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    教師崗位調(diào)動申請書的審批流程(匯總19篇)

    時間:2025-06-01 作者:QJ墨客

    范文是寫作的參考標桿,通過對比范文和自己的作品,我們可以找出不足之處,并進行針對性地改進和提升。接下來,小編為大家分享一些優(yōu)秀的總結(jié)范本,希望能給大家寫作提供一些幫助。

    教師崗位調(diào)動申請書的審批流程(匯總19篇)篇一

    尊敬的xxx縣教育局領(lǐng)導:

    您好!

    首先感謝您對我的關(guān)心和照顧,同時感謝您在百忙之中審閱我的申請報告。

    本人xx,女,1983年10月出生, 2015年畢業(yè)于xxxx學校,2015年獲得本科文聘。2015年9月,成為一名特崗教師,2015年轉(zhuǎn)為事業(yè)單位在職編制,參加教育教學工作至今。現(xiàn)在xxxx中學任教。

    2015年9月參加工作至今,本人始終熱愛教育事業(yè),致力于教育教學工作。我能勤勤懇懇,認真做好各項工作,按質(zhì)按量完成我校以及中心學校安排的各項教育教學任務(wù),并取得較好的教學成果。本人所帶的班級,在全縣教學質(zhì)量評比中,始終名列前茅。工作之余,本人不忘不斷地提高自我,優(yōu)化自我,完善自我,認真對待每一次學習、培訓、考核,時時處處力求提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和科學文化素養(yǎng)。我自認為,能夠勝任初中思想品德、歷史等學科的教育教學工作。

    2011年1月,我與在xxx小學工作的愛人結(jié)婚,并且我們

    按揭在縣城購臵了一套商品房。本人申請工作調(diào)動的原因有兩個:

    有三高,糖尿病,還有膝關(guān)節(jié)骨脊水﹔母親患有嚴重的骨質(zhì)增生,腰椎間盤突出等病癥,常年靠藥物維持,奔波于各家醫(yī)院。但為了生計,他們?nèi)匀黄鹪缲澓?,強忍疼痛堅持勞作。弟弟沒學歷,沒技能,只能外出打工,家中無人來照料年邁多病的父母。這給我的工作和生活都帶來了諸多困難。

    (2)個人原因:我現(xiàn)年已30歲,從小身體就不好,自身抵抗力差。加之xxx鄉(xiāng)的寒冷潮濕氣候?qū)е挛医?jīng)常生病。但為了不影響教學計劃,教學進度,教學質(zhì)量,我只有長期靠藥物來維持身體狀況??赡芤驗槌D瓿运幍木壒?,導致我的身體、心理、生理肌理受到一定的損壞,體質(zhì)偏冷寒,致使我現(xiàn)今懷孕有些困難。每當看到同齡人的孩子,我心里是多么的羨慕與渴望﹔每當聽到父母、家人、同事、朋友的催促,我內(nèi)心是多么的無奈與疼痛﹔每當看到父母抱著其他孩子,滿眼充滿著疼愛之情,我覺得自己是那么的不孝。父母的無人照顧,自己的身體因素,在一定程度上影響了我為教育事業(yè)奮斗終身的決心。

    在此,我衷心希望上級領(lǐng)導能體諒我家庭生活上、身體上的不便與困難,審驗我的調(diào)動申請,為一個熱愛教育事業(yè)的年輕教師,減少生活上的后顧之憂,支持鼓勵我將教學工作搞得更好。所以,希望能夠在不影響工作的情況下,對工作地點進行適當?shù)恼{(diào)整,調(diào)往離家較近的學校,這樣也有利于把更多的精力用于工作,為教育事業(yè)多做一些貢獻。

    如果上級同意了我的調(diào)動,那么,我堅信,不用在xxx鄉(xiāng)

    和縣城往返奔波的我,將能騰出更多的精力投入到教育教學工作中,創(chuàng)造出更好的教學成果,為我鐘愛的教育事業(yè)添磚加瓦。

    最后,我再一次 請求領(lǐng)導考慮到我的實際困難,同意我的工作調(diào)動。批準為盼! 謝謝!

    祝您工作順利,萬事如意! 此致

    敬禮!

    xxx 2015年6月 申請人:

    工作調(diào)動申請書

    尊敬的校長:

    您好!首先感謝您多年來對我的關(guān)心和照顧,同時感謝領(lǐng)導在百忙中審閱我的申請報告!

    敬禮!

    申請人:==== 2015年5月26日

    調(diào)入申請書

    湛江市第八小各位領(lǐng)導:

    您們好!我叫潘遠靜,1990年畢業(yè)于雷州師范專科學校中文專業(yè),工作以來一直擔任小學高年級語文教師及班主任。

    我的丈夫原是三星集團公司的名工程師,該公司已解散,他本人也已下崗,迫不得已,只好長期在外地工作,家中老人身體狀況不是很好,孩子讀書也需要照顧,真是顧此失彼,所以我想就近調(diào)入貴校任教,以解決本人生活上的一些難題,望領(lǐng)導們體諒我的困難,予以接收,讓我也有一個機會為貴校盡本人一點微薄之力 。謝謝!

    此致

    敬禮!

    申請人:潘遠靜 2015年5月26日

    尊敬的各位領(lǐng)導:

    我叫xx-x,男,1982年8月出生,2004年畢業(yè)于xx-x化學與生命科學系化學教育專業(yè),同年參加工作,現(xiàn)在xx-x任高三化學教學工作,現(xiàn)任學校團委副書記,為學校2015年后備干部培訓對象。

    我于2015年9月至今,一直擔任班主任工作,并兼職學校行政辦工作,處理班級日常事務(wù)和黨總支相關(guān)事宜。得到了學校領(lǐng)導、師生的一致好評。2015—2015學年高一(3)班被評為“優(yōu)秀班集體”,2015—2015學年、2015—2015學年高二(2)班和高三(2)班被評為“文明班集體”。個人也在2015、2015、2015年多次獲縣級、校級表彰。(*************可以繼續(xù)補充)

    我自從參加工作以來,一直熱愛教育事業(yè),勤勤懇懇,認真做好各項教學工作,如期完成學校布置的各項教學任務(wù),教學成果較好。因而獲得了2015—2015年度“先進教師”光榮稱號。 因我的愛人xx在xx-x中學擔任高三化學教學工作,夫妻長期分居。未滿二歲的獨生子只能托付給遠在xx的父母照管著,生活上頗為不便。 2015年4月26日我愛人欣然地參加了貴校的優(yōu)秀教師招聘會,并通過了試講。(*************可以繼續(xù)補充)

    在這最苦痛且又讓人憂心的艱難歲月里,天空中飄泊著零星的朵朵游云,雨后天邊架起的美麗彩虹把這蒼茫邊城裝扮得如同亭亭玉立的百合,而我的心卻要一塊一塊地被生活擰碎嗎?惟有鼓勵自己需要繼續(xù)在艱難困苦中潛行,永遠都把對工作和事業(yè)的熱情放在自己最期盼的“家”里。

    敬禮

    申請人:xx-x

    二0**年**月**日

    尊敬的學校領(lǐng)導:

    本人于2000年四川省糧食學校畢業(yè),并次年3月在龍馬潭區(qū)金龍鄉(xiāng)官渡學校代課5年半,2015年8月經(jīng)敘永縣教師招聘考試分配到后山鎮(zhèn)海壩學校任教,2015年8月調(diào)入現(xiàn)任學校任教。在正式任教的6年里思想端正,工作嚴謹踏實,教學成績優(yōu)秀,愛生如子,得到廣大師生的一致好評。

    在思想上,對于教師這個職業(yè)我是終身向往,我努力學習馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀。反對分裂,維護祖國統(tǒng)一,擁護黨的領(lǐng)導,使我沒有偏離學習的軌道,才有了我今天的成績。在我的內(nèi)心里,我一直想當一名優(yōu)秀教師,來改造那些象我一樣,有學習能力又自制力差的學生,讓他們重新找到人生的目標。

    業(yè)務(wù)方面:在領(lǐng)導的.關(guān)懷下我非常熱愛本職工作。自2015年調(diào)入該校參加工作以來,校領(lǐng)導出于對我的培養(yǎng)和愛護,我先后從事了兩個一年級和一個二年級語文及班主任、以及一年級音樂、美術(shù)、思品等教育教學工作。在工作中學到了很多知識,在單位我服從領(lǐng)導的安排,工作中兢兢業(yè)業(yè),與同事和睦相處,并且積極參加各類活動和培訓,在取得各項榮譽的同時,自身也得到了較好的發(fā)展。

    調(diào)動原因:

    1.家在龍馬潭區(qū)官渡社區(qū)離單位較遠,工作三年來,兢兢業(yè)業(yè),但我無怨無悔,因為我知道教育的意義在于奉獻。

    2.父母年歲已高,身體都不好,父親患有嚴重的糖尿病,肺結(jié)核和風濕病,母親患有慢性胃潰瘍,風濕,低血壓等病癥,身邊也無人照管,我作為他們的獨生女,有義不容辭的照顧和贍養(yǎng)的責任和義務(wù)。

    3.兒子還不到7歲一直帶在身邊無人照管,以至于兒子三病兩痛也不跟學校添加任何麻煩,有時外出開會學習參加教研等也帶在身邊,這不僅影響了他的學習同時對我的教學工作及學校也有不同程度的影響。由于忙于學校的教育教學工作和日常生活,無空余時間來對兒子精心的照顧和輔導,以至于現(xiàn)在他的學習習慣,生活習慣,身體素質(zhì),學習等方面都很差,一個身為教師的母親感到無地自容。培養(yǎng)好自己的子女是父母最大的責任和榮譽,但是我現(xiàn)在無法實現(xiàn)又當老師又當?shù)鶍尩亩嘀亟巧?/p>

    4.本人和前夫現(xiàn)在重歸于好,由于是兩地分居也無法照管本人,父母及兒子。

    在這樣苦和累的生活中,我能夠像其他老師一樣加強自己的專業(yè)能力;積極學習相關(guān)知識,并寫讀書筆記,能夠熟練地運用多媒體進行教學,以面對未來的教育形勢。

    因此,為了解決家庭實際困難,免除后顧之憂,更好的投入的工作中我希望考調(diào)到家所在的官渡學校工作,懇請領(lǐng)導考慮到我的實際困難,批準本人參加2012龍馬潭區(qū)公開考調(diào)在職教師,報考官渡學校語文教師職位的請求。在將來的工作當中,我決不辜負領(lǐng)導對我的信任和期望,我必將恪守紀律、勤勉努力、認真學習、與時俱進、兢兢業(yè)業(yè)做好每一件事,扎扎實實完成好領(lǐng)導交辦的工作。謝謝!

    申請人:劉春梅

    2012-5-6

    尊敬00縣人民政府領(lǐng)導:

    申請人:000,00省00縣人,大專畢業(yè),本科在讀,于2015年3月通過事業(yè)單位招聘考試,被分配在000縣00鎮(zhèn)00小學從事教育工作至今。

    自參加工作以來,本人服從學校領(lǐng)導安排,連續(xù)三年半擔任班主任及校遠程教育管理員工作,并先后從事三至五年級數(shù)學、全校英語等教學工作。工作兢兢業(yè)業(yè),與同事和睦相處,并積極參加各類活動。在工作中學到了很多知識,在教學上取得了優(yōu)異成績,自身也得到較好發(fā)展。在領(lǐng)導的關(guān)懷下,我非常熱愛教育工作,嚴格要求自己,對學校和學生產(chǎn)生了感情??墒牵瑪[在我面前的問題,卻是現(xiàn)實和殘酷的。我家在0000,工作在00,兩地相距300公里,交通非常不方便。從戈令回家一趟,至少需要3~4天時間,車費也得花費300多元。家里父母體弱多病,丈夫在0000上班,休息時間少而短,沒有探親假,離家也很遠,無法照顧家人。這些,給我生活帶來諸多不便,也給工作帶來很大壓力。2015年8月,我要求調(diào)回00縣教育部門工作,000縣同意接收,000縣以學校已經(jīng)開學而不同意放行;2015年8月,我又要求調(diào)回00縣工作,000縣同意放行,00縣當年不接收中專生而未能調(diào)回。

    綜上所述,為解決我家庭的實際困難,免除我工作的后顧之憂,今年再次申請調(diào)回00縣00鎮(zhèn)從事教育工作。懇請縣人民政府領(lǐng)導體諒我的多種困難,批準我的調(diào)動申請。如果政府同意了我的申請,那么我一定將原來在學習和工作中學到的知識運用到教學工作中,創(chuàng)造出更好的教學成果,為00縣教育事業(yè)貢獻自己的一切力量!

    此致

    敬禮!

    申請人:000 0000年00月00日

    教師崗位調(diào)動申請書的審批流程(匯總19篇)篇二

    尊敬的領(lǐng)導:

    您好!

    我們夫妻(xx、xx)同為教育事業(yè)戰(zhàn)線上的人民教師。現(xiàn)將我們的工作及生活情況陳述如下:

    本人xx,女,19xx年x月出生,家住xx縣。大學本科學歷,中學教師x級職稱;自20xx年x月加入教師隊伍以來一直在xx縣xx中學從事英語等學科的任教工作。

    自從參加工作以來,一直熱愛教育事業(yè),勤勤懇懇,認真做好各項教學工作,如期完成學校布置的各項教學任務(wù),教學成果較好,所教的班級參加鎮(zhèn)性、校性統(tǒng)考,成績均名列前茅。因而從教至今每年都被評為優(yōu)秀教師。

    丈夫xx,男,19xx年x月出生,家住xx市xx縣xx鎮(zhèn)xx。大學本科學歷,小學教師x級職稱;自20xx年x月加入教師隊伍以來一直在xx鎮(zhèn)xx小學從教小學數(shù)學、英語等學科。

    自從參加工作以來,一直熱愛教育事業(yè),勤勤懇懇,在教學上虛心向同行請教,結(jié)合本校學生的實際情況,針對性的開展教學工作,使工作有計劃,有組織,有步驟,努力提高課堂教學質(zhì)量,同時積極參加各種遠程教育培訓、教研活動,如集體備課,校內(nèi)外聽課等,在去年被評為優(yōu)秀教師和xx市小學信息技術(shù)的市級骨干教師。

    我倆于20xx年x月結(jié)婚,現(xiàn)生育一個小孩,才x歲多,但因各種原因家中老人無法給我們帶孩子,所以我這學期一直都是邊帶孩子邊上課,上課時孩子就讓同事幫著照顧,可是孩子畢竟還小,有時同事帶不住,孩子哭得稀里嘩啦的,甚是可憐!在學生和兒子之間兩邊忙,我一個人是在是力不從心,心力交瘁了!

    因我們夫妻兩人兩地分居,丈夫不能夠很好的照顧我們母子倆,感情上也因此事而多次產(chǎn)生矛盾,生活上甚為不便;而且因為我教的是初中,要上早晚自習,早晚麻煩同事的話甚是不便,所以丈夫都經(jīng)常到我的學校幫著上課,在xx鎮(zhèn)和xx鄉(xiāng)兩頭跑。

    希望上級領(lǐng)導能體諒我們家庭生活上的不便與困難,審驗我們的調(diào)動申請,為一對熱愛教育事業(yè)的年輕教師,減少生活上的后顧之憂,所謂安居才能樂業(yè),支持、鼓勵我們將教學工作搞得更好。

    請同意我們的請求,將我的工作從xx鄉(xiāng)調(diào)至xx鎮(zhèn)。

    此致

    敬禮!

    申請人:xx

    20xx年x月x日

    教師崗位調(diào)動申請書的審批流程(匯總19篇)篇三

    院人事處:

    我于__年從武漢大學畢業(yè)后分配來本院,現(xiàn)在經(jīng)濟系管理教研室工作。因我父親年老多病,需要人照顧,以及我與愛人長期兩地生活等實際困難,特向領(lǐng)導提出申請,調(diào)回家鄉(xiāng)工作。

    我的家鄉(xiāng)在湖南省__縣。父親現(xiàn)年75歲,__年患半身不遂病,生活不能自理。我于__年結(jié)婚,愛人在家務(wù)農(nóng),現(xiàn)有一個兒子。由于我在外地工作,這樣,照顧老人、教養(yǎng)兒子以及家內(nèi)外勞動,都由我愛人獨力承擔。因長期操勞,她實在難以支撐。

    為解決家庭實際困難,免除后顧之憂,更好地投身工作,我希望調(diào)回家鄉(xiāng),就近解決工作問題。請領(lǐng)導批準。

    此致

    敬禮!

    申請人:申請書模板。

    __年__月__日。

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    教師崗位調(diào)動申請書的審批流程(匯總19篇)篇四

    尊敬的領(lǐng)導:

    您好!首先感謝領(lǐng)導在百忙中審閱我的工作調(diào)動申請報告!

    我系xx中的一名高中教師,在學校領(lǐng)導的關(guān)懷下我非常熱愛本職工作。自xx年參加工作以來,校領(lǐng)導出于對我的培養(yǎng)和愛護,讓剛踏出校門的我擔任高中的英語教學工作,兩年中我一直從事高中年級英語教學的任務(wù),對于新課程以及課改的要求把握到位,能夠及時為學生備考提高積極的幫助,為學生的學習提供了信心和動力。同時在教學方面也積累了相當多的經(jīng)驗,能夠適時的針對學生出現(xiàn)了各種現(xiàn)象給予妥善的處理,讓學生跟上學生的進度??梢哉f工作方面我能夠充分勝任學校交給我的多項教學任務(wù),讓學校放心,讓學生滿意。在這兩年的時間中,也積極與有經(jīng)驗的教師交流、學習,互相促進,謀求共同發(fā)展。工作經(jīng)驗的累積和能夠與同事之間迅速的保持良好的合作關(guān)系是我的特長。在單位我服從領(lǐng)導的安排,工作中兢兢業(yè)業(yè),與同事和睦相處,并且積極參加各類活動,在取得各項榮譽的同時,自身也得到了較好的發(fā)展。

    家距離單位較遠,但是工作兩年來,兩地奔波的我從未遲到早退,即使是周末也放棄許多與家人團聚的機會,但我無怨無悔,因為我知道教育的意義在于奉獻。

    夫妻兩地居住,愛人在xx區(qū)內(nèi)上班,每天工作繁重,根本無暇顧及到自己的飲食方面,只能在同樣工作繁忙的父母家中解決飲食問題,已經(jīng)成家立業(yè),卻還要做啃老族,讓我們內(nèi)心深感愧疚。而且結(jié)婚這么久,因為兩地分居,孕育下一代的歷史重任只能一推再推。這一切的一切給工作和生活都帶來了諸多困難。

    希望上級領(lǐng)導能體諒我家庭生活上的不便與困難,審驗我的調(diào)動申請,為一個熱愛教育事業(yè)的年輕教師,減少生活上的后顧之憂,支持鼓勵我將教學工作搞得更好,同意我們的請求,將我的工作調(diào)動到市內(nèi)離家相對較近的學校。

    如果上級同意了我的調(diào)入,那么,我堅信,不用在xx和xx往返奔波的我,將能騰出的更多精力投入到教學工作中,創(chuàng)造出更好的教學成果,為教育事業(yè)添磚加瓦。

    此致

    敬禮!

    申請人:xx

    申請日期:xx年x月x日

    教師崗位調(diào)動申請書的審批流程(匯總19篇)篇五

    尊敬的領(lǐng)導:

    本人xx,女,1xx年10月出生,1998年7月畢業(yè)于xx師范學校普師專業(yè),同年8月被分配到xx鎮(zhèn)小學工作至今。本人于20xx年9月至20xx年7月,在xx教育學院進修漢語言文學專業(yè),獲得大專文憑。

    本人自從參加工作以來,一直熱愛教育事業(yè),勤勤懇懇,認真做好各項教學工作,如期完成學校布置的各項教學任務(wù),教學成果較好,所教的班級參加全鎮(zhèn)性、全校性統(tǒng)考,成績均名列前茅。因而本人也多次獲得了全鎮(zhèn)、全?!皟?yōu)秀教師”光榮稱號,今年6月又被推薦為縣優(yōu)秀教師。

    現(xiàn)在我的父母年歲已高,身體都不好,均患有嚴重的骨質(zhì)增生,腰椎間盤突出等病癥,常年靠藥物維持,奔波于各家醫(yī)院。弟妹在外求學,家中無人來照料老人和小孩,這給我的工作和生活都帶來了諸多困難。因為我在xx工作,無暇顧及家庭,教養(yǎng)孩子,以及家務(wù)勞動。希望上級領(lǐng)導能體諒我家庭生活上的不便與困難,審驗我的調(diào)動申請,為一個熱愛教育事業(yè)的年輕教師,減少生活上的后顧之憂,支持鼓勵我將教學工作搞得更好,同意我的請求,將我的工作調(diào)動到縣內(nèi)離家相對較近的學?!獂x鎮(zhèn)xx小學或xx鄉(xiāng)xx小學。

    如果上級同意了我的調(diào)入,那么,我堅信,不用在xx鎮(zhèn)和縣內(nèi)往返奔波的我,將能騰出的更多精力投入到教學工作中,創(chuàng)造出更好的教學成果,為xx的教育事業(yè)添磚加瓦。

    最后,我再一次請求領(lǐng)導考慮到我的實際困難,同意我的工作調(diào)動。謝謝!

    申請人:xx。

    20xx年x月x日。

    教師崗位調(diào)動申請書的審批流程(匯總19篇)篇六

    尊敬的領(lǐng)導:

    您好!

    首先感謝領(lǐng)導在百忙中審閱我的工作調(diào)動申請報告!

    我系x中的一名高中教師,在學校領(lǐng)導的關(guān)懷下我非常熱愛本職工作。x年中我一直從事高中年級英語教學的任務(wù),對于新課程以及課改的要求把握到位,能夠及時為學生備考提高積極的幫助,為學生的學習提供了信心和動力。同時在教學方面也積累了相當多的經(jīng)驗,能夠適時的針對學生出現(xiàn)了各種現(xiàn)象給予妥善的處理,讓學生跟上學生的進度。可以說工作方面我能夠充分勝任學校交給我的多項教學任務(wù),讓學校放心,讓學生滿意。在這x年的時間中,也積極與有經(jīng)驗的教師交流、學習,互相促進,謀求共同發(fā)展。工作經(jīng)驗的累積和能夠與同事之間迅速的保持良好的合作關(guān)系是我的特長。在單位我服從領(lǐng)導的安排,工作中兢兢業(yè)業(yè),與同事和睦相處,并且積極參加各類活動,在取得各項榮譽的同時,自身也得到了較好的發(fā)展。

    家距離單位較遠, 但是工作x年來,兩地奔波的我從未遲到早退,即使是周末也放棄許多與家人團聚的機會,但我無怨無悔,因為我知道教育的意義在于奉獻。

    夫妻兩地居住,愛人在xx區(qū)內(nèi)上班,每天工作繁重,根本無暇顧及到自己的飲食方面,只能在同樣工作繁忙的父母家中解決飲食問題,已經(jīng)成家立業(yè),卻還要做啃老族,讓我們內(nèi)心深感愧疚。而且結(jié)婚這么久,因為兩地分居,孕育下一代的歷史重任只能一推再推。這一切的一切給工作和生活都帶來了諸多困難。

    希望上級領(lǐng)導能體諒我家庭生活上的不便與困難,審驗我的調(diào)動申請,為一個熱愛教育事業(yè)的年輕教師,減少生活上的后顧之憂,支持鼓勵我將教學工作搞得更好,同意我們的請求,將我的工作調(diào)動到市內(nèi)離家相對較近的學校。

    如果上級同意了我的調(diào)入,那么,我堅信,不用在xx和xx往返奔波的我,將能騰出的更多精力投入到教學工作中,創(chuàng)造出更好的教學成果,為教育事業(yè)添磚加瓦。

    此致

    敬禮!

    申請人:xx

    20xx年x月x日

    教師崗位調(diào)動申請書的審批流程(匯總19篇)篇七

    尊敬的各位領(lǐng)導:

    我叫xxx,男,xx年x月出生,xx年畢業(yè)于xx教育專業(yè),同年參加工作,現(xiàn)在xxx任xx教學工作,現(xiàn)任學校團委副書記,為學校xx年后備干部培訓對象。

    我于xx年x月至今,一直擔任班主任工作,并兼職學校行政辦工作,處理班級日常事務(wù)和黨總支相關(guān)事宜。得到了學校領(lǐng)導、師生的一致好評。xx學年xx班被評為"優(yōu)秀班集體",xx學年、xx學年xx班和xx班被評為"文明班集體".個人也在xx年多次獲縣級、校級表彰。

    我自從參加工作以來,一直熱愛教育事業(yè),勤勤懇懇,認真做好各項教學工作,如期完成學校布置的各項教學任務(wù),教學成果較好。因而獲得了xx年度"先進教師"光榮稱號。

    因我的愛人xx在xx中學擔任xx教學工作,夫妻長期分居。未滿二歲的獨生子只能托付給遠在xx的父母照管著,生活上頗為不便。 xx年x月xx日我愛人欣然地參加了貴校的優(yōu)秀教師招聘會,并通過了試講。

    在這最苦痛且又讓人憂心的艱難歲月里,天空中飄泊著零星的朵朵游云,雨后天邊架起的美麗彩虹把這蒼茫邊城裝扮得如同亭亭玉立的百合,而我的心卻要一塊一塊地被生活擰碎嗎?惟有鼓勵自己需要繼續(xù)在艱難困苦中潛行,永遠都把對工作和事業(yè)的熱情放在自己最期盼的"家"里。

    再此,我特別懇請學校能體諒我家庭生活上的不便與困難,審驗我的調(diào)動申請,為一個熱愛教育事業(yè)的年輕教師,減少生活上的后顧之憂,支持鼓勵我將教學工作搞得更好,著重考慮我們的請求,將我愛人的工作調(diào)動到xx.貴校是一所出類拔萃的學校,是許多人夢寐以求的理想歸宿,是有志者展示精彩人生的大舞臺。

    如果學校同意了我的申請,那么,我堅信,不用在xx和xx往返奔波的我們,將能騰出的更多精力投入到教學工作中,創(chuàng)造出更好的教學成果,為xxx乃至xx教育事業(yè)的欣欣向榮繼續(xù)抒寫勝利的篇章。

    此致

    敬禮!

    申請人:xxx

    xx年xx月xx日

    教師崗位調(diào)動申請書的審批流程(匯總19篇)篇八

    尊敬的各位領(lǐng)導:

    您好!首先感謝您百忙之中抽時間閱覽我的申請書。

    我叫蔣付成,家在四川省成都市武侯區(qū)。于20**年從西昌畢業(yè)后,于參加了20**年資陽市安岳縣教育局組織的教師公開招聘,被聘任后分配到安岳縣華嚴小學任教。從事教學工作的這幾年年中,我參與了學校的小學數(shù)學教學、思想品德教學等教學工作,協(xié)助學校處理雙基統(tǒng)計、打字復印等工作。

    我于20**年至今,從事教育教學工作是兢兢業(yè)業(yè),完成各項任務(wù),同時也得到了學校領(lǐng)導、師生的一致好評。在20**年擔任村主任教師工作,20**-20**年度考核優(yōu)秀獎,20**-20**年度考核一等獎,20**-20xx年度考核一等獎,同時班級也被評為縣級優(yōu)秀班集體。

    現(xiàn)在的'校地處資陽市安岳縣華嚴鎮(zhèn),離家約240公里,從學校到家坐車需6小時左右,平時上班回家很不方便。

    同時家中有年老的父母需要照顧,而我因工作原因無法照顧,完全依靠年邁的父親獨自承擔,心中時常凄凄,未盡人子之責。

    我和愛人于20**年結(jié)婚,至今長期兩地分居,還好感情基礎(chǔ)良好,至今沒有感情問題發(fā)生。但是時時想來,丈夫丈夫,一丈之內(nèi)方為夫,未盡為夫之道在離婚率如此高的時代也是憂心忡忡。

    在20xx年7月有了小孩,現(xiàn)在一直由我妻子在家照看,從嗷嗷待哺到咿呀學語,毫無為父之功。

    在生活上還存在很多實際困難,一邊要搞好學校教學,還要時常掛記家里的一切。長期以來,我一直在學校與家庭間奔波,疲倦之極,實在難以支撐。為解決家庭實際困難,免除后顧之憂,更好的投身工作,希望能調(diào)入附近的學校工作,為本系統(tǒng)多做一些貢獻。

    我特別懇請領(lǐng)導能體諒我家庭生活上的不便與困難,審驗我的調(diào)動申請,為一個熱愛教育事業(yè)的年輕教師,減少生活上的后顧之憂,支持鼓勵我將教學工作搞得更好,如果領(lǐng)導同意了我的申請,那么,我堅信,不用在安岳和成都往返奔波,將能騰出的更多精力投入到教學工作中,創(chuàng)造出更好的教學成果。敬請領(lǐng)導批準。

    此致

    敬禮

    申請人:xxx

    xx年xx月xx日

    教師崗位調(diào)動申請書的審批流程(匯總19篇)篇九

    尊敬的各位領(lǐng)導:

    您好!首先感謝您百忙之中抽時間閱覽我的申請書。

    我叫蔣付成,家在四川省成都市武侯區(qū)。于20xx年從西昌畢業(yè)后,于參加了20xx年資陽市安岳縣教育局組織的教師公開招聘,被聘任后分配到安岳縣華嚴小學任教。從事教學工作的這幾年年中,我參與了學校的小學數(shù)學教學、思想品德教學等教學工作,協(xié)助學校處理雙基統(tǒng)計、打字復印等工作。

    我于20xx年至今,從事教育教學工作是兢兢業(yè)業(yè),完成各項任務(wù),同時也得到了學校領(lǐng)導、師生的一致好評。在20xx年擔任村主任教師工作,20xx-20xx年度考核優(yōu)秀獎,20xx-20xx年度考核一等獎,20xx-20xx年度考核一等獎,同時班級也被評為縣級優(yōu)秀班集體。

    現(xiàn)在的校地處資陽市安岳縣華嚴鎮(zhèn),離家約240公里,從學校到家坐車需6小時左右,平時上班回家很不方便。

    同時家中有年老的父母需要照顧,而我因工作原因無法照顧,完全依靠年邁的父親獨自承擔,心中時常凄凄,未盡人子之責。

    我和愛人于20xx年結(jié)婚,至今長期兩地分居,還好感情基礎(chǔ)良好,至今沒有感情問題發(fā)生。但是時時想來,丈夫丈夫,一丈之內(nèi)方為夫,未盡為夫之道在離婚率如此高的時代也是憂心忡忡。

    在20xx年7月有了小孩,現(xiàn)在一直由我妻子在家照看,從嗷嗷待哺到咿呀學語,毫無為父之功。

    在生活上還存在很多實際困難,一邊要搞好學校教學,還要時常掛記家里的一切。長期以來,我一直在學校與家庭間奔波,疲倦之極,實在難以支撐。為解決家庭實際困難,免除后顧之憂,更好的投身工作,希望能調(diào)入附近的學校工作,為本系統(tǒng)多做一些貢獻。

    我特別懇請領(lǐng)導能體諒我家庭生活上的不便與困難,審驗我的調(diào)動申請,為一個熱愛教育事業(yè)的年輕教師,減少生活上的后顧之憂,支持鼓勵我將教學工作搞得更好,如果領(lǐng)導同意了我的申請,那么,我堅信,不用在安岳和成都往返奔波,將能騰出的更多精力投入到教學工作中,創(chuàng)造出更好的教學成果。敬請領(lǐng)導批準。

    此致

    敬禮

    申請人:xxx

    xx年xx月xx日

    教師崗位調(diào)動申請書的審批流程(匯總19篇)篇十

    尊敬的朱校長:

    您好!

    首先感謝您半年來對我的關(guān)心和照顧,同時感謝領(lǐng)導在百忙中審閱我的申請報告!

    我系本校職工,在領(lǐng)導的關(guān)懷下我非常熱愛本職工作。自20xx年參加工作以來,我先后從事了初二的物理、生物、體育,初一歷史、生物,初三物理等教學工作,在單位服從領(lǐng)導的安排,工作中兢兢業(yè)業(yè),與同事和睦相處,并且積極參加單位舉辦的各類活動。

    家在泰興距離單位較遠,工作9年來,兩地奔波的我從未遲到早退,即使是周末也放棄許多與家人團聚的機會,但我無怨無悔,因為我知道教育的意義在于奉獻。

    夫妻兩地居住,父母年歲以高,幼小的孩子也得不到應(yīng)有的照料,給工作和生活都帶來了諸多困難。所以,希望能夠在不影響工作性質(zhì)的情況下,對工作地點進行適當?shù)恼{(diào)整,盡可能距離住家近一點,這樣也有利于把更多的精力用于,為本系統(tǒng)多做一些貢獻。

    因此,請求領(lǐng)導考慮到我的實際困難,同意我從本校調(diào)出為荷。謝謝!

    自薦人:

    日期:

    教師崗位調(diào)動申請書的審批流程(匯總19篇)篇十一

    尊敬的領(lǐng)導:

    我叫xxx,男,xx年x月出生,xx年畢業(yè)于xx教育專業(yè),同年參加工作,現(xiàn)在xxx任xx教學工作,現(xiàn)任學校團委副書記,為學校xx年后備干部培訓對象。

    我于xx年x月至今,一直擔任班主任工作,并兼職學校行政辦工作,處理班級日常事務(wù)和黨總支相關(guān)事宜。得到了學校領(lǐng)導、師生的一致好評。xx學年xx班被評為"優(yōu)秀班集體",xx學年、xx學年xx班和xx班被評為"文明班集體".個人也在xx年多次獲縣級、校級表彰。

    我自從參加工作以來,一直熱愛教育事業(yè),勤勤懇懇,認真做好各項教學工作,如期完成學校布置的各項教學任務(wù),教學成果較好。因而獲得了xx年度"先進教師"光榮稱號。

    因我的愛人xx在xx中學擔任xx教學工作,夫妻長期分居。未滿二歲的獨生子只能托付給遠在xx的父母照管著,生活上頗為不便。xx年x月xx日我愛人欣然地參加了貴校的優(yōu)秀教師招聘會,并通過了試講。

    在這最苦痛且又讓人憂心的艱難歲月里,天空中飄泊著零星的朵朵游云,雨后天邊架起的美麗彩虹把這蒼茫邊城裝扮得如同亭亭玉立的'百合,而我的心卻要一塊一塊地被生活擰碎嗎?惟有鼓勵自己需要繼續(xù)在艱難困苦中潛行,永遠都把對工作和事業(yè)的熱情放在自己最期盼的"家"里。

    再此,我特別懇請學校能體諒我家庭生活上的不便與困難,審驗我的調(diào)動申請,為一個熱愛教育事業(yè)的年輕教師,減少生活上的后顧之憂,支持鼓勵我將教學工作搞得更好,著重考慮我們的請求,將我愛人的工作調(diào)動到xx.貴校是一所出類拔萃的學校,是許多人夢寐以求的理想歸宿,是有志者展示精彩人生的大舞臺。

    如果學校同意了我的申請,那么,我堅信,不用在xx和xx往返奔波的我們,將能騰出的更多精力投入到教學工作中,創(chuàng)造出更好的教學成果,為xxx乃至xx教育事業(yè)的欣欣向榮繼續(xù)抒寫勝利的篇章。

    此致

    敬禮!

    申請人:xxx。

    20xx年xx月xx日。

    教師崗位調(diào)動申請書的審批流程(匯總19篇)篇十二

    尊敬的領(lǐng)導:

    本人王興榮,男,1986年10月出生,2007年7月畢業(yè)于楚雄師范學院初等教育學院,2008年8月參加全縣教師招考9月非定向分配到高峰小學工作至今。本人于2010年1月至2012年2月,在云南師范大學【函授】進修漢語言文學專業(yè),已經(jīng)修完本科全部課程。

    20xx年9月工作至今,本人始終熱愛教育事業(yè),致力于教育教學工作。能勤勤懇懇,認真做好各項工作,按質(zhì)按量完成我校安排的各項教育教學任務(wù),并取得較好的教學成果。各方面嚴格要求自己,在教學上虛心向同行請教,結(jié)合本校和班級學生的實際情況,針對性的開展教學工作,使工作有計劃,有組織,有步驟,努力提高課堂教學的操作調(diào)控能力,語言表達能力,同時積極參加各種教研活動,如集體備課,校內(nèi)外聽課,教學教研會議等,所教的班級都在原來基礎(chǔ)上得到一定的提高。工作之余,本人不忘不斷地提高自我,優(yōu)化自我,完善自我,認真對待每一次學習﹑培訓﹑考核,時時處處力求提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和科學文化素養(yǎng)。

    家在和平鎮(zhèn)平掌村委會距離單位較遠,工作4年來,我從未遲到早退,但我無怨無悔,因為我知道教育的意義在于奉獻。但是父母年歲已大,而且身體都不好,父親患有嚴重的蕁麻疹和慢性胃炎,母親現(xiàn)已患有輕度的骨質(zhì)增生,腰椎間盤突出等病癥,常年靠藥物維持,奔波于各家醫(yī)院。弟弟為了減輕家庭負擔出門打工,家中只能靠我一人來照料,給工作和生活都帶來了諸多困難。另外,我是苗族,家鄉(xiāng)的苗族前輩們都將近要退休了,加之現(xiàn)在都已并村并校,家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親都希望我能為家鄉(xiāng)的雙語教學做出自己的貢獻。所以,希望能夠在不影響工作的情況下,對工作地點進行調(diào)整,調(diào)往和平小學,這樣也有利于把更多的精力用于工作,為家鄉(xiāng)的教育多做一些貢獻。

    最后,我再一次請求領(lǐng)導考慮到我的實際困難,同意我的工作調(diào)動。謝謝!

    此致

    敬禮!

    xxx。

    20xx年x月x日。

    教師崗位調(diào)動申請書的審批流程(匯總19篇)篇十三

    尊敬的領(lǐng)導:

    本人xxx,女,19xx年2月出生,19xx年畢業(yè)于xx師范學校普師專業(yè),現(xiàn)在xx市xxxxx中心小學教授小學數(shù)學課程。本人于20xx年9月至20xx年7月,在xx職業(yè)技術(shù)學院(原xx教育學院)進修漢語言文學專業(yè)(大專),現(xiàn)已畢業(yè),并已取得小學一級教師資格等職業(yè)證書。

    本人自從參加工作以來,一直熱愛教育事業(yè),勤勤懇懇,認真做好各項教學工作,如期完成學校布置的各項教學任務(wù),教學成果較好,所教的班級參加鎮(zhèn)性、校性統(tǒng)考,成績均名列前茅。因而本人也多次獲得了xx區(qū)、xx等教育部門授予的“優(yōu)秀教師”光榮稱號。

    因我的愛人在xx市內(nèi)上班,未滿三歲的獨生女xxx在市內(nèi)中山幼兒園讀小小班,生活上頗為不便。希望上級領(lǐng)導能體諒我家庭生活上的不便與困難,審驗我的調(diào)動申請,為一個熱愛教育事業(yè)的年輕教師,減少生活上的后顧之憂,支持鼓勵我將教學工作搞得更好,同意我們的請求,將我的工作調(diào)動到市內(nèi)離家相對較近的學校。

    如果上級同意了我的調(diào)入,那么,我堅信,不用在xx鎮(zhèn)和xx市內(nèi)往返奔波的'我,將能騰出的更多精力投入到教學工作中,創(chuàng)造出更好的教學成果,為xx的教育事業(yè)添磚加瓦。

    此致

    敬禮!

    自薦人:xxx。

    20xx年xx月xx日。

    教師崗位調(diào)動申請書的審批流程(匯總19篇)篇十四

    尊敬的領(lǐng)導:

    本人王興榮,男,1986年10月出生,20xx年7月畢業(yè)于楚雄師范學院初等教育學院,20xx年8月參加全縣教師招考9月非定向分配到高峰小學工作至今。本人于20xx年1月至2012年2月,在云南師范大學函授進修漢語言文學專業(yè),已經(jīng)修完本科全部課程。

    20xx年9月工作至今,本人始終熱愛教育事業(yè),致力于教育教學工作。能勤勤懇懇,認真做好各項工作,按質(zhì)按量完成我校安排的各項教育教學任務(wù),并取得較好的教學成果。各方面嚴格要求自己,在教學上虛心向同行請教,結(jié)合本校和班級學生的實際情況,針對性的開展教學工作,使工作有計劃,有組織,有步驟,努力提高課堂教學的操作調(diào)控能力,語言表達能力,同時積極參加各種教研活動,如集體備課,校內(nèi)外聽課,教學教研會議等,所教的班級都在原來基礎(chǔ)上得到一定的提高。工作之余,本人不忘不斷地提高自我,優(yōu)化自我,完善自我,認真對待每一次學習﹑培訓﹑考核,時時處處力求提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和科學文化素養(yǎng)。

    家在和平鎮(zhèn)平掌村委會距離單位較遠,工作4年來,我從未遲到早退,但我無怨無悔,因為我知道教育的意義在于奉獻。但是父母年歲已大,而且身體都不好,父親患有嚴重的蕁麻疹和慢性胃炎,母親現(xiàn)已患有輕度的骨質(zhì)增生,腰椎間盤突出等病癥,常年靠藥物維持,奔波于各家醫(yī)院。弟弟為了減輕家庭負擔出門打工,家中只能靠我一人來照料,給工作和生活都帶來了諸多困難。另外,我是苗族,家鄉(xiāng)的苗族前輩們都將近要退休了,加之現(xiàn)在都已并村并校,家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親都希望我能為家鄉(xiāng)的雙語教學做出自己的貢獻。所以,希望能夠在不影響工作的情況下,對工作地點進行調(diào)整,調(diào)往和平小學,這樣也有利于把更多的精力用于工作,為家鄉(xiāng)的教育多做一些貢獻。

    最后,我再一次請求領(lǐng)導考慮到我的實際困難,同意我的工作調(diào)動。謝謝!

    此致

    敬禮!

    申請人:

    20xx年xx月xx日。

    教師崗位調(diào)動申請書的審批流程(匯總19篇)篇十五

    尊敬的朱校長:

    您好!首先感謝您半年來對我的關(guān)心和照顧,同時感謝領(lǐng)導在百忙中審閱我的申請報告!

    我系本校職工,在領(lǐng)導的關(guān)懷下我非常熱愛本職工作。自1996年參加工作以來,我先后從事了初二的物理、生物、體育,初一歷史、生物,初三物理等教學工作,在單位服從領(lǐng)導的安排,工作中兢兢業(yè)業(yè),與同事和睦相處,并且積極參加單位舉辦的各類活動。

    家在泰興距離單位較遠,工作9年來,兩地奔波的我從未遲到早退,即使是周末也放棄許多與家人團聚的機會,但我無怨無悔,因為我知道教育的意義在于奉獻。

    夫妻兩地居住,父母年歲以高,幼小的孩子也得不到應(yīng)有的照料,給工作和生活都帶來了諸多困難。所以,希望能夠在不影響工作性質(zhì)的情況下,對工作地點進行適當?shù)恼{(diào)整,盡可能距離住家近一點,這樣也有利于把更多的精力用于,為本系統(tǒng)多做一些貢獻。

    因此,請求領(lǐng)導考慮到我的實際困難,同意我從本校調(diào)出為荷。謝謝!

    此致

    敬禮!

    申請人:

    20xx年xx月xx日。

    教師崗位調(diào)動申請書的審批流程(匯總19篇)篇十六

    尊敬xx人民政府領(lǐng)導:

    申請人:xxx,xx省xx縣人,大專畢業(yè),本科在讀,于xx年3月通過事業(yè)單位招聘考試,被分配在xxx縣xx鎮(zhèn)xx小學從事教育工作至今。自參加工作以來,本人服從學校領(lǐng)導安排,連續(xù)三年半擔任班主任及校遠程教育管理員工作,并先后從事三至五年級數(shù)學、全校英語等教學工作。

    工作兢兢業(yè)業(yè),與同事和睦相處,并積極參加各類活動。在工作中學到了很多知識,在教學上取得了優(yōu)異成績,自身也得到較好發(fā)展。在領(lǐng)導的關(guān)懷下,我非常熱愛教育工作,嚴格要求自己,對學校和學生產(chǎn)生了感情。可是,擺在我面前的問題,卻是現(xiàn)實和殘酷的。我家在xxxx,工作在xx,兩地相距300公里,交通非常不方便。從戈令回家一趟,至少需要3~4天時間,車費也得花費300多元。

    家里父母體弱多病,丈夫在xxxx上班,休息時間少而短,沒有探親假,離家也很遠,無法照顧家人。這些,給我生活帶來諸多不便,也給工作帶來很大壓力。xx年8月,我要求調(diào)回xx縣教育部門工作,xxx縣同意接收,xxx縣以學校已經(jīng)開學而不同意放行;xx年8月,我又要求調(diào)回xx縣工作,xxx縣同意放行,xx縣當年不接收中專生而未能調(diào)回。

    綜上所述,為解決我家庭的實際困難,免除我工作的后顧之憂,今年再次申請調(diào)回xx縣xx鎮(zhèn)從事教育工作。懇請縣人民政府領(lǐng)導體諒我的多種困難,批準我的調(diào)動申請。如果政府同意了我的申請,那么我一定將原來在學習和工作中學到的知識運用到教學工作中,創(chuàng)造出更好的教學成果,為xx縣教育事業(yè)貢獻自己的一切力量!此致敬禮!

    此致

    敬禮!

    申請人:

    日期:

    教師崗位調(diào)動申請書的審批流程(匯總19篇)篇十七

    尊敬的中心學校領(lǐng)導:

    本人自20xx年9月參加工作以來,先后在過xx小學、xx小學、xx小學、xx小學。其間,積極進?。粣蹗従礃I(yè);團結(jié)同事;熱愛學生;服從領(lǐng)導的安排;積極參與學校主持的各種學習及活動;工作突出;是同事贊譽、學生歡迎、家長接納的一位好同志。在繁忙的工作,本人以提高自身素質(zhì),強化自身工作能力為導向,不斷優(yōu)化自我、完善自我?!?0xx年中文系專科畢業(yè),現(xiàn)正自考中文系本科。——于20xx年申請加入中國共產(chǎn)黨,20xx年7月正式成為中共黨員。

    本人是一個愛好廣泛的人,對寫作、播音、主持等頗有經(jīng)驗,尤其是音樂方面、吹拉彈唱略懂,鋼琴為17級,音樂創(chuàng)作以達到完美境界。曾幾次去錄制原創(chuàng)歌曲,因經(jīng)濟能力有限而未發(fā)表。本人自工作以來,一直擔任音樂教師。同時,本人勝任一至九年級語文、數(shù)學等。

    本人為了能夠充分施展自己的才華,能夠把自己擁有的知識全面的傳授給下一代。因此,本人特想領(lǐng)導申請調(diào)動工作,由小學調(diào)到中學。我懇請領(lǐng)導在百忙之中考慮一下我的調(diào)動申請,這一方面有利于學生未來的發(fā)展;有利于學生精神面貌的改變;同時更有利于本人能安心工作,使本人盡職盡責,為我鎮(zhèn)的教育事業(yè)增添光彩。

    此致

    敬禮!

    申請人:

    20xx年xx月xx日。

    教師崗位調(diào)動申請書的審批流程(匯總19篇)篇十八

    20xx年12月,我與在在xxxx工作的愛人結(jié)婚。2008年我們按揭在縣城購置了房屋。愛人父母一直跟我們居住。我們的女兒今年9歲,現(xiàn)在實驗小學讀書,我們工作繁忙,根本無法親自接送?,F(xiàn)在愛人父母年歲已高,身體都不好,均患有嚴重的`骨質(zhì)增生,腰椎間盤突出等病癥,常年靠藥物維持,奔波于各家醫(yī)院。弟妹在外求學,家中無人來照料老人和小孩,這給我們工作和生活都帶來了諸多困難。因為我們夫妻都在xx工作,無暇顧及家庭,教養(yǎng)孩子,以及家務(wù)勞動。希望上級領(lǐng)導能體諒我家庭生活上的不便與困難,審驗我的調(diào)動申請,為一個熱愛教育事業(yè)的年輕教師,減少生活上的后顧之憂,支持鼓勵我將教學工作搞得更好,同意我的請求,將我的工作調(diào)動到縣內(nèi)離家相對較近的學?!獂x鎮(zhèn)xx小學或xx鄉(xiāng)xx小學。

    如果上級同意了我的調(diào)入,那么,我堅信,不用在xx鎮(zhèn)和縣內(nèi)往返奔波的我,將能騰出的更多精力投入到教學工作中,創(chuàng)造出更好的教學成果,為xx的教育事業(yè)添磚加瓦。

    最后,我再一次請求領(lǐng)導考慮到我的實際困難,同意我的工作調(diào)動。謝謝!

    xxx。

    20xx年x月x日。

    教師崗位調(diào)動申請書的審批流程(匯總19篇)篇十九

    尊敬的朱校長:

    您好!

    首先感謝您半年來對我的關(guān)心和照顧,同時感謝領(lǐng)導在百忙中審閱我的申請報告!

    我系本校職工,在領(lǐng)導的關(guān)懷下我非常熱愛本職工作。自參加工作以來,在單位服從領(lǐng)導的安排,工作中兢兢業(yè)業(yè),與同事和睦相處,并且積極參加單位舉辦的各類活動。

    由于家在泰興距離單位較遠,工作9年來,兩地奔波的我從未遲到早退,即使是周末也放棄許多與家人團聚的機會,但我無怨無悔,因為我知道教育的意義在于奉獻。

    夫妻兩地居住,父母年歲以高,幼小的孩子也得不到應(yīng)有的照料,給工作和生活都帶來了諸多困難。所以,希望能夠在不影響工作性質(zhì)的情況下,對工作地點進行適當?shù)恼{(diào)整,盡可能距離住家近一點,這樣也有利于把更多的精力用于,為本系統(tǒng)多做一些貢獻。

    因此,請求領(lǐng)導考慮到我的實際困難,同意我從本校調(diào)出為荷。謝謝!

    此致

    敬禮

    20xx年x月。

    申請人:xxx。

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