無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五一教師先進(jìn)事跡篇一
...教師參加工作，碩士研究生，副教授，現(xiàn)任黑龍江外國語學(xué)院應(yīng)用英語系教學(xué)副主任。多年來一向從事一線教學(xué)及管理工作，曾獲得省優(yōu)秀師德師風(fēng)獎(jiǎng)，全國大學(xué)生英語競(jìng)賽特等獎(jiǎng)指導(dǎo)教師，《新視野大學(xué)英語》課件征集大賽一等獎(jiǎng)，黑龍江省高等教育學(xué)會(huì)第二十二次優(yōu)秀高等教育成果一等獎(jiǎng)，黑龍江省外語學(xué)科優(yōu)秀科研成果二等獎(jiǎng)，院級(jí)青年教學(xué)能手獎(jiǎng)，院級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)，院級(jí)優(yōu)秀教師，教學(xué)優(yōu)質(zhì)獎(jiǎng)等榮譽(yù)稱號(hào)二十余次。2018年她榮獲第三屆全國高等院校英語教師基本功大賽國家級(jí)一等獎(jiǎng)，第三屆全國高等院校英語教師基本功大賽省級(jí)一等獎(jiǎng)，全國高等院校英語教學(xué)學(xué)術(shù)論文一等獎(jiǎng)，第三屆全國高等院校英語教師基本功大賽最佳課件使用獎(jiǎng)。工作期間，曾發(fā)表科研論文二十余篇，出版教材五部，科研立項(xiàng)十余項(xiàng)。...教師治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、教風(fēng)端正，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和職責(zé)感，甘于奉獻(xiàn)，在工作中貫徹落實(shí)愛國奮斗精神，用黨的教育思想武裝頭腦。三尺講臺(tái)，一顆愛心。放飛期望，樂此不疲。這就是...主任從師15年的真實(shí)寫照。
一、學(xué)高為師，身正為范
教書育人是教師的天職，但如果教師沒有扎實(shí)的教學(xué)基本功，空有一腔熱情是沒辦法完成教書育人這一使命的。多年來，...教師把提高教學(xué)水平當(dāng)成是終身的一個(gè)目標(biāo)去追求，同時(shí)她堅(jiān)信精深廣博的專業(yè)知識(shí)是高質(zhì)量教學(xué)的關(guān)鍵，她始終把提高個(gè)人專業(yè)知識(shí)，提升個(gè)人專業(yè)素養(yǎng)作為教育教學(xué)工作的行動(dòng)指南。從走進(jìn)課堂的那一天起，她就不斷探索增強(qiáng)教學(xué)針對(duì)性、實(shí)效性的新方法、新路子。她不斷更新自我的教育理念，努力嘗試新的教學(xué)方法和手段，汲取優(yōu)秀教師的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，在教學(xué)中始終堅(jiān)持前瞻的教學(xué)理念和教學(xué)方法。...教師總是以自我正直、好學(xué)、進(jìn)取、樂觀的態(tài)度來影響學(xué)生，感染學(xué)生，將傳授知識(shí)與塑造學(xué)生健全人格相結(jié)合。作為一線教師，她對(duì)學(xué)生要求嚴(yán)格，自我更是以身作則。工作15年來，她上課從未遲到一次，也從未提前下課1分鐘，以身作則的精神深深地影響到了班級(jí)的每個(gè)學(xué)生。她堅(jiān)持育人為本，因材施教，關(guān)愛每一名學(xué)生，公平公正對(duì)待學(xué)生，受到師生的廣泛贊譽(yù)。
二、熱愛學(xué)生，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)
“我愛我所教過的每一個(gè)學(xué)生”。作為一名知識(shí)分子，...用自我的所學(xué)所思，踐行新時(shí)代知識(shí)分子的愛國奮斗精神。...教師善于尋找學(xué)生身上蘊(yùn)藏的閃光點(diǎn)，以找到教育的著力點(diǎn)。在平常與學(xué)生接觸的過程中用愛心感化他們，把熱愛與嚴(yán)格要求結(jié)合起來，做到嚴(yán)出于愛、嚴(yán)寓于愛，嚴(yán)而有格、嚴(yán)而有理、嚴(yán)而有情、嚴(yán)而有方、嚴(yán)而有恒。她不僅僅教書，重在育人。工作15年來，她堅(jiān)持每學(xué)期輔導(dǎo)成績(jī)落后學(xué)生，了解學(xué)生落后的原因，找出合理的解決辦法，在學(xué)習(xí)方法方面找出突破口，使學(xué)生能夠順利畢業(yè)，找到工作。
她不僅僅注重教書，還致力于科學(xué)研究，從2006年至今，她共計(jì)申報(bào)參與省級(jí)、校級(jí)科研項(xiàng)目11項(xiàng)，發(fā)表文章20余篇。除此外，她堅(jiān)持給學(xué)生最需要的知識(shí)，不僅僅指導(dǎo)學(xué)生不斷學(xué)習(xí)，自我也從未停止學(xué)習(xí)，2013年她到香港理工大學(xué)參加民辦院校教師培訓(xùn)項(xiàng)目，給學(xué)校和學(xué)生帶來新的理念和方法，應(yīng)用到了教學(xué)中;2014年5月至6月，她又到臺(tái)灣的亞洲大學(xué)學(xué)習(xí)，期間訪問了靜宜大學(xué)，臺(tái)北基督學(xué)院，景文科技大學(xué)等學(xué)校訪問學(xué)習(xí)，將其所學(xué)應(yīng)用到實(shí)際教學(xué)中去，取長(zhǎng)補(bǔ)短，因材施教;同年8月，她又到加拿大菲沙河谷大學(xué)學(xué)習(xí)西方的教學(xué)理念和方法，在學(xué)生服務(wù)方面有了新的認(rèn)識(shí);2015年，她到華東師范大學(xué)訪學(xué)一年，在教學(xué)和科研兩方面都有顯著提高;2016年1月，她又到美國西雅圖各大學(xué)訪問，學(xué)習(xí)，為系里和專業(yè)的建設(shè)提出了新的觀點(diǎn)和法。
三、善于奮斗，注重實(shí)踐
作為新時(shí)代的知識(shí)分子，...教師注重實(shí)踐，在實(shí)踐中以新的擔(dān)當(dāng)和作為，讓奮斗成為主旋律。...教師具有較高的英語水平，英語聽、說、讀、寫、譯等本事都很強(qiáng)，其中英語口語、聽力本事十分突出，專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)，能熟練使用英語開展教育教學(xué)工作。她從大學(xué)開始就與來自不一樣國家的外教一齊工作，比較了解不一樣國家的文化和習(xí)俗，有著很強(qiáng)的對(duì)外交際本事。她連續(xù)兩年被省外事辦聘為27屆和28屆哈爾濱國際冰雪節(jié)評(píng)選翻譯，為__做現(xiàn)場(chǎng)比賽翻譯。
應(yīng)對(duì)新時(shí)代新任務(wù)新要求，她堅(jiān)守正道、追求真理、甘于奉獻(xiàn)。十五年的磨礪與成長(zhǎng)，使她在揮灑間得到了許多。她始終堅(jiān)信，成功只屬于過去，所有的榮譽(yù)只是對(duì)過去的一種肯定，而她必將以百倍的信心和熱情走下去。這就是我們的...教師，都說育人者無私，她用自我滿腔的熱情和不懈的耕耘，詮釋了孜孜不倦、創(chuàng)新實(shí)踐的教師品質(zhì)，譜寫了愛崗敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)的感人篇章。演繹了教師們?yōu)榱藢W(xué)生的明天，真誠奉獻(xiàn)的博大情懷，向我們展示了一個(gè)教師經(jīng)歷風(fēng)霜后發(fā)出的最耀眼的榮光。都說真情育人香滿園，碩果滿枝的王教師且看桃花鬧春風(fēng)吧!
五一教師先進(jìn)事跡篇二
他是_年物理教學(xué)全縣第一名的教者，曾以優(yōu)秀科任教師的身份在全縣教師表彰獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)上做經(jīng)驗(yàn)介紹。
他曾6次被評(píng)為模范班主任，5次被評(píng)為優(yōu)秀任課教師，3次被評(píng)為先進(jìn)教育工作者，2次被評(píng)為全國物理競(jìng)賽市級(jí)優(yōu)秀指導(dǎo)教師，_年被評(píng)為校級(jí)骨干教師。
而他，2014年8月才步入教壇，至今，參加工作僅僅僅有13年零4個(gè)月。從科任教師做起，先后擔(dān)任班主任、年級(jí)組長(zhǎng)、校務(wù)委員、政教副主任、教導(dǎo)副主任等職。從教的路上，鮮花鋪徑，光耀渲身。--他就是我?？h級(jí)優(yōu)秀教師、現(xiàn)任政教主任、被同學(xué)們親切稱為“也哥”的張也教師。
張也除了“也哥”這個(gè)親昵的稱謂之外，還有很多雅號(hào)。他是學(xué)校里有名的“帥哥”，個(gè)子高挑修直，臉龐勻稱迷人，穿著合體，英俊瀟灑;他是學(xué)校里人人皆知的“溫哥”，面色晴朗，靦腆羞澀，很少見他對(duì)師生怒氣沖天，暴跳如雷;他更是學(xué)校知名的“玩命哥”，說話耿直，雷厲風(fēng)行，無論身處何種崗位，都能俯下身子靜下心，情切切，意濃濃，不知疲倦，做出許多“不鳴則已，一鳴驚人”的創(chuàng)舉。
自小理解家庭的良好教育，加之稟賦聰慧，天生一副進(jìn)取向上、厚重實(shí)在的“嚴(yán)謹(jǐn)、倔強(qiáng)”品格，張也主任渾身洋溢著很多令人敬佩的光華和氣質(zhì)：他善思好做，不達(dá)目的不罷休，知錯(cuò)能改，從諫如流;始終遵守著匠心獨(dú)具的做事準(zhǔn)則：“干一行，愛一行”，“上無愧于天地父母，下無愧于職業(yè)學(xué)生”，“狀態(tài)衍生活力，活力催發(fā)行動(dòng)”等。他是語言的矮子，行動(dòng)的巨人，認(rèn)準(zhǔn)了的，說到做到，從不含糊，似乎敷衍了任何人和事都會(huì)冒天下之大不韙。
教學(xué)一線的行家里手
人們常說，新手駕車?yán)鬯琅＃鋵?shí)，生活中的很多事情都未必如此。2014年8月，風(fēng)華正茂的張也教師被分配到城關(guān)初中任教。他是新手上路，卻似能人亮相。滿懷著對(duì)教育教學(xué)工作的執(zhí)著和熱愛，他渴望上課，渴望批改作業(yè)，渴望與學(xué)生交流談心，渴望走進(jìn)教室為學(xué)生“熱剩飯”、“吃偏桌”。每節(jié)課前，他都精心鉆研教材，認(rèn)真書寫教案講義，經(jīng)常蹲在辦公桌前一猛子就是幾個(gè)小時(shí)，忘乎所有，專心制作教學(xué)道具，謀劃上課的環(huán)節(jié)語言。他常說：“思路決定出路，方法源于思考，當(dāng)我把自我的一些想法變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，讓學(xué)生從中受到教育和啟示時(shí)，我的內(nèi)心充滿著喜悅和幸福感!”無疑，他的課堂是新穎生動(dòng)的，抽象復(fù)雜的物理概念、公式、現(xiàn)象、規(guī)律等，不是在他的呵斥下從書本里勾畫出來，誦讀死記，塞進(jìn)腦子，而是由師生的合作演示、探討、思考、實(shí)驗(yàn)總結(jié)得出后會(huì)神于心。學(xué)生充滿創(chuàng)造的興致和喜悅，樂學(xué)、愛學(xué)，常如醍醐灌頂，恍然大悟，對(duì)他佩服的五體投地。常言說得好，親其師，信其道，他的班級(jí)和教學(xué)成績(jī)多年來一路飆升，遙遙領(lǐng)先，綴滿榮譽(yù)和光環(huán)就不難理解了。
在全校師生的心目中，張也是學(xué)校里“最扎實(shí)、最匆忙、最較真”的一個(gè)人，以往有教師問他：“這樣玩命地工作你不覺得累嗎?”他不假思索地回答：“我很充實(shí)，很幸福，很歡樂!”是啊，他從踏上教育之途的起點(diǎn)開始，就自覺不自覺地行走在幸福歡樂的教育大道上，實(shí)踐著高效、創(chuàng)新的人生價(jià)值。
德育陣地的能工巧匠
教師是靈魂的雕琢者，教不育人，萬事皆休。
張也教師是城關(guān)初中課堂教學(xué)的行家里手，更是學(xué)校德育陣地的能工巧匠。他常說，管理出效益，良好的德育管理能夠使教學(xué)業(yè)績(jī)事半功倍，柳暗花明。工作的前八個(gè)工作年頭，他一向擔(dān)任班主任工作，像鉆研課堂教學(xué)一樣，他在班級(jí)管理中也善于思考創(chuàng)新。精細(xì)化管理、嚴(yán)慈相濟(jì)是他一貫的作風(fēng);重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)是他工作的重頭戲;別出心裁，善于打造健康濃郁的文化氛圍，潛移默化學(xué)生的道德品質(zhì)是他特有的法寶。在他帶過的班級(jí)里，大多勵(lì)志標(biāo)語都是學(xué)生的感悟體會(huì)，雖非名人名言，但其教育功能和價(jià)值卻毫不遜色。每學(xué)期的第一天，他是第一個(gè)走進(jìn)教室的人。當(dāng)學(xué)生滿懷著新的期望步入教室的一瞬間，黑板上用彩色粉筆公正書寫的《新學(xué)期寄語》映入眼簾，那時(shí)，催發(fā)的活力和信心不言而喻。“事事有人做、人人有事做”是他一貫堅(jiān)守的管理策略，學(xué)生被分成若干個(gè)小組，都當(dāng)主人公，都做管理者。經(jīng)過擔(dān)當(dāng)付出，明白什么是職責(zé)和義務(wù)，什么是成功的喜悅和工作的艱辛，自覺養(yǎng)成遵守紀(jì)律、勤奮上進(jìn)的好習(xí)慣。
打壓是管理的窮途末路，激勵(lì)是育人的靈丹妙藥。每學(xué)期，張也都會(huì)出資買一些小小的學(xué)習(xí)用物，作為獎(jiǎng)品適時(shí)送給學(xué)生。每期下來，人人都得到了教師的肯定與贊賞，人人都獲得了成功的喜悅，班級(jí)士氣與日俱增。其實(shí)，一枚枚小小的獎(jiǎng)賞，其作用絕非物質(zhì)上價(jià)值，它饋予學(xué)生的，是源源不竭的自信、期望和動(dòng)力。
對(duì)于張也來說，一分耕耘一分收獲，他不僅僅得到了蟬聯(lián)不斷的榮光和鮮花，也收獲了歡樂永隨的幸福教育人生。
管理前沿的干練能臣
2014年，張也教師因?yàn)楣ぷ鲃?chuàng)新有為，業(yè)績(jī)突出，被破格提拔進(jìn)入校委班子參與管理工作。崗位的變遷并沒有改變他矢志不渝、厚重進(jìn)取的品格和作風(fēng)。他暗暗謀劃：“勤勉”才是硬道理，喊破嗓子，不如做出樣貌，見素抱樸，服務(wù)于人，潛心鉆研，敢于行動(dòng)，當(dāng)好得力助手。
熟悉教育行業(yè)的人都明白學(xué)校政教工作最難做。工作千頭萬緒，像學(xué)生的心理健康、安全法制、紀(jì)律行為、夢(mèng)想前途教育等，任何環(huán)節(jié)不給力，都可能影響到全局工作的成敗。并且工作得罪人、遭白眼、遭誤解、背地里被罵娘，這是政教主任經(jīng)常面臨的尷尬“待遇”。但張也主任從不介意糾結(jié)，“明知山有虎偏向虎山行”，他深信，只要問心無愧，就會(huì)撥云見日，享受陽光的溫暖。
學(xué)校安全無小事。為此，他進(jìn)取倡導(dǎo)“教育為重，預(yù)防為主”的管理思路，牽頭建立健全管理制度，細(xì)化管理過程，創(chuàng)新育人手段，逐步構(gòu)成了安全課、心理健康課，安全報(bào)告會(huì)、防災(zāi)演練、安全知識(shí)普及宣傳等常規(guī)機(jī)制。
育人重在勵(lì)品勵(lì)志。多年來，他經(jīng)過推行建立“愛心班”;懸掛班徽、班訓(xùn)、班主任寄語;張貼勵(lì)志標(biāo)語、桌簽;制作觀看《太空授課》、《弟子規(guī)》、《最美孝心少年》視頻等有效手段，點(diǎn)燃學(xué)生的學(xué)習(xí)活力，糾正偏頗的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，讓學(xué)生懂得仁愛、感恩、奉獻(xiàn)和真善美的真諦，取得了極好效果。有聲有色的活動(dòng)開展贏得了主管領(lǐng)導(dǎo)的重視，相關(guān)部門為此向?qū)W校投資“道德講堂”教學(xué)設(shè)備價(jià)值近兩萬元，以期再接再厲。
09年前后，全國開始推行學(xué)校陽光體育活動(dòng)。在學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下，張也主任帶領(lǐng)當(dāng)時(shí)的八年級(jí)率先編排手語舞《跪羊圖》、《學(xué)校青春舞》，《青少年初級(jí)長(zhǎng)拳》等大型群體節(jié)目，引發(fā)全校響應(yīng)。隨后，我校陽光體育活動(dòng)如雨后春筍，勃勃生發(fā)，成為引領(lǐng)全縣的窗口，在“兩基”國檢期間，深受國家、省市縣領(lǐng)導(dǎo)專家的好評(píng)，同時(shí)，也成為縣域內(nèi)外兄弟學(xué)校慕名參觀學(xué)習(xí)的主題之一。
張也主任善于勞心動(dòng)腦，更勇于勞力動(dòng)手。在他的努力下，學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化心理健康輔導(dǎo)室去年建成運(yùn)行;“兩基”國檢期間，他獨(dú)立承擔(dān)了科技實(shí)驗(yàn)樓的文化粉飾工作，常常通宵達(dá)旦，廢寢忘食，人黑瘦了一大圈。由于學(xué)校擴(kuò)建，歷史遺留下來的實(shí)驗(yàn)桌配件前后搬動(dòng)了四五次，搬動(dòng)一次損壞一次，他看在眼里急在心上，毛遂自薦義務(wù)安裝了半個(gè)多寒假，27臺(tái)實(shí)驗(yàn)桌變廢為寶。
他的故事很多，他的故事很迷人。“仰天可是心無愧，處世何須人盡知!”行走在幸福的教育大道上，年輕的張也主任剛剛上路，我們完全有理由相信，他的工作續(xù)集會(huì)更加生動(dòng)精彩。
五一教師先進(jìn)事跡篇三
;五一標(biāo)兵個(gè)人先進(jìn)事跡
在xx中國有機(jī)谷電商產(chǎn)業(yè)園，“有事找黃姐”已成為園區(qū)企業(yè)的一句口頭禪，他們口中的黃姐，就是中國有機(jī)谷電商產(chǎn)業(yè)園園區(qū)管理部經(jīng)理xx。產(chǎn)業(yè)園建成開園二年多來，入駐、孵化離開的企業(yè)換了一茬又一茬，可人們始終不能忘懷的是黃姐溫暖貼心的服務(wù)，黃姐已然成為中國有機(jī)谷電商產(chǎn)業(yè)園一張亮麗的名片。
xx，女，xx年出生，大專學(xué)歷，中共黨員。自2017年擔(dān)任中國有機(jī)谷電商產(chǎn)業(yè)園園區(qū)管理部經(jīng)理以來，她始終堅(jiān)持圍繞中心，服務(wù)大局，主動(dòng)靠前工作，帶領(lǐng)園區(qū)管理部一班人為中國有機(jī)谷電商產(chǎn)業(yè)園發(fā)展作出了積極貢獻(xiàn)，成為園區(qū)項(xiàng)目管理的行家里手，兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇，各項(xiàng)工作想在前、干在前，充分起到了模范帶頭作用。突出的業(yè)績(jī)、勤政務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)也得到了領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定，連年被評(píng)為先進(jìn)工作者。她始終堅(jiān)守在一線崗位，以負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，嫻熟的業(yè)務(wù)技能，從容應(yīng)對(duì)一次次困難與挑戰(zhàn)，詮釋著服務(wù)的真諦，實(shí)現(xiàn)了自我的超越。
一、勤于學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做項(xiàng)目建設(shè)帶頭人
園區(qū)管理部是園區(qū)的大管家和服務(wù)員，項(xiàng)目建設(shè)的主力軍，擔(dān)負(fù)著園區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃和年度發(fā)展計(jì)劃的編制、園區(qū)內(nèi)招商項(xiàng)目的策劃、籌備及重大招商活動(dòng)的組織工作，負(fù)責(zé)入園項(xiàng)目的考察、論證、洽談、簽約及協(xié)調(diào)服務(wù)等重要工作。擔(dān)任管理部經(jīng)理，即是榮譽(yù)更是責(zé)任，面對(duì)電商產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展的大好形勢(shì)，xx同志一上任，便深知責(zé)任重大，自覺把學(xué)習(xí)放在首要位置，每天堅(jiān)持抽出一定時(shí)間學(xué)習(xí)國家產(chǎn)業(yè)政策、項(xiàng)目建設(shè)、招商引資和管理學(xué)等方面的知識(shí)。同時(shí)，利用項(xiàng)目洽談、走訪企業(yè)等多種機(jī)會(huì)，積極主動(dòng)地向企業(yè)家學(xué)、向?qū)I(yè)人員學(xué)，在最短的時(shí)間內(nèi)，以最快的速度掌握了駕馭工作所需要的知識(shí)。通過不斷學(xué)習(xí)，她的綜合素質(zhì)顯著提高，指導(dǎo)工作的水平明顯增強(qiáng)，從一名對(duì)園區(qū)管理工作一知半解的“門外漢”迅速成長(zhǎng)為項(xiàng)目管理的行家里手和多面手。
二、立足本職，爭(zhēng)做服務(wù)企業(yè)貼心人
協(xié)調(diào)服務(wù)是管理部的基本職責(zé)。xx堅(jiān)持把工作的立足點(diǎn)放在為項(xiàng)目建設(shè)和企業(yè)服務(wù)上，提高自身素質(zhì)。把為企業(yè)優(yōu)質(zhì)服務(wù)作為自覺行動(dòng)，兢兢業(yè)業(yè)，無私奉獻(xiàn)，不斷提升服務(wù)水平，為企業(yè)營(yíng)造良好的發(fā)展軟環(huán)境，用實(shí)際行動(dòng)踐行了中國有機(jī)谷電商產(chǎn)業(yè)園“項(xiàng)目第一、客商第一、服務(wù)第一”的根本宗旨，共同打造xx電商產(chǎn)業(yè)發(fā)展的平臺(tái)。協(xié)助企業(yè)辦理工商、稅務(wù)等各方面的手續(xù)，協(xié)調(diào)各方面的關(guān)系，幫助解決生產(chǎn)和建設(shè)過程中遇到的各種困難和問題，為園區(qū)建設(shè)營(yíng)造了一個(gè)良好的發(fā)展環(huán)境，有力促進(jìn)企業(yè)建設(shè)快速推進(jìn)。
由于園區(qū)企業(yè)大都是新開辦的企業(yè)，企業(yè)要發(fā)展，離不開人才，最頭疼的也是人才，為了更好地做好企業(yè)專業(yè)技術(shù)人才引進(jìn)與培訓(xùn)工作，她經(jīng)常深入企業(yè)座談，通過微信群征詢企業(yè)的用工計(jì)劃，了解企業(yè)的具體需求，帶領(lǐng)園區(qū)管理部制定出合理的引進(jìn)、培訓(xùn)計(jì)劃。二年來，她也不知道跑了多少回，利用各種關(guān)系與襄陽職院、文理學(xué)院等院校搞好對(duì)接，建立合作關(guān)系，簽訂了人才輸送計(jì)劃書和專業(yè)技術(shù)人才培訓(xùn)協(xié)議，為園區(qū)企業(yè)解決了用工和專業(yè)人員培訓(xùn)的燃眉之急。
三、甘于奉獻(xiàn)，忘我工作不說累
xx同志在園區(qū)兩年多工作期間，愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，任勞任怨，不計(jì)名利得失，服從安排，顧全大局，努力利用現(xiàn)有的條件將工作做得更好，并出色地完成組織交給各項(xiàng)任務(wù)。園區(qū)管理工作細(xì)而雜，幾乎每一個(gè)早晨她都是第一個(gè)來到辦公室，燒開水、搞衛(wèi)生成了她必做的第一項(xiàng)工作。下班后，她總是最后一個(gè)離開，因?yàn)樗€要檢查一下辦公室的燈是否關(guān)掉、電源插頭是否拔掉、門窗是否關(guān)好。工作上，任勞任怨，一人承擔(dān)多人的工作量，也從無怨言。經(jīng)常是馬不停蹄，埋怨自已無分身之術(shù)。
她始終急人所急，想人所想，忘我工作，顧不上家庭，也不顧上自己，把時(shí)間都奉獻(xiàn)給了熱愛的事業(yè)。為了園區(qū)各場(chǎng)活動(dòng)、項(xiàng)目，她自己也不知道經(jīng)歷了多少個(gè)漫漫長(zhǎng)夜的加班！就在xx年的十一月，剛剛忙完手頭工作的她準(zhǔn)備下班，正在想今天終于可以為孩子做一頓晚餐的時(shí)候，一聲聲急促的“黃姐、黃姐”又讓她回到現(xiàn)實(shí)，原來是園區(qū)一家企業(yè)馬上要參加全市創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，明天就要路演了，可是ppt材料總是過不了關(guān)，于是總經(jīng)理小李只好向經(jīng)驗(yàn)豐富的黃姐求援來了?？粗±罱辜钡臉幼?，她二說不說，打開電腦，認(rèn)真的審閱起項(xiàng)目計(jì)劃ppt來，通過溝通交流梳理，項(xiàng)目思路逐漸清晰起來，在她的親自操刀下，一個(gè)高質(zhì)量的項(xiàng)目計(jì)劃ppt終于在凌晨?jī)牲c(diǎn)多誕生，小李的公司在全市創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中也取得了第二名的優(yōu)異成績(jī)。像這樣的事，她也記不得做了多少次，面對(duì)老總們的紅包、加班費(fèi)、吃請(qǐng)等各種感謝，她總是一一謝絕，說是份內(nèi)的工作。
四、創(chuàng)新思路、業(yè)績(jī)突出人人夸
在工作中，xx總是愛琢磨，總是能根據(jù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，創(chuàng)新工作思路、創(chuàng)造性地開展工作。同樣一個(gè)任務(wù)，落在她手里，她總能想辦法提高工作效率，又快又好的完成。一次，她得知一公司數(shù)據(jù)匯總要用很多天的時(shí)間才能把數(shù)據(jù)算出來，既耗時(shí)又耗力，身心俱疲，她就琢磨：“數(shù)據(jù)分析，是我的強(qiáng)項(xiàng)，有沒有更好的辦法，快捷、準(zhǔn)確的把數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析出來呢”？經(jīng)過她反復(fù)演練，把財(cái)務(wù)函數(shù)合理套用，再加上其他輔助工具，就能把繁雜的數(shù)據(jù)，迅速、精準(zhǔn)核算出來，效率成倍提高。堵在心口一直喘不過氣的數(shù)據(jù)分析員，終于釋放了壓力，愉快的投入工作。由于她平時(shí)工作講究方法、有策略，有創(chuàng)意有點(diǎn)子，所以總是能開辟工作新局面。在工作中，她觀察到園區(qū)企業(yè)多且門類不同，互相交流很少，她就在想：“園區(qū)應(yīng)該是一個(gè)大家庭，為什么我們不能組織起來擰成一股繩，互相交流學(xué)習(xí)資源共享呢”？說干就干，她就積極組織，在園區(qū)開辦了老總沙龍、讀書會(huì)、外出游學(xué)、員工茶話會(huì)、生日祝福、創(chuàng)業(yè)路演大賽等活動(dòng)，拉近了園區(qū)企業(yè)之間的關(guān)系，互通有無，互相學(xué)習(xí)，分享和傳播創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的正能量，在園區(qū)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，總是能達(dá)到預(yù)期效果，在大家的共同努力下，園區(qū)xx年也榮獲“國家級(jí)星創(chuàng)天地”、“國家級(jí)4a企業(yè)”等兩塊國牌，“省級(jí)青年之家綜合服務(wù)平臺(tái)”“省級(jí)電子商務(wù)示范基地”、“省級(jí)小微企業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范基地”等三塊省牌。
她常說“人不要比地位高低，而要看奉獻(xiàn)大小，不要比掙的多少，而要比內(nèi)心的安寧”，在平凡的崗位上滿腔熱情地做好工作、在平凡的崗位上建功立業(yè)就是她最大的幸福。
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