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    最新初中英語學期計劃(5篇)

    時間:2025-06-01 作者:儲xy

    時間過得真快,總在不經意間流逝,我們又將續寫新的詩篇,展開新的旅程,該為自己下階段的學習制定一個計劃了。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的計劃嗎?以下是小編收集整理的工作計劃書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    中學生英語計劃初中學英語的計劃表篇一

    1、全面分析,正確認識自己。

    準確找出自己 的長處和短處,以便明確自己學習的特點、發展的方向,發現自己在學習中可以發揮的最佳才能。

    2、結合實際,確定目標。

    訂計劃時,不要脫離學習的實際,目標不能定得太高或過低,要依據:(1)知識、能力的實際;(2)“缺欠”的實際;時間的實際;教學進度的實際,確定目標,以通過自己的努力能達到為宜。

    3、長計劃,短安排。

    要在時間上確定學習的遠期目標、中期目標和近期目標。在內容上確定各門功課和各項學習活動的具體目標。學習目標可分為:(1)掌握知識目標;(2)培養能力目標;掌握方法目標;達到成績(分數)目標。

    長計劃是指明確學習目標,確定學習的內容、專題,大致規劃投入的時間;短安排是指具體的行動計劃,即每周每天的具體安排和行動落實。

    4、突出重點,不要平均使用力量。

    所謂重點:一是指自己學習中的弱科或成績不理想的課程或某些薄弱點;二是指知識體系中的重點內容。訂計劃時,一定要集中時間,集中精力保證重點。

    5、計劃要全面,還要與班級計劃相配合。

    計劃里除了有學習的.時間外,還要有進行社會工作、為集體服務的時間;有保證睡眠的時間;有文體活動的時間。時間安排上不能和班級、家庭的正常活動、生活相沖突。

    6、安排好常規學習時間和自由學習時間。

    常規學習時間(即基本學習時間):指的是用來完成老師當天布置的學習任務,“消化”當天所學知識的時間。

    自由學習時間:指的是完成了老師布置的學習任務之后,所剩下的歸自己支配的學習時間。在自由學習時間內一般可做兩件事:補課和提高。補課是指彌補自己學習上的缺欠;提高是指深入鉆研,發展自己的學習優勢或特長。不管是補課還是提高,最好要圍繞一個專題進行,這樣做,學習比較容易見效果。

    自由學習時間內所取得的學習效果,對改變學習現狀具有重大的作用,因此這一時間的安排,應當成為制訂學習計劃的重點之一。

    7、腦體結合,學習和其他活動應合理安排。

    在安排計劃時,不要長時間地從事單一活動。(1)學習和體育活動要交替安排。比如,學習了一下午,就應當去鍛煉一會兒,再回來學習;(2)安排科目時,文科、理科的學習要錯開,相近的學習內容不要集中在一起學習;同一學科的材料,用不同的方法學習。

    8、提高學習時間的利用率

    時間是寶貴的,自覺提高時間利用效率,是每個中學生學習上進行自我修養的重要內容。(1)早晨或晚上,一天學習的開頭和結尾時間,可安排著重記憶的科目,如英語科等;(2)心情比較愉快,注意力比較集中,時間較完整時,可安排比較枯燥的內容或自己不太喜歡的科目;零星的或注意力不易集中的時間,可安排學習自己最感興趣的學科或做習題。這樣可以提高時間的利用率。

    9、計劃要留有余地。

    10、注意效果,定期檢查,及時調整。

    檢查內容:(1)計劃中的學習任務是否完成?(2)是否基本按計劃去做?學習效果如何?得失,找出偏差,分析原因,以利改進。從而實現自我管理,自我控制,自我激勵、自我調整。

    中學生英語計劃初中學英語的計劃表篇二

    列計劃的目的無非是通過白紙黑字,使得自己對自己的學習情況能夠進行監督和檢查。高一,高二學年,應把重點放在課本上、課堂內。因為高考雖強調淡化課本的考查,其實處處有課本的影子。“課內知識課外考”的測試方式,就要求我們把課內知識學扎實,否則無法完滿地解答課外考題。當然,重點放在課本上,并不是將視野局限于課本,仍應有大量課外閱讀,在課外閱讀中鞏固,貫通課本知識,培養能力。

    2、知己

    作戰講究“知己知彼,百戰不殆”。學習也是一樣。所以要制定出符合自己實際情況的學習計劃,必須要“知己”。“知己”包括三層含義:明確學習奮斗的目標,了解自己的學習情況,明確地估計自己的能力。做到“知己”后,我們就可以制定計劃了。

    3、要求

    首先,要讓自己知道,每天你具體干些什么,知道每周、每月的安排等。我們應該去計劃自己的學習和生活,做到自己對自己心中有譜。一份計劃上只出現時間和科目是不夠的,最起碼還要有具體的章節的安排,包括做哪些習題,看哪些筆記都應當有,這樣才能真正地發揮計劃的優勢。

    4、注意

    (1)必須強調的是,制訂計劃必須按自己的特點自己制訂,不能仿制別人的計劃,別人告訴你的方法最多只能充當一個指路標的作用,是很難完全套用的。只有自己去試著做,摸索出自己的完整方法,才是最有用的。

    (2)列計劃只是一種手段,絕不要為了列計劃才去列計劃,只要是能達到目的的計劃都是好計劃。不管什么時候,列計劃都只是為了完成一定的學習任務。

    (3)剛開始列計劃的同學,可能不太容易掌握好難易的尺度,列的計劃過高過低都是自然的,只要不斷調整,不斷改進,很快就會適應這種方法。

    (4)任何學習計劃剛執行起來都難免會遇到一些困難,但你應該知道為了執行這份計劃而付出的努力是值得的。能夠適應這份計劃是保證你的遠程學習以及未來事業成功的重要步驟。

    (5)“堅持”是計劃實施過程中最難的。由于缺乏毅力與恒心,很易虎頭蛇尾。而學習是一個周期比較長的過程,今天的努力,并不能在明天就得到回報。它是量的積累引起質的飛躍。半途而廢,最浪費時間與精力,并對人的自信心有很大的動搖。所以在實施計劃時,一時看不到進步不要心焦,更不要氣餒、不要輕言放棄。堅持!堅持一定能產生奇跡。

    中學生英語計劃初中學英語的計劃表篇三

    01-利用寒假時間養成自己早起朗讀的好習慣。

    很多初一新生并沒有早起的好習慣,更沒有早起朗讀的好習慣。因為小學時代的放松,一部分初一新生是能賴一會床就賴一會床。因此,作為一名自律的初一新生,同學們完全可以利用寒假時間去培養出自己早起朗讀的好習慣,同學們也必須明白,對于朗讀對于學習是多么的重要。只有每天堅持朗讀和背誦,同學們的語文成績、同學們的英語成績才會得到有效提高。

    02-利用寒假多看課外讀物,多做課外習題。

    很多初一新生都沒有看課外書,都沒有做課外題目的習慣,很多初一生都只是把目光集中在教材上面,這也是一部分初一新生知識面很窄的原因所在。因此,同學們一定要利用這段自由的寶貴時間去多閱讀一些課外讀物,并且課外讀物要盡可能的多去涉及多方面的課外書籍。

    另一方面,同學們也要多做一些課外習題,盡量的多見識一些新題型,這樣有利于培養學生的解題思維,有利于拓展學生的思維。

    03-利用寒假時間不妨去挑戰一些難題。

    也許小學階段還是少有機會會碰到難題的,但是進入初中以后,同學們也許已經發現,在初一考試的時候都往往會碰到一些難題,尤其是數學這類的學科更是如此。因此初一學子,一定要利用寒假時間去挑戰一些難題,一天做2-5道難題無疑是最適宜的,在寒假做難題的好處就是一方面思路清晰,情緒文檔,也不會因為做不出難題而影響學習和考試。

    寒假的二三十天假期對于學渣來說無疑是玩樂的天堂,而對于學霸們來說,這段時間無疑是令人興奮的學習成績提升期。因此,如果廣大初一新生們想成為“學霸”或者無限向學霸靠攏的話,那么請一定給自己制定一個科學的寒假學習計劃。

    中學生英語計劃初中學英語的計劃表篇四

    1、堅持每一天,充分利用一切可以利用的時間學英語。沒有持之以恒的學習和大量的時將做保障,一切都是空談。

    2、每天聽寫一篇文章,以此文章為中心,展開一天的學習。

    3、聽、說、讀、寫、譯五項都要練,以聽、說為主。

    4、求質不求量,把聽寫的文章徹底搞懂足矣,不要好大喜功,貪大貪快。扎扎實實,按部就班,是學好英語的必經之路。

    5、把零碎的時間充分利用起來學英語,不斷地重復。

    6、聽寫是個學習英語的好方法,暑期英語學習計劃中,要繼續加強。

    7、早睡早起學英語。

    8、抓住一套教材足矣,不要盲目地更換教材。

    9、每天學習英語必須要有詳細可行的計劃,必須堅決執行,沒有任何借口。

    10、相信自己,一定能夠學好英語。

    二、分則

    (一)聽力:

    1、除周末外,每天晚上10:00——12:00聽寫一篇五分鐘左右的短文。著重聽后的分析過程。

    2、早晚都隨身帶mp3,一有空閑時間就反復聽這篇短文,直到聽爛為止。

    3、周末看一部外國電影,復習舊內容,檢查一周來的學習計劃執行情況。

    4、重視精聽,聽無數遍。

    (二)口語:

    1、朗讀并努力復述聽寫的短文。

    2、每天堅持張嘴說,每周參加英語角。

    3、注意在朗讀過程中糾正發音。

    (三)閱讀:

    1、每周閱讀一份英語報紙。

    2、每次整理筆記。

    (四)寫譯:

    1、爭取把每天聽寫的短文都翻譯,先英漢,再漢英。

    2、注意整理筆記。

    中學生英語計劃初中學英語的計劃表篇五

    這個學期,我的要求是做作業要認真,做完作業檢查一遍,不懂的題目晚上等爸爸媽媽回來再問,不能把會的題目也留到晚上。如果爸爸媽媽檢查出錯誤,就在自己家里的本子上抄三遍,還得記牢,以后不再犯同樣的錯誤。另外再把語文書上學過的課文讀一遍,如果課文比較多,那就分兩天讀。

    我訂一個月為一個階段,開學第一個階段,我每天在課外書上摘好詞好句,加強寫作能力。

    后面一個階段基本上是一個星期寫兩三篇日記,要求字數必須超過250個。然后把寫好的日記自己先檢查一遍再給爸爸看,讓爸爸再幫我修改一下。

    第三個階段,我要每個星期在a4紙大小的紙上練兩張字,還要把字寫端正,如果我覺得有沒寫漂亮的字,就得重新再寫一遍。然后再給爸爸看,要是爸爸覺得還有字沒寫好,我就再寫三遍。

    第四個階段,我要每天上網查找資料,積累更多課外知識……

    最后一個階段,我要每天復習,準備期末考試,還有,一個星期要做一張自己家里的練習卷。

    這個學期我一定會把語文學好的,下個學期也一樣。

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