通過閱讀范文范本,我們可以學習到不同風格的寫作技巧,提高自己的寫作水平。小編整理了一些范文范本,希望能夠為大家提供一些寫作思路和參考。
學生寫作倡議書(匯總21篇)篇一
各位華人同胞:
你們好!
大家都知道四川的地震災害吧!地震達到了里氏8.0級,是獲中國有史以來最大的地震。在5月12號下午2點28分,正在家里的主婦們,在工廠的工人們,在學校上學的學生們被坍塌的廢墟所掩埋。現已發現2萬多人死亡,預計達到6萬多人。當我看到這些觸目驚心的數字時,心頭不禁為之一震。我今天想倡議大家慷慨解囊,為四川多捐一些錢,哪怕是一塊錢。
因為那些孩子們需要。也許我這樣的語言打動不了你們,那我就給你們講個故事吧!
一對夫妻到外地打工把自己才幾個月大的孩子在不得已的情況下寄放在外婆家。外婆家在一樓,當地震時,外婆知道自己逃不出去了,她下意識的把外孫往窗外用力一扔,就在嬰兒離手的一瞬間房子倒塌了,外婆被幾十噸的鋼筋水泥吞沒,而那個小嬰兒正好落在了草地上,只有臉蛋擦破了點皮。嘹亮的啼哭聲換外婆離去的腳步,揮舞的粉拳卻阻擋不了死神的召喚……當我看到這篇報道時,喉間是那么的生澀。我相信看到這個故事的你也有同感也會潸然淚下吧!
讓我們為災區盡一份力吧,讓我們為災區盡一份力吧,為孤苦無依的生命樹起陽光的朗朗乾坤!讓那些遠去的目光不帶一絲牽掛!
日期:xx年xx月xx日
學生寫作倡議書(匯總21篇)篇二
廣大業主們:
現在小區中出現了許許多多的不文明現象,做好“文明業主”是每一個小區居民的責任,讓我們一起去懲治不文明現象,把小區建設得更好,更文明!如果你想成為一名“文明業主”,就必須做到以下幾點要求:
1、在小區中,禁止高空拋物,以免傷人。
2、扔垃圾時,慢慢走到垃圾桶旁,輕輕放進去。
3、禁止將車輛停放在別人車位上,以免引起矛盾,增加堵車的風險。
4、禁止踩踏草坪,禁止采摘花花草草。
5、禁止在與其他業主交談時,用臟話罵人或動手。
6、如果鄰居遇到困難,應當及時給予他(她)幫助。
7、不可以在小區大聲喧嘩,或者影響他人作息等。
8、如有業主家有寵物,外出時應當帶一包紙,在寵物方便時,可用紙把屎包住。也可在家中方便后(寵物),再帶它出來散步。
9、垃圾要分類,不能讓可回收的資源白白流失,對于電池、廢鐵等“特殊”垃圾要“特殊”處理,不可以亂扔。
10、請各位業主多種樹,保護樹木,保護花花草草,讓(小區)環境變得更美!
小區是我家,我愛我“小家”!希望大家都行動起來,為建設美好環境都貢獻自己一份力量,人人爭做“文明業主”。
學生寫作倡議書(匯總21篇)篇三
同學們:
九月的天空飄動著金秋的氣息,洋溢著成熟的色彩,這是收獲的季節,而教師就是這個季節的主題。今天,當第二十六個教師節向我們緩步走來,身為一名師范生的我們、身為未來的教師的我們,也可以來提前享受一下教師節的快樂,也可以為自己做點什么。
常言道:師者為師亦為范,學高為師,德高為范。一名合格的教師,要教書育人、為人師表、更要師德高尚。我們是未來教師崗位的繼承人,選擇教師,就是選擇了奉獻,就要以教師的標準來約束自己。可能大多數同學現在都還沒意識到自己將會是教師團隊中的一員,平時不注重自己的言談舉止,值此教師節來臨之際,我們真誠地倡導愿在將來從事教師職業的同學們,從我做起,從現在做起:
第一、樹立"自己將成為一名教師"的意識;。
第二、隨時注重自己的行為舉止,嚴格以教師的身份要求自己;。
第五、努力塑造一個美好的心靈;。
第六、鍛煉自己的毅力,讓自己更堅韌;。
只有做到以上六條我們的思想境界才能有所提高,觀察問題才會更深、更遠,這樣才能適應將來這個多變的教育環境!對于師范大學的我們,從現在開始按照學為人師,行為師范的核心標準來發展、提升自身的能力素質。
日期:xx年xx月xx日
學生寫作倡議書(匯總21篇)篇四
環境是我們人類生存的必要條件。在社會發展,科技進步的今天,人們已經越來越重視環保,渴望一個干凈,健康,環保的地球,締造一個綠色的家園。
我今天倡議我們實驗小學全體同學們,無論是在校,還是在生活中都來遵守以下幾點:
1.學習環保方面的科學知識,主動增強環保意識,人人爭當環保知識宣傳員。
2.不隨地亂扔垃圾,不隨地吐痰,保持空氣清新。
3.不隨意踐踏或攀折花草樹木,保護學校或社區等各種公共設施。
4.節約用水,用電,隨手關緊水龍頭,提倡一水多用。
5.不亂扔廢舊電池,少用一次性制品,像餐巾紙,塑料袋,一次性木筷等。
6.將再生資源分類回收,像給垃圾分類。
7.保護水資源,不向江河湖海溪里扔垃圾。
8.和動物和平共處,不吃野生動物,去野外不打掠野生動物。
9.使用節能用具,像節能燈,節水的馬桶,電器不要待機。建議家里使用綠色,環保,健康型的家電和裝潢材料。
10.使用無磷的洗滌用品,減少污染。
11.生活中提倡購買綠色食品。
讓我們共同來遵守和宣傳環保知識!從我做起,從身邊做起,從小事做起;讓天更藍,讓水更清,讓地更綠!請大家積極響應倡議!
學校是我家,環保靠大家,我們的學校一直在努力綠化、美化、凈化校園,使校園生機勃勃,令人心曠神怡。
校園是我們生活學習的樂園,校園環境與我們息息相關,為共建和諧校園,爭做環保小衛士,我真誠地向全校學生發出如下倡議:
不踐踏草坪,不亂刻亂畫,愛護校園的一草一木,不亂扔果皮紙屑。
1。 洗手洗碗后要算是關緊水龍頭,飲水時小心,不浪費一滴水源。
2。 不隨意浪費糧食,把剩飯剩菜倒入指定的位置。
3。 放學時,要及時切斷飲水機和電燈等電器的電源,節約用電。
4。 愛護校園財物,主動打掃地面和墻壁上的污漬,及時制止不文明的行為。
5。 積極參加環保活動,樹立綠色文明觀念,爭做環保小衛士。
同學們,校園是我們的家,我們是校園的主人,應當義不容辭地擔當起愛護校園環境的`使命。讓我們從自己做起,從現在做起,齊心協力,為共建和諧校園,人人爭做環保小衛士吧!
隨著現代科技日新月異,生活水平不斷提高,人們享受著新科技帶來的種種歡樂。驀然回首,身后已是無窮無盡的環境污染。小河不再清澈,天空也不再蔚藍。環保,已是迫在眉睫。
如果每個人都少浪費一滴水,全世界就能節約無數滴水;如果每個人都把紙雙面書寫,全世界就能節約無數張紙; 雖然每個人做出的貢獻是十分微小的,但如果全球62億人都這樣做,那么世界就能多一點溫馨!
為了我們的家園更美好,為了我們的地球更健康,讓我們一起行動起來——“低碳生活,有你有我!”
學生寫作倡議書(匯總21篇)篇五
親愛的同學們:
你有正常的作息時間嗎?
凌晨一點,你的電腦是否還在嗡嗡作響?
清晨的鳥蟲吟唱,紅色的塑膠跑道,你是否早已將它們淡忘?
常言道:一日之計在于晨。大學生活是多姿多彩的,而多彩的生活更需要我們用心經營。為此我們必須懂得怎樣更合理地安排我們的時間,制定良好的計劃,切實際地為我們的夢想而奮斗。良好的學風,良好地學習環境,是我們實現夢想的基石。為了進一步使我系學習風氣上一個新臺階,激發同學們的學習熱情,加強我系的學風建設,特向全系同學發出以下倡議:
好好總結一下自己的大學生活。有哪些快樂充實或不足,做好接下來大學生涯的規劃,合理地安排我們的時間,為擁有一個美好充實的大學生活而努力。
不遲到,不早退,不曠課,堅持上好“晚自習”。不論是教室,抑或是圖書館,還是宿舍,我們都可以充分利用學校優質的學習條件,給自己上好“晚自習”。在晚自習中,可以復習當天的學習內容,以便更深的理解和掌握新知;可以預習明天的課程,提高課堂效率。晚自習還可以培養自覺學習的良好習慣,培養學習積極性和學習熱情。
加強體育鍛煉,享受體育帶給你我的快樂。“每天鍛煉一小時,健康工作五十年”。健康生活方式,造就健康的身體。而擁有了健康的身體,你我的大學便不至于顯得如此繁雜沉重。除了鍛煉身體,運動還能加強同學朋友間的溝通。年輕的我們為何不在運動場上揮灑我們青春的汗水呢?我們運動場上見吧!
同學們,讓我們攜起手來,團結一心,充分把握好自己大學的理想目標,向學習要時間,努力學習,樹立良好的學風。
xxx
20xx年xx月xx日
學生寫作倡議書(匯總21篇)篇六
全院教師、同學們及社會好心人士:
你們好!
當我們安然有序地備戰期末時,身邊有一位急需幫助的同學在緊急呼救!
徐萌,女,21歲,石家莊信息工程職業學院20xx級大三女生。本月13日10時許,在去銀行取打工工資的路上不幸遭遇車禍,跌落摔傷頭部。經診斷頸椎骨裂,腦外受傷嚴重,目前已脫離危險,病情趨于穩定。
徐萌來自邯鄲一個農村家庭,家庭經濟情況非常困難,受傷當天的手術費也是同學老師湊錢墊上的。目前她急需手術費、住院費等后續治療費用。
誰說人世無情,您的仁愛之心,您的點滴之恩,就有可能拯救一個年輕的生命;誰說命運不公,您的無名關懷,您的善意之舉,就是她最大的幸運。眾人拾柴火焰高,能力不分大小,捐款不分多少,善舉不分先后,貴在有份愛心。希望廣大同學和校內外的朋友們能夠伸出援助之手,幫助徐萌同學與傷病抗爭!
愿我們的點滴付出匯成愛心的暖流,讓暗淡的生命重新迸發出燦爛的霞光。我們熱忱地期盼您量力援助!
“愛人者,人恒愛之!”感知您的關愛,致以誠摯的謝意!我們的捐款也許能幫助她和她的家庭脫離困境!燃起希望!
在此代表徐萌及其家人感謝您的關心與捐助。
倡議人:xxx
日期:20xx年xx月xx日
學生寫作倡議書(匯總21篇)篇七
親愛的同學們:
地球是我們的家園,我們生活在這個蔚藍的星球上,有明凈的`天空,湛藍的海洋,溫暖的陽光,潔凈的淡水,肥沃的土地......但是,如果我們只顧肆意地享受地球給予的一切而不保護地球的話,地球母親就會變得面目全非,支離破碎。
保護環境,善待萬物,是人類共同的責任,為了人類的家園,我們都要行動起來,我們人人都要做一件重要的事——保護環境。
1、不亂丟棄廢電池,如果我們亂扔,就會污染大量土地和地下水。要是我們把它們收集起來送進回收站去,就能做到既環保,也循環利用。
2、節約每一滴水,水龍頭關好,防止浪費。
3、將垃圾分類投放,變廢為寶,使資源循環再生。
4、保護自然環境,愛護珍惜動物、植物。
5、再外吃飯時,少用一次性物品,節約紙巾。
讓我們一起參與環保,愛護我們的家園,使我們這個晶瑩的星球變得更加可愛美麗吧!
日期:xx年xx月xx日
學生寫作倡議書(匯總21篇)篇八
各位養狗的小區居民們:
我們的小區是一個和睦的大家庭,大家很喜歡狗,也養狗,有的家里還養了兩三只。小狗可以給我們帶來很大的樂趣;可以給孤獨的老人帶來陪伴;可以給小區帶來更多的活力。但是,小區里的這些狗狗在給大家帶來樂趣的同時,也給大部分居民帶來了一定的困擾。在此,我對于“文明養狗”提出倡議,并提出以下幾條建議:
1、及時處理狗狗類便。若不及時清理狗狗糞便,會嚴重影響到他人出行以及小區環境衛生。帶狗出門時必須攜帶清理狗狗糞使的容器。一般可以選擇使用小一些的紙袋,或是用完的廢舊報紙。這樣也可以保護環境。
2、不把狗帶到公共所場所,不把狗狗帶到人多,小孩多的公共場所。這樣會影響公共場所的制序,也可能會傷害到他人。這樣不會擾亂治安。
3、遛狗時必須牽有引繩,防止驚嚇或咬傷他人。引繩一頭捆在狗狗脖子上,另一頭必須由狗主人時刻牽著,不讓狗狗亂跑。
4、對于比較兇的大狗狗最好戴有狗嘴套。這樣就不會給別人造成危險。
狗狗樂趣你我他,“文明養狗”靠大家!讓我們一起“文明養狗”,享受狗狗給我們向帶來的樂趣吧!
學生寫作倡議書(匯總21篇)篇九
尊敬的.學生家長:
為了保證學生人身安全,防止發生交通安全事故,加強對學生交通安全教育,強化學生交通安全意識,家校聯動確保學生上下學交通安全,杜絕交通事故的發生,根據教育局要求再次和家長簽訂學生上下學交通安全承諾書。
1、學校沒有設校車接送學生。
2、學校、班主任充分利用各種形式對學生進行交通安全教育,定期開展交通安全主題班會,請交警部門來校進行安全講座、宣傳。
3、學校、班主任加強學生離校時的監管,疏導學生安全離校,勸告學生嚴禁乘坐超員車和有安全隱患的交通工具。
1、家長必須對子女進行必要的交通安全知識教育,使其熟知交通法規,嚴格遵守交通秩序。
2、學生乘坐私家車上下學的,由家長監管好孩子安全。家長租用其它車輛接送孩子上下學,須與所雇車輛駕駛員簽訂安全協議,如發生交通安全事故,學校不承擔任何責任。
3、家長要切實保障學生不乘坐不符合安全要求或無安全保障的車輛。不得乘坐三無車輛(即無駕駛證、無行駛證、無營運證)。堅決不乘坐電動車、摩托車、機動三輪車、拼裝車、報廢車、貨車、拖拉機、農用車等不安全車輛,拒絕乘坐超員、超速、帶病、酒駕、無牌無證、無保險、無客運營運手續等無安全保障的車輛,自覺抵制各種不文明交通行為。不得乘坐未嚴格按照核定載客人數的超員、超載車輛。近日學校調查了解到小飯桌租用接送學生車輛超員嚴重,威脅著學生安全,請家長督促檢查,對超員車現象予以批評、制止。
4、家長要與租用車輛駕駛員或車主簽訂《學生乘車安全責任書或協議》,并保存好交費單據,既能保證孩子的健康安全,防范事故的發生,更能在意外發生后有效維權。
1、學生所乘車輛有超員現象應立即拒絕乘坐并告知家長、交警和學校。
2、駕駛員存在作風或身體、心理健康等問題。
3、駕駛員酒后駕駛。
4、駕駛員出現超速行駛,闖紅燈等交通違法行為。
5、學生所乘車輛沒有按規定地點進行停放,導致學生上下車及過馬路存在安全隱患。
本責任書一式兩份,家長和學校各執一份。
倡議人:
日期:
學生寫作倡議書(匯總21篇)篇十
尊敬的家長:
您好!
為了確保您孩子放假期間的安全,學校希望您一如既往地支持和配合學校工作,協助學校做到以下幾點:
清明節是我國傳統節日,是緬懷逝者、悼念先人、紀念祖先的重要傳統節日。利用清明節這個傳統節日,盡可能地帶孩子去瞻仰先賢,參觀名人故居,以學習先人、紀念先人,感恩祖先,接受優秀傳統教育,培養孩子誠實守信、勤勞節儉的良好品質。
帶孩子上墳祭祖過程要注意人身安全,注意周圍林木的防火,盡量不帶明火上山,不燒紙錢、不點香蠟燭。特別要禁止孩子野外玩火,確保財產和人身安全。一旦發生山林火災,要盡快報警,火警電話號碼為119。
1、交通安全。放假期間交通擁堵,出行時教育孩子遵守道路交通規則,保證出入安全。
2、飲食安全。放假期間注意飲食安全。教育子女不要暴飲暴食,不吃路邊小攤上的食品,少吃油炸食品,謹防病從口入。
3、游玩安全。放假期間,要提醒孩子注意游玩安全,禁止學生進入游戲廳、歌廳、舞廳、網吧以及其他不宜青少年出入的場所以免發生任何意外。
4、社交安全。不參加不健康的娛樂活動及各種賭博活動,不要與社會上帶有不良習氣的人員往來。
為了讓孩子在放假期間不耽誤學習,我們老師布置了適量家庭作業,請家長們督促孩子按時完成作業。
春季是各種傳染性疾病高發期,請家長一定要注意孩子的衛生,做好傳染病預防工作。
讓我們攜起手來,從現在做起,從點滴做起,樹立文明祭祀新風,用文明祭祀的實際行動,做告別陋習的先行者、文明祭掃的帶頭人,為建設美麗城貢獻我們個人的一份力量!
學生寫作倡議書(匯總21篇)篇十一
各位同學:
著名作家、文學家冰心曾說過:“讀書好,多讀書,讀好書。”自古以來,閱讀一直讓人們受益匪淺。
“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”由此可見,閱讀不僅能夠增長見識,還能夠給我們帶來精神財富。但是,隨著科技的飛速發展,電子產品數量的增多,身邊部分同學不再讀文學讀物,甚至小說,而是沉迷于電腦游戲無法自拔。所以,在這里,我想向所有同學發出倡議:
一、在課間時間多閱讀,不提倡整天呆在家里(教室里),應合理安排閱讀時間。
二、在餐廳中,無論是早中晚,隨時手中帶一本書。候餐時或吃完飯時可以進行“隨身隨時閱讀”,因為在就餐前后閱讀不僅可以增加閱讀量,還可以保證就餐環境安靜。
三、學校午休、晚休前,學校有要求要“睡前閱讀”,但是只要不檢查,自覺自書的情況就很少,甚至寥寥無幾。在這個時間段,同學們應該自覺安排閱讀。
五、在大掃除時,若你不是非當值人員,可以在教室外光線充足的位置安排閱讀。這樣不僅可以打發時間,更可以很好的“利用”時間。
六、周末回到家中,同學們也可以在“業余”時間自由閱讀。
同學們,閱讀能增長知識,閱讀能啟人心智,閱讀能豐富頭腦。讓我們“時時刻刻”閱讀,“快快樂樂”閱讀。讓我們用閱讀這把寶劍,在學習和生活的道路牌披荊斬棘,勇往之前,直沖云霄。
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
學生寫作倡議書(匯總21篇)篇十二
全體同學們:
大家好!
學校努力地為同學們創造了一個安全、溫馨、和諧的學習生活環境。希望所有同學通過三年的求學,實現自己的理想,健康成長,成為社會的合格公民。
可是在我們的校園中,總會出現一些不和諧的音符:清掃潔凈的校園,總有同學隨手亂扔方便面桶、一次性餐盒、塑料袋、果皮紙屑等;墻壁、瓷磚、宣傳標語時有少數人的腳印,嚴重影響了校容校貌,影響師生心情;課余,仍有少數同學無視潛在的危險,追逐打鬧、翻越圍墻,或者躲在校園的角落吸煙、嚼檳榔,完全不考慮身體健康,把校紀校規置之腦后;在書聲瑯瑯的課堂上,有少數同學萎靡不振,懨懨欲睡或者玩弄手機、看小說;在安靜的自習課堂,有的同學卻嘰嘰喳喳,高聲喧嘩,甚至外出游蕩,其行為與其他同學格格不入;在莊嚴肅穆的升旗儀式上,有同學還左顧右盼,竊竊私語;還有一些同學受一些不良風氣的影響,出口成“臟”,一點矛盾就“武力”相加;有少數同學為張揚自己的“個性”,留長發、染彩發,佩戴首飾。也有極少數同學不尊重老師,不體會父母的艱辛與期望,我行我素,花錢無度,放棄學業混日子。
當我們隨手亂扔垃圾時,是否想到我們不僅破壞了整潔的環境,更破壞了人的心情;當我們滿嘴臟話,是否意識到自己正在丟掉人格和自尊;當我們荒廢學業,滿懷叛逆,是否感受到疼愛我們一生的父母的痛心和失望。
一個不講文明、不會關心和尊重他人的人,能力再強,也得不到別人的認可和尊重。人人為我,我為人人,只有相互關心,相互尊重,我們才能形成文明和諧的班風和校風,才能創造我們成才的優良環境。
同學們,學校團委現在向大家發出倡議:徹底告別不文明行為,做文明中學生!讓我們一起講文明,知禮節、懂禮貌;讓我們學會說“您好!謝謝!對不起!”;讓我們學會彎腰撿起腳下的一片廢紙。告別不文明行為,從現在做起!做文明中學生,從現在做起!同學們,讓我們共同努力,共創文明和諧校園!
倡議人:
20xx年x月x日
學生寫作倡議書(匯總21篇)篇十三
親愛的老師、同學們:
你們好!
“一方有難,八方支援”,是中華民族的傳統美德,今天我們發起愛心募捐活動,目的是讓所有具有愛心的人,伸出援助之手,共同救助一名掙扎在死亡線上的學生。
這名學生叫xx,今年xx歲,今年春天發現有肌肉萎縮情況,先后到威海二院、文登整骨醫院診療,期間病情惡化,經手術治療病情已基本控制,但仍需長期鞏固治療。該生家庭條件困難,為交付巨額醫療費用,父母借遍全部親朋好友,天天以淚洗面,現已到山窮水盡的地步。
xx,在校是個乖巧聽話、勤奮學習的好孩子,深得老師和同學們的喜愛。
作為他的同學、他的老師,我們怎能眼睜睜地讓一個年輕的他掙扎在死亡線上?涓涓細流,匯成大海,不論你的能力大小,捐款多少,只要每個人用真誠的心,獻出一份愛,編織一份情,就能彌補昨天的缺憾,鑄就今天的真情,創造明天的奇跡!
親愛的老師、同學們,讓我們大家共同努力,用實際行動,盡己所能,獻出愛心,幫助xx度過這個難關吧!
20xx年xx月xx日。
學生寫作倡議書(匯總21篇)篇十四
親愛的同學們:
人們如果再破壞環境,綠色的草地將會變成沙漠,大樹將會永遠臥倒在地,而我們也不會快樂生活;幸福沒有了,親人沒有了,連我們賴以生存的地球也會在茫茫宇宙中粉碎,就像玻璃摔在地上一樣。
現在,連南極也遭到了污染破壞。因此,地球上失去了最后一塊凈土。從此,我們能看到風吹草低見牛羊,白云下面馬兒跑的那種景象嗎?雖然我們只是小學生,但是我們還可以為家鄉做出一點貢獻,讓我們在希望中挺立。
如果我們再不能夠制止,白色污染會給人類嚴重的懲罰,到了最后,不僅是珍稀的動植物,就連我們人類,最終將會滅絕在沙漠上。
同學們,我們要讓綠色不再嘆息,大自然不再哭泣,讓地球母親的傷痕消失,讓明天的地球更加堅強、可愛、美麗!
我呼吁:不要再破壞我們自己的家園了,保護環境人人有責,保護環境從我做起,從現在做起!
日期:xx年xx月xx日
學生寫作倡議書(匯總21篇)篇十五
親愛的同學們:
你們知道嗎?校園安全大如天。在學校,學習是一方面,安全是更重要的一方面。校園處處存在著安全隱患,近幾年來,不少同學因為沒有重視安全問題,而或大或小地受了傷,流下了悔恨的'眼淚。這個問題不僅僅存在我們學校,其他學校也有,令老師頭疼,天天提心吊膽。為了減少麻煩,在此我向全體同學發出倡議:
1、不要把鉛筆兩頭削,避免戳傷眼睛。
2、要隨時注意自己的鞋帶是否散了,別讓自己或同學因為踩到而摔倒。
3、上下樓梯不要你推我擠,避免踩踏事故。
4、倒開水時不要你爭我搶,避免燙傷。
一份倡議,一個承諾,一種責任,親愛的同學們,讓我們時刻牢記安全兩字,敲響安全警鐘吧!
運河中心小學六2班陸梓溪
20xx年12月5日
學生寫作倡議書(匯總21篇)篇十六
親愛的同學們:
你們好!校園本是一個干凈整潔的.學習之地,但卻因為有學生帶零食入校,導致了很多麻煩。學校也有校規,其中就有不能帶零食這一條。據謝老師說,因同學們偷偷把零食帶到別班保潔區吃,吃完隨地一扔,糖紙四處飄揚,給打掃的同學帶來了繁重的任務。因此,我向全校學生發出倡議:
1、禁止帶零食入校。
2、有特殊情況的同學帶了零食,必須經過老師同意去辦公室吃完。
3、在延時前十分鐘,有允許帶零食的班級,吃完后零食袋子不準隨地亂扔,要放入垃圾桶里。
同學們,為了我們的校園干凈整潔,為了打掃的同學沒有不必要的繁重任務,讓我們一起行動起來,杜絕帶零食入校吧!
張錦楠。
20xx年12月5日。
學生寫作倡議書(匯總21篇)篇十七
親愛的同學們:
如今十分發達的地球,雖然環境情況看起來十分樂觀,但是卻有十分重大的隱患,這都是人為制造出來的:大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體。生活中,也很多同學都有浪費資源的現象:水龍頭不停地流出清澈的自來水,用水的人不知去向;開著電燈、電視的房間里卻長時間空無一人;筆記本隨手扔進垃圾桶,卻只寫了幾個字……這些都是在生活中存在的問題。因此,我特意提出以下建議:
在使用水時,要注意以下幾點:
1、洗完手立即關上水龍頭。
2、在拖地板時不要用太多水,拖完地板的水可以用來沖廁所;
3、在用紙的時候不能浪費,沒用完的紙張可以撕起來裝訂成草稿本。既環保又不浪費。
作為新時代的小學生,我倡導同學門提高保護環境的意識,也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來,為保護環境、造福后代貢獻自己的力量。地球是我們的家園,是人類的搖籃。我們應該行動起來,珍惜資源、保護環境,共創美好家園!
倡議人:
20xx年x月x日
學生寫作倡議書(匯總21篇)篇十八
每天上、放學時段,學校門口的安全是我們最為揪心的。校門兩側的慢車道往往變成臨時“停車場”,還有少數家長擋在門前路上,或者把車直接停放在學校專門申請給學生過馬路的斑馬線上,雖然方便了自己,但給進出學校的其他孩子帶來了不便。
為了還孩子們一個平安、有序的上放學空間,為了提升學校的文明形象,我們全體教職工努力做到:保安全副武裝,準時開閉校門;值勤教師佩帶袖章,按時到崗到位;各班錯峰放學,班主任、配班老師及時送孩子到指定位置。我們也會引導孩子上學時站好隊再進入,放學時到指定位置再散隊,還會教育孩子過馬路要走斑馬線等等。
同時,我們也向家長們發出以下倡議:
1.為緩解校門口交通擁堵盡一份力,家近的家長接送孩子時盡量不開車、不騎車,開車、騎車的家長請把車停放到接送孩子路段以外(校門兩側各20米)。
2.放學時在指定地點等候,老師會在那里把孩子交給您。儀表整潔,談吐文明,不說粗話,講究衛生,不在門口過道停留。
3.鼓勵孩子步行上下學。不到法定年齡,不要讓孩子騎電動車、自行車上下學。
4.教育學生不早來,請于7:50——8:20、13:20——1:30之間把孩子送到學校。
5.勸告小區內的親戚朋友不把車停在學校門旁的道路上,特別是斑馬線上!讓孩子們上下學的道路暢通無阻。
6.歡迎熱心家長在上放學時間維持校門口秩序或護送學生過馬路,學校會為您佩戴袖章,感謝您對教育工作的支持!
尊敬的各位家長,學校是一個大家庭,您也是大家庭中的一員。孩子的安全是你我共同的責任,相信您一定能配合學校做好校門口的安全工作!
倡議人:
20xx年x月x日。
學生寫作倡議書(匯總21篇)篇十九
敬愛的領導、老師,親愛的同學們:
早上好!
現如今我們已經成為了一名大學生,但回首仿似仍然在夢里。大學生,這三個字,有多大的份量,我們似乎仍然不太清楚,懵懂而迷茫。那么,我們又該如何去想,如何去做,如何要求自身,做一個文明的大學生呢?在此,做為廣大學子的代表,我提出以下倡議:
一、樹立文明的形象,穿衣打扮得體舒適。我們需要張揚個性,需要表現自我,但這如果表現在各種夸張而怪異的發型,奇裝異服,濃厚的妝容上,只會讓人望而生厭。文明的形象是美的,是健康的,是得體而舒適的。
二、佩戴校園卡。佩戴校園卡可以為我們在校內活動帶來許多的便利,更重要的是,這展示出我們對身為學校一員的自豪與驕傲。
三、|養成良好的衛生習慣。學校里的衛生是大家共同來維護的,學習環境是我們一起創造的。看著校園四周,走廊過道,教室里散落著的垃圾,不禁暗暗羞愧,這是我們應該表現出來的素養么?不知大家有沒有注意到,階梯教室在上完課后,總是一地的狼藉,我們是否該反省下,養成垃圾隨身帶走的好習慣呢?或許我們每一個人都在心里暗暗責怪那些亂扔垃圾的人,想去收拾干凈,但都沒有勇氣付諸行動。若我們每一個人都嚴格要求自身,做一個文明的學生,不亂扔垃圾,我相信,這樣的現象將會杜絕。一個人努力的效果很微小,但所有人的努力加起來,它的成效就是顯赫的。
四、手機文明的使用。老師在課堂上講課,你在底下發短信,打電話,這不僅浪費時間浪費金錢,還不尊重別人的勞動成果。老師們費了很大的心血來為我們準備這一堂課。遵守課堂紀律,這是最基本的尊重和禮貌。我們應在教室里專心學習,杜絕大聲喧嘩、打電話、吃東西等不文明的現象。
五、禮貌待人,談吐文明。只有這樣,我們才能建立良好的人際關系,營造良好的的學習氛圍。我們多幾個微笑,多幾聲對不起,多幾聲謝謝,會讓周圍的人感覺輕松而愉快。我們要有一顆寬容和善待他人的心,這會讓我們的生活變得輕松而愉快,那么別人對待你的態度,也是友善和關懷的。人人都是平等的,我們應對那些比我們承擔更多,更為努力和勤奮的同伴,表示尊重和敬佩。
六、尊重他人。那些為我們而忙碌的人們,領導,老師,后勤部工作人員,應得到我們的尊重,我們應真誠的對他們說聲:“謝謝。”將來我們也要從事工作,若你為別人提供服務,他們不尊重不放在眼里,那時候的自己又該是怎么樣的一個心情?若我們的父母家人在外工作得不到別人的尊重,我們該會多心疼他們!己所不欲,勿施于人。
七、科學上網,杜絕癡迷網絡。合理利用時間,充分利用好互聯網這個豐富的信息資源。
八、排隊就餐,提高效率,主動收拾餐具,創造良好的就餐環境。
九、遵守公共規則,維護正常的校園秩序。
正如《大學》里所說到的:大學之道,在明明德,在親民,在止于至善。大學不僅是求知治學的圣殿,也是成長成熟,步入社會的長廊。歲月流逝,時光荏苒,我們學過的知識或許會慢慢被淡忘,但我們培養出來的良好習慣和品質,卻能讓我們受益終身!親愛的同學們,讓我們從自我做起,從身邊的小事做起,把道德規范落實到每一個人的言行上。讓我們爭做文明大學生,共建安全文明校園,展示當代大學學子卓越風采!
倡議人:
xx年x月x日
學生寫作倡議書(匯總21篇)篇二十
樂山市少工委的各位領導們:
誰都知道,地球是我們的家園,與我們的生活息息相關。人類大量破壞環境,已經把我們美麗的地球毀壞的不像樣了。可用水資源慢慢減少,動植物瀕臨滅絕……垃圾便是這些污染事件的根源。
記得有一次,我在公交車站候車時,發現四周扔滿了垃圾,有廢棄的車票,煙頭,甚至還有吃剩的果皮。難倒垃圾桶堆滿了么?仔細一看,里面空空如也。正納悶時,一位阿姨路過,順手將一個紙團往垃圾桶扔去,紙團掉到了地上,阿姨只是回過頭看了一下,便揚長而去。原來,垃圾桶旁的垃圾就是這樣形成的。可能有很多人都有保護環境、垃圾入桶的意識,但缺少的都是實際行動,盡管有些時候都是舉手之勞。
被污染的渾濁不堪的`大自然,在靜默無語中仿佛壓抑了太多的憂愁與怨恨。無論是鐘聲繚繞、馬蹄得得的古城,還是華燈璀璨、令人目眩的城市,在大街小巷上,最常見的還是垃圾,令人厭惡。
為此我倡議,從小事做起,保護好賴以生存的地球。
1、節約每一滴水,使用無磷洗衣粉,少用一次性餐具和塑料袋。
2、生活垃圾分類放置。
3、積極參與植樹活動。
4、提醒周邊的人不要隨手扔垃圾。
5、有意向的同學還可以到街上立一些標語。
如此下去,清清的小河、綠綠的森林,藍藍的天空終將重回人類的懷抱。
愿我們在充滿創造性的勞動世界里,大地凝碧,原野滴翠,青山長在,綠水長流!
我的倡議完畢,希望被領導們參考,謝謝!
建議人:xx。
20xx年xx月xx日。
學生寫作倡議書(匯總21篇)篇二十一
親愛的同學們:
近年來,校門口小攤引起了大部分同學的熱切關注。你瞧:一到放學時間,小攤旁就圍滿了里三層外三層的學生。可是你們知道嗎?校門口小攤上制作販賣的都是三無食品,不僅不衛生,還會對人體造成傷害。據資料記載:這些三無食品吃進肚里,會讓血液變成黃色,嚴重的'還會引起腹瀉等癥狀,可以說,有百害而無一利。因此,我向全校同學提出倡議:
1、拒絕校門口小攤食品。
2、提醒家長不要給你買。
3、看到有人買,請及時阻止。
4、同學之間互相提醒,互相監督。
同學們,讓我們對校門口的三無食品堅決說:“no!”讓我們嚴把食品關,切斷病從口入的源頭,讓健康伴隨我們快樂成長吧!
運河中心校六(2)班陳奧甜。
20xx年12月5日。