作文是培養我們語言能力和思維方式的有效手段，可以讓我們更有效地理解和思考問題。范文范本是為了提供給學習者一個參考和借鑒的樣本，它可以幫助我們更好地理解和掌握寫作的技巧和規范，我覺得我們應該多看一些范文范本來提高寫作水平。那么我們應該如何有效地利用范文范本呢？有沒有一些寫作技巧和方法可以分享給大家？下面是小編為大家整理的一些優秀范文范本，供大家參考和學習，希望對大家的寫作能有所幫助。
學生申請書評選指南（熱門24篇）篇一
尊敬的的各位領導、老師：
大家好！
我是二(3)班的xxx，時光飛逝，轉眼二年級上學期就要結束了。很高興能參加我們學校“三好學生”的競選活動。我競選的理由是：
我熱愛生活，講道德、遵守校規校紀、遵守小學生守則。我熱愛集體，有強烈的集體榮譽感。我積極參加班級組織的活動。我從不遲到，從不請假，我誠實守信，樂于助人，經常熱情地幫助同學。
我熱愛學習，上課專心聽講，積極思考老師提出的問題，大膽舉手發言。遇到難題時，我從不輕言放棄，而是千方百計地攻破它，去解決它。我喜愛閱讀健康的課外書籍，經常與同學探討科學知識，不斷擴大我的知識面。我熱愛體育，經常參加課外鍛煉。
其實，我并不完美，也有不足的地方：學習有時粗心大意，有時馬虎。但是我堅信自已可以改掉這些壞習慣。我相信我會把所說的付諸于現實。
老師們，同學們，請相信我，支持我，并把你們寶貴的一票投給我，我會發憤圖強，努力做一個德、智、體、美、勞全面發展的好學生，以此來回報大家對我的信任。
請投上你們寶貴的一票吧!
此致
敬禮!
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
學生申請書評選指南（熱門24篇）篇二
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
我是關祖傲，回顧自我的成長歷程，我深深地感謝同學和老師給予我的幫忙和支持，因為你們，我才擁有競選三好生的優勢：首先，我連續兩年被評選為三好生，連續三年被評為禮貌學生;在09年這個學期我又先后獲得了第九屆“星星河”全國少年兒童美術書法攝影大賽的書法二等獎，并獲得同名大型畫集第12卷的入選資格;同時榮獲鼓號隊優秀獎，古詩考級二級成功過關，日常行為習慣訓練榮獲禮貌標兵獎，第二屆科技月活動中魔方大玩家獲得競速獎，第二屆青少年科技航海模型競賽中榮獲小學組紙膜。項目二等獎;中小學建筑模型競賽中獲西花廳模型項目二等獎;在首屆全國中小學生硬筆書寫大賽中，榮獲紀念獎。
我熱愛學習，熱愛群眾，遵守校規校紀、遵守小學生守則，誠實守信，樂于助人，上課認真聽講，用心回答問題，應對一系列的學習任務，我并不感覺累，我感到快樂，因為學習是一種樂趣，是一種幸福，學習不但給予了我豐富的知識，也給予了我快樂。因此，我的學習成績會不斷提高，在學校，我是老師的小幫手，同學的好朋友，在家里，我是父母好孩子。雖然我有以上許多優點，但是我身上也存在不足，在以后的路上我會加倍努力，繼續發揚優點，改掉不足。
爭當“三好生”是我多年努力的目標和追求。這天，我站在對手如林的講臺上，競爭“三好生”。從一年級到此刻，雖然這已經是第5次了，但每一次的競選我都十分的重視。老師、同學們，請相信我、支持我吧!我必須奮發圖強，努力學習，德、智、體全面發展，以此來回報大家對我的信任!請相信我，我期望競選成功，請大家把手中那寶貴的一票投給我吧!我自信：我能行!多謝大家!
申請人：xx
申請時間：20xx年x月x日
學生申請書評選指南（熱門24篇）篇三
首先，感謝領導給我這次評選優秀員工的機會，也感謝您能在百忙中看我這份自薦書。自從來到誠維以來，在這個平凡的工作崗位上，我踏踏實實、勤勤肯肯的做好本職工作，以嚴謹的工作態度來對待每一件事。單位對于我這名員工來說，不僅僅是一個工作企業，更是一所社會大學，跨入它的職場平臺，便開始新學習生涯，在這里我學到的不僅僅是專業上的技能，更多的是我學到了很多為人處世的道理，與員工、領導的溝通與協作當中，深感自已日益成熟與進步。
自xx年進公司至今，我并沒有為公司做出了不起的貢獻，也沒有取得特別值得炫耀可喜的業績，我只是盡量做好屬于自己崗位上的工作，盡自己最大的努力盡力盡快地完成每一次任務，總結自己的經驗，從經驗中學習，向他人學習，盡量將自己的工作爭取一次比一次做的更好，盡可能的提高工作效率，與同事相處和睦。
在工作中我認為讓我學會最重要的一點就是，讓我知道如何安排時間及溝通的能力。溝通創造價值，所以溝通也是很重要的，少點摩擦，多點寬容，這樣同事、部門之間的工作才能協調配合的更好。在工作當中我們一定要要全心投入工作中去，以健康快樂的心態來辦公，有效率的辦公，當然辦公的同時更多的是要有耐心、細心、信心、恒心、責任心，為員工自己所做的每一件事負責。同樣，公司給我們每一員工展現自我的平臺，每一個人都有自己的價值觀，我能干什么，我會干什么，我干的怎么樣，今天我給公司帶來的是什么，我會說我給公司帶的的是正資產而不是負資產。必須擁有勇于挑戰自我，創新自我的人生價值觀。只要你是千里馬有一天會遇到伯樂的。更重要的一點是我們要與團隊共成長，成功20%是靠自己，80%是靠別人。沒有完美的個人，只有完美的團隊，團隊的輝煌依靠我們第一個人的努力。我們的成功離不開團隊的力量。無論是之前還是以后未來我將會更加努力、更加勤奮的工作、更高的目標、更高的起點要求自己與各同事一起為誠維竭盡全力為我們公司明天的宏偉藍圖添份一色。為我們今年的目標等待著我們大家齊心協力去完成，為公司的全面發展和攀升目標奮斗。
最后，希望在今后工作中，能一如既往地得到各同事領導的支持各肯定。
我深信，一份耕耘，一份收獲，從點點滴滴的工作中，我細心積累經驗，使工作技能不斷提高，為以后的工作奠定堅實的基礎。在此很感謝我部門的主管在工作中給了我諸多的指導與幫助,還有我的員工同事們，感謝他們在工作中給我的鼓勵和協作，假如沒有你們就沒有我今天的成長。最后再次感謝領導在諸多工作之際觀看我的優秀員工自薦書。您們辛苦了。
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學生申請書評選指南（熱門24篇）篇四
公司領導：
首先，感謝領導給我這次評選優秀員工的機會，也感謝您能在百忙中看我這份自薦書。自從來到誠維以來，在這個平凡的日常工作崗位上，我踏踏實實、勤勤肯肯的做好本職日常工作，以嚴謹的日常工作態度來對待每一件事。單位對于我這名員工來說，不僅僅是一個日常工作企業，更是一所社會大學，跨入它的職場平臺，便開始新學習生涯，在這里我學到的不僅僅是專業上的技能，更多的是我學到了很多為人處世的道理，與員工、領導的溝通與協作當中，深感自已日益成熟與進步。
自xx年進公司至今，我并沒有為公司做出了不起的貢獻，也沒有取得特別值得炫耀可喜的業績，我只是盡量做好屬于自己崗位上的日常工作，盡自己最大的努力盡力盡快地完成每一次任務，總結自己的經驗，從經驗中學習，向他人學習，盡量將自己的日常工作爭取一次比一次做的更好，盡可能的提高日常工作效率，與同事相處和睦。
在日常工作中我認為讓我學會最重要的一點就是，讓我知道如何安排時間及溝通的能力。溝通創造價值，所以溝通也是很重要的，少點摩擦，多點寬容，這樣同事、部門之間的日常工作才能協調配合的更好。在日常工作當中我們一定要要全心投入日常工作中去，以健康快樂的心態來辦公，有效率的辦公，當然辦公的`同時更多的是要有耐心、細心、信心、恒心、責任心，為員工自己所做的每一件事負責。同樣，公司給我們每一員工展現自我的平臺，每一個人都有自己的價值觀，我能干什么，我會干什么，我干的怎么樣，今天我給公司帶來的是什么，我會說我給公司帶的的是正資產而不是負資產。必須擁有勇于挑戰自我，創新自我的人生價值觀。只要你是千里馬有一天會遇到伯樂的。更重要的一點是我們要與團隊共成長，成功20%是靠自己，80%是靠別人。沒有完美的個人，只有完美的團隊，團隊的輝煌依靠我們第一個人的努力。我們的成功離不開團隊的力量。無論是之前還是以后未來我將會更加努力、更加勤奮的日常工作、更高的目標、更高的起點要求自己與各同事一起為誠維竭盡全力為我們公司明天的宏偉藍圖添份一色。為我們今年的目標等待著我們大家齊心協力去完成，為公司的全面發展和攀升目標奮斗。
最后，希望在今后日常工作中，能一如既往地得到各同事領導的支持各肯定。
我深信，一份耕耘，一份收獲，從點點滴滴的日常工作中，我細心積累經驗，使日常工作技能不斷提高，為以后的日常工作奠定堅實的基礎。在此很感謝我部門的主管在日常工作中給了我諸多的指導與幫助，還有我的員工同事們，感謝他們在日常工作中給我的鼓勵和協作，假如沒有你們就沒有我今天的成長。最后再次感謝領導在諸多日常工作之際觀看我的優秀員工自薦書。您們辛苦了。
申請人：xxxx。
xxxx年x月x日。
學生申請書評選指南（熱門24篇）篇五
尊敬的的各位領導、老師：
大家好！
今天很高興能有這個機會可以站在這里來爭取這個榮譽，剛剛很激動很緊張，不過現在反倒好了，站在這兒，說出自己的想法，今年也就沒有什么遺憾了，所以反而有種釋然的感覺。
我和身邊的幾位朋友交流過，我說很希望去領回一張這種獎狀。不只是沖動，我想過一段時間，自己真的有希望嗎?有機會嗎?有一點對自己的信任吧!所以我決定至少試試!
今年進步蠻大的，我開始學會不用別人督促而去督促別人，不再遲到。積極的為集體奉獻自己的力量，然后做到上課用心聽講，配合老師，做一個好學生!
說實話，自己已經在中下游徘徊了半年了，我不服!我不想讓爸爸媽媽還有老師失望，于是我對自己輕輕許下一個承諾，我不要再從成績單下方看到我的名字，上次放假回家，爸爸說：“咱是從上面往下數隔的人多啊，還是在下面往上數隔的人多啊。”我嗤嗤笑著，支吾不出一句話，我不忍心看到一直為孩子努力工作的父親的失望的眼神。我狠狠的說：“帥帥，咱得加把勁，讓爸爸也高興一下啊!”這也是我今天很認真面對這次機會，即使希望很小，也上來試一試的原因，這個月自己在積蓄力量，尋找一個反超的機會，不再遲到、不再打盹、不再一、神游。當真的對自己有要求有信心的時候，便不會再認輸。成績前幾次并不優異，但不代表我沒能力。這段時間挺努力的，即使外向也不再那么鬧了，我覺得至少這是身邊幾個朋友有目共睹的吧!而且我相信以后自己會做的越來越好!
謝謝大家用這么寶貴的時間聽我講，給我機會讓我有勇氣面對自己，正視自己的追求。謝謝!
此致
敬禮!
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
學生申請書評選指南（熱門24篇）篇六
尊敬的的各位領導、老師：
大家好！
我鄭重地申請本年度三好學生希望領導能批準
在上學期也取下了不錯成績獲得了全國地理小博士競賽一等獎在上次月考中也取得了夢寐以求名次個人都有可能只要敢想敢做。在當班委這段我能力確實也鍛煉了不少與同學們關系處理得較融洽積極組織了很多活動如與二班競賽并取得了很大成效。
我奮斗宣言是：不是我比別人會做只是我比別人敢做!
此致
敬禮!
申請人：xxx
xx年xx月xx日
學生申請書評選指南（熱門24篇）篇七
大家好！
1.有良好的學習習慣：課前準備好書本文具，靜候老師上課。書桌整潔，物品勤于整理，養成物歸原處的好習慣，按時完成作業，書寫工整，作業本保持整潔。
2.有團隊精神：集體觀念強，用心維護集體的榮譽，不做有損班級榮譽的事情。積極參加學校、班級組織的各種活動，并努力完成各種任務。尊重他人，在學習或活動中善于和同學合作，不做有損他人榮譽的事。
3.有良好的行為規范：見到老師、同學、客人主動鞠躬問好。有良好的衛生習慣，衣著整潔，佩戴領巾，儀態端莊。上下樓梯慢步右行，秩序禮讓；校園行走左右行禮讓，不追跑打鬧；課間操解散后，不擁擠追擠，漫步有序回教室。進出廁所，能遵守秩序，按規定方向出入；課間教室、走廊行走輕聲慢行，不大聲吵鬧。
4.身心健康：認真做眼操，積極參加課間操和跑操，能認真做操和跑操，積極鍛煉身體。珍愛生命，遠離網吧，有安全防護意識，不做有危險的游戲和惡作劇。
5.做家庭的好孩子：按時上學放學，主動和父母長輩打招呼。不經父母長輩同意，不隨意外出，在外逗留。在家能自覺主動地學習，不用父母督促、監督。
6.做社會的好公民：遵守交通法規，過馬路走人行橫道，不亂穿馬路，不在公路、碼頭玩耍和追逐打鬧。遵守公共秩序，在公共場所不擁擠，不喧嘩，禮讓他人。乘公共車、船排隊上下，主動給老弱病殘孕讓座。愛護社區公共設施，不涂抹刻畫，不亂扔果皮紙屑，愛護周圍環境，不亂倒垃圾。不在小區內大聲喧嘩、放鞭炮等，影響他人休息。
望老師批準我當三好學生，我以后會做得更好。
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
學生申請書評選指南（熱門24篇）篇八
尊敬的的各位領導、老師：
大家好！
1.有良好的學習習慣：課前準備好書本文具，靜候老師上課。書桌整潔，物品勤于整理，養成物歸原處的好習慣，按時完成作業，書寫工整，作業本保持整潔。
2.有團隊精神：集體觀念強，用心維護集體的榮譽，不做有損班級榮譽的事情。積極參加學校、班級組織的各種活動，并努力完成各種任務。尊重他人，在學習或活動中善于和同學合作，不做有損他人榮譽的事。
3.有良好的行為規范：見到老師、同學、客人主動鞠躬問好。有良好的衛生習慣，衣著整潔，佩戴領巾，儀態端莊。上下樓梯慢步右行，秩序禮讓；校園行走左右行禮讓，不追跑打鬧；課間操解散后，不擁擠追擠，漫步有序回教室。進出廁所，能遵守秩序，按規定方向出入；課間教室、走廊行走輕聲慢行，不大聲吵鬧。
4.身心健康：認真做眼操，積極參加課間操和跑操，能認真做操和跑操，積極鍛煉身體。珍愛生命，遠離網吧，有安全防護意識，不做有危險的游戲和惡作劇。
5.做家庭的好孩子：按時上學放學，主動和父母長輩打招呼。不經父母長輩同意，不隨意外出，在外逗留。在家能自覺主動地學習，不用父母督促、監督。
6.做社會的好公民：遵守交通法規，過馬路走人行橫道，不亂穿馬路，不在公路、碼頭玩耍和追逐打鬧。遵守公共秩序，在公共場所不擁擠，不喧嘩，禮讓他人。乘公共車、船排隊上下，主動給老弱病殘孕讓座。愛護社區公共設施，不涂抹刻畫，不亂扔果皮紙屑，愛護周圍環境，不亂倒垃圾。不在小區內大聲喧嘩、放鞭炮等，影響他人休息。
望老師批準我當三好學生，我以后會做得更好。
申請人：xxx。
20xx年xx月xx日。
學生申請書評選指南（熱門24篇）篇九
尊敬的的各位領導、老師：
大家好！
我是初二四班的的學生xxx。時光飛逝，我已經是初中三年級的學生。在這兩年的初中生活中，我無論是在學習還是生活上都取得了巨大的收獲，也得到了老師的好評與肯定。在此，我申請“三好學生”稱號，并感謝老師這段時間給予我的培養與關心。
三好學生的標準是德、智、體、美、勞全面發展。一直以來我都把這作為我的目標，并一步一步的朝著目標前進、努力，全面的認識自己，提高自己，不斷在學習中增長知識，在人生旅途中陶冶情操，在社會實踐中磨練意志。
在學校里，我認真遵守學校的校規校紀，以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰，我尊敬師長，團結同學，也努力用自己積極向上的心態去影響周圍的同學。我性格開朗，積極樂觀，樂于助人，對有困難的同學，愿意伸出援手。我還吃苦耐勞，寒暑假積極參加社會實踐活動，不怕苦，不怕累，對每件事都盡自己最大的努力，做到最好，不怕失敗，跌倒再爬起來，吸取教訓，豐富實踐經驗。我還擁有積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好，由于經常參與一些學校組織的活動，使得我實踐和協作方面積累了許多經驗，形成了較好的組織能力并加強了自身的團隊合作精神與社交能力，注重團隊合作精神和集體觀念。上學期，我加入了光榮的中國共青團，積極響應團組織的號召，為同學們樹立好榜樣。
做為班里的宣傳委員，在工作中，我在服務同學的同時鍛煉自己，努力提高自身素質，做好同學們的公仆。我認真抓好班內的宣傳工作，展示出一個朝氣蓬勃的四班，并認真配合學校老師的各項檢查，虛心接受各個方面的監督與指導。在過去的兩年中，我成功配合班主任組織了班內各種集體活動，如藝術節，科技節，體育嘉年華等等，并都取得了優異的成績。與此同時我還協助配合其他班委工作，努力發揮自己的作用。這學期在老師、同學的辛勤幫助下，各個方面都有了很大進步。
雖然我的學習成績不是十分的突出，但我積極要求上進,從未放松對知識的學習，不斷地鞏固已學的知識，做到溫故而知新。因為在這個充滿競爭的社會里,只有不斷地充實自己,才能使自己融入這個社會,適應這個社會。同樣我還自己要求自己，在家中我沒有因為缺少了老師的監督而放松自己，而是自己給自己定下了明確的學習目標，上課認真聽講，課后認真做好預習和復習工作，在完成作業的同時，做適量的課外習題，把知識更好的融會貫通，徹底把學到的東西掌握牢，把書本上的知識化為自己的知識。
做事先做人，人不立，事不成。在我的中學生活中，我始終用一顆真誠的心，換來老師和同學的信任。“已往不可諫，未來猶可追，理想其未遠，振翼而騰飛，”收拾好行囊，邁開堅定的步伐。雖然路途坎坷，但我已做好了迎接挑戰的準備。“自強不息，奮斗不止，”我將以更大的努力不斷實現更高，更遠的目標，作為宣傳委員來展示四班學生的風采!
兩年來，在老師的幫助下，我學到了許多東西，也成長了許多。感謝老師以及我的同學一直以來對我在生活和學習上的關心與照顧。獲得“三好學生”是我在學生生涯所向往和憧憬的，我渴望能夠獲得此榮譽，特此申請。
此致
敬禮!
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
學生申請書評選指南（熱門24篇）篇十
尊敬的領導：
李xx自進公司至今，從研發部一名普通開發人員，到現在的國土部門主管,我并沒有為公司做出了不起的貢獻，也沒有取得特別值得炫耀可喜的業績，我只是盡量做好屬于自己崗位上的工作，盡自己最大的努力盡力盡快地完成每一次任務，總結自己的經驗，從經驗中學習，向他人學習，盡量將自己的工作爭取一次比一次做的更好，盡可能的提高工作效率。在中，在國土部門中參與的主要技術主要是3個方面:。
一、省市縣三級電子政務數據傳輸.在省廳信息中心領導的組織和領導下，我公司參與了省市縣三級業務數據交換的設計開發工作，這個技術項目將改變現有的報件系統，規范電子政務報件的使用。以黃石大冶為試點，進行了現場的開發測試工作，為信息化工作更好地推廣提供技術支持。目前開發工作已經完成，在積極測試中.
二、電子政務的移動辦公.在仙桃電子政務中，我們國土部門利用了新的技術，嘗試在目前比較流行的ipad上開發了移動辦公系統,這個系統的開發運行，極大方便了用戶在無法登陸電子政務系統的條件下，依然可以進行網上辦公，使我們電子政務在使用上的范圍不在僅僅局限于辦公局域網內。
得到了用戶的認可.
在這一年中。我深知，我做的不夠的地方太多太多。有很多東西還需要我去學習，我深信，一份耕耘，一份收獲，從點點滴滴的工作中，我細心積累經驗，使工作技能不斷提高，為以后的工作奠定堅實的基礎。
此致
敬禮!
申請人：
20**年**月**日。
學生申請書評選指南（熱門24篇）篇十一
尊敬的領導、老師：
你們好！
我叫xxx，男，共青團員，是通信工程通信技術專業xx級（9）班學生。在此，我申請“三好學生”，并感謝老師們給予我的培養和關心。
當我收到了安徽郵電職業技術學院入學通知書的那一刻起，我給自己定下目標，要刻苦努力地學習、完成大學學業，珍惜這次學習機會并繼續不斷深造。現在，我已經是大二的學生了，在大一學習生活中，我嚴格要求自己，積極進取，在老師和同學的鼓舞幫助下，我在學習、思想、工作等各方面均取得了較為優異的成績，收獲頗多。
大學的學習任務與高中時期相比相對輕松了一些，因此在大學剛開學的那段時間我有一些懈怠，還好在看到同學們都一如既往勤奮努力的時候，我及時地認識到了自己的不足，學習是學生的本職任務，不論何時都不能懈怠。認識到自己不足之后，我嚴厲要求自己，參加了成人自考并時常與同學們討論問題，交流思想，并利用學校學習，現請求申請三好學生這一光榮稱號，望批準！
軟件與硬件設施擴大自己的知識范圍，了解更多所學專業知識和課外知識。事實證明，我的努力沒有白費，現在的學習成績比大一有了提高，自己心里感到很欣慰，但我不會驕傲，我一直堅信，勤奮是學習制勝的關鍵，而非聰明的頭腦。因此，在學習的過程中，我一直督促自己要勤奮努力，力求在學習成績上取得更大的突破。
現請求申請三好學生這一光榮稱號，望批準！
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
學生申請書評選指南（熱門24篇）篇十二
尊敬的的各位領導、老師：
大家好！
我是xxx，我很榮幸站在這里競選三好生。我學習成績優異，樂于助人，關心班集體。是老師的好助手，同學的好伙伴。
我嚴格要求自己，認真完成每一次作業，上課專心聽講。老師不在時能以身作則。尊重師長，關心同學。每當同學有不會的題問我時，我都會耐心地回答他們。我積極樂觀、誠實守信、樂于助人，講道德，能模范的遵守校規、校紀，遵守小學生守則。我對工作認真負責，能按時完成老師給的每項任務。
我是個品學兼優的好學生，我相信我有能力成為三好生。
希望大家能支持我，投上寶貴的一票!
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
學生申請書評選指南（熱門24篇）篇十三
尊敬的的各位領導、老師：
大家好！
我是初二四班的的學生xxx。時光飛逝，我已經是初中三年級的學生。在這兩年的初中生活中，我無論是在學習還是生活上都取得了巨大的收獲，也得到了老師的好評與肯定。在此，我申請“三好學生”稱號，并感謝老師這段時間給予我的培養與關心。
三好學生的標準是德、智、體、美、勞全面發展。一直以來我都把這作為我的目標，并一步一步的朝著目標前進、努力，全面的認識自己，提高自己，不斷在學習中增長知識，在人生旅途中陶冶情操，在社會實踐中磨練意志。
在學校里，我認真遵守學校的校規校紀，以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰，我尊敬師長，團結同學，也努力用自己積極向上的心態去影響周圍的同學。我性格開朗，積極樂觀，樂于助人，對有困難的同學，愿意伸出援手。我還吃苦耐勞，寒暑假積極參加社會實踐活動，不怕苦，不怕累，對每件事都盡自己最大的努力，做到最好，不怕失敗，跌倒再爬起來，吸取教訓，豐富實踐經驗。我還擁有積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好，由于經常參與一些學校組織的`活動，使得我實踐和協作方面積累了許多經驗，形成了較好的組織能力并加強了自身的團隊合作精神與社交能力，注重團隊合作精神和集體觀念。上學期，我加入了光榮的中國共青團，積極響應團組織的號召，為同學們樹立好榜樣。
做為班里的宣傳委員，在工作中，我在服務同學的同時鍛煉自己，努力提高自身素質，做好同學們的公仆。我認真抓好班內的宣傳工作，展示出一個朝氣蓬勃的四班，并認真配合學校老師的各項檢查，虛心接受各個方面的監督與指導。在過去的兩年中，我成功配合班主任組織了班內各種集體活動，如藝術節，科技節，體育嘉年華等等，并都取得了優異的成績。與此同時我還協助配合其他班委工作，努力發揮自己的作用。這學期在老師、同學的辛勤幫助下，各個方面都有了很大進步。
雖然我的學習成績不是十分的突出，但我積極要求上進,從未放松對知識的學習，不斷地鞏固已學的知識，做到溫故而知新。因為在這個充滿競爭的社會里,只有不斷地充實自己,才能使自己融入這個社會,適應這個社會。同樣我還自己要求自己，在家中我沒有因為缺少了老師的監督而放松自己，而是自己給自己定下了明確的學習目標，上課認真聽講，課后認真做好預習和復習工作，在完成作業的同時，做適量的課外習題，把知識更好的融會貫通，徹底把學到的東西掌握牢，把書本上的知識化為自己的知識。
做事先做人，人不立，事不成。在我的中學生活中，我始終用一顆真誠的心，換來老師和同學的信任。“已往不可諫，未來猶可追，理想其未遠，振翼而騰飛，”收拾好行囊，邁開堅定的步伐。雖然路途坎坷，但我已做好了迎接挑戰的準備。“自強不息，奮斗不止，”我將以更大的努力不斷實現更高，更遠的目標，作為宣傳委員來展示四班學生的風采!
兩年來，在老師的幫助下，我學到了許多東西，也成長了許多。感謝老師以及我的同學一直以來對我在生活和學習上的關心與照顧。獲得“三好學生”是我在學生生涯所向往和憧憬的，我渴望能夠獲得此榮譽，特此申請。
此致
敬禮!
申請人：
xx年xx月xx日。
學生申請書評選指南（熱門24篇）篇十四
尊敬的教師：
您好！
我是xx班的學生xxx。作為一個學生的我努力地學習科學知識，并且我一向在各個方面嚴格要求自已，彌補自身的不足。
三好學生的標準是德、智、體、美、勞全面的發展，一向以來這都是我努力的方向和目標。在初中的這段時間里，我一步步地朝這個目標在前進，在努力，全面認識自我，提高自我，不斷在學習中增長知識，不斷在人生旅途中陶冶情操，不斷在社會實踐中磨練意志。
在思想政治方面，我進取向上，熱愛祖國，熱愛.....，擁護.....的領導，進取響應中國共產主義青年的號召。
在學習上，雖然我的學習成績不是十分的突出，但我進取要求上進，從未放松對知識的學習，不斷地鞏固已學知識，做到溫故而知新。因為在這個充滿競爭的社會里，僅有不斷地充實自我，才能使自我融入這個社會，適應這個社會。
在工作方面，我踏踏實實，認真勤懇，進取負責。以往任過班級的宣傳委員，學習委員。
在生活方面：我坦誠樂觀，樂于幫忙身邊的人，所以得到了同學的支持，群眾基礎較為扎實。擁有進取向上的生活態度和廣泛的興趣愛好，經常參與一些學校組織的活動，使得我實踐和協作方面積累了許多經驗，構成了較好的組織管理理念和加強了自身的團隊合作精神與社交本事，注重團隊合作精神和團體觀念。進取響應團委的號召，搞好宿舍衛生，在宿舍努力發展寢室文化。
初中期間我雖然取得了很大的提高，但我還需要不斷地更新自我，不斷地給自我充電，充分發揮自我的優點，正視和克服自我的缺點，爭取在激烈的社會競爭中不斷取得提高和成功。僅有把握住今日，才能在今后的學習，工作和生活中，不斷完善自我，提高自我，創造出新的輝煌。
此致
敬禮！
申請人：...
x年x月x日。
學生申請書評選指南（熱門24篇）篇十五
尊敬的的各位領導、老師：
大家好！
1.有良好的學習習慣：課前準備好書本文具，靜候老師上課。書桌整潔，物品勤于整理，養成物歸原處的好習慣，按時完成作業，書寫工整，作業本保持整潔。
2.有團隊精神：集體觀念強，用心維護集體的榮譽，不做有損班級榮譽的`事情。積極參加學校、班級組織的各種活動，并努力完成各種任務。尊重他人，在學習或活動中善于和同學合作，不做有損他人榮譽的事。
3.有良好的行為規范：見到老師、同學、客人主動鞠躬問好。有良好的衛生習慣，衣著整潔，佩戴領巾，儀態端莊。上下樓梯慢步右行，秩序禮讓；校園行走左右行禮讓，不追跑打鬧；課間操解散后，不擁擠追擠，漫步有序回教室。進出廁所，能遵守秩序，按規定方向出入；課間教室、走廊行走輕聲慢行，不大聲吵鬧。
4.身心健康：認真做眼操，積極參加課間操和跑操，能認真做操和跑操，積極鍛煉身體。珍愛生命，遠離網吧，有安全防護意識，不做有危險的游戲和惡作劇。
5.做家庭的好孩子：按時上學放學，主動和父母長輩打招呼。不經父母長輩同意，不隨意外出，在外逗留。在家能自覺主動地學習，不用父母督促、監督。
6.做社會的好公民：遵守交通法規，過馬路走人行橫道，不亂穿馬路，不在公路、碼頭玩耍和追逐打鬧。遵守公共秩序，在公共場所不擁擠，不喧嘩，禮讓他人。乘公共車、船排隊上下，主動給老弱病殘孕讓座。愛護社區公共設施，不涂抹刻畫，不亂扔果皮紙屑，愛護周圍環境，不亂倒垃圾。不在小區內大聲喧嘩、放鞭炮等，影響他人休息。
望老師批準我當三好學生，我以后會做得更好。
申請人：
xx年xx月xx日。
學生申請書評選指南（熱門24篇）篇十六
：
大學四年快過去了，湖南城市學院的四年真的讓我成長了，不僅學到專業知識，而且還有思維方法的培養。認識尊師，結交了朋友。20xx年入讀湖南城市學院計算機科學系信息管理與信息系統專業，轉眼間，四年大學時光馬上就要結束了，即將告別母校，但在這四年里，我沒有后悔，孜孜不倦，不斷地挑戰自我，充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎，我不但學到許多書本上的專業知識，也經歷了無數次的考驗、挑戰和歷練，鍛煉了自己的社交、組織和表達等各方面的能力。
在這難忘的四年里，首先。
思想。
上就有了提高，我積極參加政治學習，關心國家大事，堅決擁護和執行。
黨
的方針和路線，并主動向。
黨
組織靠攏，凈化提高了自己的。
思想。
境界。在大二時就向。
黨
組織遞交了入。
黨
申請書，
黨
校也順利結業。
思想。
政治方面，系統全面地學習了馬列主義和。
中國。
特色社會主義理論。取得了優異的成績;堅持用先進的理論武裝和提高自己，熱愛祖國，擁護。
中國。
共產。
黨
的
領導。
堅持四項基本原則;遵紀守法維護社會穩定自覺遵守《學生行為準則》和學校規則制度尊敬師長團結同學關系集體;堅持真理修正錯誤自覺抵御封建迷信等錯誤傾向;樹立集體主義為核心的人生價值觀認真參加學校及院里組織的各項政治活動在。
思想。
上和行動上與。
黨
中央保持一致，積極主動地向。
黨
組織靠攏，大二時參加了學校的。
黨
校和團校學習，由于表現突出，被評為“優秀學員”，通過那次系統的學習，讓我在。
思想。
行為方面作風優良、待人誠懇，能較好處理人際關際，處事冷靜穩健，能合理地統籌安排學習、工作、生活中的事務。并且一直在追求人格的升華，注重自己的品行。
在學習上，我不僅刻苦勤奮的學習專業理論知識，還利用課余時間學習書本以外的東西，平常知道自己的學習的不足，時刻鞭策著自己，一定要好好學習。同時也要盡自己的努力幫助別人，懂得珍惜大學四年的光陰。大學四年，是值得珍惜的四年，正因為如此，才沉心學習，付出就有回報，一分耕耘一分收獲，在堅持不懈的努力下，學習成績一直名列前茅，從大一起就獲得三等獎學金，覺得自己還有潛力挖掘。終于在大二時獲得二等，一等獎學金。大三的一學年獲得一等講學金。不過這些經常激勵著我，讓我更努力學習。
20xx年3月在四川華迪公司參加培訓實習，并按時高質量地完成了項目。對于畢業生而言，能真正有機會到公司實習一個月，是很難的機會，不僅學到了專業知識，還體會到了企業文化。通過這次實習活動，鍛煉了我與人交往和溝通的能力，也讓我有機會將自己所學的專業知識運用到實踐中去，提高了理論學習的積極性。由于在實習期間出色表現，在20xx獲得“優秀實習生”的稱號。成績和榮譽只屬昨天，這些不能成為我追求進步過程中的終點，在以后的工作學習中，我會再接再厲，不斷完善自己，向著更高的目標沖刺，為學校增光添彩，爭做一名優秀的大學畢業生，將在大學學到的專業知識和技術技能更好的運用到未來的工作中。
在生活上，我能嚴格要求自己，誠實守信，熱心待人，時間觀念強，有著良好的生活習慣。由于平易近人，樂于助人，所以一直以來與人相處甚是融洽，曾被同學一致選取為優秀團員。在擔班級生活委員期間，我以身作則，團結干部，發揮勤勞肯干、吃苦耐勞的作風，以一顆平常心、責任心主導著班級的各項工作。得到了大家的一致好評。曾多次參與了系里和班級組織的活動，并取得了不少的收獲。
年被評為“優秀宿管干部”。在同學相處時，也積極幫助他人。贏得同學的好評。在緊張的學習、工作之余，為努力把自己發展成為德智體美勞全面發展的高素質人才。積極參加學校系部組織的活動，如志愿者活動，兒童福利院之行等。
四年的大學生活，使自己的知識水平、
思想。
境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好大學生活、踏上社會征途的時候，我整裝待發，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感投入社會，在單位努力工作，做出成績，為母校爭取榮譽。
我將時刻牢記校訓“品學兼修，行知統一”。
鑒于以上條件，我鄭重的向。
領導。
提出申請優秀畢業生，望考查批準。
申請人：xxx。
20xx年xx月xx日。
學生申請書評選指南（熱門24篇）篇十七
尊敬的各位領導：
本人是文藝學院08級廣播電視新聞專業1班的...，自進校以來，一向擔任新聞0801的班長。在擔任班長期間能夠嚴格要求自我，盡職盡責的做好班長的各項工作，認真完成教師下達的各項任務，開展各項活動，團結班上同學。本人認為自我在各方面能夠到達優秀學生干部的要求，特提出申請，期望學校能夠給我一個展示和肯定自我的機會。以下是本人的基本情景陳訴，作為各位領導的評審參考。
思想情景，進取要求上進，不斷提高政治素養，具有堅定的政治方向，擁護黨的領導，堅持黨的基本路線。平時認真學習馬列主義，毛xx思想，鄧xx理論，“三個代表”和科學發展觀等我黨的重要指導理論和思想。并且將這些理論理解與平時的實踐結合，且努力踐行“三個代表”，不斷提高自身政治修養。我思想健康，活躍，常常能提出一些好的意見和提議。在大二的第一學期，我向黨提交了入黨申請書，不斷努力，思想上繼續向黨組織靠攏，以一個黨員的標準來嚴格要求自我。此刻我已經是一名預備黨員，并且在最近一段時間會轉正，成為一名正式黨員，我會繼續以一名黨員的標準嚴格要求自我，在各方面做好帶頭作用。
工作情景，從大一開始擔任新聞0801班長，直到此刻，期間組織了班上的不少活動，尤其是三臺大佛寺孤兒院愛心行活動，從開始一向持續到此刻，而我自我在此期間，也是堅持做到了每個月都去。從活動的前期策劃、中期組織到后期總結，作為班長的我常常需要參與全程，每一次的策劃都是我在寫，活動完后的志愿者感文大多也是親力親為，做到了給同學們起表率的作用。當然我也經過這個活動鍛煉了自我各方面的本事，在這個活動的過程中，我收獲了無數的感動無數的愛，與此同時，借這個活動的契機，我們班級的凝聚力也加強了許多，同學之間的感情也在逐漸加深。大二上學期，在中秋節期間，我組織和信息學院的一個班團體一齊搞了一場晚會，效果不錯，得到了對方的好評，我們自我也玩得很開心。每學期組織班上同學聚一次餐，拉近彼此的距離，畢竟大學時光很短暫，大學情誼很難得。此刻我正帶領我們新聞0801申請優秀班團體，我相信我們班是最優秀的，絕對有這個實力獲此殊榮。
擔任班長這個職位，在許多人看來是吃力不討好的，我朋友聽說我大三了還在當班長，覺得我是個傻瓜。我理解其中的難處，每次的貧困生評定，綜合測評，獎學金評議，還有一些榮譽的認定，這些工作處理不好就會得罪不少人。教師傳達的任務你必須得完成，同學們不理解，你還得做解釋，在矛盾的漩渦中，你就是個罪人。我明白我處理的還不夠好，各方面的表現都不那么完美，有時自我也會深深的為此陷入煩惱中。我也很想活得“兩袖清風”，可我只是舍不得這樣的一個班團體，無論好壞，平心而論，我問心無愧，盡了自我的全力，我也真的是打從心底里熱愛這個團體，想要讓它成為最好的團體。申請這個獎項，只是期望得到肯定——我的工作和付出是有所成效的。
學習情景，我的成績在班里不算最好，只能算得上是中等偏上，或許是自我對于大學里成績的不重視，不夠努力才造成的，對此值得反思。我喜歡策劃，喜歡思考，喜歡觀察事物，喜歡靜靜地待在圖書館看幾本好書，不明白這樣算不算愛學習呢？上學期經過了計算機二級考試的筆試，這學期再次考了機試，自我感覺不錯，應當能夠過。選了兩年的健美操，拿了三級證書和五級證書。早已經過英語四級考試，卻一向沒有過六級，為此我得更加努力。進入大學以來，不可否認我逃過課，自認為在課堂學習中吸取的知識屈指可數，但經過看一些有意義的書籍，和一些優秀的同學打交道，我也學到了不少。我的思想在提升，這讓我感覺自我的這個大學沒有白讀。接下來對自我學習上的要求，就是多看些好書，讓自我各方面都能更加成熟。
今年暑假，我去了廣州電視臺實習，在科教部和綜藝部都有體驗，期間學到了不少專業知識，也豐富了我自我的人生閱歷，也讓自我明白自我還有很多要學習的。學習上，談不上優秀，但一向有所提高，無論是從成績上來說，還是從自身素質修養上來看，我一向在提高。
生活情景，平時還是比較熱心幫忙同學，在同學生病期間能夠盡力去照顧別人。自我也出去做過兼職，到餐廳去端過盤子，上寢室賣過卡，雖然掙錢不多，那點錢只夠我買幾本書，但卻體會感受很深，應對客人的冷眼，老板的責罵，推銷時別人的“愛理不理”，這些都讓我體會到生活的不易。
或許我還不夠優秀，或許我為人處世還不夠成熟，或許我還有太多的缺點。但我相信自我一向在提高，也一向在努力，我期望能得到肯定，以督促自我更加的努力，提高更多。
申請人：...
時間：
學生申請書評選指南（熱門24篇）篇十八
尊敬的的各位領導、老師：
大家好！
我是二(3)班的xxx，時光飛逝，轉眼二年級上學期就要結束了。很高興能參加我們學校“三好學生”的競選活動。我競選的理由是：
我熱愛生活，講道德、遵守校規校紀、遵守小學生守則。我熱愛集體，有強烈的集體榮譽感。我積極參加班級組織的活動。我從不遲到，從不請假，我誠實守信，樂于助人，經常熱情地幫助同學。
我熱愛學習，上課專心聽講，積極思考老師提出的問題，大膽舉手發言。遇到難題時，我從不輕言放棄，而是千方百計地攻破它，去解決它。我喜愛閱讀健康的課外書籍，經常與同學探討科學知識，不斷擴大我的`知識面。我熱愛體育，經常參加課外鍛煉。
其實，我并不完美，也有不足的地方：學習有時粗心大意，有時馬虎。但是我堅信自已可以改掉這些壞習慣。我相信我會把所說的付諸于現實。
老師們，同學們，請相信我，支持我，并把你們寶貴的一票投給我，我會發憤圖強，努力做一個德、智、體、美、勞全面發展的好學生，以此來回報大家對我的信任。
請投上你們寶貴的一票吧!
此致
敬禮!
申請人：
xx年xx月xx日。
學生申請書評選指南（熱門24篇）篇十九
尊敬的校領導：
我叫...，女，漢族，1987年出生在廣東xx的一個小城里，中共預備黨員。xx年入讀廣州xx學院加入國際經濟與貿易的大家庭里。大學的光陰一晃而過，轉眼間，我們都即將告別母校揮別多年的學生生涯走上人生另一征程了。時光不留情面地流，沒有絲毫的痕跡。像大雁飛過，像青春來過，像年少輕狂過。讓大學的三年變得很短暫很短暫。我敲打著手中的鍵盤，開始回味，那完完全全屬于我珍貴的三年。我細心翼翼打開那扇生活的天窗開始緬懷回首，感激生活給我留下了時光來過的點點滴滴。
思想上，我繼續不斷加強政治方面的學識，堅持每一天閱覽新聞時事，關心國家大事，堅持四項基本原則，并進取主動向黨組織靠攏。在大一期間就向黨組織遞交了入黨申請書。xx年11月，我參加了學院黨校第九期入黨進取分子的培訓班學習并順利取得結業證書，進一步加快了自我向先進的黨組織靠攏的步伐。培訓過后，還參加了學院組織的“黃埔軍校”參觀學習的實踐活動。在日常生活中，我嚴于律己，按照一名*******員的標準嚴格要求自我。
付出和收獲往往是成正比例關系的，我用自我作為實例去印證了這句自古流傳的話語。在學習方面，我進取主動，不斷進取，并且尊師重道。上課時認真聽講，按時按質完成作業，刻苦學習，耐心鉆研專業課。課余，圖書館是我很喜歡呆的一個地方。那里面有著許許多多學習或者工作上的資料，給我展示別人的經驗或教訓;那里面有著古今中外名人名家的小說，讓我有飽攬群書的機會;那里面還有著時尚的雜志和報紙，讓我足步不出戶也從不會與世界脫軌……此外，我還學會了獨立分析和解決問題。我是一個好奇心很強的人，所以，總喜歡探索一些新鮮的知識，一旦遇上百思不得其解的，就會呆在辦公室同教師討論上許久。我一向堅信，春天播種了秋天才能聞到果香，所以在不懈的努力和堅持下，學習成績一向名列前茅。經過三年的努力，我修滿了所有的學分，綜合測評連年優秀，還多次獲得校獎學金，“優秀學生干部”等榮譽。
xx年—獲得學院優秀學生一等獎學金，廣州大學“優秀學生干部”稱號，黨團知識競賽優勝獎，國貿系征文競賽三等獎。
—20獲得學院優秀學生一等獎學金，國家獎學金，廣州大學“優秀學生干部”稱號，成為預備黨員。
學習之余，我還盡量在其他方面鍛煉自我的本事、強化自我的素質。因為我深知學習本事增強之余其他方面也不能落下，德智體美勞的全面發展在21世紀的現代化有著顯著的時代標準和要求。
第一、二屆學生干部培訓并成為優秀結業生。還被學生會推選我參加了廣州市的“優秀學生干部”的評選。
除此之外我還熱情地參加到社會公益活動中去。當火炬傳遞到廣州站的時候，我進取地加入志愿者行列并成功成為了一名代表我們學院的火炬傳遞志愿者，到現場去迎接“祥云”。并獲得了廣州優秀青年志愿者稱號。回來我參加了我們學院第五屆題為“奧運情，華軟夢”真我風采演講比賽，在感受了火炬傳遞的現場氣氛之后，我活力地與學院的師生分享了我心中的情和夢還有最真實的感受。最終，獲得了大賽的三等獎。
在生活上，我嚴格要求自我，誠實守信，性格開朗，待人熱心，有著良好的生活習慣。樂觀進取的性子常常帶動著周圍的氣氛也活躍起來，并且平易近人，所以一向都和身邊的人相處融洽。在大一擔任班級紀檢委員期間，職責心強，并憑借較好的協調和組織本事參與班里的各項團體活動，配合其他學生干部完成各項工作。
文娛方面，古箏，是我的一項專長，并且我期望和更多的人分享優美的旋律。所以，在這三年里我大大小小參加了多次演出，其中包括學院的“迎新晚會”、在太平鎮為小朋友們義演以及代表學院參加從化市的公演等等。
在社會上立足，我深知光有理論知識是遠遠不夠的，所以，我還進取地參與到各種社會活動中，把所學到的專業知識應用到實踐中去，提前引導自我端正態度、走進社會。在實習期間，所接觸到的各種社會問題更是不斷提醒我修補學習中的漏洞以提高并超越自我。
大學的時光，一路耕耘一路收獲，一邊歡笑一邊淚水，坎坷和意志同行，坦蕩地走過。作為一段人生璀璨的時光，大學三年給我的啟發將是深遠悠長的;而作為下一步的起點，我相信我已經整裝待發，將自我的學識和思維運用到未來的工作崗位上。
我最大的欣慰是，一路走來，同學們對我的表現予以了肯定，同時也期望領導給予我支持和認可，批準我成為優秀畢業生。
學生申請書評選指南（熱門24篇）篇二十
：
我叫xx，是建筑工程系工程管理121班的學習委員,在本次評優活動中我申請優秀學生的評選。
保持緊密聯系，不斷為。
黨
支部輸送優秀人才，在自己已光榮成為共產。
黨
員的基礎上，我號召班級同學踴躍遞交入。
黨
申請書，積極向。
黨
組織靠攏。至今，我班已有多名左右名同學成為入。
黨
積極分子．在平時班級工作中，我積極與其他班干合作，力求處理好班級的每一件事情。另外我也積極配合和支持老師的工作，做好同學和老師之間的溝通。
大學里，每位同學都有自己的。
思想。
自己的活動空間我深知大學里的班干部不好當但既然選擇了就不能退縮再大的困難也要咬緊牙克服迎難而上．正是憑著這鼓不輕言放棄的信念面對一次次的挫折一次次的挑戰我沒有退卻而是一直向前走到現在！同學朋友之間的友誼是我們今后人生最寶貴的財富所以我們應該好好珍惜這份情誼。我覺得僅活在以自我為中心的圈子里孤單的過完這三年大學生活那是一個失敗的大學生了。我們需要做很多事情1。
去充實這漫長的生命，而這幕后就需要朋友的幫助來完成整個過程。與朋友溝通，是一件非常開心的事。我有以上的成績，我不得不感謝我的同學與老師，正是有了他們的幫助，我才能一天天的成長，一天天的進步。
由于以上的種種表現，在學校評優活動中我申請優秀學生，希望。
領導。
能夠批準。當然，在今后，我必須給自己定下更大的目標和計劃，無論是在學習上，還是生活上、工作上更上一層樓，認真學習，努力工作，完善自身的各方面條件，做一個對社會有益的優秀大學生。
此致
敬禮！
xxx。
20xx年xx月xx日。
學生申請書評選指南（熱門24篇）篇二十一
尊敬的的各位領導、老師：
大家好！
我鄭重地申請本年度三好學生希望領導能批準。
“厚德載物自強不強”是我座右銘;。
“全面發展揚長補短”是我勵志心語;。
“尊老愛幼團結同學”是我理念;。
我奮斗宣言是:不是我比別人會做只是我比別人敢做!!!
申請人：xxx。
20xx年xx月xx日。
學生申請書評選指南（熱門24篇）篇二十二
：提出申請“優秀學生干部”，希望學校能給予我一個展示和肯定自我的機會。下面將我的基本情況陳述如下，作為各位。
領導。
的評審。
參考。
一年來，在學校、學院。
領導。
和老師的關心和培養下，我在。
思想。
學習和生活等各個方面都有了很大的進步和提高，取得了我認為比較好的成績。我從一開學被同學們選舉成為班長以來，積極配合輔導員并聯系其他班委開展各項活動，以身作則，用自己較高的熱情與責任心去感染同學積極地參與到班級活動上來，在這個熔爐中得到不少的鍛煉，辦事精干處事果斷等能力會慢慢得到了提高，在。
思想。
學習工作等方面取得了較大的進展。
漫漫人生路，我想如果我能勇于嘗試新的東西，不斷挑戰極限，并盡我所能努力做好。這樣的話，即使到了人生的終點，我也能坦然地告訴別人：我能，我行，我是一個真正的成功者。因此，在進入大學初，我就為自己設立了三年的短期目標，以達到激勵自己不斷前進的目標。同時還送給自己八個字：但行耕耘，莫問收獲。爭取能夠在大學三年提高自身素質，培養自身綜合學習的能力。
上學期，我向學院。
黨
總支遞交了入。
黨
申請書，表明了我想入。
黨
的決心。在實踐過程中，我積極履行在申請書中給自己提出的要求，認真學習“三個代表”重要。
思想。
和
黨
的路線、方針、政策問題。不斷提高自身的。
思想。
覺悟，為更好的為同學服務作好準備。通過努力，我在本學期還參加了。
黨
校入。
黨
積極分子的學習班，爭取能早日成為一名預備。
黨
員，為入。
黨
作好準備。
在過去的兩個學期中，刻苦學習，在班級的綜合排名和考試排名中靠前，并且各項成績均衡，這與平時的努力和老師的教導是分不開的，在工作方面，為了更好的鍛煉自己，同時，也是尋找一次為同學服務的機會，我積極的與學生會和團總支的干部溝通，并把那些優秀的學長學姐做為自己的榜樣，一年的活動，我結識了許多朋友，也學會了一種技能――溝通。與他人合作，最重要的就是要不斷的溝通。所以在班集體中，作為一名班長，我就經常了解大家對老師和對我的意見，并試著在談話中找出解決之道。
工作中，認真的帶領同作好每一次工作，成功的組織同學舉辦各種活動，帶來了歡樂和增加了凝聚力。一年中，和我們班委的每一分子組織了中秋節篝火晚會、班級籃球賽、班級辯論賽、新老生交流會、與信息07級班級籃球對抗賽、聯誼會、包餃子、元旦晚會等等，豐富了同學們的二課活動的同時，也提高了班級的凝聚力。
我便讓他們換位思考。我能積極帶頭能加學校的各項活動集體榮譽感較強。平時養成了批評與自我批評的優良作風。不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點也能夠正確的對待同學的批評和意見。面對同學的誤解我總是一笑而過不會因為同學的誤解和批評而耿耿于懷而是誠懇的接受從而不斷的提高自己。在生活上從不鋪張浪費也從不亂花一分錢。但是只要哪個同學在生活上遇到了困難都能力盡所能的幫助解決。的大力培養，老師的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。今后我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現，用成績見證青春的無悔。
此致
敬禮!
申請人：
時間：
閱讀之星評選方案。
學生申請書評選指南（熱門24篇）篇二十三
老師:
你們好!
我是煙臺大學文經學院經濟系國際經濟與貿易專業的學生，名字是韓xx，來自安徽省宿州市。于xxx年9月就讀于我校，作為一名即將畢業的本科應屆畢業生，我很高興能夠有機會在此呈上我的校級優秀畢業生申請書。我保證會對我的在校情況作以如實匯報。
在我們面對前方的未知時，它會給予我們一種無畏的勇氣和前進的力量所以，我很希望能通過自己大學四年的表現，申請到優秀畢業生的稱號以下是我的申請理由，希望。
領導。
能予以考慮!
在大學剛開始的時候,我就向。
黨
組織遞交了入。
黨
申請書并有幸參加了學校的。
黨
課培訓，成為了一名入。
黨
積極分子并順利結業。通過對。
黨
的學習和了解，我更加明確了自己的奮斗目標，更加認定了自己正確的世界觀、人生觀、價值觀，樹立了良好的道德觀。從此，以嚴格的標準來要求自己，努力讓自己全面發展。同時，也強化了自己的愛國情懷，增強了民族自尊心和自豪感，正確貫徹。
黨
的方針政策，踐行社會主義核心價值觀，保持與時俱進的。
思想。
態度，積極向上，時刻關注。
黨
和國家以及國外局勢的發展變化，決心為祖國的偉大建設而時刻努力著。
在對待學習的態度上，我一直堅持著一分耕耘一分收獲的原則，書籍是人類進步的階梯，知識是打開理想之門的鑰匙。我仍然記得那為夢想而奮筆疾書的身影，那向上而戰的姿態。有人說大學是天堂，是墮落的天堂。由于課余時間很多，很多人用這些大好的光陰去揮霍青春，漸漸忘記了自己的目標。沒有了追求，整天無所事事，迷茫度日。在大學的學習中，我始終沒忘記積極向上、奮力拼搏的姿態。我刻苦學習各門課程知識，課上專心聽講，課后溫習，依舊保持原有的良好學習習慣。同時，增加自己的閱讀量以豐富自。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，這句話我一直銘記于心。在校期間，我順利地一次通過了英語四、六級考試和計算機二級考試。俗話說，活到老，學到老。我一直行走在學習這條路上，持之以恒。因為我相信學習才會使人進步。
結束語:。
大學的四年，我覺得自己收獲了很多，也進步了很多。這里有老師的諄諄教誨和呵護關切，同學的相互友愛和溫情友誼，還有我的歡歌笑語，也留下了我成長的足跡。在母校的四年，我用學習和實踐來充實我的大學生活，促使自己前進。我為自己在大學并不是碌碌無為、虛度光陰而高興。對知識的渴望，對理想的追求，對處理人際關系思維的變更，都讓我更有勇氣面對未知的挑戰。我認為不管什么時候，都要保持學習的習慣和積極向上的態度，不怕挫折和困難，帶著努力和微笑前行。以后在工作中，我會更加認真努力，繼續學習積累，提高自己的工作能力，把工作做好，讓自己更上一層樓。
此致
敬禮!
申請人:xxx。
xxxx年xx月xx日。
學生申請書評選指南（熱門24篇）篇二十四
尊敬的領導：
您好，我是10級煤化5班的學生李超。首先，我要感激各位領導教師對我的精心培養。2010年，我懷著激動的心境來到美麗的錫林郭勒大草原，進入到錫林郭勒職業學院機電系煤化工專業學習。在這近兩年的求學生涯中，我時時刻刻都在嚴格要求自我，一刻都不敢放松學習。可是在現今社會，徒有豐富的理論知識，還是難以應對未來工作激烈的競爭的，所以為了鍛煉自我的實踐本事，我加入了院學聯紀律部，在這近兩年的學生會工作中，我的個人本事得到了提升，并且能夠很好的處理與學習的關系。從各方面來講，我認為我在各方面均貼合優秀學生的評選條件，故提出該份申請書。現將我的基本情景介紹如下，作為各位領導的評審參考。
一、思想情景。
在近兩年的大學生活中，我在思想上進取要求提高，樹立了良好的人生觀和道德觀；永遠堅持與時俱進，認真學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注著黨和國家的發展形勢，以及國內外的局勢變化。同時，我還在進取向黨組織靠攏，并且目前已光榮的成為入黨重點培養對象，但我仍沒有放松自我，時時刻刻都在以黨員的標準嚴格要求自我。
在嚴格要求自我的同時，還在不斷鼓勵、幫忙身邊的同學。態度進取向上，進取組織﹑參加有關活動。
二、學習情景。
在近兩年的大學學習過程中，我抓住一切能夠利用的時間學習，從專業知識，到黨的最新理論，以及一切能夠提升自身修養的文化知識都是我涉獵的目標，遨游在知識的海洋里，我感到異常的歡樂，我的學習成績在班級一向名列前茅。并且我的努力學習也得到了領導和教師的肯定。以下是我在學習方面的獲獎情景：
（一）201x年5月院級二等獎學金。
（二）201x年11月國家勵志獎學金。
（三）201x年12月院級一等獎學金。
三、工作情景。
在院學聯的工作中，我認真負責，從不敷衍了事，對于領導交代的每一件任務都認真、準確并且及時的完成。同時，對于我工作上的不足，我都虛心向別人學習，努力提升自我，使自我的業務水平得到提高。
四、生活情景。
在生活中，我樸素節儉﹑性格開朗，(本站)嚴以律己，寬以待人。供一名大學生對在農村的父母親來說十分不易，所以我對父母的每一分錢都很珍惜。平時在校很善于和同學溝通，也樂于幫忙同學，所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來尋求我的幫忙。在生活中建立了很好的人際關系，獲得了大家的尊重和支持。熱愛公益事業，為災區獻愛心，進取無償獻血。
五、其他獲獎情景。
（一）2010年9月新生入學軍訓期間被評為優秀標兵，并頒發榮譽證書。
（二）2010年11月在系冬季越野賽上獲優勝獎，男子團體第一名，總團體第三名。
（三）2010年11月在系“三對三”籃球比賽中獲得第三名。
（四）201x年5月在系趣味運動會上，6x400米接力中獲第一名團體第三名。
（五）201x年6月在院運動會上，獲標槍項目第二名。
（六）201x年12月在系化學實驗技能大賽上獲得第三名。
進入錫林郭勒職業學院，是我人生中一個極為重要的階段。在這兩年中，我在各個方面都獲得了巨大的提高，在鍛煉中綜合素質得到了很大的提高。現將申請優秀學生，我要異常感激系領導的大力培養，教師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫忙。在此我要異常表示感激！同時感激國家及社會各界給我們大學生這么多幫忙，這對于家庭貧困者猶如雪中送炭，并鼓舞了我們的學習。今后我要更加嚴格的要求我自我，以求有更好的表現。
以上即為本人的基本情景，敬請各位領導加以評判審核！
此致
敬禮
申請人：機電系10級煤化5班xx。
申請日期：201x年12月20日
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