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    論文開題報(bào)告的格式與字體要求(匯總17篇)

    時(shí)間:2025-06-16 作者:BW筆俠

    開題報(bào)告是研究項(xiàng)目啟動(dòng)的第一步,能夠明確研究目的和方法。小編為大家準(zhǔn)備了一些開題報(bào)告的范文和寫作指導(dǎo),希望對(duì)大家有所啟示。

    論文開題報(bào)告的格式與字體要求(匯總17篇)篇一

    由于開題報(bào)告是用文字體現(xiàn)的論文總構(gòu)想,因而篇幅不必過大,但要把計(jì)劃研究的課題、如何研究、理論適用等主要問題說清楚,應(yīng)包含兩個(gè)部分:總述、提綱。

    1、總述。

    開題報(bào)告的總述部分應(yīng)首先提出選題,并簡明扼要地說明該選題的目的、目前相關(guān)課題研究情況、理論適用、研究方法、必要的數(shù)據(jù)等等。

    2、提綱。

    開題報(bào)告包含的論文提綱可以是粗線條的,是一個(gè)研究構(gòu)想的基本框架。可采用整句式或整段式提綱形式。在開題階段,提綱的目的是讓人清楚論文的基本框架,沒有必要像論文目錄那樣詳細(xì)。

    3、參考文獻(xiàn)。

    開題報(bào)告中應(yīng)包括相關(guān)參考文獻(xiàn)的目錄。

    4、要求。

    開題報(bào)告應(yīng)有封面頁,總頁數(shù)應(yīng)不少于4頁。版面格式應(yīng)符合以下規(guī)定。

    論文開題報(bào)告的格式與字體要求(匯總17篇)篇二

    開題報(bào)告,就是當(dāng)課題方向確定之后,課題負(fù)責(zé)人在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上撰寫的報(bào)請(qǐng)上級(jí)批準(zhǔn)的選題計(jì)劃。

    它主要說明這個(gè)課題應(yīng)該進(jìn)行研究,自己有條件進(jìn)行研究以及準(zhǔn)備如何開展研究等問題,也可以說是對(duì)課題的論證和設(shè)計(jì)。

    開題報(bào)告是提高選題質(zhì)量和水平的重要環(huán)節(jié)。

    (一)課題名稱。

    (二)課題研究的目的、意義。

    (三)國內(nèi)外研究現(xiàn)狀、水平和發(fā)展趨勢(shì)。

    就是本課題有沒有人研究,研究達(dá)到什么水平,存在什么不足以及正在向什么方向發(fā)展等。

    開題報(bào)告寫這些內(nèi)容一方面可以論證本課題研究的地位和價(jià)值,另一方面也說明課題研究人員對(duì)本課題研究是否有較好的把握。

    我們進(jìn)行任何科學(xué)研究,必須對(duì)該問題的研究現(xiàn)狀有清醒的了解,這在第一部分已經(jīng)談到。

    (四)課題研究的理論依據(jù)。

    我們現(xiàn)在進(jìn)行的課題基本上都是應(yīng)用研究和發(fā)展研究,這就要求我們的研究必須有一些基本的理論依據(jù)來保證研究的科學(xué)性。

    比如:我們要進(jìn)行活動(dòng)課實(shí)驗(yàn)研究,我們就必須以課程理論、學(xué)習(xí)心理理論、教育心理學(xué)理論為研究試驗(yàn)的理論依據(jù)。

    我們進(jìn)行教學(xué)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn),就必須以教學(xué)理論、教育實(shí)驗(yàn)理論等為理論依據(jù)。

    (五)課題主要研究內(nèi)容、方法。

    (六)研究工作的步驟。

    (七)課題參加人員的組成和專長。

    主要看參加人員的整體素質(zhì)與水平,尤其是課題負(fù)責(zé)人的水平怎么樣。

    如果參加人員和負(fù)責(zé)人既沒有理論又沒有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),這個(gè)課題就無法很好地完成,也就無法批準(zhǔn)立項(xiàng)。

    (八)現(xiàn)有基礎(chǔ)。

    主要是人員基礎(chǔ)和物質(zhì)基礎(chǔ)。

    很多課題對(duì)人員和設(shè)備方面要求是比較高的,如果基本的研究條件都沒有,這個(gè)課題同樣不能立項(xiàng)。

    (九)經(jīng)費(fèi)估算。

    就是課題在哪些方面要用錢,用多少錢,怎么管理等。

    一、開題報(bào)告開題報(bào)告就是課題方向確定之后,課題負(fù)責(zé)人或課題組主研人員在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上撰寫的報(bào)請(qǐng)上級(jí)批準(zhǔn)的選題、研究計(jì)劃。

    它主要說明這個(gè)課題應(yīng)該進(jìn)行研究,自己有條件進(jìn)行研究,準(zhǔn)備如何開展研究等問題,是對(duì)課題的再論證和再設(shè)計(jì)。

    進(jìn)一步明確研究思路,完善實(shí)施方案,明晰研究技術(shù)線路,再次論證研究課題重要一步。

    1、審定課題名稱。

    一是看名稱表述是否準(zhǔn)確、規(guī)范。

    準(zhǔn)確就是課題的名稱要把課題研究的問題是什么,研究的對(duì)象是什么交待清楚。

    規(guī)范就是所用的詞語、句型要規(guī)范、科學(xué),似是而非的詞不能用,口號(hào)式、結(jié)論式的句型不要用。

    二要看名稱是否簡潔,不能太長,能不要的字就盡量不要,如:“應(yīng)用信息技術(shù)構(gòu)建高中地理教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)的實(shí)踐研究”、“網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高中英語聽讀教學(xué)對(duì)學(xué)生文化素養(yǎng)提高和學(xué)習(xí)策略形成之影響”、“借助信息技術(shù),變革學(xué)習(xí)方式”、“有效應(yīng)用信息技術(shù),促進(jìn)師生幸福成長”。

    2、尋找研究依據(jù)。

    政策依據(jù)、理論依據(jù)、實(shí)踐依據(jù),充分、貼切、準(zhǔn)確,不要貼標(biāo)簽,拉大旗,喊口號(hào)。

    3、分析研究背景——現(xiàn)實(shí)背景、歷史背景要清楚,符合實(shí)際。

    4、查清研究現(xiàn)狀——單位的研究現(xiàn)狀及問題點(diǎn)評(píng);國內(nèi)的研究現(xiàn)狀;國外的研究現(xiàn)狀。

    用書檢和網(wǎng)檢的方法。

    5、論證研究價(jià)值——理論價(jià)值;實(shí)踐價(jià)值;應(yīng)用價(jià)值;科學(xué)價(jià)值;改革價(jià)值。

    6、闡述研究意義——有現(xiàn)實(shí)意義;有歷史意義;有實(shí)踐意義;有方法論意義。

    7、界定核心概念。

    就是對(duì)關(guān)鍵詞、關(guān)聯(lián)詞的概念、意義、本質(zhì)、聯(lián)系進(jìn)行闡述。

    8、完善研究設(shè)計(jì)。

    確定研究程序;提出研究假設(shè);確定研究目標(biāo);提出研究措施;落實(shí)研究內(nèi)容;提供研究方法;劃分研究階段;落實(shí)研究人員;預(yù)測研究成果效應(yīng);建立研究組織;規(guī)劃研究管理;分析規(guī)劃研究的保障。

    四、開題論證的方法以綜合評(píng)價(jià)為主:一是課題單位的自我論證評(píng)價(jià);二是同行的論證評(píng)價(jià);三是科研管理部門的論證評(píng)價(jià)。

    由預(yù)審、初審、學(xué)術(shù)評(píng)審、綜合評(píng)審四個(gè)階段組成。

    預(yù)審與初審可在開題前后的時(shí)間里進(jìn)行。

    重點(diǎn)側(cè)重在課題選擇和課題計(jì)劃的制訂上。

    學(xué)術(shù)評(píng)審與綜合評(píng)審要貫穿于課題研究的全過程,重點(diǎn)放在計(jì)劃實(shí)施與成果的預(yù)期鑒定上。

    (一)開題報(bào)告的組成。

    三個(gè)主要部分:前言、正文和結(jié)語;三個(gè)次要部分:標(biāo)題、署名、引文注釋和參考文獻(xiàn)。

    (二)開題報(bào)告的結(jié)構(gòu)與寫法。

    1、課題名稱。

    題目必須與內(nèi)容一致。

    確切、中肯、具體、鮮明、簡練、醒目。

    2、署名。

    在題目的下面,必須簽署課題研究單位,一般不寫撰寫者姓名。

    署名的目的是表示對(duì)開題報(bào)告負(fù)責(zé)。

    3、開題報(bào)告可以不寫內(nèi)容摘要和關(guān)鍵詞。

    4、前言。

    前言是開題報(bào)告的序言。

    前言部分一般都應(yīng)說清楚課題選題、立項(xiàng)、批準(zhǔn)的過程,以及開題前的準(zhǔn)備、開題緣由、開題意義,開題前所進(jìn)行的調(diào)查情況所做的工作等。

    要力求簡明扼要,直截了當(dāng),并實(shí)事求是,要開門見山、直入主題。

    不要面面俱到,不著邊際,文不對(duì)題;或一步登天,言盡意止,不留余地。

    5、正文。

    開題報(bào)告的正文部分占報(bào)告的主要篇幅,它是報(bào)告的主體。

    正文部分必須對(duì)再次論證的內(nèi)容進(jìn)行全面的闡述和論證,包括研究前的觀察、測試、調(diào)查、分析、學(xué)習(xí),材料形成的觀點(diǎn)和理論。

    如調(diào)查的問題、現(xiàn)狀和實(shí)質(zhì),產(chǎn)生問題的原因及其發(fā)展趨勢(shì)。

    正文部分是開題報(bào)告的關(guān)鍵部分,它體現(xiàn)了課題組的水平,同時(shí)也可以看出今后課題研究的狀態(tài)和水平。

    撰寫開題報(bào)告的正文部分,同樣要掌握充分占有材料,要認(rèn)真對(duì)材料進(jìn)行分析、綜合、整理,經(jīng)過概念、判斷、推理的邏輯組織,最后得出正確的觀點(diǎn)。

    可采用圖表來集中反映數(shù)據(jù),要注意少而精,數(shù)據(jù)必須準(zhǔn)確無誤。

    正文部分要層次清楚,觀點(diǎn)鮮明,邏輯性強(qiáng),大標(biāo)題涵蓋小標(biāo)題,小標(biāo)題服務(wù)于到標(biāo)題,標(biāo)題統(tǒng)帥內(nèi)容,內(nèi)容說明標(biāo)題。

    (1)課題、問題的提出?

    a、提出和研究的背景:現(xiàn)實(shí)背景、歷史背景。

    b、提出和研究的依據(jù):政策依據(jù);理論依據(jù);實(shí)踐依據(jù)。

    d、問題研究的價(jià)值:理論價(jià)值;實(shí)踐價(jià)值;應(yīng)用價(jià)值;科學(xué)價(jià)值;改革價(jià)值。

    e、問題研究的意義:現(xiàn)實(shí)意義;歷史意義;實(shí)踐意義;方法論意義。

    以上幾點(diǎn)要求做到:少而精;針對(duì)問題;能指導(dǎo)操作;表述簡明、準(zhǔn)確,有具體貫徹要點(diǎn),涵蓋子課題,能理解把握。

    (2)課題的界定:對(duì)課題題目的界定;對(duì)條件詞、關(guān)鍵詞的界定,包括內(nèi)涵與外延。

    (3)改革的主張、研究設(shè)計(jì)。

    a、研究的指導(dǎo)思想。

    指導(dǎo)思想就是在宏觀上應(yīng)堅(jiān)持什么方向,符合什么要求,可以是哲學(xué)的、政治理論的,也可以是政府的教育發(fā)展規(guī)劃,也可以是有關(guān)研究問題的指導(dǎo)性意見等。

    b、研究的具體目標(biāo)。

    總目標(biāo)、分目標(biāo),目標(biāo)要實(shí)在,要可行,和內(nèi)容。

    課題研究的目標(biāo)也就是課題最后要達(dá)到的具體目的,要解決哪些具體問題,也就是本課題研究要達(dá)到的預(yù)定目標(biāo):即本課題研究的目標(biāo)定位,確定目標(biāo)時(shí)要緊扣課題,用詞要準(zhǔn)確、精練、明了。

    相對(duì)于目的和指導(dǎo)思想而言,研究目標(biāo)是比較具體的,不能籠統(tǒng)地講,必須清楚地寫出來。

    只有目標(biāo)明確而具體,才能知道工作的具體方向是什么,才知道研究的重點(diǎn)是什么,思路就不會(huì)被各種因素所干擾。

    c、研究的具體內(nèi)容。

    內(nèi)容要緊扣課題的目標(biāo)來分解。

    d、研究的方法、原則與策略:方法、原則與策略的理論支撐;方法、原則與策略的可操作性;方法、原則與策略的活動(dòng)性。

    課題研究的方法:有觀察法、調(diào)查法、實(shí)驗(yàn)法、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法、個(gè)案法、比較研究法、文獻(xiàn)資料法等。

    確定研究方法時(shí)要敘述清楚“做些什么”和“怎樣做”。

    e、課題研究的步驟。

    課題研究的步驟,也就是課題研究在時(shí)間和順序上的安排。

    研究的步驟要充分考慮研究內(nèi)容的相互關(guān)系和難易程度,一般情況下,都是從基礎(chǔ)問題開始,分階段進(jìn)行,每個(gè)階段從什么時(shí)間開始,至什么時(shí)間結(jié)束都要有規(guī)定。

    課題研究的主要步驟和時(shí)間安排包括:整個(gè)研究擬分為哪幾個(gè)階段;各階段的起止時(shí)間;各階段要完成的研究目標(biāo)、任務(wù);各階段的主要研究步驟;本學(xué)期研究工作的日程安排等。

    f、預(yù)測課題研究的成果及形式:本課題研究擬取得什么形式的階段研究成果和終結(jié)研究成果。

    如調(diào)查報(bào)告、實(shí)驗(yàn)報(bào)告、研究報(bào)告、論文、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、調(diào)查量表、測試量表、微機(jī)軟件、教學(xué)設(shè)計(jì)、錄像帶等。

    其中調(diào)查報(bào)告、研究報(bào)告、論文是課題研究成果最主要的表現(xiàn)形式。

    g、有效的組織保障:課題研究的組織機(jī)構(gòu)和人員分工在方案中,要寫出課題組長、副組長、課題組成員以及分工。

    課題組組長就是本課題的負(fù)責(zé)人。

    一個(gè)課題組應(yīng)該包括三方面的人,一是有權(quán)之士,二是有識(shí)之士,三是有志之士。

    有權(quán)了課題就可以得到更多的支持,有識(shí)了課題質(zhì)量、水平就會(huì)更高,有志了可以不怕辛苦,踏踏實(shí)實(shí)踏實(shí)實(shí)去干。

    課題組的分工必須是要分得明確合理,爭取讓每個(gè)人了解自己工作和責(zé)任,不能吃大鍋飯。

    但是在分工的基礎(chǔ)上,也要注意全體人員的合作,大家共同研究,共同商討,克服研究過程中的各種困難和問題。

    h、其他保障:如課題組活動(dòng)時(shí)間;學(xué)習(xí)什么有關(guān)理論和知識(shí),如何學(xué)習(xí),要進(jìn)行或參加哪些培訓(xùn);如何保證研究工作的正常進(jìn)行;課題經(jīng)費(fèi)的來源和籌集;如何爭取有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的支持和專家的指導(dǎo);如何與校外同行交流等。

    6、簡短的結(jié)語。

    開題報(bào)告的結(jié)語要簡潔,可以對(duì)課題管理部門提希望,給研究人員提要求,可以表示課題組的態(tài)度和決心。

    7、可以寫上引文注釋和參考文獻(xiàn)。

    撰寫開題報(bào)告時(shí)引用了他人的材料、數(shù)據(jù)、論點(diǎn)、文章要按要求注明出處。

    反映出課題組嚴(yán)肅的科學(xué)態(tài)度,體現(xiàn)出開題報(bào)告的科學(xué)依據(jù),同時(shí)也是尊重他人勞動(dòng)的體現(xiàn)。

    可以是頁末注(腳注,在本頁文章的下端)、文末注(段落后或篇后注)、文內(nèi)注(行內(nèi)夾注)和書后注四種。

    開題報(bào)告也可以有“致謝”。

    對(duì)于曾經(jīng)指導(dǎo)、參加過選題、論證,或?qū)Υ斯ぷ魈峁┙ㄗh或便利條件,而又沒有在課題組的同志,可用簡短的文字表示感謝。

    開題會(huì)上,有關(guān)專家必須詳細(xì)審查開題報(bào)告,向研究者提問質(zhì)疑。

    但開題會(huì)不同于成果鑒定會(huì),更主要的應(yīng)該是完善方案。

    在確定研究有明顯價(jià)值的前提下,論證雙方應(yīng)全力討論方案,提出意見和建議、修改補(bǔ)充方案。

    專家審查的內(nèi)容包括:

    1、選題是否當(dāng),是否符合立項(xiàng)條件;

    2、課題論證是否充分;

    3、負(fù)責(zé)人的素質(zhì)或水平是否能承擔(dān)此課題;

    4、課題組力量如何或分工是否得當(dāng);

    5、資料準(zhǔn)備如何;

    6、最終成果預(yù)測如何;

    7、是否具備完成本課題所需的其他條件;

    8、經(jīng)過比較,本課題是否有更合適的承擔(dān)人;

    9、其他原因(加以說明)。

    論文開題報(bào)告的格式與字體要求(匯總17篇)篇三

    1、設(shè)計(jì)(論文)的選題意義及國內(nèi)外研究現(xiàn)狀。

    2、主要研究內(nèi)容。

    3、擬采用的研究思路(方法、技術(shù)路線、可行性分析論證等)。

    4、設(shè)計(jì)(論文)的預(yù)期結(jié)果(成果)。

    5、設(shè)計(jì)(論文)的工作進(jìn)度安排。

    一、用a4幅面紙打印或碳素墨水書寫。

    二、設(shè)計(jì)(論文)的選題意義及國內(nèi)外研究現(xiàn)狀、研究目的和意義。

    三、擬采用的研究思路(方法、技術(shù)路線、可行性分析論證等)。

    四、研究條件和可能存在的問題。

    五、設(shè)計(jì)(論文)的預(yù)期結(jié)果(成果)。

    六、設(shè)計(jì)(論文)的工作進(jìn)度安排。

    【注意】與任務(wù)書要求一致。

    [2]張嗣偉,王優(yōu)強(qiáng)、對(duì)我國連續(xù)油管作業(yè)技術(shù)應(yīng)用現(xiàn)狀的思考[j]、石油礦場機(jī)械,1999,28(1):4-6.

    [3]王興中、連續(xù)油管工作力學(xué)研究[d]、西南石油學(xué)院碩士論文,1999:1,3-5.

    [4]陳國華、原油高溫化學(xué)降粘劑[p]、cn1204680a,1999.

    論文開題報(bào)告的格式與字體要求(匯總17篇)篇四

    學(xué)院:

    專業(yè):

    班級(jí):

    姓名:

    題目:

    評(píng)定:

    湖南外國語職業(yè)學(xué)院。

    目錄。

    第一部分前言。

    第二部分實(shí)習(xí)步驟(程序)。

    第三部分實(shí)習(xí)內(nèi)容。

    第四部分實(shí)習(xí)效果。

    第五部分實(shí)習(xí)心得體會(huì)。

    第六部分總結(jié)。

    畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告(1號(hào)黑體加粗居中)。

    (小4號(hào)宋體空一行)。

    商務(wù)英語09級(jí)03班張麗君(四號(hào)宋體加粗居中)。

    (小4號(hào)宋體空一行)。

    第一部分前言(3號(hào)宋體加粗居中)。

    (小4號(hào)宋體空一行)。

    前言正文部分用小4號(hào)宋體不加粗。

    第二部分實(shí)習(xí)步驟(3號(hào)宋體加粗居中)。

    (小4號(hào)宋體空一行)。

    正文部分用小4號(hào)宋體不加粗。

    第三部分實(shí)習(xí)內(nèi)容(3號(hào)宋體加粗居中)。

    正文部分用小4號(hào)宋體不加粗。

    以此類推。

    第六部分總結(jié)(3號(hào)宋體加粗居中)。

    實(shí)習(xí)報(bào)告要求用中文書寫,字?jǐn)?shù)要求在3000字以上,即至少要有正文4個(gè)以上的版面。

    行距為1.5倍行距,頁邊距為默認(rèn)值,統(tǒng)一用a4復(fù)印紙打印裝訂,加裝封面,封面上不能現(xiàn)出釘書針痕跡,建議封面用雙面膠粘上即可。

    論文開題報(bào)告的格式與字體要求(匯總17篇)篇五

    自xx年xx月xx日被酒店聘為總經(jīng)辦主任兼人力資源部經(jīng)理以來,已經(jīng)六個(gè)多月了。

    按照酒店的工作安排和本職的一些想法,五個(gè)月來,本職主要負(fù)責(zé)做好以下幾項(xiàng)工作,現(xiàn)向酒店決策層報(bào)告。

    一、加強(qiáng)酒店的行政管理。

    此次主要針對(duì)的對(duì)象為部門經(jīng)理/負(fù)責(zé)人,具體規(guī)定如下:

    (一)考勤管理規(guī)定:本規(guī)定要求部門經(jīng)理/負(fù)責(zé)人每天上下班要打卡,除本休日外,休假、請(qǐng)假要履行正常的審批手續(xù)。

    若違反規(guī)定,將給予相應(yīng)處罰。

    自實(shí)施本規(guī)定以來,部門經(jīng)理/負(fù)責(zé)人上下班比較準(zhǔn)時(shí),基本杜絕了遲到、早退或不打上下班卡的現(xiàn)象;休假或請(qǐng)假也均能按正常的手續(xù)辦理,規(guī)范了酒店的管理。

    (二)會(huì)議管理規(guī)定:按酒店管理的需要,每周一召開行政例會(huì)。

    會(huì)上,各部門經(jīng)理/負(fù)責(zé)人匯報(bào)上周的工作情況,提出本周的工作計(jì)劃和需要協(xié)調(diào)的工作。

    與會(huì)人員儀容儀表符合酒店的規(guī)范,按照指定的位置就座。

    自執(zhí)行本規(guī)定以來,共召開行政例會(huì)21次,除營銷部經(jīng)理請(qǐng)假2次、采購部經(jīng)理請(qǐng)假1次外,其他人基本上能按時(shí)到場參加會(huì)議,如本人有事情不能參加,均能安排部門管理人員參加。

    沒有缺席、遲到/早退、無故曠工等現(xiàn)象。

    與會(huì)人員匯報(bào)工作時(shí)也比較詳盡,會(huì)場氣氛比較好,酒店的工作安排也能及時(shí)貫徹執(zhí)行。

    (三)總值值班相關(guān)規(guī)定:本規(guī)定將總值值班時(shí)間;總值值班職責(zé)、總值值班記錄的記述要求、總值值班人員的紀(jì)律要求、總值房的安排、違規(guī)處罰等多項(xiàng)內(nèi)容重新強(qiáng)調(diào),以激勵(lì)總值值班人員履行工作職責(zé)。

    自實(shí)施以來,值班人員基本上能在崗履行自己的職責(zé),及時(shí)處理值班期間發(fā)生的突發(fā)事件和客人的投訴,沒有發(fā)生脫崗、不履行職責(zé)等現(xiàn)象。

    值班記錄的記述也比較規(guī)范。

    (四)工作日志的記述:從xx月xx日起,各部門經(jīng)理/負(fù)責(zé)人每天基本上能記述工作日志,并于次日10:00交總辦,人力資源部收集,統(tǒng)一交總經(jīng)理閱處。

    據(jù)統(tǒng)計(jì),幾個(gè)月來因工作日志未上交、遲上交或應(yīng)付式記述等原因而受到處罰的極少數(shù)。

    解決的問題、下月的工作計(jì)劃、對(duì)本部門、酒店工作的意見或建議、本部門的人事動(dòng)態(tài)。

    二、加強(qiáng)員工宿舍的管理。

    為改變酒店員工宿舍臟、亂、差的現(xiàn)狀,為員工創(chuàng)造一個(gè)清潔、有序、舒適的居住和娛樂環(huán)境。

    本職在其他管理人員的幫助下,著手加強(qiáng)員工宿舍的管理:

    (一)加強(qiáng)組織管理:強(qiáng)化員工宿舍的組織管理。

    工宿舍長,將日常的管理工作交給宿舍長完成,形成人事部經(jīng)理、后勤主管、宿管員、宿舍長、四級(jí)管理的網(wǎng)絡(luò)。

    (二)加強(qiáng)宿舍水電管理:根據(jù)季節(jié)和級(jí)別的不同,對(duì)酒店員工用水用電進(jìn)行規(guī)定,節(jié)余水電進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)、浪費(fèi)水電進(jìn)行處罰。

    自實(shí)施本規(guī)定以來,員工宿舍用水、用電量減少很多。

    在每周檢查宿舍衛(wèi)生時(shí),對(duì)員工使用的大功率電器進(jìn)行收獲,并對(duì)使用人進(jìn)行處罰,杜絕高功率電器在宿舍的使用,降低了不安全的隱患。

    (三)實(shí)施宿舍衛(wèi)生規(guī)范和檢查、獎(jiǎng)懲辦法:根據(jù)我酒店員工宿舍的具體情況,制定宿舍衛(wèi)生規(guī)范、規(guī)定每周檢查一次宿舍衛(wèi)生。

    對(duì)衛(wèi)生比較差的宿舍實(shí)行,反饋由部門負(fù)責(zé)人督導(dǎo),通報(bào)批評(píng);罰款的程序進(jìn)行逐步的改善。

    經(jīng)過幾個(gè)月來的不斷努力,宿舍衛(wèi)生比以前大有改善,軼序良好。

    (四)規(guī)范訪客登記:規(guī)定員工親友探視時(shí)間,且必須履行登記手續(xù)。

    對(duì)拒不填寫《登記表》者,宿管員可禁止其進(jìn)入員工宿舍。

    未經(jīng)許可的外來人員一律不準(zhǔn)進(jìn)入宿舍樓。

    來訪人員不得擅自進(jìn)入非探訪員工宿舍。

    到了規(guī)定的探訪結(jié)束時(shí)間,宿管員必須催促來訪者盡快離開。

    幾個(gè)月來,宿管員認(rèn)真執(zhí)行這一規(guī)定,沒有因?yàn)閬碓L員工親友而出現(xiàn)意外的情況。

    論文開題報(bào)告的格式與字體要求(匯總17篇)篇六

    1總述。

    開題報(bào)告的總述部分應(yīng)首先提出選題,并簡明扼要地說明該選題的目的、目前相關(guān)課題研究情況、理論適用、研究方法、必要的數(shù)據(jù)等等。

    2提綱。

    開題報(bào)告包含的論文提綱可以是粗線條的,是一個(gè)研究構(gòu)想的基本框架。可采用整句式或整段式提綱形式。在開題階段,提綱的目的是讓人清楚論文的基本框架,沒有必要像論文目錄那樣詳細(xì)。

    3參考文獻(xiàn)。

    開題報(bào)告中應(yīng)包括相關(guān)參考文獻(xiàn)的目錄。

    4要求。

    開題報(bào)告應(yīng)有封面頁,總頁數(shù)應(yīng)不少于4頁。版面格式應(yīng)符合以下第3部分第2)項(xiàng)“格式”的規(guī)定。

    學(xué)生:

    一、選題意義。

    1、理論意義。

    2、現(xiàn)實(shí)意義。

    二、論文綜述。

    1、理論的淵源及演進(jìn)過程。

    2、國外有關(guān)研究的綜述。

    3、國內(nèi)研究的綜述。

    4、本人對(duì)以上綜述的評(píng)價(jià)。

    3.畢業(yè)設(shè)計(jì)的開題報(bào)告應(yīng)包括以下內(nèi)容:

    (1)主要技術(shù)指標(biāo);(2)工作思路;(3)課題的準(zhǔn)備情況及進(jìn)度計(jì)劃;(4)參考文獻(xiàn)。

    5.開題報(bào)告正文字體采用宋體小四號(hào),1.5倍行距。附頁為a4紙型,左邊距75px,右邊距50px,上下邊距為62.5px,字體采用宋體小四號(hào),1.5倍行距。

    [畢業(yè)論文開題報(bào)告要求]。

    文檔為doc格式。

    論文開題報(bào)告的格式與字體要求(匯總17篇)篇七

    三、主要研究內(nèi)容。

    四、研究方案及進(jìn)度安排,預(yù)期達(dá)到的目標(biāo)。

    (一)研究方案。

    (二)進(jìn)度安排及預(yù)期達(dá)到的目標(biāo)。

    第一階段20xx.12確定題目。

    第二階段20xx.1——20xx.2收集資料。

    第三階段20xx.3完成開題報(bào)告。

    第四階段20xx.4資料搜集及整理、歸納、分析,充分與導(dǎo)師進(jìn)行溝通,完成論文初稿,并完成論文中期報(bào)告。

    第五階段20xx.5繼續(xù)進(jìn)行資料搜集及整理、歸納、分析,在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行修改,完成論文二稿。

    第六階段20xx.6導(dǎo)師審評(píng),修改并最終定稿,進(jìn)行答辯。

    五、主要參考文獻(xiàn):

    論文開題報(bào)告的格式與字體要求(匯總17篇)篇八

    無論是研究生還是本科生在論文書寫的時(shí)候都需要進(jìn)行開題報(bào)告的撰寫,本章為大家?guī)碚撐拈_題報(bào)告的`格式字體,希望對(duì)你有所幫助。

    論文提要(黑體四號(hào)字)。

    提要內(nèi)容(宋體小四號(hào)字)。

    關(guān)鍵詞(黑體小四號(hào)字):關(guān)鍵詞內(nèi)容(宋體小四號(hào)字)。

    論文標(biāo)題(黑體小三號(hào)字)或(黑體小二號(hào))。

    一級(jí)標(biāo)題使用黑體四號(hào)字,居中。注釋使用宋體5號(hào)字。其它均使用宋體小四號(hào)字。

    基本版式正文內(nèi)容宋體小四號(hào)字(論文標(biāo)題、一級(jí)標(biāo)題和注釋除外)。

    參考文獻(xiàn):(黑體五號(hào)字)。

    文獻(xiàn)內(nèi)容(宋體5號(hào)字)。

    (1)題目名稱:要求與畢業(yè)設(shè)計(jì)題目名稱一致,小二號(hào),黑體加粗,居中,段前后各空一行。

    (2)學(xué)生、指導(dǎo)教師和教學(xué)單位署名:學(xué)生、指導(dǎo)教師及所在單位(院系或工作單位)在題目下隔一行,居中,格式:學(xué)生:×××,×××學(xué)院(系),另起一行居中,格式:指導(dǎo)教師:×××,工作單位,署名采用小四號(hào)仿宋體。

    (3)開題報(bào)告正文,撰寫格式按畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))正文的排版格式規(guī)范要求。

    論文開題報(bào)告的格式與字體要求(匯總17篇)篇九

    一個(gè)清晰的選題,往往已經(jīng)隱含著論文的基本結(jié)論。對(duì)現(xiàn)有文獻(xiàn)的缺點(diǎn)的評(píng)論,也基本暗含著改進(jìn)的方向。論文開題報(bào)告就是要把這些暗含的結(jié)論、論證結(jié)論的邏輯推理,清楚地展現(xiàn)出來。論文開題報(bào)告的寫作步驟:課題選擇—課題綜述—論題選擇—論文開題報(bào)告。論文開題報(bào)告的基本內(nèi)容主要包括:選題的意義;研究的主要內(nèi)容;擬解決的主要問題(闡述的主要觀點(diǎn));研究(工作)步驟、方法及措施;畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))提綱;主要參考文獻(xiàn)。為了寫好論文開題報(bào)告,江蘇工業(yè)學(xué)院研究生部專門出臺(tái)了詳細(xì)的規(guī)定,規(guī)定論文開題報(bào)告的一般內(nèi)容包括:。

    (1)論文開題報(bào)告——課題來源、開題依據(jù)和背景情況,課題研究目的以及理論意義和實(shí)際應(yīng)用價(jià)值,秘書工作《論文開題報(bào)告格式》。

    (2)論文開題報(bào)告——文獻(xiàn)綜述。在閱讀規(guī)定文獻(xiàn)量(不少于50篇,其中外文文獻(xiàn)占40%以上)的基礎(chǔ)上,著重闡述該研究課題國內(nèi)外的研究現(xiàn)狀及發(fā)展動(dòng)態(tài),同時(shí)介紹查閱文獻(xiàn)的范圍以及查閱方式、手段。

    (3)論文開題報(bào)告——主要研究內(nèi)容。包括學(xué)術(shù)構(gòu)思、研究方法、關(guān)鍵技術(shù)、技術(shù)路線、實(shí)施方案、可行性分析、研究中可能遇到的難點(diǎn)、解決的方法和措施以及預(yù)期目標(biāo)。

    (4)論文開題報(bào)告——擬采用的實(shí)驗(yàn)手段,所需科研和實(shí)驗(yàn)條件,估計(jì)課題工作量和所需經(jīng)費(fèi),研究工作進(jìn)度計(jì)劃。

    論文開題報(bào)告的格式與字體要求(匯總17篇)篇十

    一、開題報(bào)告的寫作應(yīng)包含以下幾方面的內(nèi)容:

    1、綜述本課題國內(nèi)外研究動(dòng)態(tài),說明選題的`依據(jù)和意義;。

    2、研究的基本內(nèi)容,擬解決的主要問題;。

    3、研究步驟、方法及措施;。

    4、研究工作進(jìn)度;。

    5、主要參考文獻(xiàn)。

    二、開題報(bào)告的排版要求:

    封面為四號(hào)宋體,正文為小四號(hào)宋體,頁邊距為左3cm,右2.5cm,上下各2.5cm,標(biāo)準(zhǔn)字間距,標(biāo)準(zhǔn)行間距,頁面統(tǒng)一采用a4紙。

    三、開題報(bào)告的字?jǐn)?shù)要求:

    正文字?jǐn)?shù)不得少于3000字。

    文檔為doc格式。

    論文開題報(bào)告的格式與字體要求(匯總17篇)篇十一

    課題名稱。

    (宋體,三號(hào),加粗)。

    簡要描述課題概況,主要描述課題要完成的目標(biāo)。(宋體,小四,150字以內(nèi))。

    一、課題研究背景(宋體,四號(hào),加粗)。

    (一)工程概況(宋體,小四號(hào))。

    主要描述工程的具體名稱,位置建設(shè)單位,規(guī)模,技術(shù)經(jīng)濟(jì)參數(shù)等。(宋體,小四,300字左右)。

    (二)課題研究的意義(宋體,小四號(hào))。

    主要描述課題研究對(duì)工程有何用途,及對(duì)本人的知識(shí)和技能的獲得有何意義。(宋體,小四,200字左右)。

    二、課題研究內(nèi)容(宋體,四號(hào),加粗)。

    (一)研究的主要內(nèi)容(宋體,小四號(hào))。

    主要描述課題研究哪些內(nèi)容,或進(jìn)行哪些項(xiàng)目的設(shè)計(jì)或計(jì)算。(宋體,小四,300字左右)。

    (二)課題的研究目標(biāo)(宋體,小四號(hào))。

    本項(xiàng)目的研究目標(biāo)是:(描述具體目標(biāo))(宋體,小四,100字左右)。

    (三)預(yù)期成果形式(宋體,小四號(hào))。

    施工組織設(shè)計(jì)文本、計(jì)算書、設(shè)計(jì)說明、或圖紙等,結(jié)合課題自選。

    三、研究步驟及使用的關(guān)鍵技術(shù)(宋體,四號(hào),加粗)。

    (一)研究步驟。

    研究步驟如下:。

    200×年×月-200×年×月,具體任務(wù)1。

    200×年×月-200×年×月,具體任務(wù)2。

    200×年×月-200×年×月,具體任務(wù)3。

    (二)關(guān)鍵技術(shù)。

    描述完成課題使用的關(guān)鍵技術(shù)。(宋體,小四,100字左右)。

    四、課題研究價(jià)值(宋體,四號(hào),加粗)。

    (一)創(chuàng)新點(diǎn)。

    描述課題的創(chuàng)新點(diǎn)。(宋體,小四,60字左右)。

    (二)應(yīng)用價(jià)值。

    描述課題的應(yīng)用價(jià)值。(宋體,小四,100字左右)。

    五、研究條件(宋體,四號(hào),加粗)。

    描述課題的具體研究條件,如基礎(chǔ)資料情況,已經(jīng)掌握了課題研究需要的知識(shí)或技能,指導(dǎo)老師的情況等。(宋體,小四,200字左右)。

    六、參考文獻(xiàn)(宋體,四號(hào),加粗)。

    1、《××××》,作者名稱,××出版社,*年第*版。

    2、《××××》,作者名稱,××出版社,*年第*版。

    3、《××××》,作者名稱,××出版社,*年第*版。

    4、《××××》,作者名稱,××出版社,*年第*版。

    5、《××××》,作者名稱,雜志名稱,*年第*期。

    論文開題報(bào)告的格式與字體要求(匯總17篇)篇十二

    畢業(yè)論文的標(biāo)題,標(biāo)題是畢業(yè)論文中心思想的高度概括,要求:

    1、精確、標(biāo)準(zhǔn)。要將研討的成績精確地概括出來,反映出研討的深度和廣度,反映出研討的性質(zhì),反映出實(shí)驗(yàn)研討的根本要求――處置要素、受試對(duì)象及實(shí)驗(yàn)效應(yīng)等。用詞造句要迷信、標(biāo)準(zhǔn)。

    2、簡約。要用盡能夠少的文字表達(dá),普通不得超越20個(gè)漢字。

    3、引見課題的目的、意義。即先闡明為什么要選擇這個(gè)研討課題,交代研討的價(jià)值。普通先談理想需求――由存在的成績導(dǎo)出研討的.實(shí)踐意義,然后再談實(shí)際及學(xué)術(shù)價(jià)值,要求詳細(xì)、客觀,且具有針對(duì)性,注重材料剖析根底,注重時(shí)代、地域或單位開展的需求,切忌空空如也的標(biāo)語。

    4、引見課題的歷史背景、現(xiàn)狀和開展趨向。即文獻(xiàn)綜述,次要闡明國際外的研討狀況,關(guān)于這個(gè)課題后人曾做過哪些方面的研討、處理了哪些成績、還存在什么成績等。所謂綜述的“綜〞即綜合,綜合某一學(xué)科范疇在必然時(shí)期內(nèi)的研討概略;“述〞更多的并不是表達(dá),而是評(píng)述與述評(píng),即要有作者本人的共同見地。要注重剖析研討,擅長發(fā)現(xiàn)成績,突出選題在以后研討中的地位、優(yōu)勢(shì)及打破點(diǎn)。綜述的對(duì)象,除觀念外,還可以是資料與辦法等。

    5、引見自己研討的初步方案,需求處理的成績和打破的難點(diǎn),預(yù)期的后果等。即闡明本人的主攻標(biāo)的目的是什么,研討中次要依據(jù)什么實(shí)際、采用什么辦法、獲得什么效果等。整個(gè)研討在工夫及挨次上如何布置,怎樣分階段進(jìn)展,對(duì)每一階段的起止工夫、相應(yīng)的研討內(nèi)容及效果均要有明白的規(guī)則,階段之間不克不及連續(xù),以包管研討進(jìn)程的延續(xù)性。

    6、闡明課題的可行性和創(chuàng)新性。不只對(duì)能夠遇到的最次要的、最基本的關(guān)鍵性困難與成績要有精確、迷信的估量和判別,并采取可行的處理辦法和辦法,并且要突出重點(diǎn),突出所選課題與同類其他研討的不同之處。

    7、最初要列出所查閱的次要參考文獻(xiàn),一方面可以反映作者立論的真實(shí)根據(jù),另一方面也是對(duì)原著者發(fā)明性休息的尊重,篇數(shù)以各校的規(guī)則為準(zhǔn)。

    8、在導(dǎo)師的評(píng)價(jià)后,再作必要的修正與補(bǔ)充,經(jīng)導(dǎo)師最初認(rèn)可后,就進(jìn)入研討階段,然后便可著手論文的寫作。

    論文開題報(bào)告的格式與字體要求(匯總17篇)篇十三

    開題報(bào)告是指開題者對(duì)科研課題的一種文字說明材料。這是一種新的應(yīng)用寫作文體,這種文字體裁是隨著現(xiàn)代科學(xué)研究活動(dòng)計(jì)劃性的增強(qiáng)和科研選題程序化管理的需要應(yīng)運(yùn)而生的。開題報(bào)告一般為表格式,它把要報(bào)告的每一項(xiàng)內(nèi)容轉(zhuǎn)換成相應(yīng)的欄目,既便于開題報(bào)告按目填寫,避免遺漏;又便于評(píng)審者一目了然,把握要點(diǎn)。

    2.開題報(bào)告的基本內(nèi)容及其順序:

    論文題目、系別、專業(yè)、年級(jí)、姓名、導(dǎo)師。

    二、論文的背景、目的和意義。

    (目的要明確,充分闡明該課題的重要性):

    1.論文的背景;

    2.理論意義;

    3.現(xiàn)實(shí)意義。

    三、國內(nèi)外研究概況。

    (應(yīng)結(jié)合畢業(yè)設(shè)計(jì)題目,與參考文獻(xiàn)相聯(lián)系,是參考文獻(xiàn)的概括):

    1.理論的`淵源及演進(jìn)過程;

    2.國內(nèi)有關(guān)研究的綜述;

    3.國外有關(guān)研究的綜述。

    四、論文的理論依據(jù)、研究方法、研究內(nèi)容。

    (思想明確、清晰,方法正確、到位,應(yīng)結(jié)合所要研究內(nèi)容,有針對(duì)性)。

    五、研究條件和可能存在的問題。

    六、預(yù)期的結(jié)果。

    七、論文擬撰寫的主要內(nèi)容(論文提綱)。

    八、論文工作進(jìn)度安排。

    (內(nèi)容要豐富,不要寫得太簡單,要充實(shí),按每周填寫,可2-3周,但至少很5個(gè)。

    時(shí)間段,任務(wù)要具體,能充分反映研究內(nèi)容)。

    九、參考文獻(xiàn)。

    xxxxx大學(xué)。

    畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)開題報(bào)告。

    課題名稱:

    學(xué)生姓名:

    學(xué)號(hào):

    指導(dǎo)教師:

    職稱:

    所在學(xué)院:

    專業(yè)名稱:

    xxxx大學(xué)。

    祝福大家!謝謝大家!結(jié)束!

    論文開題報(bào)告的格式與字體要求(匯總17篇)篇十四

    博士生一般應(yīng)在第三學(xué)期(11月15日――11月30日)提交論文選題報(bào)告以及文獻(xiàn)綜述,并由5位教師組成的小組負(fù)責(zé)答辯、評(píng)分(評(píng)委需填寫《博士生科研能力評(píng)議表》),博士生開題之前需填寫《博士生進(jìn)入論文資格審查表》。

    為了保證博士論文寫作時(shí)間(博士論文寫作時(shí)間通常需要一年以上),院研究生科將在提交開題報(bào)告后一周內(nèi)上網(wǎng)公布開題報(bào)告的提交日期、選題及學(xué)生姓名,以便于監(jiān)督。

    2.文獻(xiàn)綜述報(bào)告要求。

    文獻(xiàn)綜述報(bào)告既是撰寫博士論文中緒論的基礎(chǔ),又是緒論的主要內(nèi)容。用較長篇幅對(duì)論文研究領(lǐng)域的相關(guān)歷史、前人工作、已有的科學(xué)理論、方法應(yīng)用等進(jìn)行概括和評(píng)述,這是博士學(xué)位論文與其他學(xué)術(shù)論文明顯區(qū)別的地方。因此,從撰寫學(xué)位論文的角度看,認(rèn)真完成文獻(xiàn)綜述是非常有意義的。

    博士生應(yīng)閱讀大量中外文獻(xiàn),文獻(xiàn)的最小閱讀量為60篇,其中外文文獻(xiàn)至少應(yīng)占三分之二,并在此基礎(chǔ)上撰寫文獻(xiàn)綜述報(bào)告(1萬字左右)。綜述應(yīng)對(duì)所讀文獻(xiàn)加以分析和綜合歸類,闡述現(xiàn)有文獻(xiàn)的主要理論、觀點(diǎn)、方法,指出現(xiàn)有文獻(xiàn)已經(jīng)解決的問題、所作出的貢獻(xiàn)和不足之處,由此而提出需要進(jìn)一步研究的問題。

    文獻(xiàn)綜述中對(duì)所提到的理論、觀點(diǎn)、方法、結(jié)論、數(shù)據(jù)以及重要概念必須標(biāo)注其文獻(xiàn)出處,即參考文獻(xiàn)。當(dāng)文獻(xiàn)綜述正文中涉及到某一參考文獻(xiàn)時(shí),按國際慣例進(jìn)行標(biāo)注。英文文獻(xiàn)用作者姓氏和發(fā)表年份加上圓括號(hào)來標(biāo)注,例如(morgan,):中文文獻(xiàn)用作者姓名和發(fā)表年份加上圓括號(hào)來標(biāo)注,例如(張培剛,)。當(dāng)文獻(xiàn)作者有兩個(gè)時(shí),標(biāo)注方式如(ballandmankiw,2000)。當(dāng)文獻(xiàn)作者多于兩個(gè)時(shí),標(biāo)注方式如(sommersetetal,2000)或(林少宮等,2000)。如果同一作者有一個(gè)以上同一年份的文獻(xiàn)被引用,那么在文獻(xiàn)標(biāo)注和參考;文獻(xiàn)目錄里就要增加一個(gè)標(biāo)識(shí)符,如(1985a),(1985b)。如果文獻(xiàn)中已經(jīng)提到了作者姓名,則只需在作者后面用發(fā)表年份加圓括號(hào)標(biāo)注,例如“f.modigliani(1960)指出……”。在文獻(xiàn)綜述的末尾要列出綜述中標(biāo)注過的所有參考文獻(xiàn),參考文獻(xiàn)目錄一般按姓氏或姓氏漢語拼音的字母順序排列,也可以按文獻(xiàn)在綜述中出現(xiàn)的先后順序排列,參考文獻(xiàn)目錄的具體格式要求參見學(xué)校關(guān)于博士生論文寫作規(guī)范。

    3.選題報(bào)告要求。

    選題報(bào)告要明確說明:論文準(zhǔn)備研究什么主題,國內(nèi)外對(duì)這一主題研究的進(jìn)展情況,你對(duì)這一主題所要研究解決的問題是什么,解決這些問題準(zhǔn)備采用哪些方法。論文預(yù)期的創(chuàng)新點(diǎn)是什么。選題報(bào)告內(nèi)容規(guī)范如下:

    (1)選題的目的、意義;

    (2)國內(nèi)外研究文獻(xiàn)綜述;

    (3)論文研究思想、研究方法及創(chuàng)新點(diǎn);

    (4)論文的研究內(nèi)容(要求列出章節(jié)標(biāo)題)。

    (5)論文寫作進(jìn)度安排。

    4.論文中期進(jìn)展報(bào)告。

    在第3學(xué)年的上學(xué)期或論文開題后一年左右應(yīng)向?qū)熖峤徽撐闹衅趫?bào)告。說明論文進(jìn)展情況和遇到的主要困難,克服困難的思路或方法。導(dǎo)師將就此提出指導(dǎo)性意見。并在由至少3名教師組成的導(dǎo)師組內(nèi)報(bào)告,通過中期進(jìn)展報(bào)告者,記研究環(huán)節(jié)1學(xué)分。

    二、碩士生。

    1.開題報(bào)告時(shí)間安排開題報(bào)告時(shí)間一般安排在第三學(xué)期末(1月1日――1月15日)。由各專業(yè)確定開題報(bào)告的具體時(shí)間。

    2.選題報(bào)告要求按學(xué)校統(tǒng)一印制的選題報(bào)告表的要求填寫。碩士生的選題報(bào)告一般涉及到以下幾個(gè)主要內(nèi)容:論文選題的科學(xué)依據(jù)、目的、意義;國內(nèi)外有關(guān)研究概況和預(yù)測;論文的主要內(nèi)容、研究方法;研究中的難點(diǎn),擬采取的解決思路。

    碩士生應(yīng)閱讀大量中外文獻(xiàn),文獻(xiàn)的最小閱讀量為40篇,其中外文文獻(xiàn)至少應(yīng)占三分之一。開題報(bào)告中應(yīng)對(duì)所讀文獻(xiàn)加以分析和綜合歸類,闡述現(xiàn)有文獻(xiàn)的主要理論、觀點(diǎn)、方法,指出現(xiàn)有文獻(xiàn)已經(jīng)解決的問題、所作出的貢獻(xiàn)和不足之處,由此而提出需要進(jìn)一步研究的問題。開題報(bào)告中對(duì)參考文獻(xiàn)的要求與博士生要求相同。

    [淺談經(jīng)濟(jì)學(xué)院關(guān)于研究生開題報(bào)告的要求]。

    論文開題報(bào)告的格式與字體要求(匯總17篇)篇十五

    1、開題報(bào)告作為畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)答辯委員會(huì)對(duì)學(xué)生答辯資格審查的依據(jù)材料之一。此報(bào)告應(yīng)在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下,由學(xué)生在畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作前期內(nèi)完成,經(jīng)指導(dǎo)教師簽署意見審查后生效。

    2、開題報(bào)告內(nèi)容必須用黑墨水筆工整書寫,或按系統(tǒng)一設(shè)計(jì)的電子文檔標(biāo)準(zhǔn)格式打印(外語系網(wǎng)頁),禁止打印在其它紙上后剪貼,完成后應(yīng)及時(shí)交給指導(dǎo)教師簽署意見。

    4、有關(guān)年月日等日期的填寫,應(yīng)當(dāng)按照國標(biāo)gb/t7408—94《數(shù)據(jù)元和交換格式,信息交換,日期和時(shí)間表示法》規(guī)定的要求,一律用阿拉伯?dāng)?shù)字書寫。如"xx年9月26日"或"xx-09-26"。

    1、本課題的研究意義。

    2、本課題的基本內(nèi)容。

    3、本課題的重點(diǎn)和難點(diǎn)。

    4、論文提綱。

    5、參考文獻(xiàn)。

    6、研究進(jìn)度。

    論文開題報(bào)告的格式與字體要求(匯總17篇)篇十六

    本科生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))是本科學(xué)習(xí)期間獨(dú)立分析問題、解決問題及初步進(jìn)行科學(xué)研究能力的綜合體現(xiàn),也是創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新能力和獲取新知識(shí)能力的綜合檢驗(yàn),是學(xué)校授予學(xué)位的重要依據(jù)。為了規(guī)范畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的書寫格式,提高撰寫質(zhì)量,制定撰寫要求及書寫格式。

    畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))包含下列內(nèi)容,其序號(hào)也表示相關(guān)內(nèi)容在論文中的編排順序。

    1、封面。

    (1)論文題目。

    應(yīng)準(zhǔn)確反映論文的核心內(nèi)容,言簡意賅,字?jǐn)?shù)不能超過30個(gè)漢字,必要時(shí)可加副標(biāo)題。畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))題目需翻譯成外文,寫在漢字題目之下。論文題目在封面的中間居中排列。

    (2)學(xué)生姓名、班級(jí)與學(xué)號(hào)。

    學(xué)生姓名必須與本人有效身份證件一致,班級(jí)為自然班,用阿拉伯?dāng)?shù)字書寫,學(xué)號(hào)用阿拉伯?dāng)?shù)字書寫。

    (3)學(xué)院與專業(yè)。

    學(xué)院與專業(yè)要寫全稱。

    (4)指導(dǎo)教師。

    指導(dǎo)教師姓名后需附職稱。

    2、目錄。

    目錄由論文的章、節(jié)、參考文獻(xiàn)、附錄等序號(hào)、名稱和頁碼組成,內(nèi)容列出“章”、“節(jié)”二級(jí)標(biāo)題即可,目錄應(yīng)單列頁碼,與正文頁碼分開。

    3、論文摘要。

    摘要是論文的內(nèi)容不加注釋和評(píng)述的簡短陳述,應(yīng)以最簡潔的語言介紹論文工作目的、研究方法、創(chuàng)新點(diǎn)和研究成果,以300—500字為宜。摘要需用中外兩種文字書寫,外文摘要是中文摘要的翻譯,寫在中文摘要的下面。

    4、論文正文。

    一般包括緒論(或前言)、論文主體、結(jié)論、參考文獻(xiàn)、附錄(必要時(shí))等組成,緒論闡述選題的理論、實(shí)際意義及研究背景、研究現(xiàn)狀、研究思路及研究方法、論文的整體結(jié)構(gòu)安排等;論文主體是論文的核心部分,要求論點(diǎn)論據(jù)條理分明、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)、語言精練;結(jié)論是對(duì)論文的歸納與總結(jié),語言應(yīng)簡潔、準(zhǔn)確、完整;凡論文引用、參考、借用他人成果,均須在參考文獻(xiàn)中詳細(xì)列出;附錄是論文主體的補(bǔ)充說明,包括必要的圖表、工程設(shè)計(jì)圖紙、輔助性工具等。

    5、其它說明。

    (2)如果畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))中使用了大量的專業(yè)性符號(hào)、標(biāo)志、縮略詞、專門計(jì)量單位、自定義名詞和術(shù)語等,應(yīng)編寫成注釋說明匯集表予以列出。

    1、畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))裝訂為橫開本,使用統(tǒng)一的封面,左側(cè)裝訂。畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))封面的中文題目、英文題目及學(xué)生姓名、班級(jí)、學(xué)號(hào)、學(xué)院、專業(yè)與指導(dǎo)教師等欄目,要用楷書書寫,端正、整潔,有條件的學(xué)生可以打印輸出。

    2、目錄格式。

    (空2行)(3號(hào)黑體)。

    目錄(3號(hào)黑體,居中)。

    引言(或緒論)(或作為正文第1章,4號(hào)宋體,行距18磅,下同)………1。

    第1章……………………………………………………………y。

    第1節(jié)……………………………………………………………y。

    ………………………………………(略)。

    x×××××(正文第x章)……………………………………………………y。

    結(jié)論…………………………………………………………………………y。

    致謝………………………………………………………………………y。

    參考文獻(xiàn)……………………………………………………………………………y。

    附錄a××××(必要時(shí))……………………………………………………y。

    圖1×××××(必要時(shí))………………………………………………………y。

    3、摘要格式。

    中文摘要(4號(hào)黑體,居中)。

    (空1行)(4號(hào)黑體)。

    ××××××××××××××××(小4號(hào)宋體,1.5倍行距)×××××××××××××××××××××××××××××××××××××。

    (空2行)(小4號(hào)宋體)。

    關(guān)鍵詞××××××××××××(小4號(hào)宋體)。

    外文摘要(4號(hào)timesnewroman,居中)。

    (空2行)(小4號(hào)timesnewroman)。

    keywords××××××××××××(小4號(hào)timesnewroman)。

    4、正文格式。

    第1章(作為正文第1章標(biāo)題,用小3號(hào)黑體,加粗,居中,并留出上下間距為:段前0.5行,段后0.5行)。

    第1節(jié)(作為正文第1章,第1節(jié)標(biāo)題,用小4號(hào)黑體,加粗,居中,并留出上下間距為:段前0.5行,段后0.5行)。

    1.1××××××(作為正文2級(jí)標(biāo)題,用4號(hào)黑體,加粗)。

    ×××××××××(小4號(hào)宋體)××××××…………。

    1.1.1××××(作為正文3級(jí)標(biāo)題,用小4號(hào)黑體,不加粗)。

    5、結(jié)論格式。

    (空2行)(小3號(hào)黑體)。

    結(jié)論(小3號(hào)黑體,居中)。

    注:論文正文的頁碼從第1頁開始,每個(gè)章節(jié)應(yīng)另起頁碼,論文中涉及的圖表一律使用宋體5號(hào)字。

    eh6吉林大學(xué)動(dòng)物科技實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心。

    6、致謝格式。

    (空2行)(小3號(hào)黑體)。

    致謝(小3號(hào)黑體,居中)。

    注:致謝另起頁碼。

    7、參考文獻(xiàn)格式。

    (空2行)(小3號(hào)黑體)。

    參考文獻(xiàn)(小3號(hào)黑體,居中)。

    [1]×××××××(小4號(hào)宋體,行距18磅)×××××。

    [3]××××××××××××××××××××××。

    …………。

    例如:

    …………。

    注:參考文獻(xiàn)另起頁碼。

    論文開題報(bào)告的格式與字體要求(匯總17篇)篇十七

    學(xué)位論文開題報(bào)告是學(xué)位論文撰寫工作中的重要環(huán)節(jié),是培養(yǎng)研究生獨(dú)立科學(xué)研究能力、提高學(xué)位論文質(zhì)量的有力措施。結(jié)合我校實(shí)際,對(duì)學(xué)位論文開題報(bào)告作如下要求:

    第一條論文選題要求。

    論文題目的選擇可在研究生充分查閱文獻(xiàn)資料的基礎(chǔ)上提出,并經(jīng)導(dǎo)師同意后確定;或在導(dǎo)師充分了解研究生情況的基礎(chǔ)上,首先由導(dǎo)師提出,征求研究生的意見后確定。具體要求如下:

    1.選題應(yīng)遵循學(xué)科發(fā)展現(xiàn)狀、學(xué)科理論前沿、學(xué)科爭鳴熱點(diǎn)、學(xué)科發(fā)展趨勢(shì),在學(xué)術(shù)方面具有創(chuàng)新性,具有較高的理論意義、學(xué)術(shù)水平和實(shí)用價(jià)值。

    2.選題應(yīng)密切結(jié)合實(shí)際,力求解決經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展中一些急需解決的科學(xué)技術(shù)難點(diǎn)和現(xiàn)實(shí)問題,并盡量結(jié)合導(dǎo)師承擔(dān)的科研項(xiàng)目,爭取有較好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。

    3.選題應(yīng)立足于學(xué)校現(xiàn)有的資源和條件,結(jié)合導(dǎo)師的專長和研究生本人的基礎(chǔ)進(jìn)行。

    4.論文題目大小適宜,在時(shí)間安排上留有余地,確保在預(yù)定時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)。

    5.專業(yè)碩士學(xué)位論文的選題應(yīng)具有較強(qiáng)的針對(duì)性和實(shí)踐性。教育碩士選題應(yīng)來源于中小學(xué)教育教學(xué)與管理實(shí)際和基礎(chǔ)教育教學(xué)改革實(shí)踐,具有一定的理論意義和較強(qiáng)的應(yīng)用價(jià)值。

    1.選題來源。研究生選題可來自國家級(jí)科研項(xiàng)目、省(部)級(jí)科研項(xiàng)目、校級(jí)課題或自選課題。

    2.選題依據(jù)。(1)研究背景及意義:對(duì)所確定題目的理論意義和現(xiàn)實(shí)意義、應(yīng)用價(jià)值和可能達(dá)到的水平,給予充分的闡述;(2)國內(nèi)外現(xiàn)狀分析:充分分析本研究領(lǐng)域的歷史、現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì),著重說明該選題在國內(nèi)外的研究動(dòng)態(tài)和本人對(duì)開展此課題研究工作的設(shè)想,不少于xx字。

    3.研究方案。(1)研究目標(biāo)、研究主要內(nèi)容和擬解決的主要問題;(2)擬采取的研究方法(或技術(shù)路線、實(shí)驗(yàn)方案)和可行性分析;(3)目前存在的主要問題及解決方法;(4)研究特色和創(chuàng)新性分析;(5)預(yù)期的論文進(jìn)展和成果。

    4.召開開題報(bào)告會(huì),由研究生闡述選題來源、選題依據(jù)、提出研究的初步研究方案,再有指導(dǎo)教師做必要的補(bǔ)充說明,最后由評(píng)議組成員進(jìn)行討論、審核。審核標(biāo)準(zhǔn)為:(1)論文選題很有實(shí)用價(jià)值和應(yīng)用前景;(2)文獻(xiàn)調(diào)研廣泛,了解本領(lǐng)域國內(nèi)外學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài);(3)開題報(bào)告內(nèi)容充實(shí)、結(jié)構(gòu)合理,書寫規(guī)范;(4)研究生創(chuàng)造性思維和邏輯思維能較強(qiáng),具備論文撰寫能力。

    5.開題報(bào)告結(jié)果分為合格和不合格。依據(jù)審核標(biāo)準(zhǔn)對(duì)選題適當(dāng)、論據(jù)充分應(yīng)批準(zhǔn)論文開題;對(duì)存在明顯問題的,不批準(zhǔn)論文開題,限期修改補(bǔ)充,并要求3個(gè)月內(nèi)完成重做開題報(bào)告;若再次開題不能通過,則推遲論文答辯時(shí)間,隨同下屆畢業(yè)生按相關(guān)程序申請(qǐng)學(xué)位。

    6.開題報(bào)告通過后二日內(nèi),研究生將開題報(bào)告紙質(zhì)版一式三份與電子版送交研究生秘書,再由研究生秘書統(tǒng)一報(bào)送研究生部審核,審核完成后由研究生本人、培養(yǎng)單位、研究生部各存一份。

    第四條其它。

    1.未在規(guī)定時(shí)間內(nèi)進(jìn)行碩士學(xué)位論文開題的,不允許參加當(dāng)年度論文答辯,隨同下屆畢業(yè)生按相關(guān)程序申請(qǐng)學(xué)位。

    2.開題報(bào)告更改。開題報(bào)告通過后,一般不得隨意更改開題報(bào)告主要研究內(nèi)容,確有特殊情況需要更改者,開題后三個(gè)月內(nèi)研究生本人可提出書面申請(qǐng)說明理由,導(dǎo)師、學(xué)院(部、所)簽署意見,經(jīng)研究生部批準(zhǔn),方可更改研究主要內(nèi)容,但必須按上述開題報(bào)告程序重新做開題報(bào)告,填寫開題報(bào)告并報(bào)研究生部備案。私自更改導(dǎo)致學(xué)位論文最終研究主要內(nèi)容與研究生部備案開題報(bào)告主要內(nèi)容不符者,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),推遲論文答辯時(shí)間,隨同下屆畢業(yè)生按相關(guān)程序申請(qǐng)學(xué)位。

    本辦法由研究生部負(fù)責(zé)解釋,自發(fā)布之日起執(zhí)行。

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    范文是在學(xué)習(xí)過程中對(duì)一定范圍的內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)和歸納的樣本作文。接下來,小編為大家整理了一些優(yōu)秀的范文范本,希望能對(duì)大家的寫作提供幫助。記得聽過一場優(yōu)秀班主任事跡報(bào)
    培訓(xùn)心得的書寫過程需要我們思考和回顧自己在培訓(xùn)中的學(xué)習(xí)方法和態(tài)度,以及取得的成績和收益。接下來是一些同學(xué)們分享的培訓(xùn)心得,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)。
    通過分析范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫作技巧,比如如何組織論述、如何引用資料等。這篇總結(jié)范文的結(jié)構(gòu)緊湊,通過段落和句子之間的過渡使文章更流暢。1、教師通過對(duì)課本的獨(dú)
    人力資源管理是指通過招聘、培訓(xùn)、績效管理等手段,合理配置和使用人力資源。以下是小編為大家收集的人力資源管理案例,供大家參考和學(xué)習(xí)。莆田市中宏教育與人力資源開發(fā)有
    教學(xué)工作總結(jié)是對(duì)自己在教學(xué)過程中的經(jīng)驗(yàn)和收獲進(jìn)行總結(jié)和概括的一種方式。教學(xué)工作總結(jié)是不斷追求教育教學(xué)質(zhì)量提升的過程,以下是一些經(jīng)驗(yàn)總結(jié)分享。教學(xué)秘書工作活動(dòng)范圍
    在制定建設(shè)方案時(shí),需要考慮多種因素,包括預(yù)算、時(shí)間、資源等。以下是小編整理的一些優(yōu)秀建設(shè)方案的案例,供大家參考和學(xué)習(xí)。學(xué)風(fēng)是學(xué)習(xí)風(fēng)氣,是一所大學(xué)的靈魂和氣質(zhì),是
    教研可以幫助教師發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問題,尋找改進(jìn)的方法和策略。以下是一些優(yōu)秀教師撰寫的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)分享,希望能夠提供一些實(shí)用的指導(dǎo)和建議。下面是工作計(jì)劃網(wǎng)工作計(jì)劃
    在個(gè)人總結(jié)中,可以回顧自己所取得的進(jìn)步和成就,鼓勵(lì)自己繼續(xù)努力。以下是一些關(guān)于個(gè)人總結(jié)的實(shí)例,希望能夠給大家提供些許啟發(fā)和靈感。繁忙而緊張的一年即將過去,回顧一
    教學(xué)反思是教師自我成長和發(fā)展的重要途徑,也是師德修養(yǎng)的一部分。接下來是一些值得一讀的教學(xué)反思范文,希望能給大家?guī)硇┰S靈感和思考。《四時(shí)田園雜興》是范成大在辭官
    培訓(xùn)工作總結(jié)是對(duì)培訓(xùn)過程和成果的一種總結(jié)和歸納,以便于更好地評(píng)估和規(guī)劃未來的培訓(xùn)計(jì)劃。接下來是一些成功案例中的培訓(xùn)工作總結(jié)范文,希望能給大家提供一些寫作技巧和參
    通過培訓(xùn)工作總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)培訓(xùn)過程中存在的問題和不足。下面是一份優(yōu)秀的培訓(xùn)工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。20xx年12月。20xx年5月25日,伴隨著“中
    教學(xué)工作總結(jié)可以幫助我們與同事進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流和分享,促進(jìn)教學(xué)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作和提高。以下是小編為大家收集的教學(xué)工作總結(jié)范文,供大家參考。要充分認(rèn)識(shí)到提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的緊迫感
    范文范本是寫作訓(xùn)練中的重要參考資料,可以啟發(fā)我們的思維,提高我們的寫作能力。以下是一些經(jīng)典的范文范本,其中融入了豐富的寫作技巧和表達(dá)方式,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)
    通過總結(jié)心得體會(huì),我們可以更好地發(fā)現(xiàn)問題、找到解決辦法,并提升自己的能力和水平。小編希望通過收集這些范文,能夠引發(fā)大家對(duì)于心得體會(huì)的重視和思考。原本,我雖然知道
    實(shí)踐報(bào)告是一種重要的學(xué)術(shù)文書,它可以幫助我們深化對(duì)實(shí)踐活動(dòng)的理解和應(yīng)用。在撰寫實(shí)踐報(bào)告之前,可以先參考一些實(shí)踐報(bào)告的范文,以幫助自己更好地完成報(bào)告的寫作任務(wù)。
    在活動(dòng)總結(jié)中,我們可以總結(jié)出自己在活動(dòng)中的得失和收獲,并為將來做出更好的安排。希望以下的活動(dòng)總結(jié)范文能夠?yàn)榇蠹姨峁懟顒?dòng)總結(jié)的思路和靈感。為總結(jié)會(huì)務(wù)工作的經(jīng)驗(yàn),
    教師工作計(jì)劃可以幫助教師及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問題,改進(jìn)自身的教學(xué)方法和教學(xué)策略。以下是小編為大家收集的教師工作計(jì)劃范文,供大家參考交流。本學(xué)期,以素質(zhì)教育的思想和理論
    活動(dòng)方案的制定需要反復(fù)修改和完善,以適應(yīng)不斷變化的環(huán)境和需求。想要制定一個(gè)出色的活動(dòng)方案?不妨來看看這些范文,或許能給你一些啟示。今年是中國人民解放軍建軍_周年
    范文范本是一種學(xué)習(xí)的資源,通過閱讀和研究范本,我們可以吸取他人的經(jīng)驗(yàn)和智慧。范本中的總結(jié)通過具體案例和實(shí)例,生動(dòng)形象地展現(xiàn)了問題和解決方法。我們家養(yǎng)了一株紫茉莉
    高中生評(píng)語是學(xué)校對(duì)學(xué)生的管理和教育工作的重要組成部分,它可以幫助學(xué)生及時(shí)調(diào)整自己的學(xué)習(xí)和行為方向。這些范文中展示了高中生在不同學(xué)科上的優(yōu)秀表現(xiàn),能夠讓我們從多個(gè)
    范文范本涵蓋了各種題材和文體,適合不同層次、不同階段的讀者。接下來小編為大家分享一些經(jīng)典的范文范本,希望能夠幫助大家提升寫作水平。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):。本人姓___,性
    在學(xué)生工作總結(jié)中,我們可以回顧過去一段時(shí)間的成果與不足,以便更好地規(guī)劃未來的學(xué)習(xí)和工作。通過閱讀這些學(xué)生工作總結(jié)范文,希望可以給大家提供一些寫作思路和方法。
    通過總結(jié)心得體會(huì),我們可以更好地分析問題、尋找解決方法,提升自己的處理能力。接下來,小編將分享一些關(guān)于心得體會(huì)的范文,希望能給大家一些啟示和幫助。伴隨著我國高校
    通過學(xué)期總結(jié),我們可以汲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),為自己的學(xué)習(xí)道路上添加更多的充實(shí)和堅(jiān)持。小編為大家準(zhǔn)備了一些學(xué)期總結(jié)的樣例,供大家參考和學(xué)習(xí)。高二以來,我積極參加學(xué)校組織
    工作心得體會(huì)是對(duì)工作中遇到的成功和失誤的總結(jié),積極反思和吸取教訓(xùn)的過程。接下來,小編將為大家提供一些工作心得范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁懽鞯膮⒖己徒梃b。
    家長會(huì)是鍛煉學(xué)生與家長溝通表達(dá)能力的重要平臺(tái),可以提升學(xué)生綜合素質(zhì)。以下是一些家長會(huì)經(jīng)驗(yàn)分享,希望能給大家?guī)硪恍┬碌乃悸泛蛦⑹尽8魑患议L,各位老師:下午好!我
    教學(xué)工作總結(jié)是教師在專業(yè)成長和教育教學(xué)改革中的一次重要嘗試和總結(jié)。以下是小編為大家收集的教學(xué)工作總結(jié)范文,希望對(duì)大家寫教育工作總結(jié)有所幫助。能以一名共產(chǎn)黨員的身
    月工作總結(jié)是對(duì)過去一個(gè)月的努力和付出的一種總結(jié)和回顧,讓我們更加明確自己的目標(biāo)和方向。接下來是幾篇關(guān)于月工作總結(jié)的范文,希望能夠給大家一些寫作的靈感和啟發(fā)。
    范文范本能夠幫助我們更全面地理解寫作要求,提出好的寫作點(diǎn)子并加以轉(zhuǎn)化。這里有一些精心挑選的范文范本,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感和創(chuàng)造力。信”,堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)
    在這個(gè)學(xué)期里,我作為班主任全力以赴,不斷調(diào)整管理策略,提高教學(xué)質(zhì)量和班級(jí)氛圍。在這里,小編為大家準(zhǔn)備了一些班主任工作總結(jié)的范文,希望能夠給大家提供一些幫助和靈感
    月工作總結(jié)還可以幫助我們制定下一個(gè)月的工作計(jì)劃,提前做好準(zhǔn)備。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。xx年是新世紀(jì)開局之年,公司上下團(tuán)結(jié)一致,
    通過個(gè)人總結(jié),我們可以對(duì)自己的行為和決策進(jìn)行反思,找出優(yōu)點(diǎn)和不足,為今后的發(fā)展提供參考。小編為大家整理了一些精選的個(gè)人總結(jié)范文,歡迎大家參考和分享。
    活動(dòng)方案不僅僅是一個(gè)計(jì)劃,更是一個(gè)指導(dǎo)和管理活動(dòng)的工具。以下是一些經(jīng)典活動(dòng)方案范文,希望能給大家在制定自己的活動(dòng)方案時(shí)提供一些參考和靈感。20xx年春節(jié)即將來臨
    工作方案可以幫助我們有效安排時(shí)間和資源,提高工作效率。以下是一些工作方案的成功案例和經(jīng)驗(yàn)總結(jié),供大家參考借鑒。為了激發(fā)小學(xué)生學(xué)習(xí)、鉆研數(shù)學(xué)知識(shí)的興趣,使學(xué)生逐步
    活動(dòng)方案的制定還需要注意風(fēng)險(xiǎn)管理和應(yīng)急預(yù)案,以應(yīng)對(duì)可能出現(xiàn)的突發(fā)情況。以下是一些貼近實(shí)際和具有可操作性的活動(dòng)方案,希望能幫助大家更好地實(shí)施活動(dòng)計(jì)劃。
    進(jìn)行教學(xué)工作總結(jié)可以幫助教師了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,發(fā)現(xiàn)學(xué)生的問題所在,制定更合理的教學(xué)計(jì)劃。教學(xué)工作總結(jié)是一項(xiàng)重要的教育工作,下面是一些成功教師的教學(xué)工作總結(jié),值
    民族團(tuán)結(jié)是傳承民族優(yōu)秀文化和發(fā)展多元文化的重要保障。以下是我為大家準(zhǔn)備的民族團(tuán)結(jié)書籍推薦,希望大家能深入了解和學(xué)習(xí)民族團(tuán)結(jié)知識(shí)。四中全會(huì)。中央省委和市委民族工作
    通過制定班主任工作計(jì)劃,我們可以合理分配班級(jí)資源,提高教育教學(xué)效果。以下是一份經(jīng)驗(yàn)豐富的班主任工作計(jì)劃范文,希望對(duì)大家在制定工作計(jì)劃時(shí)有所啟示。對(duì)于教師來講,每
    幼兒園工作計(jì)劃是對(duì)幼兒園工作進(jìn)行詳細(xì)安排和計(jì)劃的書面材料,能夠提高工作效率。來看看其他幼兒園工作計(jì)劃的經(jīng)驗(yàn)和做法,或許會(huì)給你一些啟發(fā)。一、指導(dǎo)思想:以《關(guān)于幼兒
    進(jìn)行述職報(bào)告可以增加工作中的透明度,使團(tuán)隊(duì)間的合作更加順暢。如果您正在準(zhǔn)備寫一份優(yōu)秀的述職報(bào)告,不妨了解一下以下的案例。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同事們:大家好!20xx年即
    寫辭職信是告別職位和同事的一種方式,它可以讓離職者和用人單位就離職事宜進(jìn)行協(xié)商和溝通。如果你對(duì)辭職信的寫作方法不太了解,以下的辭職信樣本可能會(huì)對(duì)你有所啟發(fā)。
    在保險(xiǎn)工作總結(jié)中,我們可以全面、客觀地評(píng)價(jià)自己的工作表現(xiàn),從而不斷提升自身的專業(yè)素養(yǎng)和能力水平。接下來是一些經(jīng)典的保險(xiǎn)工作總結(jié)寫作范文,希望能對(duì)大家的寫作提供一
    范本中的寫作技巧和思路可以啟發(fā)我們的創(chuàng)作靈感,提升寫作能力。下面是小編為大家準(zhǔn)備的范文范本,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。根據(jù)多年來對(duì)職業(yè)規(guī)劃及中國職場的研究發(fā)現(xiàn),
    在進(jìn)行月工作總結(jié)時(shí),我們應(yīng)該客觀、全面地分析自己的工作表現(xiàn),找出需要改進(jìn)的地方。小編為大家整理了一些實(shí)用的月工作總結(jié)范文,希望能給大家?guī)硪恍╈`感和啟發(fā)。
    寫心得體會(huì)可以梳理思路,促使我們更好地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和理解。為了幫助大家更好地寫作心得體會(huì),這里整理了一些相關(guān)的典型范文供參考。近年來,隨著社會(huì)轉(zhuǎn)型的加快和信息
    范文范本可以幫助我們更好地理解和掌握特定類型的寫作規(guī)范和技巧。以下是小編為大家整理的范文范本,希望能夠給大家的寫作帶來一些啟示和幫助。xx教育局:本人于xx年由
    通過學(xué)習(xí)范文范本,我們可以更好地了解各種寫作技巧和表達(dá)方式。范本是我們寫作的良師益友,可以給我們提供啟示和靈感,激發(fā)我們的創(chuàng)造力和創(chuàng)新思維。導(dǎo)語:寄語意為所傳
    了解范文范本的特點(diǎn)和寫作技巧,可以幫助我們更好地理解和掌握寫作要求。為了讓大家更好地理解范文范本的特點(diǎn)和寫作技巧,我特意整理了一些范例供大家參考。20xx年中醫(yī)
    通過社區(qū)工作總結(jié)的過程,可以不斷提高自身的工作能力和領(lǐng)導(dǎo)能力,并為個(gè)人的職業(yè)發(fā)展打下基礎(chǔ)。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些社區(qū)工作總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹覍懽魈峁┮恍?/div>
    通過活動(dòng)策劃,我們可以有效地安排活動(dòng)的時(shí)間、場地、人員和資源等,確保活動(dòng)的順利進(jìn)行。請(qǐng)大家注意,這些活動(dòng)策劃范文只是供參考,具體情況需要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和定
    范文是在學(xué)習(xí)過程中對(duì)一定范圍的內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)和歸納的樣本作文。以下是小編為大家搜集整理的一些范本,希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感和參考。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師和同學(xué)們:
    工作心得體會(huì)是一種對(duì)工作經(jīng)驗(yàn)的提煉和總結(jié),它可以幫助我們更好地歸納整理工作中的規(guī)律和經(jīng)驗(yàn)。下面是一些工作心得體會(huì)的精選范文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌?/div>
    情況報(bào)告可以提供客觀的數(shù)據(jù)和事實(shí),幫助我們做出準(zhǔn)確的判斷和決策。以下是小編為大家收集的情況報(bào)告范文,供大家參考和借鑒。為了確保xxx年寒假期間校園安全,避免各類
    教師心得體會(huì)可以促使教師更加深入地理解和把握教學(xué)內(nèi)容,提高教學(xué)效果。閱讀他人的教師心得體會(huì)可以幫助教師拓寬思路,獲取更多的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。首段:最近,我在工地上擔(dān)
    學(xué)生會(huì)工作總結(jié)可以為學(xué)生會(huì)的改進(jìn)和發(fā)展提供重要依據(jù)和參考。為了幫助大家更好地完成學(xué)生會(huì)工作總結(jié),小編整理了一些范文供大家參考。第x屆院學(xué)生會(huì)成立至今,已經(jīng)度過了
    學(xué)校是我們磨煉意志的地方,每一堂課都是我們成長的階梯。接下來是學(xué)校中一些重要事項(xiàng)的注意事項(xiàng),希望你能認(rèn)真閱讀并遵守。夏天的一個(gè)早晨,窗外綠草如茵,鮮花盛開,陽光
    活動(dòng)方案的制定還需要考慮到活動(dòng)的風(fēng)險(xiǎn)和安全問題,保障參與者的身體健康和財(cái)產(chǎn)安全。活動(dòng)方案是活動(dòng)成功與否的重要保障,以下是一些典型案例中的精彩活動(dòng)方案,給大家參考
    心得體會(huì)對(duì)于提高學(xué)習(xí)和工作效果,以及促進(jìn)個(gè)人成長都有非常重要的作用。下面是一些寫心得體會(huì)的好例子,希望對(duì)大家在寫作過程中有所幫助。地震法是指在地震活動(dòng)中,根據(jù)地
    寫述職報(bào)告是一個(gè)良好的工作習(xí)慣,可以保持自己對(duì)工作的積極態(tài)度和責(zé)任心。小編為大家整理了一些出色的述職報(bào)告范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!我是20xx年
    范本是對(duì)優(yōu)秀作品進(jìn)行總結(jié)和評(píng)析后形成的一種樣本性文本,對(duì)于寫作有很大的借鑒意義。請(qǐng)大家注意,以下是小編為大家收集整理的一些范文范本,供大家參考學(xué)習(xí)。
    培訓(xùn)計(jì)劃是為了提高員工專業(yè)技能和知識(shí),幫助他們適應(yīng)公司發(fā)展需要而制定的一份詳細(xì)計(jì)劃,通過培訓(xùn)來提升員工整體素質(zhì)和能力。培訓(xùn)計(jì)劃是企業(yè)保持競爭力和推動(dòng)發(fā)展的重要手
    范文范本能夠幫助我們更全面地理解寫作要求,提出好的寫作點(diǎn)子并加以轉(zhuǎn)化。接下來是小編為大家推薦的一些經(jīng)典范文范本,希望能給大家提供一些寫作上的啟示。xxx作如下承
    通過編寫范文范本,可以加深對(duì)某一類文體和寫作風(fēng)格的理解和掌握。繼續(xù)往下看,小編為大家整理了一些范文范本,希望可以對(duì)大家的寫作有所幫助。高二(3)班是一個(gè)充滿活力
    在教學(xué)反思中,我們可以回顧自己的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)方法,分析和評(píng)價(jià)教學(xué)效果,進(jìn)而提高教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)反思范文:在上次示范實(shí)驗(yàn)中,我發(fā)現(xiàn)學(xué)生在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中存在困惑,下次我
    通過學(xué)生工作總結(jié),我們可以進(jìn)一步提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和工作態(tài)度。希望以下精選的學(xué)生工作總結(jié)范文能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍﹨⒖己蛦⑹荆瑤椭蠹覍懗龈玫目偨Y(jié)。
    撰寫月工作總結(jié)可以幫助我們更好地理解自己的工作方式和流程,提高工作效率和質(zhì)量。接下來是小編為大家準(zhǔn)備的幾篇月工作總結(jié)范文,希望能對(duì)大家有所幫助。1.銷售額:全年
    心得體會(huì)是對(duì)自己成長歷程的記錄和總結(jié),可以幫助我們更好地規(guī)劃未來的發(fā)展方向。推薦大家閱讀這些心得體會(huì)范文,可以拓寬自己的思維和視野。黨群政治生活館是近年來黨建工
    通過閱讀范文范本,我們可以學(xué)習(xí)到一些優(yōu)秀的寫作技巧和表達(dá)方法,使我們的寫作水平得到提高。小編搜集了一些經(jīng)典的范文范本,希望能夠給大家在寫作時(shí)提供一些參考和借鑒的
    月工作總結(jié)是我們對(duì)自己工作的一種評(píng)估,可以幫助我們提高工作效率和質(zhì)量。范文三:在本月的工作中,我與團(tuán)隊(duì)成員緊密合作,充分發(fā)揮了協(xié)作的優(yōu)勢(shì),取得了不錯(cuò)的成績。
    月工作總結(jié)是一個(gè)讓我們反思工作中得失的過程,通過總結(jié),我們可以更好地規(guī)劃和安排未來的工作。為了方便大家撰寫月工作總結(jié),小編整理了一些范文供參考,希望能夠?qū)Υ蠹业?/div>
    教學(xué)計(jì)劃是教師對(duì)于教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容、方法和評(píng)價(jià)等方面的具體規(guī)劃和安排。下面是一份經(jīng)過實(shí)踐驗(yàn)證的教學(xué)計(jì)劃,供大家參考和借鑒。(一)班級(jí)情景分析:1、本班共有學(xué)39人
    工作總結(jié)是一種書面材料,可以幫助我們把握工作的重點(diǎn)和方向。小編整理了一些月工作總結(jié)樣本,希望能給大家提供一些寫作思路和技巧。時(shí)光飛逝,我于20xx年2月份參加工
    通過月工作總結(jié),我們可以深入思考自己在工作中的不足和短板,并制定相應(yīng)的提升計(jì)劃。在過去的一個(gè)月里,我側(cè)重于團(tuán)隊(duì)管理和項(xiàng)目協(xié)調(diào)工作。通過有效的溝通和協(xié)調(diào),我成功地
    制定教學(xué)計(jì)劃可以使教師更好地把握教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn),有針對(duì)性地教學(xué)。教學(xué)計(jì)劃的編寫需要教師具備全面的教育教學(xué)知識(shí)和能力,能夠科學(xué)合理地設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)。在新課程中,學(xué)生
    心得體會(huì)可以幫助我們挖掘并發(fā)現(xiàn)隱藏在日常生活中的細(xì)節(jié)和價(jià)值,從而使我們的成長更加全面和有意義。以下是一些值得學(xué)習(xí)和參考的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)和
    質(zhì)量月是對(duì)前一階段質(zhì)量管理工作進(jìn)行總結(jié)和評(píng)估的重要環(huán)節(jié)。接下來,請(qǐng)大家一起來閱讀一下小編為大家準(zhǔn)備的質(zhì)量月總結(jié)范文,看看有沒有自己需要的內(nèi)容。根據(jù)高一年級(jí)實(shí)行文
    通過總結(jié),我們可以更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為今后的發(fā)展提供寶貴的參考。以下是小編為大家整理的范文范本,希望能讓大家對(duì)寫作有更深入的了解。通過“一對(duì)一”、“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”達(dá)
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