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    2024年期末家長會總結(精選15篇)

    時間:2025-05-04 作者:MJ筆神

    家長會是一個讓家長們了解學校教育理念和教學情況的機會,可以增強家校之間的互信和合作。以下是一些家長會的成功案例分享,希望能夠給各位家長以借鑒和啟發。

    2024年期末家長會總結(精選15篇)篇一

    為了使家校聯手,形成教育合力,我校于11月19日順利召開了家長會。本次家長會增進了學校、家庭之間的了解,增強了雙方的溝通和信任,取得了預期的目的。許多家長的意見和建議非常有意義,有建設性意見。會后,針對家長會中家長提出的意見和建議,我們進行認真分析,提出了在今后的工作中進行實踐的具體方法。現總結如下:

    1、對家長會總體結構的構思:

    鑒于這是我進入高二的第一次家長會,想辦法讓家長對學校、年級、班級有基本的了解是基本內容,而通過家長會增強對班級和老師的信心是關鍵。因此,此次家長會時以突出學校的宣傳和良好的班風學風為核心。當然家長最關心的問題還是子女的前途和將來的升學問題,這些都是家長會不能回避的。

    2、家長會的準備過程:

    (1)充分認識到這次家長會的重要性和主體內容,是學校德育工作中重要的一環。

    (2)起草發言提綱,列出家長會的內容框架。

    (3)對家長會的內容進行充實和修改,突出重點,圍繞主題。

    (4)聯系學生代表和家長代表,準備家長會上發言交流。

    (5)布置學生配合老師做好接待工作。

    (6)會議前與個別家長聯系,作代表發言。

    (7)邀請兩位科任老師來我班指導講話并與家長進行交流。

    長主動留下來和老師交流孩子的情況。通過交流我們與家長達成了如下共識:

    1、對學校和年級及班的管理表示滿意。

    2、對學生成績的提高和行為的改變表示認同和肯定。

    3、家長對“成材先成人”,孩子的成長是“家庭、學校、社會”共同努力的結果表示認同。

    4、正確看待分數,給自己孩子一個結合實際的科學定位。

    (一)會后和各位家長進行了單獨的交流,總結起來有以下三個方面:

    1、多關心一下孩子的學習情況:中學生自我控制能力很差,有的學生老想著上網或者玩手機等,所以做作業不太認真,或邊看電視邊寫作業,這些都是不良的習慣。所以,請家長無論怎么忙,也要抽空了解一下他的學習情況,督促他及時、認真完成學習任務。希望家長把握好孩子高中時代這人生中的這段黃金時期,如果在這個時期,孩子沒有養成良好的學習習慣,沒有養成良好的品行,那么他就輸在了高考的門檻前了。

    2、多與孩子溝通交流,了解他的內心世界,知道他在學校的生活狀況,也知道他在想些什么,或有什么困惑。希望家長能幫助他們排解內心的憂慮。

    3、多看到孩子的閃光點,平時教育孩子應以鼓勵、表揚為主,多看到他的閃光點,那樣他就會認識到自己的能力,有了自信,再大的困難也能克服。

    (二)家長對學校和老師也提出了許多寶貴的意見和建議,綜合起來大致如下:

    1、加強家校聯系,更多的了解孩子的情況,及時發現學生心理變化,與家長聯系,共同解決問題。

    2、希望學校和老師嚴厲管教,使孩子能夠成才。

    3、改善學校的伙食品種,多做一些學生喜歡吃的和有營養的菜。

    4、學校的政策,學生的家長一些都不是很清楚,學校要加強宣傳。

    (三)改進措施

    1、加強家校聯系,掌握學生個體情況。

    2、多關注學生個體,特別關注學生心理,多與學生談話交流。

    3、加強學校政策宣傳,取得家長支持。

    4、注重學習成績,更要注重學生的德育,學會做人。開好班會課,突出宣傳學校的德育工作精神,進行學生的思想教育,樹立學生良好的人生觀及積極的心態。

    總之,這次家長會我感覺比較成功,看到了家長對學校,對我工作的支持,我由衷地

    感到欣慰。同時在今后的工作中不斷鞭策我自己,爭取把工作做得更好,讓這些孩子在我們的手中健康快樂地成長。

    2024年期末家長會總結(精選15篇)篇二

    在越來越強調生態化發展的今天,幼兒園教育中的家園合作是一種必然的趨勢。為了把我園的家園工作做的更突出,使家園共育真正成為促進我園幼兒全面發展的有效途徑。因此,我園在2015年3月27日召開了全園家長會。

    一、家長座談會形式及時間

    在家長會召開之前,我還準備了一堂音樂游戲課,展示給家長朋友們觀看,看看小朋友在幼兒園里的課堂表現力以及在園的成長與進步。意識到孩子們通過游戲的方式能更快更好地接受你所教給他們的一些小知識,孩子們就會樂在其中,愿意聽你講,喜歡跟你一起玩。

    家長座談會是以班級為單位召開的,家長會時間是2015年3月27日上午9:30時。由于孩子剛入園,無論是教師、幼兒、家長都有一個了解、磨合期,因此,教師、幼兒經過近一個多月的了磨合彼此都有了更深的了解,而這一時刻家長也急需要了解近一個多月在幼兒園學習、生活和一日活動情況,此時召開家長會,家長很樂意,參會率高、效果好。

    二、家長會的內容和目的

    1、首先各班主任介紹了這次會議的目的。為了讓家長清楚地了解我園全方面的情況,讓家長了解自己的孩子是怎樣在這里生活學習的,同時讓家長知道自己的孩子不僅在這里能學到知識,而且能使自己的身心得到健康的發展。更讓家長們知道家庭是幼兒園的重要合作伙伴,彼此應本著尊重、平等、合作的原則,步調一至地將家園共育工作做得更好,把我們的孩子培養成人。

    兒年齡特點和班級普遍存在的情況準備具體的內容。如:向家長介紹了如何指導幼兒學會自理;夏季預防等常識。

    3、介紹了近一個月幼兒的生活情況,讓家長了解了幼兒的一日常規活動內容,了解了幼兒每周食譜,家長們都非常滿意。

    三、請有經驗的家長現身說法

    請了兩位有經驗的家長談了感想并介紹了經驗,使成功的經驗得到了廣泛的傳播,家長們對此感受很深。

    四、教師對家庭教育做了指導工作

    為了讓家長更好的配合我園的工作,首先我們引導家長走出教育誤區,和家長共同用科學的方法啟迪和開發幼兒的智力。各班老師在家庭教育方面做了指導工作,如:老師告訴家長每天放學后,不要只問孩子學了多少字,算了多少題,而應問孩子今天給老師提了幾個問題,學會了什么道理。要把孩子從枯燥無味的寫算中解放出來,把孩子教育成知識的創造者,而不是知識的儲備倉庫。其次告誡家長要正確對待孩子之間的差異,善于發現自己孩子的閃光點,只要自己的孩子進步了,哪怕只是一點點,也要及時提出表揚,而不應拿別人孩子的優點和自己孩子的缺點相比,由此來埋怨、諷刺、挫傷孩子的自尊心和上進心。再次,幫助家長掌握應答幼兒提問的技巧,促進孩子積極有效的應答,使幼兒產生探究的興趣。

    總之,我們這次家長會根據不同的幼兒特點給家長們提出了一些合理建議,家長們對我們的工作很支持。

    五、展開討論

    家長與老師、家長與家長之間進行了經驗交流,家長會是家園互動的最佳時機,家長們抓住了這次機會,暢所欲言,許多家長都說通過這次會議,更具體地了解到了孩子在園的各方面活動,孩子在此能受到良好的教育,特別開心。有的家長說,我們的工作做得細致認真,比他們想象中的還要好。對老師能細致的觀察和認識孩子感到很高興。孩子在幼兒園快樂地學習和生活,他們比什么都放心。現在孩子在生活習慣、自理能力、動手能力等方面都有很大的進步,讓父母們感覺很欣慰,并期待孩子在幼兒園的更大進步。家長們對幼兒園的教學非常認可,肯定了我們超前的教學模式,也肯定了孩子們在家的表現。

    在交流時,有部分家長對我園的工作提出了一些有益的建議。如:要注意按季節調整幼兒的伙食,對此我們向她說明我們很注意這方面的問題,并已經采取有效措施,希望他們監督。萱萱媽媽說,我的孩子各方面表現都很好,自理能力很強,很好勝,事事都想爭第一,希望老師幫忙引導!對此老師們告訴她我們已經意識到了這一點,并已經開始引導教育。每次排隊她都爭著站第一,這時,我們會表揚她,每個小朋友都可以是隊伍頭,今天該輪到他們了,大家都互相謙讓,每個人都有機會站在前面,后面老師也可以看得到老師,小朋友們也都很樂意的接受了。

    這次家長會開得非常成功,對我班的各項工作有很大的幫助。我們將繼續

    2015年3月29日

    2011學年度第一學期家長會工作小結 家長是幼兒的第一位老師,家庭是幼兒的第一所學校,幼兒園的保教工作是否取得良好的效果與家長工作是密不可分的。2011學年度的上學期,我們班全體幼兒在經歷了半個學期的自理能力、常規、良好衛生習慣的培養后,有了怎樣的變化呢?新的學期開始了我們針對幼兒的發展又提出了怎樣的目標要求呢?哪些工作需要家長和老師積極配合呢?針對以上問題我們開展了本學期的家長會活動。

    活動中,我們向家長朋友們介紹了每位幼兒在上個學期的發展情況,以及本學期的班級情況和學習目標。另外,本次活動的重點我們向家長朋友們介紹了主題活動,通過主題活動的介紹使家長朋友意識到了家園配合的重要性。我們用事例向家長證明了幼兒園和家庭不僅行動要一致,在向幼兒提要求的時候也要做到志同道合,要始終從同樣的原則出發,在教育目的、過程、手段上都盡量不要發生分歧。家長朋友們也紛紛發表了自己的見解,許多家長表示自己由于工作繁忙忽視了對幼兒園工作的配合,以后一定努力。本學期我們還為家長朋友們制定了每月一期的家長簡報,讓家長對幼兒每個月在園的學習,有了更系統、更全面的認識,家長們表示了深深的謝意。最后,我們又和家長朋友們簡單討論了幼兒自理能力的培養,無論是老師還是家長都意識到,幼兒生活能力的培養應該是一個長期的積累的過程,有待于在小班后期、中班乃至大班連續不斷的培養過程。

    通過本次活動的開展,我們使家長更系統的了解了我們的工作,使家長意識到了家園配合的重要性以及發現了自己的孩子和同年齡段孩子的差異。活動結束時,許多家長紛紛向我們的工作表示感謝,相信有了家長朋友們的感謝和支持我們的工作會更加順利的進行。

    讓家長們聚在一起的目的是討論孩子本學期教育教學的重點。同時大家面對面坐在一起可以解決老師與家長之間存在的矛盾和疑問,大家都很珍惜這樣的機會。3月20號下午,我班召開了家長會。

    1、先向每位家長介紹本學期我班的幼兒情況概況;

    2、說一說我班本學期的安排和教學目標;

    3、談一談孩子們的一些常見問題;

    4、和家長交流,了解幼兒園教學方面的情況;

    5、了解幼兒園保教方面的情況;

    6、了解本學期的具體活動安排;

    7、針對家長問題,進行家長工作教育;

    8、進行家長代表講話;

    9、填寫家長會反饋表;

    10、對家長會作總結,并感謝每位到會的家長;

    在整個會議中,我班的家長都給予了我非常大的支持,而且整個家長會也是在輕松、愉快的氛圍中結束的。 。這次我班出席本次家長會的家長很多,出席率達到了95%,但在整個家長會過程中到會家長的積極性還是很高的,而且通過這次交流,我們也知道了家園雙方在平時對孩子的教育中應該注意些什么。相信有了本次家長會的經驗,在下次會議中我們一定會更加得心應手的。

    我覺得我班的這次家長會開始應該是比較成功的!根據他們的反饋我會做出相應的措施,平時我還應該更多一點和家長聯系,和他們多交流,這樣才能比較全面的了解孩子的情況。

    通過這次家長會,家長們也都有一個共鳴那就是孩子的教育教學不僅僅是老師的責任,家長們的配合也是不容忽視的。家長們也都愿意配合我們老師的工作,在家里與孩子們一起復習所學內容,一起監督孩子們完成任務的情況。相信有了家園的共同努力,我們的孩子一定會將健康,更向上的成長!

    果果二班

    在越來越強調生態化發展的今天,幼兒園教育中的家園合作是一種必然的趨勢。為了把我園的家園工作做的更突出,使家園共育真正成為促進我園幼兒全面發展的有效途徑,本學期第一個月末我園召開了一次大型的家長座談會。

    一、家長座談會形式及時間

    家長座談會是以班級為單位召開的,家長會時間是20xx年9月30日下午2:00時。由于孩子剛入園,無論是教師、幼兒、、家長都有一個了解、磨合期,因此,教師、幼兒經過近一個月的了磨合彼此都有了更深的了解,而這一時刻家長也急需要了解近一個月在幼兒園學習、生活和一日活動情況,此時召開家長會,家長很樂意,參會率高、效果好。

    二、家長會的內容和目的

    1、首先各班主任介紹了這次會議的目的。為了讓家長清楚地了解我園全方面的情況,讓家長了解自己的孩子是怎樣在這里生活學習的,同時讓家長知道自己的孩子不僅在這里能學到知識,而且能使自己的身心得到健康的發展。更讓家長們知道家庭是幼兒園的重要合作伙伴,彼此應本著尊重、平等、合作的原則,步調一至地將家園共育工作做得更好,把我們的孩子培養成人。

    2、選擇合適的時間請到家長,選擇合適的內容介紹給家長。各班首先匯報近期的`教學內容、主題目標,重點分析幼兒、掌握情況,告訴家長需要配合的事宜,讓家長做到心中有數,回去有目的地指導幫助幼兒。其次,根據各班幼兒年齡特點和班級普遍存在的情況準備具體的內容。如:向家長介紹了如何指導幼兒學會自理;秋季預防等常識。

    3、介紹了近一個月幼兒的生活情況,讓家長了解了幼兒的一日常規活動內容,并讓家長參觀了伙房設施,了解了幼兒每周食譜,家長們都非常滿意。

    三、請有經驗的家長現身說法

    請了兩位有經驗的家長談了感想并介紹了經驗,使成功的經驗得到了廣泛的傳播,家長們對此感受很深。

    四、教師對家庭教育做了指導工作

    為了讓家長更好的配合我園的工作,首先我們引導家長走出教育誤區,和家長共同用科學的方法啟迪和開發幼兒的智力。各班老師在家庭教育方面做了指導工作,如:老師告訴家長每天放學后,不要只問孩子學了多少字,算了多少題,而應問孩子今天給老師提了幾個問題,學會了什么道理。要把孩子從枯燥無味的寫算中解放出來,把孩子教育成知識的創造者,而不是知識的儲備倉庫。其次告誡家長要正確對待孩子之間的差異,善于發現自己孩子的閃光點,只要自己的孩子進步了,哪怕只是一點點,也要及時提出表揚,而不應拿別人孩子的優點和自己孩子的缺點相比,由此來埋怨、諷刺、挫傷孩子的自尊心和上進心。再次,幫助家長掌握應答幼兒提問的技巧,促進孩子積極有效的應答,使幼兒產生探究的興趣。

    總之,我們這次家長會根據不同的幼兒特點給家長們提出了一些合理建議,家長們對我們的

    工作很支持。

    五、展開討論

    家長與老師、家長與家長之間進行了經驗交流,家長會是家園互動的最佳時機,家長們抓住了這次機會,暢所欲言,許多家長都說通過這次會議,更具體地了解到了孩子在園的各方面活動,孩子在此能受到良好的教育,特別開心。有的家長說,我們的工作做得細致認真,比他們想象中的還要好。對老師能細致的觀察和認識孩子感到很高興。孩子在幼兒園快樂地學習和生活,他們比什么都放心。現在孩子在生活習慣、自理能力、動手能力等方面都有很大的進步,讓父母們感覺很欣慰,并期待孩子在幼兒園的更大進步。家長們對幼兒園的教學非常認可,肯定了我們超前的教學模式,也肯定了孩子們在家的表現。

    在交流時,有部分家長對我園的工作提出了一些有益的建議。如:要注意按季節調整幼兒的伙食,秋天應讓孩子吃一些潤肺的食物,對此我們向她說明我們很注意這方面的問題,并已經采取有效措施,希望他們監督。欣欣的媽媽說,我的孩子各方面表現都很好,自理能力很強,很好勝,事事都想爭第一,希望老師幫忙引導,對此老師們告訴她我們已經意識到了這一點,并已經開始引導教育,每次掃地她都爭著去做,這時,我們會表揚她能干,這個地方每個小朋友都在用,今天該輪到他們幫你了,大家都互相幫助,小朋友們也都很樂意的接受了。

    總之,這次家長會開得非常成功,對我班的各項工作有很大的幫助。我們將繼續努力,不斷創新,克服家園共育中的不足之處,將家園共育工作做得更好。

    隨著教育改革的深入發展,在教育局越來越強調生態化發展的今天,幼兒園教育中的家園合作是一種必然的趨勢。為了把我園的家園工作做的更突出,使家園共育真正成為促進我園幼兒全面發展的有效途徑,在本學期初我園召開了一次大型的家長座談會。

    一、家長座談會形式及時間

    家長座談會是以班級為單位召開的,座談會時間是學期末。幼兒已經在我園學習一年了,家長對我園也有一定的了解,做一個階段的總結此時召開家長會,家長很樂意,參會率高、效果好。

    二、家長討論的內容和目的

    1、首先各班主任介紹了這次會議的目的。為了讓家長清楚地了解我園全方面的情況,讓家長了解自己的小孩子是怎樣在這里生活學習的,同時讓家長知道自己的小孩子不僅在這里能學到知識,而且能使自己的身心得到健康的發展。更讓家長們知道家庭是幼兒園的重要合作伙伴,彼此應本著尊重、平等、合作的原則,步調一至地將家園共育工作做得更好,把我們的小孩子培養成人。

    2、選擇合適的時間請到家長,選擇合適的內容介紹給家長。各班首先匯報近期的教學內容、主題目標,重點分析幼兒、掌握情況,告訴家長需要配合的事宜,讓家長做到心中有數,回去有目的地指導幫助幼兒。其次,根據各班幼兒年齡特點和班級普遍存在的情況準備具體的內容。如:小班向家長介紹了如何指導幼兒學會自理;中班向家長介紹如何指導幼兒的雙休日活動;大班介紹如何指導幼兒學習加減法,怎樣培養幼兒的任務意識等。這些內容具體并且容易操作,得到了家長的贊同。

    三、請有經驗的家長現身說法

    每班都請了兩位有經驗的家長談了感想并介紹了經驗,使成功的經驗得到了廣泛的傳播,家長們對此感受很深。

    四、教師對家庭教育做了指導工作

    柏泉實驗幼兒園

    而應問小孩子今天給老師提了幾個問題,學會了什么道理。要把小孩子從枯燥無味的寫算中解放出來,把小孩子教育成知識的創造者,而不是知識的儲備倉庫。其次告誡家長要正確對待小孩子之間的差異,善于發現自己小孩子的閃光點,只要自己的小孩子進步了,哪怕只是一點點,也要及時提出表揚,而不應拿別人小孩子的優點和自己小孩子的缺點相比,由此來埋怨、諷刺、挫傷小孩子的自尊心和上進心。再次,幫助家長掌握應答幼兒提問的技巧,促進小孩子積極有效的應答,使幼兒產生探究的興趣。總之,我們這次家長會根據不同的幼兒特點給家長們提出了一些合理建議,家長們對我們的工作很支持。

    五、展開討論

    家長與老師、家長與家長之間進行了經驗交流,家長會是家園互動的最佳時機,家長們抓住了這次機會,暢所欲言,許多家長都說通過這次會議,更具體地了解到了小孩子在園的各方面活動,小孩子在此能受到良好的教育,特別開心。有的家長說,我們的工作做得細致認真,比他們想象中的還要好。對老師能細致的觀察和認識小孩子感到很高興。小孩子在幼兒園快樂地學習和生活,他們比什么都放心。現在小孩子在生活習慣、自理能力、動手能力等方面都有很大的進步,讓爸爸媽媽們感覺很欣慰,并期待小孩子在幼兒園的更大進步。家長們對幼兒園的教學非常認可,肯定了我們超前的教學模式,也肯定了小孩子們在家的表現。

    在交流時,有部分家長對我園的工作提出了一些有益的建議。如:明明的媽媽提出,要注意按季節調整幼兒的伙食,秋天應讓小孩子吃一些潤肺的食物,對此我們向她說明我們很注意這方面的問題,并已經采取有效措施,希望他們監督。

    六、評選好家長,以點帶面,發揮榜樣作用

    在家長會上,為了鼓勵先進,每班老師推選一位好家長。大大提高了家長參會的積極性,使我們的家園工作更上一個新臺階,使我們的家長工作開展得豐富多彩而有意義。

    總之,這次家長會開得非常成功,對我園的各項工作有很大的幫助。我們將繼續努力,不斷創新,克服家園共育中的不足之處,將家教工作做得更好。

    2024年期末家長會總結(精選15篇)篇三

    寒假期間,為了幫助同學們提高安全意識,合理安排作息,以積極心態面對學習生活,我校各年級陸續開展線上家長會、線上班會課。老師們通過直播課堂與學生、家長一起學習安全防疫知識,引導他們合理安排假期時間,分享親子溝通技巧……老師、家長、學生一起努力,度過一個平安健康的寒假,實現假期的彎道超車。

    春節期間,人員流動大、聚集性活動多,將增加疫情傳播的風險。線上家長會上,老師們積極宣傳防控疫情小妙招,提醒家長和學生保持高度警惕,絕不心存僥幸,做好自身防護工作,同時建議大家就地過年,把防疫安全放在首位,假期中非必要不外出。

    “各位家長,雖然寒假放假,但安全不放假,大家要克服麻痹大意思想,為孩子創造安全的成長環境......”老師們利用線上家長會,特別提醒家長們要把孩子的'安全放在心上,切實履行好監護人的責任,認真做好交通安全、用電安全、消防安全、飲食安全、網絡安全等問題的防范,確保學生度過一個平安的假期。

    寒假宅家,父母孩子長時間共處,正是親子情感“充值”的好時機。如何營造溫馨輕松的家庭氛圍,也是線上家長會的重要內容。家長們借此機會分享親子溝通技巧,在自我反思中與孩子共同成長。老師也叮囑同學們,在假期中多與父母溝通交流,多幫助父母做家務,享受傳統年味。

    放假回家,同學們迎來了自由支配的時間,同時也面臨著自律能力的考驗。在線上班會課上,老師以青春勵志為主題,引導同學們合理安排寒假時間,養成自主學習習慣,自覺控制電子產品使用時間,培養勞動意識和動手能力,充分利用假期時間查漏補缺,實現寒假的彎道超車。

    2024年期末家長會總結(精選15篇)篇四

    非常感謝大家在百忙之中抽出時間來參加今天的期末家長會,在此我代表本班的兩位教師感謝您們一學期來對我們工作的配合和幫助!時間過得真快,孩子升入小班已經半年了。這個學期,我們開展了形式多樣、生動有趣的教育教學活動,經過一個學期的學習、生活,本班幼兒在愉快的、自主的學習、游戲環境中學到了各種的 本領,在各方面都有了不同程度的進步。這一學期來,我們班的兩位教師在教育教學方面積極配合,互相支持,使得班級的各項活動得以順利地開展。接下來,我將本學期班級開展的工作向各位家長進行簡單的匯報:

    孩子們經過一個學期的集體的生活和學習,在各方面都有了明顯的進步。大多數的幼兒已消除了入園的焦慮感,都能高高興興地來幼兒園參加學習活動;幼兒能愉快地參與到幼兒園的各項活動中,生活自理能力有了明顯的提高,大多數幼兒在園基本上能做到自己的事情自己做,會自己 獨立地吃完自己的一份飯菜、會自己穿脫衣褲和鞋襪、安靜的午睡;在活動后會養成了自覺洗手喝水的習慣。

    孩子們經過幼兒園第一個學期的學習、活動,在生活自理能力、社會交往、想象力、創造能力等各方面都有了明顯的進步。

    健康領域方面:大多數幼兒都能情緒愉快地來幼兒園,能獨立地吃完點心和午餐,飯后會使用毛巾擦臉,能自己穿脫衣服和鞋襪,會正確地洗手、入 廁、進餐和安靜地就寢。但飯后漱口的習慣還有待繼續培養。在動作發展方面,我們開展了一個跟著一個走、向指定方向跑手膝著地向前爬、拋接球和滾球、在平行 線中間走、雙腳并攏向前跳等活動,由于個別幼兒年齡小,自跑自接球和雙腳并攏向前跳時動作不夠協調。

    社會領域方面:本班幼兒基本上能主動使用“老師好、再見、請”等禮貌用語,都愿意與老師、同伴一起游戲。有些幼兒還會主動地幫助同伴脫衣服,幫助老師收拾玩具。但個別幼兒在參與集體活動的時候,不夠積極主動,仍然缺乏自信心,不敢大膽地表現自己。

    語言領域方面:小朋友都非常喜歡聽故事,能有表情地朗誦兒歌。他們愛看圖書,但許多孩子不懂得愛惜圖書,有時會爭 搶圖書,圖書掉在地上不能及時撿起,因此破損的較多。在語言活動中,有些幼兒還是較內向,老師提問時不愿主動地表達自己的想法,聲音較小。

    科學領域方面:在認知方面,我們引導孩子認識了葉子、秋天的水果、菊花、冬天、馬路上的車等。在數學方面,我們開展了感知物體數量的多少、一樣多、 1和許多、按物體顏色、大小、名稱分類等。我們發現本班幼兒有較強的好奇心,對于任何新鮮的事物都愿意用各種的感官去感知。喜歡動手操作活動,能按要求根 據物體的特征分類;能區別上下、前后有初步的空間概念;但按要求排序的操作活動掌握還不夠好。

    藝術領域方面:多數幼兒都對音樂和表演活動感興趣,能隨著優美的音樂唱歌、跳舞,本學期幼兒會運用涂色、粘貼、團紙、撕貼、點畫、印章畫等多種方法創作出 了一幅幅美麗的作品。但有些幼兒缺乏耐心和自信心,不能夠有始有終地畫完一幅畫,有些幼兒還經常說“我不會”;有些幼兒的畫面不夠整潔,泥工活動時還沒形 成良好的操作常規。這些不足,我們將在下學期重點加強指導,也希望家長在寒假針對自己孩子的不足加以指導。

    1、在園在家教育目標要保持一致,在園我們要求幼兒做到自己的事情自己做,希望寒假里家長們也一樣相信幼兒一定能做得好,避免包辦代替。

    2、請您配合幼兒園繼續對幼兒進行禮貌教育,見到客人、長輩、老師能主動大聲的問好。

    3、寒假在家時注意有意識地培養幼兒講述的完整性,在別人講話時能安靜地傾聽。

    4、下學期希望家長能鼓勵幼兒堅持天天上幼兒園,多鼓勵幼兒積極參與戶外的體育鍛煉,增強體質。

    5、在寒假里家長能根據孩子們在本學期生活、活動情況, 針對不足進行鼓勵和培養,如開展一些涂色、繪畫、折紙等活動,讓孩子們在新學年里有更大的進步。

    1、寒假定于1月22日正式放假,2月19日報名,2月23日(正月十六)開學。

    2、希望家長們能在假期里繼續養成幼兒早睡早起,天天午睡的好習慣。

    3、鼓勵幼兒在家跟在園一樣,自己事情自己做。

    4、盡量少到人群擁擠的地方去,避免傳染病的發生。

    5、春節期間外出時注意孩子的飲食衛生,不暴飲暴食。

    2024年期末家長會總結(精選15篇)篇五

    一年一度的家長會如約而至,20xx年5月5日上午8:30準時召開,由于學校提前布置了學校和班級工作,這次家長會有條不紊的進行的很高效。

    對于家長會我準備了一下幾方面的工作:

    4日我召集班里12個市區同學,倡議他們為家長會做志愿者,在5日7:30到校,先檢查班級衛生,后由邰奕豪組織搬桌椅和班牌,帶上家長會家長簽到表到校門口迎接家長,另一部分人則搬凳子到教學樓前安排家長入座。叮囑他們認真負責,文明禮貌,善始善終,最后凳子要完璧歸趙。而在5日當天很驚訝的發現除了市區的12名學生準時到來外,還有鄉鎮的2名同學自愿加入服務。很令人感動。

    在校園里聽過領導講話后,學生帶領家長來到二五班教室,很驚訝的是學生們自主的進行了黑板設計,溫馨鼓舞感人,深受家長的好評。家長會之前我精心準備了發言稿,包括課任教師簡介,班級基本情況及成績,存在問題,給家長的幾點建議。接下來安排了學生代表發言。最后是家長老師之間的交流。

    針對現在學生的特點,對于家長會,整體基調:多說學生優點,不說不足。鼓勵為主,回顧過去,把握現在,展望未來。別讓家長白來,下次不愿意來。

    我采用ppt形式,把班級基本情況和和學生的心聲以圖片、聲音、視頻的形式呈現給家長,以求更好的效果。這里面重點表揚了幾乎全部同學包括學習成績、學習狀態、文明禮貌,積極熱心及熱愛活動的,重點描述了以下問題:

    1.偏科嚴重;一些學生不重視語文、外語,甚至有放棄外語的;

    2.成績起伏較大,不穩定;

    4.不好好吃飯,亂吃零食導致經常上火生病。

    5.個別不很文明禮貌的,辦事說話缺正能量的。如死纏爛打要手機,

    希望家長做的:

    1、最好多關心子女的思想動態,多觀察,少評價;多溝通,少批評。多教做人的道理,提高他們的道德修養,傳遞正能量。

    2、最好多給孩子一點信心。要學會欣賞孩子,要善于發現他們的閃光點,及時給予鼓勵,以增強他們的自信心。

    3、最好與班主任和科任老師多坦誠相待,多溝通,檢查作業完成情況。

    4、每次都要關照他們上學、放學路上的安全問題,節假日的安全問題。

    期間家長也和我溝通了一些問題,對這次家長會表示了肯定。很多家長表示以后會和班主任經常交流學生的問題。

    以后的家長會我想多讓學生參與,以“情”為主題,學生組織,學生演講或表演,讓家長有情的體會,很好的加強家校之間的聯系。

    總之,本次家長會圓滿成功。這是一次歡聚的盛會,這是一次結緣的盛會,這是一次交心的盛會,這是一次展示的盛會,這是一次堅定信心的盛會。

    2024年期末家長會總結(精選15篇)篇六

    一年一度的寒假已然來臨,為使學生們度過一個快樂、平安的假期,最大限度地保證學生假期安全,增強學生假期安全防范意識,同時正確進行寒假期間學習安排,鄭州市第六十中學組織七、八年級學生開展了線上寒假家長會。

    班主任們首先布置了寒假作業,分享了寒假期間的學習方法,提出了各項活動的`任務及要求,同時提醒學生們寒假假期的注意事項。其次,通過故事講述、案例分析等形式重點強調了疫情防控、消防安全、人身安全、交通出行安全、飲食安全、網絡安全、防止欺凌暴力、防滑冰溺水等方面的安全教育。引導學生牢記安全意識、樹立法制觀念,提高學生防范安全事故的能力和安全自救能力。

    此次家長會的召開,不僅加強了家校之間的溝通,保障了家庭與學校教育的一致性,還對鄭州市第六十中學的教育教學工作順利開展起到了積極促進作用,真正達到了家校攜手共育,促進學生健康快樂成長。

    2024年期末家長會總結(精選15篇)篇七

    本班共有學生38人,家長全部到會。由此可見,我班學生的家長對孩子的教育是非常重視的,對學校的工作是關心和支持的。從會場的情況來看,家長們認真聽取了老師對學校各方面工作的匯報,家長會的氣氛熱烈、友好。

    如學生的學習情況、生活情況、有什么愛好特長等。使家長對學生的在校情況有了更多更細致的了解,以利于學校、家庭互相配合做好孩子的教育工作。

    如應注意學生的養成教育、安全教育、認真輔導孩子的家庭作業、不要給學生過多的零花錢、注意孩子的營養等等。通過這些建議,盡量使家庭教育和學校教育保持一致,同時也有利于學生的全面健康發展。

    在召開家長會的過程中,部分家長還向學校和老師提出了許多中肯的、有針對性的建議和意見,現在簡要總結如下:

    1.學校應加強學生的安全教育和管理,重視安全知識的學習

    2.學校應在力所能及的情況下多組織一些有意義的活動,來鍛煉孩子的自理能力,讓孩子更全面的成長。同時希望不要因為太多的活動耽誤過多的孩子學習的時間。

    3.部分學生在家不聽家長的話,希望班主任老師嚴管學生,多對學生進行思想教育,使學生成材。

    4.希望學校和老師能夠經常和家長取得聯系,更多的了解孩子的情況。 本次家長會增進了學校、家庭之間的了解,增強了雙方的溝通和信任,達到了預期的目的。通過這次家長會的召開,家長也認識到了家庭教育的重要性,家長紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀念,學習先進的家庭教育方法,同時加強和老師之間的聯系,共同配合,教育好每一名學生。我相信,以后的教育教學工作會更加順利,班級管理會更加完善,家校溝通會更加和諧。

    2024年期末家長會總結(精選15篇)篇八

    為加強學校與家長的溝通,及時將學生在校情況反饋給家長,更好地了解學生,促進學生全面發展,我校于20xx年11月27日召開了年級家長會,會議取得了圓滿成功。現從以下幾方面做簡要總結:

    學校領導對這次家長會特別重視,多次召開領導班子會議對家長會的內容進行規劃,年級領導和班主任也多次召開會議共同商議如何舉辦一次具有實質性的家長會,為家長會的順利召開打下了堅實的基礎。在年級三位領導的.安排指導下,每個班級都有自己的活動方案,同時學校領導對各班家長會的準備工作也進行了詳細檢查,確保了家長會開得有序、有效。

    班級的管理需要各任課老師的參與,因為是家長基本上與任課教師不熟悉,平時的聯系的非常少。所以年級讓班主任和任課教師共同參與,與家長進行全面交流。因此在這次家長會上,年級做統一要求,把任課教師分配到每個班級并負責點名。家長會上,班主任就學校開展的素質教育活動、學生管理、學生的思想狀況向家長做了匯報,分析了高一第一個學期學生的學習、心理特點。各任課教師結合中段考試,分別介紹了學生一學期的學習表現,并與家長交流了輔導孩子學習的方法,引導和幫助孩子克服學習中的困難,讓他們更好更快地成長。

    本次家長會內容形式多樣,很多班主任都積累了很多學生平時生活、學習的材料,并拍攝了學生的視頻。同時進行了中段考試成績分析,每個班級都準備了給家長的一封信。讓家長和孩子借助書信這一形式,說出自己的心里話,消除了彼此之間的隔閡,增進了父母與孩子之間的感情,這次作業得到了家長的一致好評。各班開展的特色“家長沙龍”活動,讓教師和家長進行了坦誠的溝通,就一些在教育孩子中遇到的困惑,家長與教師達成了共識。

    這次家長會開得相當成功,有效地加強了學校與家長、教師與家長的聯系和交流,家長對我校的工作是滿意的,對教師的工作是肯定的。通過這次家長會,家長認識到了家庭教育的重要性,并從中學到了一些有效的教育方法,許多家長紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀念,學習先進的家庭教育方法,同時加強和老師之間配合,教育好自己的孩子。我校要以此為契機,進一步完善學校管理制度,努力改進教書育人方法,為辦人民社會滿意、家長滿意、學生滿意的教育而不懈努力!

    2024年期末家長會總結(精選15篇)篇九

    為了及時地將學生的在校情況學習情況反饋給家長,加強學校與家長的溝通聯系,促進學生的全面發展和完善學校的管理,在學校領導的關心和大力支持下,年級組的精心籌備和組織下,在全體班主任和任課老師的全力配合和精心準備下,我校于3月23日(星期六上午9:30-11:30),此次家長會只有4名學生家長未到,這充分說明了廣大家長對子女教育的高度重視,同時也表明了家長朋友們對我的信任,對我工作的支持和理解,確實令人鼓舞。順利地完成了20xx-20xx學年高一年級家長會的召開,取得圓滿成功。

    具體總結如下:

    本次家長會從前期的準備開始就把家長會的主題定為――一切為了孩子。作為高一學生家長,首先要給自己孩子一個科學合理的定位,讓他們在一定和諧的環境中學會學習,學會成長。高一年級組在召開家長會前,首先對本次家長會進行工作布置和任務分配。大家在準備工作中既有共性的地方,又有個性的地方。各個班級精心準備了班級之窗,向家長展示了高一年級學生的精神面貌,讓他們對自己孩子在學校的學習、生活有更多的了解。

    1.在服務方面,我班都準備了茶水,既有開水,也有純凈水。有專門負責接待工作的同學。班級做好了本班教室和走廊的衛生工作,都布置了黑板報和班級之窗。

    2.會場的組織方面,形式多樣,由班主任助理主持,班主任發言,任課教師代表發言,學生代表發言,家長代表發言,組織有序,忙而不亂。

    3.內容方面,主要有我校基本情況介紹,如師資情況、教學情況、管理工作等;本班班級情況介紹,如任課教師、成績、班級學風、班主任管理思路及學法指導等。同時也互相留下了聯系方式。

    4.班主任準備充分,對班上每一位學生的學習和生活情況做到心中有數,使每位家長對自己還孩子在這個班的放心和信任,帶來很好的效果。

    1、王校長向家長們致歡迎詞

    2、班主任助理的一番激動人心、輕松愉快的歡迎詞把使家長會進入了主題。

    3、班級同學合唱母親、父親、感恩的心,這一環節把家長會推進了高潮,很多家伙在那個感動得留下了幸福的眼淚。

    4、班主任向家長匯報學生在校具體情況

    1)、平時在校生活學習情況分析。

    2)、學生心理分析。

    3)、學生入校以來的學習生活以及思想狀態。

    4)、班級概況及班規。

    5)、班主任給家長的一些建議。

    老師們向家長提出的要求有:希望家長多與孩子溝通,傾聽孩子的心聲,關注孩子的心理變化。希望家長以身作則,為孩子樹立好榜樣,餞行身教重于言教的教學理念。希望家長關心孩子的學習,配合老師把孩子的學習成績搞好。希望家長關心孩子的成長,從物質和精神兩個方面為孩子創設一個良好的成長環境。希望家長如果對學校工作有疑慮能及時和老師進行溝通。

    5、任課老師代表發言-為家長會添新彩

    班主任的精心管理離不開任課老師的積極配合。任課教師積極配合班主任,并作了充分的發言。參與本次高一家長會的任課老師是付春連老師。各科任課老師紛紛與家長進行了面對面的交流,為本次家長會增添了不少新彩。

    6、學生代表發言

    a.班長-汪超群向家長們介紹我們的班級情況,包括紀律、衛生、學習等,以及任課教師情況,最后談談自己在5班生活學習的感受。

    b.進步最快的學生代表-王玉杰同學發言。向大家闡述了她從差到優的努力過程,把那種拼搏努力地精神傳遞給每位同學、家長。

    c.學生代表-趙曉玲同學,給家長寫了一封推心置腹的信,信中闡述了學生平時的所想所為,他們很理解自己的父母,很想通過成績半大自己的父母、親人的愿望,最后向家長承諾向家長請家長們放心,他們一定會盡力的。在這過程中很多同學、家長掉下了感動的`淚水,但他們也一定是欣慰的。

    通過學生代表發言,向家長介紹一些好的學習方法,讓家長在家里可以適時的加以督促和指導自己的孩子。

    7、家長代表發言

    a.李根的爸爸首先代表家長們對我們學校的工作、對班主任對孩子的負責表示了衷心的感謝;接著楊安的爺爺從家長們的角度講了什么樣的班級、什么樣的老師才是合格的。

    我班采用了由班主任與學生共同主持,班主任、家長輪流發言的方式進行,場面熱烈,通過召開家長會,拉近了學校與家長的距離,關系融洽,使家長了解了學校,了解了老師,了解了學生。

    8、互相交流、提供建議

    (一)會后和各位家長進行了單獨的交流,總結起來有以下三個方面:

    1、多關心一下孩子的學習情況:中學生自我控制能力很差,有的學生老想著上網或者玩手機等,所以做作業不太認真,或邊看電視邊寫作業,這些都是不良的習慣。所以,請家長無論怎么忙,也要抽空了解一下他的學習情況,督促他及時、認真完成學習任務。希望家長把握好孩子高中時代這人生中的這段黃金時期,如果在這個時期,孩子沒有養成良好的學習習慣,沒有養成良好的品行,那么他就輸在了高考的門檻前了。

    2、多與孩子溝通交流,了解他的內心世界,知道他在學校的生活狀況,也知道他在想些什么,或有什么困惑。希望家長能幫助他們排解內心的憂慮。

    3、多看到孩子的閃光點,平時教育孩子應以鼓勵、表揚為主,多看到他的閃光點,那樣他就會認識到自己的能力,有了自信,再大的困難也能克服。

    (二)家長對學校和老師也提出了許多寶貴的意見和建議,綜合起來大致如下:

    1、加強家校聯系,更多的了解孩子的情況,及時發現學生心理變化,與家長聯系,共同解決問題。

    2、希望學校和老師嚴厲管教,使孩子能夠成才。

    3、改善學校的伙食品種,多做一些學生喜歡吃的和有營養的菜。

    4、學校的政策,學生的家長一些都不是很清楚,學校要加強宣傳。

    (三)1、加強家校聯系,掌握學生個體情況。

    2、多關注學生個體,特別關注學生心理,多與學生談話交流。

    3、加強學校政策宣傳,取得家長支持。

    4、注重學習成績,更要注重學生的德育,學會做人。開好班會課,突出宣傳學校的德育工作精神,進行學生的思想教育,樹立學生良好的人生觀及積極的心態。總之,這次家長會我感覺比較成功,看到了家長對學校,對我工作的支持,我由衷地感到欣慰。同時在今后的工作中不斷鞭策我自己,爭取把工作做得更好,讓這些孩子在我們的手中成為光芒萬丈的太陽。

    由于會議的形式多樣,讓家長們從各個方面了解了子女在校的表現。班主任、任課老師、學生代表輪流上臺發言,家長與老師、家長與學生之間的交流極為融洽。

    家長會結束時,很多家長表示:今后會更關注孩子的成長,增加與老師的聯系,經常來校聽課。總而言之,家長會收到了很好的效果。

    相信通過本次家長會,使家長能夠全面的了解學校各項工作的開展,而學校也通過本次家長會更好地聽取家長們的意見,爭取在今后的工作中做得更好!

    每學期一次的家長會終于落下了帷幕,送走最后一位家長后,我長長地舒了一口氣,為了這次家長召開得順利而又圓滿,我積極布置,精心準備,特別是看到用心布置的教室,還存留著濃濃的愛意,回味著家長會上豐富多彩的內容和活潑多樣的形式,令人倍感欣慰。這次家長會深得廣大家長朋友的稱贊。

    本次家長會是以班級為單位召開的,教室里不斷傳出盈盈笑語和陣陣掌聲。首先是校長對學校工作和具體情況做介紹,接著班主任和學科教師針對班級和學生具體情況向家長報告學生的生活學習情況,在學校近段時間的表現,還有需要配合完成的紀律、學習、生活方面的要求。整個家長會自始至終充滿溫馨與和諧。家長們聽后都特別滿意,表示積極支持學校工作。有的還提出了很多中肯的意見和建議,主要有以下幾個方面:

    1、學校應加強學生的安全教育和管理,重視安全知識的學習。

    2、教師應該在培養孩子的學習習慣和行為習慣上多下功夫,加強家校聯系。

    3、部分家長反映學生的家庭作業過于單調,很多重復性的簡單勞動,量多質不高。

    會后,許多家長表達了這樣的心聲:通過家長會學到了不少有效的教育方法,家長們紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀念。學習先進的家庭教育方法。積極配合學校教育好孩子。

    這次家長會增進了學校與家庭,老師與家長之間的了解,增強了雙方的溝通和信任,取得了預期的目的。相信家長會后,班級的教育教學工作會更順利,家校溝通會更和諧。

    2024年期末家長會總結(精選15篇)篇十

    周三下午五點半左右中班新學期家長會圓滿結束,再次感謝全體家長對我們教師工作的協助和對幼兒園工作的支持。

    在本次家長會上我首先向各位家長介紹了班級的基本情況以及教師人員配置問題,然后向家長們介紹了本學期班級的班務工作計劃及學期教育計劃,最后就家園共育方面向家長們談談班級幼兒的安全及教育問題,同時,根據我班具體情況有針對性的與家長們反映幼兒的個別情況及需要注意的地方。

    中班新學期家長會于x月xx日(星期x)下午15:50在本班準時召開,這次家長會進行了將近半個小時的時間。此次家長會共有20名幼兒的家長參與了,兩名家長請假,非常感謝各位家長在百忙之中抽出時間來參加這次家長會。家長會的主要內容有以下幾個方面:

    會議首先介紹了班級上人員的分配,由我擔任本班的教學工作,申老師和方老師負責班上的衛生工作。讓家長了解班級教師的人員分配,更好地與班級教師進行溝通與交流。

    班級情況分析從班級幼兒人數上向家長進行了說明,其中包括新來的4位新生,讓家長進一步了解班級情況。

    中班課程主要有數學、托福英語、繪本閱讀以及五大領域的豚豚活動包,經過小班一年的學習,部分家長對于所學的課程有一定的認知和了解,本學期另外新加了一門繪本閱讀的課程,對中班的學習課程簡單地進行了介紹。同時,也將英語光盤發給了各位家長,讓家長在家輔導幼兒讀看英語碟片以及輔導幼兒完成作業。

    針對班級幼兒愛帶零食、飾品及玩具的情況給家長進行了說明,提高這方面的安全意識。

    通過向家長介紹班級博客,讓家長更好地了解老師的工作并配合老師開展有關工作,關心幼兒在園的生活以及學習情況。

    這次家長會因為有了家長們的支持而圓滿結束,家長們在會上聽的比較認真,和老師交流的也很多,這樣讓我們班上的老師對自己的工作更加有信心的同時也發現了許多其他需要改進的問題。家長會快結束時家長們都積極地進行提建議,可以看出家長們對于幼兒生活的關心,我們作為老師也比較開心,但是在會議之中也存在不足的地方,如下:

    1、對于班級幼兒生活上情況的分析時,是從大體上分析,沒有針對性地對一些特殊幼兒來進行分析。讓家長更具體地了解幼兒在園的一些情況。

    2、只是向家長簡單介紹了下本學期需要家長所參加的活動,沒有詳細說。

    3、最后家長向老師提建議的環節雖然很熱烈,所提的問題也很有針對性,但是教師也沒有給予更好的解決方法。

    這次家長會因為家長們積極的參加并支持老師的工作,相信我們中班的三位老師一定會努力做好自己的工作,為中班小朋友的全面發展共同努力。

    2024年期末家長會總結(精選15篇)篇十一

    這次家長會的準備比較倉促,周一下午聽到本周末召開班主任的通知,周二上午就去了臨沂聽課,直到周五下午才趕回來布置了一下。雖然在聽課的間隙里就一直在考慮整個家長會的流程、安排,但總歸是紙上談兵,而且因為安不下心來,總是有點忐忑。想拖后吧,又害怕到時候別的班都開了,家長們再有疑問解釋不清,于是就硬著頭皮開了。沒有搞什么過多的花樣,實實在在地就事論事,把孩子們的問題,班級的情況擺開來談,對今后的工作也一一向家長們說明,自己感覺應該讓大家知道或者需要大家配合的都講到了。具體總結如下:

    這次邀請了許媽媽、袁媽媽和王一帆媽媽現身說法,分別從英語學習方法、作文學習方法兩方面結合自己的實際情況從家庭方面談談自己的作法。家長們都很謙虛,都覺得自己做的不夠,都是老師們引領的好。但我認為同樣在一個班級里,同樣的老師授課,中間的差距除了天分以外,家長的功勞絕對是功不可沒的。家長們談的都很實在,沒有從網上下載的大段資料或者長篇大論,但都說到了點子上,作為老師的我從一個家長的角度來說,更是受益匪淺。比如徐暢媽媽的英語課文分段背誦法、英語學習激勵法、用身邊孩子英語學習的'故事啟發孩子的方法,都讓我覺得這是一個對孩子學習既上心又很有頭腦的媽媽。袁浩翔媽媽鼓勵孩子多觀察、對孩子進步及時表揚的方法讓孩子的作文進步很大,并漸漸成為班級的作文之星;王一帆媽媽的方法就是帶著孩子接觸大自然、到處游玩,并且還朗讀了出自王一帆之手的作文“秘籍”,逗得家長們開懷大笑,也讓我進一步看到了王一帆身上的潛力,這個孩子對自己的清晰認知讓自己進步奇快無比,就連要求甚高的黃老師也對他青睞有加,這不,開完家長會后,人家數學又考了一個滿分。只不過王一帆媽媽比較謙虛,雖然當時想讓她講一講作文和數學兩個方面,但她仍然只講了作文方面的,以后找機會得讓王一帆現身說法了。

    很佩服黃老師超強的記憶力,連草稿都沒打,很流暢地講了半個多小時,班里孩子的數學學習情況分析,今后初中、高中的數學學習方向,如何指導孩子學數學等等,講的是聲情并茂,趣味橫生,讓我為之傾倒:數學老師的思維就是縝密呀。

    輪到我講的時候就比較絮叨,除了語文還有班級管理各個方面的情況,一一向家長們進行匯報,但說的多了,漏洞就多了,后來回憶了一下,覺得很對不起一些孩子。比如本來在家長會上想表揚一下孩子,因為家長們都很希望聽到自己孩子被肯定的聲音,但到最后還是有個別孩子被漏掉了。有一個家長就和我提過自己孩子去年被漏掉表揚后,很是難過,問:老師怎么能把我忘掉了呢?其實在表揚的時候也是對著點名冊來的,但可能有時候念得時候一激動就把誰漏過去了;或者人名太多了,就用“等”來跳過,但家長們不稀罕讓自己的孩子在這里面,于是孩子就覺得自己被忽略了,這倒是我的疏忽了。

    我主要從家長們都比較關注的班級開學以來的情況通報、語文學習、調位問題、課前展示、讀書問題、如何提高孩子學習成績問題、青春期問題以及今后需要大家配合的工作等方面進行了說明。重點關注了一下孩子的青春期教育問題,希望可以引起家長們的重視。倒不是班級里孩子們有什么問題,只是看到男孩子女孩子開始關注起自己來,所以先給大家提個醒,可以幫助孩子們愉快地度過這個階段。孩子們自從上完《小小少年在長成》的安全教育課后,對很多問題好像沒有那么敏感了。現在出現的主要問題是孩子們開始覺得自己已經長大,拒絕別人干涉自己,在女孩子身上尤其明顯。有個別女孩子變得很是逆反,就像一只小刺猬,時不時地就將滿身的刺鼓起來準備進攻。

    我對于班里的家長很是感激的,孩子們作文水平提高的快與讀書有很大關系,而家長們的配合是孩子們讀書興趣高漲的原因。但凡哪本書成為了我們的共讀書目,班級里的孩子們基本上可以達到人手一本,而這在有些班級是很難做到的。更何況還有小書迷李明希、徐錫鈺、劉子航、臧書敏等同學的 帶領,大家也就更加你追我趕了。不過也向家長們說明近期一些女孩子迷戀類似于《甄執》一類的比較煽情的小說和男孩子超級迷戀的《斗羅大陸》,希望可以引起家長們的注意。

    1、家長會后留下來的都是班里讓老師放心的孩子,家長們本著百尺竿頭更進一步的理念,從角角落落里找出孩子細小的缺點,并不斷和其他孩子進行比較,認為自己的孩子不夠出色,可能正是因為他們的精益求精,所以孩子們的表現都是可圈可點,但我很是理解這些家長們的心思。有一些我非常想與之交流的孩子家長卻在悄無聲息中走了。從這一點來說,家長們的關注真的可以成就一個孩子。對孩子的不聞不問很容易讓孩子覺得學習是無足輕重的一件事,真希望有些家長可以早點明白過來。

    2、因為今年實行的每周一調的座位制度,讓我對孩子們的座位情況有點不夠清晰,有時候不能及時幫助家長找到自己孩子的座位,感到很是抱歉。雖然因為一周沒在家確實有點忽略了,但總歸是有點說不過去。

    3、準備還是倉促了點。私心里雖然覺得家長會就像上課一樣,總是一種缺憾的藝術,但這次家長會總是有點心中沒底,感覺不如歷次家長會來的踏實。比較慶幸的是自己開學以來比較勤奮,所有需要奉獻給家長看的東西 都早早備好,沒有到最后忙著批作業、忙著準備東西等。但開始時本來想讓班級學生展示自己自信地進行課前播報、優美的作文欣賞的,結果因為時間關系只能不了了之。

    其實,家長會應該僅僅是一種家長與老師交流的方式,就算不召開家長會,家長們也可以了解自己孩子的情況,而在家長會上,家長們可能更多的是在比較孩子的情況。以后只要有時間,就算不召開家長會也可以定時地請家長們來觀摩一下班級的各項活動開展情況,如此一想,倒是有點釋然了。

    2024年期末家長會總結(精選15篇)篇十二

    你們好,感謝你們在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們今天的家長會,你們的積極參與就是對我班工作的大力支持,在此表示衷心的感謝,本學期在家長們的全力配合下,我班的各項教育教學工作取得了圓滿的成功,現將本學期我班的各項工作成績與不足做如下回顧:

    一、安全工作:

    本學期我班以安全工作為重中之重的做為一切工作的開始,堅持每天三分鐘的安全教育,做到無危險時做宣傳,有問題時結合問題進行學習相關的安全知識,加強幼兒安全教育與自我防護技能的訓練,每周的國旗下講話和各班的周未安全教育等教育形式,結合開展各項安全演練等多種方式,多途徑對幼兒開展安全教育活動,確保我班幼兒在一學期以來幼兒安全入園,平安回家。

    二、保教并重,做好班級的各項保育工作,把家長教育做為教學的資源,加大對家工進行學前教育科學育兒宣傳。

    專任教師與生活老師三位一體,建立合理的一日生活常規。結合學前幼兒的發展需求,以幼兒的行為習慣培養為主要工作,通過各種形式引導幼兒感知各種活動規則,并通過游戲、故事、比賽等方式引導幼兒養成良好的生活、衛生和學習習慣。經過一個學期的觀察與培養,我班大部分幼兒都能有禮貌地與他人交往,并學會與同伴間的合作,參好相處,學會和小朋友們一起作游戲,分享等,并在園部的教學常規、吃點心常規等各方面評比中表現良好,在握筆的姿勢上還在部分幼兒存在不足,希望在暑假期間,家長們可以結合畫畫的方式培養幼兒良好的握筆姿勢。

    三、以科學的教育理念為指導,以幼兒的發展為最終目標,制定科學有效的一日活動促進幼兒的全面的發展。

    我班的教學牢固樹立科學的育兒理念,以游戲為幼兒教學的主要方式,引導幼兒主動積極地學習,喜歡學習,大膽學習,創新學習,成為學習的主人,通過開展各種豐富多樣的領域教學和主題教學活動,提供多種操作性強的區域活動,符合幼兒身心發展的體育活動,能激發幼兒創造性的游戲活動等,引導幼兒在與材料、與老師、與同伴的互動中獲得全面的發展,避免小學化的教學方式,讓幼兒喜歡上幼兒園,喜歡與同伴交往,并能在形式多樣的活動中獲得不斷地發展。

    本學期我班幼兒在各方面的學習都取得了較好的成績,在參加園部幼兒發展情況測評、幼兒六一節活動、區域活動和主題墻活動中都獲得了出色的成績,這與這家長們的努力是分不開的`,在這里,對家長們表示衷心地感謝。

    四、家長工作本學期我主要通過以下幾點與家長進行互動1、、召開家長會,彼此溝通。本學期我班結合各個主題和相關活動及時地召開家長們,與家長交流相關的知識與教學信息,及時向家長們傳遞科學的和有關安全、教育等各方面的信息民,讓家長了解我園的教育教學參與到我園的相關活動中來。

    2、邀請家長參加園部組織的各種活動,并及時做好反饋工作。本學期我們通過組織六一節文娛匯演、親子閱讀等各項活動,把家長請到園部來與小朋友和老師共同組織開展各項活動,從思想與行動上為科學的育兒做出新的推進。

    3、樹立幼兒園與社會、家庭一體化的教育觀,繼續辦好家長園地,利用家園聯系冊向家長定期匯報幼兒在園情況。我班根據每周學習幼兒學習的情況與家長們進行了反饋和互動,很多家長非常重視這方面的交流,對于幼兒每周這習內容也能及時地進行指導,大部分都以完成幼兒的一些練習為主,其他方面的內容涉及還較少,因此家長們應樹立起幼兒一日活動皆教育的理念,從關注幼兒技能的學習轉變到關注幼兒全面的發展。

    4、通過家園聯系欄身家長宣傳各種,并及時做好家長工作。本學期我班結合園部開展的相關主題及不同的季節特點,家長們的教育困惑等方面,每月在我班的家園聯系欄展示,保健知識和溫馨提示等內容,很多家長也養成了入園看下家園聯系付欄的習慣,特別是針對當前的禁止小學化,開展科學學前育兒活動的開展,我班將盡量為家長們提供更科學有效的育兒經驗,與家長共同討論,希望家長們也能針對我班的各項家長工作提出建議與意見,把家園聯系欄做為我們共同成長的載體。

    5、完善家長群的建設,通過選取家長管理員來發布和完善幼兒園的與家長的互動和各種信息,進一步提升家園互動。本學期通過家長群活動,與家長進行了愉快的探討與交流,希望在新學年里各位家長能繼續踴躍參加我班群內討論,讓家長群成長我們交流與探討的橋梁。

    五、暑期的相關事項安排暑期將至,小朋友們會有兩個月的時間在家中渡過,在這里我們與家長交流在暑期幼兒可以安排的相關活動與注意點:

    1、每天安排半個小時的親子活動時間,堅持每天為小朋友們讀一個故事,聽請小朋友們的安排做個簡單的游戲,與小朋友們共同體驗成長的快樂。

    2、每天安排小朋友們參加半個小時的煅煉活動,可以讓小朋友們拍球也可以讓小朋友跳繩,并保證每天曬十分鐘左右的太陽,確保幼兒在體能方面獲得發展。

    3、一周讓小朋友們學習點數一次1-100以內的數,家長們可以由淺入深地引導幼兒慢慢增加數數的量,最好能結合生活中的實物讓小朋友們進行點數。

    4、每兩天安排一次小朋友們畫畫的時間,結合園部送給小朋友的六一禮物進行作畫,要求小朋友們一次完成一頁就可以了,不要太多,但要求小朋友們要認真,對小朋友的作品要盡量進行評價,以鼓勵表揚的基礎上提出點建議,慢慢提升,不要一次性提很多要求。

    5、在家中嚴格控制幼兒看電視時間和玩電腦時間,每次不超過半小時,每天不超過兩次,并盡量多帶小朋友開展其他的活動,開闊幼兒的眼界。

    以上活動只是班級為家長們提供的參考,家長們也可能根據小朋友們的具體情況進行調整。

    最后,我們仍然要與家長們重溫各項暑期的安全工作:

    (1)交通安全:請各位家長嚴格遵守交通法規,予保證幼兒的安全。在假期外出時,應遵守各種交通規則,保障孩子們的生命安全,不搭坐拼裝改裝、超載、無駕照、無證、非法營運等車輛,不讓幼兒在馬路上獨自玩耍,不讓幼兒一人坐在摩托車的后座,保證幼兒渡過一個安全的暑期。

    (2)家長要注意防溺水的安全。在家教育幼兒不準私自下水游泳;不準擅自與他人結伴游泳;不準在無家長帶領的情況下游泳;不準到無安全設施的水域玩耍。

    (3)防傳染病問題:近階段是流感高發期,請家長注意幼兒的衛生習慣,教育幼兒多喝水勤洗手,請家長勤通風勤曬被褥,如有感冒發燒請及時就診,并確保幼兒在家中的各種衛生習慣有養成。

    (4)做好夏季防汛和防暴雨工作,在發生暴雨的時候做好幼兒的安全防護和保衛工作,盡量不到戶外活動,確保幼兒的安全。

    總之,幼兒成長離不開家長們的共同努力,希望在家園一致的教育步伐下,我們的孩子在各個領域都能獲得全面的發展。在這里我對每個家長支持表示衷心的感謝,預祝各位家長暑期快樂,身體健康,萬事如意!

    2024年期末家長會總結(精選15篇)篇十三

    四、會后給一定時間讓個別家長與科任教師進一步了解自己孩子在校的表現情況或家長給學校、各科任老師提意見或建議。

    本次家長會的召開非常順利,總體來說是成功的,當然這有賴于本班學生的熱情和科任老師、年級、學校的支持。同時從到會的家長來看,部分家長對孩子的教育還是比較重視的。說明在家庭教育中,家長都渴求教育孩子的方法能有所改善和對他人成功教育經驗的認可交流。

    不過,通過這次的家長會,也能看到不少問題。首先,我班留守兒童較多,大部分學生家長在外打工無法到會,無法及時了解到孩子在校表現,也無法及時關心和督促孩子學習。其次,有些家長認為,孩子送來學校讀書,教育孩子就是老師的事,沒有意識到學校家庭相結合教育的重要性。也正因為如此,此部分學生往往比較懶惰,紀律松散,成績落后。而到會的家長,相對來說,對自己的兒女督促得比較好,孩子的成績及表現都比較好。再次,很多家長認為讀書是孩子的事,沒有明確自己作為父母的教育職責,沒有做好引導、監督學生學習的工作。最后,我認為,作為普通班學生的家長,應該要客觀看待孩子的成績,有些家長不但沒能鼓勵孩子學習幫助孩子樹立自信心,反而不停的當著孩子的面跟老師痛訴孩子的愚笨與差勁,深深打擊了孩子學習積極性。根據這次家長會中出現的情況,我覺得,在下次家長會中,有必要與各位家長探討一下以上幾個問題。

    我相信,只要家長與老師能夠同心協力,合作交流,共同教育,一定能幫助學生更好的學習成長。

    2024年期末家長會總結(精選15篇)篇十四

    家長會是學校和家長充分、全面了解孩子的一個重要途徑,星期二下午4點多中一班新學期的家長會圓滿結束,讓我沒想到的是全班34幼兒家長無一缺席,而且生病請假的孩子家長也準時來到。34位孩子31位爸爸媽媽。這讓我很欣慰。在此感謝全體家長對我們兩位老師工作的協助和對幼兒園工作的支持。

    在這次家長會上我首先向各位家長強調了作息時間與安全接送孩子問題以及一些良好習慣的養成。然后我向家長提出建議希望家長注意培養孩子良好的閱讀習慣,因為好的習慣可以使孩子終生受益。我建議家長可以放棄自己一點看電視、閑聊的時間,和孩子一起看書、看報,這樣有利于習慣的養成。建立一個書香家庭,讓孩子有一個良好的讀書氛圍。同時,指導家長看書時要對孩子提出要求,看完以后可以讓他說說故事的內容,背背古詩、兒歌,這樣積少成多,會給孩子帶來很大的幫助。這次家長會我主要有以下幾點感觸:

    這次家長會給我印象最深的是,家長們的素質提高了。他們在思想上有著很高的認識,能重視孩子成長過程中出現的缺點,能及時和老師取得聯系,注重孩子各方面能力的培養。

    這次的家長會上,家長們反映最多的就是孩子的自理問題,這也是孩子們在園表現的問題。有的家長反映,孩子做事太慢,早晨起來穿衣服、吃飯慢,家長上班來不及,就開始喂著吃飯,孩子做事慢,家長一著急就替孩子做了,長期這樣下去,就會使孩子養成依賴的心理。在會上我和家長一起找原因,平時要注意鍛煉孩子的自理能力,建議長不要什么事情都替孩子做,試著放手讓孩子自己做一些力所能及的事情,并且請家長參觀了午睡室,家長看到一條條孩子自己折疊的小被子后都露出了滿意的笑容。經過這次家長會上聽老師介紹了孩子的表現,他們也認識到不管做什么工作都是為了孩子,工作再忙也要抽出時間照顧孩子、關心孩子的學習、生活,多和孩子溝通,以增進家長和孩子之間的感情。

    家長會上沒有“碰撞”,缺乏老師與家長的現場交流,不少家長都是會后單獨交談;

    開完家長會,說真的,我的心情很復雜,既有一份欣慰,又有一絲沉重。欣慰的是我的工作得到了各位家長的支持與認可,沉重的是家長把孩子交給我后我要如何做到讓家長都能感覺到老師最關注自己的孩子。

    2024年期末家長會總結(精選15篇)篇十五

    為了讓家長能全面地了解我們的教育工作,了解孩子在園的生活和表現情況,達成家園共育,我們班召開了家長會,現在就這次家長會我們作以總結:這次家長會,我們和家長真的像朋友聊天一樣,總結了我們在教育教學工作中存在的不足和需要改進的地方,同時也談了家園配合及溝通方面存在的不足。在這次家長會上,家長朋友們很受啟發。我們班有的家長說:“我們原來就認為你們只是看孩子而已,還真不知道你們的工作量這么大,工作做得這么細,由于我們做家長的太忙,與你們溝通的真的太少了。”整個家長會為時一個多小時,會場氣氛濃厚,秩序良好。會后每位家長都戀戀不舍的離開,大家都堅持這樣的家長應該多開,讓他們這些家長朋友們能多多吸取經驗,獲得育兒之道。家長會上主要講了一下幾個方面的內容:

    1、感謝:特別感謝個別好家長,例舉主要事件。

    2、介紹幼兒的基本情況。通過一學期的的生活和學習,孩子們的能力、習慣、發展情況進行分析總結。

    3、本學期開展的主要活動、班級特色和下學期我們的工作安排及需要家長配合的事項。

    4、安全工作。

    5、解讀中班幼兒體能發展目標。

    6、家長交流育兒心得并提寶貴意見和建議。

    現,看到了孩子的進步(縱向比較),特別開心。

    通過這次家長會,家長朋友們互相也學到了不少育兒金點子。

    我們相信,在今后的教育、教學工作、家長工作、家園配合工作方面,較上學期相比都會有一個好的突破、更大的進步。通過這次家長會,給我們增添了信心,制定了前進的目標。

    這次家長座談會在寬松、自由的環境里圓滿的結

    束了。看到家長們的參與可以看出他們對我們工作的支持,我們感到非常的欣慰。相信在家園共同努力下,我們中班的各項工作一定會順利、出色的開展。因為我們有一個共同的目標那就是孩子,相信我們的孩子一定會更健康,更向上的成長!

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