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    教育實踐活動總結(jié)(通用19篇)

    時間:2025-06-03 作者:BW筆俠

    活動總結(jié)需要注意客觀公正,既要看到成績,也要看到不足。在不同的領(lǐng)域和行業(yè)中,活動總結(jié)的形式和內(nèi)容也會有所不同。

    教育實踐活動總結(jié)(通用19篇)篇一

    總結(jié)是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析,從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論,它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo),讓我們好好寫一份總結(jié)吧。總結(jié)一般是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的教育實踐工作活動總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。

    xx年年9月17日至11月4日,我在廣州市越秀區(qū)小北路小學(xué)進行了一個多月的教育實習(xí)。學(xué)高為師,身正為范,在這一個月里,作為一名實習(xí)教師,我堅持以教師身份嚴格要求自己,處處注意自己的言行和儀表,熱心愛護實習(xí)學(xué)校的學(xué)生,本著對學(xué)生負責(zé)的態(tài)度盡全力做好班主任及教學(xué)的每一項工作;同時作為一名實習(xí)生,能夠遵守實習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度,尊重實習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師,虛心聽取他們的指導(dǎo)意見,并且和其他實習(xí)生一起團結(jié)合作完成實習(xí)學(xué)校給予我們的任務(wù)。

    在這期間,通過理論與實踐的結(jié)合、與學(xué)校、家長的溝通,進一步提高了我的教育技能,尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力。本次教育實習(xí)的基本內(nèi)容包括三部分:課堂教學(xué)、班主任工作和教育調(diào)查。

    1.課堂教學(xué):聽課60節(jié),完成教案數(shù)為15份,上課節(jié)數(shù)為20節(jié),其中新授課9節(jié),復(fù)習(xí)課1節(jié),練習(xí)課10節(jié)。

    2.班主任工作:組織一次主題為“人月團圓,和諧小北”的中

    秋班會和一次“矛盾出現(xiàn)了,怎么辦?”的團體心理活動課,取得了不錯的效果。

    3.教育報告;完成一份教育實習(xí)論文。

    三年的大學(xué)理論學(xué)習(xí),各種各樣的教育理論沖擊著我的腦袋,我曾感到迷茫和無助,但通過這次實習(xí),很好的將在課堂上學(xué)到的理論運用在實踐中,在實踐中篩選、磨礪出適合自己的理論指導(dǎo),給我以后的教學(xué)工作指明的發(fā)向。

    首先,要認真在備課。

    第一天實習(xí),黃老師就建議我們,作為新老師,在備課時,可以采取集體備課,集體設(shè)計教案,制作課件,集智慧之所長。在備課時,不要過于追求形式上的多樣性。備課前既要備教材要備學(xué)生。熟讀教材、尊重教材,將教材中透漏出的信息傳遞給學(xué)生。備課時的要結(jié)合學(xué)生的認知水平將教學(xué)重點和難點用教材語言用學(xué)生能讀懂的語言簡明扼要地呈現(xiàn)給學(xué)生。同時上課前一定熟悉教案,反復(fù)試講,理順教學(xué)思路,從整體上把握教學(xué)設(shè)計的框架,提高教學(xué)德條理性和邏輯感染力,此外也要確定教學(xué)細節(jié),尤其是新老師,避免上課時由于經(jīng)驗不足,無法應(yīng)對各種狀況外的事情。

    其次,課堂上要“一心兩用”。

    第一次上講課后,黃老師給我的評議是:教案設(shè)計得不錯,有很多亮點,但你沒有調(diào)動全班學(xué)生的注意力,讓他們看到你的亮點。教師的任務(wù)不只是將教學(xué)內(nèi)容傳授給學(xué)生就完成任務(wù),還要留意學(xué)生有沒有開小差,如果學(xué)生沒有聽課,老師講得再精彩也是徒勞的。此后,我每次上課,除了要用心將知識傳授給學(xué)生,還要細心觀察學(xué)生的課堂表現(xiàn),注重調(diào)動學(xué)生的注意力,尤其是在講重難點時。

    也由于經(jīng)驗不足,課堂的調(diào)控和應(yīng)變能力還有欠缺,有待加強。在遇到突發(fā)事件時,自己往往還不夠清醒,不能很好的處理。我認為一個教師最主要的基本功還是體現(xiàn)在課堂的控制上,我應(yīng)該朝著這個目標不斷努力。

    再次,要做好教學(xué)反思與總結(jié)。

    教學(xué)反思指教師為了實現(xiàn)有效的教育、教學(xué),在教師教學(xué)反思傾向的支持下,對已經(jīng)發(fā)生或正在發(fā)生的教育、教學(xué)活動以及這些活動背后的理論、假設(shè),進行積極、持續(xù)、周密、深入、自我調(diào)節(jié)性的思考,而且在思考過程中,能夠發(fā)現(xiàn)、清晰表征所遇到的教育、教學(xué)問題,并積極尋求多種方法來解決問題的過程。作為實習(xí)生,幸運的是每一次上課前與上課后都有老師的指導(dǎo),我更是抓住這個難得的機會,做好課后的反思和總結(jié),在實踐中發(fā)現(xiàn)自己的不足,糾正錯誤,完善自己,才會得到發(fā)展。

    最后,認真對待批改作業(yè)。

    作業(yè)折射出學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)情況。批改作業(yè),有利于我們了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并及時給予糾正。一發(fā)現(xiàn)學(xué)生作業(yè)完成情況不理想,我就會在課余或課后找他們補習(xí)。有進步的,我會寫上激勵的評語,并在評語中強調(diào)訂正的.重要性,并根據(jù)各個學(xué)生的情況加以勉勵之,開導(dǎo)之。身為一位教育工作者,就是要有這樣的耐心,才能把學(xué)生的缺點糾正過來。

    “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬身!”通過這次真槍實彈的課堂教學(xué),我更加看清了自己,看清了未來的路。

    實習(xí)中,我得到原班主任劉老師的悉心指導(dǎo),她給予我充分的信任和機會,讓我體驗班主任工作的點點滴滴。

    (1)深入了解班級的基本狀況。

    通過找原班主任了解情況,找學(xué)生個別談話,悉心觀察等方式,來了解學(xué)生的基本情況,包括學(xué)生的主體思想,學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,學(xué)習(xí)成績,優(yōu)秀學(xué)生和后進生。同時,還通過批改周記、作業(yè),課余時間找學(xué)生聊天,深入班級,廣泛接觸學(xué)生,與學(xué)生進行心與心的交流溝通,通過關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活情況,慢慢地拉近彼此的距離。這樣,我很快就熟悉了班里的日常工作、班委的工作職責(zé)掌握,也了解了學(xué)生的基本情況。

    (2)認真負責(zé)地做好班級日常管理工作。

    每天監(jiān)督學(xué)生收作業(yè)、早讀、早操、眼保健操;中午要看管學(xué)生午睡;放學(xué)后,要監(jiān)督學(xué)生整隊離校,檢查值日工作,檢查門窗、電器是否關(guān)好等。工作雖瑣碎,但更需要付出百分百的認真、耐心和責(zé)任心。

    (3)處理好各種偶發(fā)事件。

    由于小學(xué)生的身心發(fā)展特點,各種各樣的偶發(fā)事件時有發(fā)生,如爭吵、打架、意外受傷等,我基本能做到沉著冷靜,互幫互助,發(fā)揮我的教學(xué)智慧,有效地解決各種偶發(fā)事件。

    (4)上好主題班會和團隊活動。

    經(jīng)過實踐體驗和反思總結(jié),我總結(jié)出要成為一名優(yōu)秀的班主任要做到以下幾個方面:

    (1)作好計劃,繁而不亂。

    班主任工作異常繁瑣,這是眾所周知的。因此,在開展班主任繁重的工作之前,應(yīng)先根據(jù)本班的實際情況制定詳盡的工作計劃。古語有云:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。”這說明制定計劃的重要性。如果沒有制定一個切實可行的計劃,跟著感覺走,就會使工作顯得被動,更會使繁瑣的工作顯得更凌亂,以至工作難以開展,不能達到預(yù)期的目標,而且將來還可能出現(xiàn)一些不可預(yù)測的問題。因此,開展班主任工作,一定要先作好計劃。

    (2)了解學(xué)生,對癥下藥。

    深入了解了班里的每一個學(xué)生,為做好班級輔助管理工作做好了準備。尤其在對學(xué)生進行個別教育時,充分利用學(xué)生的性格特征,往往會取得事半功倍的效果。如對勤奮好學(xué),成績優(yōu)秀的學(xué)生就可以采取開門見山的教育方式,對缺點多、自尊心較強的學(xué)生在可以先與學(xué)生從情感上融洽,然后由淺如深,有層次地涉及教育的內(nèi)容,而對那些產(chǎn)生對抗性心理的學(xué)生就可采取商談式的教育方式。

    (3)尊重學(xué)生,貴在坦誠。

    在管理班級上,應(yīng)把學(xué)生當作一個平等的主體來對待,尊重學(xué)生的人格尊嚴,彼此無高低、尊卑之分。老師在建立威信的基礎(chǔ)上,應(yīng)該與他們平等、友好的相處,建立起了和諧的師生關(guān)系。在出現(xiàn)問題時,千萬不能立即就獲從新生、斥罵學(xué)生,而是要先弄清事情的緣由要通過講事實、擺道理,使學(xué)生心悅誠服的接受。人無完人,要允許學(xué)生出現(xiàn)這樣那樣的過錯,只要知錯能改就可以了。當學(xué)生提出批評意見時,作為老師的我們,應(yīng)該虛心地接受,沒有因為“我是老師,我接受學(xué)生的批評,這樣多沒面子”而拒絕接受。作為班主任更要有一種大度的氣量,寬闊的胸懷,不要斤斤計較,平等地對待學(xué)生,這樣才能贏得越來越多的學(xué)生的信任。

    (4)善待后進,施予愛心。

    對待學(xué)生不能有偏愛之心。在處理班上問題時,班主任要努力做到一視同仁,就事說事,從不歧視后進學(xué)生,讓他同其他學(xué)生在公平、和解的氣氛下解決問題。當好學(xué)生和差生犯同樣的錯誤時,不要因為他是差生而嚴加指責(zé),或他是好學(xué)生而裝作沒看見。要堅持平等原則,實事求是,公正對待。平時多找后進生進行特別輔導(dǎo),了解其家庭、學(xué)習(xí)、思想等各方面的情況,給他們愛心與關(guān)懷。并找出原因,耐心勸導(dǎo),這樣后進生會重新燃起他們的自尊心、自信心,積極地去發(fā)展他們自己。

    (5)做好自己,為人師表。

    老師的外在行為表現(xiàn),對學(xué)生具有一種榜樣和示范的作用,會對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響。小學(xué)生的生理、心理及綜合素質(zhì)尚未成熟,思維活躍,很容易就會模仿身邊發(fā)生的行徑。俗話說:“身教重于言教。”無論是在穿著打扮方面,還是在言行方面,無論是在教學(xué)能力方面,還是在個人修養(yǎng)方面都以一名正式老師、班主任的身份要求自己,在班中得到了學(xué)生的認可與支持。只有尊重自己、為人師表的老師,才能從學(xué)生那里得到愛戴與尊重,在班中建立起學(xué)生對自己的威信,這是班主任工作的基礎(chǔ)。

    (6)鉆研教學(xué),發(fā)展自己。

    常言道:“要給人一碗水,自己先要有一桶水。”要教會學(xué)生知識,首先自己要有豐富的知識。實習(xí)期間,我深深體會到,要想做好班主任工作,應(yīng)首先把自己的學(xué)科教學(xué)搞好,積極鉆研,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。讓班里學(xué)生喜歡上你教的課,進而喜歡你、佩服你,使自己的教學(xué)得到學(xué)生的認可,這對于班主任工作是至關(guān)重要的。

    7周的班主任實習(xí),使我認識到當一名班主任的不容易。班主任有時就像一名會計,每個學(xué)生心里都有一個個小算盤,多聽多看,一一入賬,才不會出現(xiàn)糊涂賬,才能經(jīng)營得好。

    實習(xí)雖已經(jīng)過去,可當我回過頭來看一下自己留下的腳印,我們相信那不會是我們旅途的歸宿,而是我充滿挑戰(zhàn)和希望的開始!

    教育實踐活動總結(jié)(通用19篇)篇二

    總結(jié)。

    一俗話說:"參天大樹起于沃土,高樓立足于基石"。人民群眾是我們最強大的基石,來自人民,植根人民,服務(wù)人民是我們黨永遠立于不敗之地的根本。黨的報告中"人民"一詞出現(xiàn)145次,這充分體現(xiàn)了黨的人本理念、為民情懷。群眾路線是黨的生命線。在社會轉(zhuǎn)型期和矛盾凸顯期,走好群眾路線,進一步密切群眾變得尤為重要。

    去",的不管是在什么時候群眾都是我們最有力的后盾,這也是我們黨永葆生機的力量源泉。

    新時期,新任務(wù),黨給我們提出了更高的要求,要求我們要從更加合理的角度做群眾工作"依靠群眾,服務(wù)群眾",不管任何時代群眾都是我們最堅實的支撐,這也是我們黨永遠立于不敗之地的不竭動力。堅持走群眾路線,和群眾坐在一條板凳上,將權(quán)力受用于群眾之中。權(quán)為民所賦,亦當為民所用,權(quán)力就是責(zé)任、服務(wù)和奉獻。組工干部受權(quán)于人民群眾,自當為群眾掌好權(quán)、用好權(quán),多干實事、多辦好事。要努力將行政部門的政治優(yōu)勢和組織優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為服務(wù)群眾的能力優(yōu)勢。把好選人用人關(guān),發(fā)現(xiàn)、選拔真正為群眾服務(wù)的好干部,當好群眾的"守門員"。將干部的權(quán)力化作服務(wù)群眾的工具,引導(dǎo)基層黨組織、黨員干部和各類人才隊伍積極為群眾服務(wù),當好群眾的"勤務(wù)員"。

    義。?一、加強領(lǐng)導(dǎo)干部的黨性修養(yǎng)是實現(xiàn)跨世紀宏偉目標的重要保證在人類跨入新世紀的時候,黨所面臨的新形勢和新任務(wù),需要各級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部加強黨性鍛煉和修養(yǎng)。把建設(shè)有中國特色社會主義偉大事業(yè)全面帶入新世紀,是我們黨在現(xiàn)階段的重要歷史使命。進一步實行改革開放和完善社會主義市場經(jīng)濟體制,又是我國社會主義建設(shè)事業(yè)的重大課題。只有建設(shè)一支黨性強、素質(zhì)高、堅持黨的基本路線不動搖的領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍,才能完成黨所肩負的歷史使命。江澤民同志曾經(jīng)嚴肅地指出:"有的同志認為,現(xiàn)在發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟,實行改革開放,講黨性還有什么實際意義?這完全是一種誤解。"并強調(diào)說:"我們要建立的社會主義市場經(jīng)濟體制,是同社會主義基本制度結(jié)合在一起的,是要使市場在社會主義國家的宏觀調(diào)控下對資源配置起基礎(chǔ)性作用,這是科學(xué)社會主義實踐的一個偉大創(chuàng)造。共產(chǎn)黨員要用黨性來保證和促進這個新體制的建立,同時要用黨性來抵制市場活動中的消極因素,使這一新的經(jīng)濟體制服務(wù)于建設(shè)有中國特色社會主義的根本目標。"應(yīng)該說,這是黨在新時期對于黨員領(lǐng)導(dǎo)干部加強黨性修養(yǎng)的最深刻和最鮮明的原則說明。因此,在新的歷史條件下,黨員領(lǐng)導(dǎo)干部增強黨性,是把建設(shè)有中國特色社會主義推向新世紀、進一步加強自身建設(shè)和提高領(lǐng)導(dǎo)水平的需要。

    想上出現(xiàn)了困惑和誤區(qū),感到"共產(chǎn)主義希望渺茫,社會主義模糊不清,資本主義垂而不死,封建主義幽靈不散,個人主義實實在在";有的忽視對馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論的學(xué)習(xí),放松世界觀的改造,政治觀念淡薄,在大事大非面前缺乏政治敏銳性和鑒別力。二是紀律松懈,缺乏全局觀念。有的本位主義嚴重,缺乏大局意識,對黨的路線方針政策貫徹不利;有的不按民主集中制原則辦事,把"私人關(guān)系"看得重于組織關(guān)系。三是宗旨意識淡化。有的忘記了自己的公仆身份,存在一種高人一等的優(yōu)越感,丟掉了為人民服務(wù)的宗旨,"不怕群眾不滿意,就怕領(lǐng)導(dǎo)不滿意",無視群眾利益。四是作風(fēng)不實,黨風(fēng)黨紀不正。有的丟了黨的優(yōu)良傳統(tǒng),把"三大作風(fēng)"變成了理論聯(lián)系實惠"、"密切聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)"、"表揚與自我表揚";有極少數(shù)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部甚至經(jīng)不住金錢、美色和權(quán)利的誘惑,腐化變質(zhì),走上犯罪道路。上述現(xiàn)象雖然不是主流,但也觸目驚心。它同共產(chǎn)黨員的黨性是根本不相容的,嚴重阻礙了黨的路線方針政策的貫徹落實,損害了黨和政府與人民群眾的血肉關(guān)系,削弱了黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

    利益,關(guān)心的是"實現(xiàn)自我、發(fā)展自我",這與共產(chǎn)黨員的無私奉獻精神是相背離的。市場經(jīng)濟講求等價交換和有償勞動,這就很容易助長一部分黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的權(quán)錢交易意識,有時把應(yīng)盡的職責(zé)變成了有償服務(wù),使權(quán)利商品化、市場化。這些情況說明,新舊兩種經(jīng)濟運行機制的轉(zhuǎn)換,社會各階層利益關(guān)系的調(diào)整,使黨員的黨性修養(yǎng)面臨著許多新的矛盾和挑戰(zhàn)。?加強領(lǐng)導(dǎo)干部的黨性鍛煉和修養(yǎng),不斷提高政治思想素質(zhì),一靠自我改造,二靠組織教育。各級黨組織應(yīng)當按照黨中央的要求,把抓好領(lǐng)導(dǎo)干部思想作風(fēng)建設(shè),作為加強黨性黨風(fēng)建設(shè)的一項經(jīng)常性工作,擺上重要位置,切實搞好領(lǐng)導(dǎo)干部的管理教育,不斷增強領(lǐng)導(dǎo)干部黨性鍛煉和修養(yǎng)的自覺性。

    三為扎實有效的開展"兩學(xué)一做"學(xué)習(xí)教育活動,2020年6月28日,我們?nèi)w黨員到鄭州市中原英烈紀念館進行參觀學(xué)習(xí),開展實地學(xué)習(xí)教育活動,現(xiàn)場體驗革命先烈的艱辛,接受革命歷史教育和理想信念教育的洗禮。

    聽,仔細觀看,看到我們的先烈為了國家和人民拋頭顱、灑熱血、前赴后繼,甚至不惜犧牲性命,我被深深的感動了。

    當站在神圣的黨旗前重溫入黨誓詞時,我似乎對革命優(yōu)良傳統(tǒng)精神有了新的理解,不僅僅是書本中所提到的"自力更生、艱苦創(chuàng)業(yè)、團結(jié)協(xié)作、無私奉獻"這些字眼,更重要的是領(lǐng)悟其背后的內(nèi)涵,像革命先烈一樣貢獻自己的力量,用實際行動踐行這些精神。

    這次參觀學(xué)習(xí),不僅僅是思想上經(jīng)歷了一次愛國主義教育的洗禮,更讓我深刻地認識到作為黨員要認真踐行"兩學(xué)一做",統(tǒng)一思想、提高認識,要學(xué)而信、學(xué)而行、在實踐中落實學(xué)習(xí)成果。在今后的工作實踐和生活中一定嚴格要求自己,認真學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、學(xué)習(xí)的系列講話,不斷發(fā)揚革命傳統(tǒng)精神,切實發(fā)揮好黨員的先鋒模范作用,爭做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員!看了還看了:

    教育實踐活動總結(jié)(通用19篇)篇三

    一年來,我校在市教育局及學(xué)區(qū)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,堅持以鄧小平理論和“十六大”精神為指導(dǎo),緊緊抓住“創(chuàng)建平安學(xué)校”、“爭創(chuàng)語言文字示范校”的契機,解放思想,實事求是,與時俱進,堅持走“辦規(guī)范加特色學(xué)校,培養(yǎng)創(chuàng)新型學(xué)生”之路,進一步貫徹“以人為本”的教學(xué)思想,規(guī)范教育管理,深化教育改革,推進教育創(chuàng)新,提升教學(xué)質(zhì)量。在全校教職工的共同努力下,出現(xiàn)了學(xué)校管理得心應(yīng)手,校園面貌日新月異,教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高的喜人景象,較好地完成了預(yù)定工作目標。現(xiàn)將一年來的工作簡要總結(jié)如下:

    (一)強化德育工作,營造優(yōu)良育人環(huán)境。

    我們主要做了以下幾方面的工作:

    1、強化思想政治工作,夯實和諧向上的思想基礎(chǔ)。

    我校高度重視對學(xué)生進行思想道德教育,長期有效地發(fā)揮德育教育主陣地作用,把思想教育滲透于課堂,溶解于平時。充分利用晨會、思品課、校會、國旗下講話宣傳教育,提高學(xué)生的思想認識,幫助他們樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。

    我校還運用專題講座、報告會等形式,深入進行法制教育;運用主題班會、文藝演出等形式,組織學(xué)生自我宣傳、自我教育,強化法制、安全觀念。

    2、發(fā)揮校園文化建設(shè)的德育效能,創(chuàng)設(shè)優(yōu)美和悅的校園環(huán)境。

    近年來,我校立足實際,把整治校園環(huán)境,建設(shè)優(yōu)美校園作為工作重點,加大改造力度。寬敞、潔凈的校園,多品種的綠化,得體醒目的標語布置,讓每個學(xué)生在不知不覺中接受教育,雖潛移默化,潤物無聲,卻有著明確的德育導(dǎo)向性。

    此外,學(xué)校還不斷完善校園文化設(shè)施、設(shè)備,維修了音響設(shè)備,及時更新學(xué)校黑板報,創(chuàng)辦書畫手抄報展室,為學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)提供了必要的條件。我校辦起了自己的“紅領(lǐng)巾廣播站”,弘揚正氣,鞭策后進,激發(fā)了全體學(xué)生上進的熱情。“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”也幾年如一日地正常運轉(zhuǎn)著,使學(xué)生日常行為更為規(guī)范,使學(xué)校德育管理得到了進一步完善。新創(chuàng)辦的“新芽報”校報,每月一期,內(nèi)容豐富,有教育,有知識,有表揚,有批評,有活動方案,有活動總結(jié),樣樣貼近學(xué)校工作,貼近學(xué)生實際,陶冶情操、增長知識、展示特長。另外,各種展覽也發(fā)揮著應(yīng)有的作用:“學(xué)生作品展”展示了我校“小能手”們的制作、繪畫、書法、習(xí)作等作品;隊室中的“活動剪影”成了學(xué)生表演的舞臺,留下了他們文藝演出、演講、各項競賽、游戲活動的身影;“手抄報展”向?qū)W生們介紹百科知識、人文地貌……這些內(nèi)容,既豐富了課余生活,又拓寬了視野,有效地提高了同學(xué)們的思想政治素質(zhì)。

    3、開展豐富多彩的教育活動,形成多方面教育、塑造新人的氛圍。

    4、實現(xiàn)學(xué)校教育、家庭教育、社會教育和諧統(tǒng)一,營造大德育環(huán)境。

    我校堅持通過家長會、家訪等形式同學(xué)生家長經(jīng)常聯(lián)系,緊密配合。還經(jīng)常發(fā)放致家長的一封信,與家長溝通聯(lián)系,對學(xué)生進行跟蹤教育。這些年來,我校堅持每學(xué)期召開至少三次家長會,定年級、定內(nèi)容、定地點,認真組織,積極準備,座談會氣氛和諧,效果明顯。現(xiàn)在,家長會已成為我校與家庭聯(lián)系的紐帶,成為學(xué)校教育和家庭教育交流的橋梁。

    (二)強化教研工作,取得歷史性突破。

    以往,教研工作是我們學(xué)校的薄弱環(huán)節(jié)。今年我們排除了老師們的畏難發(fā)愁情緒,鼓勵教師踴躍參加教研,積極撰寫論文,爭取在這方面有所突破。為強化對教研工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)區(qū)成立了小學(xué)教研領(lǐng)導(dǎo)小組,作了明確分工,并要求領(lǐng)導(dǎo)帶頭搞教研、寫論文。在教研室教研員的支持幫助下,西板石完小郝智慧主任的心理健康論文獲省二等獎;車吉軍同志的論文獲市優(yōu)秀論文獎;還有兩位老師的論文、課件分別獲市優(yōu)秀獎。這些成績,在別的學(xué)校可能微不足道,但對我們卻是歷史性的突破。這將樹立起我們教研教改的信心,也將促進更多的老師積極投身教研教改工作之中。

    (三)加強活動課管理,促進學(xué)生全面發(fā)展。

    今年,我們又完善了活動課機制,擴充了活動項目,使學(xué)生參與率達到100%。活動場所、設(shè)備、時間、輔導(dǎo)老師,學(xué)校都作了總體安排。由于措施得力,方法得當,所以今年我們的活動課成效顯著。其中,航模比賽榮獲滕家賽區(qū)第二名的好成績;合唱比賽獲市鄉(xiāng)鎮(zhèn)組第五名;一項小發(fā)明獲市科技節(jié)二等獎。

    (四)教師基本功訓(xùn)練常抓不懈。

    海小學(xué)美術(shù)教師基本功比賽獲優(yōu)秀獎,參加市教師書法比賽獲三等獎。

    (五)積極爭取幫扶單位支持。

    今年,我們多次到幫扶單位走訪,積極爭取幫扶單位支持會議桌10個、椅子20個,dvd一臺,針式打印機一臺,圖書等一宗,較好地改善了辦學(xué)條件。

    (六)節(jié)約資金,辦好微機室、多媒體教室。

    我們學(xué)校基礎(chǔ)差、底子薄,缺少各類專用教室及設(shè)備,為了使信息技術(shù)課正常開課,我們勒緊褲腰帶過日子,投資2萬多元,辦起了微機室、多媒體教室(達到榮成市電教示范校標準),使三、四、五年級都上起了信息技術(shù)課。

    (七)立足本地實際,辦好特色學(xué)校。

    首先,我們結(jié)合地處農(nóng)村這一特點,研發(fā)了“我做林果小博士”校本課程,使學(xué)生學(xué)有所用,長大后為家鄉(xiāng)建設(shè)服好務(wù)。其次,抓好特色教育,發(fā)展學(xué)生的興趣愛好,個性特長。寫作、舞蹈、航模、體訓(xùn)、英語、科技等興趣小組,既抓了普及面,吸引更多的學(xué)生參與,又抓了提高層,并爭取在各類競賽中獲獎。

    1、完小雜費提取部分上繳學(xué)區(qū)后,學(xué)校所剩資金已寥寥無幾,維持學(xué)校正常運轉(zhuǎn)也捉襟見肘,所以導(dǎo)致必要的教育設(shè)備不能及時添置和更新,校舍無法徹底修繕,圖書和體育器材嚴重不足也無錢配置。現(xiàn)在,我校班級仍缺少電教設(shè)施。

    2、現(xiàn)在,蔭子鎮(zhèn)各完小規(guī)模較小,學(xué)生、教師人數(shù)較少,嚴重制約著課改及學(xué)校的發(fā)展。如,無法開展集體備課,老師們工作量分布不均。而教師隊伍的嚴重老化,也影響課改工作的快速、高效發(fā)展。現(xiàn)在,學(xué)生乘車上學(xué)已經(jīng)普及,建議加快學(xué)校布局調(diào)整步伐。

    3、教師工資福利(如:烤火費的發(fā)放、鄉(xiāng)鎮(zhèn)報紙向教師攤派)的城鄉(xiāng)差別,影響著教師的情緒和工作積極性。

    4、校舍嚴重老化,急需維修,房頂普遍漏雨,瓦片風(fēng)化易碎,門窗腐朽夏天不能打開,不安全隱患不斷出現(xiàn),不時影響著學(xué)生的安全。學(xué)校缺少根除隱患所需資金,鎮(zhèn)政府財力緊張無力解決。建議:實行教育經(jīng)費的統(tǒng)籌,并適當向貧困學(xué)校傾斜,縮小城鄉(xiāng)差別。

    5、今后發(fā)展思路:立足本校本地實際,不畏難發(fā)愁,真抓實干,艱苦創(chuàng)業(yè),穩(wěn)打穩(wěn)扎,逐步縮小與優(yōu)秀單位的差距。在辦學(xué)思想方面,我們以雙基教學(xué)為主線,在此基礎(chǔ)上,開展特色教育,積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,發(fā)展學(xué)生的個性特長。

    1、車吉軍、郝智慧同志身處落后環(huán)境不畏難發(fā)愁,帶領(lǐng)教師搞科研,撰寫的論文分別獲省、市獎項。其中,郝智慧同志的心理健康論文獲省二等獎,車吉軍同志的數(shù)學(xué)論文獲市優(yōu)秀獎。

    2、王楊老師,精心研究課件制作,熱心為他人服務(wù),犧牲了不少休息時間,不計個人報酬,深受大家好評。苦練教學(xué)基本功,代表我市到威海參加小學(xué)美術(shù)教師基本功比賽獲優(yōu)秀獎,參加市書法比賽獲三等獎。

    教育實踐活動總結(jié)(通用19篇)篇四

    2月17日下午,院黨的群眾路線大會在學(xué)術(shù)交流中心報告廳舉行。省交通運輸廳第四督導(dǎo)組組長xx出席會議。院黨委副書記(主持黨委工作)、院長xx教授代表院黨委作了報告。院黨委副書記、紀委書記xx主持大會,副院長xx、正處級督導(dǎo)員xx出席會議。

    xx從教育實踐活動的主要做法和特點、教育實踐活動的主要成效和體會等方面回顧了學(xué)院群眾路線教育實踐活動開展情況。

    一是學(xué)習(xí)教育突出體現(xiàn)“細致”。

    堅持抓好群眾路線思想理論的學(xué)習(xí)并以示范院校建設(shè)學(xué)習(xí)為補充通過多種方式進行學(xué)習(xí)。

    二是調(diào)查研究突出體現(xiàn)“實在”。

    黨的群眾路線教育實踐活動開展以來,院領(lǐng)導(dǎo)班子深入用人單位調(diào)研當前需求、畢業(yè)生發(fā)展現(xiàn)狀,深化校企合作;走訪兄弟院校學(xué)習(xí)取經(jīng);走訪軍民共建單位以及院屬各系部處室,聽取意見和建議了解情況。

    三是開門納諫突出體現(xiàn)“真聽”。

    通過召開座談會、教代會代表聯(lián)席會議、設(shè)置意見箱、發(fā)放征求意見表、個別訪談、網(wǎng)上建言獻策等形式,廣泛征求學(xué)院及院領(lǐng)導(dǎo)個人在“四風(fēng)”上的表現(xiàn)和意見,問計于師生員工充分聽取各方面的意見。

    四是開展批評突出體現(xiàn)“坦誠”。

    院黨委領(lǐng)導(dǎo)班子成員對照檢查不走過場,重點查擺了“四風(fēng)”方面17個突出問題,并從政治理論學(xué)習(xí)、理想信念、世界觀、人生觀、價值觀、改革創(chuàng)新、艱苦奮斗精神、權(quán)力觀等方面深刻剖析了產(chǎn)生問題的思想根源。從進一步堅定理想信念、全力推進國家骨干高職院校建設(shè)、解放思想推進制度改革創(chuàng)新、完善規(guī)章制度、加強作風(fēng)建設(shè)、推進黨風(fēng)廉政建設(shè)等六個大方面提出了切實可行的整改措施和努力方向。在查擺的基礎(chǔ)上院主要負責(zé)同志與班子成員逐一進行談心,班子成員之間相互也談心并交流;院領(lǐng)導(dǎo)與分管聯(lián)系系(部)和機關(guān)處室主要負責(zé)同志、各黨總支(支部)領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員與該黨組織所屬全體黨員進行談心,談心談話誠懇交心不走形式。在領(lǐng)導(dǎo)班子黨的群眾路線專題民主生活會上班子成員開展批評不放空炮,逐一作了自我剖析,認真開展自我批評,不怕揭短亮丑、敢于動真碰硬,達到了“紅紅臉、出出汗、排排毒、治治病”的效果,實現(xiàn)了“團結(jié)―批評―團結(jié)”的目的。省交通運輸廳副巡視員姜蕓、廳第四督導(dǎo)組組長xx都高度評價這是一次高質(zhì)量的民主生活會。

    五是邊查邊改突出體現(xiàn)“務(wù)實”。

    xx從五個方面總結(jié)了我院教育實踐活動取得的成效:一是黨員干部的思想認識與宗旨意識進一步強化。二是黨員干部的工作作風(fēng)與精神風(fēng)貌進一步提升。三是全面推進高等職業(yè)教育事業(yè)改革的決心進一步堅定。四是黨內(nèi)政治生活進一步健全。五是群眾路線教育實踐的長效機制進一步構(gòu)建。

    xx代表院黨委就教育實踐活動講了5點體會:一是必須堅定理想信念,切實解決好“三觀”問題。二是必須充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭作用。三是必須充分調(diào)動師生員工的積極性,激發(fā)他們智慧和創(chuàng)造力。四是必須堅持從群眾感受最直觀、反映最強烈的“四風(fēng)”抓起、改起。五是必須抓緊建章立制,把制度作為解決問題的根本途徑。

    對存在的問題和下一步工作,xx強調(diào),回顧學(xué)院教育實踐活動我們清醒地認識到,學(xué)院教育實踐活動雖然取得了積極成效,但只是在有限的時間內(nèi)實現(xiàn)了階段性的目標,離廳黨組的要求和廣大師生的期盼還存在一些差距。對下一步工作竇院長做了具體部署:一要進一步深化學(xué)習(xí),在今后各項工作中積極踐行黨的群眾路線,確保xx交通職業(yè)教育健康發(fā)展。二要進一步抓好整改落實,將采取更加有力的措施,繼續(xù)加大整改工作的力度。對于近期能解決的問題,要抓緊解決;能出臺的制度,要抓緊出臺,讓群眾實實在在看到成效。暫不具備條件解決的問題,要進一步完善相關(guān)措施,完善反對“四風(fēng)”、改進作風(fēng)的長效機制,扎緊制度的籠子,確保制定的制度行得通、指導(dǎo)力強、長期管用;三要進一步提高黨員干部踐行群眾路線的綜合能力;四要進一步建立完善黨的群眾路線長效機制。

    xx對我院教育實踐活動開展情況給予了充分肯定和高度評價,作了全面、深刻、精彩的總結(jié)。他說,交職院教育實踐活動始終堅持把學(xué)習(xí)放在首位,原原本本的學(xué)、真真切切的學(xué)、實實在在的學(xué)。始終堅持領(lǐng)導(dǎo)帶頭,他們帶頭學(xué)習(xí)不自滿,帶頭批評不含糊、帶頭整改不走樣。始終堅持緊密聯(lián)系實際,緊貼工作實際活動方案有針對性;緊貼思想實際從思想根源上找問題;緊貼教職工意見畫出很好的路線圖。始終堅持開門搞活動,做到開門納諫請進來,開門調(diào)研走出去,開門引智收上來。始終堅持邊改邊學(xué),做到了邊學(xué)邊找、邊學(xué)邊查、邊學(xué)邊改。始終堅持兩手抓,兩促進,做到了教育實踐活動與學(xué)院工作兩不誤,批評與自我批評兩促進,學(xué)習(xí)和整改兩提高收效非常高。

    xx對學(xué)院下一步工作提出4點建議:

    一、善學(xué)善用,繼續(xù)加強黨的作風(fēng)建設(shè)。

    二、善始善終,繼續(xù)抓好整改落實;

    三、善做善成,建立長效機制。

    四、善抓善管,促發(fā)展、促改革、促改善。

    教育實踐活動總結(jié)(通用19篇)篇五

    第二批教育實踐活動開展以來,xx省xx市xx縣住建局扎實開展學(xué)習(xí)教育,廣泛聽取意見建議,深入查擺突出問題,認真開展批評和自我批評,堅持邊學(xué)邊查邊改,教育實踐活動進展順利,取得明顯成效。

    解決群眾切身利益取得明顯成效。該局對梳理歸納還未解決的問題,按照xx縣委邊學(xué)邊查、邊查邊改的要求,在征求意見中查找的問題建立臺賬進行管理,結(jié)合工作職責(zé)進行分解,研究制定整改方案和措施,有效落實整改責(zé)任和時間進度。

    服務(wù)群眾“最后一公里”取得明顯成效。為了方便群眾,解決群眾的實際困難,真正地解決服務(wù)群眾“最后一公里”問題,該局房管部門通過主動服務(wù)、上門服務(wù)、人性化服務(wù),積極為老、弱、病、殘、孕開辟綠色通道辦理房產(chǎn)登記業(yè)務(wù)。

    該局加大對幫扶對象引領(lǐng)工作力度,進一步深入該縣xx鎮(zhèn)xx等村進行調(diào)研走訪并送去了慰問金等,切實了解幫扶對象生產(chǎn)生活中遇到的難題;鼓勵、引導(dǎo)和幫助幫扶對象克服消極情緒,增加信心,發(fā)展生產(chǎn)經(jīng)營,努力增加自身的創(chuàng)收能力,早日實現(xiàn)脫貧致富。

    該局結(jié)合實際,在對已有制度全面梳理的基礎(chǔ)上,著眼明確、具體、可供操作的要求,認真做好廢、改、立工作,確保工作有章可循、有序進行;修改完善《xx縣住建局機關(guān)車輛管理辦法》、《xx縣住建局公務(wù)接待管理規(guī)定》等5項制度,新制定《xx縣住建局中心組理論學(xué)習(xí)制度》、《xx縣住建局黨支部選舉工作制度》等4項制度。

    教育實踐活動總結(jié)(通用19篇)篇六

    從去年開展黨的群眾路線教育實踐活動以來,我校按照要求嚴格執(zhí)行上級的工作部署,扎實抓好各項實施的方案落實。在“認真學(xué)習(xí)、聽取意見”的第一個環(huán)節(jié)行,學(xué)校實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組給予了高度的重視,積極部署,精心組織,統(tǒng)籌安排,確保了活動第一階段的工作任務(wù)的質(zhì)量。現(xiàn)將我校開展群眾路線教育實踐活動的情況總結(jié)如下:

    一是高度重視,按照實際進行工作部署。按照今年2月縣教育局、鎮(zhèn)中心校黨的群眾路線教育實踐活動動員大會會議精神,我校于3月3日召開了黨的群眾路線教育實踐活動動員會。對深入開展教育實踐活動進行了動員部署。及時學(xué)習(xí)傳達了張局長在全縣教育系統(tǒng)黨的群眾路線教育實踐活動動員會上的講話,對我校開展黨的群眾路線教育實踐活動作了全面部署。動員會結(jié)束后,全體教師高度重視,認真準備,在學(xué)校掀起了開展群眾路線教育實踐活動的熱潮。二是加強組織領(lǐng)導(dǎo),制定活動方案。根據(jù)教育局、鎮(zhèn)中心校《黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》,結(jié)合我校實際,及時制定了《xxx小學(xué)黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》和《xx小學(xué)黨的群眾路線教育實踐活動學(xué)習(xí)計劃》,并下發(fā)到教師手中,要求全體教師按照方案要求,結(jié)合實際,精心組織黨員干部開展好活動。同時,我校成立了由校長任組長、黨員和班子成員的黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組,負責(zé)對整個活動的組織領(lǐng)導(dǎo)、組織實施、組織落實,并確定專人承辦活動相關(guān)工作。

    學(xué)習(xí)是首要任務(wù),是搞好教育實踐活動的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)。只有抓好這一環(huán)節(jié),進一步提高思想認識,查擺問題才會有的放矢,整改落實才會積極自覺。根據(jù)學(xué)校工作的特點,我們創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法,豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容,深化學(xué)習(xí)效果,為教育實踐活動扎實開展奠定了堅實基礎(chǔ)。

    自活動開展以來,我校采取集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合的形式,組織黨員、教師們學(xué)習(xí)了縣教育局和鎮(zhèn)中心校《黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》《張局長在教育系統(tǒng)中的群眾路線教育實踐活動動員會上的講話》《十八大、十八屆三中全會報告》等內(nèi)容。在組織集中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,大家圍繞“對堅定理想信念、加強黨性修養(yǎng)重要性的認識;對新形勢下群眾路線時代內(nèi)涵的認識;對"四風(fēng)" 問題具體表現(xiàn)和危害的認識;如何按照為民務(wù)實清廉的要求,加強學(xué)校作風(fēng)建設(shè)為主題,進行了自學(xué),并認真做了學(xué)習(xí)筆記。

    為充實黨員職工的學(xué)習(xí)內(nèi)容,學(xué)校為每人征訂了統(tǒng)一的學(xué)習(xí)筆記本和有關(guān)書籍。使大家清醒認識到中央開展黨的群眾路線教育實踐活動的重要性。

    交流學(xué)習(xí)體會引深教育活動。全校黨員認真撰寫心得體會和學(xué)習(xí)筆記。大家聯(lián)系工作實際,把學(xué)習(xí)內(nèi)容與教育教學(xué)活動結(jié)合起來,每人撰寫了學(xué)習(xí)心得體會和學(xué)習(xí)筆記。同時,組織全體教師進行了學(xué)習(xí)體會交流,與會人員結(jié)合自己崗位工作情況,積極發(fā)言,交流了開展群眾路線的意義和體會,堅定了自覺踐行群眾路線的決心,達到了先學(xué)一步、學(xué)深一步的目的。

    在群眾路線教育實踐活動過程中,學(xué)校召開座談會,廣泛征求意見。一是聽取教職工對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在“四風(fēng)”方面存在的問題并提出意見和建議;二是聽取社會人員對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)和對搞好教育實踐活動的意見、建議。在座談會上,大家暢所欲言,普遍認為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及成員在作風(fēng)建設(shè)方面比較過硬,但在學(xué)校發(fā)展方面力度不大,需下大功夫進行改革創(chuàng)新。我們對征求到的意見建議進行認真梳理,經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組認真討論,針對性地制訂整改措施,真正把黨的群眾路線教育實踐活動成果轉(zhuǎn)為推動學(xué)校工作的動力。三是認真學(xué)習(xí),做好教育活動的宣傳、監(jiān)督工作。使大家的思想境界得到進一步提高,為我校教育活動的深入進行打下良好基礎(chǔ)。

    總之,我校通過精心組織、全力實施、狠抓落實、宣傳到位,確保了第一階段群眾路線教育實踐活動開展得有形有色,有質(zhì)有量,全面完成了群眾路線教育實踐活動第一階段的各項工作,達到了預(yù)期目標。下一步,我們要按照上級的部署,組織好教育實踐活動,嚴格落實我校制定的《黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》,扎扎實實抓好每一個環(huán)節(jié)和每一項工作。

    教育實踐活動總結(jié)(通用19篇)篇七

    按照區(qū)委學(xué)習(xí)實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署和安排,我委認真開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)觀活動,為確保學(xué)習(xí)實踐活動取得實效,我委對學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀分析檢查階段認真進行了“回頭看”,現(xiàn)將學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動分析檢查階段自查情況報告如下:。

    深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動開展以來,嚴格按照區(qū)委學(xué)習(xí)實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組的部署要求,認真做好集中學(xué)習(xí)、深化思想認識的各項工作,確保學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動扎實深入開展。進入分析檢查階段以來,我委認真分析檢查在貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀方面存在的突出問題,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),明確科學(xué)合理的新思路、新方法、新舉措。通過召開專題民主生活會、支部召開黨員專題民主生活會議、群眾評議會,廣泛征求黨員、群眾對發(fā)展過程中提的意見,針對影響和制約發(fā)展的突出問題和群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的熱點問題進行具體分析,形成各部門貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀分析檢查報告。

    1、加強領(lǐng)導(dǎo),在周密安排、嚴格部署上下功夫。及時召開轉(zhuǎn)段動員工作會,對黨員干部進行思想再發(fā)動,安排部署分析檢查階段工作。認真總結(jié)學(xué)習(xí)調(diào)研階段的工作,認真部署分析檢查階段的工作任務(wù),組織黨員繼續(xù)認真學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神,使每一名黨員全心全意投入到了學(xué)習(xí)實踐活動中。精心制定方案。抓好組織實施,組織干部職工認真學(xué)習(xí)相關(guān)文件和講話精神,在認真組織學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,進一步提高認識、立足實際、找準問題、理清思路,扎扎實實做好分析檢查階段工作。

    2、征求意見,在找準突出問題上下功夫。分析檢查階段一開始,根據(jù)區(qū)委統(tǒng)一部署要求將征求意見作為做好分析檢查階段工作的關(guān)鍵,采取積極措施,將征求意見貫穿于整個分析檢查階段始終,在專題民主生活會、分析檢查報告和群眾評議三個環(huán)節(jié)都廣泛聽取了各方面意見建議。一是充分發(fā)揚民主,堅持走群眾路線。采取發(fā)放征求意見表、召開征求意見座談會、個別走訪等多種方式,廣泛深入地征求有關(guān)部門、服務(wù)對象等各方面、各層次的意見。二是認真梳理匯總,查找突出問題。對征求到的意見和建議進行認真梳理匯總。逐條分析,并向各位班子反饋。

    3、緊扣科學(xué)發(fā)展主題,在開好專題民主生活會和專題組織生活會上下功夫。根據(jù)有關(guān)要求,在專題民主生活會和黨員專題組織生活會召開前,廣泛征求了各方面意見,并采取有效措施,避免把專題民主生活會、黨員專題組織生活會開成一般工作總結(jié)會,確保不走過場。認真撰寫民主生活會發(fā)言材料。

    4、深入分析檢查,在嚴把分析檢查報告質(zhì)量關(guān)上下功夫。一是把握撰寫分析檢查報告的總體要求。二是在分析檢查報告初稿形成后,為進一步完善分析檢查報告的內(nèi)容,將梳理后的意見建議充分吸收到分析檢查報告中。三是按照區(qū)委學(xué)習(xí)實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組和指導(dǎo)檢查組的要求,就分析檢查報告討論稿進行了專題討論,并對分析檢查報告的修改提出了具體意見,保證分析檢查報告的質(zhì)量及后期的整改效果。四是在通過群眾評議后,將分析檢查報告再一次進行修改完善,形成了相對成熟的報告。

    5、緊密結(jié)合實際,在組織群眾評議上下功夫。按照分析檢查階段第三環(huán)節(jié)的工作要求,在認真查找問題、廣泛征求意見建議的基礎(chǔ)上,組織召開了分析檢查報告群眾評議大會。在群眾評議中,大家一致認為分析檢查報告已經(jīng)過廣泛征求意見、多次修改,符合部門實際,并客觀公正地反映了部門開展學(xué)習(xí)實踐活動的情況、存在的問題及原因,并針對性地提出了加強建設(shè)的措施。

    總的來看,分析檢查階段的各項任務(wù)已基本完成,為深入開展下一階段的學(xué)習(xí)實踐活動打下了良好的思想和理論基礎(chǔ)。但還存在一些不足和薄弱環(huán)節(jié),主要是:個別黨員對分析檢查環(huán)節(jié)的認識還不夠深刻、不夠到位,分析問題的自覺性和主動性還有待于增強;在聯(lián)系思想和工作實際解決具體問題上力度還不夠大,學(xué)習(xí)實踐的質(zhì)量和效果還有待于進一步提高。在具體組織實施、不斷把學(xué)習(xí)實踐活動引向深入上也還有需要加強和改進等。這都需要我們下一步的學(xué)習(xí)實踐活動中,引起高度重視,采取有效措施,認真加以解決。

    教育實踐活動總結(jié)(通用19篇)篇八

    關(guān)于早教,乏味的理論、高昂的學(xué)費或許都不如從生活中的一點一滴切實做起,孩子到底需要什么?這是一個父親寫的早教實踐日記,很樸實,很實用!也許能讓那些望子成龍的父母學(xué)到一些東西。

    當孩子一旦到了能夠獨立行走的那一天,他就需要一片屬于自己的空間,干凈、明亮就行。一張適合孩子身材可以在上面寫寫畫畫做手工的小桌子,和一把小椅子。這樣,孩子一旦確定那是自己的,他就再不會去搶父母的書桌了。他心里會自然生出一種自豪感,而且爸爸媽媽學(xué)習(xí)看書時的情形,能夠大大感染激發(fā)起孩子對學(xué)習(xí)的興趣。孩子的模仿能力是天生的。

    一套孩子自己的彩色鉛筆或12色水彩筆。他將永遠記得這是誰送給他的禮物。一套填色的圖畫書。當你帶著孩子看天空和夕陽時,他知道了什么是藍色和紅色;看到樹木小草時,知道了它們應(yīng)該是綠色;聽童話故事,知道了小黃鴨的黃和小紅帽的紅,知道了白雪公主的頭發(fā)像烏檀木一樣黑,皮膚像雪一樣白……一些能隨意折疊撕撕剪剪的紙。紙型不限,只要撕得動,否則容易影響孩子的肆意發(fā)揮和發(fā)泄。這樣,爸爸再不用因為你的書報文件變成一堆碎片而懊喪了。

    一架可以讓孩子自己簡單操作的錄音機。不要小看孩子的能力,喜歡聽故事和歌謠的愿望會促使他在三歲就能在你的.一兩遍示范下牢牢記住“play”“stop”鍵與如何翻轉(zhuǎn)磁帶。沒有童話和音樂的童年是可怕的,“世界上最不幸的人就是不善于想象的人。”音樂和兒歌能夠調(diào)節(jié)孩子的情緒,培養(yǎng)孩子的節(jié)奏感和對音樂的感知力。

    一本一天撕一頁的大字日歷。把每天撕日歷的工作交給孩子,這比抽象地教給孩子日期的概念強百倍。孩子就會自己去看離紅色的星期六紅色的星期日差幾天,也會知道必須揭到哪一天,才能吃上自己的生日蛋糕,對數(shù)的概念將會逐漸加強。一只功能簡單帶大碼阿拉伯數(shù)字的孩子喜歡的卡通造型鬧鐘。告訴孩子這是他的好朋友,讓它負責(zé)提醒孩子什么時候該睡覺,什么時候該起床。孩子會認同這種游戲方式,并認真去對待,媽媽再不會整天為寶貝賴床而頭疼。

    幾尾由孩子來喂食的小魚小龜。把有關(guān)的童話故事講給孩子聽,孩子自然會好奇地融入其中去愛它們,觀察它們,同它們交談,也不用擔(dān)心有些孩子因過分好奇而把它們撈出來變成“魚干”。幾粒讓孩子自己種上短期就能夠發(fā)芽的植物種子。教孩子把種子種在花盆里,每天讓他自己澆水,當孩子親眼看到種子破土出芽的那一天,成功和自信的種子也自然地撒在了孩子的心田。

    一個由父母帶著孩子去郊外或農(nóng)村的周末。你要想省下價格不菲的公園門票,你還想省下你的力氣嗎?你不想帶著孩子逃脫空氣污濁的水泥森林,到郊野鄉(xiāng)村看一看蝶花鶯草,聽一聽久違的蛙鳴嗎?感覺一下真實的藍天白云靜夜繁星嗎?想是在為我們這些所謂“現(xiàn)代人”創(chuàng)造的所謂“現(xiàn)代文明”感到羞愧而汗顏吧!

    老威特說,我從來沒想過把兒子培養(yǎng)成某一方面的天才……我只是想讓兒子能夠成為一個全面發(fā)展走向完美的人,只是想讓他的一生在充滿情趣和幸福之中度過,僅此而已。應(yīng)該怎樣理解我們將為孩子們所做的一切呢?在孩子們重要的人生起步階段,我們只是做了點兒父母應(yīng)該做的事情。不要忘記,我們些許的惰性和忽視,都會給我們的孩子留下無法挽回的遺憾!!

    教育實踐活動總結(jié)(通用19篇)篇九

    黨的群眾路線教育實踐活動開展以來,在省委第十二督導(dǎo)組的精心指導(dǎo)下,我辦按照省委和省委教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組部署,始終堅持邊學(xué)邊查邊改、立說立行,扎實做好各個環(huán)節(jié)的工作,取得良好成效。

    6月18日,中央召開黨的群眾路線教育實踐活動工作會議。6月19日上午,辦黨組就召開黨組擴大會議,集中學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在工作會議上作的《深入扎實開展黨的群眾路線教育實踐活動,為實現(xiàn)黨的十八大目標任務(wù)提供堅強保證》重要講話。省委群眾路線教育實踐活動工作會議召開后,辦黨組會、黨組中心組理論學(xué)習(xí)會就習(xí)近平總書記和張寶順書記的重要講話、省委《黨的群眾路線教育實踐活動實施意見》進行了專題傳達學(xué)習(xí),并根據(jù)要求成立了省地方志辦公室黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組,朱文根同志是第一責(zé)任人,劉成典、吳靜、王守亞同志是直接責(zé)任人。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,負責(zé)組織協(xié)調(diào)和服務(wù)工作。各處委主要負責(zé)同志是本處委教育實踐活動第一責(zé)任人。

    根據(jù)省委要求,結(jié)合本辦實際,認真研究起草《省地方志辦公室黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》,經(jīng)反復(fù)討論形成定稿,及時上報省委第十二督導(dǎo)組審查。為便于把握時間節(jié)點,根據(jù)方案形成《省地方志辦公室黨的群眾路線教育實踐活動實施日程表》,把內(nèi)容、節(jié)點、人員分工進行細化,確保群眾路線教育實踐活動落到實處、取得實效。7月9日上午,經(jīng)請示督導(dǎo)組同意,我辦召開動員大會,對機關(guān)開展黨的群眾路線教育實踐活動進行動員和部署。省委第十二督導(dǎo)組全體成員出席會議,組長高紅妹發(fā)表了重要講話。

    (一)深入學(xué)習(xí)調(diào)研,廣泛征求意見。

    在學(xué)習(xí)調(diào)研階段,總的做法是邊學(xué)習(xí)、邊調(diào)研、邊整改。

    1.抓學(xué)習(xí),煉黨性。機關(guān)全體黨員干部集中學(xué)習(xí)3天以上。此外,用兩個半天時間對缺席的處級干部進行補課。先后8次召開領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室會議,傳達學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記、張寶順書記在黨的群眾路線教育實踐活動中所作的一系列重要講話精神、有關(guān)文件與學(xué)習(xí)材料。黨組書記上黨課1次;邀請專家作輔導(dǎo)講座1次;班子成員集體交流3次;參觀警示教育圖片展和渡江戰(zhàn)役紀念館72人次;參加先進事跡報告會15人次,撰寫心得體會35篇。通過系列學(xué)習(xí)和教育活動,大家充分認識到開展教育實踐活動的重要性和必要性,提高了反對“”、整治“”的自覺性。

    7月19日下午,辦機關(guān)召開處以上人員參加的黨組成員學(xué)習(xí)交流會,結(jié)合群眾路線教育實踐活動精神,結(jié)合改革開放35年歷程,結(jié)合當前社會實際、地方志工作實際、自身實際,大家暢談學(xué)習(xí)體會和收獲,說了自己的話,說了感悟的話,說了心里話,效果很好。

    2.走基層,改作風(fēng)。在努力學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,對機關(guān)存在的“四風(fēng)”問題廣泛開展調(diào)研,征求基層意見。辦黨組成員分別赴阜陽、亳州、黃山、合肥等地調(diào)研,走出書齋聽意見。先后7次召開機關(guān)和部分市、縣、區(qū)工作機構(gòu)座談會征求意見;主要負責(zé)人和班子成員談心15人次;班子成員與處委負責(zé)人談心60人次;深入基層和聯(lián)系點調(diào)研5次,形成各類調(diào)研報告4篇;發(fā)放征求意見建議函131份,并在地方志門戶網(wǎng)站發(fā)布征求意見信息。共征求各類意見118條,經(jīng)梳理歸納成29條。

    3.接地氣,改文風(fēng)。扎實開展“黨員干部走訪基層活動”,建立5個基層聯(lián)系點,堅持面對面聽取民意。這一時期的調(diào)研,聽到了很多平時了解不到的問題。對能解決的問題,馬上解決。如針對學(xué)術(shù)上的,有關(guān)處委和《地方志》《志苑》雜志社立即和市、縣聯(lián)系,建立300多位專家?guī)臁7彩莵砀澹考家新鋵崳蟹答仯艿交鶎尤罕姷某浞挚隙āJ≈巨k負責(zé)同志先后調(diào)研皖文化、徽文化、明文化,與基層、民間專家相互探討,形成學(xué)術(shù)調(diào)研報告在《日報》連續(xù)發(fā)表,產(chǎn)生了廣泛的良好反響。

    (二)結(jié)合地方志實際,認真查擺問題,開好專題民主生活會。

    1.做好會前準備。開好專題民主生活會是教育實踐活動中一項重要內(nèi)容,也是確保教育實踐活動取得實效的關(guān)鍵。我辦在會前做了周密部署和充分準備。一是認真組織學(xué)習(xí),深刻領(lǐng)會黨的群眾路線重大意義。二是深入基層調(diào)研,接地氣。三是堅持開門搞活動,廣泛征求意見和建議。四是深刻進行對照查擺。五是班子及班子成員認真撰寫對照檢查材料。在第12督導(dǎo)組的指導(dǎo)下,四易其稿,為開好民主生活會奠定了堅實基礎(chǔ)。六是開誠布公開展談心談話。會前,專門召開4次預(yù)備會,集中學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在河北省委常委班子專題民主生活會上的重要講話精神,集中學(xué)習(xí)張寶順書記在省科技廳調(diào)研指導(dǎo)活動時的講話精神,傳達了省委常委專題民主生活會情況通報會精神。

    2.嚴肅開展批評和自我批評,紅了臉、出了汗。經(jīng)報請第十二督導(dǎo)組同意,10月15日,我辦召開了黨的群眾路線教育實踐活動專題民主生活會。這次民主生活會以為民務(wù)實清廉為主題,以“反對’、服務(wù)群眾”為重點,緊密結(jié)合辦領(lǐng)導(dǎo)班子思想和作風(fēng)建設(shè)實際,深刻進行對照檢查,以整風(fēng)精神開展批評和自我批評,認真解決形式主義、義、享樂主義和奢靡之風(fēng)問題。會上,黨組書記首先代表班子作了對照檢查,然后班子成員逐一作對照檢查。個人對照檢查,采取先個人對照發(fā)言,然后逐一接受其他班子成員批評的方式進行。通過會下一對一交流溝通、會上集中討論點評,班子成員開誠布公、相互“把脈”,紅了臉、出了汗,碰撞了思想、觸及了靈魂、凝聚了共識,進一步明確了努力方向和整改措施。通過辦領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會,每位領(lǐng)導(dǎo)成員深感確有洗澡、治病之必要。

    省委第十二督導(dǎo)組高紅妹組長及全體成員全程參會指導(dǎo),高紅妹組長進行了點評講話。高組長認為,省地方志辦公室的專題民主生活會是一次認真、務(wù)實、團結(jié)的會議,大家態(tài)度端正,嚴肅認真,班子主要領(lǐng)導(dǎo)帶頭示范,體現(xiàn)了省地方志班子成員之間識大體、顧大局的擔(dān)當,體現(xiàn)了敢于揭短亮丑、誠懇幫助同志、維護班子團結(jié)的覺悟,切實達到了統(tǒng)一思想、提高認識,改進作風(fēng)、增進團結(jié),幫助同志的目的。希望省地方志辦公室班子及成員繼續(xù)對照“四風(fēng)”,在實踐中不斷審視和修正自己,杜絕“闖關(guān)”思想,真正做到“為民務(wù)實清廉”的要求。

    3.明確整改思路,制定整改任務(wù)書。針對查找出來的問題,辦領(lǐng)導(dǎo)班子經(jīng)過認真研究,從加強黨性修養(yǎng)、加強班子建設(shè)、加強制度建設(shè)和執(zhí)行、落實中央八項規(guī)定和省委30條規(guī)定、解決突出問題等5個方面提出了整改思路,明確了整改措施,分“立行立改”、“今后工作吸收整改”、“制度完善”三個類型,逐一制定和落實整改措施,明確整改責(zé)任。堅持邊學(xué)邊改,立行立改,有些意見已吸收到新訂立的相關(guān)制度中去。班子成員還立足思想和工作實際,提出了各自的改進措施,明確了今后努力方向,為下一步整改提高奠定了基礎(chǔ)。班子和班子成員分別制定了整改任務(wù)書,報送省委第十二督導(dǎo)組審查,并按要求在機關(guān)公示。

    4.認真部署,扎實推進專項行動。結(jié)合我辦實際,將五個專項行動細化,責(zé)任落實到各處委。扎實開展“正風(fēng)肅紀集中治理月”活動,一是著力改進文風(fēng)會風(fēng)。二是著力控制“三公”經(jīng)費支出。三是著力控制各類評比、考核、表彰等活動。四是開展深入基層聯(lián)系群眾制度。組織實施班子成員聯(lián)系困難戶制度;深入選派干部駐點村、美好鄉(xiāng)村建設(shè)聯(lián)系點慰問困難戶,機關(guān)處級以上干部捐款4300元資助美好鄉(xiāng)村建設(shè)聯(lián)系點來安縣汊河鎮(zhèn)小李莊村公益事業(yè);辦領(lǐng)導(dǎo)班子成員每人聯(lián)系一個困難戶,個人資助500~600元;幫助聯(lián)系村、選派村建設(shè)農(nóng)家書屋;幫助阜南縣完成二輪志書編纂工作并解決部分辦公設(shè)備。

    (三)整改落實,建章立制。

    整改落實階段是重要階段,是出成果、見成效的階段,也是廣大干部群眾最為關(guān)注的階段。我辦采取切實有效的措施,確保整改落實見到成效。

    1.整改方案由群眾監(jiān)督。整改落實方案是解決問題、完善制度的“路線圖”,直接決定著整改落實的方向、力度和效果。一是把開展領(lǐng)導(dǎo)班子軟、懶、散、奢現(xiàn)象專項整頓實施方案和開展“四風(fēng)”突出問題專項整治方案下發(fā)各處委,進一步明確責(zé)任部門和落實時間,接受群眾監(jiān)督。二是要求黨員領(lǐng)導(dǎo)干部做出承諾,不出入私人會所、不接受和持有私人會所會員卡,自覺接受黨組織和人民群眾的監(jiān)督,并作為一項重要內(nèi)容抓好整改落實。三是及時召開辦領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會通報會,向機關(guān)全體人員通報全部情況,并設(shè)意見箱征求機關(guān)全體人員對專題民主生活會的意見和建議。四是把辦領(lǐng)導(dǎo)班子及班子成員整改任務(wù)書在服務(wù)對象中、在公示欄上進行公示,接受群眾監(jiān)督。這些做法得到了普遍認同。

    2.問題解決由群眾銷號。我們堅持邊學(xué)邊查邊改、立行立改,解決問題與推動工作相結(jié)合,始終把群眾意見最大、群眾最希望辦、當前能夠辦好的事情作為整改的重點。一是堅持開門搞活動,努力把征求意見的觸角延伸到最基層、第一線,以求看到真實情況、聽到真實呼聲。二是針對收集的意見和建議制定《省地方志辦公室群眾反映問題整改落實責(zé)任一覽表》,明確整改責(zé)任處委、責(zé)任人及完成時限。通過采取整改進度表等形式建立整改臺賬,實行解決突出問題銷號制度。我辦收集歸納的29條意見,其中8條意見已經(jīng)整改落實到位,10條意見作為長效機制,6條意見納入制度規(guī)范,5條意見正在調(diào)研中。

    3.體制機制完善由群眾評審。我們把健全完善各種制度作為重要任務(wù),積極創(chuàng)新體制機制,力爭在活動期間取得一批制度性成果,努力構(gòu)建推動地方志事業(yè)科學(xué)發(fā)展的制度體系。在實踐活動中,我們針對群眾提出的建議,召開機關(guān)各處委負責(zé)人會議,對機關(guān)原有的制度認真梳理,制定了《省地方志辦公室群眾路線教育實踐活動制度建設(shè)計劃》,認真做好廢、改、立工作,并上報第12督導(dǎo)組審查。一是針對意見建議改。如《地方志》《志皖一葉》加強編者與作者的聯(lián)系,及時建立全省專家?guī)?在謀劃下年度工作中,分四個組分片對全省地方志工作系統(tǒng)進行調(diào)研,征求意見,努力使新的年度工作目標和任務(wù)符合基層實際,這一工作模式已經(jīng)形成制度。二是針對突出問題改。根據(jù)機關(guān)工作實際,制定完善了各處委工作流程圖和人員職責(zé)、來人接訪文明用語規(guī)范等制度,解決機關(guān)辦事“三難”問題。中央八項規(guī)定和省委三十條規(guī)定下發(fā)后,我辦結(jié)合自身實際,制定了《省地方志辦公室關(guān)于改進工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的規(guī)定》。提倡開短會、說短話,會議發(fā)言一般控制在15分鐘。不開會、少開會、不召開、不出席沒有實質(zhì)性內(nèi)容的會議,年度全省性會議最多開2次。不發(fā)沒有實質(zhì)性內(nèi)容的文件和簡報,精簡了《皖志通訊》、《市縣志通訊》,只保留《地方志工作簡報》,限定每月出一期、四個版。嚴格控制發(fā)文次數(shù),同比減少了24%。著力控制“三公”經(jīng)費支出,提倡勤儉節(jié)約,嚴控各種預(yù)算外支出,今年1~8月份,“三公”經(jīng)費支出同比下降31%。著力控制各類評比、考核、表彰等活動。自有關(guān)規(guī)定下發(fā)后,省志辦中止了對省轄市志辦年度考核。

    4.活動成效由群眾點評。一是按照省委領(lǐng)導(dǎo)小組的要求,在省委第十二督導(dǎo)組的指導(dǎo)下,組織機關(guān)全體干部職工從思想認識是否到位、學(xué)習(xí)教育是否深入、查找問題是否具體、結(jié)合實際是否緊密、整改措施是否有效等方面進行“回頭看”,讓群眾來查找問題,讓群眾來評價成效,并及時收集意見和建議,補差補缺,確保規(guī)定動作不走樣。二是對領(lǐng)導(dǎo)班子及成員的承諾和整改措施、各方面的意見和建議、需要建立和修訂的各項制度統(tǒng)一收集,在一定范圍公開,接受群眾點評,共同分析整改效果,形成了人人參與評議的良好氛圍。王學(xué)軍省長10月24日視察省地方志辦公室,看到各處委辦公室工作流程圖,高興地說:“你們每項工作都有流程,很規(guī)范,實現(xiàn)了工作的程序化和規(guī)范化。嚴格程序可以促進工作規(guī)范,工作規(guī)范了可以提高管理水平和工作水平。你們的工作做得很細,很不錯。”

    5.扎實做好宣傳工作。教育實踐活動期間,我們及時編印活動簡報8期,在政務(wù)公開網(wǎng)、機關(guān)網(wǎng)站開設(shè)專欄,發(fā)布27條活動信息,上報省委群眾路線教育實踐活動辦信息7條。

    我辦先后召開三次會議對各項規(guī)章制度進行梳理,根據(jù)上級新的要求,確定需要修改、新制定的制度共19項。在制度建設(shè)工作計劃中,各分管領(lǐng)導(dǎo)分別為牽頭人,各處委主要負責(zé)人為責(zé)任人。目前,我辦已完成《省地方志辦公室財務(wù)會商工作暫行辦法》等10項制度,其余9項需要修該的制度正在修改完善。

    三、黨的群眾路線教育實踐活動洗了腦、補了鈣、加了油、上緊了發(fā)條,取得了豐碩成果。

    (一)對黨的群眾路線和群眾觀認識更深刻了。

    什么是群眾?我們都是群眾,黨員干部都是群眾。怎么認識群眾?最辛苦的是群眾,最貧苦的是群眾,最講道德的是群眾,最講公道的是群眾,奉獻最大的是群眾,改變歷史的是群眾。為什么要團結(jié)群眾?對我們的學(xué)習(xí)非常重要,對我們的成長非常重要,對我們的事業(yè)非常重要,對我們的廉政建設(shè)非常重要。怎樣團結(jié)群眾?團結(jié)群眾要從我做起,要帶著感情,要帶著宏偉的目標,要講究方法,要有胸懷,要持之以恒。怎樣檢驗團結(jié)群眾的效果?看關(guān)鍵時刻,看公眾輿論,看事業(yè)成敗。

    (二)對“四風(fēng)”的實質(zhì)和危害性有了更深刻的認識。

    搞形式主義是自我標榜,搞是夜郎自大,搞享樂主義是精神懈怠,搞奢靡之風(fēng)是庸俗之徒。“四風(fēng)”問題任其發(fā)展,危害極大,使人脫離群眾,不思進取,進而可能腐墮落。我們地方志系統(tǒng)在一定程度上也存在“四風(fēng)”問題,如修志編鑒上的形式主義,學(xué)術(shù)上的安于現(xiàn)狀、不思進取的享樂主義,在奢靡之風(fēng)上也有潛在的意識和問題。反對“四風(fēng)”是廉政建設(shè)的首要環(huán)節(jié)和基礎(chǔ)環(huán)節(jié),是把黨的廉政建設(shè)置于一個嶄新的平臺之上,是堅定理想信念、增強黨性的重要前提。

    《省志》65卷90部分志已評議53部,其中,進廠印刷5部,送省政府審查驗收8部,評議后已完成送審稿18部,已評議并正在修改中22部志稿;待評議31部;正在完善資料6部。二輪市、縣、區(qū)志編纂工作幾近收官。列入省政府規(guī)劃的132部市、縣、區(qū)志與山湖志編纂工作完成。現(xiàn)已出版93部,即將出版12部,送審10部,召開評議會17部。其中,列入精品工程建設(shè)的35部志書,已出版19部,即將出版6部,完成送審6部,完成評議4部。金寨縣天堂寨鎮(zhèn)、舒城縣幸福村、合肥市客運集團、天長市天康集團等全省名鎮(zhèn)、名村、名企志編纂試點單位工作啟動。

    年鑒編纂工作取得新成就。20xx年卷《年鑒》在全國編校質(zhì)量抽查中獲特等獎;20xx年卷《年鑒》按時出版并完成贈閱工作;《文化年鑒》創(chuàng)刊號首發(fā)式暨贈書儀式在合肥舉行。蒙城縣等10個縣、區(qū)創(chuàng)編綜合年鑒。舊志整理工作取得新進展。明·萬歷《歙縣志》等6部已出版;清·光緒《亳州志》、嘉慶《懷遠縣志》已送審;光緒《宿州志》等6部正在點校。地情研究也取得了豐碩成果,地方志六項工程全面實施,地方志工作走在全國前列。

    (四)進一步解放了思想,凝聚了智慧,提升了思路。

    元月15日,省志辦召開16個省轄市志辦主任會議,交流20xx工作,部署20xx年任務(wù),提出了新的要求。第一,我們不僅要善于生產(chǎn)財富,還要善于運用財富。我們生產(chǎn)了很多精神財富,但運用這些財富惠及人民不夠。第二,我們不僅能坐得住,還要能動起來。我們常年面壁書齋,善靜而不善動。為了改變這種狀況,我們正在和馬鞍山、滁州市政府磋商,打算今年與中國明史學(xué)會合作在滁州市召開中國國際明文化研討會,與中國地方志指導(dǎo)小組合作在馬鞍山市召開羅愿、章學(xué)誠、洪亮吉、李兆洛四位古代方志大家學(xué)術(shù)研討會,推進學(xué)術(shù)探討,宣傳文化。第三,不僅要出成果,還要做結(jié)論。學(xué)術(shù)界有個普遍現(xiàn)象,一種思想,一種學(xué)術(shù),研究上百年、上千年都沒有結(jié)論,這不利于各級黨委政府和全省人民運用這些寶貴的文化遺產(chǎn)。今年,我們嘗試開展這項工作。我們皖南盛產(chǎn)山核桃,但消費者食用很不方便,生產(chǎn)廠家就去掉核桃殼,留下核桃仁,這樣食用就方便了。我們在地方人文的研究上要多做一些“去殼見仁”的工作,然后交給全省人民。

    總之,通過開展群眾路線教育實踐活動,我們省地方志機關(guān)干部職工理想信念更加堅定,思想作風(fēng)更加過硬,干部職工更加心齊氣順,眼界更寬,團結(jié)狀況更好,工作思路更清楚,工作干勁也更大。省地方志辦公室能夠順利開展黨的群眾路線教育實踐活動并取得豐碩成果,是黨中央、省委正確領(lǐng)導(dǎo)、率先垂范的結(jié)果,是機關(guān)全體黨員、干部和全省地方志工作者積極參與、共同努力的結(jié)果,是省委第十二督導(dǎo)組親切關(guān)懷、精心指導(dǎo)的結(jié)果。這項活動雖然告一段落,但群眾路線教育實踐與黨員干部作風(fēng)建設(shè)沒有句號。同時,我們還要配合市、縣黨委,指導(dǎo)市、縣、區(qū)地方志系統(tǒng)開展第二批教育活動。在省委省政府的堅強領(lǐng)導(dǎo)下,全省地方志工作者一定能夠為建設(shè)美好做出新的更大的貢獻。

    教育實踐活動總結(jié)(通用19篇)篇十

    當六月的驕陽常掛在碧空時,當同學(xué)們還沉浸在緊張的期末備考中時,__年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動前期準備的鐘聲就已在我校敲響。為了幫助、引導(dǎo)廣大青年學(xué)生進一步認真學(xué)習(xí)和踐行“中國夢”思想,在社會實踐中了解社會、認識國情、增長才干、鍛煉毅力、培養(yǎng)品格,樹立正確的擇業(yè)觀,以實際行動為“構(gòu)建和諧社會”奉獻力量。因此,根據(jù)校團委的有關(guān)通知安排,臨床學(xué)院團委聯(lián)合相關(guān)醫(yī)院成立了臨床學(xué)院“醫(yī)樣陽光,醫(yī)路呵護”醫(yī)療志愿服務(wù)隊。這支充滿團結(jié)與友愛的隊伍,由臨床學(xué)院輔導(dǎo)員范瓊老師帶隊、涉及內(nèi)外科的專家醫(yī)生和10名不同年級與專業(yè)的大學(xué)生,并以“凝聚青春力量,共祝中國夢”為活動主題,于__年7月20日——__年7月26日奔赴海南省龍泉鎮(zhèn)進行暑期社會實踐志愿服務(wù)。

    青春就要有所擔(dān)當。

    在奔赴彰顯他們青春與志愿的舞臺的路途中,準備充分、斗志昂揚的隊員們絲毫不為即將到來的陌生或者困難的境遇所影響,在車窗外淅瀝雨幕的伴隨下,順利地來到了龍泉鎮(zhèn)。在衛(wèi)生院領(lǐng)導(dǎo)的安排下,隊員們住到了龍泉中學(xué)的教室中,盡管條件簡樸,但是隊員們安然接受,并且對他們即將居住一周的教室進行了清潔打掃工作。在勞動中,大家齊動手、共出力,有努力勞動的歡樂,有盡情傾灑汗水的痛快,還有工作完成后的滿足。幾凈的門窗,整潔的地面,井然有序的物品……這些就在隊員們的齊心合作中出世啦!磨刀不誤砍柴工,另一邊,范瓊老師及隊伍負責(zé)人與當?shù)毓ぷ魅藛T積極溝通,實地考察活動場地,布置即將到來的活動的各項準備。不打無準備之仗,做足了準備,才能從容,在老師的帶領(lǐng)下,隊員們對于未來七天的活動充滿信心。“三下鄉(xiāng)”醫(yī)療服務(wù)志愿活動,或許隊員們的大學(xué)階段只能經(jīng)歷這一次,因此他們倍加珍惜,窗外的清風(fēng)仿佛也在對年輕的他們訴說著鼓勵。

    像陽光“醫(yī)”樣的他們。

    龍泉的清晨,靜謐祥和,空氣中散發(fā)著迷人的氣息。7月21日到7月23日,臨床學(xué)院“醫(yī)樣陽光,醫(yī)路呵護”醫(yī)療志愿服務(wù)隊連續(xù)三天為當?shù)氐睦相l(xiāng)們進行義診、急救培訓(xùn)、問卷調(diào)研等活動。“大爺,你的血壓有點偏高的,平時要注意啊。”“阿婆,你的血壓高了,降壓藥是不是按時吃了啊?”……12級隊員們身著白大褂,在就診桌前為圍上前來的村民們免費測量血壓,分享健康生活的知識,并積極協(xié)助醫(yī)生們的工作;一旁深受觸動的專家醫(yī)生們也耐心、仔細地聆聽著村民的病情,細心解答著患者們的疑惑,給出自己的診斷意見以及處方;來自省紅十會的王主任也在現(xiàn)場進行了急救培訓(xùn)的宣講與演示,借助一旁的活動模型,手把手地傳授民眾急救知識,有心肺復(fù)蘇、止血、包扎……專家教得耐心、投入,被吸引而來的村民們看得仔細、聽得認真。隊員們各司其職,工作有條不紊地進行著,“三下鄉(xiāng)”的旗幟在空中獵獵翻飛,人群中忙碌的志愿者們的聲影在訴說著青春的自信與激昂。此起彼伏的關(guān)注聲中,前來問診的阿公阿婆們的臉上都露出滿意的笑容,手中拿著藥品,他們的心里有著滿滿的幸福。時間就這樣在忙碌中悄悄走掉,前來咨詢問診的村民也來了一批又一批。不怕疲勞、熱情服務(wù)的隊員們多次獲得醫(yī)生專家們的贊揚與鼓勵,淳樸好客的村民們不時送來飲用水,活動的現(xiàn)場處處洋溢著溫馨的暖流,在那些美麗的瞬間中,在場人的內(nèi)心也是漸漸地連在一起。另外,還有14級的隊員們分定點和流動兩種方式,展開了海口市龍泉鎮(zhèn)上的患者對于就醫(yī)期望值的問卷調(diào)研活動。在問卷調(diào)研中,負責(zé)衛(wèi)生院中及街道口定點的隊員主動與前來測血壓、問診的村民們進行交流溝通,說起了家常,在隨和的氛圍中填寫著問卷;流動的隊員們則走出就診點,帶著宣傳及問卷資料走到周圍的村民以及途經(jīng)的群眾的身邊,并進行義診問卷的宣講,內(nèi)容涉及對于當?shù)蒯t(yī)療條件的評價、醫(yī)生情況的評價、基層醫(yī)藥的價格與效用等一系列百姓關(guān)注的問題。在交流中,隊員們收集到了村民們對于基層醫(yī)療的看法、基層就診的問題與建議等寶貴資料。天氣炎熱,無情地烤炙著隊員們,但是隊員們依舊是熱情與努力,向著當?shù)卮迕駛兯腿ァ搬t(yī)樣”涼爽的真誠與關(guān)愛。

    這些的活動很有“愛”

    “如春風(fēng)化雨,滋潤人間的心田”,圓滿地結(jié)束了前三天在鎮(zhèn)上的義診等活動,隊員們就繼續(xù)將“呵護”、“關(guān)愛”的濃濃情送到當?shù)刈匀淮緲愕拇迕駛兩磉叀T诋數(shù)匦侣?lián)村及翰香村進行關(guān)愛空巢老人活動,在當?shù)厥兰o騰飛培訓(xùn)學(xué)校的愛心義務(wù)支教活動……隊員們拿著準備好的日常用品,像大米、洗衣粉等,走進困難的空巢老人家中,陰暗的里屋、舊損的用具、殘缺的住所,比起這些種.種外在困境,老人們更加需要的是內(nèi)心的關(guān)愛與呵護。隊員們的到來就如傾灑人間的陽光,讓他們感受到心頭的暖暖情誼,幸福的花兒在他們的臉龐悄然綻放,屋里房外,回蕩著老人們爽朗的笑語;在教室里,面對那一雙雙充滿好奇和求知的眼睛,隨著耳畔響起的《童年》的溫馨旋律,隊員們用真誠的微笑與甜美的歌聲,使得天真的小朋友們開始變得活潑起來,你一語,我一句,其樂融融,心與心的距離就這樣不斷縮小著。在展示環(huán)節(jié)中,有了隊員們的熱心鼓勵,小朋友們更加興奮起來,唱歌、背古詩、小游戲等,花段多樣,精彩紛呈,深受感染的隊員們也送出了小禮物作為鼓勵,溫馨的教室里充滿著歡聲與笑語。接下來的活動更體現(xiàn)了隊員們的用心與關(guān)愛,功課輔導(dǎo)、百科解答……歡樂的時光總是那樣短暫,所幸有著張張照片記錄著那些美好的瞬間。送出的小禮物是很簡單,但這些禮物是對小朋友們自信表現(xiàn)的一份鼓勵和肯定,希望他們能夠帶著鼓勵與自信,在以后的成長道路上不斷奮勇前行!

    教育實踐活動總結(jié)(通用19篇)篇十一

    本學(xué)期利用活動課,我們課題組全班學(xué)生參與以活用所學(xué)知識,積累社會經(jīng)驗,提高實踐能力,豐富自身生活為主題。具體活動內(nèi)容是:為社區(qū)清理白色垃圾,清除小廣告。在這次活動中本人感受頗深,現(xiàn)總結(jié)如下:

    一.通過這次社會實踐活動,讓學(xué)生深入社區(qū),了解社會,從社會實踐中檢驗自我。

    二.在社會中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中,我明白了自信的重要性。你沒有社會工作經(jīng)驗沒有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經(jīng)驗也是積累出來的,沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

    三.在社會中要克服自己膽怯的心態(tài)。開始放假的時候,知道要打假期工時,自己就害怕了。自己覺得困難挺多的,自己的社會經(jīng)驗缺乏,學(xué)歷不足等種種原因使自己覺得很渺小,自己懦弱就這樣表露出來。

    幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。如哥哥所說的在社會中你要學(xué)會厚臉皮,不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,也要輕松應(yīng)付,大膽與人對話,工作時間長了你自然就不怕了。其實有誰一生下來就什么都會的,小時候天不怕地不怕,嘗試過吃了虧就害怕,當你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關(guān)鍵,如某個名人所說:勇氣通往天堂,怯懦通往地獄。

    四.工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。

    教育實踐活動總結(jié)(通用19篇)篇十二

    本次活動于20xx/7/17至7/22有計劃、有層次地進行。我們一行九人,選擇湖南省張家界市桑植縣馬合口白族鄉(xiāng)中心小學(xué)為主要活動對象。對該校教師進行培訓(xùn)、交流和指導(dǎo),對有關(guān)教育問題進行了訪談:留守兒童的發(fā)展狀況;留守兒童的家庭教育狀況等。

    我們次日到達張家界,包了一輛面的,經(jīng)過兩小時顛簸。這是全國百大貧困縣,也是當年賀龍元帥三把菜刀鬧革命的地方,縣城中心賀龍元帥馬上馳騁的雕塑訴說著不可磨滅的歷史,仿佛經(jīng)過就能嗅到烽火歲月的煙塵。在縣城終于手機有了信號,在從市里到這兒的車程上就沒有,是縣城的樣子,總是介于鄉(xiāng)村與城市之間,沒有退去的鄉(xiāng)土遺跡,又永遠處于追趕模仿的潮流中。住在縣城賓館,我們早有思想準備,已經(jīng)覺得很好了,舟車勞頓有個停頓的地方,便是滿足。當夜見了馬合口白族鄉(xiāng)中心小學(xué)的校長,矮矮白白胖胖的,說了些歡迎感謝有要求盡量滿足之類的話,寒暄客氣夾雜著成人世界的圓熟與行政味道的虛偽。當晚是一粘床就睡死了,手機放在耳邊,竟然五個短信,一個電話都沒吵醒!異鄉(xiāng)的第一夜哦,酣睡穩(wěn)當滿足。

    第二天清早,早餐過后,校長開車把我們接到馬合口白族鄉(xiāng),又是兩個小時的車程,山路彎彎,我心纏繞,窗外是綠,各式各樣,鋪天蓋地,濃淡皆宜,熟悉、親切,我是南方的孩子哦,我是一尾南方的游魚,回到這里,如魚,得水。可是,為什么,我的心里越揪越緊,眼里幾乎要落下淚來,北京——張家界——桑植——馬合口鄉(xiāng)。出生確實在很多時候把有些東西決定了,命運呵…...

    從現(xiàn)代化的城市馬路,不知何時駛進了鄉(xiāng)村的公路,路在蜿蜒,奇峰迭起,偶有妙峰,引人入勝,更激起對張家界的遐思神往。但是,我終是過客,旅人,是來支教、學(xué)習(xí)、擷奇攬勝的,與這里真真正正,擲地有聲的生活是有很大距離的,是沒有利害關(guān)系的,我眼里的風(fēng)景,老鄉(xiāng)已是熟視無睹,或者客觀上這種“藏在深閨”的好山好水,也是一種閉塞,或者我來看山看水,不經(jīng)意,自己也成為風(fēng)景了?!

    到達后上午是與縣、鄉(xiāng)、校領(lǐng)導(dǎo)見面。在一個難以想象的簡陋的學(xué)校接待室,簡短客套,具有濃郁的農(nóng)村干部作風(fēng)。然后來到住處,說是酒家,其實就是一個富裕農(nóng)戶的樣子,二層,四室一大廳,再附加兩間小房,我就住在附加之一里。房間竟然貼著大紅的喜字,和有濃郁新婚氣息的對聯(lián),屋里是那種農(nóng)村現(xiàn)代化的現(xiàn)代,不同時代的東西齊聚一室,讓我想起天津參差不齊的街道,不完全的發(fā)達。

    下午是聽小學(xué)老師講課,評課,還是有啟發(fā)的。猛然發(fā)現(xiàn)自己那段實習(xí)經(jīng)歷,自己的教育背景,還是體現(xiàn)了專業(yè)素養(yǎng)。其實人還是要倚重專業(yè)、優(yōu)勢的,這一點很重要。由衷覺得還是要增加學(xué)術(shù)修養(yǎng)的,因為專業(yè),所以卓越,需要孜孜以求。

    7/19是我講課的日子,我不是學(xué)課程的,但是這個團隊中的確我是講這個最合適的了,當仁不讓加上硬著頭皮上,反正是第一個講,早死早超生。前一天晚上去多媒體教室溫習(xí)了一下ppt,這得感謝趙寧寧和黃晶晶,還有王哲先,真是人和最重要啊。本來回到住處還想看看的,也是困乏,就努力發(fā)揮吧,心里倒是平靜,我還是認真敬業(yè)的,第二天早上6:00就醒,從容穿上套裙,梳好頭發(fā),把筆記、講稿順了一遍,還有時間,有點無聊,順手寫了一個講課提綱。

    提前20分鐘到教室,試好課件,擴音器,老師們也陸續(xù)來了,總共就三十多人,有人遲到我也不露半點慍色,拖延了15分鐘,9:15開始上課,來聽課的老師竟然有好幾個帶著小孩,在旁邊咿咿呀呀的,我也只能默認和理解。開始還是有點緊張,自己都覺得有點澀,畢竟也是一對多的講臺啊,漸漸平靜,突然屏幕黑了,沒電了!我一怔,這意味著我精心準備的ppt不能用了,意味著我的講課必須即刻調(diào)整!確定電是停了,這樣一個不可更改的事實,那好我改變自己。于是整理了一下思緒,調(diào)整了授課內(nèi)容,充實了一些文字資料,漸漸平靜下來,以前實習(xí)的經(jīng)歷還是很有作用的,臉皮夠厚,膽子夠大,漸入佳境,添入了一些即興的東西,揮灑自如起來,板書也飛舞起來。中場休息了一刻鐘,繼續(xù)上課至12:00,效果不錯。我對自己的表現(xiàn)滿意,我已經(jīng)盡力,尤其是對于突然停電的處理,可視為一項應(yīng)激危機處理,這是尤其讓我高興的,的確,有時候貌似不順,反而成為發(fā)展超越自我的契機。

    講了將近三個小時,盡管我想法設(shè)法要互動,可是事實上就是我的“一言堂”,累并充實著,下午是交流討論,中午也沒有來得及午休,趕去討論,圍成一圈,討論會是一片死寂,只有午后的知了在拼命的唱歌,沒有人發(fā)言,我是絞盡腦汁了,自謙以拋磚引玉,提問以“后發(fā)制人”,就是沒有人說話!這是一潭沒有漣漪的死水啊!一看有電了,我靈機一動,決定讓大家看ppt,接著上午沒有完成的部分,當然我不會聲勢浩大地把那近百張的課件細講,沒有必要也沒有氣力了,照應(yīng)著上午的講課內(nèi)容,蜻蜓點水地過了一遍,算是“溫故而知新”,也緩解一下長時間死寂的尷尬。看完課件,已經(jīng)是2:48pm,我從講臺重新回到座位,氣氛有所改變,漸漸有人發(fā)言,我也積極地與他們交互,慢慢地引導(dǎo)他們說話、說真話、說實話、說心里話。其實草莽間大有英雄在,說開去了,還是有人很有見地的,讓人聽了為之一振,溝通、交流、爭鳴是很好的!

    回到住處,我也因為今天的表現(xiàn),有了一個別號:superwoman!罷、罷,做都做了還怕說!

    月夜下烤苞谷是很有意思的事情。7/20號晚上,我們來到一個老鄉(xiāng)家里,白族人家,很素樸熱情的農(nóng)家,主人很會拉二胡,而且是邊拉邊唱,就是背心短褲,平時的裝束,即興拉唱,饒有興致,怡然自得。我是沒有聽懂唱詞,好像是白族的山歌。后來這家的白族小姐妹還穿上好看的民族服裝一起在二胡的伴奏下演唱了《大河長水小河流》,還有一首唱哥哥妹妹的歌,估計是情歌吧。她們的聲音脆亮,讓人驚詫,雖然不聽得很懂,但是少數(shù)民族山歌的熾熱,明亮還是深刻的感受到了。而且那個白族小姐姐的確很漂亮,不施粉黛的清新明艷。我們當中有幾個非常迷戀烤苞谷,于是他們幾個就為人民服務(wù)了,我們幾個跟著白族谷奶奶學(xué)跳民族舞蹈——“霸王鞭”和“九字鞭”,很是開心。主人家二胡拉得越發(fā)起勁,碩大的月亮,噴香的烤苞谷,我們笨拙可愛的舞姿,都是難以磨滅的印記。我覺得再也吃不到那么好吃的烤苞谷了,深刻理解了魯迅《社戲》中吃豆的感覺。

    7/20上午是聽課,下午兵分兩路,一撥下鄉(xiāng)調(diào)研,我們留守的幾個結(jié)識了當?shù)孛袼孜幕菊鹃L——谷奶奶。興致勃勃地跑到她的文化站,每個人穿了一套白族服裝回來,還拿了六根九字鞭,白族姑娘的夏天的服飾通常以紅白為主色調(diào),上衣是貼身的中式的小衫,褲子是白色嵌好看的花邊,最有意思的是還要圍一個“兜兜”,上面是各種刺繡,顏色絢麗,內(nèi)容豐富,系在腰上,坦白說,這種衣服對身材還是很有要求的,敢情白族姑娘個個都是裊娜多資吧,還有一個裝飾用的帽冠,冬天也有一定的御寒作用,帽冠很漂亮,風(fēng)格各異,有的用閃亮的珠片點綴,搖搖曳曳的,別有一種動人的風(fēng)情。反正我一身裝扮下來,很像古代宮廷里洗衣房的洗衣女,自我安慰:小家碧玉。另外的兩個女孩子一個很有新娘子盛裝出嫁的感覺,一個覺得家里很富足,是“大家閨秀”版。男孩子的衣服他們穿得很好玩,還是很有民族感的,小何呢頓時覺得德高望重起來,像個憨厚的老爺。本來最疲軟的中午,大家都很興奮,異族情調(diào)在異鄉(xiāng)總是很刺激的。我們在住處的大廳,拍了好多照片,形形色色的組合,小白和薇薇合照了一張,很有劇照感,被譽為“新版神雕俠侶”。大家在谷奶奶的指導(dǎo)下,拿著九字鞭,學(xué)習(xí)了白族舞蹈,我和薇薇最熱情高效,基本上學(xué)會了“霸王鞭”,想我最后一次跳舞是小學(xué)六年級了,這么大了,還能跳舞,真高興!

    不知不覺已經(jīng)到了7/22,我們在這兒的最后一天,我們的支教任務(wù)結(jié)束,舉行了一個簡樸熱烈的聯(lián)歡會。大家也其樂融融,雙方都表演了節(jié)目,我們現(xiàn)炒現(xiàn)賣,還“混跡”白族妹妹中,表演了“霸王鞭”,總是比別人慢半拍,是非常可愛的搞笑版。

    支教就在歌聲中結(jié)束了,記下的只是部分,體驗是豐富的,或者有些感覺是無法言表的,或者是沉淀一段才會在心中翻涌,總之,這段經(jīng)歷必將滋養(yǎng)我日后的工作、學(xué)習(xí)、生活。

    同時,我們在這里經(jīng)過,不敢說能起多大多深刻的作用,想起一句話——星星之火,可以燎原。如果真的有那么一顆火星誕生過,我們就很安慰!

    何日更重游,舊貌換新顏?

    教育實踐活動總結(jié)(通用19篇)篇十三

    通過教育實踐活動可以讓我們更好的成長,下面小編給大家?guī)斫逃龑嵺`活動,歡迎閱讀!

    自開展黨的群眾路線教育實踐活動(以下簡稱“教育實踐活動”)以來,南京審計學(xué)院認真貫徹落實中央和省委有關(guān)要求,嚴格按照省委教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組工作安排,在省委教育實踐活動第十四督導(dǎo)組的悉心指導(dǎo)下,在校黨委的正確帶領(lǐng)下,在全體師生黨員的共同努力下,以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總要求,以為民務(wù)實清廉為主題,以抵抗“四風(fēng)”、服務(wù)師生為重點,緊緊圍繞保持黨的先進性和純潔性,緊緊圍繞“三關(guān)”(關(guān)心南審、關(guān)注課堂、關(guān)愛學(xué)生),認真抓好教育實踐活動三個環(huán)節(jié)工作,努力做到了規(guī)定動作不走樣、自選動作有特色,切實改進了工作作風(fēng),有力夯實了特色名校建設(shè)基礎(chǔ)。

    從2013年7月3日召開黨委全委會,傳達中央和省委關(guān)于開展教育實踐活動的精神開始至今,學(xué)校開展教育實踐活動共歷經(jīng)6個多月的時間。參加本次教育實踐活動的校黨委領(lǐng)導(dǎo)班子、各黨總支及直屬支部領(lǐng)導(dǎo)班子共計22個,校級領(lǐng)導(dǎo)11名、中層干部125名、教工黨員854名、學(xué)生黨員1934名。

    在學(xué)習(xí)教育、征求意見環(huán)節(jié),黨委常委會專門組織6次中心組專題學(xué)習(xí)會,重點學(xué)習(xí)黨的群眾路線觀點和中國特色社會主義理論體系,共收集到1000余條師生反映的原始意見和建議,并整理合并為341條。各黨總支、直屬黨支部按照學(xué)校教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組要求,認真學(xué)習(xí)規(guī)定的學(xué)習(xí)資料,征求師生意見建議。在查擺問題、開展批評環(huán)節(jié),學(xué)校黨委領(lǐng)導(dǎo)班子深入查擺、認真梳理“四風(fēng)”方面存在的突出問題,整理合并為18個方面,班子成員結(jié)合分管工作,主動認領(lǐng),共查擺出100余個相關(guān)問題,召開了一次“認真、動真、較真”的專題民主生活會。各黨總支、直屬黨支部圍繞“四風(fēng)”和“三關(guān)”認真查擺問題,相繼召開專題民主生活會。在整改落實、建章立制環(huán)節(jié),學(xué)校制定了涵蓋改進領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、改進工作作風(fēng)、改革校內(nèi)管理體制等8個方面、共計50余條的整改措施。其中,專項整治6項,加強制度建設(shè)近30項。

    通過教育實踐活動,進一步提高了黨員干部的思想認識,進一步轉(zhuǎn)變了領(lǐng)導(dǎo)干部的工作作風(fēng),進一步解決了師生關(guān)注的難點焦點問題和學(xué)校事業(yè)發(fā)展中的熱點重點問題,進一步加強了制度建設(shè)和體制機制的完善。

    (一)主要措施

    1、活動準備力求“三個到位”

    人員組織到位。活動開始之初,學(xué)校即成立了由學(xué)校主要黨政領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長、由全體黨委領(lǐng)導(dǎo)班子成員、有關(guān)職能部門主要負責(zé)人組成的學(xué)校教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組,切實加強對全校教育實踐活動的組織領(lǐng)導(dǎo)。抽調(diào)精干力量,成立四個學(xué)校教育實踐活動督導(dǎo)組,明確督導(dǎo)工作職責(zé),全程督導(dǎo)所負責(zé)單位的教育實踐活動。根據(jù)學(xué)校要求,各黨總支、直屬黨支部相繼成立教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組,并確定相應(yīng)的聯(lián)絡(luò)員、信息員。

    活動方案到位。8月上旬,學(xué)校教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室召開會議,討論教育實踐活動實施方案若干問題。8月中旬,學(xué)校分“二級學(xué)院院長、書記”、“教學(xué)系統(tǒng)”、“科研系統(tǒng)”、“后勤保障系統(tǒng)”、“學(xué)工系統(tǒng)”等五個小組,面向全體中層干部、民主黨派代表和教授代表充分征求教育實踐活動實施方案意見。8月下旬,黨委會認真審議通過并下發(fā)教育實踐活動實施方案,對學(xué)校教育實踐活動做了總體上的部署,明確了學(xué)校開展教育實踐活動的指導(dǎo)思想、目標要求、方法步驟以及組織領(lǐng)導(dǎo)。根據(jù)學(xué)校教育實踐活動實施方案,各黨總支、直屬支部制定了各自的教育實踐活動實施方案。

    2、活動開展狠抓“三個緊扣”

    學(xué)習(xí)教育、征求意見環(huán)節(jié)緊扣黨的群眾路線觀點和師生集中反映的意見。黨委常委會專門組織6次中心組專題學(xué)習(xí)會,重點學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論體系、黨章、黨的十八大報告和國家主席一系列重要講話,有針對性地學(xué)習(xí)《論群眾路線——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學(xué)習(xí)文件選編》、《厲行節(jié)約、反對浪費——重要論述摘編》等學(xué)習(xí)資料,邀請省委黨校董連翔教授等校內(nèi)外專家作專題輔導(dǎo)報告。全體班子成員分頭深入各二級學(xué)院、各部門開展調(diào)研,覆蓋全校所有二級單位,召開30余次座談會;通過設(shè)立征求意見箱、開通專用電子信箱,全校范圍內(nèi)征集各方意見,共收集到1000余條原始意見和建議,并整理合并為341條,省委督導(dǎo)組向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)班子反饋了41條意見。各黨總支、直屬支部采取干部自學(xué)研讀、專家輔導(dǎo)和播放專題教育片、中心組學(xué)習(xí)、黨支部集中學(xué)習(xí)、組織生活會、主題研討和專題調(diào)研等形式,堅持做到先學(xué)一步、學(xué)深一步,增強學(xué)習(xí)教育效果;圍繞抵抗“四風(fēng)”要求,真正撲下身子,深入基層、一線和師生,扎實開展調(diào)研,廣泛聽取意見。

    查擺問題、開展批評環(huán)節(jié)緊扣抵抗“四風(fēng)”和落實“三關(guān)”。通過群眾提、自己找、上級點、互相幫,學(xué)校黨委領(lǐng)導(dǎo)班子深入查擺、認真梳理抵抗“四風(fēng)”方面和落實“三關(guān)”方面存在的突出問題,整理合并為18個方面,班子成員結(jié)合分管工作,主動認領(lǐng)問題,共查擺出100余個相關(guān)問題。各基層黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子和個人緊密結(jié)合工作實際和思想實際,重點查擺抵抗“四風(fēng)”和落實“三關(guān)”方面存在的問題。10月29日,學(xué)校黨委領(lǐng)導(dǎo)班子召開了教育實踐活動專題民主生活會,以整風(fēng)精神深入開展批評和自我批評,查擺“四風(fēng)”問題,深挖思想根源,提出整改措施,推動黨委領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員牢固樹立黨的群眾路線觀點,切實改進工作作風(fēng),提高工作本領(lǐng)和領(lǐng)導(dǎo)水平。11月上旬,學(xué)校黨委領(lǐng)導(dǎo)班子召開了專題民主生活會情況通報會,向中層干部、教師代表和離退休黨員代表通報了民主生活會情況。11月中下旬,各黨總支、直屬支部相繼召開專題民主生活,開展批評與自我批評。

    整改落實、建章立制環(huán)節(jié)緊扣專項整改和制度建設(shè)。緊緊圍繞查擺出的“四風(fēng)”問題,緊密結(jié)合“三關(guān)”教育活動實際,學(xué)校黨委領(lǐng)導(dǎo)班子認真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆三中全會精神,認真組織“回頭看”,進一步征求師生員工對領(lǐng)導(dǎo)班子存在問題和整改落實的意見,認真制定了整改方案。整改措施涵蓋改進領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、改進工作作風(fēng)、改革校內(nèi)管理體制等8個方面,共計50余條,并明確了整改責(zé)任人、責(zé)任部門及整改時限。其中,專項整治主要任務(wù)包括精簡會議文件、強化勤儉節(jié)約辦學(xué)、清查公共用房等6項,加強制度建設(shè)主要任務(wù)包括修訂完善班子會議事規(guī)則、改革創(chuàng)新校內(nèi)管理體制和運行機制、出臺干部培訓(xùn)三年規(guī)劃、出臺改進調(diào)查研究工作的意見等近30項。堅持邊學(xué)邊查邊改,對教學(xué)設(shè)備更新、班車調(diào)整、新校區(qū)馬路亮化等立行立改、即知即改的問題已經(jīng)作了整改。各二級學(xué)院黨總支重點整改推動內(nèi)涵發(fā)展、促進提高教學(xué)質(zhì)量措施不力,學(xué)風(fēng)教風(fēng)浮躁,聯(lián)系和服務(wù)基層師生不夠等問題。機關(guān)各部門、后勤服務(wù)重點整改門難進、臉難看、事難辦,不依規(guī)辦事,效率不高等問題。各黨總支、直屬支部按照輕重緩急和難易程度,分別制定目標明確、措施具體、責(zé)任明晰的.整改任務(wù)表,并針對查擺出的問題抓好重點制度的建立健全工作,建立長效機制。

    3、活動總結(jié)突出“三個確保”

    確保認識再提高。認真學(xué)習(xí)貫徹12月9日國家主席在聽取河北省委教育實踐活動總體情況匯報時講話精神,緊密結(jié)合貫徹落實黨的十八屆三中全會精神,進一步抓緊抓好教育實踐活動,確保教育實踐活動善始善終、善作善成、務(wù)求實效。發(fā)揚“認真”精神,克服“闖關(guān)”思想和松懈情緒,思想不疲、勁頭不松、措施不軟,繼續(xù)堅持嚴的標準、嚴的措施、嚴的紀律,以釘釘子精神抓整改,確保整改成效讓師生看得見、感受得到、大多數(shù)人滿意。

    確保措施再完善。牢固樹立關(guān)鍵是抓好落實的思想,把整改真正落實到行動上,對提出的整改目標,分清輕重緩急,從實際出發(fā),按計劃、有步驟、分階段加以實施,明確具體的整改目標、時限和責(zé)任,使措施和目標配套,把目標要求落到實處。特別在專項整治上敢于動真碰硬,嚴明責(zé)任,加強監(jiān)督,確保兌現(xiàn)承諾。立足當前著眼長遠,標本兼治解決“四風(fēng)”問題,建立健全抵抗“四風(fēng)”、改進作風(fēng)的長效機制。加強督促檢查,對整改緊盯不放,杜絕有問題不整改、大問題小整改、邊整改邊再犯的現(xiàn)象。敞開大門搞整改。

    確保工作再推進。全面回顧、認真分析、集體研究、系統(tǒng)總結(jié)教育實踐活動的做法和經(jīng)驗,把成功做法經(jīng)驗化、零星探索系統(tǒng)化,努力形成實踐成果和制度成果。堅持邊總結(jié)邊深化,扎實開展“回頭看”,進一步查漏補缺,不斷鞏固和擴大活動成果。加強對教育實踐活動的好做法好經(jīng)驗、整改成效以及先進典型的宣傳,不斷釋放教育實踐活動的正能量。

    (二)特色做法

    1、教育實踐活動與“三關(guān)”活動緊密結(jié)合

    今年年初,學(xué)校認真審視、對比學(xué)校發(fā)展現(xiàn)狀與建設(shè)特色名校目標的差距與不足,提出了“三關(guān)”主題教育活動,即關(guān)心南審、關(guān)注課堂、關(guān)愛學(xué)生,認為“三關(guān)”活動是牢固確立人才培養(yǎng)中心地位的必然選擇,是維護最廣大學(xué)生利益的必然要求,是建設(shè)特色名校的必由之路。“三關(guān)”活動是結(jié)合南審特點在我校開展教育實踐活動的具體體現(xiàn),是我校開展教育實踐活動的重要抓手和載體,也是檢驗我校教育實踐活動成效的重要標志。“三關(guān)”活動的順利開展為本次教育實踐活動奠定了良好的思想基礎(chǔ)和輿論氛圍。同時,開展教育實踐活動也指導(dǎo)、推動了“三關(guān)”活動深化實施。

    自教育實踐活動開展以來,學(xué)校緊密結(jié)合“三關(guān)”抓教育實踐活動,抓好教育實踐活動促“三關(guān)”,將教育實踐活動的要求具體體現(xiàn)在“三關(guān)”活動中,用“三關(guān)”活動成果檢驗教育實踐活動成效。

    2、學(xué)習(xí)教育與多種學(xué)習(xí)形式緊密結(jié)合

    自教育實踐活動開展以來,學(xué)校采取多種學(xué)習(xí)形式,認真研讀黨的群眾路線觀點、中央及省委有關(guān)教育實踐活動精神,深入探討讀書心得、學(xué)習(xí)體會,切實提高思想認識。

    采取主題發(fā)言與集體討論相結(jié)合的形式。在黨委中心組學(xué)習(xí)會上,每次由兩位班子成員圍繞黨委中心組學(xué)習(xí)材料的學(xué)習(xí)心得作主題發(fā)言,其他班子成員逐一進行點評并展開討論,最后由黨委書記王家新作總結(jié)發(fā)言。

    采取邀請校內(nèi)外專家來校作專題講座的形式。先后邀請到省委黨校黨史專家董連翔來校作題為《深入開展黨的群眾路線教育實踐活動》的輔導(dǎo)報告,邀請到省委宣講團成員、省委黨校副校長王慶五教授來校以“在新的歷史起點全面深化改革”為題宣講十八屆三中全會精神。號召校內(nèi)知名學(xué)者為師生黨員作專題講座,對《共產(chǎn)黨宣言》、中共黨史等進行深入解讀。

    采取深入聯(lián)系點上黨課的形式。在個人深入學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,全體黨委領(lǐng)導(dǎo)班子成員嚴格執(zhí)行學(xué)校教育實踐活動聯(lián)系點制度要求,多次深入各自聯(lián)系點講授黨課,分享學(xué)習(xí)心得。在此基礎(chǔ)上,開展調(diào)查研究,聽取黨員干部群眾的意見,查找“四風(fēng)”方面存在的突出問題;切實幫助聯(lián)系點理清工作思路,創(chuàng)新活動載體,解決實際問題,推動聯(lián)系點所在單位教育實踐活動扎實有效開展。

    3、專題民主生活會與部門工作實際緊密結(jié)合

    根據(jù)部門工作實際,二級學(xué)院、職能部門基層黨組織區(qū)別召開專題民主生活會。

    在二級學(xué)院專題民主生活會的組織形式上充分體現(xiàn)二級學(xué)院黨政共同負責(zé)制的特點,由主持專題民主生活會,二級學(xué)院院長代表班子作對照檢查,最后由進行總結(jié)。

    鑒于職能部門絕大部分工作人員為中共黨員,機關(guān)黨總支所屬各職能部門黨支部在民主生活會組織形式上,均采取民主生活會暨專題組織生活會會議合一的形式,組織全體黨員參與,做到了教育實踐活動的全覆蓋。

    4、整改落實與專項工作推進緊密結(jié)合

    為進一步做好整改落實工作,結(jié)合“三關(guān)”教育解決師生反映的突出問題,督促檢查“十二五”發(fā)展規(guī)劃和2013年工作計劃執(zhí)行情況,12月4日至6日,學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子會同有關(guān)職能處室、各二級學(xué)院負責(zé)人,相繼召開學(xué)科與科研、教學(xué)與人才培養(yǎng)、學(xué)生工作、組織人事、財務(wù)與總務(wù)、教學(xué)保障六場專項工作推進會,詳細聽取各職能部門的述職報告,就學(xué)校發(fā)展的重點領(lǐng)域、關(guān)鍵環(huán)節(jié)、工作細節(jié)等逐項梳理研究,并提出初步思路。

    (一)主要成效

    1、思想認識切實提高

    通過教育實踐活動,切實提高了黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的思想認識,第一,進一步明晰了特色名校的主要內(nèi)涵和外顯指標,進一步明確了建設(shè)特色名校的戰(zhàn)略步驟和階段性任務(wù),深化了改革創(chuàng)新校內(nèi)管理體制和運行機制、為推進特色名校建設(shè)提供組織保障的認識;第二,對高校存在“四風(fēng)”問題的社會環(huán)境原因進行了深刻分析,認為馬克思主義意識形態(tài)的主體地位在高校受到嚴峻挑戰(zhàn),高等教育的大眾化、市場化、行政化傾向加劇了高校的世俗化、產(chǎn)業(yè)化、功利化,黨的思想理論建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)在高校有所減弱;第三,重溫了黨的理想信念、宗旨意識和黨性修養(yǎng),進一步強化了黨的群眾路線觀念,提高了抵制“四風(fēng)”問題的自覺性。

    2、班子建設(shè)切實增強

    通過教育實踐活動,切實增強了班子建設(shè),第一,在堅持和完善黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負責(zé)制方面,進一步完善了黨委書記與校長“重要決策事先溝通,日常工作經(jīng)常溝通,緊急事情及時溝通”機制,在重大問題、重要事項決策前,黨委書記和校長先行醞釀、取得共識,充分聽取和征求領(lǐng)導(dǎo)班子成員意見;第二,加強和改進黨委中心組學(xué)習(xí),做到每月集中學(xué)習(xí)一次以上,堅持學(xué)用結(jié)合、學(xué)以致用,將學(xué)習(xí)成果切實轉(zhuǎn)化為特色名校的建設(shè)舉措;第三,堅持用好批評與自我批評武器,做到每年至少開展一次黨委領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會;第四,要求全體黨員領(lǐng)導(dǎo)干部以更寬的視野、更高的境界、更大的氣魄加強黨性修養(yǎng)鍛煉。

    3、工作作風(fēng)切實轉(zhuǎn)變

    針對教育實踐活動中查擺出的“四風(fēng)”問題,在工作作風(fēng)改進方面,第一,倡導(dǎo)求真務(wù)實的工作作風(fēng),如將“三部一省”共建任務(wù)、“一個平臺、五大工程”等重大戰(zhàn)略任務(wù)分解落實到年度工作計劃中,對照年度工作計劃執(zhí)行情況逐步落實;第二,倡導(dǎo)開放合作的工作作風(fēng),強化“你中有我,我中有你”的意識,強調(diào)從學(xué)校全局、發(fā)展大局看問題,想對策;第三,倡導(dǎo)敢于擔(dān)當?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),不回避、不逃避,敢盡責(zé)、敢負責(zé)。

    4、學(xué)校工作切實推進

    通過教育實踐活動,推進了學(xué)校中心工作,第一,研究出臺《南京審計學(xué)院章程》,完善現(xiàn)代大學(xué)制度,提高依法治校水平;第二,加快推進管理重心下移,研究出臺二級學(xué)院考核辦法;第三,以黨務(wù)為統(tǒng)領(lǐng),有序推進“大教務(wù)”、“大學(xué)務(wù)”改革,研究出臺大教務(wù)、大學(xué)務(wù)改革方案;深化“大總務(wù)”改革,總結(jié)鞏固深化“大總務(wù)”改革成果,探索完善“大總務(wù)”運行體系;第四、加強制度的“廢、改、立”,修訂完善教學(xué)測評辦法、科研獎勵辦法等舊制度,研究制定改進調(diào)查研究工作的意見、進一步改進機關(guān)作風(fēng)建設(shè)的意見等新制度。

    5、師生關(guān)切切實落實

    針對師生關(guān)注的熱點問題,努力把整改工作做實、做深、做細、做精,包括改進教師教學(xué)測評辦法,出臺教學(xué)獎勵辦法,加大教學(xué)投入與獎勵,提高教學(xué)工作的成就感;落實新教師培訓(xùn)、導(dǎo)師制等措施,加強青年教師培養(yǎng)和成長支持;緊密結(jié)合“三關(guān)”活動,研究出臺“4410”實施辦法,鼓勵二級學(xué)院發(fā)揮課程組作用,連通第一課堂與第二課堂,加強師生互動;修訂校內(nèi)財務(wù)報銷制度,優(yōu)化財務(wù)報銷流程,簡化審批流程與手續(xù);改善教師工作條件,確保每位教師均有辦公桌;開源節(jié)流,逐年提高教職工福利待遇,制定提高人事代理制職工績效工資辦法;根據(jù)教學(xué)需要,進一步優(yōu)化調(diào)整校車運行時間;為學(xué)生宿舍安裝空調(diào);加快青年教師公寓建設(shè)進度,逐步改善青年教師的住房條件;關(guān)心青年教職工子女就學(xué)問題;完成鳳凰西街152號教工宿舍整修,并成立業(yè)主委員會。

    (二)經(jīng)驗體會

    1、始終堅持省委督導(dǎo)組的全程指導(dǎo)

    教育實踐活動自始至終,以華洪興為組長的省委教育實踐活動第十四督導(dǎo)組給予了全過程、全方位的關(guān)心和幫助,尤其在征求意見建議、召開專題民主生活會等重點領(lǐng)域、關(guān)鍵環(huán)節(jié)提供了悉心指導(dǎo)。在8月27日學(xué)校教育實踐活動動員大會上,華洪興組長率督導(dǎo)組成員出席,并作重要講話,對全校教育實踐活動的開展作出了重要指示。根據(jù)師生反映的意見建議,督導(dǎo)組向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)班子反饋了41條意見。在10月29日黨委領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會上,華洪興組長率督導(dǎo)組成員出席,并作出重要評價,認為專題民主生活會做到了三個“真”,即認真、動真、較真。一是認真,主要指準備充分,態(tài)度真誠,聚焦“四風(fēng)”,開門見山,一針見血;二是動真,主要指批評與自我批評動之以情,動了真格,坦誠相見,直言相告,達到了既有“紅紅臉、出出汗”,又有“加加油、鼓鼓勁”的效果;三是較真,主要指主要領(lǐng)導(dǎo)敢講,其他班子成員敢批,沒有放空炮、禮炮、啞炮。

    2、始終堅持黨委的高度重視

    在教育實踐活動學(xué)習(xí)教育、征求意見環(huán)節(jié),全體黨委領(lǐng)導(dǎo)班子成員分頭深入各二級學(xué)院、各部門開展調(diào)研,覆蓋全校所有二級單位,召開30余次座談會。在查擺問題、開展批評環(huán)節(jié),黨委領(lǐng)導(dǎo)班子按照黨委主要負責(zé)人與班子成員必談、班子成員之間必談、班子成員與分管部門負責(zé)人必談、中層正職與副職必談“四個必談”原則進行了深入談心談話,交流思想,相互“把脈”。黨委書記王家新親自主持起草領(lǐng)導(dǎo)班子對照檢查材料,每位班子成員自己動手撰寫個人對照檢查材料,進行觸及思想和靈魂的自我剖析,幾上幾下,反復(fù)修改完善。領(lǐng)導(dǎo)班子對照檢查材料經(jīng)多次討論和審議,作了10余次修改完善;班子成員個人對照檢查材料數(shù)易其稿,最多的修改了10余次,最少的也修改了7、8次。全體班子成員本著對自己、對同志、對班子、對黨、對事業(yè)高度負責(zé)的精神,緊密聯(lián)系思想實際和工作實際,緊密結(jié)合征求到的意見建議,以整風(fēng)精神開展深刻誠懇地批評與自我批評。在自我批評過程中,每位班子成員態(tài)度端正、深刻到位,勇于揭短亮丑、敢于正視問題,不回避、不掩飾,不躲不繞。在開展相互批評過程中,堅持實事求是、出于公心、與人為善,既有紅紅臉、出出汗的緊張和嚴肅,又有加加油、鼓鼓勁的寬松與和諧,達到了“團結(jié)-批評-團結(jié)”的目的。

    3、始終堅持廣大黨員的全員參與

    在本次教育實踐活動中,除了中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部,全體854名教工黨員、1934名學(xué)生黨員全員參與其中。廣大黨員積極響應(yīng)校黨委的號召,切實履行黨員的職責(zé)和義務(wù),為教育實踐活動的開展建言獻策,貢獻智慧,以實際行動在“三關(guān)”活動中進一步發(fā)揮黨員的模范帶頭作用。同時,通過上黨課、聽講座、發(fā)表意見建議、參加民主生活會等各種方式,廣大普通黨員,尤其是年輕黨員接受了一次很好的黨性修養(yǎng)鍛煉和黨的宗旨意識教育,提高了思想認識。

    教育實踐活動總結(jié)(通用19篇)篇十四

    2月17日下午,院黨的群眾路線教育實踐活動總結(jié)大會在學(xué)術(shù)交流中心報告廳舉行。省交通運輸廳第四督導(dǎo)組組長xx出席會議。院黨委副書記(主持黨委工作)、院長xx教授代表院黨委作了教育實踐活動總結(jié)報告。院黨委副書記、紀委書記xx主持大會,副院長xx、正處級督導(dǎo)員xx出席會議。

    xx從教育實踐活動的主要做法和特點、教育實踐活動的主要成效和體會等方面回顧了學(xué)院群眾路線教育實踐活動開展情況。

    一是學(xué)習(xí)教育突出體現(xiàn)“細致”。

    堅持抓好群眾路線思想理論的學(xué)習(xí)并以示范院校建設(shè)學(xué)習(xí)為補充通過多種方式進行學(xué)習(xí)。

    二是調(diào)查研究突出體現(xiàn)“實在”。

    黨的群眾路線教育實踐活動開展以來,院領(lǐng)導(dǎo)班子深入用人單位調(diào)研當前需求、畢業(yè)生發(fā)展現(xiàn)狀,深化校企合作;走訪兄弟院校學(xué)習(xí)取經(jīng);走訪軍民共建單位以及院屬各系部處室,聽取意見和建議了解情況。

    三是開門納諫突出體現(xiàn)“真聽”。

    通過召開座談會、教代會代表聯(lián)席會議、設(shè)置意見箱、發(fā)放征求意見表、個別訪談、網(wǎng)上建言獻策等形式,廣泛征求學(xué)院及院領(lǐng)導(dǎo)個人在“四風(fēng)”上的表現(xiàn)和意見,問計于師生員工充分聽取各方面的意見。

    四是開展批評突出體現(xiàn)“坦誠”。

    院黨委領(lǐng)導(dǎo)班子成員對照檢查不走過場,重點查擺了“四風(fēng)”方面17個突出問題,并從政治理論學(xué)習(xí)、理想信念、世界觀、人生觀、價值觀、改革創(chuàng)新、艱苦奮斗精神、權(quán)力觀等方面深刻剖析了產(chǎn)生問題的思想根源。從進一步堅定理想信念、全力推進國家骨干高職院校建設(shè)、解放思想推進制度改革創(chuàng)新、完善規(guī)章制度、加強作風(fēng)建設(shè)、推進黨風(fēng)廉政建設(shè)等六個大方面提出了切實可行的整改措施和努力方向。在查擺的基礎(chǔ)上院主要負責(zé)同志與班子成員逐一進行談心,班子成員之間相互也談心并交流;院領(lǐng)導(dǎo)與分管聯(lián)系系(部)和機關(guān)處室主要負責(zé)同志、各黨總支(支部)領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員與該黨組織所屬全體黨員進行談心,談心談話誠懇交心不走形式。在領(lǐng)導(dǎo)班子黨的群眾路線專題民主生活會上班子成員開展批評不放空炮,逐一作了自我剖析,認真開展自我批評,不怕揭短亮丑、敢于動真碰硬,達到了“紅紅臉、出出汗、排排毒、治治病”的效果,實現(xiàn)了“團結(jié)―批評―團結(jié)”的目的。省交通運輸廳副巡視員姜蕓、廳第四督導(dǎo)組組長xx都高度評價這是一次高質(zhì)量的民主生活會。

    五是邊查邊改突出體現(xiàn)“務(wù)實”。

    xx從五個方面總結(jié)了我院教育實踐活動取得的成效:一是黨員干部的思想認識與宗旨意識進一步強化。二是黨員干部的工作作風(fēng)與精神風(fēng)貌進一步提升。三是全面推進高等職業(yè)教育事業(yè)改革的決心進一步堅定。四是黨內(nèi)政治生活進一步健全。五是群眾路線教育實踐的長效機制進一步構(gòu)建。

    xx代表院黨委就教育實踐活動講了5點體會:一是必須堅定理想信念,切實解決好“三觀”問題。二是必須充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭作用。三是必須充分調(diào)動師生員工的積極性,激發(fā)他們智慧和創(chuàng)造力。四是必須堅持從群眾感受最直觀、反映最強烈的“四風(fēng)”抓起、改起。五是必須抓緊建章立制,把制度作為解決問題的根本途徑。

    對存在的問題和下一步工作,xx強調(diào),回顧學(xué)院教育實踐活動我們清醒地認識到,學(xué)院教育實踐活動雖然取得了積極成效,但只是在有限的時間內(nèi)實現(xiàn)了階段性的目標,離廳黨組的要求和廣大師生的期盼還存在一些差距。對下一步工作竇院長做了具體部署:一要進一步深化學(xué)習(xí),在今后各項工作中積極踐行黨的群眾路線,確保xx交通職業(yè)教育健康發(fā)展。二要進一步抓好整改落實,將采取更加有力的措施,繼續(xù)加大整改工作的力度。對于近期能解決的問題,要抓緊解決;能出臺的制度,要抓緊出臺,讓群眾實實在在看到成效。暫不具備條件解決的問題,要進一步完善相關(guān)措施,完善反對“四風(fēng)”、改進作風(fēng)的長效機制,扎緊制度的籠子,確保制定的制度行得通、指導(dǎo)力強、長期管用;三要進一步提高黨員干部踐行群眾路線的綜合能力;四要進一步建立完善黨的群眾路線長效機制。

    xx對我院教育實踐活動開展情況給予了充分肯定和高度評價,作了全面、深刻、精彩的總結(jié)。他說,交職院教育實踐活動始終堅持把學(xué)習(xí)放在首位,原原本本的學(xué)、真真切切的學(xué)、實實在在的學(xué)。始終堅持領(lǐng)導(dǎo)帶頭,他們帶頭學(xué)習(xí)不自滿,帶頭批評不含糊、帶頭整改不走樣。始終堅持緊密聯(lián)系實際,緊貼工作實際活動方案有針對性;緊貼思想實際從思想根源上找問題;緊貼教職工意見畫出很好的路線圖。始終堅持開門搞活動,做到開門納諫請進來,開門調(diào)研走出去,開門引智收上來。始終堅持邊改邊學(xué),做到了邊學(xué)邊找、邊學(xué)邊查、邊學(xué)邊改。始終堅持兩手抓,兩促進,做到了教育實踐活動與學(xué)院工作兩不誤,批評與自我批評兩促進,學(xué)習(xí)和整改兩提高收效非常高。

    xx對學(xué)院下一步工作提出4點建議:

    一、善學(xué)善用,繼續(xù)加強黨的作風(fēng)建設(shè)。

    二、善始善終,繼續(xù)抓好整改落實;

    三、善做善成,建立長效機制。

    四、善抓善管,促發(fā)展、促改革、促改善。

    教育實踐活動總結(jié)(通用19篇)篇十五

    開學(xué)初,各校組織全體師生觀看“開學(xué)第一課”,提高學(xué)生珍愛生命的安全意識,教育學(xué)生要有責(zé)任、有擔(dān)當,時刻銘記個人安危關(guān)乎家庭的和諧幸福。中心校組織師生開展“弘揚旅發(fā)精神,建設(shè)壯美涉縣”演講比賽;中心小學(xué)、神頭小學(xué)觀看電影《鄧小平登黃山》記錄影片,通過觀影活動要求學(xué)生寫觀后感和談體會,活化了教育內(nèi)容,深化了教育主題,使愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育寓以其中;神頭小學(xué)組織學(xué)生到響堂鋪伏擊站舊址開展研學(xué)旅行活動,緬懷革命先烈,激發(fā)學(xué)習(xí)熱情;教師節(jié)前,四合小學(xué)開展“金秋感恩”教師節(jié)專題演講活動,10月份結(jié)合“大語文”戰(zhàn)略開展“五種精神,伴我成長”講故事比賽,并就“三五”活動組織師生開展“三五”知識小測驗;全鄉(xiāng)各校點組織師生10月18日上午9:00觀看十九大開幕式,見證祖國成長,感受祖國的強大繁榮;全鄉(xiāng)師生圍繞“五種精神,五種品格,五項舉措”組織各年級學(xué)生聽故事,講故事,品故事,目前師生能夠完整講述幾個故事并說出個人心得感悟;本學(xué)期,各校充分利用每周一的升旗儀式和國旗下講話對學(xué)生進行“三五”教育,教育內(nèi)容拓展延伸至安全教育、愛國教育、感恩教育、楷模學(xué)習(xí)等,使學(xué)生在莊嚴的國旗下進行一次思想的洗禮;利用大課間無縫隙開展活動教育,如:神頭小學(xué)、中心小學(xué)的文明禮儀誦讀,神頭小學(xué)的《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》國學(xué)誦讀,四合小學(xué)的“一日三省”文,三校四點教學(xué)的上下午課前“三五”講故事等。

    教育實踐活動總結(jié)(通用19篇)篇十六

    3月13日,濟南市衛(wèi)計系統(tǒng)共青團“學(xué)習(xí)講話、做合格共青團員”主題教育實踐活動動員會議在市共衛(wèi)生大廈四樓會議室召開,委黨委副書記、副主任高連東參加會議并講話,委副主任張振民主持會議。

    會議對“一學(xué)一做”教育實踐活動方案進行了解。高連東同志要求,要提高思想認識,把握基礎(chǔ)和關(guān)鍵,明確主線和目標,深刻領(lǐng)會“一學(xué)一做”教育實踐活動的內(nèi)涵要義;要結(jié)合單位實際,針對團員特點,做好結(jié)合文章,準確把握“一學(xué)一做”教育實踐活動的原則要求,全面落實學(xué)習(xí)教育目標任務(wù);要強化黨建帶團建,加強宣傳引導(dǎo)和督導(dǎo)檢查,完善長效機制,切實加強組織領(lǐng)導(dǎo),確保教育實踐活動取得實效。

    張振民同志在總結(jié)講話中強調(diào),“一學(xué)一做”教育實踐活動是大力推進從嚴治團、深化共青團改革創(chuàng)新的大背景下推出的重要工作部署,是當前和今后一個時期全團的重點工作和重要的政治任務(wù)。各單位要認真?zhèn)鬟_會議精神,營造濃厚的氛圍,認真落實教育實踐任務(wù),有聲有色地開展好活動。

    委屬單位分管共青團工作領(lǐng)導(dǎo)、團組織負責(zé)人、委員以及團支部書記等120余人參加了會議。

    教育實踐活動總結(jié)(通用19篇)篇十七

    時間過得很快,寒假又到了。今年的寒假很不一般,因為我參加了社會實踐活動。

    第一次參加社會實踐,我明白中學(xué)生社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校中學(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識。近三個月的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。我在實踐中得到許多的感悟!

    一:掙錢的辛苦整天在公司辛辛苦苦上班,天天面對的都是同一樣事物,真的好無聊啊!好辛苦啊!在那時,我才真真正正的明白,原來父母在外打工掙錢真的很不容易!

    二:人際關(guān)系在這次實踐中,讓我很有感觸的.一點就人際交往方面,大家都知道社會上人際交往非常復(fù)雜,但是具體多么復(fù)雜,我想也很難說清楚,只有經(jīng)歷了才能了解。才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起,每一個人都有自己的思想和個性,要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了。我想說的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它。如果還不行,那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。

    三:管理者的管理在公司里邊,有很多的管理員,他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級里面的班干部。要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級里的同學(xué)們!要想讓他們服從你的管理。那么你對每個員工或每個同學(xué),要用到不同的管理方法,意思就是說:在管理時,要因人而異!

    四:自強自立俗話說:“在家千日好,出門半”招“難!”意思就是說:在家里的時候,有自已的父母照顧,關(guān)心,呵護!那肯定就是日子過得無憂無慮了,但是,只要你去到外面工作的時候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個人去解決,在這二個多月里,讓我學(xué)會了自強自立!凡事都要靠自已!現(xiàn)在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨立!

    五:認識來源于實踐一切認識都來源于實踐。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性,但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗的必要性。實踐的發(fā)展不斷促進人類認識能力的發(fā)展。實踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的問題,促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決,與此同步,人的認識能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強調(diào)實踐對認識的決定作用,認識對實踐具有巨大的反作用。認識對實踐的反作用主要表現(xiàn)在認識和理論對實踐具有指導(dǎo)作用。認識在實踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,但是認識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性,可以對實踐進行指導(dǎo)。實踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐,那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。

    通過社會實踐,接觸了社會,也懂得了很多,很慶幸自己參加了此次的社會實踐活動。

    教育實踐活動總結(jié)(通用19篇)篇十八

    大家好:

    20--年,全局主題教育活動的主題是:“負責(zé)任、講奉獻”,我先談?wù)勎覍顒又黝}的一點淺顯的理解。

    首先,我對“負責(zé)任”的理解:“負”就是擔(dān)當,對單位、對家庭、對自己勇于擔(dān)當?shù)娜瞬攀菍ι鐣杏玫娜恕⒉攀亲钚腋5娜恕D芊瘛柏摗必?zé)任主要決定于自身的修養(yǎng)和責(zé)任心,有責(zé)任心,我們就會擔(dān)當起所有責(zé)任;沒有責(zé)任心,就常常會置身事外,漠不關(guān)心。所以具備強烈的責(zé)任心是“負”責(zé)任的充分條件。其次是對于“責(zé)任”的理解,我認為,身為子女,對父母無微不至的關(guān)心是我們的責(zé)任;身為人父,對子女盡心盡職的教養(yǎng)是我們的責(zé)任;身為工作人員,對本職工作的熱愛與付出是我們的責(zé)任。正所謂事事有責(zé)任,時時有責(zé)任,是否具備責(zé)任意識往往體現(xiàn)了一個人為人做事的習(xí)慣、態(tài)度、原則和作風(fēng)。英國首相丘吉爾說:“高尚、偉大的代價就是責(zé)任。”強調(diào)一個人要成為高尚偉大的人就必須具備極強的責(zé)任心。當然,責(zé)任不僅是做好分內(nèi)應(yīng)做的事情,也要承擔(dān)分外自己能承擔(dān)的使命。

    其次是講奉獻。我認為奉獻是一種崇高的情感,能奉獻則是一種別樣的幸福。人所能得到的最大幸福、最自由快樂的心境,莫過于無私的奉獻,它是幸福的源泉!奉獻與索取是矛盾的,奉獻者付出的是汗水,是熱情,是無私的愛心,甚至是無價的生命。在這奉獻中,實現(xiàn)人生的價值,獲得大家的尊敬與愛戴;而一心索取的人,貪欲永遠得不到滿足,不僅會遭到他人和社會的唾棄,而且會使自己跌入欲望的深淵而喪失人生的目標與價值。

    圍繞這次主題活動,我在平時的工作學(xué)習(xí)生活中努力從以下幾個方面去實施:

    1、先做人,再做事。我經(jīng)常問我女兒,你為什么去上學(xué),她會很快告訴我,上學(xué)去學(xué)新知識,那我又問,學(xué)知識干嘛,她無語,我告之,學(xué)知識是為了做人,只有先學(xué)會做人才會做事,才會做成事。我又問她什么是做人,她支支吾吾想了半天,說做人就是不能小氣,我覺得小孩回答的很好,待人大方也是為人的一方面。其實做人就是指為人處世,待人接物。而為人處世,待人接物的原則是要負責(zé)任、講奉獻。對工作對朋友對家人要承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任,要坦誠待人;要拿得起放得下,不急功近利,不患得患失;要胸懷坦蕩,所謂不拘小節(jié)者方成大器,內(nèi)藏錦繡者眼光開闊。總之,做人境界的高低能體現(xiàn)一個人的品格、修養(yǎng)、胸襟、和智慧,只有把人先做好,才能做好事,才能做成事。

    2、做實事,務(wù)實效。做事情要實事求是,干實事,務(wù)實效,求實績,在工作中踏踏實實,不浮躁,不虛榮,沒有混日子的思想,沒有怕吃苦的思想,沒有得過且過的思想,克服急功近利的浮躁風(fēng)氣,遇到難于落實或阻力較大的工作,敢于面對,知難而進,樹立不達目的不罷休的信心,大膽工作。作為一個普通工作人員,事物雜,任務(wù)急,頭緒多,這就要求我要有務(wù)實的態(tài)度,腳踏實地,善始善終的把工作干好。務(wù)實也不是按部就班,要發(fā)揮主觀能動性,以積極向上的工作態(tài)度,改進工作方法,不斷強化責(zé)任意識,提高工作水平,加強理論學(xué)習(xí)。工作中多一份盡力,多一點精細,多一點認真。

    3、樹立服務(wù)意識,忠實履行職責(zé)。首先,要提高服務(wù)水平。要切實增強為企業(yè)、為社會服務(wù)意識,牢固樹立和自覺踐行“負責(zé)任、講奉獻”的理念,養(yǎng)成精心負責(zé)、精準細致的辦事作風(fēng),為企業(yè)和社會提供優(yōu)質(zhì)高效服務(wù)。其次,要認真履行自己的崗位責(zé)任,有“不推卸”意識,敢于挑起重擔(dān),盡職盡責(zé),不等不靠,苦練內(nèi)功,勤勉敬業(yè),腳踏實地地做好本職工作,努力提高工作質(zhì)量水平和辦事效率,嚴格自律,自覺接受各方面監(jiān)督,無論從事什么工作,只有具備高度的責(zé)任感,才能得到大家的信任,才能為社會做出貢獻。

    4、轉(zhuǎn)換思維角度,保持良好心態(tài)。生活中經(jīng)常遇到一些動不動大動肝火,怨天尤人的人;也經(jīng)常聽到埋怨自己生不逢時、懷才不遇的聲音。究其根源還是缺乏良好的心態(tài)。其實,只要換個角度,跳出問題看問題,要把自己當作問題的主體,運用自己的眼光,自身的客觀思維對待這一主體,往往會耳目一新、恍然大悟。同時,倘若能夠時時反省自己,認識自己的優(yōu)點與不足,擺正自己的位置,找準自己的人生目標,從日常工作中挖掘自己的人生價值,我們的'幸福指數(shù)可能就會只漲不跌了。正如思想家楊絳所說:“是什么料,充什么用。假如是一個蘿卜,就力求做一個水多肉脆的好蘿卜;假如是棵白菜,就力求做一棵瓷瓷實實的包心好白菜。”她讓我明白了一個事實,也明白了一個道理--如果我這輩子注定只能做蘿卜白菜了,那就努力的做一個好蘿卜,做一棵好白菜吧。這也是人生價值所在。

    在以后的工作中,我將更加認真負責(zé)的去對待工作,做好每一項工作,不斷改善自我。始終保持富有激情、充滿智慧、奮力創(chuàng)新的精神狀態(tài),堅定不移、全力以赴的投入到工作之中。

    教育實踐活動總結(jié)(通用19篇)篇十九

    今天會議的主要任務(wù)是,深入學(xué)習(xí)貫徹在黨的群眾路線教育實踐。

    大會上的重要講話精神,總結(jié)我區(qū)教育實踐活動,對鞏固拓展活動成果、深化作風(fēng)建設(shè)、全面推進從嚴治黨進行部署。

    10月8日,中央召開黨的群眾路線教育實踐活動總結(jié)大會,發(fā)表重要講話,充分肯定了教育實踐活動取得的重大成果,深刻總結(jié)了教育實踐活動的成功經(jīng)驗,對新形勢下堅持從嚴治黨作出全面部署。重要講話,是加強黨的建設(shè)的綱領(lǐng)性文獻,為全面推進從嚴治黨提供了根本遵循。全區(qū)上下要把深入學(xué)習(xí)貫徹重要講話精神作為重大政治任務(wù),自覺用講話精神武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作,切實把思想和行動統(tǒng)一到中央堅持從嚴治黨的部署要求上來。

    (一)深刻領(lǐng)會關(guān)于教育實踐活動重大成果的重要論述,堅定持之以恒轉(zhuǎn)作風(fēng)的信心決心。在講話中將教育實踐活動的實際成效概括為五個方面。他指出,通過教育實踐活動,廣大黨員、干部受到馬克思主義群眾觀點的深刻教育,貫徹黨的群眾路線的自覺性和堅定性明顯增強;形式主義、官僚思想、享樂主義和奢靡之風(fēng)得到有力整治,群眾反映強烈的突出問題得到有效解決;恢復(fù)和發(fā)揚了批評和自我批評優(yōu)良傳統(tǒng),探索了新形勢下嚴肅黨內(nèi)政治生活的有效途徑;以轉(zhuǎn)作風(fēng)改作風(fēng)為重點的制度體系更加完善,制度執(zhí)行力和約束力得到增強;影響群眾切身利益的癥結(jié)難點得到突破,黨的執(zhí)政基礎(chǔ)更加穩(wěn)固。這些總結(jié)全面系統(tǒng)、實事求是,與廣大干部群眾的切身感受完全一致。作風(fēng)問題從來都是難啃的硬骨頭。黨的xx大以來,以為黨中央以作風(fēng)建設(shè)開局起步,以正風(fēng)肅紀敲山震虎,以教育實踐活動集中發(fā)力,剎住了“四種風(fēng)氣”蔓延勢頭,促進了干部隊伍作風(fēng)根本好轉(zhuǎn)。黨中央狠抓作風(fēng)建設(shè)和教育實踐活動的實踐充分證明,只要堅持言必信、行必果,認認真真管,實實在在抓,以硬作風(fēng)啃硬骨頭,就沒有解決不了的難題、攻克不了的難關(guān)。我們抓作風(fēng)建設(shè)、干任何工作,都要有這樣的信心和決心,真管真嚴,敢管敢嚴,長管長嚴,決不能管一陣放一陣,嚴一陣松一陣,真正做到抓鐵有痕、踏石留印。

    (二)深刻領(lǐng)會關(guān)于教育實踐活動成功經(jīng)驗的重要論述,堅持和運用好這些寶貴經(jīng)驗務(wù)實推進各項工作。在講話中總結(jié)的六條經(jīng)驗,是對這次教育實踐活動組織推進方式重大創(chuàng)新的科學(xué)概括。回顧一年多的教育實踐活動,正是堅持突出重點、聚焦問題,以反“四種風(fēng)氣”為突破口,點中穴位、打到七寸,集中發(fā)力、持續(xù)用勁,活動才有的放矢、以點帶面、取得實效。正是堅持領(lǐng)導(dǎo)帶頭、以上率下,從領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)干部做起,一級帶著一級干、一級做給一級看,形成上行下效的示范帶動力和強大推動力,滌蕩“四種風(fēng)氣”才勢如破竹,改進作風(fēng)才立竿見影。正是堅持以知促行、以行促知,以思想自覺引導(dǎo)行動自覺,以行動自覺深化思想自覺,才真正做到教育和實踐兩手抓、兩結(jié)合。正是堅持嚴字當頭、從嚴從實,全程貫穿整風(fēng)精神,高標準、嚴要求、動真格,才有效防止了搞形式、放空炮、走過場。正是堅持層層壓緊、上下互動,從細處入手,向?qū)嵦幹Γ画h(huán)緊跟一環(huán)擰,一錘接著一錘敲,才最終形成縱到底橫到邊的工作格局和解決問題的強大合力。正是堅持相信群眾、敞開大門,把群眾意見作為標尺,讓群眾參與,讓群眾監(jiān)督,誠懇請群眾評判,才真正做到不虛不空不偏,取得群眾滿意的效果。這六條經(jīng)驗彌足珍貴,對我們在新形勢下開展黨內(nèi)集中教育活動,加強作風(fēng)建設(shè),乃至務(wù)實推進各項工作都具有十分重要的指導(dǎo)意義。我們要倍加珍惜并堅持好、運用好、發(fā)展好,確保作風(fēng)建設(shè)和各項工作都能像抓教育實踐活動這樣善始善終、善做善成,取得實實在在的成效。

    (三)深刻領(lǐng)會關(guān)于作風(fēng)建設(shè)和黨內(nèi)突出問題的重要論述,切實增強黨要管黨、從嚴治黨的責(zé)任感緊迫感。指出,經(jīng)過這次教育實踐活動,全黨改進作風(fēng)有了一個良好開端,但取得的成果還是初步的,基礎(chǔ)還不穩(wěn)固。作風(fēng)有所好轉(zhuǎn),“四種風(fēng)氣”問題有所收斂,但樹倒根存,有些是在高壓態(tài)勢下取得的,僅僅停留在“不敢”上,“不想”的自覺尚未完全形成。強調(diào),歷史使命越光榮,奮斗目標越宏偉,執(zhí)政環(huán)境越復(fù)雜,我們越要增強憂患意識,越要從嚴治黨。不管黨、不抓黨就有可能出問題甚至出大問題,結(jié)果不只是黨的事業(yè)不能成功。這告誡我們,作風(fēng)建設(shè)永遠在路上。我們必須在抓常、抓細、抓長上下功夫,以鍥而不舍、馳而不息的韌勁把作風(fēng)建設(shè)不斷引向深入,把反貪腐斗爭進行到底,把從嚴治黨全面推向前進,更好地應(yīng)對“四大考驗”,克服“四大危險”,永葆黨的先進性和純潔性。

    (四)深刻領(lǐng)會關(guān)于堅持從嚴治黨的重要論述,切實把黨要管黨、從嚴治黨的部署要求落到實處。在講話中對新形勢下堅持從嚴治黨進行了全面部署,從落實從嚴治黨責(zé)任、堅持思想建黨和制度治黨緊密結(jié)合、嚴肅黨內(nèi)政治生活、堅持從嚴管理干部、持續(xù)深入改進作風(fēng)、嚴明黨的紀律、發(fā)揮人民監(jiān)督作用、深入把握從嚴治黨的規(guī)律等八個方面提出了明確要求。這些部署要求,充分表明了黨中央堅持黨要管黨、從嚴治黨的鮮明態(tài)度和堅強決心,體現(xiàn)了我們黨順應(yīng)時代發(fā)展要求,保持黨的先進性和純潔性的高度自覺,為我們堅持從嚴治黨提供了科學(xué)指引。我們要按照講話和中央的部署要求,切實履行管黨治黨的政治責(zé)任,以高度的歷史使命感和強烈的憂患意識,加大從嚴治黨工作力度,不斷提高黨的凝聚力創(chuàng)造力戰(zhàn)斗力,使我們黨永遠立于不敗之地。

    意謀發(fā)展、聚精會神抓黨建、抓好黨建促發(fā)展的生動局面。自治區(qū)黨委辦公廳已就學(xué)習(xí)貫徹重要講話精神專門下發(fā)通知,提出明確要求,各級黨組織要按《通知》要求認真做好部署安排。

    按照中央的統(tǒng)一部署,我區(qū)教育實踐活動從2019年7月開始,分兩批進行,前后參加活動單位共43057個、12.43萬個黨組織、227.78萬名黨員。

    中央對我區(qū)教育實踐活動非常關(guān)心。在第一批活動中,把我區(qū)確定為總理的聯(lián)系點,總理兩次親臨廣西悉心指導(dǎo),多次作出重要指示,為我區(qū)教育實踐活動把關(guān)定向,傾注了大量心血,幫助我們解決了活動和經(jīng)濟社會發(fā)展的一系列重大問題,特別是賦予廣西打造西南中南地區(qū)開放發(fā)展新的戰(zhàn)略支點的重要使命,全力支持珠江-西江經(jīng)濟帶發(fā)展上升為國家戰(zhàn)略,制定左右江革命老區(qū)振興規(guī)劃,讓我們倍感振奮、倍受鼓舞。中央第二督導(dǎo)組和第九巡回督導(dǎo)組,先后對我區(qū)第一、第二批教育實踐活動全程把關(guān)、嚴督實導(dǎo),有力推動了我區(qū)活動扎實深入開展。

    自治區(qū)黨委對開展教育實踐活動高度重視,把搞好活動作為改進作風(fēng)、純潔隊伍的難得機遇,凝聚人心、推動發(fā)展的強大動力,趕超跨越、富民強桂的有力保障,始終堅持以系列重要講話精神為統(tǒng)領(lǐng),認真踐行“三嚴三實”要求,牢牢把握中央要求和活動總體安排,聚焦“四種風(fēng)氣”不走神不散光,積極回應(yīng)干部群眾關(guān)切期盼,著力破解“五化”“六病”“五難”等突出問題,將認真負責(zé)的工作態(tài)度和釘釘子精神貫穿始終,高標準開展、嚴要求推進,規(guī)定動作不走樣,自選動作有特色。自治區(qū)黨委各位常委和人大、政府、政協(xié)班子黨員領(lǐng)導(dǎo)干部以身作則,帶頭開展學(xué)習(xí)調(diào)研,帶頭廣泛深入征求各方意見,帶頭開展對照檢查,帶頭抓好整改落實,親抓親促市縣聯(lián)系點和分管聯(lián)系部門教育實踐活動,全程參加并主持聯(lián)系點班子專題民主生活會,發(fā)揮了重要的示范引領(lǐng)和直接推動作用。活動期間,自治區(qū)黨委和各市縣共派出1121個督導(dǎo)組,實現(xiàn)了對教育實踐活動督導(dǎo)工作全覆蓋。各級督導(dǎo)組和教育實踐活動辦公室全程精心指導(dǎo)督導(dǎo),從嚴把關(guān),確保了活動高標準高質(zhì)量。各地各單位黨委(黨組)高度負責(zé)、認真組織,各級黨組織和廣大黨員、干部積極響應(yīng)、全心投入,人民群眾熱情關(guān)注、廣泛參與,有力推動了全區(qū)教育實踐活動深入開展并取得豐碩成果。總理高度評價我區(qū)教育實踐活動開展得有章法、有特點、有成效,中央第二督導(dǎo)組和第九巡回督導(dǎo)組充分肯定我區(qū)教育實踐活動有特點、有亮點、有質(zhì)量。

    (一)注重學(xué)習(xí)先行,增強思想自覺,黨員、干部普遍受到了一次深刻的群眾路線教育和作風(fēng)洗禮。只有正思想之本,才能清作風(fēng)之源。我區(qū)教育實踐活動比較實,首先實在學(xué)習(xí)教育上。我們突出抓好系列重要講話精神和中央規(guī)定書目的學(xué)習(xí),普遍開展了理想信念、黨性黨風(fēng)、革命傳統(tǒng)和廉政警示教育,引導(dǎo)黨員、干部對照理論理想、黨章黨紀、民心民聲、先輩先進四面鏡子找差距、挖根源。深入開展向焦裕祿和身邊先進人物學(xué)習(xí)活動,舉辦先進事跡主題情景報告會,引導(dǎo)黨員、干部見賢思齊。深入開展“換位沉底”活動,組織領(lǐng)導(dǎo)干部到基層一線換位體驗,直接感受基層工作之苦、群眾辦事之難,真正觸動了思想。扎實深入的學(xué)習(xí)教育使黨員、干部補了精神之“鈣”,除了思想之“塵”,有力增強了轉(zhuǎn)變作風(fēng)、服務(wù)群眾的自覺性主動性。

    (二)廣泛征求意見,深入查找問題,以整風(fēng)精神開展批評與自我批評,專題民主生活會開得動真格有辣味。自治區(qū)黨委對查找“四種風(fēng)氣”問題態(tài)度鮮明,堅持“找不出問題本身就是問題”的導(dǎo)向,從活動一開始就作出決不給“穿小鞋”、決不搞“秋后算賬”的承諾,真誠鼓勵和歡迎干部群眾提意見。各級黨組織和領(lǐng)導(dǎo)干部堅持面對面與背靠背相結(jié)合,群眾提與自己查相結(jié)合,面上找與點上挖相結(jié)合,通過開會座談、登門訪談、個別約談、駐村夜談以及書面征集、回鄉(xiāng)調(diào)研、“萬人評風(fēng)”、“網(wǎng)絡(luò)問政”等方式深入查找問題、聽取意見,特別是下到困難多、上訪多、矛盾突出、意見較大的地方、單位和群體中去,拉家常、聽意見,拓展了找問題的廣度和深度,一些過去群眾不敢提、不愿提的意見提出來了,一些聽不到的真話、實話、刺耳話聽到了。為避免查找問題空對空和“大而化之”,在第二批教育實踐活動單位普遍開展典型事例分析,組織大家認真梳理近年來各地各單位發(fā)生的重大事件和群眾反映強烈的突出問題,召開專題會議集體會診,從具體事例中反思倒查“四種風(fēng)氣”問題,班子成員把自己擺進去,主動對號入座,自覺認領(lǐng)歸賬,對大家產(chǎn)生了極大觸動。在征求意見、查找問題的基礎(chǔ)上,認真寫好對照檢查材料,領(lǐng)導(dǎo)班子對照檢查材料均多次進行集體討論修改,個人對照檢查材料一般都經(jīng)過十幾輪修改,有的甚至修改了20多稿。會前,班子成員普遍進行了認真的談心談話。正是因為問題找得準、挖得深、談得實,坦誠溝通,見人見事見思想,為高質(zhì)量開好班子專題民主生活會打下了堅實基礎(chǔ)。民主生活會上,絕大多數(shù)同志都能打消怕的顧慮,開門見山、直奔主題,拋開面子、揭短亮丑,會議開得真刀真槍、辣味十足、見筋見骨、觸及靈魂,紅臉不翻臉,達到了出汗排毒、強身健體,共同進步、增進團結(jié)的目的。大家普遍反映,這次專題民主生活會是多年來最嚴肅認真、最受教育的一次,也為嚴肅黨內(nèi)生活積累了有益經(jīng)驗。

    (三)聚焦“四種風(fēng)氣”狠抓整改,重拳整治作風(fēng)頑疾,解決了一批多年沒有解決的難事,辦成了一批群眾熱切期待的實事好事。以整改開篇,以整改升溫,以整改見效,突出實踐特色,在解決突出問題上下功夫是這次教育實踐活動的鮮明特點。我們把嚴格執(zhí)行中央八項規(guī)定精神貫穿兩批活動始終,從文山會海、吃拿卡要、辦事拖拉等習(xí)以為常的問題抓起,從公車私用、公款送禮、大操大辦等見怪不怪的問題改起,對作風(fēng)之弊、行為之垢出重拳、下猛藥,來了一次大排查、大檢修、大掃除。在第一批活動中,全區(qū)共查處“四種風(fēng)氣”問題案件239件,黨紀政紀處分56人。今年以來,全區(qū)查處違反中央八項規(guī)定精神的典型問題371件,處理497人,給予黨紀政紀處分149人,起到了警示和教育作用。今年上半年,自治區(qū)本級政府采購支出下降26.46%,公共財政預(yù)算安排的“三公”經(jīng)費、會議費、培訓(xùn)費支出下降28.08%。同時,我們突出兩批活動單位特點,有針對性地開展了一系列專項整治活動。在第一批活動中,深入開展“三服務(wù)、四清理”活動,向機關(guān)作風(fēng)頑癥開刀,著力提高行政效能,雷霆整治環(huán)境安全隱患,建設(shè)美麗鄉(xiāng)村,為農(nóng)村、農(nóng)民工和企業(yè)解決了一些實際困難。

    在第二批活動中,深入開展“走進群眾、改進服務(wù)、解決難題”主題實踐活動,著力破解群眾辦事難、政策落地難、民生保障難、權(quán)益維護難、基層強化難等“五難”問題。全區(qū)縣鄉(xiāng)村共建立健全便民服務(wù)中心10333個,共為群眾解決難題5.6萬多件。堅持回應(yīng)問題抓整改,專項整治抓整改,上下聯(lián)動抓整改,正風(fēng)肅紀抓整改,在抓好中央部署的21項專項整治的同時,還針對群眾反映強烈的損害涉農(nóng)利益行為、行政執(zhí)法部門不正之風(fēng)、黨員干部私搭亂建、黨員干部縱酒、基層領(lǐng)導(dǎo)干部“走讀”等突出問題,集中開展了8項專項整治,一大批群眾反映強烈的突出問題得到有效解決,干部隊伍精神狀態(tài)和作風(fēng)狀況明顯改觀,干部群眾對教育實踐活動的成效總體比較滿意。活動開展以來,全區(qū)叫停脫離群眾、勞民傷財?shù)摹靶蜗蠊こ獭?68項;取消評比達標表彰項目1137個;清退超標配備公務(wù)用車2658輛、調(diào)整清理辦公用房76.23萬平方米、停建樓堂館所105個;違規(guī)設(shè)立的15家私人會所全部關(guān)停;清理清退“吃空餉”人員803人。

    (四)堅持標本兼治,強化剛性約束,初步建立起既“治病”又“防病”的制度體系。改進作風(fēng)不僅是一場思想上的洗禮,也是一次制度機制的重大變革。在兩批教育實踐活動中,我們在突出抓好問題查找和整改落實的同時,著力抓好建章立制,按照“源頭治理、標本兼治,注重整體、重點防范,剛性約束、嚴格問責(zé)”的思路,堅持有什么漏洞就建什么制度,并狠抓執(zhí)行,切實解決“牛欄關(guān)貓”和“破窗效應(yīng)”。自治區(qū)黨委常委會從自身做起,帶頭制定反對“四種風(fēng)氣”十項規(guī)定,并著眼于從嚴管理干部、解決易發(fā)高發(fā)作風(fēng)問題、強化監(jiān)督問責(zé),制定出臺《關(guān)于縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部反對“四種風(fēng)氣”若干規(guī)定》、《從嚴管理干部的若干意見》、《違反改進作風(fēng)有關(guān)規(guī)定問責(zé)暫行辦法》等制度文件,為加強干部管理監(jiān)督提供了重要遵循。兩批活動單位也結(jié)合自身實際,共新建制度15368項、修改15259項、廢止3625項,黨員、干部行為得到規(guī)范,貫徹群眾路線的長效機制和剛性約束初步形成。

    (五)堅持兩手抓兩促進,教育實踐活動有力推動了改革發(fā)展穩(wěn)定各項工作。面對“三期疊加”新考驗,全區(qū)上下把搞好活動同推動經(jīng)濟社會發(fā)展有機結(jié)合起來,同做好各行各業(yè)工作有機結(jié)合起來,把廣大黨員、干部在活動中激發(fā)出來的熱情轉(zhuǎn)化為穩(wěn)增長、調(diào)結(jié)構(gòu)、促改革、惠民生的強大動力,積極適應(yīng)經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài),妥善應(yīng)對經(jīng)濟下行壓力,全區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展繼續(xù)保持良好勢頭,轉(zhuǎn)方式調(diào)結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)新的亮點。成功舉辦第十一屆中國-東盟博覽會、商務(wù)與投資峰會和第45屆世界體操錦標賽,進一步提高了廣西的開放度和美譽度。同時,把開展活動與加強基層黨組織建設(shè)結(jié)合起來,集中整頓了1451個農(nóng)村和86個社區(qū)軟弱渙散黨組織,著力抓好村(社區(qū))“兩委”換屆,基層黨組織的凝聚力戰(zhàn)斗力進一步提升。

    一年多的教育實踐活動,讓我們參與其中的每位黨員都深受教育,讓社會各界感受到許多期盼已久的新氣象,進一步增強了黨組織在干部群眾中的威信,極大提振了人民群眾對黨的信任和信心,為我們黨進行具有許多新的歷史特點的偉大斗爭作了思想上組織上作風(fēng)上的重要準備。在肯定成績的同時,我們也要看到問題和不足。“冰凍三尺,非一日之寒”,不良作風(fēng)具有頑固性、反復(fù)性、變異性和傳染性,形成優(yōu)良作風(fēng)不可能一蹴而就、畢其功于一役。應(yīng)當看到,一些領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部對群眾反映強烈的突出問題尚未引起足夠重視,整改方案落實還不到位,制度建設(shè)流于形式,一些機關(guān)門不難進臉不難看但事情依然難辦,群眾對此還有很多意見,一些部門和領(lǐng)域權(quán)力尋租、暗箱操作、中飽私囊等問題尚未完全解決,一些基層組織和黨員干部作風(fēng)粗暴、欺壓群眾、優(yōu)親厚友的情況時有發(fā)生,貪腐腐化的毒瘤和土壤遠未根除,為官不為的懶政惰政情緒在部分干部中有所滋長,少數(shù)單位和領(lǐng)導(dǎo)干部在開展教育實踐活動和貫徹中央八項規(guī)定過程中仍不思收斂、頂風(fēng)違紀,“四種風(fēng)氣”問題依然有隱身變形和反彈回潮可能。教育實踐活動收尾絕不是作風(fēng)建設(shè)收場,我們絕不能有過了關(guān)、松口氣、歇歇腳的思想,必須始終繃緊作風(fēng)建設(shè)這根弦,繼續(xù)查擺和解決存在的突出問題,繼續(xù)加大專項整治力度,繼續(xù)抓好整改措施和各項制度落實,繼續(xù)嚴肅查處違反八項規(guī)定行為和貪腐案件,繼續(xù)以整風(fēng)精神加強和改進黨內(nèi)生活,不斷鞏固拓展教育實踐活動成果,持續(xù)把作風(fēng)建設(shè)推向深入。

    治國必先治黨,治黨務(wù)必從嚴。黨要管黨、從嚴治黨是我們黨的一貫方針,管黨治黨一刻不能松懈。回顧xx大以來黨中央治國理政的創(chuàng)新實踐,深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會關(guān)于管黨治黨的深刻論述,我們一個強烈的感受是,隨著八項規(guī)定的嚴格執(zhí)行和各項。

    規(guī)章制度。

    的密集出臺,隨著全面深化改革向縱深推進,隨著黨風(fēng)廉政建設(shè)和反貪腐斗爭不斷深入,黨的作風(fēng)建設(shè)越來越清晰地呈現(xiàn)出一種新常態(tài)。這種新常態(tài)的表現(xiàn)和要求是多方面的,譬如,黨性標準更高,宗旨意識更強,工作要求更實,作風(fēng)紀律更嚴,制度約束更緊,黨風(fēng)政風(fēng)更清等等。新常態(tài)面前,那些法不責(zé)眾的心態(tài)、蒙混過關(guān)的想法、打擦邊球的僥幸,再難有滋長空間。從嚴治黨是每個黨組織、每個黨員、每個黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的事,我們要積極營造、主動適應(yīng)這種新常態(tài),按照在教育實踐活動總結(jié)大會重要講話中提出的8點要求,切實把從嚴治黨落實到工作生活的各個方面。

    (一)增強管黨治黨意識,落實從嚴治黨責(zé)任。不明確責(zé)任,不落實責(zé)任,不追究責(zé)任,從嚴治黨是做不到也做不好的。黨組織是黨的建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)者、執(zhí)行者、推動者,既要掛帥更要出征。各級各部門黨委(黨組)必須樹立正確政績觀,牢固樹立“黨的建設(shè)也出生產(chǎn)力”和“抓好黨建是本職,抓不好黨建是失職,不抓黨建是瀆職”的理念,克服重經(jīng)濟輕黨建、“一手硬一手軟”的狀況,堅持從鞏固黨的執(zhí)政地位的大局看問題,把抓好黨建作為最大的政績。要把黨的建設(shè)擺在更加突出的位置,與中心工作、業(yè)務(wù)工作緊密結(jié)合起來,一起謀劃、一起部署、一起考核,找準管黨治黨的切入點和突破口,把黨建工作抓具體抓深入,真正做到兩手抓兩手硬、兩不誤兩促進。要繼續(xù)推行黨委(黨組)書記黨建工作創(chuàng)新工程和“聯(lián)述聯(lián)評聯(lián)考”制度,強化對黨建工作的考核,對各級各部門黨組織負責(zé)人特別是黨委(黨組)書記的考核,首先要看抓黨建的實效,考核其他黨員領(lǐng)導(dǎo)干部工作也要加大這方面的權(quán)重,推動各級黨組織和領(lǐng)導(dǎo)干部真正上心用勁抓黨建。

    堅期、矛盾凸顯期,社會思想意識多元多樣多變,各種社會思潮和價值觀念相互激蕩,對黨員、干部正確處理公與私、義與利、是與非、真與假、實與虛產(chǎn)生極大干擾和沖擊。要持續(xù)深入開展理想信念教育,引導(dǎo)黨員、干部增強道路自信、理論自信、制度自信,始終不渝為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢而拼搏奮斗。要持續(xù)深入開展社會主義核心價值觀教育,引導(dǎo)黨員、干部恪守社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德,始終保持健康生活情趣和高尚道德情操。要持續(xù)深入開展黨性黨風(fēng)教育,引導(dǎo)黨員、干部增強黨的意識、牢記黨的使命,在黨愛黨、在黨憂黨、在黨為黨,在思想上政治上行動上與以為黨中央保持高度一致。要持續(xù)深入開展群眾觀和宗旨意識教育,教育引導(dǎo)黨員、干部不斷強化人民公仆的角色定位,以忠誠之心踐行宗旨,以敬畏之心行使權(quán)力,以感恩之心對待群眾,始終與人民群眾坐在一條板凳上,更好地為民用權(quán)、為民履職、為民服務(wù)。要持續(xù)深入開展警示教育,引導(dǎo)黨員、干部把“三嚴三實”作為基本行為準則,增強自律意識,樹立制度敬畏,涵養(yǎng)法治思維,心有所畏、言有所戒、行有所止,增強抵抗誘惑的免疫力,做到行使權(quán)力不偏向、不變質(zhì)、不越軌、不出格。

    (三)用好批評與自我批評利器,堅決反對和克服黨內(nèi)政治生活庸俗化。這些年來,由于不良風(fēng)氣的侵蝕影響,黨內(nèi)政治生活不經(jīng)常、不嚴肅、不認真的問題和庸俗化、隨意化、平淡化的傾向較為突出,夾雜了許多本位主義、自由主義、分散主義、好人主義、個人主義等不健康色彩,一些干部不顧大局、不守紀律、不講原則,拉拉扯扯、吹吹拍拍,甚至搞小團體、小圈子、小山頭。嚴肅黨內(nèi)政治生活,是從嚴治黨的一個重大課題。在這次教育實踐活動中,觸動思想的民主生活會、組織生活會和坦誠相見的同志式批評,讓很多黨員、干部終身難忘、終生受益。我們要在此基礎(chǔ)上進一步完善和落實黨內(nèi)政治生活的各項規(guī)定,認真貫徹民主集中制,用好批評與自我批評這個有力武器,經(jīng)常性地開展積極健康的思想斗爭,增強黨內(nèi)政治生活的政治性原則性戰(zhàn)斗性,提高領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部發(fā)現(xiàn)和解決自身問題的能力,使黨內(nèi)政治生活真正起到教育改造提高黨員、干部的作用。

    (四)樹立正確用人導(dǎo)向,更加嚴格地監(jiān)督管理干部。用人導(dǎo)向是一面無形的令旗,直接影響著一個地方的社會風(fēng)氣、發(fā)展環(huán)境和政治生態(tài)。干部選得好、用人導(dǎo)向正,就會風(fēng)清氣正、心齊勁足;否則,就會導(dǎo)致歪風(fēng)盛行、邪氣上升。各級黨組織和領(lǐng)導(dǎo)干部在選人用人上擔(dān)負著重要責(zé)任,要認真落實提出的新時期好干部標準,強化發(fā)展、為民、務(wù)實、清廉、團結(jié)、公正的用人導(dǎo)向,努力打造講政治善執(zhí)行、素質(zhì)高本領(lǐng)強、作風(fēng)實形象好、敢改革勇破難、守規(guī)矩嚴自律、堪當改革發(fā)展穩(wěn)定重任的領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊伍。總結(jié)黨的建設(shè)實踐,一條重要經(jīng)驗就是從嚴要求、從嚴管理;分析黨內(nèi)存在的種種問題,一個主要根源就是失之于寬、失之于軟。要認真落實從嚴治黨、從嚴治吏的要求,自覺克服不敢抓不敢管的心理,敢于擔(dān)當、敢于負責(zé)、敢于批評,敢于唱黑臉,敢于向不正之風(fēng)亮劍,不當老好人,不做“和事佬”,不怕得罪人,真正做到守土有責(zé)、守土負責(zé)、守土盡責(zé)。對干部身上出現(xiàn)的苗頭性、傾向性問題,要早提醒早糾正,不能睜一只眼閉一只眼,更不能哄著、護著、遮著、蓋著,防止小毛病演化成大問題。要嚴明組織人事紀律,認真貫徹執(zhí)行新修訂的《干部任用條例》,堅持原則不動搖,堅持標準不走樣,履行程序不變通,遵守紀律不放松,堅持五湖四海、任人唯賢,堅決剎住用人上的不正之風(fēng),堅決防止帶病提拔,不斷提高選人用人科學(xué)化水平,更好地把干部隊伍的心思精力凝聚到干事創(chuàng)業(yè)上來。為官避事平生恥,為官不為是對黨和人民事業(yè)不負責(zé)任的表現(xiàn),作為黨的領(lǐng)導(dǎo)干部,持這種處事態(tài)度,就缺乏起碼的資格。要搞好正面引導(dǎo),加強責(zé)任追究,激勵黨員、干部在其位謀其政,創(chuàng)先爭優(yōu)、奮發(fā)有為,在各自崗位上更好地為黨分憂、為國盡責(zé)、為民奉獻。

    (五)持續(xù)深入轉(zhuǎn)變作風(fēng),不斷提升聯(lián)系服務(wù)群眾的能力水平。聯(lián)系服務(wù)群眾是作風(fēng)建設(shè)的永恒主題,也是一切工作的根本歸宿。教育實踐活動的成功經(jīng)驗證明,只有拿出實際行動來解決群眾反映強烈的突出問題,才能真正取信于民,群眾與黨員、干部的距離才會更近、關(guān)系才會更親。要始終堅持以人民為中心的工作導(dǎo)向,群眾需要什么我們就努力提供什么,群眾期待什么我們就努力做好什么。群眾的利益訴求是非常具體的,聯(lián)系服務(wù)群眾也要從小事干起,從具體事抓起。如果唱高調(diào)、開空頭支票,不僅于群眾無益,還會透支黨和政府的公信力。要把為民服務(wù)具體化,狠下決心辦好那些涉及群眾衣食住行、柴米油鹽的具體事、瑣碎事,辦好那些就醫(yī)、就業(yè)、就學(xué)、養(yǎng)老等難辦的事、煩心的事,讓群眾得到看得見摸得著的實惠。聯(lián)系服務(wù)群眾既要量力而行,更要盡力而為,只要能做到十分的就不要做九分,今天能做到的就不要拖到明天。要持續(xù)推進服務(wù)型機關(guān)和服務(wù)型基層黨組織建設(shè),著力打通“中梗阻”和“最后一公里”“最后一步路”問題。要大力推行“一線工作法”,組織干部走出機關(guān),深入一線推動工作,真正做到領(lǐng)導(dǎo)在一線指揮,工作在一線推進,問題在一線解決,措施在一線落實,形象在一線樹立。全區(qū)村(社區(qū))“兩委”換屆工作基本結(jié)束,要及時組織開展新一輪“兩委”干部大培訓(xùn),指導(dǎo)他們切實制定任期目標任務(wù),增強服務(wù)意識,強化服務(wù)功能,踐行為民承諾,切實擔(dān)負起建設(shè)基層、服務(wù)群眾的責(zé)任。改革改到深處都是利益,改革的過程往往是利益格局調(diào)整的過程。要認真研究全面深化改革形勢下群眾工作的特點和規(guī)律,健全和完善群眾訴求表達、利益協(xié)調(diào)、權(quán)益保障機制,真正在改革過程中不斷實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好人民群眾利益。

    (六)突出抓好制度建設(shè)和制度執(zhí)行,切實嚴明黨的紀律。不嚴明黨的紀律,黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力就會大大削弱,工作執(zhí)行力就會大大削弱,從嚴治黨就無從談起。現(xiàn)在,一些黨員、干部對黨的紀律規(guī)定置若罔聞,連一些基本規(guī)矩都不講,隨心所欲,毫無顧忌,什么話都敢說,什么事都敢干,什么錢都敢拿,在黨內(nèi)和社會上產(chǎn)生惡劣影響,給黨和人民事業(yè)造成嚴重損害。要堅持制定制度與執(zhí)行制度、嚴明紀律與執(zhí)紀問責(zé)并舉,使規(guī)矩立起來、紀律嚴起來,讓黨員、干部清楚什么能做、什么不能做,做到顧大局、懂規(guī)矩、守紀律,有令必行、有禁必止。有紀可依是嚴明紀律的前提,要認真總結(jié)教育實踐活動經(jīng)驗,從聯(lián)系服務(wù)群眾、反對鋪張浪費、規(guī)范權(quán)力運行、加強監(jiān)督問責(zé)、從嚴管理干部等方面形成一批務(wù)實管用、利于長遠的制度成果,健全權(quán)力運行和制約監(jiān)督體系,堵塞不良作風(fēng)的制度漏洞。執(zhí)紀必嚴是從嚴治黨的關(guān)鍵,制度的生命力在于執(zhí)行,制定了制度就要認真執(zhí)行,決不能讓制度成為紙老虎、稻草人,成為中看不中用的擺設(shè)。要鐵面問責(zé)、嚴格執(zhí)紀,讓制度成為帶電的高壓線,讓紀律成為不可逾越的紅線,讓黨員、干部清楚為官處事的底線。做黨員當干部,理所當然必須遵守更多的規(guī)矩、接受更嚴的約束,這是我們應(yīng)有的思想準備和覺悟。廣大黨員、干部要自覺習(xí)慣在遵章守紀中做好工作,習(xí)慣在嚴于律己中擔(dān)當責(zé)任,習(xí)慣以清風(fēng)正氣干事創(chuàng)業(yè)。

    (七)拓寬監(jiān)督渠道,充分發(fā)揮人民監(jiān)督作用。群眾的眼睛是雪亮的,群眾的意見是我們最好的鏡子。各級黨組織和領(lǐng)導(dǎo)班子職責(zé)履行怎樣,黨員、干部干得如何,群眾心里有桿秤,看得最清楚,感受最真切。從嚴治黨必須堅持和走好群眾路線,緊緊團結(jié)群眾、依靠群眾。要暢通建言獻策、批評監(jiān)督渠道,廣泛深入地聽取群眾的意見建議。各級領(lǐng)導(dǎo)干部要沉下身子,走進群眾,面對面、心貼心向群眾請教,傾聽他們的真話、實話、心里話,甚至是批評埋怨的話。要織密群眾監(jiān)督之網(wǎng),開啟全天候探照燈,注重核實、用好群眾信訪舉報內(nèi)容息,讓“隱身人”無處藏身,讓違法違紀行為無處遁形。

    (八)建立健全從嚴治黨責(zé)任倒查機制。推進從嚴治黨,既要靠教育警示和制度約束,更要靠有力的監(jiān)督和責(zé)任追究。一個地方一個單位,如果群眾怨氣很大、問題長期得不到解決,必須追究領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的責(zé)任。下一步,自治區(qū)黨委將認真學(xué)習(xí)中央開展巡視工作的好作風(fēng)好經(jīng)驗好做法,加強和改進巡視工作,充實力量,擴大覆蓋,加大密度,著力發(fā)現(xiàn)問題,形成有力震懾,更好地發(fā)揮巡視工作在反貪腐和黨風(fēng)廉政建設(shè)中的“利劍”作用。尤其要堅決查處xx大后繼續(xù)頂風(fēng)違紀、不知收斂,群眾反映強烈的貪腐案件,始終保持高壓態(tài)勢。要實行“一案雙查”,既追究當事人責(zé)任,也追究相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,既倒查黨委主體責(zé)任,也倒查相關(guān)部門責(zé)任,真正做到有錯必糾、有責(zé)必問。

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