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政府解決問題的訴求書模板（通用14篇）篇一
成都百事飲料有限公司全體員工再次表明態(tài)度：堅決反對并購，如百事（中國）投資有限公司一定要堅持并購，成都百事飲料有限公司員工將鄭重提出以下要求：
1、賠付訴求：
需一次性賠付，并在商務(wù)部批準(zhǔn)并購之日起30天內(nèi)一次性支付完畢；
工作年限不足一年的按照一年計算。
2、明確并購后“兩年不變”的具體內(nèi)容：
當(dāng)前的薪資不變；
每一年的3月和9月正常加薪機制不變；
目前成都百事飲料有限公司系統(tǒng)的福利政策及人員晉升機制維持不變；
保持成都百事飲料有限公司內(nèi)部的人員職位不變、組織架構(gòu)（附件）不變、匯報人不變；
保持現(xiàn)有成都百事飲料有限公司人員工作地點不變（除非本人書面申請或同意）；
保持現(xiàn)有成都百事飲料有限公司人員當(dāng)前各職位行使的權(quán)利及職責(zé)不變；
公司對員工的目標(biāo)考核依據(jù)百事tu工具及并購前kpi考核標(biāo)準(zhǔn)不變；
兩年內(nèi)勞動合同到期的員工，只要員工沒有違規(guī)違紀(jì)至解除勞動合同的行為，就必須續(xù)簽勞動合同。
4，對于年滿40歲及以上的員工，須簽訂無固定期限合同；
5，成都百事飲料有限公司全體員工要求今年內(nèi)與公司簽定集體勞動合同；
7，百事與聯(lián)盟方明確2年不變的細則，并有相應(yīng)的法律文件支持；
以上訴求內(nèi)容必須在2011年11月30日對我們的訴求一一回復(fù)，同時給出解決各項訴求時間表。如百事高層繼續(xù)忽視員工的合理訴求，不予正面回復(fù)，成都百事飲料有限公司全體員工將繼續(xù)進行下一步維權(quán)行動。
成都百事飲料有限公司全體員工。
政府解決問題的訴求書模板（通用14篇）篇二
尊敬的上級領(lǐng)導(dǎo)：
我叫hyc，錢東鎮(zhèn)zy村人，今年65歲，我在1987年就到了gm農(nóng)場承包荒山開墾種果直到今天。
首先我響應(yīng)政府的號召，大力支持政府征用果地的行動。其次我覺得你們處理龍眼每畝補償8千元，桂味每畝補償1萬元，這個價格有點不合理。我就從水果價格來說明這個問題，2018年我cb農(nóng)場儲良龍眼每市斤賣了3元多；桂味荔枝每市斤賣了2.6元；青梅每市斤賣了3元多。從上面可以看出桂味價格比龍眼和青梅低，但是你們處理龍眼每畝比桂味補償價還少2千元。所以我覺得處理果樹應(yīng)該一視同仁，補償果樹應(yīng)該一樣的價格。最后是應(yīng)該調(diào)查清楚，被征用果園的土地的實際情況，因為gm農(nóng)場果農(nóng)有的是承包田園去種果，有的是承包的是荒山需要開墾后才能種果，我就是承包荒山開墾去種果的。合情合理對開墾荒山種果要補點開墾費用，要不然對于開墾荒山種果的人就虧大了。
我相信群眾是明理的，只要政府做得合情合理，為民辦好事辦實事，群眾應(yīng)該感恩戴德，哪會鬧事？政府也免去抓人。
最后我有一點要求，就是我在gm場的那片果園只征去一半，沒有征到的地大約有50畝。我這50畝果園能不能一起全部征用，因為剩余部分較小，管理不便。再說征用我的山地多了，可以減少別人的被征用面積。農(nóng)場里有堅持要自己管理果園的人，可以和我調(diào)換。我有一個朋友也在光明場承包了幾十畝糯米荔枝果樹，他是同意被征用的，可是規(guī)劃不到。我認為這個調(diào)換是一個好辦法！那些場員不愿意調(diào)換，也不同意被征用，這些人就是要與你們唱對臺戲，你們想要對付他們就變成有理有節(jié)了。
2021年9月21日。
政府解決問題的訴求書模板（通用14篇）篇三
成都百事飲料有限公司全體員工再次表明態(tài)度：堅決反對并購，如百事(中國)投資有限公司一定要堅持并購，成都百事飲料有限公司員工將鄭重提出以下要求：
需一次性賠付，并在商務(wù)部批準(zhǔn)并購之日起30天內(nèi)一次性支付完畢;。
工作年限不足一年的按照一年計算。
當(dāng)前的薪資不變;。
每一年的3月和9月正常加薪機制不變;。
目前成都百事飲料有限公司系統(tǒng)的福利政策及人員晉升機制維持不變;。
保持成都百事飲料有限公司內(nèi)部的人員職位不變、組織架構(gòu)(附件)不變、匯報人不變;。
保持現(xiàn)有成都百事飲料有限公司人員工作地點不變(除非本人書面申請或同意);。
保持現(xiàn)有成都百事飲料有限公司人員當(dāng)前各職位行使的權(quán)利及職責(zé)不變;。
公司對員工的目標(biāo)考核依據(jù)百事tu工具及并購前kpi考核標(biāo)準(zhǔn)不變;。
兩年內(nèi)勞動合同到期的員工，只要員工沒有違規(guī)違紀(jì)至解除勞動合同的行為，就必須續(xù)簽勞動合同。
以上訴求內(nèi)容必須在2011年11月30日對我們的訴求一一回復(fù)，同時給出解決各項訴求時間表。如百事高層繼續(xù)忽視員工的合理訴求，不予正面回復(fù)，成都百事飲料有限公司全體員工將繼續(xù)進行下一步維權(quán)行動。
成都百事飲料有限公司全體員工。
20xx-x-x。
政府解決問題的訴求書模板（通用14篇）篇四
我們是20xx年參加二連浩特市人民政府面向全市二連戶籍大學(xué)生公開招聘、正規(guī)考試、嚴格審核、競爭上崗的27名社區(qū)勞動、民政協(xié)理員。
首先，感謝二連浩特市委、市政府以及各相關(guān)單位對我們大學(xué)生的關(guān)懷與關(guān)愛。在這個就業(yè)難的時代里對于我們這些踏入社會沒幾年的大學(xué)生群體來說是艱苦的，但在這艱苦的時刻，二連市政府沒有忘記我們大學(xué)生。為了我們更好的就業(yè)、更好的生活，市委、市政府舉辦了20xx年面向全市二連戶籍大學(xué)生公開招聘社區(qū)勞動、民政協(xié)理員考試，我們沒有辜負各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與愛護，在參加考試的329名考生中脫穎而出。這次考試充分反映了二連市委、市政府對廣大大學(xué)生的重視、關(guān)注與期待。其次，我們在基層工作期間辛勤工作、聽從上級領(lǐng)導(dǎo)的指揮，接受人民群眾的監(jiān)督，努力做好為人民服務(wù)。最后，在我們即將結(jié)束實習(xí)的日子要成為一名正式工作人員之時，卻遇到了從未想象過的問題——轉(zhuǎn)正。就該問題我們提出訴求，期望市領(lǐng)導(dǎo)給予合理解決。
一、訴求的內(nèi)容。
年。目前市委、市政府關(guān)于實習(xí)即將結(jié)束的27名社區(qū)勞動、民政協(xié)理員如何安排，或何時以何種形式將協(xié)理員們轉(zhuǎn)為事業(yè)編制。
二、訴求的事實與理由。
1.我們是本著公開、公平、公正的原則參加二連浩特市人民政府面向全市二連戶籍大學(xué)生公開招聘、正規(guī)考試、嚴格審核、競爭上崗的社區(qū)勞動、民政協(xié)理員。
2.上崗初期，時任二連浩特市黨委書記鄧月樓帶領(lǐng)市政府各級領(lǐng)導(dǎo)、勞動、民政局等一行人作為二連市委、市政府政府和各有關(guān)單位的代表來到烏蘭區(qū)街道辦市處調(diào)研時，清楚承諾27名社區(qū)勞動、民政協(xié)理員在社區(qū)實習(xí)，實習(xí)期滿兩年，按事業(yè)編制人員待遇安置。就此我們兩年來堅信政府的承諾和公信力，努力工作，積極進取，無怨無悔。
政府解決問題的訴求書模板（通用14篇）篇五
尊敬的富士康鄭州科技園工會及諸位領(lǐng)導(dǎo)：
實在沒有辦法，我當(dāng)時確實有事需要請假，我就給他買了一本蒙皮的筆記本（價值18元）給他送到車間，當(dāng)時線上所有人都看到了，這樣他就批了我10月22日的假期！
真是事不湊巧，10月下旬那幾天一直下雨被淋感冒了并且發(fā)燒，10月24日（周一）堅持帶病上班了一天實在頂不住了，就在10月25日上班的時候帶著病歷、診斷證明等材料到車間向雷運請病假，我擦，他竟然又是不批，天哪，我生病了請病假他竟然不批，說是沒有權(quán)限。于是我就去找組長申請，他竟然不讓我找組長。就在車間里站著僵持的時候，組長走了過來，訓(xùn)了他一頓說，為什么員工生病請病假你不起批準(zhǔn)？終于這才算請下來假了（2016年10月25日至27日）。
可是幾天不見好轉(zhuǎn)，10月28日跟線長雷運通電話說病情沒有好轉(zhuǎn)還要續(xù)一天假。雷運在電話里說那你等你來了把病歷單補上，自己寫病假條，還有就是你的請假導(dǎo)致我的月度獎金沒有了，你明天來上班的時候去買2塊錢的筆2盒給我?guī)恚∥耶?dāng)時很窩火，上次的筆記本就不提了，怎么又要我給他買筆？這明明是勒索!我當(dāng)時還不舒服，就沒有在電話里多說，就說買筆的事等我第二天上班再說吧。
第二天上班（10月31日）時，我把前一天的病歷單和請假條等資料交給雷運時，他問我讓我給他買的筆帶來了沒有？我說你一個小小的線長竟然敢敲詐勒索、吃拿卡要？！廠長部長課長都不敢呀!上次給你買筆記本是因為我之前買的還沒有用過正好放在家里，這次我不會給你買筆的！而且讓我買兩盒？！雷運聽完我的話惱羞成怒，竟然給我一張辭職報告讓我寫辭職告，我說我一沒泄密，二沒盜竊，你憑什么讓我寫辭職報告！后來課長在車間里巡視，他收下我的病歷單請假條就讓我去工作了。我給線長說，本月的考勤是最后一天了，前天的病假一定要及時處理，要不然工資結(jié)算那就會出現(xiàn)問題的。他說他知道，我想他敲詐歸敲詐，工作的事應(yīng)該不會亂來的。
可是在接下來的一個禮拜，我每天查愛口袋，那天（10月28日）的考勤都沒有變更，我每天都去追問他這件事，他要么說已經(jīng)交上去了，要么說夜班處理速度比較慢，要么說這時候你就不用管了，每天都在敷衍！等到11月7日發(fā)工資單的時候，我一核對，發(fā)現(xiàn)薪資單不對，那天的考勤還是沒有變更！我又去找他，他在我的薪資單上寫幾個字，說是下個月時候在補發(fā)給我，讓我再等到下個月（12月7日）發(fā)工資的時候再說，我很無奈和郁悶，我三番五次提醒他，竟然還會出現(xiàn)這種情況！
11月14日的時候又因為有事向線長請假小時，并在工作時間向線長要請假條，他本來說很忙，后來又說他給寫，讓我安心工作就好了。我說線長你不要忘了，他說沒事的。可是到第二天上班我一查，前一天的考勤竟然是異常的，我就又去問線長，雷運說他忘記了，現(xiàn)在他給處理也不晚，讓我下班回去了，第三天上班我一查，那天的考勤還是異常的，我就又去找他了，他說讓我重新寫一張請假條，于是我就重新寫了一張，他拿了之后說干部們要集合開會，就讓我下班回去！
可是在接下來的一個多禮拜直到現(xiàn)在，那天（11月14日）的請假考勤還是沒有給處理！從昨天開始我們好多人被他調(diào)離a05/1f車間到了d01/2f，刷卡區(qū)域也變更了，現(xiàn)在根本找不到他！
鑒于以上事件，我向工會領(lǐng)導(dǎo)提出以下訴求：
1、線長雷運歸還我的筆記本并賠償我的損失！
2、根據(jù)《大陸集團員工違紀(jì)管理規(guī)定》，對線長雷運敲詐勒索、吃拿卡要、威脅員工、工作失職等問題作出相應(yīng)處罰！并就以上問題向我作出道歉!并向表面二廠梅專理作出書面檢查！
3、承擔(dān)我10月份薪資單異常造成的損失！
4、立即處理11月14日我的考勤異常！
以上我所述事情全部屬實！懇請工會及公司各位領(lǐng)導(dǎo)為我們基層員工主持公道！
致禮！
員工：
政府解決問題的訴求書模板（通用14篇）篇六
南江縣元潭鄉(xiāng)人民政府：
訴求申請人：***，男，漢族；***，男，漢族；***，男，漢族，身份證號碼：513026*****34514；***，男，漢族；***，男，漢族；兄弟五人，家住南江縣元潭鄉(xiāng)**村*社。
訴求申請事項：根據(jù)《社員林權(quán)證》南政林（1980）字第no:00***號還我們自留山。
訴求事實經(jīng)過：一九六一年下放食堂按當(dāng)時政策分自留山；分給***（長兄）的自留山。一九八〇年，在原歷史事實基礎(chǔ)上將原自留山林權(quán)落實給***并頒發(fā)林權(quán)證（《社員林權(quán)證》南政林（1980）字第no:0*****2號）。當(dāng)時新任大隊支書***利用職務(wù)便利，強行將我們的自留山劃給三社作公山（我們成份不好，***是三社的人）。我們歷年數(shù)次懇請鄉(xiāng)黨委和政府主持公道還我們自留山無果；現(xiàn)國家已出臺許多法律、法規(guī)和給百姓辦實事的惠民政策；我們懇請新一屆黨委政府據(jù)實查證為我們主持公道，還我們自留山為盼。
特此訴求申請。
訴求申請人：
政府解決問題的訴求書模板（通用14篇）篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我們是20xx-20xx年參加通遼經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)黨工委、管委會面向社會公開招聘、正規(guī)考試、嚴格審核、競爭上崗的教師。
首先感謝通遼經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)黨工委、管委會以及各相關(guān)單位對我們的關(guān)愛，在這個就業(yè)艱難的時代，開發(fā)區(qū)黨工委、管委會沒有忘記我們這些莘莘學(xué)子，為了我們能更好的就業(yè)，通遼經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)黨工委、管委會在2013年、2014年連續(xù)兩年面向全社會公開招聘教師。我們沒有辜負各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛護在考試中脫穎而出。
其次，我們在基層工作期間辛勤工作，聽從上級領(lǐng)導(dǎo)的指揮，勤勤懇懇、任勞任怨努力做好教師工作，。
現(xiàn)在，我們面臨一個從未想象到的問題——是否真正“同工同酬”?就該問題我們提出訴求，期望開發(fā)區(qū)黨工委、管委會領(lǐng)導(dǎo)給予我們合理解決。
根據(jù)20xx20xx年招聘公開招聘教師公告，“聘用期間享受與開發(fā)區(qū)在編在崗教師同工同酬、正常假期和三險一金待遇”我們應(yīng)與在編人員一致，享有蘇木鄉(xiāng)鎮(zhèn)蘇木補貼、工資調(diào)整，用工合同的簽訂、各類保險的繳納，以及退休之后的相關(guān)待遇。
1、我們是本著公開、公平、公正的原則參加通遼經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)黨工委、管委會在2013年、2014年連續(xù)兩年面向全社會公開招聘教師正規(guī)考試、嚴格審核、競爭上崗的教師。
2、上崗初期領(lǐng)導(dǎo)也多次在招聘的相關(guān)會議上清楚承諾“同工同酬”與在編教師同等待遇。就此我們幾年來相信開發(fā)區(qū)黨工委、管委會的承諾和公信力，努力工作、積極進取、無怨無悔。
履行當(dāng)時的承諾。
各位領(lǐng)導(dǎo)也都有子女，相信您的子女也是精心培養(yǎng)出來的優(yōu)秀人才，我們同樣是開發(fā)區(qū)人民的子女，普通老百姓家的子女，是從正規(guī)考試中脫穎而出的子女，也是你們的子女，請求給予我們合理公平的對待!
本訴求送至通遼經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)黨工委、管委會。
訴求人：
20xx年*月**日。
政府解決問題的訴求書模板（通用14篇）篇八
我們是未剝離的國企醫(yī)院退休醫(yī)務(wù)人員（簡稱企退醫(yī)），是本次信訪訴求代表。
今天我們代表吉林省、黑龍江省、湖北省武漢市所有國企醫(yī)院企退醫(yī)，向^v^^v^企業(yè)改革局提出合理合法訴求，請求妥善解決企退醫(yī)的養(yǎng)老金偏低問題。
企退醫(yī)待遇偏低問題，是國企改革政策不給力，導(dǎo)致企退醫(yī)所在省市沒有遵循國辦發(fā)（2002）267號文件成建制移交政策規(guī)定，將企退醫(yī)遺留企業(yè)推向社會，造成企退醫(yī)待遇不公問題。企退醫(yī)待遇不公問題由來已久遲遲得不到解決。
國辦(2011)63號《關(guān)于妥善解決國有企業(yè)職教幼教退休教師待遇問題的通知》唯將職教幼教退休教師待遇偏低問題解決了，沒有解決企退醫(yī)待遇偏低問題。企退醫(yī)與職教幼教退休教師同屬于國企辦社會職能單位，同在一個政策分離范圍就應(yīng)該同時解決待遇偏低問題。
企退醫(yī)訴求解決待遇偏低問題不是攀比職教幼教，而是同屬于未剝離的國企社會職能單位分類范圍，就是同坐一條船上，應(yīng)該享受同等解決辦法。所以比照職教幼教解決辦法來解決企退醫(yī)待遇偏低問題是合情合理、合法合規(guī)。
此致：^v^國有資產(chǎn)監(jiān)督管理局企業(yè)改革局
2020年?12月17?日。
政府解決問題的訴求書模板（通用14篇）篇九
我們是2021年參加二連浩特市人民政府面向全市二連戶籍大學(xué)生公開招聘、正規(guī)考試、嚴格審核、競爭上崗的27名社區(qū)勞動、民政協(xié)理員。
首先，感謝二連浩特市委、市政府以及各相關(guān)單位對我們大學(xué)生的關(guān)懷與關(guān)愛。在這個就業(yè)難的時代里對于我們這些踏入社會沒幾年的大學(xué)生群體來說是艱苦的，但在這艱苦的時刻，二連市政府沒有忘記我們大學(xué)生。為了我們更好的就業(yè)、更好的生活，市委、市政府舉辦了20xx年面向全市二連戶籍大學(xué)生公開招聘社區(qū)勞動、民政協(xié)理員考試，我們沒有辜負各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與愛護，在參加考試的329名考生中脫穎而出。這次考試充分反映了二連市委、市政府對廣大大學(xué)生的重視、關(guān)注與期待。其次，我們在基層工作期間辛勤工作、聽從上級領(lǐng)導(dǎo)的指揮，接受人民群眾的監(jiān)督，努力做好為人民服務(wù)。最后，在我們即將結(jié)束實習(xí)的日子要成為一名正式工作人員之時，卻遇到了從未想象過的問題——轉(zhuǎn)正。就該問題我們提出訴求，期望市領(lǐng)導(dǎo)給予合理解決。
年。目前市委、市政府關(guān)于實習(xí)即將結(jié)束的27名社區(qū)勞動、民政協(xié)理員如何安排，或何時以何種形式將協(xié)理員們轉(zhuǎn)為事業(yè)編制。
1.我們是本著公開、公平、公正的原則參加二連浩特市人民政府面向全市二連戶籍大學(xué)生公開招聘、正規(guī)考試、嚴格審核、競爭上崗的社區(qū)勞動、民政協(xié)理員。
2.上崗初期，時任二連浩特市黨委書記鄧月樓帶領(lǐng)市政府各級領(lǐng)導(dǎo)、勞動、民政局等一行人作為二連市委、市政府政府和各有關(guān)單位的代表來到烏蘭區(qū)街道辦市處調(diào)研時，清楚承諾27名社區(qū)勞動、民政協(xié)理員在社區(qū)實習(xí)，實習(xí)期滿兩年，按事業(yè)編制人員待遇安置。就此我們兩年來堅信政府的承諾和公信力，努力工作，積極進取，無怨無悔。
增強“以人為本服務(wù)居民”的責(zé)任意識，提升服務(wù)居民的工作能力。多傾聽居民群眾呼聲，把居民群眾工作做深、做細、做實，以凝聚人心，理順情緒，化解矛盾，最終實現(xiàn)社會的和諧穩(wěn)定，從而使居民群眾對社區(qū)的認同和歸屬感。與此同時，我們也充滿了無數(shù)的辛酸與委屈，方方面面，有來自上級領(lǐng)導(dǎo)給予的壓力，有居民對我們工作不理解帶來的反感情緒與行為。工作初期為了能夠全面的登記居民臺賬除了上班時間去入戶我們還放棄休息時間在中午、晚上、星期六、日進行登記，卻經(jīng)常遭到某些居民的數(shù)落，甚至拒絕開門。為了工作我們苦口婆心的勸說，耐心的解釋，一心只想做好工作，和居民搞好關(guān)系。類似情況在這2年來不計其數(shù)，甚至有的協(xié)理員曾經(jīng)遭到砸玻璃，劃相片的無禮行為。
除了我們的本職的勞動就業(yè)、民政工作以外我們還協(xié)助街道辦事處及相關(guān)單位在環(huán)境衛(wèi)生、
計劃。
生育、人口普查、治安等等，例如我們還在20xx年5月—7月參加了自治區(qū)全員信息的采集和錄入的工作，從5月到6月我們進行了全市人員信息的采集，在整個氣溫均值達到38度的7月我們每日都做著從早晨6點開始至晚上8點結(jié)束的錄入工作，在這個時間段我們是一直堅持，午飯也是在單位湊合著吃點兒，有的時候累了坐在椅子上就睡著了，但我們從未抱怨過，我們知道只有努力工作才能得到各位領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
須仔細的觀察每個進出居民的言語表情、行動跡象，曾發(fā)現(xiàn)可疑青年聚集開車想去往呼市方向，我們其中任何一員從未畏懼過各種危險，只想為政府減輕壓力盡一點微薄之力，為人民群眾能夠安定的生活排憂解難。
4.我們辛辛苦苦的在基層付出了兩年最寶貴的年華，把青春揮灑到了我們最熱愛的這片故土，沒有功勞也有苦勞啊！這兩年我們不怕待遇低，不怕環(huán)境差，不怕居民的不理解，因為我們相信我們的黨和政府會理解和支持我們，可現(xiàn)在，辛辛苦苦的工作沒有得到政府的認可，反而得到的是這2年的工作不算需要重新開始，這讓我們太傷心了，目前，我們現(xiàn)在都已經(jīng)成家，僅靠1100（扣3險前）元的生活補貼遠遠不夠一個家庭的生活開銷。兩年來，我們從來沒有要求政府給我們提高任何待遇，我們相信政府不會失信于民，一定會屢行當(dāng)時的承諾。
如果早打算考試為什么那個時候不讓參加，這不是說明對我們另有安排嗎？這無形中不是耽誤我們的前程。第三,27名協(xié)理員中年齡最大的都已經(jīng)33歲，超出報名條件，還有兩位女同志已經(jīng)懷孕，其中有一名快要臨產(chǎn),這樣的情況我們能怎么參加考試呢?第四，根據(jù)二連浩特公開招考的前三批社區(qū)工作人員，現(xiàn)都以享受事業(yè)編待遇，為什么輪到我們就被解釋為時代不同，請問，社會主義中國，經(jīng)濟在快速穩(wěn)步的發(fā)展，物價向天價一樣在飛速的增長，各位正式工作人員的工資是不是也隨著時代的不同在增長呢?而進步的社會沒讓我們大學(xué)生社區(qū)協(xié)理員比前三期社區(qū)協(xié)理員的安置和待遇享受更高更反而背道而馳了？這是為什么？我們繼續(xù)拿1100元的生活補助（扣除保險847元），請問各位有誰能在日益增長的消費水平下用847元度過一個月呢？我們算過一筆帳xxx（此處王菲出賬單）。
各位領(lǐng)導(dǎo)也都有子女，相信您的子女也是精心培養(yǎng)出來的優(yōu)秀人才，我們同樣是二連人民的子女，普通老百姓家的子女，是從329名正規(guī)考試中脫穎而出的子女，也是你們的子女，請求給予我們合理公平的對待！
本訴求送二連浩特市委、市政府27名社區(qū)勞動保障、民政協(xié)理員。
2021年8月15日。
政府解決問題的訴求書模板（通用14篇）篇十
首先感謝通遼經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)黨工委、管委會以及各相關(guān)單位對我們的關(guān)愛，在這個就業(yè)艱難的時代，開發(fā)區(qū)黨工委、管委會沒有忘記我們這些莘莘學(xué)子，為了我們能更好的就業(yè)，通遼經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)黨工委、管委會在2013年、2014年連續(xù)兩年面向全社會公開招聘教師。我們沒有辜負各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛護在考試中脫穎而出。
其次，我們在基層工作期間辛勤工作，聽從上級領(lǐng)導(dǎo)的指揮，勤勤懇懇、任勞任怨努力做好教師工作，。
現(xiàn)在，我們面臨一個從未想象到的問題——是否真正“同工同酬”?就該問題我們提出訴求，期望開發(fā)區(qū)黨工委、管委會領(lǐng)導(dǎo)給予我們合理解決。
根據(jù)2013-2014年招聘公開招聘教師公告，“聘用期間享受與開發(fā)區(qū)在編在崗教師同工同酬、正常假期和三險一金待遇”我們應(yīng)與在編人員一致，享有蘇木鄉(xiāng)鎮(zhèn)蘇木補貼、工資調(diào)整，用工合同的簽訂、各類保險的繳納，以及退休之后的相關(guān)待遇。
1、我們是本著公開、公平、公正的原則參加通遼經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)黨工委、管委會在2013年、2014年連續(xù)兩年面向全社會公開招聘教師正規(guī)考試、嚴格審核、競爭上崗的教師。
2、上崗初期領(lǐng)導(dǎo)也多次在招聘的相關(guān)會議上清楚承諾“同工同酬”與在編教師同等待遇。就此我們幾年來相信開發(fā)區(qū)黨工委、管委會的承諾和公信力，努力工作、積極進取、無怨無悔。
履行當(dāng)時的承諾。
各位領(lǐng)導(dǎo)也都有子女，相信您的子女也是精心培養(yǎng)出來的優(yōu)秀人才，我們同樣是開發(fā)區(qū)人民的子女，普通老百姓家的子女，是從正規(guī)考試中脫穎而出的子女，也是你們的子女，請求給予我們合理公平的對待!
本訴求送至通遼經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)黨工委、管委會。
政府解決問題的訴求書模板（通用14篇）篇十一
學(xué)生學(xué)習(xí)策略的過程不只是解決某個問題的過程，更重要的是學(xué)習(xí)一種思想方法，讓學(xué)生感受到運用假設(shè)的策略可以把復(fù)雜的數(shù)量關(guān)系簡化，達到解決問題的目的，進而感受到“假設(shè)策略”的價值。本節(jié)課的開始，我由一道簡單的復(fù)習(xí)題引入，既復(fù)習(xí)了基本的數(shù)量關(guān)系，又激活了學(xué)生原有的只是儲備，為下面的學(xué)習(xí)做了鋪墊。出示例題后，在設(shè)計時故意隱藏一個條件，設(shè)置一定的認知障礙，啟發(fā)學(xué)生：現(xiàn)在還能用720毫升直接除以杯子的個數(shù)嗎？學(xué)生很自然地想到，如果告訴我們大杯和小杯之間的關(guān)系，問題就好解決了。然后引領(lǐng)學(xué)生去理解條件中的解決問題的2個數(shù)量關(guān)系：6個小杯的容量+1個大杯的容量=720，1個大杯的容量=3個小杯的容量，讓學(xué)生產(chǎn)生了把復(fù)雜問題轉(zhuǎn)化成簡單問題的心理需求，這樣就為下面的學(xué)習(xí)活動提供了明確的目標(biāo)。
二、有效的自主探索是數(shù)學(xué)思維培養(yǎng)的重要方式。
探究策略的教學(xué)過程更強調(diào)的是讓學(xué)生感悟和體驗，只有真正地去充分感悟和體驗，才能實現(xiàn)對于策略的領(lǐng)悟。在教學(xué)例題時，我沒有做任何提示，而是把空間留給了學(xué)生，放手讓學(xué)生用自己喜歡的方法嘗試做一做，學(xué)生把我預(yù)設(shè)到的幾種方法全都想到了。然后組織學(xué)生進行交流，每一種方法我都是讓板演學(xué)生自己說說解題思路，讓學(xué)生配合大小杯子圖片的轉(zhuǎn)換和線段圖，理解解決問題策略方法的形成。為了讓學(xué)生更進一步理解和體會把兩種未知量轉(zhuǎn)化成一種未知量，進而理解在假設(shè)的過程中要根據(jù)數(shù)量之間的關(guān)系進行假設(shè)。在第一位學(xué)生匯報后，我預(yù)設(shè)了2個關(guān)鍵性的問題：
（1）為什么假設(shè)全部倒入小杯？這樣做有什么好處？使學(xué)生明白，這樣可以把原來的2個未知量轉(zhuǎn)化成一個未知量。
（2）為什么一個大杯換成3個小杯？能不能換成4個、5個呢？但在教學(xué)的過程中這兩個問題忘記了。在交流的過程中，自認為在感知策略上體驗得不夠深刻。在整個探索策略的過程與環(huán)節(jié)中，還要力求精細化。壓縮一點時間，讓后面的練習(xí)時間再稍多一點，結(jié)構(gòu)上也就更合理。
三、尋求確定準(zhǔn)確的數(shù)學(xué)模型是學(xué)習(xí)這類問題的目的。
通過學(xué)習(xí)，學(xué)生能用多種數(shù)學(xué)知識解決這類問題。每種知識解決時都有一定的模式。更重要的溝通了這些不同知識點之間的聯(lián)系。積累了學(xué)習(xí)經(jīng)驗和方法。
政府解決問題的訴求書模板（通用14篇）篇十二
? 我叫xxx，我是公司的第四批正式骨干，目前就職山東續(xù)保2組團隊長。在這里我想向你訴求的是4-23日我公司下發(fā)的20xx年四季度10-12月份的考核結(jié)果。在這次考核中我被列入降級人員，由于我是骨干所以直接降級為坐席。
我誠心的接受這次考核成績，公司的考核肯定是建立在多個測評指標(biāo)的結(jié)果上，以結(jié)果來論是公平公正的。但我熱切希望公司能考察到我們這些帶領(lǐng)新人團隊的新團隊長的一些實際情況。接下來我就向公司具體說明一下詳細情況。
我是20xx年8月中旬，被提為代理團隊長。山東續(xù)保2組于20xx年9月份正式組建，當(dāng)時成員有22人而其全部是剛剛從培訓(xùn)班培訓(xùn)完基礎(chǔ)知識的新坐席，由于急需人力，他們只在新兵營培訓(xùn)一周后就直接上線了，并且負責(zé)分別是德州、臨沂、濰坊三個地區(qū)的續(xù)保工作。從撥打話術(shù)、到地區(qū)核保政策、到系統(tǒng)操作、再到落地支公司的溝通，他們都需要全面的培訓(xùn)。9月份上線以后時間只能允許我們一邊撥打一邊進行細化培訓(xùn)。由于我當(dāng)時剛升為團隊長，從一名坐席到一個既要管理團隊又要完整系統(tǒng)的對他們培訓(xùn)的綜合管理人來說，我當(dāng)時的能力和精力確實匱乏和不足。這導(dǎo)致了9、10這兩個月份的業(yè)績、已經(jīng)各項kpi都不達標(biāo)，但是隨著時間的推移11、12有所改善，但是仍然無法達到一個優(yōu)秀團隊的標(biāo)準(zhǔn)。
向您訴說這個過程，我完全沒有在為自己工作的失職說理由找推辭。我真的熱愛這份工作，我特別感謝公司能夠給我一個參與管理的機會，我一直想做到最好，以后還想做的更好，但是像我這樣的新人團隊長又帶領(lǐng)新人團隊新字輩真的需要一個能犯錯的機會，一個學(xué)習(xí)的階段，一個積累的過程，一個成熟的轉(zhuǎn)變。
20xx年的第一個開門紅季度已經(jīng)過去了，經(jīng)過20xx年四季度的落后失敗的磨練，在這這個季度三個月里我們山東續(xù)保2組分別達成139%，65%，107%，分別名列山東續(xù)保兩個第一，一個第五的成績，各項活動量指標(biāo)和專項均列山東續(xù)保前列。
向你訴說這個過程絕不是向您說明我已經(jīng)很優(yōu)秀，只是想讓公司看到我在進步，我在成長，我正一步一步踏實的走向優(yōu)秀，我想讓公司放心我真的有能力可以勝任這個份熱愛的工作，此時此刻我敢向任何一個優(yōu)秀團隊長和優(yōu)秀團隊發(fā)起挑戰(zhàn)。
最后我想大膽向您說：請您體諒一個新團隊長帶領(lǐng)一支新團隊的難處，它和一名老的團隊長帶領(lǐng)一支成熟的團隊相比我們起點不一樣，對于我們的考核公司應(yīng)該考慮到實際不同之處。再者希望公司在這樣的重大考核之前只能提前一個季度給我們下達預(yù)警和詳細考核辦法說明。這樣我們新人團隊長保證可以在規(guī)定的時間內(nèi)完成最華麗的蛻變，蛻變之后我希望公司用最嚴苛全面的辦法來考核我們真正的能力。
政府解決問題的訴求書模板（通用14篇）篇十三
xx市人民政府督查室、市城鄉(xiāng)建委、市房產(chǎn)局：
xx商城2號樓房屋買賣糾紛自xxxx年4月爆發(fā)以來，分別受到中央領(lǐng)導(dǎo)、自治區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、市領(lǐng)導(dǎo)的重要批示，要求依法妥善處理。在市政府、市城鄉(xiāng)建委和市房產(chǎn)局等部門的協(xié)調(diào)下，房屋交付和房產(chǎn)證辦理問題已經(jīng)解決。可是，精裝修房補償、面積差額補償、延期交房經(jīng)濟賠償尚未落實。
鑒于延期交房給購房人造成的巨大經(jīng)濟損失，450多戶購房人已訴至法院，現(xiàn)已審理終結(jié)，法院依法判付了適當(dāng)經(jīng)濟賠償。但訴訟進入程序后，開發(fā)商隱匿、轉(zhuǎn)移財產(chǎn)，導(dǎo)致法院的執(zhí)行工作進展不順。而精裝修房補償、面積差額補償則是在政府相關(guān)部門的協(xié)調(diào)和督促下，開發(fā)商在政府部門主持的協(xié)調(diào)會上承諾支付的，所以，購房人在訴訟時，并未提出精裝修補償及面積差額補償?shù)脑V請。
由于政府及相關(guān)部門在房屋買賣糾紛的協(xié)調(diào)過程中，對開發(fā)商的情景比較了解，異常是市政府黃定堅副秘書長，在擔(dān)任市城鄉(xiāng)建委副主任和房產(chǎn)局副局長期間，在該糾紛的處理過程中，對開發(fā)商的情景了若指掌。所以，我們期望市委市政府能夠繼續(xù)委派黃定堅副秘書長，負責(zé)協(xié)調(diào)解決后續(xù)問題，聯(lián)合相關(guān)部門組成協(xié)調(diào)小組，召集各方，在法院的參與下，協(xié)調(diào)解決經(jīng)濟賠償問題，促使糾紛圓滿解決。據(jù)悉，市中院執(zhí)行局還有100多萬開發(fā)商的監(jiān)管資金，該筆資金須有市城鄉(xiāng)建委的簽字方能動用，我們請求將該筆資金用于支付購房人的賠償。另悉，市城鄉(xiāng)建委和房產(chǎn)局尚有部分該項目的保證金，我們也請求將這些資金用于支付購房人的賠償。
xx商城從項目規(guī)劃、立項，到2號樓預(yù)售、停工、復(fù)工，到3號樓的拍賣等等發(fā)展至今，都有政府及相關(guān)部門參與，因開發(fā)商原因給購房人造成的經(jīng)濟損失，政府及相關(guān)部門有權(quán)利、有義務(wù)發(fā)揮相應(yīng)的監(jiān)督和協(xié)調(diào)作用。因項目糾紛廣大購房人耗費了巨額的維權(quán)開支，單只交納法院的案件受理費就高達20余萬元，而開發(fā)商延期交房給購房人造成經(jīng)濟損失經(jīng)西鄉(xiāng)塘區(qū)法院初步判定高達1000多萬元，倘若得不到合理賠付，勢必引發(fā)集會抗議和團體上訪活動，影響社會穩(wěn)定。
綜上，特此致函政府及相關(guān)部門，請求組建由市政府、市城鄉(xiāng)建委、市房產(chǎn)局和市中院執(zhí)行局、西鄉(xiāng)塘區(qū)法院執(zhí)行局等有關(guān)人員組成的聯(lián)合小組，協(xié)調(diào)處理后續(xù)問題，敦促開發(fā)商履行債務(wù)，維護廣大購房人的合法權(quán)益，為該糾紛的解決劃上圓滿的句號。
此致
xx商城全體購房人。
業(yè)主代表：xxx(電話xxxxxxxxx)。
業(yè)主代表：xxx(電話xxxxxxxxx)。
政府解決問題的訴求書模板（通用14篇）篇十四
《解決問題的策略――假設(shè)》這一課是新教材中的比較有難度的一節(jié)課，以前策略的叫法是替換，現(xiàn)如今改成了假設(shè)，雖然叫法不同，但是課的本質(zhì)是一樣的，要求學(xué)生能夠?qū)W會假設(shè)這一策略將兩種未知量轉(zhuǎn)化成一種未知量，使得原本比較復(fù)雜的問題變得簡單一些。
在設(shè)計解決問題的策略（假設(shè)）一課時，設(shè)計的時候出現(xiàn)一些困惑，一種設(shè)計是在例題布置下去后，讓部分會的學(xué)生說一說自己的想法以后，在讓整班學(xué)生選擇自己理解的方法做題，這是考慮大部分學(xué)生不會做，而有部分學(xué)生有自己的思路，這些會做的學(xué)生說明方法后，其他學(xué)生也能了解。而另一種設(shè)計是讓學(xué)生自己直接答題，在選擇不同方法的學(xué)生介紹自己的方法。由于不知道學(xué)生是不是真的會做，會有不同方法，于是我做了一個學(xué)情前測，設(shè)計了一道類似的題目，明光小學(xué)買了1個籃球和6個皮球，正好用去100元，皮球的單價是籃球的.皮球和籃球的單價各是多少？讓學(xué)生自己選擇方法答題，結(jié)果統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)，全班45名同學(xué)，20名同學(xué)在不講解的情況下已經(jīng)能解出此題，其中13位學(xué)生用的是直接假設(shè)的方法，4名同學(xué)是畫線段圖幫助解題，還有3名同學(xué)是用以前學(xué)過的方程解題，從這個數(shù)據(jù)中，我發(fā)現(xiàn)可以選擇第二種設(shè)計方案，所以我在上課的時候選擇了方案二。下面主要說下：上課過程中的一些感受：
一、重視對比滲透。
課的開始，在學(xué)生口答完簡單的只有一個未知量的題目后，出示例1含有兩個未知量的題目，呈現(xiàn)對比強烈的問題，引導(dǎo)學(xué)生比較問題的結(jié)構(gòu)特點，形成認知沖突，我緊接著引導(dǎo)學(xué)生仔細分析題中的數(shù)量關(guān)系，展開了新授序幕。正是因為有了比較，在接下來的學(xué)習(xí)中學(xué)生才切身感受到運用假設(shè)策略的`好處，才樂于運用這種策略。
二、強調(diào)過程體驗。
對策略的體驗要經(jīng)歷過程，只有在過程中學(xué)生的體驗才豐富深刻。本課，在提出問題后，先是讓學(xué)生自主解決，然后重點讓學(xué)生展示不同的思考過程。假設(shè)720毫升全部倒入大杯，或者假設(shè)720毫升全部倒入小杯，無論從哪一個角度想起，都讓學(xué)生充分展示轉(zhuǎn)化的過程。重點讓學(xué)生結(jié)合直觀圖感受為什么要把大杯換成小杯，為什么要把小杯換成小杯，只是在這個過程中我過于側(cè)重不同方法，而不是著重在假設(shè)上，導(dǎo)致學(xué)生在后續(xù)的解題中還在用不同的方法。
三、及時歸納總結(jié)。
雖然策略的學(xué)習(xí)關(guān)鍵在悟，要多讓學(xué)生體驗和感悟，但這并不因此就否定或削弱總結(jié)與概括的作用。事實上，必要的總結(jié)、歸納與提煉對于學(xué)生形成對策略的清晰的認識，本課，主要是讓學(xué)生理解，為什么要假設(shè)，以及根據(jù)什么進行假設(shè)，所以在強調(diào)用假設(shè)方法解決例題后，我適時引導(dǎo)學(xué)生進行歸納：在解決例1時我們遇到了什么困難，怎樣解決困難的，需要注意什么？通過這樣的歸納與提煉，學(xué)生對假設(shè)的策略就有了整體的認識，從而可以在解決問題中實際正確地運用假設(shè)的策略。
本節(jié)課雖然順著我的設(shè)計思路上完了，但總覺得有些地方?jīng)]到位。比如有些題目可以放手讓學(xué)生自己完成，而采取了半扶半放的教學(xué)方法，從而束縛了學(xué)生思維，不利于學(xué)生能力的發(fā)展。還有對關(guān)注學(xué)困生還不夠。解決問題的策略在小學(xué)階段是比較有難度的一部分，特別是對于學(xué)困生，不容易理解。這就需要我們老師在課堂上要時時的去關(guān)注他們，不能只考慮課堂的時間安排，而忽視了他們。
總而言之，在這節(jié)課的教學(xué)中，自己覺得有成功，有不足，成功的是要繼續(xù)保留，不足的一定要積極改進，從而能夠上好每一節(jié)課。