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    2023年曬家風作文800字 曬家風傳美德作文實用

    時間:2025-06-06 作者:儲xy

    在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

    曬家風篇一

    家庭是圃,孩子是苗,家風如雨點,它隨風潛入夜,潤物細無聲,小苗只有在雨露的滋潤下,才能健康成長,孩子只有在優良家風的熏陶下,才能出類拔萃。最近,隨著家風一詞“火”了起來,腦海中不禁涌現出爺爺奶奶教育我的一幅幅景象。

    憶往昔,每次上學校之前,奶奶總愛叮囑我幾句:“孩子,到學校千萬別和同學磨牙(亳州俗語,指吵架或打架),如果有人欺負你,就回來給我說,我去找你們老師”!奶奶生怕我在學校和同學發生矛盾,老是有事沒事給我上“政治課”,講一些經典的故事,教育我遇事要寬宏大量,在學校要和老師、同學和睦相處,不要動不動就和其他人發生沖突。在奶奶的.諄諄教誨之下,我基本上沒有和老師,同學發生矛盾的現象。

    爺爺愛給我講很多關于他當年服兵役的經歷,部隊的生活特別艱苦,告誡我:“現在的年輕人沒有幾個能吃苦耐勞的。你要從小學會能吃苦,否則不能干成什么大事”!爺爺還教導我“吃得苦中苦,方為人上人”。只有經歷了常人所不能忍受的環境,才能造就真正的人才,今后的工作和生活方可高人一等。也許這就是“天將降大任于是人也,必先勞其筋骨,餓其體膚……”吧!我想。

    看今朝,我已經步入高中,成為一名高中生,早已養成了樂于助人、艱苦樸素等好習慣。仔細想想,這些都和我們家的家風有著不可分割的關系。

    而如今,奶奶還是在每次去學校之前給我上“政治課”,爺爺還是時不時在飯前飯后給我聊聊關于勤儉節約,艱苦奮斗等等中華民族的傳統美德。我非常樂于聆聽他們的一言一語,因為那正是我們家的好家風。

    展未來,樹立端正的家風,繼承優秀的家規和家訓,是值得弘揚民族文化。如今社會一些不良習氣已逐漸退出人民的視線,“正能量”得以傳遞,如再加上優良家風以打造,那么咱們社會的風氣將會更加純潔,人民的生活將會更加美好,國家的未來將會更加繁榮昌盛!

    曬家風篇二

    每個家庭都有屬于自己的家風家訓。家風家訓很重要,沒有了家風家訓,這個家就不成樣子了。我們家也有家風家訓,而且,我覺得我家的家風家訓還很特別呢!

    我的家是一個歡樂家庭。每天,我的家里總會傳出歡聲笑語,總讓我覺得十分快活。生在這樣的一個家庭里,我很自豪,也很驕傲。

    我的家還是一個充滿愛的家庭呢!爸爸經常一下班回家就擁抱我和媽媽。每當我們三人擁抱在一起的時候,我總會感覺到無比的幸福與甜蜜,一股暖流涌入我的心田。此時此刻,我覺得我比誰都幸福。

    我們的家如此相親相愛,是因為有家風家訓幫我們營造了這么溫馨的環境。爸爸常把這句話掛在嘴邊:“吃飯吃個七分飽,干活干個十分了。”這句話的意思就是吃飯可以吃到大半飽就行了,但是,干活一定要干徹底,不能留下尾巴。吃完晚飯,我收拾餐桌的時候,我洗了碗卻經常忘了擦桌子、關燈,所以爸爸常常用這句話來教育我。每當我做事的時候,就會用這句話來提醒自己干活干個十分了。

    爸爸還有一些經典名言,如:“立即反應,馬上行動小學二年級關于家風家訓作文小學二年級關于家風家訓作文。”原來的時候,我中午回家就看書,一直看到中午飯都做好了,可我還是不肯去吃。媽媽坐在餐桌旁喊了一遍又一遍。每次,我都是“嗯”了一聲后就再也不理不睬了。但是,媽媽對我說:“該吃的時候就得吃,不然,可沒人給你留,并且,不來吃飯你就會耽誤了吃完飯要做的事了。以后我只喊一遍,再不來我就不等了……”這時,爸爸就會說:“立即反應,馬上行動。”我就會放下書,戀戀不舍地跑進餐廳。

    曬家風篇三

    家風?家風……

    時間正在悄悄的流逝,而我們也正如小草一樣地飛長。成長的旅途中,我們都曾經歷過風風雨雨,但在我們的身后,總有一股強大的力量支撐著我們。

    這,便是家風。

    ——題記

    家風,是個端莊而又和諧的詞語,它博大,卻又那么平凡。在我們的不經意間,它已經浸透了我們的心靈。

    在幾年前的時候,家里窮得很,父親沒個正經工作,生活倒是拮據。那時候,家里還有個特帶勁兒的口號:“省!省!省!”現在想起那段啃著干饅頭生活的日子,心里還是甜滋滋的。

    現在呢,生活條件倒是好了,但往日那股勤儉節約的風氣卻時刻沒丟掉。在家里,那整天提個雞毛撣子的奶奶當上了我家的“省”領導,早晚都叫和著勤儉節約,無論是我,還是父親,只要一“浪費”,就總會吃上她幾撣子的。

    現在想起一件有趣的事兒。

    那是一個夏天的晚上,熱得很。夜蟲都中了署,躲在草叢里,嗚嗚地啼哭。在月光下,一個人影匆匆閃過:兩邊腋下各夾個西瓜,偷偷摸摸,躡手躡腳地往水龍頭跑去。——呦!是老爹回來了!

    “嘩——嘩——”水龍頭開了,兩個西瓜正在舒服的洗著涼水澡。蹲在水龍頭旁的老爹,偷笑著,又瞥見了門后的我,匆匆的向我打了個手勢,示意讓我上他的“賊船”。

    我也招手應和著,邊偷笑,邊跑出來會合。正當我們高興的時候,屋里的燈突然亮了,隨后是一陣“啪——啪——”的拖鞋聲。我們都大吃了一驚。

    大驚過后,老爹大喊著:“不好!你奶奶!”我也倒吸一口涼氣,拽起西瓜就往外跑。

    “呔!哪里逃!哇呀呀……”

    奶奶大叫一聲,學著京劇的強調,那聲音可是異常的洪亮。我們轉頭一看,一位英姿颯爽的老太太,手里提個雞毛撣子,腳踏兩只拖鞋,在月光的映襯下,別提多威武了。

    事情到了這步田地,我們父子倆只有繳械的份兒了。我無話可說,爸也只是隨口絮叨著:“媽,您老咋還沒睡下呢!”奶奶沒應話,吐出一個“哼”字,宣告著我們打感情牌的計劃徹底破產。

    “哎呦,不敢了,再也不敢了!”我們叫喊著。一頓禱告過后,奶奶那邊自然是手軟了些,畢竟是她兒子和孫子呀!剛才一頓打也肯定不是真打,不過是比撓癢癢重些罷了!不過,作為懲罰,這瓜是沒收了,留著讓我們明兒吃。我們父子倆暗暗叫苦。

    自那以后,我們就很少浪費水了。有也只是一半次,不過在一頓“棍棒教育”之后,還是乖乖地服從命令。

    哎!不過奶奶走的早!與奶奶度過的日子,終究成了記憶。奶奶鉆進了那方矮矮的墳墓,葉落歸了根;她沒有給我留下什么,留下的只有那沉甸甸的遺愛,還有那一直改變著我的家風。

    現在的我,已經是初三沖刺中的一員了。繁重的體育課后,每個人的臉上都揮灑著皎潔的汗滴;那原本空空如也的垃圾桶里,不一會兒就會攢上滿滿的一桶衛生紙。

    當我將廢紙扔進垃圾桶的時候,我便想起了從前:一個手持雞毛撣子,腳踏兩只拖鞋的老太太,正指著一個小男孩絮絮的說著……想到這兒,我的眼里總是泛著淚。奶奶那平凡的生活,樸素的衣著,還有那散發著香氣的家風,深深地,深深地刻在了我的心頭。

    奶奶回過頭來,慈祥的一笑,接著又絮絮的說著:“乖孫子喲!咱家家風多著呢!勤儉節約很重要,家庭和諧排第一,還有就是與人為善……呦呦,你也教教你老爹,都三十好幾的人了,還沒我孫子懂事,整天惹我生氣!”聽著奶奶娓娓道來,我們一家人都笑了。

    曬家風篇四

    家風,是一個家庭的主旋律,社會學家將其稱為“家庭文化”,心理學家則稱為“精神風貌”,其內容是指一個家庭的所有成員共有的生活習慣、思維方式及言行表現的總和,也是家庭成員品格、文化素養、道德情操、人際關系的具體體現。

    好的家風就是一所學校。因為家風雖是無形的、潛在的,但對孩子的影響卻是巨大的,它對孩子的成長既是一種耳濡目染、潛移默化的教育,又是孩子行為規范的“調節器”,更是陶冶孩子道德情操的天然“熔爐”。家風好,則人心正,父母慈,兒女孝,婆媳睦,妯娌和,子孫賢;家風不好,則會給后人造成不良影響。

    家風通過日常生活影響孩子的心靈,塑造孩子的人格,是一種無言的教育、無字的典籍、無聲的力量,是最基本、最直接、最經常的教育。因此,家長首要的任務就是要形成一種有利于孩子成長的良好的家風。

    首先要言教。古人云;養不教,父之過。在我國不知有多少膾炙人口、生動感人的名人家規、家訓,感召來者,滋養后人。如孔子的“不學禮,無以立”;諸葛亮的“淡泊以明志,寧靜以致遠”‘以及周總理的10條家規等均是。

    其次要身教。即自己以身作則,做出表率。把孩子培養成人格健全、對社會有用之才,這是家長最重要的責任。古人云;父母亦師;身教重于言教。家長的言行舉止、生活習慣等都潛移默化的影響著孩子的世界觀、人生觀、價值觀的形成,甚至左右著孩子一生的道德行為。

    第三要構建和諧家風。良好家風的重要基礎是團結、平等、和諧的家風關系。家庭關系不正常,互相指責、埋怨、爭斗,孩子感受到的是冷淡、冷酷、敵對情緒,心靈深處就會留下痛苦的傷痕。因此,家庭成員之間要相互尊重和理解,和睦相處,互相關心,互相愛護。家長要理智,善與調節和控制自己的情感,不當著孩子的面吵架;要發揚民主,主動傾聽孩子的意見,平等協商;要開朗、樂觀,和孩子一起玩,讓家庭充滿歡樂情趣。總之,要給孩子創造和諧的家庭環境,讓他們在和諧、溫暖和相親相愛的人際關系中健康成長。

    家風如春雨,潤物細無聲。要形成好的家風,做父母的就得事事以自我做起,不斷提高為人父母的素養,努力將自己的家庭變成人才的學校。

    家風是一種無言的教育,無字的典籍,無聲的力量。

    家風是最基本、最直接、最經常的教育,通過日常生活影響著孩子的心靈,塑造著孩子的人格。

    但愿我們大家都來提高自己,不僅是學識,尤其是修養。

    曬家風篇五

    媽媽繡的十字繡上有四個剛勁有力的大字厚德載物。我問媽媽這四個字是什么意思,媽媽說:就是只有品德高尚的人才能擔當大任。那么怎么才能成為品德高尚的人呢?媽媽說:答案就在你身邊找吧,從學習你身邊人的美德開始。那我就說說我家每個人的品德吧!

    先說說我的爺爺吧!爺爺非常喜歡我,我提的要求一般都會答應,同時爺爺也是一個非常守信用的人。記得我過生日那天,我非常希望爺爺陪我一起過生日,但爺爺說他要替張爺爺值班,我拉著爺爺手說:別去了,和我在家過生日,讓別人替張爺爺值班吧。爺爺說:不行,我已經答應張爺爺了,我不能失信呀!不管我怎么央求爺爺,爺爺還是去替張爺爺值班了。

    我的奶奶在生活中非常勤儉節約。我家的廚房有一個大大的盆,奶奶會把洗過菜的水和淘米過的水放在盆里澆花,我家的廁所有一個塑料桶,奶奶會把洗衣服用過的水放在桶里用來沖廁所。我問奶奶為什么這么做,奶奶說:水是我們國家寶貴的資源,很多地方都沒有水吃呢,所以我們要節約用水,不能浪費呀!我知道了,我以后也要學習奶奶勤儉節約不浪費。

    爸爸是一個熱愛工作的人,他不管刮風下雨都會準時到達工作崗位,從來不遲到、不早退。他工作多的時候,會把工作帶回家來,直到我睡覺了他都還在忙,我問爸爸為什么這樣,爸爸說:干一行就要愛一行,這是職責所在!雖然我不太明白爸爸說的話,但我長大以后要做像爸爸一樣的人。

    臟不怕累細心照顧奶奶;在姥爺住院的時候,媽媽日夜守護在病床旁不肯休息。我問媽媽什么,媽媽說:做人要懂得感恩,對長輩要孝敬!媽媽雖然平時對我很嚴厲,但都是為我好,我也要懂得感恩,不惹媽媽生氣了。

    這就是我的家人,雖然很平凡,但人人身上都有美德,正如一首歌詞中寫道家是最小國,國是千萬家。只有家家傳美德,才能實現偉大祖國的中國夢!

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    在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下
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    范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了
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