活動策劃需要在既定的時間內完成，所以時間的合理安排是非常重要的。活動策劃是一門綜合性的工作，以下是一些經典的活動策劃范文，供大家參考和學習。
活動策劃與主持詞（優秀18篇）篇一
一．活動背景及目的：
為豐富鐵大校園文化生活，營造良好的鐵大校園文化氣氛，展現鐵大學子青春、熱情、富有激情的青春風采，為擁有主持夢想的鐵大學子提供一個展現自我的舞臺，更為了給我校挖掘一批優秀的主持人，特此舉辦“金話筒”主持人風采大賽。
二．大賽宗旨：
用嚴謹有序的組織形式，公正公平的評審制度，用體貼細致的活動章程，給同學們一支話筒、一組音響、一個舞臺，秀出鐵大學子優秀風采，挖掘同學們潛在的藝術潛質，拓寬校園活動的文化內涵。
三．活動對象：
石家莊鐵道大學全體新生。
四．賽前準備工作：
1.比賽時間及地點。
比賽時間：初賽：
復賽：
決賽：
比賽地點：初賽：
復賽：
決賽：
2.報名方式：
由石家莊鐵道大學各院組織報名，同時在各院舉行初賽選出最多3名同學入復賽。
3.報名時間：
五．比賽內容：
1.初賽：
初賽由各院自己進行選拔，選拔出每院至多3人進入復賽。
2.復賽：
復賽分三個環節（可加才藝展示）：
（1）第一環節：自我介紹（2分鐘）。
每位選手在2分鐘以內介紹自己，出場方式任選，可以表達參加此次活動的個性宣言，要求新穎有吸引力，有自我特色，展示自我風采，可自備道具。
（2)第二環節：語言考查（2分鐘）。
每位選手在拿到指定稿件后有短暫的準備時間，要求能準確無誤、流利的讀出評委給的文章、字、詞、句和繞口令等。
（3）第三環節：自備主持（3分鐘）。
每位選手根據自己的主持風格主持一檔節目或演出。要求有自我特色，展示自我風采，可自備道具，可自帶人員模擬現場，選手也可自己獨創一檔未曾見過的節目形式。要求脫稿。
3.決賽。
決賽分三個環節（可加才藝展示）。
（1）第一環節：自我介紹（1分鐘）。
每位選手在1分鐘以內介紹自己，出場方式任選，可以表達參加此次活動的個性宣言，要求新穎有吸引力，有自我特色，展示自我風采，可自備道具。
（2)第二環節：語言考查（1分鐘）。
每位選手在拿到指定稿件后有短暫的準備時間，要求能準確無誤、流利的讀出評委給的文章、字、詞、句和繞口令等。
（3）第三環節：即興評論（3分鐘）。
每位選手根據抽到的熱門問題或素材內容進行評論，可有2分鐘準備時間。要求語言清晰，思路嚴謹。（具體問題或素材見備注）。
（4）第四環節：模擬主持（3分鐘）。
每位選手根據所抽到的題目進行現場主持，可有5分鐘準備時間。要求新穎有吸引力，我自我特色，展示自我風采，可自備道具。（具體問題見備注）。
六．比賽流程：
2.全體參賽選手登臺亮相。
3.介紹評委。
4.比賽開始。
復賽：
第三環節，選手進行才藝展示。
決賽：
第三環節，選手依次上臺進行模擬主持。
第四環節，選手進行才藝展示。
5.評委代表總結。
7.頒獎典禮。
8.主持人致閉幕詞，宣布比賽結束。
9.觀眾依次退場。
10.活動參與者合影。
七．具體評分細則：
復賽：
1.普通話（10分）：要求吐字清晰，字正腔圓，流利標準。
2.語言表達（20分）：要求語言表達清楚，語言精煉，運用自如，表現力強，說服力強。
3.儀態（20分）：要求禮貌、自然、大方、優雅、得體。
4.主持內容（30分）：題材不限，要求內容健康向上，緊跟時代潮流，體現當代大學生整體的精神風貌，有自我特色，形式新穎。
5.整體效果（20分）：要求主持完整，能帶動觀眾氣氛。
決賽：
1.普通話（10分）：要求吐字清晰，字正腔圓，流利標準。
2.語言表達（10分）：要求語言表達清楚，語言精煉，運用自如，表現力強，說服力強。
3.儀態（10分）：要求禮貌、自然、大方、優雅、得體。
4.主持內容（30分）：設計臺詞緊扣主題，突出主旨，內容健康向上，緊跟時代潮流，體現當代大學生整體的精神風貌，有自我特色，立意新穎，特色創新。
5.整體效果（20分）：要求主持完整，能帶動觀眾氣氛。
6.應變能力（20分）：要求即興評述與模擬主持環節中連貫流暢、完整，不能出現較長時間停頓或者多次卡殼現象。
八．獎項設置：
1.金話筒1名。
2.銀話筒2名。
3.銅話筒3名。
4.優秀獎若干。
九．經費預算：
1.礦泉水（15元）、評委用紙、筆（10元）。
2.優勝者獎品（證書及筆記本10*18=180元）。
3.會場布置（氣球、條幅、彩帶等50元）。
總計255元。
十．備注（問題設置）。
活動策劃與主持詞（優秀18篇）篇二
活動背景：
為了豐富同學們的課余文化生活，展現當代大學生的風采，為愛好主持的同學提供一個展示自我的舞臺，為配合我院各項活動的展開，弘揚校園文化，豐富校園生活，選拔優秀主持人材，現面向全體在校學生，舉行“魅力主持人”大賽。，給同學們一個展示自己的舞臺！
1.由宣傳部負責做兩幅巨型海報和四幅小海報，于開賽前分別貼于各校區宣傳欄進行宣傳。
2.由每個班級的班長在自己班級里面組織以及宣傳。
展示主持風采，閃耀理工舞臺。
1.宣傳時間：待定。
2.報名時間：待定。
3.報名地點：各個班級班長處。
4.由學生會部門女生部，負責報名工作。
5.參賽須知：
一.男生不得低于170cm，女生不得低于160cm。
二.普通話標準，言辭得體，講話流利不結巴。
三.臺風好形象氣質俱佳。
四.知識面廣，反應敏捷，應變能力強。
五.有才藝可以表演。
根據已經填寫報名表格報名參加的同學確定后，召集所有的報名同學在指定教室開會，做賽事的通知和指導工作，使報名的同學知道熟悉自己比賽的流程，明確準備的方向。
（一）、初賽。
1.自我介紹30秒。
2.自備稿件朗誦1-2分鐘。
（考察參賽選手的普通話標準程度，初步篩選出一批普通話較好，較熟練基本素質良好的選手進入復賽）。
（二）、決賽。
1.自我介紹30秒。
（要求語言精辟、新穎大膽，富有自我特色，帶有豐富的表情及自然大方的肢體動作）。
2.素質表現2-3分鐘。
（參賽選手在短時間內，模仿或者自己設計主持一段節目，要求得體大方，用語言和簡單的肢體動作帶動場上氣氛.若是模仿主持，不必拘泥于原版刻意模仿，最好展現出自己的風格和特色）。
3.才藝展示2-3分鐘。
（在短時間內，展示具有自己特色的才藝，形式多樣，如：話劇、小品、相聲、唱歌、跳舞等，要求新穎，能吸引觀眾的眼球）。
（注：選手準備各自才藝，本環節也是各位選手為自己拉票的環節，選手通過在才藝展示中與觀眾的互動來拉近與觀眾的距離，為自己拉票。本環節主要考察參賽選手的語言表達能力，臺風，形象氣質，才藝等方面，最后選拔10人進入決賽）。
4.模擬主持。
（選手可根據自身綜合素質準備自己偏好或熟悉的一類節目，進行現場主持。包括：新聞類、體育類、娛樂類、訪談類、少兒類、英語類等等.允許加入與觀眾互動的環節）。
5.記憶猜想。
（本環節主要對各位選手的記憶能力做一個基本考察。工作人員提前準備好繞口令、古代詩詞做成小卡片，選手進行現場抽取、待準備30秒后開始作答）。
6.最后陳述。
（選手對自己本次比賽的表現做最后的陳述，本環節也是選手為自己加分的最后機會）。
1.自我介紹30秒（總2分）。
語言簡潔流暢-----1分。
介紹個性鮮明，幽默新穎-----1分。
2.素質表現2-3分鐘（總2分）。
3.才藝展示2-3分鐘（總2分）。
特色鮮明，符合自己的風格------1分。
現場效果------1分。
4.模擬主持（總4分）。
服裝大方得體，符合其主持風格------1分。
形象氣質、臺風較好------1分。
與觀眾親和力強，現場效果良好------1分。
風格突出，特色鮮明------1分。
5.記憶猜想（總2分）。
完全答對者------2分。
其他情況酌情得分------1分。
6.最后陳述（總1分）。
根據評委給選手打分，評出比賽的金、銀、銅獎。并由評委決定最佳口才獎、最具潛力獎、最佳形象獎、最具風采獎。
1.金話筒獎：一名證書+80元獎金。
銀話筒獎：兩名證書+60元獎金。
銅話筒獎：三名證書+40元獎金。
2.最佳口才獎、最佳才藝獎、最佳上鏡獎、最具風采獎各一名。
證書+20元獎金。
3.其余選手均為優秀獎，優秀證書。
活動策劃與主持詞（優秀18篇）篇三
為豐富校園文化生活、活躍學校氣氛，促進校園精神文明面貌，加強我校校園文化建設，__職校學生會于20__年5月11日，將組織舉行一個全校性的五四文藝匯演晚會。為能更好的為本次晚會增添一筆亮麗色彩，組委會特將在全校范圍內公開選拔晚會節目主持人;現將有關事項作如安排：
為五四創造精彩，為夢想構造舞臺。
__縣中等職業技術學校全校學生均可報名參加。
三、組織單位：
__職校五四文藝匯演晚會籌備宣傳組。
四、活動領導小組成員：
指導員：...
組長：...
成員：...
主持人：...
評委：...
五、競選條件：
1、相貌端正，舉止大方，敢于表現自己;。
2、有較強的服務意識和責任感，做事能持之以恒;。
3、普通話標準，口齒清楚，有較強的文字功底;。
4、有一定的舞臺駕御能力，臨場應變力強;。
5、在班級深受同學們的喜受，有較強的親和力;。
6、男女生不限;。
六、具體要求和事項說明：
2、各班于20__年4月8日前將主持人候選人名單，送交到學生會辦公室。
3、競選過程：
1)競選男女生分開進行;。
2)自備材料和指定材料的朗讀：
4、本次五四文藝匯演晚會節目主持人，各年級將產生一名。
七、競選時間：
20__年4月15日(星期四);中午;。
八、競選地點：
__職校教學樓五樓報告廳。
活動策劃與主持詞（優秀18篇）篇四
前言：為了培養我校大學生的口頭表達能力，促進校園文化發展，豐富大學校園生活，為我院愛好播音主持及有才藝的學生建立一個展現自我的舞臺，挖掘大學生的新點、亮點，充分展現南山學子的亮麗風采。校團委借此機會策劃并組織了煙臺南山學院校園主持人大賽。大賽以培養和發掘大學生的口頭表達能力、靈機應變能力為宗旨，以鍛煉實踐能力、發揮自身特長為目的，讓南山學院的同學們從活動中挑戰自我，鍛煉自我。
校園主持人大賽是由校團委主辦，旨在促進當代大學生身心素質全面發展，建設和諧、文明校園。同時發掘具有主持特長的在校學生，為學校舉辦各種晚會輸送后備力量。
承辦單位：校廣播站。
放飛青春夢想，彰顯魅力自我。
煙臺南山學院全體在校學生。
五、參賽方法：
1、本次比賽有個二級學院學生會與廣播站人員聯系組織報名。
2、有廣播站設立特定的地點或時間接待報名人員，進行現場報名。
本次大賽分三個環節，包括前期宣傳報名、初賽、復賽、決賽。
分海選、初賽、復賽、決賽。
(海選、初賽、復賽流程略。)。
(四)決賽。
1、賽前準備工作。
(1)、賽前培訓：請老師、相關負責人提前幾天安排培訓。
(2)、時間：5月末。
(3)、地點：南山影劇院。
2、出場順序：抽簽決定。
3、嘉賓和評委：校團委老師、二級學院各邀請一位比較專業的老師等。
4、比賽開始：
(1)、開場舞。首先開場舞上場表演。開場舞后主持人上場。(用時不超過3~5分鐘)。
(2)、主持人上場說開頭詞。開場舞結束后主持人上場，說解說詞，介紹到場的嘉賓，介紹比賽規則，宣布比賽開始。(用時不超過3~5分鐘)。
(3)、由主持人請出10位選手，上場亮相，與觀眾見面，并播放選手的生活照。由選手自己解說生活照中的自己，介紹自己的性格愛好等，自我宣傳，增加人氣，活躍現場氣氛。一起朗誦。(每位選手1~2分鐘，10位選手總共限時約15分鐘)。
5、比賽流程：
(1)、第一環節：自備主持詞。由兩個選手搭配，分5組。事先準備一段具有自己風格、特色的主持詞，現場模擬主持。要求能表現出自己的主持風格和特色，要有創意。(每位選手限時2分鐘，10位選手總共用時22分鐘以內。)。
(2)、第二環節：選手兩位選手自備主持完畢后各抽取一段繞口令或一句包含常見易度錯詞的話來讀。其中，常見但容易讀錯詞的句子3個、繞口令7個。每位選手給20秒的瀏覽時間。要求準確流利的讀下來。(每位選手限時1~2分鐘，10位選手總共用時20分鐘以內)。
【一段節目】10位選手一二環節都比賽完畢后，由外來嘉賓帶來一個歌舞節目。(用時3~5分鐘)。
(3)、第三環節：即興主持。選手抽取一份主持話題，然后給予1分鐘的準備時間。要求主題明確，運用到提供的詞語，語言流暢，有特色、有創意，能帶動現場的氣氛。(話題中包括一些簡單提示詞。為選手提供紙筆簡單的組織一下語言。當時間到時由主持人將選手的紙筆收回。1分鐘內放一些輕音樂。)(每位選手限時2分鐘，10位選手總共用時32分鐘以內)。
(4)、第四環節：才藝展示。由選手事先先準備一段才藝，形式不限。在舞臺上進行表演。(每位選手限時3分鐘，10為選手總用時在32分鐘以內)。
(5)、第五環節：每位選手同時上場后，進行30秒的總結或參賽感言。可以與場下觀眾互動。(10位選手總共用時在5分鐘以內)。
(7)、由廣播站集體出節目。(10~15分鐘)。
(8)、評為點評：由特邀嘉賓進行點評、總結概括。(5分鐘)。
(9)、公布結果：由主持人公布結果。(3分鐘)。
(10)、進行頒獎儀式：由特邀嘉賓上場為獲獎選手頒獎。(3分鐘)。
(12)、最后退場：工作人員組織人員退場，整理會場(先讓領導走，同學們帶好隨身物品分區退場，若天黑提示同學們結伴同行、注意安全)。
6、評分制度：總分是100分制。第二環節20分。第三環節40分。第四環節30。
分。第五環節10分。
自備稿件：發音標準、規范，彰顯特色，富有感染力。
繞口令：吐清晰，發音標準，中途無不適當停頓，富有節奏感。
形象氣質：舉止大方、衣著得體，整體形象積極向上。
語言表達：聲音圓潤，語言流暢，普通話標準，有較強的表達能力。
氣獎1~3名、最佳普通話獎1名、最佳創意獎1名、最佳形象獎1。
名。
(1)、設備技術人員到位，有可分配的人員。
(2)、出現突發事件負責人要冷靜的組織。
10、所需物品：背景幕布1個。熒光棒1000根。氣球5包。(60元)禮炮6個。(30元)證書及獎狀12個。門票1000個包括500左右的貴賓票。(70元)邀請函50份左右。(35元)禮堂投影和dv。服裝、化妝用費用及化妝師。橫幅1條(11米，共55元)獎品10份。(300元)泡泡機2個、噴霧器2個。(300元)話筒6個。演員餐費。(350元)。
注：最后全體工作人員整理會場。
活動策劃與主持詞（優秀18篇）篇五
湖北民族學院校園主持團隸屬于校團委、校學生會，是在校學生會宣傳與語言文字工作部指導下開展一系列工作的學生自治組織，并負責學校或學院各類型晚會、比賽、慶典活動、講座和會議的主持工作。經校學生會研究，并報校團委批準，將進行湖北民族學院20__年校園主持團招新：
一、招新時間。
20__年3月19日(周六)9：00。
二、招新地點。
公寓辦二樓會議室。
三、招新對象。
全校大一、大二和大三的學生。
四、招新方式。
面試。
(一)前期宣傳。
1.由各二級學院學生會積極宣傳，提高同學們參與本次活動的積極性;。
2.通過海報以及微博、微信等新媒體進行多方面宣傳，加強宣傳的力度，拓寬宣傳的廣度。
(二)報名方式。
1.各學院學生會宣傳與語言文字工作部處報名;。
2.公寓辦四樓學生會辦公室處現場報名。
(三)面試環節。
1.自我介紹(時長不超過1分鐘);。
2.模擬主持(時長不超過3分鐘);。
3.現場抽簽，朗讀指定繞口令。
(四)面試要求。
1.穿戴得體，舉止文明;。
2.按時到達面試地點，若先行離開則視為棄權。
六、選拔標準。
1.有主持經驗者優先;。
2.穿戴得體，精神飽滿;。
3.普通話標準，吐字清晰，表達流暢;。
4.自然大方不怯場，應變能力強，有自己獨特的主持風格。
附件1：湖北民族學院20__年校園主持團招新報名表。
附件2：湖北民族學院20__年校園主持團招新報名匯總表。
湖北民族學院學生會。
二〇__年三月九日。
活動策劃與主持詞（優秀18篇）篇六
本次活動象征生命與青春、熱情與活力，我們舞臺有多大我們夢想有多高。
活動意義：豐富廣大師生的文娛生活，加強學生之間交流，進一步促進學生德智體全面發展，加深各班之間的友誼。讓我們的青春舞動起來！
主辦單位：xxxx學院
策劃承辦單位：學院學生會
活動時間：暫定地點：校足球場
活動形式：激情演唱、放風箏比賽
活動宣傳：xxxx傳部
a、放置宣傳板
b、粘貼宣傳海報，
c、懸掛宣傳條幅，并讓輔導員進行通知
d、利用廣播站、校報和校園網進行全方位立體宣傳
a、活動報名。xx學習部
b、活動物品（風箏、小禮品、茶水、紅牌等）由生活部負責購買。xxxx活部
c、活動場布置（音響搬運、桌椅等）xxxx育部
d、場上協調和秩序xxxx律部
a、做好音響風箏方面的準備
b、主持人準備臺詞及到場嘉賓介紹（xxxx排）
c、由領導致辭——最后宣布開始
l、放風箏兩個人一組，進行無規則開始。（最后評定根據綜合表現發放小禮品或再進行協商）
2、唱歌將活動道具準備完畢后先由報名成員進行pk活動中間如有人想繼續參加，要到工作人員處登記。邀請專業老師做主要評委，建筑學院學生會個別成員做評價參考（待商討）
3、比賽獎品最后根據歌手成績選出3—5名進行物質獎勵/（看外聯部情況）（獎勵制度由許碩到例會的時候陳述一等獎…。。100左右。
4、活動期間各負責人要認真負責，保證活動的順利進行。由房禹做指導，孫飛同學做各部協調，有問題及時向主席團說明。
活動結束：
1、晚會結束后各工作人員按照會前安排的相應工作立即開展清理會場工作；
2、各負責人完成自己的工作即可離開會場；
3、晚會結束后將對此次晚會的各項工作進行全面細致的總結。
資金預算：
（1）比賽宣傳費用
（2）活動需要的風箏飲料等物品（獎品及金錢獎勵又外聯部積極拉到）300元
（3）給工作人員補發飯票或聚餐一次。（個人提議）
策劃人：xxxx
xx
活動策劃與主持詞（優秀18篇）篇七
為培養當代大學生的表達能力，促進校園文化的積極發展，同時拓展大學生的'綜合素質能力，為我院愛好主持的學生建立一個展現自我，張揚個性的舞臺，并為以后大型活動儲備主持人才，我院社團部傾心主辦首屆主持人大賽活動。
總分為初賽、復賽、決賽各個賽程采取淘汰制。
初賽：選手進行模擬主持，主持詞事。
先由社團部準備，選手隨機抽取，現場主持。
復賽：選手進行中文演講，演講詞選。
手本人提前準備。
決賽：選手分別進行模擬主持，搭檔。
主持以及應變主持等綜合形式的主持。
前期宣傳工作。
（1）20xx屆新生入學報到開班會之際，由社團部大二干事分工去各個班級講解宣傳，留下電話號碼，并統計各班負責人聯系方式，事先社團部內部制定報名統計表，發至各班負責人，由各班負責人將學生報名信息進行登記并按規定日期上交報名表。
（2）聯系宣傳部繪制大賽宣傳海報，張貼于各個寢室廣告欄。
（3）在會計學院新生群里進行輔助宣傳，學生將自己報名信息報到各班負責人，由負責人統一上交社團部。
初賽。
初賽賽場設置為三個，按班級設置賽場，每個賽場由一名大二干事室外組織進場等工作，三位部長及主席,以及邀請其他已退社團部成員在各個賽場做評委，每個教室在分派三名干事擔任維持紀律、攝像等工作。
初賽形式為現場主持，社團部提前備好主持詞，主持詞至少設置四種形式，選手隨機抽取，現場立即主持。各個評委為選手表現打分，選出勝出者，并及時通知晉級選手做好復賽準備。初賽時間預先設置在開學后第一周。
初賽結束后組織各個班級負責人開會，說明復賽內容，時間，地點等情況。將晉級選手劃分為四組，每組由三名大二干事負責聯系、指導等詳細工作。
復賽。
復賽的形式是中文演講，賽場設置為一個，由三位部長、主席以及邀請到的其他學生會主席團成員擔任評委。提前邀請宣傳部成員畫黑板，復賽由_____擔任主持，其他大二干事分工擔任組織選手，維持紀律，照相等后勤工作。
中文演講稿選手本人自己準備，力爭脫稿。復賽結束后選出10名晉級決賽，并做好決賽相關事宜的解釋說明。同時為每位選手制定負責人，負責培訓、審核等事宜。復賽大約在初賽結束后兩周內完成。
決賽。
決賽共十名選手參加，比賽形式分為四種。第一種為模擬主持，由選手本人完成。選手本人可根據自己的特長、興趣等選取一個適合自己的話題，可自己制作幻燈片，選取背景音樂等，但其內容需經社團部審核合格。該環節每人用時限制在3分鐘之內，全部選手用時大約在半小時。
第二種為搭檔主持，十名選手賽前抽簽，兩兩組隊，再次抽簽決定出場順序。話題由社團部提前準備，每組選手抽簽決定主持話題，自己準備主持時所需的道具、幻燈片、背景音樂等。（注：后續吉林財經大學校園首屆主持人大賽決賽題目），此環節每組選手用時3分鐘，耗時15分鐘。根據每位選手前兩環節總得分情況，淘汰5名選手，其余5位晉級第三環節。
活動策劃與主持詞（優秀18篇）篇八
為了促進文化發展，豐富職工們的業余生活，展現當代煤礦工人的風采，為我礦愛好主持即有才藝的職工建立一個展現自我的舞臺，充分展現xx的風采，礦團總支將策劃并組織xx第一屆主持人大賽。大賽以培養和發掘廣大職工的表達能力、靈機應變能力為宗旨，以鍛煉實踐能力、發揮自身特長為目的，讓廣大職工朋友從活動中挑戰自我，鍛煉自我。
1、宣傳工作。
2、報名工作。
3、舞臺及場地。
（1）舞臺布置：造型裝飾。
（2）設備租賃（音響、燈光）。
4、獎狀。
5、服裝、道具：
1、活動名稱：寺河礦二號井第一屆“金話筒”主持人大賽。
活動口號：挑戰無處不在，舞臺由我主宰。
2、主辦單位：xx。
3、承辦單位：xx。
4、協辦單位：工會、保衛科、政工科、總務科、組干紀檢辦。
5、參賽對象：xxx全體職工。
6、參賽方式：分為海選、復選和決賽三個階段。
7、參賽須知：
（1）普通話標準，言辭得體，講話流利。
（2）臺風好，形象氣質俱佳。
（3）知識面廣，反應敏捷，應變能力強。
（4）有才藝可以展示。
8、獎項設置：
金話筒獎一名。
銀話筒獎一名。
銅話筒獎一名。
最佳才藝獎一名。
最佳臺風獎一名。
最具潛力獎一名。
本屆大賽將分三個流程，為海選、排練及決賽。決賽以晚會形式舉辦，具體安排如下：
1、海選。
時間：時間：時間：自我介紹：1分鐘。
要求語言精辟，新穎大方，富有自我特色，帶有豐富的表情及自然大方的肢體動作。
2、模擬主持2—3分鐘。
參賽選手可根據自身綜合素質準備自己偏好或熟悉的一類節目進行現場采訪或主持，包括：新聞類，體育類，訪談類等等。
3、才藝展示：2—3分鐘。
選手在短時間內，展示具有自己特色的才藝，形式多樣，如唱歌，朗誦，跳舞，書畫等，要求新穎，能吸引觀眾的眼球。
注：本環節也是各位選手為自己拉票的環節，選手通過在才藝展示中與觀眾的互動來拉近與觀眾的距離，本環節主要考察選手的語言表達能力，臺風，形象氣質等方面。
1、自我介紹1分鐘（2分）。
語言簡潔流暢——1分。
介紹個性鮮明，幽默新穎——1分。
2、模擬主持2—3分鐘（4分）。
服裝大方得體，符合其主持風格——1分。
形象氣質，臺風較好——1分。
與觀眾親和力強，現場效果良好——1分。
風格突出，特色鮮明——1分。
3、才藝展示2—3分鐘（4分）。
特色鮮明，復合自己的風格——2分。
現場效果——2分。
注：選手要合理安排比賽時間，以上各輪如超過規定，評委將酌情減分。）。
總負責：xx。
總策劃：xx。
舞臺布置：xx、xx。
評委邀請聯系：xx。
各項宣傳：各團支部。
后勤：
1、比賽結果公示；
2、總結材料申報；
3、資料整理、歸類、存檔。
活動策劃與主持詞（優秀18篇）篇九
大一全體學生。
校園文化部。
20__.10.02。
三號教學樓420。
1、利用晚自習時間到大一各班對活動進行宣傳，動員大家積極參加。
2、宣傳部畫出海報并在校園內進行張貼。
3、確定報名參賽人員名單。
1、10月9日晚自習到各班進行宣傳。
2、10月10日張貼宣傳海報并完成參賽學生的報名工作。
3、10月11日前確定比賽題目并做好保密。
4、10月12日晚組織進行比賽。
1、10月9日積極進行宣傳并做好動員工作。
2、10月10日結束報名。
3、10月11日與邀請的`裁判人員研究并確定比賽模式，至20日前確定比賽題目。
4、10月12日進行比賽。
1、活動男女組各取前兩名。
2、對獲獎學員頒發獎狀。
3、男女組前兩名將獲得做元旦晚會主持人的機會。
4、開內部會議對此次活動進行總結。
活動策劃與主持詞（優秀18篇）篇十
說出精彩，成就未來。
二、活動目的及意義。
為豐富大學生的課余文化生活，給愛好主持的同學提供一個展示自我的舞臺，讓同學們能夠成為文能口若懸河武能日碼千行的全面型人才，同時為各類院級活動選拔、儲備優秀的主持人才，現面向全院大一二沙河在校學生，舉行主持人大賽。
三、活動對象。
北京航空航天大學軟件學院大一二全體學生。
四、活動時間。
宣傳工作：12月10日——12月20日。
報名時間：12月20日——12月21日。
比賽時間：1月1日。
五、活動地點。
初賽地點：待定。
復賽地點：待定。
（一）活動前期。
1、宣傳工作：通過海報、公郵、輔導員通知等進行活動宣傳，讓同學們了解該活動。
2、報名工作：報名方式初步定為網絡報名和他人推薦兩種。
（二）活動中期。
1、初賽：
（1）比賽時間：1月1日下午1：30———3：30。
（2）比賽地點：（視情況而定）。
（3）比賽形式：對選手名單進行公示，依次進行自我介紹，由評委提問出題，評委根據選手的發揮情況和對題目的闡釋程度進行打分。根據分數的高低排序，取初賽人數的1/5———1/4進入復賽。
（例如：30人報名，分ab兩個教室，每組15人，每人1分鐘思考，5分鐘展示）。
2、復賽：
（1）比賽時間：1月2日下午3：40———3：30。
（3）比賽形式：通過選手隨機抽簽決定的比賽順序和搭檔，完成搭檔主持：由剩余的六人（例如）通過隨機抽簽，兩兩搭配主持節目，題目由承辦方提供。最后根據評委的打分由高到低選出優勝者，分出一二三等獎。
（三）活動后期。
將本次比賽的獲獎者的比賽過程視頻上傳品知人大，并且在北航軟院微信公眾平臺的宣傳，讓更多的人熟識他們。將第一名保舉為院元旦晚會主持人，并推薦給學校學生會。
七、人員安排與工作分配。
總負責人：王澤。
1、催場（未分配）。
負責事項：比賽期間聯系參賽人員并且確保參賽人員準確無誤的上臺與后臺秩序，以及場地布置和比賽時場內的秩序維持。
2、宣傳（未分配）。
負責事項：海報張貼和在學生之間的活動宣傳。
3、設備（未分配）。
負責事項：比賽伴奏及比賽時場上的音控情況以及話筒等完好。
4、主持人：未定。
負責事項：比賽的主持和銜接。
5、后期（未分配）。
負責事項：上傳比賽視頻和微信平臺的宣傳。
八、獎項設置。
設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。
一等獎：獲我院15年元旦晚會主持人資格。
二等獎：獎勵耳機一個。
三等獎：獎勵u盤一個。
獎品預估：
九、預算。
獎品預估：
評委飲水+紙筆等：
宣傳材料打印等：
總預計：
十、注意事項。
（一）比賽時間和地點將視情況而定。
（二）比賽形式、資金預算以及物資清單會有改動。
活動策劃與主持詞（優秀18篇）篇十一
校園主持人大賽本著發掘和培養具有潛力和綜合素質的優秀學生，秉承展現文化內涵、智慧才華與表現氣質并重的原則，著力全方位體現大學生的風采。
旨在促進當代大學生身心素質全面發展，建設和諧、文明校園。同時發掘具有主持特長的在校學生，為學校舉辦各種晚會輸送后備力量。
佳木斯職教集團全體在校學生。
佳木斯職教集團團委主辦。
承辦單位：集團廣播電視部。
本次大賽分三個環節，包括前期宣傳報名、初賽、決賽。
1、宣傳方式：廣播宣傳、宣傳單等。
注：前期宣傳。
本期為大賽的準備期，也是選手的征集時期。為了盡量的達到全面征集到全校優秀的選手，全面發掘文藝人才的目的，我們要加大宣傳力度，同時向院學生會各個部門，廣泛收集合理建議。
2、表演形式：可以個人、倆人組合等形式表演。
20xx年5月18日。
地點：陽光大廳。
初賽：佳木斯職教集團學生會各系廣電部。
決賽：集團領導、集團團委老師、學生會廣電部播音員等。
1、初賽時間、地點：由各系自己決定。
2、布置會場：
工作人員準備必須用品（做演示文稿的.負責人提前做好。布置前先列好參加大賽的功能區域，然后通過每個區域的人數來決定布置。大屏幕彩綢裝飾。主持臺擺放鮮花。紅色地毯。盆花或者整齊的3牌同色氣球布置講臺。裝飾活潑熱烈）部分干事負責維持現場秩序（人性化）。
活動策劃與主持詞（優秀18篇）篇十二
說出精彩，挑戰未來！
為豐富某某大學校園文化，彰顯某某大學文化氣質，增進某某大學文化底蘊，同時也為激發學生活力，活躍校園氣氛，為學生提供展現自我、提升自我、鍛煉自我的平臺，提高學生綜合素質，同時也為挖掘具有潛質的優秀播音主持人才，某某大學最美聲音社團決定舉辦xx年某某大學首屆“挑戰主持人”選拔賽。
美麗某某，魅力大學，張弛有度，文雅靈動。
海選：xx年11月10日下午南格物樓教學樓五樓。
復賽：xx年11月17日下午北格物樓三樓會議室。
決賽：xx年11月24日下午多功能報告廳。
模擬主持彩排時間：xx年11月20日下午格物樓三樓會議室。
一等獎2名（獲得某某大學大型文藝匯演御用主持資格）。
二等獎4名（獲得某某大學大型文藝匯演御用主持儲備資格）。
三等獎4名（獲得某某大學最美聲音社團優秀播音主持資格）。
共設海選、復賽、決賽三個階段。海選通過大賽官方網站下載報名表或到各年級最美聲音社團負責人處領取報名表。海選入圍的復賽選手張榜后直接進入復賽。海選在南格物樓教學樓五樓分考場進行，復賽在北格物樓三樓會議室分不同考場進行，決賽在多功能報告廳進行。
1.海選。
評委：最美聲音社團社長、副社長、各部部長、播音部全體成員（參賽選手除外）。
內容：自我介紹、自備作品朗誦（總時間2分鐘）。
說明：海選入圍復賽的選手，張榜后直接進入復賽。
2.復賽。
評委：語文教師，最美聲音社團社長、副社長、各部部長最終評委將商議選出10名優秀的選手，進入決賽環節。
內容：自我介紹（30秒）、才藝展示（1分鐘）、指定作品朗誦、模擬主持（2分鐘）。
3.決賽。
評委：某某大學各部門領導，各年級語文教師，大眾評審團。
內容：閃亮登場（30秒）、才藝百分百（1分鐘）、妙語連珠（2分鐘）、模擬主持（2—3分鐘）。
活動流程：
1.開場演出（3分鐘）。
2.主持人開場白以及介紹到場嘉賓以及比賽流程（5分鐘）。
3.正式比賽：
（1）閃亮登場。10位選手的個性登場，進行面向觀眾的自我介紹。選手按編號在背景音樂的配合下用自己獨特的方式依次做自我介紹（時間不得超過30秒）。
（2）才藝百分百。才藝不僅局限吹、拉、彈、唱、詩、琴、書、畫（1分鐘）。
（4）模擬主持。進入決賽的選手自己選定采訪對象，采訪對象為班級同學，采訪內容要有針對性、目的性、教育性。如果采訪成績較好的學生，可以以采訪其學習方法、學習心得、學習計劃等方面展開；如果是成績較差的學生可以圍繞產生厭學情緒的原因、為什么要違反課堂紀律等方面談起。要切實保證采訪質量，不得隨意、無目的性、無教育性的`進行采訪。在復賽結束以后著手準備2—3分鐘的模擬采訪節目。
4.在決賽中進行現場觀眾的三次抽獎（9分鐘）。
活動總負責人：最美聲音社團社長xx。
會場布置負責人：最美聲音社團副社長xx、xx。
現場秩序的維護負責人：最美聲音社團采編部部長xx、各班級班主任、班長。
資料的整理與發放負責人：最美聲音社團策劃部部長xx。
攝影負責人：最美聲音社團后期制作部xx、xxx。
導播負責人：最美聲音社團后期制作部部長xx。
1.自備稿件須體現健康向上，活潑多樣，力求思想性、趣味性、藝術性統一。
2.選手參賽時須著裝大方得體，展現現代學生健康形象。
某某大學最美聲音社團。
xx年11月5日。
活動策劃與主持詞（優秀18篇）篇十三
活動主旨：
主持人——走上舞臺，你就是主角，挑戰無處不在，秀出你的風采，現在有一個機會就擺在你面前，由共青團北京城市學院委員會主辦，北京城市學院國際語言文化學部團總支承辦及北京城市學院其他各學部聯合推出的第八屆“金話筒”杯主持人風采大賽即將開賽。
本次大賽以“友誼、公正、公平、公開”為原則，為同學們提供構筑夢想的舞臺。同時通過此次大賽，挖掘一批主持人才，為藝術節等大型活動做準備。
一、活動名稱：北京城市學院第八屆“金話筒”杯主持人風采大賽。
二、比賽時間：20xx年11月15日星期日下午3：00準時開始。
三、比賽地點：教學樓209。
四、報名時間：11月7日到11月14日。14日之前把電子版的報名表，一張一寸照片，五張生活照片(電子版）及自我介紹短片ppt傳給郵箱：546037771@.
五、賽制：本次比賽采用淘汰制，在第一環節結束后淘汰40%選手、第二環節結束后決出十佳選手，進入第三環節，爭奪最后獎項。
六、獎項設置：金話筒：1名，銀話筒：1名，銅話筒：1名；十佳主持人10名。
單項獎：最具潛力獎、最具風格獎、最佳語音獎、最佳舉止獎各1名。
大賽組織程序：比賽分三個環節。
第一環節：我行我秀（2分鐘）。
在此環節中，參賽選手以才藝等無限藝術形式展示自我風采（如用唱歌的方式把自己唱出來，或朗誦、舞蹈、功夫等）同時也是最能展現自我風格特點的部分，其中著裝、形象、氣質各占5分，才藝部分占15分，總分值30分。
注意：此環節不能以簡單的口頭介紹自己，必須用一種或多種藝術形式來展示自己。
第二環節：實力比拼（3分鐘）。
在此環節中，參賽選手通過提前抽簽方式，公平的展示各自基本功的扎實程度：
第一題為妙語連珠。用3-5個詞語即興組織語言，連詞成句、聯句整篇。考察選手隨機應變的能力和知識面的廣博與否。用時2分鐘。
第二題為繞口令秀。考察選手臨場發揮情況和嘴上功夫。用時2分鐘。
其中妙語連珠占20分，繞口令秀占20分。
第三環節：模擬主持（4分鐘）。
各參賽選手根據自己的主持風格主持一檔節目。做一檔以電視節目為載體的節目：新聞類、綜藝類、娛樂類、訪談類等任選其一。
要求：風格獨特，與眾不同，此環節選手可自備道具，可自帶人員（人數不限）模擬現場。
此環節可突出選手的創新意識，可體現在節目主持形式上（如談話、播報、采訪等）、節目內容上（如經濟類、文藝類、校園類、少兒類、軍事類等），也可自己獨創一檔未曾見過的'節目形態。
項目。
滿分。
要求。
我行我秀。
30。
語言流利、簡明扼要，在有限時間里將自己呈現給大家，形象飽滿，能夠讓觀眾了解選手，并有深刻印象。
儀表端莊大方，舞臺表現力及感染力強，文藝才能充分發揮，充分展現自我風采。
著裝、形象、氣質各5分，才藝表演15分。
實力比拼。
30。
在此環節中，參賽選手通過提前抽簽方式，公平的展示各自基本功的扎實程度：
第一題為妙語連珠。用3-5個詞語即興組織語言，連詞成句、聯句整篇。考察選手隨機應變的能力和知識面的廣博與否。用時2分鐘，15分。
第二題為繞口令秀。考察選手臨場發揮情況和嘴上功夫。用時2分鐘，15分。
模擬主持。
40。
能夠完全理解題目內涵，正確把握題目主旨。主持過程完整流暢，儀表自然。應變思維能力強，創新能力強，對事物有較深刻的認識。10分。
正確把握輿論導向，準備充分，節目制作精致，觀眾喜聞樂見，適當使用多媒體，節目貼近生活，對觀眾有所啟示。10分。
主持完整連貫，極具表現力、感染力，有深度。儀態、舉止落落大方，表情親切自然，恰倒好處。能調動現場氣氛，表演自然，臺風良好。20分。
注：本環節需要抽簽。
姓名。
性別。
院系年級。
聯系電話。
愛好。
有何特長。
個人介紹。
備注。
注：按報名表內容填寫，在11月14日前發到郵箱546037771@，包括報名表，照片等。
活動策劃與主持詞（優秀18篇）篇十四
主持人——走上舞臺，你就是主角，挑戰無處不在，秀出你的風采，現在有一個機會就擺在你面前，由共青團北京城市學院委員會主辦，北京城市學院國際語言文化學部團總支承辦及北京城市學院其他各學部聯合推出的第八屆“金話筒”杯主持人風采大賽即將開賽。
本次大賽以“友誼、公正、公平、公開”為原則，為同學們提供構筑夢想的舞臺。同時通過此次大賽，挖掘一批主持人才，為藝術節等大型活動做準備。
教學樓209
本次比賽采用淘汰制，在第一環節結束后淘汰40%選手、第二環節結束后決出十佳選手，進入第三環節，爭奪最后獎項。
金話筒：1名，銀話筒：1名，銅話筒：1名；十佳主持人10名。
單項獎：最具潛力獎、最具風格獎、最佳語音獎、最佳舉止獎各1名。
第一環節：我行我秀（2分鐘）
在此環節中，參賽選手以才藝等無限藝術形式展示自我風采（如用唱歌的方式把自己唱出來，或朗誦、舞蹈、功夫等）同時也是最能展現自我風格特點的部分，其中著裝、形象、氣質各占5分，才藝部分占15分，總分值30分。
注意：此環節不能以簡單的口頭介紹自己，必須用一種或多種藝術形式來展示自己。
第二環節：實力比拼（3分鐘）
在此環節中，參賽選手通過提前抽簽方式，公平的展示各自基本功的扎實程度：
第一題為妙語連珠。用3-5個詞語即興組織語言，連詞成句、聯句整篇。考察選手隨機應變的能力和知識面的廣博與否。用時2分鐘。
第二題為繞口令秀。考察選手臨場發揮情況和嘴上功夫。用時2分鐘。
其中妙語連珠占20分，繞口令秀占20分。
第三環節：模擬主持（4分鐘）
各參賽選手根據自己的主持風格主持一檔節目。做一檔以電視節目為載體的節目：新聞類、綜藝類、娛樂類、訪談類等任選其一。
要求：風格獨特，與眾不同，此環節選手可自備道具，可自帶人員（人數不限）模擬現場。
此環節可突出選手的創新意識，可體現在節目主持形式上（如談話、播報、采訪等）、節目內容上（如經濟類、文藝類、校園類、少兒類、軍事類等），也可自己獨創一檔未曾見過的節目形態。
主持人風采大賽評分細則
項目
滿分
要求
我行我秀
30
語言流利、簡明扼要，在有限時間里將自己呈現給大家，形象飽滿，能夠讓觀眾了解選手，并有深刻印象。
儀表端莊大方，舞臺表現力及感染力強，文藝才能充分發揮，充分展現自我風采。
著裝、形象、氣質各5分，才藝表演15分。
實力比拼
30
在此環節中，參賽選手通過提前抽簽方式，公平的展示各自基本功的扎實程度：
第一題為妙語連珠。用3-5個詞語即興組織語言，連詞成句、聯句整篇。考察選手隨機應變的能力和知識面的廣博與否。用時2分鐘，15分。
第二題為繞口令秀。考察選手臨場發揮情況和嘴上功夫。用時2分鐘，15分。
模擬主持
40
能夠完全理解題目內涵，正確把握題目主旨。主持過程完整流暢，儀表自然。應變思維能力強，創新能力強，對事物有較深刻的認識。10分。
正確把握輿論導向，準備充分，節目制作精致，觀眾喜聞樂見，適當使用多媒體，節目貼近生活，對觀眾有所啟示。10分。
主持完整連貫，極具表現力、感染力，有深度。儀態、舉止落落大方，表情親切自然，恰倒好處。能調動現場氣氛，表演自然，臺風良好。20分。
注：本環節需要抽簽。
姓名
性別
院系年級
聯系電話
愛好
有何特長
個人介紹
備注
注：按報名表內容填寫，在11月14日前發到郵箱[email?protected]，包括報名表，照片等。
“金話筒”杯主持人風采大賽活動策劃書
活動策劃與主持詞（優秀18篇）篇十五
為豐富鐵大校園文化生活，營造良好的鐵大校園文化氣氛，展現鐵大學子青春、熱情、富有激情的青春風采，為擁有主持夢想的鐵大學子提供一個展現自我的舞臺，更為了給我校挖掘一批優秀的主持人，特此舉辦“金話筒”主持人風采大賽。
用嚴謹有序的組織形式，公正公平的評審制度，用體貼細致的活動章程，給同學們一支話筒、一組音響、一個舞臺，秀出鐵大學子優秀風采，挖掘同學們潛在的藝術潛質，拓寬校園活動的文化內涵。
石家莊鐵道大學全體新生
1.比賽時間及地點
比賽時間： 初賽：
復賽：
決賽：
比賽地點： 初賽：
復賽：
決賽：
2.報名方式：
由石家莊鐵道大學各院組織報名，同時在各院舉行初賽選出最多3名同學入復賽。
3.報名時間：
初賽由各院自己進行選拔，選拔出每院至多3人進入復賽
復賽分三個環節（可加才藝展示）：
（1）第一環節：自我介紹（2分鐘）
每位選手在2分鐘以內介紹自己，出場方式任選，可以表達參加此次活動的個性宣言，要求新穎有吸引力，有自我特色，展示自我風采，可自備道具。
（2) 第二環節：語言考查（2分鐘）
每位選手在拿到指定稿件后有短暫的準備時間，要求能準確無誤、流利的讀出評委給的文章、字、詞、句和繞口令等。
（3）第三環節：自備主持（3分鐘）
每位選手根據自己的主持風格主持一檔節目或演出。要求有自我特色，展示自我風采，可自備道具，可自帶人員模擬現場，選手也可自己獨創一檔未曾見過的節目形式。要求脫稿。
決賽分三個環節（可加才藝展示）
（1）第一環節：自我介紹（1分鐘）
每位選手在1分鐘以內介紹自己，出場方式任選，可以表達參加此次活動的個性宣言，要求新穎有吸引力，有自我特色，展示自我風采，可自備道具。
（2) 第二環節：語言考查（1分鐘）
每位選手在拿到指定稿件后有短暫的準備時間，要求能準確無誤、流利的讀出評委給的文章、字、詞、句和繞口令等。
（3）第三環節：即興評論（3分鐘）
每位選手根據抽到的熱門問題或素材內容進行評論，可有2分鐘準備時間。要求語言清晰，思路嚴謹。（具體問題或素材見備注）
（4）第四環節：模擬主持（3分鐘）
每位選手根據所抽到的題目進行現場主持，可有5分鐘準備時間。要求新穎有吸引力，我自我特色，展示自我風采，可自備道具。（具體問題見備注）
1.主持人開場白
2.全體參賽選手登臺亮相
3.介紹評委
4.比賽開始
第三環節，選手進行才藝展示
第三環節，選手依次上臺進行模擬主持
第四環節，選手進行才藝展示
5.評委代表總結
6.主持人宣布比賽成績和名次
7.頒獎典禮
8.主持人致閉幕詞，宣布比賽結束
9.觀眾依次退場
10.活動參與者合影
1.普通話（10分）：要求吐字清晰，字正腔圓，流利標準
2.語言表達（20分）：要求語言表達清楚，語言精煉，運用自如，表現力強，說服力強。
3.儀態（20分）：要求禮貌、自然、大方、優雅、得體
4.主持內容（30分）：題材不限，要求內容健康向上，緊跟時代潮流，體現當代大學生整體的精神風貌，有自我特色，形式新穎。
5.整體效果（20分）：要求主持完整，能帶動觀眾氣氛。
1.普通話（10分）：要求吐字清晰，字正腔圓，流利標準
2.語言表達（10分）：要求語言表達清楚，語言精煉，運用自如，表現力強，說服力強。
3.儀態（10分）：要求禮貌、自然、大方、優雅、得體
4.主持內容（30分）：設計臺詞緊扣主題，突出主旨，內容健康向上，緊跟時代潮流，體現當代大學生整體的精神風貌，有自我特色，立意新穎，特色創新。
5.整體效果（20分）：要求主持完整，能帶動觀眾氣氛。
6.應變能力（20分）：要求即興評述與模擬主持環節中連貫流暢、完整，不能出現較長時間停頓或者多次卡殼現象。
1.金話筒1名
2.銀話筒2名
3.銅話筒3名
4.優秀獎若干
1.礦泉水（15元）、評委用紙、筆（10元）
2.優勝者獎品（證書及筆記本10*18=180元）
3.會場布置（氣球、條幅、彩帶等50元）
總計255元
活動策劃與主持詞（優秀18篇）篇十六
時間過得真快，一段時間的工作已經告一段落了，我們的工作又將迎來新的階段，又有了新的目標，何不趕緊趁現在寫寫策劃書。策劃書要寫哪些內容呢？以下是小編為大家整理的主持人培訓活動策劃書，希望能夠幫助到大家。
為了各個協會更好的開展各種活動，豐富同學們的課余文化生活。為了給協會當中熱愛主持方面的同學一個系統學習怎樣去主持、強化主持技能的機會和一個展現自己的舞臺。院團委學生社團聯合會特別舉辦本次主持人培訓，讓每個協會都有屬于自己的活動主持人，從而讓各協會會員享受每次活動的過程，更積極地參與其中，提高活動質量，使活動更有意義。
鍛煉自己，展現自我。
xxx職業技術學院學生社團聯合會。
院系屬各個協會。
20xx年3月10日—20xx年3月25日。
院系屬各個協會會員。
第一輪面試內容：
2、現場提問。
第二輪面試（20選12）內容：
一、策劃書名稱盡可能具體的寫出策劃名稱，如“×年×月××大學××活動策劃書”，置于頁面中央，當然可以寫出正標題后將此作為副標題寫在下面。
二、活動背景：這部分內容應根據策劃書的'特點在以下項目中選取內容重點闡述；具體項目有：基本情況簡介、主要執行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。其次應說明問題的環境特征，主要考慮環境的內在優勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的分析(swot分析)，將內容重點放在環境分析的各項因素上，對過去現在的情況進行詳細的描述，并通過對情況的預測制定計劃。如環境不明，則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充。
四、資源需要：列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動中心都詳細列出。可以列為已有資源和需要資源兩部分。
活動策劃與主持詞（優秀18篇）篇十七
經濟學院主持人大賽為我院對主持事業感興趣的同學提供了一個良好的平臺，展現作為主持人所具備的應變能力和綜合素質。借助本次活動，可以為經濟學院提供主持方面的人才儲備，配合學院大型活動的展開。同時，也可以向學校輸送主持方面人才，展現經濟學子的風采。
20xx年x月x日。
暫定。
主辦單位：經濟學院團委。
承辦單位：經濟學院社團部、女工部。
協辦單位：經濟學院物資部、技術部、宣傳部、新聞部。
xx大學xx學院xx級、xx級全體同學。
（一）組織各班班長進行宣傳活動事宜，并積極組織同學參加。
（二）參賽選手遞交報名表（遞交時間截止至20xx年4月3日晚6點）。
（三）主持人宣布活動開始，介紹活動及嘉賓。
（四）參賽選手自我介紹。
（五）普通話考驗：要求選手現場隨機抽取一則繞口令朗讀，以考驗選手的普通話功底。
（六）即興主持：選手隨機抽取題目進行即興演講（不超過5分鐘），以考驗選手的語言組織能力和主持效果。
（七）應變問答：
1、現場主持人隨機出題（事先準備題庫）考驗選手面對突發情況時的處理能力。
2、選手兩兩一組，一個作為采訪者，另一個作為被采訪者，對于給定題目按照題目要求進行模擬采訪，以考驗選手在作為場下主持人采訪觀眾遇突發狀況時的處理能力。
（八）嘉賓點評。
（九）頒獎：按總分前三名評選出金話筒（1名）、銀話筒（2名）以及最佳人氣獎、最具臺風獎和最佳禮儀獎各一名。
（十）屆時將邀請團委書記郭玲老師、往屆學院優秀主持人（或學院團委學生會各部門部長）擔任本次活動評委。
社團部：1、負責策劃本次大賽并將比賽通知各班的文藝委員及班長。
2、負責本次活動的場地布置，后臺運行等安排。
女工部：1、負責主持人禮儀形象評選。
2、負責比賽當日場地內的秩序（包括組織選手及觀眾有序入場）。
3、負責決賽當日的頒獎。
物資部：1、負責活動經費、物資方面地提供。
2、負責活動場地的布置工作。
技術部：
1、負責活動ppt制作。
2、負責活動當天現場音響、電腦操作等技術支持。
宣傳部：負責活動當天黑板報的繪制工作。
新聞部：負責活動當天照片的拍攝以及活動結束后新聞稿的撰寫工作。
1、經濟學院在籍學生均可自愿報名。
2、報名時準確填寫自己的個人信息。
3、遵守大賽的時間安排，比賽安排、秩序。
4、比賽準備中可以與相關部門取得聯系（詳見附件四）。
5、活動開始前20分鐘，參賽選手需提前做好準備。
6、參賽選手所在班級自帶觀眾。
7、活動中拍攝的照片由新聞部上傳至經英匯。
8、由于個人原因導致比賽無法正常進行，后果由參賽者自行承擔。
9、此次活動最終解釋權歸社團部、女工部所有。
范文充實的工作生活一不留神就過去了，面對新的工作，制定好新的目標，做好策劃，才能輕裝上陣，在今后奮勇爭先。策劃書要寫哪些內容呢？下面是小編為大家收集的主......
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活動策劃與主持詞（優秀18篇）篇十八
在慶祝祖**親建國x周年之際，為同學們提供展示自我的舞臺。顯現出臨床醫學一系自信而富有朝氣的真我風采。既豐富了同學們的課余生活，又為日后舉辦各種文藝活動選拔主持人才。
活動時間。
海選：20xx年9月25日星期五晚7：00—9：00。
決賽：20xx年10月9日星期五晚7：00—9：00。
活動地點。
中教室b201。
活動報名。
參賽人員：全系(包括華臨)在校學生大一、大二、大三均可報名。
報名表格：姓名、性別、班級、聯系方式、照片、特長、主持風格、自我評價、人生格言。
報名方式：每班發放一個報名表，復印有效，自愿報名。于9月23日前交到學習部。
活動流程。
海選(考察選手普通話、形象、氣質、臺風等基本素質)。
一、前期準備。
1、宣傳工作：9月22日在宣傳欄張貼海報——宣傳部。
9月21日召集各班班長開會，介紹活動，發放報名表。——學習部。
2、評為邀主席團，文藝部正副部長。
3、資金預算：嘉賓飲水費20元。
二、現場活動流程。
1、秀出真我：不拘形式的進行自我介紹和初步才藝展示。(2分鐘)。
2、我愛主持：在給定情境中即興主持。(1分鐘)。
3、超級：根據抽取到的四個名詞，演繹出一個小故事。(1分鐘)。
三、評分細則。
1、秀出真我(40分)：形象得體，服裝整潔;(10分)。
語言流暢，發音標準;(10分)。
風格獨特，有感染力;(10分)。
才藝突出，氣氛活潑。(10分)。
2、我愛主持(30分)：個性鮮明，臺風較好;(10分)。
符合場景，切合環境;(10分)。
親和力強，互動交流。(10分)。
3、超級(30分)：名詞完整，敘事流暢;(10分)。
故事新穎，切合場景;(10分)。
風格統一，特色鮮明。(10分)。
四、獎勵辦法。
10人晉級決賽。
五、人員安排。
學習部。
1、準備主持情景題。
2、制作評分表格，負責記錄、計算總分。
3、催臺。確保選手再上臺前，完成“超級”中的抽題。
社會實踐部。
1、準備30個名詞抽簽。
2、在比賽現場發放評分表、筆、水。
3、迎送評委，維持現場秩序。
六、活動后總結。
1、確定并公布復賽名單10人。
2、宣傳通訊報道、照片的處理和事后的總結，整理會場。
決賽。
一、前期準備。
1、宣傳工作：9月27日召集決賽選手，明確親友團人數。
10月7日在宣傳欄。海報上張貼復賽人員名單。——宣傳部。
10月9日在比賽場地拉橫幅。——外聯部。
2、選手培訓：9月27日召集決賽選手開會，明確決賽流程。
9月28日請專業人士為選手培訓。
3、嘉賓通知：系書記，團委老師，各級輔導員。
4、評委邀院團委文藝部老師，課程《演講與口才》的指導老師。
5、資金預算：嘉賓飲水費50元。
會場布置50元。
二、現場活動流程。
1、選手介紹循環播放;。
2、主持人上場;。
3、介紹領導老師;。
4、介紹比賽規則;。
5、開始比賽。
(1)閃亮登場：特色鮮明的自我介紹。(2分鐘)。
(2)才藝對對碰：以抽簽的形式位選手安排一個節目(另一位選手的才藝展示)，選手即興為節目主持。(即興主持2分鐘，才藝3分鐘)。
(3)你來我往：兩名選手合作完成給定情景的演講。(3分鐘)。