范文范本的寫作風格通常清晰明了、邏輯嚴謹，結構合理，語言得體。以下是一些經典范文的片段，希望能夠給大家提供一些思路。
助理教師申請書的職位申請指南大全（24篇）篇一
尊敬的領導：
我叫翟彩霞，女，19__年__月出生，20__年__月畢業于__學校，20__年__月被分配到__鎮__小學工作至今。一直從事小學語文教學工作兼班主任，本人于20__年__月至20__年__月，在__大學進修漢語言文學專業，獲得本科文憑。
本人自從參加工作以來，一直熱愛教育事業，勤勤懇懇，認真做好各項教學工作，如期完成學校布置的各項教學任務，教學成果較好，多次在校做師范課教學。在每年組織的全縣青年教師學科能力競賽中成績優秀，20__學科能力競賽中成績全校第一，并參與榆林市青年教師學科競賽。
20__年__月，我與在縣城的愛人結婚。我們的孩子今年3周歲，又是上幼兒園的年齡，需要接送，我們工作繁忙，根本無法親自接送?，F在愛人父母年歲已高，身體都不好，常年多病，靠藥物維持，奔波于各家醫院。弟妹在外求學，家中無人來照料老人和小孩，這給我們工作和生活都帶來了諸多困難。因為我們夫妻都在學校工作，無暇顧及家庭，教養孩子，以及家務勞動。希望上級領導能體諒我家庭生活上的不便與困難，審驗我的調動申請，為一個熱愛教育事業的年輕教師，減少生活上的后顧之憂，支持鼓勵我將教學工作搞得更好，同意我的請求，將我的工作調動到縣內職教中心或二完小。
如果上級同意了我的調入，那么，我堅信，不用在老君殿鎮和縣內往返奔波的我，將能騰出的更多精力投入到教學工作中，創造出更好的教學成果，為子洲的教育事業添磚加瓦。最后，我再一次請求領導考慮到我的實際困難，同意我的工作調動。
此致
敬禮！
申請人：__。
20__年__月__日。
助理教師申請書的職位申請指南大全（24篇）篇二
尊敬的老師：
您好！我是閩原集團海外經理培訓班的一員，同時我也為我是培訓班的一員而感到自豪。有這樣一句話，“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。我有信心當好一個輔導員助理，在這里我鄭重的向您申請輔導員助理這個職務。進入大學以來，我一直在努力的鍛煉自己，積極的參加各種集體活動。刻意的鍛煉，讓我從一個不太敢說話，慢慢的向活潑、開朗、健談，轉變。溝通和交際能力的到了提高。我任過的職務有：院公關營銷協會會長，班級干部，并且都得到過相應的獎勵。在管理、組織協調方面有一定的經驗。
我一直相信：“一切皆有可能”。但是前提得學會“態度決定高度，細節決定成敗”。這也正是我的座右銘。
輔導員助理，就是幫助輔導員管理好班級的那個人。他要統籌整個班級，以身作則，團結同學。當輔導員有一些不能及時處理的事時。他要幫輔導員去完成。也就是擔負起管理班級的責任。這些工作我相信我可以做好。如果我能當上此職務，我會更加嚴格要求自己，讓自己做得更好，成為大家的榜樣。
我會協助好輔導員管理好閩原培訓班這個大家庭。把這個班級團結起來，搞好本班的班風，讓這個班級充滿活力。讓每個成員都能在這里學到東西。當然，在美麗的語言也比不上真實的行動，說的再好，辦不到也不行。我有信心，我能做好這個職務。
姓名：xxx。
時間：20xx年xx月xx日。
助理教師申請書的職位申請指南大全（24篇）篇三
尊敬的各位領導：
我是__幼兒園中一班老師__，本人于20__年就讀廣西民族中等專業學校學前教育，并于同年參加工作，就職于__鎮幼兒園。為了使自己快速成長，能學到更多東西，所以我選擇加入__幼兒園這個團隊。自參加工作至今，已有近三年的教育工齡。幾年來，我在幼教工作上兢兢業業，辛勤付出，感到既充實而又快樂！
一、教學方面：
教書育人，為人師表，是教師的責任何天職。自參加工作以來，我以不斷加強師德行為修養為自己行師重教的最高行為準則，對孩子高度負責。讓每一個孩子都能像花兒一樣在黨的陽光雨露下健康成長。我用微笑和耐心去感染每一個孩子，用寬容的心去理解孩子。他們乖巧懂事，勤學好問，班級常規也很棒，得到了家長的肯定和贊揚。同時，也得到了同事、園長的認可！
二、個人素養方面：
我把優美的舞姿和甜甜的微笑以及好的教學方法帶到了幼兒園，我將會以繪畫的形式記錄下我在幼教生涯中這完美的一筆！
為了使自己所從事的工作有更大的發展，我從提高自身素質出發，在原有的文化程度基礎上，利用課余時間，學習鋼琴、舞蹈，我還報讀了廣西師范大學函授學前教育專業。在學習中不斷完善自己，為事業發展奠定了堅實的理論基礎。
三、思想政治方面：
工作中，以黨的政治方針為宗旨，認真貫徹黨對幼兒教育的路線、方針、政策，以培養下一代為自己工作的最高理想，把黨的工作指導思想全面貫徹到教育事業中去。以“一切未來孩子，為了孩子一切’’為行為的最高準則，以自身遵紀守法的實際行動啟發幼兒，使他們從小樹立了不求索取，樂于奉獻的良好行為習慣。
學無止境，教無終點，這是鞭策自己不斷進取的名言，自己在基本理論，專業知識和教學方法上不斷地進行深化探索和研究，《改革美術教學模式，注重幼兒素質提高》等五篇論文分獲x市教育學會二等獎，《幼兒右腦開發社會適應能力開發的實驗研究》等五篇論文分獲省教育學會二、三等獎，為推進和提高幼教事業做出了一定的貢獻。
為了全面適應國際幼兒教育水平，自己利用教學和課余時間，系統的研究和探索現代化教學技能，并通過了教師計算機中級考試，在課堂中充分利用計算機輔助教學。在幼兒美術素質提高，幼兒珠腦算教學，幼兒幽默教育等領域也進行了有效的嘗試，得到了方方面面的重視，收到了可喜的成效。
總之，按照方案要求，符合條件，特提出申請。如果我任職后，一定會做到認真工作，起到帶頭作用。除了自身工作要做好之外，我還要把我好的教學理論和方法以及繪畫基本功與其他老師交流探討，互相學習。盡我最大的能力去幫助同事，為幼兒園做貢獻。希望領導能給我提供一個更好的平臺與學習機會，發揮自己的潛能，爭取更大的突破！
申請人：
助理教師申請書的職位申請指南大全（24篇）篇四
各位領導：
您們好！我叫__，1990年畢業于__師范?？茖W校中文專業，工作以來一直擔任小學高年級語文教師及班主任。
我的丈夫原是三星集團公司的名工程師，該公司已解散，他本人也已下崗，迫不得已，只好長期在外地工作，家中老人身體狀況不是很好，孩子讀書也需要照顧，真是顧此失彼，所以我想就近調入貴校任教，以解決本人生活上的一些難題，望領導們體諒我的困難，予以接收，讓我也有一個機會為貴校盡本人一點微薄之力。謝謝！
此致
敬禮！
申請人：__。
20__年__月__日。
助理教師申請書的職位申請指南大全（24篇）篇五
楚雄市教育局領導：
__，男，漢族，生于52年5月25日，現年60歲，中師學歷，小學高級教師。家住楚雄市中山鎮酒房村委會色古村民小組。__年12月服役退伍，同年9月考入楚雄民族師范普師五十八班，77年8月分配到楚雄市新村鄉任教，81年調回到中山鎮中心小學任教至今，軍齡在內，工齡37年，教齡35年。
軍人的風骨加之教師的涵養，我轟轟烈烈的將自己的一生奉獻給了黨的教育事業。在執教的35年里，自己牢記使命，認真貫徹黨的教育方針，遵紀守法，依法執教，愛崗敬業，35個春秋辛勤耕耘，做到以校為家，愛生如子，為人師表，深受學校領導、教師和社會群眾的好評。
35年來，我桃李芬芳滿天下，輪渡春秋迎來的是稚嫩天真的孩童，送走的是奮發圖強的少年，很多家庭的兩代人都是我的學生。隨著時光的流逝，我從一個朝氣蓬勃的青年變成了一個白發盈頭、耳聾眼花的老人?；厥走^去，我以自己能為山區的教育事業做貢獻而感到驕傲，為有一片屬于自己發揮才能的天地而知足；同時感謝黨和國家的培養，使我成為一名與時俱進的人民教師。
躬耕山鄉四十秋，野老吞聲終不悔。到5月25日，我就年滿60周歲，特申請退休，回家陪陪聚少離多、默默支持我工作多年在家操持家務的老伴。退休后，我會牢記我永遠是一名人民教師，決不給教育系統丟臉，不管走到哪里，都會做優秀的祖國公民。希望局領導給予批準為盼。
特此申請。
申請人：__。
20__年x月x日。
助理教師申請書的職位申請指南大全（24篇）篇六
同學的幫助下，我在工作上取得了一定的成績，累積了一定的經驗。先后參加了校藝術節的表演、心理班會比賽等等，都取得可喜的成績。在參與各項文體活動中，也逐步提高了自己對各類活動的組織領導能力。在學生會文娛部的這學期中，我充分的鍛煉了自己，并且也更深層層的了解了學生會，融入了學生會中。
二、競選理由。
拿破侖曾說過：“不想當將軍的士兵不是好士兵?！钡拇_，在留任新的一屆學生會的同時，我也希望盡我所能的為學生會出力，為學生會主席、部長分憂，同時更深層次的磨練自己，展示自己，所以我鄭重申請助理一職。我也相信我有能力肩負學生會的重任：
第一、我的敬業精神比較強，工作認真負責，能完成學生會賦予我的各項任務。我一直堅信作為學生會的一員，認真完成本職工作是學生會成員最基本的準則與要求。在學生會工作期間，我一直嚴于律己，努力踏實的完成各項工作。
第二、我思想比較活躍，接受新事物比較快，愛學習，愛思考，具有創新意識，善于也別人交流，協調人際關系，團結同學，辦事穩妥、嚴謹，并且潔身自律，嚴格做好一切工作。
第三、我任職學生會文娛部干事期間，充分了解了學校的各項活動比賽章。
程，并能積極投身各項活動比賽中，起帶頭作用。同時積累了一定的組織比賽經驗，可以應用于各類大型活動的組織工作中。這些經驗都是我寶貴的財富。
第四、最后，也是最重要的，那就是我早已在思想上樹立了為學校服務，為同學服務，聽領導調度的精神，堅持“團結、進取、服務他人”的宗旨，這是干好學生會工作的最重要的因素，也是對我的自身要求。
三、競選宣言。
如果我有幸成為學生會助理，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情；要進一步提高責任心，在工作中大膽創新，銳意進取，虛心地向別人學習。我將時時要求自己“待人正直、公事公辦”；要求自己“嚴于律己、寬以待人”。
另外，在做好本職工作的同時，我也將積極協助主席與主席團，做好學生與老師的溝通，協助各個部門搞好活動。
最后，我將以共同的目標來凝聚大家，以有效的管理來激勵大家，以自身的行動來帶動大家，努力使我們的學生會組織更加完美！
四、結束語。
鍛煉與提高，因此我想繼續在學生組織工作，成為助理，繼續為同學服務。
請部長和團主席接受我的申請！
助理教師申請書的職位申請指南大全（24篇）篇七
尊敬的**縣教育局領導：
本人，**，云南宣威人。**年畢業于曲靖師范學院**教育專業（理學學士）。并于當年9月分配到沾益縣**中學任教。
在**中學資教三年的過程中，我有過彷徨、失落與痛苦，也有過快樂與高興，可以說這三年是我人生的一次厚重的洗禮。在這里我有了很多的收獲。
一是工作，三年中我一直從事**年級化學教學的任務，對于新課程以及課改的要求把握到位，能夠及時為學生備考提高積極的幫助，為學生的`學習提供了信心和動力。同時在教學方面也積累了相當多的經驗，能夠適時的針對學生出現了各種現象給予妥善的處理，讓學生跟上學生的進度。可以說工作方面我能夠充分勝任學校交給我的多項教學任務，讓學校放心，讓學生滿意。在這三年的時間中，也積極與當地有經驗的教師交流、學習，互相促進，謀求共同發展。工作經驗的累積和能夠與同事之間迅速的保持良好的合作關系是我的特長。
二是生活，**中學是**最偏遠的山區，不夸張的說也是最貧困落后的地區。三年中，我一直是堅持一邊上課，一邊做飯解決自己的飲食問題，有時候也與同事一起開荒種地，尋找工作以外的生活樂趣，以緩解工作的壓力與苦悶。
住房也可以說是相當簡陋，是學校的重點危房。可是這都沒有嚇倒我，我也從來沒有象學校提出過任何要求，從來不給學校添麻煩！工作是要吃苦的，生活也是要受累的，這才是人生！
三是學習，**中學地理位置導致了這里的信息閉塞與落后。為此我們也不放松對外面世界的了解與接觸，并積極的開展學習。每年都要參加縣、市多次培訓，加強自己的專業能力；積極學習電腦知識，能夠熟練的運用多媒體進行教學。半學期也要看自己的所學專業相關的書籍兩本，并寫讀書筆記，以面對未來的教育形勢。
四是思想，對于教師這個職業我是終身向往，這與我學習的經歷息息相關。在小學，初中，高中，大學都有好老師時時刻刻關心我、照顧我，使我沒有偏離學習的軌道，才有了我今年的成績。所以在我的內心里，我一直想當一名教師，來改造那些象我一樣，有學習能力又自制力差的學生，讓他們重新找到人生的目標。我此時能夠了教師的艱辛與責任，更增添了我留下的決心。
助理教師申請書的職位申請指南大全（24篇）篇八
我叫**，畢業于武漢廣播電視學院旅游辦理系，申請貴司在**雇用網上公告的總經理助理職務?，F本人對總包辦助理這個工作崗亭談一下本身的粗膚見解和認識，請帶領責怪斧正。
其一：先談一下我個人。我的為人比較低調，辦事比較當真，信仰“清清楚楚做人，實實在在辦事”的原則。不管做任何事，不管在任甚么時候候，我對所從事的工作都從不傳揚；不管大事小事，我同等都會認當真真地對待。我還是個長于進修，勇于挑釁堅苦的人。我深知：一個人的本領是有限的，如今是知識經濟的期間，社會變化日新月異，新闖禍物家常便飯。面對這些變化，如果我們不能很快地提拔自已的個人本領，進步自已的交易程度，那么我們就適應不了這個社會，被淘汰是必定的。在平常工作中，我特別珍視自我涵養、珍視進修。我更珍視表面知識和實踐本領的聯合，能夠把進修到的知識利用于實際工作傍邊，用于進步本身的交易程度、工作效果，使交易水溫和本身涵養同步進步。在工作時我能夠盡力以赴，講究效果和效益，同時我還能以嚴謹的職業操守，崇高的職業操行來束厄狹隘本身；我也很珍視集體長處要高出于個人長處之上的原則，不因公旬私，不謀私利，不循私交，在平常工作中，我能夠做到把個人長處拋開，保全集體長處。
其二：再談一下工作崗亭的籌劃與籌劃?？偘k助理一職，對我而言，是一個挑釁，有些壓力；也還是一個機遇，能夠富裕顯現本身的抱負和抱負。我特別愛惜也特別盼望貴司的帶領能給我如許一個闡揚本身才華的機遇。我將把這份感謝之情化為工作的熱忱，壓力轉化為工作的.動力，細致籌辦，結壯苦干，謹慎謹慎地結束帶領交給我的任務。
在平常工作中，我將服從四個原則：一精，二細，三準，四助。一精：便是辦事要精神集結，細致籌辦，高雅安排，把所從事的崗亭，鍛造成佳構崗亭，把每一件帶領交付的事變，打造成佳構工程；二細：便是辦事要細致，工作要細致，要多為帶領思慮，多替集體著想，事無大小，同等當真對待，決不馬虎；三準：一是要干標準活，站標準崗，嚴厲按標準規(！)程功課；二是辦事做人要有嚴厲的標準，一諾令媛，時候要準，數字要準，要嚴厲遵循工作的進度；四助：便是要成為帶領的助力、幫手，急帶領所急，想帶領所想，勤跑腿，多報告請教，當好顧問幫手。我想，就總包辦助理這個崗亭本能機能來講，所處的職位處所和她的職責、效用決議了其工作性質。一是服從，一切工作要服從帶領的調派和安排；二是理解，要完全明白、遵循帶領的意圖辦事；三是履行，要堅定地落實貫徹帶領意志，強化履行力?？墒欠男云鋵嵅皇潜粍有?，很多工作可以提早展望、自動自動地展開，及時精確地把握各方面的工作動態，及時向帶領反饋各方面的信息，珍視查看分析，為帶領供給決議計劃參考；同時，辦公室工作還要講計謀，講工作藝術，當真、科學地搞好帶領與帶領、同事與同事、部分與部分之間的雷同和諧工作，不能扯皮、推諉、呈現工作空檔。我將根據實際環境進行公道分工、公道安排，當真落實崗亭責任制，確保工作整齊有條。同時還要能創設性地工作，在堅定和發揚好的死板的同時，根據新的局勢、新的任務連續摸索辦事員工作的新思路、新方法和新經驗，可是加強工作創設性的同時，我必定注意辦事到位而不越位，真正成為帶領的顧問幫手，成為上、下雷同的橋梁。能夠把進修到的知識利用于實際工作傍邊，用于進步本身的交易程度、工作效果，使交易水溫和本身涵養同步進步。
助理教師申請書的職位申請指南大全（24篇）篇九
尊敬的領導老師：
您好，我是來自于10裝飾工程技術1班的學生xxx。在這里我想申請20xx屆新生班級助理工作，懇請老師認真考慮我的意向。
自入學，我已經在浙江工業職業技術學院學習有一年，如今的我，已經大二。這此學習期間，我覺得我的大學生活充滿了奮斗與機遇，在這里，我已經體會到集體的重要性，并真正的脫離了個人主義而容入到了集體，并感受到集體給人的溫暖與力量。
大一剛來的時候，我對大學的一切都已無所知面對偌大的校園，面對熙熙攘攘的人群，感到的卻是一種難以言說的寂寞與孤獨，看著班級的其他同學，似乎內心也充滿了對新生活的茫然。但是，慶幸的是我在一個好的班級，好的領導的帶領下慢慢的成長了許多。從剛開始的軍訓，到正常上課，晚自習，甚至于平時的娛樂活動，班級活動等都豐富了我的大學生活，讓這段時光充滿激情。班級助理學長對我們的關心，指導和照顧，他的陽光與朝氣讓我們逐漸適應了這個美好的校園，更重要的是，他可以引導同學們積極向上，不斷進取。從大一進入學生會，任班級干部都是在他的指導下一步步進行的，可以說，那時候的我，就是希望成為一個類似班級助理的人，自己不斷努力，并且為班級、為同學們貢獻最大的力量。
時間如梭，當我即將成為一名大二學生的時候，每當想到大一的學弟學妹們會在剛入學而對這大學無所知道的樣子，似乎又像我那時的感覺，現在還在想，其實自己當時的努力還是差得很遠，但是機會過去了就再也找不回了，所以，在這里我想為我們大一的同學盡自己的一份力量，申請成為一名班級助理，為分院領導、老師、輔導員及班主任分擔壓力，為即將到來的大一新生營造一個積極向上，和諧友愛的大學生活。
想申請成為一名班級助理，并不是我一時的興趣，而是認真考慮后下的決心，盡己所能，且要將自己的精力投入到班級助理為同學服務的工作中去，去盡善盡美的完成領導老師交給我的工作。
xx級的學弟學妹們和我們當初一樣，剛剛放下高考的重擔，來到這既陌生又向往的大學學府，這是他們第一次離開家獨立的生活的開始，第一次步入社會的生活，第一次過這樣的集體生活，在這當中一定會遇到許許多多的問題和困難，我想通過自己在學校的經驗幫助他們解決生活中的種種問題，使他們盡快適應大學生活，加入到我們的行列，做一個積極向上，對國家有貢獻的大學生。
在通過一年的學習中，我有著更多的經歷：在建筑工程分院團學生會宣傳部工作，又擔任10建筑裝飾工程技術1班副班長職務，從中獲得很多經驗，參加很多活動，積極與同學交流，認真負責，積極向上，學習認真。
也許我的學習成績不如一些同學優秀，但我認為，在大學里，我們更要掌握的是學習技能的本領，大學是一個鍛煉我們能力的平臺，是我們進入社會前的演練場，所以我依舊可以堅信我可以帶好一個班級。
新生班級助理是一個特殊的群體，他們既扮演著學生的角色，又承擔著老師的某些責任，他們是老師與學生之間的紐帶，又是老師與學生溝通的橋梁，他們將承擔更多的責任。助理班主任的全部工作都是為了學生的成長成才服務。要認識到班級助理的工作對學生發展的重大意義。所以，本著這一出發點，學生利益無小事，學生利益無難事。不管事情多瑣碎，不管事情多復雜多困難，不管學生的處事能力好或差，甚至不管是否是自己的學生，只要學生找到了我們，就不能不管不問，借口推脫，要先問清楚情況，再盡自己的最大努力盡快幫助學生解決問題。即使不屬于自己的工作職責，自己沒有能力幫助學生，也要跟學生說明原因或者聯系其他部門或老師，幫助同學找到可以解決問題的途徑。
一名班級助理只有出于對學生的真心愛護，出于對學生工作的認真負責，才能有這樣的責任心和工作熱情。只有真正為學生著想，真正站在學生的立場上處理問題，才能贏得學生的真正信任、理解和支持，才能將自己的工作做順利，做細致。要做好一名大學班級助理，就要勤于學習，勤于思考。要認真學習政治理論，及時學習黨的創新理論，提高自己的思想政治素質和理論水平，在對大學生的思想政治教育中有話講，講得通；要通過向道德楷模學習，不斷提高自己的道德修養，對同學以身示范；積極找同學了解情況，真誠地聽取學生對自己工作的反饋意見。對自己工作中的問題和不足，有時可能意識不到，可以通過找學生單獨談話或聊天等多種渠道，使同學的意見和對班級助理工作的一些情緒得以正常反饋和釋放。此外，隨著新情況的不斷出現，我們一定要及時與同學溝通，除了以上方法外，還可以采用qq聊天、網絡論壇交流等方式，使學生與自己交流時能夠放松情緒。其間，助理班主任的態度一定要真誠，讓同學敢講真話。從而有針對性地解決遺留問題和開展新工作。
因此，我對班級管理有一些預想：
在新生入學之際，幫助他們辦理入學手續，搬進宿舍，整理材料，撫平他們心里的茫然。對于貧困生，幫助他們通過綠色通道，順利辦好入學手續，爭取能夠解決他們的困難。在晚上，有時可以和他們講講大學的生活，告訴他們以后在大學應注意的事項；為他們排憂解難。軍訓期間，努力為同學做好各種工作，帶領同學共同度過這個盛夏。做好學生到這里的一切準備要求。
開學以后，班級管理有如下想法：
以學生學習發展為主的管理制度，要讓同學們充分的認識到對遵守班級制度的重要性，是良好班級制度的迫切需要。尊重同學的需求，才能起促進同學身心健康、學習等各方面。這樣就調動了同學的自我管理的積極性。第一學期，我把學校紀律、班規章制度讓學生學習、討論，根據學生實際問題，做一定的要求。學生守則既約束了學生的不好行為，又尊重和保存了他們的個性，調動了學生參與班級和學校活動的積極性，塑造良好班風。
自主參與，自主管理：挑選班干部，介紹同學的一些突出的優點、特長，回避個人隱私或其它不宜公開的情況。同時又鼓勵學生自我推薦，參與競爭。全班同學可以，做出選擇，可采取投票方式選舉班干部。充分發揮每個學生的主體性，參與出謀劃策，豐富班級活動內容，在自主參與中提高自主管理能力。
揚長避短，發揮優勢，發掘同學的潛能，在班級管理中，存在一部分同學很少有表現自己的機會。針對這種情況，要注意他們的特長與個性，鼓勵他們參加活動，讓每個人都展現出自己的特長。充分的尊重學生。
在學習上，讓他們堅持去上晚自習，在大一養成學習的好習慣，到期末考試期間，注意學生的心理變化，避免產生考試舞弊等情況出現?？傊喽鄮椭鷮W生。在生活上，我要經常檢查他們的宿舍情況，給他們良好的生活環境。
這是我的初步設想：我會根據當時情況而定，并努力的做好自己的工作，我認為在大學里，不僅要學會老師教給我們的科學文化知識，更需要學會為人處事，辦事能力。所以，我今天競選班級助理，并深知自己有許多缺點和不足，我希望在老師嚴格要求下，工作的過程中，努力克服自己的缺點與不足。爭取在思想上更加進步，我還希望可以幫助學校，幫助新同學適應我們學校做出小小的貢獻。我也想通過這次，錘煉自己，豐富自己，請求學校領導和老師接受我的申請，并考察我。感謝您的閱讀。
申請人：xxx。
班級：10建筑裝飾工程技術1班。
時間：20xx年8月12日。
助理教師申請書的職位申請指南大全（24篇）篇十
我于xx年xx月畢業于xx學校數學系，同年八月參加工作，并在xx縣中學任教，教師職位申請書。于一九九二年十二月取得“中教一級教師”資格，九三年一月被聘為中學一級教師。在這任教的十九年中，本人能認真學習黨的路線、方針、政策，時刻與黨中央保持一致。熱愛黨的教育事業，熱愛本職工作，加強自我修養，做到了學高為師，身正為范，熱愛學生，真誠對待每一位學生。受到了學生和家長的好評。在此期間，我很努力地學習政治理論，特別是馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，積極參加學校組織的一系列政治活動。努力鉆研教育理論和教學業務加強業務學習，將學到的理論知識應用到工作實踐中。真正做到了為人師表、教書育人。較好地完成了教育教學工作任務。盡到了一個優秀教師應盡的職責。受到了社會各界的認可和好評。在多年的教學工作中積累了豐富的教學經驗和班主任工作經驗，現申請中學數學教學一級教師崗位。
在今后的工作中，我將認真履行以下職責：
一、全面貫徹教育方針，關心學生的成長，全心全意搞好教學。管教管導、言傳身教、教書育人。
二、制定教學工作計劃，認真備課上課。努力鉆研教育理論和教學業務。積極參加教改實踐活動，不斷改進教學方法。提高教學質量。
三、對學生進行思想政治教育，堅持把思想政治教育貫穿于教學教育活動中。
四、熱愛學生，因材施教，發揮所有學生的特長，主動熱情地幫助后進生。
五、督促教育學生遵守、執行《中學生學生守則》和《中學生日常行為規則》以及各項規章制度。在學習上嚴格要求學生。幫助學生養成精益求精、嚴肅認真、一絲不茍、努力向上的良好學習習慣。
六、深入鉆研教材，認真設計教案，上好各種類型的教學課。
七、努力改進教學方法，抓住重點，突破難點，講練結合；注重培養能力。不斷提高學生的空間想象能力、邏輯思維能力和計算能力。
八、適當布置作業，注意信息反饋。及時發現并解決問題。重視講評，認真落實知識點。
九、認真輔導學生，熱情耐心解答學生的問題，因材施教，讓不同的學生都有收獲。
十、認真分析學生現狀，針對學生的.知識缺陷及時采取補救措施。做好差生的轉化工作，努力提高教學質量。
十一、關心集體，著眼大局，認真做好教學第二課堂的組織輔導工作，對學有所長的學生重點培養。
十二、管教管導，教書育人。寓德育教育于教學活動之中。加強智力因素的培養。
十三、提倡業務自修，努力學習教育、教學心理學，數學教育學和數學教學心理學。不斷提高自己的業務水平和教學能力。
總之，在今后的教學工作中，我將切實發揚以往工作中的優點，改進不足；為教育事業的發展作出貢獻。
助理教師申請書的職位申請指南大全（24篇）篇十一
尊敬的公司領導：
您好！
我經過深思熟慮，決定辭去目前的經理助理一職。在這里工作的一年時間里，我學到了很多新的東西，充實和豐富了自己。同時，我也很幸運，能夠有機會在這樣一支團結向上，優秀的團隊里學習，更重要的是，認識了這么多好的朋友和同事。
但是，天下沒有不散的宴席。我感覺到自己的能力和性格不適合在繼續擔任這份工作。很遺憾，沒有機會再為公司做更多的貢獻。但是我對公司的感情還是一如既往，希望公司能夠蒸蒸日上，有更好的發展。
在過去的工作中，我自己也感到很欣慰的是，自己并沒有給公司帶來任何損失或者不好的影響。當然，如果我有做的不夠的地方，希望您能夠指正。
關于我的離職申請，希望您能夠盡快批復。
xxx。
20xx年xx月xx日。
助理教師申請書的職位申請指南大全（24篇）篇十二
尊敬的中心學校領導：
您好！我是晉寧縣六街小學教師高俊，在領導的關懷下我非常熱愛本職工作。自20__年參加工作以來，校領導出于對我的培養和觀察，讓剛踏上工作崗位的我先后從事四級和二—三年級的數學教育教學工作，在工作中我得到了很好的鍛煉和發展。在工作上我服從領導的安排，工作兢兢業業，與同事和睦相處，恪盡職守，盡心盡力做好本職工作，并積極參加各類活動，取得一定成績的同時也得到校領導及師生，家長的一致好評。我家住在二街，由于交通不變離六街較遠，可三年來我從未遲到早退，但我無怨無悔，因為我知道教育的意義在于奉獻。
因本人是家中長子，是單親家庭的孩子，妹妹還在上學，需要本人在父母身邊照顧，考慮到現在離父母家較遠，會給以后的工作和生活帶來諸多不便，所以我希望能夠在不影響工作的情況對工作地點進行適當調整，調住離家較近的寶峰小學，這樣也有利于我把更多的精力用于工作，為本系統多做一些貢獻。
因此，請求領導考慮到我的實際困難，同意我的工作調動。謝謝！
此致
敬禮！
申請人：__。
20__年__月__日。
助理教師申請書的職位申請指南大全（24篇）篇十三
尊敬的領導：
又到了期末總結時間，這學期本人在教育教學工作中，始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立以學生為主體，以培養學生主動發展為中心的教學思想，重視學生的個性發展，重視激發學生的創造能力，培養學生德、智、體、美、勞全面發展，工作責任心強，服從領導的分工，積極做好本職工作，認真備課、上課、聽課、評課，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平，并順利完成教育教學任務。
一、政治思想方面。
認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加校本培訓，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應教育的發展。所以我不但注重集體的政治理論學習，還注意從書本中汲取營養，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。
二、教育教學方面。
要提高教學質量，關鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
1、課前準備：備好課。
2、認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。
3、了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。
4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。
5、課堂上的情況。組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時，激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發學生學數學的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業，作業少而精，減輕學生的負擔。
6、要提高教學質量，還要做好課后輔導工作，小學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業，有的學生抄襲作業，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足。
7、積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。
8、熱愛學生，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關心，良好的師生關系促進了學生的學習。
三、工作考勤方面。
我熱愛自己的事業，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。在工作上，我嚴格要求自己，工作實干，并能完成學校給予的各項任務，為提高自身的素質，我不但積極參加各項培訓，到各地聽課學習，平時，經常查閱有關教學資料。同時經常在課外與學生聯系，時時關心他們，當然在教學工作中存在著一些不足的地方，須在以后進一步的努力。
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日。
助理教師申請書的職位申請指南大全（24篇）篇十四
大學畢業后來到這個學校已經快一年了，我心中經常在反思，作為一名小學數學老師，工作在第一線，我在學校教育工作中應該做些什么，做了些什么，做好了沒有?有了這些反思，使我的工作更有意義。在全心地投入教育工作中我也感受到工作的快樂。為了今后能夠更好的工作，現將這一年的工作作個匯報：
一、提高思想覺悟。
要想做一個合格的人民教師，首先要有一個健康進步的思想。我在師德上嚴格要求自己，認真學習和領會黨的精神重要思想。與時俱進，愛崗敬業，為人師表，熱愛學生，尊重學生。我積極參加各種學習培訓，為了提高自己的思想覺悟，每周我認真進行政治學習，并做好學習筆記。我深知要教育好學生，教師必須先以身作則，時時做到教書育人，言傳身教，以自己的人格、行為去感染學生。作為一名教師，自身的師表形象要時刻注意，在工作中我積極、主動、勤懇、責任心強，樂于接受學校布置的各項工作;任勞任怨。在不斷地學習中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業務能力都得到較快的提高。我在今年5月份還入了黨，成為了一名黨員。
在工作中，我總是告誡自己，要“有心理容量”，要耐得住寂寞，受得住挫折，能合理排解自身的消極情緒，從而始終將思考的歡樂和收獲的喜悅送給學生，全身心地撲在教育事業上。以自己的真誠無私贏得了每一位學生的喜愛與尊敬。能與周圍人建立良好的人際關系，在教學活動中能較好地與老師、學生、家長合作，與人相處真誠熱情。
二、虛心學習。
我們都知道教學是一項需要愛心與智慧的工作。作為一名新教師，我開始時，在教學中遇到了不少問題。這些問題需要依靠智慧來解決，智慧來自細心的觀察和虛心的求教，來自于勤奮地讀書，來自于不斷地反思，不斷否定自我，超越自我。我愛讀書，再忙的時候也沒有放棄讀書。一年來，我通讀了蘇霍姆林斯基的《給教師的100條建議》，魏書生的《教學工作漫談》等教育專著，同時我還在學校與老教師交流，虛心聽取他們在教學上的成功理念，經驗，遇到不懂得地方多請教他們，從他們身上我學到許多，也找到自身的不足。
三、提高業務水平。
(1)教研活動。與時俱進，積極參加新課改活動，大膽地進行教改探索，精心準備并開展生本課堂，參加新型的教學研究活動，通過學習新理念、分析案例、集體備課-上課-聽課-研討，讓課堂變成在游戲中快樂學習，和其他老師進行聽課，評課，增強了教研活動的實效性，提高了教師的課堂教學水平。每一學期學校都會安排青年教師公開賽課，我都積極參賽，精心準備。本學期我個人聽課20節，聽課結束后，我都會與自己的情況進行比較、反思，收獲頗豐。
(2)合作意識。我知道工作要想做好，僅靠個人是不夠的，靠有顧全班級大局、融合群體，多學他人長處，擇善而從，才能將精彩的班級組織起來。
四、積極學習和使用新教學工具。
目前，以計算機和互聯網為代表的信息技術，正以驚人的速度改變著人們的生存方式和學習方式。計算機作為信息時代的主要載體，在當今教育中占據了極其重要地位。如今，我們已不滿足于用粉筆來教學了，而是要把計算機和網絡當作新的教學工具，進一步把我們的課堂進行延伸!如何挖掘學生潛能，提高學生素質，尤其是利用計算機解決實際問題的能力，顯然和計算機有著直接的、密切的關系。因此，教師學習計算機成了當今教師的必修課程，也是形式所迫。為了能將多媒體運用自如，強化教師的基本功訓練，我除在學絞積極參加計算機培訓以外。還自己購買了不少資料書，在家自學?，F在我已經能自己制作課件和簡單的動畫。只有在平時不斷的學習中慢慢積累知識，才能使之更加靈活的運用于我們的教育教學中，這就需要有一個好的學習心態和比較科學的學習方法。我想通過我的努力，我會做一個真正的教師。
回顧一年來的工作，有成績也有遺憾。教育是一項高難度的工作，要做好它，十分不易。我還年輕，在教育的崗位上還須不懈的努力!教育是藝術，藝術的生命在于創新。但我相信，只要樂崗敬業，定會有所收獲。我的精神生活中將會有一份常人無法比擬的歡愉。我會成長起來的。
申請人：
__年__月__日。
助理教師申請書的職位申請指南大全（24篇）篇十五
尊敬的領導：
你好！我是物流管理x級x班的xxx，現任班級宣傳委員，物流學院勤工助學部干事。我在勤工助學部工作也已經一個多學期了，在這段時間里，通過參加的各種工作，對本部門的大體工作有了一定的了解，不管在工作上還是在能力上，都積累了不少的經驗，我覺得我能勝任部長助理這個職務。在物流學院學生會部長助理申請之際，我要競選勤工助學部部長助理一職。希望院領導能夠考慮一下，給我這次機會，以下是我向組織匯報的個人材料，以便領導考察我的表現。
工作方面。
在勤工助學部的這段時間里，我參加了不少的工作，在上學期參加過夏季學期社會實踐為主題的座談會、20xx級新生貧困家庭認定、運動會拉贊助和服務的工作、國家助學基金及國家勵志獎學金的評選工作、20xx年助學貸款信息的確認、科技生活小發明比賽的舉辦工作、多媒體教室的監管工作等等，這一學期參加過剛剛結束的冬季學期社會實踐先進個人和先進團隊的評選工作、端午節晚會的節目計劃、多媒體教室的檢查工作等等。通過這些工作，讓我學到了許多，學會了如何與老師、同學溝通，學會了向老師要材料時應注意哪些問題等等吧，都讓我積累了不少的經驗，提高了能力。同時也讓我對本部的工作有一定得了解和熟悉，對以后的工作帶來方便。
學習生活方面。
作為一個在校的學生來說，學習是第一位的。無論是在學生會的工作，或是在班級的工作中，都應該以學習為重。好好把學習搞好，以便以后的學得更順利更得心應手。因此我在努力搞好班級工作和學生會工作的同時，充分利用時間學習，保證我的學習成績優異。
今后打算。
在以后我還要在社交方面提高自己，要提高自己與他人的社交能力，擴大自己的交際圈，認識更多的人，為的以后工作帶來方便。其次在語言表達能力上，要提高自己的語言表達能力，要多于其他同學交流溝通，要多與老師的交談。然后在自身知識方面，要不斷的學習，不斷的充實自己，多了解一些書本上沒有的知識，擴大自己的閱讀范圍，提高自身修養。最后在工作方面，要增強自己的工作責任心，提高自己的積極主動性，多學習與工作有關的知識。為以后在學生會更好的發展做準備。
因為有了上學期的工作鍛煉，我有信心當好部長助理，如果我能競選成功，我將盡自己最大的熱情為同學服務，為學院服務。希望領導能給我這次機會。
此致
敬禮
物流學院學生會。
勤工助學部。
申請人：xxx。
20xx年xx月xx日。
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助理教師申請書的職位申請指南大全（24篇）篇十六
尊敬的領導：
我于xxxx年xx月通過招考分配到xxxx鄉xxxx完小工作。一年來，在校領導和同事們的關心支持下，我成功地實現了從學生到老師的轉變，工作得到了實踐鍛煉，思想認識有了極大的提高。
我來到學校后迅速熟悉常規教學方式、方法，對備課、上課、作業布置安排等常規工作進行了認真的實踐，并在實踐之中注意查缺補漏，遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教，努力做到課前準備好、課中講解透、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學生生活，最大限度地運用自己的`所學知識，激發學生的學習興趣，培養學生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學中遇到的問題，努力尋找解決方法，使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。
教書之余，我自覺學習與教育相關的知識，自己購買了《教育學》、《心理學》、《小學青年教師》、《教育報(小學版)》等相關書籍認真學習。同時注意適量閱讀世界名著、科普書籍、歷史讀物等，以拓寬自己的知識面，提高個人的文化知識素養。
在生活上，我嚴格要求自己，注意自己的一言一行，謹遵“正人先正己”的古訓，時刻提醒自己，重視“為人師表”的職業形象，自己能做的事自己做，盡量不給學校添麻煩，努力保持正派的工作作風，與校領導和同事們和睦相處，講團結、講正氣，日常注意關心學生的冷暖，用愛心構筑與學生們、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個學生、每一位老師都成為好朋友。
經過一年的學習和實踐，現在我已經基本能夠做好班主任的相關工作，在試用即將滿期之際，我鄭重地向上級領導提出我的轉正申請，請領導給予批準為盼!
此致
敬禮!
申請人：
xxxx年xx月xx日。
助理教師申請書的職位申請指南大全（24篇）篇十七
尊敬的.校領導：
您好。
我叫_，生于19_年6月。現住在_花園。20_年至20_年本科階段，就讀于山東師范大學歷山學院英語系。大學期間，順利考取了英語專業四級和八級，普通話二級甲等證書。并熟練掌握了英語聽、說、讀、寫、譯等基本技能，以及語法學、語音學、語言學、英語教育基本技能、英語測試學。
濰坊一中是縣內歷史最久的高級中學，相較于其他學校，我認為一中有著更濃郁的文化底蘊和學習氛圍，古典優雅中充滿著現代氣息的朝氣與活力。作為一名想投身教育事業的年輕人，我非常希望能夠成為一中大家庭中的一員。
我本次應聘的是貴校的英語教師職位。我雖然不是英語教育專業的，但在校期間也學習了英語教育的相關課程，因此我有信心做好英語教師一職。去年二月到五月，我以一名實習教師的身份在齊河雙語實驗學校擔任英語教師一職，因此我對教師一職有了更感性的認識：
第一，教師的主要職責是教書育人，其中教是表面，育是靈魂和實質。在教學期間，我深刻認識到，每個學生都有自己的靈魂，而老師的職責就是為引導他們的靈魂走向更高貴、更有價值和意義鋪路。即使暫不能親見他們質的提升，也要確知他們量的進步。換言之，就是今天站在講臺，就要為孩子們明天的光明負責。
民教師自我的要求和約束，也是衡量教師的無形尺度。愛要有度，愛中也要賞罰分明。只有以良心作則，以責任為重，才能在愛中與孩子相互交流與關愛。
我是一個富有愛心、活潑、開朗、大方的女孩。性格隨和、充滿激情、具有親和力，做事認真、一絲不茍，具有耐心。我相信學生一定樂于跟親和力強的、認真的老師學習，我相信我的樂觀和激情的個性也一定可以感染學生。我是個懂得奉獻與感恩，充滿了愛與溫暖的人，這也是我堅定地想要從事教育行業一個關鍵原因。我愿意將我的青春與畢生的精力投身到教育事業中。
懇請領導能夠給我一個學習的機會，做一名平凡而又偉大的人民教師。
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日。
助理教師申請書的職位申請指南大全（24篇）篇十八
尊敬的縣畜牧中心領導：
我叫魏斌，黨員、男、現年28歲，自20xx年參加畜牧獸醫工作至今已有5年，20xx年至20xx年5月在桃坪鄉畜牧站工作，20xx年5月至今在月日鎮農牧站工作。工作期間我認真貫徹執行黨的各項路線、方針、政策ト勸本職工作，刻苦鉆研業務技術，能順利解決生產實踐中的一些技術問題。
為推進當地畜牧產業持續、快速、健康發展作出了應有貢獻。本人能熟練將專業理論知識現代畜牧獸醫科技技術應用到工作中，在動物防疫檢疫、引導發展標準化規模養殖、效益型畜牧業、推進畜禽品種改良、畜牧科教培訓等工作中作出了應有的貢獻。
5年來積極開展畜牧法律法規技術培訓，發展標準化規模養殖戶13戶，促進了當地畜牧業發展，資料《助理畜牧獸醫師》。在動物檢疫等畜牧行政執法工作中以身作則、遵紀守法、依法行政，從無發生防疫檢疫責任事故?，F已具備助理獸醫師的任職資格和條件，特申請晉升為助理獸醫師，敬請批準。
助理教師申請書的職位申請指南大全（24篇）篇十九
尊敬的領導：
本學期我擔任的是三(3)，三(4)班的英語教學工作，由于三年級正處于小學中低段，正是承上啟下非常重要的一年的，因此在這一學期我把注意力重點放在了培養孩子的英語學習愛好、學習習慣上。一轉眼間四個多月的時間就這樣在匆忙中溜走，回想一下本學期的'工作以便查漏補缺。
在教學中，認真備課，認真觀看遠程教育課程輔導和教學參考書，制定好教學計劃，根據學生的實際學習情況和向其他教師取得的經驗，不斷地加以改善修改;在傳授學生知識時，不厭其煩，耐心教導學生，利用早晨同學們到校后空閑時間指導學生朗讀，還耐心地輔導學生復習遺漏知識;在傳授學生知識的同時，并對他們進行思想教育，教育優生幫助后進生。
第一、在課堂上，認真授課，運用遠教資源、簡筆畫，情景教學、手勢語言等方法來啟發、教育學生。教學生做游戲、唱英語歌等來激發學生的學習興趣。鼓勵學生大膽質疑，注重師生互動、生生互動的教學，充分調動學生的學習積極性。學生有疑難和不懂讀的地方，我總是不厭其煩地講解、分析、帶讀，力爭讓他們學了就懂，懂了會用。
第二、在批改作業方面。學生的作業總是按時及時地批改，并詳細地做好批注，對普遍性錯誤，在全班重復講解、分析。針對個別學生的作業還采取面批方法，一一地分析講解、幫助學生解決疑難習題，提高了教學質量。
第三、在聽力方面。為提高學生的聽力水平，常讓學生聽英語歌曲及英語會話的錄音磁帶，還讓學生表演對話，背書。
鑒于自己在小學英語教學方面沒有經驗，我抓緊一切機會向其他老師學習，用心收集有助于小學英語課堂教學的各種游戲、活動。同時多聽錄音磁帶，讓自己的語音和語調標準。
以上是我這學期在小學英語教學方面取得的成績和經驗，但也存在較多的不足，如課堂操作欠靈活，尤其是后進生工作，由于客觀原因，做的不夠，以致于成績不理想。
總之，由于本人缺少小學英語教學經驗和對學生的實際學習情況不了解，學生本學期的成績不理想，在今后的教學工作中，我會努力填補自己在教學工作中不足，也會不恥下問，向其他老師學習，爭取邁上一個新臺階。
以上是我的工作基本情況，經過試用期的鍛煉，我已經達到了轉正要求，在此我提出轉正申請，懇求領導給我一個為xx效力的機會。
此致
敬禮!
申請人：
xxxx年xx月xx日。
助理教師申請書的職位申請指南大全（24篇）篇二十
教師，一個以教育為生的職業。這個職業是人類社會最古老的職業之一。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
親愛的園長：
您好!首先，非常感謝您這半年來對我的信任和關照。
這段時間，我認真回顧了這幾個月來的工作情況，覺得來博愛幼兒園工作是我的幸運，我一直非常珍惜這份工作，這幾個月來感謝園長對我的關心和教導，同事們對我的幫助讓我感激不盡。在幼兒園工作的幾個月中，我學到很多東西，無論是從專業技能還是做人方面都有了很大的提高，感謝園長對我的關心和信任，對于我此刻的離開我只能表示深深的歉意。非常感激幼兒園給予了我這樣的工作和鍛煉機會。而我在這時候卻因個人原因無法為幼兒園分憂，實在是深感歉意。所以我決定辭職，請您支持。
請您諒解我做出的決定，也原諒我采取的暫別方式，我希望我們能再有共事的機會。我會在上交辭職報告后1個月后離開幼兒園，以便完成工作交接問題。
此致
敬禮!
各位領導你們好!
首先，非常感謝您這幾個月來對我的信任和關照。
這段時間，我認真回顧了這三個月來的工作情況，覺得來到一保工作是我的幸運，我一直非常珍惜這份工作，這幾個月以來領導對我的關心和細心教導，同事們對我的幫助讓我感激不盡。在一保的工作中，讓我學到很多東西，無論是從專業技能還是做人方面都有了很大的提高，感謝領導對我的關心和培養，對于我此刻的離開我只能表示深深的歉意。非常感激一保給予了我這樣的工作和鍛煉機會。我辭職的原因，是因為我家不在武漢，再工資太低無法保障自己的生活，剛好此時有個機會，我想打算試試看，所以我決定辭職，請您們支持。
請您諒解我做出的決定，我很遺憾不能為一保輝煌的明天貢獻自己的力量。我只有衷心祝愿一保的業績一路飆升!希望幼兒園領導們及各位同事工作順利!
xxx教育局：
我于1998年從xx學校畢業后分配在xx區從事教育工作，在xx小學工作四年后，于2002年7月調至xx小學工作至今。因本人工作的xx小學與家較遠、丈夫不在市區工作等原因，導致小孩年幼無法照顧等實際困難，特向領導提出申請，將本人調到離家較近的xx路第一小學工作。1999年12月，我與在x縣上班的愛人結婚。2002年我們按揭在xx巷購置了房屋。
我的父母在xx市居住，愛人的父母在x縣居住，均因年事已高，不能來xx區與我們一起居住，不能給我們提供任何幫助。我們的兒子今年4歲，現在市保幼院讀書，我們工作繁忙，根本無法親自接送。因為丈夫從事公安工作，無暇顧及家庭，教養兒子，以及家務勞動，都由我獨自承擔。因我們家至xx小學較遠，長期以來，我一直在學校與家庭間奔波，疲倦之極，實在難以支撐。
為解決家庭實際困難，免除后顧之憂，更好的投身工作，我希望就近調入大公路第一小學工作。
請領導批準。
此致
敬禮!
助理教師申請書的職位申請指南大全（24篇）篇二十一
尊敬的教育局領導：
懷著對教育事業的夢想，我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺。回首初上工作崗位的這一年，我想的最多的是感謝。作為一名新教師，領導對我的栽培我要表示感謝，學校為我提供的展示平臺我要表示感謝，同事對我的幫助我要表示感謝，同時我還要感謝我的學生給我帶來的的快樂!
在這一年里,我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂，我把自己的青春傾注于鐘愛的教育事業，傾注于每一個學生身上，忙碌著、辛苦著、奔波著，同時也收獲著。一年即將結束，在展望未來的同時，我需要回顧其中的苦辣酸甜來激勵和鞭策自己。下面我對這一年的工作做一下總結，以便為以后的工作確立新的目標，以期收獲更大的提高。
我深切地認識到，提高政治思想覺悟，是開展好教育工作的基本前提。因此，我注重政治理論的學習，關心教育資訊。在這一年里，我努力提高自身的思想政治素質，認真學習《中小學教師職業道德規范》、《義務教育法》、《教師法》等教育法律法規，時刻嚴格要求自己，在教育教學中約束自己、規范自己，力求自己的一言一行對學生起到表率作用。
此外，我堅持每周的政治學習，做好學習筆記，并積極撰寫心得體會。堅持理論聯系實際，堅持學思結合、學以致用，力求做一個學習型的教師。
本學年，我擔任的是高一(13)、(14)兩班的數學學科教學。教學質量是學校的`生命線。作為一名新教師，我深感肩負責任之重大，雖工作繁雜，但不敢懈怠，唯恐有負家長和學生。這一年，我主要從以下幾個方面努力提高教學質量：
1、堅持業務學習。
欲給學生一滴水，老師先要有一桶水。為了不斷提高自身的業務素質，提高教學水平，一方面，我堅持參加學校里的公開課、兩校合作等活動，并認真做好聽課筆記，及時反思、認真實踐;另一方面，我還利用業余時間自覺學習新課程的教育理念，并將所學結合學生具體情況，嘗試創造性地開展教學工作;此外，我還認真學習他人的教學方法和經驗，廣泛涉獵各類教育書籍，盡一切可能提高自己的業務水平，努力使自己向著優秀教師去發展。
2、做好教學常規工作，提高教學質量。
(1)備好課再上講臺。教學中，備課是一個必不可少、十分重要的環節，對新教師來說更是這樣。于是，每天我都花費大量的時間在備課上，遵照學校的六種課型標準，認真鉆研教材和教法，精心設計導學自主課堂教學。在備課的過程中，我還盡量多收集一些有趣的課外資料作為補充，提高學生的聽課興趣。
(2)重視課堂40分鐘的教學實踐。在教學過程中，我盡量做到內容豐富充實，教態自然大方，語言生動活潑，并且每天都以愉悅、飽滿的精神面貌面對學生，讓學生感受到一種親切舒適的氛圍。在講課過程中，我尤其注重給學生充分的時間進行自主合作、探究學習，讓學生自己提出問題、解決問題，激發學生創造潛能，提高學生學習自覺性，營造導學自主高效課堂，提高課堂教學效率。
得益于學校領導對我的信任，我擔任高一(13)班班主任。通過向其他優秀班主任的學習，我認識到單方面的嚴和愛都是不行的，班主任最主要的是要找到嚴和愛的切合點。我主要在以下幾方面努力：
1.制定切實有效的班規，培養班委自主管理的能力。鼓勵干部大膽工作，指點他們工作方法的同時，要更嚴格要求干部個人在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用。
2.充分利用課間談話和班會課。抓住和學生們溝通的時間，了解班級情況和學生們的心理狀態，有的放矢的進行教育和解決問題?；蛑v座、或討論、或給他們講充滿人生哲理的故事，這是我對學生進行思想道德建設的有效方法。
3.強化和細化班級管理，營造良好的學習氛圍，形成優良班風班紀。幫助學生完善學習習慣，制定適宜學習目標，明確學習計劃，端正學習態度，提高學習效率。
現在我班已經逐步向著一個既有著嚴格的制度，又充滿團結向上風氣的集體靠攏。班主任工作精心而又繁瑣，是在廣闊的心靈世界中播種耕耘的職業，在今后的教育生涯中，我將用我的青春繼續耕耘這片園地。
在今后的工作中，我將更加嚴格要求自己，認真學習、刻苦鉆研，不斷提高自己的教學水平，在教學實踐中逐步完善自己。同時也會在班主任工作上更加用心，爭取能夠把班主任工作做得更加圓滿，使班集體更加蓬勃向上!
以上就是我一年來的總結。概括之：在學校領導的關心和支持下，我的教學工作已逐漸步入正軌，教學能力、學習能力和專業水平都得到了明顯地提升,特此申請轉正，請上級批準。我深知：“學海無涯，教無止境”，我將堅持學習，努力奮斗，不斷充實自己、完善自己，爭取早日成為一名合格的人民教師，為學校的輝煌明天貢獻力量!
此致
敬禮!
申請人：
xxxx年xx月xx日。
助理教師申請書的職位申請指南大全（24篇）篇二十二
又是金秋時節，我遵從上級的安排，又一次的接手了六年級的語文教學工作。六年級是小升初的重要階段，也是同學們對自己六年來的學習的一個交代與總結。現凜冬已至，為更好的開展新學期的工作，我在此對上學期的語文教學做一個總結。
首先是按照學校的規定做事情，愛崗敬業，盡到自己的職責。在日常工作中，跟隨學生的作息時間表，不遲到，不早退，不缺課，不拖堂。在教學中，提前了解學生的學習情況，根據實際情況備課，將每一個要注意的點記錄在備課當中，然后根據教學過程來更改進度，努力使得每一個學生掌握到知識點。
其次是在教學過程中思考如何讓學生的學習成績提高。六年級的學生已經對語文這一學科了解的足夠充足，但是在日常學習中有些同學可能對上課回答問題比較沉默，但是我明白他的心里是知道答案的，因為在批改課后作業時，我發現每個人都完成的很出色，因此在課后我總是在思索該如何讓學生積極響應課堂。
在上學期中我開始運用鼓勵教學的方式讓學生對學習產生信心。一味地打擊只會讓學生討厭老師，從而厭惡語文這一學科，因此我在工作中經常做的就是贊美每一位同學的進步，鼓勵學生思考、發現生活中的趣味，找到自己感興趣的東西。與此同時開展不同的教學方法來激發孩子們對語文的興趣，比如舉辦一場班級內的辯論賽、作文比賽等等，購買一些小的獎品作為獎勵，讓同學們積極參加。
在教學的.間隙我會鼓勵學生閱讀課外讀物，自己翻閱不停地書籍，找出適合在六年級這個年齡段能夠的讀的書，能夠有所體會的書，建議他們看，來開拓學生的眼界。語文學習的過程也是閱讀的過程，無論哪個年級都是通過課文來學習文字，通過老師的教學理解文意，欣賞文章的優秀之處。在賞析句子時，就要求學生對美的欣賞，對文字的理解達到一定的水準，所以要多閱讀，品味文章。
在學生學習的過程尤其是寫作的過程中，要求學生有良好的文字功底，廣闊的知識范圍，能夠寫出優美的語句，就能做到心中有數，下筆一氣呵成。如果做不到的同學，我直接讓他們看看別人是怎么寫文章的，又是如何組織語言的，根據作文的題目來構建雛形，做文章的大綱，通過一定的順序寫，就算不是的因為一定不是最差的。
最后在這一學期內我翻看了不同教育學專家發表在雜志中的文章，記下其中可取的每一點，幫助我更好的了解孩子的內心世界。
語文這一科是為了培養學生的語言能力、啟發學生的思維能力以及對現代中國的文化做簡單的了解。在課堂教學中，我做的只是其中的一部分，更多的是在生活中的言傳身教，我會以此為目標，在新學期的教學中更加努力。
以上是我的工作基本情況，經過試用期的鍛煉，我已經達到了轉正要求，在此我提出轉正申請，懇求領導給我一個為xx效力的機會。
此致
敬禮!
申請人：
xxxx年xx月xx日。
助理教師申請書的職位申請指南大全（24篇）篇二十三
敬愛的李經理：
非常對不起！由于種種原因，在這里我要向您遞交辭呈，這對于我來說，是一個艱難的決定，也是經過長期深思熟慮后的結果。
一想到辭職兩個，內心就會泛起真切的羞慚感，使我掙扎不已，我一直想找機會向您當面請示和匯報，但深深的愧疚使我難以面對您，這兩年來，是您手把手在教我做事做人，您的辛勤培育，使我從原來的一張白紙幻畫出清晰的hr職業人形象，您一次又一次在精神和物質上的激勵，使我更用心地做好工作取得進步，您常常把最重要的事情交給我處理為我創造更多的展現自我價值的機會，又在生活中對我細致的關懷和愛護，使我感受到領導對下屬的信任、提拔和同事之間的真情、厚意，這些對于一個普通的職員來說，都彌足珍貴，而我是多么地不知好歹，想要離這些東西遠去。
我深知此時正是公司用人之際，新年之后的離職壓力已經使人力資源工作日漸緊張，我提出辭職是多么不道德的職業行為，但我真是找不到更好的時機了，放到一兩個月后再講已經沒有離職的意義了，所謂一年之計在于春，在這個多思的季節，人都會蠢蠢欲動，在您問我是否了解員工的離職動向時，我只能告訴你同事的動向而自己裝作若無其事，實際上內心很痛苦，這個想法其實很早就有，雖然不表露不代表說假話，但是瞞報情況也視為不負責任，在此，我向您道歉，我實在是有些說不出口，我害怕您因此哪怕有一絲失望和難過，這是我不希望看到和感受到的情境，這也是我人性懦弱的一面，我渴望戰勝自己。
但是，您也知道，從職業道路上來講，此時也是離職的最佳時機，而xx，這個癸巳蛇年，對我意味著蛻變，意味著完成青春最后的夢想，意味著重新找到人生的方向，我曾長期地迷惘過，甚至丟失過自己多年所學的專業，忘記過自己的愛好和最喜愛的生活，忘記過自己也有夢想和更多的欲望，所以，敬愛的丹姐，非常對不起，請給我一次機會，讓我遠行，讓我去找到丟失的自己。
我有個朋友在廣州發展，多次盛邀我與他合作，新年里又到我家中和我父親一起商量過此事，所以，關于我辭職的想法并不是一時的沖動，只是我一直沒有辦法開口，近期，這種外界的誘惑和我自身的張力漸漸起到爆炸作用，讓我在今天下定決心要向您表明并正式啟動離職日程。
xx年我到新華面試，當時您問我的打算以及為什么回隨州發展，我的回答是找個工作先干兩年然后再看，對于一個面試者來說非常地不專業，而后您提示我，在機構總和分公司面試的時候千萬不能這樣回答，因為穩定才是壓倒一切的關鍵，后來在我面試應聘者的時候我也對此很較真，我也深知您當時對我的青睞，到如今，兩年過去了，我只想說，我當時的話都是內心的實話，我沒有騙過您，今天的話，也是內心的實話，我沒有騙您。
兩年前的我什么都不懂，沒有技能，沒有工作經驗，沒有清晰的自我認知，沒有成熟的智慧方略，當然，如今的我并沒有好到哪里去，骨子里依然是不能為自己所做的一切負完全責任的小男生，但是，人總是要成熟的，而且當下時代的青年人都急需要成熟，所以我必須邁出這間溫暖的屋子，去再度經歷風雨滄桑，讓青春正常地完結，人生飽滿地起伏休止。
此時，我不能再想，我是一個多么優秀的員工以至于我離職后給您的工作造成怎樣的困擾，因為這樣只能使我愧疚更深，使我舍不得離開您舍不得這份工作舍不得這里的領導和同事舍不得這個充滿親切感和自豪感的大家庭，我只能想，我有多么多么多的缺點，給您造成過多么多么多的麻煩，或許只是您一直在忍讓我包容我才讓我一直有機會得到雨露和陽光，所以，對您來說，可以再找個更好的幫手，您的工作和生活會有新的驚喜和成果。
懦弱使我不安，不得不說一些違心話，因為兩年來的相處，我感受最多的是您對我的青睞、培育、教導、激勵、包容和關愛，也許我再難遇到這樣的領導和朋友，我深知我面臨的選擇風險，我也并不能肯定我的未來會怎樣，也許并不如現在，但是假如人生沒有選擇，也只會離幸福感越來越遠，哪怕這個選擇是錯誤的，也總比沒得選不知道該怎么選要好，而人總要犯一些錯誤才會成長，才會更加清楚地知道自己想要的和實際能得到的之間的關系，我需要弄明白這個問題。
敬愛的xx，對不起，非常非常對不起，感謝，非常非常感謝，我不善表露，也難受控制，去意已定，多說無益，懇請恩準，萬分感激！
此致
敬禮！
xxx。
20xx年xx月xx日。
助理教師申請書的職位申請指南大全（24篇）篇二十四
尊敬的xx區教育局領導，您們好：
我叫，是xx小學的一名高級語文教師。自*年3月31日分配到x小學以來，我把全部身心撲在xx小學的教育事業上，數千年來我恪盡職守，全心全意地做好本職工作，得到了西雅圖鎮上領導及師生、家長的一致好評。
我本立志扎根于xx小學，履行自己神圣的職責，但是我現在遭遇了僅靠自身無法解決的困難，懇請領導幫助解決。
我的父母親住在富縣縣城，年事已高，病痛不斷，小弟為了生計，長期在南洋打工，二老本身已經需要他人照料，但尚有兩個年幼的孫子需要他們照料，生活壓力很大，這讓我夙夜憂嘆，夜不能寐，白天神情恍惚，工作效率低下。我現在每天都在在富縣和小鎮之間往返，身心俱疲。
同時，不幸的婚姻也讓我無法再此工作，品行不端的他不是到校無理取鬧，令我無法安心工作。現在我拖著憔悴的心靈，感到辜負了領導的信任，對不住同學們的期待。因此，萬般無奈之下，我用顫抖的手寫下了這份申請書，申請調動工作調xx鎮中心小學。希望能換一個環境，以便更好的工作，履行我的職責。
懇請領導百忙之中觀注一下我的工作調動申請，這利于照顧我年邁的父母、幼小的孩子，更有利于我安心工作。
懇請領導批準。
申請人：
*年5月5日。