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    教育咨詢職位的工作總結(匯總22篇)

    時間:2025-06-21 作者:文鋒

    在寫月工作總結時,需要客觀地評估自己的工作表現,同時提出合理性和可行性的改進方案。以下是小編為大家整理的一些月工作總結范文,供大家參考和學習。

    教育咨詢職位的工作總結(匯總22篇)篇一

    財務處在過去一年中認真履行監督管理職能,積極參與醫院管理,全處人員同心協力,按照醫院整體部署和財務處年初既定工作計劃,通過緊張細致的工作,圓滿完成了xxxx年度工作計劃,在財務核算、經濟管理和物價管理,以及迎接三甲復審準備工作等各方面達到了預期的成果。定期向醫院領導報送醫院收支情況及財務分析報告,使醫院領導能夠準確把握醫院經營狀況,在調整工作方向和工作策略上有可靠的數據基礎。以下是今年的工作總結。

    做好經濟核算,正確評價經營成果是財務工作的基本職責,是參與醫院管理的一項重要職能。財務處通過詳實、細致的`經濟數據,認真分析醫院在每月、每季、每年的經濟運營情況,在財務分析中做出客觀、明了的總結和分析,對引起收支變化和效益增減變化的因素加以深入剖析,為調整醫院經營方針策略提供有力的參考依據。

    對影響醫院收支結構變化較大的項目,各項收入比例變化;人員經費支出、衛生材料費支出、藥品費支出及其他消耗性支出等增減導致支出結構變化;門診量、入、出院患者量、床位使用率、床位周轉次數、每門診收費水平、每床日收費水平等各項經營指標的變化,都要進行詳細分析,將能夠影響到醫院經營狀況的各種因素都納入財務分析的范疇。財務分析客觀反映了醫院在核算期內的經營狀況和經營成果,為醫院趨利避害,發揮優勢,調整經營策略和工作方向提供重要的參考資料。

    財務處圍繞醫院節約增效、創節約型醫院這個長期目標,嚴格控制經營成本,始終把控制成本支出做為一項重要工作來抓。醫院實行招標采購,降低衛生材料和后勤物資采購成本,監督管理衛材和物資的領用以及庫存數量、額度,限度降低庫存物資成本。在人員經費支出不斷增加的情況下,控制變動成本支出,降低消耗性支出比例,保持并提升利潤率對提高醫院經濟效益有著重要意義。

    醫院在采購、領用、庫存等各環節都加強管理,保證醫院在經營過程中總成本支出的穩定性,并在此基礎上努力降低支出水平。由于醫院鼓勵臨床積極開展業務,以及患者對醫療技術和醫療水平的要求不斷提高,高值衛材使用量連年增加,致使衛材支出成本提高,對醫院收支結構的影響較大,收支結構不夠協調,醫院未能達到效益化,利潤率水平受到一定抑制。

    財務處在去年進行的資產清查基礎上,按新會計制度要求調整賬務,嚴格劃分固定資產和低值易耗品界線,核準全院資產總額,并按年初開始執行的新會計制度對在使用年限內的固定資產計提折舊,真實反映醫院實際資產情況,同時將有賬無物、損毀無法使用、過期、淘汰的資產申請有關部門報廢。通過醫院財務制度和會計制度改革,更加科學、合理地管理醫院資產,同時能夠更準確的對醫院運營成本進行核算。

    醫院職工食堂和患者食堂外包前,財務處對其固定資產進行了徹底清查,保證醫院資產不受損失,兼顧醫院和承包人利益,使外包行為在平等互利條件下完成。

    財務處始終堅持把好物價管理關,認真執行物價和上級管理管理部門規定的醫療服務價格標準,兼顧醫院和患者利益,做到合理收費、合法收費、透明收費。在執行標準方面,嚴格以省、市物價部門及市衛生局等有關部門下發的文件為準,杜絕違規收費現象。嚴格履行新項目、新衛材價格申報審批程序,對照收費標準確定其是否符合規定,物價管理部門及上級主管部門不審批則不準許收費。

    保證醫院收費透明度,堅持執行價格公示制度,通過設置觸摸屏、公示板、公示本、公示牌,打印并發放住院費用一日清單、打印出院結算明細表等多種方式和措施,為患者提供收費項目標準及消費情況查詢服務,使患者明明白白消費。按規定時間重新申報備案已到期的手術類、檢驗類、影像類等價格調整的收費項目,以及特需病房床位費標準。及時核準臨床新增收費項目及使用新型衛材收費標準,并在收費系統中編制收費編碼,交醫保處對照后立即通知相關收費科室使用。

    物價工作堅持以服務臨床、服務患者為首任,及時為臨床及患者解答收費方面的咨詢和疑問,特別是做好對患者的解釋說明工作,解除患者對醫院收費存在的疑義,杜絕了因物價問題引起的糾紛。

    xxxx年起,我院開始實行新的醫院財務制度和會計制度。通過去年學習,已對新制度有了較深刻的認識,因此,在執行新制度的過程中,我們順利完成了制度實施和賬務銜接工作。在工作中,善于發現問題,及時找財務軟件供應方加以解決,確保財務核算工作順利完成,使醫院會計制度科學化、規范化、合理化邁進一大步。

    為更好地進行財務成本核算,財務處會同績效辦共同到沈陽盛京醫院進行學習,了解、交流全成本核算方法和獎金分配、院內各科室、部門間的內部核算方法,拓展了思路,為我院財務管理工作進一步科學化、合理化、嚴謹化有借鑒作用。

    積極配合體檢科工作,安排人員收取門診慢性病體檢費。積極做好醫院缺陷管理工作,查找存在缺陷和不足之處,及時向有關處室提出整改意見。按合同規定做好外國政府貸款工作。系統升級完成后,根據工作需要調整收款處、結算室人員配置,充實門診窗口崗位。

    在過去的一年中,財務處全體人員精誠團結,同心協力,在院領導班子正確領導下,圓滿完成了年初既定的工作計劃和工作目標,取得應有成效。財務處繼承發揚嚴謹務實的工作作風,認真履行崗位職責,使整體工作實力得以提升。我們有決心在新的年度內,以更飽滿的工作熱情創出更優業績,為醫院發展做出應有的貢獻。

    教育咨詢職位的工作總結(匯總22篇)篇二

    心理咨詢師培訓學習心得體會烏蘭陶勒蓋鎮幼兒園----肖燕周末(5月日),在教育局、活動中心烏蘭圖雅老師的組織下,我旗幾十位心理咨詢師及各中小學、幼兒園分管心理健康教育的領導來到烏一中進行為期兩天的培訓,這次培訓真是令人受益匪淺。培訓期間,老師在講解知識的同時,還結合了自身的經驗案例,讓我對苦澀難懂的心理學理論有了形象的理解。培訓的呂老師從四個模塊開始介紹,然后慢慢過渡到心理技能、評價等心理學知識。經過此次培訓,我才分清,心理的正常與不正常。一般所說的心理問題是指正常心理中的不健康心理,而不正常心理則是指有心理疾病,這就需要去醫院進行診斷治療了。我們通常所說的心理咨詢對象是心理正常人群中不健康的。在這期的培訓中,我受益頗多,感慨萬千。

    一、領導重視,關心倍至。

    這次培訓,大家一致認為,收獲太多。培訓前,我們進行預習;培訓中,我們認真聽課,記錄筆記;培訓后,繼續大量的習題練習,發現不懂的地方或有疑問的地方,及時向老師或學員請教。覺得學習心理咨詢,還能學習到很多與我們日常學習、生活、工作有很大幫助的知識。

    總之,通過參加此次心理咨詢培訓,使我受益頗多,在提高自己專業知識水平,完善知識結構,促進自我成長,提升工作理念等方面有了很大的提高,并在服務意識、溝通意識、創新意識方面有了積極地轉變。

    心理咨詢師培訓學習心得體會。

    劉文法。

    9月17日至27日,我有幸參加了由教育局組織的三級心理咨詢師的培訓學習,受益頗多,感慨萬千。

    一、領導重視,關心倍致。

    二、師資力量一流,學識淵博。

    師們從不同的心理治療流派、不同的心理治療領域、不同的心理問題、不同的心理工作需要出發,觸發著每個學員成長需求、工作需求。

    三、學員受益頗多,感慨萬千。

    這次培訓,大家一致認為,收獲太多,同學們像一個永遠不知道滿足的孩子一樣,汲取知識、感受、體驗。覺得學習心理咨詢,不只是能拿到一本資格證書,而且還能學習到很多與我們日常學習、生活、工作有很大幫助的知識。

    總而言之,通過參加此次心理咨詢培訓,使我受益良多,在提高自己專業知識水平,完善知識結構,促進自我成長,提升工作理念等方面有了很大的提高,并在服務意識、溝通意識、創新意識方面有了積極地轉變。

    ********心理咨詢心得體會——新“心”的路程。

    新的路程——這是我第一次接觸“心理咨詢”這門學科。在這之前,我的生活中是完全沒有“心理咨詢”這個名詞的概念的,因為我一直覺得只是心里有問題的人才會接受心理咨詢,正常的人是會很抗拒心理咨詢,甚至認為接受心理咨詢的人就是有心里疾病的人。但通過這門課,我對心理咨詢有了全新的認識。對心里咨詢的認知,也走上了新的路程。

    一般所說的心理問題是指正常心理中的不健康心理,而不正常心理則是指有心理疾病,這就需要去醫院進行診斷治療了。我們通常所說的心理咨詢的面對人群是心理正常的人群中不健康的。從我的理解角度看,我認為心理咨詢是幫助來訪者緩解心里壓力、困惑、煩惱等一些問題的,是一種釋放壓力的方式。并不是有心理疾病的人才會接受心理咨詢的。

    我明白了作為一位心里咨詢師,更多的時候是作為一名專業的傾聽者。在聽了來訪者的訴說后,可以通過一些專業的知識方法來幫助來訪者解決問題。就像老師說的那樣,心里咨詢師不是告訴來訪者要怎么解決問題,而是要引導他們怎么解決問題。我想這應該是做心理咨詢最基本的要求吧,應該可以說所以案例都要遵循這個要求吧。

    論然后發表自己的見解,同學們意見紛紛,每個人的見解都很獨特。從他們的發言中,我了解到這完全是一個心理態度的問題,我發現是我自己的想法過于偏激,學習與工作是可以兼得的。只要我能夠正確對待學習與工作的關系,合理安排好時間,我同樣可以做的很好。

    心的路程——在生活中,我學會了如何做一個很好的傾聽者,用心感受朋友家人的傾訴。同時我也可以用我所學的到心理咨詢知識來引導他們。我不是一個好的心理咨詢師,但我可以是一個很好的傾聽者。在學習的過程中,我認識到心理咨詢師這個職業,是一個需要非常用心的職業。在工作中,面對著咨詢者素未相識的面孔,要用心觀察他,用心傾聽咨詢者的故事,最后用心分析引導咨詢者的走出內心的困惑。對于這個“用心”我覺得很值得我去學習,因為在生活學習工作中,學會用心觀察,用心傾聽,將對我有很大的幫助,這也是我學習心理咨詢這門課的一大收獲!

    同時,我知道了在心理咨詢師的工作中,是不能把自己的想法加在案例上的,不能以自己的觀點去看待別人的問題。因此我感到,在我們的生活中,很多人都是獨生子女,他們在為人處事上,大多都是以自我為中心的思維方式來處理人際關系。因此,我明白了要懂得尊重。尊重他人的生活習慣,行為方式,思維方式。只有這樣,我們才能在大學這個集體中生存。

    通過學習心理咨詢這門知識,我掌握了許多有關心理咨詢方面的技巧,學習的雖然不是很精,但我卻學到很多內容,豐富了自己的心理知識底蘊,使得我在生活中能夠學以致用,我覺得每一節課都與生活中的細節息息相關,每次上課時,遇到與自己情況相似案例,都能引起一些對自我的思考,我會結合自己的一些實際情況去分析、對比,同時,加上同學們的交流與意見,我覺得收獲到很多。

    教育咨詢職位的工作總結(匯總22篇)篇三

    xxxx年,我在財務部領導的正確帶領下,在同事們的支持和幫助下,認真執行財務部的工作方針政策,立足本職,努力工作,較好地完成自己的工作任務,取得了一定的成績。現將xxxx年的工作情況具體總結如下:

    我進入公司工作已有年,一直從事出納工作。出納工作看似很普通很單一,但要真正做好卻并不容易。日常工作中,我堅持嚴格執行現金管理和結算制度,定期向會計核對現金與帳目,發現金額不符,做到及時匯報,及時處理;及時收回各項收入,開出收據,及時收回現金存入銀行;根據會計提供的依據,與銀行相關部門聯系,井然有序地完成了職工工資和其它應發放的經費發放工作;堅持財務手續,嚴格審核(憑證上必須有經手人及相關領導的簽字才能給予支付),對不符手續的憑證不付款。財務工作的特殊性質注定工作者不能有一絲絲細節上的失誤,因為稍有疏忽就會給公司造成巨大的損失。所以我把自己的全部精力與時間都放到了工作上。在年的出納工作中,我未出現過大的工作失誤,從未給公司造成經濟上的損失。

    很多人說過:出納是一個煩瑣枯燥的崗位,有著忙不完的事。雖然已經有年的相關從業經歷,但是崗位上需要學習的東西仍然很多,偶爾我還是能感受到崗位的辛苦,但是不服輸的性格決定了我不會認輸,在處理業務有了挫折和坎坷時,我還是秉承著要做就要做得的原則克服困難,戰勝自我。出納工作是財務部里的重要工作,要做好這些工作,除了業務知識與技能外,更主要的是工作態度與責任。在工作中,我力求著重做好三個方面工作:一是擺正位置,認真做好服務工作,消除自己思想上的松懈和不足,徹底更新觀念,自覺規范工作行為,認真落實綜合部的制度規定與工作紀律。二是認真細致做好本職工作。在出納工作上,做到工作仔細、認真、無差錯。三是以良好的工作態度對待每一個人,做到和氣、關心、體貼、溫暖。工作中承擔自己的責任,認真對待每一件事,對待每一項工作,負責到底,做好任何工作。

    對待工作,我一直堅持信一句話:認真做,能把工作做好,用心做,能把工作做出色。多少年來,我一直用它鼓勵著自己。現在面對新的工作,我會用一顆火熱的心,用心對待自己的工作,相信憑著自己的熱忱用心做事,也一定能把會計工作做好。除此之外,我想要做好會計工作還需要廣泛涉獵、深入研究,使自己有一個真誠而清醒的政治頭腦,有較好的理論水平,只有這樣,才能讓自己真正成為一個思維開闊的新時期財務工作人員。

    身為財務人員,用嚴肅認真的態度對待工作,在工作中一絲不茍的執行制度,是我們的責任,只有不斷的提高業務水平才能使工作更順利的進行。在即將到來的xxxx年,我會揚長避短,更好的完成本職工作。

    教育咨詢職位的工作總結(匯總22篇)篇四

    xxxx月份是我任職公司出納工作的第二個月,由于之前未接觸過物業管理,前期的工作對我來說是個挑戰,在領導和同事的幫助指導下,正逐步摸清工作的基本情況,把握工作重點難點。現將xxxx月份工作總結匯報如下:

    1、對每天收繳的物業費,物業券及其它收費正確無誤登入電子臺賬。

    2、每天更新業主繳費信息,做到臺賬正確顯示每個業主交費,欠繳情況。

    3、每天做好現金日記賬和銀行存款賬,結賬盤存,做到賬實相符,月末做好銀行對賬工作。

    4、統計每月,季度收繳率,及時上報領導。

    5、堅持財務手續,嚴格審核每筆報銷費用,報銷單上必須有經手人及相關領導簽字才能給予報銷。

    1、整理一期業主物業費欠繳名單,配合其它部門做好催繳工作。

    2、整理一期業主欠繳信息,欠繳原因大致有a:答應來交,但還沒來;b:號碼有誤;c:在外地;d:房子需整改;e:未接房;f:丁子戶。將信息歸集分類。

    3、將歸集的業主信息配合其它部門更進,房子需整改的交于前臺;號碼有誤的搜集更新;答應來交但未來的加強電話催繳;在外地的以節假日發短信問候業主,并提供對公賬號;丁子戶多是以各種理由如需出示物價局批文等拒交的,加強專業知識了解及溝通技巧說服其交納。

    物業管理公司出納區別于其它行業同等職務工作職責,不僅對基本的財務工作做到精,細,準,還要做客戶服務工作與催繳物業費,業主電話的接聽,業主投訴及業主相關事宜的處理,都需要很強的專業知識與溝通能力,這要求在服務過程中不斷提高自已與外界的溝通能力,同時公司內部各部門之間的溝通也非常重要,只有溝通好了,才能提高工作效率,完成工作目標。

    教育咨詢職位的工作總結(匯總22篇)篇五

    進入環球國際教育公司已有十多天,在領導和同事的指導和幫助下,我慢慢融入到了這個集體。雖說時間很短暫,但我學到了很多東西:

    通過這一段時間的咨詢工作,使我了解到自己在工作中不僅要嚴謹對待工作上的事,更需要虛心請教,因為經驗就是工作的導師,他能讓我更好的適應工作,并做好這份工作。其實做咨詢師需要很強的溝通能力的,而且溝通技巧也很重要,這正是自己所需要改善的,我相信經過一段時間的鍛煉,我一定會掌握好這門溝通的藝術。

    做一個好的咨詢師,耐心和熱情是很重要的,尤其是要具備良好的心理素質以應對各種未知的情況。做這份工作也必須具備良好的抗壓能力和較好的語言表達能力,正如剛開始進入公司給客戶打電話時,遇到難以應付的客戶,心里總是有點忐忑,或者是被客戶刁難之后心理難免有煩躁的情緒,但是時間久了就習慣了,也能夠自如的應付各種問題了。當然光應付是不夠的,最重要的是要抓住客戶的心理,讓客戶不僅要了解我們培訓機構的實力,更要讓他覺得選擇環球國際教育公司是明智的。雖然這段時間打了150多個電話,卻沒有一個親自來咨詢的,但我并不能因此而灰心,而是應該找出自身不足之處,以取得好的效果。在這期間也接待了一位家長吳先生,通過與家長談話,我更是了解到,光是了解咨詢話術和咨詢的基本知識是不夠的,更重要的是能夠靈活運用它,不然總會有亂陣腳的時候或是感到心有余而力不足。

    接下來的工作,我一定要把培養良好的溝通能力作為首要目標,使自己能夠輕松的抓住客戶的心理。同時加強對工作的投入,爭取在接下來的時間多接一些客戶,提高自己的'業務量。加緊對客戶的跟蹤,做好記錄,以便及時回訪。并且在工作過程中時刻總結,向領導和同事請教,以提高工作效率。

    教育咨詢職位的工作總結(匯總22篇)篇六

    今年,我們將在市經委的領導下,市中小企業信用擔保協會的督促下,朝著自身行業規范發展,行業自律,有序競爭的方向邁進。著實、更加有效地改善服務理念和意識為鋼貿行業、中小企業的服務。

    近期來,松銀擔保公司在拓寬銀保合作的層面和空間、合作規模上與蘇南長三角周邊城市相比還略顯薄弱。20xx年度我們將在市經貿委等相關經濟綜合部門的督導下,一是積極創新、積累資本、通過擴資增股方式增強自身硬件設施的、固定資本的投入與建設,初步計劃在市潤州區朱方路長江西路受讓商業(二、三級)地塊35畝,籌建松銀擔保租賃大夏,鋼貿生產資料交易樓,建立永久性綜合服務平臺,竭力打造降低融資成本,促進鋼貿物流流通與金融部門擴大合作范圍、合作規模。

    二是積極參與擔保機構信用評選。以市中小企業組織牽頭擔保機構參加全省開展的信用評級工作為契機,通過規范和完善將級別結果錄入全國統一的企業信用信息基礎數據庫,進而提升我擔保公司的企業工作效能、職能和功能。三是探索建立銀保、銀企溝通例會制度。和邀請專家、學者就目前國內金融形勢,探索把控風險的有限最佳機制。分析銀保、銀企合作的狀況、研究合作中的存在的突出、熱點、焦點問題,并研究不斷改進和發展的相關工作舉措。

    目前,國際金融危機對相關實體經濟的影響頗深。尤其是對市中小企業發展有一定沖擊。可抵押資產有所縮水,財務狀況有所轉弱。在此困難時期,主動與金融銀行機構溝通,達成共識,精誠合作是十分具有迫切性、必要性、重要性的,只有通過銀-保-企三方合作,才能共克時艱。一方面擔保公司需認真貫徹人民銀行南京分行下發的《關于進一步推動金融機構與信用擔保機構加強合作的指導意見》精神,通過擔保公司甄別,擇優選擇實力底子較強,依法經營、管理規范、財務較之健全、誠實守信的鋼貿、中小企業作為合作對象。促使合作走制度化、規范化、長期化。通過歷年合作征求金融銀行放大放貸敞口比例。

    另一方面,我們擔保公司應樹立規范、穩健的發展意識,要把中小企業融資擔保作為主營業務,進一步加強與金融機構的合作,并針對主管部門和評級機構分析發現的潛在風險和薄弱環節。提高風險識別能力和管理水平,在支持企業發展過程中實現自身發展。

    在鞏固市松川鋼貿內客戶和中小企業服務的同時,需內部建立健全機構設置及相關制度,改進和優化擔保信貸流程,配合金融部門金融產品的創新,服務效率的提升。并深入探討和引進淡馬錫中小企業業務模式。

    在當前經濟相對困難的形勢下,擔保公司要樹立大局意識和責任意識。對已經出臺的支持中小企業發展的各項信貸政策措施,要讀懂、讀細、抓實、抓好。積極探索建立、健全鋼貿中小企業融資量化考核制度。要對基本面和信用記錄較好、有競爭力、有市場、有訂單但暫時出現經營或財務困難的中小企業特點的融資產品和服務方式,利用授信、開證、押匯、保理等多種擔保融資手段,進一步拓寬中小企業的融資渠道,并做好對中小企業的金融信息咨詢和代客理財服務。要加強中小企業金融統計和信息報送工作,探索建立適合中小企業特點的融資信息動態監測制度,及時掌握中小企業金融服務信息。

    教育咨詢職位的工作總結(匯總22篇)篇七

    2012年教育咨詢師年度工作計劃2012年初明顯感覺本人業務知識方面有所進步,但整體業績還是不太理想。教育咨詢經驗少、應變能力跟不上、學習力度及執行力不太強,尤其是業務水平較低為最主要的因素。因此,在2012年的工作中,我會努力做到以下幾點:

    一.學會分析、反思與總結。

    堅持不懈總結成功的有利因素并不斷反思咨詢失敗的原因。在自我分析、總結的基礎上,不斷征求領導與同事的建議,爭取自身業務水平提高。

    二.學會交流、合作。

    在反思咨詢問題的過程中,不斷總結家長與學生的類型,這樣才能做到咨詢過程中因材施教、對癥下藥;爭取有一套自己的談單風格。

    認真、誠懇地聽取領導與同事的意見、見解,相互學習、取長補短。在交流中合作,在合作中提升我價值與團隊價值。

    三.學會學習。

    在總結、解決自身談單盲點的過程中,學會及時查找、咨詢中小學除英語以外的其它學科知識、各級各類考試政策、流程、教育資訊及各級各類中小學的概況等,不斷地充實自己,爭取做到有話可說、有理可據、句句精辟、句句到位。

    四.學會挽單、保單、護單。

    在領導和同事的指導、幫助及咨詢培訓團隊的培訓下,不斷解決本人談單過程中的困惑與問題的基礎上,不斷提升自己挽單的能力,爭取最快、最穩完成課耗。

    在八月初,我進入京翰教育巴蜀校區咨詢部,將近一個月的時間,從此開始經過幾天的專業知識的學習培訓以及嘗試性的外呼,至今,發現存在諸多問題,主要表現在話術不老練,學科知識太欠缺,應變能力不足。因此,在九月份的工作中,我的工作計劃如下:

    教育咨詢職位的工作總結(匯總22篇)篇八

    轉眼間我們送走了20xx年,回顧這一年來的工作情況,還是收獲頗豐,作為銀行會計,我在收付、反映、監督、管理四個方面盡到了應盡的職責,在不斷改善工作方式方法的同時,順利完成如下工作:

    本人嚴格按照財務人員的相關制度和條例,實現現金管理,現金收付,憑證的審核以及現金日記帳登記等業務謹慎細致不出差錯,能夠確保做到現金的'收支準確無誤,認真復核會計主管審核的原始憑證數量,金額計算與金額是否一致,逐筆登記現金日記帳,保證了現金工作的準確性,及時性。

    日常與銀行相關部門聯系緊密,根據需要正確開具支票轉賬進賬,提取現金備用,井然有序地完成了職工日常報銷。在平日與銀行接觸的工作中,我認真復核所要求開具的銀行結算憑證的臺頭,帳號,用途是否一致,認真填寫銀行結算憑證,保證金額填寫準確,認真審查收款結算憑證的真偽性,及時掌握銀行存款余額情況,逐筆序時認真登記所有帳戶的銀行存款日記帳,每月按帳號與銀行對帳,落實并督促未達帳項及時入帳。

    從質和量上完成了領導交辦的各項臨時性工作。維護并保持了與各銀行之間的良好合作關系,認真處理好與其他財務人員的合作關系,另外,對于本職工作,嚴格執行現金管理和結算制度,定期向會計核對現金與帳目,發現現金金額不符,做到及時匯報,及時處理。及時回收整理各項回單、收據,及時將現金存入銀行,從無坐支現金。根據會計提供的依據,及時發放員工報銷和其它應發放的經費。在工作中堅持財務手續,嚴格審核算,對不符手續的發票不付款。

    在新一年中,我一定更加嚴格地要求自己,積級參加銀行的各項活動和學習,從去年的工作中認真吸取經驗,縮小在業務上的差距,讓自己今后的工作更加嚴謹有序,讓自己以更踏實的態度為銀行的發展作出自己的努力,決不辜負大家對我的期望!同時我也衷心期待領導和前輩能夠多多在工作上指導我,在思想上幫助我,我會盡力為銀行的進一步發展和壯大發揮自己應有的作用。

    教育咨詢職位的工作總結(匯總22篇)篇九

    1、協助貴公司高層赴貴州省,麗江等地對購買設備及投資項目進行審查把關,在擬定合同時將貴公司的利益永遠放在第一位,在條款的設計上充分考慮了以后面臨風險的救濟途徑,使公司不會被陷入困境。發現了問題及時言正的向貴公司指出了可能存在的風險,使得貴公司在決擇時有了更充分的考慮,使此次投資達到了預期的目的,也取得了更多的主動權。

    2、嚴格審查、制定公司各類合同,通過擬定《瀝青攪拌料加工合同》、《瀝青拌合料供料合同》、《機械設備租賃合同》、《路面瀝青鋪筑工程承包合同》、《土地租賃合同》、《房屋租賃合同》《買賣合同》、《和解協議書》、《合伙協議》、《融資租賃合同》等及及時審查、修改公司即將簽訂的各類合同,使貴公司完善了公司的合同管理,預防了風險發生,至目前止未出現任何因合同約定不清、違約等合同糾紛。我認為公司在預防糾紛的發生上是取得了一定的成績,為以后合同的進一步履行打下了堅實的基礎。

    3、對貴公司的應收賬款及時進行跟蹤、了解,針對久拖不還的客戶及時向對方發出《律師函》進行追討,向對方闡明利害關系,力爭讓對方盡快支付拖欠公司的款項。

    4、幫助公司整理、制定《公司管理制度》,通過制定《公司管理制度》加強了公司的規范化管理;明確了公司各部門的日常工作職責,使各部門分工明確,工作職責分明,業務井然有序;積極發揮了全體員工的積極性、創造性,提高全體員工的技術、經營、管理水平;完善了公司的經營、管理體系,增強了公司的競爭力。

    5、積極參加公司的日常工作會議,了解公司的經營,管理情況,對公司日常工作中出現的法律問題及時進行解答、處理。預防了一些突發狀況的發生,使公司生產、管理更加穩步有序。

    6、參與貴公司的股權收購商業談判,分析在可能存在的潛在商業風險,提出合理的建議并及時加以正確的處理,積極維護了公司的利益,預防了風險的發生。

    員工的素質和形象代表著公司的實力、規模及發展。員工是公司的組成部份,留住人才是公司仍以發展的前提和保證,由于有些員工不懂勞動法規,可能隨時流動。本律師建議:首先,制定詳細的規章制度,對員工嚴格要求,在外界表現出貴公司是一個紀律嚴明、做事嚴簡、有文化、有修養的正規大公司,以便提升公司的整體能力,以求在市場經濟中更具競爭力;其次,對員工進行法制教育,特別是勞動法律、法規,以便員工能明白自己的所作所為是否合法,會產生怎樣的后果,最終達到讓員工與公司溶為一體,以調動其積極性、創造性、讓公司獲得更大的利益;最后,豐富員工的文化生活,加強業務的培訓,讓員工明白自己不僅在貴公司獲得發展,賺取金錢,還能提升自己,提升員工的凝聚力。

    在總結的最后,我們將再次向貴公司作出慎重的承諾:“以我們的專業服務,為您提供專業的風險防控!”

    教育咨詢職位的工作總結(匯總22篇)篇十

    20xx年開始,心理咨詢室對于本年度心理咨詢活動的開展制訂了較前期更為詳實、更為合理、更為具有針對性的年度工作計劃。并嚴格按照計劃去具體實施。從20xx年度開始,每一年的年度計劃按以下形式、步驟、規范設計、嚴格執行。主要分為;日常工作的開展;階段性重點工作的開展。

    本心理咨詢室工作的開展之日常事務。工作多數由本人一力承擔。主要是計劃的擬定、制定及實施。每周一至周五于工作時間內接待來訪者,未來有訪者時整理相關資料,建立個人檔案。另對來訪者進行回訪并登記,對其進行相關問題的指導。

    20xx年度,因心理咨詢室活動開始不久,來訪者相對較少,本年度重點開展工作為;在病員及家屬及來訪者中進行宣傳推廣,讓更多的人知道我科心理質詢室所開展的活動,從而能讓更多的人從中受益。因此,本階段重點工作年度之初就制行了以講座為主的計劃。本階段抽了更多的時間、精力、人力、物力做好生理、心理健康知識講座。講座每月安排一次,每次45分鐘至60分鐘,時間為每月的第二個周的周四15:00.。20xx年度共進行了十二次講座,受眾由少到多,逐步穩固的一個人群,前期據不完全統計,受眾在40人左右,逐次增加,后期穩定在70人左右。通過每一期講座的開展,更多人知道了解了我科的心理咨詢室,達到了宣傳推廣的目的,讓尋求心理幫助的人有了歸宿感。講座的開展也受到受眾的歡迎,反響積極面占多,對我心理咨詢室的活動也是肯定。因而可以說此階段的重點工作的開展是成功的。

    20xx年度,我科心理咨詢室開展了一年有余,團隊及團隊的每一員在心理咨詢方面都有了不小的進步。我做為其中一員,在專科專業技術、心理咨詢、心理溝通技巧等多方面都有了不小的收獲。而且在不斷的增多的受訪者的咨詢過程中,我的經驗也得到了豐富累加,能較之前更為有效地幫助到來訪者,這讓我充滿了成就感,由此更加有力地“刺激”我加強相關專業知識的自我學習及提升。本階段重點工作為;在實踐過程中積累,豐富經驗,有效且較為快速地提升自我能力。本階段到心理咨詢室來尋求幫助的受訪者較前增多,據不完全統計,本年度較20xx年度來探者增加了27%,好評率也較20xx年有不小的提高,大致增加了46%的好評率,因此,可以得出本階段重點工作的開展是持續而有效的。

    20xx年度,本年度尚進行中,我科心理咨詢室工作的開展也在持續中。根據20xx、20xx、20xx年的工作開展情況,20xx年年初我科心理咨詢室就制定了教前更為成熟,更為慎密的年度工作計劃。在20xx年的工作中,我的重點工作為;將前三年的各種資料進行相對系統、完整的收集、整理,讓每一個來訪者的資料都更為祥實、規范。在此項工作的開展中,有“溫故而知新”的奇效,不但定善了相應資料的整理工作,而且還從舊的文案、個案中找尋到了新的助力,對我自身的專業素養、心理溝通技巧,溝通能力都有了不小的提升。本年度雖尚余幾月,但從前幾個月的工作來看,此階段重點工作開展也必將是成功而有效的。

    當然,我科心理咨詢室工作開展時日尚短,經驗尚淺,難免有所不足,但這不可怕,因為我的團隊及本人必將努力學習,努力工作,盡自己最大的能力去幫助每一位來訪者,讓其所感有所解,心理更為健康,能更好的工作,生活,為了這,我想我們再多的付出都是值得的。

    教育咨詢職位的工作總結(匯總22篇)篇十一

    新的路程——這是我第一次接觸“心理咨詢”這門學科。在這之前,我的生活中是完全沒有“心理咨詢”這個名詞的概念的,因為我一直覺得只是心里有問題的人才會接受心理咨詢,正常的人是會很抗拒心理咨詢,甚至認為接受心理咨詢的人就是有心里疾病的人。但通過這門課,我對心理咨詢有了全新的認識。對心里咨詢的認知,也走上了新的路程。

    一般所說的心理問題是指正常心理中的不健康心理,而不正常心理則是指有心理疾病,這就需要去醫院進行診斷治療了。我們通常所說的心理咨詢的面對人群是心理正常的人群中不健康的。從我的理解角度看,我認為心理咨詢是幫助來訪者緩解心里壓力、困惑、煩惱等一些問題的,是一種釋放壓力的方式。并不是有心理疾病的人才會接受心理咨詢的。

    我明白了作為一位心里咨詢師,更多的時候是作為一名專業的傾聽者。在聽了來訪者的訴說后,可以通過一些專業的知識方法來幫助來訪者解決問題。就像老師說的那樣,心里咨詢師不是告訴來訪者要怎么解決問題,而是要引導他們怎么解決問題。我想這應該是做心理咨詢最基本的要求吧,應該可以說所以案例都要遵循這個要求吧。

    論然后發表自己的見解,同學們意見紛紛,每個人的見解都很獨特。從他們的發言中,我了解到這完全是一個心理態度的問題,我發現是我自己的想法過于偏激,學習與工作是可以兼得的。只要我能夠正確對待學習與工作的關系,合理安排好時間,我同樣可以做的很好。

    心的路程——在生活中,我學會了如何做一個很好的傾聽者,用心感受朋友家人的傾訴。同時我也可以用我所學的到心理咨詢知識來引導他們。我不是一個好的心理咨詢師,但我可以是一個很好的傾聽者。

    在學習的過程中,我認識到心理咨詢師這個職業,是一個需要非常用心的職業。在工作中,面對著咨詢者素未相識的面孔,要用心觀察他,用心傾聽咨詢者的故事,最后用心分析引導咨詢者的走出內心的困惑。對于這個“用心”我覺得很值得我去學習,因為在生活學習工作中,學會用心觀察,用心傾聽,將對我有很大的幫助,這也是我學習心理咨詢這門課的一大收獲!

    同時,我知道了在心理咨詢師的工作中,是不能把自己的想法加在案例上的,不能以自己的觀點去看待別人的問題。因此我感到,在我們的生活中,很多人都是獨生子女,他們在為人處事上,大多都是以自我為中心的思維方式來處理人際關系。因此,我明白了要懂得尊重。尊重他人的生活習慣,行為方式,思維方式。只有這樣,我們才能在大學這個集體中生存。

    通過學習心理咨詢這門知識,我掌握了許多有關心理咨詢方面的技巧,學習的雖然不是很精,但我卻學到很多內容,豐富了自己的心理知識底蘊,使得我在生活中能夠學以致用,我覺得每一節課都與生活中的細節息息相關,每次上課時,遇到與自己情況相似案例,都能引起一些對自我的思考,我會結合自己的一些實際情況去分析、對比,同時,加上同學們的交流與意見,我覺得收獲到很多。

    篇二:心理咨詢課心得體會。

    學院:音樂學院姓名:楊曉君學號:2010514226心理咨詢課心得體會。

    ——新“心”的路程。

    新的路程——這是我第一次接觸“心理咨詢”這門課。在這之前,我的生活中是完全沒有“心理咨詢”這個名詞的概念的,因為我一直覺得只是心里有問題的人才會接受心理咨詢,正常的人是會很抗拒心理咨詢,甚至認為接受心理咨詢的人就是有心里疾病的人。但通過這門課,我對心理咨詢有了全新的認識。對心里咨詢的認知,也走上了新的路程。

    第一堂課,老師就從根本上糾正了同學們對心理咨詢的誤解與恐懼。我也才弄清楚,心理的正常與不正常。一般所說的心理問題是指正常心理中的不健康心理,而不正常心理則是指有心理疾病,這就需要去醫院進行診斷治療了。我們通常所說的心理咨詢的面對人群是心理正常的人群中不健康的。從我的理解角度看,我認為心理咨詢是幫助來訪者緩解心里壓力、困惑、煩惱等一些問題的,是一種釋放壓力的方式。并不是有心理疾病的人才會接受心理咨詢的。

    同時,我明白了作為一位心里咨詢師,更多的時候是作為一名專業的傾聽者。在聽了來訪者的訴說后,可以通過一些專業的知識方法來幫助來訪者解決問題。就像老師說的那樣,心里咨詢師不是告訴來訪者要怎么解決問題,而是要引導他們怎么解決問題。我想這應該是做心理咨詢最基本的要求吧,應該可以說所以案例都要遵循這個要求吧。

    在課堂上,我們會通過分析各種案例來學習心理咨詢知識,我印象比較深刻的案例是:一名學生對做學生干部還是好好學習的艱難抉擇,還有是對工作方向的抉擇。這些案例,是與我的生活息息相關的,很多時候我也在做著這種抉擇。我也是一名學生干部,我曾經也認為魚與熊掌不可兼得。想當好學生干部,就要付出更多的時間,包括學習時間。我親身體驗了這種感覺,很累,很煩躁,甚至很矛盾。所以當老師講到這個案例的時候,讓同學們通過討論然后發表自己的見解,同學們意見紛紛,每個人的見解都很獨特。從他們的發言中,我了解到這完全是一個心理態度的問題,我發現是我自己的想法過于偏激,學習與工作是可以兼得的。只要我能夠正確對待學習與工作的關系,合理安排好時間,我同樣可以做的很好。

    在學習課這門課后,我不僅在心理咨詢這門課上踏上新的路程,我對生活中的一些認識也踏上了心的路程。

    心的路程——在生活中,我學會了如何做一個很好的傾聽者,用心感受朋友家人的傾訴。同時我也可以用我所學的到心理咨詢知識來引導他們。我不是一個好的心理咨詢師,但我可以是一個很好的傾聽者。

    在學習的過程中,我認識到心理咨詢師這個職業,是一個需要非常用心的職業。在工作中,面對著咨詢者素未相識的面孔,要用心觀察他,用心傾聽咨詢者的故事,最后用心分析引導咨詢者的走出內心的困惑。對于這個“用心”我覺得很值得我去學習,因為在生活學習工作中,學會用心觀察,用心傾聽,將對我有很大的幫助,這也是我學習心理咨詢這門課的一大收獲!

    理人際關系。然而大學是個集體生活的地方,不可能每個人都可以按照自己的方式去生活,如果我們一直強求別人,沒有設身處地的為他人想,只會使得矛盾激化,人際關變得緊張。因此,我明白了要懂得尊重。尊重他人的生活習慣,行為方式,思維方式。只有這樣,我們才能在大學這個集體中生存。

    心理咨詢培訓學習心得體會。

    我有幸被我所選派參加了省局組織的心理咨詢師實操培訓班,經過這一周的培訓學習,對我來說意義重大,讓我進一步了解了心理咨詢師各種實操技能,對我今后的工作具有很大的幫助。本次培訓讓我受益匪淺,以下就是我在這次培訓活動中以及對于未來的一些想法談談自己的幾點體會:。

    一、我不僅學到了一些心理咨詢師實操技能,也學到了正確對待生活的方式,如怎樣釋放壓力,調整自己心態,與他人如何溝通、如何相處的方式,建立積極向上的健康心態,以健康的心態工作、學習、生活,碰到問題不消極,想辦法解決。

    二、在參加培訓的時間里,使我感受到這個團體也是一個家,這個團體是溫馨的家,是聯系團體成員情感的紐帶,是避風的港灣,是溫柔的港灣。讓我們感受到了每個人都可以與眾不同,不經歷風雨,怎么見彩虹,沒有人能夠隨隨便便成功。

    教育咨詢職位的工作總結(匯總22篇)篇十二

    20xx年x月x日,我有幸來到x公司工作。在這樣一個優越舒適而又和諧的環境中,不覺兩個月已經過去了。在這兩個月的工作中我深切感受到的是領導無微不至的關懷、同事們團結奮發的干勁,這對我來說,是受益匪淺的,同時也為我邁向正確的人生道路打下了良好的基礎。現在我將這兩個多月來的工作情況作一簡單總結。

    在思想上,在公司領導和同事的幫助下,我認真了解了公司的發展概況及組織構架,學習了公司日常流程及公司各項規章制度,熟悉了出納崗位的業務流程。同時,也從多方面努力摸索工作的方式、方法,積極鍛煉自己的工作能力,力求盡快完成自身角色的轉變,以嶄新的姿態迎接新工作的挑戰。

    兩個多月來,在領導的指導下,我基本上保證了及時完成領導安排的各項工作,完成日常轉帳報銷業務。另外我也積極主動地完成了上級領導交辦的其他事情。

    在這段時間里,我雖然做了一些工作,但也知道仍然存在不少問題,初到公司,對各項工作了解的不夠深刻透徹,業務水平還有待提高,工作上還有很多需要學習的地方。所以在今后的工作中,我將努力改正自身缺點,以更大的熱情投入到工作中去。首先,加強學習,主動學習。身處當今知識經濟時代,必須時刻學習方能不落伍,所以我將把加強學習,提高思想素質和業務工作水平,樹立良好的職業道德,作為一項日常重要工作來抓,以嚴肅的態度,飽滿的熱情,嚴格的紀律,全身心地投入學習,為我的工作積累必要的基礎知識和基本技能。其次,提高工作能力,勇于創新。雖然出納的工作瑣碎、繁雜,但是我將從多方面努力進一步提高自身的工作能力,以積極的心態面對每天的工作任務。同時,我也將注重鍛煉自己的應變能力、協調能力、組織能力以及創造能力,不斷在工作中學習、進取、完善自己,以便更好地完成自己的本職工作。

    以上是我對兩個多月來工作的總結,我認為最重要的是用實際行動做出來更有說服力。“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,在今后工作中我將努力奮斗,克服自己的缺點,彌補不足,同時感謝領導對我工作的'肯定和認可,我會更加用心的對待我的工作,爭取在今后的工作中做的更好!

    教育咨詢職位的工作總結(匯總22篇)篇十三

    教育教學副園長是園長的得力助手,主管全園教育教學和教科研工作。其主要職責是:

    1、協助園長實施有關教育教學和教科研方面的法律、法規、方針、政策及上級主管部門的有關規定。

    2、正確把握學前教育發展趨勢,了解幼教改革的動態,結合本園實際,進行課程改革。

    3、協助園長做好教職工隊伍建設,做好她們的思想政治工作。

    4、根據園長提出的幼兒園的總目標,制定全園教育教學、教科研計劃,經常檢查計劃的落實情況,定期總結工作。

    5、負責幼兒園保教工作。熟悉幼兒各年齡段生理和心理特點,了解幼兒園各年齡段教學內容及要求。定期檢查教師制定的各項計劃,定期測查幼兒的學習效果,并及時做好紀錄。

    6、負責組織教師業務學習,提高教師的業務能力。定期組織專家講座,論文評選,學術研討等活動,負責接待對外的教育教學,教科研等任務,扎實有效地提高教學質量。

    7、結合幼教工作特點,協助園長做好全園家長工作和招生工作。

    8、負責整理教室業務檔案和教育資料,堅持入班聽課。負責審定教師的圖書、雜志、音像制品、各種教材、教具及幼兒圖書、玩具等物品的購置計劃和預算。

    9、協助園長完成人力資源的合理配置,定期匯報工作并提出合理化建議,積極主動地協助其他副園長完成幼兒園各項工作。

    教育咨詢職位的工作總結(匯總22篇)篇十四

    物業工作主要有日常報修、投訴處理、收費、基礎設施設備維護、環境衛生、綠化養護、秩序維護;有學習培訓、上級部門檢查等。

    業主入伙是物業公司xx年度的主要工作,經過全體員工的通力合作,西區6—20樓的交房工作于8月份已順利完成。為了解決業戶在驗房過程中發現的問題,物業公司牽手工程部對每個交房戶進行了統一的再檢查,發現的問題一一記錄在案,并以最快的速度安排施工隊伍進行維修。保證了業戶問題的處結效率。

    積極響應房管局組織的“全縣住宅小區綜合整治活動”,舜鑫苑小區的整治方案和計劃以及落實情況均得到了房管局領導的高度認同,樹立了小區物業服務的外在形象。

    辦公室對我來說一個全新的領域,工作千頭萬緒,有文書處理、檔案管理、文件批轉、會議安排、迎來送往及用車管理等。面對繁雜瑣碎的大量事務性工作,自我強化工作意識,注意加快工作節奏,提高工作效率,冷靜辦理各項事務,力求周全、準確、適度,避免疏漏和差錯。

    (一)認真做好公司的文字工作。草擬綜合性文件和報告等文字工作,負責辦公會議的記錄、整理,并負責對會議有關決議的實施。認真做好公司有關文件的收發、登記、分遞、文印和督辦工作;公司所有的'銷售合同、協議書整理歸檔入冊,做好資料歸檔工作。配合領導在制訂的各項規章制度基礎上進一步補充、完善各項規章制度。及時傳達貫徹公司有關會議、文件、批示精神。

    (二)落實公司人事、勞資管理工作。組織落實公司的勞動、人事、工資管理和員工的考勤控制監督工作;做好員工社保費的繳納工作;做好銷售部的傭金提成表和保證金返還表。

    (三)抓好公司日常工作。組織落實公司辦公設施、清潔用品的采購、調配和實物管理工作。做好公司通訊費、車輛使用手續、花卉租賃工作。

    (四)做好公司各種會議的后勤服務工作。認真進行現場布置、會中服務等工作。

    本著“為自己工作”的職業態度,敬業愛崗、創造性地開展工作,取得了一些成績,但也存在一些問題和不足,主要表現在:第一,辦公室工作對我而言是一個新的崗位,許多工作我都是邊干邊摸索,以致工作起來不能游刃有余,工作效率有待進一步提高;第二,有些工作還不夠過細,一些工作協調的不是十分到位;第三,向領導提供有效的決策數據方面有待進一步提高;第四:公司和部門及員工間的溝通有待加強。

    第一,加強學習,拓寬知識面。努力學習房產專業知識和相關法律常識。第二,本著實事求是的原則,做到上情下達、下情上報;真正做好領導的助手;第三,注重公司各部門間的協調和溝通,有效形成團結一致、群策群力的氛圍。第四:向領導提供有效數據,例如撰寫會議紀要,并分發上級領導及各部門。第五:調動員工工作積極性,提高員工“愛企如愛家”的思想意識。如詳細記錄員工生日,每月定時為員工送去生日祝福(生日蛋糕)。第六:搞好公司對外宣傳,進一步對公司網站進行升級,力爭達到對外宣傳的最佳效果。

    最后預祝公司日益壯大,祝全體同事工作順利、平安幸福!

    教育咨詢職位的工作總結(匯總22篇)篇十五

    _年以來,我們連隊黨支部一班人能夠團結一心,帶頭穩定全連人員思想,認真分析了連隊建設的形勢,努力查找連隊建設中存在一些薄弱環節。一是連隊軍事訓練還有弱項。二是連黨支部領導教育不夠,部分黨員模范作用發揮不夠明顯。三是骨干帶兵和教學能力有些欠缺。四是新兵較多戰斗力提高難度大。針對以上存在的問題,注重抓弱項,打基礎,經過一年努力,連隊全面建設進步明顯。

    一、主要工作。

    (一)突出抓了連隊的軍事訓練,提高了全連人員的軍事素質。至今已在連長崗位將近_年,自己始終能夠嚴格要求自己、模范帶頭,時刻牢記自己是一名共產黨員。無論條件多么艱苦、任務多么繁重自己始終戰斗在一線,為提高連隊的戰斗力多次帶領班排長研究戰備方案,經過反復研究實踐,戰備方案定點定位定人,一聲令下全部出動。在準備赴__抗洪搶險救災中我連方案精確、細致、完備,部隊反應迅速,得到團首長的表揚。

    在共同課目訓練中全連自動步槍操作多次取得全團第一,每次都在__%以上,團擬推薦師考核科目,__火箭筒操作也取得了優秀率__%以上的好成績。并培養了一大批訓練標兵和解決了部分弱項和難點課目。在營戰術演習中全連人員作風緊張,處置情況準確,戰術素養高,吃苦性強,受到考核組的好評。

    (二)注重抓了連隊訓練骨干的管理教學能力。根據骨干教學能力不強的問題,從年初開始,區分教學責任,明確到人,組織教學骨干認真備課,堅持每周組織備課示教,并組織評教評學,使士官的教學組訓能力整體上升,特別是全連戰術水平和骨干的戰術素養有了明顯提高。并依據連隊年度軍事訓練計劃緊緊圍繞科學發展的思路,著力提高和研究信息化條件下步兵連隊訓什么、怎樣訓的問題。通過與士官集體鉆研,攻克難點弱項,解決了部分戰術課目士官不會組訓的問題和__火箭筒應用射擊、夜間射擊不合格等難點,結合訓練實際改進了自動步槍檢查鏡和__火夜間瞄準鏡及__火測風儀,突破了連隊的重難點課目,連隊的軍事訓練和革新器材多次受到首長的好評,在年終集團軍考核中,在自己的帶領下我連干部訓練刻苦,成績優秀,本人_項考核成績全部合格,其中_項優秀,總評優秀,全連的整體戰斗力得到了躍升。

    (三)依據條令條例,加強行政管理。堅持依法辦事,以條令條例為依據,以《基層建設綱要》為準則,工作堅持高標準,認真落實上級規定,教育和引導大家遵紀守法。堅持干部跟班作業,查鋪查哨等制度規定落實。使連隊管理克服了人員管控不嚴,自我隨意性大等管理問題,同時加強了官兵個人養成培養,連隊官兵精神面貌明顯改變、經常性基礎工作更加扎實。在靶場及外訓擔負上級賦予我連的后勤示范任務,能高標準的完成好示范任務,為團隊爭光添彩,受到各級首長的好評,起到了示范引路的作用。

    (四)督促全連落實好戰備工作。每周對戰備庫室戰備物資進行抽查,發現問題,及時糾正,做到庫室定班、責任定人、檢查定時,確保戰備物資齊全,戰備庫室干凈整齊,有效的促進了戰備工作“三分四定”的落實,保證了正常的戰備秩序。

    (五)及時深入的開展了談心活動。通過平時談心,了解戰士的思想情況和反映,掌握戰士家庭困難,及時幫助解決實際困難。平時對家庭有困難和思想問題突出的戰士,能夠及時與家里溝通,了解解決問題,使幾名同志放下思想包袱,轉變思想,安心本職崗位,全身心的投入到工作中。外訓期間,結合實際有針對性的制定干部士官思想教育培訓整頓及開展了向標兵看齊、向模范學習的活動,取得效果顯著。

    (六)突出抓了連隊的安全工作。連隊始終堅持好每周的安全雙防形勢分析,重點抓好重要目標、人員和槍械的管理,堅持安全管理制度,制定詳細可行措施,積極有效地消除了不安全因素。自己時刻能對連隊工作“兩手”抓,一手抓軍事訓練、戰備工作,一手抓安全管理工作。

    經過黨支部一班人一年的努力,連隊的面貌又有了新的改觀和發展,基礎訓練和經常性基礎工作的落實更為扎實,連隊建設上了臺階,使連隊提出的“正規、和諧、學習、過硬”連隊目標逐步實現,多次得到了上級首長的充分肯定。總之,回顧一年來的履職盡責情況,我認為自己是稱職的,較好地完成了上級賦予的各項任務。

    二、存在的問題。

    盡管我在任職這一年中取了一些成績,但連隊和個人還存有一些不足:一是對理論學習抓的不夠緊,學習的盡頭不足,有時貪圖娛樂。二是工作中創新意識不強,缺乏主動性。三是連隊管理工作堅持不經常,有時還有對骨干遷就照顧的現象,致使部隊管理有時松散。四是對個別人培養監督還不夠,影響連隊的建設和發展。

    回顧一年的工作使我更加清醒的認識到自己的不足和差距,也認識到自己更大的責任。在今后的工作中我會更加努力履行好自己的職責,不斷鞏固和提高取得的成績,加強學習,提高能力素質,總結經驗教訓,配合指導員抓好連隊支部班子建設,從嚴管理連隊,為連隊穩步發展打下良好基礎。我會始終以:“老老實實做人,踏踏實實干事”的標準和原則干好工作、帶好部隊。

    教育咨詢職位的工作總結(匯總22篇)篇十六

    2、了解學生需求,提供適合的試聽課體驗,促進課程購買轉化;。

    3、負責完成部門下達的工作任務,在上級的幫助下不斷總結和提升自己。

    【任職資格】:。

    1、認同公司企業文化,大專以上學歷,經驗不限。

    2、口齒伶俐,思維敏捷,能與團隊融洽相處,合作意識強。

    3、掌握office基本操作,熟悉使用常見聊天工具。

    4、積極上進,勇于擔當,有進取心。

    5、有k12教育相關行業銷售經驗者優先。

    教育咨詢職位的工作總結(匯總22篇)篇十七

    一、甲方的責任和義務:

    1、甲方按照乙方的要求自行提供所有的簽證材料,并保證所提供材料的真實性和準確性。

    2、甲方必須認真如實填寫乙方的《簽證評估表》,并及時提交乙方所要求的簽證培訓材料,如護照復印件,學校___表,錄取和offer信件。

    3、甲方不得隱瞞以往的美國或其他國家的簽證歷史和結果,并如實提交以前的簽證實錄和材料。

    4、甲方嚴格遵守乙方的簽證培訓計劃和程序,按照乙方的要求預約簽證簽證時間,及具體準備實簽證的相關事宜。

    5、無論簽證是否通過,甲方都必須將護照的簽證記錄原件交付乙方查閱審核,并由此為唯一依據而判斷甲方的最終簽證結果。

    6、甲方須按照協議按時按量支付乙方全部服務費,并需支付美國留學簽證所需其他各項費用,如護照,公證,翻譯,使館簽證申請費,及因簽證而產生的食宿交通費等。

    7、甲方須與乙方保持暢通的通訊聯絡,并按照乙方的.要求及時聯系回復簽證事宜。

    二、乙方的服務職責。

    1、乙方為甲方提供免費的簽證咨詢和評估,并通過網絡向甲方提供簽證培訓的服務。

    2、乙方為甲方制定簽證培訓的具體方案和網絡培訓計劃,以爭取最大可能的獲得簽證通過。

    3、乙方負責協助和指導甲方簽證材料的準備,如甲方需要乙方提供材料的制作需支付相關費用。

    4、乙方有權根據甲方具體簽證情況和此協議___表的開學期限而決定簽證的時間和簽證次數。

    5、乙方負責具體的簽證面試培訓,基本內容包括:簽證方案設計、簽證材料指導、簽證問答準備、簽證申請解疑、簽證模擬練習、拒簽情況分析。

    6、乙方為甲方提供的網絡簽證培訓服務的有效期限為此協議簽約時間后的___個月。

    三、費用及支付程序。

    1、在簽定本協議時,甲方向乙方交付______元人民幣,作為網絡簽證培訓的服務費,此費用無論簽證成功與否均不予退還。

    2、如果甲方為有拒簽歷史的客戶,則甲方需要額外支付乙方拒簽培訓服務費_______元人民幣,此費用無論簽證成功與否均不予退還。

    四、其它方面。

    1、本協議一式兩份,雙方簽字或蓋章后生效。

    2、本協議在乙方收到甲方交付的服務費后生效,在甲方簽證結束或協議過期后終止。在辦理過程中,甲方單方面終止合同,所交全部費用恕不退還。

    3、甲方在獲簽證后,因自身原因(如疾病,刑事犯罪等)無法出境或入境,所交全部費用恕不退還。

    五、備注:

    甲方:_______乙方:__________。

    身份證:________簽字/蓋章:___________。

    簽署日期:____年____月____日

    教育咨詢職位的工作總結(匯總22篇)篇十八

    招生人員及咨詢管理人員工作制度(暫定)。

    為進一步完善學校管理,打造一支優秀的團隊,特制訂以下招生人員及咨詢管理人員工作制度:

    第一條職責、考勤、到崗。

    李楊林主要負責南岸本部校點咨詢管理協助員及招生協助員工作,以上工作由王峰考核并具體量化落實,招生宣傳工作由鄧輝考核并具體量化落實。

    熊燕為、李楊林前期工資以工作量天數x20元每天計,工作量天數熊燕為由鄧輝考核并具體量化,李楊林由王峰考核并具體量化。

    所有招生人員發放宣傳單工資以工作天數x40元每天計,具體工作由鄧輝考核并具體量化,b區教師、教師助教工作由鄧輝考核并具體量化。

    工作人員考勤、到崗,無遲到、缺席(事、病假除外,提前2小時告知),每月獎勵20元。

    所有工作人員工資每月10號左右發放。

    第二條考核辦法。

    熊燕為、李楊林暫定為協助員,其他人員暫定為招生宣傳員。所有人員聽從王峰校長安排,鄧輝校長具體安排執行。

    優秀招生宣傳員可晉升為教師助理。

    優秀教師助理可晉升為教師。

    優秀教師助理、教師可晉升為校長特助。

    第三條新金分配。

    招生人員工資以工作天數基本工資加招生提成(一對一10元每人,小班5元每人)。

    協助員工資培養期間(2月)工資與招生人員同,試用期間(3月)工資等同教師助理加招生人員,聘用期間等同于校長特助。

    教師助理工資以5元每次課計,教師工資以以往工資發放同。

    校長特助工資30元每天+教師工資+教師特助工資+上課總收入百分之一。

    第四條工作時間。

    招生人員工作時間按需分配。

    教師助理工作時間按課程時間分配。

    協助員、校長特助工作時間為每天8:00——21:00靈活安排。

    第五條其他。

    未盡事宜待補充。

    20xx—6—12。

    教育咨詢職位的工作總結(匯總22篇)篇十九

    甲方:

    乙方:

    根據《中華人民共和國勞動法》,甲乙雙方經平等協商一致,自愿簽訂本合同,共同遵守本合同所列條款。

    一、勞動合同期限。

    第一條本合同有效期限為四個月,自____年____月____日起至____年____月____日止。

    第二條乙方同意根據甲方工作需要,擔任教育咨詢員,負責在當地開展教育維權和教育咨詢工作,開展定位教育和社會同步化雙證教育的招生。

    二、工作內容。

    第三條乙方應按照甲方的工作要求,認真負責開展工作,按時完成規定的招生數量。

    三、勞動報酬。

    第四條在招生期間乙方完成____名/人的任務后,甲方應當支付工資____元/月,每超額一名獎勵____元,每欠缺一名扣工資____元。

    招生工作結束后統一結算。

    本年度____月____日為開支日期。

    四、勞動紀律。

    第五條乙方應遵守甲方依法制定的規章制度,遵守職業道德,積極參加甲方組織的培訓,提高思想覺悟和工作技能。

    第六條乙方如嚴重違反規章制度,甲方可解除本合同。

    五、勞動合同的變更、解除、終止、續訂。

    第七條訂立本合同所依據的法律、行政法規、規章發生變化,本合同應變更相關內容。

    第八條訂立本合同所依據的客觀情況發生重大變化,致使本合同無法履行的,經甲乙雙方協商同意,可以變更本合同相關內容。

    第九條經甲乙雙方協商一致,本合同可以解除。

    第十條乙方如違反本合同規定的條款,甲方有權解除合同,并在中國教育維權網上進行公示。

    第十一條甲方不能按照本合同規定提供勞動條件的,乙方有權隨時通知甲方解除本合同。

    第十二條本合同期限屆滿,甲乙雙方經協商同意,可以續訂勞動合同。

    六、經濟補償與賠償。

    第十三條甲方克扣或者無故拖欠乙方工資的,除在規定的時間內全額支付乙方工資報酬外,還需加發相當于工資報酬百分之二十的經濟補償金。

    第十四條乙方違反本合同約定的條件解除勞動合同,對甲方造成經濟損失的,應按損失的程度依法承擔賠償責任。

    七、勞動爭議處理。

    第十五條因履行本合同發生的勞動爭議,當事人可以向勞動爭議調解委員會申請調解;調解不成,當事人一方要求仲裁的,應當自勞動爭議發生之日起六十日內向勞動爭議仲裁委員會申請仲裁。當事人一方也可以直接向勞動爭議仲裁委員會申請仲裁。對裁決不服的,可以向人民法院提起訴訟。

    八、其他。

    第十六條本合同未盡事宜或與今后國家、北京市有關規定相悖的,按有關規定執行。

    第十七條本合同一式兩份,甲乙雙方各執一份。

    甲方(蓋章)乙方(簽章)。

    教育咨詢職位的工作總結(匯總22篇)篇二十

    崗位職責:。

    1.負責向會員提供專業的早教課程體系講解;。

    2.負責受理潛在客戶的來訪咨詢、電話咨詢、等所有渠道的咨詢服務并促成報名成交;。

    3.負責受理已成交客戶的后續服務;。

    4.負責按時完成工作計劃,維護潛在顧客以及學員數據;。

    5.負責部門人員的培訓及管理等工作;。

    崗位要求:。

    1.大專及以上學歷;。

    2.具有強烈的責任心、上進心和學習精神;。

    3.具有良好的服務意識和營銷意識;。

    4.具有較好親和力,表達能力強,善于與人溝通;。

    5.應變能力強,能靈活處理現場各種情況;。

    6.兩年以上教育行業工作經驗優先。

    職位二:課程顧問。

    崗位職責:。

    1.接待來電來訪的家長并進行早教咨詢。

    2.為會員提供專業的早教指導和服務。

    3.參與和支持相關中心市場推廣活動。

    4.銷售中心課程,完成每月的銷售計劃和指標。

    崗位要求:。

    1.大專學歷以上,市場營銷,經管類相關專業優先考慮。

    2.強烈的成就欲望,學習能力、抗壓能力佳,不怕困難,不懼挫折;。

    3.陽光,踏實,有夢想,愿意通過自己的努力付出,實現個人價值;。

    4.高度的工作熱情和團隊合作意識,有銷售、客戶服務經驗者優先考慮;。

    5.簡單的英語聽、說、讀、寫能力。職位一:課程顧問主管。

    崗位職責:。

    1.負責向會員提供專業的早教課程體系講解;。

    2.負責受理潛在客戶的來訪咨詢、電話咨詢、等所有渠道的咨詢服務并促成報名成交;。

    3.負責受理已成交客戶的后續服務;。

    4.負責按時完成工作計劃,維護潛在顧客以及學員數據;。

    5.負責部門人員的培訓及管理等工作;。

    崗位要求:。

    1.大專及以上學歷;。

    2.具有強烈的責任心、上進心和學習精神;。

    3.具有良好的服務意識和營銷意識;。

    4.具有較好親和力,表達能力強,善于與人溝通;。

    5.應變能力強,能靈活處理現場各種情況;。

    6.兩年以上教育行業工作經驗優先。

    職位二:課程顧問。

    崗位職責:。

    1.接待來電來訪的家長并進行早教咨詢。

    2.為會員提供專業的早教指導和服務。

    3.參與和支持相關中心市場推廣活動。

    4.銷售中心課程,完成每月的銷售計劃和指標。

    崗位要求:。

    1.大專學歷以上,市場營銷,經管類相關專業優先考慮。

    2.強烈的成就欲望,學習能力、抗壓能力佳,不怕困難,不懼挫折;。

    3.陽光,踏實,有夢想,愿意通過自己的努力付出,實現個人價值;。

    4.高度的工作熱情和團隊合作意識,有銷售、客戶服務經驗者優先考慮;。

    5.簡單的英語聽、說、讀、寫能力。

    教育咨詢職位的工作總結(匯總22篇)篇二十一

    少兒英語聘課程顧問精英北京零點陸壹捌科技有限公司北京零點陸壹捌科技有限公司,零點陸壹捌崗位職責:。

    1.幫助學員和家長定制學習計劃;。

    2.監督教學質量,積極推動教學質量的提升;。

    3.負責追蹤學生的學習效果、解決學生和家長的學習效果相關問題;。

    4.能很好的與學員和家長溝通,了解學員及家長的思想動態及時給予解決;。

    5.確保服務質量達到客戶滿意度指標;。

    6.完成上級安排的其他工作。

    任職要求:。

    1.統招大專以上學歷,普通話標準。

    3.參與過教學管理工作;英文專業或管理專業優先錄用;。

    4.有身為人師的責任感,能耐心積極地幫助學生和家長解決學業方面的問題;。

    5.有團隊協作能力,能與教師管理部門等協同完成工作;。

    6.服務意識強,能積極應對用戶提出的問題及投訴;。

    7.團隊意識強,熱愛教育行業,抗壓能力強,適應加班,對工作保持高度熱情;。

    8.熟練使用office辦公軟件。

    教育咨詢職位的工作總結(匯總22篇)篇二十二

    心理咨詢師培訓學習心得體會烏蘭陶勒蓋鎮幼兒園----肖燕周末(5月日),在教育局、活動中心烏蘭圖雅老師的組織下,我旗幾十位心理咨詢師及各中小學、幼兒園分管心理健康教育的領導來到烏一中進行為期兩天的培訓,這次培訓真是令人受益匪淺。培訓期間,老師在講解知識的同時,還結合了自身的經驗案例,讓我對苦澀難懂的心理學理論有了形象的理解。培訓的呂老師從四個模塊開始介紹,然后慢慢過渡到心理技能、評價等心理學知識。經過此次培訓,我才分清,心理的正常與不正常。一般所說的心理問題是指正常心理中的不健康心理,而不正常心理則是指有心理疾病,這就需要去醫院進行診斷治療了。我們通常所說的心理咨詢對象是心理正常人群中不健康的。在這期的培訓中,我受益頗多,感慨萬千。

    一、領導重視,關心倍至。

    這次培訓,大家一致認為,收獲太多。培訓前,我們進行預習;培訓中,我們認真聽課,記錄筆記;培訓后,繼續大量的習題練習,發現不懂的地方或有疑問的地方,及時向老師或學員請教。覺得學習心理咨詢,還能學習到很多與我們日常學習、生活、工作有很大幫助的知識。

    總之,通過參加此次心理咨詢培訓,使我受益頗多,在提高自己專業知識水平,完善知識結構,促進自我成長,提升工作理念等方面有了很大的提高,并在服務意識、溝通意識、創新意識方面有了積極地轉變。

    心理咨詢師培訓學習心得。

    2009年在教育局組織下,我在電大進行了為期七天的三級心理。

    咨詢師培訓,雖然這段時間顯得比較忙,但我們了解到了很多以前從未接觸過的東西,學到了很多對我們個人和工作都非常有用的知識,就猶如給我原來的生活開了一個天窗,使我看到了一個以前從未看過的全新的世界。

    以前在學校時我只是涉及過普通心理學、教育心理學,對心理咨。

    參加培訓后的一些淺見,也算是對自己這段時間學習的一種總結吧。

    一、最重要的一點,和我們這次所有學習的學員一樣,我們不能。

    忘記我們學習心理咨詢師的目的,那就是更好的將我們學到的知識應用到我們的工作中,簡單地說就是利用學到的這些心理學的知識為我們的學生服務,提高我們的工作能力,將工作做的更好。我想這有三方面的意義,首先是在學習了心理學知識以后我們更能調整自己的心理狀況,在自己的心理出了一些問題后我們能夠及時的調整自己,避免將自己的不良情緒傳遞給學生,給學生造成不好的影響。其次我們能夠更了解學生的心理狀態,根據他們的心理特點來進行日常教學,及時發現他們的一些心理問題,針對問題進行教育,這樣肯定能夠事半功倍。再次在兒童心理問題越來越嚴重的今天,我們能夠起到及時預防、發現作用,不管對孩子本身還是對國家的教育事業來說,這都是意義非凡的事情。

    二、正確把握人的心理現象,不能因為學了心理咨詢就覺得每個人都有心理問題了。是的,現實生活中每個人都可能存在著一定的心理疑惑,但是,人自身有一套自我調節系統,很多問題都是自己能夠解決的,這不能稱之為心理問題,沒有必要把它上升到心理問題的高度。以前總覺得自己偶爾有些心理不適,如一時的煩惱,郁悶,很擔心自己是不是心理健康出現了問題,存在心理疾病。通過學習才讓我放下了包袱,是自己對號入座了。所以說,學習的過程不僅只是知識能力的提高,同時對更好的把握好自己的心理也大有益處。

    界事物、環境的認知,調整好自己的心理,提升自己的生活品質,這樣才能更好的服務來訪者。其次能夠把所學的心理學知識和技巧應用到實際的心理咨詢工作當中,這才能達到學習的目標。通過學習和培訓我們只是跨進心理咨詢門檻的一半,只有通過不斷的實踐總結和自我探索才能得以提高。

    四、心理咨詢學習是一個“合理認知”的過程。為什么這么講呢?我們知道埃利斯“合理情緒療法”有三階段:診斷、領悟、修通。我覺得對心理咨詢的學習也好,還是對其他知識的掌握也罷,也可以拿這三個步驟來簡單詮釋:診斷就是結合自己的知識結構、性格特征、興趣愛好等多方面對自己下一個初步的斷定;領悟就是在初步斷定的基礎上通過學習,對感性的知識加以理性認知;修通就是把知識內化了。如果不能對自己和心理咨詢之間有一個合理認知,或許原先你的學習預期效果和功用就會失之毫厘,差之千里!

    培訓雖然結束了,但是對我來說工作才剛剛開始,怎么樣能夠把自己學到的這些知識更好的運用到工作當中去,這是我接下來要思考的問題。衷心感謝領導給我們這次學習的機會,讓我有機會去了解更多的知識,學會更多的方法來充實自己,也才有機會在未來的工作中更好地運用這些知識和方法來提高自己的教學能力。我會不斷思考不斷創新,爭取把自己的工作越做越好!

    開啟心靈的鑰匙。

    ——心理咨詢師培訓心得丁潔薇天元區王家坪小學。

    一直以來,在我心中,心理學是一門很神奇的學科,它似乎可以遇見未知的心理世界,而心理咨詢師這個職業對我來說更是神秘又充滿著吸引力。在書店經常看到關于心理學科的書籍,總覺得不可思議,卻非常向往,試想一下,如果我能夠走進心理學,用心理學的知識與學生交流,預測他們的言行,幫助他們解決學習、生活中的各種困惑;又或是幫助自己控制、排解工作、生活、情感上的一些小情緒,那是一件多么令人快慰的事。

    今年的7月份,機會來了。由于株洲市教育局高度重視青少年的心理成長,為青少年積極健康成長保駕護航,特制定了培訓心理咨詢師的三年計劃,而我有幸參加了株洲市教育局組織的為期五天的三級心理咨詢師培訓學習,通過幾天的學習,我受益頗多。

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