bào):

    本學(xué)期,在教育中心和鎮(zhèn)中心校的指導(dǎo)下,帶領(lǐng)諸葛二中全體領(lǐng)導(dǎo)和廣大教師不懈努力,使學(xué)校在各個(gè)方面取得顯著成績(jī)。

    一、強(qiáng)化安全教育,努力打造和諧校園。

    學(xué)校安全管理工作堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主,綜合治理”方針,狠抓工作落實(shí),大力推進(jìn)隱患排查治理和安全專(zhuān)項(xiàng)整治,不斷提升安全管理的規(guī)范化和科學(xué)化水平,為師生營(yíng)造安全、和諧、整潔的校園環(huán)境。一學(xué)期來(lái),學(xué)校未發(fā)生一起安全事故,為師生進(jìn)行正常教育教學(xué)活動(dòng)提供了保障。

    二、以課改為抓手,促進(jìn)教育教學(xué)全面發(fā)展。

    根據(jù)工作計(jì)劃,結(jié)合我校實(shí)際情況,本期我校的課改工作主要以改變教師的課堂教學(xué)觀(guān)念,不斷提高教師課堂教學(xué)水平為目標(biāo)展開(kāi),我們的工作主要體現(xiàn)在:

    (1)組織召開(kāi)課改工作意見(jiàn)交流會(huì),統(tǒng)一教師課改思想,激發(fā)教師課改動(dòng)力;。

    (4)在教育中心的倡導(dǎo)下,學(xué)校積極組織教師外出學(xué)習(xí),派出3名教師遠(yuǎn)赴山西太谷縣觀(guān)摩取經(jīng)學(xué)習(xí),并兩次組織骨干教師到周邊中學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)交流,探討課堂教學(xué),交流將課改融入班級(jí)管理的經(jīng)驗(yàn)做法。

    通過(guò)這些活動(dòng),進(jìn)一步加深了教師對(duì)課改的認(rèn)識(shí),堅(jiān)定了教師課改的態(tài)度,一定程度上提高了教師的上課水平,為我校下一步的課改工作的穩(wěn)步提升奠定了基礎(chǔ)。

    三、改善學(xué)校辦學(xué)條件,創(chuàng)設(shè)良好教育環(huán)境。

    二中的學(xué)校辦學(xué)條件差,各項(xiàng)設(shè)施根本滿(mǎn)足不了正常的教育教學(xué)需求。在這一學(xué)期,我?guī)ьI(lǐng)班子成員共同謀劃學(xué)校發(fā)展前景并付諸行動(dòng),干工作踏踏實(shí)實(shí),遇困難沖在教師們前面,與學(xué)校全體老師攜手共同努力,使學(xué)校的辦學(xué)條件有了很大改善。

    1、平整了滿(mǎn)是荒草的操場(chǎng),用渣土鋪設(shè)了跑道,鑲上了磚邊兒。在司馬村委的大力支持下,學(xué)校新硬化籃球場(chǎng)地2個(gè),裝設(shè)了上級(jí)配備的體育鍛煉健身器材,為師生跑步、鍛煉提供了場(chǎng)所。同時(shí)平整了操場(chǎng)西側(cè)灌木叢,改善了校園視覺(jué)感受。硬化了南校門(mén)平臺(tái),為學(xué)校下學(xué)期重開(kāi)南門(mén)、師生出入相對(duì)安全做了鋪墊。

    2、在區(qū)教育中心和鎮(zhèn)中心校的大力支持下,學(xué)校各個(gè)教室安裝了最先進(jìn)的65”液晶屏班班通教學(xué)設(shè)備,實(shí)現(xiàn)了現(xiàn)代化多媒體教學(xué)。

    記得初到二中,我在教育博客上發(fā)表的《能上跑道是一種“幸福”》一文中寫(xiě)下這樣一句話(huà):“在這里,能沿著跑道跑幾圈是一種奢望,能拿個(gè)籃球投個(gè)籃是一種奢求,就連上一節(jié)多媒體課,亦是一種‘奢侈’”。現(xiàn)如今,這些已經(jīng)不是夢(mèng)想,我們已經(jīng)實(shí)現(xiàn)。而且,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持下,我們還裝配了最新型的計(jì)算機(jī)教室,安裝一體式電腦37臺(tái),教學(xué)投影設(shè)備一套,接入高速10兆光纖網(wǎng)絡(luò),可供各班學(xué)生上網(wǎng)、學(xué)習(xí)。

    3、為了方便轄區(qū)孩子們的生活,同時(shí)也為了留住轄區(qū)生源,學(xué)校投資8000余元,開(kāi)辦了學(xué)生餐廳。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和管理老師的努力下,學(xué)校餐廳干凈整潔,學(xué)生就餐井然有序,到目前已開(kāi)辦2月有余,方便了學(xué)生生活,解決了家長(zhǎng)后顧之憂(yōu)。同時(shí)投資2000余元開(kāi)設(shè)了學(xué)生宿舍,為離家較遠(yuǎn)的西棘、西馬村兩個(gè)村子的學(xué)生提供了在校住宿條件。為了方便管理,學(xué)校也開(kāi)始開(kāi)展了寄宿生晚自習(xí)學(xué)習(xí)輔導(dǎo),為在校學(xué)生提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

    四、加強(qiáng)德育教育管理,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為及學(xué)習(xí)習(xí)慣。

    本學(xué)期我們加強(qiáng)了學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,強(qiáng)化常規(guī)管理,從學(xué)生文明用語(yǔ)、言行舉止等方面一點(diǎn)一滴進(jìn)行教育。學(xué)校要求各班每周必須認(rèn)真上好班會(huì)課,而班會(huì)課主要以學(xué)生德育教育為主,培養(yǎng)學(xué)生良好行為及學(xué)習(xí)習(xí)慣。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力,學(xué)生好的行為習(xí)慣正在逐步養(yǎng)成:課前在教室外玩耍的學(xué)生越來(lái)越少,主動(dòng)學(xué)習(xí)的學(xué)生越來(lái)越多;課堂上搗亂的學(xué)生越來(lái)越少,認(rèn)真參與的學(xué)生越來(lái)越多;課后追打嬉戲的學(xué)生越來(lái)越少,主動(dòng)復(fù)習(xí)主動(dòng)發(fā)問(wèn)的學(xué)生越來(lái)越多,能和老師探討問(wèn)題的越來(lái)越多。學(xué)生之間互相尊重、互相幫助之風(fēng)正在養(yǎng)成,同學(xué)們比文明、比學(xué)習(xí)、比努力、比勤奮的思想正在萌發(fā)、增長(zhǎng)。

    以上是本學(xué)期工作中所取得的一點(diǎn)微不足道的成績(jī)。同樣,工作中也有不少不盡人意之處,今后我們將緊緊依靠廣大教職工,進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)部管理,強(qiáng)化品牌意識(shí),優(yōu)化辦學(xué)環(huán)境,提高辦學(xué)質(zhì)量,提升辦學(xué)層次,以推動(dòng)學(xué)校事業(yè)更好更快發(fā)展,為二中的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

    時(shí)光飛逝如電,一晃繁忙的20__年就這樣過(guò)去了,回首往事,拾掇點(diǎn)滴,對(duì)自我定下的學(xué)校管理目標(biāo)一一對(duì)照,收益頗多。這一年來(lái),在上級(jí)的支持和關(guān)懷下,在全體領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教師職工的共同努力下,取得了一些成績(jī),現(xiàn)匯報(bào)如下:

    一、安全職責(zé),常抓不懈,打造平安學(xué)校。

    本年度調(diào)整了領(lǐng)導(dǎo)分工,實(shí)行教育教學(xué)、安全衛(wèi)生、后勤管理三條線(xiàn)作業(yè)的方式,加強(qiáng)了安全衛(wèi)生工作的領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)制,并實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)值周、教師值日制度,實(shí)行封閉式管理模式,建立護(hù)校隊(duì),加強(qiáng)晚間的巡邏,加強(qiáng)對(duì)留守學(xué)生的管理,加強(qiáng)綜合治理的針對(duì)性,設(shè)立安全課程,以黑板報(bào)、廣播、橫幅、宣傳圖片等為陣地,真正做到安全天天講,衛(wèi)生天天抓,本年度實(shí)現(xiàn)了零安全事故,并被評(píng)為縣綜合治理、安全先進(jìn)單位。

    1、簽訂安全職責(zé)書(shū),實(shí)行職責(zé)追究制度。

    開(kāi)學(xué)初,學(xué)校校長(zhǎng)與各位分管的領(lǐng)導(dǎo)簽訂安全職責(zé)書(shū),把學(xué)校各處的安全隱患、安全職責(zé)用書(shū)面的形式呈現(xiàn),然后政教處和班主任簽訂安全職責(zé)書(shū),政教處每一天對(duì)學(xué)生的到校情景進(jìn)行公布,并制定了教學(xué)安全職責(zé)書(shū),明確上課發(fā)生的職責(zé)事故由教師本人負(fù)責(zé)。

    2、組織大型活動(dòng),增強(qiáng)安全意識(shí)。

    利用星期一升旗,利用早操、課間操對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,張貼安全掛圖,組織各班參觀(guān),觀(guān)看安全自救寶典,上好安全課程,上好法制教育課程。

    3、規(guī)范操作,索證齊全,做好手足口病的晨檢。

    食堂、商店進(jìn)貨渠道采取索證制度,不要三無(wú)商品、過(guò)期食品、不貼合規(guī)定的商品,嚴(yán)格按照國(guó)家的規(guī)范進(jìn)行操作。異常是手足口病的晨檢工作做到天天檢查,天天報(bào)告,不出任何紕漏。

    二、教育教學(xué),改革創(chuàng)新,質(zhì)量穩(wěn)步上升。

    1、本年度繼續(xù)實(shí)行效益工資制度,并對(duì)原先不盡合理的地方進(jìn)行了改革,對(duì)教師的考勤、坐班、教學(xué)常規(guī)、競(jìng)賽、鞏固率、教學(xué)安全等做出了明確的規(guī)定,使教師心中有數(shù),有一個(gè)行為規(guī)范。

    2、親歷親為,以身作則,深入辦公室,深入課堂,了解教師工作情景,本學(xué)期我親自查看教師坐班、檢查教學(xué)常規(guī)情景、親自到課堂檢查教師上課情景,聽(tīng)課,掌握了教師上課等五大教學(xué)環(huán)節(jié)的基本情景,為管理教師和學(xué)校掌握了第一手資料,也為下學(xué)期的工作安排供給了決策依據(jù)。

    3、實(shí)行年級(jí)分管包干制度,教學(xué)設(shè)立一副校長(zhǎng),一主任,一副主任,分別包干九、七、八年級(jí),對(duì)本年級(jí)的一系列教學(xué)工作替學(xué)校負(fù)總責(zé),取消了原先的年級(jí)主任負(fù)責(zé)制度。提高了辦事效率。

    4、本年度中考以考取一中53人,普高126人,進(jìn)入理工中專(zhuān)8人成績(jī)得到了社會(huì)的認(rèn)可,社會(huì)反應(yīng)良好,綜合名次雖不夢(mèng)想,可是質(zhì)量在穩(wěn)步上升。競(jìng)賽成績(jī)也捷報(bào)頻傳。異常是理化生學(xué)科的成績(jī)位居全縣先進(jìn)行列。

    三、普九債務(wù),排除萬(wàn)難,解決后顧之憂(yōu)。

    債務(wù)一向是影響教育教學(xué)的障礙,不光從經(jīng)濟(jì)上,并且影響到校長(zhǎng)管理學(xué)校,我學(xué)校的債務(wù)不僅僅大,并且錯(cuò)綜復(fù)雜,牽扯頭緒多,并且關(guān)鍵借債的校長(zhǎng)已經(jīng)去世,留下許多遺留問(wèn)題均沒(méi)有處理,比如教學(xué)樓和師生食堂的工程款沒(méi)有結(jié)算,包括打水井的、花壇、商店等多處工程款都沒(méi)有結(jié)算,當(dāng)時(shí)校長(zhǎng)又不在,工程方結(jié)算的要求又高,有的還沒(méi)有合同,還有工程款拿昌了的情景,債主多,從借款到應(yīng)付款一共涉及到五百多戶(hù)頭,今年國(guó)家化解普九債務(wù),我們按照登記審核票據(jù)、登錄傳票、匯總戶(hù)頭、減息縮水等多道工序,按照國(guó)家的政策要求、耗時(shí)一個(gè)多月,日夜加班,最終按照省里的要求完成了普九債務(wù)的前期工作。同時(shí)還處理了學(xué)校的呆帳,結(jié)算了前幾位校長(zhǎng)結(jié)都不敢結(jié)的工程帳。年紀(jì)輕輕的我,今年頭發(fā)熬白了許多,明顯蒼老了許多。但我覺(jué)得,普九債務(wù)的化解為學(xué)校解決了后顧之憂(yōu),吃苦再大也值得!

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同行:

    歲末年初,我們?cè)俅尉墼谝积R,匯報(bào)過(guò)去一年的工作得失,總結(jié)過(guò)去一年的體會(huì)和感悟,分享彼此的經(jīng)驗(yàn)與思考,確是一件很有意義的事情。感激教育局為我們搭建了這樣一個(gè)平臺(tái)。

    20__年是我到__中學(xué)工作的第四個(gè)年頭,四年是個(gè)不短的時(shí)間,學(xué)校對(duì)面的供電所已換了六任所長(zhǎng)。四年是能夠做很多事情的,有的校長(zhǎng)每到一所學(xué)校就能立竿見(jiàn)影的取得好成績(jī),且一年一個(gè)臺(tái)階,讓我佩服不已。而我在20__的四年,雖力求恪盡職守,努力工作,但與領(lǐng)導(dǎo)的要求和期待相比,存在很大的差距。除了學(xué)校面貌有所改變外,其他都是濤聲依舊。我深深認(rèn)識(shí)到,我不僅僅沒(méi)有那種點(diǎn)石成金的本領(lǐng),甚至開(kāi)始懷疑自我是否具有領(lǐng)導(dǎo)才能。讓以往對(duì)我寄予厚望的領(lǐng)導(dǎo)失望了。即將過(guò)去的20__年,是我難以忘懷的一年,這一年的經(jīng)歷好似坐過(guò)山車(chē)一般,有收獲,有委屈,更多的是迷茫。下頭,我從三個(gè)方面陳述我一年的工作。

    一、一年來(lái)所做的主要工作。

    1、學(xué)習(xí)充電。

    今年3月,我參加了x市首屆校長(zhǎng)高級(jí)研修班的學(xué)習(xí),并有幸在20__市第20__中學(xué)掛職鍛煉一個(gè)月時(shí)間,讓我真真切切長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),開(kāi)闊了眼界,增長(zhǎng)了智慧,心靈受到很大的沖擊。的感觸,是__人的魄力,那種干事業(yè)的勇氣和不怕失敗決心,看準(zhǔn)了的事情,就義無(wú)反顧的去嘗試。那種做大教育的氛圍異常誘人。他們的基礎(chǔ)比我們強(qiáng)不了多少,他們的思想不見(jiàn)得比我們深刻,可是他們心靈尺碼相同的人比我們多,他們的步伐比我們堅(jiān)定。

    20__市也在打造高效課堂,他們把這次課堂改革稱(chēng)之為“課業(yè)革命”。市教育局在__年1號(hào)文件中提出“強(qiáng)力提師能,創(chuàng)立新課堂”的口號(hào)。

    啟動(dòng)之初,他們以課堂博覽會(huì)的形式,用三天時(shí)間,對(duì)全市七千名教師進(jìn)行培訓(xùn),請(qǐng)來(lái)杜郎口的教師上示范課,請(qǐng)專(zhuān)家現(xiàn)場(chǎng)做點(diǎn)評(píng),讓全市教師初步了解新的課堂教學(xué)模式。把課改定為各校一把手工程,對(duì)推行不力的校長(zhǎng)進(jìn)行問(wèn)責(zé),用趙局長(zhǎng)的原話(huà)說(shuō),一個(gè)字的處理就是“斬”,二個(gè)字的處理就是“拿下”。不允許猶豫觀(guān)望。教育局用他們一貫的鐵腕手段,把每個(gè)校長(zhǎng),把每個(gè)教師推進(jìn)改革的洪流之中。

    在20__的每一天,我都會(huì)因?yàn)橐恍┬∈露袆?dòng),我把這些感受記下來(lái),寫(xiě)成了系列__日記,發(fā)在網(wǎng)上,受到很多網(wǎng)友的好評(píng)。

    2、構(gòu)建充滿(mǎn)生活情趣的德育。

    學(xué)校德育是學(xué)校教育的靈魂。德育不能光靠說(shuō)教,孩子們的成長(zhǎng)需要故事,要使德育回歸到日常生活中來(lái)。我們把今年3月定為感恩教育月,用一個(gè)月的時(shí)間開(kāi)展了十大系列活動(dòng)。其中有兩個(gè)活動(dòng)在社會(huì)上產(chǎn)生了較大的反響:一是給父母洗一回臭襪子的活動(dòng),感動(dòng)了很多的家長(zhǎng)。二是呵護(hù)一個(gè)生雞蛋的活動(dòng),感動(dòng)了很多的學(xué)生。學(xué)生每人在上學(xué)時(shí)帶一個(gè)生雞蛋來(lái)校,寫(xiě)上自我的名字,采取好保護(hù)措施,隨身攜帶一周(洗澡與睡覺(jué)時(shí)除外)。感受生命的脆弱和愛(ài)的偉大。然后由各班主任組織在班內(nèi)評(píng)獎(jiǎng),并由學(xué)校代表與學(xué)生代表將完好無(wú)損的雞蛋送往我鎮(zhèn)火田坪福利院。經(jīng)過(guò)這些活動(dòng),我認(rèn)識(shí)到,教育如果有情趣點(diǎn),效果會(huì)更好。

    3、培養(yǎng)學(xué)生閱讀和鍛煉的習(xí)慣。

    愛(ài)上閱讀和運(yùn)動(dòng)是能夠陪伴終生的好習(xí)慣。閱讀是影響人一生的基本學(xué)習(xí)本事,一個(gè)人閱讀本事的好壞決定了他學(xué)習(xí)本事的高低。

    所以每年一屆的讀書(shū)節(jié)在我校堅(jiān)持了下來(lái)。僅有堅(jiān)持才有價(jià)值。今年讀書(shū)節(jié)有一件事讓我很感動(dòng)也很驚異,在評(píng)選小小藏書(shū)家的活動(dòng)中,我校有20多個(gè)學(xué)生擁有規(guī)定書(shū)目中的圖書(shū)達(dá)30多本,這說(shuō)明喜愛(ài)讀書(shū)的學(xué)生群體在不斷擴(kuò)大。20__主抓的陽(yáng)光體育活動(dòng),我是進(jìn)取的擁護(hù)者和實(shí)踐者,引導(dǎo)學(xué)生走出教室,走向操場(chǎng),走進(jìn)大自然,走到陽(yáng)光下,身體力行開(kāi)展體育活動(dòng),班班有活動(dòng)、人人有項(xiàng)目。多好哦。只要我當(dāng)一天校長(zhǎng),我就會(huì)堅(jiān)持下去,讓陽(yáng)光體育活動(dòng)成為學(xué)校的一張名片。

    4、努力打造高效課堂。

    學(xué)校最美的風(fēng)景應(yīng)當(dāng)在課堂上。在全區(qū)學(xué)習(xí)洋思的浪潮中,我們是追隨者。雖然沒(méi)有像兄弟學(xué)校那樣取得矚目的成功,但還是很有收獲。今年中考,我們綜合排行不高,但考一中人數(shù)達(dá)26人,超過(guò)以往任何一屆。得到了老百姓的認(rèn)可,目前城區(qū)的名校還沒(méi)有造成我們的水土流失。更重要的是學(xué)生的厭學(xué)情緒得到很大的緩解,上課不再是無(wú)聊乏味的事情。我們的步子是邁得比別人慢點(diǎn),但我們朝著對(duì)的方向在走。

    5、做好教育的一些規(guī)定動(dòng)作。

    初當(dāng)校長(zhǎng),功利思想重,急切的想打造一些特色,亮點(diǎn)。此刻才明白,真正的特色不能速成,它需要實(shí)踐,更需要時(shí)間。這一年,我們只是在學(xué)生吃住行的安全上,教師的到崗到位與敬業(yè)上,學(xué)校管理上、課程設(shè)置上、教學(xué)模式上、文化活動(dòng)上等方面做了一些具體的事情,是一些最基本的工作,上不得臺(tái)面,不好意思在那里說(shuō)。但和往年相比,有一些小小的變化,無(wú)論你什么時(shí)候去我校,學(xué)校都很干凈,到處充滿(mǎn)生機(jī)與活力。

    二、取得的主要成績(jī)。

    1、今年5月,全省未成年人思想道德建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在我校召開(kāi)。一百多位代表蒞臨我校參觀(guān)。省禮貌辦主任宋智富對(duì)我校青少年思想工作給予高度評(píng)價(jià)。此后,常有省內(nèi)學(xué)校來(lái)訪(fǎng),到目前為止,我們接待外縣市參觀(guān)者達(dá)十余次。

    2、今年9月,我校少年宮理解了全國(guó)禮貌城市創(chuàng)立檢查組的檢查,并以滿(mǎn)分經(jīng)過(guò)。為此,我們一個(gè)假期都沒(méi)有好好休息。

    三、存在的問(wèn)題。

    1、師資力量是學(xué)校能否優(yōu)質(zhì)的關(guān)鍵。

    雖然在編人員有富余,但從我調(diào)入__以來(lái),先后有35位教師調(diào)入城區(qū),造成我們優(yōu)質(zhì)師資的失血。培養(yǎng)一個(gè)好教師不容易,但留不住好教師是我們的硬傷。

    2、我個(gè)人帶班也存在問(wèn)題。

    方法不當(dāng),不善于溝通,缺乏容人的胸襟等原因,在人事交接的時(shí)候讓組織很被動(dòng)。盡管當(dāng)事人提出了種種無(wú)理要求,胡攪蠻纏,讓我感到不可理喻。但如果平時(shí)工作做得盡善盡美,也許鬧劇就不會(huì)出現(xiàn)。雖然此刻仍覺(jué)得自我很委屈,做出了一些別人無(wú)法理解的犧牲和擔(dān)當(dāng),但此事件還有很多地方值得我反思。

    3、教師年齡偏大,且心靈沙漠化嚴(yán)重,對(duì)一些完美的情感,對(duì)一些充滿(mǎn)智慧的思考,對(duì)一些打動(dòng)人心的故事,居然能夠做到無(wú)動(dòng)于衷。

    20__即將過(guò)去,再一次感激那些堅(jiān)定支持我信任我的領(lǐng)導(dǎo)和同事,時(shí)光會(huì)還原一切真相。所有的經(jīng)歷都是財(cái)富,讓所有的不如意都留在20__嶄新的20__已經(jīng)迎面走來(lái),我會(huì)帶著新的活力和勇氣,出發(fā)!

    各位老師:

    今天,作為_(kāi)_中學(xué)校長(zhǎng)在這里向各位做年度,我是第x次,也是最后一次了。時(shí)間過(guò)得真快,再過(guò)半年,我到__就x年了,我也快到該離開(kāi)__校長(zhǎng)崗位的時(shí)候了。基于這樣的認(rèn)識(shí),過(guò)去的一年中,我工作的基本指導(dǎo)思想就是:“站好最后一班崗”。要站好最后一班崗,就要進(jìn)一步夯實(shí)__中學(xué)可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ),努力開(kāi)拓一個(gè)我們的教師和未來(lái)__的校長(zhǎng)能廣闊發(fā)展的空間。為此,一年來(lái),在學(xué)校黨總支的和保證下,在工會(huì)和教代會(huì)以及全體教職工的積極參與與支持下,我做了以下幾個(gè)方面的工作:

    一、將“愛(ài)國(guó)科學(xué)人文”先進(jìn)的辦學(xué)理念轉(zhuǎn)化為_(kāi)_師生共同的精神財(cái)富。

    一所學(xué)校要走上可持續(xù)發(fā)展的道路,關(guān)鍵要有自己獨(dú)特的,又具有時(shí)代特征的,代表先進(jìn)文化發(fā)展方向的辦學(xué)理念。經(jīng)過(guò)多年的努力,__中學(xué)尋找到了走向二十一世紀(jì),步入知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的先進(jìn)辦學(xué)理念:“以愛(ài)國(guó)精神激勵(lì)人,以科學(xué)精神塑造人,以人文精神熏陶人”,在這個(gè)理念指導(dǎo)下,在全體師生員工的努力下,__中學(xué)發(fā)生了很大的變化,走上了良性循環(huán)之路。近幾年來(lái),這個(gè)理念的研究和實(shí)踐又轉(zhuǎn)化為有2/3以上教職工直接參與的市級(jí)科研課題。20__年是這個(gè)課題研究和結(jié)題的關(guān)鍵年。在專(zhuān)家指導(dǎo)下,通過(guò)全體參與課題同志的研究實(shí)踐和全校師生的支持,我校教師將先進(jìn)的辦學(xué)理念逐漸融入了自己的教育、教學(xué)、管理、服務(wù)工作,不僅出了豐碩的、引起教育界各方人士矚目的教科研成果,而且?guī)?dòng)了全體教職工教育、管理理念的深刻變化,使先進(jìn)的教育理念變成為_(kāi)_師生共同的精神財(cái)富,成為_(kāi)_學(xué)校文化傳統(tǒng)積淀中的不可或缺的組成,保證了__中學(xué)在新世紀(jì)走上可持續(xù)發(fā)展的道路。作為課題組負(fù)責(zé)人,校長(zhǎng)我去年一年中竭盡全力,積極策劃、組織并親自實(shí)踐,保證這項(xiàng)工作完成。

    二、進(jìn)一步深化學(xué)校教育改革,營(yíng)造學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的運(yùn)行機(jī)制。

    先進(jìn)的教育理念要變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),需要一個(gè)有效的運(yùn)行機(jī)制來(lái)保證,我們從以下兩個(gè)方面來(lái)構(gòu)建這個(gè)運(yùn)行機(jī)制。

    1、抓好干部隊(duì)伍調(diào)整,試行公開(kāi)上崗,建立一個(gè)精悍、協(xié)作、進(jìn)取、高效的管理隊(duì)伍。去年初,我們?cè)诙嗄甑挠^(guān)察并廣泛聽(tīng)取群眾意見(jiàn)的基礎(chǔ)上,調(diào)整了現(xiàn)有干部隊(duì)伍,并確立了中層各處室不再設(shè)立副職的原則。一年運(yùn)行的結(jié)果表明,這次干部調(diào)整是成功的。一支能正確全面貫徹黨的教育方針,能認(rèn)真貫徹學(xué)校“愛(ài)國(guó)科學(xué)人文”辦學(xué)理念,敢于負(fù)責(zé),專(zhuān)業(yè)性強(qiáng),能團(tuán)結(jié)協(xié)作、開(kāi)拓進(jìn)取的干部隊(duì)伍已逐步形成,與此同時(shí),我們又對(duì)現(xiàn)有“校長(zhǎng)提名,黨組織考核”的干部選拔任用制度進(jìn)行了改革,試行將這個(gè)制度與“自薦,公開(kāi)”的辦法結(jié)合起來(lái),在“校長(zhǎng)辦公室主任”與“教研組長(zhǎng)”的選用上進(jìn)行試點(diǎn),收到了較好的效果。它為廣大中青年教師的脫穎而出,為人才的發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)提供了又一個(gè)廣闊的舞臺(tái),為使干部選任制科學(xué)、民主、規(guī)范找到了一個(gè)較好的途徑。

    經(jīng)過(guò)__多年的艱苦努力,我們終于不是依靠“三產(chǎn)”,而是依靠教育教學(xué)質(zhì)量的提高,辦學(xué)特色的形成,社會(huì)影響的擴(kuò)大,徹底擺脫了__過(guò)去經(jīng)濟(jì)困難的狀況,這使我們有可能在過(guò)去“小步走,不停步”逐年逐步改善教職工收入的基礎(chǔ)上,較大幅度提高教職工結(jié)構(gòu)工資和各種獎(jiǎng)金水平。我們?cè)趶V泛聽(tīng)取意見(jiàn),匯集教職工智慧的基礎(chǔ)上制定了一個(gè)體現(xiàn)”量(工作量)、質(zhì)、責(zé)“的,進(jìn)一步向教學(xué)第一線(xiàn)傾斜,向關(guān)鍵崗位(如高三)傾斜,向教育科研傾斜,向教育改革探索者傾斜的結(jié)構(gòu)工資和獎(jiǎng)金分配方案。實(shí)現(xiàn)了由“以檔案工資為主,課時(shí)工資為輔”向“以課時(shí)工資為主”的結(jié)構(gòu)工資體系的轉(zhuǎn)變。在確保每位教職工增收,平均年收入增加額達(dá)x%的同時(shí),調(diào)動(dòng)了廣大教職工積極性,確保了學(xué)校各項(xiàng)改革的運(yùn)行,收到了良好的效益,進(jìn)一步促進(jìn)了學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。

    3、改革學(xué)下基層管理體制,確保學(xué)校教學(xué)改革和教學(xué)中心地位的確立。

    本學(xué)期,我們進(jìn)行了學(xué)校基層管理體制的改革,將x個(gè)教研組整合為x個(gè)大教研組,并賦予其與年級(jí)組一樣的實(shí)體功能。改革對(duì)確保學(xué)校加強(qiáng)教學(xué)工作,確保教學(xué)的中心地位,加強(qiáng)教研組建設(shè)和全校的精神文明建設(shè)已經(jīng)起到了很好的作用。

    另外,為了支持西部大開(kāi)發(fā),支持浦東的教育,本學(xué)期我又承擔(dān)了七名見(jiàn)習(xí)校長(zhǎng)的培訓(xùn)任務(wù),我盡心做好這些工作,取得了較好的效果。

    “法治、民主和科學(xué)管理”是“愛(ài)國(guó)科學(xué)人文”對(duì)管理的追求目標(biāo)。一年來(lái),我們結(jié)合“會(huì)計(jì)法”的學(xué)習(xí)和實(shí)施,進(jìn)一步規(guī)范了我校財(cái)會(huì)管理制度,以最大的力度和決心整頓清理小金庫(kù),使學(xué)校的財(cái)務(wù)管理全方位走上法治之路。我們又結(jié)合“工會(huì)法”等的學(xué)習(xí),全力配合黨組織和工會(huì),提高工會(huì)和教代會(huì)的民主監(jiān)督和民主參政作用,結(jié)合校內(nèi)工程、飲水問(wèn)題,全力支持工會(huì)財(cái)經(jīng)監(jiān)督小組的工作,以積極的態(tài)度和實(shí)際行動(dòng)支持配合黨組織和工會(huì)抓好學(xué)校校務(wù)公開(kāi)工作。在多年聯(lián)合辦學(xué)的基礎(chǔ)上,我們又協(xié)助浦東新區(qū)區(qū)委和區(qū)政府制定好聯(lián)合辦學(xué)體的文件,使聯(lián)合辦學(xué)從人治走向法治,走向規(guī)范。這些措施,加上多年來(lái)各條線(xiàn)的規(guī)章制度建設(shè),學(xué)校的管理終于逐步走上了大事有法可依,小事照章辦理,決策民主透明,過(guò)程監(jiān)督有效有力,管理科學(xué)高效的法治、民主和科學(xué)的軌道,確保廉政工作制度化、規(guī)范化。

    為了實(shí)現(xiàn)__的可持續(xù)發(fā)展,去年上半年我們廣泛聽(tīng)取和征求廣大教職工、干部和學(xué)生的意見(jiàn),集大家智慧于一體,幾易其稿,完成了“勇于實(shí)踐大膽創(chuàng)新為實(shí)現(xiàn)‘愛(ài)國(guó)科學(xué)人文’辦學(xué)理念而奮斗”的__中學(xué)第三個(gè)三年辦學(xué)規(guī)劃,提出了努力構(gòu)筑__發(fā)展的人才高地,以信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用為突破口,實(shí)現(xiàn)管理、教育教學(xué)現(xiàn)代化的奮斗目標(biāo)。這個(gè)規(guī)劃有明確的指導(dǎo)思想,深入的背景現(xiàn)狀分析,清晰的條塊和階段目標(biāo)及責(zé)任人,近一年來(lái),該規(guī)劃的許多目標(biāo)已變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。特別值得一提的是,關(guān)系到__持續(xù)發(fā)展的校園網(wǎng)建設(shè),以其理念清晰,規(guī)劃合理前衛(wèi),立意高遠(yuǎn),培訓(xùn)管理同步和日益充實(shí)豐富的網(wǎng)上資源,必將對(duì)__中學(xué)今后的管理、教學(xué)、教育、服務(wù)等工作產(chǎn)生一場(chǎng)深刻的變革。電子閱覽室和高水準(zhǔn)經(jīng)典閱覽室的建成,預(yù)示著__中學(xué)在現(xiàn)代與傳統(tǒng),東方與西方文化的融合上正實(shí)實(shí)在在地前進(jìn)。

    五、教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高,德育工作、教學(xué)改革成績(jī)顯著。

    20__年,我們?cè)诮虒W(xué)上承受了巨大的壓力,高三畢業(yè)班不僅進(jìn)分低,而且畢業(yè)生人數(shù)是上海之最,我們的老師面對(duì)如此巨大的壓力,還要完成教科研,編寫(xiě)校本教材,指導(dǎo)研究性學(xué)習(xí),探索課堂教學(xué)改革……但,我們__人勝利地走過(guò)來(lái)了,我們的高考上線(xiàn)率達(dá)到94.6%的空前水平。我們的教科研成果不僅獲得區(qū)教科研一等獎(jiǎng),市級(jí)教科研二等獎(jiǎng),而且獲得了《上海市科技成果獎(jiǎng)》的殊榮。我們的校本課程、校本教材、研究性學(xué)習(xí)完全達(dá)到國(guó)內(nèi)一流的水平。學(xué)生的學(xué)科競(jìng)賽,文藝體育競(jìng)賽捷報(bào)頻傳,我們的德育工作不僅形成了心理健康教育、學(xué)生社團(tuán)和自主發(fā)展的特色,在行為規(guī)范、學(xué)風(fēng)整頓上又上了一個(gè)嶄新的臺(tái)階……。“以學(xué)生發(fā)展為本”、“以促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展為己任”已成為_(kāi)_人在管理、教育、教學(xué)、服務(wù)工作中的基本準(zhǔn)則。在新世紀(jì)的第一年,__人取得了開(kāi)門(mén)紅,夯實(shí)了持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。在新世紀(jì)里,__人在這個(gè)基礎(chǔ)上將跳得更高,建設(shè)更偉大的大廈,發(fā)射上天攬?jiān)碌幕鸺?/p>

    六、存在的不足與問(wèn)題。

    1、在今年招生中,由于突然取消直升考試,時(shí)間緊迫致使今年招生中尖子數(shù)量銳減,這是我思想準(zhǔn)備不足,未及時(shí)想出應(yīng)對(duì)辦法所致。一定要在今年招生工作中未雨綢繆,改變被動(dòng)局面。

    2、畢業(yè)生支援填報(bào)工作指導(dǎo)不如去年細(xì)致,致使我校今年高三上線(xiàn)率高而錄取率(升學(xué)率)低,我難辭其咎。

    3、始終沒(méi)有制定好支持優(yōu)秀中青年教師進(jìn)修高學(xué)歷政策,致使培養(yǎng)高層次人才有落空的危險(xiǎn)。

    本年度我個(gè)人被評(píng)為社發(fā)局優(yōu)秀黨員;獲全國(guó)“__”征文大賽一等獎(jiǎng);獲“__”、“__”、“__”、“__”。

    一年來(lái),我努力學(xué)習(xí),盡量以教育教學(xué)理念武裝自己,努力提高自身素養(yǎng),以便勝任本職工作。現(xiàn)將本人一年來(lái)的工作簡(jiǎn)述如下:

    一、落實(shí)教學(xué)常規(guī),努力提高教育質(zhì)量。

    我以強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任心力抓業(yè)務(wù)工作,使學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)工作運(yùn)作正常;堅(jiān)持原則,出以公心,調(diào)配各科任課老師,配合校長(zhǎng)建立正常教育教學(xué)秩序。

    (一)抓畢業(yè)班教學(xué)工作,確保畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量。

    畢業(yè)班常規(guī)工作是關(guān)鍵,我們認(rèn)真分析現(xiàn)狀,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找準(zhǔn)差距;開(kāi)展豐富多彩的教研活動(dòng),努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

    1、明確目標(biāo)。結(jié)合學(xué)生實(shí)際,確保各個(gè)層次的學(xué)生都能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。教育不能只面向少數(shù)學(xué)生,也不能只面向多數(shù)學(xué)生,而要面向每一個(gè)學(xué)生。為此,我們注意培養(yǎng)“尖子”學(xué)生,同時(shí)對(duì)“偏科”學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),下大力氣轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,爭(zhēng)取大面積提升學(xué)生成績(jī)。

    2、開(kāi)好學(xué)科教研會(huì)。主要內(nèi)容是:研究教法,分析中考情況,明確學(xué)科中考目標(biāo),交流復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn),研究中考考題,傳達(dá)中考信息,落實(shí)轉(zhuǎn)化后進(jìn)生措施。

    3、重視實(shí)驗(yàn)教學(xué)和體育教學(xué)。20__年中考理化實(shí)驗(yàn)操作人均分9.58分(滿(mǎn)分10分),位列全市前茅。重視體育課教學(xué),強(qiáng)化學(xué)生考試項(xiàng)目的訓(xùn)練,全面提高體育課教學(xué)質(zhì)量,確保了20__年中考體育考試質(zhì)量的提高,中考體育人均分37.47分(滿(mǎn)分40分)。

    4、為增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí),強(qiáng)化事業(yè)心和責(zé)任感,全面完成畢業(yè)班質(zhì)量目標(biāo),我們召開(kāi)了若干會(huì)議:畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組、全體教師質(zhì)量分析、初三班主任、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)、拔尖學(xué)生會(huì)議、三類(lèi)臨界生會(huì)議、后進(jìn)生會(huì)議。

    (二)做好教研、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)指導(dǎo)工作。

    打造高素質(zhì)的師資隊(duì)伍,是我們一貫堅(jiān)持的策略,我們秉著“提高教師素質(zhì),提高教育質(zhì)量”的兩大目標(biāo),加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。

    1、嚴(yán)格要求老師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度化(每周指定時(shí)間內(nèi)容、要求)。我們用新觀(guān)念、新理念去渲染、以互動(dòng)精神接納吸收新知、改造更新知識(shí)結(jié)構(gòu)、努力塑造作風(fēng)正、業(yè)務(wù)精、敬業(yè)精神強(qiáng)的教師隊(duì)伍。

    2、制定教師的培訓(xùn)計(jì)劃,鼓勵(lì)教師通過(guò)各種渠道參加培訓(xùn),提高專(zhuān)業(yè)水平。我們不片面理解學(xué)校只是為了學(xué)生的發(fā)展,而認(rèn)為教師發(fā)展能更好地促進(jìn)學(xué)生發(fā)展;放棄教師發(fā)展而追求學(xué)生發(fā)展,最終學(xué)生的發(fā)展也只能是空中樓閣。為此,我們大力加強(qiáng)校內(nèi)校外培訓(xùn),潛移默化地讓廣大教師逐步去認(rèn)識(shí)、認(rèn)同課程改革,轉(zhuǎn)變教育觀(guān)念,更新教育思想。

    3、教而不研則淺,研而不教則空。為此,我們加強(qiáng)集體備課,突出針對(duì)性,以學(xué)生為本,既有重點(diǎn)、難點(diǎn),又有教法和學(xué)法,既有切實(shí)可行的計(jì)劃,又有分類(lèi)指導(dǎo)和知識(shí)落實(shí)方案。我們精選學(xué)習(xí)資料,擬好分類(lèi)學(xué)習(xí)計(jì)劃,訓(xùn)練突出層次性、合理性,講評(píng)突出針對(duì)性,考試檢測(cè)突出診斷性。

    4、通過(guò)開(kāi)展公開(kāi)課、示范課、優(yōu)質(zhì)課等展示教師課堂教學(xué)能力。如一幫一師徒結(jié)對(duì)考核,并隨時(shí)檢查落實(shí)情況。我們關(guān)注青年教師的提高與發(fā)展,組織跟蹤聽(tīng)課。

    5、社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生關(guān)注的是學(xué)校的教育質(zhì)量,如果沒(méi)有了教育教學(xué)質(zhì)量,長(zhǎng)此以往就會(huì)沒(méi)有了學(xué)校。我們不斷探索教學(xué)規(guī)律、手段、方法,去改革、去研究新的課程、新的教學(xué)模式。我們以教科研為先導(dǎo),以培養(yǎng)高素質(zhì)的學(xué)生為重點(diǎn),開(kāi)展各項(xiàng)工作。我們從抓課堂教學(xué)入手,提高教師課堂教學(xué)水平,提高人才培養(yǎng)的質(zhì)量。

    (三)認(rèn)真抓好檢查考核工作。

    我們將教學(xué)質(zhì)量管理作為學(xué)校管理的核心,對(duì)影響教與學(xué)的各種因素,進(jìn)行檢查、分析、控制,以保證教學(xué)任務(wù)的完成和質(zhì)量的提高。例如教案、作業(yè)、聽(tīng)課本的檢查,努力做到客觀(guān)、量化;嚴(yán)格備課、上課、批改、測(cè)驗(yàn)、計(jì)劃、總結(jié)等各環(huán)節(jié)的管理,并且實(shí)行動(dòng)態(tài)管理,檢查后及時(shí)總結(jié),及時(shí)與相關(guān)老師交換意見(jiàn),促進(jìn)了我校教學(xué)質(zhì)量不斷提高。學(xué)校現(xiàn)在埋頭鉆研致力于教學(xué)研究的多了,沉下身去搞課堂教學(xué)的多了,敬業(yè)、樂(lè)業(yè)的良好的教學(xué)風(fēng)氣業(yè)已形成。

    二、一年中我個(gè)人做了以下幾件事。

    我清醒地意識(shí)到如果我們的辦學(xué)理念和行為跟不上時(shí)代的要求,那么學(xué)校將不能持續(xù)發(fā)展。我深知要真正做到管理育人,服務(wù)育人,就得從廣大教師的利益出發(fā),去維護(hù)好他們的權(quán)利,解決他們心頭上的顧慮和疑惑,努力給他們提供一種寬松的、愉悅的、和諧的工作環(huán)境,順人心,通人氣,調(diào)動(dòng)教師工作的熱情和創(chuàng)造力。為此,我努力做到:

    (一)努力學(xué)習(xí)。

    我認(rèn)為時(shí)時(shí)是學(xué)習(xí)之時(shí),處處是學(xué)習(xí)之處,事事是學(xué)習(xí)之事。我向真正有學(xué)問(wèn)的人學(xué)習(xí),把握各方面的信息,使自己保持對(duì)新事物的敏銳感覺(jué),不被激烈的競(jìng)爭(zhēng)淘汰。我堅(jiān)持不懈讀關(guān)于教育學(xué)、心理學(xué)以及教學(xué)論等方面的著作,養(yǎng)成翻閱各種教育雜志的習(xí)慣,吸取各方面的新知識(shí)、新思想、新觀(guān)念,能夠緊跟教育發(fā)展形勢(shì),學(xué)習(xí)新思想、新觀(guān)念,掌握教育的動(dòng)態(tài)發(fā)展。在學(xué)習(xí)中,我把讀書(shū)跟自己的實(shí)際聯(lián)系起來(lái),不斷校正自己,堅(jiān)持用理論來(lái)指導(dǎo)自己的實(shí)踐,用實(shí)踐去證實(shí)自己對(duì)理論的認(rèn)知。

    (二)積極實(shí)踐。

    我親臨教學(xué)一線(xiàn),掌握手情況。每天堅(jiān)持至少巡查校園一到兩次。本學(xué)年,深入課堂,堅(jiān)持聽(tīng)課,了解掌握教學(xué)動(dòng)態(tài)。監(jiān)控各年級(jí)教學(xué)質(zhì)量,重點(diǎn)抓好初三畢業(yè)班的教學(xué)工作。

    盡管只帶一個(gè)班,用于備課和本專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)的時(shí)間每天平均不少于2小時(shí),試卷全自己出。我認(rèn)為教師的真正本領(lǐng),不在于他是否會(huì)講述知識(shí),而在于是否能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),喚起學(xué)生的求知欲望,讓他們興趣盎然地參與到教學(xué)過(guò)程中來(lái)。我一直相信:自己教給學(xué)生的和學(xué)生教給自己的同樣多!

    三、不足與思考。

    過(guò)去的工作在上級(jí)教育主管部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下,在全體教師的通力配合和共同努力下取得了一些成績(jī)。但回顧過(guò)去,我的工作還存在以下一些問(wèn)題。

    1、關(guān)心教師的生活、學(xué)習(xí)等方面還不夠具體、細(xì)致。對(duì)部分或態(tài)度問(wèn)題或能力問(wèn)題工作做得不夠好的老師,我干著急沒(méi)辦法,沒(méi)有使他們真正發(fā)揮應(yīng)有的作用。

    2、面對(duì)面指導(dǎo)工作的能力欠缺。如聽(tīng)課后,沒(méi)有與老師及時(shí)交換意見(jiàn),聽(tīng)而不評(píng),失去了聽(tīng)課的意義。對(duì)年級(jí)組長(zhǎng)、班主任如何抓教學(xué)質(zhì)量指導(dǎo)太少。調(diào)動(dòng)教研組長(zhǎng)的積極性、開(kāi)好老師滿(mǎn)意的教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)、改進(jìn)教學(xué)管理等方面也有待加強(qiáng)。

    新的一年里,我將和大家一起,不斷地超越過(guò)去的自己,以樸素的感情,調(diào)整自己的心態(tài);以奉獻(xiàn)的精神,從事崇高的事業(yè);以深情的投入,展現(xiàn)個(gè)人的水平;以不斷的追求,提升自身的價(jià)值,努力為學(xué)校發(fā)展而盡職盡責(zé)。

    新的一年里,讓我們努力做到:校園里每個(gè)人都是重要的,所有的人都應(yīng)該得到發(fā)展,人人都有一份愛(ài)。關(guān)愛(ài)每個(gè)人生命的成長(zhǎng),重視每個(gè)個(gè)體的存在,人人都得到尊重。師生是朋友,是知己,大家同心、同行、同樂(lè)。人人機(jī)會(huì)均等,人人爭(zhēng)取機(jī)會(huì),人人創(chuàng)造機(jī)會(huì);人人都有所追求。走入每個(gè)人的心靈,點(diǎn)燃師生的發(fā)現(xiàn)之火、探索之火、創(chuàng)新之火,人人都體驗(yàn)歡樂(lè)和成功。讓我們寬容每一個(gè)過(guò)失,期待每一點(diǎn)進(jìn)步,欣賞每一個(gè)閃光點(diǎn),贊許每一點(diǎn)成功。鼓勵(lì),鼓勵(lì),再鼓勵(lì);等待,等待,再等待。

    以上如有不妥,請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們提出批評(píng)意見(jiàn)!謝謝大家!

    中學(xué)校長(zhǎng)的述職報(bào)告亮點(diǎn)范文(14篇)篇七

    年底和年初,我們?cè)俅尉蹠?huì),匯報(bào)過(guò)去一年工作的得失,總結(jié)過(guò)去一年的經(jīng)驗(yàn)和見(jiàn)解,分享彼此的經(jīng)驗(yàn)和想法。這確實(shí)是一件非常有意義的事情。感謝教育局為我們搭建了這樣一個(gè)平臺(tái)。

    xx是我在xx中學(xué)工作的第四年。四年不短。學(xué)校對(duì)面的供電站換了六名主任。四年可以做很多事情。有些校長(zhǎng)每次上學(xué)都能馬上取得好成績(jī),我很欽佩他們一年走一步。在xx的四年里,雖然我努力履行職責(zé),努力工作,但與領(lǐng)導(dǎo)的要求和期望相比,還有很大差距。除了學(xué)校的改變,海浪的聲音還是一樣的。我深深地意識(shí)到,我不僅沒(méi)有把石頭變成金子的能力,甚至開(kāi)始懷疑我是否有領(lǐng)導(dǎo)能力。讓那些對(duì)我寄予厚望的領(lǐng)導(dǎo)失望吧。即將過(guò)去的xx年對(duì)我來(lái)說(shuō)是難忘的一年。今年的經(jīng)歷就像坐過(guò)山車(chē)一樣。有收獲,有委屈,還有更多的困惑。接下來(lái),我將從三個(gè)方面闡述我過(guò)去一年的工作。

    1、學(xué)習(xí)充電。

    今年3月,我參加了x市第一次校長(zhǎng)高級(jí)研討會(huì),有幸在xx市xx中學(xué)臨時(shí)工作了一個(gè)月。它真的給了我很長(zhǎng)的洞察力,開(kāi)闊了我的視野,增加了我的智慧,并對(duì)我的靈魂產(chǎn)生了巨大的影響。這種感覺(jué)是xx人的勇氣。他們有做生意的勇氣和不怕失敗的決心。當(dāng)他們看到正確的事情時(shí),他們會(huì)毫不猶豫地嘗試。大教育的氛圍非常吸引人。他們的基礎(chǔ)不比我們強(qiáng)大,他們的思想不一定比我們深,但有更多的人和我們一樣大小,他們的步子比我們堅(jiān)定。

    xx市也在建設(shè)高效教室。他們稱(chēng)這種課堂改革為“學(xué)校作業(yè)革命”。市教育局在xx第1號(hào)文件中提出“大力提升教師能力,打造新課堂”的口號(hào)。

    啟動(dòng)之初,他們以教室博覽會(huì)的形式在三天內(nèi)培訓(xùn)了7000名教師。他們邀請(qǐng)了都蘭口的老師們進(jìn)行示范課,并邀請(qǐng)專(zhuān)家們對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng),讓全市教師對(duì)新的課堂教學(xué)模式有一個(gè)初步的了解。課程改革被定義為每所學(xué)校的首要項(xiàng)目,未能實(shí)施課程改革的校長(zhǎng)要承擔(dān)責(zé)任。在趙導(dǎo)演的原話(huà)中,一個(gè)詞的處理是“切”,兩個(gè)詞的處理是“贏”。別猶豫,等著瞧吧。教育局一直以鐵腕手段將每一位校長(zhǎng)和每一位教師推向改革的洪流。

    在xx的每一天,我都會(huì)被一些小事所感動(dòng)。我把這些感受寫(xiě)下來(lái),寫(xiě)進(jìn)一系列xx日記,這些日記被發(fā)布在互聯(lián)網(wǎng)上,受到許多網(wǎng)民的贊揚(yáng)。

    2、構(gòu)建充滿(mǎn)生活情趣的德育。

    學(xué)校德育是學(xué)校教育的靈魂。道德教育不能僅僅依靠說(shuō)教。兒童的成長(zhǎng)需要故事。道德教育應(yīng)回歸日常生活。我們將今年3月定為感恩節(jié)教育月,并在一個(gè)月內(nèi)開(kāi)展了十項(xiàng)系列活動(dòng)。其中兩項(xiàng)活動(dòng)在社會(huì)上產(chǎn)生了巨大的反響:一項(xiàng)是為父母洗臭襪子的活動(dòng),這讓許多父母感動(dòng)。第二,照顧生雞蛋的`活動(dòng)感動(dòng)了許多學(xué)生。每個(gè)學(xué)生都會(huì)帶一個(gè)生雞蛋到學(xué)校,寫(xiě)下自己的名字,并采取良好的保護(hù)措施,隨身攜帶一周(洗澡和睡覺(jué)時(shí)除外)。感受生命的脆弱和愛(ài)的偉大。然后每個(gè)班主任在班上組織頒獎(jiǎng),學(xué)校代表和學(xué)生代表把完整的雞蛋送到我們鎮(zhèn)的火天坪福利院。經(jīng)過(guò)這些活動(dòng),我意識(shí)到如果教育是有趣的,效果會(huì)更好。

    3、培養(yǎng)學(xué)生的閱讀和鍛煉習(xí)慣。

    愛(ài)上閱讀和運(yùn)動(dòng)是一個(gè)可以伴隨你一生的好習(xí)慣。閱讀是影響一個(gè)人生活的基本學(xué)習(xí)能力。一個(gè)人的閱讀能力決定了他的學(xué)習(xí)能力。

    因此,一年一度的閱讀節(jié)在我們學(xué)校一直持續(xù)著。只有堅(jiān)持才有價(jià)值。在今年的讀書(shū)節(jié)上,有一件事讓我感動(dòng),也讓我驚訝。在小收藏家評(píng)選活動(dòng)中,我校20余名學(xué)生在指定書(shū)目中藏書(shū)30余本,這表明熱愛(ài)閱讀的學(xué)生群體正在擴(kuò)大。xx專(zhuān)注于陽(yáng)光體育活動(dòng)。我是一個(gè)有進(jìn)取心的支持者和實(shí)踐者。我引導(dǎo)學(xué)生走出教室,到操場(chǎng),到大自然,到陽(yáng)光下,開(kāi)展體育活動(dòng)。課堂上有活動(dòng),每個(gè)人都有項(xiàng)目。多好啊。只要有一天我是校長(zhǎng),我會(huì)堅(jiān)持下去,把陽(yáng)光體育作為學(xué)校的名片。

    4、努力創(chuàng)造一個(gè)高效的課堂。

    學(xué)校最美麗的風(fēng)景應(yīng)該在教室里。在整個(gè)地區(qū)學(xué)習(xí)外國(guó)思想的浪潮中,我們是追隨者。雖然它沒(méi)有像兄弟學(xué)校那樣取得顯著的成功,但它仍然富有成效。在今年的期中考試中,我們的綜合排名不高,但第一中學(xué)的人數(shù)達(dá)到了26人,比以往任何一屆都多。它已經(jīng)得到了人們的認(rèn)可。目前,市區(qū)的名校還沒(méi)有造成我國(guó)的水土流失。更重要的是,學(xué)生的厭學(xué)情緒已經(jīng)大大緩解,課堂不再枯燥。我們的腳步比別人慢,但我們走的方向是正確的。

    5、一些必要的教育行動(dòng)。

    作為一名新校長(zhǎng),他很功利,渴望創(chuàng)造一些特色和亮點(diǎn)。現(xiàn)在我明白了真正的功能不能很快完成。它需要練習(xí)和時(shí)間。今年,我們只做了一些具體的事情,包括學(xué)生的食物、住房和交通安全、教師的在職和敬業(yè)精神、學(xué)校管理、課程、教學(xué)模式和文化活動(dòng)。這是一些最基本的工作,不能擺在桌面上。沒(méi)有什么好的意思。但與往年相比,有一些小的變化。無(wú)論你什么時(shí)候去我們學(xué)校,學(xué)校都很干凈,充滿(mǎn)生機(jī)和活力。

    1、今年5月,全省未成年人思想道德建設(shè)工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在我校召開(kāi)。100多名代表參觀(guān)了我們學(xué)校。省禮賓辦主任宋志福對(duì)我校青少年思想工作給予高度評(píng)價(jià)。從那時(shí)起,該省的學(xué)校經(jīng)常到訪(fǎng)。到目前為止,我們已經(jīng)接待了十多位來(lái)自其他縣市的游客。

    2、今年9月,我校少年宮了解了全國(guó)文明城市成立的檢查組的檢查,并以滿(mǎn)分通過(guò)。由于這個(gè)原因,我們沒(méi)有好好休息一下。

    3、我校科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)在xx老師指導(dǎo)下生產(chǎn)的“森林滅火救援機(jī)器人”在xx省中小學(xué)機(jī)器人大賽中獲得一等獎(jiǎng),為學(xué)校增添了一道亮麗的色彩,但已經(jīng)絕版。

    1、教師是學(xué)校質(zhì)量的關(guān)鍵。

    雖然有多余的員工,但自從我調(diào)到aa以來(lái),已經(jīng)有35名教師被調(diào)到了市區(qū),這導(dǎo)致了我們高素質(zhì)教師的流失。培養(yǎng)一名好老師并不容易,但留住一名好老師是我們的心痛。

    2、我的個(gè)人輪班管理也有問(wèn)題。

    方法不當(dāng)、溝通不暢、缺乏容忍度等原因使組織在人員交接時(shí)非常被動(dòng)。盡管各方提出了不合理的要求,我還是覺(jué)得不合理。但是如果通常的工作做得很完美,也許鬧劇就不會(huì)出現(xiàn)了。雖然我仍然感到委屈,做出了一些別人無(wú)法理解的犧牲和責(zé)任,但我仍然有很多地方可以反思這件事。

    3、老師太老了,他們的心被嚴(yán)重遺棄了。他們可能對(duì)一些完美的情感、一些聰明的想法和一些感人的故事漠不關(guān)心。

    xx即將通過(guò)。我再次感謝那些堅(jiān)定支持和信任我的領(lǐng)導(dǎo)人和同事。時(shí)間會(huì)恢復(fù)一切真相。所有的經(jīng)歷都是財(cái)富,在xx留下所有的失望新的xx來(lái)了。我將以新的活力和勇氣開(kāi)始!

    中學(xué)校長(zhǎng)的述職報(bào)告亮點(diǎn)范文(14篇)篇八

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

    在局領(lǐng)導(dǎo)的信任和大家的關(guān)懷支持下,我今年又被任命為_(kāi)鎮(zhèn)_小學(xué)的校長(zhǎng),一年來(lái),我力求做一名稱(chēng)職的校長(zhǎng),并期望把我們的小學(xué)辦成全縣一流的示范校,我校在教育體育科技局和_鎮(zhèn)中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下、在各位教育人士的關(guān)愛(ài)和精心指導(dǎo)下,在鎮(zhèn)、村兩級(jí)和駐地企業(yè)的關(guān)懷和支持下,在校班子和全體教職員工的共同努力下,校園各項(xiàng)工作扎實(shí)有效,教學(xué)質(zhì)量明顯提升。我們?cè)趯?zhuān)任教師短缺、教師年齡結(jié)構(gòu)老化的條件下、,走出了一條農(nóng)村小學(xué)依靠充分挖掘自身潛力同樣能夠辦好小學(xué)教育的發(fā)展路子。總結(jié)一年來(lái)的工作,我們認(rèn)為主要抓了五項(xiàng)工作,這五項(xiàng)工作始終圍繞著一個(gè)主題,即“堅(jiān)持以人為本,科學(xué)管理,走自主發(fā)展道路,確保校園的可持續(xù)發(fā)展”。

    一、確立正確的辦學(xué)理念和工作思路。

    一年來(lái),我校立足實(shí)際,著眼未來(lái),確立了以“以人為本,科學(xué)管理,全面發(fā)展,學(xué)有所長(zhǎng)”的辦學(xué)理念,以培養(yǎng)“行為良好,體魄健康、求知主動(dòng)、人格健全、生活自主、創(chuàng)新發(fā)展”的合格人才為辦學(xué)目標(biāo),進(jìn)一步規(guī)范校園管理,強(qiáng)化養(yǎng)成教育,大力推進(jìn)新課程課堂教學(xué)模式,校園整體工作得到了穩(wěn)步發(fā)展。

    二、建好建強(qiáng)一個(gè)班子,帶好帶出一支無(wú)私奉獻(xiàn)的隊(duì)伍。

    第一、在處理關(guān)系上,用心營(yíng)造教師與領(lǐng)導(dǎo)、教師與教師、教師與學(xué)生相互信任、相互尊重、相互理解,相互關(guān)心的和諧氛圍。在處理具體矛盾時(shí)出于公心,處于公平、主持公正。第二、管理好一所校園靠校長(zhǎng)一個(gè)的潛力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有依靠群眾的力量和智慧才能構(gòu)成合力,發(fā)揮的作用。我在工作上善于發(fā)現(xiàn)人才,利用人才,我任用工作認(rèn)真、經(jīng)驗(yàn)豐富、職責(zé)心較強(qiáng)的吳x、李x老師負(fù)責(zé)校園安全和業(yè)務(wù)工作。任x老師擔(dān)任教導(dǎo)主任,學(xué)科極有特色的閆x、張x、劉x老師擔(dān)任語(yǔ)、數(shù)、常教研活動(dòng)小組組長(zhǎng)。將年輕有為、有組織課外活動(dòng)潛力的王x負(fù)責(zé)少先隊(duì)工作。閆x老師繼續(xù)辦好晨曦文學(xué)社,并擔(dān)任晨曦文學(xué)社長(zhǎng),定期在校園辦公室前院鋁合金鏡框展示學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作,大大地提高了學(xué)生的寫(xiě)作水平。12月份有37名學(xué)生參加了全國(guó)第_屆小學(xué)生作文大賽。第三、教師是教學(xué)工作的主體和具體執(zhí)行者,教風(fēng)決定學(xué)風(fēng),教師的工作狀態(tài)和工作作風(fēng)直接影響到校園各項(xiàng)工作計(jì)劃的貫徹落實(shí),因此,帶出一支愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍是校園持續(xù)發(fā)展的根本保證,為此,我們把關(guān)心老師工作生活、盡潛力為老師創(chuàng)造寬松和諧的工作環(huán)境貫徹到每一個(gè)環(huán)節(jié)上、每一個(gè)細(xì)節(jié)上,在這一點(diǎn)上體現(xiàn)的是工作上嚴(yán)格要求,個(gè)人發(fā)展和生活上用心帶給方便和創(chuàng)造條件。讓我最引以自豪和感動(dòng)的是我們?nèi)w老師的敬業(yè)和奉獻(xiàn)精神是我們校園持續(xù)發(fā)展的不竭動(dòng)力和保證。

    三、嚴(yán)要求細(xì)管理,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。

    教學(xué)質(zhì)量是教育的生命線(xiàn),而教學(xué)工作是校園工作的中心,圍繞教學(xué)工作的管理和開(kāi)展,我們立足本校實(shí)際,在教學(xué)上舍得投資、在教師教學(xué)水平的提高上堅(jiān)持以研促教,在常規(guī)管理上做細(xì)做實(shí),在各科作業(yè)的安排上做到分類(lèi)布置,在學(xué)生的培養(yǎng)上做到因材施教。在校園文化建設(shè)上做到合理布局,整體規(guī)劃。透過(guò)一年來(lái)的不懈努力,校園的教學(xué)管理有了顯著的提高,校園環(huán)境有了有了明顯的變化。

    (一)嚴(yán)格考勤制度,做到為人師表。

    在上下班管理上,作為一名校長(zhǎng),我以身作則,率先垂范,每一天按時(shí)到校。要求教師提前10分鐘到校,采取候課時(shí)制,教師上課時(shí)做到和藹親切,儀表端莊,組織教學(xué)簡(jiǎn)捷,省時(shí),溝通新舊知識(shí)聯(lián)系。大家都用心響應(yīng),按時(shí)到校,不遲到,不早退。我每一天到校園早晨檢查教學(xué)秩序,同時(shí)還檢查學(xué)生作業(yè)和教師批改狀況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)讓教師糾正。個(gè)性是作文日記這一項(xiàng)我抓的很緊,一學(xué)期作文至少做夠15篇,日記每?jī)商煲黄摹?/p>

    (二)堅(jiān)持以研促教,努力提高課堂教學(xué)效率。

    一年來(lái),我校由于個(gè)性注重組織教師學(xué)習(xí)新課改理念和新課程的教學(xué)方法,所以把每周一下午的第三節(jié)課定為各教研組理論學(xué)習(xí)的時(shí)間,為教師搭建了學(xué)習(xí)的平臺(tái),使教師逐步更新教育觀(guān)念,改善教學(xué)方法,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。具體措施為:一是用心開(kāi)展專(zhuān)題講座,觀(guān)看優(yōu)秀課例、經(jīng)驗(yàn)交流等形式多樣的教研活動(dòng),有效提高了教師的業(yè)務(wù)水平。二是堅(jiān)持開(kāi)展聽(tīng)課、說(shuō)課、評(píng)課活動(dòng)。讓全校的教師每人輪流講一節(jié)公開(kāi)課,大家互相取長(zhǎng)補(bǔ)短,透過(guò)這種手拉手活動(dòng),為教師帶給了相互學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái),大家的教學(xué)潛力得到很好的鍛煉和提高,效果十分明顯。三是鼓勵(lì)青年教師大膽創(chuàng)新、合作交流、共同學(xué)習(xí)、共同提高。以上一系列活動(dòng)的開(kāi)展,有效地提高了教師的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)潛力。一年多來(lái),我校全體教師分批參加了縣里11月22-24日舉行的國(guó)培計(jì)劃培訓(xùn),4月份我校派王曉燕、閆吉平、馮建林、張秀麗、任璐璐、到省教育中心充電。九月份吳海蓮、趙海蘭和我到太原電教中心進(jìn)行了培訓(xùn)學(xué)習(xí)。張海林老師在南京師范大學(xué)進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)。我校王曉燕、劉淑華、王林林3名教學(xué)能手講了示范課,受到了縣教研室領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。我校全體教師透過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn),開(kāi)闊了教師的視野,學(xué)到了新的教學(xué)理念和方法,讓骨干教師進(jìn)行師徒結(jié)對(duì),開(kāi)展“傳、幫、帶、教”活動(dòng),共同營(yíng)造教學(xué)專(zhuān)長(zhǎng)的良好氛圍。

    以研促教活動(dòng)的扎實(shí)有序開(kāi)展,使課改逐漸深入課堂,此刻越來(lái)越多的年輕教師在課堂教學(xué)中開(kāi)始重視創(chuàng)新精神和實(shí)踐潛力的培養(yǎng),“自主、合作、探究”的教學(xué)模式,在課堂上已經(jīng)收到了良好的效果。一分耕耘,一分收獲,我校張秀麗老師榮獲市級(jí)模范教師獎(jiǎng),我榮獲縣級(jí)模范教師獎(jiǎng),李x榮獲縣小考優(yōu)秀教師獎(jiǎng),王x榮獲“縣教學(xué)新秀”獎(jiǎng)。我校教師閆吉平、王小艷、任花花、馮建林等老師的10篇教學(xué)論文在《教育研究學(xué)刊》、《中國(guó)育才雜志》上發(fā)表,并獲一、二等獎(jiǎng)。有韓笑、閆宇茹、李億、高原、張啟龍等15名學(xué)生的作品發(fā)表在《精神禮貌報(bào)》、《青少年日記》、《快樂(lè)作文》、《作文周刊》、《新方山》、《北武當(dāng)文藝》報(bào)刊上,有力地展示了我校師生的素質(zhì)水平。

    (三)對(duì)各科作業(yè)進(jìn)行科學(xué)管理。

    我校要求各代課教師根據(jù)各班學(xué)生的實(shí)際狀況,分層次布置作業(yè),學(xué)生各取所需,不搞有償補(bǔ)課,不向?qū)W生推薦、帶給市場(chǎng)上的參考書(shū)及其他輔助材料,不擅自增加學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān),家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。這些措施,不僅僅僅減輕了學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān),使學(xué)生在樂(lè)中學(xué),學(xué)中做,極大地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

    (四)扎實(shí)抓深抓細(xì)教學(xué)常規(guī)工作。

    在教學(xué)常規(guī)管理方面,我們嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。開(kāi)齊課程,開(kāi)足課時(shí),把教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)一步引向規(guī)范化、制度化發(fā)展軌道。個(gè)性是對(duì)教師的備課、課堂教學(xué)、作業(yè)批改等環(huán)節(jié),除定期進(jìn)行檢查外,還采取隨機(jī)抽查的方法,隨時(shí)跟蹤給予指導(dǎo)、查缺補(bǔ)漏,使全校教師能撲下身子,踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真抓好教學(xué)。

    (五)關(guān)愛(ài)學(xué)生,精心培養(yǎng),全面發(fā)展。

    我鼓勵(lì)各代課教師,不僅僅僅注重優(yōu)等生,而且對(duì)差生也不放棄,班內(nèi)開(kāi)展互幫互學(xué),一幫一活動(dòng),教師因材施教,對(duì)差生不歧視、不諷刺、不挖苦,為他們鼓信心,揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),在轉(zhuǎn)化差生上下功夫。經(jīng)過(guò)我們的努力,在今年小考中,我校52名參考學(xué)生中,345分以上的學(xué)生有15名同學(xué),優(yōu)生率居全鎮(zhèn)之首,每次鎮(zhèn)統(tǒng)考,我校的成績(jī)總是名列前茅。

    四、以人為本,關(guān)愛(ài)師生,促進(jìn)師生素養(yǎng)發(fā)展。我校以開(kāi)展少先隊(duì)活動(dòng)為載體,全面培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)人素養(yǎng)。一年來(lái),校園少先隊(duì)工作有序開(kāi)展,卓有成效。校園按年級(jí)輪流每周一舉行一次升旗儀式,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)旗、愛(ài)校園、愛(ài)祖國(guó)的思想感情;我校利用午后課間操后五分鐘由教師領(lǐng)讀背誦《弟子規(guī)》,從而進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育。“六一”兒童節(jié),我們舉辦了一系列豐富多彩的文體活動(dòng);教師節(jié)各班舉行了隆重的慶祝活動(dòng),豐富了師生的校園生活。

    我校一貫開(kāi)展各種日常行為常規(guī)性活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想品德宣傳教育,利用黑板報(bào)陣地宣傳,舉辦了“迎六一”、“迎國(guó)慶”、“爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士“小學(xué)生安全教育知識(shí)”等資料的活動(dòng),使學(xué)生開(kāi)闊了眼見(jiàn),增長(zhǎng)了知識(shí)。我校還建起了紅領(lǐng)巾廣播站,將校園中的好人好事在廣播上進(jìn)行宣傳,大大地激發(fā)了學(xué)生爭(zhēng)做好事的用心性,使學(xué)生們見(jiàn)到紙屑主動(dòng)拾起,撿到東西交給老師,尋找失主。助人為樂(lè)的事在_小學(xué)層出不窮,學(xué)生的思想品德明顯地提高了。

    我校以激發(fā)教師熱愛(ài)教育事業(yè),熱愛(ài)自己的校園,激發(fā)教學(xué)熱情為出發(fā)點(diǎn),不但要關(guān)愛(ài)自己的學(xué)生,而且關(guān)愛(ài)每一位教師的工作和生活,把教師的困難當(dāng)作校園的事、自己的事。如:我十分關(guān)心張旭花、王小燕住校教師的生活,給她們免費(fèi)用電,有時(shí)沒(méi)電時(shí),還讓她們?cè)诟浇氖程贸员泔垺T诮處熁閱蚀笫聲r(shí),我都要參加,做力所能及的事,讓大家感到校園大家庭的溫暖。

    只有這樣才有凝聚力。在新年之際,各年級(jí)教師在出迎新年板報(bào)專(zhuān)欄時(shí),大家用心響應(yīng),資料豐富多彩,別具一格,尤其四年級(jí)的書(shū)法繪畫(huà)展覽獨(dú)具特色,少先隊(duì)的活動(dòng)圖片專(zhuān)欄給人醒目的感覺(jué)。這既鍛煉了學(xué)生的實(shí)踐潛力和審美潛力。幼兒班墻壁上的彩畫(huà)也是由趙海蘭、王曉燕、李月琴、馮建林等老師用心血匯聚成的。書(shū)法家楊老師更是舞文弄墨地在防震柱上美化上《弟子規(guī)》、名人名句、唐詩(shī)宋詞,潛移默化地教育學(xué)生。

    五、強(qiáng)化校園環(huán)境治理,努力建立平安和諧校園。

    一年來(lái),我們把校園安全工作作為重中之中來(lái)抓,在安全方面,我們首先建立健全了校園安全領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu),以吳校長(zhǎng)、李景山老師為主,重抓安全,制定了校園安全防范制度和應(yīng)急預(yù)案,并跟校園各位老師簽訂了安全職責(zé)狀,針對(duì)可能存在的安全隱患,出臺(tái)了一系列安全措施,嚴(yán)格執(zhí)行安全日志上報(bào)制度,給學(xué)生發(fā)放了安全小黃帽,讓學(xué)生放學(xué)排隊(duì),低年級(jí)學(xué)生要求家長(zhǎng)接送,每一天利用午操時(shí)間進(jìn)行安全教育,班內(nèi)每月要求開(kāi)一次安全教育主題班會(huì),讓全校師生把安全記在心上,落實(shí)在行動(dòng)上。為了讓學(xué)生增強(qiáng)安全意識(shí),校長(zhǎng)、班主任、家長(zhǎng)、學(xué)生共同簽了一份安全職責(zé)狀。要求學(xué)生在放學(xué)期間,家長(zhǎng)要護(hù)送。

    為了給學(xué)生創(chuàng)造優(yōu)美、舒適的教育和學(xué)習(xí)環(huán)境,今年暑假期間,粉刷了教室和辦公室,使校園面貌煥然一新。在加快校園建設(shè)的同時(shí),我們注意創(chuàng)造良好的育人環(huán)境,發(fā)揮環(huán)境育人的作用,做到精心設(shè)計(jì)合理布局,整體規(guī)劃分步實(shí)施。在入冬以來(lái),我校給每間教室、辦公室新配上了門(mén)簾,并在窗戶(hù)上蒙上了塑料布,為師生創(chuàng)設(shè)了溫暖的環(huán)境。每個(gè)辦公室懸掛了一塊《紀(jì)律整頓五不準(zhǔn)》鏡框,時(shí)刻警示教師要遵守紀(jì)律。在教室外的墻面上,張貼科學(xué)家、偉人和名人名言標(biāo)語(yǔ),在甬道兩旁、生態(tài)園區(qū)又種植了一萬(wàn)株松柏樹(shù),使整個(gè)校園呈現(xiàn)出濃郁的育人氛圍。

    一年來(lái),透過(guò)全校上下齊心協(xié)力,共同奮斗,我校的各項(xiàng)工作取得了明顯的成效,受到了局領(lǐng)導(dǎo)的肯定,但我清醒地認(rèn)識(shí)到,我們的工作才剛剛起步,與其他校園相比還有很大差距和不足,個(gè)性是個(gè)人的教學(xué)理論水平和管理潛力還很欠缺,我們的工作還有許多不完善的地方,這都有待于我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦屑訌?qiáng)學(xué)習(xí),不斷改善,不斷充實(shí),不斷完善。沒(méi)有,只有更好,這是我和我們校園一向追究的境界,我有理由相信,在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在教育局的大力支持下,在各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)懷和指導(dǎo)下,我們?nèi)w教職員工務(wù)必以嶄新姿態(tài),奮發(fā)圖強(qiáng)的精神面貌,投入到教育工作上,為創(chuàng)辦人民滿(mǎn)意教育,為未來(lái)培養(yǎng)合格的人才做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

    以上匯報(bào)有很多不妥之處,敬請(qǐng)大家批評(píng)指正,謝謝大家!

    中學(xué)校長(zhǎng)的述職報(bào)告亮點(diǎn)范文(14篇)篇九

    到xxx中學(xué)任職已經(jīng)兩年了,兩年來(lái),我承受著來(lái)自各方太多太多的工作壓力,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)以及同行的期盼中負(fù)重前行。也許是由于年齡的原因,兩年來(lái),我的頭發(fā)白了許多,視力開(kāi)始下降,常有腰酸背痛等身體不適之感,我感覺(jué)到在這樣的學(xué)校工作,所承受的負(fù)擔(dān)太重太重。

    我是心懷著對(duì)教育的夢(mèng)想到xxx中學(xué)任職的,我心中經(jīng)常在追問(wèn),什么是真正的教育,辦怎樣一所學(xué)校才可以實(shí)現(xiàn)真正的教育。因?yàn)橛辛诉@些追問(wèn),才使我的工作和我的生命更有價(jià)值,更有意義,在xxx中學(xué)工作兩年來(lái)我感覺(jué)非常幸福,有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)xxx中學(xué)的支持與厚愛(ài),有同志們(我把它叫做伙計(jì)們)理解與配合,有學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)的尊重與信任,我覺(jué)得這小小的校園里有做不完的工作,在這里,我可以用我的知識(shí)、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和體力,為這所學(xué)校留下一些或許對(duì)未來(lái)有用的東西,我的心中充滿(mǎn)快樂(lè)。

    剛過(guò)去的一年對(duì)xxx中學(xué)來(lái)說(shuō)非同尋常。這一年,我們有非常難得的機(jī)遇,學(xué)校整體移民搬遷成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn),我認(rèn)為,一旦我們不能把握機(jī)遇乘勢(shì)而上,那么我們將不僅愧對(duì)前輩們的期待,而且,我們可能連學(xué)校未來(lái)的生存權(quán)都會(huì)葬送掉。所幸的是,我們?nèi)=搪殕T工齊心協(xié)力,依靠黨委政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),依靠中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo),克服了許多困難,我們不僅沒(méi)有被困難擊垮,在一年的樂(lè)觀(guān)情緒和充分的自信中,學(xué)校反而一越而成為令巴東教育界矚目和震動(dòng)的新學(xué)校,縣委政府、縣教育局、縣移民局、鎮(zhèn)黨委政府、鎮(zhèn)中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)先后多次親臨我校指導(dǎo)工作,一年中我們接待來(lái)自州內(nèi)數(shù)批兄弟學(xué)校代表團(tuán)考察。學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的滿(mǎn)意率不斷上升。一年來(lái),籌措并實(shí)施配套建設(shè)的資金達(dá)319021,15元,進(jìn)一步改善了師生工作和學(xué)習(xí)條件。勤工儉學(xué)效益不斷顯現(xiàn),一年來(lái)落實(shí)教師福利待遇達(dá)135255,34元,用于教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)達(dá)23512元。本年度我們成功承辦了全州最大規(guī)模的德育課題研究推進(jìn)暨成果展示會(huì),展示了我校師生的精神風(fēng)貌和德育工作成果,推出了我校第二本校本教材——《家鄉(xiāng)風(fēng)情》,啟動(dòng)了德育課題研究工作。這一切,都為打造學(xué)校品牌,鍛煉和培養(yǎng)了我校教師的教育教學(xué)能力、凝聚人心、增添人氣、營(yíng)造良好育人氛圍、提升辦學(xué)水平等創(chuàng)造了條件。

    一年來(lái)的工作,我認(rèn)為我們做對(duì)了三件事,這三件事卻圍繞著一個(gè)主題,即“搭建教師成功平臺(tái),鋪筑學(xué)生成材道路,打造移民品牌學(xué)校,力保學(xué)校持續(xù)發(fā)展”。

    我們做的三件事分別是:

    搬遷到新校園,老師和學(xué)生的精神面貌發(fā)生了改變,學(xué)校新的良好形象逐步樹(shù)立,上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的滿(mǎn)意度正在逐步提高。我們成功地舉辦了“新校園落成慶典”,收到社會(huì)各界人士捐贈(zèng)28萬(wàn)余元。在條件很不夠成熟的情況下,我們承辦了“20xx年巴東縣初中化學(xué)復(fù)習(xí)備考和中心教研組學(xué)習(xí)培訓(xùn)會(huì),20xx年春季學(xué)期,我們承辦了“恩施州中小學(xué)德育課題研究推進(jìn)暨成果展示會(huì)”,接待了來(lái)自州內(nèi)德育課題學(xué)校的150余名客人,推介了我校德育工作成果和整體辦學(xué)成果,順利進(jìn)行了我校德育基地考察活動(dòng),使首次這樣大規(guī)模的德育工作會(huì)取得了圓滿(mǎn)成功,使xxx鎮(zhèn)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展成果和沿渡人民優(yōu)秀的人文精神再一次得到宣傳,受到了與會(huì)代表的嘖嘖稱(chēng)贊和領(lǐng)導(dǎo)及專(zhuān)家的一致好評(píng)。與會(huì)代表說(shuō):xxx中學(xué)很遠(yuǎn),山一程,水一程;xxx中學(xué)很近,既現(xiàn)代,且時(shí)尚。人們都知道,巴東有條神農(nóng)溪,神農(nóng)溪邊有所嶄新的xxx中學(xué)。我們清晰地感受到,良好的人氣指數(shù)不斷上升,來(lái)自各方的辦好xxx中學(xué)的決心和信心不斷增長(zhǎng)。

    為教職工的專(zhuān)業(yè)發(fā)展創(chuàng)造良好的制度環(huán)境。我們加強(qiáng)了校務(wù)公開(kāi)工作,實(shí)施民主決策,改革了教代會(huì)制度,初步改變了學(xué)校管理方式,我們一直在努力追求人性化、同心圓式的現(xiàn)代民主管理模式。建立健全學(xué)校管理機(jī)制。兩年來(lái),我們逐步建立和完善了“中考獎(jiǎng)勵(lì)方案”,教學(xué)成績(jī)末位淘汰制度,教職工年度工作目標(biāo)考核方案(含教職工師德師風(fēng)考核辦法,教學(xué)成績(jī)考核辦法,分管工作考核辦法)。逐步健全和完善了學(xué)校安全管理制度和模式,構(gòu)建了學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)化和網(wǎng)格化格局,實(shí)行校園安全管理不定期巡查制,學(xué)生路途安全承諾制,班主任每天查寢制,教職工上下班簽到簽退制,校辦產(chǎn)業(yè)運(yùn)行情況定期上報(bào)制,學(xué)困生與教師結(jié)對(duì)幫扶制,教師師德師風(fēng)、常規(guī)工作、教學(xué)質(zhì)量量化考核評(píng)價(jià)制。

    我們正在形成學(xué)校和教職工的真善美的三個(gè)世界,即求真的知識(shí)世界,向善的人際世界,美好的心靈世界。以學(xué)校德育工作為載體,兩年里,我們開(kāi)展了以“感恩”、“滿(mǎn)意”、“規(guī)范”、“收獲”為主題的教育活動(dòng)。深入持久地開(kāi)展“感恩”主題教育活動(dòng),把“感恩手語(yǔ)操”作為課間操的內(nèi)容之一。“感恩”主題教育活動(dòng)的開(kāi)展,使越來(lái)越多的老師和學(xué)生逐步認(rèn)識(shí)到:只有懂得感恩,才懂得工作,懂得學(xué)習(xí),懂得生活。為了促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,適應(yīng)社會(huì)需求,在巴東縣教育局黨組提出的新一代巴東人培養(yǎng)目標(biāo)——“能歌善舞,體質(zhì)健康,真才實(shí)學(xué),文明誠(chéng)信,團(tuán)結(jié)合作”的指導(dǎo)下,我們把“有一顆感恩的心,有一副健康的體魄,有一身文明習(xí)慣,有一項(xiàng)特殊才藝,有一份進(jìn)步的成績(jī)單”作為基本育人要求,注重正面鼓勵(lì),樹(shù)立正面典型,充分肯定學(xué)生各方面的進(jìn)步,堅(jiān)持開(kāi)展“文明班”、“文明寢室”、“優(yōu)秀女生”評(píng)選活動(dòng),設(shè)立了“學(xué)習(xí)勤奮獎(jiǎng)”和“學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)”,收到了良好的效果。當(dāng)然,學(xué)校文化積淀是一個(gè)長(zhǎng)期的任務(wù),也許需要廣大教職工一起努力花費(fèi)五至十年的時(shí)間才能真正形成特色。

    我們努力在做的三件事,已初步顯現(xiàn)其效果,也必將成為學(xué)校管理的文化和精神,“用人文精神凝聚人心,用制度規(guī)范駕馭人性,用卓越品牌成就人生”應(yīng)當(dāng)始終成為我們學(xué)校管理的不斷追求。

    為了有效地帶領(lǐng)這所學(xué)校成向成功,這一年中我個(gè)人做了以下幾件事:

    1、堅(jiān)持讀書(shū)學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中思考,在思考中學(xué)習(xí)。我認(rèn)為校長(zhǎng)不是一個(gè)職務(wù),而是一個(gè)職業(yè),如果是一個(gè)職業(yè),我必須具備這個(gè)職業(yè)所需要的一切素質(zhì),我必須有更多的.知識(shí)和能力,必須把握各方面的信息,使自己保持對(duì)新事物的敏銳感覺(jué),必須使自己的思想觀(guān)念始終在時(shí)代前列,才能領(lǐng)導(dǎo)這所學(xué)校不被激烈的競(jìng)爭(zhēng)淘汰。在上學(xué)年內(nèi),我通讀了基礎(chǔ)教育課程改革教師通識(shí)培訓(xùn)書(shū)系第五輯《成功教育》,其中的“成功教育的基本原則”理論,指導(dǎo)我們策劃實(shí)施了“學(xué)生家訪(fǎng)”活動(dòng),去年寒假和今年暑假,我和副校長(zhǎng)李昌玉同志及相應(yīng)九年級(jí)班主任共走訪(fǎng)了近90個(gè)學(xué)生家庭,足跡遍布十多個(gè)村,行程300余公里,我們走到了最難去的泉口二坪和老虎龍,最遠(yuǎn)處到達(dá)下谷坪和界河壩,這一活動(dòng),對(duì)于融洽家校關(guān)系,拉近家長(zhǎng)和老師的距離,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,指導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,改變學(xué)習(xí)習(xí)慣,都起到了很大作用。同時(shí)也對(duì)我們老師特別是我個(gè)人是一次很好的教育,我們感受到了淳樸的民風(fēng)民俗,體驗(yàn)到了父老鄉(xiāng)親生活的艱辛,了解了學(xué)生家長(zhǎng)管理子女的困惑,我個(gè)人覺(jué)得這樣的活動(dòng)有必要深入持久地開(kāi)展下去。我堅(jiān)持不懈地吸取哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、歷史、教育、企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理、文學(xué)藝術(shù)等方面的新知識(shí)、新思想、新觀(guān)念,堅(jiān)持不懈地用自己的筆表達(dá)自己的思想,使讀書(shū)、思考成為我生命中不可缺少的習(xí)慣。

    2、努力完成自己的角色轉(zhuǎn)變,努力由教師轉(zhuǎn)變成時(shí)代所需要的教育思想家、學(xué)校經(jīng)營(yíng)者,這一角色轉(zhuǎn)變要求我做兩件新的工作,一是學(xué)會(huì)傳播、表達(dá)自己的教育思想,二是學(xué)會(huì)開(kāi)拓市場(chǎng),為學(xué)校爭(zhēng)取更多的外部資源,我認(rèn)為這兩件新的工作更符合學(xué)校利益。為了做好這兩件新工作,我放棄了許多休息的時(shí)間。

    3、努力使自己保持清醒。首先對(duì)自己的言行保持清醒,雖然我個(gè)人既沒(méi)有多大成就,也沒(méi)有知名度,但我在努力提升學(xué)校的知名度,也帶來(lái)了一些收益,這所學(xué)校的無(wú)形資產(chǎn)在增值,使我心中充滿(mǎn)個(gè)人價(jià)值得到實(shí)現(xiàn)后的喜悅。我清醒地認(rèn)識(shí)到,如果說(shuō)有一點(diǎn)成績(jī)的話(huà),是這所學(xué)校中每一個(gè)人的努力造就了我,如果我不能更努力地將學(xué)校命運(yùn)與個(gè)人命運(yùn)聯(lián)系在一起,不能與這所學(xué)校榮辱與共的話(huà),我的所謂名聲也將會(huì)被輕易毀掉。第二,對(duì)這所學(xué)校的現(xiàn)狀保持清醒,我清醒地意識(shí)到學(xué)校的辦學(xué)行為和辦學(xué)水平與我們的理念之間存在的距離,我們的辦學(xué)效益與老百姓的期望值之間還有很大差距。我們才起步,如果我們不能每年有所進(jìn)步,那么,我們的所謂名聲也將不會(huì)長(zhǎng)久。因此,我將發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題作為日常的思維方式和行為方式。我再一次翻閱了“xxx中學(xué)學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃”,我們規(guī)劃的目標(biāo)和任務(wù)中,前兩年的目標(biāo)和任務(wù),其它均已基本實(shí)現(xiàn),唯有升學(xué)絕對(duì)數(shù)是沒(méi)有達(dá)到的,這又是一項(xiàng)硬指標(biāo),是最有說(shuō)服力的指標(biāo),沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的目標(biāo),也就是“一丑遮百美”的效果。說(shuō)實(shí)話(huà),按我們的經(jīng)驗(yàn)預(yù)測(cè),20xx年上巴一中公費(fèi)線(xiàn)人數(shù)應(yīng)該達(dá)到和超過(guò)xx人,20xx年應(yīng)該達(dá)到和超過(guò)xx人,但事與愿違。反思我們的復(fù)習(xí)備考工作,我覺(jué)得有三個(gè)問(wèn)題是值得注意的:一是整個(gè)復(fù)習(xí)備考工作或許存在“外緊內(nèi)松”的現(xiàn)象,當(dāng)然也包括我個(gè)人管理層面的,二是臨界生的幫扶工作仍未收到明顯實(shí)效,三是學(xué)科備考的策略、方法和效率有待研究。我敢于承擔(dān)這份責(zé)任,但是我承擔(dān)不了這份責(zé)任。很多時(shí)候我在自責(zé),我有愧于領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,有愧于同志們對(duì)我的支持。說(shuō)這話(huà)的意思,不是責(zé)怪我們的老師,而是提醒我的每一位伙計(jì),我們要清醒地認(rèn)識(shí)到,制約我們學(xué)校發(fā)展的癥結(jié)在哪里,正因如此,我們?cè)谧ベ|(zhì)量上沒(méi)有“敢死隊(duì)”的精神能實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)嗎?不加強(qiáng)學(xué)校管理做得到嗎?我們有的同志自己設(shè)計(jì)理想化的學(xué)校管理,既要負(fù)擔(dān)輕,又要待遇好,我認(rèn)為這樣的理想化的狀態(tài)還沒(méi)到時(shí)候。我們的制度,有的可能對(duì)老師們有點(diǎn)苛刻,比如上下班簽到簽退制,說(shuō)實(shí)話(huà),這是我們學(xué)校現(xiàn)狀決定的,是不得已而為之,希望大家理解。

    4、我立志為學(xué)校振興長(zhǎng)期工作。雖然我不一定能永遠(yuǎn)在這里做校長(zhǎng),即或是到一定的時(shí)候,我的所做所為不符合學(xué)校利益,不能在這做校長(zhǎng)了,但我立志在這所學(xué)校繼續(xù)從教。兩年來(lái),我在這所學(xué)校中所做的事極少有短期的戰(zhàn)術(shù)上的考慮,大多是長(zhǎng)期的戰(zhàn)略上的籌劃。所以,我沒(méi)有臨時(shí)性的打算,我還有很多事沒(méi)有做,我將繼續(xù)為學(xué)校的振興做許許多多的事。如果要我自己對(duì)自己作了評(píng)價(jià)的話(huà),我認(rèn)為我?guī)缀醢盐业娜烤托乃蓟ㄔ趯W(xué)校,除了外出開(kāi)會(huì)和辦公事,我都蹬在學(xué)校,在家里我算是個(gè)不稱(chēng)職的丈夫,兩年來(lái),我沒(méi)做過(guò)一頓飯,沒(méi)洗過(guò)一件衣服,沒(méi)拖過(guò)一次地,因此,我也應(yīng)該感謝我的妻子。和我同住一棟樓的人很少見(jiàn)到我,因?yàn)槲颐刻熳叩迷纾氐猛怼km然如此,但我感到生活很充實(shí)。

    最后,我代表我們領(lǐng)導(dǎo)班子集體,也代表我個(gè)人,對(duì)每一位為學(xué)校振興做出努力的教職工表示感謝,我認(rèn)為所謂的管理就是合作,我與學(xué)校中層干部的合作非常愉快,他們都非常盡力,在承受著各種各樣的壓力,我為他們感到欣慰和自豪。我與老師們合作也非常愉快,我沒(méi)有在我們?nèi)魏我粋€(gè)人面前擺過(guò)架子,我認(rèn)為我們既是同事,更是伙計(jì),能在一起共事既是緣分,更是福分,我們彼此都應(yīng)當(dāng)珍惜。同時(shí),我認(rèn)識(shí)到,正是全體教職工的勤奮工作,才奠定了學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ),我為學(xué)校的每一個(gè)人驕傲。我期待著下一年,我們的合作更加愉快。

    中學(xué)校長(zhǎng)的述職報(bào)告亮點(diǎn)范文(14篇)篇十

    從這五方面入手向各位領(lǐng)導(dǎo)、同事匯報(bào)如下:

    去年的畢業(yè)班是98級(jí),6個(gè)教學(xué)班328名學(xué)生,全體領(lǐng)導(dǎo)和教師傾注了很大精力,98級(jí)全體師生經(jīng)過(guò)一年的奮力拼搏,取得了中考一批錄取98人的好成績(jī),占全縣一批總?cè)藬?shù)的22%,一批升重點(diǎn)率30%,成績(jī)另人滿(mǎn)意,總結(jié)畢業(yè)班的管理工作有幾點(diǎn)很值得一提。

    1、班主任班級(jí)管理到位、及時(shí)、得當(dāng),98級(jí)初三的一年內(nèi),每位班主任早到晚歸到底有多次,誰(shuí)也說(shuō)不清。

    做了多少工作,從她們談起98級(jí)就濕潤(rùn)的眼眶中看得一清二楚。

    2、老師、學(xué)生、家長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)四方配合得好,學(xué)生會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、教師會(huì)、班主任會(huì)到底開(kāi)了多少次無(wú)法統(tǒng)計(jì),但招之即來(lái),到會(huì)認(rèn)真聽(tīng),散會(huì)馬上落實(shí),雷厲風(fēng)行,團(tuán)結(jié)一致,使98級(jí)學(xué)生學(xué)風(fēng)正,考風(fēng)正。

    3、后期管理抓得緊、吸取97級(jí)的教訓(xùn),老師們對(duì)學(xué)生考前和考中的管理格外重視,每位老師都步行跟考、到現(xiàn)在還記憶猶新。

    4、獎(jiǎng)勵(lì)措施發(fā)揮了較好的作用,對(duì)教師的獎(jiǎng)勵(lì)有利于團(tuán)結(jié)協(xié)作,對(duì)學(xué)生的獎(jiǎng)勵(lì)提高了學(xué)生爭(zhēng)先恐后的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

    5、中考信息摸得不錯(cuò),尤其是上學(xué)期,僅去石家莊摸信息就8次,各種中考資料代表了中考的出題方向,對(duì)教學(xué)的指導(dǎo)作用不可低估。

    6、注重了學(xué)生應(yīng)考能力的訓(xùn)練,年后的月考,老師們狠抓考風(fēng),注重考后分析,對(duì)科學(xué)施教、平靜應(yīng)考起到了很好的作用。

    xx年初一新生的招生工作圓滿(mǎn)完成,招收新生411人,是世紀(jì)中學(xué)歷屆招生人數(shù)最多,質(zhì)量最好的一屆,也是經(jīng)濟(jì)效益較好的一年,取得這樣的成績(jī),主要做了以下五件事:

    1、大張旗鼓的宣傳發(fā)動(dòng):宣傳的目的在于讓學(xué)生和家長(zhǎng)了解學(xué)校情況、招生政策、招生考試時(shí)間,學(xué)校利用各種渠道發(fā)送招生信息,校校到、無(wú)死角,起到了很好的作用。

    3、熱情周到的報(bào)名服務(wù):招生報(bào)名前的準(zhǔn)備充分,10天的報(bào)名接待工作,每一個(gè)負(fù)責(zé)接待的老師都感到異常疲勞和興奮,報(bào)名工作不但安排好了考試次序,還很好地展示世紀(jì)人的熱情和周到,讓學(xué)生、家長(zhǎng)有了一個(gè)良好的印象。

    4、全民動(dòng)員組織考試:招生考試,兩校教工全體參加,帶著親朋好友的孩子參考的教工很多、大家勁往一處使,心往一處想,為世紀(jì)二中的聲譽(yù)寫(xiě)下了濃墨重彩的一筆。

    5、撕心裂肺錄取收費(fèi):01級(jí)新生優(yōu)秀生比例有所提高,得益于招生政策,也得益于98級(jí)的成績(jī),也與參與收費(fèi)錄取的老師正相關(guān)。

    他們的接待工作是一流的,他們?yōu)閷W(xué)生和家長(zhǎng)的好成績(jī)而高興。

    為家長(zhǎng)東奔西走借錢(qián)送子上學(xué)而流淚。

    圓滿(mǎn)完成了學(xué)校交給的任務(wù)。

    世紀(jì)中學(xué)社會(huì)聲譽(yù)是由一流的師資隊(duì)伍支撐的,教師的敬業(yè)奉獻(xiàn),為人師表,團(tuán)結(jié)向上,競(jìng)爭(zhēng)協(xié)作已成為世紀(jì)中學(xué)的學(xué)校文化,一大批優(yōu)秀教師已脫穎而出,師資隊(duì)伍建設(shè)步子大,效果高,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子主要從6個(gè)方面提高教師教學(xué)水平。

    1、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,世紀(jì)中學(xué)教師年青,熱情高,易接受新鮮事物,缺少經(jīng)驗(yàn)但學(xué)習(xí)勁頭足,鍛造團(tuán)隊(duì)精神已成為領(lǐng)導(dǎo)班子、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任老師的共識(shí),為師資水平的很快提高創(chuàng)造了條件。

    2、走出去請(qǐng)進(jìn)來(lái)增加學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),學(xué)校組織了多次外出學(xué)習(xí)、參觀(guān)、聽(tīng)課活動(dòng),是投資最多的一年,學(xué)習(xí)了先進(jìn)的理念,感受了教學(xué)改革的氣息,吸取了先進(jìn)方法,開(kāi)闊了眼界。

    把外校教師請(qǐng)來(lái)聽(tīng)課也為學(xué)校注入了一片生機(jī)。

    3、大比武、推門(mén)課的開(kāi)展提供了互相學(xué)習(xí)、互相督促的機(jī)會(huì)。

    教師間互聽(tīng)、互評(píng)已成良好風(fēng)氣,年青教師聽(tīng)課不少于40節(jié),老教師不少于20節(jié)。

    被聽(tīng)課次數(shù)也在5次以上。

    4、不失時(shí)機(jī)推舉名師,本學(xué)期王秀英、楊艷茹老師參加縣、市觀(guān)摩課、評(píng)優(yōu)課活動(dòng)二至三次,在保定市名列前茅。

    王秀英老師已順利通過(guò)本次選拔參加省級(jí)評(píng)優(yōu)課,學(xué)校給二位老師很大的支持。

    名師工程已初見(jiàn)成效。

    5、開(kāi)展課題研究,提高文化品位,學(xué)校申請(qǐng)立項(xiàng)7個(gè)課題,承擔(dān)上級(jí)分配課題2個(gè),研究風(fēng)氣日漸濃厚。

    “美麗5分鐘”課題順利通過(guò)市級(jí)專(zhuān)家初檢,并獲好評(píng)。

    現(xiàn)又申報(bào)了三項(xiàng)省級(jí)課題。

    6、發(fā)掘每位老師的個(gè)性特長(zhǎng)。

    不同的教師有不同的個(gè)性,不同的長(zhǎng)處。

    有擅演講的,有具備表演才能的,有善于動(dòng)腦筋的,有特別會(huì)抓重點(diǎn)的,有特別周到、仔細(xì)的,不同的特點(diǎn)不同的培養(yǎng)方法,培養(yǎng)他們的優(yōu)勢(shì),發(fā)揮他們的潛能。

    不同個(gè)性的教師都在學(xué)校找到了立足點(diǎn)。

    學(xué)校常規(guī)管理工作量大,頭緒多,彈性大。

    教導(dǎo)處三位老師工作投入、積極配合、開(kāi)動(dòng)腦筋,圓滿(mǎn)完成了學(xué)校常規(guī)管理任務(wù)。

    兩次期中、期末考試的組織、分析、成績(jī)校對(duì),幾次檢查教案、檢查作業(yè)批改、評(píng)教評(píng)學(xué),早晚自習(xí)的管理、考勤、初一新生建檔,學(xué)校各種計(jì)劃的布置、收集、存檔,總結(jié)的收集、考核量化的數(shù)據(jù)采集分析,一件工作接一件,時(shí)間性強(qiáng)。

    綜上所述,學(xué)校各項(xiàng)工作都取得了顯著的成績(jī)。

    這是全體教師同心協(xié)力的結(jié)果,是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)正確指引的結(jié)果,是校長(zhǎng)認(rèn)真謀劃,身先士卒的結(jié)果。

    我在其中盡了自已一份力。

    本學(xué)期即將結(jié)束,工作中還存在很多不足,如為教師營(yíng)造學(xué)校溫馨氣氛不夠,聽(tīng)課后系統(tǒng)的評(píng)課做得很少,以后工作中努力彌補(bǔ),謝謝全體教工,領(lǐng)導(dǎo)的支持。

    謝謝!謝謝大家!

    中學(xué)校長(zhǎng)的述職報(bào)告亮點(diǎn)范文(14篇)篇十一

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同行:

    歲末年初,我們?cè)俅尉墼谝黄穑瑓R報(bào)過(guò)去一年的工作得失,總結(jié)過(guò)去一年的體會(huì)和感悟,分享彼此的經(jīng)驗(yàn)與思考,確是一件很有意義的事情。感謝教育局為我們搭建了這樣一個(gè)平臺(tái)。

    xx年是我到斗姆湖中學(xué)工作的第四個(gè)年頭,四年是個(gè)不短的時(shí)間,學(xué)校對(duì)面的供電所已換了六任所長(zhǎng)。四年是可以做很多事情的,有的校長(zhǎng)每到一所學(xué)校就能立竿見(jiàn)影的取得好成績(jī),且一年一個(gè)臺(tái)階,讓我佩服不已。而我在斗姆湖的四年,雖力求恪盡職守,努力工作,但與領(lǐng)導(dǎo)的要求和期待相比,存在很大的差距。除了學(xué)校面貌有所改變外,其他都是濤聲依舊。我深深認(rèn)識(shí)到,我不僅沒(méi)有那種點(diǎn)石成金的本領(lǐng),甚至開(kāi)始懷疑自己是否具有領(lǐng)導(dǎo)才能。讓曾經(jīng)對(duì)我寄予厚望的領(lǐng)導(dǎo)失望了。即將過(guò)去的xx年,是我難以忘懷的一年,這一年的經(jīng)歷好似坐過(guò)山車(chē)一般,有收獲,有委屈,更多的是迷茫。下面,我從三個(gè)方面陳述我一年的工作。

    一,一年來(lái)所做的主要工作。

    1,學(xué)習(xí)充電。今年3月,我參加了常德市首屆校長(zhǎng)高級(jí)研修班的學(xué)習(xí),并有幸在河北省邯鄲市第26中學(xué)掛職鍛煉一個(gè)月時(shí)間,讓我真真切切長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),開(kāi)闊了眼界,增長(zhǎng)了智慧,心靈受到很大的沖擊。最大的感觸,是邯鄲人的魄力,那種干事業(yè)的勇氣和不怕失敗決心,看準(zhǔn)了的事情,就義無(wú)反顧的去嘗試。那種做大教育的氛圍特別誘人。他們的基礎(chǔ)比我們強(qiáng)不了多少,他們的思想不見(jiàn)得比我們深刻,但是他們心靈尺碼相同的人比我們多,他們的步伐比我們堅(jiān)定。邯鄲市也在打造高效課堂,他們把這次課堂改革稱(chēng)之為“課業(yè)革命”。市教育局在xx年1號(hào)文件中提出“強(qiáng)力提師能,創(chuàng)建新課堂”的口號(hào)。啟動(dòng)之初,他們以課堂博覽會(huì)的形式,用三天時(shí)間,對(duì)全市七千名教師進(jìn)行培訓(xùn),請(qǐng)來(lái)杜郎口的老師上示范課,請(qǐng)專(zhuān)家現(xiàn)場(chǎng)做點(diǎn)評(píng),讓全市教師初步了解新的課堂教學(xué)模式。把課改定為各校一把手工程,對(duì)推行不力的校長(zhǎng)進(jìn)行問(wèn)責(zé),用趙局長(zhǎng)的原話(huà)說(shuō),一個(gè)字的處理就是“斬”,二個(gè)字的處理就是“拿下”。不允許猶豫觀(guān)望。教育局用他們一貫的鐵腕手段,把每個(gè)校長(zhǎng),把每個(gè)老師推進(jìn)改革的洪流之中。在邯鄲的每一天,我都會(huì)因?yàn)橐恍┬∈露袆?dòng),我把這些感受記下來(lái),寫(xiě)成了系列邯鄲日記,發(fā)在網(wǎng)上,受到很多網(wǎng)友的好評(píng)。

    2,構(gòu)建充滿(mǎn)生活情趣的德育。學(xué)校德育是學(xué)校教育的靈魂。德育不能光靠說(shuō)教,孩子們的成長(zhǎng)需要故事,要使德育回歸到日常生活中來(lái)。我們把今年3月定為感恩教育月,用一個(gè)月的時(shí)間開(kāi)展了十大系列活動(dòng)。其中有兩個(gè)活動(dòng)在社會(huì)上產(chǎn)生了較大的`反響:一是給父母洗一回臭襪子的活動(dòng),感動(dòng)了很多的家長(zhǎng)。二是呵護(hù)一個(gè)生雞蛋的活動(dòng),感動(dòng)了很多的學(xué)生。學(xué)生每人在上學(xué)時(shí)帶一個(gè)生雞蛋來(lái)校,寫(xiě)上自己的名字,采取好保護(hù)措施,隨身攜帶一周(洗澡與睡覺(jué)時(shí)除外)。感受生命的脆弱和愛(ài)的偉大。然后由各班主任組織在班內(nèi)評(píng)獎(jiǎng),并由學(xué)校代表與學(xué)生代表將完好無(wú)損的雞蛋送往我鎮(zhèn)火田坪福利院。通過(guò)這些活動(dòng),我認(rèn)識(shí)到,教育如果有情趣點(diǎn),效果會(huì)更好。

    3,培養(yǎng)學(xué)生閱讀和鍛煉的習(xí)慣。愛(ài)上閱讀和運(yùn)動(dòng)是可以陪伴終生的好習(xí)慣。閱讀是影響人一生的基本學(xué)習(xí)能力,一個(gè)人閱讀能力的好壞決定了他學(xué)習(xí)能力的高低。因此每年一屆的讀書(shū)節(jié)在我校堅(jiān)持了下來(lái)。只有堅(jiān)持才有價(jià)值。今年讀書(shū)節(jié)有一件事讓我很感動(dòng)也很驚異,在評(píng)選小小藏書(shū)家的活動(dòng)中,我校有20多個(gè)學(xué)生擁有規(guī)定書(shū)目中的圖書(shū)達(dá)30多本,這說(shuō)明喜愛(ài)讀書(shū)的學(xué)生群體在不斷擴(kuò)大。梁局主抓的陽(yáng)光體育活動(dòng),我是積極的擁護(hù)者和實(shí)踐者,引導(dǎo)學(xué)生走出教室,走向操場(chǎng),走進(jìn)大自然,走到陽(yáng)光下,身體力行開(kāi)展體育活動(dòng),班班有活動(dòng)、人人有項(xiàng)目。多好哦。只要我當(dāng)一天校長(zhǎng),我就會(huì)堅(jiān)持下去,讓陽(yáng)光體育活動(dòng)成為學(xué)校的一張名片。

    中學(xué)校長(zhǎng)的述職報(bào)告亮點(diǎn)范文(14篇)篇十二

    各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:

    大家好!

    一年來(lái),擔(dān)任蘆浦中學(xué)副校長(zhǎng)兼教務(wù)科研處主任職務(wù)的我盡職盡責(zé)地配合校長(zhǎng)室做好份內(nèi)工作,兢兢業(yè)業(yè),務(wù)實(shí)求真,無(wú)私奉獻(xiàn),把真誠(chéng)的愛(ài)奉獻(xiàn)給學(xué)校,中學(xué)副校長(zhǎng)的述職報(bào)告。回顧一年的工作述職如下:

    作為主管學(xué)校教學(xué)工作的副校長(zhǎng),我知道自己肩上的擔(dān)子有多沉,我明白自己起點(diǎn)高,底子薄,為了彌補(bǔ)缺陷,唯有兩個(gè)字--那就是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是我的工作生命的內(nèi)在需求。我不輕易放過(guò)任何一次能提升素質(zhì)的學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。繼xx加xx十一、五”第二期校長(zhǎng)職務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)獲得優(yōu)秀學(xué)員的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)之后,今年又參加了xx領(lǐng)雁工程”語(yǔ)文學(xué)科骨干教師培訓(xùn),我非常珍惜這來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)!說(shuō)實(shí)在話(huà),像我這個(gè)年齡的女同志,牽掛特別多:長(zhǎng)輩的健康、孩子的生活、學(xué)生的學(xué)習(xí)乃至學(xué)校的工作,無(wú)一不在我的心里打轉(zhuǎn)。然而,能與省教壇新秀、溫州市名師零距離的接觸又使我驚喜不已,進(jìn)步不斷。我已建立博客發(fā)博文,為了進(jìn)一步充實(shí)博客,我每天孜孜以求,學(xué)同伴,問(wèn)老師。名師淵博的知識(shí),深厚的底蘊(yùn),刻苦的鉆研,博大的胸懷,時(shí)刻激勵(lì)著我。培訓(xùn)學(xué)習(xí)的每一天里都有我的努力,每一天里都有我的思索,每一天里都有我的收獲,每一天里都有我的成長(zhǎng)。最新教育理論的洗禮,資深大師點(diǎn)化的感悟,我的教育教學(xué)管理能力和專(zhuān)業(yè)知識(shí)獲得了相應(yīng)的提升。所有的努力目標(biāo)只有一個(gè)……那就是為了今后更好地服務(wù)于教育教學(xué)工作。

    作為教務(wù)主任的我堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀(guān)指導(dǎo)學(xué)校的教學(xué)管理工作,在自覺(jué)遵守教育規(guī)律,深化教育改革創(chuàng)新意識(shí)的同時(shí),以人為本,學(xué)會(huì)換位思考,在部署具體工作中力求“公開(kāi)、公平、公正”的原則,盡量避免粗暴生硬的操作方式,努力追求用最樸素、最熱情、最和諧的方式去完成最重要、最復(fù)雜、最艱苦的工作。當(dāng)然,我們xx中學(xué)的教師是個(gè)優(yōu)秀的群體,有著強(qiáng)烈的使命感與責(zé)任感,把全部的愛(ài)與激情奉獻(xiàn)給學(xué)校,奉獻(xiàn)給每一位學(xué)生:學(xué)區(qū)九年級(jí)畢業(yè)班模擬考試所取得成績(jī)擲地有聲,各級(jí)各類(lèi)的知識(shí)競(jìng)賽見(jiàn)證了我們的勤謹(jǐn)與實(shí)力xx位學(xué)生所獲取得獎(jiǎng)學(xué)金中有我們晶瑩的汗珠,我們是一首歌唱生命得贊歌,沒(méi)有歌聲就沒(méi)有我們學(xué)校的生命力。

    在教務(wù)繁忙和參加培訓(xùn)的情況下,我兼七年級(jí)x班的語(yǔ)文教學(xué)任務(wù)。在課堂中,我十分關(guān)注學(xué)生的生命發(fā)展,注意做好“三字文章”即:立足‘趣’字,傾注‘情’字,落實(shí)‘讀’字,盡所能使學(xué)生在自己的課堂里學(xué)習(xí)熱情高漲。在教學(xué)形式的設(shè)計(jì)上符合學(xué)生心理,談學(xué)生所喜樂(lè)見(jiàn)。教學(xué)百草園這篇課文,課前我把自己在百草園中拍到的照片帶到教室讓學(xué)生觀(guān)看,然后給學(xué)生講關(guān)于自己在游覽百草園時(shí)的趣事,老師的親身經(jīng)歷最能引起學(xué)生的關(guān)注,可想而知,這節(jié)課學(xué)生興趣盎然,在輕松愉悅的`情境中完成教學(xué)任務(wù)。如教學(xué)云南歌會(huì)我會(huì)以“云南十八怪,一年四季隨身帶,和尚也能談戀愛(ài)”的歌謠導(dǎo)課,巧用“大腿搓面”之類(lèi)的小故事裝點(diǎn)課堂,激發(fā)興趣。這樣學(xué)生不但豐富了課外知識(shí),同時(shí)也利于課內(nèi)知識(shí)的掌握,一舉兩得,樂(lè)此不疲!

    20xx年教齡的我認(rèn)真?zhèn)湔n,堅(jiān)持寫(xiě)詳案,及時(shí)批改學(xué)生的作業(yè),細(xì)心糾正學(xué)生的錯(cuò)誤,我更喜歡與學(xué)生一對(duì)一、面對(duì)面的交流點(diǎn)評(píng)作文,我深刻明白:我的天職是不要出產(chǎn)學(xué)困生!我平等的對(duì)待每一位學(xué)生,哪怕是象倪維會(huì),林維產(chǎn)等智障或多動(dòng)癥的學(xué)生,我也蹲下來(lái)與他們交流談心,我的xx位xx好友里有三分之二是我班里的學(xué)生,我定時(shí)適量與他們聊天談心,上下五千年,縱橫九萬(wàn)里乃至吃喝拉撒,都是我們要扯的內(nèi)容,高遠(yuǎn)的天空下,我是一個(gè)收獲最多的農(nóng)夫。

    當(dāng)然,在工作中不免存在倦怠與困惑,焦慮與失落,有待以后改正與克服。

    今天是xx局錢(qián)庫(kù)學(xué)區(qū)對(duì)我工作的年檢,我擅自借用我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)的成績(jī)來(lái)述職,然而我還要告訴大家,著名作家海明威有這樣的創(chuàng)作感言:冰山浮游在海面上的時(shí)候,露出的只是七分之一,我們努力所取得的成績(jī)也是這樣!

    此致

    敬禮!

    述職人:xxx。

    20xx年x月x日。

    中學(xué)校長(zhǎng)的述職報(bào)告亮點(diǎn)范文(14篇)篇十三

    20xx年,是我工作進(jìn)入第3輪的首年。從小學(xué)到初中,從本土到外鄉(xiāng),自7月19日起,我便開(kāi)始步入工作的第3個(gè)20xx年。有許多的困惑,有許多的遺憾,但值得欣慰的是,歲月在變,環(huán)境在變,但癡情于教育的情懷始終沒(méi)變。

    工作筆記的扉頁(yè),我常寫(xiě)著四個(gè)字:“低調(diào)·勤勉”,一為自己勉勵(lì),一為自己提醒。無(wú)論是在工作多年的本鄉(xiāng)鎮(zhèn),還是正在適應(yīng)的新單位,低調(diào)、真誠(chéng)、澹泊、感激,逐漸成為我為人處事主旋律。

    低調(diào),不把面包當(dāng)主食。擺正自己的位置,作為一個(gè)副手,到位而不越位,盡職而不爭(zhēng)功;稱(chēng)得自身的斤兩,作為一位教師,自信而不自滿(mǎn),自樂(lè)而不自欺;控制語(yǔ)言的調(diào)值,作為一名員工,直白而不媚俗,認(rèn)真而不大聲。

    真誠(chéng),素面朝天不裝嫩。真誠(chéng)對(duì)待工作,求善求美不含糊;真誠(chéng)對(duì)待領(lǐng)導(dǎo),冷暖喜憂(yōu)不粉飾;真誠(chéng)對(duì)待同事,自然率真不做作;真誠(chéng)對(duì)待學(xué)生,對(duì)錯(cuò)得失不隱瞞。

    澹泊,藍(lán)天白云順自然。經(jīng)濟(jì)不沾邊,廉潔從教心坦然;利益不侵占,打的吃飯自埋單;心境常平和,讀書(shū)作文自享樂(lè);事業(yè)積極干,不問(wèn)前途順自然。

    感激,給點(diǎn)陽(yáng)光就燦爛。感謝組織厚待,讓我又有了一段新的工作履歷,從濯港到獨(dú)山;感謝領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心,讓我又有了一種新的教育認(rèn)知,從教學(xué)到政教;感謝朋友鼓勵(lì),讓我在每一次略有成績(jī)時(shí),總能收獲無(wú)形的鮮花和無(wú)聲的喝彩;感謝學(xué)生愛(ài)戴,讓我更體會(huì)到職業(yè)的光輝和工作的快樂(lè);感謝同事認(rèn)可,讓我享有較高的“優(yōu)秀率”而受到局黨組好評(píng),讓我制訂的計(jì)劃和提出的方案總能演變成現(xiàn)實(shí);更感謝親人支持,他們或默默祈禱,或默默奉獻(xiàn),或默默努力,讓我有一個(gè)穩(wěn)固的大后方,讓我總能幸福生活、安心工作。

    總之,我逐漸認(rèn)識(shí)到,做人因低調(diào)而輕松,待人因真誠(chéng)而多助,心境因淡泊而舒緩,生命因感激而滋潤(rùn)。

    教育是一門(mén)學(xué)問(wèn),教師本一介書(shū)生,這是我對(duì)于教育和教師的基本認(rèn)知。回首xx,自己認(rèn)為,個(gè)人心態(tài)積極,讀寫(xiě)勤奮,生活充實(shí),治學(xué)專(zhuān)心。

    1、讀書(shū)

    整理20xx年度《語(yǔ)文教學(xué)通訊》。共12期。自己繪制表格,勾畫(huà)雜志,慢敲鍵盤(pán),做的`讀書(shū)筆記便有四五萬(wàn)字。摘抄的東西,印入腦海的或許并不多,但是對(duì)于語(yǔ)文的感覺(jué)和教學(xué)的理念,卻在潛移默化地發(fā)生著變化。前日我將該讀書(shū)筆記發(fā)給該雜志首席編輯佩蘭老師時(shí),她非常感動(dòng)。

    《道德經(jīng)的智慧》。老子的《道德經(jīng)》原文雖然只有五千多字,但其中蘊(yùn)涵的內(nèi)容卻非常豐富,讀起來(lái)也特別吃力。用了半個(gè)月,將其生吞活剝。并做了許多勾畫(huà)旁批。寫(xiě)下了讀書(shū)感悟《殊途同歸歸于“道”》:作為中小學(xué)教育,我們既要善于以“道”的方式、即順勢(shì)而為的方式來(lái)教育學(xué)生,又要向?qū)W生進(jìn)行“道”的浸染和影響,讓學(xué)生形成良好的性格、品行和習(xí)慣。

    《俞敏洪管理日志》。讀書(shū)筆記題為《授之以“術(shù)”,更要傳之以“道”》。因?yàn)椋覐慕逃慕嵌葋?lái)理解,培養(yǎng)孩子的性格、品行、習(xí)慣是道,而關(guān)注孩子的成績(jī)、對(duì)錯(cuò)、處事的方式、說(shuō)話(huà)的態(tài)度等等則是術(shù)。“真正的知識(shí)教育”,是一種基于人文情懷的教育,它使人懂得為人處世的真諦,使人產(chǎn)生凌駕于小我利益之上的普世價(jià)值觀(guān)。

    《卡耐基成功之道全集》。讀書(shū)筆記題為《修煉情商,保持陽(yáng)光》。讀著卡耐基,讀著卡耐基的思想精華,充實(shí)著自己,增強(qiáng)著自信,洋溢著熱情,修煉著情商,保持著陽(yáng)光,這或許便是一種莫大的智慧和不竭的生命活力。讀著卡耐基,讓自己更快樂(lè),讓學(xué)生更歡迎,讓同事更親近,讓生命更陽(yáng)光。

    此外,《中國(guó)教育報(bào)》《人民教育》《湖北教育》是我案頭必倍、有空必閱報(bào)刊,《德蘭修女傳》(華姿著)更讓我“在愛(ài)中行走”,《給教師的一百條新建議》(鄧杰著)伴我午休晚寢,袁貴仁《價(jià)值觀(guān)的理論與實(shí)踐》為我補(bǔ)上哲學(xué)一課。

    2、培訓(xùn)

    20xx年5月15—6月15日參加黃岡師院校長(zhǎng)崗位培訓(xùn)。完成了三篇綜合性論文:

    (1)《與名校之距離》

    (2)《讓有效教學(xué)成為一種常態(tài)》

    (3)《“學(xué)生”新解,“教育”重探》。

    中學(xué)校長(zhǎng)的述職報(bào)告亮點(diǎn)范文(14篇)篇十四

    各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

    大家好!今天和大家一起回顧20xx年來(lái)的工作,談20xx年工作設(shè)想,懇請(qǐng)大家提出建議,以改進(jìn)我們的工作。

    20xx年工作回顧。

    一年來(lái),在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,在社會(huì)各界和廣大家長(zhǎng)的配合下,緊緊圍繞縣文教局20xx年工作重點(diǎn),以學(xué)習(xí)盤(pán)錦經(jīng)驗(yàn)為契機(jī),努力改善辦學(xué)條件,提高教師素質(zhì),深化課堂教學(xué)改革,打造高效課堂,實(shí)施精細(xì)化管理,培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣,學(xué)校的各項(xiàng)工作穩(wěn)步提升。現(xiàn)匯報(bào)如下:

    一、改善辦學(xué)條件。

    20xx年我校定為項(xiàng)目校,在縣教育局和xx鎮(zhèn)中心總校、xx村委會(huì)的鼎力支持下,按照上級(jí)有關(guān)要求,跑遍各相關(guān)單位,積極為項(xiàng)目校建設(shè)做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,周六、日?qǐng)?jiān)守工作崗位,監(jiān)督工程質(zhì)量,協(xié)調(diào)周邊關(guān)系,使工程按計(jì)劃順利實(shí)施。今年一座嶄新的教學(xué)樓將拔地而起,暑假后將投入使用。在做好項(xiàng)目校各項(xiàng)準(zhǔn)備工作的同時(shí),積極改善學(xué)校辦學(xué)條件,購(gòu)置教師辦公桌椅12套,單人床8個(gè),新購(gòu)電腦3個(gè),復(fù)印打印機(jī)一臺(tái),為教師辦公創(chuàng)造了良好的條件。

    二、加強(qiáng)兩支隊(duì)伍建設(shè)。

    1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。

    團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)班子是學(xué)校發(fā)展強(qiáng)有力的保證。首先要求領(lǐng)導(dǎo)班子成員率先垂范,以身作則,樂(lè)于奉獻(xiàn),要求老師學(xué)生做到的自己首先做到。二是樹(shù)立服務(wù)意識(shí),一切工作圍著師生轉(zhuǎn),積極為教育教學(xué)服務(wù),為師生創(chuàng)造一個(gè)良好的工作環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境,竭盡全力為師生排憂(yōu)解難。三是對(duì)班子成員明確分工,各司其職,各負(fù)其責(zé),既分工又合作。四是要求班子成員深入課堂一線(xiàn),及時(shí)了解課堂教學(xué)情況,反饋學(xué)校工作落實(shí)情況。

    2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。

    (1)、抓教師職業(yè)道德。

    以學(xué)習(xí)盤(pán)錦為契機(jī),引導(dǎo)全體教師用魏書(shū)生老師積極的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)武裝自己的頭腦,多學(xué)習(xí)、少抱怨,時(shí)刻保持人民教師的良好形象,為人師表。以腳踏實(shí)地、樂(lè)于奉獻(xiàn)的工作態(tài)度,淡泊明志、甘為人梯的精神境界,以自己高尚的人格教育和影響學(xué)生。懂得肩上的重任,把教育當(dāng)成一種事業(yè),把“學(xué)習(xí)、工作、助人、盡責(zé)是享受”當(dāng)成價(jià)值追求,敬業(yè)愛(ài)生。同時(shí)通過(guò)建章立制規(guī)范老師們的行為。

    2、抓業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

    (1)、抓校本培訓(xùn)和校本教研。我校教師年齡偏大,代課教師偏多,如何把課堂還給學(xué)生,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,轉(zhuǎn)變教師角色,使學(xué)生樂(lè)學(xué)、愿學(xué)、會(huì)學(xué),為學(xué)生終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ),為此我們先后打印并下發(fā)了《魏書(shū)生教學(xué)方法集錦》、《魏書(shū)生育人九訣》、《魏書(shū)生學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)》以及《班主任的工作藝術(shù)》等等。采取集中學(xué)習(xí)和分散學(xué)習(xí)的方法給老師們充電。

    積極進(jìn)行課題研究工作。張立平老師的《小學(xué)英語(yǔ)“興趣教學(xué)”研究》課題,可借鑒的東西很少,每天張老師上完課后都會(huì)抽時(shí)間進(jìn)行她的課題研究工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師們更是積極配合。雖經(jīng)驗(yàn)不足,但我們不會(huì)放棄,會(huì)一直努力探索。

    (2)、積極參加上級(jí)組織的培訓(xùn)和教研。我校地處肅寧縣的最東邊。道路坑洼不平,交通不便利,每次到一實(shí)小或二實(shí)小去外出培訓(xùn)和教研我們都很犯愁。盡管有困難但我們從沒(méi)有因此而耽誤過(guò)一次活動(dòng),并且每位老師出去聽(tīng)課后都要寫(xiě)出心得、反思等,和大家共同交流,共同提高。

    (3)、每周要求老師們拿出一定時(shí)間讀書(shū)學(xué)習(xí),并寫(xiě)出讀書(shū)筆記。學(xué)校每學(xué)期都要檢查學(xué)習(xí)情況。另外,20xx年暑假xx鎮(zhèn)中心總校在全鎮(zhèn)中小學(xué)教師中開(kāi)展讀書(shū)、寫(xiě)心得活動(dòng)中,我校教師張杏梅獲一等獎(jiǎng),王寶雙、曹溫普、王香梅獲二等獎(jiǎng),崔江霞、黃淑君、柳玉敏獲三等獎(jiǎng)。

    三、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,打造高效課堂。

    20xx年學(xué)校教學(xué)工作的思路:以規(guī)范教學(xué)管理為手段,以課堂教學(xué)模式改革為重點(diǎn),以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),加強(qiáng)教學(xué)工作。

    1、加強(qiáng)課堂教學(xué),扎實(shí)推進(jìn)“三段六步”課堂教學(xué)模式。

    首先學(xué)校制定了實(shí)施“三段六步”模式的推進(jìn)方案。組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí),反思自己在教學(xué)過(guò)程中的行為,找不足,制定出實(shí)施的措施,并付諸實(shí)踐,這樣為全面推開(kāi)模式的實(shí)施奠定了基礎(chǔ)。二是教導(dǎo)主任多次帶隊(duì)到其他先進(jìn)的兄弟學(xué)校去學(xué)習(xí)參觀(guān),汲取先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),外出學(xué)習(xí)的老師回來(lái)后都能拿出書(shū)面的心得體會(huì),與全體老師共享,使老師們共同提高自身素質(zhì)。三是學(xué)校對(duì)全體教師進(jìn)行了聽(tīng)課、評(píng)課的交流,授課教師結(jié)合課堂教學(xué)效果作出了課后反思,提出自己教學(xué)實(shí)踐中困惑的地方,然后大家各抒己見(jiàn),每人發(fā)表了自己的意見(jiàn),最后達(dá)成共識(shí)。通過(guò)組織開(kāi)展教研活動(dòng),隨機(jī)聽(tīng)課,定期抽查等形式,幫助教師在課堂高效上下功夫。

    經(jīng)過(guò)不斷的學(xué)習(xí)、研究與實(shí)踐,我校的課堂教學(xué)有了顯著的改觀(guān)。曹溫普、張立平、張杏梅等6人先后在《xx鎮(zhèn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流》刊物上發(fā)表了文章。

    2、強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)。

    教育教學(xué)質(zhì)量事關(guān)學(xué)校的存亡,因此我們把教學(xué)質(zhì)量放在首位,常抓不懈。我們從教師的教學(xué)過(guò)程入手,把質(zhì)量貫穿于各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)之中。在備、講、批、輔、考常規(guī)教學(xué)上下功夫。

    在備課方面,我校除教委組織的教案檢查外還組織了4次全面檢查,每次都針對(duì)個(gè)人指出成功和不足之處,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)克服缺點(diǎn)。

    在講課方面,校長(zhǎng)、主任帶領(lǐng)同科教師多次親臨課堂聽(tīng)課,課后及時(shí)評(píng)課研討、反思,交流。魏秋蓮、彭亞寧、黃書(shū)君、吳秋杰等幾位老師,在教學(xué)實(shí)踐中大膽實(shí)施高效課堂教學(xué)模式,取得良好效果。

    在作業(yè)批改方面,我們通過(guò)檢查發(fā)現(xiàn)老師們特別是低年級(jí)教師只是注重對(duì)學(xué)生配套資料上的批改,而對(duì)作業(yè)本上的作業(yè)注重程度不夠,于是我們及時(shí)召開(kāi)教師會(huì)糾正了這種不良現(xiàn)象。

    在考試方面實(shí)行檢測(cè)分析制度,每次質(zhì)量檢測(cè)后,老師們都要寫(xiě)出質(zhì)量分析報(bào)告,以便學(xué)校及時(shí)掌握教師的教學(xué)效果,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,有針對(duì)性的提出改進(jìn)意見(jiàn),并要求每位老師實(shí)行考百分活動(dòng)。

    四、加強(qiáng)常規(guī)管理工作,培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣。

    20xx年德育工作的思路,堅(jiān)持以養(yǎng)成教育培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣為抓手,通過(guò)精細(xì)化管理促學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成。在學(xué)習(xí)盤(pán)錦管理經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,實(shí)行“日清周結(jié),全員管理”方法,大大提高了管理效率。

    盡管我校的“日清周結(jié)”工作還不夠完善,但通過(guò)實(shí)施,確實(shí)增強(qiáng)了師生的責(zé)任意識(shí)、增加了師生之間相互學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),從細(xì)節(jié)上規(guī)范了學(xué)校的管理,激發(fā)了師生的主人翁意識(shí),細(xì)化管理流程,豐富了管理內(nèi)涵。做到了學(xué)校事事有人管,人人有事干,人人會(huì)干事,班級(jí)事務(wù)承包到人,各負(fù)其責(zé)。同時(shí)還通過(guò)班隊(duì)會(huì)、每周的升旗及重大節(jié)假日,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、集體主義教育、理想教育和革命傳統(tǒng)教育,增強(qiáng)學(xué)生集體主義意識(shí)、社會(huì)責(zé)任感,幫助學(xué)生樹(shù)立正確的榮辱觀(guān)。

    xx同學(xué)在20xx年xx縣中小學(xué)“輝煌六十年”讀書(shū)教育活動(dòng)中榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。xx老師撰寫(xiě)的《小學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)應(yīng)注意的幾個(gè)問(wèn)題》獲市級(jí)三等獎(jiǎng),xx老師被評(píng)為20xx年xx縣教學(xué)能手,x老師被評(píng)為20xx年xx鎮(zhèn)師德標(biāo)兵。

    積極開(kāi)展國(guó)學(xué)經(jīng)典進(jìn)校園活動(dòng)。制定活動(dòng)方案,多次打印并下發(fā)學(xué)習(xí)材料,如:《我為什么要學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化并推廣和弘揚(yáng),弟子規(guī)講座、》《學(xué)弟子規(guī)---加強(qiáng)自身修養(yǎng)》等等。鼓勵(lì)全體師生背誦《弟子規(guī)》,理解其內(nèi)涵,并以此作為自己的做人準(zhǔn)則。舉行了橋城鋪完小《弟子規(guī)》誦讀演講比賽活動(dòng)。王香梅、柳滿(mǎn)雖老師參加了鎮(zhèn)組織的《國(guó)學(xué)經(jīng)典進(jìn)校園--弟子規(guī)演講比賽》活動(dòng)并獲獎(jiǎng)。

    五、開(kāi)展大課間操,強(qiáng)健師生體魄。

    強(qiáng)健的體魄是人生最大的財(cái)富,我們緊緊抓住學(xué)習(xí)盤(pán)錦的契機(jī),充分利用大課間操活動(dòng),提高師生的身體素質(zhì),形成了校長(zhǎng)親自抓,老師們積極參與,學(xué)生們熱情高漲的大課間操氛圍,同時(shí)根據(jù)各年級(jí)的年齡特點(diǎn),用跳繩、打沙包等活動(dòng),豐富課間十分鐘。

    六、創(chuàng)建平安校園。

    我校不斷強(qiáng)化校園秩序管理,創(chuàng)建平安校園,制定并實(shí)施了《橋城鋪完小安全管理辦法》和《學(xué)生安全管理制度》,實(shí)行校園安全責(zé)任制。為了保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,維護(hù)學(xué)生和幼兒的安全,我校每年寒暑假都下發(fā)《致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》,既密切了家校聯(lián)系,又促進(jìn)了學(xué)校工作的順利開(kāi)展。為了增長(zhǎng)師生們的安全知識(shí),增強(qiáng)安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)安全事故的應(yīng)變能力,利用櫥窗、主題班會(huì)等對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,組織防火、防震演練,防患于未然。項(xiàng)目校開(kāi)工后,和工程隊(duì)及時(shí)聯(lián)系溝通,安裝隔離墻,書(shū)寫(xiě)警示標(biāo)語(yǔ),對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,提醒學(xué)生注意安全,遠(yuǎn)離施工現(xiàn)場(chǎng)。

    盡管取得一些成績(jī),但我們也清醒的認(rèn)識(shí)到,我們還存在不少問(wèn)題:兩支隊(duì)伍建設(shè)仍需進(jìn)一步加強(qiáng),教育教學(xué)質(zhì)量仍需進(jìn)一步提高,精細(xì)化管理仍需進(jìn)一步完善,課堂教學(xué)效率仍需進(jìn)一步提高,辦學(xué)條件仍需進(jìn)一步改善。

    20xx年工作思路。

    1、繼續(xù)加強(qiáng)兩支隊(duì)伍建設(shè)。

    一是領(lǐng)導(dǎo)班子樹(shù)立“無(wú)功便是過(guò),慢進(jìn)就是退”的思想。增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),通過(guò)班子集體的良好作風(fēng),帶出優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、教風(fēng)和校風(fēng)。二是轉(zhuǎn)變教師工作作風(fēng),使熱愛(ài)教育、熱愛(ài)學(xué)生成為每一個(gè)教師的基本素養(yǎng),以教師的高尚人格教育和影響學(xué)生,成為教師的良師益友。

    2、完善精細(xì)化管理,培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣。

    一是完善日清周結(jié),向管理要質(zhì)量,向常規(guī)要質(zhì)量,向細(xì)節(jié)要質(zhì)量。二是加強(qiáng)班級(jí)管理,完善班級(jí)管理制度,關(guān)注學(xué)困生和問(wèn)題生。三是以活動(dòng)為載體加強(qiáng)學(xué)生德育教育。做好國(guó)學(xué)經(jīng)典進(jìn)校園活動(dòng),踐行弟子規(guī)。

    3、提高課堂效益,向課堂40分鐘要效益。

    繼續(xù)開(kāi)展三段六步教學(xué)模式探索,向高效課堂要效益。

    4、改善辦學(xué)條件。

    教學(xué)樓竣工后,做好室內(nèi)張貼、櫥窗、綠化、辦公桌椅、校園文化建設(shè)等工作。

    5、創(chuàng)建平安校園。

    學(xué)校各項(xiàng)安全工作警鐘長(zhǎng)鳴,常抓不懈,管理不留死角和盲區(qū),完善安全管理制度,形成人人有責(zé),人人參與的管理格局,做到事發(fā)前有預(yù)防,發(fā)生問(wèn)題妥善處置,樹(shù)立憂(yōu)患意識(shí),看好自己的門(mén),管好自己的人,杜絕安全事故發(fā)生,確保校園安全穩(wěn)定。

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    通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以更好地審視自己的行為和決策,及時(shí)調(diào)整錯(cuò)誤。這些心得體會(huì)范文可供大家參考,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作提供一些幫助和指導(dǎo)。隨著城市化的進(jìn)程,鄉(xiāng)鎮(zhèn)教
    寫(xiě)心得體會(huì)有助于我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,明確自己的長(zhǎng)處和短板,從而更好地發(fā)展自己的個(gè)人特長(zhǎng)和潛力。小編為大家搜集了一些有關(guān)心得體會(huì)的實(shí)用資料,希望對(duì)大家有所幫
    職業(yè)規(guī)劃可以幫助我們明確自己的職業(yè)發(fā)展路徑,提前規(guī)劃好未來(lái)的職業(yè)發(fā)展方向。以下是一些成功人士的職業(yè)規(guī)劃心得,希望能夠給大家提供一些啟示。有不少同學(xué)在即將畢業(yè)、走
    寫(xiě)教學(xué)工作總結(jié)是對(duì)自己教學(xué)工作的一次深刻總結(jié),能夠讓我們更好地了解自己的教育教學(xué)風(fēng)格和特點(diǎn)。以下是一些優(yōu)秀教師的教學(xué)工作總結(jié),希望能給大家提供一些思路和參考。
    通過(guò)這個(gè)月對(duì)工作的總結(jié),我發(fā)現(xiàn)了自己在某些方面還需要提高。借著以下的范文,希望大家能夠更好地理解和運(yùn)用月工作總結(jié)的寫(xiě)作技巧。xx年度個(gè)人工作總結(jié)日月如梭,彈指之
    在學(xué)習(xí)總結(jié)中,我們可以清楚地看到自己在學(xué)習(xí)中的進(jìn)步和成果。接下來(lái),讓我們一起來(lái)欣賞一些成功的學(xué)習(xí)總結(jié)范文,看看別人是如何總結(jié)和概括自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的。
    職業(yè)規(guī)劃還可以幫助人們?cè)诼殬I(yè)發(fā)展中做出明智的決策,并提供必要的資源和支持。職業(yè)規(guī)劃是人生中重要的一環(huán),它關(guān)系到我們的工作生活和個(gè)人發(fā)展。1.英語(yǔ)在日常生活中、學(xué)
    心得體會(huì)是對(duì)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的積累和總結(jié),它可以幫助我們不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)。下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些心得體會(huì)范文,希望能為大家的寫(xiě)作提供一些參考和啟示。近來(lái),我和我的同學(xué)
    活動(dòng)總結(jié)的撰寫(xiě)要注意結(jié)構(gòu)清晰、條理清楚,能夠讓讀者快速了解活動(dòng)內(nèi)容和結(jié)果。感興趣的同學(xué)不妨閱讀以下活動(dòng)總結(jié)范文,從中汲取經(jīng)驗(yàn),提升自己的寫(xiě)作水平。第一、要學(xué)習(xí)革
    思想是人類(lèi)以認(rèn)識(shí)客觀(guān)事物為目的進(jìn)行的主觀(guān)能動(dòng)性活動(dòng),是人類(lèi)適應(yīng)環(huán)境和發(fā)展自身的重要方式。在這里,我們?yōu)榇蠹曳窒硪恍﹥?yōu)秀作品中的思想內(nèi)涵和精神價(jià)值,希望能夠啟發(fā)大
    通過(guò)分析范文范本,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫(xiě)作技巧和規(guī)范,使我們的文章更加地規(guī)范和有條理。范文是學(xué)習(xí)和學(xué)術(shù)交流中的重要參考材料,我們應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待。如何寫(xiě)一篇較為完美的
    在述職報(bào)告中,我們可以回顧自己的工作成果、面臨的挑戰(zhàn)以及取得的進(jìn)步。這些范文的寫(xiě)作方式和結(jié)構(gòu)都很有價(jià)值,希望可以給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)述職報(bào)告的靈感和啟示。
    范本是我們學(xué)習(xí)寫(xiě)作的重要工具,它能夠幫助我們更好地理解和掌握寫(xiě)作的要點(diǎn)和結(jié)構(gòu)。以下是一些范文樣例,希望能夠幫助大家寫(xiě)出更好的作品。讓學(xué)生懂得如何防火和自救。一課
    一份有效的安全工作計(jì)劃需要全面考慮各種潛在的安全風(fēng)險(xiǎn)和隱患,并采取相應(yīng)的預(yù)防和控制措施。下面是一些安全工作計(jì)劃的案例分析,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。1.1為了加強(qiáng)食堂
    護(hù)士們必須遵守醫(yī)療倫理和法律規(guī)定,確保他們的護(hù)理行為符合專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和道德準(zhǔn)則。小編精選了一些護(hù)士總結(jié)的典型案例,供大家借鑒和參考。尊敬的xx科xx病房護(hù)士們:您們
    在幼兒園大班,孩子們開(kāi)始接觸更加復(fù)雜和有挑戰(zhàn)性的學(xué)習(xí)任務(wù)。給大家分享一些幼兒園大班總結(jié)的經(jīng)典范文,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭@冒嗉?jí)櫥窗、小黑板、家長(zhǎng)會(huì)等形式宣傳
    學(xué)校是師生共同學(xué)習(xí)、交流和成長(zhǎng)的地方,是傳承文化和價(jià)值觀(guān)的重要環(huán)境。小編整理了一些學(xué)校總結(jié)的寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn),希望對(duì)大家有所幫助。為了更好地落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān),大力推進(jìn)素質(zhì)
    范文范本可以幫助我們更好地掌握寫(xiě)作技巧,提高自己的寫(xiě)作水平。小編整理了一些范文范本的精華,希望能夠幫助大家提高寫(xiě)作的水平和能力。志合者,不以山海為遠(yuǎn);道乖者,不
    通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)可以加深對(duì)所學(xué)知識(shí)和技能的理解和掌握。接下來(lái)是小編為大家準(zhǔn)備的一些心得體會(huì)范文,希望能激發(fā)大家的寫(xiě)作靈感。自從寶寶進(jìn)入幼兒園小班以來(lái),我深刻地意識(shí)
    調(diào)研報(bào)告需要完整、準(zhǔn)確地描述調(diào)研過(guò)程和結(jié)果,確保報(bào)告的可信度和說(shuō)服力。小編為大家準(zhǔn)備了一些調(diào)研報(bào)告的案例分析和講解,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。20_年_月我參加
    范文范本是一種能夠提高我們寫(xiě)作風(fēng)格和表達(dá)能力的重要資源。我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些優(yōu)秀的范文范本,希望能夠?yàn)榇蠹业膶?xiě)作提供一些有益的思考和指導(dǎo)。希望會(huì)給大家?guī)?lái)幫助!
    通過(guò)參考范文范本,我們可以了解到一些優(yōu)秀作文的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容特點(diǎn)。在此,小編為大家推薦了一些優(yōu)秀的范文范本,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作上的思路和方法。職責(zé):1、負(fù)責(zé)
    競(jìng)選不僅僅是一個(gè)個(gè)人的競(jìng)爭(zhēng),更是關(guān)乎整個(gè)團(tuán)隊(duì)或組織的發(fā)展和利益。以下是小編為大家整理的一些競(jìng)選成功的案例,希望能夠給大家一些啟示。尊敬的各位團(tuán)代表:首先感謝在座
    學(xué)校總結(jié)需要結(jié)合實(shí)際情況,有針對(duì)性地提供改進(jìn)意見(jiàn)和建議。在學(xué)校總結(jié)方面,小編為大家收集了一些優(yōu)秀范文,供大家參考和借鑒。2.會(huì)用上的點(diǎn)表示有理數(shù),會(huì)利用比較有理
    范本是優(yōu)秀作品的典型代表,可以幫助我們學(xué)習(xí)和借鑒他人的成功經(jīng)驗(yàn)。以下是一些范文范本的摘錄,希望對(duì)大家寫(xiě)作有所啟發(fā)和幫助。故事是人類(lèi)文明的一部分,通過(guò)故事,我們才
    活動(dòng)總結(jié)是展示自己參與活動(dòng)的態(tài)度和思考能力的重要途徑。接下來(lái),請(qǐng)大家一起來(lái)看看以下的活動(dòng)總結(jié)范文,相信會(huì)對(duì)大家的寫(xiě)作提供一些啟示和建議。年關(guān)將至,為切實(shí)做好轄區(qū)
    月工作總結(jié)是我們反思和自我調(diào)整的重要機(jī)會(huì),通過(guò)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),我們可以不斷提高自己的工作水平和能力。以下是小編整理的一些優(yōu)秀月工作總結(jié)樣本,希望能夠?qū)Υ蠹业目偨Y(jié)
    活動(dòng)方案的制定需要充分考慮參與人員的需求和利益,確保活動(dòng)的受益者最大化。如果你想了解更多活動(dòng)方案的案例和經(jīng)驗(yàn)分享,可以參考以下范文,相信會(huì)對(duì)你的工作有所幫助。
    英語(yǔ)學(xué)習(xí)是現(xiàn)代教育中不可或缺的一部分,它涉及到語(yǔ)法、詞匯、聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)等多個(gè)方面的技能。以下是小編為大家整理的英語(yǔ)新聞閱讀材料,希望能夠幫助大家提高英語(yǔ)閱讀能力。
    范本的價(jià)值在于給我們提供了一個(gè)標(biāo)桿,讓我們知道如何才能達(dá)到一個(gè)較高的水平。2在下面的范文集合中,我們可以看到不同領(lǐng)域的范本,每個(gè)范本都有其獨(dú)特的特色和價(jià)值。
    教學(xué)工作總結(jié)能夠幫助我們認(rèn)清自己的教學(xué)特點(diǎn)和風(fēng)格,為進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量提供指導(dǎo)。為了讓大家更好地了解教學(xué)工作總結(jié)的寫(xiě)作方法和技巧,以下是一些優(yōu)秀教師的范文供大家
    月工作總結(jié)是每個(gè)月對(duì)自己在工作中的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)估和總結(jié)的一種方式,它有助于我們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn)和不足。閱讀這份月工作總結(jié)范文,你可以了解到如何明確工作目標(biāo)并制定可行
    小學(xué)教案的編寫(xiě)過(guò)程需要考慮到學(xué)生的興趣和學(xué)習(xí)能力,以達(dá)到良好的教學(xué)效果。通過(guò)研究小學(xué)教案范文,教師可以不斷改進(jìn)和創(chuàng)新自己的教學(xué)方法和策略。通過(guò)案例分析,加強(qiáng)法制
    學(xué)期總結(jié)是一個(gè)學(xué)期的重要任務(wù),通過(guò)總結(jié),我們可以查漏補(bǔ)缺,提高學(xué)習(xí)效果,為下一個(gè)學(xué)期做好準(zhǔn)備。在下面的范文中,我們可以看到學(xué)生對(duì)自己在學(xué)習(xí)、興趣愛(ài)好、社交等方面
    范文是一本生動(dòng)的教材,它可以讓我們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)領(lǐng)悟到文章的精髓和技巧。以下是小編為大家搜集的一些范文,希望能幫助大家提高寫(xiě)作水平。思想若不提高,行動(dòng)恐難有力。近日
    通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以回顧自己的成長(zhǎng)歷程,發(fā)現(xiàn)自己的不足和進(jìn)步,從而更好地提升自己。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,供大家參考,希望能夠?qū)Υ蠹以诳偨Y(jié)寫(xiě)作方
    心得體會(huì)的寫(xiě)作過(guò)程可以讓我們對(duì)自己的思維方式和觀(guān)念進(jìn)行梳理和整理。以下是小編為大家提供的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和參考。優(yōu)勢(shì)新的一年了,又是新的
    學(xué)校是我們追逐夢(mèng)想的起點(diǎn),它給予我們機(jī)會(huì)和平臺(tái),讓我們展現(xiàn)自己的才華和能力。希望以下的學(xué)校總結(jié)范文能給大家提供一些啟示和思路,幫助大家寫(xiě)出更好的總結(jié)。
    個(gè)人總結(jié)可以讓我更好地發(fā)現(xiàn)自己的成長(zhǎng)點(diǎn)和改進(jìn)空間,進(jìn)一步提升能力。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的個(gè)人總結(jié)范文,希望能對(duì)大家的寫(xiě)作提供一些啟發(fā)。1、著重加強(qiáng)了學(xué)校的管
    入黨申請(qǐng)書(shū)是對(duì)黨的組織、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和師長(zhǎng)輩的一種負(fù)責(zé)任的自我承諾和交代。來(lái)看看這些入黨申請(qǐng)書(shū)范文,或許你能從中找到一些共鳴和啟示。根據(jù)《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》規(guī)定,
    寫(xiě)月工作總結(jié)可以讓我們更加清楚地了解自己在工作中的長(zhǎng)處和不足之處。小編為大家整理了一些精選的月工作總結(jié)范文,大家可以借鑒和參考。20xx年初至8月份在韓家墅擔(dān)任
    心得體會(huì)是一種對(duì)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的回顧和反思,是對(duì)自己成長(zhǎng)和發(fā)展的一種記錄和總結(jié)。在這里,我們?yōu)榇蠹彝扑]一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,供大家借鑒和參考。為順利推進(jìn)農(nóng)電sg18
    文明禮儀可以增強(qiáng)人與人之間的溝通和交流效果,使社會(huì)更加和諧。以下是一些實(shí)用的文明禮儀范例,希望對(duì)大家在日常生活中遇到的問(wèn)題有所幫助。我是一名有責(zé)任心的優(yōu)秀中學(xué)生
    家長(zhǎng)會(huì)是家長(zhǎng)參與學(xué)校決策與管理的重要方式,可以提供家校交流的平臺(tái)。在家長(zhǎng)會(huì)上,我認(rèn)識(shí)到了家庭與學(xué)校緊密合作的重要性,將更加積極參與到孩子的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)中。
    范文范本是指在某一領(lǐng)域或某種寫(xiě)作類(lèi)型中,具有代表性和標(biāo)桿意義的文本。以下是小編為大家整理的一些范文范本,供大家參考和學(xué)習(xí)。又到了臨近畢業(yè)的大學(xué)生陸續(xù)奔波各種招聘
    通過(guò)編寫(xiě)幼兒園教案,教師可以更好地預(yù)期和解決可能出現(xiàn)的教學(xué)問(wèn)題,提高應(yīng)變能力。在幼兒園教育實(shí)踐中,教案的編寫(xiě)是提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑,以下是一些優(yōu)秀的幼兒園教案
    述職報(bào)告是一種反思和總結(jié)的機(jī)會(huì),可以幫助我們提升自身的工作能力和職業(yè)發(fā)展。這些范文涵蓋了各個(gè)方面的工作內(nèi)容和能力要求,對(duì)我們寫(xiě)好述職報(bào)告有很大的幫助。
    范文范本可以引發(fā)我們對(duì)寫(xiě)作的興趣和熱情,激發(fā)我們的創(chuàng)造力和想象力。在這里,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┚哂写硇缘姆段模┐蠹议喿x和借鑒。一、切實(shí)履行職責(zé),確保黨委意圖
    教學(xué)工作計(jì)劃應(yīng)該靈活調(diào)整,根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行適時(shí)改進(jìn)。掌握一些編制教學(xué)工作計(jì)劃的技巧和方法對(duì)提高教學(xué)效果有很大幫助。本班共有學(xué)生36人。部分學(xué)生較聰明,思維活躍,
    作文是我們表達(dá)自己獨(dú)特個(gè)性和思想的有效方式,讓我們的聲音被更多人聆聽(tīng)和理解。小編為大家找到了一些經(jīng)典的總結(jié)范文,希望能幫到大家。一元復(fù)始,萬(wàn)象更新。新的一年即將
    經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力學(xué)習(xí),我深刻體會(huì)到了“熟能生巧”的道理。接下來(lái)是小編為大家準(zhǔn)備的心得體會(huì)參考,希望能夠給大家的寫(xiě)作帶來(lái)一些啟迪。作為一名編織藝術(shù)家,我深知編織
    教師心得體會(huì)是教師在教學(xué)實(shí)踐中,總結(jié)和概括自己教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)感悟的一種文字表達(dá)形式。它可以幫助教師反思教學(xué)過(guò)程,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為今后教學(xué)提供借鑒。我想我們需要寫(xiě)
    范文范本的寫(xiě)作風(fēng)格通常清晰明了、邏輯嚴(yán)謹(jǐn),結(jié)構(gòu)合理,語(yǔ)言得體。以下是一些經(jīng)典范文的片段,希望能夠給大家提供一些思路。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):我叫翟彩霞,女,19__年__月
    范本是一種良好的學(xué)習(xí)資源,可以豐富我們的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。在這里,小編為大家推薦了一些經(jīng)典和實(shí)用的總結(jié)范本,希望能夠給大家寫(xiě)作時(shí)帶來(lái)一些靈感和啟示。近年來(lái),隨著新課程
    職業(yè)規(guī)劃不僅僅是一次性的過(guò)程,而是需要不斷調(diào)整和更新的。下面是一些職業(yè)規(guī)劃的案例,通過(guò)了解他們的經(jīng)歷,或許能對(duì)你的職業(yè)規(guī)劃有所幫助。如果我們能結(jié)合自身優(yōu)缺點(diǎn)做好
    一個(gè)好的職業(yè)規(guī)劃能夠幫助我們更好地應(yīng)對(duì)職業(yè)生涯中的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。在下面的范文中,我們將分享一些行業(yè)專(zhuān)家的職業(yè)規(guī)劃建議和經(jīng)驗(yàn),希望能給大家提供一些指導(dǎo)。
    行政工作是為了提高工作效率、優(yōu)化資源配置、保障員工權(quán)益而進(jìn)行的必要活動(dòng)。最后,讓我們一起探討如何在行政工作中發(fā)揮個(gè)人的價(jià)值和作用,實(shí)現(xiàn)個(gè)人與組織的共同發(fā)展。
    銀行是國(guó)家經(jīng)濟(jì)政策的執(zhí)行者,它通過(guò)調(diào)控貨幣供應(yīng)和利率水平等手段影響經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行和發(fā)展。小編為大家搜集了一些銀行信用卡的優(yōu)惠活動(dòng),希望能夠幫助大家更好地選擇信用卡。
    擁有明確的職業(yè)規(guī)劃可以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)職業(yè)挑戰(zhàn)和困難,提高自己的應(yīng)變能力和抗壓能力。以下是小編為大家整理的職業(yè)規(guī)劃案例分析,希望能夠給大家提供一些思路。
    調(diào)研報(bào)告是對(duì)某一特定領(lǐng)域進(jìn)行系統(tǒng)調(diào)查和深入研究的一種書(shū)面表達(dá)形式。接下來(lái),請(qǐng)大家閱讀以下幾篇調(diào)研報(bào)告的片段,以便更好地了解相關(guān)寫(xiě)作要點(diǎn)。楊市村位于樅陽(yáng)縣白蕩湖東
    在日常生活中,我們經(jīng)歷了許多事情,總結(jié)心得體會(huì),可以更好地應(yīng)對(duì)類(lèi)似情況,不斷提升自己的應(yīng)對(duì)能力。小編為大家整理了一些關(guān)于心得體會(huì)的優(yōu)秀書(shū)籍和文章,希望能夠?qū)Υ蠹?/div>
    實(shí)踐報(bào)告是對(duì)實(shí)踐活動(dòng)中所遇到的問(wèn)題和解決方法進(jìn)行及時(shí)總結(jié)和反思的必要手段。通過(guò)閱讀這些實(shí)踐報(bào)告范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些實(shí)踐報(bào)告寫(xiě)作的經(jīng)驗(yàn)和技巧。一個(gè)月的暑期就這
    范文范本是對(duì)寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和分享,通過(guò)學(xué)習(xí)范文,我們可以借鑒他人的成功經(jīng)驗(yàn)。范文范本的收集和學(xué)習(xí)是一個(gè)持久的過(guò)程,需要不斷積累和實(shí)踐。實(shí)習(xí)期間,工作閑暇之余,我
    教師工作總結(jié)有助于反思教學(xué)過(guò)程中的成功案例和失誤經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步提高自己的教育教學(xué)效果。以下是小編為大家收集的教師工作總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
    做好月工作總結(jié),可以幫助我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題所在,助力個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的進(jìn)步和成長(zhǎng)。以下是一些經(jīng)典的月工作總結(jié)范文,請(qǐng)大家認(rèn)真閱讀,思考自己的工作表現(xiàn)。“三百六十行,行行
    安全教案是對(duì)各種安全問(wèn)題進(jìn)行分類(lèi)、分析和解決的過(guò)程,旨在提供更有效的安全保障措施。以下是一些經(jīng)過(guò)實(shí)踐驗(yàn)證的安全教案范文,供大家參考借鑒,希望對(duì)大家的教學(xué)工作有所
    職業(yè)規(guī)劃是指?jìng)€(gè)人對(duì)未來(lái)職業(yè)發(fā)展道路的有意識(shí)的規(guī)劃和安排,它可以幫助我們明確職業(yè)目標(biāo),提升職業(yè)素養(yǎng),實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。我想我們應(yīng)該開(kāi)始制定自己的職業(yè)規(guī)劃了。職業(yè)規(guī)劃是
    食品的質(zhì)量與人們的健康息息相關(guān),我們應(yīng)該選擇安全、營(yíng)養(yǎng)豐富的食品。以下是一些食品安全事件的案例,希望能引起大家對(duì)食品安全的重視。為全面掌握全縣的食品安全狀況,主
    工作心得體會(huì)是對(duì)自己在工作中所經(jīng)歷和學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行歸納和總結(jié)的一種重要方式。工作心得體會(huì)是職場(chǎng)中的重要總結(jié)和思考,下面是小編為大家整理的一些范文,希望能夠給你一
    心得體會(huì)是在學(xué)習(xí)、工作或生活中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟的總結(jié),有助于我們深刻理解和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。以下是小編為大家精心挑選的一些心得體會(huì)范文,供大家參考。孩子的品格培養(yǎng)是家庭
    范文是學(xué)習(xí)和參考的好材料,我們可以借鑒其中的經(jīng)驗(yàn)和技巧。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀范文范本,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示和參考。“長(zhǎng)耳朵,白毛衣,愛(ài)吃胡蘿卜和白菜。
    范文范本的作用不僅在于提供寫(xiě)作參考,還可以培養(yǎng)我們的語(yǔ)言表達(dá)能力和文思敏捷度。以下是一些值得我們學(xué)習(xí)和借鑒的范文范本,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。一、活動(dòng)背景:針
    心得體會(huì)是一種將自己的感悟和思考進(jìn)行整理和提煉的方式,它能夠幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己和提升自己。心得體會(huì)范文9:我通過(guò)這次演講經(jīng)歷,意識(shí)到演講能力對(duì)于個(gè)人的發(fā)展和
    通過(guò)這個(gè)月的總結(jié),我發(fā)現(xiàn)自己在某個(gè)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的知識(shí)有待提升。以下是小編為大家選取的一些典型的月工作總結(jié)范文,希望能為大家提供一些寫(xiě)作的參考和借鑒。下面是小編為大家
    在寫(xiě)作過(guò)程中,參考范文范本可以幫助我們更好地組織和安排文章的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容。以下是小編為大家收集的范文范本,希望對(duì)大家有所幫助。4、根據(jù)相關(guān)產(chǎn)品及營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)攥寫(xiě)相關(guān)文
    經(jīng)過(guò)一個(gè)月的辛勤工作,我們需要進(jìn)行一次全面總結(jié),為下一個(gè)月制定更好的計(jì)劃和目標(biāo)。以下總結(jié)范文涵蓋了不同行業(yè)和崗位的工作總結(jié),相信其中一定有適合你的參考之處。
    工作心得體會(huì)是對(duì)工作經(jīng)驗(yàn)和反思的總結(jié),是提高職業(yè)能力和發(fā)展的關(guān)鍵。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀的工作心得體會(huì),希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所啟示。某日,在討論黨務(wù)工
    閱讀范文范本可以拓寬我們的思維和觀(guān)點(diǎn),激發(fā)我們對(duì)寫(xiě)作的興趣和熱情。小編為大家整理了一份總結(jié)范文合集,供大家參考,相信一定會(huì)對(duì)大家有所幫助。尊敬的xx支部:我自愿
    工作中要保持積極的心態(tài),能夠積極應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和壓力,才能更好地完成工作任務(wù)。請(qǐng)大家閱讀以下一些經(jīng)過(guò)精心篩選的工作心得體會(huì)范文,希望能夠?yàn)槟愕膶?xiě)作提供一些新的思路
    范文范本是為了讓我們?cè)趯?xiě)作時(shí)有一個(gè)明確的樣本參考,能夠更好地理解和把握寫(xiě)作的要點(diǎn)和規(guī)范。下面是一些精心整理的范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的思路。時(shí)代在不斷向前
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    通過(guò)這個(gè)月的總結(jié),我能清晰地了解到自己工作中的優(yōu)勢(shì)和不足。這些月工作總結(jié)范文是各行各業(yè)的優(yōu)秀范例,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感和幫助。本人于xxxx年進(jìn)入政法學(xué)校
    經(jīng)典之所以經(jīng)典,是因?yàn)樗鼈兙哂衅毡榈乃囆g(shù)價(jià)值和內(nèi)涵。經(jīng)典作品是歷史的見(jiàn)證,它們記錄了人類(lèi)的成長(zhǎng)和變革,讓我們明白過(guò)去的教訓(xùn)和未來(lái)的方向。老師們,同學(xué)們:你好!紅
    營(yíng)銷(xiāo)策劃涉及產(chǎn)品定位、價(jià)格策略、渠道選擇、促銷(xiāo)手段等多個(gè)方面。隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的加劇,我們需要不斷學(xué)習(xí)和更新?tīng)I(yíng)銷(xiāo)策劃的知識(shí)和技能。國(guó)五液和白金酒是國(guó)內(nèi)老字號(hào)釀酒企業(yè)
    范文范本的創(chuàng)作需要結(jié)合實(shí)際情況,并具備一定的思辨能力和創(chuàng)造力。下面是一些經(jīng)典的范文范本,大家可以借鑒學(xué)習(xí),提高自己的寫(xiě)作水平。1.本科及其以上學(xué)歷,經(jīng)濟(jì)學(xué)類(lèi)、工
    優(yōu)秀學(xué)生對(duì)待學(xué)習(xí)積極認(rèn)真,他們會(huì)主動(dòng)主動(dòng)學(xué)習(xí),積極參與課堂活動(dòng)。接下來(lái)是一些關(guān)于優(yōu)秀學(xué)生的案例分析,讓我們一起探索成功的秘訣。隨著迎新工作的結(jié)束,第xx屆學(xué)生會(huì)
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    工作計(jì)劃書(shū)可以提高工作效率,讓我們更有條理地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。以下是小編為大家收集的工作計(jì)劃書(shū)范文,僅供參考,希望能給大家提供一些啟發(fā)和建議。在網(wǎng)上購(gòu)物的客戶(hù)多
    參加社會(huì)實(shí)踐可以幫助我們拓寬視野、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),使我們獲益良多。我們整理了一些優(yōu)秀的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,供大家參考和學(xué)習(xí)。我是商洛學(xué)院青年志愿者xx,作為一名大學(xué)生,同時(shí)
    夢(mèng)想是一個(gè)人內(nèi)心深處閃爍的星星,給予我們希望和勇氣。小編為大家整理了一些成功人士的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)經(jīng)歷,供大家參考和學(xué)習(xí)。每一個(gè)小小的夢(mèng)想都能點(diǎn)亮一片星空,聚集到一起便
    在寫(xiě)助學(xué)金申請(qǐng)書(shū)時(shí),我們要用準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言向評(píng)委展示自己的誠(chéng)意和需求。這些助學(xué)金申請(qǐng)書(shū)范文都經(jīng)過(guò)深思熟慮和精心打磨,它們展示了申請(qǐng)人的才華和決心。
    范文范本是指通過(guò)大量的實(shí)例和經(jīng)驗(yàn)總結(jié),得出的對(duì)應(yīng)該領(lǐng)域?qū)懽饕?guī)范的準(zhǔn)確描述。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀范文范本,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作能力有所
    學(xué)習(xí)是培養(yǎng)個(gè)人能力和素養(yǎng)的基礎(chǔ),它幫助我們成為更好的自己。閱讀以下的學(xué)習(xí)報(bào)告和研究成果,可以拓寬我們的學(xué)術(shù)視野和知識(shí)面。燦爛的金秋盛載著沉甸甸的收獲,嶄新的學(xué)年
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