每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。
自己反省的檢討書自己反省錯誤檢討書篇一
近期，由于我的工作失職、疏于管理、對制度把控的不夠靈活導致了一些負面事件的發生，給大家造成了工作上的干擾及麻煩，在此，我向各位領導及同事表達我的歉意。
1、思想認識不足。
在工作上的管理監督失職，很大程度上是由于我的主觀方面疏忽，思想認識不足，沒有很好的履行我的職責造成的。
2、員工思想不夠深入。
對某些員工的思想和行為未進行深入了解，未能及時發現問題，沒有跟進員工的思想工作，缺乏日常思想管理工作的指導。
3、管理工作過于制度化。
對于管理制度的把控沒有做到靈活變通，過于機械化，制度要求不夠人性化，沒有做到恩威并施，一味嚴格按照制度規定執行，使得工作中出現了矛盾及管理死角。
4、績效管理指導與溝通。
在績效考核管理中存在著績效溝通制度不健全，員工工作業績缺乏有效的反饋渠道等問題，從而得不到有效的反饋與指導，績效溝通缺乏相應的制度保障，使存在的問題無法有效改進。
1、樹立正確的領導管理心態。
作為一級管理者，對每一名員工都應該做到公平、公正、客觀，積極聽取員工的不同意見，做到公私分明，在嚴格要求員工的同時也要幫助有困難的員工，做好思想指導工作，更貼近員工，使管理工作更加人性化，合理化。
2、強隊伍建設，營造良好的團隊氛圍。
真誠、平等的內部溝通是創造和諧工作氛圍的基礎，在此基礎上營造一個相互幫助、相互理解、相互激勵、相互關心的工作氛圍，從而穩定工作情緒，激發工作熱情，讓每個員工明確團隊目標，加強培訓與學習，形成共同的工作價值觀。
3、績效考核制度，加強績效管理與溝通。
在績效目標與標準的設定過程中需要與領導和員工進行商討，綜合考慮各方面因素，制定合理的績效考核制度。績效實施時通過對員工績效指標完成情況進行分析，找到問題，給予員工績效輔導與建議，并進行績效反饋，將結果反饋給員工；對完成不好的指標進行面對面的溝通與分析，并確定改進的措施。通過績效考評各個環節中充分、有效的溝通，達成績效管理的預期目標。
4、強細節化管理，從點滴做起。
細節管理是管理工作的基礎和靈魂。管理工作中的任何一個細小的環節都有可能影響到整體工作的進展，所以要強化細節管理意識，關注細節，改進細節，并且重視細節管理，認真處理好管理工作中的每一個細節。
綜上所述，我會在今后的工作中更加盡職盡責，細化管理，加強與員工的溝通，承擔起管理職責，努力做好一級管理者的本職工作。
望各位領導與同事多提寶貴意見，我會有則改之無則加勉，更好的完善自己，用良好的工作成績回報大家對我的信任與支持。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
自己反省的檢討書自己反省錯誤檢討書篇二
您好！
我在此向你說一聲對不起，我辜負了您對我的殷切希望。在過去的兩周內，做了很多無知的事情，不僅傷透了你的心，也讓我無地自容。于是，今天，我懷著愧疚和懊悔的心情，寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意，只希望您能原諒我一次，謝謝您！以前我沒有意識到自己的“直率”和無知，對于自己沒有入選xx而懷有太多的抵觸心理，而且還和您頂嘴了，以至于今天這樣消極。不但對不起老師，更在同學中間成為了反面教材.也是對自己、對年級、對學院、對xx老師的一種不負責任的表現.另外還讓老師經常擔心和失望。真心感覺自己不應該和xx老師生小孩子脾氣。
我已深深地認識到了自己的錯誤，作為院學生會的一名干部，作為一名預備黨員，我沒有意識到自己已經是個xx歲的大人了，非但沒有幫xx老師分擔壓力，反而給您找了很多沒必要的麻煩，我感覺到很后悔！
也許因為我的密碼在別人那邊也有一份，因此，當我聽xx說，我竟然把分團委學生會群給退了，我很驚訝，也為自己都沒有管理好自己的東西的幼稚的行為而感到臉紅！所以，我決定，從哪跌倒就從哪里爬起來，絕對不在同一個地點再跌倒第x次，努力堅持，做好自己的本職工作。讓xx老師看到一個全新的我，一個遵規守紀，尊重師長，腳踏實地、兢兢業業地做好自己的工作，站好最后一班崗。一切跟著大家走，堅決不做個別生。
懷著十二萬分的愧疚和懊悔寫下這份檢討書。經過這段時間的思想轉變，現在的我，較之以前已經有了很大的改變，對自己的言行也有了新的要求。
通過這次的事情，讓我意識到了腳踏實地，認真做事的重要性。我一定不會在同一地方摔倒。作為一名大學生，我深知自己肩負的使命，作為一個男生，我更知道要富有責任感，做事情，要有始有終，學習、工作更是一樣，不能夠半途而廢。
我現在已經深刻的認識到了自己的錯誤，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感謝老師，讓我更加深刻的認識到自己的錯誤。
希望您能夠給我一次機會，原諒我的“直性子”，我一定會好好努力，不再讓xx老師失望。您每天那么忙碌，還要為我而操心，我已經深深地了解到了您對劍飛的照顧，我不可以在這份真摯的關愛和友誼上再次踐踏！！！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
自己反省的檢討書自己反省錯誤檢討書篇三
您好！
在近期的一次宿舍檢查中，我被查出有違反學校規定的電器——電熱壺，為此我感到十分慚愧。老師做出了當場沒收電器的決定，對此我表示接受，也感謝您能發現并指出我的錯誤，避免了更嚴重錯誤的發生。我將對此違規行為進行一次認真的、徹底的、深刻的檢討。
我由于沒有接受宿舍管理條例的要求，將電器拿到宿舍使用，為寢室的安全帶來了很大的隱患。通過這兩天深刻反思，我深刻意識到自己所犯錯誤的嚴重性。我這是有悖于合格大學生的行為，其結果損害了多方利益，在學校造成了極大的破壞，我鄭重表示歉意。
其次，我的這種安全意識極差的行為是對宿管老師全心為學生服務的不尊重。在春節這個舉家團圓的日子，老師為了我們的安全，放棄了與家人團聚的機會，堅守在工作的崗位上，我不僅違反宿舍規定，使用違章電器，更忽視了老師們的辛勤勞動。我的這種做法，不符合一名合格大學生的標準，更不符合社會對我們的要求。
再次，我的這種表現給同學們帶來了一個壞頭，不利于學校和院系的校風建設，作為一名研一的高年級學生，我也沒有為學弟學妹們做到好的榜樣，給宿管老師的工作也帶來了極大的麻煩。在此，我再次向各位領導作出深刻的檢討，表示深刻的頓悟和歉意。
最后，我非常感謝老師對我所犯錯誤的及時指正，我保證今后不會再有類似行為發生在我身上。希望領導和老師給我一次改正的機會，并且真心的接受老師的批評和教悔；同時，希望老師在今后的時間里能夠監督我。我一定不會再讓老師失望，請關心愛護我的老師、同學繼續監督，使我取得重大的進步。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
自己反省的檢討書自己反省錯誤檢討書篇四
你好！
對于此次在課堂上犯下的錯誤，我真的萬分的后悔和慚愧。作為您的學生，作為xx班的一員！但我卻沒有聽老師您一而再再而三的勸誡，不僅違反學校要求將手機這種影響學習的電子產品帶進了校園，甚至在您精心為我們準備的課堂上玩手機！這不僅給我的學習帶來了影響，更是大大的影響了您的心情，讓您的教學積極性受到了影響！
您作為課堂的核心，作為為我們授課傳業的教師，您受到了影響就意味著整個課堂的效果受到了影響！班上的每個同學都會因為我這一糟糕的行為或多或少的受到影響！更別說那些和我鄰座的同學們了！我真的感到無比的慚愧！實在是對不起大家！
我明明知道這是不允許的事情，也明白自己這樣做會帶來怎樣的結果。但是我卻沒有抵擋住網絡和游戲的誘惑，沒能管理好自己，給您和同學們添了麻煩，更給自己的學習帶來了難以挽回的時間損失！這是十分不應該的！
我是一名學生，學習是我的職責！時間和青春就是我們珍貴的“財產”！如今，我再一次的認識到了這一點。并且認識到，在這之前，我竟將珍貴的時間花費在了手機和游戲上，反而將自己最主要的的學習放在了一邊！這是多么的不應該啊，這對我們而言，更本就是本末倒置的行為！
經過深刻的反思，我認識到。手機是為了方便人們的交流，游戲是為了讓人們在疲憊的時候能更好的放松。真正的問題都不在這上面，真正的問題在于我，在于我自身的態度、我對自身的管理能力！以為我沒有重視自己的責任，沒有足夠的管理能力才會導致這樣的結果！
老話說：“無論什么總得有個度。”顯然我沒有控制好自己學習和放松的度，更是極大的偏向了較為“輕松”的一邊！但是，這次的錯誤卻讓我付出的了太多時間、機會、熱情！這都是學生時代最寶貴的東西，但我卻錯過了！
我很慚愧，但世上沒有“后悔藥”，再后悔失去的時間也不會回來。但我向您保證，在這次的檢討之后，我會嚴格的要求自己，努力改進自己的態度，讓自己比過去更加努力，更加拼搏，用自己的努力，將失去的時間慢慢的填補，讓自己能成為一名熱愛學習的學生！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
自己反省的檢討書自己反省錯誤檢討書篇五
對不起，我為我所做的一切感到懊悔，在被您的一番教導之后，我認真反思，為我自己的行為感到深深的內疚和不安，在此，我做出了深刻的檢討。
事情就發生在xx月xx日下午隊會課的那后半節課，我就忍耐不住了。我和同桌及后面的xx講起了話，講了大半功夫了，我就在那發呆看著后面的黑板報，徐奇琪以為我又在回頭說話，就走了過來，打了我，當時我有點委屈，立刻回道：“我沒有說話！”“你回頭了！”徐奇琪說，“你的名字已經被我記上了”然后就走了。我可憐的看了看xx便回過頭來干自己的事了。
我現在犯了大錯，我深深懊悔不已，我通過這件事情，做出全面的反省。以后，我絕不會再犯同樣的錯誤了，也不會再讓我的名字出現在“光榮榜”上了，我一定會聽從班干部的話，不再違反她們的話了。
我一定會謹記并吸取這次教訓，還請您原諒我！
檢討人
檢討時間
自己反省的檢討書自己反省錯誤檢討書篇六
對不起！
首先，造成上課講話最直接的原因是我的自我約束力差了，當然，這不能成為上課不遵守紀律的理由。魯迅先生說過……歌德也說……我們只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。
這次上課講話違背了教育管理體制，影響了老師的工作正常運轉，此乃不忠，一罪也。又有辜負了偉大父母對我殷切希望，好浪費在校學習的時間，乃不孝，二罪也。
更讓老師您為此事殫精竭慮，傷心失望，此乃不仁，三罪也……在寫此檢討之時，我深感自己的無知，后悔之極。
上課不遵守紀律，決不是一件可忽略的小事！只要我們都有很好的約束能力、自主學習能力，在上課上就沒有任何借口，任何理由可以為講話開脫！我們只有認認真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔子要挑，就沒有理由在正常的上課堂上不遵守紀律了。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日