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家鄉(xiāng)的霧與文字（通用16篇）篇一
家鄉(xiāng)那美麗的風(fēng)景，令人難忘。
一年四景，家鄉(xiāng)的美麗景色一天比一天美麗，同如出嫁的新娘，讓人著迷。
以前，我小的時(shí)候，風(fēng)景雖然秀麗，但是老有人破壞環(huán)境：小河那清澈的水一天比一天糟糕，綠油油的草坡一點(diǎn)一點(diǎn)的變成黃土，到哪都聽不到一聲蟲鳴鳥叫，哪怕是麻雀的嘰嘰喳喳聲。現(xiàn)在，人們的環(huán)保意識(shí)漸漸提高，風(fēng)景一天比一天的美，同如女大十八變。如今，這風(fēng)景區(qū)已經(jīng)是我們的玩耍勝地和休息寶地。我把鞋子丟在一邊，光著小腳丫在草坪上歡快的跑著跳著。
有事，我在不高興的時(shí)候，對(duì)著那悠悠的山谷大叫：“我不開心！”“我不開心……我不開心……”傾聽那好聽的回音，臉上露出久違的笑容，甜甜的，有點(diǎn)像奶油冰淇淋的味道，也有點(diǎn)像春天的新鮮露水的味道，一切都是那么美好。
有時(shí)，我坐在小河邊上的石頭上，聽著那細(xì)細(xì)的流水聲，讓小魚兒親吻著我的腳趾，逗得我“咯咯”笑。
中秋節(jié)夜晚時(shí)，洗完澡，在草地上鋪上席子，躺在上面，欣賞著那圓圓的月亮；一會(huì)兒覺得是一個(gè)大玉盤掛在樹梢，一會(huì)兒又想月亮里有沒有嫦娥玉兔和那棵桂花樹。
家鄉(xiāng)的一切都是那么美，我愛家鄉(xiāng)的秀麗風(fēng)景。
家鄉(xiāng)的霧與文字（通用16篇）篇二
我的家鄉(xiāng)在安溪，那兒是個(gè)有山有水的好地方。
春天，春姑娘穿著長長的衣裙來到了人間。小草從地下探出頭來，柳樹的“長發(fā)”又細(xì)又長，我不禁想起，賀知章寫的詩句“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”。
夏天，大地被烤的像火爐似的，風(fēng)娃娃也不知道跑到哪里去玩了，這個(gè)季節(jié)正是荷花開的時(shí)候，我趕緊往荷花池邊跑去。荷花已經(jīng)開得不少了，荷花挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤，白荷花在這些大圓盤中冒出來有的才展開兩三片花瓣的。有的花瓣兒全長開了，露出嫩黃色的小蓮蓬，有的還是花骨朵兒，飽脹得像馬上要破裂似的。
秋天，天氣轉(zhuǎn)涼了。原本綠油油的稻田換上了新裝，金色的麥浪向人們報(bào)告豐收的喜訊。茶葉也香了，可以大豐收！大家忙得不可開交，老人，小孩也不閑著。紛紛上山幫忙采茶葉。田野里，茶園里，到處洋溢這人們的歡笑聲。此時(shí)，一年之中，大家最開心的時(shí)候了。
冬天，北風(fēng)呼嘯，寒風(fēng)刺骨。大家都窩在家里取暖，喝喝茶。快要過年了，辛苦一年的人們開始辦年貨，那歡喜勁總掛在臉上。大年三十，大家打開電視看看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，正月初一，一大早便上街走訪親朋好友，臉上總掛著甜蜜的笑容。
我愛我的家鄉(xiāng)，我愛我的家鄉(xiāng)的花花草草。我愛我家鄉(xiāng)辛勤耕作的純樸的人們。歡迎您們來到我的家鄉(xiāng)做客——安溪！
家鄉(xiāng)的霧與文字（通用16篇）篇三
我們深圳是一座繁華都市，有很多新鮮的美景，座落在濱海大道旁的紅樹林就是一個(gè)很明顯的例子。
春天，樹木抽出新的枝條，枝丫上長滿了嫩綠的葉子，它們小小的，像露出了一個(gè)頭的小寶寶，一根根、一條條，到處都是一片新綠，微風(fēng)吹來，繁星般的葉子隨風(fēng)飄動(dòng)，一片生機(jī)勃勃的景象。
夏天，小花兒欣然怒放，草地上五顏六色，嫩草也長得蔥蔥郁郁，許多人們都來到了紅樹林游玩，如果你在沿海邊的長廊邊走走看看海，眺望一下，你會(huì)看到，飛到長廊眼前一群白色的水鳥排成隊(duì)從水面掠過，漂亮至極。遠(yuǎn)處是跨海大橋，更遠(yuǎn)處是朦朧中的香港。人們?cè)谶@里聊天、散步，也有一些人放風(fēng)箏、眺望香港。
秋天，紅樹林最美的時(shí)候在傍晚。太陽落的快，傍晚的時(shí)候，樹林里、天空中、水面上，各種各樣的水鳥不斷涌現(xiàn)，瞧，遠(yuǎn)處，海鷗成群結(jié)隊(duì)的聚在一起，飛到石頭上面，立即浮現(xiàn)了一片雪白，不一會(huì)兒，海鷗們又飛到天空中，但又像天女散花般一樣，朝四周飛去，留下的只是撲打翅膀留下的“蒲啪”的聲音。
冬天，樹葉幾乎全落了，依稀留下的一些葉子也支撐不住，落了下來。它們?cè)诳罩酗h啊、飄啊，像一只只蝴蝶一樣，隨風(fēng)擺動(dòng)。樹下，一層厚厚的、隱蔽的金地毯浮現(xiàn)在我們的眼前，這些都是落葉經(jīng)過兩三個(gè)月累積成的?。?/p>
家鄉(xiāng)的霧與文字（通用16篇）篇四
我的家鄉(xiāng)是美麗的東方圣城，大思想家、教育家孔子的故鄉(xiāng)—曲阜。
曲阜的美景很多，但引來中外游客的就是三孔，三孔。但是孔府引來的中外游客是最多。
因?yàn)?，孔府不但大，而且也很美。春天的孔府是花繁葉茂。特別是迎春花、桃花。春天迎春花像一個(gè)個(gè)穿著黃褂子、綠褲子的小姑娘。近看那桃花，紅瓣粉蕊，噴焰吐火一般殷殷亮紅；遠(yuǎn)觀那滿嶺似罩著赤云降霧，竟像天空懸著一大團(tuán)紅彤彤的云彩，真迷人呢!小草是春的嬌寶寶，春天用纖柔的雨絲織著透明的浴巾，洗得小草綠得發(fā)亮、綠的水靈。
夏天的孔府，是被花花的花瓣裝飾的。荷花的花瓣，潔白如玉，花里托著深綠色蓮蓬，蓮蓬向上的一面有許多小孔，里面睡著荷花的種子。夏天的草兒美級(jí)了！看，稠密的草兒像碧綠的毯子覆蓋在提坡上。
秋天的孔府，可真美??！果樹結(jié)滿了果子，只有十月的茉莉滿堂香，茉莉花開了，一朵朵雪白的小花呈現(xiàn)在我的眼前，雖然只有紐扣那么大，卻清艷含情、俊秀瀟灑。我的周圍是片片小草，雖然小草沒有鮮花那樣?jì)善G，沒有白楊樹那樣挺拔，可是它的生命力多么頑強(qiáng)??！人們說“疾風(fēng)知?jiǎng)挪荨保〔菔钱?dāng)之無愧的。
冬天的孔府是那樣美麗，銀裝素裹。水仙花還開放著，水仙花那玉色的六角花瓣兒，捧著那小巧玲瓏的金色花蕊兒，苑若酒懷。小草已經(jīng)掉落，不過明年它們還會(huì)長出新的嫩芽，長的生機(jī)勃勃，因?yàn)樗鼈冎皇窃诙炖锼恕?/p>
這就是四季的孔府，美麗的孔府，我家鄉(xiāng)的孔府。
家鄉(xiāng)的霧與文字（通用16篇）篇五
村頭夜晚的寧靜。
凌亂的竹葉被驅(qū)趕卷縮成團(tuán)。
雨沖刷著。
通往學(xué)校，山間，城市。
蜿蜒崎嶇的鄉(xiāng)間小路。
清晨。
露珠頑皮的，
在桃樹葉尖，
上打著秋千。
太陽公公，
也伸了個(gè)懶腰。
整個(gè)村子，
被溫弱的陽光撫慰著。
風(fēng)停了，雨停了。
桃花開了，太陽笑了。
村莊一片勃勃生機(jī)。
人們將年邁的竹葉，
化為裊裊炊煙。
送走了他們舞動(dòng)的靈魂。
黑色的眼淚，
滴落在爬滿綠衫的瓦片上。
被雨沖洗的小路，
露出了可愛的牙齒。
水桶的咯吱聲，
敲打著它們的耳膜。
一群上學(xué)的孩子，
用鞋底為它們鋪著，厚厚的粉底。
裝扮了它們清晨，
濕漉漉的心。
想念故鄉(xiāng)的雨，
想念屋后的那片竹林。
想念二媽溫暖的手掌;。
想念爺爺長長的胡須。
想念門前那條小路;。
想念老柱子上刻滿，
我成長的痕跡。
想念家鄉(xiāng)的那顆桃樹;。
想念那口會(huì)冒熱氣的水井。
公雞打鳴，
風(fēng)箱伴奏，
牛羊成群。
唱著山歌，
扛著鋤頭，
書聲朗朗。
寂靜的雨巷，
讓我思緒潺潺流淌。
再回到這事隔多年。
鄉(xiāng)土人情。
一切還是那么熟悉。
那么溫暖。
家鄉(xiāng)的霧與文字（通用16篇）篇六
郁郁蔥蔥，少不了它；百花爭(zhēng)艷，少不了它——我的家鄉(xiāng)。它雖然沒浩浩蕩蕩的黃河，也沒清澈見底的漓江；它雖然沒峰巒雄偉的泰山，也沒紅葉似火的香山，卻有著古樸的美，獨(dú)特的美。
在我們那兒，樹是常見的，可干凈的小河卻不是非常多。所以我特別喜歡小河，喜歡它的稀少，它的稀少更說明了它的珍貴。我更喜歡它一年四季的樣子。
春天，當(dāng)小草探出頭時(shí)，當(dāng)大樹抽出新芽時(shí)。這條小河解凍了，“叮咚，叮咚”地，彈奏著優(yōu)美而悅耳的琴聲。
夏天，當(dāng)大樹成蔭的時(shí)候，當(dāng)知了在樹上唱歌的時(shí)候。這條小河也給知了伴奏。
秋天，當(dāng)鮮果累累的時(shí)候，當(dāng)金黃的樹葉一片一片地飄落了的時(shí)候。河水跑過來接住了這群飛舞的“蝴蝶”，與它們玩耍，河里的小魚也來湊熱鬧。
冬天，家鄉(xiāng)的河就像巨獸的一張嘴，在寒風(fēng)中吐著熱氣，大娘大嬸們就在這河里洗衣服、提水。水溫暖極了，冬天在這里洗衣服可算是最佳選擇。雖說熱，但是，小河上還是結(jié)起了一層薄薄的冰，像一條通往神殿的道路。
家鄉(xiāng)之水，為我們的家鄉(xiāng)添了一條銀色的發(fā)帶；為家鄉(xiāng)的美麗獻(xiàn)出一份力量；為我們的生活帶來簡(jiǎn)便。我愛你！家鄉(xiāng)的小河！我愛你！我的故鄉(xiāng)！
家鄉(xiāng)的霧與文字（通用16篇）篇七
為了深入了解大學(xué)生的寒假生活，我們調(diào)查團(tuán)隊(duì)問卷形式來調(diào)查他們的學(xué)習(xí)、生活。以便學(xué)校和社會(huì)及時(shí)掌握同學(xué)們的思想動(dòng)態(tài)，為他們的學(xué)習(xí)、生活營造良好的環(huán)境，引導(dǎo)他們?nèi)绾卫眠@短暫的時(shí)間去充實(shí)豐富自己。
本課題——“大學(xué)生寒期生活調(diào)查”，該課題對(duì)了解大學(xué)生思想和學(xué)習(xí)狀況有很好的價(jià)值。
一、調(diào)查目標(biāo)：
本調(diào)查的基本目標(biāo)是通過調(diào)查，了解當(dāng)代大學(xué)生的假期生活狀況，并針對(duì)當(dāng)前大學(xué)生假期生活現(xiàn)象進(jìn)行分析、總結(jié)，從中挖掘出當(dāng)代大學(xué)生假期生活狀況的共性。并以此為基礎(chǔ)，剖析現(xiàn)象成因，找到問題，提出相應(yīng)的建議，引導(dǎo)大學(xué)生科學(xué)安排假期時(shí)間。根據(jù)以上的基本目標(biāo)，具體目標(biāo)如下：
（1）以問卷調(diào)查的形式，詳細(xì)我校及為學(xué)校，不同年級(jí)，不同專業(yè)大學(xué)生的假期實(shí)際生活狀況，找出普遍性問題。
（2）在找出普遍性問題的基礎(chǔ)之上，進(jìn)行深入剖析，探究產(chǎn)生現(xiàn)象的原因。
（3）依據(jù)原因，提出可行性建議，以達(dá)到引導(dǎo)大學(xué)生形成自我學(xué)習(xí)的習(xí)慣，自主合理安排假期時(shí)間的目的。
二、調(diào)查內(nèi)容：
基于以上研究目標(biāo)，調(diào)查的內(nèi)容主要包括：
第一：當(dāng)代大學(xué)生假期的實(shí)際生活狀況。
1、當(dāng)代大學(xué)生假期實(shí)際生活情況的調(diào)查。
2、統(tǒng)計(jì)、分析調(diào)查數(shù)據(jù)，找出存在的普遍性問題。
第二：從各個(gè)角度分析現(xiàn)象，剖析問題成因。
1、根據(jù)已有的數(shù)據(jù)結(jié)果，進(jìn)行深層次的從各個(gè)角度分析，提出存在的問題；
2、聯(lián)系當(dāng)今青少年成長中所存在的問題，尋求大學(xué)生假期實(shí)際生活狀況背后的原因；
3、總結(jié)分析結(jié)果從各個(gè)角度分析現(xiàn)象，剖析問題成因。
第三：研究結(jié)論與提出建議。
1、歸納研究結(jié)果。
2、提出對(duì)于大學(xué)生假期規(guī)劃的幾點(diǎn)建議。
3、提出對(duì)于大學(xué)生假期生活的幾點(diǎn)希望。
三、問卷發(fā)放情況：
本次問卷調(diào)查共發(fā)放問卷150份，收回有效問卷144份。此次問卷調(diào)查范圍為青島科技大學(xué)及其周圍院校（包括青島海洋大學(xué)、青島大學(xué)、青大職高），問卷發(fā)放分布于大一、大二專業(yè)分布很廣，涉及藝術(shù)專業(yè)、經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)、法律專業(yè)、機(jī)電專業(yè)等多個(gè)院校專業(yè)。其中大一被調(diào)查者人數(shù)占到總?cè)藬?shù)的60.6%，大二則占到30.4%，在被調(diào)查者中有14%的同學(xué)屬于貧困生。
四、結(jié)果及分析：
通過分析問卷調(diào)查的各項(xiàng)數(shù)據(jù)，本調(diào)查小組總結(jié)出以下幾種現(xiàn)象：
（1）大學(xué)生假期生活調(diào)查：超過半數(shù)的大學(xué)生實(shí)施自己的寒期計(jì)劃不盡如意。
關(guān)于當(dāng)前大學(xué)生制定自己的寒期計(jì)劃情況調(diào)查調(diào)查顯示：大多數(shù)學(xué)生能夠意識(shí)到寒期是一個(gè)學(xué)習(xí)知識(shí)，鍛煉能力的大好時(shí)機(jī)，在沒有繁重的學(xué)習(xí)和厭煩的考試下可以做自己喜歡的事情。比如在“放假前是否有學(xué)習(xí)計(jì)劃？”問題中，有93%和7%的人回答“有”和“沒有”。這表明仍有極少數(shù)的大學(xué)生針對(duì)兩個(gè)月的寒假?zèng)]有計(jì)劃，以至于無所事事，在空虛中度過一天又一天。而在“假期間是否有很好地實(shí)行自己的計(jì)劃？”問題中，有75%的人回答“沒有“表明，超過半數(shù)的學(xué)生沒有嚴(yán)格執(zhí)行自己的寒期計(jì)劃，這可能主要由個(gè)人因素決定的。
（2）通過調(diào)查，我們了解到了當(dāng)代大學(xué)生的寒期大致可以分為五類：“打工一族”（占15%）、“充電一族”（共占20%）、“無聊一族”（占28%）、“旅游一族”（占16%）、“學(xué)車一族”（占21%）。他們不同種類的寒期生活既由個(gè)人因素，又由社會(huì)因素決定的。但不管怎樣，如何把握這短暫的兩個(gè)多月的時(shí)間真正學(xué)點(diǎn)什么，做點(diǎn)什么是我們當(dāng)代大學(xué)生所考慮的。
1、打工一族。
調(diào)查結(jié)果顯示：現(xiàn)代大學(xué)生打工的主要目的是：
（1）有54%的大學(xué)生是為了增加收入。
（2）有25%的大學(xué)生想提高自己各方面的能力。
（3）有36%的大學(xué)生認(rèn)為要增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。
隨著社會(huì)改革的和思想觀念的轉(zhuǎn)變，大學(xué)生打工的形式開始變得異常豐富起來，選擇“寒假家教或兼職”分別占46%，而選擇去工廠的學(xué)生僅占6%。
社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)的一條重要途徑。做家教是大學(xué)生的首選，這樣既可以鍛煉自己，也可以開闊視野，接觸社會(huì)?！傲髯约旱暮?，吃自己的飯，自己多吃點(diǎn)苦，父母少花點(diǎn)錢”這是不少大學(xué)生“打工族”秉乘的至理名言。
盡管大學(xué)生“打工族”具備“初生牛犢不畏虎”的勇氣和自信，但他們也同樣有著缺乏經(jīng)驗(yàn)和辨別能力有限的“先知不足”。正因?yàn)槿绱耍髮W(xué)生因打工而上當(dāng)受騙的事情才層出不窮。不少專家也紛紛呼吁，大學(xué)生打工要謹(jǐn)防陷阱。
2、“充電一族”
調(diào)查顯示，留校的同學(xué)有時(shí)間在校上自習(xí)，上自習(xí)的時(shí)間一般為3—5小時(shí)。而在他們之中考研的人占了絕大多數(shù)。隨著高校擴(kuò)招以來，本科生倍受青昧已成歷史，越來越多的大公司傾向于錄用起點(diǎn)較高的研究生。因此，考研成了留校大學(xué)生的奮斗目標(biāo)。
為了更美好的明天，如今就業(yè)形式越來越嚴(yán)峻，一些大學(xué)生紛紛意識(shí)到只有多掌握幾門技能，提高綜合素質(zhì)才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，所以他們選擇假期留校充電（大學(xué)生把寒假期間各種課外實(shí)踐和學(xué)習(xí)稱為“補(bǔ)充教育”），盡管需要金錢和時(shí)間，但經(jīng)調(diào)查顯示，仍有16%的同學(xué)選擇以培訓(xùn)班的方式給自己充電。
3、“無聊一族”
整個(gè)寒假，無所事事的同學(xué)的確也存在。一些大學(xué)生本想留在學(xué)校學(xué)習(xí)或到校外兼職，但因?yàn)榉N種原因喪失了自信和興趣，最終只好郁悶的度過整個(gè)寒假。另外有少數(shù)學(xué)生呆在學(xué)校是為了逃避現(xiàn)實(shí)中的一些事情或者沉迷于游戲中不能自拔。調(diào)查顯示有28%同學(xué)屬于“無聊一族”。
大學(xué)校園“流行風(fēng)”多姿多彩，變幻不定。隨著網(wǎng)絡(luò)化世界與信息時(shí)代的到來，大學(xué)校園也刮起一陣網(wǎng)絡(luò)旋風(fēng)。格調(diào)幽雅，設(shè)計(jì)別致的一間間網(wǎng)吧在校園周圍悄然興起。而自恃站在思想和社會(huì)最前沿的大學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)潮流中自然是先領(lǐng)風(fēng)氣，于是，大學(xué)校園就出現(xiàn)了一種新的消費(fèi)和休閑時(shí)尚。
網(wǎng)上世界豐富多彩，網(wǎng)上時(shí)空飛越無限，網(wǎng)上游戲奇妙刺激。凝視著網(wǎng)吧里電腦前一張張專注的面孔，也許很多人不禁要問，這些泡網(wǎng)吧的大學(xué)生到底是懷著怎樣的一種心態(tài)呢？借助網(wǎng)絡(luò)，他們又在做些什么呢？帶著這些疑問，我們展開了調(diào)查。
通過調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)，上網(wǎng)對(duì)大學(xué)生來講已經(jīng)不再新鮮，只是，怎樣最有效地利用網(wǎng)絡(luò)、發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的真正作用還一個(gè)值得我們深思的問題。瀏覽新聞、打游戲、網(wǎng)上聊天交友、收發(fā)電子郵件還僅僅是龐大的網(wǎng)絡(luò)世界的幾個(gè)簡(jiǎn)單的功能而已。而在信息和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)高速發(fā)展的今天，網(wǎng)上貿(mào)易，網(wǎng)上咨詢，網(wǎng)上求職已不是新鮮話題，通過互聯(lián)網(wǎng)獲取公共軟件，查找資料更是網(wǎng)絡(luò)世界最普遍的功能，例如大學(xué)生完全可以利用網(wǎng)絡(luò)尋找留學(xué)、考研方面的最新消息，而無需在圖書館和書店里花費(fèi)更多時(shí)間。但網(wǎng)絡(luò)的這些功能大學(xué)生網(wǎng)迷們顯然很少利用。
網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)世界，但網(wǎng)絡(luò)并不是全部世界，另有極少數(shù)的一些大學(xué)生因沉醉于網(wǎng)上的虛幻世界而與現(xiàn)實(shí)世界疏遠(yuǎn)，成為“網(wǎng)蟲”。網(wǎng)蟲一般性格孤僻，不善交際，自我封閉，只在網(wǎng)上釋放自我，這種情況非常不利于大學(xué)生的身心健康。
五、可行性建議。
針對(duì)調(diào)查結(jié)果，我們提出如下建議：
（一）、寒假為我們自身發(fā)展和知識(shí)擴(kuò)充提供充足時(shí)間和廣闊空間，我們必須親自去挖掘它寶貴的資源，實(shí)現(xiàn)其價(jià)值。
1、利用寒期時(shí)間參加志愿活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，增加社會(huì)責(zé)任感和使命感！
2、冷靜面對(duì)“考證熱”，培養(yǎng)自己的綜合能力和學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識(shí)。
現(xiàn)在工作競(jìng)爭(zhēng)越來越激烈，因此多一個(gè)證書就會(huì)比別人多一些優(yōu)勢(shì)，同時(shí)也多一份選擇，而部分用人單位也明確提出了相應(yīng)的證書要求，這兩年就業(yè)事實(shí)也表明，有證書的學(xué)生比沒證書的學(xué)生就業(yè)相對(duì)容易些，但同時(shí)也要提醒留校生在“考證熱”中要冷靜思考，應(yīng)該針對(duì)自己的專業(yè)的就業(yè)方向并結(jié)合近期的職業(yè)目標(biāo)來選擇考證，不要盲目地見證就考，更不能為了考證而拋下本應(yīng)該學(xué)好的專業(yè)課。我們應(yīng)該利用寒期時(shí)間培養(yǎng)自己的綜合能力和學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識(shí)。
3、在假期生活中，切不可讓放縱、懶散、無知沖昏了頭，要加強(qiáng)體育鍛煉。
對(duì)于一些大學(xué)生喊寒假無聊、沒意思這一客觀事實(shí)，有以下幾個(gè)方面值得我們深思。其一，大學(xué)生們因?yàn)榧倨诘牡絹?，某種程度上達(dá)到極度興奮以致自制力減弱過度放縱；其二，大學(xué)生們?nèi)鄙偕鐣?huì)實(shí)踐，往往安靜地呆在學(xué)校而不敢出去風(fēng)風(fēng)火火闖一闖或者即使出去了也屢次碰壁。我們提出幾個(gè)“如果”來供大家參考。如果你想寒假在校好好學(xué)習(xí)，那么你放假后要制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，并且一定要堅(jiān)持實(shí)施；如果你假期想好好鍛煉一下，那么你就多參加社會(huì)實(shí)踐，做到敢想敢干？但無論你朝哪個(gè)方向走，你都要切記一定要按計(jì)劃扎實(shí)走好每一步，切不可讓放縱、懶散、無知沖昏了頭。同時(shí)注意加強(qiáng)體育鍛煉。
（二）、除了學(xué)生個(gè)人努力外，學(xué)校和社會(huì)也應(yīng)該如何為留校大學(xué)生的寒期創(chuàng)造良好的環(huán)境，引導(dǎo)他們度過一個(gè)有意義的寒假。
1、預(yù)防“網(wǎng)癮”刻不容緩，學(xué)校與社會(huì)應(yīng)攜手合作。
2、學(xué)校應(yīng)鼓勵(lì)大學(xué)生參加寒假志愿者活動(dòng)，為他們提供一些機(jī)會(huì)。
3、學(xué)校和社會(huì)應(yīng)關(guān)注大學(xué)生的寒期生活，保障他們的合法權(quán)益。
六、結(jié)語。
本次調(diào)查研究著眼于大學(xué)生的假期生活，貼近大學(xué)生實(shí)際，反映了大學(xué)生生活中所存在的一些現(xiàn)象，也凸現(xiàn)了當(dāng)今社會(huì)環(huán)境下的一些問題，為正確引導(dǎo)大學(xué)生合理、自主安排假期生活提供了第一手的資料。
大學(xué)生活美好而飛快，在大學(xué)生活的假期也是如此，大學(xué)假期的如何利用，不同生活方式不同成長環(huán)境的同學(xué)有著不同的見解。無論是休閑娛樂更或是兼職打工，還有社會(huì)實(shí)踐，參加公益活動(dòng)，做志愿者，都是大學(xué)生假期的組成部分。人活著為了生命的存在和延續(xù)，為了實(shí)現(xiàn)理想和追求，為了體現(xiàn)人生自我的價(jià)值。大學(xué)假期也是人生價(jià)值體現(xiàn)的好時(shí)間。假期不僅是快樂的輕松的，更重要的是在一個(gè)假期結(jié)束之后我要有所收獲，有所思考。
在此，也希望各位同學(xué)能夠從中找出自身所存在的一些問題，以便更好的安排假期生活，規(guī)劃未來方向，為能夠更好地迎接未來的各種挑戰(zhàn)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
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家鄉(xiāng)的霧與文字（通用16篇）篇八
回家的路上，我被窗外的美景所吸引了。
那是一片片龐大的芭蕉葉，似一把把綠扇，專門為遠(yuǎn)道而來的客人扇去夏日的炎熱。一顆顆參天大樹似一把把寶劍，直插云霄，為回家路上的人們抵擋炎熱。翠綠的嫩竹葉，在風(fēng)中搖曳，發(fā)出沙沙的響聲，仿佛是在歡迎我們回來來。
歡快的小溪，正在“叮叮咚咚”的為客人演奏優(yōu)美的樂曲。池里的荷花，似一個(gè)個(gè)美人，有的行屈膝禮，有的在向客人鞠躬，還有的若有所思。這些美景仿佛出自馬良筆下，栩栩如生。我沉浸在這美不勝收的畫卷中時(shí)，不自覺就已經(jīng)到家了。
剛走到家門前的堤壩上，我的目光就被那高大的橘子樹吸引住了。那嫩綠的葉子上清晰的葉脈，在陽光下格外分明。那結(jié)實(shí)挺直的樹干，支撐著整棵樹。一棵棵橘子樹靜靜地站立在堤壩上，猶如個(gè)個(gè)打扮起來的姑娘，含羞帶笑的等待著你去采摘她的果實(shí)。
當(dāng)然，最引人注目的還是那黃澄澄、金燦燦的橘子。橘子的外表呈金黃色，像一個(gè)個(gè)金元寶，它們?nèi)齻€(gè)一群，五個(gè)一伙的掛在樹枝上，仿佛在做著有趣的游戲，又像在竊竊私語，不知說著什么秘密。當(dāng)你剝開外皮，里面是一瓣瓣甘甜多汁的橘子瓣，仔細(xì)一聞，酸溜溜橘子香味格外誘人。
家鄉(xiāng)那翠綠的芭蕉葉，丁冬的泉水聲，美味的橘子……勾走了我的魂兒，讓我每每想起都會(huì)思念我那美麗的家鄉(xiāng)。
家鄉(xiāng)的霧與文字（通用16篇）篇九
我們的家鄉(xiāng)有許多美麗的地方，我最喜歡羊山石城。
一天，我和爸爸媽媽去了羊山石城。到了門口，便看到一塊比我爸爸還高的由許多大理石組成的石頭，上面鐫刻著“羊山石城”這四個(gè)均勻醒目、蒼勁有力的紅色大字。
走進(jìn)羊山石城，展現(xiàn)在我們面前的是由大小相同、整齊劃一，由石塊砌成的石梯，石梯旁的石壁上，一個(gè)大肚子的彌勒佛笑哈哈地在對(duì)我們笑，好像在歡迎我們似的。我們加快了腳步，來到了彌勒佛的面前仔細(xì)觀賞，它的眼睛、眉毛、鼻子、嘴巴等都雕刻得極為傳神。
在往里走，就是百佛圖像了。那里的石佛也越來越多：觀音、二郎神、赤腳大仙、哪吒等石佛一個(gè)個(gè)映入我們的眼簾，讓人應(yīng)接不暇。每一尊石佛都雕刻得栩栩如生，給大山添加了一道威嚴(yán)、美麗的風(fēng)景線。
接著，我們又走上了“八十八階石梯”。走在這石梯上，使人毛骨悚然，朝兩帝望去，真高呀，感覺都要摔下去了，那些石壁筆直陡峭，好像要倒下來似的。
走過八十八階梯后，我們看到了各種奇巖怪石和“最高峰”，它們有的像駱駝，有的像拇指，只見“最高峰”像一把利劍似的直指天空，好像要把天空壁成兩半，它是那么陡，那么直，讓人生疑，這座石峰不是自然形成，而是能工巧匠們精心制作的一件藝術(shù)品。
太陽漸漸西下，我們依依不舍地離開了羊山石城。我回首望去，不禁贊嘆道：“羊山石城，你真是大自然和人智慧的結(jié)晶啊！”
家鄉(xiāng)的霧與文字（通用16篇）篇十
老家有一片小樹林，外婆家，外婆家的小山村。森林里的風(fēng)景一年到頭都是不變的。
春天，森林里的樹長出了小嫩芽，桃花綻放出甜美的笑臉，非常誘人。還能聽到附近小溪的“噴水聲”。一場(chǎng)春雨過后，竹筍從地上冒出來，映入眼簾的是周圍的草地！燕子從南方來，給春天增添了許多活力。一路上，燕子嗅著花香，櫻草花對(duì)著它笑，旁邊還有野花，紅的，黃的，紫的，藍(lán)的……各種各樣；還有白云姐在和小燕子打招呼！
夏天，樹葉長得茂密茂盛，擋住了人們的視線。一縷陽光透過枝葉照在草地上，像一根金線。在樹葉很少的地方，知了在樹上不停的叫，真的不知道該怎么辦！地上長滿了綠草，開著艷麗多彩的花朵，用一條美麗的綠色毯子覆蓋了整個(gè)森林。
秋天瓜果芬芳，還有一些不知名的野果。小燕子準(zhǔn)備飛回南方。路上白云的姐姐很不情愿的說：“明年一定要再來看我！”燕子欣然同意了。蜜蜂也在告別花兒，“嗡嗡”作響，仿佛在說明新年。小松鼠在樹枝間跳躍，好像在找松果。草漸漸枯萎，身體搖曳，仿佛在說：“再見美麗的森林，明年見！”說完，他彎腰等待春天的到來。
冬天，花兒枯萎，雪花飛舞。雪花滿樹滿地，像白花一樣飄落?？傆袔讉€(gè)孩子來樹林堆雪人，打雪仗.他們太幸福了！森林里幾乎沒有生機(jī)，只有雪傲的梅花悄然綻放。孩子們總是在李子樹下玩耍，小松鼠有時(shí)會(huì)在樹枝上散步，看看春天是否來了。
我愛這片美麗的森林，我更愛我的家鄉(xiāng)！
家鄉(xiāng)的霧與文字（通用16篇）篇十一
半夢(mèng)半醒間，似乎穿越進(jìn)入一個(gè)時(shí)間上沒有盡頭、空間上肆意馳騁的悠長夢(mèng)境；千回百轉(zhuǎn)中，爛漫山花中的“美麗鄉(xiāng)村”已在你我心里生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。
桐廬陽山畈風(fēng)情。
“瀟灑桐廬郡，流水帶花香。”
倦了、累了、煩了，到“瀟灑桐廬”做一次完美的逃逸與放松。尋一處山水福地，覓一方人居佳境，居一座瀟灑之城，享一種純鮮慢生活，桐廬，將是絕美的選擇。
看不厭的爛漫山花，享不盡的濃濃春意，且聽嚴(yán)子陵淡泊名利之隱逸佳話，且看黃公望《富春山居圖》之名畫實(shí)景。半夢(mèng)半醒間，似乎穿越進(jìn)入一個(gè)時(shí)間上沒有盡頭、空間上肆意馳騁的悠長夢(mèng)境；千回百轉(zhuǎn)中，爛漫山花中的“美麗鄉(xiāng)村”已在你我心里生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。
未來五年，桐廬還要以建設(shè)中國最美山水型現(xiàn)代化中等城市為目標(biāo)，著力做好風(fēng)景桐廬、低碳桐廬、人文桐廬、開放桐廬、幸福桐廬五篇文章。以山水資源為依托，建設(shè)宜居宜游的風(fēng)景桐廬；以轉(zhuǎn)型發(fā)展為主線，建設(shè)富民強(qiáng)縣的低碳桐廬；以文明文化為重點(diǎn)，建設(shè)崇文尚德的人文桐廬；以融合創(chuàng)新為突破，建設(shè)兼容并蓄的開放桐廬；以惠民安民為根本，建設(shè)和美和諧的幸福桐廬。
來“瀟灑桐廬”，賞爛漫山花、品秀美鄉(xiāng)村、體驗(yàn)慢生活、暢享醉美休閑……你，準(zhǔn)備好了嗎？出發(fā)！
山花艷。
等一朵花開的時(shí)間，聽繁花盛開的聲音，看繁花盛會(huì)的美景。
春風(fēng)又綠江南岸。
“君山煙云橫村寨，春江清流映山花?！贝旱酵]，水碧山青畫不如！
在惹人“勝日尋芳”的麗日里，不妨來“瀟灑桐廬”看看漫山遍野的山花——去橫村的陽山畈看粉嫩嫩的桃花，去瑤琳的紅石灣看金燦燦的油菜花、去鐘山的大市看雪瑩瑩的梨花……等一朵花開，聽繁花傾訴，看繁花盛會(huì)。
忽而一陣暖風(fēng)來，一片一片，一朵一朵，飛花飄飄而下，瓣落如雨，香氣襲人，灑落了一地的絢爛?；ㄖx花飛花滿天，明媚鮮妍常在心；來日俏果掛枝頭，巧笑倩兮，好不浪漫！
而說到桐廬的山花，真的不能不說當(dāng)?shù)厣交ㄅc眾不同的歷史淵源。桐廬的山花，自古嫣然，且深入古往今來文人墨客的“法眼”：
“潮去潮來洲渚春，山花如繡草如茵。嚴(yán)陵臺(tái)下桐江水，解釣鱸魚能幾人！”
“亂疊千峰掩翠微，高人愛此自忘機(jī)。春風(fēng)若掃階前地，便是山花帶錦飛?！?/p>
……。
有心翻看典籍，可以得出一個(gè)結(jié)論：桐廬的山花，早已隨著一首首膾炙人口的歌賦詩章，浸潤這方奇異的富春山水，融入桐君兒女的血脈情懷，融入從古到今遷客騷人和四方游客的心坎兒，成為另一種令人刮目相看的雋永！
時(shí)事已矣，歲月流轉(zhuǎn)。當(dāng)年年迎春生發(fā)的山花抖卻滿身的歷史風(fēng)霜，留存下來的不僅是如今滿眼的姹紫嫣紅、五彩繽紛，更是一段傳誦千年的經(jīng)典雅事，一首經(jīng)久不息的人文禮贊！
山花映盛世，桐廬更瀟灑！
在“瀟灑桐廬”品牌打造進(jìn)程中，一年一屆的杭州桐廬山花節(jié)，作為鼓勵(lì)發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、生態(tài)農(nóng)業(yè)以及拓展旅游文化內(nèi)涵的一大載體，已逐漸形成一個(gè)具有鮮明地方特色的農(nóng)業(yè)文化節(jié)慶品牌。如今，“賞爛漫山花、嘗甜美鮮果”，正成為廣大游客走進(jìn)桐廬、親近桐廬的響亮口號(hào)。而“瀟灑桐廬·爛漫山花”，也定會(huì)給你一個(gè)五彩繽紛了千年的錦繡四季！
“桃紅李白菜花黃，車過芳郊人也香。鬧市尋春無覓處，原來春色在農(nóng)莊！”值此春和景明，何不學(xué)學(xué)古圣先賢，駐足桐君大地，“寵辱皆忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣……”
鄉(xiāng)村美。
倏忽間，一紙飛墨，潑得這座瀟灑古城里，遙遠(yuǎn)的略顯黛色的“春秋記憶”慢慢復(fù)蘇……。
不管是在孝義文化濃厚的荻浦村，擁有千年歷史、堪稱“江南坎兒井、南宋第一村”的深澳古村，還是浸潤在愛蓮文化里的周敦頤后裔聚居地環(huán)溪村……無不讓人領(lǐng)略到穿越千百年時(shí)空的文化積淀。
“古樹高低屋，斜陽遠(yuǎn)近山，林梢煙似帶，村外水如環(huán)?！痹谕]這片厚重的土地上，你信步走進(jìn)任何一個(gè)村落，就會(huì)翻動(dòng)一頁歷史；隨處踩下一塊石頭，就會(huì)觸動(dòng)一個(gè)朝代。在這個(gè)到處氤氳著的“古影古韻”風(fēng)情的地域，不經(jīng)意路過的一株老藤、一棵古樹、一眼深井、一座廊橋，都可能蘊(yùn)含著一個(gè)美麗動(dòng)人的傳說。
不止一次，在水天一色玉空明的瀟灑景致中，水邊的垂枝、樹上的鳥巢、有著美麗雕飾的老石頭、帶點(diǎn)滄桑故事的舊建筑，都在夢(mèng)境里變得透明起來，無聲地穿越時(shí)空，輕松地進(jìn)入任何一個(gè)人的夢(mèng)里。這片瀟灑的世外桃源，可以在嚴(yán)子陵釣臺(tái)，也可以在蘆茨村、江南龍門灣，還可以在大奇山森林公園……它們遠(yuǎn)離了喧囂浮躁的城市空間，似乎連時(shí)間也變成了多余。
文化，詩意地棲居桐廬鄉(xiāng)村的每一個(gè)角落。攀桐君山，撞平安鐘，拜桐君老人，賞富春秀色，品味博大精深的中醫(yī)藥文化。登嚴(yán)子陵釣臺(tái)，賞名家書畫碑林，訪古人高風(fēng)亮節(jié)，探中國隱士文化的淵源……這趟“閑庭信步”，會(huì)讓人感受到仿佛沐浴了中國傳統(tǒng)文化的香湯，使人在不知不覺中風(fēng)雅起來。以文化引智，以文化聚人，在風(fēng)景秀麗的嚴(yán)陵灘上找尋歷史底蘊(yùn)，在拔地而起的座座高樓大廈中塑造人文，在城市的高速發(fā)展中運(yùn)營文化，不斷提升瀟灑桐廬的文化內(nèi)涵。
“瀟灑桐廬”，正因她無所不在的文化脈動(dòng)，而日漸煥發(fā)出瑰麗多姿的瀟灑神韻。
家鄉(xiāng)的霧與文字（通用16篇）篇十二
上帝給了我三顆種子，他鄭重的對(duì)我說：當(dāng)它們開花的時(shí)候，你將會(huì)享受到人間的美好和幸福。我收下種子，便把它們埋在土里。
〈一〉。
我與小a是從初一就開始認(rèn)識(shí)的朋友了，那時(shí)我們都還是幼稚可愛的小孩子，沒有煩惱，沒有悲傷，可是到了初二，有許許多多的事情使我變的有些怪怪成熟的味道，而小a仍是一個(gè)小孩子，但是我們之間還是好朋友。
班上要演一個(gè)話劇，我和小a，小b是一組，劇本上是五個(gè)人，而我們只有三個(gè)人，只能湊合的練了，在訓(xùn)練過程中，我們卻很不在乎，因?yàn)槲覀內(nèi)耸植蛔?，所以馬馬虎虎讀過一遍也就算了！演出那天，前面的組很快就演完了，當(dāng)點(diǎn)到我們的時(shí)候，我們卻沒有演出。沒錯(cuò)，這是我的主意。當(dāng)小a知道后，他很生氣，我正要開口解釋的時(shí)候，他轉(zhuǎn)過頭，問小b，小b和我的意見一樣，小a更生氣了，我們兩個(gè)努力向他解釋，她說：行！你們兩個(gè)厲害??！你們行！他很倔，也許這就是小孩子的一股正氣吧。
平靜了一會(huì)兒，我向他說明的原因，他耐著氣聽的，根本沒有聽進(jìn)去，是啊，他還是小孩子！而我卻長大了一些，我與他的心現(xiàn)在是不可能相通的，更何況，他比小孩子還小孩子。
想起我們初一有過的時(shí)光，一陣陣的酸痛，對(duì)不起，小a。
我是我，你是你，你該長大了啊，就讓我離開你，讓你自己去學(xué)會(huì)長大，學(xué)會(huì)一步步走向一個(gè)成熟真正男子漢的路吧。
分開，是難過的，我實(shí)在受不了，小a，我為了你付出多少你知道嗎？現(xiàn)在都要靠你自己了，加油啊！
我瘋狂的跑到地里，趴在地上，我使勁的挖，一顆種子出來了，不！是石頭！它是石頭！不會(huì)開花！為什么還要強(qiáng)求它開花呢？我好傻，我好笨！可是奇跡出現(xiàn)了，它開花了，真的開了，是一朵淺藍(lán)色的花。
雖然，我們不能成為朋友，可是我可以當(dāng)你的哥啊。我笑了，花也笑了！
〈二〉。
我從小就受到了爸爸媽媽很好的關(guān)照，可是不知道怎么回事，媽媽給我的印象超過了爸爸。
媽媽是個(gè)教師，對(duì)學(xué)生要求很嚴(yán)格，然而對(duì)我卻很放松，我的小學(xué)過的很快樂，是因?yàn)閶寢寱r(shí)時(shí)刻刻都陪伴著我。
可是，我要去上初中了，媽媽把我送入一所可以住宿的中學(xué)，當(dāng)然，我住宿。沒過幾天她就走了，一開始我很想她，可是一和新的同學(xué)接觸，便不再想這事。
第一次放假回家，我與媽媽已經(jīng)成了陌生人，我像個(gè)啞巴，想說話卻又不知道說什么，而媽媽也一樣，短短的兩天過的很漫長，我與媽媽沒有說幾句話，我銷聲匿跡般離開了家。
開學(xué)不久，就是中秋節(jié)了，那天放學(xué)放的很早，老師給我買了許多東西，我一邊吃一邊望著天，不知不覺便睡著了。
第二天，同學(xué)對(duì)我興高采烈的說：昨天，我爺爺奶奶爸爸媽媽等等全家就等我一人回去，我真的好感動(dòng)??！我點(diǎn)點(diǎn)頭，眼前突然顯現(xiàn)的是媽媽的身影，是孤單可憐的背影，沒有人陪她，沒有人陪她一起歡笑，媽媽真的好無助??！全家再像原來聚在一起的日子沒有了。
此時(shí)，童年媽媽對(duì)我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴一幕幕清晰的在我眼前閃過，又想起媽媽單獨(dú)在家過節(jié)日，我心冷了，眼淚像下雨一樣，嘩嘩的往下流。
媽，兒離開你你受的了嗎？
我這才知道，媽媽原來那么偉大！母愛我一輩子都會(huì)努力儲(chǔ)存！
當(dāng)我去看種子的時(shí)候，已經(jīng)又多了一朵紅色的小花，上面清晰的刻著媽媽的笑臉。
媽媽，放心吧！我不會(huì)辜負(fù)你的！
〈三〉。
她叫小c，我們?cè)诔醵蠈W(xué)期是前后桌，她不是一般的女生，她是一個(gè)漂亮剛強(qiáng)而又非常熱愛學(xué)習(xí)的女生，我們兩個(gè)認(rèn)識(shí)了一年多了，而不知不覺中我好象喜歡上了她。
一天，她拿透明膠帶使勁纏在她的手指上，她說：一會(huì)兒，我的手指就會(huì)冰涼。我的`心里莫名其妙的著急驚慌，望著她漸漸冰冰發(fā)白的手指，卻變的有些不知所措，很不自然的說了幾句話：天！你想干什么！你不想活了嗎？她依然還是那樣，她又拿手指點(diǎn)了我一下，冰冰涼涼的，我更加著急了，她見我這樣，又怪又笑，便慢慢解下膠帶，我才漸漸好起來，那一刻我才明白，我是真的喜歡上小c了。
但是，一件事情改變了我的觀點(diǎn)，也改變了我的人生路。
在一堂自習(xí)課上，我正專心致志的寫作業(yè)，突然小c扔過來一本作業(yè)，要我傳給我前面的人，我隨手扔了過去，卻沒有想到，她卻責(zé)怪我！指著我嚷：你怎么扔他的作業(yè)！她從來沒有這樣對(duì)過我，這時(shí)！我是吃醋，我是嫉妒，生氣還有更難言的痛苦，于是我埋下頭，手緊緊握住筆，紙上沒多久就傷痕累累。
既然追不上人家，不如我就好好的學(xué)習(xí)吧！淚終于落在了本上，一朵可愛的粉紅色的小花冒出來了，我和藹的看著它，似乎所有的事情都已經(jīng)煙消云散，在它身上，我看到了光明，看清了道路。
小c，我確實(shí)要謝謝你！
三朵花終于全開了，我輕輕撫摸著它們，嘴角露出了微笑，那時(shí)的花開的真美?。?/p>
【那時(shí)花開作文2000字】。
家鄉(xiāng)的霧與文字（通用16篇）篇十三
潛山是爸爸的家鄉(xiāng)。潛山的歷史十分悠久，安徽之所以簡(jiǎn)稱為晥，與我的故鄉(xiāng)有很大的聯(lián)系，因?yàn)闈撋绞枪艜垏墓实?。安徽?jiǎn)稱“晥”應(yīng)該是由此而來。
我忘不了家鄉(xiāng)環(huán)境的美！
高聳的天柱山屹立于此，濤濤的晥河流經(jīng)此地。山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈。在這里生活，眼前是一幅幅圖畫，時(shí)時(shí)刻刻內(nèi)心有神仙一般的感覺。
我忘不了皖河四季的美！
春天漫步在晥河邊，清晨河面上籠著一層薄霧，河邊的小草也青得逼你的眼。到處綠意盎然，生機(jī)勃勃，這就是春天的皖河！
夏天漫步在晥河，一陣陣涼風(fēng)攜著河水的氣息撲面而來，和誰長得很高，水流速度也很快，正如酈道元所描述的：至于夏水襄陵，沿溯阻絕，或王命爭(zhēng)宣，有時(shí)朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不亦疾也。這就是夏天的皖河！
秋季漫步在晥河邊，四周的紅葉把晥河映成一條紅河。每當(dāng)夕陽西下，幾只水鳥從河面上掠過，從遠(yuǎn)處望去正如：落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色，讓人沉浸其中。這就是秋天的皖河！
冬季漫步在玩河邊，那河水不但不結(jié)冰，倒反在綠萍上冒著熱氣，天兒越晴，水藻越綠，就憑這些綠的精神，水也不忍承讓。這就是皖河的冬天。
它滋潤了兩岸的土地，養(yǎng)育著兩岸的子民，人們生生不息，感謝這條母親河。
我忘不了人們心靈的美！
這里的人們民風(fēng)淳樸，熱情好客。過節(jié)的時(shí)候更加熱鬧，正如：蕭鼓追逐春社近，衣冠簡(jiǎn)樸古風(fēng)存。雖然人們的日子并不富裕，但仍熱心待客，莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年足容留雞豚。人們保護(hù)環(huán)境，熱愛家園，他們的心靈更美！
家鄉(xiāng)的霧與文字（通用16篇）篇十四
“我和我的祖國，一刻也不能分割，無論走到哪里，都流出一首贊歌……”每當(dāng)聽到這首歌，我就心潮澎湃。
我熱愛我的祖國。熱愛它的雄偉，熱愛她的堅(jiān)強(qiáng)；熱愛他輝煌的歷史；熱愛它燦爛的文化；熱愛它的，是讓世界刮目相看的偉績。它是誰？她就是我偉大的祖國——中國。
千百年來，我的祖國歷經(jīng)了磨難和風(fēng)雨，而今天。我的祖國強(qiáng)大了，不再是被外國人看扁的“_”了，已是被多國崇敬的“東亞巨人”了。神舟飛船載人去探索宇宙；嫦娥二號(hào)用一次遨游月空；08年申奧成功…這正是那句震撼世界的話“中國人民從此站起來了！”
我熱愛我家鄉(xiāng)，熱愛它那養(yǎng)育我的土地；熱愛她的山；熱愛它的水。我的家鄉(xiāng)就是河南。
河南正在飛速的發(fā)展著。路寬了，樹多了，我的家鄉(xiāng)的風(fēng)箏放飛了，就像是放飛了未來。
我愛我的家鄉(xiāng)，愛它的小吃，愛它那香噴噴的燴面，愛它那風(fēng)味獨(dú)特的小籠包。它是誰，它就是我的家鄉(xiāng)——長葛。
長葛是我的家，是生我養(yǎng)我的家。我愛我家。
“我歌唱每一座高山，我歌唱每一條河，裊裊炊煙，小小城市，路上一道撤?！?/p>
家鄉(xiāng)的霧與文字（通用16篇）篇十五
有了味道、有了感覺，所以就如同行過道路上所遺留下的足跡，只要一個(gè)碰巧，我們就會(huì)想起過往的曾經(jīng)。
也可以說，味覺是腦子里記憶的一部分，是一種情意的提醒。
一如我們記得媽媽的咖喱飯、外婆的吻仔魚莧菜湯，或者是，曾經(jīng)有三年必須天天經(jīng)過的中學(xué)校門拐角的那家豆花店，還有公園旁邊最有名的四果冰。
屬于家里的味覺是什么呢？
從廚房飄散到書房、客廳的香氣和媽媽的背影，是一種無可替代的溫暖。
以前每天住在家里，總懷疑所謂的家常菜到底是什么吸引人?，F(xiàn)在離家在外，才真的會(huì)經(jīng)常想起那種屬于南方的、年幼的幸福。
即使是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的水餃，再用清湯打個(gè)蛋，倒進(jìn)半罐甜玉米。媽媽的味道永遠(yuǎn)是模仿不來的，即使是三十五樓的那家著名餐廳里，大廚精心捏制的蒸餃。
下了課，早黑的冬天里，一回到家就能夠鉆進(jìn)熱氣蒸騰的廚房里取暖，然后端起會(huì)把眼鏡熏得白白的，裝著剛起鍋的韭菜水餃的小碗，就這么吃將起來。
媽媽總是哼啊哈的，還不忘照看平底鍋里正煎著的噼啪作響的魚，隔壁的爐子上還滾著一鍋濃湯。
一碗餃子還沒吃完，媽媽就招呼我上餐桌，坐下來好好吃那條剛買的虱目魚，還不忘把最美味的肚子那一塊朝我擺著。
每次吃飽了，我都會(huì)告訴媽媽，現(xiàn)在胃里的魚正在濃湯里游泳，好像剛剛還有一個(gè)餃子從魚身邊滑過。
高中的時(shí)候，聽見教官宣布“下禮拜規(guī)定換穿裙子”的時(shí)候，我就知道夏天來了。
夏天來了，我就有涼拌豆腐和涼面可以吃了。
媽媽總是習(xí)慣自己做涼面，也自己調(diào)醬。一早起來就常常發(fā)現(xiàn)媽媽在廚房里忙，希望趁著還沒真的熱起來的時(shí)候先把面煮好。
一回到家，直奔冰箱，挖出冰透了的極富彈性的面條，再到柜子里翻出芝麻醬、醋、香油，加上一點(diǎn)點(diǎn)的水、一點(diǎn)點(diǎn)的辣油，在碗里略略拌勻，就是一碗消暑美味的涼面。
然后看著媽媽切蔥花、刨黃瓜絲，然后拿出豆腐裝盤，有時(shí)還會(huì)加上自己腌的泡菜，淋上一點(diǎn)醬油、剝一個(gè)皮蛋，就是一道冰涼的小菜。
吃完了再找找冰箱，經(jīng)常會(huì)看到早早就削好的橙黃色小玉西瓜，或者是隱隱透出酸酸甜甜香氣的芒果。
我知道我很幸運(yùn)，可以在家里面痛快地吃媽媽親手做的菜，不需要自己到外面花錢，買商人永遠(yuǎn)調(diào)制不出的愛。
生病的時(shí)候，雞湯就是媽媽的心疼。
前一陣子大病一場(chǎng)，想盡辦法，東湊西挪擠出一個(gè)周末，在火車上顛簸三個(gè)小時(shí)，拖著滿身的病毒和疲憊，回到媽媽的懷抱。
知道我病得不輕，電話里雖然滿是責(zé)備我怎么沒好好吃飯，多穿一件衣服，罵我活該，但是我和媽媽心里都明白得很，她是極其心疼的。
只是因?yàn)?，她知道自己身體不好，所以我必須要堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)照顧自己，尤其是在一個(gè)人的時(shí)候，她遠(yuǎn)在天邊幫不上忙的時(shí)候。
所以，我一說要回家，她就興奮地說，要買香菇和土雞，再到中藥店抓一點(diǎn)黃芪枸杞回來，為我燉一鍋湯。我沒想到，她還從人家送給爸爸的南北貨禮盒中拿了一罐鮑魚，切片后連罐子里的高湯，都放進(jìn)鍋里一起熬。
那個(gè)禮拜五傍晚，一踏進(jìn)家門，我就知道廚房里有一鍋山珍海味在等著我。
看著爸爸埋怨怎么他平常都沒的吃的表情，有一絲絲忌妒我這個(gè)難得回家一次的女兒的樣子，媽媽得意洋洋地說，怎么樣，生大病回家的人才有的吃。
鮮嫩的雞肉吸滿了紅棗和枸杞的甜味，湯里頭還有雞骨熬湯所滲出的膠質(zhì)，有些黏黏的，切片鮑魚雖然在起鍋前才加入這隊(duì)海陸大軍，但是香菇的清新芬芳早已經(jīng)附著其上。
這鍋湯光是材料就已經(jīng)價(jià)值不菲，更何況還有媽媽在爐子邊撇去血水、撈去浮在表面的油脂所花去的工夫，還有灌注在這里頭那分滿滿的`憐惜。
所以，哥哥也已經(jīng)知道，每次只要聽媽媽說我要回家，就到了打牙祭的美食時(shí)間。
這樣說或許太過偏頗，但是媽媽真的就像是堆放著各種美味食物的避風(fēng)港。
在我嫌自己回家就會(huì)胖回來的時(shí)候，她總是說：了不起，那你不要吃好了。
我總是禁不起誘惑，哀求著媽媽，就算是讓我吃成一只豬或是一只恐龍，我都要吃她炒的米粉。
然后帶著滿肚子的營養(yǎng)和滿足，再度回到這個(gè)貼身肉搏戰(zhàn)的叢林里，戰(zhàn)斗指數(shù)恢復(fù)到百分之兩百。
媽媽不是大廚師，也真的不是什么會(huì)精心烹煮、講究必須熬煉出食物精粹的人，但她親手烹煮的味道，是天底下獨(dú)一無二的，再好的廚師，都沒辦法復(fù)制。
媽媽總是說要教我怎么煮這些“家常菜”，我總是賴著不肯學(xué)。我知道，即使身為她的女兒，我也沒辦法完全重現(xiàn)這些熟悉的味道。
我只希望，能夠一次一次地加深腦細(xì)胞對(duì)于它們的印象，好讓我即使是在很老很老以至不能動(dòng)彈的時(shí)候，也一樣能夠記得這些快樂。
鼻子和舌上的味蕾會(huì)知道，這就是我的媽媽?？v使是在別處看見熟悉的菜色，聞到似曾相識(shí)的味道，腦子里浮現(xiàn)的第一個(gè)影像，依然是屬于媽媽和我的那分幸福。
家鄉(xiāng)的霧與文字（通用16篇）篇十六
接連幾天的春雨，把門前的水泥坪和村級(jí)公路洗刷的干干凈凈，池水也漸漸漫了上來，宛如經(jīng)過了一場(chǎng)場(chǎng)洗禮，把心靈深處的那些垃圾變成了一壺濁酒。上善若水，故鄉(xiāng)荷塘總是以它博大的胸懷接納著每一個(gè)成長在這片土地上的人們。不論你是多好還是多壞，是成功還是失敗，它總是默默傾聽，默默付出，默默地接受一切興衰榮辱。
故鄉(xiāng)的荷塘位于村子的中央，據(jù)說先前有上百畝，歷經(jīng)填埋，修路，建廣場(chǎng)，現(xiàn)在也有六七十畝。有人說以前還在荷塘里賽過龍舟，這個(gè)，我倒是不大相信的。說是荷塘，也未必每年都能長出荷葉。兒時(shí)，常聽大人們說，花滿荷塘的年景里村子里一定會(huì)考取大學(xué)生。帶著這個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想，我是盼了又盼，等了又等，總是不見一片小荷哪怕露出丁點(diǎn)尖尖的角……荷花都是野生的，我曾閱讀過報(bào)道有千年的睡蓮培育出苗的成功記錄，可見生命的力量是如何的強(qiáng)大！在我的記憶中，印象最深又最遙遠(yuǎn)的一次盛開滿塘荷花的年頭是在上小學(xué)四年級(jí)的那一年。一個(gè)寬大的大禮堂，三排灰土地面的教室組成了一個(gè)四合院式的中心小學(xué)，中間是一個(gè)大操場(chǎng)，這就是我的小學(xué)母校。陰暗的教工食堂就夾在其中兩排教室一角，靠近公路一排有一間就是我們四年級(jí)的教室。黑板上面貼了八個(gè)醒目的大字，那就是“好好學(xué)習(xí)，天天向上”。小時(shí)候貪玩，我哪里懂得向上，就一門心思想著向外。因?yàn)?，透過窗外，可以看到滿塘的荷花。學(xué)校正對(duì)門過了馬路，塘邊有兩棵碗口粗的楊柳，個(gè)頭高的學(xué)生將兩大把柳條相互纏起來，人吊在上面就像蕩秋千。下課鈴一響，人就玩瘋了，跳房、攻城、打蓋子、打紙背……還有的就是手中一根線，跑去碼頭的青石板上摸出一個(gè)個(gè)螺螄，砸碎，去殼，將肉質(zhì)綁在線一頭的末端，一手提著另一頭，這就是兒時(shí)最早的釣魚工具。用它來釣一種附著在塘邊永遠(yuǎn)也長不大，嘴大又貪吃的小魚兒簡(jiǎn)直是在蕎麥田里捉烏龜一一一十拿九穩(wěn)。
那時(shí)候，學(xué)校每個(gè)星期放一天半假，星期六上午還得上半天課。一放假，人都丟了魂似的。哪里還顧得上回家吃飯，為了防止學(xué)校老師發(fā)現(xiàn)有學(xué)生玩水而受處罰挨批評(píng)，就繞過一兩里路跑去荷塘對(duì)岸摘蓮蓬。水深的地方是不去的，借著先前挖過蓮藕的鄉(xiāng)親們?cè)谔林兄傻哪切M七豎八彎彎曲曲的露出水面的防水墻深入荷塘之內(nèi)就像曲徑通幽，那些含苞欲放的荷花亭亭凈植頓時(shí)令人賞心悅目。已經(jīng)開出的荷花又恰似觀音坐蓮，格外神圣，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地散發(fā)出一陣陣的清香撲面而來，沁人心脾！貓著腰慢慢地探進(jìn)荷塘中，兩只眼睛就像掃雷似地四處尋找那些挺立在池中的蓮蓬。一粒粒圓滾的蓮子鑲嵌在一個(gè)如漏斗形的灰綠色軀殼內(nèi)，從一個(gè)蜂窩狀的平面上探頭探腦，早已讓人垂涎欲滴！剝開外殼，露出嬌嫩的蓮子，再去掉一層青綠色的薄皮，就是白白凈凈的蓮肉中間夾著蓮心，蓮心是一味很好的良藥。往嘴里一送，又甜又脆，帶著蓮心的微苦，就像在品味人生，有苦有甜，甜中有苦，苦中有甜！每當(dāng)我沉浸在荷塘的享樂之中，忘記了午餐的饑餓，母親總是蹣跚著大老遠(yuǎn)跑來，圍著塘邊又問又喊，嘴里罵罵咧咧地尋找她的兒子的下落……早聽她對(duì)閑聊的人說起算命先生曾給我算過一個(gè)八字，說我有個(gè)叫什么水印心的難頭，怕過不了關(guān)……我哪里體會(huì)到母愛對(duì)自己兒子的用心良苦，回去了總是免不了一頓死打。為了避邪，母親又不知從哪里弄來了一只好大好大的烏龜養(yǎng)在家里的水缸中，還找了幾條野生的鯽魚給烏龜做伴，那些鯽魚好久都沒舍的吃。
冬天的荷塘，池水干涸，清澈如鏡，只露出一個(gè)個(gè)土堆，彎彎曲曲，緊密相連。如果運(yùn)氣好，還可以撿到一顆顆掉落在泥土中的蓮子，又黑又亮，連牙齒都咬不動(dòng)，只好用石頭砸，一砸，卻將蓮肉一起砸成了粉碎，根本沒法吃。要是連下兩場(chǎng)雪就好了，屋下吊滿了一條條的冰凌，荷塘的那些大大小小的水坑也結(jié)成了厚厚的一層冰。三五成群，你推我拉，水坑就成了天然滑冰場(chǎng)，玩的不亦樂乎！
從那年以后，故鄉(xiāng)的荷塘就像一只沉睡了的尼斯湖水怪，我也始終沒有盼到花滿池塘的那一年讓我考上大學(xué)……因?yàn)榧依锔F，成績又平平，根本就沒有報(bào)考重點(diǎn)高中，來了一個(gè)普通高中的通知也壓根兒沒辦法去讀，而是直接上了一個(gè)中等專業(yè)學(xué)校，以為讀滿三年出來就可以提前找工作。