通過對四年級作文的總結(jié)，我們可以更好地認(rèn)識到自己的寫作進(jìn)步和成就。接下來為大家推薦一些四年級的作文范文，希望可以給大家?guī)硪恍﹩l(fā)。
喜悅小學(xué)作文四年級成功的喜悅小學(xué)四年級作文（精選15篇）篇一
有耕耘，就會有收獲。小學(xué)的生活即將結(jié)束了，你收獲到了什么?我收獲到了成功的喜悅。
在學(xué)生"小學(xué)生活中，有一件事讓我難以忘懷，在那件事中我收獲了成功的喜悅。
那次是我讀小學(xué)四年級的時候，學(xué)校舉行了繪畫比賽，全學(xué)校上下都是一樣的題——畫一幅有人有物的畫。有一節(jié)課的時間畫，我們班的同學(xué)在座位上冥思苦想，可誰也想不出可以畫什么。就在這時，教美術(shù)的陳老師大發(fā)慈悲的說：“既然你們想不出畫什么，就回家再想想，利用星期六日的時間把圖構(gòu)好，星期一來再涂色。”
我回家想了又想，找了又找，最終才在英語書上找到一個可愛人物。我把這個可愛人物一筆一筆的畫上去，但又覺得周圍很空虛，就又增加了一些花草樹木。畫完后，我把畫看了一遍，覺得不夠好，但又因?yàn)闀r間的關(guān)系，只好將就著了。
到了學(xué)校，已經(jīng)快上課了，而且第一節(jié)就是美術(shù)課。我把畫放在桌上，等待這老師來上課。老師一到教室就坐在椅子上說：“大家開始涂顏色，等會兒一下課就收上來。”
“鈴鈴鈴”比賽結(jié)束了。
第二天，陳老師把我叫到辦公室說：“你這次畫畫畫得不錯，就連小領(lǐng)導(dǎo)也說你畫的好呢?你的畫得了優(yōu)加，拿回去做紀(jì)念吧!”我欣喜若狂，把畫拿了就跑。
喜悅小學(xué)作文四年級成功的喜悅小學(xué)四年級作文（精選15篇）篇二
每當(dāng)我走進(jìn)書房，看到桌上放著的那個證書的時候，我總會想起獲得這個證書的不容易。
“同學(xué)們，現(xiàn)在開始進(jìn)行考試……”現(xiàn)在進(jìn)行的是“小作家協(xié)會成員選拔賽”。我正信心十足地拿起考卷準(zhǔn)備作答。昨天晚上，我不停地看各種作文書，為今天這場考試做足了準(zhǔn)備。一直到了三更半夜，我才疲倦地閉上了干澀的眼睛。
我飛快地寫下這篇關(guān)于“文明”的作文。作文要求達(dá)到450字，那時，我上三年級450字對我來說是一個很大的挑戰(zhàn)。我絞盡腦汁才勉勉強(qiáng)強(qiáng)寫到了450字。這時考試結(jié)束的鈴聲便響起了，我還沒有好好的復(fù)看一遍，老師便把試卷收走了。這猶如晴天霹靂，我頓時就像一只失去了方向的鳥兒。我黯然神傷：所有的辛苦和努力都白費(fèi)了。
一周后，我竟然收到了這張證書，并且是三年級中唯一的一個。“耶!我成功了!”我樂得一蹦三尺高，那只迷路的鳥兒又重新朝著目標(biāo)展翅翱翔了!媽媽還帶我去泰州萬達(dá)玩了一番，爸爸也夸上了我一句。我自己也為成為“小作家協(xié)會會員”而感到自豪，感到驕傲!看來努力和成功是必不可分的。
努力，是成功的基本;努力，是在沖破黑暗的力量;努力，是每個人都要做到的。只要朝著目標(biāo)努力，就會嘗到成功的滋味!
公眾號：小桔燈作文。
喜悅小學(xué)作文四年級成功的喜悅小學(xué)四年級作文（精選15篇）篇三
每一個人都會有成功的喜悅，可不付出努力，是不會成功。
自二年級以來，我的字就一直像海平線一樣筆直筆直的，或許有人就要說了：“這不挺好嘛，字寫得好還平穩(wěn)，字一點(diǎn)都不亂啊！”可是，我說的是：我的字很亂，沒有一點(diǎn)變化，字沒字樣，還歪坐著寫，害的把字寫得歪歪扭扭。
因?yàn)檫@事，我還經(jīng)常被老師罵，老師的話在我胸口上一刀一刀刺著。老師總說：“張玉鳳寫字多好，你看看你們，就算張玉鳳冊子上有道錯題，我也不會生氣，我對張玉鳳的字感到欣慰！”
老師講話的時候，我走著思，想象著，老師夸我都把我都夸到天上去了，同學(xué)們羨慕我，為我鼓掌，這一種境界是多么美妙啊！我就想靜靜的待在那一種境界里。
突然，一陣獅吼，讓我的這種境界轟然倒去。“馬速榮，我講課，你走什么思，你瞧你寫的字”。我的鼻子不禁抽搭一下，差點(diǎn)哭出來，我心想著：“千萬不能哭，假如哭了，同學(xué)們將再也瞧不起我，我要振作，做一個全新的自己，我一定要好好練字，我就不信憑我堅(jiān)強(qiáng)的毅力還練不了一手好字，我一定要超過張玉鳳！”
從那以后，我每天堅(jiān)持練字可還不見效果。我的臉上看上去有些沮喪，但我堅(jiān)信只要有一線希望就決不能放棄，從那以后我加大練字量，每天不僅寫20頁字，寫不好重寫，作業(yè)也一樣，一遍又一遍的寫，直到寫好為止，我的手甚至磨出了繭子，我已經(jīng)練了20天了，只見一絲起效，我實(shí)在練不下去了。
當(dāng)時，我的臉色蒼白。心想：媽媽，我可是您的親生女兒呀！您怎可對我這樣殘忍，我的臉上充滿了委屈，真想哭出來。我實(shí)在忍不住了，放聲哭了出來，媽媽在門口看著我，我知道媽媽心里更痛，我畢竟是媽媽身上掉下來的'肉啊！
突然，有一個小人，從我的頭腦中蹦出來，他跟我長得一樣，不過只有頭，他對我說：“你承諾過什么？你要做到”“是的，我要做到，媽媽，我決定了，我一定要把字練好。”
我沖了出來。媽媽問我：“你要去哪？我激動的回答：“買3袋筆，我要把這些筆都用完。”
雖然，我又練了20天，可又只有一點(diǎn)點(diǎn)小變化。經(jīng)過我的勤學(xué)苦練，終于練得一手好字，“我成功了”成功是多么不容易啊，我和媽媽不僅擁抱在一起，還受到了媽媽最好的表揚(yáng)，而老師也不例外，同學(xué)們用羨慕的眼神看著我。
老師和媽媽的話，讓我有了深深的感悟，也知道成功必須要努力。我相信自己，只要付出就一定會有收獲！
喜悅小學(xué)作文四年級成功的喜悅小學(xué)四年級作文（精選15篇）篇四
“丁零零——”上課鈴聲響了，沈老師大步流星地走進(jìn)教室，嚴(yán)肅地說：“今天這節(jié)課我們先進(jìn)行口算測試。大家要拿出最快的速度來做。”
一聽到“口算測試”這四個字，我就有點(diǎn)擔(dān)心，如果在60題以下的話，我就過不了關(guān)，這自然和期末的評比也脫不了關(guān)系。
容不得我多想，沈老師已經(jīng)發(fā)下考卷，她看著手表說：“開始！”我立刻快馬加鞭地做了起來。我把之前沈老師教的計(jì)算方法和乘法口訣表在腦子里轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，想啊想，手隨著眼睛急速地寫著答案。沒想到最后一分鐘里，我居然把卷子上所有的題目都做完了，只是數(shù)字寫得有點(diǎn)難看。我長長地舒了口氣，這回不保證全部對，估計(jì)也遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過60題了。
吃過午飯，搞好衛(wèi)生，沈老師來給我們報(bào)分?jǐn)?shù)。“汪錚響，表揚(yáng)，155題！”啊！我有點(diǎn)激動，沒想到做對了155題，只錯了3題！我不由得臉上露出了會心的笑容，我感覺很欣慰，因?yàn)槲以诩依锏木毩?xí)沒有白費(fèi)啊！看來，“臺上一分鐘，臺下十年功”一點(diǎn)不假，正因?yàn)槲矣兄暗呐Σ艜薪裉斓暮贸煽儭Ｒ院笪乙欢ㄗ⒅仄綍r的學(xué)習(xí)，更加努力地打好基礎(chǔ)。
喜悅小學(xué)作文四年級成功的喜悅小學(xué)四年級作文（精選15篇）篇五
失敗，是人一生中的必經(jīng)之路，失敗過后你將會更努力的去追逐成功，因此成功也是人家生中的必經(jīng)之路。因?yàn)槭∈浅晒χ嘎铮?/p>
記得我上學(xué)時，每天只知道哭，只知道很多小朋友在哭，還有一位老師在那里看著我們哭，等我們不哭了，她才到講臺上課話，教我們讀書、寫字。直到我們越來越大，我們學(xué)習(xí)后，每學(xué)期都有兩次重要的考試，考試后都要按分?jǐn)?shù)排名次，成績好的都有好的待遇，每個人都為“好的待遇”而努力，我當(dāng)然也不例外。三年級時，我每天都會努力的學(xué)習(xí)，直到早晨在課桌上醒來，才發(fā)現(xiàn)昨天原來又熬夜了。終于，我的努力沒有白費(fèi)，其中考試我竟然得了第一名。我別提有多開心了，老師也為我高興，爸爸、媽媽為我感到欣慰。
我的一家有時“好”得讓人羨慕，有時又“僵”得讓人毛骨悚然。不過還是前者居多一點(diǎn)。記得上周三我生日，因?yàn)槭窃趯W(xué)校，所以爸爸、媽媽提議星期六為我過生日。星期六媽媽、爸爸要上班，然而，他們?yōu)榱俗屛疫^一個有意義的生日，一向不請假的爸爸、媽媽居然請了一天假。帶我去長沙玩了一天，這是爸爸、媽媽第一次這樣為我過生日，我別提有多開心了，也是第一次這樣輕松的出來玩了，所以也很開心。我們一家一路走走停停、說說笑笑，一路走來，路上有不少人羨慕著我們。晚上，我們回到家，一起吹滅蠟燭，我許了一個愿望，希望我們家永遠(yuǎn)都充滿喜悅。
我在初一時舉行過一次體操比賽，那時我們都很害羞，沒有人愿意帶頭，我們班主任帶頭教我們做體操，所以我們也認(rèn)真的學(xué)。學(xué)得差不多了，老師要我們女生跟男生比賽，我們女生竟然輸了，但我們再接再厲，終于在體操比賽中，我們班得了第一名。我們和老師一起分享著成功的喜悅。
人生在世，不免遇到挫折或不開心的事，我們沒有蘇軾的心胸，也沒有孔乙已的麻木，所以不免會“悲”，但又不能僅僅是“悲”，因?yàn)樗荒軇?chuàng)造什么。所以我們只能經(jīng)過一步步的努力，一次次的失敗，然后成功，一直到我們體會到成功的喜悅，我們才開心的說：我成功了！
喜悅小學(xué)作文四年級成功的喜悅小學(xué)四年級作文（精選15篇）篇六
金秋十月，在這豐收的季節(jié)里，到處一片碩果累累的景象。常言道：“有耕耘，就會有收獲。”我們會收獲果實(shí)，收獲喜悅，收獲自信……我在這個豐收的季節(jié)收獲了包餃子的快樂。
這是在一個晴朗的下午，爸爸和媽媽在包餃子。我從外面高興的玩耍回來，看見他們在包餃子，也想試著包幾個。于是，我討好的對媽媽說：“媽媽，我也想學(xué)包餃子，行嗎?”“可以”。媽媽一臉笑容。
喜悅小學(xué)作文四年級成功的喜悅小學(xué)四年級作文（精選15篇）篇七
一個人是在不斷的嘗試中慢慢長大，我在那一次嘗試中，讓我有所收獲。
天氣晴朗的一天，表弟來我家做客。當(dāng)時，我偶然看到實(shí)驗(yàn)書上的一個“紙鍋燒水”的實(shí)驗(yàn)。我準(zhǔn)備按書上的方法試試，可是表弟一副不相信的表情，更加讓我有信心做好這個實(shí)驗(yàn)，我心里暗暗想著：表弟等我做成功了，讓你服氣。
我用一張大白紙折好紙鍋，再用鐵絲做好框架，拿來蠟燭點(diǎn)燃，把紙鍋放在框架上，到上小半杯水。實(shí)驗(yàn)開始了。
表弟不知怎么了，圍著旁邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，還不時地低下頭望望紙鍋燒著了沒，我看到表弟的那種樣子就覺得好笑，同時表弟那種認(rèn)真的態(tài)度而感到高興。突然，表弟大叫一聲：表姐，紙鍋底面有些發(fā)黃了。聽到這話，我急的像熱鍋上的螞蟻—找不著出路。我手忙腳亂地翻開實(shí)驗(yàn)書查了一下，原來，在燒紙鍋里的水的時候，蠟燭會觸碰到紙鍋所以會發(fā)黃。看了原理，我才松了一口氣，剛才發(fā)現(xiàn)問題的表弟又感到一陣失落。
過了一會兒，紙鍋里的水冒出了泡泡，我心里暗暗高興。表弟也用手碰了碰紙鍋里的水，確實(shí)有點(diǎn)熱。"我的實(shí)驗(yàn)終于成功了!"我喊著。不相信我的表嫡呆呆的坐在那，我走過去告訴他實(shí)驗(yàn)的原理。
在生活中，在學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)該勇于嘗試，勇于實(shí)踐，這樣才能克服一個又一個的困難，不斷前進(jìn)，才能成功!
喜悅小學(xué)作文四年級成功的喜悅小學(xué)四年級作文（精選15篇）篇八
這時，爸爸走過來把我扶起來，語重心長地對我說“聰聰，學(xué)滑冰，摔跤是家常便飯，要有信心，不能向低頭，堅(jiān)持到底，來，我扶你到攔桿上練一會兒。”聽了爸爸的一番話，我忘記了痛，下決心必須要練好滑冰。爸爸扶我來到欄桿旁，我雙手緊緊捉住欄桿，一步一步地移動，生怕再摔一次跤。經(jīng)過半小時的苦練，我摸出了一些門道：身體要稍稍向前傾斜，雙腳叉開呈“八”字形，滑行時把重心移到腳上。我摸著了門道便大膽地去嘗試，不知摔了多少跤，流了多少汗，我最終學(xué)會了滑冰。
這是我用自我努力換來的成功，我怎樣能不高興呢。
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喜悅小學(xué)作文四年級成功的喜悅小學(xué)四年級作文（精選15篇）篇九
俗話說“世上無難事，只怕有心人。”的確，在我們的學(xué)習(xí)和生活中，只要我們努力，就沒有什么做不好的事。
記得那是一個夏天的下午，爸爸對我說：“今天我教你學(xué)自行車，怎么樣？”我心想：學(xué)騎自行車肯定很容易，平時看見別人騎車就是用腳踩幾下而已，于是我爽快地答應(yīng)了。
爸爸首先把上車的動作給我講了一遍，可是我卻心不在焉，心想：反正挺容易的，沒有必要學(xué)得那么認(rèn)真。這時，爸爸好像看透了我的心思，就說：“你應(yīng)該知道怎么上車了吧，來試試看。”我走到自行車前，剛一抬腳，身體就失去了平衡，我的身體左右搖擺起來，一不小心摔了個四腳朝天，我不服氣又試了一次，可是結(jié)果還是以失敗而告終。我生氣地說：“太難了，我不學(xué)了，痛死我了。”爸爸語重心長地對我說：“騎自行車看起來十分容易，但是學(xué)起來的確有點(diǎn)難度，不過只要你用心學(xué)，難事也會變成容易的事。”
我聽了之后，對自己之前的行為感到慚愧，心中暗自下了決心：我要端正態(tài)度，今天一定要學(xué)會騎自行車。于是我仔細(xì)地看著爸爸給我示范的每一個細(xì)微的動作，認(rèn)真地聽著他給我講的每一句話。過了一會兒，我再次試著去騎，我首先雙手緊緊握住扶手，然后提起左腳，右腳則穩(wěn)穩(wěn)地著地，再把左腳放在踩板上用力一蹬，在蹬的同時迅速坐到座墊上，另一只腳再用力一蹬，嘿！自行車就這樣走起來了，那一刻我不知道有多高興，于是我一邊騎一邊大聲朝爸爸喊道：“我學(xué)會騎自行車了，我終于學(xué)會了！”
這件事情讓我懂得了，有些事情看起來很容易做，但是真正做起來卻很難，不過只要我們有恒心，有毅力，相信成功一定是屬于我們的。
喜悅小學(xué)作文四年級成功的喜悅小學(xué)四年級作文（精選15篇）篇十
在11月24號的那一天，我要去參加校運(yùn)會的小學(xué)男子b組比賽。所以早在幾周前，老師就我們天天放學(xué)后就去操場練習(xí)。有時我還跟媽媽帶著秒表去練習(xí)。但是，我的跳繩成績就像遭遇大浪的帆船一樣漂浮不定。有時是77，有時是64，有時是88，有時是154。我有點(diǎn)灰心了，但是想到“世上無難事，只怕有心人”這句話，我還是繼續(xù)練了下去。
成績還是時高時低，不過已有了好轉(zhuǎn)。有時是100個，有時是127個，有時是150個。
比賽的那一天終于到了，比賽開始前半個小時，老師把我和其他三位同學(xué)叫到跟前，說：“跳繩時，你們千萬不要緊張，一緊張你們在中間就會斷開，一斷開你們就跳得慢，跳得慢你們就得不到名次。”我默默地記住了老師的話。
比賽時間到了，我在第一組第二輪，
第一輪已跳完，該我上場了。我剛上場，老師和同學(xué)就為我喝彩。比賽開始了，我立刻跳了起來。我感到我跳得比風(fēng)還快。我心想：“怎么會跳得這么快？在家里可沒有那么快呀！”大約跳了100下后，我的速度開始減慢。后面的喝彩聲更大了，一種感覺沖淡了我的勞累。我的速度又恢復(fù)了。
大約一分鐘后，我的比賽結(jié)束了。“多少個？”鄧?yán)蠋焼枌ｉT數(shù)我跳繩成績的老師。“195個。”那位老師微笑地說。“多少個？”鄧?yán)蠋煵恍牛謫枴！?95個。”那位老師又說。“哇！！！”鄧?yán)蠋煾吲d得像個孩子，說：“宇文林你真是太棒了！冠軍一定是你的了！”
走在回家的路上，我心里美滋滋的，想起了“世上無難事，只怕有心人”這句話。
喜悅小學(xué)作文四年級成功的喜悅小學(xué)四年級作文（精選15篇）篇十一
每一個人在一生中，會經(jīng)歷無數(shù)次成功和失敗。成功會讓人感到無比自豪，而失敗卻會令人感到十分無奈。而就在那一天，我終于感受到了成功帶來的喜悅。
記得小時候，我經(jīng)常和哥哥哥姐們一起到外婆家玩。
外婆家后面，有一條清澈見底的小溪，小溪里有許多的小魚和小蝦。我們每次去外婆家，總會要去那兒捉小蝦。
有一次，我們像往常一樣，哥哥，姐姐們?nèi)プ紧~，我負(fù)責(zé)看管放魚的小桶。我靜靜的坐在一旁，看著哥哥姐姐們玩得好開心，可我去只能呆在一旁看著，心里真不是個滋味！于是，我站起來，大聲的對他們說：我也要捉魚！聽到我的話，他們面面相覷，然后大笑起來，氣的我直跺腳。我咬咬牙，說：哼！笑什么笑，你們等著吧，我一定會抓到一條大魚的。到時候看你們誰還敢笑我！說著，我小心翼翼的跳到水里，仔細(xì)地尋找起獵物來。
我找呀找，找了好久，終于看到不遠(yuǎn)處，有一條大肥魚。于是，我悄悄地走過去，唉，怎么我看上去，像是在做賊呢？不管了，捉魚要緊。正當(dāng)我伸手最被抓它時，那條魚卻嗖的一下溜走了，還沒的我反應(yīng)過來，自己已經(jīng)變成落湯雞了。
而在不遠(yuǎn)處的哥哥姐姐，看見我這副摸樣，都哈哈大笑起來，氣的我直冒煙。啊！可惡，跟我玩是吧，我一定追到你抽筋，看誰狠，哼，我指著那條魚大聲說道。
于是，我從水里爬起來，開始瘋狂地追尋獵物，小溪里便上演了一場追逐戰(zhàn)。我追啊追，追啊追大約一個小時后，經(jīng)過我不懈的追殺，那條魚終于被我逼到死路，我咚的一下，抓到啦，我終于抓到它啦，我開心的叫起來。然后把魚拿上岸，這時，哥哥姐姐們卻都用一副不可思議地看著我，而我嘴角一翹，好想在說：看吧看吧，我抓到魚了吧，哼，這就是你們小瞧我的結(jié)果。
啊！雖然那只是一件小事，可卻讓我明白了一個深刻的道理：做什么事，想要成功，不怕失敗，就要堅(jiān)持不懈。這樣才能感受到成功的喜悅哦！
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喜悅小學(xué)作文四年級成功的喜悅小學(xué)四年級作文（精選15篇）篇十二
人們常說：“失敗是成功之母。”而這成功，也因此顯得來之不易。
那時我還在小學(xué)，我們的探究s老師要讓我們做紙火箭。
紙火箭？我心想那根本不是什么難題，也許就和紙飛機(jī)一樣吧。其他同學(xué)與我一樣，教室里喧鬧起來。我正想著，s老師就從他那大箱子里，抽出了一個圓桶狀的錐體，他咳了幾聲，教室里頓時鴉雀無聲。他說：“這個就是我們今天要做的紙火箭。”大家都盯著那個圓錐體玩意兒一聲不吭，這仿佛是暴風(fēng)雨前的平靜，一種危機(jī)正暗流涌動。果然，教室中如火山噴發(fā)一般，大家有的笑著，有的大聲議論著，還有的邊笑邊拍桌子的，說笑聲像海水淹沒了整個教室。s老師皺起眉頭，待稍靜后，他給我們講解了制造紙火箭的要點(diǎn)，聽了之后我們才知道紙火箭根本沒有那么簡單。
制作開始，雖說平時我的動手能力很強(qiáng)，我很快就到了制作要將火箭的頭部與它的身子對接的步驟，老師說是將頭部的錐形的底剪開一道口子，把它完完整整地插入進(jìn)火箭身子里。可我做的火箭頭太小了，剛想插進(jìn)去，只見火箭頭直接掉進(jìn)身子里去了，唉！前功盡棄了！沒辦法只好再做一個了。
于是，我抑制住心里的不耐，認(rèn)真畫圖折紙，在原有的基礎(chǔ)上特地把這個形狀放大了一大圈。不錯！這一次它自己乖乖卡在了火箭身子里。看著幾乎嚴(yán)絲密封的火箭，我抬起頭興奮得看向四周。才發(fā)現(xiàn)周圍不斷有失敗同學(xué)的嘆氣聲，我不禁洋洋自得起來，哈哈，我居然是第一個做完的，我將火箭向外一扔，咦？怎么是尾部著地的？我也不管這個問題了，興沖沖跑去問s老師，s老師把我的火箭放在手中掂了一下分量，又拿起來仔細(xì)地看。他的神情很嚴(yán)肅，沒有一絲笑意。我不免有些緊張，只見他低下頭沉思了一會兒，說：“你這飛機(jī)機(jī)尾太重，頭太輕，你再去改一下吧。”我心中的大石頭終于放下，但又潛上心頭，回到座位，我靜靜地想：怎么才能讓這頭變重呢？這時我看到同桌的桌上有一些廢料，不禁眼睛一亮。我問她：“小y，你能把這些廢料給我嗎？”她疑惑地看著我，緩緩點(diǎn)點(diǎn)頭，我也不管她，將火箭頭取下后再將這些廢料填充進(jìn)去。接著，我來到一塊較大的空地，拿起火箭，狠狠往遠(yuǎn)處一扔，火箭“嗖”的一下飛出了好遠(yuǎn)。四圍一片贊嘆聲！
啊！我成功了！
“失敗是成功之母”，它告訴我們在失敗后，要弄清失敗的原因，成功也就離我們不遠(yuǎn)啦！
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喜悅小學(xué)作文四年級成功的喜悅小學(xué)四年級作文（精選15篇）篇十三
一個人是在不斷的嘗試中慢慢長大，我在那一次嘗試中，讓我有所收獲。
天氣晴朗的一天，表妹來我家做客。當(dāng)時，我偶然看到實(shí)驗(yàn)書上的一個“紙鍋燒水”的實(shí)驗(yàn)。我準(zhǔn)備按書上的方法試試，可是表妹一副不相信的表情，更加讓我有信心做好這個實(shí)驗(yàn)，我心里暗暗想著：表妹等我做成功了，讓你服氣，哈哈。
我用一張大白紙折好紙鍋，再用鐵絲做好框架，拿來蠟燭點(diǎn)燃，把紙鍋放在框架上，到上小半杯水。實(shí)驗(yàn)開始了。
表妹不知怎么了，圍著旁邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，還不時地低下頭望望紙鍋燒著了沒，我看到表弟的那種樣子就覺得好笑，同時表弟那種認(rèn)真的態(tài)度而感到高興。突然，表弟大叫一聲：表姐，紙鍋底面有些發(fā)黃了。聽到這話，我急的像熱鍋上的螞蟻—找不著出路。我手忙腳亂地翻開實(shí)驗(yàn)書查了一下，原來，在燒紙鍋里的水的時候，蠟燭會觸碰到紙鍋所以會發(fā)黃。看了原理，我才松了一口氣，剛才發(fā)現(xiàn)問題的表妹感到一陣失落。
過了一會兒，紙鍋里的水冒出了泡泡，我心里暗暗高興。表妹也用手碰了碰紙鍋里的水，確實(shí)有點(diǎn)熱。"我的實(shí)驗(yàn)終于成功了！！！"我喊著。不相信我的表妹呆呆的坐在那，我走過去告訴他實(shí)驗(yàn)的原理。
在生活中，在學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)該勇于嘗試，勇于實(shí)踐，這樣才能克服一個又一個的困難，不斷前進(jìn)，才能成功的！
喜悅小學(xué)作文四年級成功的喜悅小學(xué)四年級作文（精選15篇）篇十四
“啊，終于做好了！”我甩甩發(fā)酸的手臂，揉揉疲憊的眼睛，欣賞著自己漂亮的作品，高興極了。
回想我做貼畫的過程，真是酸甜苦辣咸，一起涌上來。一會兒布料被剪破了，一會兒剪刀戳著手了，一會兒膠水粘多了……簡直是狀況百出，我心煩氣躁，真想把手里的材料扔到太平洋去。
漸漸地，漸漸地，我陷入了沉思：怎樣才會成功呢？老師說，只要堅(jiān)持，只要努力，總會成功的。難道我會被這樣一點(diǎn)小小的困難擊倒嗎？不，我才沒那么軟弱呢。我一定要把貼畫做好，做得非常漂亮，我一定會成功的！
深深吸一口氣，我又開工了。雖然剪刀還是會戳到手，但我能忍受；貼布還是會剪破，但我會重剪。修剪、組合、粘貼……這一系列的程序似乎變得順暢了。原來，只要熟悉了制作過程，我也可以做得很好。
最后，我在貼畫背面鄭重地寫下冰心奶奶的小詩：
成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時的明艷，然而當(dāng)初它的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。
這朵成功的'花，將永遠(yuǎn)在我心中綻放。
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喜悅小學(xué)作文四年級成功的喜悅小學(xué)四年級作文（精選15篇）篇十五
成功可以給人帶來快樂和喜悅，你們感受過這種喜悅和快樂嗎？我就感受過成功的這種喜悅和快樂。
每當(dāng)我一看見何老師我就想起了這件事。
記得，在上三年級的時候，學(xué)校里要舉行一次作文大賽，每一位同學(xué)都想?yún)⒓樱呛卫蠋熤唤辛宋摇執(zhí)m天、石爽、三個學(xué)生去參加，我們都很高興。
下午，我懷著高興而又緊張的心情來到考場，我為老師給我這次機(jī)會而感到高興，又為害怕失敗而感到緊張，這時老師進(jìn)來了，她把題目寫在黑板上，往常我作文總走題，今天我想了又想，把題審了又審才下筆，我越寫越快，越寫越流暢宛如小溪流水，不一會兒一篇我認(rèn)為比較滿意的作文寫完了，我輕松的笑了。
我盼望著比賽的結(jié)果，終于有一天收到了獲得二等獎的通知，我高興極了激動極了、眼淚差點(diǎn)兒流了出來，何老師見我高興的樣，臉上也露出了和藹的微笑。這次比賽我沒有辜負(fù)老師對我的希望，我也相信通過自己的努力我的寫作水平也有了一定的進(jìn)步，我還會更加努力，更加用心，爭取更大的成功。