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    態度作文600字(7篇)

    時間:2025-05-07 作者:儲xy

    每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    態度態度篇一

    自然,態度不同,所看到,聽到,聞到,觸到的又怎能相同?有一句話說得好,態度決定人生的高度,論態度之重要,那是不懂之人一生也悟不到的。

    便好比兩個人同時行走于沙漠之中,在經過沙地塵暴,白日高溫,夜晚低溫,等一系列所摧殘人信心的常識發生后,態度便成為了人之根本,往往會決定生死。

    假設,其中一個人抱著絕望的態度,那么他便已經被判了死刑。這樣的人就算能夠活著出去,也再找不到以前的自信。

    他會認為:這一切的事情都是因為他拿錯了地圖所至,他迷路了,出不去了,與其在沙漠中等死,不如自己解決自己。

    而相反,假設另一人抱著希冀的態度,那么他一定會活著出去。

    畢竟人的潛力是無限的,越處于險境之中越能最大限度的激發出一個人內在的潛力。

    當在這種時候唯一要保持的便是心態了,事是會變的',但心態不會變,一個人會從云端跌落,也會攀登到一個前所未有的高度,當然,前提是他有一個相信自己的態度。

    文學中,態度的釋義是這樣的:態度是個體對特定對象(人、觀念、情感或者事件等)所持有的穩定的心理傾向。這種心理傾向蘊含著個體的主觀評價以及由此產生的行為傾向性。

    而在心理學中,態度的事是這樣的:態度往往會有一種精神力,在不斷的升華中凝結成實體,將所期盼的事實體化,即向著希望發展。

    事實上仔細品讀,并不難發現,他們有著異曲同工之妙,人的行為,事業往往和態度一詞脫不了干系。畢竟有了一個好的態度,才能把危險化解。

    由此可見以上對態度的解析都是正確的:作為一個人,一個有著期盼的人,就必須有一個好的態度,空等待是無用的。

    態度態度篇二

    當我想寫這作文文章的時候,首先和老爸探討了一下。我的想法是,把到目前為止有關自己學習的情況和大家交流一下,希望有人能指出我的不足之處,以便我以后及時地加以改正。老爸雖然覺得我可能寫不出更深一些的內容,那樣就不便和大家進行真正的思想交流,但是他還是支持我大膽地、實事求是地寫出來。

    我以前只是聽老師和老爸說,讀和寫是語文學習的基礎,現在我對此深有體會。我從一年級每天閱讀,二年級寫日記,從未間斷過,現在我能讀一些散文、詩歌、小說,也嘗試著寫了一些,確實受益匪淺。令人高興的是,我的努力有了回報,現在已經發表了一些文章。

    數學是一門邏輯性很強的科目。有時候只要把某一章節明白了,再學其他相關內容的時候,就很容易了。我在三年級的時候,已經把小學的數學課程學習完了,掌握得很不錯,現在正在學習初中一年級的課程。

    在英語學習方面,老爸要求我要多讀、多聽、多說。現在讀、聽是我的強項,英語對話更是我的生活習慣和一大愛好。

    我有一個英明的老爸,他從不強迫我學習,不過,老爸向我建議的一些學習方法確實很好。我們首先要謹記老師的教導,其次要聽取父母的建議,最后經過自己的努力,一定會大有收獲的。

    態度態度篇三

    學校里面有一個類似于跑腿的服務叫云送。他是一個軟件app,也是一個團隊。

    以前的時候有很多同學都去那里兼職,雖然是出賣著廉價勞動力,但是也意在鍛煉身體,跑來跑去很有意思。可是后來時間長了,我們都不喜歡了。

    很多人陸續的退出,當然其中也會有人在里面堅持著,他們可能已經發展的非常好了。

    然而,就在剛才,在他的qq群里,好像是某些方面出了故障,然后有一個負責人就站出來說,非常抱歉同學,我們這邊已經去餐廳那邊催了,那邊剛上架適應不了突增的訂單量,我們在進全力優化流程,避免這種情況出現。

    也許有的時候我們不得不去敬佩這樣的人的服務態度。

    我們都知道每個人在生活中都是有脾氣的,難免都會遇到不順心的事情。可是他們能夠合理的控制自己的情緒,這一點就是非常讓人欽佩的。

    所以很多時候,大家需要相互理解和包容,這樣之后,每個人生活都會變得更加美好。

    態度態度篇四

    細,是一種態度。

    細,細微、仔細、細致、精細、細膩……看到這些詞,我們不難想到,跟細有關的詞語,都是把事情做到極致的意思。

    所以,我說,細,是一種態度。

    想想這次參與全國信息技術與課程整合選拔賽的整個過程,我努力做到“細”。

    凡事都一樣,既有粗細條,也有細微處。在這次大賽選拔中,我力爭把自己的匯報稿與課件的每一細節處都做到仔細。

    記得匯報稿的修改,我本著“好文不怕千回改”的態度,一次又一次的找人傾聽、進行修改。在最后一次請侯校長聽的時候,給我指出一個詞語“拒麻割肉”這個詞語用得不恰當。想想當時自己在用這個詞的時候,也是經過幾番琢磨,為了減少字數,又能表達清楚意思,我認為這個詞完全能夠勝任。但是當侯校長給我指出來的時候,我能完全意會出意思,給人的感覺太過于刺激,有一種血腥之感。根據語境,我把內容改為“學生沒有拒絕麻醉進行手術的疼痛經歷”,雖然字數多了,但是表達的意思更加的清晰,而且給人留有一種想像的空間。所以,有時該省則省,不該省處,絕不能含糊其詞。也許,這就是細。

    做事,總與人的性格聯系在一起。我,看上去是一個粗枝大葉的人,可實際在真正做一件事情的時候,我的內里卻也是極為細致。

    在課件的修改過程中,我不愿意借用別人現成的資料,我喜歡自己發明與創造。說實話,在上兩次比賽中,曾看到兩個人的課件使我眼前一亮。于是曾借用來,學習并準備借用。但是當我看到同事的課件中與我用的兩張完全一樣時,雖然動作有點小差異,但我還是在比賽前的那個晚上熬夜進行了修改。修改課件時,我根據自己的喜好在百度上搜索自己喜歡的素材,然后根據教材內容的需要,創作自己想做的樣板。在“三維目標”這一張圖片中,我認為,三個目標是相輔相成的,同時也是環環相扣的,知識與能力、方法與過程、情感態度價值觀是層層推進的。所以,我采用了遞升式同一形狀的圖片組合,為了突顯其遞升關系,我用同一色系,逐漸加濃的方法展現,同時還配一養眼綠的空心上升橢圓箭頭。做好后,感覺很有層次感,同時也突顯學習的最終目的就是對人情感態度的熏陶。

    另一張幻燈片是“重點難點”的圖片。借用別人的那張是用路徑推移實現的,有一定的力量。可是我還是不想與人雷同。于是又一次進入創作中。學習中,重點、難點,就像一本本厚重的書,在我和學生學習的過程中,它是由厚逐漸變薄的。所以,我準備選取立體感很強的書本作為圖標,然后附書頁說明。紅與藍的圖片標志,讓重點與難點有了一定的區別,同時進入的動作彰顯兩點同樣的重要的地位。做好后的效果,讓我眼前一亮。也許,這就是細。

    聽媽說,我出生當天,從落地開始哭,一直到下午六點才住聲。我的沙啞嗓子就是從那時開始的。又因當小學教師的原因,這嗓子一直是處于感冒狀態的。所以,從我這里聽出悠揚美妙的聲音,那有點是奢望。明知自己的不足,也只有從自身努力表達情感。

    選擇的課題是《軍神》,既要突出軍神的剛毅,又要表達出對軍神的敬意,這需要不同的語氣與神態。腦子里回想著每一句話應該用怎樣的語氣,以及出聲后的效果,一邊不停地訓練自己向著那個方向努力。每天不停地訓練,爭取每一個詞都要做到細膩。還好,訓練幾天,總算感覺自己能拿得出場。因為我的學生都已經模仿著我的樣子,開始背誦我的匯報稿了。也許,這就是細。

    我想,經歷一件事,能悟出一個道理,這應該是一種最大的收獲。

    細,是一種態度。

    態度態度篇五

    人生的態度,決定著你的人生。

    在人的一生中,少不了一些悲歡離合。有人悲、有人喜,悲者無非遇到煩,喜者再喜也不過中了千萬彩票大獎。悲者雖然遇到麻煩,但麻煩總有一天會解決掉,更何況我們會常說因禍得福,福禍相依。我們不要總想著災難會使我們失去了什么,而要適當地想想通過這次災難我們應該得到什么教訓,受到什么啟發!災難是悲痛的,剛才我只說是適當地想想好的方面,并沒有叫你們盲目的樂觀,就算你中了千萬大獎又怎么樣,你能因此以后不工作,不交朋友等等嗎?這是絕對不能的,那個千萬大獎就算能讓你度過余生,那又怎么樣,你的兒子女兒呢?他們以后的生活怎么辦?如果你現在不好好教育他們,他們以后真成廢人了。

    所以,我們也不能盲目的樂觀,都說禍福相依了,在我們遇到喜事時也適當想想一些不值得開心的事,控制一下自己激動的情緒,以免做出后悔的決定。一個社會,必須有條件好的人與條件差的人,這樣才能維持社會穩定。這樣的話,自然而然的會有人抱怨,那些窮的老百姓就整天渴望自己變得富有。但無論他們怎樣努力,都不可能變成富人,因為他們就會抱怨世道的不公,并不是人人平等。

    雖然,你們那樣會激發一點斗志,偶爾也會追求到自己想要的東西。但我們真的不要總是不滿足,那么貪婪。也要時不時地想想你還擁有什么寶貴的東西。

    人生各有命,我們既不能持有盲目樂觀的態度,也不要持有極端悲觀的態度,這樣才能擁有一個美好的人生。

    態度態度篇六

    考試就像一顆變味糖,酸甜苦辣什么都有,這顆糖的四種味道,我都嘗過,現在就讓我向你介紹一下這顆神奇的變味糖吧。

    “叮鈴鈴”,下課鈴聲響了,同學們剛準備跑出教室玩耍,就被手里拿著一疊考卷,正向教室走來的方老師的強大的氣場給逼回了教室。我們連忙回到自己的座位,生怕把方老師惹惱了,同時也忐忑不安地望著方老師手里那疊“血跡斑斑”的考卷,教室里籠罩著一種不安的氣氛。“啪!”方老師把考卷重重地砸在了講臺上,用嚴厲的目光把我們掃視了一遍,便開始宣布成績。第一名,盛小蓉,95.5分!第二名,華苓羽,95分!什么!只相差0.5分?我的心里一陣透心涼,有一種想哭的沖動,要知道,我從小爭強好勝,十分看不慣別人拿第一。看著盛小蓉那得意的眼神,我的心里酸酸的,眼淚一下子奪眶而出。

    又是一輪調研卷,我吸取上次的教訓,卯足了勁兒,準備在這次考試中大顯身手。考試時,我目不轉睛地看著考題,聚精會神,筆走如飛,很快就做完了。我還不放心,檢查了一遍又一遍,這才滿意地交了上去。終于,功夫不負有心人,我在這次考試中過關斬將,超越第二名整整五分,毫無懸念地摘得桂冠。看著滿是勾勾的考卷,我的心里像吃了蜜一樣甜,美滋滋的。

    在嘗到了甜頭后,我明顯變得驕傲多了,在老師通知了又將考試后,我仍心不在焉,覺得自己一定能考得很好。回家后,也不好好復習,只是隨便翻翻就了事了,幾天都是如此。到了真正要考試的時候,我看著考題,一下子就傻眼了,這些題目都是在我復習的范圍之內的呀,而我卻記得模模糊糊,我完全懵了,腦子里一片空白,只是胡亂的下筆,胡亂地收筆,看著滿是錯誤答案的考卷,我長長地嘆了口氣,連腸子都悔青了,心中像吃了一百個苦瓜似的,后悔自己沒有好好地復習,連最簡單的填空題都不會做。

    這次的考卷發下來了,我忐忑不安地翻開我的考卷,一個鮮紅的分數映入我的眼簾:73分!73分,我只考了73分!還沒等我好好地反省自己,我的末日使者——方老師就來到了我的身旁,“華苓羽,你是怎么回事,上次那么難的試卷,你都考了高分,這次我出的題都是在你們的復習范圍之內的,你怎么連個良都沒考到?”我嘴里像堵了什么東西,頓時啞口無言,雙眼不敢直視老師,什么都不敢說。“回去給我寫張400字的檢討,還要讓你家長打電話給我,讓我知道你在家里是怎么復習的!”方老師嚴厲地斥責著我。我一聲不吭地聽著方老師的訓斥,心里只有一個字——辣!

    考試就像一顆變味糖,酸甜苦辣,樣樣俱全。雖然有好有壞,有喜有悲,但是,只有經歷過酸甜苦辣的磨難,才能使自己的能力有所提高,使自己的心理承受能力變得更加強大,讓我們不斷地進步。

    態度態度篇七

    加拿大的高山上有兩種奇特的松,一是紅松,一是雪松。紅松粗壯筆直但數量少,雪松普遍矮小但數量多。它們各有各的優點,各有各的態度,你能說紅松不如雪松,雪松比過紅松嗎?你不能,它們各有千秋。

    “世界上沒有兩片葉子是一模一樣的。”但因為這千姿百態的樹葉,才構成了郁郁蔥蔥的大樹。因為有了不同,世界才可以這樣繽紛多彩。因為有了你我,人生才可以這樣輝煌閃耀。

    人生而不同,不同的人有各自的特點,如江南草長鶯飛,北國萬里飄雪,塞外駝聲玲玲,水鄉牧笛悠揚。泰山雄,華山險,黃山奇,峨眉秀。牡丹雍容,荷花冰清,梅花傲骨,蘭花素雅。世間萬物都有各自的獨特,“萬類霜天競自由”。

    這是一種態度,一種輝煌的人生。

    自幼寒窗苦讀,為的是像父親一樣,做個見證歷史的,記錄史實的好官。可仕途不順,惹遭禍害,慘遭腐刑,這些都沒有嚇退他,司馬遷。終于,耗盡畢生精力完成《史記》。這前無古人之作,保全了真實的歷史,記錄了歷史的車轍。完成了父親的遺愿,盡了孝子的一份心,為中國史學山添了濃重的一筆。這是一種何其輝煌的人生啊!

    這是一種態度,一種輝煌的人生。

    看歷史長河,英雄豪杰無數,哪一個不是有性格的態度。李白,蘇軾,王昭君,一個個聽到就為之震撼的名字。念今時歲月,英雄矗立,又哪一個沒有輝煌的人生。這是態度,這是輝煌的人生。

    那兩種松,兩種態度,一樣輝煌的人生……

    生長在那遙遠的加拿大高山上,一生輝煌。

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    人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?
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    在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
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    無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優秀范文,歡迎大家
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