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    天氣觀察指南(模板15篇)

    時(shí)間:2025-05-05 作者:LZ文人

    范文是指具有一定價(jià)值和示范作用的文學(xué)作品或者其他文本,可以用于模仿和學(xué)習(xí)。這些總結(jié)范文可以作為我們寫(xiě)總結(jié)時(shí)的參考,借鑒其優(yōu)點(diǎn)和特點(diǎn)。

    天氣觀察指南(模板15篇)篇一

    “春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少?”春夜不知不覺(jué)結(jié)束了,天亮?xí)r,到處都可以聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)叫聲,雨后不知道會(huì)凋謝多少花瓣。

    春來(lái)了,天氣不會(huì)像夏天一樣那么溫暖,很舒服。一天,我問(wèn)媽媽?zhuān)骸笆裁磿r(shí)候才能出一個(gè)好太陽(yáng)啊?”

    媽媽想了一會(huì)兒說(shuō):“這要到夏天了,天天都會(huì)出太陽(yáng)哦!”

    我又問(wèn):“還有多久才夏天啊?”

    媽媽繼續(xù)回答說(shuō):“現(xiàn)在才到春天呢!還早著呢!”

    “啊?為什么才春天呢?怎么時(shí)間過(guò)得這么慢!”

    “那是因?yàn)槟阕约河X(jué)得時(shí)間過(guò)得很慢,實(shí)際上時(shí)間過(guò)得飛快,只不過(guò)要你耐心地等待。”媽媽說(shuō),“知道了嗎?”

    “嗯!”

    “光陰似箭,日月如梭啊!”

    “我一定會(huì)耐心,一定能等到夏天。我喜歡夏天,夏天可以出太陽(yáng),出了太陽(yáng)就可以穿裙子了!”

    “你怎么這么喜歡裙子呢?就知道臭美!”媽媽說(shuō)。

    小朋友們一定要珍惜時(shí)間哦。

    天氣觀察指南(模板15篇)篇二

    這幾天,細(xì)雨如絲,淅淅瀝瀝地落下,個(gè)個(gè)淘氣地跳著,蹦著,滋潤(rùn)著這塊干旱已久的土地。

    窗外,雨依然在下,無(wú)聲無(wú)息,象是讓人捉摸不透。來(lái)到窗前,濕潤(rùn)的空氣撲鼻而來(lái),是清新的,是美妙的。它們時(shí)而緩,時(shí)而快,緩時(shí),是它們?cè)谝黄鸶`竊私語(yǔ),議論著這世上美好的一切。快時(shí),是它們?cè)诖蟮厣媳寂埽谧分鸫螋[……過(guò)了一會(huì)兒,它們已經(jīng)從飯粒般的大小變成了如細(xì)針般大小,若不仔細(xì)看,或許你還以為雨已經(jīng)停了呢!

    地上的花花草草,都在努力地吮吸著這來(lái)之不易的雨露。此時(shí)的天氣驟然變冷,讓人一下子適應(yīng)不過(guò)來(lái),簡(jiǎn)直就是“遲到的冬天”。雨,還在漫無(wú)邊際地下,天,也成了灰暗的幕布,象是在給人們上演一場(chǎng)美妙而生動(dòng)的電影。

    有時(shí),這世上的事情就是那么簡(jiǎn)單,沒(méi)有復(fù)雜的聯(lián)系,簡(jiǎn)單明了,我只知道,我愛(ài)晴天,也愛(ài)陰天,不知道你們是不是也和我有著這樣的感覺(jué)呢?!

    篇八:夏天的天氣。

    上午是一個(gè)陽(yáng)光普照的好天氣,我坐在公園草地里的石頭上,仰望著藍(lán)天白云。

    天漸漸暗了下來(lái),頓時(shí),一道白光閃過(guò),像一把鋒利的寶劍把天空“劈”成了兩半,緊接著,雷聲霹靂,下起了小雨。雨在逐漸加大,最后變成了瓢潑大雨。

    雷在不停地打,雨在不停的下。轉(zhuǎn)眼間,這里成了一片雨的世界,還不時(shí)傳出“轟——隆——隆——”的雷聲。

    雨大概下了一個(gè)多小時(shí),雷聲和閃電都停止了“工作”,雨也漸漸小了……過(guò)了半個(gè)小時(shí),雨停了,太陽(yáng)公公露出了笑瞇瞇而慈祥的臉龐。一道彩虹從天空中架起,呈現(xiàn)著紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色,好像一條在天空中飄揚(yáng)著的彩帶。

    風(fēng)又輕輕的拂來(lái),輕輕地?fù)崦[弄著小草,還給它添上了幾顆“裝飾品”——露珠。我呼吸著雨過(guò)天晴格外清新的空氣,感到十分愜意。

    一天我和媽媽去河邊玩,媽媽在欣賞河邊的美麗風(fēng)景,而我看見(jiàn)了一群螞蟻向山丘上爬去,我跑了過(guò)去,開(kāi)始玩“踩螞蟻游戲”。

    我踩著踩著,就不想踩了,開(kāi)始觀察螞蟻起來(lái),這一群是一只大螞蟻帶頭,后面數(shù)十只螞蟻跟在后面,它們的隊(duì)伍很有規(guī)律的向一座山丘上爬去,我跟著它們走上了小丘,那一只帶頭的螞蟻停了下來(lái),后面的螞蟻也停了下來(lái),帶頭的螞蟻用觸角碰了碰后面螞蟻的觸角,就好像在說(shuō)話一樣,然后,這只大螞蟻一個(gè)離開(kāi)了隊(duì)伍,好像是去找什么東西,我也跟去了,那只大螞蟻進(jìn)出了許多小洞,終于,那只大螞蟻?zhàn)哌M(jìn)了一個(gè)又圓又大的洞,過(guò)了一會(huì)兒又走了出來(lái),這次它不是繼續(xù)向前走,而是走了回去,我也跟著它走了回去,它走到了那數(shù)十只螞蟻面前,又用觸角互相碰了碰,后面的螞蟻又跟著那只帶頭的螞蟻?zhàn)吡耍鼈冏叩搅四莻€(gè)洞前,走了進(jìn)去。

    “兒子,要下雨了,我們回家吧。”正在河邊欣賞風(fēng)景的媽媽對(duì)我叫到,我一抬頭,一大片烏云黑沉沉的壓了下來(lái),嗬!真的要下雨了……我們趕緊往家里趕,剛進(jìn)家門(mén),雨“嘩嘩——”地下了起來(lái)。

    回到家里我想今天螞蟻搬家和天下雨應(yīng)該有關(guān)系吧,于是我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)浵伩梢灶A(yù)測(cè)天氣嗎?”媽媽回答我:“我也不知道呀,去網(wǎng)上查下看看。”我走進(jìn)書(shū)房打開(kāi)電腦查找,當(dāng)我輸入“螞蟻可以預(yù)測(cè)天氣嗎?”,網(wǎng)絡(luò)上立刻跳出了一行“螞蟻能預(yù)測(cè)天氣,當(dāng)它們上坡住時(shí)要下雨,下山就會(huì)天晴。”

    看來(lái),螞蟻的個(gè)頭雖然小,但本領(lǐng)卻很大呀!

    天氣觀察指南(模板15篇)篇三

    科學(xué)概念:

    1、天氣是不斷變化的;

    2、對(duì)長(zhǎng)時(shí)間觀察記錄的天氣信息進(jìn)行分析和整理,可以幫助我們認(rèn)識(shí)天氣的一些特征;

    3、了解天氣變化的一些規(guī)律。

    【教學(xué)重點(diǎn)】:

    對(duì)長(zhǎng)時(shí)間觀察記錄的天氣信息進(jìn)行分析和整理,認(rèn)識(shí)天氣的一些特征,了解天氣變化的一些規(guī)律。

    【教學(xué)難點(diǎn)】:

    統(tǒng)計(jì)、分析“天氣日歷”上收集到的信息,并利用這些信息對(duì)天氣情況進(jìn)行解釋。

    【教學(xué)方法】。

    【教學(xué)準(zhǔn)備】:

    氣溫統(tǒng)計(jì)表、云的統(tǒng)計(jì)表、風(fēng)的統(tǒng)計(jì)表、平均降水量的統(tǒng)計(jì)表。

    【教學(xué)課時(shí)】。

    一課時(shí)。

    【教學(xué)過(guò)程】:

    一、導(dǎo)入。

    二、探究?jī)?nèi)容:

    (一)統(tǒng)計(jì)天氣信息。

    1、討論統(tǒng)計(jì)方法。

    (1)可以從天氣日歷上將相應(yīng)的小紙卡取下來(lái),然后分類(lèi)。

    (2)也可以用畫(huà)“正”字的.方法依次記錄2、分組統(tǒng)計(jì)。

    發(fā)給相應(yīng)小組氣溫統(tǒng)計(jì)表、云的統(tǒng)計(jì)、風(fēng)的統(tǒng)計(jì)表、平均降水量的統(tǒng)計(jì)表。

    (二)分析天氣信息。

    1、反饋:

    (2)統(tǒng)計(jì)云的類(lèi)型的小組:哪種類(lèi)型的云最常見(jiàn)?哪種類(lèi)型的云最少見(jiàn)?

    (3)統(tǒng)計(jì)風(fēng)向的小組:主要刮哪個(gè)方向的風(fēng)?

    (4)統(tǒng)計(jì)風(fēng)速的小組:這段時(shí)間里刮風(fēng)的天氣多嗎?通常刮大風(fēng)還是微風(fēng)?

    (5)統(tǒng)計(jì)降水量的小組:這一季節(jié)的降水量有什么特點(diǎn)?

    2、問(wèn):綜合各組的統(tǒng)計(jì)和分析匯報(bào),能對(duì)這段時(shí)間的天氣情況進(jìn)行概括總結(jié)嗎?

    3、單元評(píng)價(jià)。

    (1)問(wèn):今天天氣怎樣?

    (2)互評(píng)這個(gè)單元的學(xué)習(xí)情況。

    天氣觀察指南(模板15篇)篇四

    今天,我看電視上的天氣預(yù)報(bào),上面說(shuō),今天要下雨。

    我聽(tīng)完后,馬上跑到陽(yáng)臺(tái)上去看:沒(méi)下雨啊!我奇怪地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皼](méi)下雨,為什么說(shuō)有雨啊?”媽媽笑瞇瞇地回答說(shuō):“只要你做完作業(yè)就能看到了。”聽(tīng)了媽媽的`話后,我半信半疑的。接著,我趕緊跑進(jìn)書(shū)房拿出鉛筆寫(xiě)作業(yè)。

    我文思如泉、筆走如飛地寫(xiě)作業(yè),不一會(huì)兒就把三門(mén)功課寫(xiě)完了,然后,我立刻跑到窗前一看,果然像媽媽說(shuō)的一樣,天空烏云密布、電閃雷鳴,嘩一下就下起了傾盆大雨,這時(shí),我感覺(jué)有一點(diǎn)冷了,就去睡覺(jué)了。第二天,起床后,我再看外面已是陽(yáng)光明媚。

    這時(shí),我才知道天氣是有變化的。哈哈……。

    天氣觀察指南(模板15篇)篇五

    今天早上一出門(mén),就感覺(jué)有點(diǎn)涼嗖嗖的。天上飄著幾片厚厚的烏云,調(diào)皮的風(fēng)姑娘吹在我臉上覺(jué)得很冷。媽媽說(shuō):“今天報(bào)著有雨。”

    到了下午放學(xué),雨才逐漸的大了起來(lái)。媽媽摟著我一起打傘回家,我們?cè)趥愕紫侣?tīng)到雨點(diǎn)打在傘上的聲音,滴滴答答像是在唱歌給我們聽(tīng)。

    今天的天氣真是變幻莫測(cè)的,一天中有風(fēng)、有雨、有雪,真是特別的一天。

    天氣觀察指南(模板15篇)篇六

    好不容易“挨”過(guò)了五天的上學(xué)日,終于“等”來(lái)了輕松的.周末。

    洗漱完后,就來(lái)到了廚房準(zhǔn)備享受美味的早餐了,正吃得津津有味的我突然聽(tīng)見(jiàn)客廳傳來(lái)電話的聲音,忙去接電話了。

    “喂,,我找___”是張__,“我就是,找我有什么事啊?”我糊里糊涂的問(wèn)了一句,立馬遭到了對(duì)方的責(zé)罵。“你忘了我們要比賽嗎?”“是噢,對(duì)不起啦!”“哎,這次就算了,這天氣在跟我作對(duì)啊,下次吧,別再忘了!”

    電話掛了,對(duì)方的心情似乎與這天氣一樣——陰暗暗的,而我,陽(yáng)光明媚!由于準(zhǔn)備時(shí)間不足,現(xiàn)在終于有時(shí)間準(zhǔn)備了,萬(wàn)歲!

    今天天氣真“好”!

    天氣觀察指南(模板15篇)篇七

    今天早上,我還在半睡半醒,但是我迷迷糊糊的眼睛突然睜開(kāi)了,我想看表,可是實(shí)在看不清是幾點(diǎn),因?yàn)榇昂熓情_(kāi)著的,光線把我的眼睛刺得眼球都出來(lái)了!然后,媽媽叫我穿衣服,我穿好衣服,就背著書(shū)包去上學(xué)了。在車(chē)上,我還是看見(jiàn)早晨的陽(yáng)光還是那么好!真是陽(yáng)光明媚啊!

    下午放學(xué),媽媽接我的時(shí)候,我像一頭快要中暑的小狗在搖搖晃晃地走,差點(diǎn)就絆倒了了,幸虧人多,要不然我就要倒了!一上車(chē),我就躺在后后排座椅上想睡覺(jué),因?yàn)椋谙奶煳胰菀追咐А?煲臅r(shí)候,我覺(jué)得車(chē)?yán)锫臎隹炱饋?lái),我一看,是媽媽把空調(diào)打開(kāi)了。然后我又睡著了。等我醒來(lái)的時(shí)候,覺(jué)得越來(lái)越?jīng)隹臁N蚁耄骸翱赡苁前芽照{(diào)的風(fēng)量調(diào)大了吧!”可是又一想:不對(duì)啊,如果空調(diào)的風(fēng)量調(diào)到最大,那么應(yīng)該有“呼——呼——呼——”的聲音啊!我終于肯把我那懶洋洋的眼睛睜開(kāi),原來(lái)到地下車(chē)庫(kù)了!

    快回到家里的時(shí)候,我想:“家里肯定悶熱悶熱的吧?”可是我一進(jìn)家門(mén)就沒(méi)感覺(jué)到熱,媽媽說(shuō):“墻還沒(méi)有熱透,家里當(dāng)然不熱!”我突然恍然大悟:“原來(lái)墻這么好!”

    今天真熱啊!的確到夏天了!我想到放假的時(shí)候,一到游泳池,我會(huì)很快的適應(yīng)溫度。我一定要直接躺在水面上,因?yàn)槲业钠∧芰芎冒。」骈_(kāi)心啊!

    天氣觀察指南(模板15篇)篇八

    前幾天,天氣熱得要命,太陽(yáng)像個(gè)大火球一樣曬著我們。無(wú)論是在校門(mén)口,大街上,馬路邊,都能看到吃解暑食品的人。據(jù)電腦上說(shuō),今天會(huì)下一場(chǎng)大雨。早上的確是涼了許多,中午,烈日仿佛躲了起來(lái),天是陰沉沉的。

    傍晚,平日的夕陽(yáng)也不見(jiàn)了。而現(xiàn)在,我已聽(tīng)到窗外下雨的聲音了。怎么短短兩天的差距會(huì)那么大呢?不是說(shuō):六月的天才是小孩的臉嗎?這個(gè)問(wèn)題我要仔細(xì)想想。

    天氣觀察指南(模板15篇)篇九

    天上沒(méi)有一絲云彩,太陽(yáng)把地面烤得滾燙滾燙;一陣南風(fēng)刮來(lái),從地上卷起了一股熱浪,火燒火燎地使人感到窒息。雜草抵不住太陽(yáng)的爆曬,葉子都卷成個(gè)細(xì)條了。每當(dāng)午后,人們總是特別容易感到疲倦,就像剛睡醒似的,昏昏沉沉不想動(dòng)彈。連林子里的小鳥(niǎo),也都張著嘴巴歇在樹(shù)上,懶得再飛出來(lái)覓食了!

    天氣觀察指南(模板15篇)篇十

    星期一陽(yáng)光明媚。溫暖的陽(yáng)光籠罩著大地,照在身上暖洋洋的,舒服極了。同學(xué)們?cè)诓莸厣媳M情地享受這著燦爛的陽(yáng)光。

    星期二的天氣卻變了,整個(gè)天空灰蒙蒙的,仿佛天要塌下來(lái)似的。

    星期三就就下起了毛毛細(xì)雨,同學(xué)們紛紛撐起了傘,頓時(shí)在雨中綻放出了一朵朵五彩繽紛、形狀各異的花朵。

    到了星期四,天空下起了小雨,這雨就像斷了線的珍珠,源源不斷地從空中落下來(lái)。

    星期五的天氣依然是雨天,那豆大般的雨點(diǎn)兒落到地上,濺起了朵朵潔白無(wú)瑕的小水花,真是美麗!

    星期六的早上雖然沒(méi)有下雨,但是天空照樣是黑沉沉的。天空中密密麻麻的烏云遮擋住了太陽(yáng)。下午,天空中下起了綿綿細(xì)雨。那雨如針,可沒(méi)針那么尖銳;那雨如絲,可沒(méi)絲那么纖細(xì)。這雨十分樸素,卻從樸素中帶來(lái)了朦朧之感。

    星期日。“嘀嗒嘀嗒——“,這雨聲宛如一首優(yōu)美的樂(lè)曲在奏響。放眼望去,遠(yuǎn)處的山坡隱隱約約的,被一朵朵灰白的云環(huán)繞著。近處,眼前的小河中畫(huà)著粼粼的暈圈。小魚(yú)兒們成群結(jié)隊(duì)地游到水面上來(lái),還吐出了一串串圓溜溜的小泡泡,可愛(ài)極了。河邊的一棵棵柳樹(shù)正梳著辮子,有兩三根特別長(zhǎng),垂到了水面上。微風(fēng)習(xí)習(xí),柳枝隨風(fēng)跳起了舞,那舞姿真優(yōu)美。

    這幅連綿不斷的美麗畫(huà)卷,讓我走進(jìn)了一個(gè)朦朧夢(mèng)幻的童話仙境。

    天氣觀察指南(模板15篇)篇十一

    今天,我在樓下抬頭仰望了好久,還是沒(méi)看到期待已久的月亮,但是,卻看到了一個(gè)不同尋常的夜空。

    夜空大多是墨藍(lán)色的,時(shí)不時(shí)在天邊又有一抹紫色,又有一抹淡藍(lán)色。幾朵云絮在空中輕輕飄著,宛如一條條仙女的絲帶,在夜空的襯托下,白色的云絮顯得那樣輕薄,那樣柔美。

    喲,看呀,一顆閃爍的星星!哦?還是會(huì)動(dòng)的星星,瞧它在空中輕輕劃過(guò)的模樣,是流星吧?不過(guò),仔細(xì)一瞧,哈哈,那不是飛機(jī)嗎?有趣!

    哦,多美的夜空啊!原來(lái),并不是只有月亮的夜空才是美的,沒(méi)月亮的夜空也是那么美麗,也是那么多彩!

    9月13日星期三晴。

    夜空是墨藍(lán)色的,云絮在夜空中飄著,是那樣輕薄,并不多的幾顆星星一閃一閃,好像在靜靜在看著這個(gè)世界。

    幾聲蟬鳴傳入了我的耳朵,打斷了我的思考,多么動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè)呀!

    秋夜是美的,美在那暗藍(lán)的天空,秋夜是動(dòng)聽(tīng)的,動(dòng)聽(tīng)在大自然的音樂(lè)。

    天氣觀察指南(模板15篇)篇十二

    指南觀察是一種旅行中的延伸體驗(yàn),它不僅讓我們置身于新奇的環(huán)境中,還能夠深入了解當(dāng)?shù)匚幕腿嗣竦纳罘绞健_@種旅行方式不同于傳統(tǒng)的觀光,它更注重于參與與體驗(yàn),帶給我們更加真實(shí)的留念,并且給我們以深遠(yuǎn)的思考。本文將分享我在指南觀察中所獲得的心得體會(huì)。

    第二段:開(kāi)闊眼界。

    指南觀察之所以如此受歡迎,是因?yàn)樗軌蜃屛覀冋鎸?shí)地了解一個(gè)地方的生活和文化。通過(guò)與當(dāng)?shù)厝私涣鳎野l(fā)現(xiàn)他們的生活方式和價(jià)值觀往往與我們截然不同。這種開(kāi)闊眼界和跨文化交流使我對(duì)其他文化產(chǎn)生了更深的好奇心,并幫助我更全面地看待問(wèn)題。指南觀察讓我們從局限的視角中解脫出來(lái),看到了世界的多樣性。

    第三段:培養(yǎng)同理心。

    在指南觀察中,我們與當(dāng)?shù)厝说慕佑|不僅局限于表面,還能夠真正體驗(yàn)到他們的生活。例如,我曾參與過(guò)一個(gè)農(nóng)民的一日生活體驗(yàn),親手參與農(nóng)耕工作,豐收的一天讓我更加珍惜糧食的來(lái)之不易。這樣的體驗(yàn)讓我更能理解農(nóng)民的辛勞,培養(yǎng)了我的同理心。通過(guò)體驗(yàn)他人的生活,我們能夠更好地理解他們的需求和困境,從而更好地支持和關(guān)心他們。

    第四段:反思自己的生活。

    指南觀察不僅讓我們了解其他文化,同時(shí)也讓我們反思自己的生活方式和價(jià)值觀。當(dāng)我們與當(dāng)?shù)厝私佑|后,看到他們的簡(jiǎn)樸生活,我們會(huì)重新審視自己日常生活中的浪費(fèi)與奢侈。例如,當(dāng)我看到非洲的孩子們?nèi)绾慰鞓?lè)地生活在簡(jiǎn)陋的居住條件下時(shí),我不禁思考我們身處的物質(zhì)主義社會(huì)是否真能帶來(lái)真正的幸福。指南觀察幫助我們反思我們的消費(fèi)觀念,重新思考什么是真正重要的。

    第五段:推動(dòng)個(gè)人成長(zhǎng)。

    指南觀察是一個(gè)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過(guò)程。在與當(dāng)?shù)厝说慕涣髦校沂斋@了很多知識(shí)和智慧。他們的生活經(jīng)歷和智慧啟迪了我的思維,讓我看到了新的可能性。指南觀察也讓我更加勇敢和自信,面對(duì)未知和陌生的環(huán)境時(shí)我能迅速適應(yīng)并解決問(wèn)題。這樣的經(jīng)歷對(duì)我個(gè)人發(fā)展有著深遠(yuǎn)的影響,激勵(lì)我勇往直前,追求個(gè)人成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)。

    結(jié)尾。

    通過(guò)指南觀察,我獲得了對(duì)世界的更深刻理解,培養(yǎng)了同理心,反思了自己的生活,并且取得了個(gè)人成長(zhǎng)。指南觀察讓旅行變得更加有意義,它給予了我們更多的思考和體驗(yàn)。我相信繼續(xù)進(jìn)行指南觀察將讓我們更加開(kāi)心和滿(mǎn)足,并且成為更好的世界公民。

    天氣觀察指南(模板15篇)篇十三

    1.外出如遇雷雨,可以蹲下,盡量降低自己的高度,同時(shí)將雙腳并攏。

    2.不要在大樹(shù)底下避雨。

    3.下雨時(shí)不要在水邊(江、河、塘、渠、水庫(kù)等)、洼地停留,要迅速到附近干燥的住房避雨。山體下的路上要注意觀察,預(yù)防泥石流。

    4.不要拿著金屬物品如(傘、鋤頭、鐵鍬、羽毛球拍、釣魚(yú)桿等)在雷雨中停留,隨身所帶的金屬物品應(yīng)該暫時(shí)放在5米以外的地方,等雷電停后再拾回。

    5.不要觸摸或者靠近防雷接地線、自來(lái)水管、用電器的接地線、大樹(shù)樹(shù)干等可能因雷擊而帶電的物體,以防接觸電壓或者接觸雷擊和旁側(cè)閃擊。

    6.雷雨、暴雨天氣時(shí),在戶(hù)外最好不要接聽(tīng)和撥打手機(jī),因?yàn)槭謾C(jī)的電波也會(huì)引雷。

    7.遇到雷雨,暴雨天氣外出時(shí),最好穿膠鞋,這樣可以起到絕緣作用。

    8.雷雨天氣切勿游泳或從事其它水上運(yùn)動(dòng)或活動(dòng),不宜停留在游泳池、湖泊、海濱、水田等地和小船上。不宜進(jìn)行室外球類(lèi)運(yùn)動(dòng),不宜騎自行車(chē)。

    9.當(dāng)感覺(jué)到身體有電荷時(shí),如頭發(fā)豎起,或者皮膚有顯著顫動(dòng)感時(shí),要明白自己可能就要受到電擊,應(yīng)立刻倒在地上,等雷電過(guò)后,呼叫別人救護(hù)。

    天氣觀察指南(模板15篇)篇十四

    今天是大暑,一年中最熱的節(jié)氣。我想做一個(gè)天氣記錄,觀察一下今天的天氣變化。

    早上八點(diǎn):媽媽來(lái)叫我起床。這時(shí),我感覺(jué)很悶,還有一點(diǎn)點(diǎn)熱。

    上午十點(diǎn):我正在寫(xiě)作業(yè),溫度慢慢上升了。不一會(huì)兒,我的身上有了汗水。我讓媽媽把空調(diào)打開(kāi)了。

    中午十二點(diǎn),媽媽正在做飯,我下樓幫她取快遞。太陽(yáng)散發(fā)著耀眼的光芒,我感覺(jué)自己像一根雪糕一樣正在融化。

    下午兩點(diǎn):我午睡醒了。我從涼爽的空調(diào)房里走進(jìn)廚房,就像走進(jìn)了火焰山里了一樣,這時(shí)的太陽(yáng)像一個(gè)大火球,好像要把大地烤著了一樣。

    下午五點(diǎn):馬上要吃晚飯了。太陽(yáng)快落山了,它像一個(gè)玩累了的'小孩子,有些精疲力盡。溫度有些熱,但是可以接受。

    晚上八點(diǎn):我和媽媽一起下樓玩。天已經(jīng)黑了,微風(fēng)習(xí)習(xí),有一點(diǎn)點(diǎn)熱。我玩了一會(huì)滑板,感覺(jué)口干舌燥,身上還有些潮。

    今天真的很熱。通過(guò)觀察,我發(fā)現(xiàn)一天中最熱的時(shí)候是中午,最涼快的時(shí)候是早上。雖然大暑意味著一年最熱的時(shí)候,但是物極必反,它也意味著夏天要走了,涼爽的秋天正在向我們走來(lái)。

    天氣觀察指南(模板15篇)篇十五

    可惡的天氣,一個(gè)好好的比賽有被它破壞了。都不知道老天發(fā)什么脾氣,早上還陽(yáng)光明媚的,中午就下了一場(chǎng)大雨。精心準(zhǔn)備了這么就得比賽,就這樣泡湯了。

    真希望星期一老天不要再這樣耍我們了,我們也是個(gè)孩子呀,再這樣下去,班里的同學(xué)們的信心都會(huì)下降了,誠(chéng)心的祈福:星期一不要再下雨了。

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