我們在一些事情上受到啟發后，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來，它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態。心得體會對于我們是非常有幫助的，可是應該怎么寫心得體會呢？下面我給大家整理了一些心得體會范文，希望能夠幫助到大家。
大一思修課心得體會實用篇一
作為一名大學生，必須領悟人生真諦，創造人生價值。樹立正確的人生價值。要創造有價值的人生，并要科學對待人生環境。
作為一名大學生，必須要加強道德修養，錘煉道德品質。首先要了解道德及其歷史發展。并繼承和弘揚中華民族的道德傳統并弘揚社會主義道德。
作為一名大學生，必須遵守社會公德還要維護公共秩序。我們要遵守公共生活中的道德規范和法律規范。
作為一名大學生，必須遵守職業精神并樹立家庭美德。作為大學生我們面臨著擇業問題，所以必須認真思考這個問題。同時還要有正確的戀愛婚姻觀。
作為一名大學生，必須要增強法律意識，弘揚法制精神。我們要領會社會主義法律精神，樹立社會主義法治觀念。同時增強國家安全意識。
慢慢的，我懂得了該如何面對生活中和學習上的挫折。對我來說吧，能夠時時刻刻自信的快樂的微笑，能夠以樂觀向上的心態面對生活，是真的感受到了生活的意義了吧。所以我覺得在精神這一方面，《思想道德修養與法律基礎》讓我變了，變得樂觀向上，熱愛生活，對人生充滿自信，讓我能夠明確生活的目標，腳踏實地，一步一個腳印地實現自己的理想吧。記得老師曾問我們“活著是為了什么?”大家都發表了自己的看法，而我的看法是：活著是為了做許多有意義的事，而有意義的事就是好好的活著。就像保爾說的：人的一生應當這樣過：當他回首往事時，不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞恥，這樣她在臨死的時候，它就能夠說：我已經把我的整個生命和精力，都獻給了這個世界上最壯麗的事業——為了人類的解放而斗爭!
要我講對思想道德修養與法律基礎的建議和意見的話，就我個人來說吧。我感到上《思想道德修養與法律基礎》課非常的自在，課堂上氣氛非常的輕松，在這樣一個環境下，我們學到了很多關于理想，道德，法律的知識。還有我覺得老師上課給我們看的一些經典的影片和視頻片段都在無形之中影響著我們，陶冶我們的情操，提高我們的思想道德品質。我特別喜歡老師給我們看這些視頻，不是照著課本念給我們聽，只通過一個視頻就可以把所要講的內容表現出來了，這樣通俗易懂使同學們能夠更好的理解課本知識。此外還可以激發同學們的學習興趣，為枯燥的課堂增添色彩。
大一思修課心得體會實用篇二
經常聽爺爺他們老一輩講過去的生活，吃大鍋飯，集體勞動，大躍進，知情下鄉，還有“四人幫”，紅衛軍，斗地主，三年饑荒等等，也許是遠離了那個時代，沒有親身經歷，所以無法體會到爺爺他們對現在生活的滿足感。初高中也學習過歷史，對中國及中國共產黨有了一些了解，中國的崛起和發展離不開黨的正確領導，更離不開黨的領導人的英明決策。
經過這個學期對《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》的全面學習，讓我對黨的思想和社會主義有了更深的理解。中國共產黨把馬克思主義基本原理同中國具體實際相結合的進程就是馬克思主義中國化的進程。也了解到了推進馬克思主義中國化的原因和經歷的歷史進程以及產生的重大理論成果;認識了毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀各自形成的時代背景、實踐基礎、科學內涵、主要內容、歷史地位和指導意義;認識了中國特色社會主義理論體系。我一直比較喜歡歷史，所以對這門課也充滿了興趣，平時上課認真聽老師講課，但是還是不太積極參與課堂，就自己在下面看書聽講。很喜歡老師找的那些視屏素材，很有針對性和趣味性，學習到的知識也很多，比如建國初期的發展的紀錄片，看到了在經過重重困難之后中國人們臉上的幸福笑容，他們追求幸福生活的勇氣和毅力。最感動我的是那些為中國奉獻畢生精力的革命前輩。從一位農民到一位國家領袖，是一段艱難的路程，也是時世造就的英雄，毛澤東從小心懷大志，參加革命，帶領人民取得了八年抗戰的勝利，其中紅軍二萬五千里長征中，爬雪山，過草地，吃樹皮的艱苦生活磨練了革命前輩非一般的耐力和毅力。正是在這樣的條件下，毛澤東在實踐中探索中國的出路，毛澤東思想逐漸形成了，歷史證明他的思想是基于中國國情的。毛澤東思想大到可以指引一個國家，小到可以指導我們的日常生活，比如“實事求是”“實踐是檢驗真理的唯一標準”等經典語錄，確實給我們在學習生活工作方面有很大的啟迪。
作為當代的大學生應該與時俱進，學習毛澤東思想，鄧小平理論，“三個代表”和科學發展觀，積極向黨組織靠攏，為建設社會主義事業添磚加瓦。
生在中國社會主義，如果連什么是中國特色社會主義都不知道的話，就枉費了老師的教育了。中國特色社會主義道路是中國共產黨對現階段綱領的概括。要求把馬克思主義的普遍真理同本國的具體實際結合起來，走適合中國特點的道路，逐步實現工業、農業、國防和科學技術現代化，把中國建設成為富強、民主、文明、和諧的社會主義國家，即一方面要堅持馬克思主義的基本原理，走社會主義道路;另一方面必須從中國的實際出發，不照抄、照搬別國經驗、模式，而是走自己的路，具有中國特色。
我們大學生也應該具有時代感和建設國家的責任感，了解國家正處于什么階段以及是如何建設社會主義的，它可以引導我們將來的選擇的職業，實現自我的價值。鄧小平說： “過去我們以農村包圍城市，取得了革命的勝利，這一點在馬克思列寧主義書本里是沒有的。現在我們還是堅持馬克思列寧主義、毛澤東思想。這里有繼承的部分，有發展的部分。我們建設社會主義，準確地說是建設有中國特色的社會主義，這樣才是真正地堅持了馬克思主義。”一切從實際出發，建設中國特色社會主義文化，構建社會主義和諧社會。
以上是我學習這門課理論部分的一點理解和感想。老師除了重視理論知識的學習，還設置了三次實踐課，讓我們學以致用，親身體會，用實踐來檢驗真理。
大一思修課心得體會實用篇三
我是山東交通學院管理系*班的，我們班是一個有著濃厚學習氛圍和良好學習風氣的班級。
在大一一學年，不論是同學個人還是班級整體都取得了不錯的成績。
大一伊始，我對大學課堂流水般的教學進度和蜻蜓點水般的教學模式感到很不適應。
所以剛開始學習有些力不從心，但是這種情況并沒有持續多久，我逐漸擺脫了高中時代遣留下來的那種被動學習心態，并采取積極主動的態度應對全新的大學學習。
最直接印證的是我在高等數學---微積分上取得的成績，在大一學年我取得兩次100分的優異成績，并榮獲大學生數學競賽二等獎。
其次不得不提的是，在學習互助方面，我做的也比較出色，我有良好的自學習慣和較強的自制力，常常幫助求助于我的同學，或者結伴舍友去自習，激起大家的學習熱情;平時，我也熱衷于討論學習上的問題，有時更是熱情的向大家推薦好書好電影。
奮斗了!一年!
終于在大一的兩個學期，我的努力獲得了回報。
在第一學期，我在我們班獲得綜合測評第一名，在第二學期，我在班級平均學分績點第二，再次班級綜合測評第一名。
不能不說是振奮人心，當然，我不會就此止步，在未來三年，我會以更有良好的姿態向更高峰，攀登!在此我把幾門我認為重要的科目談一下自己的心得體會做一下總結吧。
首先還是來說說數學吧，前面提到大一微積分對于我來說不在話下，但是我的目的在于考研，數學還是應該加強的。
現在大二線性代數開課了，可以說和微積分有了一定的改變，思維也要有一定的改變，我想我還要乘風破浪吧，繼續努力，做好預習、聽課、做題、復習等各項工作，保持良好勢頭，爭取再來幾次一百分。
然后是英語，英語從一開始，我就沒有凸顯出來，成績總在六七名左右，我認為這還是我的詞匯關吧，再加上平常閱讀量跟不上。
我決心從這學期一開始就要狠抓英語詞匯，畢竟在大二下學期還要通過英語四級，想要考研我還要把六級考出來，爭取在英語上凸現出來。
最后來談談政治吧，從高中一名理科生來到交院管理系，一個偏文科的專業，本來就感覺沒有底，現在又面臨這么多文科生來竟學政治，可想我應該付出多大的努力。
在大一上學期我的馬哲考了88分，比一些文科生考的還高，但是在第二學期思修我考的可以說是很一般了。
我該反思了。
而且考研政治要求比較高，在以后的學習中我要認真聽老師的講課，并且多關心一下時事政治。
大一思修課心得體會實用篇四
《思想道德修養與法律基礎》學習心得進入大學已經將近一年，從開始進學校的懵懂無知到即將成為學姐，經 過了一翻的蛻變，而在這個改變過程中， 《思想道德修養與法律基礎》這么 課程的開設對我也有著很大的作用，首先就教會我珍惜大學生活，開拓自己 新的境界，因此我就慢慢學會適應人生的新階段，認識了大學的生活特點， 在學習要求的變化、 生活環境的變化、 社會活動的變化中， 慢慢找到了方向， 提高了獨立生活的能力，首先知道確定獨立的生活意識，懂得要虛心求教， 細心體察，大膽實踐，不斷積累生活經驗。
慢慢在思修這門課上，我逐漸學習到怎樣樹立到人生價值觀，什么是正 確的價值觀，老師用生動的例子來潛移默化我們，讓我們從他人的經驗中來 反思自己，正視自己，然后更快的成長。
《思想道德修養與法律基礎》的開設的必要性和重要性不言而喻，它讓 我們明確當代大學生的成才目標，要求我們德智體美全面發展，明白德是人 才素質的靈魂、智是人才素質的基本內容、體是人才素質的基礎，美是人才 素質的綜合體現，因此我們不能偏頗的發展某一方面，需要綜合發展，才能 符合當代大學生成才的要求。
在課堂上，我們知道時代為當代大學生的成長成才提供了廣闊的舞臺， 也對當代大學生的能力和素質提出了更高的要求。大學生要適應時代的要 求，肩負起新的歷史使命，既需要提高科學文化水平和專業能力，又需要提 高科學文化水平和專業能力，又需要提高思想道德素質和法律素質。以德為 先，德才兼備，已成為社會選人、用人、評價人的基本尺度。提高思想道德 素質和法律素質，最根本就是要學習和踐行社會主義核心價值體系。思修教 導我們把握社會主義核心價值體系的科學內涵，明白馬克思主義指導思想， 中國特色社會主義共同理想，以愛國主義為核心的名族精神以改革創新為核 心體系的基本內容，這四個方面的內容，各自以其特有的含義和實踐要求， 在社會主義和諧社會建設中發揮著重要作用。
《思想道德修養與法律基礎》是一門融思想性、政治性、知識性、綜合 性和實踐性于一體的課程，涉及內容十分廣泛，現實性、針對性都很強。只 有明確學習這門課程的重要意義，掌握科學的學習方法，把學習和實踐結合 起來，才能取得良好的效果。學習“思想道德修養與法律基礎的意義”在于 有助于當代大學生認識立志、樹德和做人的道理，選擇正確的成才之路；有 助于當代大學生掌握豐富的思想道德和法律知識，為提高思想道德和法律素 養打下知識基礎；有助于當代大學生擺正“德”與“才”的位置，做到德才 兼備、全面發展。而學習“思想道德修養與法律基礎”的方法就是要注重科 學理論、注重學習和掌握思想道德和法律修養的基本知識、注重聯系實際、 注重知行統一。
同時讓我們知道漫漫人生，唯有激流勇進，不畏艱險，奮力拼搏，方能 中流擊水，抵達光明的彼岸。科學的理想信念，正是當代大學生乘風破浪、 搏擊滄海的燈塔和動力之源。因此大學生追求遠大理想，堅定崇高信念，在 為實現中國特色社會主義共同理想而奮斗的過程中實現個人理想，是自身成 長成才的現實需要，是國家和人民的殷切期盼，是踐行社會主義核心 價值 體系和實現中華民族偉大復興的客觀要求。而加強思想道德修養提高精神境 界，應牢牢把握理想信念的核心，當代大學生應當確立馬克思主義的科學信仰，樹立在中國共產黨領導下走中國特色社會主義道路、為實現中國名族偉 大復興而奮斗的共同理想。明確馬克思主義指導思想是社會主義核心價值體 系的靈魂。理想信念是一個思想認識問題，更是一個實踐問題。理想不等于 現實，理想的實現往往要通過一條充滿艱難險阻的曲折之路，有賴于腳踏實 地，持之以恒的奮斗，需要立志當高遠，立志做大事，立志需躬行。
而另一個重要的方面就是要繼承愛國傳統，弘揚名族精神。中華民族是 富有愛國主義光榮傳統的偉大名族。愛國主義是動員和鼓舞中國人民團結奮 斗的一面旗幟，是推動我國社會歷史發展的重大力量，是各族人名共同的精 神支柱。因此要學會把握愛國主義的時代價值，學習新時期的愛國主義，做 忠誠的愛國者。
大學時代，是大學生形成系統的世界觀，人生觀，價值觀的關鍵時期。
而這門課程的學習更是教會我們領悟人生真諦，創造人生價值。要追求高尚 的人生目的，確立積極進取的人生態度，用科學高尚的人生觀指引人生。作 為大學生，要在實踐中創造有價值的人生，科學的對待人生環境。
大學時期是人生道德意識形成、發展和成熟的一個重要階段，在這個時 期形成的思想道德觀念對我們一生影響很大。牢固樹立社會主義榮辱觀，加 強思想道德修養，做一個知榮辱，講道德的人，是黨和人民的殷切期望，也 是大學生自身全面發展、健康成長的重要條件。
“思想道德修養與法律基礎” 把道德修養擺在一個很重要的位置上，要求我們繼承和弘揚中華民族優良道 德傳統，弘揚社會主義道德，積極進行社會主義道德建設與樹立社會主義榮 辱觀，恪守公民基本道德規范，要求我們做到誠信，努力錘煉個人品德。
我們從走入大學，就開始逐漸的接觸到社會生活，那么遵守社會公德， 維護公共秩序是大學生必修的一門課程。在公共生活中知榮明恥，自覺履行 道德和法律義務，是錘煉人的思想品德，提升人生境界的重要途徑，也是促 進社會和諧的必然要求，因此我們應充分認識公共生活和公共秩序的基本特 點和要求，自覺加強道德修養，遵守社會公德，養成良好的文明行為習慣； 自覺增強法律意識，遵守法律法規，做維護社會公共秩序的模范。
其實學習思修的內容遠遠不止這些，一學期的課程很快就過去了，但是 我們對思修道德的加強及道德品質的錘煉是不會終止的。少年強，則國強， 通過對思想道德修養與法律基礎的學習我們把自己的人生價值與國家命運 相關，努力學習科學文化知識，不斷提高自己道德素養和法律知識，做一名 對社會對國家有利的棟梁人才。
大一思修課心得體會實用篇五
在經歷了辛苦的高中生活后，也許每人都在想：不如在大一的時候好好享受一下吧。然而，上大學不還是為了學習知識嗎?因此，趁著大一的學習不是那么緊，我想還是多看看書，多學點知識重要些。我將彌補自己各方面不足，發展自己的強項，挖掘自己的潛能，向理想中的自己邁進。大學四年是人生中關鍵的四年，如何走這漫長又短暫的大學路將決定我以后人生去向。好的開始是成功的一半，走好人生的第一步，科學規劃大學生活，為以后的道理指引方向，為自己的未來描繪藍圖!
從高中升入大學是人生的一大轉折點，從大學走向社會是人生的又一重大轉折點，只有早準備早規劃，才能消除困惑，勇往直前。
凡事預則立，不預則廢，所以首先要重新審視自己，了解自己的性格、氣質、興趣、特長以及目前已有的知識和能力水平，做好自我評估。并且大一學習任務相對輕松，適當參加社團活動，提高自己的組織能力和交流技巧，為畢業求職面試練好兵。特別是自己未來所想從事的職業或自己所學專業對口的職業，提高人際溝通能力(具體可包括多和學長學姐們進行交流，增加交流技巧等等)。
大學第二年，拓展職業視線。考慮4年后是立即就業還是繼續深造，并進行相關的和鍛煉，同時檢驗知識技能。并且可以嘗試兼職或參加社會實踐活動，提高責任感、主動性和受挫能力等。以提高自身的基本素質為主，通過參加學生會或社團等組織，并開始有選擇地輔修其他專業的知識充實自己。
大三時細分自己可能的選擇，學習寫簡歷、求職信，了解搜集就業信息的渠道，并積極嘗試加入校友網絡，向已經畢業的校友了解往年的求職情況。在撰寫專業學術文章時，可大膽提出自己的見解，鍛煉自己獨立解決問題的能力和創造性;參加和專業有關的暑期工作，和同學交流求職工作心得體會等。
大四時對前三年的準備做一個總結：首先檢驗自己已確立職業目標是否明確，前三年的準備是否已充分;然后，開始畢業后工作的申請，積極參加利用學校提供的條件，了解有關就業問題。進行模擬面試等訓練，盡可能地在做出較為充分準備的情況下進行施展演練。
水無點滴量的積累，難成大江河。人無點滴量的積累，難成大氣候。沒有兢兢業業的辛苦付出，哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅?沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪里來震撼人心的累累碩果?只有付出，才能有收獲。未來，掌握在自己手中。