人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，一起對今后的學習做個計劃吧。優秀的計劃都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？下面是小編為大家帶來的計劃書優秀范文，希望大家可以喜歡。
工作計劃及措施格式篇一
一、指導思想
堅持以科學發展觀統領招商引資工作全局，按照“三個重點、三個帶動”發展戰略，以資源型精深加工制造、特色農產品加工、現代物流業、生物制藥、生態環保、等領域作為招商引資重點，進一步改善投資環境，完善招商引資項目服務體系，不斷搶抓發展機遇，解放思想、更新觀念，創新招商引資方式，擴大投資領域，推進結構調整，提高招商引資質量，努力做好今年招商引資工作。
二、目標任務
確保全年招商引資到位資金5000萬元，力爭突破6000萬元，比2010年增長20%以上，其中產業類項目引資要達到40%以上；編制重點招商引資項目8億元以上。
三、工作措施
（一）成立領導機構，著力構建招商引資領導體制。
組長：張孝林(原州區農牧局局長)
副組長：楊波（原州區農牧局副局長）
組員：李烈趙翔班維軍樊春霞
（二）完善工作機制，強力推動招商引資工作。一是細化招商任務分解；二是堅持領導帶頭招商。年內領導干部帶頭招商引資到位資金完成8億元，力爭完成10億元。
（三）加強項目編制。抽調專人，以我區特色農產品加工、現代物流業、生物制藥、生態環保等編制一批產業鏈長、產業關聯大、帶動能力強的項目。2月底前完成赴港澳招商項目材料編制，3月底前完成年度項目編制任務。并對原有的招商項目進行重新整理，從中優選、包裝一批優勢項目，重新編印投資指南和項目。項目編制要力爭達到可研深度，切實提高項目吸引力和招商成功率。
（四）創新思路，大力加強招商引資制度建設
一是建立嚴格的目標管理責任制。加強日常工作監督檢查，確保招商工作有序推進。
二是建立嚴厲的督查機制。把招商引資工作和項目建設作為全年督查工作的重點，采取重點督辦、分段督辦、定期督辦和不定期抽查的辦法，嚴督實查，跟蹤問效。
三是建立高效的項目建設機制。把任務捆綁在一起，把責任捆綁在一起，為落地項目提供高效服務。
（五）開展多渠道招商引資方式
一是實行領導帶頭招商。圍繞資源型精深加工制造、特色農產品加工貿易、現代物流業發展、等招商項目，由縣級領導牽頭，抽調本部門人員組成3-5人招商小分隊，有計劃、有目的、有針對性的開展招商引資。
二是實行以商招商。鼓勵企業積極與外界企業、財團搞好對接，以優惠的政策、豐富的資源、良好的投資環境、高效的服務質量，吸引更多外商來原州區投資興業。
三是實行項目招商。招商項目是載體，積極組織專人做好項目編制儲備工作，制定赴港、澳、廣東、江浙等經濟發達地區開展招商引資活動，突出“走出去，請進來”的辦法開展招商引資。
四是實行網上招商。把我區編制好的招商項目以及資源和環境優勢在招商網站上公開，通過網站讓更多客商了解到原州區的招商信息，吸引更多客商親赴原州區考察投資興業。
五是進一步鼓勵和吸引在外固原籍企業家回家鄉投資興業。利用節會平臺，使在外固原籍企業家更加了解家鄉良好的投資環境、豐富的資源、優惠的投資政策等，進一步吸引在外固原籍企業家回鄉投資興業。
（六）加大招商宣傳推介力度。利用電視、報刊、網絡等媒體資源，利用主干道、車站等顯要位置設置大型宣傳牌等渠道，策劃宣傳原州區的投資環境、產業特色、資源優勢、優惠政策等，增強知名度，擴大影響力，使客商更加了解原州區，吸引更多企業落原州區。
（七）完善基礎，大力加強投資環境建設
一是不斷完善招商引資政策體系。在原有招商引資政策基礎上，形成較為完善的政策體系。
二是不斷創造優質高效的服務環境。落實“三項制度”，強化“一個保障”。即：堅決落實首問負責制、全程代辦制、限時辦結制，依法保障良好的項目建設環境。
三是要認真解決好企業投訴。對每一起投訴案件，我們要高度重視，并盡最大努力予以妥善協調、解決，在全區范圍內構建寬松、和諧的投資環境。
四是精心打造特色園區平臺。緊緊圍繞精深加工特色經濟板塊，謀劃重點項目，明確發展定位，積極推進原州區園區建設；圍繞產業發展規劃，對特色農產品加工等重點產業，開展招商活動。
（八）抓關鍵，大力加強產業規劃和項目建設
一是謀劃項目。突出“三個圍繞”，即：圍繞原州區特色產業，著力謀劃一批能夠拉長產業鏈、提高附加值、提升龍頭企業發展質量的項目。
二是做好項目。做好項目儲備，緊盯國家產業政策，積極儲備一批推動經濟發展，促進產業升級的大項目、好項目；做好項目論證，扎實做好項目建設書、可研性報告、初步設計、評估分析等要件，努力提升項目的規劃性、科學性、針對性和可操作性；做好項目包裝，站在投資者的角度，突出客商需求，對項目的名稱、內容、回報、前景及市場預測等進行詳細論證，精雕細琢，吸引客商的眼球。做好項目推介，廣泛運用各種渠道，多媒體發布、多節會推介，提高項目招商的成功率。
三是跑項目。強攻政策性項目，以找準國家重點扶持的項目為著力點，以找準與產業資源優勢的項目為對接點，以找準市場需求的項目為切入點，以找準民生民需的項目為關注點，努力爭取上級各類專項資金；主攻招商引資項目，不斷完善招商引資實施辦法，努力營造良好氛圍，使客商真正引得來，留得住，能發展。
四、工作步驟
（一）元月份：利用元旦、春節時間走訪招商引資企業及客商，召開招商引資工作座談會。對招商引資工作進行總結，對下年度招商引資工作進行安排。
（二）2月份：積極組織專人，做好赴港澳招商項目編制及年度項目編制工作，力爭完成全年我區8億元的編制任務。
（三）3至11月份：組團外出開展招商引資，積極參加地區組織的各類招商引資活動，并對全年新建項目落地情況進行跟蹤督查及對投資軟環境進行調研。
（四）12月份：將全區招商引資項目落地情況進行通報，對全年簽約項目的到位資金情況進行分類統計，總結全年工作情況，對全區招商引資工作進行年度目標考評檢查。
原州區農牧局
二○一一年一月十五日
工作計劃及措施格式篇二
在本學期的英語教學中,堅持以下面的教學理念為指導:第一,在切實了解學生的真實水平和結合學生歷次考試成績的的基礎上,適當改變教學方法，加強學法指導;第二,教學要面向全體學生,關注學生的情感,激發他們學習英語的興趣;第三,以學生為主體,尊重個體差異,因材施教;第四,在新課標的指導下,倡導學生體驗參與學習,完成設計目標;第五,注重過程性評價, 建立能鼓勵學生自主學習能力發展提高的綜合評價體系。
二、學生情況分析
a)本屆高二學生在英語基礎方面很薄弱。盡管經過一年又半的學習，但是在詞匯，語法規則等方面存在很多缺漏。所以，在聽、說、讀、寫這四項技能上，學生水平存在很大差異。
b)學生在學習策略和情感態度方面也存在需要進一步解決的問題。例如：學習缺乏主動性、自覺性;大多數同學沒有養成良好的學習習慣，不能主動做好課前預習和課后復習工作，學習沒有計劃性和策略性，也不注意知識的積累和鞏固。
c)在課堂上，習慣于以往被動地接受所傳授的知識，不善于發現和總結語言規律，學習的主體性不突出。
三、教材與教輔的分析
本學期采用的仍然是外研社的英語教材，包括選修修模塊7和8。所以本學期教學任務更加繁重，時間更加加緊迫。每一單元除了關注閱讀、寫作、聽力、視聽說等語言實踐活動，還關注語言知識、情感態度、文化意識和學習策略等。其中，通過并利用教材培養和堅強學生的閱讀理解能力和以前的必修教材有很大的不同。本學期的選修教材強調學生綜合語言運用能力的培養和提高，所以重點在于培養學生用英語獲取信息、處理信息的能力;用英語分析問題、解決問題的能力;用英語進行思維和表達的能力。難點在于學生在情感態度和學習策略上的改變，達到用英語思維和表達的目標。
四、教學目標
通過對選修模塊7、8的學習，讓學生有豐富的生活常識、多文化背景的積累，并形成正確人生觀、價值觀，有積極的情感態度和跨文化的交際能力。同時培養自主學習能力，積累學習方法。更重要的是培養學會僧的閱讀理解能力，提高學生的應試水平。
五、教學措施
a)讓學生每天積累幾個單詞，利用“互測及教師抽查”及時檢查，保證效果并堅持下去。
b)認真貫徹晨讀制度：規定晨讀內容，加強監督，保證晨讀效果。
c)實行過程性評價，調動學生積極性，通過不同方式的檢測，讓進步的同學體會到成就感，讓落后的同學找出差距，感受壓力。由此在班里形成濃厚的學習氛圍，培養學生健康向上的人格和競爭意識。
d)關注學生的情感，營造寬松、民主、和諧的教學氛圍。
e)在教學中根據目標并結合教學內容，創造性地設計貼近學生實際的教學活動，吸引和組織他們積極參與。學生通過思考、調查、討論、交流和合作等方式，學習和使用英語，完成學習任務。
f)經常進行教學反思，適時調整教學方法，符合學生的真實情況，利于學生的有效性學習。
g)加強集體備課，充分發揮老教師的經驗和新教師的激情，達到最佳的教學效果。
工作計劃及措施格式篇三
一、主要工作思路
在2014年的工作中工程部將“以公司經營管理目標為導向，以項目管理為重點，以加強工程部職能建設為保障，確保各項目工程質量、安全管理目標的實現”。
二、主要經營管理指標
（一）經營指標
確保公司年度開工面積、竣工面積的實現，不出現因工程質量、安全原因影響公司指標實現的事件。
（二）管理指標
1、工程質量合格率100%，質量通病控制目標不超過公司要
求；
2、進度控制目標，關鍵節點按時完成率90%以上，竣工目標
實現率100%；
3、安全文明施工目標，現場達到文明工地標準；
4、目標，合同交底100%，合同供方評價100%；成本管理，過
程控制執行公司制度100%，執行及時率95%以上；合同管理
5、員工培訓目標，不低于2次/人/年；
6、公司制度員工培訓率100%；
7、工程部聯合檢查不少于1次/項目/月、過程檢查不少于3
次/項目/月；
三、確保計劃目標實現的措施
（一）以項目管理為重點，全面做好各項控制
1、加強質量控制
質量控制是公司工程管理的重點，特別是質量通病防治要嚴格控制。2014年的工作中工程部將以此為重點，進一步加強質量體系運行，嚴格落實施工質量“三檢制”，提高現場施工實物工程質量，加大內部質檢員培訓學習力度，進行明確職責分工，將責任落實到人，增加全員的質量意識，提高業務工作能力。加強與各外協隊的溝通，做好驗收的各項準備工作。
2、強化進度管理
以公司批準的年度生產經營計劃作為控制重點，工程部在開工前組織項目部編制進度控制總計劃，要求施工單位項目部上報的進度控制計劃不能晚于公司的進度控制計劃；施工過程中將年度總計劃分解到月度計劃、周計劃，并嚴格監督施工單位項目部的執行情況。在計劃的執行過程中要提高預見性，及時預見影響工程進度的因素及時提出解決方案。出現施工進度滯后工程計劃時要求施工單位項目部指定趕工方案，確保進度控制計劃的實現。
3、做好安全文明施工管理
于受控狀態，繼續加強隱患排查治理，建立隱患排查治理的長效機制。
4、嚴把成本控制關
對于成本控制，工程部在項目預算編制階段就要參與，根據工程的特點和項目定位結合以往項目造價力求項目預算的準確；施工過程中對于現場簽證和設計變更嚴格按照公司制度進行，并利用每天碰頭會的形式及時溝通，預算員要每周審核現場的簽證和設計變更，對于違反公司制度的人員要給與處罰；同時發生現場簽證與設計變更時要及時通知預算員到現場察看；在竣工驗收時要組織預算人員參加，認真核對工程量。
5、認真落實合同管理
在合同審批過程中，工程部要認真審核技術要求，并對質量標準和工期要求全面考慮；合同簽訂后組織采購人員對合同進行交底，使項目管理人員對合同的內容做到全面了解；合同的執行過程中要及時組織供方評價、及時掌握合同履行情況，避免出現合同索賠情況。
6、做好信息管理
對于和合作單位的信息溝通，要建立書面的形式，中間發生的重大事項的信息來往要詳細登記，并建立臺帳和收發文，為合同的履約評價及避免合同糾紛做好準備工作。項目建設過程中要求資料和工程實體同步，每周定期檢查施工資料、監理資料。
7、做好溝通協調工作
項目建設過程中，要與施工單位、監理單位保持良好的溝通，在維持公司利益的前提下積極協助施工單位項目部推進工作的進展。
發現問題要及時提醒施工單位項目部及監理單位采取措施，確保項目建設目標的實現。
（二）加強工程部職能建設、提高工程部員工素質及管理水平
1、合理調整組織架構、明確崗位職責及工作目標
結合項目的情況及時調整工程部組織架構，并明確各個崗位職責，并對項目工程主管簽訂業績責任書，使每個人知道工作的目標，便于推進工作的開展。
2、推進制度建設和規范化管理工作、提高工作效率
根據員工情況結合工程進展，對新進公司的員工要求制度必須全部培訓一遍；老員工組織不少于2次/人/年的管理制度和專業知識的培訓、使員工知道工作如何開展，并通過定期檢查，及時掌握制度的執行情況。根據工程的特點對于公司制度的空白處制定專項的作業指導書，使每個管理人員知道如何進行操作，用規范統一的行動推進工作開展。
3、通過定期檢查、提高工程部執行力度
2014年工程部將定期組織對項目的檢查，并對檢查的結果組織各個項目的評比，作為員工晉升或者升降級的依據。要求項目部過程檢查不少于3次/項目/周；工程聯查不少于1次/月/項目。
4、加強人才培養、提高工程部整體實力
加強人才培養。針對去年大學生近一年的工作情況，合理安排崗位工作，加強各項學習，不斷提高其自身素質，使其盡快成長，做到獨當一面的有用之才，對2014年新進大學生簽訂導師帶徒協議，一對一進行指導，學習更多有實用的知識。
（三）加強工程部的黨建和思想政治工作建設
1、肯定成績，總結經驗，找準黨建與思想政治工作的新起點。堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，緊密結合實際，解放思想，與時俱進。在總結經驗、肯定成績的同時，我們也要清醒地看到，我工程部黨建思想政治工作存在問題和不足，與上級黨委的要求還有差距，面臨的任務仍然十分艱巨。
2、認清形勢，明確方向，迎接黨建與思想政治工作的新挑戰。形勢決定任務，認識決定行動。全國全市黨建和宣傳思想工作會議科學分析了黨建思想政治工作面臨的總形勢，做出了新的論斷，提出了新的要求。
3、創新思路，突出重點，開創黨建與思想政治工作的新局面。我工程部必須要按照科學發展觀的要求，實現科學發展、創新發展、和諧發展，不斷增強黨組織的戰斗力、創造力和對黨員干部、廣大管理人員和施工人員的凝聚力、吸引力，不斷增強思想政治工作針對性和時效性，為全面提升我工程部黨建思想政治工作水平而努力。
工作計劃及措施格式篇四
一、本期主要工作
1.認真學習業務理論，潛心研究教學方法
認真學習《課程標準》，對新課程標準的基本理念，設計思路，課程目標，內容標準及課程實施建議有了更深的了解;積極參加教研教改活動，把握中考命題動向，使自己的教學思路清晰，不走彎路;認真研究近三年的“中考試題”，了解中考的重點、熱點、難點問題，使自己的復習教學重點突出，教學效率高。
2.敬業愛崗，認真履行自己的職責
3.及時做好作業、試卷的批改和講評工作以及集體輔導和個人輔導工作;在教學的同時，善于及時做好學生的思想工作，激勵優生、鼓勵差生，使他們勇往直前。
二、取得的成績
1、課堂教育教學質量有所提高。本學期我以課內預習，課內精練為主，聯系學生實際情況，認真鉆研教材教法，抓課本基礎知識，重視獲取知識的過程和科學探究能力的培養，密切聯系社會生活實際，抓好知識的應用，深化課堂教學改革，強化教學過程中的相互學習、研討，培養學生學習物理的興趣并感悟物理的科學魅力與價值。回顧過去的一年，我所任教的3個班的化學成績在全縣期末學業水平測試中取得較好成績，化學及格率、優秀率、平均分都排在同類校前列，這讓我感到很欣慰，同時使學生的知識和能力也得到了相應的提高。
2、積極參與理化生教研，特別是化學教學研究工作，成績顯著。本學期，我本著提高、鍛煉自己的目的，認真參與教研組內教學研究，利用各種休息時間看課外教輔書籍。本期參與公開課教學1次，參與聽課20多節，并參與討論了多個教研專題，按學校要求完成了一系列教研工作，成績顯著。
3、培優輔差工作成績明顯針對我校學生基礎較差的實際，課堂教學中我盡量面向全體學生，讓大多數學生能聽懂、會做課堂練習，同時又因材施教，加強學習方法的指導，對學習信心較弱的后進生，重點指導他們良好習慣的養成，并充分利用晚自習時間針對性地進行個別輔導，鼓勵后進生的學習信心，培養優秀生的探索精神，取得良好效果。
4、積極開展化學實驗教學，效果明顯。開學初，并按計劃開展了數十次化學實驗活動，這大大調動了學生對化學學科的求索興趣，開拓了學生的化學視野，增加了學生的課外知識。并時而聯系實際開展實驗教學活動，讓學生更好地掌握學習研究化學的方法。
課前認真熟讀新課程標準及新課程理念的相關資料，透徹理解并掌握新課程標準，力爭在每節課前仔細閱讀然后制定具體的教學方案，在上每個一節課前，精心準備、認真備課，充分了解學生的學習狀況，做到教學中有的放矢，不打無準備之仗。從一學期的教學情況來看效果較好，學生的各項素質有較大的提高。新教材對教師的教學方法和教學內容等都沒有過多的束縛，充分體現用教材教而不是教教材，課前查閱大量的資料根據學生的的基礎制定教學計劃、方案、教學設計等。
三、存在問題
1.部分學生學習意識淡薄，學習習慣較差，學習興趣難以養成，思想滯后，目光短淺，對物理學科不重視，不能按照老師的要求完成相關的學習任務。
2.部分學生動手能力不強，不喜歡上實驗課，不喜歡做課外實驗，不能完成相關的實驗操作，沒有良好的科學探究精神。
3.有不能獨立完成作業的現象，合作意識不強，探究能力較差，不能獨立總結相關的結論。
四、今后的努力方向
在今后的教學中要堅持做好學困生的鼓勵工作，維持他們的學習熱情，使他們不掉隊，大面積提高學生的學習成績。要結合班級學生的學習特點，對學生進行分類教學，采取形式多樣的課堂教學模式。通過自己的不斷努力、嘗試，大部分學生喜歡化學、愛學化學，實驗能力和應用化學知識解決實際問題的能力不斷增強，化學成績也不斷提高，優生數量不斷增加，在自己的教學經驗總結方面還得加油， 在這一學期中，取得了一定的成績，也發現了一些自身的不足，因此，爭取在下一學期的工作中能夠使自己得到進一步進步和完善。
工作計劃及措施格式篇五
在新的時代背景下，教學工作也需要有新的改變。努力改變自己，學習新的知識和教學方法以適應現代課堂，提高自身專業技能和提升師德素養是現代教師的必修課。
好教師具備的技能。用一年時間通過學習《好教師必備的五項新技能》和《好教師必學的5項教育新思維》等掌握科學先進的技能與方法，積累豐富的間接經驗，為打造高效課堂奠定專業理論基礎。
本學期的研修重點將立足高中英語課堂教學，在英語閱讀課中指導學生閱讀策略，讓學生嘗試應用自主學習、合作學習，使教學生動化，讓學生在自主學習及合作學習中，領悟閱讀的過程，掌握閱讀的技巧，體驗英語閱讀的快樂，從而提高教師的閱讀課教學設計水平，使教學設計真正適合學生發展的需要。優化閱讀課堂教學設計與實施策略，提高課堂效率，向四十五分鐘要效益，構建科學的課堂教學評價體系，實施新課程，進一步推動英語課堂教學質量的提高。
（1）通過培訓學習，幫助教研組全體成員樹立科研促教的思想：讓每個人意識到問題即課題，我們是為我們自己的教學在做有益的研究，我們的研究是為了更好地促進教學，我們的研究是為了更好的服務學生。
（2）以科研為先導，促進教師專業成長。以落實新課程過程中發現的問題和急待解決的困惑為重點，鼓勵組員寫教后反思，反思即是成長，反思積成論文。
（3）幫助自己樹立更強的課堂質量意識，向課堂要效率，向課堂要成績。
1、認真做好集體備課工作。
2、充分發揮教研組的作用，并結合本組的具體實際開展教學研究。
3、學習教材、理解教材、探索教法。對課堂教學過程中出現的新問題，做到及時研究解決。不斷積累課改工作經驗。
4、以典型課例和專題課教學教研為媒介進行“研”“訓”，以提高自己的教育教學水平。
5、學習《教師職業道德》，進一步提高師德。
6、學習《教師反思能力的培養與提高》，進一步提高自己的反思意識，要經常反思自己的教育觀念、教學行為，主動進行教學方式的改革，教學水平不斷提高。
1、積極參加校本教研活動，努力解決在新課程改革中遇到的各種問題，營造良好的教研氛圍，促進校本教研制度的建設。
2、創新集體備課，利用備課組，開展集體備課活動，設計出富有個性的教案。
3、深化反思型教研活動，范圍包括課堂教學反思、課題研究反思、個人成長反思，課前和課后的反思。
4、充分利用自身信息技術知識的網絡資源優勢，在網上查找所需學習資料，進行互相學習和交流。