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    把握機(jī)會(huì)提綱(熱門(mén)16篇)

    時(shí)間:2025-04-30 作者:溫柔雨

    在起草提綱時(shí),我們需要考慮文章的主題、重點(diǎn)和要點(diǎn),以及它們之間的邏輯關(guān)系。請(qǐng)大家看一下以下的提綱參考,希望能夠?qū)δ銈冇兴鶐椭?/p>

    把握機(jī)會(huì)提綱(熱門(mén)16篇)篇一

    什么?你只聽(tīng)說(shuō)過(guò)機(jī)會(huì)只留給有把握的人??蛇@個(gè)夏令營(yíng),讓我明白了,有把握不一定能得到機(jī)會(huì)。

    早上按老師要求,來(lái)到了夏令營(yíng)出發(fā)前的集合點(diǎn)。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)地等待之后,我們終于上了前往目的地的巴士。一路上,我們歡聲笑語(yǔ)。唱著歌,看著外邊的風(fēng)景,讓我們感到無(wú)比愜意。

    到達(dá)目的地,我們進(jìn)行了簡(jiǎn)單的開(kāi)營(yíng)儀式,接著教官帶領(lǐng)著我們來(lái)到了“戰(zhàn)魂之地”,呵,別聽(tīng)這名字很炫酷,其實(shí)就是來(lái)打靶子的。然后教練給我們講了一下規(guī)則:“在固定的地方,左手按住扣,右手拿槍托,然后眼對(duì)準(zhǔn)瞄準(zhǔn)鏡,變成一條線,然后就開(kāi)始射”。教練給我們示范了一下,只聽(tīng)“砰”的一聲,槍上立即響起了一個(gè)十環(huán)。大家都在驚嘆,教練說(shuō),滿分300分,分為六環(huán),七環(huán),八環(huán),九環(huán),還有十環(huán)。也分別為六,七,八,九,十分。每人有30發(fā)子彈,接下來(lái)就要看你們的啦。

    首先,教官先挑了幾個(gè)人上去,仔細(xì)聽(tīng),他們打的好像都是八環(huán),九環(huán),這讓我又增加了一份信心,然后他們下來(lái),同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地問(wèn)他們打了多少分。有一個(gè)同學(xué)自豪地說(shuō):“我射了278分。”同學(xué)們都在七嘴八舌地問(wèn):你是怎么打到這么高的分?只是那位同學(xué)什么都沒(méi)有說(shuō),而是酷酷地走開(kāi)了。而我卻很淡定地坐在那里,可我的內(nèi)心卻無(wú)比激動(dòng),心想:“射擊是我平時(shí)和伙伴們做槍?xiě)?zhàn)游戲時(shí)的強(qiáng)項(xiàng),瞄準(zhǔn)是我在家經(jīng)常鍛煉的活動(dòng),我一定會(huì)射得比他更高,甚至得滿分?!?/p>

    終于輪到我大顯身手了。我大步流星地走上去,一套準(zhǔn)備操做過(guò)程如行云流水。開(kāi)始射了,可是不知道怎么回事,突然緊張起來(lái),手心在出汗,導(dǎo)致第一次射擊失利。可我很快又鎮(zhèn)定下來(lái),第二發(fā)打了個(gè)七環(huán),我之前的自信心全部崩塌,自己猶如一只墜入深淵的獵人。必須得振作起來(lái),決不能辜負(fù)了平時(shí)的訓(xùn)練,第三次機(jī)會(huì),一定要把握好,我將瞄準(zhǔn)鏡調(diào)成一條線,感覺(jué)勝券在握,可是耳邊的報(bào)數(shù)“八環(huán)”,看來(lái)今天與滿分十環(huán)無(wú)緣了。面對(duì)現(xiàn)實(shí)吧,我一看分?jǐn)?shù),差點(diǎn)沒(méi)嚇出心臟病來(lái),只打了146分。

    雖然上午,我們吃了一場(chǎng)饕餮盛宴,下午還去了游泳館,并且還看了一部驚心動(dòng)魄的電影??墒沁@并不能抹去我之前失敗的滋味,有把握,不一定能得到機(jī)會(huì)。這個(gè)夏令營(yíng),給我留下了我一生都無(wú)法忘記的哲理。

    把握機(jī)會(huì)提綱(熱門(mén)16篇)篇二

    “美景良機(jī)等不來(lái),終生奮斗人勝天?!卑盐諜C(jī)會(huì),創(chuàng)造奇跡,人生才更加璀璨。

    機(jī)會(huì)往往偏愛(ài)于有心人,這個(gè)就需要自己有睿智的頭腦,懂得把握和追求。哲學(xué)家斯邁而斯說(shuō)過(guò):“碰不到機(jī)會(huì),就自己來(lái)創(chuàng)造機(jī)會(huì)?!薄皺C(jī)會(huì)”的大門(mén)是每天都向著世人敞開(kāi)的,所以,只要你不斷努力,你就會(huì)離成功越來(lái)越近。

    善于把握機(jī)會(huì)的人,到處是機(jī)會(huì);不善于把握機(jī)會(huì)的人,即使再好的機(jī)會(huì)來(lái)了也會(huì)錯(cuò)過(guò)。機(jī)會(huì)是在人生原野上馳騁的烈馬,你把握住了它,就能在未來(lái)的開(kāi)拓中留下延伸的腳??;你沒(méi)把握住它,那只能對(duì)著遠(yuǎn)去的機(jī)會(huì)獨(dú)自品嘗錯(cuò)過(guò)的苦澀。這就是為什么對(duì)有些人來(lái)說(shuō),機(jī)會(huì)是引火的火種,可以借助它點(diǎn)燃人生道路上的熊熊大火;而對(duì)另外一些人來(lái)說(shuō),它不過(guò)是一堆灰燼,只能隨著飄散。

    “弱者等待時(shí)機(jī),強(qiáng)者創(chuàng)造時(shí)機(jī)?!币蜓却侨藗兪〉淖畲笤?,徘徊觀望是成功最大的敵人。不觀望不等待,把握機(jī)會(huì),擁抱成功。

    文檔為doc格式。

    把握機(jī)會(huì)提綱(熱門(mén)16篇)篇三

    我身邊有個(gè)人,平時(shí)踏踏實(shí)實(shí)。從來(lái)不去領(lǐng)導(dǎo)身邊套近乎。一有時(shí)間就埋頭學(xué)習(xí),雖然工作時(shí)間不長(zhǎng),倒也收到一定效果。有些人笑話,什么年代了,這種勁頭早不適用了,可他不聽(tīng),只是笑笑。依然我行我素。好在功夫不負(fù)有心人,這天領(lǐng)導(dǎo)找他,說(shuō)是有個(gè)重要的會(huì)議讓他代表參加,并且要代表發(fā)言。他有些靦腆,憨憨地一笑,欣然接受了?;氐郊?,翻資料,找信息,沒(méi)日沒(méi)夜,總算搞定。會(huì)上的發(fā)言,受到一致贊賞。別人又羨慕他有好機(jī)會(huì)。他只是笑笑:"我只是抓住了這個(gè)機(jī)會(huì)而已"。以后領(lǐng)導(dǎo)給他的機(jī)會(huì)多了起來(lái),他也漸漸出名了??伤?jīng)常說(shuō)"給了機(jī)會(huì),要把握好才行,一次把握不好,可能會(huì)永遠(yuǎn)失去。"看來(lái),機(jī)會(huì)也只是給那些善于抓住他的人。

    當(dāng)給了你機(jī)會(huì)后,請(qǐng)全身心投入,那樣你才會(huì)擁有“一個(gè)明智的人總是抓住機(jī)會(huì),把它變成美好的未來(lái)?!睓C(jī)會(huì)是指針,指引我們前進(jìn)的方向;機(jī)會(huì)是燈塔,照亮我們前行的路程;機(jī)會(huì)是鋪路石,引導(dǎo)我們一步步走向成功。

    記得又一次,臨近期末時(shí),爸爸給我買(mǎi)了一份練習(xí),幫助我提高其考成績(jī)。當(dāng)我翻開(kāi)書(shū)本,看到那一道道令我眼花繚亂的測(cè)試題時(shí),貪玩的天性使我的內(nèi)心打起了退堂鼓:如此之多的測(cè)試題,會(huì)不會(huì)縛束了我自由玩耍的時(shí)間呢?與其在這兒奮筆疾書(shū),還不如去看電視、玩耍來(lái)得輕松。

    于是,我日復(fù)一日、一絲不茍的寫(xiě)著練習(xí)。在一點(diǎn)一滴流逝的日子中,我們終于迎來(lái)了激動(dòng)人心的期末考試。我信心滿滿的進(jìn)了考場(chǎng),專心致志的解答著試卷上的題目,每一道題我都對(duì)答如流??荚嚱Y(jié)束后,待到領(lǐng)家庭報(bào)告書(shū)的那一天,優(yōu)異的成績(jī)映入我的眼簾。此時(shí)此刻,我的心里就想吃了蜜一樣甜,我想:這就是好好抓住機(jī)會(huì)、把握機(jī)會(huì),付出了汗水和心血的成果??!

    機(jī)會(huì),就像云彩一樣飄忽不定。如果你抓住了它,那么,成公主們即將為你而開(kāi)啟。

    把握機(jī)會(huì)提綱(熱門(mén)16篇)篇四

    大家好!

    我們總喜歡等待。比如創(chuàng)業(yè)時(shí),總是擔(dān)心時(shí)機(jī)未到,可等到時(shí)機(jī)來(lái)時(shí),他已經(jīng)落后了。其實(shí),時(shí)機(jī)是等不來(lái)的,是創(chuàng)造出來(lái)的。

    曾有一位朋友給我講過(guò)一個(gè)故事:在美國(guó)一家大型公司,一次座談會(huì)上董事長(zhǎng)發(fā)言時(shí),讓每一位參加的員工都站起來(lái),看自己的椅子。結(jié)果,每個(gè)人都在自己的椅子下發(fā)現(xiàn)美鈔,最少是1美元,而最多的有100美元。各位員工都很驚訝,董事長(zhǎng)只說(shuō)了一句話:“我只想告訴你們:坐著不動(dòng)是永遠(yuǎn)得不到錢(qián)的!”

    這是一句多么富有哲理的話,既簡(jiǎn)單又耐人尋味。其實(shí),不僅在創(chuàng)業(yè)中,在生活中,也是如此,等待是永遠(yuǎn)抓不到機(jī)會(huì)的。機(jī)會(huì)從我們身邊走過(guò)時(shí),你卻不能抓住它,這才是可悲的。因此,只要你勇于去發(fā)現(xiàn),去探索,就能抓住機(jī)會(huì)。千萬(wàn)不要等到它過(guò)去了你再后悔。

    在學(xué)習(xí)中,我們不能等,因?yàn)橹R(shí)是無(wú)限的,而我們掌握的知識(shí)卻是有限的。只有抓住一切能利用的機(jī)會(huì)學(xué)習(xí),才能豐富我們的知識(shí)面,了解更多的世界!等待,意味著錯(cuò)過(guò)和失去!

    在生活中,我們更不能等,因?yàn)槲覀兊纳怯邢薜模挥欣糜邢薜臅r(shí)間,才能讓生命過(guò)得更精彩!

    謝謝大家!

    把握機(jī)會(huì)提綱(熱門(mén)16篇)篇五

    前幾天,我讀了《如何敲響幸運(yùn)女神的大門(mén)》這篇文章,他主要講了關(guān)于一位偉人發(fā)現(xiàn)化學(xué)元素的事情。其實(shí),在此之前,就有一個(gè)人同時(shí)也在工地上發(fā)現(xiàn)了,他去敲幸運(yùn)女神的大門(mén),他連續(xù)地敲著,然而當(dāng)幸運(yùn)女神準(zhǔn)備去開(kāi)門(mén)時(shí),那位無(wú)名氏卻走開(kāi)了?!皞ト恕边@個(gè)代號(hào)不是空的,當(dāng)偉人去敲門(mén)時(shí),他敲得很毅然,并不猶豫,直至幸運(yùn)女神為他打開(kāi)這扇幸運(yùn)的大門(mén)。

    這樣的事情屢見(jiàn)不鮮,有一件就是關(guān)于恐龍化石的發(fā)現(xiàn)。在恐龍化石正式發(fā)現(xiàn)之前,有一位外國(guó)的史密斯先生在自家的后花園中曾發(fā)現(xiàn)過(guò)化石,可惜沒(méi)有做深入的調(diào)查,所以錯(cuò)過(guò)了這個(gè)“最先的機(jī)會(huì)”。

    讀了這則文章,我知道了機(jī)會(huì)是擺在每個(gè)人眼前的,就看你能不能牢牢地抓住他。有句話說(shuō)得好:“弱者等待機(jī)會(huì),智者抓住機(jī)會(huì),強(qiáng)者創(chuàng)造機(jī)會(huì)?!蔽覀円獣r(shí)刻注意眼前的機(jī)會(huì),抓住了就不能讓他溜走,全力以赴。

    把握機(jī)會(huì)提綱(熱門(mén)16篇)篇六

    初春的風(fēng)依舊是冷颼颼的,夾雜著沙土細(xì)石打在臉上,像風(fēng)割一樣。陽(yáng)光不溫不火,刷暖了街旁的墻壁。難得的晴天,一家三口懷揣著好心情,坐著公交去看南江濱芳香四溢的油菜花,倒別有一番情趣。

    來(lái)的時(shí)候,剛好碰到中午的人流高峰,許多人就索性站在過(guò)道上,拉著扶手,或是倚著身旁的座位,隨著車(chē)子的顛簸搖搖晃晃??吹角芭艛D得滿滿的,似乎再來(lái)一個(gè)都是多余的。爸爸媽媽索性就擠進(jìn)了前排,卻連找個(gè)扶手都困難。我想去后排找個(gè)有扶手的位置,媽媽卻說(shuō):“人流高峰期的車(chē)那么擠,后排肯定找不著座位。我們還是先站前面,找個(gè)歇腳的地方?!钡覅s不甘心,仍側(cè)著身子,小心翼翼地從前排繞過(guò)人群,四處張望著空余的位置。

    把握機(jī)會(huì)提綱(熱門(mén)16篇)篇七

    托.富勒曾說(shuō)過(guò):“一個(gè)明智的人總是抓住機(jī)會(huì),把它變成美好的未來(lái)?!睓C(jī)會(huì)是指針,指引我們前進(jìn)的方向;機(jī)會(huì)是燈塔,照亮我們前行的路程;機(jī)會(huì)是鋪路石,引導(dǎo)我們一步步走向成功。

    記得又一次,臨近期末時(shí),爸爸給我買(mǎi)了一份練習(xí),幫助我提高其考成績(jī)。當(dāng)我翻開(kāi)書(shū)本,看到那一道道令我眼花繚亂的測(cè)試題時(shí),貪玩的天性使我的內(nèi)心打起了退堂鼓:如此之多的測(cè)試題,會(huì)不會(huì)縛束了我自由玩耍的時(shí)間呢?與其在這兒奮筆疾書(shū),還不如去看電視、玩耍來(lái)得輕松。

    于是,我日復(fù)一日、一絲不茍的寫(xiě)著練習(xí)。在一點(diǎn)一滴流逝的日子中,我們終于迎來(lái)了激動(dòng)人心的期末考試。我信心滿滿的進(jìn)了考場(chǎng),專心致志的解答著試卷上的題目,每一道題我都對(duì)答如流。考試結(jié)束后,待到領(lǐng)家庭報(bào)告書(shū)的那一天,優(yōu)異的成績(jī)映入我的眼簾。此時(shí)此刻,我的心里就想吃了蜜一樣甜,我想:這就是好好抓住機(jī)會(huì)、把握機(jī)會(huì),付出了汗水和心血的成果??!

    機(jī)會(huì),就像云彩一樣飄忽不定。如果你抓住了它,那么,成功之門(mén)即將為你而開(kāi)啟。

    把握機(jī)會(huì)提綱(熱門(mén)16篇)篇八

    智者創(chuàng)造機(jī)會(huì),強(qiáng)者把握機(jī)會(huì),弱者坐等機(jī)會(huì)。

    智者創(chuàng)造機(jī)會(huì),強(qiáng)者把握機(jī)會(huì),弱者坐等機(jī)會(huì)。

    人生的難題在,時(shí)間永遠(yuǎn)不等我們,我們卻等時(shí)間來(lái)解決我們的難題。

    上學(xué)等放學(xué),開(kāi)學(xué)等放假,在學(xué)等畢業(yè),上班等下班,工作等休假,公職等退休。還有父母等兒女長(zhǎng)大,太太等先生回頭,大家都在等,而時(shí)間卻在等待中走掉了。

    失戀的人等待時(shí)間來(lái)沖淡記憶,挫敗的人等時(shí)間來(lái)治療傷痛,少年等學(xué)成,中年等創(chuàng)業(yè),老年等休閑,等到最后,卻發(fā)現(xiàn)自己在時(shí)間中老去。

    時(shí)間代表希望,等待前景轉(zhuǎn)好。問(wèn)題在,一等再等,等到了還有的等,等考上聯(lián)考,等服完兵役,等出國(guó)深造,等學(xué)成歸國(guó),等婚姻事業(yè),重重的等待,殷殷的期盼,有如一場(chǎng)永遠(yuǎn)醒不過(guò)來(lái)的夢(mèng)中夢(mèng),等來(lái)的成果竟是媳婦熬成婆,一等人物等成了三流品味。等待間有期許,期許會(huì)給出壓力,不如預(yù)期,老盼不到,傷感挫折跟著來(lái)。等待春節(jié)假期,期盼年終獎(jiǎng)金,假期獎(jiǎng)金美夢(mèng)成真,年假過(guò)后又一體流逝,除了增長(zhǎng)一歲之外,又回到了漫無(wú)止境的等待歲月,恐怕還平添了少去一年的哀愁吧!在此時(shí),心頭當(dāng)有一番感悟,等待不能解決問(wèn)題,反而把時(shí)間等掉了。

    和您分享一個(gè)證實(shí)成功的創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì),機(jī)會(huì):你看不懂,他看不懂,總有人看得懂。事業(yè):你不做,他不做,總有人去做。誰(shuí)也阻擋不住社會(huì)的發(fā)展和時(shí)代的進(jìn)步。在潮流和趨勢(shì)面前,誰(shuí)先幫別人改變觀念,誰(shuí)就擁有了市場(chǎng)!信息時(shí)代,商機(jī)時(shí)代,信息和機(jī)遇相隨相伴,而機(jī)遇總是垂青于有思想、有準(zhǔn)備和敢于嘗試的人。不喜歡和愚蠢的人接觸!不喜歡和沒(méi)有上進(jìn)心的人接觸!

    把握機(jī)會(huì)提綱(熱門(mén)16篇)篇九

    “老師,你找我有什么事呢?”我迷惑地問(wèn)。老師微笑地對(duì)我說(shuō):“今次的主題班會(huì)我想請(qǐng)你擔(dān)任女主持,梁寶擔(dān)任男主持,你答應(yīng)嗎?”“我沒(méi)問(wèn)題啊!”“那就好了!加油吧!相信你能夠發(fā)揮得很好。”班主任對(duì)我充滿了信心地說(shuō)。我開(kāi)心的回答:“嗯,我會(huì)努力的。不辜負(fù)您的期望。”

    晚自習(xí)的時(shí)候,老師把稿子給了我們,讓我們用課余時(shí)間去記好。在練習(xí)中,我學(xué)會(huì)了不少東西,我深信自己這一次的決定是沒(méi)錯(cuò)的。時(shí)間過(guò)得很快,主題班會(huì)到來(lái)了。

    “鈴鈴……”上課了,上班會(huì)了。我非常緊張,心中不斷告訴自己:不要害怕!你要相信自己的'決定,放松,一定會(huì)做得更好!”心情慢慢地放松了,班會(huì)開(kāi)始了,前來(lái)參與的老師有很多,再加上全班的同學(xué)就更多了。我鎮(zhèn)定地說(shuō):“大家好,初三(3)班的主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始……”

    成功了,成功了!我自己認(rèn)為我的表現(xiàn)挺不錯(cuò)的。我問(wèn)了同學(xué),同學(xué)們都說(shuō)我表現(xiàn)得挺出色的!yeah!太開(kāi)心啦!不單只我自己這么認(rèn)為,同學(xué)也認(rèn)同了,太好了!原來(lái)只要果斷堅(jiān)定,,就能取得成功的快樂(lè)!不只這樣,還要努力地去做好準(zhǔn)備。

    把握機(jī)會(huì)提綱(熱門(mén)16篇)篇十

    人生在世,時(shí)間說(shuō)短不短,說(shuō)長(zhǎng)它也不長(zhǎng),要是懂得把握,時(shí)間對(duì)你來(lái)說(shuō)是足夠的,因?yàn)槟阋呀?jīng)在一定的時(shí)間內(nèi)做完了你想要做的事情;要是不懂得把握,那縱然你擁有再多的時(shí)間,也是浪費(fèi)而已。

    把握,世間上有多少人懂得把握?一個(gè)旅行家在去往珠穆朗瑪峰的旅途中碰到了一個(gè)流浪人。流浪人問(wèn)旅行家,你和我一樣四處飄流,為何我和你的命運(yùn)卻不同?這不公平。旅行家笑了笑,回答,我們雖然同為四處飄流的人,但是我在飄流的過(guò)程中,不斷的發(fā)現(xiàn),不斷的去尋找,不斷的去解開(kāi)自己的疑問(wèn),換句話說(shuō),就是我比你懂得把握時(shí)間和機(jī)會(huì)。世界本來(lái)就是不公平的,但是上帝對(duì)每個(gè)人最公平的兩個(gè)地方,就是每個(gè)人每一天都有24個(gè)小時(shí),每個(gè)人都會(huì)生老病死,我只是學(xué)會(huì)了把握住自己的時(shí)間,把握住了劃過(guò)身邊的機(jī)會(huì),不讓它流失罷了。

    旅行家說(shuō)得對(duì),這個(gè)世界固然不可能絕對(duì)的公平,但是上帝對(duì)他每一個(gè)子女都很公平,每人每天都有著相同的時(shí)間,每人都會(huì)面對(duì)生命的開(kāi)始,成長(zhǎng),昌盛,衰敗。每人從一出生就是平等的,不平等的是每人的家庭環(huán)境的不同,每人接受的教育不同,世界觀、人生觀、價(jià)值觀的不同,造就了現(xiàn)在世界上的種種所謂的“不公平”。

    學(xué)會(huì)把握,懂得感恩,世界上沒(méi)有哪條路是絕對(duì)的平坦,也沒(méi)有哪條路是絕對(duì)的崎嶇。就像轉(zhuǎn)角一樣,要是你沒(méi)有進(jìn)入轉(zhuǎn)角,你永遠(yuǎn)都不知道轉(zhuǎn)角后的景色如何,永遠(yuǎn)不知道拐進(jìn)轉(zhuǎn)角后是什么一個(gè)世界,所以要懂得把握住在手中的機(jī)會(huì),不要放掉。

    把握機(jī)會(huì),把握時(shí)間,把握在身邊對(duì)你好的任何一切人和事。學(xué)會(huì)把握,你就不是一個(gè)貧困的人。

    殊不知,多少的機(jī)遇與創(chuàng)新正與你失之交臂時(shí),可就有人卻抓住了。別捏迪克因那片玻璃的墜落而獲得在法國(guó)科學(xué)界突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng),他將一個(gè)個(gè)小小的問(wèn)號(hào)常駐于心間,用不斷的思考將一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)變?yōu)榱梭@嘆號(hào),完成了一項(xiàng)華麗的轉(zhuǎn)變。牛頓同樣抓住了,蘋(píng)果墜地,多么平凡的現(xiàn)象可他卻細(xì)心鉆研,耐心探索,讓那些問(wèn)題標(biāo)簽灰飛煙滅,換之以無(wú)盡的榮譽(yù)與桂冠,將機(jī)遇無(wú)限地放大,創(chuàng)造無(wú)窮的奇跡!

    機(jī)遇確實(shí)導(dǎo)致了成功,可它并不是成功的捷徑。機(jī)遇的背后凝聚了太多的辛酸與苦楚,耗費(fèi)了太多的精力與時(shí)間。試想要是別捏迪克、牛頓沒(méi)有長(zhǎng)期的科學(xué)研究與獨(dú)立的思維探索,又如何能從如此細(xì)小的生活現(xiàn)象抓住機(jī)遇的尾巴呢?看來(lái),機(jī)遇只屬于那些做好準(zhǔn)備的人!當(dāng)人們?cè)隗@羨郎朗美妙的鋼琴獨(dú)奏時(shí),可曾想到他是如何走上這一步的呢?他總是默默地將曲子練得爐火純青,又正好碰上安德魯?shù)娜焙叮凰查g震驚全座,若不是無(wú)數(shù)次的演奏,又如何能將這次的缺憾轉(zhuǎn)變成機(jī)遇呢?“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)上十年功?!笨蓜e把機(jī)遇想得太容易,它好似橫空出世的閃電,稍不注意就消失于天際,關(guān)鍵在于你是否有準(zhǔn)備,有耐心,堅(jiān)持不懈地干下去!

    當(dāng)然,努力貯備這些是必不可少的,那么留意生活的細(xì)節(jié)對(duì)機(jī)遇更顯得尤為重要。

    機(jī)遇就像一架梯子,雙手插于口袋的人是怎樣也爬不上的,那么就讓我們不要再對(duì)晚霞抱有幻想,努力對(duì)著朝霞干吧!

    人們常說(shuō):“機(jī)會(huì)均等?!笔撬坪醪诲e(cuò),但是,機(jī)會(huì)往往垂青少數(shù)的幸運(yùn)者。

    那么,誰(shuí)能成功這樣的幸運(yùn)者呢?

    對(duì)于不珍惜機(jī)會(huì)的人來(lái),機(jī)會(huì)只能給他帶來(lái)人生的遺憾。因?yàn)橛行C(jī)會(huì)一旦錯(cuò)失,就不就不能追回。常常聽(tīng)到一些高三學(xué)生抱怨:“如果自己在高一、高二把基礎(chǔ)打扎實(shí)一些就好了,現(xiàn)在復(fù)習(xí)也不會(huì)這么吃力了。”“為什么會(huì)這樣?只因他們沒(méi)有抓住機(jī)會(huì),高一、高二基礎(chǔ)牢固了,高二也會(huì)輕松得多。抱怨又有什么用,除了增加新的遺憾之后,讓新的機(jī)會(huì)從身邊溜走之外,對(duì)他們沒(méi)有任何益處。他們自然不能成為少數(shù)的幸運(yùn)者。

    對(duì)于空想家而言,機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)是天邊的彩虹與沙漠中的海市蜃樓,它們清晰可見(jiàn),卻遙不可及。因?yàn)椴豢锨趭^地學(xué)習(xí),高等學(xué)府的大門(mén)總是緊緊關(guān)閉;因?yàn)椴豢吓Φ毓ぷ?,晉升提級(jí)總是遙遙無(wú)期;因?yàn)椴豢险嬲\(chéng)地付出,知音之弦總是無(wú)法碰響……因?yàn)闄C(jī)會(huì)之門(mén)永遠(yuǎn)不會(huì)向空想家開(kāi)啟。這樣的人永遠(yuǎn)不能成為少數(shù)的幸運(yùn)者。

    對(duì)于不善于發(fā)現(xiàn)與思考的人而言,機(jī)會(huì)即便就在眼前,他也無(wú)法抓住。一鍋開(kāi)水頂起壺蓋,一個(gè)蘋(píng)果落在頭上,食物過(guò)期變質(zhì)發(fā)霉……這些司空見(jiàn)慣的生活現(xiàn)象里蘊(yùn)含著無(wú)數(shù)發(fā)現(xiàn)的契機(jī)。然而,只有瓦特看到了蒸汽的力量,只有牛頓想到力的來(lái)源,只有弗萊明想到霉菌的產(chǎn)生。所以,他們一個(gè)發(fā)明了蒸汽機(jī),一個(gè)發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力,一個(gè)發(fā)現(xiàn)了青霉素。正因?yàn)榇耍麄優(yōu)槿祟惖目茖W(xué)發(fā)展做出了卓越的貢獻(xiàn),歷史記住了他們的名字。他們自是機(jī)會(huì)之神的垂青者。

    對(duì)于那些將機(jī)會(huì)僅僅誤解為一種機(jī)緣的人來(lái)說(shuō),機(jī)會(huì)是寓言里闖死于樹(shù)樁的兔子,而他便是寓言里的那個(gè)農(nóng)夫。將人生的希望寄托于這樣的偶然機(jī)會(huì)上,其結(jié)局除了餓死在樹(shù)樁旁,別無(wú)選擇。生活中,那些渴望一夜暴富、一夜成名而不肯努力工作踏實(shí)為人者與此類同。須知,機(jī)會(huì)需要自己去創(chuàng)造。沒(méi)有懸梁股的一心苦讀,哪有蘇秦縱橫天下,掛六國(guó)相印的機(jī)緣。沒(méi)有“淡泊明志,寧?kù)o致遠(yuǎn)”的潛心研究,沒(méi)有“博通古今,上知天文,下知地理”的學(xué)識(shí),哪有計(jì)“諸葛亮三顧茅廬的機(jī)緣。沒(méi)有少年時(shí)的勤奮苦練,沒(méi)有執(zhí)著理想的不輟創(chuàng)造,哪有周杰倫風(fēng)靡華語(yǔ)歌壇的機(jī)緣??梢?jiàn),機(jī)會(huì)只能垂青那些有準(zhǔn)備的人。

    今天的社會(huì)為我們提供了無(wú)數(shù)的成功機(jī)會(huì),只有珍惜機(jī)會(huì)者、善于發(fā)現(xiàn)勤于思考者、真才實(shí)學(xué)者、腳踏實(shí)地者、勇于創(chuàng)造者、執(zhí)著理想者方能抓住機(jī)會(huì),成為少數(shù)的幸運(yùn)者,成就自己的事業(yè)。

    在人生的道路上,我們經(jīng)歷了一次又一次的選擇,然而每次選擇,我們只有一次機(jī)會(huì),除了,就是放棄,我們還將面臨著無(wú)數(shù)次新的選擇。

    我們?cè)谶x擇中成長(zhǎng),在選擇中走向未來(lái)。每一次的選擇,留個(gè)我們的是幸運(yùn)﹑成功,或是痛苦﹑懊悔…有人說(shuō):“人只有一次機(jī)會(huì),如果走錯(cuò)了就不能再回頭。”面對(duì)這句話,人們常常會(huì)有很多觀點(diǎn)浮現(xiàn)于眼前。人確實(shí)只有一次機(jī)會(huì),雖然還有其他許多路,但都應(yīng)為人生短暫而只能放棄。面對(duì)如此,在我們選擇時(shí),更應(yīng)該慎重,不能隨波逐流——去走別人走過(guò)的,平坦易走的路,而應(yīng)當(dāng)選擇充滿艱辛的,這“更誘人,更美麗”的路才能充滿人生價(jià)值。

    其實(shí),人生就是一部選擇的歷史,有什么樣的選擇,就有什么樣的人生和未來(lái)。

    選擇。

    當(dāng)我們面臨選擇時(shí),我們可以慎重的選擇自己認(rèn)為可行的路。盡管在自己行進(jìn)中,荊棘叢生,沼澤遍布,不見(jiàn)柳暗花明,但只要我們以勇敢者的氣魄,堅(jiān)信而自信地對(duì)自己說(shuō)一聲:“再試一次!”再試一次,只要以樂(lè)觀的心態(tài)以及堅(jiān)持不懈的心態(tài)去對(duì)待,相信下一次的你一定會(huì)到達(dá)成功的彼岸,這樣,你的艱辛才沒(méi)有白費(fèi)。

    放棄。

    “與其抱殘守缺,不如選擇果斷放棄?!庇袝r(shí),我們真的應(yīng)該選擇放棄,因?yàn)?,放棄是一種美麗。抱殘守缺是苛求者臉上丑陋的皺紋,而果斷放棄是學(xué)者臉上淺淺的酒窩。伴隨著臉上甜甜的酒窩,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)選擇放棄。就像山之所以成為山,是因?yàn)檫x擇放棄了平坦,水之所以成為水,是因?yàn)樗x擇了放棄停駐。就這樣,山才站成一種尊嚴(yán),水才淌成一種智慧。

    什么樣的選擇,就有什么樣的未來(lái);用什么樣的心去對(duì)待,就會(huì)有什么樣的未來(lái)!盡管,我們前進(jìn)的步履是沉重,蹣跚;盡管,我們需要在黑暗之中摸索時(shí)間;盡管,我們虔誠(chéng)的信念會(huì)被世俗的晨霧纏繞,而不能去選擇;盡管,我們高貴的靈魂暫時(shí)在現(xiàn)實(shí)中找不到寄放的土壤…所以我們一定要把握機(jī)會(huì),綻放生命光彩!

    首先,我們不應(yīng)該去等待機(jī)遇,而應(yīng)該去制造機(jī)遇。狄更斯說(shuō)過(guò):“機(jī)會(huì)不會(huì)上門(mén)去找人,只有人去找機(jī)會(huì)?!贝送?,我們還應(yīng)當(dāng)抓住機(jī)遇。羅曼?羅蘭曾講過(guò):“生命很快就過(guò)去了,一個(gè)機(jī)遇不會(huì)重復(fù)出現(xiàn)兩次。必須當(dāng)機(jī)立斷,不然就永遠(yuǎn)別要。”這一切都告訴了我們,要想抓住機(jī)遇,必須要有充足的準(zhǔn)備,否則的話就只能是癡人說(shuō)夢(mèng)。

    著名音樂(lè)家貝多芬未成名時(shí),曾拜訪過(guò)著名音樂(lè)家莫扎特,希望他幫忙引薦一下自己,但莫扎特不輕易給別人寫(xiě)引薦信,于是貝多芬打算通過(guò)自己的音樂(lè)才華使莫扎特幫助自己。當(dāng)時(shí)莫扎特正與別人聊天,他順手遞給貝多芬一首曲子,要他彈奏一下。此時(shí)的貝多芬坐在鋼琴前面,心里想:“我的琴聲難道真的吸引不了莫扎特?我一定要把他的注意力給吸引過(guò)來(lái)?!庇谑撬_(kāi)始在原有的樂(lè)譜上發(fā)揮,激揚(yáng)的琴聲果然把莫扎特吸引過(guò)來(lái)了。他遞給莫扎特一張樂(lè)譜,說(shuō):“這是我近日創(chuàng)作的一首主題,你根據(jù)這個(gè)主題彈一首即興曲。”貝多芬粗粗看了一下,就開(kāi)始彈了起來(lái)。“太好了!太好了!”莫扎特非常高興。貝多芬乘機(jī)向他提出寫(xiě)引薦信的事,莫扎特自然滿口答應(yīng)。

    貝多芬把握了與莫扎特會(huì)面的這次機(jī)遇,所以他成功地得到了莫扎特的賞識(shí)以及指點(diǎn),而孟浩然卻沒(méi)有把握與唐玄宗會(huì)面這一機(jī)遇,所以他只能以布衣終老。

    中唐著名詩(shī)人孟浩然,是一個(gè)不愿隱居但卻以隱居終老的人。他雖然才華橫溢,但卻以布衣終老,這與他不能把握機(jī)遇有很大關(guān)系。一次,大詩(shī)人王維邀請(qǐng)他到內(nèi)署,忽聽(tīng)人報(bào)唐玄宗駕到。王維非常高興,可孟浩然卻嚇得躲到了柜子后。唐玄宗來(lái)后,王維告訴了他關(guān)于孟浩然的事情。唐玄宗非常高興,命令孟浩然朗誦其作,可孟浩然卻偏偏選擇了一首帶有不滿情緒的。

    詩(shī)詞。

    到了“不才明主棄”一句唐玄宗很不高興地說(shuō):“這是你自己不想做官我何曾拋棄過(guò)你為什么要這樣誣蔑我呢?”于是孟浩然被放還一生未受重用。

    倘若孟浩然把握了這次機(jī)遇,沒(méi)有朗誦錯(cuò)誤的詩(shī)詞,那么,也許他就會(huì)被唐玄宗重用,也許他的理想和愿望就可以實(shí)現(xiàn),而不是以隱居終老了。由此可見(jiàn),把握機(jī)遇是一件多么重要的事??!

    劉邦抓住了項(xiàng)羽撤兵這一機(jī)遇,所以他成功了;項(xiàng)羽沒(méi)有抓住烏江上的那只小船,所以他失敗了。所以,朋友,當(dāng)你面對(duì)生活中的那些轉(zhuǎn)瞬即逝的機(jī)遇時(shí),不要猶豫,抓住他吧,要知道,有的時(shí)候,這些機(jī)遇可以改變你的一生!

    把握機(jī)會(huì)提綱(熱門(mén)16篇)篇十一

    托·富勒曾說(shuō)過(guò):“一個(gè)明智的人總是抓住機(jī)會(huì),把它變成美好的未來(lái)。”沒(méi)錯(cuò),機(jī)會(huì)是易逝的,我們要牢牢的把握住。正如,莎士比亞說(shuō)的:“好花盛開(kāi),就該盡先摘,慎莫待美景難再,否則一瞬間,它就要凋零萎謝,落在塵埃。”機(jī)會(huì)就像這朵花,你不在良好的時(shí)機(jī),它就會(huì)與你擦肩而過(guò)。

    機(jī)會(huì)是每個(gè)人都有的,但許多人卻并沒(méi)有去爭(zhēng)取,沒(méi)有去抓住。機(jī)不可失,失不再來(lái)。我曾放過(guò)一次次機(jī)會(huì),總想著還有下一次,但人生就像一部現(xiàn)場(chǎng)直播的電視劇,容不得你再來(lái)第二次,只能后悔莫及,過(guò)了這個(gè)村,沒(méi)了這家店。你的人生有增添了一種遺憾。

    人生成功的秘訣是當(dāng)好機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí),立刻抓住它。機(jī)會(huì)讓我們更好地向成功邁步,向未來(lái)招手,不再跟著過(guò)去的腳步。當(dāng)機(jī)會(huì)向你微笑時(shí),請(qǐng)你過(guò)去和它擁抱吧!不要呆呆地?zé)o動(dòng)于衷。

    只有愚者才等待機(jī)會(huì),而智者則造就機(jī)會(huì)。機(jī)會(huì)并不一定要找你,而你要主動(dòng)地尋找機(jī)會(huì),等待機(jī)會(huì),是一種十分笨拙的行為。我們要勇于創(chuàng)造機(jī)會(huì),尋找機(jī)會(huì),讓機(jī)會(huì)成為你的朋友,永遠(yuǎn)離不開(kāi)你!

    生活,不能缺少競(jìng)爭(zhēng),而競(jìng)爭(zhēng)需要?jiǎng)恿Γ瑒?dòng)力的源泉恰恰是機(jī)會(huì)吖。

    朋友,,會(huì)讓你的未來(lái)更加充滿斗志!

    把握機(jī)會(huì)提綱(熱門(mén)16篇)篇十二

    四年級(jí)的一天,童老師找到我,急切地問(wèn):“小朱朱,你想去鼓樂(lè)隊(duì)打鼓嗎?”我一愣:打鼓?我行嗎?真想去啊,可萬(wàn)一打錯(cuò)了節(jié)拍,在全校面前出丑怎么辦?我可沒(méi)有那個(gè)膽量。大概不會(huì)吧,要排練好幾次的才會(huì)去正式打鼓。算了吧,萬(wàn)一出了丑,那可就壞了,此時(shí)我心亂成了一團(tuán)麻,不知道該怎么辦最終我鼓起勇氣,怯生生地對(duì)童老師說(shuō):“童老師,我怕自己打不好,要不不去了吧!”童老師失望地說(shuō):“好吧,我尊重你的.選擇。”聽(tīng)老師說(shuō)完,我低著頭沖出去做操了。

    做操時(shí)我一直忐忑不安,一會(huì)兒想我拒絕了童老師,她不會(huì)生氣吧!一會(huì)兒又想其實(shí)打鼓也挺好的,不如做完操,我再去找童老師說(shuō)一下。說(shuō)干就干,做完操我立馬沖到老師辦公室,去找童老師,急忙問(wèn):“童老師,我仔細(xì)想了想,還是去比較好?!蓖蠋熯z憾地回答:“恐怕不行。我第一個(gè)去找的你,你說(shuō)不去,我只好將唯一的名額交給了錢(qián)晟楠。”

    我垂頭喪氣地拖著仿佛有千斤重的腿,無(wú)奈地走回了教室。早知如此,何必當(dāng)初呢?

    可惜世上沒(méi)有后悔藥,再如何想也回不去了。以后我一定要,不能再失去了!機(jī)不可失,時(shí)不再來(lái)??!

    把握機(jī)會(huì)提綱(熱門(mén)16篇)篇十三

    據(jù)有關(guān)部門(mén)統(tǒng)計(jì),全國(guó)有6000萬(wàn)中學(xué)生中大約有1600萬(wàn)是家庭貧困的學(xué)生。而這1600萬(wàn)貧困生中就有76。96%來(lái)自農(nóng)村,剩余的來(lái)自城市。這些來(lái)自農(nóng)村的貧困生,他們的生活是困難得,但他們的學(xué)習(xí)卻是勤奮。

    現(xiàn)在,我有點(diǎn)羨慕這些貧困生的精神了,因?yàn)樗麄儗W(xué)會(huì)自立。還是作家莫言說(shuō)得好“貧困有時(shí)是成功的催化劑,只要勇敢的去面對(duì)貧困,化壓力為動(dòng)力,就一定能開(kāi)括更為廣闊的天空。”

    我希望我會(huì),努力奮斗!

    把握機(jī)會(huì)提綱(熱門(mén)16篇)篇十四

    “美景良機(jī)等不來(lái),終生奮斗人勝天?!?,創(chuàng)造奇跡,人生才更加璀璨。

    機(jī)會(huì)往往偏愛(ài)于有心人,這個(gè)就需要自己有睿智的頭腦,懂得把握和追求。哲學(xué)家斯邁而斯說(shuō)過(guò):“碰不到機(jī)會(huì),就自己來(lái)創(chuàng)造機(jī)會(huì)?!薄皺C(jī)會(huì)”的大門(mén)是每天都向著世人敞開(kāi)的,所以,只要你不斷努力,你就會(huì)離成功越來(lái)越近。

    善于的人,到處是機(jī)會(huì);不善于的人,即使再好的機(jī)會(huì)來(lái)了也會(huì)錯(cuò)過(guò)。機(jī)會(huì)是在人生原野上馳騁的烈馬,你把握住了它,就能在未來(lái)的開(kāi)拓中留下延伸的腳印;你沒(méi)把握住它,那只能對(duì)著遠(yuǎn)去的機(jī)會(huì)獨(dú)自品嘗錯(cuò)過(guò)的苦澀。這就是為什么對(duì)有些人來(lái)說(shuō),機(jī)會(huì)是引火的火種,可以借助它點(diǎn)燃人生道路上的熊熊大火;而對(duì)另外一些人來(lái)說(shuō),它不過(guò)是一堆灰燼,只能隨著飄散。

    “弱者等待時(shí)機(jī),強(qiáng)者創(chuàng)造時(shí)機(jī)?!币蜓却侨藗兪〉淖畲笤?,徘徊觀望是成功最大的敵人。不觀望不等待,,擁抱成功。

    把握機(jī)會(huì)提綱(熱門(mén)16篇)篇十五

    “我的課就上到這里,謝謝大家!”回想起前幾周的那節(jié)課,我不禁為自己感到驕傲,因?yàn)槲野盐兆×四谴螜C(jī)會(huì),沒(méi)有讓它成為我小學(xué)生活中的一個(gè)遺憾。

    這件事情得從前幾周說(shuō)起了。那天,我們班剛把第五單元的課上完,接下來(lái)就準(zhǔn)備上后面的古詩(shī)了。我們?cè)詾槔蠋煏?huì)照常給我們上課,但老師卻神秘地一笑,然后對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,這次后面的古詩(shī)課老師打算讓你們來(lái)上?!薄鞍。俊蔽覀兡憧粗?,我看著你,都不知道老師葫蘆里賣(mài)的是什么藥。老師接著說(shuō):“就是你們來(lái)上課,當(dāng)小老師。誰(shuí)想來(lái)試試呀?”呀!同學(xué)們興奮極了。

    接下來(lái)這幾天里,我可就緊鑼密鼓地開(kāi)始準(zhǔn)備了:制作課件,訓(xùn)練講課……。

    幾天后,終于輪到我“上課”了?!敖酉聛?lái)有請(qǐng)‘陳老師’給我們上第九首古詩(shī)?!崩蠋熣f(shuō)完,同學(xué)們用他們熱烈的掌聲把我送上了講臺(tái)。今天我是“陳老師”,我的心情又緊張又激動(dòng)。我開(kāi)始講課了:“大家好,今天我給大家上的是……”我邊講課邊點(diǎn)擊鼠標(biāo),播放一張張幻燈片。同學(xué)們時(shí)而認(rèn)真聽(tīng)我講課,時(shí)而動(dòng)筆做一下筆記。我把我積累的知識(shí)像儲(chǔ)藏已久的寶貝一樣,一件一件掏出來(lái)展示。最后,當(dāng)我以“我的課就上到這里,謝謝大家!”結(jié)束我的課時(shí),同學(xué)們?cè)僖淮雾懫鹆苏坡暋N倚睦锍錆M了驕傲和自豪!

    “講課”讓我得到了鍛煉,我感覺(jué)知識(shí)掌握得更加牢固了,我為自己把握了這次機(jī)會(huì)感到開(kāi)心。人生的機(jī)會(huì)有很多,只要你把握住了就一定會(huì)有收獲。

    把握機(jī)會(huì)提綱(熱門(mén)16篇)篇十六

    在很久以前,有著這樣一位小男孩。

    這個(gè)小男孩學(xué)習(xí)十分努力,成績(jī)也十分優(yōu)秀,因?yàn)樗M艹蔀橥瑢W(xué)的焦點(diǎn),能獲得老師的贊賞。

    在一個(gè)星期四,窗外下著淅淅瀝瀝的小雨,小男孩突然被叫去了辦公室,他想:“這回肯定沒(méi)什么好事了!”在路上,他的心里忐忑不安。進(jìn)了辦公室,班主任招呼他過(guò)去,小男孩的心好像小鹿亂撞“嘭、嘭”的跳個(gè)不停。班主任對(duì)他說(shuō):“今天有一個(gè)參觀活動(dòng),每班只能派出一名同學(xué),我看了看,決定選你去,不知道你愿不愿意去?”小男孩聽(tīng)到這個(gè)消息萬(wàn)分高興,臉上立即洋溢出燦爛的笑容,他不停地說(shuō)著:“謝謝!謝謝……”似乎再多的感謝也表達(dá)不出他心里那甜蜜的滋味。班主任摸了摸小男孩的頭,對(duì)他說(shuō):“快去準(zhǔn)備準(zhǔn)備,12點(diǎn)05分在學(xué)校門(mén)口集合。”小男孩興奮地沖出了辦公室。

    他回到教室,心里開(kāi)心極了,他心想:“自己的時(shí)代終于來(lái)臨了,老師肯器重自己了,”他看了看表,12點(diǎn)05分,他連忙跑了出去,可是一路上他卻沒(méi)有看見(jiàn)其他什么同學(xué)正在趕往校門(mén)口,他躊躇猶豫了會(huì),便又回到教室坐了下來(lái)。

    過(guò)了十分鐘,他再也按耐不住自己了,便又跑去了校門(mén)口。此刻,去參觀的同學(xué)早就走了,只留下他一人站在校門(mén)口獨(dú)自淋雨。

    小男孩失落極了,他不知道為什么自己會(huì)那么傻,這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)會(huì)白白浪費(fèi)。他轉(zhuǎn)身往回走,任心痛的感覺(jué)蔓延全身……此時(shí),雨漸漸大了,似乎是為了迎合小男孩的心情才這樣的——連老天也欺負(fù)他。

    小男孩走在雨中,流下了后悔的淚水,他知道——他是天底下最傻的男孩子!

    我想,讀到這,大家都會(huì)為文中的小男孩感到婉惜,而最感到心痛的人,則一定是我,因?yàn)檫@個(gè)小男孩的名子就叫作——黃濤。

    人生在世,最痛苦的并不是沒(méi)有機(jī)會(huì),而是明明有一個(gè)觸手可得的機(jī)會(huì)放在你的面前,你卻錯(cuò)過(guò)了它。面對(duì)機(jī)會(huì),我們一定要學(xué)會(huì)把握,只有學(xué)會(huì)把握機(jī)會(huì),才能步向成功。

    在人生的道路上,我們經(jīng)歷了一次又一次的選擇,然而每次選擇,我們只有一次機(jī)會(huì),除了,就是放棄,我們還將面臨著無(wú)數(shù)次新的選擇。

    我們?cè)谶x擇中成長(zhǎng),在選擇中走向未來(lái)。每一次的選擇,留個(gè)我們的是幸運(yùn)﹑成功,或是痛苦﹑懊悔…有人說(shuō):“人只有一次機(jī)會(huì),如果走錯(cuò)了就不能再回頭?!泵鎸?duì)這句話,人們常常會(huì)有很多觀點(diǎn)浮現(xiàn)于眼前。人確實(shí)只有一次機(jī)會(huì),雖然還有其他許多路,但都應(yīng)為人生短暫而只能放棄。面對(duì)如此,在我們選擇時(shí),更應(yīng)該慎重,不能隨波逐流——去走別人走過(guò)的,平坦易走的路,而應(yīng)當(dāng)選擇充滿艱辛的,這“更誘人,更美麗”的路才能充滿人生價(jià)值。

    其實(shí),人生就是一部選擇的歷史,有什么樣的選擇,就有什么樣的人生和未來(lái)。

    選擇。

    當(dāng)我們面臨選擇時(shí),我們可以慎重的選擇自己認(rèn)為可行的路。盡管在自己行進(jìn)中,荊棘叢生,沼澤遍布,不見(jiàn)柳暗花明,但只要我們以勇敢者的氣魄,堅(jiān)信而自信地對(duì)自己說(shuō)一聲:“再試一次!”再試一次,只要以樂(lè)觀的心態(tài)以及堅(jiān)持不懈的心態(tài)去對(duì)待,相信下一次的你一定會(huì)到達(dá)成功的彼岸,這樣,你的艱辛才沒(méi)有白費(fèi)。

    放棄。

    “與其抱殘守缺,不如選擇果斷放棄?!庇袝r(shí),我們真的應(yīng)該選擇放棄,因?yàn)?,放棄是一種美麗。抱殘守缺是苛求者臉上丑陋的皺紋,而果斷放棄是學(xué)者臉上淺淺的酒窩。伴隨著臉上甜甜的酒窩,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)選擇放棄。就像山之所以成為山,是因?yàn)檫x擇放棄了平坦,水之所以成為水,是因?yàn)樗x擇了放棄停駐。就這樣,山才站成一種尊嚴(yán),水才淌成一種智慧。

    什么樣的選擇,就有什么樣的未來(lái);用什么樣的心去對(duì)待,就會(huì)有什么樣的未來(lái)!盡管,我們前進(jìn)的步履是沉重,蹣跚;盡管,我們需要在黑暗之中摸索時(shí)間;盡管,我們虔誠(chéng)的信念會(huì)被世俗的晨霧纏繞,而不能去選擇;盡管,我們高貴的靈魂暫時(shí)在現(xiàn)實(shí)中找不到寄放的土壤…所以我們一定要把握機(jī)會(huì),綻放生命光彩!

    從小,我就常聽(tīng)大人的談話中有“把握機(jī)會(huì)”一詞。當(dāng)時(shí),我對(duì)“機(jī)會(huì)”一詞含義的理解并不完全。我總以為機(jī)會(huì)就是單單的運(yùn)氣,更天真的幻想著自己有朝一日能夠脫離學(xué)習(xí)的苦海,憑借著向神靈祈求的赤誠(chéng),得到地完美的運(yùn)氣,從而享受“不勞而獲”的勝利果實(shí)。然而隨著年齡的增長(zhǎng),我的知識(shí)也在不斷的增長(zhǎng)?;叵肫甬?dāng)年那近似幼稚的天真幻想,不禁苦笑不已。

    我對(duì)“機(jī)會(huì)”一詞的認(rèn)識(shí),是來(lái)自于一本課外書(shū)中的故事。那故事講了一個(gè)生意剛剛破產(chǎn)的商人,用最后的積蓄從朋友那盡夠了一小批西服,準(zhǔn)備在非洲出售??墒?,到了那兒后,他卻意外的發(fā)現(xiàn)那兒的人都是不穿西服的。但是他卻沒(méi)有就此放棄,反而在當(dāng)?shù)刈饬艘粋€(gè)房子住了下來(lái),他每天都走訪居民,推銷(xiāo)他的服飾。最終,他的西服全部出售,而且是供不應(yīng)求。于是,他找回了商人的自信,放棄了原本輕生的念頭,成為了當(dāng)?shù)刂纳倘?。這則故事,一直激勵(lì)著我,它讓我讀懂了“機(jī)會(huì)”并不單單只是運(yùn)氣。而是要有敏銳的眼光,迅捷的行動(dòng)和堅(jiān)持不懈的毅力。只有這樣,才能把握那似流星般的機(jī)會(huì),成就人生輝煌而光榮的一頁(yè)。

    如果說(shuō)機(jī)會(huì)是流水,那么把握機(jī)會(huì)就好像是攔河大壩將它攔截下來(lái);如果說(shuō)機(jī)會(huì)是星星,那么把握機(jī)會(huì)就好像是寧?kù)o的夜空把它包容在內(nèi);如果說(shuō)機(jī)會(huì)是書(shū)本,那么把握機(jī)會(huì)就好像是發(fā)奮讀書(shū)的少年用它實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想。

    機(jī)會(huì),在現(xiàn)在社會(huì)中尤為重要,我么作為祖國(guó)未來(lái)的接班人,我們要發(fā)奮讀書(shū),把握機(jī)會(huì),全身心的投入到“把祖國(guó)建設(shè)的更加繁榮富強(qiáng)”這一偉大目標(biāo)上,來(lái)報(bào)答祖國(guó)母親對(duì)我們的養(yǎng)育之恩。

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    工作心得總結(jié)是對(duì)自己工作進(jìn)行回顧和思考的方式,能夠讓我們更加明確未來(lái)的努力方向。為了幫助大家更好地總結(jié)工作心得,小編采集了一些實(shí)用的范文,歡迎大家參考和借鑒。
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    在幼兒園工作計(jì)劃中,我們要考慮到幼兒發(fā)展的特點(diǎn)和需求,合理安排各項(xiàng)活動(dòng)。想了解優(yōu)秀的幼兒園工作計(jì)劃是怎樣的嗎?不妨看看小編為大家精選的范文。幼兒園的安全工作特別
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    社區(qū)工作總結(jié)需要全面而客觀地評(píng)估社區(qū)工作的成果和質(zhì)量,同時(shí)重視對(duì)居民需求的反饋和滿意度。以下是一些社區(qū)工作總結(jié)的范文,它們來(lái)自不同背景的社區(qū)工作者,但都具有一定
    寫(xiě)述職報(bào)告需要注意客觀、真實(shí)、詳實(shí)的原則,避免夸大或隱瞞自己的工作情況。這些范文的寫(xiě)作方式和結(jié)構(gòu)都很有價(jià)值,希望可以給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)述職報(bào)告的靈感和啟示。
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    通過(guò)教學(xué)反思,可以發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的成功經(jīng)驗(yàn)和需要改進(jìn)的地方,從而作為今后教學(xué)的參考。教學(xué)反思范文:在本次班會(huì)中,我發(fā)現(xiàn)學(xué)生的注意力不集中,將來(lái)我會(huì)增加互動(dòng)環(huán)節(jié),提高
    生產(chǎn)需要通過(guò)合理的組織和高效的管理來(lái)提高生產(chǎn)效率和質(zhì)量。生產(chǎn)是指通過(guò)一系列的勞動(dòng)活動(dòng),將原材料加工轉(zhuǎn)化為具有使用價(jià)值的產(chǎn)品的過(guò)程。生產(chǎn)活動(dòng)的目的是滿足人們?nèi)粘5?/div>
    月工作總結(jié)是對(duì)自己工作態(tài)度和職業(yè)素養(yǎng)的一種檢驗(yàn),也可以讓領(lǐng)導(dǎo)和同事更全面地了解我們的工作情況。以下是小編為大家收集的一些月工作總結(jié)范文,希望能給大家在寫(xiě)總結(jié)時(shí)提
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